篇一 最新教研室主任述職報(bào)告1100字
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：下午好！
今天下午大家聚在一起交流發(fā)言，我就簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句。
大家知道我接任外語(yǔ)教研室主任工作時(shí)間不長(zhǎng)。__年9月正值全校全院為迎接教育部教學(xué)評(píng)估檢查做準(zhǔn)備。評(píng)估工作千頭萬(wàn)緒，那段時(shí)間精神壓力大，工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起，又沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己，即然承擔(dān)了教研室主任工作，就要盡心盡力，盡職盡責(zé)。在這種思想指導(dǎo)下，我除了干好自己的本職工作，上好英語(yǔ)課以外其他的業(yè)余時(shí)間都投入了到了教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作中。做到隨叫隨到，把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及時(shí)地傳達(dá)給教研室相關(guān)的老師們。健全了教學(xué)評(píng)估所需要的全部檔案材料。在公共課部各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，在全體外語(yǔ)教師們的共同努力下，順利完成教學(xué)評(píng)估需要完成的各項(xiàng)工作。
__年暑假，我校區(qū)首次招生中外合作辦學(xué)學(xué)生。針對(duì)這一新型辦學(xué)模式，我們外語(yǔ)教研室多次召集教師們開會(huì)，集思廣益，就有關(guān)教材的選定，采用何種授課方式等問題反復(fù)斟酌醞釀，千方百計(jì)地滿足中外合作辦學(xué)這一新型辦學(xué)模式的需要。分派教學(xué)任務(wù)可謂是幾經(jīng)周折。一方面因?yàn)閷W(xué)校非常重視這批中外辦學(xué)班的教學(xué)，另一方面學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)又不好，這樣會(huì)給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下，身為教研室主任，我是在大家選完了教學(xué)班和課程的情況下，承擔(dān)了中澳班英語(yǔ)課和口語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)。
為了更好的辦好中外合作辦學(xué)，我們還多次走出去，聯(lián)系已招收中外合作辦學(xué)學(xué)生的其他院校，分別到交通學(xué)院，山大齊魯軟件學(xué)院學(xué)習(xí)交流中外合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在多次商討與借鑒他校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)部分課程采用了分科教學(xué)這一適合中外合作辦學(xué)教學(xué)班的教學(xué)方法，使中外合作辦學(xué)班順利開課。
為了適應(yīng)我校今后向中外合作辦學(xué)方向發(fā)展的需要，不斷提高英語(yǔ)教學(xué)水平，進(jìn)一步了解有關(guān)托福，內(nèi)容，及相關(guān)考試的最新情況，在學(xué)校批準(zhǔn)了我們外派英語(yǔ)教師去有關(guān)的托福，雅思教學(xué)培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)之后，我多次與相關(guān)部門聯(lián)系，反復(fù)比較，并且把新東方培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人請(qǐng)到我校來(lái)，面對(duì)面地商討，最終決定派了六位教師去山大學(xué)府雅思培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)。這樣可以很好地把與雅思，托福相關(guān)的教學(xué)理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學(xué)中，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，會(huì)使中外合作辦學(xué)工作上個(gè)新臺(tái)階。
__年我任職以來(lái)，始終做到光明磊落，認(rèn)真工作，絲毫不敢懈怠。工作中得到了公共課部領(lǐng)導(dǎo)的支持，理解與幫助，特別是唐林煒主任事無(wú)巨細(xì)的指導(dǎo)。對(duì)此，我表示深深的謝意！我對(duì)我們教研室的大多數(shù)同事們對(duì)我的工作支持表示感謝！
以上發(fā)言有不妥之處敬請(qǐng)給與指正。
篇二 大學(xué)高校教研室主任述職報(bào)告1800字
一、本年度完成的主要工作
1.認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量。
2023年，我教研室主要承擔(dān)了《大學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)視聽說(shuō)》等多門必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認(rèn)真授課、加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，并在教學(xué)之余認(rèn)真反思，盡最大努力保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。我們嚴(yán)格按照學(xué)院年度工作計(jì)劃，制定教研室學(xué)期工作、活動(dòng)計(jì)劃；根據(jù)教學(xué)大綱要求，做好教學(xué)設(shè)計(jì)和安排，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的監(jiān)督和管理，落實(shí)和完成了相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
2023年度，我組織本教研室成員順利完成了兩個(gè)學(xué)期的相關(guān)工作。在每個(gè)新學(xué)期開學(xué)初，我認(rèn)真核對(duì)本學(xué)期開課計(jì)劃，審核各門課程的教學(xué)日歷和教學(xué)要求，對(duì)本學(xué)期各門課程的期中考試、階段測(cè)試等進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，并在正式開課前組織教研室全體工作會(huì)議，明確教學(xué)任務(wù)，說(shuō)明教學(xué)計(jì)劃、要求，并強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度，以確保本學(xué)期教學(xué)工作的有序開展。在每個(gè)學(xué)期末，我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定、新學(xué)期教師聘任等學(xué)期收尾工作，并組織本教研室全體成員對(duì)該學(xué)期的教學(xué)情況認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并對(duì)工作中的不足及時(shí)加以調(diào)整和改正。
本年度，我教研室繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)的監(jiān)督和管理，并配合學(xué)院做好期初、期中和期末三次教學(xué)常規(guī)檢查。保證教學(xué)效率，加強(qiáng)對(duì)外聘教師的管理，是每學(xué)期重點(diǎn)工作之一。我教研室一直采取'專兼職一對(duì)一'的方式，為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔，以確保教學(xué)中各項(xiàng)任務(wù)和通知能夠準(zhǔn)確傳達(dá)。此外，我們還通過(guò)教師聽課互評(píng)、學(xué)生問卷和座談會(huì)等方式，及時(shí)了解教學(xué)工作的開展情況，對(duì)不合格的教師及時(shí)加以調(diào)整，以保證教學(xué)的質(zhì)量。
2. 開展各種教研活動(dòng)，推動(dòng)教師發(fā)展，加強(qiáng)教研室建設(shè)。
本年度我教研室開展的活動(dòng)主要包括：教師集體備課、教師聽課互評(píng)、假期學(xué)習(xí)心得、教研課題小組討論會(huì)等。上述教研室活動(dòng)的組織，旨在加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)集體凝聚力，提高教師專業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)教師進(jìn)步。2023年，我教研室有2名教師被評(píng)為'優(yōu)秀教師'，在學(xué)生測(cè)評(píng)中，我教研室各位專兼職教師也普遍受到了學(xué)生的好評(píng)。在科研方面，我教研室全體同志繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和集體探討。本年度我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報(bào)省級(jí)課題共兩項(xiàng)，衡志蘭結(jié)題省級(jí)課題一項(xiàng)，我本人也成功結(jié)題省級(jí)校級(jí)課題各一項(xiàng)。
3. 組織各種學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在常規(guī)教學(xué)工作之余，為了進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，公共外語(yǔ)部面向?qū)W生開展了豐富的第二課堂活動(dòng)，為學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)。
本年度我教研室繼續(xù)面向2023級(jí)學(xué)生開設(shè)考研輔導(dǎo)班和口語(yǔ)提高班。由于地震原因，本學(xué)期考研輔導(dǎo)課與口語(yǔ)課未能按原計(jì)劃完成，將在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)開展。
在2023年4月，我協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)組織2023級(jí)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。此外，2023年公外部舉行了大學(xué)英語(yǔ)體驗(yàn)節(jié)系列活動(dòng)，我在活動(dòng)中擔(dān)任'英語(yǔ)詞匯比賽'的主要負(fù)責(zé)人，組織了詞匯比賽的初賽、復(fù)賽各項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)完成了體驗(yàn)節(jié)系列活動(dòng)的相關(guān)工作。
二、存在的問題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
盡管教研室全體成員在本學(xué)期工作盡職盡責(zé)，取得了一定的成績(jī)，本年度教研室工作仍存在許多問題。首先，教學(xué)工作中突發(fā)狀況較多，難以應(yīng)對(duì)。例如，本學(xué)期出現(xiàn)了數(shù)次外聘教師臨時(shí)生病或因急事導(dǎo)致調(diào)停課的情況，還存在一些外聘教師管理課堂不嚴(yán)格的問題。在今后的教師聘任中，我將對(duì)所聘任教師的年齡、可支配時(shí)間、原單位工作情況等加深了解，盡量避免以上情況的發(fā)生。在下學(xué)期排課時(shí)，將重點(diǎn)考慮外聘與專任教師的時(shí)間搭配，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流。我們還將加強(qiáng)外聘教師與專任教師的交流和溝通，清楚傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)精神，做好外聘教師的管理工作。
三、明年的工作思路
20__年，我對(duì)本教研室的重點(diǎn)工作主要規(guī)劃如下：一是在教學(xué)工作中，繼續(xù)充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)培養(yǎng)興趣、指導(dǎo)方法和設(shè)計(jì)活動(dòng)來(lái)推動(dòng)教學(xué)模式改革，保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，二是轉(zhuǎn)變教師的科研意識(shí)，開展各種主題研究活動(dòng)，有目的、有針對(duì)性地培養(yǎng)教學(xué)骨干和科研骨干，樹立榜樣，鼓勵(lì)年輕教師通過(guò)申報(bào)課題、參與研究、總結(jié)成果、撰寫論文等方式參與到科研活動(dòng)中來(lái)，以科研促進(jìn)教學(xué)，提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
以上是我對(duì)2023年工作的總結(jié)，由于能力和經(jīng)驗(yàn)有限，我的工作中存在很多不足，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多指正和幫助。今后，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，帶領(lǐng)教研室全體同事在實(shí)踐中求發(fā)展，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
篇三 教研室主任述職報(bào)告范例1500字
教研室主任述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！從事學(xué)校教科研工作已經(jīng)兩年多的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，本著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、公正盡職的態(tài)度，努力做好教科室的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將20__年度個(gè)人的崗位任職情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、思想政治素質(zhì)方面
在本年度的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件；嚴(yán)格落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從思想上到行為上保持一致，規(guī)范自己的言行，身體力行做好本職工作。能夠識(shí)大體，顧大局，講奉獻(xiàn)，和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴完成學(xué)校教科研工作，并密切配合好其他各部門的工作。
二、教育教學(xué)管理方面
本年度，我除承擔(dān)語(yǔ)文、品德等學(xué)科教學(xué)之外，積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)，和教務(wù)處密切合作，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽評(píng)教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。同時(shí)組織教師積極參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思評(píng)選等提高教師專業(yè)素質(zhì)的活動(dòng)，且均有各種獎(jiǎng)項(xiàng)獲得，有計(jì)劃有組織地給更多教師鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)管理方面
在本年度的教科研工作中，我主要完成了以下工作任務(wù)。20__年上半年，組織申報(bào)的小學(xué)語(yǔ)文教研組，獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱號(hào)；組織全體教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試工作；組織安排部分教師參加開發(fā)區(qū)教育局組織的品德、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選，有2人次的課獲獎(jiǎng)，有2人次論文被推薦參加市級(jí)相關(guān)論文評(píng)選；組織部分班主任骨干教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè)；組織開展的班主任教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣教育化變革研究課題，取得一定階段性成果；組織學(xué)生參加全國(guó)'為學(xué)杯'作文大賽，多人次獲獎(jiǎng)；組織師生參加第2__屆青少年科技創(chuàng)新大賽，多人次獲獎(jiǎng)，并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20__年下半年，及時(shí)匯總教師教科研獲獎(jiǎng)情況，并拍照存檔；組織部分教師積極參加各級(jí)教學(xué)能手評(píng)選，馮紅霞、張富強(qiáng)兩位老師獲得開發(fā)區(qū)級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)，20__年12月份張富強(qiáng)老師又獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，為學(xué)校培養(yǎng)工程譜寫新篇章；各學(xué)科教研組成立，有序開展學(xué)科教研活動(dòng)，并及時(shí)將活動(dòng)情況記錄存檔；安排部署開發(fā)區(qū)新課程實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)工作；完成我的教育教學(xué)反思征文工作；完成開發(fā)區(qū)課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)報(bào)名工作，我校共有四名教師成為課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員；與教務(wù)處聯(lián)合做好教學(xué)視導(dǎo)相關(guān)工作；與各科室協(xié)作，順利通過(guò)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作；完成為師生征訂教科研、學(xué)習(xí)等刊物工作；采取措施組織發(fā)動(dòng)全體小學(xué)教師積極向開發(fā)區(qū)教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿，效果較好；近期安排教師積極參與開發(fā)區(qū)教育局組織的'1+3'培養(yǎng)工程報(bào)名工作，以及普通話水平測(cè)試、全國(guó)小學(xué)生作文大賽等工作。
四、下步工作目標(biāo)
教科室的工作定位是：以教研促教學(xué)。下步將繼續(xù)通過(guò)狠抓教師教學(xué)基本功，提高教學(xué)能力；通過(guò)開展同課異構(gòu)活動(dòng)，提高研討能力；通過(guò)外出培訓(xùn)，提高借鑒能力；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，提高橫向交流能力。同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，走科研興校之路，營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所，打造一支學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的教師隊(duì)伍。
當(dāng)然，工作中也存在著諸多不足，如管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，工作方法簡(jiǎn)單，充分調(diào)動(dòng)全體教師的教科研熱情不夠，創(chuàng)新程度不足。另外深入課堂指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的力度不夠，教研活動(dòng)開展有待進(jìn)一步規(guī)范，課題引領(lǐng)教育教學(xué)的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等。今后我將正視自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)校教科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階！真誠(chéng)希望大家能多提寶貴的意見。
謝謝大家！
篇四 2023年上半年學(xué)校教研室副主任個(gè)人述職報(bào)告2650字
勤勤懇懇，教研興我校
——__年秋季述職報(bào)告
d_hi(tel:02033422166)
尊敬的蔡董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
晚上好！
春節(jié)將至，首先祝大家假期愉快，好運(yùn)多多！
即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是我們收獲的一個(gè)學(xué)期，也是我們闊步前進(jìn)的一個(gè)學(xué)期。在董事長(zhǎng)的英明指引和李校長(zhǎng)、張副校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下，教研室各項(xiàng)工作有序開展，現(xiàn)述職如下，敬請(qǐng)大家審議并懇請(qǐng)各位批評(píng)指正。我述職的題目是：勤勤懇懇，教研興我校。分為四個(gè)部分。大約五分鐘。
一.師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對(duì)教育的認(rèn)識(shí)
我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。因此，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大，但我應(yīng)是稱職的是無(wú)愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。
我認(rèn)為老師更像是辛勤的園丁，而不是工程師或蠟燭；工程師制造出的是工業(yè)品，工業(yè)品有很多廢品，且有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而每個(gè)學(xué)生各不相同，學(xué)生不應(yīng)是工業(yè)品，如是，說(shuō)明我們教育的失?。幌灎T悲傷得犧牲了自己，是流著淚是悲傷的，教師在付出的同時(shí)，應(yīng)是收獲和充實(shí)自己的過(guò)程，是快樂的，不能讓自己提高的教學(xué)行為也是不能讓別人受益的，是虛偽的教育。只有園丁，漫步于沒有污染的花園，修枝剪葉，呵護(hù)幼苗茁壯成長(zhǎng)，既工作著又快樂著。我把我想象是一名樸實(shí)而勤勞的園丁。一個(gè)老師如果不快樂，他的學(xué)生的日子也不好過(guò)。
二.職責(zé)履行和工作完成情況
1.教育教學(xué)方面管理范文網(wǎng)-
本學(xué)期，我擔(dān)任802班的英語(yǔ)和702班的思品教學(xué)，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程理論，不但改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課；課后對(duì)作業(yè)全批全改，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變，因?yàn)槲疑钌畹刂?，我首先是一名普通教師，然后才是學(xué)校一名無(wú)足輕重的行政人員。
2.行政工作方面
本學(xué)期，我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教研室開學(xué)初制訂的計(jì)劃開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開展的工作主要有：
在民主的基礎(chǔ)上成立了9個(gè)教研組，積極開展教研活動(dòng)。教研是最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的。本學(xué)期我們制定了《__學(xué)校教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》，以此來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范教研組長(zhǎng)的工作；每月兩次的組長(zhǎng)例會(huì)和每周一次的教研活動(dòng)均收到了良好的效果。
組織了學(xué)校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點(diǎn)兒不協(xié)調(diào)的音符，但總體上是成功的。
領(lǐng)導(dǎo)和組織了各教研組內(nèi)的教學(xué)研討課活動(dòng)，得到了學(xué)校行政的大力支持，其中有些課也引起了董事長(zhǎng)的注意，在百忙中擠出時(shí)間走進(jìn)課堂參加聽課。
遵照蔡董的指示和李校長(zhǎng)的指導(dǎo)，在全體行政的協(xié)助下，籌備并組織開展了“學(xué)校首屆教師課堂教學(xué)大比武”，獲得圓滿成功，把我校的教研活動(dòng)推向了深入。
本學(xué)期我聽本校老師的課并作記錄的有69節(jié)——幾乎聽過(guò)所有老師的課；參與聽與評(píng)應(yīng)聘老師的課大約13節(jié)。學(xué)期末認(rèn)真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份，查看了所有教師的《聽課記錄》?；旧蠈?duì)我校的教研能力和教學(xué)水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。
另外，開展的工作還有：
合理安排了老師外出參加教研活動(dòng)。
認(rèn)真完成了區(qū)教研室要求的上報(bào)材料。
積極配合其他部門的工作。
當(dāng)然，還有些職責(zé)之外卻有利于學(xué)校的工作。
三、心得體會(huì)與主要不足
面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，我很珍惜這個(gè)能表達(dá)我自己的機(jī)會(huì)，我對(duì)自身角色有清醒的定位與認(rèn)識(shí)，在工作中，我堅(jiān)持做到：換位思考，不越權(quán)行事；與同事相處：以誠(chéng)待人，不指手畫腳。
我認(rèn)為，老師既要教書育人，又要發(fā)展自己。個(gè)人發(fā)展離不開合作，彼此要相互理解相互支持。一個(gè)好老師要學(xué)會(huì)在浮躁而紛繁的現(xiàn)實(shí)中尋找到一份屬于自己的寧?kù)o的心境，默默地努力，靜靜地成長(zhǎng)，在言傳身教中反思，在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷，就有什么樣的處世方式；你有什么樣的期許，就有什么樣的教學(xué)行為。
在工作中，我還有很多不足，有時(shí)缺乏自信，安于平淡，害怕拒絕，不善言辭，今后請(qǐng)大家多多指教和幫助。
四.今后打算和工作展望
學(xué)校發(fā)展了，我們大家也就發(fā)展了。今后，我將加強(qiáng)自身修養(yǎng)，虛心向大家學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把我校的教研工作不斷向前推進(jìn)，為我校邁進(jìn)市一級(jí)學(xué)校作出更大貢獻(xiàn)。
最后，祝我們尊敬的蔡董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師猴年吉祥，事事順心，想什么就有什么！也祝__學(xué)校一年比一年好得招生不用愁！
謝謝大家！
__年元月10日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：今天我做為醫(yī)務(wù)科主任和外科副主任做這個(gè)述職報(bào)告，在這個(gè)崗位上，我既深感責(zé)任重大，有干好工作的強(qiáng)烈使命感，又深知能力有限，怕辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)和一些想法，與大家共勉...
述職報(bào)告一般而言由：標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾和落款五部分組成，下面詳細(xì)分析各部分寫法：(一)標(biāo)題述職報(bào)告的標(biāo)題有多種寫法.可大致概括為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種模式.1.單標(biāo)題由職務(wù)，時(shí)間，文種構(gòu)成標(biāo)題，如《省教委辦公室主任_...
__鎮(zhèn)黨委、政府歷來(lái)高度重視綜治工作，20__年度，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣綜治委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)直各單位、各村(居)委會(huì)及廣大干群的積極參與和共同努力下，我鎮(zhèn)綜治工作進(jìn)一步深入開展，全面落實(shí)了上級(jí)部署的各階段工作任務(wù)，取...
各位代表下午好根據(jù)_______的統(tǒng)一安排，__年的黨政干部述職述廉工作正在進(jìn)行，借今天職代會(huì)的機(jī)會(huì)，向代表們和同志們匯報(bào)一直在__年中工作學(xué)習(xí)情況。
綜治辦主任年終述職報(bào)告20__年即將過(guò)去，在市政法委、鎮(zhèn)黨委和市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門及同志們的幫助下，本人始終堅(jiān)持把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、落實(shí)各項(xiàng)工作措施當(dāng)作大事來(lái)抓，積極構(gòu)建社會(huì)治安防控體系，并在學(xué)習(xí)中能學(xué)以致用；在工作中...
__—__學(xué)年教師述職報(bào)告時(shí)間過(guò)得真快，一晃一年就要過(guò)去了。回首過(guò)去的一年里，心里充滿喜悅，因?yàn)樵谶@一年我盡最大的努力完成了令我滿意的教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下一、遵守校規(guī)，服從安排 一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如上下班從沒...
在__年度里，本人始終履行著一個(gè)職教學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵的職責(zé)，現(xiàn)將一年來(lái)的履職情況作如下總結(jié)：一、注重師德修養(yǎng)，努力提升思想認(rèn)識(shí)本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟。
述職報(bào)告怎么寫呢？一般而言由：標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾和落款，下面詳細(xì)分析各部分寫法：(一)標(biāo)題述職報(bào)告的標(biāo)題有多種寫法.可大致概括為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種模式.1.單標(biāo)題由職務(wù)，時(shí)間，文種構(gòu)成標(biāo)題，如《××省教委辦公室主任__年度述職報(bào)...
篇五 教研室主任的辭職報(bào)告950字
院、系二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
兩年前，由于教育心理教研室成員大多從政、或讀研深造、或請(qǐng)產(chǎn)假，唯我一人獨(dú)守一角。為了學(xué)院的評(píng)估大事，我不得不被動(dòng)地接受教心教研室主任一職，勉為其難地支撐著。現(xiàn)在成員逐步回復(fù)到位，我應(yīng)該明智地辭去這一職務(wù)，理由如下：
一、從職稱高低和是否雙師型來(lái)說(shuō)，我不夠格。教研室主任應(yīng)該具備副高級(jí)以上職稱，是本專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人或教研骨干。教心室教授皆大腕，區(qū)區(qū)我講師望塵莫及。我深知教心室應(yīng)該協(xié)助學(xué)院開展大學(xué)生心理咨詢工作。而我主要以教育學(xué)為研究方向，還沒得機(jī)會(huì)接受心理咨詢師培訓(xùn)，很難幫上忙。
二、從專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷來(lái)看，我是新兵。雖然我在中學(xué)工作十余年，但是從事教育學(xué)、心理學(xué)教學(xué)工作，我僅5年，急需向教授們討教，豈敢當(dāng)領(lǐng)頭羊。
三、從人脈和個(gè)性特征來(lái)看，我不能勝任。初到異鄉(xiāng)，自然人脈不旺，再加上我性格內(nèi)向，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，追求自由，率性求真，不愿意開展組織活動(dòng)，更怕參與“轟轟烈烈”的活動(dòng)。要知道教研室主任必須具有較強(qiáng)的組織、管理與協(xié)調(diào)能力。我天馬行空的性格是不能勝任“領(lǐng)導(dǎo)”工作的。
四、不能捍衛(wèi)本室成員權(quán)益，內(nèi)疚于心當(dāng)辭職。為了學(xué)院的發(fā)展，有些話我還是要說(shuō)。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中心張主任說(shuō)，兩年前，學(xué)院為各系部教務(wù)干事、學(xué)生干事、各教研室配備一臺(tái)電腦，用于教學(xué)工作，可是唯獨(dú)沒有教育心理教研室的份。一等就是兩年多??！我雖有信仰，有耐心，能忍讓，能體諒，所以學(xué)院評(píng)估期間，我自帶筆記本電腦到辦公室，獨(dú)自一人準(zhǔn)備教心室的材料，但我愧對(duì)本室成員，我不能捍衛(wèi)他們應(yīng)有的權(quán)益。這次重新分配辦公室，我們感覺是學(xué)院的棄兒，說(shuō)得嚴(yán)重些，人格受到侮辱。在不通知的情況下，我們的辦公桌從小教學(xué)樓102#被搬到103#，后來(lái)被遺棄在走廊角落處。說(shuō)實(shí)在的，我的抽屜里還有教材、教案和學(xué)生的重要票據(jù)。另外，教研室成員共同探討后簽訂教材的權(quán)利也被剝奪一些，等等。雖然我們感覺是后娘養(yǎng)的，但是我們還要提醒領(lǐng)導(dǎo)：可以不重視教育心理教研室，但絕不可輕視大學(xué)生心理咨詢工作。
兩年來(lái)，我深深感悟：不當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”去煩雜，靜下心來(lái)好專攻。我不能做一個(gè)合格的教研室主任，但我自信不久將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的教師，這才是我真正的企求。退一步說(shuō)，至少我可以追求自由、追求人格的平等。
既然我是被動(dòng)地接受這一職務(wù)，請(qǐng)讓我主動(dòng)地辭去吧！
此致
敬禮！
辭職人：___
20__年__月__日
教研室主任辭職報(bào)告
篇六 大學(xué)教研室主任述職報(bào)告1550字
大學(xué)教研室主任述職報(bào)告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
20__年度，始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致，熱愛本職工作，認(rèn)真履行教研室主任職責(zé)，以德治教，以身立教，關(guān)心同志，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將工作報(bào)告如下：
一、個(gè)人思想和組織紀(jì)律方面
堅(jiān)決擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對(duì)一名黨員的基本要求。嚴(yán)格遵守___關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，清正廉潔，以身作則，自覺接受群眾監(jiān)督。沒有私自從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的行為，沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為。嚴(yán)于律己，清正廉潔，堅(jiān)守黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
二、教研室工作管理
做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完授課任務(wù)、監(jiān)考工作，試題擬訂和批改工作，所在專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫和各門主干課程的教學(xué)大綱的編寫工作并按照學(xué)院的要求，每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過(guò)程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求，樹立責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化課堂管理，避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析，對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí)，及時(shí)把搜集來(lái)的先進(jìn)的教改信息反饋給教師，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開展互相聽課活動(dòng)，探索課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)。
開展學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí)情況，特別對(duì)每位任課老師的教學(xué)情況，組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，組織學(xué)生座談會(huì)使每位學(xué)生對(duì)自己任課教師都有了客觀評(píng)價(jià)，使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見進(jìn)行整改，使教與學(xué)不斷互動(dòng)，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。
三、個(gè)人教學(xué)工作情況
熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。特別是公共管理專業(yè)停止招生之后，一方面自己努力適應(yīng)新的教學(xué)任務(wù)，另一方面又關(guān)心公共事業(yè)管理專業(yè)在讀學(xué)生的各方面工作，承擔(dān)了很繁重的教學(xué)任務(wù)和其他工作，任勞任怨，力爭(zhēng)讓公共管理專業(yè)的各項(xiàng)工作善始善終。
四、存在的問題和努力的方向
雖然在長(zhǎng)期以來(lái)，自己努力工作，盡職盡力，但仍然存在很多問題。
第一，進(jìn)取心不強(qiáng)，對(duì)工作和生活狀況容易滿足，自己的知識(shí)和能力提升方面有待加強(qiáng)。
第二，在實(shí)際工作中，被動(dòng)性比較強(qiáng)，聽從院里領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，領(lǐng)導(dǎo)安排的認(rèn)真完成，很少積極主動(dòng)的考慮各方面的工作，把工作做在前面。
第三，工作中有一定的畏難情緒，如果碰到一點(diǎn)工作中的難題，容易急躁，不是積極主動(dòng)的想辦法克服困難，創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平有待提高，第四，由于種種原因，沒有重視科研工作，對(duì)科研的重要性認(rèn)識(shí)不足，熱情不夠。在今后的工作中一定克服以上問題，不斷提高思想政治覺悟和工作能力，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求，使自己的工作和學(xué)習(xí)能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。
謝謝大家！
篇七 學(xué)校教研室副主任個(gè)人述職報(bào)告1800字
尊敬的蔡董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
晚上好！
春節(jié)將至，首先祝大家假期愉快，好運(yùn)多多！
即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是我們收獲的一個(gè)學(xué)期，也是我們闊步前進(jìn)的一個(gè)學(xué)期。在董事長(zhǎng)的英明指引和李校長(zhǎng)、張副校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下，教研室各項(xiàng)工作有序開展，現(xiàn)述職如下，敬請(qǐng)大家審議并懇請(qǐng)各位批評(píng)指正。我述職的題目是：勤勤懇懇，教研興我校。分為四個(gè)部分。大約五分鐘。
一、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對(duì)教育的認(rèn)識(shí)
我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。因此，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大，但我應(yīng)是稱職的是無(wú)愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。
我認(rèn)為老師更像是辛勤的園丁，而不是工程師或蠟燭；工程師制造出的是工業(yè)品，工業(yè)品有很多廢品，且有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而每個(gè)學(xué)生各不相同，學(xué)生不應(yīng)是工業(yè)品，如是，說(shuō)明我們教育的失??；蠟燭悲傷得犧牲了自己，是流著淚是悲傷的，教師在付出的同時(shí)，應(yīng)是收獲和充實(shí)自己的過(guò)程，是快樂的，不能讓自己提高的教學(xué)行為也是不能讓別人受益的，是虛偽的教育。只有園丁，漫步于沒有污染的花園，修枝剪葉，呵護(hù)幼苗茁壯成長(zhǎng)，既工作著又快樂著。我把我想象是一名樸實(shí)而勤勞的園丁。一個(gè)老師如果不快樂，他的學(xué)生的日子也不好過(guò)。
二、職責(zé)履行和工作完成情況
1、教育教學(xué)方面 本學(xué)期，我擔(dān)任802班的英語(yǔ)和702班的思品教學(xué)，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程理論，不但改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課；課后對(duì)作業(yè)全批全改，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變，因?yàn)槲疑钌畹刂溃沂紫仁且幻胀ń處?，然后才是學(xué)校一名無(wú)足輕重的行政人員。
2、行政工作方面
本學(xué)期，我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教研室開學(xué)初制訂的計(jì)劃開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開展的工作主要有：
在民主的基礎(chǔ)上成立了9個(gè)教研組，積極開展教研活動(dòng)。教研是最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的。本學(xué)期我們制定了《__學(xué)校教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》，以此來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范教研組長(zhǎng)的工作；每月兩次的組長(zhǎng)例會(huì)和每周一次的教研活動(dòng)均收到了良好的效果。
組織了學(xué)校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點(diǎn)兒不協(xié)調(diào)的音符，但總體上是成功的。
領(lǐng)導(dǎo)和組織了各教研組內(nèi)的教學(xué)研討課活動(dòng)，得到了學(xué)校行政的大力支持，其中有些課也引起了董事長(zhǎng)的注意，在百忙中擠出時(shí)間走進(jìn)課堂參加聽課。
遵照蔡董的指示和李校長(zhǎng)的指導(dǎo)，在全體行政的協(xié)助下，籌備并組織開展了“學(xué)校首屆教師課堂教學(xué)大比武”，獲得圓滿成功，把我校的教研活動(dòng)推向了深入。
本學(xué)期我聽本校老師的課并作記錄的有69節(jié)——幾乎聽過(guò)所有老師的課；參與聽與評(píng)應(yīng)聘老師的課大約13節(jié)。學(xué)期末認(rèn)真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份，查看了所有教師的《聽課記錄》。基本上對(duì)我校的教研能力和教學(xué)水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。
另外，開展的工作還有：
合理安排了老師外出參加教研活動(dòng)。
認(rèn)真完成了區(qū)教研室要求的上報(bào)材料。
積極配合其他部門的工作。
當(dāng)然，還有些職責(zé)之外卻有利于學(xué)校的工作。
三、心得體會(huì)與主要不足
面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，我很珍惜這個(gè)能表達(dá)我自己的機(jī)會(huì)，我對(duì)自身角色有清醒的定位與認(rèn)識(shí)，在工作中，我堅(jiān)持做到：換位思考，不越權(quán)行事；與同事相處：以誠(chéng)待人，不指手畫腳。
我認(rèn)為，老師既要教書育人，又要發(fā)展自己。個(gè)人發(fā)展離不開合作，彼此要相互理解相互支持。一個(gè)好老師要學(xué)會(huì)在浮躁而紛繁的現(xiàn)實(shí)中尋找到一份屬于自己的寧?kù)o的心境，默默地努力，靜靜地成長(zhǎng)，在言傳身教中反思，在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷，就有什么樣的處世方式；你有什么樣的期許，就有什么樣的教學(xué)行為。
在工作中，我還有很多不足，有時(shí)缺乏自信，安于平淡，害怕拒絕，不善言辭，今后請(qǐng)大家多多指教和幫助。
四、今后打算和工作展望
學(xué)校發(fā)展了，我們大家也就發(fā)展了。今后，我將加強(qiáng)自身修養(yǎng)，虛心向大家學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把我校的教研工作不斷向前推進(jìn)，為我校邁進(jìn)市一級(jí)學(xué)校作出更大貢獻(xiàn)。
最后，祝我們尊敬的蔡董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師猴年吉祥，事事順心，想什么就有什么！也祝__學(xué)校一年比一年好得招生不用愁！
謝謝大家！
篇八 2023教研室主任述職報(bào)告1850字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，認(rèn)真完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力
工作中，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。
積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)以崗位職責(zé)作為工作標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻對(duì)自己的本職工作進(jìn)行對(duì)照，進(jìn)行深刻地反思。
二、明確崗位職責(zé)，開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)促教師發(fā)展
作為學(xué)校主抓教學(xué)研究任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，首要的任務(wù)是明確自身職責(zé)，明白教學(xué)研究的目的和意義，以不斷提升學(xué)校教學(xué)研究水平為目標(biāo)，開展形式多樣的研究活動(dòng)。本學(xué)年，結(jié)合我?！杜囵B(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，開展有效閱讀教學(xué)》的教研主題，以主題教研活動(dòng)為主線，我負(fù)責(zé)組織開展了形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。
1.圍繞教學(xué)研究主題，通過(guò)開展集體備課、聽課、說(shuō)課與評(píng)課等系列化的研究活動(dòng)，在各個(gè)村小教研組進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展主題研究活動(dòng)。各校每次教研活動(dòng)都做到了有時(shí)間，有過(guò)程，有記錄。各教研組結(jié)合教研活動(dòng)的開展，有目的、有意識(shí)地培養(yǎng)出了本校的教學(xué)骨干。
2.利用我鎮(zhèn)四個(gè)片域校本教研協(xié)作體，采取分片獨(dú)立教研與統(tǒng)一集中教研相結(jié)合的方式，開展了主題教學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)各片的獨(dú)立教學(xué)研究活動(dòng)和統(tǒng)一集中教學(xué)研究活動(dòng)的開展，進(jìn)一步縮小了各校際間的差距，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)資源共享，為教師們搭建了一個(gè)展示與交流的平臺(tái)。
圍繞教研主題，2023年4月，在各片協(xié)作體積極開展研究活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將各片協(xié)作體集中到中心校，圍繞小學(xué)語(yǔ)文高段閱讀教學(xué)組織開展了一次集體研討活動(dòng)。這次活動(dòng)以“理念共享，資源共享，方法共享，深化研究”為目的，為教師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)較為寬闊、寬松的交流氛圍。教師通過(guò)相互間的交流與專題講座的業(yè)務(wù)引領(lǐng)，在活動(dòng)中交流，在交流中得到了反思，使得他們對(duì)高段閱讀教學(xué)又有了一次全新的認(rèn)識(shí)和感悟。經(jīng)過(guò)老師們一年來(lái)的不斷深入實(shí)踐研究，結(jié)合自身多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們都撰寫了大量的經(jīng)驗(yàn)材料和論文，我經(jīng)過(guò)整理，將其編輯成冊(cè)，命名為《小學(xué)語(yǔ)文高段閱讀教學(xué)論文集》，為進(jìn)一步進(jìn)行研究，提供豐富的理論依據(jù)。
3.以小專題研究為依托推動(dòng)主題教研
為了細(xì)化主題研究活動(dòng)，促使主題研究活動(dòng)落到實(shí)處，我們結(jié)合本鎮(zhèn)的校本教研協(xié)作體活動(dòng)，制定了“如何開展有效閱讀教學(xué)”“低年級(jí)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)”“教學(xué)中小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力培養(yǎng)”三個(gè)小的專題研究活動(dòng)，分別由東片、西片、南片三個(gè)校本教研協(xié)作體承擔(dān)，并各自組織開展相關(guān)活動(dòng)，為主題研究活動(dòng)服務(wù)。
4.以校本課程開發(fā)為手段促進(jìn)主題教研
為了進(jìn)一步促進(jìn)主題教學(xué)研究活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，我們以閱讀為目的，開發(fā)了適合本校實(shí)際的校本課程。以校本課程的開發(fā)作為校本教研的另一條有效途徑，豐富我校主題研究活動(dòng)的形式。
我校的校本課程《快樂閱讀》已正式進(jìn)入開發(fā)階段，目前正處在開發(fā)過(guò)程中。由于工作量較大，人力和時(shí)間有限等客觀因素，適合低學(xué)段使用的教材的第一部分內(nèi)容已經(jīng)編輯完成，第二和第三部分內(nèi)容正在整理編輯中。
教研工作中，我堅(jiān)持與教師們同研究，同進(jìn)步，共分享，共提高，與老師們一起開展備課、講課、說(shuō)課、評(píng)課、研課一系列的具有實(shí)效性的校本教學(xué)研究活動(dòng)。
三、通過(guò)多種形式，提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平
全面實(shí)施素質(zhì)教育，要有一支過(guò)得硬的教師隊(duì)伍。教師是培養(yǎng)人的人，是傳道授業(yè)解惑者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重任。因此，必須注重教師自身素質(zhì)提高。于是我主要做了以下工作：一是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座，以不斷更新教師的教育理念，增強(qiáng)教師的改革意識(shí)。二是結(jié)合各片教研協(xié)作體活動(dòng)，通過(guò)組織開展備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課等系列校本教研活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是圍繞主題教研活動(dòng)的開展，要求老師結(jié)合教研主題，撰寫教學(xué)研究論文。四是加強(qiáng)教學(xué)中教師的反思工作，要求老師每講授一課，都要對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行深刻的教學(xué)反思。
由于平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少一些，所以在工作中，處理一些事情的方式和方法還需要改進(jìn)。今后，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。在工作崗位上，大膽創(chuàng)新地開展工作，切實(shí)提高自身素質(zhì)，不斷反思與總結(jié)，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
篇九 教研室主任工作述職報(bào)告3850字
今年9月份，學(xué)校成立教科室，旨在進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，濃厚學(xué)校的教研氛圍。作為教科室主任，我嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我始終認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力；是職責(zé)，不是命令。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我用心配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，用心的工作態(tài)度，身先士卒，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。今日就允許我以平淡論平淡，將本學(xué)期的工作，述職如下：
師訓(xùn)方面
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，9月份學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，開展了師德師風(fēng)自查及行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，找出了一些隱性的問題，并及時(shí)糾正。
二、按上級(jí)要求，組織教師參加新課程培訓(xùn)。9月份，我校四、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師到縣繼續(xù)教育中心理解了新課程培訓(xùn)，帶回了新的教學(xué)理念。
三、立足本校，著眼發(fā)展，確立具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)思路學(xué)校教育要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，構(gòu)成辦學(xué)特色，關(guān)鍵是要建立一支具有本校特質(zhì)的教師隊(duì)伍，構(gòu)成學(xué)校教師培訓(xùn)和可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。為此，我們確立了具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)思路。即：堅(jiān)持“以人為本”的培訓(xùn)理念，樹立以教師終身學(xué)習(xí)和發(fā)展為指向的培訓(xùn)思想，開設(shè)以教師適應(yīng)新課改，教好新課程為目的的培訓(xùn)課程，建構(gòu)以校本培訓(xùn)為主體的開放式的培訓(xùn)模式。
堅(jiān)持人本化培訓(xùn)，倡導(dǎo)個(gè)性化學(xué)習(xí)。教師依據(jù)學(xué)校的發(fā)展和新課程的要求，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在實(shí)踐中自我學(xué)習(xí)，自我研究，自我提高，適應(yīng)不斷變化的教育新觀念，從思想上武裝自己。培訓(xùn)中我們以教師自主學(xué)習(xí)、自主探究、自我發(fā)展為主，輔之以專題輔導(dǎo)、研討交流、專家指導(dǎo)、案例分析、外出考察、課題研究等形式，滿足教師自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要，激發(fā)教師參加培訓(xùn)的用心性和熱情。
四、加強(qiáng)校本教研，規(guī)范過(guò)程管理
為了使培訓(xùn)工作量化，細(xì)化，我校設(shè)計(jì)了教師專用的校本教研記錄本，包括教學(xué)計(jì)劃，教育論壇，教學(xué)總結(jié)、反思，教學(xué)點(diǎn)滴，教學(xué)設(shè)計(jì)，聽課在線，和自學(xué)計(jì)劃、自學(xué)筆記等，它清楚地、真實(shí)地映現(xiàn)了教師在課改中成長(zhǎng)的足跡。
教育科研方面：
一、我校研究的市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)朝讀課程資源開發(fā)的探究》，從去年啟動(dòng)，我們組織課題實(shí)驗(yàn)教師選編了三冊(cè)校本教材，兩本是《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，一本是《小學(xué)生常用英語(yǔ)詞句積累》。將古詩(shī)文、英文誦讀正式納入朝讀課程，朗朗的古詩(shī)文、英文誦讀已成為我校早讀的一個(gè)新亮點(diǎn)。早晨7：40到8：00是學(xué)校規(guī)定的誦讀時(shí)間，老師、學(xué)生利用這二十分鐘時(shí)間大聲誦讀，每一天各個(gè)年級(jí)規(guī)定資料進(jìn)行誦讀，書聲響徹校園，書香彌漫校園。課題組負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，每一天的古詩(shī)文、英文誦讀與名曲欣賞是相互映襯、相得益彰，構(gòu)成我校獨(dú)有的朝讀課程特色，也構(gòu)成一道獨(dú)特的校園文化景觀。開學(xué)期初，我們透過(guò)“個(gè)人探究”，在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去沙市北京路三小，吸收了他們好的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行“同伴互助”，同時(shí)，我們請(qǐng)市教科院專家曹所長(zhǎng)和蘭所長(zhǎng)作“專業(yè)引領(lǐng)”，全校學(xué)生實(shí)行分年級(jí)、分層次進(jìn)行學(xué)習(xí)，有效地解決了集中與分散并存的難題，將誦讀活動(dòng)開展得有聲有色。期中我們課題實(shí)驗(yàn)組對(duì)全體學(xué)生的古詩(shī)文誦讀實(shí)行了“一對(duì)一”的檢查，評(píng)選出了七個(gè)優(yōu)勝班級(jí)和88個(gè)“古詩(shī)文誦讀大王”，元旦節(jié)，我校組織了“雙語(yǔ)才藝”文藝匯演，舞臺(tái)上，同學(xué)們沉浸在詩(shī)情畫意中，或淺吟低誦，或慷慨高歌、或慷慨激昂，或
委婉低訴，或手舞足蹈。這朗朗的詩(shī)書聲，猶如習(xí)涼風(fēng)帶來(lái)的甘霖春雨，在傳統(tǒng)和古典離我們遠(yuǎn)去的這天，浸入了每一個(gè)聽者的心田。那一首首旋律優(yōu)美的英文歌曲，將我們帶入一個(gè)個(gè)美麗的童話世界，讓我們不得不驚嘆小學(xué)生的語(yǔ)言天賦。期末，我們對(duì)各班朝讀課程的落實(shí)狀況進(jìn)行了檢查，評(píng)價(jià)做到了公開、公平、公正，效果十分好。古詩(shī)文、英文的誦讀讓學(xué)校成為一座“書香校園”，豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，提升了辦學(xué)品位，獲得各界人士的稱頌，本課題將于明年開學(xué)初結(jié)題，目前正在整理資料、收集成果，做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、9月份，我校參加了市教科院所承擔(dān)的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題《新課程背景下成功課例的研究》的開題會(huì)，并榮幸地成為該課題研究的協(xié)作體單位。10月份，組織教師撰寫了教育敘事和教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等十多篇，參加該課題的研究。
三、12月份，我參加了湖北省“推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校本教研工作研討會(huì)”，觀摩了宜昌市伍家崗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)研究活動(dòng)，這次會(huì)議給我們的校本教研工作很大的啟示，讓我們認(rèn)識(shí)到自身的不足，推進(jìn)了校本教研工作的開展。
四、本學(xué)期，我們根據(jù)上級(jí)部門及學(xué)校的工作安排，組織廣大教師（個(gè)性是課題組老師、青年教師）認(rèn)真撰寫教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等，用心參加各級(jí)各類評(píng)比。教科室及時(shí)做好征文信息的傳達(dá)、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結(jié)果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等在省、市、縣級(jí)范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人次超過(guò)30。同時(shí)，我校注重開發(fā)學(xué)生智力，挖掘?qū)W生的潛力，組織學(xué)生參加縣教研室舉辦的科技創(chuàng)新大賽，其中7人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)，10人獲三等獎(jiǎng)，我校被評(píng)為“科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)單位”，尹業(yè)勝主任被評(píng)為“科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織者”，羅婷和鄒先芳老師被評(píng)為“科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀教師”。
五、本學(xué)期，我校鄒先菊、劉立瓊、崔霞老師分別為本鎮(zhèn)教師展示了語(yǔ)文課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、音樂課的教學(xué)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行們給予了高度評(píng)價(jià)。劉立瓊、崔霞老師的綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂比武課分別獲得縣一等獎(jiǎng)和市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
語(yǔ)文教研組方面
把教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到實(shí)處，扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理。
一、統(tǒng)一備課規(guī)范。本組教師都能在新課程理念的指導(dǎo)下，把“備課”作為自己個(gè)性化創(chuàng)造過(guò)程的真實(shí)記錄，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”；體現(xiàn)出教學(xué)目標(biāo)多元性、新知學(xué)習(xí)的探索性、教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性、教學(xué)資料的實(shí)際性、課外活動(dòng)的開放性。做到按課時(shí)備課，每單元有計(jì)劃，每課都有教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、教后反思等。我組羅安香、江傳秀等老師嚴(yán)格按要求備課，認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材，緊扣教學(xué)目標(biāo)，把訓(xùn)練貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛力和實(shí)際動(dòng)用潛力。
二、認(rèn)真上課。課堂教學(xué)要求教師遵循以學(xué)生為本，潛力為中心，實(shí)踐為重點(diǎn)；課堂結(jié)構(gòu)要趨于開放、靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評(píng)價(jià)上要趨于多元化。課堂教學(xué)目標(biāo)要求教師重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般潛力外，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的提高，探索潛力、創(chuàng)新潛力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、信心、意志、毅力等。要求教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種文化，是學(xué)生了解社會(huì)的重要窗口，讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解“語(yǔ)文文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。另外，要求教師切實(shí)轉(zhuǎn)變思想，用心開展實(shí)踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。魯艷瓊、劉新桂老師在課堂教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在課堂真實(shí)問題動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生以自主合作的方式解決問題，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，激活兒童潛在的問題意識(shí)與批判精神，最終達(dá)成三維的教學(xué)目標(biāo)。鄧烈貴老師在古詩(shī)文《泊船瓜洲》的教學(xué)中，對(duì)教材進(jìn)行資源挖掘，讓學(xué)生討論“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字的妙處，設(shè)計(jì)讓學(xué)生猜想作者曾用過(guò)哪些其它的字，開拓了學(xué)生的思路，進(jìn)一步體會(huì)“綠”字在詩(shī)句中畫龍點(diǎn)睛的作用。劉立瓊老師融寫作于教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生用擬人
等修辭手法將學(xué)生作文中干巴巴的一段文字變成生動(dòng)形象的描述，很有實(shí)效性，學(xué)生受益匪淺。一年級(jí)崔霞、徐小紅、朱紅三位教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，透過(guò)律動(dòng)、游戲、圖片等多種形式吸引學(xué)生的注意力，有效地利用課文插圖，將識(shí)字與說(shuō)話有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，既學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)了觀察與說(shuō)話潛力，課堂上充滿了童趣，不時(shí)傳出孩子們歡樂的笑聲。鄒先菊老師為本鎮(zhèn)教師展示了一節(jié)精彩的語(yǔ)文課，她那充滿_的教學(xué)語(yǔ)言，把學(xué)生帶入文本、讓他們走進(jìn)文本、感悟文本，她的教學(xué)藝術(shù)獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行們的稱贊。
三、認(rèn)真輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。既注重學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。因材施教，使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。⑴學(xué)習(xí)態(tài)度端正和學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，給予激勵(lì)和期望，給予更多的信任，讓他們有適當(dāng)?shù)膲毫Τ叩哪繕?biāo)去努力。⑵學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正且成績(jī)上下不穩(wěn)定的學(xué)生，給予關(guān)心、幫忙，了解其成績(jī)被動(dòng)的原因，慢慢地引導(dǎo)地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)透過(guò)多種途徑增強(qiáng)地的學(xué)習(xí)職責(zé)感和社會(huì)職責(zé)感，用愛去感化他。⑶學(xué)習(xí)潛力差但學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，幫忙他尋找適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，提高其學(xué)習(xí)潛力，當(dāng)成績(jī)稍有提高時(shí)便給予及時(shí)的鼓勵(lì)，同時(shí)給予明確的和更高的期望。⑷學(xué)習(xí)潛力差且學(xué)習(xí)態(tài)度也差的學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心他們，認(rèn)真做好幫教工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用愛心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績(jī)。
四、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。十月份，我組教師的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)開展得十分成功。老師們深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課，能圍繞我校“快樂、高效、互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建和諧、簡(jiǎn)單、愉快的語(yǔ)文課堂，將成功的喜悅帶給學(xué)生。全組教師人人參與聽課，真誠(chéng)交流，相互學(xué)習(xí)，共同探討，加快了青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程。
五、在這個(gè)群眾中，我們都能耐心而又極富創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，做到一個(gè)也不放下一個(gè)學(xué)生。大家都能做到“抓兩頭，帶中間”，切切實(shí)實(shí)落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃，能做到潛心備教材、備學(xué)生，為提高教學(xué)成績(jī)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
工作中的不足：沒有充分調(diào)動(dòng)全體教師的教育科研熱情，許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)還不能被老師們很好的吸收。
后段工作思路：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，走科研興校之路，營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺(tái)，帶給信息交流的場(chǎng)所，打造一支學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的教師隊(duì)伍。
篇十 教研室主任工作述職報(bào)告模板4350字
作為一中的一員，我時(shí)刻以學(xué)校為重，全心全意地為一中的發(fā)展服務(wù)；作為教科室的一員，我時(shí)刻以教師為重，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)。在這一理念的指導(dǎo)下，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真研究，拼搏進(jìn)取，傾情工作，在工作中不斷歷練自己的各項(xiàng)潛力，在工作中不斷磨煉自己的工作水平，在工作中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
一、在組織工作中歷練自己，不斷成熟
1、順利組織年度論文評(píng)審工作，激發(fā)教師的研究熱情
今年是我第一次組織論文評(píng)審工作，時(shí)間緊張，狀況復(fù)雜，既要有學(xué)科組教師參加論文評(píng)審，又要把優(yōu)秀的高三總結(jié)一齊進(jìn)行評(píng)審。我認(rèn)真熟悉工作，細(xì)心組織評(píng)審，保證論文評(píng)審工作順利完成。對(duì)22上交論文進(jìn)行學(xué)科組初評(píng)和科研室初評(píng)，綜合教科室評(píng)價(jià)和學(xué)科組評(píng)價(jià)的排行，選取8論文進(jìn)入復(fù)評(píng)。加上從6高三總結(jié)中評(píng)選出的2，共1文章進(jìn)行復(fù)評(píng)，其中文科理科各4。經(jīng)過(guò)復(fù)評(píng)委員會(huì)的嚴(yán)格復(fù)評(píng)，評(píng)選出前100篇論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其中一等獎(jiǎng)20篇，二等獎(jiǎng)30篇，三等獎(jiǎng)50篇。從論文評(píng)審的組織來(lái)說(shuō)，我覺得細(xì)心準(zhǔn)備，耐心組織，保證評(píng)審工作的順利進(jìn)行。
2、組織召開研究型學(xué)科組建設(shè)的專題研討會(huì)，集中研究學(xué)科組建設(shè)
因?yàn)殛愔魅瓮獬鰧W(xué)習(xí)，從十一月準(zhǔn)備到十二月初召開，這個(gè)研討會(huì)準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng)。在準(zhǔn)備期間，我給學(xué)科組長(zhǎng)帶給研討交流的主題，帶給學(xué)科組建設(shè)需要挖掘的主題，指導(dǎo)他們完成學(xué)科組建設(shè)的文章。最終，研究型學(xué)科組建設(shè)研討會(huì)取得了比較好的效果，學(xué)科組長(zhǎng)的研討滲透著新理念，滲透著研究型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。如語(yǔ)文組在實(shí)踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機(jī)制；生物學(xué)科組提出了“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”的教研理念；英語(yǔ)學(xué)科組提出了以“smartwork”的理念引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)的理念；政治學(xué)科組提出了建設(shè)研究型學(xué)習(xí)型學(xué)科組的理念。目前，以研究引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)科組工作的基本理念，研究型學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)得到了廣大老師的認(rèn)可。
3、組織召開第__屆教育科研活動(dòng)周，宣傳推廣科研成果
從大會(huì)的籌備到召開，時(shí)間緊，任務(wù)重。本來(lái)要在11月完成發(fā)言稿的采集，由于種種原因，到12月初開完學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)才基本上定下來(lái)。接下來(lái)就是緊
張的科研周準(zhǔn)備，當(dāng)然其中還夾雜著其他事。如臨時(shí)決定要把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》一書與科研周大會(huì)材料一同印刷。但是當(dāng)時(shí)還沒有完成前言和相關(guān)的設(shè)計(jì)工作。沒辦法，抓緊時(shí)間吧。一周時(shí)間，把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》和科研周大會(huì)材料搞定。這雖然是比較滿意，但其中也有一些遺憾，如稿子改得不精，沒有完全到達(dá)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)。
另外緊急的還有做幻燈片，兩天時(shí)間完成書記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改，還要完成其他發(fā)言幻燈片的修改和審定，真是覺得時(shí)間不夠用。但最后還是如期完成了，雖然幾個(gè)中午沒休息，但看著最后完成的作品，還比較滿意。
4、組織青年教師基本功大賽，為青年老師搭建舞臺(tái)
這幾乎是11月的主要工作，因?yàn)閺脑鲁醯呐嘤?xùn)與組織到月底上交，其中最繁瑣的就是安排教師的授課時(shí)間，其實(shí)很簡(jiǎn)單的事，但涉及到很多協(xié)調(diào)的問題，和青年教師協(xié)調(diào)，和電教人員協(xié)調(diào)，讓人焦頭爛額，每一天都要在放學(xué)前確定第二天的錄課狀況，再與電教進(jìn)行協(xié)商，有時(shí)一節(jié)課要打若干次電話。同時(shí)我還力爭(zhēng)到錄課現(xiàn)場(chǎng)參加錄課。最終，由于安排充分，又有學(xué)科組長(zhǎng)和骨干教師把關(guān)，38節(jié)錄像課如期完成錄制上交，并且撰寫了初評(píng)總結(jié)上交。學(xué)期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽，保證了全員參加。
由于組織了若干次會(huì)議和活動(dòng)，目前我不懼會(huì)議，我不懼活動(dòng)，我能夠簡(jiǎn)單自在地組織活動(dòng)，而且能夠與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單自在的交流，我喜歡與老師交流研討的氛圍，喜歡與他們討論他們工作中的問題與困惑。
二、在研究工作中不斷成長(zhǎng)，體會(huì)成長(zhǎng)的樂趣
1、精心打造課題成果，推廣學(xué)校的優(yōu)秀做法
課題研究是科研室的主要工作，也是我的主要工作。因此，對(duì)于課題研究和課題成果我重點(diǎn)下功夫。上學(xué)期，我精心修改，著力打造的十三項(xiàng)科研成果參加區(qū)階段性研究成果評(píng)選中，有7項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng)，深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，認(rèn)為一中的科研在領(lǐng)跑順義科研。
本學(xué)期，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改與打造，我們又推薦史樹芳、王樹清、趙向軍、辛加偉四項(xiàng)課題成果參加區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的申報(bào)；推薦史樹芳、李玉珍、蒙廣平、辛加偉、張福林的成果參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)第__屆教育科研成果的評(píng)選；推薦論文參加2023年度北京市基教所的征文。目前結(jié)果還沒有揭曉。
我樂于在文字的推敲中下功夫，樂于在打磨文章中較真勁，看著改好的文章自己的心中很是痛快。如科研成果報(bào)告會(huì)的材料，我提出的“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”“智慧工作引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)”等理念，得到了大家的好評(píng)，我都覺得很快樂。
2、注重成果交流，全面展示學(xué)校風(fēng)采
成果交流是展示學(xué)校的好機(jī)會(huì)，因此，任何形式的交流我都十分重視。本學(xué)期，我參加幾次課題成果的交流，都取得了很好的效果。如9月22日，代表學(xué)校參加區(qū)先進(jìn)教科室評(píng)選，做了《建設(shè)研究型團(tuán)隊(duì)，落實(shí)“四個(gè)引領(lǐng)”》的發(fā)言，交流了我校教科室的建設(shè)狀況，得到大致好評(píng)。11月14日，在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級(jí)課題《加強(qiáng)體驗(yàn)式教學(xué)，提高高中學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的研究》開題。由于我在前期進(jìn)行了細(xì)致的修改，準(zhǔn)備比較充分，我們的開題報(bào)告是最規(guī)范的，也是專家比較滿意的。11月19日，代表史校長(zhǎng)參加市級(jí)課題中期交流，同樣比較成功，而且對(duì)楊一的兩個(gè)課題和現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校的和課題做了交流，談了自己的看法，得到他們的一致認(rèn)同。12月23日，代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學(xué)科特色發(fā)展項(xiàng)目組的活動(dòng)，做了《以研究型團(tuán)隊(duì)為抓手，完善校本研究的組織機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科研創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展》的發(fā)言，交流了課題的研究成果，得到了很好的評(píng)價(jià)。最滿意的是，我此刻能夠游刃有余地在大會(huì)上發(fā)言，說(shuō)出自己的想法和看法，克服了自己的緊張情緒，這是我興的。
3、抓住機(jī)會(huì)高效率地工作，展示一中教科室風(fēng)采
天上不會(huì)掉餡餅，機(jī)會(huì)給有準(zhǔn)備的人。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，因此，日常工作中，我不斷加強(qiáng)積累，保證各方面工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。如區(qū)先進(jìn)教科室的檢查驗(yàn)收，雖然我們已經(jīng)是六星教科室，雖然我們不用準(zhǔn)備也能順利進(jìn)入先進(jìn)教科室行列，但我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，集中展示教科室的建設(shè)成果，因此，一周時(shí)間內(nèi)，我不僅僅整理了學(xué)校的科研檔案，而且把科研展室進(jìn)行重新制作和整理，集中展示我?？蒲械奶厣顒?dòng)和“十一五”的課題成果。得到了驗(yàn)收組專家的一致好評(píng)，認(rèn)為我校教科室是免檢單位。同時(shí)，為了更好地宣傳學(xué)校的科研工作，我還在此期間制作了4塊校本研究的專題展板――“建設(shè)研究型團(tuán)隊(duì)，打造研究型學(xué)?！保谌珔^(qū)進(jìn)行了展示。這次成功迎檢是我最得意的一件事，因?yàn)樽陨韮r(jià)值與工作業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，效率高與質(zhì)量高到達(dá)了統(tǒng)一。
再有就是科研成果報(bào)告會(huì)的大會(huì)材料了，一周時(shí)間，我既要修改大會(huì)材料，又要全面統(tǒng)籌科研周的具體事務(wù)。陳主任又臨時(shí)通知說(shuō)把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷出來(lái)，我可真著急了。印刷容易，保證質(zhì)量不容易。好在我已經(jīng)平時(shí)在電腦上完成了書稿的前期校對(duì)，所以抓緊時(shí)間，連續(xù)幾天坐在電腦前，中午都沒有休息，最終如期將大會(huì)材料和精美的《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷完成，為科研大會(huì)添了彩。
我喜歡這種快節(jié)奏的工作方式，我喜歡這種高效率的工作方式，在快節(jié)奏與高效率的工作中我體驗(yàn)了自己的價(jià)值，體會(huì)了自己的成長(zhǎng)。
4、參與社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己提升自己
20__年新課程改革以來(lái)，我參與了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)大課堂的部分活動(dòng)。本學(xué)期，面向全體高一老師和學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與講座；參與組織研究性學(xué)習(xí)展示課一節(jié)，陳惠明、馬玉梅、李穎石共同指導(dǎo)，高一1班承擔(dān)，取得了很好的效果；撰寫《科技使生活更完美順義三高科技園區(qū)蔬香苑社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例》，得到市教研員的好評(píng)；參與出臺(tái)《順義一中充分利用社會(huì)資源的方案》，得到社會(huì)的關(guān)注；參與撰寫發(fā)言稿《社會(huì)大課堂，師生成長(zhǎng)的沃土》，在全區(qū)社會(huì)大課堂大會(huì)上進(jìn)行宣講。同時(shí)，為了宣傳學(xué)校的社會(huì)綜合實(shí)踐工作，我還制作社會(huì)大課堂活動(dòng)展板2塊，主題為：研究性學(xué)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)大課堂；制作研究性學(xué)習(xí)展板5塊，主題為：新課程，新平臺(tái)，走進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，一齊在十中召開的會(huì)議上進(jìn)行了展示，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
5、關(guān)注學(xué)校全面工作，實(shí)現(xiàn)總結(jié)提煉工作與自身成長(zhǎng)的統(tǒng)一
在踏實(shí)做好本職工作的同時(shí)，我還用心關(guān)注學(xué)校的全面工作，幫忙總結(jié)提升學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的研究水平。本學(xué)期，我撰寫論文如下：《以研究提升教師的生命質(zhì)量》、《關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平――順義一中2023年上半年教學(xué)質(zhì)量分析》、《走在新課程改革過(guò)程中――順義一中實(shí)施新課程總結(jié)》、《結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問題，新課程改革回眸――順義一中實(shí)施新課程一年來(lái)的總結(jié)》、《求真務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新扎實(shí)推進(jìn)新課程改革》《學(xué)習(xí)型學(xué)校：學(xué)習(xí)型社會(huì)的先行者》《改革開放三十年給教師帶來(lái)的變化》《實(shí)施新課程改革打造學(xué)校發(fā)展新平臺(tái)》《新課程改革新在哪》《圍繞學(xué)校中心工作抓黨建，抓好黨建促中心》，學(xué)期末，我如期完成了學(xué)校教科室的工作總結(jié)。正是在撰寫論文的過(guò)程中，我的思路逐漸清晰，我的認(rèn)識(shí)不斷提升。
6、參與學(xué)科組管理工作，構(gòu)建以磨課為主的學(xué)科研究模式
學(xué)科組是學(xué)校的研究組織，為了更好地促進(jìn)學(xué)科組的研究工作，本學(xué)期，組織召開了兩次全體學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)科組進(jìn)行論文的初評(píng)，組織學(xué)科組開展以磨課為主的教研活動(dòng)等。能夠說(shuō)，在茹書記課題的引領(lǐng)下，我校學(xué)科組的工作取得了新的進(jìn)展，學(xué)科組的活動(dòng)更加豐富，尤其是以磨課為主的課堂教學(xué)研究取得了很好的效果。生物組的兩節(jié)市級(jí)研究課得到了廣泛好評(píng)；張福林老師到天津做示范課；吳欣歆老師到蘇州做研究課；同時(shí)各個(gè)學(xué)科組圍繞青年老師考評(píng)課和青年老師基本功競(jìng)賽展開了大規(guī)模的磨課活動(dòng)，促進(jìn)了青年老師的快速成長(zhǎng)。
7、登記科研成果，兌現(xiàn)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)
科研成果獎(jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)教師參與科研的重要手段，本年度共登記科研成果481項(xiàng)，創(chuàng)歷史新高。學(xué)期末，我按照重新修訂的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的科研成果進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)成果321項(xiàng)，涉及144人，獎(jiǎng)勵(lì)金額56691元。由于工作的認(rèn)真細(xì)致，科研成果獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)一步到位，一次完成，沒有經(jīng)過(guò)任何的反復(fù)，大大提高了效率。
三、高效的工作帶來(lái)了研究的碩果
推薦13項(xiàng)成果參加區(qū)“十一五”課題階段性成果評(píng)選，有7項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)，3項(xiàng)獲二等獎(jiǎng)，2項(xiàng)獲三等獎(jiǎng)。
用心參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)第2__屆年會(huì)論文評(píng)選工作，有獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
我校教科室被評(píng)為順義區(qū)先進(jìn)教科室。
四、工作反思
經(jīng)驗(yàn)：
研究只有扎根于教育教學(xué)才能有生命力，如學(xué)科組工作和青年教師培養(yǎng)工作
工作要全力以赴精益求精才能有高質(zhì)量，如論文評(píng)選和研究型學(xué)科組建設(shè)
成果要用心研究反復(fù)打磨才能有上水平，如科研周的大會(huì)發(fā)言和論文推薦
生活要豐富多彩滿懷_才能有好創(chuàng)意。
不足：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾
加強(qiáng)反思，不要讓好主意好點(diǎn)子成為過(guò)眼云煙
加強(qiáng)研究，不要讓好辦法好創(chuàng)意與我擦肩而過(guò)
加強(qiáng)交流，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛
加強(qiáng)積累，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)
篇十一 基礎(chǔ)教研室主任競(jìng)聘報(bào)告2300字
基礎(chǔ)教研室主任競(jìng)聘報(bào)告
文章標(biāo)題：基礎(chǔ)教研室主任競(jìng)聘報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。基于這一認(rèn)識(shí)，我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長(zhǎng)，生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過(guò)的，是在教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。
1競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20__年聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平
我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級(jí)講師，在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國(guó)中等衛(wèi)(護(hù))校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì)，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù)，多次參與組織召開理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評(píng)為'湛江市教壇新秀'，受到湛江教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績(jī)
我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動(dòng)；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想
如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充 分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)'國(guó)重學(xué)校評(píng)估'指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng)，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為20__年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。
競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果，我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
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篇十二 教研室主任個(gè)人述職報(bào)告1100字
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告范文
任政治教研室主任以來(lái)，我始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致，熱愛本職工作，認(rèn)真履行教研室主任職責(zé)，以德治教，以身立教，關(guān)心同志，盡職盡責(zé)，抓本務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將一學(xué)期工作報(bào)告如下：
一、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完成學(xué)院各個(gè)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生的政治理論課的授課任務(wù)、監(jiān)考工作，試題擬訂工作，教學(xué)大綱的編寫工作，近千份試卷的評(píng)定和登分工作等，并按照學(xué)院教務(wù)處的要求，每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過(guò)程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求，樹立責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化課堂管理，避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
二、開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析，對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí)，及時(shí)把搜集來(lái)的先進(jìn)的教改信息反饋給教師，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開展互相聽課活動(dòng)，探索課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)。
三、建立集體備課制度，提高教學(xué)質(zhì)量。教研室針對(duì)學(xué)期開設(shè)課程，積極配備相應(yīng)參考資料，確保教師備課材料豐富。同時(shí)，教研室每月進(jìn)行兩次集體備課，集思廣益，發(fā)揮大家的積極性，做到資源共享，通過(guò)說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法，保證時(shí)間，保證質(zhì)量，不使集體備課流于形式。
四、開展學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí)情況，特針對(duì)每位教師的若干學(xué)員進(jìn)行了學(xué)生調(diào)研活動(dòng)，組織學(xué)生座談會(huì)使每位學(xué)生對(duì)自己任課教師都有了客觀評(píng)價(jià)，使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見進(jìn)行整改，使教與學(xué)不斷互動(dòng)，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
五、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。
六、開展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)院要求，開展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)，從細(xì)節(jié)上完善教研室的各項(xiàng)工作。例如，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，本教研室教師注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)，深入學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育理論，積極參與學(xué)校開展的教育思想大討論活動(dòng)，教研室鼓勵(lì)每位教師搞課題，寫科研論文。注重內(nèi)業(yè)建設(shè)。教研室注重搜集各類教學(xué)文件，并且科學(xué)的分門別類裝訂成冊(cè)，及時(shí)歸檔，為學(xué)院的整體評(píng)估工作積累原始材料。
工作不足：創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平有待提高，科研能力有待進(jìn)一步提高。
篇十三 教研室主任述職報(bào)告1500字
2023年度，始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致，熱愛本職工作，認(rèn)真履行教研室主任職責(zé)，以德治教，以身立教，關(guān)心同志，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將工作報(bào)告如下：
一、個(gè)人思想和組織紀(jì)律方面
堅(jiān)決擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對(duì)一名黨員的基本要求。嚴(yán)格遵守___關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，清正廉潔，以身作則，自覺接受群眾監(jiān)督。沒有私自從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的行為，沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為。嚴(yán)于律己，清正廉潔，堅(jiān)守黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
二、教研室工作管理
做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完授課任 務(wù)、監(jiān)考工作，試題擬訂和批改工作，所在專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫和各門主干課程的教學(xué)大綱的編寫工作并 按照學(xué)院的要求，每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題 進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過(guò)程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求，樹立 責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化課堂管理，避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材 分析，對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié)；二是進(jìn)行教法、學(xué) 法的教科研學(xué)習(xí)，及時(shí)把搜集來(lái)的先進(jìn)的教改信息反饋給教師，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)； 三是開展互相聽課活動(dòng)，探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本的教育 理念，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)。
開展學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí) 情況，特別對(duì)每位任課老師的教學(xué)情況，組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，組織學(xué)生座談會(huì)使每位學(xué)生對(duì)自己 任課教師都有了客觀評(píng)價(jià)，使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見進(jìn)行整改，使教與學(xué)不斷互動(dòng)，極 大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué) 實(shí)施計(jì)劃，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃，增強(qiáng)了 課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的 提高，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。
三、個(gè)人教學(xué)工作情況
熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。特別是公共管理專業(yè)停止招生之后，一方面自己努力適應(yīng)新的教學(xué)任務(wù)，另一方面又關(guān)心公共事業(yè)管理專業(yè)在讀學(xué)生的各方面工作，承擔(dān)了很繁重的教學(xué)任務(wù)和其他工作，任勞任怨，力爭(zhēng)讓公共管理專業(yè)的各項(xiàng)工作善始善終。
四、存在的問題和努力的方向
雖然在長(zhǎng)期以來(lái)，自己努力工作，盡職盡力，但仍然存在很多問題，第一，進(jìn)取心不強(qiáng)，對(duì)工作和生活狀況容易滿足，自己的知識(shí)和能力提升方面有待加強(qiáng)。第二，在實(shí)際工作中，被動(dòng)性比較強(qiáng)，聽從院里領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，領(lǐng)導(dǎo)安排的認(rèn)真完成，很少積極主動(dòng)的考慮各方面的工作，把工作做在前面。第三，工作中有一定的畏難情緒，如果碰到一點(diǎn)工作中的難題，容易急躁，不是積極主動(dòng)的想辦法克服困難，創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平有待提高，第四，由于種種原因，沒有重視科研工作，對(duì)科研的重要性認(rèn)識(shí)不足，熱情不夠。在今后的工作中一定克服以上問題，不斷提高思想政治覺悟和工作能力，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求，使自己的工作和學(xué)習(xí)能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。
篇十四 教研室主任2023年述職報(bào)告1300字
推薦閱讀：在任職期間，我也很清晰地認(rèn)識(shí)到，做事要講究效率，要快。以前的我也會(huì)出現(xiàn)惰性的時(shí)候，尤其是在疲憊的時(shí)候。但是，任職以后，很多工作不容許拖延。因此，我每天在上班的車上會(huì)思考一天要完成的事情，在下班的車上會(huì)回想一天工作有無(wú)疏忽或是晚上要完成哪項(xiàng)工作，盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，上交的工作在時(shí)間結(jié)點(diǎn)前完成……
擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職，不知不覺已過(guò)去將近三年，任期即將屆滿?；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。
在任職期間，我同時(shí)擔(dān)任著五年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任的工作。說(shuō)實(shí)話，在競(jìng)聘前，我反復(fù)思考過(guò)會(huì)不會(huì)因?yàn)榻虒?dǎo)處副主任的工作而耽誤了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，放松了對(duì)學(xué)生班級(jí)的管理。所以，在競(jìng)聘前，我就已經(jīng)想好了所有的處理方法，然后才充滿信心地走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。在競(jìng)聘成功之后，雖然我還處在休假期，但是，我已經(jīng)將自己在接下來(lái)的一個(gè)半學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好，并制定好了所有的計(jì)劃。在回校任職以后，我就按照我的規(guī)劃前進(jìn)。慶幸的是，教學(xué)工作和班級(jí)管理都沒有耽誤。
在任職期間，我還主要負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)、學(xué)籍管理、黨支部工作，還要協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在繁瑣的工作中，我始終抱著一顆要對(duì)得起學(xué)校對(duì)我的信任的心在工作。因此，我每時(shí)每刻都提醒自已：要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，要稱職。在任職期間最大的收獲莫過(guò)于三個(gè)字——細(xì)、快、實(shí)。
一、工作實(shí)
人一急就容易犯錯(cuò)誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此，在完成每一項(xiàng)工作前，我都會(huì)先了解時(shí)間結(jié)點(diǎn)。然后根據(jù)工作時(shí)間結(jié)點(diǎn)的不同和工作的重要程度進(jìn)行按時(shí)按質(zhì)地完成。比如學(xué)籍問題。由于是初次經(jīng)手，很多地方需要學(xué)習(xí)。為了避免出現(xiàn)問題，我都是在班主任完成之后，再對(duì)照資料重新審核。
當(dāng)然，我還存在很多很多的不足，比如創(chuàng)新觀念不夠，實(shí)踐能力不足，處事方法不妥，等等。但我會(huì)在我的崗位上繼續(xù)加油、努力，爭(zhēng)取能做一個(gè)大家都滿意的教導(dǎo)處副主任。
二、做事快
時(shí)間就是生命。自己浪費(fèi)一分鐘，可能就會(huì)影響幾十個(gè)一分鐘。在任職期間，我也很清晰地認(rèn)識(shí)到，做事要講究效率，要快。以前的我也會(huì)出現(xiàn)惰性的時(shí)候，尤其是在疲憊的時(shí)候。但是，任職以后，很多工作不容許拖延。因此，我每天在上班的車上會(huì)思考一天要完成的事情，在下班的車上會(huì)回想一天工作有無(wú)疏忽或是晚上要完成哪項(xiàng)工作，盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，上交的工作在時(shí)間結(jié)點(diǎn)前完成。
三、思考細(xì)
教學(xué)工作、班主任工作、教導(dǎo)處工作都告訴我，在平時(shí)的工作中要細(xì)致觀察，仔細(xì)思考。就拿簡(jiǎn)單的一項(xiàng)監(jiān)考安排來(lái)說(shuō)。我第一次安排監(jiān)考是在學(xué)期初的測(cè)評(píng)。那時(shí)的我思考一根筋，單純地認(rèn)為只要不重復(fù)就可以。但是在安排過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有些老師的監(jiān)考可能會(huì)與上課的課程相沖突。就當(dāng)我以為所有安排已經(jīng)妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候，巫校的一個(gè)忠告又提醒了我：每個(gè)年級(jí)的監(jiān)考應(yīng)該都要安排至少一個(gè)相應(yīng)學(xué)科的老師，這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問題，及時(shí)地進(jìn)行解決。一項(xiàng)監(jiān)考安排下來(lái)，我收獲了經(jīng)驗(yàn)。所以在期末安排監(jiān)考工作的時(shí)候，我懂得了要多方面考慮，但舊問題不在，新問題又現(xiàn)——我忽略了人際關(guān)系和男女搭配的問題。最后我得出一個(gè)結(jié)論——細(xì)工出好活。
篇十五 教研室主任述職報(bào)告怎么寫1050字
本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語(yǔ)教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項(xiàng)任務(wù)。善于總結(jié)，方能提高，一學(xué)期以來(lái)我們主要做了一下幾方面的工作。
1.落實(shí)教學(xué)制度，為各項(xiàng)工作開好頭。學(xué)期開始時(shí)，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的工作計(jì)劃。開學(xué)工作會(huì)議上，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。教研室綜合各老師狀況和意見，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度，明確了教學(xué)重點(diǎn)等。開學(xué)的第三周為學(xué)生補(bǔ)考時(shí)間，教研室認(rèn)真配合學(xué)院部署，順利、_完成了大學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)考工作，為新學(xué)期工作開了好頭。
2.加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同提高。每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，教研室精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)及感想。20__年11月份，教研室組織了老師公開課活動(dòng)，課上，老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，透過(guò)交流學(xué)習(xí)，大家都獲益良多。
3.精心組織，用心參加各類比賽。本學(xué)期教研室動(dòng)員、組織了張__.___等四位老師參加學(xué)院第二屆說(shuō)課、課件制作比賽。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生，先后三次進(jìn)行了模擬演練。老師們紛紛就授課過(guò)程、教案、課件制作等方面提出自己的推薦和意見，幾位老師虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)同時(shí)為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負(fù)眾望，均獲得了二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。
4.克服困難，抓好英語(yǔ)四級(jí)練習(xí)。學(xué)院高度重視四級(jí)培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開始就定好計(jì)劃，要求每位大學(xué)英語(yǔ)任課教師在考前一個(gè)月，發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加，在課堂上適當(dāng)講解四級(jí)練習(xí)。透過(guò)講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫作、閱讀等各個(gè)模塊的答題技巧以及思路，增強(qiáng)了透過(guò)考試的信心。
5.周密安排，做好期末各項(xiàng)工作。期末是工作最忙的時(shí)候，教研室在學(xué)期末及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，為期末考試做好了輔導(dǎo)準(zhǔn)備，安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待每一份試卷。組織落實(shí)本教研室課程考試、負(fù)責(zé)按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、課表和授課計(jì)劃，審查本事個(gè)學(xué)科考試方法的確定、命題及評(píng)卷、考查試卷閱卷評(píng)分和復(fù)核登分等工作。本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院相關(guān)部門的支持、配合下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，大學(xué)英語(yǔ)教研室_完成了各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)下一學(xué)年的工作，我們充滿信心，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念，努力提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
