職業(yè)工作報告15篇

篇一 2023年安監(jiān)系統(tǒng)職業(yè)健康工作報告

本文由小編輯收集整理，以下提供工作報告給大家參考！

市安全監(jiān)管局為了更好的開展職業(yè)健康工作，近期，對各鎮(zhèn)(處)職業(yè)健康工作開展情況，進行了詳盡的調(diào)查研究。通過此項活動，發(fā)現(xiàn)各鎮(zhèn)(處)在開展職業(yè)健康工作方面，主要存在以下不足：

1、相關人員對職業(yè)健康相關法律、法規(guī)及業(yè)務知識的了解和掌握情況，還有待于進一步提高。

2、職業(yè)健康宣傳、教育、培訓工作沒有全面展開。

3、對存在職業(yè)危害的生產(chǎn)經(jīng)營單位，日常監(jiān)管工作面不廣，力度不大。

職業(yè)健康工作是安監(jiān)工作中，一項新監(jiān)管的工作，工作面廣、量大，針對此次調(diào)研活動所發(fā)現(xiàn)的問題，市安全監(jiān)管局下步打算從以下幾方面去開展工作：

1、全面開展作業(yè)場所職業(yè)病危害申報工作。充分利用網(wǎng)格化平臺，摸清全市作業(yè)場所職業(yè)危害現(xiàn)狀，掌握全市職業(yè)危害在行業(yè)和地區(qū)的分布情況，建立覆蓋全市的作業(yè)場所職業(yè)危害信息管理系統(tǒng)，為加強職業(yè)安全健康監(jiān)管工作提供準確、科學依據(jù)，對作業(yè)場所存在可能使勞動者接觸到粉塵、化學性毒物、物理因素、生物因素等導致職業(yè)病的各種有害因素的生產(chǎn)經(jīng)營單位，必須依法申報職業(yè)病危害情況。對未按照規(guī)定申報職業(yè)病危害的單位，要依法給予行政處罰。

2、大力開展職業(yè)安全健康宣傳教育培訓工作。充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等新聞媒體，認真開展內(nèi)容豐富、形式多樣的職業(yè)安全健康知識宣傳活動，通過發(fā)放宣傳資料、舉辦展覽和論壇、組織知識競賽、開展典型案例分析等，普及職業(yè)安全健康知識，增強生產(chǎn)經(jīng)營單位的職業(yè)危害防治觀念，提高勞動者的自我健康保護意識。

3、加強職業(yè)安全健康培訓工作。一是加強對安全監(jiān)管部門職業(yè)安全健康監(jiān)管人員的培訓。重點加強法律法規(guī)、標準規(guī)程，職業(yè)危害因素類別、危害機理及識別、評價和防治措施，職業(yè)安全健康監(jiān)管執(zhí)轉自:法程序，職業(yè)危害事故調(diào)查處理和應急救援等知識的培訓。二是加強對企業(yè)負責人和有關管理人員的培訓。強化企業(yè)管理層職業(yè)安全健康觀念和保障勞動者健康意識，使其了解國家職業(yè)安全健康的政策規(guī)定，掌握職業(yè)危害預防和控制的措施和手段，深刻認識做好職業(yè)安全健康工作對促進勞動力資源可持續(xù)發(fā)展、促進企業(yè)和諧健康發(fā)展的必要性和緊迫性。三是加強勞動者職業(yè)安全健康培訓。普及職業(yè)安全健康知識，使其掌握操作規(guī)程，并正確使用防護設備和個人防護用品。四是積極推進建立職業(yè)健康監(jiān)督員崗位制度。在存在職業(yè)危害的企業(yè)一線設立職業(yè)健康監(jiān)督員崗位，通過開展崗位調(diào)研、執(zhí)業(yè)人員能力建設、培訓考核，加強企業(yè)基層職業(yè)健康隊伍建設，推進企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)督員崗位職業(yè)化。

4、加強作業(yè)場所職業(yè)安全健康工作的監(jiān)督檢查。全市各級安全監(jiān)管部門要切實履行職業(yè)安全健康監(jiān)管職責，采取有效措施，加大監(jiān)管執(zhí)法力度，指導和督促企業(yè)加強職業(yè)安全健康工作。針對本地區(qū)職業(yè)危害特點，重點加大對職業(yè)危害突出的重點行業(yè)、重點企業(yè)和重點人群的監(jiān)督檢查力度，針對企業(yè)職業(yè)危害前期預防、勞動過程中的防護與管理等重要環(huán)節(jié)開展經(jīng)常性的檢查、抽查，發(fā)現(xiàn)問題，依法嚴肅處理。嚴肅查處職業(yè)危害事故和相關違法行為，建立職業(yè)危害事故調(diào)查處理的有關制度和事故責任追究責任制。

5、積極培育和發(fā)展職業(yè)安全健康科技服務與技術支撐體系。積極創(chuàng)新職業(yè)安全健康監(jiān)管體制機制，努力完善職業(yè)安全健康技術服務體系，認真對行政區(qū)域內(nèi)職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構現(xiàn)狀進行調(diào)研和需求分析，制定有關政策，整合已有資源、開發(fā)新資源，實施職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構備案制，并加強規(guī)劃、監(jiān)督與管理，促進職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構健康有序、合法規(guī)范地開展職業(yè)安全健康技術服務工作。

篇二 縣職業(yè)教育工作情況的調(diào)研報告

根據(jù)縣政協(xié)常委會xx年度工作要點和主席會議安排，政協(xié)科教文衛(wèi)體委員會組織部分政協(xié)委員，于xx年7-8月，深入到縣職中、農(nóng)廣校、民族技工學校進行走訪座談，就我縣職業(yè)教育的現(xiàn)狀、設施配置、師資配備、課程設置、生源情況以及畢業(yè)生的就業(yè)情況，開展調(diào)查研究?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

一、基本情況

(一)中等職業(yè)技術學校(以下簡稱職中)。該校隸屬于教育局管理，是一所集中等學歷教育、成人本?？坪诮逃?、短期職業(yè)技能培訓于一體的國家級重點中等職業(yè)學校。學校占地82.2畝，校舍建筑面積達到2.04萬平方米，現(xiàn)有教職員工188人，其中在職141人，專任教師115人。xx年春季學期有30個教學班，在籍學生2835人。開設有汽車運用與維修、數(shù)控技術、旅游服務與管理、計算機技術及應用等16個專業(yè)，累計為社會輸送xx0余名各類技能人才。xx年以來，先后被省相關單位確定或評為“512工程合格學?！?，農(nóng)村勞動力轉移培訓陽光工程基地，省重點中等職業(yè)學校，省農(nóng)民科技培訓星火學校，州廣播電視大學咸豐分校，學?？蛇M行?？坪捅究坪诮逃?。

(二)湖北省農(nóng)業(yè)廣播電視學校市分校(以下簡稱農(nóng)廣校)。該校隸屬于農(nóng)業(yè)局管理，現(xiàn)有10個教學班，在籍學生675人?，F(xiàn)有教職工34人。農(nóng)廣校還沒有自己的教學場所，暫租借縣委黨校教學。開設有北大青鳥aptech計算機軟件應用、電子應用、平面設計、電子商務、文秘等專業(yè)。xx年與巴東農(nóng)廣校聯(lián)合辦學，xx年學校與北大青鳥集團簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議，并與多家國際知名企業(yè)聯(lián)辦實習基地。xx年屆畢業(yè)生已分別安置到珠海偉大集團和蘇州成方電子有限公司就業(yè)。xx年以來，先后被確定為“清華大學遠程教育培訓咸豐工作站”、省農(nóng)村勞動力轉移培訓陽光工程品牌基地、縣退耕還林農(nóng)村技能培訓學校、縣庫區(qū)移民培訓學校。學校設立有農(nóng)民科技教育培訓中心。

(三)民族技工學校(以下簡稱技工學校)。該校隸屬于人力資源和社會保障局管理，于xx年3月經(jīng)省勞動和社會保障廳、省發(fā)展和改革委員會批準，新成立的民辦全日制中等民族技工學校，學校占地20余畝，總建筑面積1xx余平方米，教學區(qū)、生活區(qū)、實習區(qū)、運動區(qū)相對獨立，教學條件優(yōu)越?，F(xiàn)有教職工26人，其中，專任教師16人，實習指導老師4人。在籍學生429人。開設有電氣自動化、文秘與辦公自動化、模具設計與制造、數(shù)控技術、現(xiàn)代物流等12個專業(yè)。教學用計算機達200余臺，模具、數(shù)控設備和場地價值達80萬元，汽車維修設備、機電、電器、電焊、氬弧焊、車、鉆等設備齊全。學校已與富士康、比亞迪等多家“世界五百強”集團簽訂了《校企業(yè)合作人才培訓協(xié)議書》，實行“訂單式”辦學。經(jīng)縣政府批準設立“旅游人才培訓基地”，扶貧開發(fā)辦確定為“雨露計劃培訓基地”。

二、主要成績

(一)領導重視，職業(yè)教育快速發(fā)展?？h委、縣政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，把職業(yè)教育工作納入全縣社會經(jīng)濟發(fā)展總體規(guī)劃進行謀劃。一方面堅持以公辦教育為主，縣政府多次專題研究職業(yè)教育發(fā)展問題，縣委、政府主要領導多次到職中現(xiàn)場辦公，解決征地和擴校問題，對職中的發(fā)展提出了明確意見;另一方面積極支持民辦職業(yè)教育，技工學校在籌建過程中，縣領導多次實地考察，解決建校過程中的征地和建設問題。xx年4月，縣政府出臺了《關于進一步加強農(nóng)村教育工作的實施意見》，按照國發(fā)〔xx〕16號文件，鄂政發(fā)〔xx〕37號文件要求，城市“三稅”教育費附加用于職業(yè)教育的比例不低于20%。近三年來，職中多渠道爭取投入4462萬元，改善辦學條件。三所職業(yè)學校都落實了貧困生國家資助政策，僅職中就發(fā)放各項資助金800多萬元。這些政策的落實，有力地促進了我縣職業(yè)教育的快速發(fā)展。

(二)整合資源，職教規(guī)模不斷擴大。xx年，縣政府將原二中、職業(yè)高中、農(nóng)機學校整合為咸豐縣中等職業(yè)技術學校，xx年將縣教師進修學校、成人中專合并到職校，擴大了辦學規(guī)模，完善了職教職能。xx年秋，縣編委發(fā)文認定縣內(nèi)13所初中學校為該校分校。xx年春季，全縣職業(yè)教育共開設52個教學班、30個專業(yè)，在籍學生達到3939人。幾年來，全縣各類職校共為社會輸送各類技能人才51500余人。

(三)創(chuàng)新機制，職教辦學形式多樣。一是走政府、部門、民辦職業(yè)教育之路。堅持以政府辦學為主體，社會力量辦學為補充的原則，按照“積極鼓勵、正確引導、加強管理”的方針，鼓勵支持企事業(yè)單位、社會團體、其他社會組織及公民個人，依法獨資或以股份形式合資辦學;二是走校企聯(lián)辦勞動就業(yè)市場對接之路。充分發(fā)揮職校理論教學的優(yōu)勢，學校完成理論教學后，由企業(yè)提供實習場所和實習設備，頂崗實習，學生畢業(yè)后可留廠就業(yè)。托寬了就業(yè)渠道，根據(jù)市場需求設置專業(yè)課程，實行“訂單式教學”;三是走強校聯(lián)辦之路?？h職中與恩施州職校、農(nóng)廣校與巴東農(nóng)廣校聯(lián)合辦校，實現(xiàn)了強校聯(lián)合，資源共享的目標，走出了一條“優(yōu)勢互補、工學結合、帶薪實習”的路子，為我縣發(fā)展職業(yè)教育提供了寶貴的經(jīng)驗。農(nóng)廣校丁寨籍學生郭萍帶薪實習5個月，獲打工收入13200多元，扣除學費后，給家長退款達5000多元。帶薪實習既培養(yǎng)了學生的動手能力，又減輕了貧困家庭負擔，很受學生家長歡迎。

三、存在的問題

(一)重普通教育，輕職業(yè)教育現(xiàn)象突出。從社會層面看，“重普通教育，輕職業(yè)教育”的思想仍然存在，認為職校招錄的學生都是“淘汰生”，用升學率評判職校，用能否考上大學來衡量學生，忽視了發(fā)展職業(yè)教育是執(zhí)行國家勞動預備制度和就業(yè)準入制度;從學校層面看，“重理論教學，輕實踐實訓”情況較為突出，專業(yè)教師難招聘，實訓操作無設備，學生厭學，老師煩教，忽視了職業(yè)教育就是要注重培養(yǎng)學生動手能力這一特性;從家長層面看，“重學歷，輕技能”現(xiàn)象相當普遍，認為讀職校低人一等，讀高校讓人高看，職校畢業(yè)生是打工仔，高校畢業(yè)當干部，千方百計想讓自己的子女上普高讀大學，其結果大學沒考上，職校不愿讀，沒有任何技能就去打工，一定程度上影響了學生的成才之路。

(二)專業(yè)教師、實習指導教師奇缺。我縣職校專職教師大多數(shù)是由基礎文化課教學和普高轉行而來，有實踐經(jīng)驗的實習指導教師或“雙師型”教師嚴重缺乏，從普高轉行的老師專業(yè)知識缺乏，實踐經(jīng)驗不足，難以擺脫普通教學模式，實習指導老師高校分不來，社會聘請實訓指導老師又沒有教師資格證，職校仍延用“以課堂知識傳授為主，技能實訓為輔”傳統(tǒng)的教育方式，培養(yǎng)的學生動手能力差，沒有技能，畢業(yè)生仍是普通的打工仔。因此，職校專業(yè)教師、實習指導老師的奇缺，嚴重地影響了技能教學質(zhì)量、職校生源、實用型人才需求與勞動力就業(yè)市場的有效對接。

(三)特色不突出，專業(yè)課程設置缺品牌。全縣3所職校，專業(yè)課程設置大多雷同，所設專業(yè)課程基本上是教學成本低，不需任何實訓設備的專業(yè)，有實訓設備的只有計算機專業(yè)。因此，學校沒特色，專業(yè)缺品牌，學生無專長，畢業(yè)生就業(yè)只能當普工，不能當技工，更談不上當技師。如教學成本相對較高機電專業(yè)的畢業(yè)生，技術含量高，社會需求量大，勞動就業(yè)市場競爭能力強，畢業(yè)生每月工資都在5000元左右，但因缺乏專業(yè)指導老師、實訓設備而沒有開設，或開設得不完全。一個機電專業(yè)的車、刨、鉆、鏜、銑、鉗、電焊、氬孤焊等工種的畢業(yè)生，只要精通上述1-2門專業(yè)技能，就可享用終身。

(四)招生不規(guī)范，有償招生愈演愈烈。中職招生管理不夠規(guī)范，招生計劃、學籍檔案管理規(guī)定執(zhí)行不嚴。一是有償招生現(xiàn)象突出。我縣每年有初中畢業(yè)生約4700人，除高中和職業(yè)技術學校每年招收2800人外，大部分被招生販子以每生xx元-800元不等的價位招收到外地就讀，導致當?shù)夭糠致毿！俺圆伙枴?。如技工學校今年秋季應招600人，實招200余人，缺口400人;二是招生秩序混亂。由于中職、中技招生實行自愿進校，導致招生販子有可乘之機，“自愿”逐步演變成無序競爭，招生工作越來越困難;三是冒牌招生現(xiàn)象突出。社會各種良莠不齊的短訓班，打著職校招生的幌子，走村竄戶虛假承諾招生，學生在不明真假的情況下報名入學，上當受騙。甚至的有鄉(xiāng)村干部也幫了冒牌招生的倒忙。

(五)投入不足，辦學條件較差。前幾年教育發(fā)展的重點放在了義務教育和高中教育，發(fā)展職業(yè)技術教育的欠帳太多，職中負債近800萬元，部門辦、民辦的職業(yè)教育政府基本上沒有投入，辦學條件較差。目前，辦學條件除民族技工學校比較好以外，職中缺學生宿舍、學生食堂、實驗場地、實驗設備。縣農(nóng)廣校無辦學場所，租借在縣委黨校，教學、實驗、生活場所十分擁擠，必需另選校址，才能達到辦學條件。技工學校除計算機教學設備外，有車床和鉆床供學生實訓，職中除計算機外，實習車床、鉆床都是老式淘汰設備，駕培專業(yè)雖有場地，但只有5臺大車4臺小車，必須改造升級為二類駕校才能達標。3所職校存在不足的共性(除計算機專業(yè)外)都是實訓設備不足。其它無實訓設備的專業(yè)只能進行理論教育，在沒有實訓設備和沒有投入的前提下，要辦好職業(yè)學校是不可能的。

四、對策及建議。

(一)加強領導，規(guī)范投入與管理。一是要繼續(xù)落實省政府《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和縣政府《關于進一步加強農(nóng)村教育工作的實施意見》，積極落實職業(yè)教育發(fā)展的相關政策，督促相關各職能部門認真履行發(fā)展職業(yè)教育的相關職責，繼續(xù)把職業(yè)教育納入全縣社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)一謀劃，把職業(yè)教育放在與普通教育同等重要位置去實施;二是要增加投入，改善辦學條件。按照省政府《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，“設立職業(yè)教育專項發(fā)展經(jīng)費并列入年度財政預算，城市教育費附加安排用于職業(yè)教育的比例不低于20%，農(nóng)村成人教育經(jīng)費定額從年人均30元提高到人50元”。把這些經(jīng)費集中起來，用于職中的學生食堂、學生宿舍、實驗樓的建設，用于3所職業(yè)學校的教學儀器、實訓設備添制;三是要加強管理，建立職業(yè)教育管理工作新機制。教育主管部門要將資金保障、設備購置、師資配備與培訓、日常管理納入規(guī)范化管理軌道，不斷提升我縣職業(yè)教育水平;四是要進一步規(guī)范職校招生行為，繼續(xù)將中職招生計劃下達到各中等職業(yè)技術學校，以保證各職校生源。對有償招生，買賣生源等現(xiàn)象，相關部門要聯(lián)合調(diào)查取證，對違反招生規(guī)定的學校及個人進行嚴肅處理。

(二)正確引導，轉變觀念。職業(yè)教育是我國執(zhí)行勞動預備和就業(yè)準入的重要制度，是培養(yǎng)學生動手能力的重要平臺，是企業(yè)培養(yǎng)實用型人才的重要基地。要幫助學生樹立“一技在手、就業(yè)無憂，身有特長、成就有望”新的成才理念和“以特長成就人生，以技術服務社會”新的價值觀念。因此，要著力解決社會存在的“重普教輕職教、重學歷輕能力”的問題，正確引導家長把學習基礎理論差，但動手能力強的學生，送到職校進行職業(yè)教育，發(fā)揮其所長。各職校要因人施教，真正做到“以課堂知識傳授為輔，技能實訓為主”的教學方式，把學生培養(yǎng)成為有過硬的技能本領，有理論基礎知識，深受社會企業(yè)歡迎的實用型人才，努力把理論上的差異生培養(yǎng)成為動手能力強的特長生。

(三)加強教師隊伍建設，不斷提高辦學質(zhì)量。提高職校辦學質(zhì)量，教師隊伍建設是關鍵，只有一流的教師隊伍，才能培養(yǎng)出一流的實用型人才。要按照省政府《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，逐步建立符合職業(yè)教育特點的教師進修制度。每年要組織培訓一批“雙師型”教師，培養(yǎng)選拔縣級骨干教師?？h財政每年安排一定的經(jīng)費用于教師培訓工作。建立職校教師到企業(yè)實踐制度，專業(yè)教師每兩年必須有兩個月到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐。完善職校教師職務資格評聘辦法，實行分類單獨評審，職校教師職務評聘、特級教師評審應將專業(yè)教師的職業(yè)技能、實習實訓指導能力作為主要依據(jù)。廣泛吸引和鼓勵企業(yè)單位的工程技術人員，管理人員和有特殊技能人員到職校任專業(yè)或兼職教師，要采取聘請兼職、特邀、客座、顧問等多種形式，逐步提高具有相關專業(yè)技術資格或職業(yè)資格教師的比例。職校不僅要面向社會招聘人才，也要內(nèi)部培養(yǎng)專業(yè)教師，把那些有理論功底、有操作能力、熱愛教師職業(yè)的學生留校任教，多途徑多渠道地解決專業(yè)教師短缺問題，全面提高職業(yè)教育的辦學質(zhì)量，促進我縣職業(yè)教育健康快速發(fā)展。

(四)突出職校特色，創(chuàng)辦品牌專業(yè)。突出職校特色，創(chuàng)品牌專業(yè)，要有精品專業(yè)為支撐，精英教師領銜任教，實踐性強的教學環(huán)節(jié)，完備的實訓設備和基地，暢通的就業(yè)渠道為基礎，這是各職業(yè)學校生存和發(fā)展重要的前置條件。因此，全縣各職校都要根據(jù)自身優(yōu)勢，研究制定建特色職校，創(chuàng)品牌專業(yè)的規(guī)劃和措施。把教學成本相對偏高、技術含量較高、勞動就業(yè)市場競爭能力強的專業(yè)作為首選專業(yè)課程設置。如職校傳統(tǒng)的基礎課程車、刨、鏜、銑、鉗、焊和現(xiàn)代科技電子專業(yè)等，作為創(chuàng)品牌專業(yè)的主攻課程，使職校形成傳統(tǒng)基礎專業(yè)與現(xiàn)代科技專業(yè)相結合的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。上述這些專業(yè)課程都是工業(yè)制造行業(yè)所需的基本技能，各職校要在“特色“和“品牌”方面狠下功夫，樹立特色立校，品牌興校的思想，把專業(yè)教師隊伍建設、實訓設備儀器配備、品牌專業(yè)課程設置融入建特色職校理念之中，努力培植鮮明的職校特色，把我縣的職校建設成為高級技工、高級技師的搖籃!

篇三 關于職業(yè)教育工作的調(diào)查報告

一、我市職業(yè)教育工作基本情況

(一)我市職業(yè)教育資源基本情況。

(二)我市職業(yè)教育工作情況。

幾年來，市政府認真執(zhí)行《職業(yè)教育法》、《省職業(yè)教育條例》和全國職業(yè)教育工作會議精神，不斷深化職業(yè)教育改革，相繼出臺了春秋季招生、注冊制、學分制、彈性學制等新的招生制度，有力地促進了我市職業(yè)教育健康、有序的發(fā)展。近年來，市本級財政加大了對職業(yè)教育資金投入，xx年xx年市本級共投入職業(yè)教育資金27414萬元，xx年市本級專項資金由以前的每年80萬元增加到780萬元，在市財政的大力支持下，我市各區(qū)的職業(yè)高中都有了較大的發(fā)展。

道里區(qū)在xx年新建第十二職高后，今年又將第十三職高列入改造規(guī)劃，擬新建一座3000平方米的教學樓;道外區(qū)第一職高xx年建設一座5000平方米的實驗樓后，今年又進行了新的規(guī)劃，并制定了全區(qū)職教資源整合方案，擬定下半年組建區(qū)域性職教集團;動力區(qū)依托第十五職高成立了藍領學院南崗區(qū)第二職高去年新建的3萬5千平方米的教學樓投入使用，成為教學環(huán)境一流、教學設置優(yōu)良的示范性學校;香坊區(qū)將郊區(qū)學校151中并入該區(qū)職教中心，建成對農(nóng)村勞動力轉移培訓基地。這一切都為全市職業(yè)教育大發(fā)展、快發(fā)展奠定了基礎。

黨的xx大做出了東北老工業(yè)基地調(diào)整改造的重大戰(zhàn)略決策，對我市職業(yè)教育發(fā)展提出了更高的要求，市政府從xx年初開始組織力量，對我市職業(yè)教育如何更好地為振興我市經(jīng)濟發(fā)展服務進行了廣泛的調(diào)研，聽取了各方面相關人員的意見和建議，同時，還組織有關人員赴沈陽、大連、長春進行實地考察，摸清了我市職業(yè)教育基本情況、存在的主要問題，并提出了對策。今年4月20日，召開了全市職業(yè)教育工作會議，《哈爾濱市關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》即將出臺?？偟目矗沂新殬I(yè)教育正面臨大發(fā)展的趨勢。

二、我市職業(yè)教育存在的問題

一是重視職業(yè)教育的社會氛圍不濃。調(diào)查表明，有95.2%的人認為，由于當前社會人們普遍認為上大學尤其是上名牌大學才是成才的最好出路，特別是高校擴招引發(fā)的普高熱以及精英教育的觀念，導致了社會人才觀和擇業(yè)觀的偏頗，從而造成了社會、家長、學生對職業(yè)教育的輕視。一些單位用人標準的唯學歷傾向以及不嚴格執(zhí)行勞動就業(yè)準入制度，企業(yè)急功近利的短期行為和擔心培訓后技術工人跳槽、雁南飛、為人做嫁衣裳的顧慮，致使一些企業(yè)不愿意在培訓技術工人上花錢。另外，主流媒體對職業(yè)教育的宣傳乏力，也直接影響了全社會對職業(yè)教育的重視程度。

二是職業(yè)教育多頭管理、缺乏統(tǒng)籌。當前，我市職業(yè)技術教育。從管理主體看，存在教育部門、勞動部門和其他20多個行業(yè)管理部門。從管理層級看，主管職業(yè)教育的既有市、縣(縣、市)級部門，也有省級部門。由于多頭管理，難以形成發(fā)展職業(yè)技術教育牟全市一盤棋。職業(yè)教育資源沒有得到充分利用，存在不同程度的閑置，未能發(fā)揮最大辦學效益。

四是職業(yè)學校辦學理念、辦學模式陳舊，專業(yè)設置不合理。

教育相結合，互相促進方面大有文章可作。

三、幾點建議

今后幾年是我市職業(yè)教育面對哈爾濱老工業(yè)基地振興迫切需要而加快改革和發(fā)展的重要時期。針對上述問題，提出以下幾點建議：

(一)進一步提高認識，增強加快發(fā)展職業(yè)教育的緊迫感。 利用各種新聞媒體和其他多種有效方式，加大對職業(yè)教育的宣傳力度。首先要使全市各級政府和相關部門領導充分認識到，抓職教就是抓經(jīng)濟，抓職教就是抓小康，抓職教就是抓素質(zhì)，抓職教就是抓效益，抓職教就是抓社會穩(wěn)定。要向社會宣傳我市乃至全國人才市場緊缺技能型人才的實際情況，要宣傳我市實施老工業(yè)基地振興和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整過程中急需職業(yè)技術人才的實際情況，宣傳職教畢業(yè)生就業(yè)有路、致富有方、升學有望、創(chuàng)業(yè)成才的典型事跡，宣傳和表彰發(fā)展職業(yè)教育中涌現(xiàn)出來的先進單位和個人。

抓住每年高中升學高峰特別是在每年中考、高考前的機遇，對社會、家長和學生進行正確的教育觀、人才觀、擇業(yè)觀的引導，使他們了解職業(yè)教育并產(chǎn)生興趣，使他們認識到職業(yè)教育是青年走向成功的高速路，是實現(xiàn)其人生價值的光明大道。要通過宣傳，使全社會認識到，職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才的教育，是推動振興老工業(yè)基地的教育，是促進農(nóng)村教育更好地為三農(nóng)服務的教育，是實施科教興市戰(zhàn)略的教育。從而使全社會形成一個支持、鼓勵、參與職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。

(二)切實加強領導，把促進職業(yè)教育快速發(fā)展的各項措施落到實處。

我市已經(jīng)召開了職業(yè)教育工作會議，職業(yè)教育資源整合等工作正在進行中。建議政府趁熱打鐵，繼續(xù)加大統(tǒng)籌力度，盡快出臺《關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》。實實在在解決職業(yè)教育改革發(fā)展中的的具體問題。應明確職業(yè)教育方向，以堅持為振興我市老工業(yè)基地、為解決三農(nóng)問題，促進全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的辦學方向為根本，以建設高素質(zhì)師資隊伍，設置適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)，提高教育質(zhì)量，使畢業(yè)生有搶手出路為關鍵，以加大統(tǒng)籌力度并用改革的思路去解決職教資源和基本保障條件問題，促進職業(yè)教育改革發(fā)展的方略。真正統(tǒng)籌解決辦什么學校和怎么辦的問題，解決職教主管部門和職業(yè)學校對社會職業(yè)教育需求變化信息不暢問題。

建議市教育行政部門真正對全市中等職業(yè)教育專業(yè)設置、教學改革等實際問題進行統(tǒng)籌，制定切實可行的人才預測規(guī)劃，特別是要切實發(fā)揮市職業(yè)教育工作領導小組的統(tǒng)管作用，責任落實到人，按目標考核獎懲。應加快職業(yè)教育師資隊伍建設，重點解決從事職業(yè)教育的教師知識老化問題，充分發(fā)揮我市地緣優(yōu)勢，采取廣泛吸引和鼓勵企事業(yè)單位工程、技術人員、管理人員和有特殊技能的人員到職業(yè)學校擔任專兼職教師，提高專業(yè)技術職務資格教師比例等辦法，培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的職教雙師型師資，建設一支德才兼?zhèn)涞?，高水平的教師隊伍。加大對職業(yè)教育的投入，逐步解決資金短缺問題，真正確保城市教育費附加的20%用于職業(yè)教育的發(fā)展，應當加大對職業(yè)教育基礎設施建設的投入，每年安排專項資金用于實踐、實訓基地建設和增加教學設備設施,企業(yè)按照《中華人民共和國職業(yè)教育法》規(guī)定，按職工總額的1.5%足額提取教育經(jīng)費，對于不按照規(guī)定實施職業(yè)教育的，政府要收取其應當承擔的職業(yè)教育經(jīng)費，用于本地區(qū)的職業(yè)教育。

深化企業(yè)用工制度改革切實落實勞動準入制度。各級政府應當嚴格執(zhí)行勞動者就業(yè)或上崗前必須接受職業(yè)培訓制度。勞動部門應監(jiān)督企業(yè)用工情況，要求用人企業(yè)必須按規(guī)定接納職業(yè)學校畢業(yè)生。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的選拔和任用必須經(jīng)過職業(yè)學校的培訓，建議政府支持教育和勞動部門試辦一個高素質(zhì)合格人才的勞務市場，吸引企業(yè)招聘專業(yè)技術合格人員，以提高社會各行業(yè)勞動者的素質(zhì)。增加在城市舉辦普通高中教育與職業(yè)教育相互融通的綜合高中的數(shù)量，并積極推進城市、農(nóng)村聯(lián)合招生合作辦學，鼓勵、支持民辦職業(yè)教育發(fā)展，充分調(diào)動企業(yè)、社會用人單位參與職業(yè)教育的積極性，探索跨地區(qū)、跨國度合作辦學路子。

(三)從實際出發(fā)，把加快農(nóng)村職教發(fā)展擺上重要位置。

《xx關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》確定：農(nóng)村和西部地區(qū)職業(yè)教育是今后一段時期職業(yè)教育發(fā)展的重點。從實際情況看，我市一方面是老工業(yè)基地、工業(yè)大市，另一方面農(nóng)村人口有500多萬，也是國家商品糧基地、農(nóng)業(yè)大市。我們高興地看到，在為振興我市老工業(yè)基地服務，發(fā)展城市職業(yè)教育方面，政府已經(jīng)研究制定了切實可行的對策。建議政府在抓好城市職業(yè)教育同時也要把快速發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育擺上日程。圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整，全面提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)，每年培訓農(nóng)村勞動人員20萬人次以上，重點培訓農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村基層干部，培養(yǎng)具有綠色證書、職業(yè)資格證書的農(nóng)業(yè)技術骨干和新農(nóng)村經(jīng)紀人、信息員、營銷員。每年培訓新增轉移農(nóng)村富余勞動力2萬人。

在農(nóng)村中學加大推進綠色證書教育，強化學生職業(yè)意識和技能培養(yǎng)。搞好縣農(nóng)業(yè)技術推廣部門、農(nóng)業(yè)科學研究所與縣職業(yè)中心學校的聯(lián)合與協(xié)作，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府在現(xiàn)有教育資源基礎上，辦好集普通教育和職業(yè)教育為一體的綜合中學，與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)業(yè)綜合服務站實現(xiàn)資源共享，建立一批農(nóng)科教結合示范基地。以縣鄉(xiāng)農(nóng)科教結合示范基地為幅射點，以村和農(nóng)戶為幅射面，以信息網(wǎng)絡服務站為紐帶，在縣、鄉(xiāng)、村、戶之間構建信息傳播、科技培訓、生產(chǎn)示范、項目推廣的立體交叉網(wǎng)絡體系。

在農(nóng)村中學從初一或初二起就增設職業(yè)教育課程，激發(fā)學生學習興趣，吸引輟學生返校，提高農(nóng)村義務教育質(zhì)量，實現(xiàn)農(nóng)村職業(yè)教育與義務教育的相互促進，使職業(yè)教育和義務教育增加為三農(nóng)服務的生機和活力，加快全市社會主義和諧社會建設的步伐。

篇四 職業(yè)技術學校職業(yè)培訓工作報告

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好！

授學院領導的委托，由我來做學校職業(yè)培訓工作報告。請在座各位領導及代表們審議。在過去的五年里，我校全體師生在學院領導、老師的關心和幫助下，在廣大同學的支持與配合下，在我全體成員的共同努力下，有聲有色的開展了各項工作，并取得了顯著的成績，得到了廣大師生的好評。一直以來，學校緊緊圍繞著院團委的工作中心，結合我院的特點，開展了一系列具有我學校特色的培訓工作，取得了驕人的成績。xx省xx職業(yè)技術學校，感謝你們多年來對我校“雨露計劃”工作的關懷、指導和支持，現(xiàn)將我校五年來勞動力轉移培訓實施情況匯報如下：

基本情況

我校于xx年8月被國務院扶貧辦確定為貧困地區(qū)勞動力轉移培訓示范基地。五年來，學校遵循“省主管、市代管、區(qū)主辦”的原則，按照“政府主導、面向市場、訂單辦學、保障就業(yè)”的培訓要求，在市、區(qū)扶貧辦的直接指導下，采取轉移培訓與學歷教育“一校兩線、齊頭并進”的方式，走“場地租賃制、設備股份制、教師聘任制”的新路，建立建全了五種新機制，從而有效保障了轉移培訓的良性發(fā)展，形成了“一校兩分三制、定單培訓、定向輸出”的培訓模式，打造出了具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，真正實現(xiàn)“培訓一期、學到一技、安置一人、脫貧一戶、帶動一片”的目標。五年來學校共培訓學員7500多人，占計劃任務的100%，其中學校安置7356人，自主擇業(yè)144人，安置就業(yè)率達98%。就業(yè)學員90%免費安置到沿海等發(fā)達地區(qū)，月收入在1300元以上。其培訓成果在xx年年6月全國“雨露計劃”成果展覽會上作為xx省僅有的兩家培訓機構參展，得到了國務院扶貧辦機關領導的肯定，有多個省扶貧辦帶領本省參展基地學校前來觀摩、學習。

主要做法

一、優(yōu)化就業(yè)維權服務，搭建輸出平臺

在轉移輸出上，學校努力搭建平臺，以實現(xiàn)全方位就業(yè)安置。首先根據(jù)市場和用工單位的需要，采取“訂單培訓、定向輸出、廠校聯(lián)姻、校企協(xié)作”等方法，主渠道安置培訓學員。其次充分利用現(xiàn)代媒體，通過學校網(wǎng)站、電視廣告發(fā)布學員信息，延請外地用工單位主動來校招工，多途徑實現(xiàn)學員非農(nóng)就業(yè)。

學校對每位結業(yè)安置學員進行全程跟蹤服務管理至一半年以上，通過學校就業(yè)安置維權中心、企業(yè)工會、四川華西民工救助中心等組織多渠道維權，通過切實履行“七項承諾”，使學員得到最優(yōu)化的服務保障。而今，學校已在安置就業(yè)相對集中的江蘇、寧波、廣州、深圳等地設立就業(yè)維權服務中心，通過中心對輸出學員進行跟蹤服務管理，做到了訂單培訓—就業(yè)—維權—回引的全程服務。

二、營造良好氛圍，培訓開展“四到位”

領導到位 學校成立了以校長為培訓中心主任，副校長為培訓中心副主任，科室負責人為成員的勞動力轉移培訓領導機構，由一名副校長專門負責此項工作。培訓中心下設辦公室、招生部、培訓部、就業(yè)安置部，具體組織開展培訓工作。

宣傳到位 學校積極探索構建多層面、多序列的招生宣傳模式。一是成立以區(qū)（縣）為中心，學校為主體，鄉(xiāng)、村、社積極參與的宣傳保障機構；二是政府每年將送培任務下達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實專人負責組織、協(xié)調(diào)招生工作；三是以市區(qū)扶貧部門為主導，學校在新聞媒體開辟扶貧欄目，及時宣傳報道招生培訓信息。學校深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，采取放錄音、發(fā)資料、送傳單等形式，真正做到宣傳工作“四覆蓋”。

學員組織到位 采取貧困學員自愿申請、村社公示、鄉(xiāng)村審核、縣（區(qū)）扶貧辦審定的程序招收學員入學參培，嚴格做到公開、公正、公平招生。機制到位 整合教育資源，構建了以巴山職業(yè)技術學校為“龍頭”，各網(wǎng)絡學校參與的勞動力轉移培訓體系。實行動態(tài)管理，末位淘汰制，使整個培訓工作駛入了良性發(fā)展軌道。

三、健全管理制度，規(guī)范資金運行

學校按照扶貧部門制定的《培訓資金使用管理實施細則》切實加強資金管理，提高資金使用效益。嚴格實行“一人、一表、一卡、一券、一單、一查、一維、兩證、兩合同、兩臺帳、四制”管理模式，廣泛接受社會、財政、審計和紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督檢查。在資金投入上，經(jīng)過幾年的努力，我們初步摸索出一條“補、讓、集、貸”的多元化資金投入機制。

四、注重培訓過程，打造技能型農(nóng)民工

在強化技能培訓的過程中，五年來，學校切實做到“兩個規(guī)范”、“四個統(tǒng)一”、“八個結合”。按照國家職業(yè)標準和就業(yè)要求，規(guī)范培訓過程，確保培訓質(zhì)量，立足市場和用工單位需求，有針對性地開展培訓，確保培訓一期，學到一技，增長一智。從而打造出具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，以品牌拓寬了勞務市場，以高技能提升了農(nóng)民工轉移就業(yè)的身價。

篇五 衛(wèi)生局職業(yè)病預防工作報告

職業(yè)病防治工作關系到廣大勞動者的健康權益，也關系到我市經(jīng)濟的健康持續(xù)發(fā)展?！吨腥A人民共和國職業(yè)病防治法》自2002年5月1日正式施行以來,我市各級政府和有關部門高度重視，站在踐行科學發(fā)展觀,堅持以人為本,切實維護廣大人民群眾的切身利益的高度,認真宣傳貫徹實施《職業(yè)病防治法》。采取宣傳培訓、開展專項整治、加強執(zhí)法檢查、建立職業(yè)健康監(jiān)護制度等措施，使嚴重危害勞動者健康的職業(yè)病得到進一步控制，有效地保障了勞動者的健康?，F(xiàn)將我市職業(yè)病防治工作情況匯報如下：

一、我市職業(yè)病危害狀況

二、我市職業(yè)病防治工作的主要做法與成效

（一）政府重視，部門協(xié)調(diào)，合力推進職業(yè)病防治工作

我市級衛(wèi)生行政部門，在當?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領導下，始終把職業(yè)病防治工作作為頭等大事來抓，進一步加強了對職業(yè)病防治工作的領導。同時，加強與其他職能部門的協(xié)作，形成了齊抓共管的工作格局。一是市疾控中心投資數(shù)百萬元購置了氣相色譜儀等高檔設備，加強人員的培訓，提高檢測和服務能力，取得了法定的職業(yè)病診斷，職業(yè)健康監(jiān)護，職業(yè)技術服務等6項資質(zhì)，能全面承擔職業(yè)病防治技術服務工作。二是衛(wèi)生部門在人員少，沒有專項經(jīng)費的情況下，克服一切困難，加大監(jiān)督檢查力度，每年都制定并組織實施了市職業(yè)衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查工作計劃和市放射衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查工作計劃。三是積極協(xié)調(diào)聯(lián)合安監(jiān)、工會等部門，在每年的五月開展《職業(yè)病防治法》宣傳活動，召開相關企業(yè)代表和各界人士座談會，共同抓好職業(yè)病防治工作。

（二）加大宣傳力度，提高防治意識

（三）實施三級預防，努力提高職業(yè)病防治水平

（四）強化監(jiān)督監(jiān)測和監(jiān)護工作，保障勞動者合法權益

各級衛(wèi)生監(jiān)督機構都將職業(yè)病防治工作納入議事日程，利

一是加大對煤礦、非煤礦山、水泥廠、采石場粉塵危害嚴重的場所專項執(zhí)法檢查。共出動執(zhí)法人員798人次、車輛266臺次、檢查用人單位101戶、涉及接觸職業(yè)病危害因素9877人。二是開展對小磚窯、小煤礦、小礦山、小作坊進行拉網(wǎng)式檢查，共出動執(zhí)法人員1371人次、出動車輛153車次；檢查用人單位457戶、接觸各類職業(yè)危害因素人數(shù)1人、體檢549人、給予行政警告的23戶、下達衛(wèi)生監(jiān)督意見書457份。三是對262家單位進行職業(yè)病防治工作專項檢查，檢查正式用工7779人，非正式用工10534人，結果發(fā)現(xiàn)實行上崗前體檢只有342人，在崗期間體檢只有4604人，建立了企業(yè)監(jiān)護檔案的只有176份。四是依據(jù)《放射性同位素與射線裝置放射防護條例》和《放射工作衛(wèi)生防護管理辦法》,積極開展職業(yè)放射衛(wèi)生監(jiān)督檢查，放射衛(wèi)生工作處于領先水平。放射工作人員持證數(shù)92%，放射人員體檢1898人,受檢率91.86%；個人劑量監(jiān)測1584人；監(jiān)督放射單位956個，射線裝置設備監(jiān)測率達98%。五是加大了對違法案件的查處力度。在開展預防性、經(jīng)常性職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法檢查的同時，結合職業(yè)病防治專項整治工作，查處并處罰148家;接到群眾舉報5件,受理5件,已查實處理5件。通過監(jiān)督檢查與處罰，促進企業(yè)依法落實職業(yè)病防治責任制，起到很好的警示作用，使用人單位職業(yè)病防治工作得到進一步規(guī)范。

篇六 職業(yè)教育工作的調(diào)查報告

職業(yè)教育工作的調(diào)查報告 根據(jù)市人大常委會xx年工作要點安排，市人大常委會副主任尚玉金帶領教科文衛(wèi)委員會部分成員于6月份對我市職業(yè)教育工作情況進行了調(diào)查，聽取了市政府專題工作匯報，研究了市勞動局、市財政局的書面匯報，深入到市區(qū)及阿城部分中等職業(yè)學校,召開了有職業(yè)技術學院、部分中等職業(yè)學校、市、區(qū)、縣（市）及部分企業(yè)及職業(yè)教育負責人的座談會，發(fā)出并收回覆蓋八區(qū)十一縣（市）的調(diào)查問卷60份，現(xiàn)將調(diào)查情況綜合報告如下：

一、我市職業(yè)教育工作基本情況

（一）我市職業(yè)教育資源基本情況。 目前，在哈中高等職業(yè)技術培訓機構共有227所，其中中職類204所，分別為職業(yè)高中47所（其中城市25所、農(nóng)村22所），中專119所，技工學校44所，在哈高職院校23所。

從城鄉(xiāng)分布情況看，城市200所，農(nóng)村27所。從辦學主體看，屬于政府興辦的47所，行業(yè)興辦的146所，企業(yè)興辦的27所，社會力量興辦的7所。

我市中高等職業(yè)技術培養(yǎng)培訓機構設置的專業(yè)共有116個，其中中等專業(yè)90個；高等專業(yè)26個。

篇七 職業(yè)教育中心黨支部工作報告

同志們：

現(xiàn)在，我受學校黨支部的委托，代表本屆支部向大會作工作報告，請同志們審議。

三年來，學校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作有新舉措”的要求。全面加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，解放思想，實事求是，與時俱進，深化改革，著力創(chuàng)新，取得了令人滿意的成績。

一、組織機構健全，班子成員嚴于律己。

xx年底，選舉產(chǎn)生了本屆支委會，xx年，因支委人員調(diào)整，支部及時進行了支委會的補選。班子成員人人忠于職守，自覺遵紀守法，以身作則。堅持民主集中制原則，把集體領導和分工負責有機結合起來，廣開言路，多方聽取群眾意見，大家出主意，想辦法，發(fā)揮每個成員的聰明才智，努力完成各自分管的工作。大家做到嚴于律己，帶頭學理論、帶頭做教職工的思想政治工作。

二、以學促建，以創(chuàng)推建，廣大黨員干部和教職工的思想理論素質(zhì)不斷提高。

1、加強政治理論學習，認真組織黨員、教師深入開展學習和貫徹xx大精神的主題教育活動。三年來，我們利用組織生活、教職工政治學習、黨團課、報告講座等形式，有計劃、有步驟地組織全體黨員和教職工深入學習xx大和xx屆三中、四中全會精神。利用各種宣傳陣地，開辟專欄專題，宣傳黨的方針政策，傳遞黨的最新信息。把傳統(tǒng)學習方法和現(xiàn)代化手段結合起來，把學習與考試結合起來，把支部組織集中灌輸與小組討論、大會交流結合起來，在全校掀起了學習xx大精神的熱潮。

2、堅持理論聯(lián)系實際的學風，把學習貫徹xx大精神同解決教育工作和思想工作中的實際問題結合起來，進一步明確教育改革和發(fā)展的目標，理清思路，做好教育改革發(fā)展的各項工作。三年來，緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際，深入開展以貫徹“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的教育；組織黨員干部開展學習鄭培民、谷文昌先進事跡及抗擊“非典”斗爭中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀黨員的先進事跡。教育引導全體黨員干部和教職工，以先進人物為榜樣，在推進教育改革與發(fā)展中勇挑重擔，敬業(yè)奉獻，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為開創(chuàng)學校教育改革新局面而努力工作。

3、深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力推進校園文化建設，堅持以科學理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操熏陶人，以先進的文化感染人，努力營造良好的校風、教風和學風。三年來，我們大力加強師德、師風建設。圍繞《公民道德建設綱要》、“四五普法”活動、《教育系統(tǒng)十條禁令》的學習貫徹，開展了以“敬業(yè)愛生”為核心的教師職業(yè)道德活動；以“以人為本，敬業(yè)奉獻”為主題的師德演講活動，開展了教師“四個一”活動?，F(xiàn)在，廣大教師以人為本，服務學生，廉潔從教，依法執(zhí)教，樂于奉獻，自身素質(zhì)大大提高。

三、全面貫徹“三個代表”重要思想，切實加強黨對教育教學工作的領導。

1、努力踐行“三個代表”，調(diào)動了全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，推進了學校各項工作目標的實施。三年來，學校各項目標能夠做到統(tǒng)籌計劃，分段實施，提高了學校教育現(xiàn)代化水平，提升了學校辦學品位。建成了學校數(shù)控加工中心和多媒體網(wǎng)絡中心，改造了學校師生餐廳和浴室，開通了學校北大道、北大門，興建了學校廣場，調(diào)整了學校的整體布局，使學校成為___教育的又一個靚麗的窗口。

2、創(chuàng)成了名牌學校和名牌專業(yè)，學校提升了一個更高的檔次。創(chuàng)國家級，創(chuàng)省級示范專業(yè)，這是我們幾代領導的心愿。三年來，本屆支部一直在為這個牌子努力著，從學校領導到中層，到教師，到職工，甚至到我們每一個學生。工夫不負有心人。在今年國家級重點中等職業(yè)學校評估中，我們以90的高分通過專家組的評估。在示范專業(yè)建設中，我們以優(yōu)質(zhì)的材料、一流的設備和優(yōu)美的環(huán)境給專家組留下深刻影響，獲得了94.8的高分。在市委市政府和教育局的關心下，今年我校又成功升格為副科級單位。

3、加強法制建設，依法治校，依法治教。三年來，嚴格根據(jù)教育法律、法規(guī)和《基層黨組織工作條例》、《教代會工作條例》治校治教。做到黨務、政務公開制，在校內(nèi)醒目處和校園網(wǎng)上開辟校務公開專欄，把學校工作思路、招生收費、行政開支、基礎建設等情況逐一公布，接受師生監(jiān)督，尊重了師生的知情權，給了師生的參與權?！舵?zhèn)江教工》雜志宣傳了我校的經(jīng)驗。積極配合教育局黨委，開展好行風評議工作，自覺接受學生家長和社會的監(jiān)督。在剛剛結束的行風評議中，家長對我校各項工作的滿意率都在90％以上。

4、一切為了學生，深入推進德育工程，切實加強對青少年學生的思想道德教育。三年來，學校黨支部在學生思想政治工作上積極探索和創(chuàng)新教育模式。首先，成立了由支部書記、校長、中層干部、優(yōu)秀班主任組成的學生思想品德教育小組，不定期對學生分層次、分班級進行專題教育，三年中累計開設各類講座數(shù)十場，幫助問題學生，關心思想偏差、心理狹隘的學生，問題學生思想得到有效轉化，學生良好心理素質(zhì)得到培養(yǎng)。第二，嚴格管理，著力嚴、細、實。三年來，在學生管理上，在秉承前幾年好的做法的基礎上，著力細化管理，責任到人。近兩年我們從行政管理人員到班主任，齊抓共管，防微杜漸，行政值班人員加強了課間的巡視和周末的考勤登記，班主任從早6：50開始全程跟蹤。xx年，我們實行晚自習全員坐班制，兩年來，效果很好，現(xiàn)在的夜晚靜悄悄。為進一步加強住宿生晚就寢的控制和管理，在堅持查鋪制的基礎上，xx年暑期以后，我們所有值班人員住進學生宿舍，全面監(jiān)控，有效地防止了各種突發(fā)事件。在前不久召開的“一校一景”平安創(chuàng)建工作會議上，我們的做法得到了省領導的高度評價。經(jīng)驗、做法在全鎮(zhèn)江市推廣。第三，加強就業(yè)與創(chuàng)業(yè)工作的指導，聘請中電、電站輔機廠等企業(yè)老總來校作講座，提高了學生對職業(yè)道德觀念的認識。第四，開展“創(chuàng)安”活動，把宣傳法制與教育學生遵紀守法結合在一起，通過邀請法制副校長舉行法制報告會、請老同志講革命傳統(tǒng)以及國旗下講話對學生加強教育。xx年，我們學校在全市開展了一次“模擬法庭”活動，在社會上產(chǎn)生了很大的反響。第五，堅持家庭教育、學校教育、企業(yè)教育、社會教育的“四結合”。利用家長學校和企業(yè)員工在校培訓的機會，讓學生得到潛移默化的熏陶。

5、抓好畢業(yè)生升學、就業(yè)工作和下崗職工再就業(yè)及農(nóng)村勞動力轉移培訓工作。

畢業(yè)生就業(yè)工作牽動千家萬戶。這兩年來，我校黨支部喊出“一人就業(yè)，全家安心；一人就業(yè)，全家脫貧”的口號，把學生能就業(yè)、就好業(yè)作為工作的目標，千方百計為畢業(yè)生聯(lián)系用人單位。xx年開始，畢業(yè)生通過我們的雙選會走進中電集團、電站輔機廠、華中電器設備廠等企業(yè)。xx年，xx年畢業(yè)生出現(xiàn)供不應求局面。

近三年來，對口高考成績喜人，本科率、升學率逐年提高，xx年本科錄取率達歷史新高。

積極為社會提供教學資源，為地方經(jīng)濟建設服務。近兩年，我校多次為___市勞動部門組織的下崗職工和勞動力轉移進行焊接、車床、計算機等項目培訓。為外經(jīng)委部門開展的出國勞務培訓提供優(yōu)質(zhì)的服務。為中電等企業(yè)員工進行職工輪訓和短訓，三年來，累計培訓達6000人次。

6、辦學規(guī)模進一步擴大，辦學渠道進一步拓寬。

“出口順，進口暢。”為解決出口問題，三年來，我校又相繼與南京信息技術學院、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院、蘇州電子工業(yè)學校簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議，開辟了五年一貫制大專新的辦學天地。同時與我市重點企業(yè)___中電集團、鎮(zhèn)江電站輔機廠、鎮(zhèn)江華中電器設備廠等實施聯(lián)合辦學，簽訂了“培訓、就業(yè)”協(xié)議，實施“訂單式”培養(yǎng)，辦學渠道得到了進一步拓寬。

三年來，學校辦學規(guī)模進一步擴大，一年一個大變樣，一年一個新臺階。xx年招生數(shù)為440人，在校生800余人，xx年招生數(shù)530人，在校生1200余人。今年招生930余人，在校生數(shù)突破xx人，在校班級達到了51個，住宿生1000余人。

四、黨建常規(guī)工作上臺階，黨風和行風建設得到進一步加強。

1、認真組織上好“三會一課”，認真開好民主生活會。全面貫徹“八個堅持，八個反對”的要求，加強黨風、黨紀教育，黨員同志增強了黨性和法紀觀念，做到知紀、知法，遵紀守法。

2、加強黨員的教育和管理，做好青年積極分子的教育考察工作和黨員的發(fā)展工作。三年來，我們除利用黨員大會、黨課對黨員進行教育外，還十分重視平時的引導，通過工作中、生活中一件件小事，通過潤物細無聲的教育，讓黨員的思想與時俱進，讓黨員的行為為人師表。通過開辟學校“黨建網(wǎng)站”，加強了對流動黨員的教育和管理，通過網(wǎng)絡平臺，黨群關系進一步密切。

認真做好黨員發(fā)展工作，年初制定發(fā)展培養(yǎng)計劃，加強過程考察。對積極分子培養(yǎng)，落實專人做好積極分子思想的教育提高工作；在工作上引路子，壓擔子，使積極分子在實際工作中逐步發(fā)揮骨干帶頭作用。三年來，有近十名優(yōu)秀教師吸收到了黨組織。

3、做好支部臺帳的收集、整理、歸檔工作。支部日常管理中，我校注重材料的來源、整理，在每年局黨委對支部年終考核中，我校的材料都能獲得領導好評。

五、切實加強群團工作的領導，關心教職工的學習、生活、工作。

工會、共青團、婦委會等群團組織是黨密切聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。三年來，黨支部在工作中熱情支持工會、共青團、退教協(xié)等組織開展工作。在經(jīng)費、待遇、場地等方面予以保證，切實幫助他們解決實際工作中的矛盾。

關心教師的生活，努力提高教師福利待遇。黨支部平時對生病教師能組織探望，對生活上有困難的教師盡力幫助，解決后顧之憂。學校整修了老樓房，為部分教師提供了很好的住宿條件。三年來，教職工的福利也在逐年增加，現(xiàn)在人均每年比過去增加xx元左右的收入。

關心教師的工作、學習。定期組織教師參加各類學習和培訓（如出國培訓、省級“四新”培訓、企業(yè)培訓、高校培訓），每年學校用于教師培訓方面的費用就達十多萬元。

改善教師的辦公條件。xx年底，我們在每個辦公室安裝了空調(diào)，每個辦公室配備了一臺電腦，極大地方便了教師的辦公。

回顧過去三年的工作，在全體教職工和在座的每個黨員同志的共同努力下，學校黨支部和行政取得了一個又一個驕人的業(yè)績：xx年，學校黨支部被省委組織部、教工委評為“中小學校黨建工作先進集體”，被鎮(zhèn)江市人民政府評為“鎮(zhèn)江市模范學校”，xx年，學校又被鎮(zhèn)江市人民政府評為“職業(yè)教育先進單位”“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀青少年維權崗”，xx年，學校被評為“鎮(zhèn)江市文明單位”“鎮(zhèn)江市群眾體育先進單位”等。

同志們，新的一年即將到來，我們黨支部將和全校師生一起攜手共進，開創(chuàng)學校更新的局面。

篇八 職業(yè)技能鑒定所質(zhì)量普查工作報告

我所在接到唐山市職業(yè)技能鑒定所指導中心《關于轉發(fā)勞動和社會保障部辦公廳﹤關于開展全國職業(yè)技能鑒定所（站）質(zhì)量普查工作的通知﹥的通知》后，對此項工作非常重視。首先成立了以法人代表為組長，所長及副所長為成員的自查工作領導小組，并責成專人具體負責質(zhì)量普查工作，對鑒定所從組織機構，各項制度，檔案管理等各方面進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、 各項制度建設及工作情況

首先根據(jù)上級對鑒定所的工作要求，我們進一步健全了組織機構，完善了各項制度，并該上墻的進行了上墻明示，各種資料進行了整理歸檔。始終堅持用制度規(guī)范工作程序，用制度規(guī)范工作人員行為，很好地維護了職業(yè)技能鑒定工作的權威性和可信性。

在鑒定工作中我們一直嚴格按政策規(guī)定要求去做，首先對每位報名人員的條件進行嚴格審查，對審查不合格的堅持不予上報；在每次鑒定前，我們都要對考場的準備情況進行實地考察，對不符合鑒定要求的，限期整改，直至符合鑒定規(guī)范。在鑒定中認真組織好鑒定的監(jiān)考工作，維護好考場秩序，鑒定完成后，由考評小組按規(guī)定對每位考生試卷進行閱卷打分，并堅持誰閱卷，誰簽字，誰負責的規(guī)定，使我縣職業(yè)技能鑒定工作得以公平、公開、公正地開展。真正做到了讓考生滿意，用人單位滿意，為遷西經(jīng)濟發(fā)展起到了應有的作用。

二、 鑒定工作存在問題及努力方向

雖在工作中作了大量的工作，但還存在一定問題，一是規(guī)章制度建設上還不夠健全，有的該建立的制度尚未建立，已建立的還需進一步完善；二是鑒定的儀器、設備還不夠齊全，有時達不到鑒定要求；三是鑒定法規(guī)與技術標準尚不夠完善；四是考評員誠信檔案尚未建立；五是質(zhì)量監(jiān)控措施，還不夠有效；六是投訴渠道不夠暢通。上述問題的存在，說明我們對職業(yè)技能鑒定工作重視不夠。今后我們要進一步提高對職業(yè)技能鑒定工作的認識，完善各項制度，加強對職業(yè)技能鑒定工作的管理，使我縣職業(yè)技能鑒定工作，走向正軌，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步發(fā)揮應用的作用。

篇九 職業(yè)學校年終工作報告

各位同事們：

感謝大家陪xx學校走過非常艱辛但頗有意義的XX年，在XX年新春佳節(jié)來臨之際，祝大家新年快樂，心想事成。向支持xx學校工作的各位父母、親屬們，致以深深的感謝和節(jié)日的問候。

回顧XX年，是學校收獲頗豐的一年。學校硬件環(huán)境的改善，人員思想的相對穩(wěn)定，經(jīng)營狀況的進一步好轉，看到這些明顯的進步，使我對學校的未來更加充滿信心，同時對各位同事寄予厚望，希望XX年大家能夠團結的更加緊密，人人發(fā)揮自己更大的作用，為xx學校，為我們的團隊集體，為個人的事業(yè)理想，一起奮斗，努力。

總結XX年工作，有以下幾點：

一、宣傳力度到位，學校品牌知名度提高，成為許昌家喻戶曉的外語教育機構。

XX年我們的廣告投放量是25萬元，在各個高中大學校園，以及公交候車廳，包括廣場，火車站，做了戶外廣告，引發(fā)各種宣傳冊幾萬份，許昌各大網(wǎng)絡平臺，通過圖片鏈接以及友情鏈接，花了不少錢，也取得了相應的宣傳效果。值得一提的是，學校引進網(wǎng)絡營銷人才，開設了富有創(chuàng)意的純電子商務招生模式。我們成功的總結了以前全面撒網(wǎng)的業(yè)務方式，逐步轉向正規(guī)的，富有創(chuàng)意和純電子商務的招生模式。（有位電子商務高人說過：未來十年，如果企業(yè)沒有實現(xiàn)電子商務，他將無商可務）通過我們咨詢?nèi)藛T的耐心記錄數(shù)據(jù)，我們明確了我們的招生業(yè)務的模式的合作平臺或者公司。確定了依照網(wǎng)絡推廣為主的的業(yè)務方向。當然未來要以更豐富的方式，通過策劃或者某些優(yōu)勢，讓人對xx學校的網(wǎng)絡形象上更加得體，可信。

目前，學校經(jīng)過兩年的運營，已成為許昌知名度較高的一家外語教育機構，并在社會中獲得了良好的口碑。

二、經(jīng)營狀況好轉，學校財務收入有了明顯提高。

XX年，學校流水收入上有了長足的進步，從以前的寒假不到5000元的收入增加到XX年寒假的3萬多元，從原來的暑假收入1萬多元，增加到將近7萬元。從平時流水的不到4000元，增加到將近3萬元。學校經(jīng)營狀況明顯提高，勢頭良好，為進一步實現(xiàn)扭虧為盈打下基礎。

三、完成了學校教學特色的正確定位，形成了以大學生就業(yè)技能、社會白領進修，以及假期初高中英語短訓三方面相結合的教育培訓模式。

XX年我們成功地完成正確的學校定位，就是平時以大學生和社會白領為主，假期兼顧初高中英語短訓的轉變，甩掉了束縛我們的少兒英語培訓。學貴有恒，事業(yè)在專。所以以后我們就在專業(yè)的“?！弊稚舷鹿Ψ?。XX年也是圍繞，大學生成人外語培訓這個專字上下功夫的一年。明確了思路，我們能更有力的前進。當然這一年我們也在大學生和社會白領中樹立了良好的學校形象。讓許昌五縣一區(qū)的需要外語進修的我們的群體更進一步的認識到，許昌也有高端的外語培訓，許昌的xx學校是正規(guī)的也是可信的。因為之前許昌沒有人有信心想把成人外語為主的外語培訓做好，而我們呢，一直在努力。我永遠堅信，堅持不住就是失敗，誰能成功就是看誰能忍。

四、勇于探索，通過各語種的教學嘗試，形成了以英、日、韓語種為主的主要教學內(nèi)容。

XX年我們大膽嘗試，開辦了德語，西班牙語，俄語，包括法語的市場體驗，對市場有了更加深入的了解，有了更加精準的把握。盡管付出很多財力物力，但是我覺得值得，就是說既然做了舞臺，那么就是要有人去跳跳舞試試，雖然這些語種的老師均以退出舞臺而告終，但是為我們以后的招聘、教務、業(yè)務安排、以及學校的終極目標留下了非常寶貴的經(jīng)驗。我想說的是，不是我們學校的支持力度不夠，也不是因為那些語種沒有市場，而是因為我們沒有找到對的人，XX年我們將繼續(xù)全國性招聘，相信一定會有高素質(zhì)的法語，俄語，德語，西班牙語等專業(yè)人才融入xx學校團隊。 目前，我們學校韓語科目慢慢完善，從弱到強，日語從自考學生走向社會白領，英語從學生走向社會白領，這個勢頭是很好的。XX年，我認為我們會更上一個新臺階。（我想說我們未來將用6-8年的時間，我們要開10種語言，做國內(nèi)少數(shù)的多國語言人才培養(yǎng)基地。所以我說這個重要的實踐機會是難能可貴的。

五、學校教職工隊伍逐步穩(wěn)定，團隊增強凝聚力。

XX年對我們團隊來說也是一個淘金的過程，相繼有40多位同事離開xx學校團隊，離職后不到一個月想回來的人達到將近33位，我覺得我們團隊還是有吸引力或者xx學校某些方面還是做的蠻好的。當然今天還在xx學校一線工作的，在坐同事們真是我需要的金子，所以下一步我一定要讓你們更閃光，對你們更加負責。請允許我向大家鞠躬致謝。

下一步，我們要開展員工培訓工作，開展學校文化建設，幫助每一位員工進步、提高業(yè)務水平和工作能力，使我們的團隊成為一個精英團隊，大家團結在一起，為了共同目標前進。

六、學校硬件設施得到改善，辦公區(qū)域擴大，增設教室，為學校教學提供了良好的環(huán)境基礎。

學校過去條件簡陋，辦公環(huán)境雜亂，特別是以前要經(jīng)過很不給力的那個婚介所，嚴重影響了我們的工作心情和學校形象。經(jīng)過各方面的協(xié)調(diào)，我們從陰暗潮濕的二樓，搬到了明亮寬敞的三樓，辦公以及教學環(huán)境得到很大改善，然后辦公區(qū)域從6間增加至13間的蛻變，為我們今年在外部形象和可信度上是極大的改觀。改變以前咨詢或者應聘人員的心理障礙。

七、加強管理制度建設，完善工作流程，為XX年的正規(guī)化管理模式打下良好基礎。

一年來，我們從部門的混沌狀態(tài)，達到了思路清晰的各部門各負其責的清晰化職位狀態(tài)，包括招生，財務，業(yè)務，教務，行政的各方面，形成了一個清晰的組織結構雛形，為XX年的正規(guī)化管理模式打下良好的基礎。

因為工作流程清晰，學校內(nèi)部運轉流暢，也使我有了更多的時間和精力，去考慮怎么使學校有更大的發(fā)展，考慮怎么能賺更多的錢，讓學校的每一位員工增加收入，過上輕松滿意的好日子。

在此機會請允許我向我們謙遜和善，不辭勞苦，對工作孜孜以求的池主任鞠躬致謝。真的感謝他不遠萬里，放棄優(yōu)越的養(yǎng)老生活，來到中國，來到xx學校，并為xx學校的夢想和目標而做出的非凡付出。當然，也對屈尊來到我們這里負責行政工作的丁主任充滿

信心和期待。希望大家以后對二位領導的工作給予支持。

以上是我總結的我們XX年的工作情況， XX年是我們xx學校探索的過程，當然探索的過程中也有很多的不足。我希望在總結經(jīng)驗和成績的同時，更清醒的認識到我們的很多不足點。這些不足具體體現(xiàn)在下面及個方面：

1、我們的課程包括老師的授課方法有待于進一步的更新來適應市場的需求，我們目前的教程等都很普遍而不特殊，特殊就是適應市場的需求。這是我們的弊端。應該是市場需要什么樣的課程我們就努力構建什么樣的課程。特別是英語很低端。XX年要在這方面下功夫，作為一個教學研究的專題，要有計劃、有步驟、有行動，對教學方法進行不斷的革新和改進。

2、我們從管理方面，沒有個細致的管理模式和有效的績效考核機制，造成崗位職責不夠明晰，員工思想渙散，凝聚力不夠，工作不夠積極主動，缺乏創(chuàng)新意識，我們指哪里打哪里的人多，沒有自己的思路，沒有真正形成一種自覺或者一種以校為家的責任感。執(zhí)行力差，比如，遇見事情拖沓時間的多。同事們自我反思一下，我們每天真正用在工作上的有效時間是多少。

教職工從入職起對學校的各種方針政策缺乏了解，員工的心理處于一種混沌狀態(tài)，沒有計劃性的去工作。這也是我們的員工流動性大的原因之一。下一步我們要加強制度建設，加強學校文化建設，從細節(jié)做起，爭取把各項工作更加完善和健全。

3、從財務狀況來看，我們XX年，虧損25萬多元（這是能看到的錢），平均每月兩萬左右的虧損。我們的營業(yè)成本每天在一千元偏上，所以工作中思想跑題的以后一定要記住這點，你的努力大家都會看到，都是對學校的負責。

4、招生方面沒有一個系統(tǒng)的策劃，招生力度不夠，成交率較低?？赡苓@與我們的反復的探索有關系，但是值得做的事情就一定要做好，有沒有認真努力，大家心知肚明。

5、大家沒有真正把學校當成一個自己發(fā)揮的平臺，有沒有經(jīng)常為學校出謀劃策，有沒有經(jīng)常提出工作意見和建議。沒有問題的時候，說明問題很大。我們太循規(guī)蹈矩。沒有更多的思維或者策劃出現(xiàn)。

以上是我總結的XX年的一些不足，希望大家記在心上，在未來工作中有所突破。

接下來我說下對XX年的工作安排以及要求：

一、完善管理，逐步步入正規(guī)化，形成適應自身發(fā)展的管理模式。

XX年我們要出臺各種管理制度，促進整體工作的順利開展。一是明確崗位職責，對各崗位職責提出明確分工。學校將形成八個部門、兩條戰(zhàn)線的組織框架，第一條戰(zhàn)線是工作在一線的教師隊伍，分為英語部、日語部、韓語部、法語部，由教務處主管，開展教學研究及實施，提高教學水平和教學質(zhì)量，這也是學校的命脈關鍵，是學校發(fā)展的根本。第二條戰(zhàn)線是后勤保障，有招生部、推廣部、財務部、行政部，由總務處主管，負責學校的日常工作保障，努力經(jīng)營創(chuàng)收，為學校輸送更多學員。職責劃分更加清晰，每位教師和員工對自己的工作都能做到了如指掌，盡職盡責。人人有責任，人人有目標的去工作。一是明確崗位職責，二是開展績效考核，體現(xiàn)多勞多得的合理分配原則。激勵大家爭相努力，比比看誰的工作更出色，誰付出的努力更多，對學校貢獻更大。三是開展會議制度，定時召開工作例會、教學研究會，通過會議的形式加深交流，找出工作中存在的問題，并及時解決，使各項工作計劃和措施切實落到實處。以上是我們管理制度方面的計劃，通過每一項制度的落實，逐步走向正規(guī)化管理。

二、開展教學研究，逐步養(yǎng)成鉆研業(yè)務、提高水平的工作氛圍。

比如，調(diào)整教學向實用性轉變，努力開發(fā)更多更適合市場的課程。面對成人外貿(mào)英語實戰(zhàn)的需求，我們會融入電子商務，攝影，平面設計，廣告策劃等內(nèi)容，真正有用的配合市場需求的科目，讓學員學到真正實用的技術，將大學生市場做活。然后白領外語職業(yè)化課程做活。出現(xiàn)一些高端的，專業(yè)化的課程，比如雅思，四六級，專升本等。哪里有需求我們就開發(fā)適合哪里的課程。而這些工作，需要大家集思廣益，進行研究和創(chuàng)新，需要大家養(yǎng)成鉆研業(yè)務的好習慣，形成一個良好的工作氛圍。

三、加強宣傳策劃力度，對市場進行準確的把握，爭取更多生源。

一是通過創(chuàng)意策劃，鼓勵和刺激我們的客戶群體多多參與外語進修，讓他們了解到學習外語的好處，學習外語的必要性。有了好的創(chuàng)意，通過我們有利的網(wǎng)絡推廣平臺，進行有效的網(wǎng)絡宣傳，用理念去影響潛在的客戶生源。二是通過社會活動，與相關單位聯(lián)手舉辦各類活動，擴大xx學校品牌知名度，提升學校社會信譽度。三是通過教學質(zhì)量的保證，使學員希望而來，滿意而歸，通過教學研究，開發(fā)實用性的課程，使學員真正學到語言能力和創(chuàng)富技術。取得學員對學校的認可和信任，提高xx學校的口碑，加大市場拓展能力以及市場占有率。

四、開展培訓，加強學習，提高員工業(yè)務素質(zhì)和工作能力。

XX年學校將持續(xù)開展教職工培訓活動，培訓內(nèi)容包括對學校理念的統(tǒng)一認識，對所從事的教育事業(yè)的熱愛，樹立教師光榮的優(yōu)越意識，教師應該獲得學員的尊敬和愛戴，學員是我們無形的財富和資源。培訓內(nèi)容還包括個人專業(yè)知識的豐富和提高，教學經(jīng)驗的交流，增加職業(yè)能力，使自己鍛煉成一個搏擊潮流的社會精英。

同事們應更好的審視自己，就是想辦法努力提高自己，突出自己不可替代的優(yōu)勢，只要是你做的事情很容易被人代替，你拼命也沒有價值，拼命的價值也是有限的，所以事無巨細，都要努力挑戰(zhàn)自己的極限，提升自己的職業(yè)能力。

五、加強溝通，活躍學校工作氛圍，豐富員工業(yè)余生活，增強團隊凝聚力，形成先進的xx學校文化特色。

學校將定期舉辦各種活動，樹立集體意識和團隊協(xié)作精神。一個人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才能攻克難關，取得成功。通過活動豐富我們的業(yè)余文化生活，學校有了發(fā)展，會組織員工進行各種有趣的活動，比如拓展、旅游、聚餐、文體活動等等，讓大家在枯燥的工作中增加樂趣，身心愉悅的投入到工作中去。

六、進一步創(chuàng)造條件提升教師和員工的工資待遇。盡量在XX年實現(xiàn)我們的工資水平達到在許昌

的舒適水平。人人能住上套房，人人有余錢。我們員工的生活水平必須有進一步的提高。這就需要我們努力工作，互相配合，各負其責，以校為家，學校這個大家庭有了發(fā)展，每位員工才能相應的享受更好的待遇。我們xx學校的教師和員工都是大學畢業(yè)，有知識有能力，只要我們堅定信念，勤奮努力，相信我們會創(chuàng)造出更加美好的生活和未來。

接下來是對未來的展望：

大家應該清晰的知道，xx學校的終極目標是要做一個外語加電子商務技能的綜合性涉外職業(yè)學院，培養(yǎng)真正能用的外語實戰(zhàn)型人才，pk傳統(tǒng)的政治型管理的外語大學。大家都是從大學畢業(yè)的，大學的迷茫，畢業(yè)之后的失落，我跟大家可謂是感同身受。這也是我從教育戰(zhàn)線轉戰(zhàn)國際貿(mào)易，然后又轉戰(zhàn)外語教育的原由。第一我想賺錢，第二我想讓我們以后的學生更好的通過外語去賺更多的錢。這也是我們兩年來一直堅持人性化管理的重要原因。因為我吃了很多苦，既然我做了平臺，我不希望我們xx學校的成員們受苦。

以下是我做的未來的詳細規(guī)劃：

一年內(nèi)成為許昌成人多國外語短訓第一品牌外語學校，兩年內(nèi)做成多國語言短訓為主有規(guī)范教學環(huán)境和外語教育類硬軟件逐步完善的的中短期外語專業(yè)學校，四年內(nèi)發(fā)展成為許昌第一家全日制外語中等專業(yè)學校，六至八年內(nèi)外語語種達到十種，成為許昌石巖涉外高等?？茖W校，十年后成為許昌一家民辦全日制外語本科院校-許昌石巖涉外學院。

至此兩年多的時間，我們的兩年計劃目標已經(jīng)順利實現(xiàn)。

到時候大家都是功臣，都是xx學校的奠基人。

篇十 北京匯佳職業(yè)學院2023年度教育教學工作自查報告

北京匯佳職業(yè)學院2023年度教育教學工作自查報告

市教委高教處：

根據(jù)市教委“京教高（2023）43號”文件精神，我院對2023年度的教育教學工作進行了認真的總結和自檢。我院在市教委的正確領導和積極支持下，在董事局和董事長的直接領導下，在學院領導和全體師生員工的共同努力下，2023年取得了可喜的成績，學院得到了很大的發(fā)展，師資隊伍、教育教學管理、教學投入等各個方面都得到了長足的進步，具體報告如下：

一、教學工作基本情況

我院2003年5月被市政府和市教委批準為計劃內(nèi)招生的高等職業(yè)學院，經(jīng)過全院教職員工的共同努力，當年六個專業(yè)招收新生404人，春季招收新生7人；2023年秋季12個專業(yè)又招收新生905人，目前計劃內(nèi)、外在校學生已達到1800人，學院已初具規(guī)模，為學校的進一步發(fā)展帶來了勃勃生機。為了保證教學質(zhì)量，到2023年底我院的兼、專職教師已達到109人，其中專任、專職教師96人，兼職教師13人。懂事長和院長非常重視教師隊伍建設，決定從現(xiàn)在開始根據(jù)教學需要大量招聘碩士以上研究生來我院任專職教師，爭取到2023年專職教師達到95℅，建設一支相對穩(wěn)定、高水準、熱愛教育事業(yè)、適應高職教學的教師隊伍。

目前12個專業(yè)、二個年級，根據(jù)教學計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標要求，已開出56門課程，由于專職、專任教師數(shù)量較多，教學運行良好，學生思想和學習穩(wěn)定，一年多來沒有發(fā)生過教學管理和學生管理方面的事故。全院師生員工同心同德、關系融洽，整個學校充滿著團結向上的氣氛。

我院各專業(yè)使用的教材80℅是教育部高職高專規(guī)劃教材或21世紀高職高專通用教材，目前尚無自編教材。教學管理和學生管理有健全的管理規(guī)范和崗位責任制。例如“學生學籍管理規(guī)定”、“學生考勤管理規(guī)定”、“考試資格審查規(guī)定”、“違反考場紀律和考試作弊的處理程序”、“關于考試作弊處理的規(guī)定”、“學生行為規(guī)范”、“外聘教師管理條例”、“教師行為規(guī)范”、“關于考試命題和試卷、評卷、成績評定的規(guī)定”等等，這些規(guī)定正在辦學的實踐中得到落實。

二、關于教學改革

為了搞好高職教學，學院非常重視教學改革。從今年秋季開始，學院在確保教學質(zhì)量和教學正常運行的前提下，對英語各專業(yè)和學前教育與管理專業(yè)兩個專業(yè)進行教學改革試點，學院對這兩個專業(yè)的教學改革不僅從資金上作了較大投入，而且緊密與教學實訓基地教師、專家、工作人員相結合，調(diào)整教學計劃，改進授課方式，取得了顯著成果，受到了各級領導的肯定，也受到了家長和學生的歡迎。

（詳見附件

1、2）

三、存在的問題和解決的措施

在教育教學工作取得可喜的成績同時，學院領導也非常重視存在的問題，三個學期的教學實踐，對高職高專教育教學工作取得了不少的經(jīng)驗，總的看來主要是三個方面的問題。

⒈ 學生的基礎知識參差不齊，整體基礎差，對課堂教學帶來了很大的困難，尤其是部分學生學習積極性、主動性差、缺課多、課堂紀律差，這些直接影響到教學質(zhì)量和教學質(zhì)量的提高。我院為克服上述問題，首先由學生處組織學生開展政治思想教育活動，請董事長做“樹立正確人生觀和端正學習目的”的報告，并開展“你為什么到匯佳上大學”的演講比賽等等，同時強化教學管理，學院要求班主任跟班聽課，教務處每天五次檢查各班課堂教學情況。在教學改革的基礎上，大膽改進考試方式方法，增加口試科目，實踐考試和計算機上機考試，組織教師對基礎差的學生補課等，采取這些措施，有效地提高了學生的學習積極性，使學生情緒穩(wěn)定，平均考試及格率達到80℅。要求入黨的學生數(shù)量大幅度增加，現(xiàn)在已有125人提交了入黨申請書，占計劃內(nèi)學生總數(shù)的11℅。

⒉ 提高教師素質(zhì)逐步適應高職教學

高職教學有其自身的教學規(guī)律，教育部明確規(guī)定，高職教學實踐教學課程要達到或超過40%，因此要求雙師型的教師達到一定比例。但就目前情況雙師型教師缺口很大。盡管我院目前聘請的教師都是全日制高等學校的教師或退休教師，他們有豐富的教學經(jīng)驗，在業(yè)務上也有一定造詣，但是在高職的教學實踐中，往往重理論，缺乏實踐與理論的結合，有的對實踐教學生疏，缺乏經(jīng)驗。針對上述存在的問題，我院學前教育與管理專業(yè)、英語各專業(yè)進行教學改革，盡可能地使課堂教學與實踐教學緊密結合，請實訓基地的教師、專家來院任教，取得了良好的效果，目前仍在進行。我們將不斷總結經(jīng)驗，在改變教師的組成的同時，提高教師的素質(zhì)。

⒊ 教材建設方面

好的教材是保證教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和前提。我院近三個學期新選用的教材有80%是高職高專的推薦教材，但仍有20%的教材選用本科或其他教材，尤其是專業(yè)基礎課教材困難更大，從教師和學生的反映來看，現(xiàn)在選用的不少高職教材仍然有不少需要改進的地方，從課程 體系上作大的改進，要突出應用性、實踐性人才培養(yǎng)模式，把教育部對高職高專人才培養(yǎng)要求同時體現(xiàn)在教材上。因此，需要結合我院的專業(yè)特點自編一些優(yōu)秀教材。目前，有不少的差距，我們正在創(chuàng)造條件，力爭在不長的時間內(nèi)，編寫出我院自己的教材。

北京匯佳職業(yè)學院

2023年元月28日

篇十一 2023年11月縣職業(yè)教育工作情況的調(diào)研報告

根據(jù)縣人大常委會工作要點的安排，為進一步了解我縣職業(yè)教育發(fā)展情況，縣人大常委會副主任帶領教科文衛(wèi)工委，于月日至日對我縣職業(yè)教育工作情況進行了調(diào)研。調(diào)研組分別聽取了縣教體局、人力資源和社保局相關工作情況匯報，并到縣職教中心、縣開發(fā)區(qū)部分企業(yè)實地開展走訪座談調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下。

一、基本情況

近幾年來，縣政府認真貫徹職業(yè)教育法律法規(guī)，堅持“”的職業(yè)教育辦學方針，探索教育教學改革，加強基礎能力建設，職業(yè)教育有了新的發(fā)展。

一是積極宣傳引導，擴大職教招生。縣教體育、人力資源和社保局等部門認真宣傳貫徹《職業(yè)教育法》，著力營造全社會重視職教、支持職教的良好環(huán)境。面對社會上對職業(yè)技術學校能否學到真本事，就業(yè)能否保證等種種疑慮，全縣上下通過對職業(yè)技術教育優(yōu)惠政策、人才需求形勢、就業(yè)信息和勞務需求信息方面的宣傳，使一部分群眾和學生家長對職業(yè)教育逐步改變觀念。同時，各職校每年還組織教職工集中時間深入學校、學生家庭，大力宣傳職業(yè)教育法律法規(guī)和國家相關政策，動員職教對象參加職業(yè)教育，千方百計增加生源。

二是面向市場辦學，拓寬發(fā)展空間。為了使職業(yè)教育與市場需求緊密對接，結合經(jīng)濟發(fā)展需要，開始逐步推行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式，力求開設具有市場空間、就業(yè)前景看好的專業(yè)。目前縣職教中心開設了計算機應用、工藝美術、電子電工、機械加工、汽車檢測與維修、數(shù)控技術應用、旅游服務與管理和現(xiàn)代農(nóng)藝技術、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)村電器技術等專業(yè)。在省市中職技能大賽中，縣職教中心有人獲得省三等獎、人獲得市一等獎人獲得市三等獎，學校獲得市團體三等獎。

三是開展短期培訓，注重技能培養(yǎng)。非學歷的短期培訓，是職業(yè)教育的重要組成部分，是提高勞動者職業(yè)素質(zhì)的重要形式。據(jù)縣人力資源和社保部門統(tǒng)計，在政府和行業(yè)企業(yè)的推動下，近三年職業(yè)技能培訓達人次，培訓工種涉及縫紉、電子電工、數(shù)控機床、黃酒釀造、焊工、鉗工等，為我縣勞動力轉移就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展提供了技能服務支撐。

四是加強基礎建設，提升辦學水平?？h職教中心，借助原中學的教學資源，加快學校轉型。經(jīng)過兩年多來的努力，學校于年月通過省示范中等職業(yè)學校驗收。民辦江南職校自年創(chuàng)建以來，投入余萬元，不斷加強基礎設施建設，目前校園面積已達萬平米，校舍面積萬平米。新的實訓大樓和教學大樓正在建設之中。縣人力資源和社保局還積極向上爭取萬元實訓器材為職校提供實訓服務。在師資建設方面，職校通過脫產(chǎn)培訓、自我轉型、社會聘用等多種途徑，著力加強教師的業(yè)務培訓，努力打造一支適應職教發(fā)展的“雙師型”教師隊伍。如職校先后有名教師參加了汽車維修、機械、工程、數(shù)控、旅游管理等5個專業(yè)的國家級職業(yè)中學教師培訓，名教師參加了省級教師培訓，選聘名優(yōu)秀技術員和工程師來校長期培養(yǎng)年輕專業(yè)教師和擔當實訓指導教師。

二、存在的主要問題

（一）職校招生難和企業(yè)用工難現(xiàn)象較為突出。據(jù)統(tǒng)計，我縣每年初中畢業(yè)生余人，除有相當一部分進入到普通高中學習外，再加上外出務工、縣外職業(yè)學校的爭搶生源，實際進入縣內(nèi)職業(yè)學校就讀不足人，普職比遠沒有達到規(guī)定的要求。年縣職教中心和職校兩所職校實際招生只有人。同時，隨著開發(fā)區(qū)落戶企業(yè)的迅速擴張，企業(yè)用工供需矛盾十分突出，主要表現(xiàn)是：一方面企業(yè)用工在數(shù)量上缺口較大，招工難問題開始凸現(xiàn)；另一方面縣內(nèi)職校學生畢業(yè)后首次就業(yè)到縣外占有較大的比例，加上所學專業(yè)、課程與企業(yè)不能有效對接，人才需求進一步脫節(jié)，企業(yè)在當?shù)仉y以招到滿意的技能工人。

篇十二 自謀職業(yè)安置工作調(diào)查報告

為扎實做好退伍安置工作，區(qū)區(qū)委、區(qū)政府高度重視，始終堅持從講政治、講穩(wěn)定的大局出發(fā)，把這項工作作為穩(wěn)定軍心、安定民心、促進經(jīng)濟發(fā)展，維護社會穩(wěn)定的重要任務列入重要議事日程，緊抓不放，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得了較好的成績。

從大的政策層面而言，退役士兵安置工作是一項重要的政治任務。全國每年約有近30萬城鎮(zhèn)退役士兵需要安置。在計劃經(jīng)濟條件下，我國對城鎮(zhèn)入伍的退役士兵實行指令性就業(yè)安置，是對退役士兵的特殊社會保障，對安定軍心、鞏固國防起到了重要作用。隨著市場經(jīng)濟形勢的發(fā)展，改革的不斷深入和市場機制的不斷完善，退役士兵安置難問題日益突出地擺在我們面前，安置就業(yè)渠道狹窄，指令性安置空間越來越小，傳統(tǒng)的計劃安置制度與市場經(jīng)濟條件下的社會用工制度產(chǎn)生了強烈的沖突，安置工作日趨困難。有的單位拒收退役士兵，有的前門接收，后門下崗，安排工作無崗位，扶持就業(yè)無經(jīng)費的矛盾日益突出，退役士兵分配期間生活補助費不能及時落實，退役士兵的合法權益難以得到保障，給軍隊建設和社會穩(wěn)定帶來了負面影響，退伍安置工作舉步維艱。這些都是毋庸置疑的事實。在社會轉型的新時期，要順應市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，做好新形勢下的退伍安置工作，就必須轉變觀念，打破常規(guī)，勇于探索，闖出一條退伍安置工作新路子。

通過區(qū)近些年城鎮(zhèn)退役士兵和轉業(yè)士官自謀職業(yè)的改革實踐，為我們提供了許多經(jīng)驗和啟示。

一、轉變陳舊的思想觀念是做好安置工作的前提。

退役士兵自謀職業(yè)是對傳統(tǒng)安置辦法的重大改革，改革能否順利進行，在很大程度上取決于能否用新思想取代舊觀念。針對退役士兵中普遍存在的當兵回來安排個好工作、端個鐵飯碗、當個固定工的陳舊觀念和惰性思想，區(qū)安置部門利用多種形式向退役士兵及其家長積極宣傳國家的經(jīng)濟體制改革形勢和就業(yè)體制，自謀職業(yè)的意義及政府的優(yōu)惠政策和一些自謀職業(yè)先進典型實例。

在開展好這些工作的同時，不斷的調(diào)整創(chuàng)新安置工作思路和模式，充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體，宣傳國家現(xiàn)行的安置政策和自謀職業(yè)優(yōu)惠政策。每年的8、9月份，區(qū)安置部門都要著手印制《致在役士官的一封信》，由各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、街道辦事處民政辦公室將信發(fā)到在役士官的家中，并讓他們將信寄給即將退役復轉返鄉(xiāng)的士官。通過這封信，詳細說明目前區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和現(xiàn)行的安置政策，講清政策內(nèi)容，并將復員與轉業(yè)兩種退役方式做詳細的比對，讓這些即將退役的士官找準自己的退役方式。通過這封信，大部分的在役中級士官(即三期、四期士官)了解清楚了地方的安置政策，選準自己的退役方式。每年的11月底，區(qū)安置部門還充分利用退伍軍人從部隊退出現(xiàn)役辦理報到手續(xù)的機會，特別印制了《退伍軍人安置工作資格審查(卷宗)》，及時地發(fā)放給他們，在《卷宗》中將退伍安置政策、具體報到內(nèi)容、報到所需材料以及軍地兩用人才信息和扶持就業(yè)的政策都歸納進去，使退伍軍人能夠及時的了解地方現(xiàn)行的安置政策和接收安置程序。針對一些對安置政策存在問題和抵觸情緒的退伍兵，區(qū)安置部門汲取近些年的工作經(jīng)驗，采取召集部分退伍兵召開座談會的方式，面對面的交流談心。

通過深入細致的宣傳教育，使退役士兵認清了形勢，了解了政策，打破了單純依靠政府安置的舊觀念，樹立了市場經(jīng)濟條件下?lián)駱I(yè)的新思想，為安置改革奠定了堅實的思想基礎。幾年來的實踐證明，轉變好退役士兵陳舊的思想觀念是做好安置工作的前提，是搞好退伍安置工作改革、解決安置難問題的重要保障。

二、做好組織保障，落實好資金是做好安置工作的關鍵。

要做好工作，必須要有一個強有力的組織保障，區(qū)的安置工作之所以能夠按時按質(zhì)保量的完成好，就是具備了強有力的組織保障。為較好的做好退伍安置工作，區(qū)區(qū)委、區(qū)政府以認真貫徹落實三個代表重要思想為指導，緊密結合實際，本著實事求是、與時俱進的思路，于每年4月中旬就召集退伍安置工作領導小組成員研究制定退伍安置工作方案，明確了安置思路，確立了安置原則，指明了安置措施，為安置工作的開展夯實了基礎。

在做好組織工作的同時，千方百計的籌措資金，確定合理的補助標準，保障一次性經(jīng)濟補助落實到位，也是區(qū)區(qū)委區(qū)政府十分重視的一項工作。經(jīng)過反復論證，認真研究，結合本地經(jīng)濟狀況、財政實力、居民收入、生活水平等多種因素，來確定自謀職業(yè)的經(jīng)濟補助標準。盡管區(qū)經(jīng)濟發(fā)展并不富裕，財政壓力十分困難，但區(qū)財政仍千方百計籌措資金，做到退役士兵自謀職業(yè)補助金全部納入?yún)^(qū)財政預算，確保退伍軍人及時地領取到自謀職業(yè)補助費，為退役士兵自謀職業(yè)提供了可靠的物質(zhì)保證。

三、落實好自謀職業(yè)優(yōu)惠政策是做好退役士兵自謀職業(yè)的重要保障。

退役士兵自謀職業(yè)，不僅需要政府在資金上做好扶持，更需要政府在政策上創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，優(yōu)惠政策有時比補助資金更為重要。區(qū)依據(jù)國家有關規(guī)定，結合本地實際情況，轉發(fā)了省民政廳等部門《關于扶持城鎮(zhèn)退役士兵自謀職業(yè)優(yōu)惠政策實施意見的通知》，并責成相關的民政、公安、工商、稅務、財政、衛(wèi)生、教育、文化、金融等部門各司其職，相互協(xié)調(diào)，相互支持，密切配合，嚴格執(zhí)行文件精神，認真解決政策落實過程中遇到的矛盾問題，確保各項優(yōu)惠政策落到實處。主要內(nèi)容包括：自謀職業(yè)退役士兵從事個體經(jīng)營、創(chuàng)辦經(jīng)濟實體、有關部門優(yōu)先辦理證照、安排場地等，并按國家有關規(guī)定參加社會保險的，繳納社會保險費，享受社會保險待遇，其軍齡視為社會保險繳費年齡，并和實際繳納年限合并計算;允許其配偶和子女按現(xiàn)行戶籍管理政策在城鎮(zhèn)落戶并解決其子女入學問題;如被用人單位錄用，享受同工種、同崗位、同工齡職工福利待遇，其軍齡計算為連續(xù)工齡。在成人教育、普通高等教育、稅務征收、小額貸款和戶籍管理等方面享有規(guī)定的優(yōu)惠政策。自謀職業(yè)的城鎮(zhèn)退役士兵的檔案由勞動保障部門免費為其保管;黨(團)組織關系由鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、街道辦事處接收管理。凡退役士兵符合低保條件的，有關方面要優(yōu)先申報、審批，能簡化手續(xù)的要盡量簡化等等。為使退役士兵對這些政策能夠及時地掌握，安置部門制發(fā)了《扶持城鎮(zhèn)退役士兵自謀職業(yè)優(yōu)惠政策實施意見手冊》，做到自謀職業(yè)的退役士兵人手一冊，確保優(yōu)惠政策落到實處。優(yōu)惠政策的制訂和落實，為退役士兵自謀職業(yè)創(chuàng)造了有利條件，增強了他們在市場競爭中的優(yōu)勢。

四、做好扶持退役士兵培訓和推薦就業(yè)工作是安置改革中的重要舉措。

俗話說，贈人千金，不如授人一技。搞好扶持就業(yè)培訓，讓退役士兵掌握一些專業(yè)技能，幫助退役士兵取得市場就業(yè)的入門券，使其在激烈的市場競爭中有業(yè)可從，是退役士兵走上自謀職業(yè)之路的重要措施。為做好扶持退役士兵技能培訓工作，區(qū)專門成立了退役士兵就業(yè)指導中心成立了扶持退役士兵技能培訓工作領導小組，制定出臺了《區(qū)城鎮(zhèn)退役士兵(官)自謀職業(yè)技能培訓工作實施方案》，積極協(xié)調(diào)廣播電視大學分校，充分利用該校先進的微機計算機技術和雄厚的師資力量，由政府出資，對退伍軍人進行免費的職業(yè)技術培訓，開設市場營銷學、廣告策劃、鄧小平理論和三個代表重要思想解讀、電腦微機實用操作、現(xiàn)代辦公系統(tǒng)和現(xiàn)代公文寫作等科目的學習，并認真組織考核，頒發(fā)《技能培訓結業(yè)證書》，以此來增強退伍軍人的綜合素質(zhì)，提高他們的就業(yè)競爭能力。

五、做好城鎮(zhèn)退役士兵自謀職業(yè)后的跟蹤服務是安置工作在今后的改革中不可缺少的一項重要內(nèi)容。

自謀職業(yè)退役士兵填報《自謀職業(yè)申請表》，簽訂《自謀職業(yè)協(xié)議書》，領取一次性經(jīng)濟補助金走向社會后，部分退役士兵會產(chǎn)生一種失落感和危機感，這時候最需要政府的關懷、幫助。如果政府對他們就業(yè)、優(yōu)惠政策落實等問題不聞不問、撒手不管，勢必對今后自謀職業(yè)工作的開展造成很大的人為阻力。區(qū)通過近年來的調(diào)查理解發(fā)現(xiàn)，實行自謀職業(yè)退役士兵定期走訪制度是今后安置工作改革的一項不可缺少的重要內(nèi)容。對自謀職業(yè)退役士兵跟蹤調(diào)查，了解情況，排憂解難，提供服務。統(tǒng)一為自謀職業(yè)退役士兵建立了跟蹤服務檔案，對自謀職業(yè)退役士兵的就業(yè)狀況、就業(yè)需求、經(jīng)濟收入、遇到的困難等情況詳細記錄在案。這樣一方面及時了解了退役士兵自謀職業(yè)后的發(fā)展情況，能隨時幫助他們擾憂解難;另一方面能發(fā)現(xiàn)好的典型，進行宣傳推廣，激勵更多的退役士兵向他們學習，走自謀職業(yè)之路。跟蹤服務作為自謀職業(yè)的最后一環(huán)，能夠起到扶上馬、送一程的作用。將會為自謀職業(yè)的改革和退伍安置工作的發(fā)展起到至關重要的作用。

退役士兵安置工作是國防建設的重要組成部分，是全面建設小康社會的重要保證之一。作為為部隊和國防建設服務的安置工作必須努力與之相適應。作為安置部門在鞏固已有成果的同時，還要加大改革力度，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓進取，才能符合市場經(jīng)濟的需求，開創(chuàng)新形勢下安置工作的新局面。

篇十三 職業(yè)技術學院衛(wèi)生與健康工作自查報告

職業(yè)技術學院衛(wèi)生與健康工作自查報告范文

為積極貫徹落實省衛(wèi)計委、省教育廳、省食藥局聯(lián)合下發(fā)的《關于開展20xx年全省學校衛(wèi)生與健康專項監(jiān)督活動的.通知》（衛(wèi)監(jiān)督秘20xxxx8號）文件精神，加強疾病防控和衛(wèi)生管理工作，確保師生學習、工作、生活健康衛(wèi)生。自5月5日至8日，學校開展了以傳染病和常見病防控、生活飲用水衛(wèi)生、教學及生活環(huán)境、食品安全為重點的衛(wèi)生與健康專項檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、領導高度重視，工作機制健全

學校高度重視衛(wèi)生與健康工作，成立了“xx職業(yè)技術學院衛(wèi)生安全領導組”（校字20xx201號），院長任組長，分管副院長任副組長，校醫(yī)務所醫(yī)生任衛(wèi)生安全專職管理員。成立了“xx職業(yè)技術學院食品安全管理委員會”（ 校字20xxxx4號）、明確了院長為食品安全第一責任人。制定了《xx職業(yè)技術學院醫(yī)療衛(wèi)生管理辦法》（校字20xx203號）、《xx職業(yè)技術學院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》（校字20xx13號）、《xx職業(yè)技術學院學生食堂突發(fā)事件應急預案》（校字20xxxx5號）、《xx職業(yè)技術學院食堂監(jiān)管考核辦法》（校字20xx204號）等規(guī)章制度，建立健全了上至院長下至班主任、各部門參與的食品、衛(wèi)生安全網(wǎng)格管理體系。

二、積極開展活動，加強疾控防范

一年來，開展了一系列衛(wèi)生與健康活動：

20xx年5月與市紅十字會聯(lián)合開展了“應急救護進校園”培訓活動，校體育教師、輔導員及學生骨干xx00多名參與了培訓；

20xx年9月開展了“第七個愛國衛(wèi)生法制宣傳周”系列活動；

20xx年11月份對全校學生進行了例行健康體檢，新生增加結核病篩查檢查，并建立了學生健康檔案；

全年定期開展“艾滋病知識講座”等健康知識講座4次，每個班級全學年開設8節(jié)以上衛(wèi)生知識課程；

20xx年xx月在各二級學院樓宇、公寓、體育場等公共場所配置了9個“應急藥箱”，方便師生應急處理；

20xx至20xx學年度，在春、秋學期分別開展了“傳染病防控”專題活動，制定實施方案，落實防控責任，開展系列活動包括利用校廣播、主題班會、展板與宣傳欄進行疾控知識專題宣傳、對宿舍、食堂、禮堂等重點部位進行消毒、與團委聯(lián)合開展“健康步行”活動等；

全學年開展了全校衛(wèi)生大掃除活動6次，對各樓宇、公廁、實訓室等進行衛(wèi)生清掃，清理衛(wèi)生死角，防控各種病菌原滋生蔓延；宿舍、食堂每周衛(wèi)生檢查評比等。

食堂經(jīng)營證件齊全，管理制度健全，消毒、晨檢、留樣、索票索證符合要求，完成了“明廚亮灶”工程，監(jiān)控無盲區(qū)。日常監(jiān)管考核有記錄，有評分。

所有這些活動開展，有力促進了學校疾病防控與衛(wèi)生安全工作不斷進步，確保了師生身體及生命健康。

三、積極配合檢查，強化衛(wèi)生監(jiān)管

今年5月5日，市衛(wèi)生監(jiān)督局衛(wèi)生科對學校衛(wèi)生工作進行例行監(jiān)督檢查。檢查組分別查看了食堂、浴池、理發(fā)室、開水機、教學樓、圖書館、運動場等場所，查看公廁衛(wèi)生、浴池、食堂、開水、理發(fā)等消毒設施，測量了教室、圖書館、運動場噪音、光線等指標，查看了衛(wèi)生健康資料記錄。

檢查結果總體看，各單位經(jīng)營證件齊全，管理服務人員持健康證上崗，消毒晨檢到位，活動規(guī)范有記錄，健康知識普及廣泛，日常門診及大病跟蹤服務措施有力，學校衛(wèi)生與健康工作總體較好。

四、發(fā)現(xiàn)問題不足，積極開展整改

檢查中發(fā)現(xiàn)浴池存在消毒措施不完善，衛(wèi)生存在死角現(xiàn)象，學校高度重視，立即進行部署，責令相關單位予以立即整改，目前各項不足之處已全部整改到位。

當然，衛(wèi)生與健康工作永遠在路上，我校會繼續(xù)高標準、嚴要求，按照文件精神和上級部署，不折不扣地把衛(wèi)生安全工作搞好，確保廣大師生員工身體健康。

xx職業(yè)技術學院

20xx年5月xx日

篇十四 職業(yè)學校安全工作的報告

職業(yè)學校安全工作的報告

一、認真貫徹落實安全管理制度

學校嚴格按照上級有關規(guī)定的文件精神，花大力氣加強學校安全管理工作，建立健全各項安全管理制度，落實責任制，做到職責明確、責任到人、堅守崗位、認真負責、嚴格考評，建立健全了校園安全應急預案。

二、加強安全教育

1、安全工作不可一日不提，更不可一時不防。我校高度重視安全教育工作，有計劃地對學員進行安全預防及養(yǎng)成教育。充分利用活動課、學科教學的滲透形式，開展安全教育活動，增強師生的安全防范意識和自護自救能力，要求全體教師根據(jù)相關內(nèi)容滲透安全教育。學校利用主題班隊、黑板報、開小會等多種形式加強宣傳教育。

2、利用班主任安全教育培訓手冊針對不同時間段組織學員開展防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電等進行疏散逃離演練教育。

3、聘請校外法制副校長為學生進行安全法制教育。

三、開展安全工作情況

安全工作，責任重于泰山。我校本著“安全第一”的'思想，嚴格落實各項安全工作、措施，學校安全領導小組每月對校園進行一次全面的檢查，每月至少召開一次安全工作專題會議，安全員隨時對校園進行檢查，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。認真落實《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，加強飲食衛(wèi)生管理，教室內(nèi)盡量不向學員提供飲用水。加強學校周邊環(huán)境的安全治理，校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳。

四、存在隱患

目前，學校存在的安全隱患如下：

1、消防設備不全，需要加大投入，增添設備，多購買幾個滅火器。

2、我們將進一步加強安全管理工作，防止安全事故發(fā)生，為了學員的人身安全，我們將不懈努力地去工作，把一切安全隱患消滅在萌芽之中。

篇十五 學校落實國家職業(yè)教育助學金的工作報告

近年來，**學校在促進學校職業(yè)教育不斷改革發(fā)展的進程中，認真貫徹落實財政部、教育部《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》和《湖南省中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》精神，把資助貧困家庭學生接受職業(yè)教育作為推進教育公平，幫助貧困家庭脫貧致富，推動當?shù)亟?jīng)濟社會和諧發(fā)展的重要任務，采取了一系列措施，取得了明顯成效。2023年，學校積極落實國家《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》，加大宣傳力度，規(guī)范申報程序，使國家助學政策深入人心，學校招生突破歷史，學校出現(xiàn)了更加良好的發(fā)展態(tài)勢。

現(xiàn)將我校申報落實國家職業(yè)教育助學金工作情況匯報如下：

一、學?；厩闆r

**學校是市級示范中等職業(yè)學校，是**區(qū)農(nóng)村勞動力轉移培訓基地;是一所以“機械加工”與”計算機技術”專業(yè)為主體特點的中等職業(yè)學校。目前，學校一、二年級在校學生1579人，經(jīng)審核，全部符合申報國家職業(yè)教育助學金條件。

**區(qū)是湖南省的一個農(nóng)業(yè)大區(qū)，限于自然條件、地理環(huán)境和歷史原因，貧困家庭覆蓋面大、學生讀書難，已成為我區(qū)農(nóng)村家庭的普遍特點。據(jù)統(tǒng)計，我校貧困生占在校學生總數(shù)的85%以上，貧困學生中，來自單親家庭的學生占8%，留守學生占76%，很多學生面臨輟學的境地。xx年年，我校共有1750人獲得國家職業(yè)教育助學金，全學年受助總金額為131萬元;2023年上學期，全校1643名高一、高二學生獲得國家職業(yè)教育助學金，資助金額達123萬元;我校高一、高二共有1579名學生，已向學生發(fā)放九、十、十一月三個月份的助學金，共計71萬元，受助面占非畢業(yè)年級學生數(shù)的100%。已有越來越多的農(nóng)村貧困家庭孩子沐浴著國家職業(yè)教育教育資助政策的陽光雨露。

二、國家助學金申報工作情況

根據(jù)《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》，學校加強組織領導，加大宣傳力度，明確資助條件，嚴格資助標準，嚴明申報程序，目前各項申報工作已落實到位。

1、建立專門機構，加強組織領導

為了把國家職業(yè)教育助學資金管好、用好，使符合條件的學生得到資助，引導更多的農(nóng)村貧困家庭學生來讀書、讀好書，把黨和政府的關懷與溫暖送給每一位家庭經(jīng)濟困難學生，充分發(fā)揮資助政策的最大效益，學校按照有關文件要求，實行校長負責制，成立了“綜合中專學生助學金管理工作領導小組”，領導小組下設辦公室，配備了2名專職人員具體負責助學工作，明確了工作人員的職責，研究制定了《**學校國家職業(yè)教育助學金管理辦法》。與此同時，學校各處室密切配合，共同促進學生資助工作的有序開展。

2、加大宣傳力度，政策深入人心。

學校不斷加強國家助學金有關政策的宣傳力度，印發(fā)了2萬多份包含了助學金政策宣傳的招生簡章廣為散發(fā)，在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通要道張貼宣傳廣告、掛橫幅300條，逐校進班宣講國家助學金政策并發(fā)放了《**致中職國家助學金受助學生公開信》;使學生、家長和社會各界都能了解資助政策、獲悉信息。新生入學后，還專門組織集中學習《中等職業(yè)學校助學金管理暫行辦法》等政策規(guī)定，并通過出墻刊、學生座談等形式，使在校學生詳細了解政策，做到深入人心。

3、嚴格資助標準，確保程序規(guī)范。

學校嚴格按照省市有關文件規(guī)定開展學生資助工作，嚴明程序、力求實效。一是組織新生填寫《中等職業(yè)學校助學金申請表》，此表一式兩份，交區(qū)教育局資助管理中心，每學期接受區(qū)教育局資助中心兩次檢查，并嚴格按照規(guī)定要求學生遞交戶籍證明或證明身份的有關證件;二是組織班級對申報對象進行了評議，充分發(fā)揚民主監(jiān)督;三是認真受理班級提交的申報材料，由學校學生資助管理中心進行資格審查;四是細化工作步驟、堅持公示、公開原則，以政策公開、金額公開、資助對象公開為主要內(nèi)容，將校內(nèi)評審結果進行為期五天的公示，接受學生監(jiān)督;五是每月由班主任與財務室一道為資助學生充卡150元。

4、加強資料管理，規(guī)范資助檔案。

一是學校建立學生家庭經(jīng)濟情況及資助管理數(shù)據(jù)庫，定期進行學生資助信息動態(tài)管理，做到學生個人信息準確、全面;二是按照市里的統(tǒng)一規(guī)定，要求學生遞交本人身份證復印件和戶口簿復印件，并加蓋當?shù)嘏沙鏊拢⑼陚涞膶W生資助身份認定檔案;三是根據(jù)實際受助學生名單認真填寫《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》等表格并報縣級學生資助主管部門審核;四是按照上級有關要求，科學、合理地建立規(guī)范的學生受助檔案，將助學金申請表、資助材料、受理結果、有關憑證和工作開展情況，分年度、分類別進行裝訂存放并由專人保管。

三、多措并舉，擴大資助輻射效能

我校在資助工作中，多措并舉，不斷提升資助水平，擴大資助輻射效能，注重抓好“兩項工作”。

(一)建立校內(nèi)助學金使用制度。

新資助政策的實施是國家重視職業(yè)教育、扶持職業(yè)教育的重要體現(xiàn)，是我們中等職業(yè)教育發(fā)展的重要機遇期。按照新的資助政策規(guī)定，學校每年要拿出不低于事業(yè)收入總額的5%資金，對本校家庭經(jīng)濟困難學生實施資助。為此，學校立足實際，專門提取36萬元作為校內(nèi)獎助學金，按照一定的學生資助比例對貧困學生進行資助。一是減免了家庭困難的學生學費、住宿費，如xx年年下學期為153名學生減免學費共計5.4萬元、2023年上學期為貧困生減免學費共計4.5萬元。二是對學習成績優(yōu)秀、專業(yè)技能強，在各項比賽中取得優(yōu)異成績的學生予以獎勵，如xx年年下學期獎勵了241人次，獎金額達3萬余元,2023年上學期獎金額達3.5萬元。該獎項覆蓋面積達10%以上。三是工學結合、掙錢學技能，采取工學結合的方式，在高二后到企業(yè)頂崗實習，在保障學生學到一技之長的同時，為學生謀求合法的社會職業(yè)獲取報酬，減輕了家長的經(jīng)濟負擔。

(二)開創(chuàng)招生辦學新途徑。

新資助政策實行以來，我們敢于實踐、勇于探索，在擴大招生規(guī)模，提高辦學能力下功夫，瞄準學生資助政策的新契機，探索出了一條學校招生新途徑。一是在上級教育主管部門的安排下，由區(qū)教育局領導與我校教師一道深入全區(qū)各初級中學，向廣大師生宣傳職業(yè)教育的優(yōu)勢和國家對職業(yè)教育的扶持政策;在暑假期間，我校教師在各初級中學教師的配合下到各村各戶宣傳職業(yè)教育，使家長對職業(yè)教育有了正確的認識;二是根據(jù)用人單位對人才的需求，及時調(diào)整專業(yè)結構，調(diào)整教學內(nèi)容，保證了學生學有所用，學以致用。三是加大投入，完善實訓設備，結合學生資助政策開展社會實踐活動，對家庭貧困學生在高二以后利用暑假時間到企業(yè)進行社會實踐，實踐期間每月可賺取600-1000元報酬金，解決了學生來期的部分生活費用。四是積極做好就業(yè)服務、確保學生安置到位，近年來，我校與**公司，**汽車制造廠等大中型企業(yè)簽訂就業(yè)合同，妥善安置學生就業(yè)。

開展扶貧助學，我們有四點建議：第一，對于廣大農(nóng)村而言，目前相當多的農(nóng)村家庭僅僅解決了溫飽問題，職業(yè)教育的成本高，報名時所交的學費，對于農(nóng)村貧困家庭而言，就是一個巨大的天文數(shù)字，如果能將助學金成為資助學生學費，更能解決農(nóng)村家庭的燃眉之急，同時也便于學校管理。第二，對于助學金的發(fā)放管理而言，農(nóng)村學校所在地區(qū)沒有工商銀行，學生領取助學金很不方便，建議將助學金直接充入學生進餐ic卡，這樣既方便學生管理，也能避免極少數(shù)學生將錢用于上酒館、上網(wǎng)、抽煙，有利加強對學生的約束，使之形成良好的行為習慣。第三、目前制約中等職業(yè)教育的因素主要是教學用設備的問題，建議國家設立專項資金，解決中等職業(yè)學校特別是農(nóng)村薄弱職業(yè)中學的設備添置問題，為學校的專業(yè)建設提供保障。第四、學生家長均已知助學金政策，學校只能每月按時發(fā)放助學金，現(xiàn)在助學金不按時到位，使學校背著沉重的壓力，影響了學校的正常運轉。