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2023年中學(xué)工會主席個(gè)人述職報(bào)告(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-16 20:40:03 查看人數(shù):46

2023年中學(xué)工會主席個(gè)人述職報(bào)告

篇一 2023年中學(xué)工會主席個(gè)人述職報(bào)告1300字

中學(xué)工會主席個(gè)人述職匯報(bào)范文

年,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,本人在黨委委員、工會主席的崗位上,圍繞打造中國幼師一流品牌,實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展,做了一些具體工作,現(xiàn)分述

一、學(xué)習(xí)

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,成為“學(xué)習(xí)型”干部,不僅是黨組織對我們的要求,也是我們自我完善、自我成長、自我發(fā)展的需要。通過學(xué)習(xí)有如下體會

1、發(fā)展是硬道理。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展是一個(gè)動態(tài)的過程,方向、思路、方法對頭,就有可能又好又快發(fā)展;脫離實(shí)際、急于求成,就有可能頭腦發(fā)熱,事倍功半,甚至適得其反。

2、硬發(fā)展沒道理??茖W(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的,來不得半點(diǎn)虛假和浮躁。要用科學(xué)發(fā)展觀來審視我們學(xué)校發(fā)展中存在的問題,進(jìn)一步明確學(xué)校的目標(biāo)和任務(wù),改進(jìn)工作方法和思路,使學(xué)校躍上新的臺階。

3、要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系。在戰(zhàn)略上,改革是第一位的,以改革求發(fā)展是積極的發(fā)展,以改革求穩(wěn)定是積極的穩(wěn)定。改革不能停頓,改革不能逆轉(zhuǎn),改革不能走回頭路;在戰(zhàn)術(shù)上,穩(wěn)定是第一位的,發(fā)展的速度,改革的力度,要取決于穩(wěn)定所能承受的程度。穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提和基礎(chǔ),沒有穩(wěn)定就沒有改革發(fā)展,而沒有改革發(fā)展也不可能有長期持久的穩(wěn)定。

4、要正確處理做大與做強(qiáng)的關(guān)系。既要做大,更要做強(qiáng),做大不易,做強(qiáng)更難。做強(qiáng)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展過程中的永恒主題;做大要以本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、人民群眾對教育的需求和投資主體的意愿為前提。

5、教學(xué)是學(xué)校的中心工作。這一點(diǎn)是毋庸置疑的,搞好教學(xué)工作必須以教師為本,全心全意依靠教師,按教學(xué)規(guī)律辦事,堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。

二、正確定位,做好工會工作

我始終認(rèn)為學(xué)校的工會工作必須圍繞著教育、教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)于學(xué)校穩(wěn)定、改革、發(fā)展的大局,認(rèn)真履行《工會法》、《中國工會章程》所賦予的職責(zé),在維護(hù)國家、學(xué)校利益的同時(shí)切實(shí)維護(hù)好教職工的權(quán)益。

做好工會工作必須堅(jiān)持黨委的領(lǐng)導(dǎo),爭取行政的支持,組織群眾積極參與;必須正確理解和區(qū)分什么是作為、不作為、無為、亂作為。

工會的各項(xiàng)工作在一種民主、科學(xué)、和諧、規(guī)范的機(jī)制下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

今年我被評為省教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會主席。

三、努力創(chuàng)新,做好督導(dǎo)工作

根據(jù)分工,我還負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)工作。為了做好督導(dǎo)工作,我?guī)ьI(lǐng)督導(dǎo)辦的同志從“督、評、導(dǎo)”三方面入手,即對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查督促;組織骨干教師對課堂教學(xué)情況進(jìn)行評估分析;對教師提出指導(dǎo)性的意見和建議,向?qū)W校就教學(xué)工作提出建議。今年,除完成督導(dǎo)常規(guī)工作外,我們還就如何創(chuàng)新幼師專業(yè)的體育課教學(xué)、語文課教學(xué)、學(xué)生的基本功訓(xùn)練等聽調(diào)研課,與相關(guān)教師進(jìn)行研討,寫出了調(diào)研報(bào)告,向?qū)W校提出建議,發(fā)揮“導(dǎo)”的作用。

四、自省

回顧一年以來的學(xué)習(xí)、工作與生活,自己在思想上、工作上、作風(fēng)上與黨的要求和教職工的期望有一定差距,今后還要繼續(xù)努力?!拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”。雖然時(shí)常我也會捫心自問,對所從事的教育事業(yè)是否忠心耿耿?為人、做事是否誠實(shí)守信?當(dāng)老師、搞教育是否在不斷學(xué)習(xí)充電?但沒有能做到每日三省。

對照《廉政準(zhǔn)則》的九條規(guī)定,本人在廉政方面符合要求,并能用“八榮八恥”社會主義榮辱觀來規(guī)范自己的行為。

篇二 2023年上半年中學(xué)工會主席個(gè)人述職報(bào)告2050字

年,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,本人在黨委委員、工會主席的崗位上,圍繞打造中國幼師一流品牌,實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展,做了一些具體工作,現(xiàn)分述

一、學(xué)習(xí)

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,成為“學(xué)習(xí)型”干部,不僅是黨組織對我們的要求,也是我們自我完善、自我成長、自我發(fā)展的需要。通過學(xué)習(xí)有如下體會

1、發(fā)展是硬道理。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展是一個(gè)動態(tài)的過程,方向、思路、方法對頭,就有可能又好又快發(fā)展;脫離實(shí)際、急于求成,就有可能頭腦發(fā)熱,事倍功半,甚至適得其反。

2、硬發(fā)展沒道理??茖W(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的,來不得半點(diǎn)虛假和浮躁。要用科學(xué)發(fā)展觀來審視我們學(xué)校發(fā)展中存在的問題,進(jìn)一步明確學(xué)校的目標(biāo)和任務(wù),改進(jìn)工作方法和思路,使學(xué)校躍上新的臺階。

3、要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系。在戰(zhàn)略上,改革是第一位的,以改革求發(fā)展是積極的發(fā)展,以改革求穩(wěn)定是積極的穩(wěn)定。改革不能停頓,改革不能逆轉(zhuǎn),改革不能走回頭路;在戰(zhàn)術(shù)上,穩(wěn)定是第一位的,發(fā)展的速度,改革的力度,要取決于穩(wěn)定所能承受的程度。穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提和基礎(chǔ),沒有穩(wěn)定就沒有改革發(fā)展,而沒有改革發(fā)展也不可能有長期持久的穩(wěn)定。

4、要正確處理做大與做強(qiáng)的關(guān)系。既要做大,更要做強(qiáng),做大不易,做強(qiáng)更難。做強(qiáng)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展過程中的永恒主題;做大要以本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、人民群眾對教育的需求和投資主體的意愿為前提。

5、教學(xué)是學(xué)校的中心工作。這一點(diǎn)是毋庸置疑的,搞好教學(xué)工作必須以教師為本,全心全意依靠教師,按教學(xué)規(guī)律辦事,堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。

二、正確定位,做好工會工作

我始終認(rèn)為學(xué)校的工會工作必須圍繞著教育、教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)于學(xué)校穩(wěn)定、改革、發(fā)展的大局,認(rèn)真履行《工會法》、《中國工會章程》所賦予的職責(zé),在維護(hù)國家、學(xué)校利益的同時(shí)切實(shí)維護(hù)好教職工的權(quán)益。

做好工會工作必須堅(jiān)持黨委的領(lǐng)導(dǎo),爭取行政的支持,組織群眾積極參與;必須正確理解和區(qū)分什么是作為、不作為、無為、亂作為。

工會的各項(xiàng)工作在一種民主、科學(xué)、和諧、規(guī)范的機(jī)制下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

今年我被評為省教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會主席。

三、努力創(chuàng)新,做好督導(dǎo)工作

根據(jù)分工,我還負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)工作。為了做好督導(dǎo)工作,我?guī)ьI(lǐng)督導(dǎo)辦的同志從“督、評、導(dǎo)”三方面入手,即對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查督促;組織骨干教師對課堂教學(xué)情況進(jìn)行評估分析;對教師提出指導(dǎo)性的意見和建議,向?qū)W校就教學(xué)工作提出建議。今年,除完成督導(dǎo)常規(guī)工作外,我們還就如何創(chuàng)新幼師專業(yè)的體育課教學(xué)、語文課教學(xué)、學(xué)生的基本功訓(xùn)練等聽調(diào)研課,與相關(guān)教師進(jìn)行研討,寫出了調(diào)研報(bào)告,向?qū)W校提出建議,發(fā)揮“導(dǎo)”的作用。

四、自省

回顧一年以來的學(xué)習(xí)、工作與生活,自己在思想上、工作上、作風(fēng)上與黨的要求和教職工的期望有一定差距,今后還要繼續(xù)努力。“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”。雖然時(shí)常我也會捫心自問,對所從事的教育事業(yè)是否忠心耿耿?為人、做事是否誠實(shí)守信?當(dāng)老師、搞教育是否在不斷學(xué)習(xí)充電?但沒有能做到每日三省。

對照《廉政準(zhǔn)則》的九條規(guī)定,本人在廉政方面符合要求,并能用“八榮八恥”社會主義榮辱觀來規(guī)范自己的行為。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 現(xiàn)在,我把自己一年來任宣傳部長期間的思想工作情況向大會作一匯報(bào),請予評議。 過去的一年里,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在宣傳部一班人的密切配合下,我自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針…

作為一名小學(xué)教師,我已經(jīng)工作了很多年了。在不斷的教學(xué)中,我對自己的教學(xué)有了較為深刻的認(rèn)識,現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透,我相信隨著時(shí)間的流逝,我還會做的更好。

作為小組長的自己懷著興奮卻又緊張的心情,這是第一次前往驛站工作。811公交車站與其他隊(duì)員會合。步行過去驛站,只要5分鐘,這對于我工作十分有利,不過這并不代表可以拖延到最后一秒才去打開驛站的門。

“林花謝了春紅,太匆匆”。轉(zhuǎn)眼間,踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭。五年多以來,從學(xué)生到教師,此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,也有未來盟動的希望。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧__理論偉大旗幟,深入實(shí)踐“三個(gè)代表”和“__大”精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校務(wù)公開和__管理,逐步提升校園文化建設(shè)品位,各方面工作均取得…

大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告__年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,堅(jiān)持走以提高質(zhì)量____內(nèi)涵式發(fā)展道路,各項(xiàng)事業(yè)…

__年度,是深入貫徹黨的__大和__屆三中全會精神,全面建設(shè)小康社會,加快發(fā)展我縣文體事業(yè)的一年。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞全縣“省內(nèi)創(chuàng)一流,全國爭百強(qiáng)”工作目標(biāo),精心組織廣大干部職工全心全意實(shí)踐“三個(gè)代表”,努力…

__年公司副經(jīng)理述職述廉報(bào)告__年來,按照集團(tuán)公司對中層干部期終考核的安排和要求,現(xiàn)將我一年來的主要工作和思想情況做以簡單匯報(bào),敬請各位同仁批評指正。

篇三 中學(xué)工會主席個(gè)人述職報(bào)告匯報(bào)1300字

年,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,本人在黨委委員、工會主席的崗位上,圍繞打造中國幼師一流品牌,實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展,做了一些具體工作,現(xiàn)分述如下:

一、學(xué)習(xí)

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,成為“學(xué)習(xí)型”干部,不僅是黨組織對我們的要求,也是我們自我完善、自我成長、自我發(fā)展的需要。通過學(xué)習(xí)有如下體會:

1、發(fā)展是硬道理。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展是一個(gè)動態(tài)的過程,方向、思路、方法對頭,就有可能又好又快發(fā)展;脫離實(shí)際、急于求成,就有可能頭腦發(fā)熱,事倍功半,甚至適得其反。

2、硬發(fā)展沒道理??茖W(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的,來不得半點(diǎn)虛假和浮躁。要用科學(xué)發(fā)展觀來審視我們學(xué)校發(fā)展中存在的問題,進(jìn)一步明確學(xué)校的目標(biāo)和任務(wù),改進(jìn)工作方法和思路,使學(xué)校躍上新的臺階。

3、要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系。在戰(zhàn)略上,改革是第一位的,以改革求發(fā)展是積極的發(fā)展,以改革求穩(wěn)定是積極的穩(wěn)定。改革不能停頓,改革不能逆轉(zhuǎn),改革不能走回頭路;在戰(zhàn)術(shù)上,穩(wěn)定是第一位的,發(fā)展的速度,改革的力度,要取決于穩(wěn)定所能承受的程度。穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提和基礎(chǔ),沒有穩(wěn)定就沒有改革發(fā)展,而沒有改革發(fā)展也不可能有長期持久的穩(wěn)定。

4、要正確處理做大與做強(qiáng)的關(guān)系。既要做大,更要做強(qiáng),做大不易,做強(qiáng)更難。做強(qiáng)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展過程中的永恒主題;做大要以本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、人民群眾對教育的需求和投資主體的意愿為前提。

5、教學(xué)是學(xué)校的中心工作。這一點(diǎn)是毋庸置疑的,搞好教學(xué)工作必須以教師為本,全心全意依靠教師,按教學(xué)規(guī)律辦事,堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。

二、正確定位,做好工會工作

我始終認(rèn)為學(xué)校的工會工作必須圍繞著教育、教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)于學(xué)校穩(wěn)定、改革、發(fā)展的大局,認(rèn)真履行《工會法》、《中國工會章程》所賦予的職責(zé),在維護(hù)國家、學(xué)校利益的同時(shí)切實(shí)維護(hù)好教職工的權(quán)益。

做好工會工作必須堅(jiān)持黨委的領(lǐng)導(dǎo),爭取行政的支持,組織群眾積極參與;必須正確理解和區(qū)分什么是作為、不作為、無為、亂作為。

工會的各項(xiàng)工作在一種民主、科學(xué)、和諧、規(guī)范的機(jī)制下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

今年我被評為省教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會主席。

三、努力創(chuàng)新,做好督導(dǎo)工作

根據(jù)分工,我還負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)工作。為了做好督導(dǎo)工作,我?guī)ьI(lǐng)督導(dǎo)辦的同志從“督、評、導(dǎo)”三方面入手,即對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查督促;組織骨干教師對課堂教學(xué)情況進(jìn)行評估分析;對教師提出指導(dǎo)性的意見和建議,向?qū)W校就教學(xué)工作提出建議。今年,除完成督導(dǎo)常規(guī)工作外,我們還就如何創(chuàng)新幼師專業(yè)的體育課教學(xué)、語文課教學(xué)、學(xué)生的基本功訓(xùn)練等聽調(diào)研課,與相關(guān)教師進(jìn)行研討,寫出了調(diào)研報(bào)告,向?qū)W校提出建議,發(fā)揮“導(dǎo)”的作用。

四、自省

回顧一年以來的學(xué)習(xí)、工作與生活,自己在思想上、工作上、作風(fēng)上與黨的要求和教職工的期望有一定差距,今后還要繼續(xù)努力。“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”。雖然時(shí)常我也會捫心自問,對所從事的教育事業(yè)是否忠心耿耿?為人、做事是否誠實(shí)守信?當(dāng)老師、搞教育是否在不斷學(xué)習(xí)充電?但沒有能做到每日三省。

對照《廉政準(zhǔn)則》的九條規(guī)定,本人在廉政方面符合要求,并能用“八榮八恥”社會主義榮辱觀來規(guī)范自己的行為。

2023年中學(xué)工會主席個(gè)人述職報(bào)告(三篇)

中學(xué)工會主席個(gè)人述職匯報(bào)范文年,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,本人在黨委委員、工會主席的崗位上,圍繞打造中國幼師一流品牌,實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展,做了一些具體工作,現(xiàn)分述一、學(xué)習(xí)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,成為“學(xué)習(xí)型”干部,不僅是黨組織對我們的要求,也是我們自我完善、自我成長、自我發(fā)展的需要。通過學(xué)習(xí)有如下體會1、發(fā)展是硬道理。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第
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