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篇一 高校基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)調(diào)查分析報(bào)告
高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義
在高校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，對(duì)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)黨員全面發(fā)展具有十分重要的作用。
創(chuàng)建高校基層學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的必然要求。高校是人才的匯聚之地，是各種思想文化的集散之地，也是新思想新觀念的發(fā)源之地。在高校推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，積極探索創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有效做法和長(zhǎng)效機(jī)制，使高校黨組織永葆蓬勃生機(jī)和旺盛活力，對(duì)其他各類(lèi)黨的基層黨組織具有示范和引領(lǐng)作用。
創(chuàng)建高校基層學(xué)習(xí)型黨組織是適應(yīng)高等教育改革發(fā)展的重要舉措。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就，但辦出水平辦出特色，建設(shè)高水平大學(xué)的任務(wù)還十分艱巨；高等教育大規(guī)模擴(kuò)招后，教學(xué)基本條件建設(shè)明顯滯后；建立以市場(chǎng)為導(dǎo)向、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才培養(yǎng)體系，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量任重道遠(yuǎn)，這些都對(duì)高校黨建工作提出了新的要求。創(chuàng)建高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織，有助于高校在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以新的舉措應(yīng)對(duì)面臨的挑戰(zhàn)，以新的思維解決嶄新的課題，從而推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
創(chuàng)建高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織是促進(jìn)高校黨員全面發(fā)展的內(nèi)在需求。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是馬克思主義理論的一項(xiàng)重要內(nèi)容，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是實(shí)現(xiàn)黨員全面發(fā)展的重要手段。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，可以促使廣大黨員牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵制非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想的侵蝕，筑起思想上的鋼鐵長(zhǎng)城；可以促使廣大黨員自覺(jué)做到在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作，不斷促進(jìn)自身全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；可以促使廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以?shī)^發(fā)有為、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，投入到教育改革的大潮和辦人民滿意的教育事業(yè)中。
高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思路
倡導(dǎo)先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，不斷增強(qiáng)廣大黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，是高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心。正確的理念是自覺(jué)行動(dòng)的價(jià)值基礎(chǔ)，高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心是倡導(dǎo)先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，鼓勵(lì)黨員自我超越，不斷提高自學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高。一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，努力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，推動(dòng)廣大黨員把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任、精神追求和人生境界。二要樹(shù)立全員學(xué)習(xí)理念，要求黨組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。三要樹(shù)立全過(guò)程學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)作為立身之本、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，做到知行合一，實(shí)現(xiàn)理論務(wù)虛和實(shí)踐務(wù)實(shí)的內(nèi)在統(tǒng)一。四要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念，使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘，促進(jìn)黨員在組織學(xué)習(xí)中不斷交流和碰撞，產(chǎn)生高于個(gè)體的集體智慧，形成整體共識(shí)，提高黨的整體執(zhí)政能力。
科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提升廣大黨員的創(chuàng)新能力，是高校基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重點(diǎn)。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的靈魂，也是中國(guó)共產(chǎn)黨不斷與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力和源泉。在學(xué)習(xí)和創(chuàng)新之間，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的升華。高校基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重點(diǎn)應(yīng)是通過(guò)科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，優(yōu)化廣大黨員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為不斷提升廣大黨員的創(chuàng)新能力奠定良好的基礎(chǔ)。一要加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)和歷史地位，在對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的認(rèn)識(shí)上達(dá)到新高度，不斷增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。二要加強(qiáng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展新知識(shí)的學(xué)習(xí)。及時(shí)了解和掌握當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等各領(lǐng)域的新進(jìn)展，用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備，確保始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。三要加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。結(jié)合崗位實(shí)際，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)，更新觀念，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高教學(xué)、科研和管理水平。創(chuàng)新考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，不斷增進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)效，是高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的保障。一是建立和完善明確的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。實(shí)行第一責(zé)任人問(wèn)責(zé)制，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為學(xué)校各總支年度工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，把抓好本單位學(xué)習(xí)創(chuàng)建成效與責(zé)任人政績(jī)掛鉤，與其它工作同步部署、同步落實(shí)、互相促進(jìn)、共同提高，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)的工作格局。二是建立和完善科學(xué)的督學(xué)機(jī)制。按照“干部述職時(shí)述學(xué)、黨員評(píng)議時(shí)評(píng)學(xué)、組織考察時(shí)考學(xué)”的督學(xué)制度，完善各項(xiàng)考核指標(biāo)體系和細(xì)則，把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時(shí)考核、年度考核和黨員民主評(píng)議結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格做到真學(xué)、真懂、真用，以良好的運(yùn)行機(jī)制保證黨組織和黨員個(gè)人學(xué)習(xí)的連續(xù)性、持久性、有效性。三是建立和完善有效的激勵(lì)機(jī)制。把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，作為職稱晉升、提拔使用、評(píng)比先進(jìn)的重要依據(jù)，通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建、學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建和先進(jìn)黨員評(píng)選等活動(dòng)，樹(shù)立典型，廣泛宣傳，最大限度地激發(fā)個(gè)體和團(tuán)體的潛能，大力營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的濃厚氛圍。
篇二 組織部長(zhǎng)2023黨性分析材料報(bào)告
我于xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任中共xx縣委常委、組織部長(zhǎng)。近年來(lái)，自己基本能按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，自覺(jué)以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，始終把握全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心開(kāi)展工作，為推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展做了一定工作。 自開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，自己的認(rèn)識(shí)水平得到了提高，理想信念更加堅(jiān)定，增強(qiáng)了解剖自身問(wèn)題、改正自身不足的信心和決心。對(duì)照《黨章》、“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，聯(lián)系全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局、干部群眾的意見(jiàn)建議以及自身的思想和工作實(shí)際進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)自己離黨組織和人民群眾的要求還存在一些差距。
一、主要問(wèn)題
(一)學(xué)習(xí)理論、改造世界觀存在差距。一是理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠高。沒(méi)有堅(jiān)持始終將理論學(xué)習(xí)放在首位，工作相對(duì)較輕松時(shí)，學(xué)習(xí)抓得扎實(shí);工作量大時(shí)間緊張時(shí)，沒(méi)有注意擠時(shí)間學(xué)習(xí)，未做到以高度的自覺(jué)性和政治責(zé)任感持之以恒地抓好學(xué)習(xí)。二是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，自己主要抓組織人事工作，對(duì)黨建理論、干部人事工作理論、規(guī)定的學(xué)習(xí)抓得緊些，學(xué)得深透一些，而對(duì)其他工作諸如經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面，僅從把握黨的方針政策方面去學(xué)習(xí)，深入系統(tǒng)地鉆研不夠，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“xxxx”重要思想的科學(xué)體系還缺乏系統(tǒng)把握。三是改造世界觀的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)。沒(méi)有經(jīng)常性地自覺(jué)運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。沒(méi)有融會(huì)貫通地把學(xué)來(lái)的東西運(yùn)用于指導(dǎo)工作實(shí)踐，在工作實(shí)踐中深入思考總結(jié)得不夠，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也容易放過(guò)，未能及時(shí)梳理撰寫(xiě)理論文章，用以指導(dǎo)自己的實(shí)踐和啟發(fā)他人。
(二)宗旨觀念樹(shù)得不夠牢固，與群眾的愿望存在差距。一是關(guān)心群眾疾苦、解決群眾具體困難方面做得不夠。對(duì)干部的思想及工作狀況、身心健康關(guān)心不夠，沒(méi)有做到經(jīng)常深入干部中交心談心，對(duì)他們的所思、所盼了解不多，對(duì)他們關(guān)心的問(wèn)題解釋不夠透徹，解決不夠及時(shí)，除了及時(shí)組織落實(shí)干部生病看望、科級(jí)干部定期健康檢查制度外，對(duì)干部監(jiān)督管理、教育培訓(xùn)、家庭困難等方面的問(wèn)題未及時(shí)建立健全保障機(jī)制。對(duì)基層困難群眾，除了平時(shí)走訪慰問(wèn)，送點(diǎn)農(nóng)用物資、生活必須品并給予適當(dāng)接濟(jì)外，未能站在一個(gè)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的高度出謀劃策，沒(méi)有很好地結(jié)合分管工作實(shí)際抓好助民增收、促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)長(zhǎng)效機(jī)制的建立，確保扶貧扶智長(zhǎng)期見(jiàn)效。二是聯(lián)系群眾依靠群眾的觀念不強(qiáng)。在工作中未做到廣泛深入地發(fā)動(dòng)群眾提意見(jiàn)和建議，未能很好地汲取群眾的智慧和營(yíng)養(yǎng)，未能認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和利用群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)。在制定工作思路、解決問(wèn)題時(shí)，了解群眾意愿、集中群眾智慧、傾聽(tīng)群眾呼聲不夠，一些工作未能及時(shí)反映群眾的愿望和要求。
(三)工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致不夠。xxx年x月x日，縣委研究將x名任副科級(jí)時(shí)間不滿兩年的干部提任正科級(jí)職務(wù)，自己對(duì)破格提拔應(yīng)報(bào)告上級(jí)黨委組織部門(mén)這一規(guī)定雖然知道，但認(rèn)為以往就沒(méi)嚴(yán)格執(zhí)行，所以就簡(jiǎn)化了程序，在縣委研究前沒(méi)有提出建議，也沒(méi)有報(bào)告上級(jí)黨委組織部門(mén)，導(dǎo)致縣委研究任用了這x名干部，最后被上級(jí)部門(mén)責(zé)成進(jìn)行了糾正。這一事件給市委組織部、縣委都造成了不良影響。(四)開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，與現(xiàn)實(shí)工作要求存在差距。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，客觀條件的變化，我的思想觀念也得到了進(jìn)一步的更新，但與時(shí)代要求、現(xiàn)實(shí)工作需要還不相適應(yīng)，具體體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是沒(méi)有完全按照建立完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求，深入研究黨建工作方法，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下干部隊(duì)伍建設(shè)、黨的基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾把握不準(zhǔn)，因地制宜開(kāi)展工作的方法、抓手不多，特別是在科學(xué)考核干部政績(jī)方面做得不夠好，導(dǎo)致有的工作措施與客觀條件要求不相符合，使得黨建工作在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的力度不大，效果不夠明顯。二是干部人事制度改革步子邁得不夠大。干部人事工作直接涉及到干部的成長(zhǎng)和個(gè)人的切身利益，本人有求穩(wěn)怕亂的思想，對(duì)過(guò)去一些已不適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)要求的管理辦法、制度，只是摸著石頭過(guò)河，試著干，未能大刀闊斧地興利除弊。
(五)貫徹民主集中制做得不夠，與組織和群眾要求存在差距。主要是發(fā)揚(yáng)民主不夠充分，貫徹民主集中制的自覺(jué)性存在差距。一是有時(shí)對(duì)下級(jí)說(shuō)話口氣硬，難以令人接受。特別是自己認(rèn)為有道理、是正確的的時(shí)候，說(shuō)話就語(yǔ)氣重，甚至不容商量，容易給人一種高高在上的感覺(jué)。二是在縣委班子討論問(wèn)題時(shí)，聽(tīng)書(shū)記、副書(shū)記的比較多，主動(dòng)地徹底地發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)不夠，特別是對(duì)與自己工作聯(lián)系不大的工作內(nèi)容發(fā)表意見(jiàn)更少些。三是在民主生活會(huì)上，對(duì)上級(jí)、對(duì)班子成員及下屬的批評(píng)打不開(kāi)情面，點(diǎn)到為止，觸及要害觸及靈魂的不多。
(六)在廉潔從政方面存在不足，執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制不夠到位。自我要求不夠嚴(yán)格。在出差下基層時(shí)，有接受超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象，自己沒(méi)有堅(jiān)決制止，也沒(méi)有付生活費(fèi);公務(wù)接待也有超標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，有時(shí)還接受過(guò)基層同志贈(zèng)送的土特產(chǎn);有時(shí)參與了一些不應(yīng)參加的宴請(qǐng)，有時(shí)有公車(chē)私用沒(méi)交費(fèi)的現(xiàn)象。作為組織部長(zhǎng)，自己對(duì)組工干部的教育管理還不夠嚴(yán)格到位，約束機(jī)制不夠健全，導(dǎo)致xx年部?jī)?nèi)個(gè)別干部出現(xiàn)有損黨員干部的行為，我應(yīng)當(dāng)負(fù)教育管理不力的主要責(zé)任。
二、原因剖析
(一)理論功底不深，是導(dǎo)致黨性黨風(fēng)存在問(wèn)題和差距的根本原因。馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，是經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)證明的科學(xué)理論，是我們改造主觀世界的有力思想武器。由于沒(méi)有學(xué)深學(xué)透科學(xué)理論，對(duì)于其實(shí)質(zhì)、立場(chǎng)觀點(diǎn)理解不深，就不能做到及時(shí)改造自己的主觀世界，及時(shí)校正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;沒(méi)有學(xué)深科學(xué)理論，就不能很好地運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，不能在實(shí)踐中大膽開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)各項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)黨性鍛煉不夠，是導(dǎo)致黨性黨風(fēng)存在問(wèn)題和差距的重要原因。加強(qiáng)黨性鍛煉，就是要用馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義和科學(xué)社會(huì)主義思想武裝自己，努力使自己始終保持工人階級(jí)的先鋒隊(duì)性質(zhì)，積極實(shí)踐“xxxx”重要思想。由于加強(qiáng)黨性鍛煉不夠，自我要求的尺度就放寬了，在工作和生活中加強(qiáng)自我教育、自我批評(píng)和不斷反省自己的自覺(jué)性就不夠高，時(shí)常自我感覺(jué)良好，不能及時(shí)檢查自身不足，達(dá)到不斷完善自我的目的；由于加強(qiáng)黨性鍛煉不夠，積極主動(dòng)深入基層聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)不多，在工作方法、思想方法上因循守舊的多，憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺(jué)、用老辦法辦事的時(shí)候就多，開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)也不夠高。
(三)群眾觀念樹(shù)立不牢，是導(dǎo)致黨性黨風(fēng)存在問(wèn)題和差距的直接原因。馬克思主義認(rèn)為，群眾是真正的英雄，我有時(shí)卻認(rèn)為自己能干，自我感覺(jué)良好，有時(shí)批評(píng)人不注意方式方法，沒(méi)有考慮對(duì)方的接受程度，有時(shí)甚至把固執(zhí)己見(jiàn)當(dāng)成是堅(jiān)持原則。自己雖然牢記中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表廣大人民群眾的根本利益的要求，但在實(shí)踐中，對(duì)如何代表、怎樣代表領(lǐng)悟得不深，把握得不準(zhǔn)，理解存在片面性、表面化，因而導(dǎo)致關(guān)心群眾疾苦的行動(dòng)僅體現(xiàn)在走訪慰問(wèn)，力所能及地送一些物資、現(xiàn)金解決少數(shù)群眾的燃眉之急，卻沒(méi)有從根本上尋找解決問(wèn)題的辦法措施，沒(méi)有在建立健全惠及大部分群眾的惠民利民機(jī)制上下功夫。
三、今后努力方向 我今后要認(rèn)真落實(shí)“公道正派從我做起，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)帶動(dòng)他人”這一自己提出的箴言口號(hào)，做到以下幾個(gè)方面：
(一)強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高理論水平和實(shí)踐能力。在新形勢(shì)下，新事物、新矛盾、新問(wèn)題、新情況層出不窮，對(duì)我們的政策理論水平和工作能力提出了新的挑戰(zhàn)和新的要求，如拘泥于現(xiàn)有知識(shí)水平，就難以適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要，推進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。因此，自己一定要大力發(fā)揚(yáng)我黨理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持不懈地以發(fā)展的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的精神，按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，不斷用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力提高自身素質(zhì)。
(二)強(qiáng)化執(zhí)政為民意識(shí)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，決定了我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須按照“xxxx”重要思想的要求，始終把代表最廣大人民的根本利益作為自己一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此，自己今后要著眼實(shí)踐黨的宗旨，堅(jiān)持執(zhí)政為民，樹(shù)立正確的權(quán)
力觀，堅(jiān)持一切行動(dòng)從維護(hù)和發(fā)展群眾利益出發(fā)，堅(jiān)持一切為了群眾，把群眾的冷暖放在心上，把群眾的利益放在第一位，把滿足人民群眾的需求作為第一追求，時(shí)刻想群眾之所想，急群眾之所急，多深入群眾聽(tīng)取民聲，了解民情，解決民憂;把群眾擁護(hù)不擁護(hù)，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，贊成不贊成，作為想問(wèn)題、辦事情的第一信號(hào)，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、辦好事。具體到組織工作來(lái)講，就是要嚴(yán)格按照“對(duì)己清正，對(duì)人公正，對(duì)內(nèi)嚴(yán)格，對(duì)外平等”的要求，牢固樹(shù)立“公道正派”的核心價(jià)值理念，在干部工作中不謀私利，在干部問(wèn)題上不徇私情，在干部任免上不存私心，在干部方案上不揣私貨，身先士卒，做好表率，堅(jiān)決整肅組織工作中的不正之風(fēng)。
(三)強(qiáng)化政治責(zé)任意識(shí)，鍥而不舍地圍繞“發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)”開(kāi)拓創(chuàng)新。按照“xxxx”重要思想的要求，堅(jiān)定不移地同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。突破舊思想、舊觀念的束縛，樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，開(kāi)拓創(chuàng)新，大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，時(shí)刻走在時(shí)代的前列。當(dāng)前，我國(guó)的改革正處在攻堅(jiān)階段，新情況、新問(wèn)題很多，熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題很多，黨建工作面臨許多嶄新的課題，這就更有待于用改革的精神悉心研究，大膽探索，勇于實(shí)踐。我們要抓住黨建和干部工作中的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破，全面推進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
篇三 2023年咨詢工程師《分析與評(píng)價(jià)》考點(diǎn)：社會(huì)評(píng)價(jià)的組織實(shí)施和報(bào)告編寫(xiě)
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2023年咨詢工程師《分析與評(píng)價(jià)》考點(diǎn)：社會(huì)評(píng)價(jià)的組織實(shí)施和報(bào)告編寫(xiě)
一、社會(huì)評(píng)價(jià)的實(shí)施主體
項(xiàng)目單位委托工程咨詢機(jī)構(gòu)或有經(jīng)驗(yàn)的其他機(jī)構(gòu)組織專(zhuān)家和相關(guān)人員開(kāi)展。
二、社會(huì)評(píng)價(jià)的工作程序
工作委托、實(shí)施評(píng)價(jià)、提交評(píng)價(jià)報(bào)告、報(bào)告審查
·社會(huì)評(píng)價(jià)作為可研報(bào)告或項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的一個(gè)獨(dú)立篇章;對(duì)社會(huì)影響重大的，應(yīng)單獨(dú)提交社會(huì)評(píng)價(jià)報(bào)告。
·可作為可研報(bào)告或項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的一部分一并審查，也可單獨(dú)審查。
三、社會(huì)評(píng)價(jià)的步驟(5步)
1.調(diào)查社會(huì)資料(調(diào)查方法)
2.識(shí)別社會(huì)因素：三類(lèi)
·影響人類(lèi)生活和行為的因素：就業(yè)、收入、發(fā)展
·影響社會(huì)環(huán)境變遷的因素：自然生態(tài)、資源利用
·影響社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的因素：風(fēng)俗、宗教、民族
識(shí)別與選擇影響項(xiàng)目實(shí)施和項(xiàng)目成功的主要社會(huì)因素，作為后續(xù)分析與評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。
3.社會(huì)分析
定量計(jì)算和定性分析，判斷社會(huì)因素對(duì)項(xiàng)目的影響程度，揭示可能存在的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。
4.制定社會(huì)管理方案
強(qiáng)化項(xiàng)目的正面社會(huì)影響，化解或減輕項(xiàng)目的負(fù)面社會(huì)影響，使項(xiàng)目社會(huì)效果可持續(xù)，社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)可控。
5.編寫(xiě)社會(huì)評(píng)價(jià)報(bào)告
包括評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)結(jié)論、主要建議以及社會(huì)管理方案。還應(yīng)當(dāng)包括監(jiān)測(cè)評(píng)估建議。
四、報(bào)告的編寫(xiě)
(一)編寫(xiě)要求
1.所采用的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)應(yīng)真實(shí)可靠
2.分析方法的選擇要合理
3.結(jié)論觀點(diǎn)明確，客觀可信
4.報(bào)告格式應(yīng)規(guī)范
(二)編寫(xiě)要點(diǎn)
1.前言
2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)基本情況與項(xiàng)目背景
3.社會(huì)影響分析
4.利益相關(guān)者分析
5.社會(huì)互適性分析
6.社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析
7.可持續(xù)性分析
8.政府公共職能評(píng)價(jià)
9.社會(huì)管理計(jì)劃及其實(shí)施
10.社會(huì)管理計(jì)劃實(shí)施的監(jiān)測(cè)評(píng)估
11.主要結(jié)論及建議
12.附件、附圖及參考文獻(xiàn)
