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校領(lǐng)導(dǎo)個人工作述職報告(十一篇)

發(fā)布時間:2024-05-08 22:40:02 查看人數(shù):84

校領(lǐng)導(dǎo)個人工作述職報告

篇一 校領(lǐng)導(dǎo)個人工作述職報告2650字

一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,在全體教職工的全力配合下,本人大膽開展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表,圓滿地完成各項任務(wù)。現(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡要報告如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)。

我清楚的知道;社會在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長,只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時期教育的需要。

為此,我認(rèn)真加強(qiáng)黨性知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時,注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動,吸取先進(jìn)的教育思想。平時加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時,積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個教育工作管理者,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實,真抓實干,全力搞好學(xué)校工作。

近幾年學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠全體教師,團(tuán)結(jié)一致,共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教師對校長、對學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,形成正確的激勵機(jī)制,具體做了以下工作:

1、制定計劃目標(biāo),使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù),堅持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實施,安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向,貫徹方針的具體任務(wù)。

2、進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。

(1)通過每周一次例會,充分發(fā)揮校委會的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項。

(2)通過教師會,根據(jù)校情,完善制定學(xué)校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法,切實進(jìn)行校務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教師的作用,民主管理學(xué)校,達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學(xué)校工作的開展。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實德育工作。

學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動:

(1)將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、??㈥牽?、校內(nèi)清潔紀(jì)律評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

(2)狠抓師生校內(nèi)外形象,及時召開每期家長會,除聽取家長對學(xué)校工作的建議與意見外,還請各位家長對我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見,若有損形象的事件發(fā)生,直接向校長或主管部門舉報,以糾不正、不良之風(fēng),此項舉措實施以來,無一例舉報。

4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,有的放矢地設(shè)計教研,提高教研專題化水平,積極進(jìn)行教改,開展好校本教研,推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學(xué)方法,通過各種開放式的教學(xué)活動,強(qiáng)化過程和結(jié)果管理,努力提高教師素質(zhì)。

5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳,全面制定各項考核辦法,注重平時對教職工進(jìn)行全面考核。

7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項制度,認(rèn)真做好落實,年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份,引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目,同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡(luò)的__公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,扎實做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

財經(jīng)方面

(1)依法管理學(xué)校一切財經(jīng),并依據(jù)上級財經(jīng)紀(jì)律和制度,不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

(2)嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定,從不虛報、亂報,限度合理使用財政經(jīng)費,一切為教學(xué)服務(wù);

(3)為了更好地嚴(yán)于律己,設(shè)立意見箱,在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,定期公式收支情況;

(4)堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費負(fù)擔(dān);

(5)耐心解釋群眾疑點問題。

行政方面

(1)認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,保證政令的暢通,建立上級文件接受、處理臺帳,實現(xiàn)檔案式管理,有效實現(xiàn)督察、督辦。

(2)認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《__省實施義務(wù)教育法辦法》、《__省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校,努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(3)走“民主治?!敝罚瑘猿帧懊裰骷兄啤痹瓌t,切實推進(jìn)校務(wù)公開工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時,做到共商大計,以班子會、教代會形成決議,從不搞官僚主義。

(4)學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過行政班子會、教代會,研究討論后作出決定。

(5)遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告。

四、存在的不足及發(fā)展思路

存在的不足

本人治校經(jīng)驗欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

發(fā)展思路

(1)強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

(2)爭取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及__公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

謝謝大家!

篇二 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子個人述職述廉報告5700字

20__年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界關(guān)心支持下,堅持“以千人學(xué)校、萬人學(xué)府為目標(biāo),以全面擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模、提升學(xué)生就業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),以學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)為兩翼,以送教下鄉(xiāng)為支撐,大膽實踐積極探索,辦人民群眾滿意的職業(yè)教育”的指導(dǎo)思想。不斷開創(chuàng)職業(yè)教育新模式,營造職業(yè)教育新環(huán)境,為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),圓滿完成了年初制定的工作目標(biāo)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識

20__年是“總校形象建設(shè)年”,我們始終堅持把“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奉獻(xiàn)、廉潔”作為領(lǐng)導(dǎo)班子形象建設(shè)的總要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化民主集中制,抓好黨風(fēng)廉政教育,切實改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。

1、堅持民主集中制,不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。

20__年,我們進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子各項制度建設(shè),堅持黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,建立了校長辦公會議議事規(guī)則和決定程序,堅持民主集中制,健全了集體領(lǐng)導(dǎo)和個人負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,明確班子成員在分管工作領(lǐng)域的權(quán)利和責(zé)任,用制度規(guī)范每個人的行為,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員的作用。一年來,凡學(xué)校重大事項都要集體研究決定,學(xué)校教師職稱晉級、評優(yōu)先模、年終考核、學(xué)生助學(xué)金發(fā)放等工作,都要進(jìn)行民主評議,并向全校師生公開,在全校上下形成了民主和諧的氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高政治理論水平

一是認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)了黨的__屆__全會精神、省委__屆六次全會、廊坊市委__屆五次全會精神。寫了大量的學(xué)習(xí)筆記和心得體會,促進(jìn)了政治理論和管理水平的提高。先后組織班子成員和廣大黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《____領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神,提高了班子成員的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了把握全局和運用理論解決實際問題的能力。

3、不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高管理軟實力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牢記黨的宗旨,全心全意為廣大師生員工服務(wù)。樹立一竿子插到底的務(wù)實工作作風(fēng)。工作上愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)上務(wù)實求精,作風(fēng)上廉潔自律,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭主動工作、帶頭自我監(jiān)督,始終強(qiáng)化表率作用,凡是要求別人做到的,自己帶頭做到,凡是要求別人不做的,自己堅決不做,自覺遵守黨的紀(jì)律、國家法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,弘揚(yáng)正氣,自覺抵制不良風(fēng)氣,為廣大師生樹立了良好榜樣。

通過進(jìn)一步完善制度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的主人翁意識,大局意識,服務(wù)意識,樹立了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政務(wù)實團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的良好形象,發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的中樞作用,保障了學(xué)校各項工作的扎實開展。

二、加強(qiáng)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、督促教研組學(xué)術(shù)活動

學(xué)校班子把20__年定為教育教學(xué)“質(zhì)量提升年”,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,一是嚴(yán)格開展每月一次的各教研組活動。二是堅持推門聽課制度,即在不通知任課教師的情況下推門聽課。三是會同教務(wù)處定期評課。從根本上解決了教研、教學(xué)活動的盲目性、隨意性。強(qiáng)化了教師必須備好每堂課、上好每堂課的責(zé)任意識。同時提高了教師在學(xué)生心目中的良好形象,使全年教學(xué)質(zhì)量得到了大幅攀升。

2、狠抓教育教學(xué)常規(guī)工作

在常規(guī)的落實上,我們重點檢查了教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及教研活動內(nèi)容。要求教師把落實好常規(guī)教學(xué)當(dāng)成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1)教學(xué)常規(guī)檢查。每學(xué)期分期初、期中、期末三次對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,期中和期末對全體教師的教案、作業(yè)進(jìn)行檢查,認(rèn)真抓好教研組、教師個人制定的教研教學(xué)活動計劃,強(qiáng)化過程的檢查和督促。老師基本做到了備課,批改作業(yè)認(rèn)真,細(xì)致,記錄較為全面。

2)學(xué)生座談。堅持學(xué)生懇談制度,通過學(xué)生座談會隨時了解了教師的教學(xué)情況,及時糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的遲到、早退、不按教學(xué)計劃授課等問題,極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)課程改革

學(xué)校把打造優(yōu)勢特色專業(yè)做為職業(yè)教育的一項重要任務(wù),各專業(yè)教研組認(rèn)真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢和特色,帶動本組相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展,使我校的專業(yè)建設(shè)邁上新臺階。形成學(xué)前教育、會計、電工電子、汽修、數(shù)控、美容美發(fā)六大專業(yè),并努力做到密切與校內(nèi)、外實訓(xùn)基地聯(lián)合,增加實習(xí)實訓(xùn)課時間,縮短理論課時數(shù),極大地提高了學(xué)生的實踐能力。

4、提高教師素質(zhì)

1)、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求,適應(yīng)我校辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,多次組織學(xué)校骨干教師參加上級教育部門組織的培訓(xùn)活動,學(xué)校出資15余萬元組織全體教師參加繼續(xù)教育,全年共派出16名教師參加中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師和省級培訓(xùn)。

2)、抓好教學(xué)觀摩活動,提高教師素質(zhì)。一是開展教研組內(nèi)研討課,每名教師每學(xué)期一次;二是公開課,全年共組織安排40節(jié)公開課;三是外出觀摩,20__年5月15日—16日,由紀(jì)蘭永校長帶隊的一行12名教師到武安職教中心參觀學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)資料帶回,在全體教師大會上共同學(xué)習(xí),收獲頗大。

5、學(xué)生管理工作成績喜人

我們堅持“育人為本,德育為先”的原則,確立了“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé)”的德育工作新理念,制定了一系列的學(xué)生管理制度,開展了經(jīng)常性教育活動,收到了良好的效果。一是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),制定措施。我們建立了“學(xué)校、家庭、社會”齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò),制定了《職成教育總校學(xué)生量化管理實施細(xì)則》等相關(guān)方案和制度,使學(xué)生管理工作有章可循,有條不紊。二是豐富教育內(nèi)容。我們經(jīng)常開展以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育,積極實施心理健康教育;重點對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,法制安全教育及日常行為規(guī)范教育。三是開展靈活多樣、豐富多彩的主題活動。我們建立了周日班主任例會和周一班級主題班會活動制度,利用重大節(jié)日組織有紀(jì)念意義的文藝、體育活動,舉行師生書法、繪畫、演講和體育比賽,同時還舉行了“明禮、誠信、遵紀(jì)、守法”、“感恩”等一系列專題教育活動。學(xué)校投資兩萬余元,于6月28日晚,在__市華夏民間收藏館廣場成功舉辦了“就讀職教、圓夢人生”彩色周末暨_(dá)_市職成教育總校建校20周年校慶文藝晚會。充分展示了__市職成教育總校全體師生的精神風(fēng)貌,展示了總校二十年來的辦學(xué)成果,展示了總校師生的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象,全校師生的凝聚力、向心力得到了加強(qiáng),自身素質(zhì)得以提高,對外交流得以加強(qiáng)。形成了“管理育人、活動育人、制度育人”的德育特色,既活躍了校園文化生活,又教育陶冶了學(xué)生情操。學(xué)校未出現(xiàn)一起重大惡性的事件,實現(xiàn)了“平安校園”、“和諧校園”。

20__年,職成教育總校微機(jī)十四班榮獲省級先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號;職成教育總校微機(jī)十四班高歡歡同學(xué)、財會十三班馬丹丹同學(xué)、幼師三班于小平同學(xué)、微機(jī)十五班楊晨同學(xué)榮獲省級三好學(xué)生榮譽(yù)稱號;職成教育總校財會十二班班長劉江漫同學(xué)榮獲廊坊市優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號;職成教育總校數(shù)電九班王厚金同學(xué)、幼師三班王卓同學(xué)、幼師三班樊雪同學(xué)、微機(jī)十四班田鐸同學(xué)、微機(jī)十四班張穎同學(xué)、微機(jī)十五班郭旭旭、微機(jī)十五班田凱等七名同學(xué)獲廊坊市三好學(xué)生榮譽(yù)稱號。

三、扎實推進(jìn)招生就業(yè)工作,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

由于多種原因,招生難問題一直是困繞職業(yè)教育發(fā)展的一大難題。面對嚴(yán)峻的形勢,我們積極應(yīng)對,全校上下同心同德,奮發(fā)努力,實現(xiàn)了招生工作的穩(wěn)步發(fā)展。20__年,招收新生2085人,其中全日制大專、中專、職高招生460人,“雙帶頭人”培養(yǎng)工程即送教下鄉(xiāng)招生1300人,學(xué)歷教育招生325人;各類培訓(xùn)5070人,圓滿完成了年初制定的招生目標(biāo)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,落實全員招生。

總校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把招生工作做為學(xué)校的頭等大事來抓,成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專題會議,認(rèn)真分析招生形勢,制定科學(xué)的招生計劃和實施方案,確保招生工作圓滿完成,在招生工作中,學(xué)校層層分解任務(wù),落實責(zé)任,實行一把手負(fù)責(zé)制,做到人人有任務(wù),人人有壓力,充分調(diào)動了全校教職工參與招生工作的積極性。

2、廣泛宣傳,營造濃厚的職教招生氛圍。

一是通過電視臺、廣播、報紙等媒體進(jìn)行大力宣傳,將職教的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置以及成教的教學(xué)、管理模式宣傳到千家萬戶,使社會、學(xué)生家長及時了解有關(guān)我校的招生工作的政策和辦法,營造出有利于我校招生工作的良好環(huán)境和社會氛圍;二是宣傳國家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策,借助中等職業(yè)學(xué)校貧困生助學(xué)金制度、全日制在校生全部免學(xué)費政策,增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。三是組織精干的招生小組,實行包片、包校招生,校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,深入初中校,配合各初中校長、初三年級班主任,開好三會(教師會、學(xué)生會、家長會),做好初三畢業(yè)生工作,動員更多有志青年到我校接受中等職業(yè)教育。

3、專業(yè)設(shè)置上水平

根據(jù)社會需要,學(xué)校增設(shè)汽修專業(yè),與省電大聯(lián)合辦學(xué),增設(shè)了3+2大專班和5年一貫制大專高護(hù)專業(yè),進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)實力。

4、搞好就業(yè)安置工作,

以“出口暢”帶動“入口旺”。近年來根據(jù)市場導(dǎo)向,適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置,以增強(qiáng)專業(yè)活力和吸引力。我們在各專業(yè)均開設(shè)了公共必修課《法律常識》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《務(wù)工須知》等課程,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)意識教育、維權(quán)常識教育。召開用工招聘會,積極與用人單位聯(lián)系,同他們建立了良好的合作關(guān)系。目前與市開發(fā)區(qū)及京、津、廊等地的企業(yè)建立了經(jīng)常性信息溝通,并建立了每半年一次的聯(lián)誼活動制度。并與天津三星電子公司、天津泰進(jìn)電機(jī)公司、天津愛姆帝公司、北京松下電子公司等企業(yè)建立了用工合作關(guān)系。畢業(yè)生供不應(yīng)求。同時,我們還及時提供就業(yè)信息,采取多種形式實施就業(yè)推薦,定期對畢業(yè)生實施跟蹤服務(wù)和調(diào)查,為增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力創(chuàng)造了良好的條件。20__年輸送各類專業(yè)畢業(yè)生300余名,學(xué)生就業(yè)率都在95%以上,且工作穩(wěn)定,工薪較高。學(xué)生及家長反映良好,大大提高了我校的社會影響。

四、成人學(xué)歷教育,穩(wěn)步發(fā)展

電大和進(jìn)校承擔(dān)著成人學(xué)歷教育的任務(wù),電大與中南大學(xué)聯(lián)系合作辦學(xué),拿到了網(wǎng)絡(luò)教育專、本科輔導(dǎo)站開辦資格,學(xué)員學(xué)習(xí)、考試均在我校完成,開設(shè)專、本科進(jìn)修專業(yè),在籍學(xué)員近600人。一年來,全體教職工積極進(jìn)取,扎實工作,順利完成了教學(xué)輔導(dǎo)和考試工作,200多名學(xué)生取得了畢業(yè)證,全年招收中南大學(xué)學(xué)生180人,超額完成了招生150人的工作任務(wù)。

進(jìn)校與廊坊教育學(xué)院、__農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),學(xué)校先后建起了校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教室,開通了學(xué)習(xí)熱線,隨時為學(xué)員解答釋疑,一年來利用寒暑假和周六日,舉辦專家面授輔導(dǎo)12期,圓滿完成全體學(xué)員在??荚嚾蝿?wù),100多名學(xué)員取得了畢業(yè)證,全年招收新生145人,超額完成了招生140人的工作任務(wù)。

五、社會培訓(xùn),成績喜人

我們依托自身的教育資源優(yōu)勢,認(rèn)真地履行為__經(jīng)濟(jì)提供強(qiáng)大人才支撐的社會職責(zé),現(xiàn)在已被__省勞動廳確定為“陽光工程培訓(xùn)基地”、“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”,被__省安監(jiān)局確定為“安全生產(chǎn)三級資質(zhì)培訓(xùn)單位”,20__年2月份,我校又被中華全國總工會授予“全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱號,__省獲此殊榮的單位僅有兩家。

20__年,我們進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,積極搞好各類職業(yè)培訓(xùn)。努力從規(guī)范制度、強(qiáng)化管理入手,積極開展有效的各種職業(yè)培訓(xùn)工作,不斷提高職業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。在市勞動就業(yè)局、市財政局和安監(jiān)局等有關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下,我們充分利用自身教育資源和師資優(yōu)勢,并認(rèn)真走訪了全市大大小小企業(yè)幾十家,面向企業(yè)工人,陽光工程培訓(xùn)開(2023年度醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報告)展10期,共培訓(xùn)960人;安全生產(chǎn)培訓(xùn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)班22期,共計培訓(xùn)1200人,涉及電工、焊工、煤氣作業(yè)、高處作業(yè)等工種;此外先后與市組織部、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、勞動人事和社會保障局、供電局、工商局、交通局、建設(shè)局、總工會等部門聯(lián)合開展各種短期培訓(xùn)2310人。培訓(xùn)工作開展的有聲有色,實現(xiàn)了職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的良性互動,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

六、送教下鄉(xiāng),再傳捷報

“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”,是__省職教辦學(xué)模式的一個創(chuàng)新。按照省教育廳的統(tǒng)一安排,20__年,我們積極行動,深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村街,進(jìn)行廣泛的宣傳。按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,最后招生826人,學(xué)習(xí)專業(yè)為“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理”。20__年秋,又根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展實際和農(nóng)民的需要,增開了“種植和養(yǎng)殖”兩個專業(yè),以專業(yè)村、專業(yè)戶為重點,構(gòu)建立體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)招生459人。20__年此項工程更名為:涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)工程,學(xué)校招生1380人,20__年招生828人,20__年招生1300人,幾年來,我們本著“三個有利”的原則,即有利于培養(yǎng)新型農(nóng)民,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增產(chǎn)增收,脫貧致富;有利于幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工實現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)和創(chuàng)業(yè);有利于加強(qiáng)提高農(nóng)村基層黨員干部綜合素質(zhì),成立了送教下鄉(xiāng)辦公室、積極謀劃、認(rèn)真安排、精心部署,劃分了班級、制定了教學(xué)計劃,安排了師資、配備了專車,訂購了教材,自辦了送教下鄉(xiāng)簡報42期,自編了送教下鄉(xiāng)教材6本。每年為每個教學(xué)點訂農(nóng)民日報一份,扎扎實實地每天開展送教下鄉(xiāng)工作,受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎,使這項工程真正成為了農(nóng)民心坎里實實在在的惠農(nóng)工程。20__年1月份,省教育廳督導(dǎo)組一行三人來我??疾熘笇?dǎo)工作,對我?!八徒滔锣l(xiāng)”工作給予了充分肯定,并把我校的辦學(xué)經(jīng)驗刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。

七、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺階

學(xué)校多方籌集資金改善辦學(xué)條件,先后購置聯(lián)想g645計算機(jī)34臺,裝備了一個新的微機(jī)室;完成了學(xué)校300米深井配套工程,經(jīng)上級相關(guān)部門檢驗,水質(zhì)達(dá)標(biāo),使全體師生用上了放心水;爭取省財政支持資金80萬元購置了數(shù)控設(shè)備,今年又爭取到中央資金173萬元,將對改善實訓(xùn)條件起到良好的推動作用;完成了北教學(xué)樓的維修,樓內(nèi)樓外煥然一新;打造了花園式學(xué)校,更換了校園臨裕華道的透視墻,新建了花園正面及兩側(cè)的鐵質(zhì)圍欄,自己育苗種植幾千株花卉,種植了玉蘭樹50棵,使學(xué)校成為名副其實的花園式學(xué)校。

總之,職成總校有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一群想事干事、能干成事的中間力量;有任勞任怨、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的教職工隊伍。過去的一年,在職業(yè)教育發(fā)展面臨諸多困難的形勢下,攻堅克難,艱苦創(chuàng)業(yè),使學(xué)校的各項工作有了長足的發(fā)展,取得了可喜的成績。1月份,省教育廳督導(dǎo)組一行三人來我??疾熘笇?dǎo)工作,對我?!八徒滔锣l(xiāng)”工作給予了充分肯定,并把我校的辦學(xué)經(jīng)驗刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。2月份,我校被中華全國總工會授予“全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱號,__省獲此殊榮的單位僅有兩家。11月份,__市副市長張緯東來我校檢查指導(dǎo)工作,對我校各項工作給予了充分肯定。12月份,全市黨員“雙育工程”學(xué)習(xí)班暨基層黨支部書記培訓(xùn)班在我校舉行。20__年我校先后榮獲廊坊市職教先進(jìn)單位、“全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”、__省“農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程”培訓(xùn)基地等光榮稱號。

篇三 2023年3月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告3200字

在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)主管部門的精心指導(dǎo)和大力支持下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。下面簡要將學(xué)校黨政班子一年來的主要工作述職如下:

一、班子建設(shè)扎實推進(jìn)

學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實、廉潔”,這個目標(biāo)狠抓班子建設(shè),為促進(jìn)學(xué)校各項工作有序開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

首先,注重抓理論學(xué)習(xí)。堅持每周五的班子例會學(xué)習(xí)制度。通過學(xué)習(xí)上級文件精神,學(xué)習(xí)黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī),對班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)政紀(jì)教育;通過學(xué)習(xí)洋思、杜郎口及周邊兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗,進(jìn)一步提高班子成員依法治校、以德治校的能力。一年來,學(xué)校的19名校委會成員,有17人次參加了縣級以上的理論培訓(xùn),每個成員參加了31次校級理論培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),班子成員駕馭教學(xué)和教學(xué)管理的能力明顯提高。

其次,狠抓班子團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出干勁,團(tuán)結(jié)出成果,校長禮賢下士,千方百計做班子成員的協(xié)調(diào)配合工作,經(jīng)過努力,班子內(nèi)部形成了“工作分工不分家,心往一處想,勁往一處使,顧大局,識大體”的工作氛圍。

第三,堅持民主集中制。經(jīng)過廣泛征求意見,校委會多次討論,形成了一個全面推行民主管理的會議紀(jì)要。學(xué)校重大事項,如人事、評先、大額度資金使用,學(xué)校工作計劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,或經(jīng)教代會討論決策。同時學(xué)校要求黨政班子成員要經(jīng)常深入師生,傾聽師生的意見和要求,在職工中征集合理化建議,對正確的意見積極采納,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。一年來,學(xué)校在強(qiáng)化督導(dǎo)檢查、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班、強(qiáng)化勞動紀(jì)律、強(qiáng)化用餐接待事宜、全體教師一律實行坐班制、強(qiáng)化體音美教學(xué)工作、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作、強(qiáng)化對伙委會的領(lǐng)導(dǎo)等方面征求到了200多條合理化建議,根據(jù)實際,學(xué)校采取了強(qiáng)有力的 改進(jìn)措施。

第四,堅持反腐__教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持依法辦事,秉公辦事。學(xué)校大型購物,基建排危,堅持多人在場,集體議價;嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度收費,不亂收費,不亂訂資料;實施校務(wù)公開和財務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、為政清廉,受到了教職工的好評。

第五,把好用人關(guān)。學(xué)校要發(fā)展,人才是關(guān)鍵!在用人上,做到了任人唯賢、任人唯才。2023年起,先后起用了九位年富力壯、責(zé)任心強(qiáng)的中青年教師充實到學(xué)校的中層干部隊伍,并儲備了20多名勤奮上進(jìn)、甘于奉獻(xiàn)的教師為后備干部,使學(xué)校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步,既增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,又提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。

二、各項工作成效顯著

學(xué)校黨政班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具備總攬全局的能力。他們在工作中和個人利益面前,能處處以大局為重,堅持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,關(guān)心群眾疾苦,自覺為群眾排憂解難。大家都能夠積極鉆研教學(xué),實施人文管理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工協(xié)作的原則,做到了吃苦在前,享受在后,較好地發(fā)揮了____的作用。在校委會的 正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各項工作有序開展,取得了較為顯著地成績。

(一)教育教學(xué)工作

1.教學(xué)模式初步形成

在學(xué)習(xí)洋思、衡水、豐華、集寧二中等先進(jìn)經(jīng)驗的同時,根據(jù)我校實際,實施精細(xì)管理,突破性地取得了兩個方面的成績:一是總結(jié)出了教學(xué)管理多措并舉的模式。即:考勤制度“硬”一起來,各年級組“包”下來,所有課程“開”起來,階段開始“抓”起來,周周小考“顯”出來,課前三分“動”起來,培優(yōu)補(bǔ)差“掀”起來,學(xué)習(xí)小組“辦”起來,班會亮點“閃”出來,推門聽課“搞”起來,教學(xué)練兵“比”起來,觀摩課堂“推”出來,年輕教師“帶”出來,教研活動“獎”起來,集體備課“熱”起來,優(yōu)秀教案“展”出來,教師培訓(xùn)“多”起來,教研教改“活”起來,課件制作“做”出來,校園網(wǎng)絡(luò)“建”起來,課外活動“亮”起來,課外輔導(dǎo)“現(xiàn)”出來,初三綠燈“點”起來,教學(xué)反思“思”出來。

二是總結(jié)出了不同學(xué)科特色教學(xué)課堂模式。經(jīng)過探索,學(xué)校各學(xué)科同教研組認(rèn)真研究學(xué)情,教師之間相互取長補(bǔ)短,逐步總結(jié)出了本學(xué)科特色的教學(xué)模式,經(jīng)過反復(fù)提煉,由教導(dǎo)處、教研室牽頭,編寫了《涼城三中各科教學(xué)模式及優(yōu)秀教案》一書,作為范本供全校教師教育教學(xué)參考效仿。

2.改進(jìn)措施初見端倪

針對我校存在以下兩個方面問題的實際,學(xué)校采取了十個方面的改進(jìn)措施:

存在的兩個方面的實際問題,即:

(1)學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差。我校由于受地域和歷史的原因影響,近十年來招收的學(xué)生大都來自農(nóng)村,學(xué)生成績與二四中的學(xué)生相比屬于二三流,在初中三年要達(dá)到一流水平比較困難。但是,農(nóng)村的孩子潛力比較的,大幅度的提高成績也完全可能。

(2)教師隊伍素質(zhì)參差不齊。部分教師教學(xué)理念陳舊,集體備課流于形式,效益不高;課堂教學(xué)方法單一,高消耗,低效益,“先生講,學(xué)生聽”,滿堂灌,題海戰(zhàn)術(shù)屢見不鮮。但是受形勢所逼,我們的老師都非常想改變現(xiàn)狀,他們都在積極探索好的教學(xué)方法,有努力提高學(xué)生成績的強(qiáng)烈愿望。

采取的十個方面的措施,即:

1、開齊課程,上足課時。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定,按課程計劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時。

2、依法治校,全面實施素質(zhì)教育。堅持均衡分班,不分重點班,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件規(guī)定,各年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi)。特別是音、體、美、地理、信息技術(shù)、綜合實踐等課程都能上好。

3、著力抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)。明確校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵,加大宣傳力度,使“三風(fēng)”建設(shè)深入人心。

4、抓實集體備課。制訂詳細(xì)的計劃,要求教師在吃透教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行初備,然后由主備人針對下一周的教學(xué)內(nèi)容,組織組內(nèi)教師解讀目標(biāo),把單元目標(biāo)分解為課時目標(biāo),研討教學(xué)方式,學(xué)習(xí)方法的選擇,探索重難點問題的突破。然后再由每個教師根據(jù)班情、學(xué)情進(jìn)行二次復(fù)備,形成“各自初備→一人主備→集體討論→完善教案→資源共享→個性張揚(yáng)”的集體備課模式。

5、改造薄弱學(xué)科和薄弱班級。對薄弱學(xué)科采取長期跟班聽課及時指導(dǎo)的方法,以提高其教學(xué)效率和質(zhì)量。對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不良的薄弱班級,采取“領(lǐng)導(dǎo)干部班級蹲點捆綁考核制”,幫其扭轉(zhuǎn)不良班風(fēng),促其提高學(xué)業(yè)成績。

6、開展崗位練兵活動。 從本學(xué)期學(xué)校決定,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位,全員參與,有機(jī)整合,突出重點”的工作思路,扎實有序開展“人人講公開課,人人評優(yōu)質(zhì)課”的“教師崗位大練兵”活動,大力提升教師的整體素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7、著力夯實學(xué)生基礎(chǔ)。針對我校近年學(xué)生基礎(chǔ)較差的實際情況,學(xué)校在著力打造有校課堂,力爭在45分鐘要成績的基礎(chǔ)上,采取強(qiáng)有力的補(bǔ)救措施,確保我們的畢業(yè)生用二、三流的成績考出一流的水平,向家長、向社會交滿意的答卷。其補(bǔ)救措施有:一是在學(xué)生和家長自愿的情況下,學(xué)校恢復(fù)給學(xué)生免費上晚自習(xí),每晚兩節(jié)課,每課由一名教師跟蹤輔導(dǎo)。二是利用自習(xí)課實行周考制。周考由教導(dǎo)出統(tǒng)一組織,周考以基礎(chǔ)知識為主,重點考核一周所學(xué)知識的掌握情況。學(xué)生周考內(nèi)容頂作業(yè)量,科任老師必須全批全改,確保學(xué)生所學(xué)內(nèi)容周周清。

8、全面“培優(yōu)補(bǔ)差”,充分挖掘潛力 。各班由班主任牽頭,各科任教師會診,確定本班的優(yōu)秀生、邊緣生、學(xué)困生活,分別指定有效措施,讓優(yōu)秀生拔尖,讓邊緣生升級,讓學(xué)困生脫困。每年級組織七、八、九年級學(xué)科競賽,各班建立特長生檔案,讓個類學(xué)生都得到較好的發(fā)展。

9、實施傾斜政策,狠抓初三工作。為大幅度提高中考成績,學(xué)校專門制定了《初三畢業(yè)班工作計劃》,確立了明確的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點、保證措施。

10、利用科技手段,提高學(xué)習(xí)興趣。今年,學(xué)校在原有的一個多媒體教室、一個語音室、一臺移動多面體基礎(chǔ)上,又添置了三臺移動多媒體,并接通了寬帶網(wǎng),基本上滿足了利用科技手段教學(xué)的需要。為了全面提高教師的計算機(jī)操作能力,學(xué)校依托教育局在暑假期間對55歲以下的教師進(jìn)行了培訓(xùn),全部合格結(jié)業(yè)。學(xué)校要求每位教師每周至少上一節(jié)電教課,加大課堂容量,使抽象的知識變得形象直觀,提高學(xué)生的上課興趣。

篇四 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終個人述職述廉報告2400字

我來到一中工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我還記得初次到達(dá)一中的時候就深深被一中的教學(xué)氛圍和文化所吸引。今天雖然是我述職,但是,我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神:那就是“吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息,創(chuàng)新務(wù)實的開拓精神;同心同德,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦,斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化,喚醒我們四中的學(xué)校靈魂,召喚我們四中的學(xué)校旋律,是因為我信奉我們四中精神是厚實、雄渾、蓄勢、向上的動力源泉和精神支柱,我想,無論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長還是學(xué)校發(fā)展,只要堅守學(xué)校文化,奮斗不息,便沒有我們不能達(dá)到的境界和高度。

在這一年里,我和大家一樣,根據(jù)年初的工作計劃,深入貫徹“十八大”精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持依法治校,堅持公平教育,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,繼續(xù)深化教育改革,特別是在課堂教學(xué)改革這一塊,學(xué)校在這一年,取得了很好的成效。除此之外,一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀,我為切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平,提高教育質(zhì)量,爭取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽(yù)做了一些力所能及的工作。

一、堅持正確的辦學(xué)方向,努力辦人民滿意的教育。

認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策,努力構(gòu)建和諧校園,爭創(chuàng)了和諧平安校園,實現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件,確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,堅持早到校、晚下班,即使在膝蓋劇烈疼痛,艱難地挪動步履的情況下,仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大,心系全校師生的安危和榮譽(yù),全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)政策,規(guī)范財務(wù)行為,做到清正廉潔,為人光明磊落。對每一位同事都能和睦相處,真正做到不得自己非勞動的酬勞,不浪費公家的一分錢,時刻記住嚴(yán)于律己以身作則,除此之外,一直與教育局保持高度聯(lián)系,把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱評定積極爭取,在這一年也取得了良好的成效。

二、堅持置身于課堂教學(xué),確立了“讓每個學(xué)生都有效學(xué)習(xí),讓每個學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。

帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力,樹立憂患意識,真正做到居安思危,從不放松,比如初一新生進(jìn)校的第一天開始就不松懈,嚴(yán)格要求。從班級最后一名學(xué)生抓起,從有問題的學(xué)生抓起,抓全面,全面抓,抓反復(fù),反復(fù)抓。一年來,與班主任和任課老師家訪多次,與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)?;?,正確處理好家長對一些教學(xué)工作的誤解,化解了個別學(xué)生家長對班級管理和個別學(xué)生教育的抵觸和抱怨。一學(xué)期下來,我一共聽了40節(jié)課,并先后與各科的老師們共同探討了,課堂改革,課堂教學(xué)中新的方法,新的問題和新的模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力,敢作敢為,知難而上,以身作則,做好本職工作。重大的學(xué)校問題,能主動聽取支部意見和大家意見,充分發(fā)揮工會、教代會的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策,處事有序,凡事能尊重民意,認(rèn)真聽取大家的意見,尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展。校務(wù)公開,無論是招生、財務(wù)、評職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到規(guī)范有序,公平公正。

三、堅持依靠教師、發(fā)展教師。

我始終認(rèn)為:學(xué)校要發(fā)展,最主要的就在于教師,人民教師是唯一的,永恒的,不可動搖的根本和源頭。他們是學(xué)校的核心。抓住以爭創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校,嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項目”陽光體育的驗收以及三星級學(xué)校復(fù)評為契機(jī),思考學(xué)校發(fā)展的方向,思考學(xué)校的辦學(xué),特別是明年的工作思路,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,倡導(dǎo)團(tuán)隊合作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,提出了“對每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做,不讓一個學(xué)生掉隊”的教育教學(xué)管理目標(biāo),提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵,引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動,構(gòu)建好“以人為本”的師德理念,提高我們教師的師德認(rèn)知水平,努力營造促使我們教師成功的教育環(huán)境,煥發(fā)我們的教學(xué)熱情。在我們大家的同心協(xié)力,共同奮斗下,實事求是地說,我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的,超凡尋常的成績。今年的中考盡管比預(yù)期少了幾個,但普高錄取率達(dá)到了73.43%,位列全市第三,初升高比例 98.7%,全市第一,取得了招生工作、考點工作一等獎。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績。初三年級取得了文科、理科綜合第四名;初二年級取得了綜合二等獎、理科第六、文科十一的好成績。要知道,我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績的。我們的音體美勞計算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績,改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績,美術(shù)項目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅,中小田徑運動會取得了全市第一名,這些成績贏得了教育局、__街道和社會各界對我們的好評。

老師們,我們一中的教師是敬業(yè)、務(wù)實、是一支很優(yōu)秀的教師隊伍,在剛剛?cè)羌墝W(xué)校復(fù)評中,督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課,其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié),良好3 節(jié),這在全市督導(dǎo)聽課的評價史上是少見的。一年來,我在各種不同的場合,不同的機(jī)構(gòu),為我們學(xué)校的教師爭利益、創(chuàng)地位。真的,我感到我們的老師很努力,很勤奮,但也很委屈、很吃虧。很多的時候,我們的付出并沒有得到相應(yīng)的匯報,有時候付出了很多但是收效不明顯,但是我們的老師和同學(xué)們都沒有放棄。時刻保持清醒的頭腦,繼續(xù)的努力這,同樣的付出、或者說更多的付出,但回報,或者說成效不成比例,往往心想事不成。所以,我們更要清醒頭腦,戒驕戒躁,繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此,歡迎大家提出好的見解和中肯的意見。

老師們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,同心同德,朝著我們的教育目標(biāo),繼續(xù)扎扎實實地做好:初一年級抓習(xí)慣,做好銜接,轉(zhuǎn)化工作;初二年級抓鞏固,防分化;初三年級抓穩(wěn)定,準(zhǔn)備沖,為完成我們制定的各項教學(xué)任務(wù),為實現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!

篇五 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子個人述職報告3300字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

一年來,我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標(biāo),對照縣教育局《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則》,精心謀劃,周密部署,創(chuàng)新工作,科學(xué)發(fā)展,圓滿完成了各項工作任務(wù),使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。教育形象建設(shè)有新突破,中心學(xué)校先后被評為市級“襄樊市教育行風(fēng)建設(shè)暨中小學(xué)民主評議工作先進(jìn)單位”,鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓(xùn)示范學(xué)校”取得了階段成效,重陽小學(xué)被評為“保康縣家庭教育先進(jìn)單位”,雙坪小學(xué)被命名為縣級第一批“綠色學(xué)?!?隊伍素質(zhì)有新突破?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下:

一、五項措施抓作風(fēng)

今春,全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動,馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動,組織中小學(xué)校長深入剖析,查找出了四個方面的問題:一是滿足現(xiàn)狀,二是缺乏學(xué)習(xí),三是各學(xué)校對重點工作轉(zhuǎn)移的認(rèn)識不深,四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻(xiàn)給每個學(xué)生”的大討論,查找出存在的管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認(rèn)真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識和集體榮譽(yù)感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問題。針對于此,中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》,強(qiáng)化五項措施,促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

1、強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,采用“定人、定時、定專題”的方法,提高管理人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。

2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動,組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子,我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章,剖析典型,反省自己,提高黨員干部的思想素質(zhì)。

3、組織外出學(xué)習(xí),借鑒他校經(jīng)驗。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí),組織中小學(xué)校長、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí),中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí),各校通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作,為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動力。

4、扎實開展師德教育。今春師德活動月,中學(xué)結(jié)合實際,開展師德專題教育活動,教師人人撰寫教育敘事,暢談教育過程中的感人事例,并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋,重點組織開展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動,并通過“學(xué)生評教師”、“學(xué)生、家長、社會評學(xué)?!钡碾p評活動,增強(qiáng)教師的崗位責(zé)任意識。

5、勤政廉政樹形象。中心學(xué)校以“廉政文化進(jìn)校園”活動為契機(jī),扎實抓好“七個一”活動。堅持民主科學(xué)決策,凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問題,比如學(xué)校發(fā)展方向,職工福利待遇,教職工晉級、入黨、提干等,都堅持“陽光操作”,公開事項,公開過程,公開結(jié)果,這樣做集中教職工的智慧,減少決策的失誤,順應(yīng)民心,合乎_。堅持開好每年一次的職工代表大會,認(rèn)真聽取教職工的意見和建議,廣開言路,廣聽呼聲,對不同的意見能正確對待。堅持加強(qiáng)民主管理,認(rèn)真落實校務(wù)公開,自覺接受群眾監(jiān)督,形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。

二、五條渠道抓培訓(xùn)

1、狠抓骨干教師培訓(xùn)。3月上旬,中心學(xué)校組織召開了骨干教師科研培訓(xùn)會。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學(xué)習(xí)。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流,中心教研組長做了“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”、“如何進(jìn)行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》,對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。

2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。11月下旬,組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課,70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動,6名骨干教師進(jìn)行了理論講座,14名教師分別進(jìn)行了主評課。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課,所有教師參加學(xué)習(xí),達(dá)到了整體聯(lián)動提高的目的。

3、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想,創(chuàng)新備考方法”座談會。會上,2所學(xué)校、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

4、開展“三個一”全面視導(dǎo)工作。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進(jìn)行全面視導(dǎo),聽評每一位教師的課,測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項活動歷時兩個月,聽評課120節(jié),通過以評帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念,通過互動解疑釋惑,達(dá)到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失,全面提高校本管理效能的目的。

5、鼓勵教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來,計組織12名教師參加縣級班主任培訓(xùn),10名教師參加市級學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),16名教師、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費達(dá)2萬余元。

三、把好五關(guān)督教學(xué)

1、強(qiáng)化校長責(zé)任制。強(qiáng)化校長“三深入”制度,要求校長必須代課,每周必須聽1節(jié)課,必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課。同時,對校委會成員實行年級包保責(zé)任制,做到全員上陣,齊抓共管,強(qiáng)化管的意識,提高管的效益。堅持實行工作月程安排制,增強(qiáng)管理人員的工作責(zé)任感,真正做到了件件能落實,件件有收效。

2、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體,努力做到“七優(yōu)”、“七讓”,限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上,實行月末教師分層展示活動,保證了煉課的實效性。水田小學(xué)對教師采取逐一過關(guān)的辦法,通過多次磨課,提高課堂教學(xué)水平。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵教師寫教學(xué)反思,在反思中提高自我;重陽小學(xué)、五虎小學(xué)堅持教師主評課制度,調(diào)動了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校,重點聽骨干教師、弱級科教師、畢業(yè)年級教師的課,每聽必評,幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課,教師們“堂堂清”意識明顯增強(qiáng)。

3、盯準(zhǔn)薄弱抓研討。小學(xué)英語教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科,我們強(qiáng)化了研討力度。今春,中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語研討會。4名小學(xué)英語教師參加,3名教師主講了匯報課,1名教師主評課。中心學(xué)校就小學(xué)英語教學(xué)提出了六條管理意見。5月上旬,中心學(xué)校組織專項檢查。9月下旬,中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動,教師教的積極性高了,學(xué)生學(xué)的興趣濃了,今秋我們組織測試,學(xué)生的英語水平有明顯提高。中學(xué)針對薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動,通過聽、評、反思,不斷提高教學(xué)水平。

4、狠抓過程不放松。一方面,我們嚴(yán)格校本管理,認(rèn)真落實學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度;另一方面,中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專班,深入各校檢查學(xué)校落實校長會、教導(dǎo)主任會、骨干教師培訓(xùn)會、英語研討會、畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考會的落實情況,總結(jié)推廣了中學(xué)抓過程管理的經(jīng)驗。

5、強(qiáng)化措施促教學(xué)。今年10月,全縣教學(xué)工作會后,中心學(xué)校及時傳達(dá)了縣教學(xué)工作會議精神,出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見》,就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施,并通過專項檢查督促落實。比如落實教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問題,中心學(xué)校各校下達(dá)了具體的訂閱明細(xì),確保訂閱到位,為教師提供學(xué)習(xí)讀物。

四、五項創(chuàng)建顯特色

1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口,提升辦學(xué)品位,提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中,刷寫了主題標(biāo)語,添置了班級圖書柜,建立了班級圖書角,開通了每日三次的讀書廣播,堅持每學(xué)期開展一次讀書競賽,將讀書活動開展的有聲有色。

2、藝術(shù)校園強(qiáng)素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建,雙坪、水田小學(xué)抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效,幾所學(xué)校從快樂課堂和快樂體育活動入手,發(fā)動學(xué)生自制體育器材,因地制宜開展的各項體育活動,效果明顯。積極落實陽光體育運動,保證人手一件體育器材,每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運動項目,鎮(zhèn)小的集體舞,旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運動,重陽小學(xué)的兔子舞等,深得學(xué)生及家長的喜愛。12月中旬,中心學(xué)校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動,收效明顯。

3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細(xì)則》為依據(jù),以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口,探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,即安全工作制度化,安全教育經(jīng)?;踩讲橹攸c化,安全體系網(wǎng)絡(luò)化?!?.12”汶川大地震以后,各校組織了全員性的防震抗震安全教育,9所學(xué)校均進(jìn)行了緊急疏散演練,提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季,全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長的一封信》,從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進(jìn)行了交流、溝通,構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋,鎮(zhèn)小在_部門的協(xié)助下,建立了警務(wù)室!

篇六 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告1450字

我在___學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三班物理教學(xué)等工作,同時也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來,工作條塊比較多,強(qiáng)度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且要做好,這是我時刻在思考的問題。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任務(wù),而這些工作中有些還獲得了一些成績,有些則不盡人意,仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機(jī)會,請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報,希望能得到老師們的幫助和支持。

一 教務(wù)處分管工作

我處在這個崗位,我的認(rèn)識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實到實處,轉(zhuǎn)化為實實在在的行動,對全體老師,我必須是提供全方位的服務(wù),讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺,能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。

一年來,我能及時通知相關(guān)老師積極參加各級各類的培訓(xùn)活動。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,并組織了一次活動。積極按照學(xué)校的要求做好上級教育部門對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作,使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計劃并督促學(xué)校的校本教研活動有實效的開展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了10年職稱申報工作。及時并認(rèn)真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。

二 初三年級工作

初三年級是學(xué)校的工作重點,成績是學(xué)校懶以生存的根本,一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,時刻如履薄冰,每天早計劃,晚反思,深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學(xué)校大計劃、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想,但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持,全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年級組工作。

三 班主任工作

在一年的班主任工作中,我收獲很多。這屆學(xué)生,現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中,我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標(biāo),對待學(xué)生公正、公平,讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育。平時常思考,常開展活動,努力營造獨特的班級文化,建立學(xué)生的班級歸宿感、榮譽(yù)感,從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀。當(dāng)然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。

四 物理教學(xué)工作

雖然其他工作繁雜,但對初三的物理教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績不是依賴一次突擊就能成功,而應(yīng)是在一定時間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)慣,建立積極的學(xué)科學(xué)習(xí)意識,接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。牢抓學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范,抓住一切時機(jī)給學(xué)生灌輸物理意識,努力改造自己的教學(xué)觀念,摒棄舊有模式的干擾,提高課堂教學(xué)效率,對學(xué)生平時的學(xué)習(xí)督促一刻不放松,所有的一切措施最終使兩個班學(xué)生的物理成績有了明顯的進(jìn)步。

五 檔案管理工作

檔案是學(xué)校重要的材料,是學(xué)校工作軌跡的沉淀。但檔案工作又是一個異常繁瑣,需要耐心、細(xì)心、恒心的工作,在上學(xué)期在各部門的配合下,我所負(fù)責(zé)的學(xué)校檔案室通過了“江蘇省二星級檔案室”驗收。

一學(xué)期的工作有成績也有問題,解決了問題就會有成績。通過反思,發(fā)現(xiàn)了很多問題,但糾正它就是我的提高,這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機(jī)器上的一個部件,我將堅守我的崗位,將細(xì)小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我足夠的信任,我一定會正視自己的問題,努力進(jìn)步,充分發(fā)揮我的長處,以最高地?zé)崆闉閷W(xué)校、為老師們做好各項工作。

篇七 中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告1150字

一年來,我注重多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“__屆四中全會”精神和科學(xué)發(fā)展觀理論,經(jīng)常重溫《黨章》,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余,我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學(xué)》等20多本書,努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。

對待工作我勤奮認(rèn)真,求真務(wù)實,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感履行自己的職責(zé)。上半年,我在____工作,作為分管德育工作的副校長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新時期德育工作理論,深入教師和學(xué)生中間調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校實際,我們從養(yǎng)成教育入手,狠抓學(xué)生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為__德育的一個亮點。此外,由我主持的家長學(xué)校創(chuàng)建工作基礎(chǔ)牢、效果好,被__區(qū)關(guān)工委和教育局推薦參評__市優(yōu)秀家長學(xué)校。

八月份,教育局黨委調(diào)派我到__中分管教學(xué)工作,這是黨委對我的信任。我深感責(zé)任重大,不敢有半點的馬虎和懈怠。這學(xué)期,我和教導(dǎo)處的同志們一起,從集體備課入手,狠抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過程的管理。每天我都要進(jìn)行三到四次巡堂,發(fā)現(xiàn)問題并即時解決問題。我同教研組的老師們一起集體備課,研究學(xué)生、研究教材;我到班級聽課評課,與老師們交流教學(xué)方法與心得;我還與老師們一起參加校級、區(qū)級的教研活動。這學(xué)期,我聽課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對我們__中的發(fā)展尤為關(guān)鍵。這學(xué)期我們重點加強(qiáng)了對初三教學(xué)的指導(dǎo)和管理。除宏觀上的管理外,我們還從細(xì)節(jié)入手,針對性地開展工作。如學(xué)生不太重視政史學(xué)科,我就配合學(xué)科老師檢查學(xué)生帶課本和做筆記的情況;每次考試后我都要找學(xué)生座談,了解學(xué)生的學(xué)和教師的教的情況;為調(diào)整學(xué)生的狀態(tài),在元月調(diào)考前,我們專門布置各班辦主題板報,以激勵學(xué)生。我們還加強(qiáng)了教導(dǎo)處的管理和自身建設(shè),對一些管理方法進(jìn)行了改革,加強(qiáng)了教導(dǎo)處工作人員的服務(wù)意識教育,各項工作做到科學(xué)、有序、到位。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),從嚴(yán)要求自己;積極主動地維護(hù)校長、書記的威信和班子的團(tuán)結(jié),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。自覺遵守上級關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)定,扎扎實實做事,坦坦蕩蕩做人,從不搞庸俗的人際關(guān)系。我注重密切聯(lián)系群眾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,努力為教師服務(wù),虛心聽取學(xué)生、家長和教職工的意見和建議,自覺接受黨組織和教職工的監(jiān)督。

總結(jié)和反思一年的工作,我也有許多不足。一是用理論來指導(dǎo)自己的工作,特別是如何用科學(xué)發(fā)展觀和新的教育理論來指導(dǎo)自己的工作,研究和探討還非常欠缺;二是鑒于自己的角色,加之剛到__中工作,還不完全了解各種情況,工作上還有些畏手畏腳,不大膽,常規(guī)工作做得多,創(chuàng)造性地開展工作不夠;三是還不能潛下心來去針對性地研究提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有效的方法和措施;管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學(xué)習(xí)與提高。

篇八 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個人述職報告3300字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:

請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將一年來所做的工作做以匯報,敬請各位考核!

一、加強(qiáng)黨建工作,保證黨政工作目標(biāo)順利完成。

1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅持以人為本的思想,確立了五同五互意識,即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?!奔啊盎プ稹⒒ト?,互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。

2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,由校長強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,補(bǔ)臺不拆臺,到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識大體,以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,不怒自威,不言而喻三個管理境界。

3.定期召開民主生活會

勇于開展批評與自我批評,每學(xué)期一次民主生活會,黨員干部能以落實科學(xué)發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長補(bǔ)短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。

4.在貫徹落實“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實踐活動中,書記率先垂范。

制定了此項工作實施方案工作部署,召開了全體黨員會議,有計劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),隨時召開總結(jié)會。按階段指揮實施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。

全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻(xiàn),智力扶貧,經(jīng)濟(jì)扶貧工作,使部分學(xué)困生,厭學(xué)生回到群眾中,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。

5.工會活動有聲有色。

工會主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎,在局工會舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點投籃比賽獲中學(xué)組第一名。

在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。

6.共青團(tuán)工作有聲有色。

團(tuán)委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報,校園之聲廣播,學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。

二、圍繞工作思路所做工作及措施

學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:

1、以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細(xì)化

每學(xué)期學(xué)校工作安排重點之一是開好四會“教導(dǎo)例會,總務(wù)例會,班主任會,各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,多參與共同管理的意圖,嚴(yán)格要求實驗室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個班主任及教研組長,備課組長,工會組長,學(xué)年組長,分工明確,各司其責(zé),并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強(qiáng)參與意識,細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展。

細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表揚(yáng)優(yōu)秀鼓勵后進(jìn)。其中超多工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明,維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。

(1)干群集備制。

即干部包學(xué)科、學(xué)年,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標(biāo)達(dá)成,技能目標(biāo)構(gòu)成,情感目標(biāo)完成三個方面。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點;備教學(xué)流程,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,促進(jìn)前兩個目標(biāo)實現(xiàn)。

(2)教師培訓(xùn)制

我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“潛力強(qiáng)會創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛心濃多奉獻(xiàn),師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生__教育,周泓的賞識教育,董進(jìn)宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀__人和建設(shè)者。

在寒暑假,長假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過一段時間培訓(xùn),教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界,學(xué)以增智開闊眼界,學(xué)以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。

(3)校長的走課制。

周五調(diào)研課做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,檢查要求,自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課。

走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進(jìn)度重難點處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評,指導(dǎo),鼓勵,以管理者融入教師的熱情,雙贏相長,相得益彰。

每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,了解教師思想狀況,對學(xué)校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂服地工作。

(4)學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。

學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,保證學(xué)生安全,禮貌有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,然后是教師,里面是學(xué)生。集備晚了,干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展

(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報”“校園之聲廣播”班報,墻報等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。

教師傳承知識同時用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。

(2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。

正確珍惜友誼,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚(yáng)個性品質(zhì)。

(3)豐富多彩的第二課堂活動。

體育課,大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。

(4)以情感教育為紐帶,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。

因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦。以尊重平等對待學(xué)生,到達(dá)連而不接,合而不流境界,順勢糾偏,師生真正成為良師益友。

(5)校長每月一次教師會,學(xué)生座談會從職責(zé)感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。

3.全面提高教育質(zhì)量,即取得成效

(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進(jìn)群眾,市行檢先進(jìn)群眾,區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。

(2)教師方面,我校__老師被評為全國優(yōu)秀班主任,__老師為省科研骨干,__老師被評為市道德模范標(biāo)兵,__老師被評為優(yōu)秀青年教師,__等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。

(3)學(xué)生方面,__獲奧賽一等獎,__同學(xué)國畫作品獲國家獎項,尹航被評為十佳女孩。

(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的__為全區(qū)期中考試頭名狀元。

三、存在問題

1.思想有待進(jìn)一步解放,觀念有待進(jìn)一步更新。

我們將不斷完善工作機(jī)制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種職責(zé),愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。

2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。

四、下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。

教育是一種職責(zé),也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

篇九 2023年10月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告5950字

一、結(jié)合實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,始終保持了奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為學(xué)校的改革與發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”重要思想是本年度黨政工作的中心,黨總支工作計劃、校行政工作計劃對此都有明確的安排,為此黨總支專門做出部署,對理論學(xué)習(xí)中心組、黨員、教師各層次學(xué)習(xí)重點,與實際工作結(jié)合點提出明確要求,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加市委組織的為期一周的“三個代表”重要思想培訓(xùn)班,并面向全體教職工作了學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想輔導(dǎo)報告。理論學(xué)習(xí)中心組就“三個代表”產(chǎn)生的歷史背景,現(xiàn)實及深遠(yuǎn)歷,看范文請搜索浙江秘書網(wǎng)史意義等問題展開了重點學(xué)習(xí)和討論。本年度,理論學(xué)習(xí)中心組有意識地加強(qiáng)了對外地辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的學(xué)習(xí),并結(jié)合學(xué)校實際加以推廣運用。在辦學(xué)方向、教職工聘任、后勤服務(wù)社會化、彈性學(xué)制的實施及教師隊伍的管理、教育、教學(xué)、教研方面均有體現(xiàn)。年內(nèi)班子每一名成員都有目的、有專題地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)和實地考察,地域涉及北京、上海、廣州、青島、石家莊等,通過走出去,引進(jìn)來,為學(xué)校的發(fā)展與管理增添了豐富的內(nèi)涵。

今年暑期我們實行了新一輪教職工聘任制,對崗位管理進(jìn)行了大膽探索,完善了中層干部競爭上崗機(jī)制,得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定,聘任制經(jīng)驗在市直學(xué)校得到交流推廣。

通過考察培訓(xùn),在辦學(xué)中引入經(jīng)營理念,從如何吸引生源,如何留住學(xué)生,到如何給學(xué)生切切實實的知識與技能,如何轉(zhuǎn)換角色為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生成為學(xué)校的義務(wù)宣傳員等,多角度、多層面進(jìn)行探索、實驗,對改革學(xué)校固有的辦學(xué)思想產(chǎn)生了積極的影響。

學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想是一次深刻的思想領(lǐng)域的革命。全體教職工牢固樹立了學(xué)習(xí)的觀點和發(fā)展的觀點,不同程度地增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感,增強(qiáng)了服務(wù)意識,為教育教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的風(fēng)氣愈加濃厚。

二、以決策民主化、管理規(guī)范化為重點,不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),在政治文明建設(shè)方面作了有益探索

1、學(xué)校積極推進(jìn)“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”活動和“樹組工干部形象”、“民主集中制”學(xué)教活動的開展,領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高。我們按照河北省委六屆四次會議要求,不斷完善民主集中制,并按市教育黨委部署召開了民主生活會,班子成員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,凝聚了力量。為不斷推進(jìn)政治文明進(jìn)程,今年下半年,我們明確了“內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展”的思路,校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作,每人撰寫有創(chuàng)新實驗價值的調(diào)研報告,用于推動指導(dǎo)下學(xué)期工作;中層處室增強(qiáng)了憂患意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新觀念,安排活動多考慮教師、學(xué)生的實際情況,盡量給教師多一些時間思考本職工作。

我們認(rèn)為,管理就是確定目標(biāo),理順情緒,凝聚力量,就是增強(qiáng)政策透明度,為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍。年內(nèi)對涉及教師利益的職稱評聘、教職工聘任等,均按要求提交教職工代表大會討論通過,對收費、聘任、晉級等及時公布公開,接受師生及社會監(jiān)督。

2、為更廣泛地調(diào)動積極性,我們充分尊重教職工的知情權(quán),在干部教師中提倡敬業(yè)、負(fù)責(zé)精神。具體操作上,第一,進(jìn)一步明確了崗位職責(zé),嚴(yán)肅了責(zé)任追究制。10月27日,我校美術(shù)樓發(fā)生了火災(zāi),在全市造成了較大的負(fù)面影響。但是校領(lǐng)導(dǎo)對火災(zāi)事件的處置是果斷的,一定程度上把壞事變成了好事。表現(xiàn)了危難關(guān)頭黨員干部應(yīng)有的品質(zhì)和對師生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神?;馂?zāi)事故后,學(xué)校及時調(diào)查了火災(zāi)原因,對包括校長、主管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人在內(nèi)的5名干部進(jìn)行了責(zé)任追究,教育了廣大師生,增強(qiáng)和調(diào)動了全校上下的責(zé)任意識和工作積極性。第二,完善激勵機(jī)制,為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍。注重對教職工進(jìn)行公正合理的評價,除重大活動、單項工作結(jié)束后及時總結(jié)表揚(yáng)外,經(jīng)過充分論證,從工會群眾組織的角度表彰年度最佳會員,對教職工會員年內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定,進(jìn)一步完善了激勵機(jī)制。

3、干部黨員的責(zé)任感和教師的敬業(yè)精神得到加強(qiáng)。特別是在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中,“一個支部,一個堡壘,一名黨員,一面旗幟”創(chuàng)建活動開展較好,黨員干部很好地發(fā)揮了先鋒模范作用,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人,黨員、干部總是沖在前頭;因高考需要部份干部教師全封閉在校,又是黨員、干部帶頭請戰(zhàn),帶動了一批入黨積極分子和年輕教師,安焱哲、宋淑君夫妻雙雙封閉在校,將剛滿一周歲的孩子留在家里,留在校外的老師經(jīng)常來看望封閉在校的師生,給他們莫大的鼓舞,疾風(fēng)知勁草,危難見真情。教職工將抗擊非典中煥發(fā)出來的熱情投入到新學(xué)期的工作中,將非典的影響降低到最小。今年高考,我校有58名學(xué)生報考,4名被本科院校錄取,48名被??圃盒d浫?,升學(xué)率達(dá)89.6%。

三、不斷加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),教育教學(xué)管理思路明確,教育教學(xué)改革成效顯著

1、校園文化建設(shè)方面更加注重人性化管理,在非典復(fù)校、新生入學(xué)、技能節(jié)等時段,通過友情提示牌、燈箱廣告、橫幅標(biāo)語等,增強(qiáng)學(xué)生自律意識,明確自身承擔(dān)的責(zé)任,為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展提出目標(biāo)性要求,營造了師生互愛、教學(xué)相長的氛圍。

2、教育管理工作從關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生出發(fā),突出了對學(xué)生的尊重,一定程度上消除了學(xué)生對紀(jì)律教育的逆反心理,調(diào)動了學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性,使同學(xué)們感受到學(xué)校嚴(yán)格管理的決心,贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的歡迎。

本年度在教育主題上突出了遵規(guī)守紀(jì)和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,突出了明禮誠信和自尊自愛的愛心教育,突出了懂法知法和自覺遵紀(jì)守法的法制教育,在教育方法上既注重了激勵、表揚(yáng)的作用,又較好地發(fā)揮了紀(jì)律教育、法制教育的警示作用;在實施途徑上既有轟轟烈烈的學(xué)雷鋒、青年志愿者活動及文明向上的文體活動,又有主題鮮明的班團(tuán)會、演講會、座談會等,地注重了師生之間面對面的交流和耐心細(xì)致的思想工作,初步實現(xiàn)了違紀(jì)有人查,巡視有人轉(zhuǎn),外出活動組織規(guī)范的目標(biāo)。年內(nèi)組織學(xué)生觀看教育影片、參觀成人游泳賽開幕式等外出活動達(dá)7次,受到了組辦單位的稱贊,展示了職業(yè)教育良好的社會形象,并多次獲得優(yōu)秀組織獎。

今年的教育管理工作有以下兩個最主要的收獲:一是校園巡視制度得到很好落實;二是宿舍管理更加規(guī)范。

3、三項建設(shè),三項改革,構(gòu)建學(xué)校教學(xué)改革整體框架。

(1)生源素質(zhì)差,是不爭的現(xiàn)實,我們著眼于以人為本,更新教育教學(xué)觀念,開展了教師隊伍建設(shè)的系列活動。組織了全校所有專業(yè)新一輪課程設(shè)置研討會,使學(xué)科設(shè)置更符合學(xué)生實際,更體現(xiàn)對學(xué)生技能的培養(yǎng);組織了數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機(jī)、圖形圖像處理等學(xué)科的教學(xué)改革研討會,比如付學(xué)敏老師結(jié)合教學(xué)談觀念轉(zhuǎn)變,孫滿利老師的合作教學(xué)觀念,彭麗華老師的分層次教學(xué),李紅艷老師的范例教學(xué)法,陳志芳老師的任務(wù)型教學(xué)法等都給大家留下了深刻印象,教師之間互相啟迪,互相探討,逐步樹立了教好這些所謂差生的信心。為了提升整體教師隊伍水平,學(xué)校還組織了各種類型的教師培訓(xùn),如重點學(xué)科教師培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、全體專業(yè)技術(shù)人員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)等,所有骨干教師分批參加了教育部、省教育廳、中國計算機(jī)學(xué)會組織的高層研討、、培訓(xùn),全年累計參訓(xùn)人數(shù)達(dá)629人次,1__多個學(xué)時,全體教師在教學(xué)理念上的更新是教師隊伍建設(shè)的最主要收獲。崔冬、李紅偉、孟宏杰、劉曉玉、安靜5名教師參加河北省百門示范課比賽,市級初選全部獲得一等獎,省級復(fù)賽順利進(jìn)入決賽(成績尚未公布);在中國計算機(jī)第六屆年會上,韓桂林老師的論文,崔冬、李紅艷老師的課件分別獲得二、三等獎,黃驍老師的《中等職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)零經(jīng)費改造方案》入選全國信息化教育。在唐山市第七屆教科研成果評審中,有15名教師分獲一、二、三等獎。這些都顯示了我校教師的良好素質(zhì)。

(2)改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)。年內(nèi)以迎接國家級重點職校復(fù)評和創(chuàng)建河北省教育技術(shù)示范校為契機(jī),進(jìn)一步改善了實驗、實習(xí)和實訓(xùn)環(huán)境,利用教育局、財政局支持的100萬元設(shè)備專項經(jīng)費,新建了圖形數(shù)碼教室、語音室、多媒體計算機(jī)房和完整的攝錄編系統(tǒng),使我校硬件設(shè)施繼續(xù)保持了全省領(lǐng)先水平?!爱a(chǎn)學(xué)研一體化”的教學(xué)思路進(jìn)一步明確,成效更加明顯。今年學(xué)校所屬兩個公司注重了讓教師參與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營,使這些教師在動手能力和與實踐結(jié)合的緊密度上得到提高,他們將經(jīng)營的思路貫穿到教學(xué)中,一定程度上解決了教師教的過死,學(xué)生學(xué)的沒興趣的問題。不久前,省教育廳正式公布我校為“河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”。

(3)教材建設(shè)是學(xué)校的又一特色。中等職業(yè)教育缺乏配套適用的專業(yè)教材是個老問題,尤其是計算機(jī)專業(yè),知識更新快制約了教材的使用,學(xué)校組織教師利用假期自編教材已成為教材建設(shè)的一個主渠道,在原有13種自編教材的基礎(chǔ)上,今年又組織編寫了7種,受到了教師和學(xué)生的歡迎,12月,受中國計算機(jī)學(xué)會中職委員會邀請,我校參加了全國中職中專教材建設(shè)研討會,在會上作了發(fā)言,并爭取到四本教材的主編權(quán),進(jìn)一步展示了我校的實力。

(4)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。教學(xué)方法在原有興趣教學(xué)法的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)為興趣加實效的“1+1”教學(xué)模式,旨在既激發(fā)興趣又使學(xué)生技能切實得到提高;教學(xué)手段突出了多媒體手段輔助教學(xué)的特色,僅下半年就有16名教師承擔(dān)了興趣教學(xué)公開課,利用課堂教學(xué)的主渠道,注重學(xué)生技能培養(yǎng),同時輔以豐富、規(guī)范的第二課堂活動小組、興趣課堂活動小組、升學(xué)班輔導(dǎo)小組等共54項,極大地豐富了學(xué)生的課余生活。本學(xué)期籌辦了第四屆技能節(jié),安排了19個項目,共有550名學(xué)生參賽,155名學(xué)生獲獎,把學(xué)生比學(xué)習(xí)、比技能的氛圍推向了新的高潮,達(dá)到了預(yù)期的效果。10月份我校計算機(jī)代表隊在全省職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能比賽中有3人獲得一等獎,2人獲二等獎,并取得團(tuán)體二等獎的成績;11月在中央教育電視臺舉辦的“創(chuàng)想之夜”節(jié)目中,我校代表隊一舉奪得團(tuán)體一等獎,并摘得“創(chuàng)想之星”稱號。

(5)學(xué)生考試方法和教師評價手段的改革。今年,教務(wù)處組織數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、政治五個學(xué)科的老師編制了試題庫,研發(fā)了無紙化考試系統(tǒng),并進(jìn)行了試運作,在全省開創(chuàng)了無紙化考試的先河。

評教評學(xué)是教學(xué)管理的一個側(cè)面,以往多是以學(xué)生座談和問卷調(diào)查形式進(jìn)行,可參與的學(xué)生不多,為了更加規(guī)范、全面、準(zhǔn)確地了解教師教學(xué)情況,教務(wù)處研發(fā)了教師教學(xué)質(zhì)量評議系統(tǒng),全體學(xué)生參與評教評學(xué)工作,完善了教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié),實現(xiàn)了管理手段的現(xiàn)代化。

四、充分利用中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)惠政策,加強(qiáng)內(nèi)引外聯(lián),辦學(xué)形式進(jìn)一步豐富,取得新突破

1、招生數(shù)量是辦學(xué)活力的晴雨表,今年我們注重改進(jìn)招生方法,加強(qiáng)招生宣傳,繼續(xù)保持了與北京美語學(xué)院,河北師范大學(xué)的密切聯(lián)系,實現(xiàn)了與河北科技大學(xué)聯(lián)合招收普通高職大專學(xué)生的目標(biāo),拓展了與青島博益學(xué)院的合作范圍,今年秋季招收的生源質(zhì)量較去年有很大提高。目前,春季招生工作也已經(jīng)全面鋪開。

2、短期培訓(xùn)工作取得重大突破,實現(xiàn)了與天津鋼鐵公司技校的聯(lián)手合作,引入了定單式培養(yǎng)模式,豐富了辦學(xué)形式,擴(kuò)展了辦學(xué)內(nèi)涵。隨著與天津鋼鐵公司技校更廣泛、更深層次的聯(lián)合,相信定單式招生、定向式培養(yǎng)將成為我校辦學(xué)中最具活力的部分。我們還通過考察調(diào)研,引入了北大燕工集團(tuán)、北大青鳥集團(tuán)等教育培訓(xùn)品牌,對現(xiàn)有的教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

五、后勤保障工作為教育教學(xué)提供了較好的服務(wù)

年內(nèi)雖然沒有大型基建項目,但校園維護(hù)、綠化的任務(wù)很繁重,財務(wù)室堅持理好財、用好財?shù)脑瓌t,既保證了學(xué)校大型活動、重點工作的開支,較好地遵守了財經(jīng)制度,又發(fā)揮了較好的協(xié)調(diào)職能,保證了學(xué)校沒有亂收費現(xiàn)象,有力地維護(hù)了教育行風(fēng)建設(shè)成果。

全力開展增收、節(jié)支工作,在保持__年行之有效的節(jié)約措施和成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步挖掘潛力,降低消耗,增加收入。比如全校用水一項:__年用水12萬噸,__年4.2萬噸,__年3.5萬噸。__年在住宿生增加350人的情況下,用水量保持了__年的水平。

下力氣整頓了校內(nèi)維修工程的操作方法,由過去一般工程交付施工隊承辦,改為克服困難自己組織人力施工,今年兩項較大的工程:一是后宿舍樓的移交師院,二是校內(nèi)部分主暖氣管道的更新,可比計算節(jié)約資金5萬元(共計11萬元的工程)。

增收、節(jié)支,為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是總務(wù)工作永遠(yuǎn)的主題。特別是在“非典”期間,總務(wù)處較好地堅持了消毒機(jī)制,及時為師生員工購置了防護(hù)用具,一定程度上消除了師生最初的恐慌心理;他們積極創(chuàng)造條件,滿足了師生鍛煉身體,增強(qiáng)免疫力的要求,在高考封閉學(xué)校期間,他們更是把好飲食、測量體溫、消毒等關(guān)口,為封閉在校的師生提供了便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),保證了師生全身心地投入到教育教學(xué)中。

六、分校工作取得新進(jìn)展

今年我們調(diào)整了分校班子,明確了分校校長和法人,規(guī)范了分校管理,實現(xiàn)了人財物統(tǒng)籌。當(dāng)前,我們正在積極整合分校資源,挖掘分校的辦學(xué)、經(jīng)營潛力,爭取從整體上發(fā)揮更大的作用。分校無論從地理位置來說,還是從教育資源來說,都是辦學(xué)、經(jīng)營的黃金地段,相信通過一段時間的努力,將會成為主校辦學(xué)的有力補(bǔ)充。

此外,安全文明校園建設(shè)、精神文明建設(shè)工作取得新的進(jìn)展,年內(nèi)未發(fā)生惡性打架斗毆事件和刑事治安案件;衛(wèi)生工作取得明顯成效,禁煙氛圍日益濃厚,得到市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城領(lǐng)導(dǎo)小組和路北區(qū)愛衛(wèi)會的肯定;工會、團(tuán)委等群眾組織的工作繼續(xù)保持了在全市的先進(jìn)水平。

尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、同志們:一年來,在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體官兵的大力支持下,我安心本職,努力工作,盡職盡責(zé),不敢有絲毫懈怠,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行職責(zé),使單位各項工作有了較大的發(fā)展,自身素質(zhì)和綜合能力也明...

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師大家好:此時此刻,首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”。因為這許多年來我每一項工作的完成,每一點滴的進(jìn)步,都離不開在座各位的支持、鼓勵與幫扶。

一、認(rèn)真履行工作職責(zé),圓滿完成各項工作任務(wù) (一)大力度推進(jìn)林業(yè)重點工程,注重科技興林,生態(tài)效益突顯。 今年縣委縣政府把林業(yè)置于前所未有的高度,以空前的投入和力度,打造以一城兩線三園四點為亮點的十五項林業(yè)重點工程,總?cè)蝿?wù)生...

__年,我緊緊圍繞黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和_____關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述,深入貫徹實施新《安全生產(chǎn)法》,牢固樹立安全生產(chǎn)紅線意識,著力夯實基層基礎(chǔ)工作,全縣安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

回首__年,我最深刻的體會是:自己所做的工作之所以能得到上下的認(rèn)可,主要得益于市委企工委等上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、關(guān)愛及廣大職工的支持與厚待。我會銘記這一點。

:會計年度述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間一年過去了,新的一年已經(jīng)開始。回顧一年來的工作,我處在局黨組和局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下,全處上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!—年來,我在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實踐“三個代表”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到上級表...

各位代表:大家上午好!__社區(qū)第一屆居委會的任期屆滿,現(xiàn)我代表上一屆居委會就三年來的工作的情況向各位代表作一總結(jié)匯報,如有不當(dāng)之處,請大家批評指正。

篇十 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個人述職報告模板2100字

年難留,時易損。飛逝的時光又毫不留情地為__年畫上了一個句號?;仡欉@一年來的工作,最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力,更有動力;有痛苦,更有幸?!,F(xiàn)請各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對本人的工作進(jìn)行審議。

這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級處主任和高二(1)班英語教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份,恪盡職守。

一、政治思想方面

作為一名人民教師,我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則,待人真誠、熱情,關(guān)心他人。有積極的世界觀、人生觀和價值觀。積極協(xié)助校長室的工作,一切以大局為重,任勞任怨,盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛護(hù)教師和學(xué)生,同事關(guān)系和睦,師生關(guān)系融洽。

牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在工作中能嚴(yán)于律己,率先垂范,自覺遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。堅持原則,弘揚(yáng)正氣。

二、教育、教學(xué)工作

雖然教務(wù)處、年級處的工作已經(jīng)很繁重,但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺得,作為教師如果離開了課堂、離開了學(xué)生就好像無源之水,無根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,與最新的教育形勢接軌,用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案,教學(xué)中敢于創(chuàng)新,大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,努力打造高效課堂,保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作中,我還十分重視青年教師的培養(yǎng),除對他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外,一有空就聽他們的課,及時反饋聽課意見,對他們給予鼓勵性的評價,與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略,毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗與他們共享,使他們在成長的過程中少走彎路。

每次教研活動,我也總是親自參加、積極發(fā)言,帶動了教研組的教研風(fēng)氣。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,使他們更新理念,大膽實踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺,為青年教師的成長鋪路搭橋,促使他們快速成長。

在工作中,我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、進(jìn)步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等,并摘抄重要內(nèi)容,撰寫學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營養(yǎng),以此指導(dǎo)自己的工作,不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平,使自己的教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。

總之,教育、教學(xué)工作是一項常做常新、永無止境的工作,我能以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問題,比較圓滿的完成了此項任務(wù)。

三、管理工作

教務(wù)處就是服務(wù)性部門,教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。因此,我感覺樹立為學(xué)校服務(wù)的意識尤為重要。作為教務(wù)主任,我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作,才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開。因此我在工作中,能夠耐心、細(xì)致、不急不躁,不擺架子,服務(wù)好師生,服務(wù)好教學(xué)。

教務(wù)處工作繁雜、瑣碎,千頭萬緒。從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末,雖沒有轟轟烈烈的大事,卻讓人一直閑不下來。

開學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點,首先認(rèn)真落實課程計劃,開齊開足課時,安排每個年級的課程表。為每位教師和年級配齊教材、教具。安排各年級學(xué)生分班,核驗、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計劃,布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計劃,對教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求,規(guī)范教師常規(guī)工作。

本學(xué)年,各級、各類考試的組織及省市區(qū)各種評估、驗收工作接踵而至,對學(xué)校教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)要求很高,但經(jīng)過多方的努力及指導(dǎo),我校在各項教育、教學(xué)評比活動中都取得了優(yōu)異的成績,圓滿完成了各項工作,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,同時,也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升。

四、存在的不足

1.工作中有時出現(xiàn)急躁情緒。

由于工作性質(zhì)的要求,事情一多,全壓下來,有時出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計劃性。

2、有時缺乏管理的經(jīng)驗和藝術(shù)。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí),提高解決問題的能力。

五、努力的方向

1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。

2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行,少一些優(yōu)柔寡斷,既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。

3、經(jīng)常反思自己的工作,更快進(jìn)步。

剖析自己、反思自己需要勇氣,但更是對自己、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

這一年的工作是零碎的、大量的,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在各位同仁的支持和幫助下,本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機(jī)會我衷心的道一聲感謝:謝謝大家)

最后,我想引用這樣一句話來結(jié)束我的述職:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?!蔽以负唵蔚氖虑橹貜?fù)做,繁瑣的事情用心做。不改初心,方能走遠(yuǎn)。

謝謝大家!

篇十一 xxxx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告3950字

____年,附屬學(xué)校在農(nóng)大黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,以___新時代中國特色社會主義思想為指引,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,全體教師不忘初心、牢記使命,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將____年度班子述職述廉報告如下:

一、____年重點工作目標(biāo)任務(wù)完成情況

(一) 已經(jīng)完成的工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,端正辦學(xué)思想,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,學(xué)_______視察山西重要講話精神,以及中央、省委和校黨委相關(guān)會議精神,切實把師生員工的思想行動統(tǒng)一到___新時代中國特色社會主義思想上來。立足學(xué)校當(dāng)前實際和發(fā)展未來,深化義務(wù)教育教育教學(xué)改革,推動樹立先進(jìn)教育觀念,規(guī)范教育教學(xué)秩序,創(chuàng)新教學(xué)方法,健全科學(xué)的教學(xué)評價和教育質(zhì)量監(jiān)測體系,大力發(fā)展素質(zhì)教育,切實提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,以新的氣象、新的舉措、新的作為,做出無愧于新時代的新業(yè)績,為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

一年來,我校端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的意見,領(lǐng)會文件精神,嚴(yán)格招生行為,確保服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為,在職教師無一人進(jìn)行有償家教或補(bǔ)課。嚴(yán)格按省、市、縣教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,讓廣大教師成為引導(dǎo)學(xué)生健康成長、引領(lǐng)社會良好風(fēng)尚的重要力量。____年學(xué)校進(jìn)一步完善師德考評制度,堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,采取教師自評、教研組互評、家長評、學(xué)生評、學(xué)校考核工作小組綜合評定等方式進(jìn)行,并將考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案。圍繞______做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師的要求,開展了“師德頌”詩文配樂朗誦比賽等系列教育活動 。

2、樹立先進(jìn)教育觀念,規(guī)范教育教學(xué)秩序,創(chuàng)新教學(xué)方法,教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)新的提升。

教學(xué)工作按照“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量抓課堂、教師發(fā)展抓教研,教學(xué)品牌抓特色”的思路,以常規(guī)檢查為抓手,以提高課堂教學(xué)效益為切入點,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為重點,緊緊抓住教育質(zhì)量這條生命線,以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo),通過繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革和學(xué)生作業(yè)改革,不斷提高課堂效率,提高學(xué)生核心素養(yǎng),提高教師素質(zhì)能力,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,使教學(xué)常規(guī)成為教學(xué)質(zhì)量的保證。強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,全體教師利用國家教育資源平臺曬課、賽課、評課,全面提高教師技能。

全校牢固樹立質(zhì)量意識,狠抓教學(xué)質(zhì)量,特別是畢業(yè)班工作,____年秋季一開學(xué),學(xué)校就將畢業(yè)班工作放在了學(xué)校工作的重要議事日程上,組織召開畢業(yè)班工作會議,定目標(biāo)、壓任務(wù)、加擔(dān)子,向中考要質(zhì)量,要求全體教師認(rèn)真把握中考方向,借助作業(yè)改革的成果,堅持每周進(jìn)行模擬命題,布置一道體現(xiàn)中考方向的題目,同時立足課堂,講清知識間的聯(lián)系,注重知識的應(yīng)用與實踐,建立學(xué)生的思維模式。

學(xué)校堅持科研興校的指導(dǎo)思想,以新課程改革為核心,以師資培訓(xùn)為保障,以課題研究為龍頭,以課堂教學(xué)為切入點,立足教學(xué)實踐,強(qiáng)化教學(xué)反思,提高教育科研的實效性。作業(yè)改革進(jìn)入總結(jié)階段,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學(xué)實踐研究課題全面開展,形成了濃郁的科研氛圍。

全面推進(jìn)中考改革,進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評價制度。根據(jù)《__市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》的精神,我校成立領(lǐng)導(dǎo)組和包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長在內(nèi)的專項工作組,召開了多次專題討論會,制訂了《附屬學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價實施方案》、《附屬學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則》,廣泛宣傳,使學(xué)生明確此次中考改革的目的和意義,形成共識,全面推動中考改革的順利開展。

加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動項目,逐步培育學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目,特色教育日益彰顯。學(xué)校積極利用農(nóng)大資源,開展各種社團(tuán)活動,組織了漢字聽寫、經(jīng)典誦讀、科技活動、校園文化藝術(shù)節(jié)等一系列校園文化建設(shè)活動;在__縣中小學(xué)文藝匯演上,學(xué)校編排的器樂合奏《金谷韻》、合唱《讓世界充滿愛》獲得好評;柔力球、乒乓球、羽毛球、棋類比賽、書法比賽均在__縣取得優(yōu)異成績。

3、開展教育活動和德育實踐活動,強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,營造動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境,推進(jìn)校園文化建設(shè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部新頒布的中小學(xué)生守則,抓好常規(guī)管理,分年級實現(xiàn)德育目標(biāo),加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),每周一講緊扣理想教育、愛國主義教育、行為習(xí)慣教育、安全法制教育等,結(jié)合國內(nèi)外時事、大事,及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育。利用班會這個教育主陣地,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,每周由學(xué)校統(tǒng)一安排班會內(nèi)容,要求全體教師共同參與,形成教育合力,培養(yǎng)合格接班人。

建設(shè)校史館、標(biāo)本教室、科技教室等進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境,一個人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍正在校園中形成。

為弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高愛國素養(yǎng),清明節(jié)前夕組織學(xué)生為劉胡蘭烈士掃墓,五四青年節(jié)組織學(xué)生到武鄉(xiāng)八路軍太行紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。同時,學(xué)校還以“感恩教育”為主題,結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等,開展一次“在體驗中成長”主題活動,開展“興泰銀行杯誠信在我心中”征文,征集家風(fēng)家訓(xùn)等活動,強(qiáng)化學(xué)生的自主教育,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

4、積極發(fā)展學(xué)前教育,滿足我校教職工子女適齡兒童入園需求。

學(xué)前教育能想廣大教職工所想,急廣大教職工所及,切實解決廣大教職工的后顧之憂。積極聽取廣大家長建議,堅持好早晚班制度,保障廣大教工能把更多的精力投入到教學(xué)科研上。

努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,特別是對新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提。

根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念,以特色課程的形式開展教育教學(xué)活動;發(fā)動、引導(dǎo)家長走進(jìn)我們的課程,老師、幼兒、家長共同探究與主題相關(guān)的知識、經(jīng)驗、信息;注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),每一個主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動展版、信息資料、材料展示等,使幼兒在實踐操作中獲得知識、經(jīng)驗。

5、 努力創(chuàng)建平安和諧文明校園,確保校園安寧,師生平安。

學(xué)校牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置,認(rèn)真貫徹落實安全臺賬管理制度,層層簽訂安全責(zé)任書,定期或不定期進(jìn)行安全防范檢查和安全隱患排查。建立了應(yīng)急管理機(jī)制,制訂、演練、落實安全應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真執(zhí)行安全事故和矛盾糾紛排查調(diào)處方案。日常、節(jié)假日值班和信息上報務(wù)實規(guī)范,經(jīng)常開展安全教育。特別是抓好交通、防暴力、衛(wèi)生、游泳、惡劣天氣等方面的安全教育。學(xué)校還邀請法制副校長、醫(yī)院等領(lǐng)導(dǎo)、專家到學(xué)校作專題消防、法紀(jì)、健康等安全知識教育講座。經(jīng)過全體教職工共同努力,我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有力的保證。

6、 管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校以現(xiàn)代教育裝備和信息化建設(shè)為突破口,緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革為主題,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理,為實施素質(zhì)教育服務(wù)。今年我校新建錄課教室,進(jìn)一步提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。

(二)創(chuàng)新和亮點工作

1、____年我校中考再獲佳績,_人參加中考,_人達(dá)_分以上,比率居全縣前茅,其中660分以上11人, 我校的優(yōu)質(zhì)高中下校指標(biāo)控制分?jǐn)?shù)線(山西省示范高中__中學(xué))高達(dá)_分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過__其他學(xué)校。我校中考成績各項指標(biāo)綜合排名名列__市192所學(xué)校第九名,__縣第二名。

2、師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),張小景被評為山西省特級教師,魏偉被評為__市骨干教師,王強(qiáng)被評為__市教學(xué)能手。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況

附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《____廉潔自律準(zhǔn)則》、《____紀(jì)律處分條例》、《____問責(zé)條例》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度,以及十八大、十九大精神等材料,深入貫徹______系列講話精神,組織開展“兩學(xué)一做”專題教育,加強(qiáng)黨員干部政治品德、職業(yè)道德、社會公德和廉潔自律教育,提高班子成員的政治素質(zhì)、理論水平和創(chuàng)新工作能力,認(rèn)真對照《____年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《____年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點》,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,筑牢拒腐防變的思想防線,落實附屬學(xué)校本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,切實履行“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定精神,反對“四風(fēng)”,每月利用處例會和支部會議組織學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》和《警鐘長鳴》等學(xué)習(xí)材料,開展警示教育,以案明紀(jì)、引以為戒,增強(qiáng)黨員干部黨性觀念和拒腐防變能力。堅持清正廉潔、真抓實干,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項報告和請示制度,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,自覺接受組織和群眾監(jiān)督,爭做務(wù)實、清廉的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、厲行勤儉節(jié)約的若干規(guī)定》等各項規(guī)定,在涉及“三重一大”相關(guān)事項時,都集體研究決定。班子成員無超標(biāo)使用辦公用房、違規(guī)用車、公款吃喝、公款送禮等問題。

三、尚需加強(qiáng)的工作

1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待提高,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高;

2、學(xué)校對青年教師的思想政治教育工作有待加強(qiáng);

3、學(xué)校的管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

以上是附屬學(xué)校班子述職述廉報告,請大家評議。

校領(lǐng)導(dǎo)個人工作述職報告(十一篇)

一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,在全體教職工的全力配合下,本人大膽開展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表,圓滿地完成各項任務(wù)?,F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡要報告如下。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)。我清楚的知道;社
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