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考察報(bào)告集錦(十五篇)

發(fā)布時間:2024-03-20 17:12:03 查看人數(shù):26

考察報(bào)告集錦

篇一 考察報(bào)告集錦5050字

在縣委、政府 的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為充分發(fā)揮老干部的思想政治優(yōu)勢和余熱作用,深入學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn),全力支持溪洛渡電站移民工作和我縣老干部工作,為加快建設(shè)好永善服務(wù)。

本文目錄專業(yè)考察報(bào)告涉外護(hù)理專業(yè)考察報(bào)告英國、法國著名連鎖企業(yè)專業(yè)考察報(bào)告美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)考察報(bào)告一、寫生考察地點(diǎn):安徽黟縣西遞、屏山、黃山 江西沱川、景德鎮(zhèn)二、考察形式:班級集體考察、專業(yè)寫生三、目的:提高專業(yè)技能,了解地

XX年5月21日至26日,市運(yùn)管局出租科組織城區(qū)新組建的6家公司赴南京、蘇州、湖州對出租汽車管理工作進(jìn)行了實(shí)地學(xué)習(xí)考察。通過學(xué)習(xí)和實(shí)地觀摩,各公司對“公車公營”經(jīng)營模式在經(jīng)營理念上有了新轉(zhuǎn)變,對本公司目前整合和下一步經(jīng)營管理有了

本文目錄社區(qū)考察報(bào)告范文美國社區(qū)學(xué)院教育考察報(bào)告民政部赴加拿大、美國社區(qū)建設(shè)培訓(xùn)考察報(bào)告關(guān)于社區(qū)建設(shè)情況考察報(bào)告民政部赴德國社區(qū)建設(shè)培訓(xùn)團(tuán)考察報(bào)告根據(jù)國家外國專家局的安排,應(yīng)德國瓦爾道夫市政府的邀請,以民政部人教司濮潔同

撰稿人:仇衛(wèi)芳XX年12月5日,杭州已經(jīng)感受到冬的嚴(yán)寒,天長教學(xué)實(shí)踐組的學(xué)員們從各地趕來,一行30余人帶著幾分欣喜、幾分憧憬,在班主任、杭師大繼教院王秀玲老師和基地導(dǎo)師、時代小學(xué)書記、特級教師杜小芳老師的帶領(lǐng)下,赴廣西南寧,開始

縣委組織第十二期青干班學(xué)員赴江蘇考察了蘇州工業(yè)園。期間,我們了解了蘇州工業(yè)園的有關(guān)情況,參觀了工業(yè)園區(qū),給我們留下了深刻印象,感覺收獲很大。

中國人民由屈辱的封建禮教到現(xiàn)在在及一個多世紀(jì)的貧困中走過來,特別是處于底層的勞動人民,祖輩們過著困苦的,衣食無著落的日子。而今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,生活水平也提高了。

本文目錄單位考察報(bào)告事業(yè)單位人事制度改革考察報(bào)告范文事業(yè)單位人事制度改革的考察報(bào)告事業(yè)單位考察報(bào)告范文根據(jù)公司工作程序和風(fēng)井工業(yè)場地土石方工程招投標(biāo)工作需要,針對本項(xiàng)目成立專門的考察小組,公司總工程師擔(dān)任組長,于2月2日、

金秋九月,丹桂飄香。在國慶54周年前夕,浙江省衛(wèi)生系統(tǒng)一行16名專業(yè)人員赴德國石荷州進(jìn)行為期兩周的“急救醫(yī)療和救護(hù)服務(wù)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在短暫的兩周時間內(nèi)先后聽取了有關(guān)德國急救醫(yī)療組織結(jié)構(gòu)、管理以及德國其他救援組織的工作和組織結(jié)構(gòu)

我院(張家界市人民醫(yī)院)是張家界地區(qū)集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的地市級醫(yī)院,目前床位500張,年門診量20萬,年出院病人數(shù)1.5萬,設(shè)13個病區(qū),年收入7000萬左右。

書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中,一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用,另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。

本文目錄廣州考察報(bào)告從意識形態(tài)創(chuàng)新,建立物業(yè)管理核心價值體系-赴深圳、廣州考察報(bào)告赴廣州、天津開發(fā)區(qū)考察報(bào)告年10月21日至24日藍(lán)捷主任率副主任黃斌、黨政辦副主任賴華江赴廣州、天津開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)考察天津開發(fā)區(qū)經(jīng)國家商務(wù)部組織對國家

本文目錄綜合考察報(bào)告范文湖北、湖南、廣西農(nóng)村教育綜合改革及職業(yè)教育考察報(bào)告東京六本木新城購物中心及商業(yè)綜合體考察報(bào)告小學(xué)綜合實(shí)踐活動學(xué)習(xí)考察報(bào)告綜合考察報(bào)告格式 一、本人基本情況 1、性別、出生年月、籍貫、入團(tuán)時間、所在班級

按照省委黨校教學(xué)安排,第二十期中青班的22名學(xué)員懷著對老一輩革命家的敬仰之情和對革命圣地久已想往之心,于20__年10月15—23日赴井岡山、韶山、南昌等地進(jìn)行了為期九天的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:這次學(xué)習(xí)考察我們主要參觀了

范光琳9月19—23號學(xué)校安排我們一行四人參加了由中國關(guān)工委教育發(fā)展中心、全國教育專家指導(dǎo)中心、中國教師教育視頻網(wǎng)、__春之雨教育等單位主辦的山東教學(xué)特色名校觀摩考察活動,參觀了昌樂二中、濱州清怡中學(xué)、鄒平黛溪雙語學(xué)校、茌平杜郎

大美,自然。這是我在南京南火車站的廣告牌上看到的宣傳語,介紹的是河南云臺山美輪美奐、雄渾大氣的自然風(fēng)光。 原生態(tài)的自然景色是美的,對我們來說,原生態(tài)的課堂更是美麗的。

一、所見 1、孩子是環(huán)境的主人。 當(dāng)車子停在了風(fēng)景秀麗的寶石山下,北山幼兒園的藍(lán)色不規(guī)則線條的鏤空圍墻深深吸引了我們的眼球,簡約而不簡單,在細(xì)節(jié)處滲透著設(shè)計(jì)者的別具匠心。

本文目錄大學(xué)考察報(bào)告大學(xué)生的藝術(shù)考察報(bào)告模板寒假大學(xué)生實(shí)習(xí)考察報(bào)告考察報(bào)告:大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告時間地點(diǎn)洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心內(nèi)容建設(shè)幸福家園 構(gòu)建和諧社區(qū)洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心是洛社鎮(zhèn)積極轉(zhuǎn)變政府職能,拓展社區(qū)服務(wù)和社區(qū)黨建工

本著我鎮(zhèn)將新發(fā)展經(jīng)濟(jì)果林特色的精神,我們在__副鎮(zhèn)長的帶領(lǐng)下,于8月27日、8月29日分別對錦繡黃桃特色鎮(zhèn)__莊,葡萄特色鎮(zhèn)馬陸進(jìn)行了專門考察,現(xiàn)將情況報(bào)告如下: 一、__莊、馬陸經(jīng)濟(jì)果林發(fā)展有幾個共同特點(diǎn) 1、起步較早。

一、工業(yè)園區(qū)考察情況:山西__工業(yè)園區(qū)是1992年經(jīng)山西省委、省政府批準(zhǔn)成立的省級工業(yè)開發(fā)區(qū),XX年被省政府確定為省級重點(diǎn)開發(fā)區(qū),XX年2月,經(jīng)國家發(fā)改委審核認(rèn)定,更名為山西__工業(yè)園區(qū)。

本文目錄赴澳大利亞考察報(bào)告赴澳大利亞機(jī)械化旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)考察報(bào)告貴陽市工商聯(lián)赴澳大利亞新西蘭考察報(bào)告廣西農(nóng)業(yè)考察團(tuán)赴澳大利亞農(nóng)業(yè)考察報(bào)告赴澳大利亞旱作節(jié)水和保護(hù)性耕作考察報(bào)告根據(jù)中澳農(nóng)業(yè)科技交流協(xié)議,中國農(nóng)業(yè)部旱作節(jié)水及保

5月16日至23日,史主任帶領(lǐng)市計(jì)生委中層以上干部和縣市計(jì)生局長30余人,到江蘇省海安縣、錫山市,浙江省德清縣進(jìn)行參觀考察,文秘部落情況如下:一、三縣市的基本情況三縣市均處于長江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),屬大城市近郊地帶,計(jì)劃生育工作

本文目錄杭州考察報(bào)告高新區(qū)學(xué)科帶頭人赴杭州學(xué)習(xí)考察報(bào)告市地稅局赴杭州、福州等地考察報(bào)告10月16日—24日,__市政府采購學(xué)習(xí)考察組一行10人赴寧波、杭州、南京三市就加強(qiáng)政府采購工作、擴(kuò)大采購范圍、加強(qiáng)采購監(jiān)管、專家?guī)斓墓芾怼⑿畔?/p>

為充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委職能作用,更加扎實(shí)有效地促進(jìn)全縣反腐敗和黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展,特制定如下評估辦法。一、評估內(nèi)容:以《××縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察工作目標(biāo)評估內(nèi)容》(附后)中所列目標(biāo)為主要內(nèi)容,具體分為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)

本文目錄2023年建筑考察報(bào)告梅州客家民居建筑考察報(bào)告考察報(bào)告:考察建筑渣土管理考察報(bào)告建筑企業(yè)改革發(fā)展學(xué)習(xí)考察報(bào)告2月28日~3月4日,由城市管理局、市環(huán)衛(wèi)處、城管支隊(duì)組成一個考察團(tuán)一行9人赴寧波市、鎮(zhèn)江市、南京市,學(xué)習(xí)考察3城市

本文目錄工作考察報(bào)告范文我院學(xué)生工作干部赴廣東、山東考察報(bào)告關(guān)于粵閩京滬部分法院多元化調(diào)解工作的考察報(bào)告臨床路徑管理工作考察報(bào)告近日,筆者隨市政協(xié)調(diào)研組到××學(xué)習(xí)考察社區(qū)工作,所見所聞,讓人耳目一新,××省××市的社區(qū)建

本文目錄2023年外出考察報(bào)告教務(wù)主任外出考察報(bào)告教師外出考察報(bào)告##縣黨政代表團(tuán)外出考察工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的考察報(bào)告為了破解長期困擾我們的工作難題,更加準(zhǔn)確地把握政策、理清思路、更好地服務(wù)大局,經(jīng)鄒主任同意,由馬國旭副主任帶隊(duì),王

本文目錄2023年美國考察報(bào)告美國林業(yè)考察報(bào)告美國社區(qū)學(xué)院教育考察報(bào)告赴美國考察報(bào)告赴美國、加拿大考察報(bào)告9月11日至28日,貴州省工程勘察設(shè)計(jì)協(xié)會組織了有關(guān)勘察設(shè)計(jì)單位、部分建設(shè)行政管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家赴美國、加拿大進(jìn)行城市建設(shè)

本文目錄景區(qū)考察報(bào)告婺源:清華景區(qū)旅游考察報(bào)告婺源及周邊景區(qū)旅游考察報(bào)告清華景區(qū)旅游考察報(bào)告作者:吳老師 說起清華,最有名的就是彩虹橋了,這是宋代的一座廊橋。

一、寫生考察地點(diǎn):安徽黟縣西遞、屏山、黃山 江西沱川、景德鎮(zhèn)二、考察形式:班級集體考察、專業(yè)寫生三、目的:提高專業(yè)技能,了解地方本土的風(fēng)土人情,為畢業(yè)創(chuàng)作搜集必要的素材,并且對戶外的風(fēng)景能夠更好的描繪與自然色彩的了解,使大

本文目錄英國考察報(bào)告建設(shè)部赴英國、西班牙、法國關(guān)于建造師執(zhí)業(yè)資格制度的考察報(bào)告英國、法國著名連鎖企業(yè)專業(yè)考察報(bào)告前不久,由國家經(jīng)貿(mào)委經(jīng)濟(jì)法規(guī)司牽頭組團(tuán),對英國政府行政執(zhí)法與執(zhí)法監(jiān)督的基本情況和好的做法進(jìn)行了實(shí)地培訓(xùn)和考察

本文目錄2023年上??疾靾?bào)告赴上海方向招商引資考察報(bào)告上海博物館考察報(bào)告五月,在教育局的組織下,我有幸去上??疾鞂W(xué)習(xí)。在考察學(xué)習(xí)期間,從早上八點(diǎn)到下午四點(diǎn)幾乎都是馬不停蹄,辛苦是不言而喻的,但辛苦中又伴隨著震撼和思考。

一、利川的整體經(jīng)濟(jì)情況1、人口與面積:利川市總?cè)丝?3萬人,城區(qū)人口12萬人,城區(qū)規(guī)劃面積20平方公里,已建面積10.77平方公里,是恩施州面積最大、人口最多的縣級市;2、資源:利川氣候獨(dú)特,資源豐富,有豐富的煙葉、草場、水能、風(fēng)能、

為學(xué)習(xí)外地革命老區(qū)開發(fā)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),__市老促會于XX年×月×日至×日組織了市老促會顧問、副會長、正副秘書長以及__縣老促會同志共×多人,由市老促會常務(wù)副會長__帶隊(duì),赴陜西省延安市進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。

在環(huán)境治理戰(zhàn)略的下,在送下游一江清水的實(shí)踐中,在當(dāng)前各地城市河流有河皆濁,有水皆污的大背景下,__河也遭受到污染,俗話說:水是城市的眼睛和靈魂。

本文目錄2023年培訓(xùn)考察報(bào)告人事系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)考察報(bào)告小學(xué)骨干教師培訓(xùn)教育考察報(bào)告有關(guān)赴美污染源在線監(jiān)控系統(tǒng)培訓(xùn)考察報(bào)告為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》,學(xué)習(xí)兄弟省市旅游教育培訓(xùn)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)我省旅游人才

__年8月9日,汪洋書記在新華社《國內(nèi)動態(tài)清樣》刊載的《__市非公企業(yè)黨建工作實(shí)踐的調(diào)查與思考》一文上作了批示。為落實(shí)汪洋書記批示精神,學(xué)習(xí)借鑒__市非公企業(yè)黨建工作經(jīng)驗(yàn),11月13日至17日,市委組織部、市委新經(jīng)濟(jì)社會組織工委組織市

重慶市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校是重慶市教委批準(zhǔn)成立的一所民辦中職學(xué)校。學(xué)校以陶行知教育理論為辦學(xué)指導(dǎo)思想,以創(chuàng)造具有新時代校園文化特色,培養(yǎng)企業(yè)技能人才為培養(yǎng)目標(biāo)。

2023年7月8日至15日,由市教育局××副局長帶隊(duì),__副院長、××主任、××教授等組成的四人考察團(tuán),應(yīng)邀前往加拿大蒙特利爾道森學(xué)院和日本工學(xué)院大學(xué),重點(diǎn)就課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、學(xué)生訪學(xué)等事宜進(jìn)行了為

本文目錄工作考察報(bào)告閩浙黨建工作考察報(bào)告關(guān)于歐洲工會工作的考察報(bào)告計(jì)生工作學(xué)習(xí)考察報(bào)告為充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委職能作用,更加扎實(shí)有效地促進(jìn)全縣反腐敗和黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展,特制定如下評估辦法。

本文目錄上海考察報(bào)告范文赴上海、蘇南鹽業(yè)公司學(xué)習(xí)考察報(bào)告赴江蘇、上海的教育考察報(bào)告對上海、蘇、杭三地交警參觀學(xué)習(xí)考察報(bào)告6月16日至22日,我局考察組一行6人,分別赴北京、上海、山東等地,對機(jī)關(guān)辦公用房管理、物業(yè)管理的有關(guān)情況

自XX年1月份來到__縣聯(lián)社從事營業(yè)部主任工作以來,我深知營業(yè)部是我縣聯(lián)社的一面旗幟和對外形象的展示窗口,深感責(zé)任重大。做為營業(yè)部主任,我謹(jǐn)記上級領(lǐng)導(dǎo)位與的重任,在工作上嚴(yán)格要求自己,以身作則,腳踏實(shí)地的做好本職工作,現(xiàn)在我把

本文目錄植物考察報(bào)告赴歐盟植物檢疫考察報(bào)告赴英植物檢疫考察報(bào)告XX年2月14日,這是我們第一天來到廣西南寧進(jìn)行白頭葉猴科學(xué)考察活動。為期8天的活動使我們深深地體會到了大自然的那本無書的力量。

本文目錄社會考察報(bào)告范文暑期社會實(shí)踐考察報(bào)告四川、貴州、湖南、江西、福建省社會主義新農(nóng)村建設(shè)學(xué)習(xí)考察報(bào)告社會主義學(xué)院第三期黨外干部進(jìn)修班考察報(bào)告XX年3月22日下午,我們來到五四農(nóng)場附近的一戶農(nóng)家,進(jìn)行學(xué)農(nóng)期間對農(nóng)村的實(shí)地考察

為拓展建工委系統(tǒng)黨建工作創(chuàng)新的思路、方法,完善黨建工作程序,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),學(xué)習(xí)和借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),4月11日至4月18日, 建工委系統(tǒng)各單位主管黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)一行10人,赴四川省考察學(xué)習(xí)了黨建工作。

本文目錄建筑考察報(bào)告加拿大建筑管理情況考察報(bào)告考察報(bào)告:考察建筑渣土管理考察報(bào)告考察報(bào)告范文:考察建筑渣土管理考察報(bào)告根據(jù)學(xué)校安排,我們于7月3日至13日在南京、蘇州、上海等地進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

本文目錄2023年歐洲考察報(bào)告關(guān)于歐洲工會工作的考察報(bào)告歐洲創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)考察報(bào)告范文歐洲有機(jī)農(nóng)業(yè)考察報(bào)告根據(jù)省水利廳的安排,在水保培訓(xùn)中心的組織策劃下,我們省水利系統(tǒng)由高級管理人員及工程技術(shù)人員組成的考察團(tuán)一行10人,于9月6日出發(fā)

201_年_月17日—27日,由泰州師范高等??茖W(xué)校美術(shù)系組織的以XX級學(xué)生為主的考察團(tuán)體乘坐包車前往浙江、廈門、南靖、江西、安徽等地進(jìn)行維持十天的考察。其間雖有勞累奔波之苦,但同學(xué)們?nèi)匀缓軋?jiān)強(qiáng),沒有任何的怨言。

本文目錄綜合考察報(bào)告入黨個人綜合考察報(bào)告范文東京六本木新城購物中心及商業(yè)綜合體考察報(bào)告小學(xué)綜合實(shí)踐活動學(xué)習(xí)考察報(bào)告范文在環(huán)境治理戰(zhàn)略的下,在送下游一江清水的實(shí)踐中,在當(dāng)前各地城市河流有河皆濁,有水皆污的大背景下,__河也遭

發(fā)展連鎖經(jīng)營是我國改革流通體制和實(shí)現(xiàn)流通現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要舉措。1997年89月,我們赴美進(jìn)行了一個月的連鎖商業(yè)培訓(xùn)和考察。美國作為最發(fā)達(dá)的國家,其連鎖經(jīng)營的發(fā)展現(xiàn)狀、主要原因、未來趨勢以及在美國經(jīng)濟(jì)中的重要作用等,對我國推動連

篇二 赴江蘇南京、揚(yáng)州、洋思教育考察報(bào)告3950字

赴江蘇南京、揚(yáng)州、洋思教育考察報(bào)告

2023年3月27---3月31日,在教研室李主任、王科長的帶領(lǐng)下,全區(qū)中學(xué)分管教學(xué)的副校長、各學(xué)科骨干教師一行40余人赴江蘇省南京十二中、揚(yáng)州梅嶺中學(xué)、揚(yáng)州中學(xué)、洋思中學(xué)進(jìn)行為期5天的考察學(xué)習(xí),所到學(xué)校無不如沐春風(fēng),撲面而來的是江蘇教育的厚重、嚴(yán)謹(jǐn)與活力。我們通過聽課、評課、聽校長作報(bào)告、看校園管理等形式獲得了江蘇考察的第一手資料,被這幾所學(xué)?!耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念,靈活、扎實(shí)的課堂教學(xué)、較高的教育教學(xué)質(zhì)量所感動。每到一處學(xué)校都給我們留下了非常深刻的印象,使我們在學(xué)校管理、教育教學(xué)的認(rèn)識上都得到了升華。下面我就這次學(xué)習(xí)考察情況,談一下體會

南京十二中

南京十二中初中部建校六年來,以“人人成功,各得其所”的辦學(xué)理念,無論校園文化還是教育教學(xué)質(zhì)量均有大幅度提高,連續(xù)多年中考成績位居下關(guān)區(qū)前茅,2003年中考有180人達(dá)省重點(diǎn)資格線,而且有60人進(jìn)入南京四大名校(金陵、南師、一中、29中);2023年中考又上新臺階,中考六大學(xué)課有五門學(xué)科均分位于全區(qū)第一。

主要經(jīng)驗(yàn):

(1) 化困難為資源,變思路為出路。鄧可清校長在為難之機(jī),順利解決學(xué)校面臨的十大難題,探索制定“安全、凈、靜、敬、進(jìn)”的學(xué)校常規(guī)管理的基本要求。

(2) 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三者的溝通平臺。

(3) 以“日有所進(jìn),日有所為,盡力而為,力所能及”激勵師生,改進(jìn)教法和學(xué)法,形成教與學(xué)的合力,改進(jìn)教法,堅(jiān)持科學(xué)教法和學(xué)法的結(jié)合是課堂教學(xué)改革研究的永恒主題,導(dǎo)學(xué)案應(yīng)運(yùn)而生。

(4) 建立學(xué)校愛心班,引起社會轟動。愛心班43名學(xué)生,其中38名升入重點(diǎn)中學(xué),個個品學(xué)兼優(yōu);在學(xué)生管理上始終堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的管理理念。

(5)課改送機(jī)遇乘勢而上,德育回課堂文道育新人。行為規(guī)范的訓(xùn)練是德育工作的基礎(chǔ),將育人工作歸源于行為規(guī)范的訓(xùn)練。

揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)

揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)創(chuàng)建于1988年,學(xué)校遵循“尊重人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)宗旨,在教育上堅(jiān)持“低起點(diǎn)、小坡度”的原則,致力于培養(yǎng)學(xué)生在行為習(xí)慣上的“與眾不同”,努力實(shí)施“從文明到文雅”的過渡;在教學(xué)上以“高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)”為目標(biāo),以“高起點(diǎn)、快節(jié)奏”為特征,致力于培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)慣上的自主意識和終身教育所必須的良好思維品質(zhì)及學(xué)習(xí)方法。學(xué)校形成了“校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)實(shí)”的良好育人氛圍。

主要經(jīng)驗(yàn):

(1)課程改革的關(guān)鍵問題是觀念的更新問題。

更新“知識中心”的課程觀,確立“能力中心”的課程觀,以解決“教什么”的問題;

更新“教師中心”的教學(xué)觀,確立“學(xué)生中心”的教學(xué)觀,以解決“怎么教”的問題;

更新“考分至上”的評價觀,確立“綜合發(fā)展”的評價觀,以解決“教得怎樣”的問題。

(2)創(chuàng)建課堂教學(xué)的“三變四結(jié)合”模式。

將“備教材”、“備學(xué)生”、“用學(xué)生的眼光看教材”三者結(jié)合起來,以充分體現(xiàn)學(xué)生主體。

將“講清重點(diǎn)”、“啟發(fā)思維”、“教給學(xué)法”三者結(jié)合起來,以充分體現(xiàn)教師主導(dǎo)。

將“以聽為主”、“以練為主”“師聲互動”三者結(jié)合起來,以充分體現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。

將“順次作業(yè)”、“精選布置”“分層要求”三者結(jié)合起來,以體現(xiàn)實(shí)事求是減輕負(fù)擔(dān)。

泰興市洋思中學(xué)

洋思中學(xué)的辦學(xué)堪稱中國農(nóng)村教育的奇跡,以“沒有教不好的學(xué)生”為辦學(xué)理念,相信每個學(xué)生都能學(xué)好,改革傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式,以三個“三流”創(chuàng)造了一個“一流”,以嚴(yán)明的責(zé)任、科學(xué)的管理,開拓了素質(zhì)教育的探索之路。

主要經(jīng)驗(yàn):

(1) 堅(jiān)強(qiáng)的信念:“沒有教不好的學(xué)生”。

在洋思這句話不僅僅是寫在墻上,而是印在了校長的心里,老師的心里,甚至已深深印在了每一個學(xué)生的心里。他們的常用語是“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”,要求是:“讓每一位家長滿意”。他們所做的一切無不體現(xiàn)著“面向全體”、“從最后一名抓起”。具有先進(jìn)教育理念的蔡林森校長說得好:“推動社會進(jìn)步的力量是人民,推動洋思發(fā)展的動力是家長,學(xué)校的產(chǎn)品是合格的學(xué)生,用戶是家長和社會,教師一屆學(xué)生未教好還有下一屆,而家長只有一個孩子,把孩子交給你就希望你百分之百的成功,所以我們必須教好每一個學(xué)生”。在洋思校園里,最引人注目的標(biāo)語是:“沒有教不好的學(xué)生”、“使每個學(xué)生合格”、“讓每一位家長滿意”,這些話是洋思人經(jīng)過多年艱苦奮斗迸發(fā)出的心聲,是信念、是承諾、是行動、是對數(shù)千名學(xué)子的鼓舞,也是與眾不同的洋思人高度的責(zé)任感和使命感的真實(shí)體現(xiàn)。

(2)創(chuàng)新的教學(xué)模式:“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”。

“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這是洋思創(chuàng)立的一種教學(xué)模式,洋思人不僅長期堅(jiān)持下來了,而且不斷進(jìn)行完善和發(fā)展,這種模式看似簡單,有效運(yùn)用不易,長期堅(jiān)持更不易。它體現(xiàn)了一種前瞻性的教育思想。其實(shí)質(zhì)是:課堂教學(xué)過程中都讓學(xué)生先自學(xué)、探索、實(shí)踐,而教師當(dāng)“向?qū)А?、“路?biāo)”,起“引路”、“架橋”的作用。教師從在課堂上“滿堂灌”的第一線退到第二線為學(xué)生在自學(xué)、思考、討論、答疑中當(dāng)“參謀”和“顧問”。“后教”就是學(xué)生在先學(xué)過程中教師通過巡視準(zhǔn)確掌握學(xué)習(xí)情況,啟發(fā)學(xué)生交流,解決“先學(xué)”中的問題,達(dá)到“兵教兵”的目的?!爱?dāng)堂訓(xùn)練”就是達(dá)標(biāo)檢測,讓學(xué)生在課堂上獨(dú)立地、快節(jié)奏地完成作業(yè)。在洋思的課堂上,學(xué)生活動貫穿整個教學(xué)過程的始終,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。學(xué)生不僅僅是學(xué)“會”,而是逐步養(yǎng)成了會學(xué),再輔以“堂堂清、天天清、周周清”的有效實(shí)施,洋思教學(xué)質(zhì)量何以得不到充分的提高。

(3)管理的不斷創(chuàng)新:“用責(zé)任制治?!?。

洋思現(xiàn)在56個班3700多名學(xué)生,2700多學(xué)生住校,管理是一件大事?!坝秘?zé)任制治?!笔撬麄兊闹匾侄巍0嗉壎嗔?,住宿生多了,洋思人對管理體制進(jìn)行創(chuàng)新,設(shè)立了分校制,搞了“校中?!钡奶厣?,引入競爭機(jī)制。把每個年級分為兩個分校設(shè)六個分校校長,六個分校副校長,由他們負(fù)責(zé)管理分校的一切常規(guī),同時六個分校進(jìn)行競爭。分階段評選“最佳分?!保枰员碚锚剟?。總校校長們分別蹲點(diǎn)一個年級,管理一個班級,隨時指導(dǎo)協(xié)助分校校長工作,這種小集團(tuán)管理效應(yīng)立即顯現(xiàn)出來,在突增20個班級50多名教師的情況下,學(xué)校如期開學(xué),各項(xiàng)工作十分穩(wěn)定。校園競爭日趨激烈,分校間的校長在比,教師在比,學(xué)生在比,比活動中分校的得獎多,比一日常規(guī)扣分少,比進(jìn)步學(xué)生多,比工作拖拉馬虎現(xiàn)象少。責(zé)任制更加明確,管理嚴(yán)、細(xì)、實(shí)到位,各項(xiàng)工作落實(shí)快、效果好、起色大。用蔡校長的話說:“用責(zé)任制治校,把‘包’字請來了,教師積極調(diào)動起來,工作就上去了?!?/p>

(4)學(xué)生自學(xué)能減輕他們的課下負(fù)擔(dān) 。

多年來我們就提出要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),這種負(fù)擔(dān)主要是課外作業(yè)。洋思中學(xué)1983年開始搞教學(xué)改革,首先是從當(dāng)堂布置作業(yè)開始的,要求老師當(dāng)堂布置當(dāng)堂批改,課后不留作業(yè)。并且規(guī)定每堂課的作業(yè)時間不能少于20分鐘。這樣就逼著教師少講。一開始學(xué)生自學(xué)中遇到問題是由老師解決,到后來則由老師引導(dǎo)學(xué)生討論來解決。每堂課都是自習(xí)課,教師只講4分鐘。另外,每堂課的作業(yè)練習(xí)就是考試,這樣有利于學(xué)生處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),也培養(yǎng)了學(xué)生的考試能力。學(xué)生在課堂上緊張地學(xué)習(xí),課后輕松,沒有作業(yè),可以更好地發(fā)展自己的愛好特長,培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。

學(xué)習(xí)體會:

(1)一個好校長就是一所好學(xué)校。

所參觀學(xué)習(xí)的幾處學(xué)校之所以有很高的教育教學(xué)水平,這與學(xué)校校長有著直接的關(guān)系,校長的思想就是學(xué)校的辦學(xué)思想,就是學(xué)校的靈魂。正如南京十二中鄧可清校長所講:校長要唱三支歌《國際歌》沒有救世主,只有靠自己;《愛的奉獻(xiàn)》解決好各種特困生;《敢問路在何方》不斷克服困難,開拓前進(jìn)。

(2)積極轉(zhuǎn)變教育觀念,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。

樹立先進(jìn)的教育觀念,才有先進(jìn)的教育行動。學(xué)校教育的困境都來自于舊的教育觀念的束縛。學(xué)習(xí)洋思的真經(jīng),要從轉(zhuǎn)變校長、教師的教育觀念入手,我們農(nóng)村學(xué)校要從提高民族素質(zhì)的高度和素質(zhì)教育的要求上來思考問題,研究工作,要從培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的勞動者的目標(biāo)出發(fā),樹立“以人為本”的教育觀,確立“尊重主體、面向全體”的教育理念,實(shí)現(xiàn)教育思想的轉(zhuǎn)變。

我們農(nóng)村學(xué)校也應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,要理解其本質(zhì),把握其精髓,結(jié)合我們學(xué)生的特點(diǎn),無論是課堂教學(xué)還是實(shí)踐教學(xué)都要認(rèn)真領(lǐng)會好這八個字的要領(lǐng)。要下決心解決“滿堂灌”的教學(xué)方式。讓學(xué)生“學(xué)會”,讓學(xué)生“會學(xué)”都是我們的責(zé)任。尤其要在培養(yǎng)學(xué)生“會學(xué)”、“會做”上下功夫。

(3)塑造堅(jiān)強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍,狠抓青年教師的培養(yǎng),

我們常說:管理是學(xué)校的生命線。參觀的每一處學(xué)校,給我們的普遍印象就是學(xué)校管理的科學(xué)化和實(shí)效化。例如,在南京十二中,校長和中層干部,狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí),抓理念先行,參加各學(xué)科組備課,年級組、教研組的具體管理,帶頭當(dāng)班主任。組織教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),把教師的教學(xué)觀念統(tǒng)一到新課程思想和學(xué)校的教育宗旨上來。洋思中學(xué)特別注重新分配教師的培養(yǎng)工作,據(jù)學(xué)校秦校長介紹:學(xué)校利用節(jié)假日,星期天對老師進(jìn)行各種培訓(xùn),來提高教師的教育教學(xué)水平。一位剛畢業(yè)的新教師一個暑假聽課能達(dá)到105節(jié),短短幾十天業(yè)務(wù)水平有了迅速的提高,怪不得省教育督導(dǎo)組檢查,說這位老師的教齡至少有五年。

(4)建立競爭機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任意識。

洋思中學(xué)有一套完善的管理體制,使得學(xué)校處處有競爭,人人有危機(jī),我們學(xué)習(xí)洋思,就要借鑒洋思的經(jīng)驗(yàn)做法,研究建立學(xué)校教育教學(xué)管理的有效機(jī)制,還要重抓落實(shí)到位,要營造優(yōu)勝劣汰的競爭氛圍,充分調(diào)動廣大教職員工的積極性。真正落實(shí)了競爭機(jī)制,我們的工作開展就有成效了,學(xué)校就會發(fā)展。

(5)堅(jiān)持走學(xué)習(xí)、借鑒、創(chuàng)新之路。

洋思中學(xué)是全省素質(zhì)教育的典范,參觀學(xué)習(xí)不是走形式、要真學(xué),要學(xué)觀念、學(xué)精神、學(xué)實(shí)質(zhì),要見諸于行動。要敢于與洋思比教育理念新,比教學(xué)方法好,比常規(guī)工作管理到位,比多年來學(xué)校的發(fā)展,比教師培養(yǎng),比學(xué)生素質(zhì),只有敢于比,才能看出差距和問題,才能真學(xué),才能促學(xué),才能推動學(xué)的效果。學(xué)則思變,學(xué)則思改,學(xué)則思進(jìn)。學(xué)洋思,我們的教育理念就有新突破;學(xué)洋思,我們的管理工作就有新思路;學(xué)洋思,我們的課堂教學(xué)、教育科研就會有所創(chuàng)新。

總之,本次外出學(xué)習(xí)感觸深、收獲大,作為一名教育工作者要把教育作為事業(yè),而事業(yè)的責(zé)任在于奉獻(xiàn)。在今后的工作中要不斷學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,完善自己,把學(xué)校工作做的更好。

篇三 物業(yè)考察報(bào)告3050字

物業(yè)考察報(bào)告范文物業(yè)管理考察報(bào)告

____年9月5日我局組織城區(qū)物業(yè)公司經(jīng)理赴全國率先實(shí)施物業(yè)管理的先進(jìn)城市———深圳市房管局進(jìn)行了實(shí)地考察,考察座談會于9月7日上午在深圳市房管局賓館進(jìn)行,深圳市房管局物業(yè)處副處長、辦公室主任、物業(yè)協(xié)會會長及二位物業(yè)公司經(jīng)理參加,座談會就怎樣加強(qiáng)對物業(yè)公司管理,怎樣推行前期物業(yè)管理招投標(biāo)等問題進(jìn)行了深入廣泛的交流,從中使考察人員受益非淺,達(dá)到了考察的目的和效果,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、考察情況

(一)政府重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)。

深圳市政府把物業(yè)管理工作列入政府重要工作之一,把打造文明城市與建設(shè)文明小區(qū)緊密結(jié)合在一起,十分重視組織領(lǐng)導(dǎo)和組織建設(shè)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)層次高,深圳市成立物業(yè)管理委員會由市政府牽頭,主管副市長任委員會主任,深圳市政府副秘書長、深圳市住宅局長任副主任、成員由6個行政區(qū)和計(jì)劃、財(cái)政、國土等13個部門領(lǐng)導(dǎo)及深大電話公司等4個企業(yè)負(fù)責(zé)人組織;委員會下設(shè)辦公室和物業(yè)管理招標(biāo)辦辦公室,兩個辦公室均設(shè)在深圳市住宅局,負(fù)責(zé)日常工作;各區(qū)人民政府也成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)物業(yè)管理和老住宅區(qū)整治改造工作。

2、建立合理業(yè)主委員會組成監(jiān)管管理機(jī)制,齊抓共管。一是各物業(yè)行政主管部門對業(yè)主大會,業(yè)主委員會的成立及活動進(jìn)行指導(dǎo),監(jiān)督和管理。二是街道辦事處,社區(qū)工作者或社區(qū)居委會負(fù)責(zé)業(yè)主大會的成立及首屆業(yè)主委員會的選舉工作,指導(dǎo)監(jiān)督業(yè)主大會,業(yè)主委員會的日常工作,并處理物業(yè)管理與社會管理的相互關(guān)系。三是由物業(yè)主管部門、政法委、維護(hù)辦、街道辦事處、社區(qū)工作站或居委會、派出所、業(yè)主委員會、物業(yè)管理企業(yè)組織聯(lián)席會,聯(lián)席會由街道辦事處召集和主持,主要協(xié)調(diào)解決物業(yè)管理中的疑難問題,

(二)、重視法制建設(shè)。

深圳市物業(yè)管理起步早,政策法規(guī)建立超前,對發(fā)展物業(yè)管理具有前瞻性和預(yù)見性,1994年出臺了《深圳市經(jīng)濟(jì)特區(qū)住宅區(qū)物業(yè)管理?xiàng)l例》。開創(chuàng)了我國物業(yè)管理法制建設(shè)先例,之后相繼出臺了《深圳市經(jīng)濟(jì)特區(qū)住宅區(qū)物業(yè)管理行業(yè)管理辦法》、《深圳市家庭裝飾裝修管理辦法》、《深圳市業(yè)主大會和業(yè)主委員會指導(dǎo)規(guī)則》等十二種物業(yè)管理政策法規(guī)。為深圳市物業(yè)管理的健康發(fā)展起到了重要作用,從時間上看,我國制定的一系列物業(yè)管理政策都是在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)制定的物業(yè)管理政策法規(guī)的基礎(chǔ)上修改出臺。

(三)加強(qiáng)開發(fā)、物業(yè)綜合管理推動物業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

1、深圳市現(xiàn)有注冊物業(yè)管理企業(yè)898個,管理項(xiàng)目3500余項(xiàng),對物業(yè)企業(yè)的管理主要是資質(zhì)管理,除每年進(jìn)行年檢外,在適當(dāng)時間與工商部門聯(lián)合檢查,檢查內(nèi)容包括:企業(yè)是否按申報(bào)項(xiàng)目操作,企業(yè)是否帳目公開,企業(yè)實(shí)際操作是否降低資質(zhì)申報(bào)條件,對外來企業(yè)實(shí)行登記備案制度等,通過檢查整頓規(guī)范提高管理水平,減少業(yè)主投訴。

2、嚴(yán)格推行物業(yè)管理合同和業(yè)主公約必須是在開發(fā)企業(yè)售房時就與業(yè)主簽定,而不是在向業(yè)主交房時簽定物業(yè)合同和公約。

3、加強(qiáng)物業(yè)管理從業(yè)人員培訓(xùn),深圳市專門設(shè)有房地產(chǎn)和物業(yè)管理進(jìn)修學(xué)院,為上崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育創(chuàng)造了先決條件,學(xué)院每年不斷循環(huán)組織物業(yè)管理人員培訓(xùn),新的物業(yè)管理政策法規(guī)和物業(yè)管理理念不斷從這里輸出,從而提高員工素質(zhì)和管理水平。

4、建立物業(yè)管理招投標(biāo)機(jī)制,把物業(yè)管理引入市場機(jī)制,____年下發(fā)了招投標(biāo)管理工作通知。成立了招投標(biāo)辦公室,制定了招投標(biāo)有關(guān)程序規(guī)定,設(shè)立考評專家?guī)?,在一些?guī)模小區(qū)開展了招投標(biāo)工作,對達(dá)到5萬平方米的小區(qū)準(zhǔn)備強(qiáng)行啟動招投標(biāo)。

(四)全方位、多角度解決物業(yè)收費(fèi)問題。

一是通過煤體加強(qiáng)物業(yè)管理宣傳工作,二是要求開發(fā)企業(yè)與業(yè)主簽定的物業(yè)服務(wù)合同和業(yè)主公約內(nèi)容必須明確到位,三是物業(yè)企業(yè)的服務(wù)承諾要到位,四是對惡性欠費(fèi)的業(yè)主物業(yè)管理人員耐心上門催收或找工作單位,單位解決不了的起訴法院,五是要求業(yè)主委員會成員帶頭交納,不能拖欠,也不能領(lǐng)導(dǎo)業(yè)主集體拒繳或組織上訪,深圳市物業(yè)平均收費(fèi)率達(dá)98%。

二、我市與深圳市物業(yè)管理的差距。

(一)、起步時間的差別,深圳市物業(yè)管理起步于1981年,人們對物業(yè)管理的消費(fèi)觀念已基本形成,接受和認(rèn)可物業(yè)管理已成為人們生活中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,而我市物業(yè)管理起步于____年,人們從福利性住房管理過渡到商品化住房管理還有一個轉(zhuǎn)變的過程,不可能一蹴而就。

(二)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的差別,深圳是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),城市整體生活質(zhì)量和生活水平我市是無法相提并論的,在深圳人們追求的是高收入、高消費(fèi),深圳市物業(yè)收費(fèi)每平方米最低

2.6元,而我市最高0.4元。

(三)、物業(yè)市場的差別:深圳具有一個龐大的物業(yè)管理市場,全市注冊企業(yè)898家,一級企業(yè)50家,管理項(xiàng)目3500余項(xiàng),管理面積6000萬平方米。我市注冊物業(yè)企業(yè)25家,全為三級以下企業(yè),管理項(xiàng)目30項(xiàng),達(dá)5萬平方米以上只有8個小區(qū),管理面積173萬平方米。

(四)業(yè)主委員會管理機(jī)構(gòu)設(shè)置差別,深圳市將業(yè)主委員會的選舉與日常工作劃歸到社區(qū)工作站或街道居民委員會,有利于業(yè)主(也是居民)與社區(qū)的聯(lián)系與小區(qū)管理的協(xié)調(diào),我市物業(yè)小區(qū)業(yè)主委員會選舉及投訴、歸屬物業(yè)管理主管部門。

(五)水電抄表的差別:深圳市物業(yè)小區(qū)的用電全部由電力部門抄表到戶,水除高層二次加壓外,也全部抄表到戶,我市截止目前水電抄表到戶仍沒有落實(shí),是物業(yè)投訴的焦點(diǎn)、也是物業(yè)管理的難點(diǎn)。

三、幾點(diǎn)建議。

物業(yè)管理涉及面廣,情況錯綜復(fù)雜,要走向成熟,還需要一個漫長的發(fā)展過程,盡管我市與深圳有許多不同之處,但深圳在管理理念和管理模式上還有許多我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的地方,為此在今后的物業(yè)管理工作中注意作好以下幾個方面:

(一)物業(yè)管理部門應(yīng)積極主動的向政府及有關(guān)部門作好工作匯報(bào)和意見反饋,在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,多拿建設(shè)性意見,爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

(二)加大物業(yè)管理政策法規(guī)的宣傳,要通過各種宣傳形式使物業(yè)管理法規(guī)深入人心,不斷轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗ξ飿I(yè)管理的重要性和必要性的認(rèn)識,要通過宣傳樹立我市市民物業(yè)消費(fèi)商品觀念,增強(qiáng)業(yè)主自治自律意識,推進(jìn)物業(yè)管理邁向規(guī)范化、法制化軌道。

(三)不斷完善物業(yè)管理政策法規(guī),目前我市出臺的《安康市城市居住區(qū)物業(yè)管理實(shí)施辦法》和《安康市住宅共用部位共用設(shè)施設(shè)備專項(xiàng)維修資金管理使用辦法》等一批法規(guī),為促進(jìn)我市物業(yè)管理發(fā)展起到了積極作用,但針對性政策缺位,應(yīng)加快出臺《安康市物業(yè)管理投訴受理暫行辦法》、《住宅共用部位共用設(shè)施設(shè)備專項(xiàng)維修資金使用續(xù)籌辦法》和《安康市城市居住區(qū)業(yè)主大會指導(dǎo)規(guī)則》等地方性政策法規(guī),進(jìn)一步完善政策法規(guī)體系。

(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立物業(yè)管理相適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),一是應(yīng)建立物業(yè)管理高層次的議事,決策權(quán)威機(jī)構(gòu),指導(dǎo)政策法規(guī)的執(zhí)行和研究超越信訪部門,物業(yè)主管部門權(quán)限的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,尤其是一些長期議而不決困擾政府部門工作秩序的問題;二是根據(jù)目前我市物業(yè)管理市場發(fā)展需要應(yīng)組建安康市物業(yè)管理協(xié)會,提升物業(yè)管理自我約束,自我管理能力和發(fā)展空間,為繁榮物業(yè)市場,共創(chuàng)文明城市共負(fù)職責(zé)。

(五)強(qiáng)化物業(yè)管理監(jiān)管力度,全面提高物業(yè)管理質(zhì)量。一是要建立監(jiān)督管理制度,不定期對物業(yè)企業(yè)進(jìn)行綜合檢查和抽查,尤其對經(jīng)過等級評定的小區(qū),更要從服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)要求嚴(yán)管理,達(dá)到服務(wù)與收費(fèi)相一致;二是建立物業(yè)企業(yè)信用檔案,從評定先進(jìn)單位、文明小區(qū)活動中鼓勵企業(yè)講信譽(yù)、守信用;三是加強(qiáng)企業(yè)資質(zhì)管理,對業(yè)主投訴多服務(wù)質(zhì)量差限期整改、堅(jiān)持不改的企業(yè)降低資質(zhì)等級或注銷其資質(zhì)證書。四是要求物業(yè)企業(yè)服務(wù)行為公開化,接受業(yè)主監(jiān)督,凡與業(yè)主簽定的合同內(nèi)容要公開,服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要公開,五是加大物業(yè)從業(yè)人員技能培訓(xùn),把堅(jiān)持持證上崗與上崗培訓(xùn)結(jié)合起來,使物業(yè)管理人員不斷提高管理水平,以適應(yīng)物業(yè)管理產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。

物業(yè)考察報(bào)告范文

篇四 美國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣考察報(bào)告4900字

美國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣考察報(bào)告

2000年6月30日-7月21日,全國農(nóng)技中心'赴美農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣培訓(xùn)考察團(tuán)'參加了在美國密西根州立大學(xué)進(jìn)行的農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)培訓(xùn),訪問了密西根州萬比倫縣推廣站、馬里蘭大學(xué)推廣站,參觀了兩家綜合農(nóng)場和芝加哥谷物期貨市場,最后拜訪了美國農(nóng)業(yè)部負(fù)責(zé)推廣工作的研究教育推廣局。

一、美國的農(nóng)技推廣工作

(一)科研、教育、推廣'三位一體'的推廣模式。1855年美國國會通過'贈地法',根據(jù)該法案,每個州均設(shè)立有贈地大學(xué),密西根州立大學(xué)即是全國第一所根據(jù)贈地法成立的大學(xué)。1887年第43屆國會通過漢奇法案,在贈地大學(xué)建立農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站(相似于農(nóng)科院),主要開展動植物病蟲害及防治措施的研究;研究、試驗(yàn)作物和果樹對氣候、水土條件的適應(yīng)能力;分析土壤、水份、天然和人工肥料的化學(xué)成分;研究各種草及飼料作物的適應(yīng)性和價值;研究各種家禽飼料的成分和可消化性;開展有關(guān)奶油、奶酪生產(chǎn)的科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究等。1914年美國農(nóng)業(yè)部提請第63屆國會通過史密斯和勒沃爾法,規(guī)定在州立大學(xué)建立合作農(nóng)業(yè)推廣站,通過田間示范、發(fā)行出版物等形式,向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)和家政方面的知識和信息。以上三個法案,形成了美國以州立大學(xué)為依托,教育、科研、推廣有機(jī)結(jié)合的一體化推廣模式。

(二)健全的推廣體系和高素質(zhì)的推廣隊(duì)伍。美國從聯(lián)邦政府到州政府、縣政府都設(shè)有專門的推廣機(jī)構(gòu)。聯(lián)邦政府推廣機(jī)構(gòu)設(shè)在農(nóng)業(yè)部,有500多人從事推廣工作;州一級的推廣機(jī)構(gòu)設(shè)在州立大學(xué)的農(nóng)學(xué)院,由農(nóng)學(xué)院院長或副院長任站長,設(shè)副站長3-4人,并設(shè)立主席、副主席、秘書等職。同時州推廣站一般都設(shè)有專家顧問委員會,主要職能是對推廣項(xiàng)目進(jìn)行決策,對推廣工作進(jìn)行監(jiān)督和評估,并對下一年工作提出意見和建議。美國州一級有推廣專家4000多名,均為大學(xué)的博士或教授;州立大學(xué)在各縣均設(shè)立有農(nóng)業(yè)推廣站??h級推廣站由州立大學(xué)的推廣站直接管理,推廣人員由大學(xué)推廣站組織評審小組,按聘用條件擇優(yōu)聘用??h推廣站直接、間接地(農(nóng)業(yè)協(xié)會、合作協(xié)會或自愿者)向農(nóng)民推廣最新科研成果,傳授科技知識。全美共有縣級推廣人員12000多人,其中25%是博士學(xué)位,碩士學(xué)位占絕大多數(shù)。密西根州83個縣,有推廣員445名,70%為碩士,10%為博士;馬里蘭州23個縣有推廣員300多人,80%為碩士,10%為博士??h級推廣員由大學(xué)推廣站直接培訓(xùn)。

(三)明確的推廣工作指導(dǎo)方針、目標(biāo)和任務(wù)。美國農(nóng)業(yè)推廣工作的宗旨是:通過教育向農(nóng)民傳播知識。推廣工作的指導(dǎo)方針是:通過高素質(zhì)的推廣人員,提供高質(zhì)量的教育項(xiàng)目,幫助農(nóng)民改善生活。

推廣工作的目標(biāo)是:使農(nóng)民有一個幸福、穩(wěn)定的家庭;使青年人有遠(yuǎn)大的理想;提供更多的有活力的社區(qū),擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會,促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。美國的推廣工作面向整個社會,包括農(nóng)業(yè)的全程和家庭,以及農(nóng)民與政府、社會之間的關(guān)系協(xié)調(diào)等。重點(diǎn)推廣領(lǐng)域是:農(nóng)業(yè)與資源管理、社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與旅游、食品與安全、兒童青年教育、家庭家政管理五大領(lǐng)域。

通過以上領(lǐng)域的推廣,教育農(nóng)民應(yīng)用現(xiàn)代化的生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,發(fā)展優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,參與國際競爭,并不斷開發(fā)新的農(nóng)產(chǎn)品;教育農(nóng)民合理利用和保護(hù)資源,減少化肥、農(nóng)藥的施用,防止水資源污染,保證食品衛(wèi)生安全;合理正確投資,改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)施和條件,促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;教育兒童青年通過'四健'活動,培養(yǎng)從小愛學(xué)習(xí)、愛勞動的思想,向他們傳授終身可用的知識和技能;教育婦女怎樣帶好孩子、增加食品營養(yǎng),改善家庭經(jīng)營管理等。

(四)成功的推廣工作經(jīng)驗(yàn)。美國推廣工作內(nèi)容的確定主要有三種方式法:一是自下而上,以縣站為基礎(chǔ),收集農(nóng)民所需要的知識、技術(shù)等匯總到州推廣站,州站組織擬定全州及各縣的推廣項(xiàng)目內(nèi)容;二是由各專業(yè)組的專家自上而下確定推廣項(xiàng)目,如畜禽防疫、農(nóng)作物病蟲防治等;三是成立專家領(lǐng)域推廣隊(duì)伍,成員包括州農(nóng)學(xué)院的推廣專家、農(nóng)牧場主、農(nóng)資經(jīng)銷商和縣推廣員,共同研究決策推廣項(xiàng)目。這樣決定的推廣項(xiàng)目針對性較強(qiáng),有利多方協(xié)作共同完成。據(jù)密西根州立大學(xué)農(nóng)學(xué)院副院長、州推廣站副站長galearent先生介紹,該方法作為密西根州的推廣經(jīng)驗(yàn),得到了農(nóng)業(yè)部和有關(guān)國際組織的充分肯定,目前正在全美和有關(guān)國家推廣。

在多年的推廣工作中,galearent先生總結(jié)出了8條搞好推廣工作的經(jīng)驗(yàn):一是每人都有向上的目標(biāo);二是推廣站的人員構(gòu)成以最終要達(dá)到的目標(biāo)組成;三是推廣人員必須競爭上崗,講求工作實(shí)效;四是所有推廣人員必須有搞好推廣工作的承諾;五是有一個團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、合作的工作環(huán)境;六是有一個較高的工作目標(biāo);七是推廣站及其成員的工作必須得到的社會的承認(rèn),受農(nóng)民的歡迎;八是有原則性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)。

(五)現(xiàn)代化的推廣手段。美國農(nóng)業(yè)推廣除有健全的推廣體系和龐大的、高素質(zhì)的推廣人員外,還擁有現(xiàn)代化的推廣設(shè)備和手段。首先,各級推廣站均配有計(jì)算機(jī)系統(tǒng),并與國內(nèi)外聯(lián)網(wǎng),設(shè)立有多個網(wǎng)站、網(wǎng)頁。密西根州的83個縣推廣站都是聯(lián)網(wǎng)的。推廣人員可以隨時獲得大學(xué)推廣站數(shù)據(jù)庫中的資料,也能了解到世界各地農(nóng)業(yè)的發(fā)展動態(tài)和技術(shù)信息、市場信息等(在萬比倫縣推廣站,我們即在網(wǎng)上找到了'中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)')。其次,各州推廣站設(shè)立有電視臺、無線廣播電臺,定期向農(nóng)民播放農(nóng)業(yè)信息和技術(shù)知識。三是運(yùn)用衛(wèi)星系統(tǒng)向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)氣象、病蟲防治等方面的服務(wù),開展技術(shù)培訓(xùn)等。縣級推廣站電視機(jī)、錄像機(jī)、幻燈機(jī)、衛(wèi)星接收處理系統(tǒng)等設(shè)備齊全,有土壤、肥料等質(zhì)檢儀器,圖書資料室、會議室、培訓(xùn)教室等設(shè)施齊備,農(nóng)民不出家門就可了解所有農(nóng)業(yè)信息。

(六)穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)渠道。以1996年為例,美國用于農(nóng)業(yè)科研、推廣的經(jīng)費(fèi)60億美元。其中科研經(jīng)費(fèi)40億美元,推廣經(jīng)費(fèi)20億美元。近年達(dá)到84億美元,其中14億美元用于食品和農(nóng)業(yè)安全及質(zhì)量檢驗(yàn),40億美元用于科研,30億美元用于推廣。密西根州大學(xué)用于農(nóng)業(yè)科研、推廣的經(jīng)費(fèi)7500萬美元(2000-2001年預(yù)算),其來源,聯(lián)邦政府占15%,州政府占38%,縣政府占25%,特定項(xiàng)目占19%(該部分不固定),植物安全項(xiàng)目占3%。在7500萬美元的科研、推廣經(jīng)費(fèi)中,用于人員工資的開支占85%。近年來,縣政府對推廣工作越來越重視。在密西根州,各縣近3年用于推廣的經(jīng)費(fèi)從1200萬美元增加到2400萬美元。萬比倫縣是密西根州經(jīng)濟(jì)'欠發(fā)達(dá)'縣,人口7.5萬,耕地20萬英畝(120萬畝),縣推廣站有16名推廣員,每年推廣經(jīng)費(fèi)40萬美元。

美國聯(lián)邦政府規(guī)定,農(nóng)業(yè)科研、推廣的經(jīng)費(fèi)隨國民經(jīng)濟(jì)增長的比例增減,聯(lián)邦政府用于各州的推廣經(jīng)費(fèi),要求按1:4配套,即聯(lián)邦政府支持100萬,州政府必須投入400萬。州縣政府同樣通過財(cái)政預(yù)算來保證農(nóng)業(yè)科研、推廣經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。同時吸納私人企業(yè)、農(nóng)牧場主等的自愿資助。密西根州近年接受資助的推廣費(fèi)占推廣經(jīng)費(fèi)的1.5%。

(七)推廣人員擁有較高的社會地位和福利待遇。

在美國,包括縣農(nóng)業(yè)推廣站的推廣人員,都是國家公務(wù)人員。人、財(cái)、物管理權(quán)屬州立大學(xué)推廣站??h推廣站經(jīng)費(fèi)由大學(xué)推廣站核定,推廣人員的工資、福利待遇由大學(xué)推廣站按規(guī)定比例解決;辦公費(fèi)費(fèi)用、交通工具等開支由縣政府解決??蒲?、推廣經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由州立大學(xué)按項(xiàng)目及支出預(yù)算撥付??h推廣站與縣級政府及部門之間是合作伙伴關(guān)系。一般縣推廣站長的年工資收入4--5萬美元,大學(xué)本科畢業(yè)的推廣人員年工資2.8萬美元,碩士推廣員年工資3萬美元。推廣人員的年收入平均可達(dá)4.5萬美元以上。推廣人員的福利、保險、退休基金、推廣獎勵基金及職工家屬的保險等全部由政府及州推廣站承擔(dān)。保險金個人承擔(dān)5%,州推廣站承擔(dān)10%。同時享受國家公務(wù)人員的其他待遇。

二、美國農(nóng)技推廣工作啟示

美國是世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國家,其勞動生產(chǎn)率、國民生產(chǎn)總值和對外貿(mào)易額均居世界首位。美國作為移民國家,'以農(nóng)立國'有著悠久的歷史和傳統(tǒng)。隨著工業(yè)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)在美國經(jīng)濟(jì)中所占的比重逐年下降,但政府對農(nóng)業(yè)采取的支持和保護(hù)政策,使農(nóng)業(yè)成為美國在世界上最具競爭力的產(chǎn)業(yè)。由于管理體制、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等方面的差別,特別是我國人口眾多、資源匱乏,照搬美國的推廣模式是不可能的。但美國政府重視農(nóng)業(yè)、保護(hù)資源、保護(hù)農(nóng)民利益等做法還是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。

(一)依法治農(nóng)。'農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)'在我國喊了幾十年,但'基礎(chǔ)'依然不穩(wěn)。農(nóng)業(yè)'靠政策、靠科學(xué)、靠投入'還僅體現(xiàn)在政策上,且政策在落實(shí)過程中時有偏差,農(nóng)業(yè)科技含量不高、投入嚴(yán)重不足問題始終未能從根本上得到解決;《農(nóng)業(yè)法》規(guī)定的投資比例實(shí)際中難以兌現(xiàn),《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《種子管理?xiàng)l例》等法規(guī)貫徹落實(shí)難,'權(quán)大于法'的現(xiàn)象仍十分普遍,利用行政手段擠占、挪用基層推廣站的資金、資產(chǎn),限制農(nóng)業(yè)部門執(zhí)法,拖欠農(nóng)技推廣人員工資等現(xiàn)象屢見不鮮。因此,要鞏固農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,做好農(nóng)技推廣服務(wù)工作,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須強(qiáng)化農(nóng)業(yè)法規(guī)、政策的進(jìn)一步貫徹、落實(shí),全面推行依法治農(nóng)。要象抓'農(nóng)民負(fù)擔(dān)管理'一樣,下大力氣抓好農(nóng)業(yè)法規(guī)、政策的貫徹落實(shí)。

(二)促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)科技、教育、推廣體系的有機(jī)結(jié)合。美國政府一直把農(nóng)業(yè)的教育、科研、推廣作為自己的重要職責(zé),形成了獨(dú)具特色的'三位一體'模式,有效地提高了農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用。這是美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的一條重要經(jīng)驗(yàn)。盡管我國過去曾推行過'農(nóng)、科、教'三結(jié)合的體制,但實(shí)踐效果難盡人意。

目前我國農(nóng)業(yè)的科技水平還不高,生產(chǎn)勞動率仍然很低,科技在農(nóng)業(yè)中的貢獻(xiàn)份額較發(fā)達(dá)國家還有很大差距。由于國情的不同,在我國套用美式的'三位一體'是很難的。要從根本上解決我國農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣相互脫節(jié)問題,我認(rèn)為必須解決兩個問題:一是體制,二是經(jīng)費(fèi)。美國農(nóng)業(yè)部的職能用一句話概括,即'從田間到餐桌',而從田間到餐桌這一過程,我們是由多個不同部委管理的。體制問題是制約我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展關(guān)鍵(不僅僅體現(xiàn)在'三結(jié)合'上),短時期內(nèi)這種利益格局很難打破。同樣,農(nóng)業(yè)科研和農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足,不同資金渠道對其資金使用上的限制,也難使二著象美國那樣結(jié)合到一起。在這種情況下,實(shí)現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣三者的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)科技成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,唯一的途徑就是在農(nóng)業(yè)內(nèi)部解決問題,最大限度地發(fā)揮農(nóng)業(yè)專項(xiàng)資金的作用。通過項(xiàng)目,把科研、培訓(xùn)、推廣有機(jī)地結(jié)合起來,在制度允許的范圍內(nèi),支持實(shí)用技術(shù)的研究,培訓(xùn)推廣骨干,加大推廣力度。目前我們管理的'科技跨越計(jì)劃'、'棉專資金'等專項(xiàng)資金均在這方面發(fā)揮著積極作用。

(三)不斷增加農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi),改善推廣人員待遇,穩(wěn)定基層推廣隊(duì)伍。美國等發(fā)達(dá)國家的實(shí)踐證明,農(nóng)業(yè)推廣工作是農(nóng)業(yè)發(fā)展的保證。我國農(nóng)業(yè)推廣部門經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,'缺錢養(yǎng)兵,無錢打仗'問題相當(dāng)突出。目前,市(地、州)、縣正在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,'脫勾'、'轉(zhuǎn)制'呼聲很高,推廣隊(duì)伍士氣低下,推廣工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)。為此,作為主管部門的農(nóng)業(yè)部,一方面應(yīng)積極向有關(guān)部門呼吁,力保各級推廣部門在地方機(jī)構(gòu)改革中不受沖擊或削弱;另一方面要按照《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》的要求,努力爭取資金,加大農(nóng)技推廣資金投入,逐步實(shí)現(xiàn)推廣手段的現(xiàn)代化,改善和提高推廣體系人員的待遇。應(yīng)學(xué)習(xí)、借鑒美國的經(jīng)驗(yàn),參照國土、工商、稅收等部門的做法,將基層推廣人員納入國家公務(wù)員系列管理。各級政府要為農(nóng)技推廣工作創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境,提高其社會地位,鼓勵推廣人員科技創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,圍繞農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓展服務(wù)領(lǐng)域,開展全方位的社會化服務(wù)。要對推廣工作成效突出者予以重獎。在職稱評定、職務(wù)聘用中,要向縣及縣以下傾斜,激勵基層推廣人員深入農(nóng)業(yè)第一線。要認(rèn)真貫徹中央、國務(wù)院有關(guān)農(nóng)業(yè)的方針、政策,在地方機(jī)構(gòu)改革中,農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)不能搞'脫勾'、'斷奶',不能'轉(zhuǎn)制'為企業(yè)。

(四)加強(qiáng)人員培訓(xùn),提高推廣隊(duì)伍綜合素質(zhì)。美國的農(nóng)業(yè)推廣人員,每年定期或不定期地到州大學(xué)推廣站進(jìn)行在職培訓(xùn),更新知識,提高業(yè)務(wù)技能。我國農(nóng)業(yè)推廣體系成立時間相對較短,推廣人員大多在推廣工作第一線,受教育程度、環(huán)境及信息等影響,知識普遍老化。為此,應(yīng)采取有力措施,加強(qiáng)推廣隊(duì)伍業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),包括現(xiàn)代化推廣手段的培訓(xùn),觀念、知識的更新,農(nóng)業(yè)法規(guī)、政策的培訓(xùn)等。培訓(xùn)形式可多種多樣,既可以考慮利用大專院校開展學(xué)歷教育,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)士、碩士、博士,把縣以上推廣人員培養(yǎng)成專家型人才;也可以通過短期培訓(xùn),提高基層推廣人員的專業(yè)技能。

二ooo年八月

篇五 領(lǐng)導(dǎo)干部考察考核工作情況的調(diào)研報(bào)告6200字

領(lǐng)導(dǎo)干部考察考核工作情況的調(diào)研報(bào)告

如何通過干部考察考核工作正確識別干部,為選拔任用干部提供真實(shí)依據(jù),是組織部門所肩負(fù)的一項(xiàng)重要工作職責(zé),也是組織部門近距離考察和鑒別干部德能勤績廉的一條重要渠道。近年來,我市在干部考察考核工作中,積極探索、大膽實(shí)踐,逐步形成了一套切實(shí)可行的領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性考察考核的方式方法,為全面、客觀、準(zhǔn)確地評價干部,提高選人用人水平,推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化提供了重要保證。

現(xiàn)就我市領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性考察考核工作的基本情況報(bào)告如下。

一、主要做法在干部考核的廣度、深度、準(zhǔn)確度上下功夫,堅(jiān)持把“創(chuàng)新性、操作性、堅(jiān)韌性、實(shí)效性”要求作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是否有政績、是否有貢獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),圍繞市委、市政府工作思路和決策的落實(shí)以及本部門規(guī)劃的實(shí)施,進(jìn)行全程跟蹤考核。把日??己撕凸芾碜鳛橥七M(jìn)班子建設(shè),解決領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中存在問題的重要手段。

建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績考核檔案,不僅重過程,了解班子和干部存在的問題,更重實(shí)績、重結(jié)果,考察工作績效、考察存在問題的整改情況。

(一)健全制度,嚴(yán)考核、硬約束,突出對領(lǐng)導(dǎo)干部的動態(tài)管理堅(jiān)持年度考核與日??己讼嘟Y(jié)合。日常考核是及時、準(zhǔn)確地了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部表現(xiàn)的主要途徑,是對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的動態(tài)考察。

市委組織部與市紀(jì)委聯(lián)合抽調(diào)人員參加領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會、黨政聯(lián)席會議以及其它重要活動等,同領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及有關(guān)人員個別談話,查閱有關(guān)文件、工作資料和會議記錄,考核工作人員把了解到的情況及時形成考察材料,并填寫日??己擞涗?,發(fā)現(xiàn)重大問題及時報(bào)告。日??己擞涗洿嫒敫刹靠己藱n案,作為年度考核的重要依據(jù)。

年度考核是指在日??己说幕A(chǔ)上,對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部一年內(nèi)的政治表現(xiàn)及履行崗位職責(zé)的情況進(jìn)行的階段性考核。市委、市政府每年年末組成領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部考察考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對全市領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的年度考核工作。

市直有關(guān)綜合部門在年末、年初把市直各單位評比情況和指標(biāo)完成情況報(bào)市委組織部,以便組織部門準(zhǔn)確了解各部門過去一年的政績情況,并對其新的一年工作進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤考察。與紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)、信訪、人大、政協(xié)等有關(guān)部門建立經(jīng)常聯(lián)系,溝通情況,交流信息,了解領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)、服務(wù)意識、辦事效率和廉潔自律等方面的情況。

年度考核采取領(lǐng)導(dǎo)干部述職、民意測驗(yàn)、民主評議、個別談話、調(diào)查核實(shí)、征求意見等方法,最后,由考察組綜合分析考察情況,評定考核結(jié)果,提出考核評定意見。規(guī)范考察制度,嚴(yán)把領(lǐng)導(dǎo)干部入口關(guān)。

為防止考察的失真失實(shí),市委完善了干部考察機(jī)制,制定了干部考察工作責(zé)任制和用人失察責(zé)任追究制度,嚴(yán)格把關(guān),好中選優(yōu)。實(shí)行考察預(yù)告制度,由組織部門將考察時間、內(nèi)容、對象、程序和要求等在一定范圍內(nèi)提前1—5天,以公告、會議的形式告知干部群眾。

實(shí)行差額考察制度,以往在干部考察時由于過早地確定了擬提拔人選,時常出現(xiàn)考察服從于安排的情況。在今年公開選拔經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和農(nóng)高園內(nèi)設(shè)副局級干部過程中,我市嘗試了差額考察,按1:3的比例,各職位確定了3名差額考察對象,考察組負(fù)責(zé)對差額考察對象進(jìn)行全程考察、分析排隊(duì),市委組織部部長辦公會根據(jù)考察情況,按1:2比例研究提出了擬任用人選初步意見,最后,由市委常委會以無記名投票的方式票決出正式任用人選。

(二)科學(xué)界定考察內(nèi)容,在對比比較中考察識別干部在干部的考察考核工作中,我們結(jié)合我市干部工作實(shí)際,科學(xué)地界定考察考核的主要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子的重點(diǎn)考察內(nèi)容:踐行“三個代表”重要思想、貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和上級決議的情況;貫徹執(zhí)行重大問題集體決策制度的情況;解放思想,實(shí)事求是,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的情況;精神狀態(tài)、工作干勁、爭一流、站排頭的爭先創(chuàng)優(yōu)意識;工作實(shí)績,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的業(yè)績與實(shí)際效果及主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況;班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),凝聚力、戰(zhàn)斗力狀況;按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事、廉潔自律、加強(qiáng)干部隊(duì)伍教育管理、依法行政和執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面的情況。

領(lǐng)導(dǎo)干部的重點(diǎn)考察內(nèi)容:①是否具有堅(jiān)定的政治立場、大局意識和組織紀(jì)律觀念。②是否具有求知精神、寬廣的思想文化視野、戰(zhàn)略思維能力和創(chuàng)新能力。

③是否具有較強(qiáng)的工作能力和突出的工作實(shí)績。④在急、難、險、重任務(wù)面前和事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安危時能否挺身而出。

⑤“八小時以外”、“生活圈”、“社交圈”中的行為是否體現(xiàn)了良好的品德修養(yǎng),生活作風(fēng)、生活方式、生活態(tài)度、家教家風(fēng)是否嚴(yán)格規(guī)范。⑥是否具有良好的人格風(fēng)范。

考察“一把手”或“一把手”人選,要著重考察是否具有較高的思想認(rèn)識,較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力、宏觀決策能力、駕馭全局的能力和良好的民主工作作風(fēng);在年度班子考察中,把考察年輕干部、后備干部列為一個主要內(nèi)容,對照崗位責(zé)任,著重考察年輕干部工作實(shí)績,對照培養(yǎng)目標(biāo),著重考察年輕干部理論學(xué)習(xí)情況,考察是否具有良好的發(fā)展?jié)摿?,是否具有踏?shí)的工作作風(fēng),在名、權(quán)、利方面是否經(jīng)得起考驗(yàn)。

(三)建立實(shí)績檔案,實(shí)事求是地評價領(lǐng)導(dǎo)干部的工作實(shí)績干部的工作實(shí)績,是干部在履行崗位職責(zé)的實(shí)踐中取得的實(shí)際成果,是干部德才的集中體現(xiàn),是他們的思想、品德、知識、才干等諸多因素的綜合反映。建立黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績檔案,目的是進(jìn)一步強(qiáng)化黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和宗旨觀念,倡導(dǎo)真抓實(shí)干、爭創(chuàng)業(yè)績的良好風(fēng)氣,也是選準(zhǔn)用好干部的重要依據(jù)。

實(shí)績考核主要是對市委、市政府各工作部門及鎮(zhèn)(辦)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)、服務(wù)中心及工作創(chuàng)新等三個方面情況進(jìn)行考核,側(cè)重了解其在取得實(shí)績過程中所發(fā)揮的具體作用,針對不同部門的崗位職責(zé),量化指標(biāo),分別考核。具體做法是:一是制定目標(biāo)。

每年年初,各部門黨政“一把手”依據(jù)實(shí)績考核指標(biāo)要求,制定本年度所要達(dá)到的目標(biāo),確定重大任務(wù)和重點(diǎn)項(xiàng)目,填寫《領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績檔案》“年度工作目標(biāo)”欄目。二是自我總結(jié)。

年終,市直部門主要領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)、街道黨政“一把手”對年度履行崗位職責(zé)、圍繞中心服務(wù)大局、工作創(chuàng)特色等三個方面的情況進(jìn)行總結(jié)回顧,在此基礎(chǔ)上形成個人書述職報(bào)告,填寫《領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績檔案》“年度工作目標(biāo)完成情況及自我評價”欄目。三是群眾測評。

組織機(jī)關(guān)全體工作人員、下屬單位主要負(fù)責(zé)人等有關(guān)人員,聽取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志對其年度履行崗位職責(zé)的工作述職,并組織進(jìn)行民主測評。四是個別訪談。

考察組分別接觸班子全體成員、機(jī)關(guān)中層干部、部分下屬單位主要負(fù)責(zé)人,對黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的工作實(shí)績情況進(jìn)行全面深入的考察了解。五是征求意見。

將實(shí)績檔案有關(guān)情況以《征求意見表》的形式,發(fā)政法、信訪、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)生等職能部門進(jìn)行認(rèn)定審核,并根據(jù)工作任務(wù)實(shí)際完成情況量化評分。六是審核排序。

考核組綜合分析考核情況提出考核建議意見,根據(jù)群眾測評和征求意見反饋情況,綜合匯總得分進(jìn)行政績排序,分別確定考核等次。能夠較好地完成市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),在市委、市政府組織的各項(xiàng)工作評比中名列前茅,部門工作貢獻(xiàn)突出,在全市乃至全省范圍內(nèi)有位置,履行崗位職責(zé)盡心盡力,勝任本職工作,分管工作實(shí)績突出,民主測評和征求有關(guān)部門意見稱職以上得票率在90以上的評定為優(yōu)秀;能夠完成市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),在市委、市政府組織的各項(xiàng)工作評比中處于中間以上位次,部門工作在省市有一定的影響,能夠履行崗位職責(zé),分管工作實(shí)績明顯,民主測評和征求有關(guān)部門意見稱職以上得票率在60以上的評定為稱職;不能完成市委、市政府下達(dá)的主要目標(biāo)任務(wù),在市委、市政府組織的各項(xiàng)工作評比中處于下游水平,部門工作在全市范圍內(nèi)位置靠后,履行崗位職責(zé)較差,民主測評和征求有關(guān)部門意見不稱職票超過三分之一以上的評定為不稱職。

七是結(jié)果運(yùn)用。市委將把實(shí)績考核結(jié)果直接運(yùn)用到干部選拔任用工作中,以優(yōu)劣論獎懲,以作為求地位,以考核定位次,選拔擔(dān)任上一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選,從實(shí)績考核中被定為優(yōu)秀的干部中產(chǎn)生,連續(xù)兩年評定評定為稱職的,建議調(diào)整使用,確定為不稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部,按干部管理權(quán)限和法定程序決定和提議免去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),安排適當(dāng)工作。

為防止搞虛假政績、做表面文章現(xiàn)象的發(fā)生,實(shí)行實(shí)績確認(rèn)追究制。對搞虛假政績的領(lǐng)導(dǎo)干部及有關(guān)人員,一經(jīng)查實(shí),不僅不能提拔重用,還要嚴(yán)肅批評教育,造成重大損失的,視情況給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。

(四)實(shí)行重大事件跟蹤考察與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)相結(jié)合,加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理建立重大事件跟蹤考察制度,跟蹤考察領(lǐng)導(dǎo)干部在重大事件中的表現(xiàn),尤其在今年的防治“非典”工作中,市委市政府成立了防“非典”工作督查組,對市直部門、鎮(zhèn)辦防治“非典”工作進(jìn)行了督查,對在防非工作不力的干部進(jìn)行了查處。在跟蹤考察的同時,由審計(jì)部門負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作,同步進(jìn)行,雙線并進(jìn)。

組織部門對考察中獲得的資料和審計(jì)結(jié)果進(jìn)行綜合分析,把單純的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)轉(zhuǎn)化為對干部經(jīng)濟(jì)工作實(shí)績進(jìn)行綜合評價的組成部分。從20__年7月開始,為更好的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作在干部監(jiān)督中的作用,解決好先離后審、委托滯后、審用脫節(jié)等問題,我們把審計(jì)的關(guān)口前移,對領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行了年度經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度,對市直部門和鎮(zhèn)街有經(jīng)濟(jì)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行年度經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),每年審計(jì)三分之一,三年審計(jì)一遍,使經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與干部任前考察、屆中考評、年度考核有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)了對他們的監(jiān)督,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識。

(五)嚴(yán)肅考察考核工作紀(jì)律,確保考察結(jié)果的真實(shí)有效考察工作人員要忠于職守,嚴(yán)格實(shí)行“七不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)封官許愿,討好干部;不準(zhǔn)借考察之機(jī)收受錢物,謀取私利;不準(zhǔn)參加與考察工作相關(guān)的應(yīng)酬吃請;不準(zhǔn)通風(fēng)報(bào)信,泄露考察內(nèi)容;不準(zhǔn)憑個人好惡了解干部,評價干部,故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實(shí);不準(zhǔn)偏聽偏信;不準(zhǔn)在考察中懈怠懶散、知難而退、回避矛盾。考察對象和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)人員要正確對待組織考察,不準(zhǔn)搞非組織活動;不準(zhǔn)敷衍了事或搞形式主義;不準(zhǔn)向考察組提供不真實(shí)情況;不準(zhǔn)干擾或妨礙考察組的工作;不準(zhǔn)打擊報(bào)復(fù)反映其問題的人;不準(zhǔn)隨意擴(kuò)散與考察組談話的內(nèi)容。

(六)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部誡勉談話與誡勉考察相結(jié)合,積極做好誡勉對象的轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)干部談話、誡勉工作是組織部門的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,又是新形勢下加強(qiáng)干部管理的一項(xiàng)復(fù)雜性工作。近年來,市委認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作實(shí)施辦法》,切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核工作,通過信訪、年度考察、民主評議、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會等渠道,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部有苗頭性問題就及時談話,進(jìn)行誡勉。

20__年以來,全市共對12名科級干部實(shí)行了誡勉談話,誡勉期半年。在誡勉期內(nèi),我們認(rèn)真做好誡勉對象的教育轉(zhuǎn)化工作,針對誡勉對象存在的不同問題,幫助其制定相應(yīng)的整改措施,并實(shí)行跟蹤管理,進(jìn)行定期考察,促使他們徹底改正錯誤,按期解除誡勉。

我們的具體做法是:

1、開展交心談心,卸去誡勉對象的思想包袱。誡勉對象一般來說社會壓力很大,思想包袱很重,往往抬不起頭,甚至怨天尤人。

為此,我們在工作中積極開展“三談話”活動,幫助卸掉包袱,輕裝上陣。一是開展批評式談話。

市委作出誡勉決定并下達(dá)《誡勉通知書》后,由市委分管領(lǐng)導(dǎo)或市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)及時找誡勉對象談話,鄭重指出問題,嚴(yán)肅進(jìn)行批評。教育他們不要去怨天尤人,怪這怪那,而要面對現(xiàn)實(shí),正視問題,深刻反思,認(rèn)真查擺自己在思想政治、工作作風(fēng)、工作方法、聯(lián)系群眾、勤政廉政等方面存在的突出問題,并制定切實(shí)可行的整改措施,限期改正缺點(diǎn)錯誤。

二是開展促膝式談話。要求單位一把手切實(shí)負(fù)起對誡勉干部教育轉(zhuǎn)化的主要責(zé)任,對誡勉干部不冷落、不歧視、不撒手,在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面與其他領(lǐng)導(dǎo)同等對待,并規(guī)定每兩個月必須找誡勉對象促膝談心一次,幫助他們深挖思想根源,查找誡勉原因,督促他們落實(shí)整改措施,明確工作目標(biāo),校準(zhǔn)人生方向,甩掉思想包袱,化壓力為動力,鼓勵他們從哪跌倒從哪爬起,輕裝上陣,扎實(shí)工作,以嶄新的精神面貌和出色的工作成績贏得干部群眾的好評。

三是開展同志式談話。各級黨組織把誡勉對象的教育轉(zhuǎn)化工作納入民主生活會或行政生活會的重要內(nèi)容,組織開展批評和自我批評,促使他們認(rèn)清錯誤,提高認(rèn)識。

在生活會上,同志們對誡勉干部實(shí)事求是地進(jìn)行分析評價,有一點(diǎn)小進(jìn)步及時鼓勵,有一點(diǎn)小滑波及時提醒。與人為善,真誠待人,向他們伸出熱情之手,給予無微不至的關(guān)心幫助。

讓他們感受到大集體春天般的溫暖,黨組織同志式的關(guān)心,從而在這種環(huán)境的熏陶下,堅(jiān)定起干好工作的信心和勇氣,結(jié)成同志式的關(guān)系和友誼。

2、注意交流換崗、激發(fā)誡勉對象的工作熱情。從某種意義上說,誡勉對象誡勉,與環(huán)境、崗位有一定的聯(lián)系。

市委根據(jù)誡勉對象的不同情況,特別是對那些屬于環(huán)境不優(yōu)、崗位不適等原因而給予誡勉的,則采取相應(yīng)的組織措施進(jìn)行調(diào)整交流,為他們改正錯誤創(chuàng)造一個寬松和諧的環(huán)境。對被誡勉的領(lǐng)導(dǎo)干部,市委則分門別類,因人而宜,及時對他們進(jìn)行崗位交流或職務(wù)調(diào)整。

一是降職交流。對工作能力差,方法簡單,不善于處理群眾關(guān)系,不能很好地勝任現(xiàn)職,事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),工作績效和社會口碑差的誡勉干部,堅(jiān)決改任為非領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù),并且調(diào)離本單位。

全市有3名誡勉干部誡勉后調(diào)離了本單位,給予了降職安排。二是適才交流。

對原則性較強(qiáng),有一定專業(yè)特長,但又用非所長,不能打開工作局面的誡勉干部,安排到專業(yè)對口的單位工作。三是回避交流。

對于因親戚多,“房份大”,實(shí)行家族式管理,群眾意見紛紛,單位矛盾重重而誡勉的,給予回避交流。

3、加強(qiáng)跟蹤管理,防止誡勉對象的問題反彈。誡勉對象在取得一點(diǎn)小進(jìn)步,特別是解除“緊箍咒”后,很容易舊病復(fù)發(fā),出現(xiàn)反彈。

針對這種情況,市委對他們不是一“誡”了之,而是建立健全一系列跟蹤管理制度,切實(shí)加強(qiáng)對他們的經(jīng)常性教育管理,使他們誡勉后能按期解除誡勉,解除誡勉后不再受到誡勉。一是建立匯報(bào)制度。

市委要求誡勉對象在組織談話之后,針對存在問題寫出深刻的反思材料,分析問題產(chǎn)生的原因,提出整改措施和努力方向。誡勉期間,要求他們每個季度以書面形式向組織匯報(bào)自己的思想、工作、生活情況。

誡勉期滿,要求他們寫好工作總結(jié),肯定成績,找出差距,明確努力方向,以優(yōu)異成績迎接誡勉考察。解除誡勉后,要求他們半年內(nèi)向組織匯報(bào)一次自己的工作,直至年度考核順利過關(guān)為止。

二是建立考察制度。我們對誡勉干部重點(diǎn)抓好三次考察。

首先是抓好平時考察。對誡勉干部我們建立了花名冊和管理卡片,并通過多種渠道,隨時把握他們的思想動向,掌握他們的德才表現(xiàn),把這些情況及時登記入卡,并適時進(jìn)行反饋。

其次是抓好誡勉考察。誡勉期滿,由組織部對誡勉對象進(jìn)行全面考察,看其是否改正了錯誤,是否干出了新的成績,并進(jìn)行民主評議,看其在群眾中的威信是否提高,然后根據(jù)考察情況,提出初步處理意見,向市委匯報(bào),由市委決定是否解除誡勉。

第三是抓好年度考核。在年度考核時,考察組還要對被解除誡勉的對象進(jìn)行重點(diǎn)了解,廣泛聽取意見,看其是否又產(chǎn)生了新的問題,以防止問題反彈或新問題滋生。

二、存在的問題

(一)干部考察是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。新形勢、新任務(wù),給干部考察工作提出了很高的要求,需要有專門的干部考察工作隊(duì)伍,考察工作人員應(yīng)具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,較強(qiáng)的認(rèn)識、分析問題的能力。

但是,目前我市還沒有建立一支相對穩(wěn)定的干部考察工作隊(duì)伍,考察工作人員的能力參差不齊,考察工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,考核方法也相對簡單,考察材料千人一面,有時不能如實(shí)、全面反映領(lǐng)導(dǎo)干部的工作業(yè)績和優(yōu)缺點(diǎn)。這些都給我們的干部考察工作提出了新課題,需要我們在今后的工作中努力改進(jìn)、完善、提高。

篇六 教育管理經(jīng)驗(yàn)考察報(bào)告1900字

為學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn),開闊管理者的視野,提升管理素質(zhì),10月9日至13日,在局領(lǐng)導(dǎo)陸靜和班主任周紅燕帶領(lǐng)下,我們一行44人,赴廣州參觀考察學(xué)習(xí)。

10月9日下午,我們首先來到廣州中山大學(xué)附屬小學(xué),觀看了“潤澤流芳”為主題的視頻介紹,對他們學(xué)校有了一個初淺的了解。介紹完后自行參觀了整個校園,并進(jìn)行了合影留念,10日上午學(xué)習(xí)參觀了育才中學(xué)。回來后,考察學(xué)習(xí)中的信息和場面不斷在腦海中浮現(xiàn),思維有了碰撞,深有啟發(fā)。下面就學(xué)習(xí)考察中山大學(xué)附屬小學(xué)后的體會從三個方面進(jìn)行簡單匯報(bào):

一、學(xué)校概況:

中山大學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)辦于1909年,前身為嶺南大學(xué)附屬小學(xué),1952年大學(xué)院系調(diào)整后,中山大學(xué)附屬小學(xué)與嶺南大學(xué)附屬小學(xué)融為一體,成立新的中山大學(xué)附屬小學(xué)。近百年的辦學(xué)歷史使附小長久地樹立起在廣州市品牌老校的地位。

學(xué)校環(huán)境幽雅,樹木蔥蘢,紅墻碧瓦,錯落有致,辦學(xué)條件優(yōu)越,人文氛圍濃厚。浸潤在中山大學(xué)悠久的校園文化中,秉承中大附小深厚的歷史傳統(tǒng),學(xué)校形成了嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、開放、活潑的辦學(xué)風(fēng)格。他們始終把“為祖國育棟梁,為學(xué)生創(chuàng)未來,為家庭謀希望”作為自己的辦學(xué)理想,以人為本,師生和諧發(fā)展,共同創(chuàng)造具有時代氣息、地方特色、附小個性的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。

通過觀看視頻,也了解到中山大學(xué)附屬小學(xué)是一所充滿青春活力的品牌老校,學(xué)校崇尚尊重和諧,務(wù)實(shí)進(jìn)取,團(tuán)隊(duì)合作。學(xué)校教師平均年齡不到30歲,非常重視青年教師的培養(yǎng)工作,通過職前培訓(xùn),安排專門資深教師帶教,參加課題研究,外出學(xué)習(xí)等途徑使青年教師快速成長。近幾年有一大批青年教師通過各類平臺脫穎而出,展現(xiàn)了良好的發(fā)展?jié)撡|(zhì)和無限的發(fā)展空間。

二、學(xué)習(xí)感悟:

1、育人理念求真務(wù)實(shí)

從一年級開始就開設(shè)啟動各類課程建設(shè),學(xué)校各類特色班,各類比賽,藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),讀書節(jié),形成學(xué)校的傳統(tǒng)特色,保障了學(xué)生的全面發(fā)展,提供了培養(yǎng)選拔和發(fā)展空間。從這里明顯可以看出,學(xué)校從課程入手,保障各活動開展的有序性、有效性、有針對性,校本課程扎實(shí),遵循學(xué)生發(fā)展為本,落實(shí)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。如:德育晨會課,主題德育活動等這些德育類課程,為學(xué)生在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好公民,打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。如英語學(xué)科教材拓展融合實(shí)驗(yàn),六年級升中輔導(dǎo)班、六年級語文、數(shù)學(xué)、英語競賽培優(yōu)班,這些又是提升學(xué)生成績的有效途徑,使學(xué)生把知識學(xué)得更靈活。

2、校園文化底蘊(yùn)深厚。

從學(xué)校的發(fā)展史就可以見證老牌學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。1909年創(chuàng)辦的蒙養(yǎng)學(xué)塾是附屬小學(xué)的老前身,至今已經(jīng)走過了將近一百零三年的歷史。這看似普通的103年,卻沉淀了學(xué)校管理理念和學(xué)校文化特色,其間仿照了歐美一些學(xué)校的學(xué)生管理方法,專家進(jìn)校幫教育。邀請中大以及社會名界的專家、學(xué)者為師生作專場報(bào)告,使教師的教育理念,專業(yè)素養(yǎng),現(xiàn)代化技術(shù)素養(yǎng)等各方面都有了質(zhì)的飛躍。為學(xué)校成為廣州名校奠定了基礎(chǔ)。

三、努力方向:

實(shí)事求是地認(rèn)識自己作為學(xué)校的一員,作為學(xué)校班子中的一員,作為校長的左臂右膀的一員,有必要思考本校的辦學(xué)特色,做好參謀。我們學(xué)校是一所規(guī)模較小的中心小學(xué),設(shè)16個教學(xué)班,現(xiàn)有公辦教職工36名,其中職工1名,教師中有小學(xué)高級教師20名,市級教壇新秀2名,區(qū)級教壇新秀6名。學(xué)校雖然規(guī)模較小,辦學(xué)條件相對落后,但始終沒有停止發(fā)展的腳步。學(xué)校正努力朝著發(fā)展精細(xì)化管理為切入口,以青年教師培養(yǎng)為著力點(diǎn),以生活化德育為新亮點(diǎn),以生態(tài)課堂構(gòu)建為增長點(diǎn),以和諧促發(fā)展,以質(zhì)量鑄品牌。發(fā)展的總體目標(biāo)是發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,爭取區(qū)以上骨干教師達(dá)10人以上,占專任教師數(shù)30﹪以上。抓好教師的學(xué)歷提升工作,全校教師本科及本科以上學(xué)歷比例達(dá) 90﹪以上。

但也存在著很多困惑,學(xué)校沒有什么文化底蘊(yùn)可談,學(xué)校德育特色不夠明顯。盡管這些年一直著重關(guān)注環(huán)境教育和廉政文化教育,舉辦了十屆環(huán)境節(jié),獲得了杭州市綠色學(xué)校、杭州市廉政文化學(xué)校的榮譽(yù)稱號,但是獨(dú)木難成林,成不了氣候,這統(tǒng)領(lǐng)不了整個學(xué)校的文化內(nèi)涵、育人理念。目前,學(xué)校將以做精、做細(xì)、做實(shí)“善小”兩字,建立“善小”文化,編寫“善小”校本課程。每月一善,落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)慣和行為規(guī)范,提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,樹立文化立校,文化興校,文化強(qiáng)校的辦學(xué)理念。

總之,這次外出考察給予自己很多思考。所參觀的學(xué)校的完善的管理制度、深厚的校園文化底蘊(yùn)、精細(xì)的管理模式、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、博大的創(chuàng)新精神,讓人大開眼界。不僅開闊了我們的視野,而且拓寬了我們的工作思路,對今后進(jìn)一步做好學(xué)校的教育教學(xué)工作將有很大的幫助。本人也將把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到工作中,使自己的工作在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。

篇七 日本茶葉生產(chǎn)技術(shù)及管理考察報(bào)告1350字

日本茶葉生產(chǎn)技術(shù)及管理考察報(bào)告

一、 日本茶葉發(fā)展概況

(一)生產(chǎn)現(xiàn)狀

日本全國現(xiàn)有茶園面積5萬hm2,總產(chǎn)量8.98萬噸,茶農(nóng)約24萬戶,主要分布在靜崗、鹿兒島、三重等8個縣,其中靜崗縣占41.5%,鹿兒島占16.3%,三重縣占6.8%。茶樹品種比較單一,藪北種占83%,所以采摘高峰期相對集中,給采摘和加工帶來一定的困難。日本茶業(yè)機(jī)械化和自動化程度相當(dāng)高,茶樹修剪、采摘、加工、包裝基本上都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動化。日本茶葉幾乎是青一色的蒸青綠茶,只是依據(jù)檔次不同從中分出玉露、玉綠、抹茶、番茶、煎茶、焙制茶、玄米茶等。日本茶葉有其獨(dú)特的風(fēng)格,主要供應(yīng)本土消費(fèi)。

(二)茶葉加工

(三)茶園管理

日本茶園90%屬于農(nóng)戶所有,其他所有制的茶園僅占10%。生產(chǎn)技術(shù)主要由茶葉指導(dǎo)者協(xié)會提供服務(wù)和協(xié)調(diào)。茶園管理現(xiàn)代化,園貌整齊化一,樹勢健壯,單產(chǎn)高,效益好。

2、施肥:茶園施肥量比較大,肥料投入約占整個茶葉生產(chǎn)成本的30%,一年施3次,其比例為:春季30%、夏季40%、秋季30%;肥料種類較多,主要有硫氨、過磷酸鈣、堿基鉀肥、硫基甲肥、石灰窒素、油粕、魚粕、被覆尿素、骨粉等。由于大量使用有機(jī)肥,所以土壤結(jié)構(gòu)極佳。

3、水分管理:主要茶區(qū)氣候條件適宜種植茶樹,一般年降雨量在1500mm左右,加上土壤結(jié)構(gòu)良好,保水保肥能力強(qiáng)。人工給水系統(tǒng)較為完善,主要有滴灌、噴灌,根據(jù)生產(chǎn)需要,隨時可以提供足夠的水分。 關(guān)于有機(jī)茶,他們的態(tài)度,一是不提倡、不推廣;二是茶農(nóng)自覺去做,政府可以在經(jīng)費(fèi)方面予以補(bǔ)貼和支持;三是實(shí)行有機(jī)食品jas標(biāo)識管理,嚴(yán)格認(rèn)證。目前有機(jī)茶園只是在條件適宜的地方有零星分布,面積很小,幾乎不成比例。之所以如此,他們認(rèn)為只要遵守《食品衛(wèi)生法》,茶葉的飲用是安全的,從技術(shù)上講,茶園不使用化肥容易辦到,但不用農(nóng)藥是很困難的。而且有機(jī)茶通常只采“一番茶”(即一批次),從產(chǎn)值來講也不太合算。

(四)新產(chǎn)品開發(fā)

(五)茶葉銷售

日本是綠茶生產(chǎn)國,老百姓習(xí)慣喝綠茶。日本茶葉流通多元化,買賣方式多種多樣。在東京等大城市及非茶葉產(chǎn)區(qū),茶葉產(chǎn)品主要從超市和大商場的茶葉專柜中購買,許多地方難得看見茶葉專賣店。但在主產(chǎn)區(qū),茶葉專賣店比比皆是。茶葉專賣店不僅銷售茶葉、茶具,而且還經(jīng)營具有鄉(xiāng)土特色的旅游文化用品。據(jù)悉有60%左右的茶葉產(chǎn)量是通過批發(fā)商銷售,余下部分則從不同渠道銷售。進(jìn)口的烏龍茶主要用于加工成茶水飲料,在賓館、碼頭、車站、機(jī)場及大街小巷都設(shè)有自動售貨機(jī)。

(六)茶葉供需

2001年日本茶葉總產(chǎn)量為8.98萬噸,進(jìn)口綠茶1.77萬噸,出口0.06萬噸,國內(nèi)銷售為10.69萬噸,人均消費(fèi)1174克,綠茶自給率為84%,在1.77萬噸的進(jìn)口綠茶中,95%來自中國,5%來自越南等其他國家和地區(qū)。烏龍茶完全依靠中國大陸及臺灣省供給,紅茶來自印度、斯里蘭卡等國家。預(yù)計(jì)隨著經(jīng)濟(jì)的增長和茶葉保健功效被廣泛認(rèn)可,日本國內(nèi)茶葉消費(fèi)仍有一定的增長空間。

(七)茶文化和茶旅游

日本是文化盛行的國家,比較重視對歷史文化的研究、繼承和發(fā)展。在茶文化方面,最為突出的是日本茶道。據(jù)稱,他們的茶道是完全保留了我國唐代的茶藝,通過千多年的歷史考驗(yàn),現(xiàn)已深入人心,廣為傳播。這也是中日人民友好交流的歷史見證。

二、考察的收獲與體會 茶葉生產(chǎn)雖然占日本農(nóng)業(yè)的比重不大,但卻是主產(chǎn)區(qū)農(nóng)民收入的主要來源。經(jīng)過長期的培育和發(fā)展,形成了獨(dú)具特色的日本茶葉產(chǎn)業(yè)。

篇八 黨代表候選人2023個人考察情況報(bào)告3750字

1.黨代表候選人2023個人考察情況報(bào)告

姓名___,男,____年__月出生,漢族,人,____年_月參加工作,____年_月加入____,大學(xué)學(xué)歷。

一、政治堅(jiān)強(qiáng),具有較高的黨性修養(yǎng)和政策理論水平

同志始終堅(jiān)持以馬列主義、___思想、鄧小平理論重要思想武裝自己,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和理論修養(yǎng),具有強(qiáng)烈的政治意識、大局意識和責(zé)任意識,能時刻保持清醒的政治頭腦,始終堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場,有著很強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏感性,都能夠旗幟鮮明、立場堅(jiān)定地維護(hù)黨和國家的

二、作風(fēng)扎實(shí),具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神

同志具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極進(jìn)取,勤政務(wù)實(shí)。他帶領(lǐng)全科進(jìn)一步形成了嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、精、快的工作作風(fēng)。他顧全大局,凡事以事業(yè)為重,具有“一盤棋”的思想和合作精神,積極配合其他部門的工作,盡職盡責(zé)。他講求實(shí)效,深入基層,開展調(diào)查研究,明實(shí)情,出實(shí)招,踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印,有著敢于創(chuàng)新的精神、實(shí)事求是的態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)。他謀求一流,對任何工作都認(rèn)真細(xì)致,精益求精,一絲不茍,舉輕若重,力求完美,保證了各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率。他注重學(xué)習(xí),學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù),與時俱進(jìn),不斷豐富知識結(jié)構(gòu),拓寬知識領(lǐng)域,提高知識水平。他講究團(tuán)結(jié),尊重領(lǐng)導(dǎo),熱情服務(wù),公道正派,謙虛謹(jǐn)慎,關(guān)心同志,以誠相待,在群眾中具有較高的威望。

三、業(yè)務(wù)精湛,具有較強(qiáng)的工作能力并善于把握工作中的規(guī)律性

同志堅(jiān)信,只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較高的業(yè)務(wù)知識,才能切實(shí)保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。他堅(jiān)持在繁忙的辦案工作中,精心鉆研勞動法律和法規(guī),努力提高自身職業(yè)素養(yǎng),虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的勞動仲裁員學(xué)習(xí),使他逐步成長為一名有過硬本領(lǐng)的業(yè)務(wù)骨干,他共審結(jié)案件件,無一件案件上訴,得到了勞動關(guān)系雙方當(dāng)事人的廣泛好評,收到表揚(yáng)信感謝信__多封。他特別是在案件的調(diào)解方面有很深的造詣,能獨(dú)當(dāng)一面,是勞動仲裁員里的精英。他現(xiàn)在又致力于勞動爭議案前調(diào)解,今年一年案前調(diào)解成功了件化解了雙方的矛盾。

四、清正廉潔,自覺地高標(biāo)準(zhǔn)遵守廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定

某某同志在廉潔自律方面堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持警鐘長鳴,自覺抵制拜金主義、享樂主義。在改造客觀世界的同時,不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的改造,艱苦奮斗,勤勤懇懇,任勞任怨,不為名、不圖利,耐得住工作的艱苦,守得住生活上的清苦,受到群眾的普遍好評。在連續(xù)十年的年度考核中,都是合格及稱職以上等次。

某某同志主要的缺點(diǎn)是工作當(dāng)中還不夠潑辣大膽。

綜上,該同志符合提拔重用的條件,適于提拔。

2.黨代表候選人2023個人考察情況報(bào)告

___同志政治上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極擁護(hù)黨的路線、方針和政策,自覺遵守國家法律法規(guī),能夠敏銳和準(zhǔn)確地把握國家的方針政策,具有較高的政治思想覺悟和堅(jiān)定的政治立場,在思想上、政治上、行動上與___保持一致。

___同志曾先后擔(dān)任過中國經(jīng)濟(jì)史研究所所長、____研究中心副主任、人文學(xué)院副院長、歷史系主任、歷史文化學(xué)院院長、研究生部主任、學(xué)科規(guī)劃辦主任等職務(wù),熟悉學(xué)校教學(xué)、科研工作。經(jīng)過多個領(lǐng)導(dǎo)崗位鍛煉,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,具有全局意識。

___同志具有較強(qiáng)的管理能力和協(xié)調(diào)能力,善于研究問題和思考問題,工作具有開拓性和前瞻性。到歷史系工作后,他通過理順內(nèi)部管理關(guān)系,凝聚人心,加強(qiáng)與全國學(xué)術(shù)界的溝通與合作,及時調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu),為教師積極創(chuàng)造研究和教學(xué)的條件,使___的歷史學(xué)科獲得了快速的發(fā)展。擔(dān)任研究生部主任和學(xué)科規(guī)劃辦公室主任以來,他克服種種困難,做了大量工作,有效地保證了研究生教育的順利開展,為學(xué)校近年來的學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作做出了積極的貢獻(xiàn)。

___同志身為教授、專家、博士生導(dǎo)師,具有較高的學(xué)術(shù)造詣。到目前為止,共計(jì)出版獨(dú)著、合著、主編專著__部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文___余篇,并參與主編歷史研究系列叢書,多項(xiàng)成果獲省政府、省教育廳科研成果一、二等獎。____年,在國家正式提出____戰(zhàn)略之前,他就申報(bào)并開展了《____》的課題工作,有關(guān)專家和部門評價具有洞察力和前瞻性。____年,他在國內(nèi)率先提出開展歷史時期“三農(nóng)”問題的研究,從而使___成為國內(nèi)最早開展歷史時期“三農(nóng)”問題研究的高校之一。他長期承擔(dān)本科生、碩士生、博士生課程多門,指導(dǎo)和培養(yǎng)了博士研究生近___名,碩士研究生__余名。____年,___同志入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃和中共云南省委“四個一批”優(yōu)秀人才。

___同志待人和善、謙虛樸實(shí)、作風(fēng)正派,在行政部門和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)里,都有著較強(qiáng)的凝聚力。他求真務(wù)實(shí),勤勉敬業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,經(jīng)常放棄周末、晚上和假期的時間,投入管理工作和自己的教學(xué)科研工作。作為一名知名學(xué)者,他始終保持著純樸、善良的本色。嚴(yán)于律己、寬以待人,淡薄名利、不計(jì)得失,自覺遵守干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,在廉政方面沒有聽到任何不良反映。

3.黨代表候選人2023個人考察情況報(bào)告

__,男,__年_月出生,大學(xué)研究生文化,__年_月參加工作,中共黨員?,F(xiàn)任__。根據(jù)考察組對__同志的考察,現(xiàn)將該同志主要表現(xiàn)及有關(guān)情況說明如下:

一、政治堅(jiān)定,善于學(xué)習(xí),個人綜合素質(zhì)較高。

該同志注重政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想水平,善于用科學(xué)發(fā)展觀和唯物主義方法 論解決處理問題,有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力,堅(jiān)持黨性原則、組織原則不動搖。胸懷大局。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,深入開展調(diào)查研究活動,能夠通過不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平、業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通能力,深入基層調(diào)查和傾聽基層的訴求,解放思想,勇于開拓創(chuàng)新,確保了各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。樹立正確的世界觀和價值體系,努力提高思想政治素質(zhì)和駕馭全局的能力,及時掌握中央和地方有關(guān)方針政策,學(xué)會科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法,不斷提高工作水平,并按照“”主題教育的有關(guān)要求。認(rèn)真查找自身不足,找準(zhǔn)軟肋,不斷提高自身的能力,使自己更加完善,更加符合新時期合格黨員的新要求。

二、工作扎實(shí),業(yè)務(wù)過硬,組織能力較強(qiáng)。

該同志協(xié)調(diào)能力強(qiáng),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極進(jìn)取,勤政務(wù)實(shí),能夠緊緊把握中心工作,在落實(shí)上下功夫。就工作要求來說,__工作領(lǐng)域?qū)?、范圍廣,政策性、專業(yè)性、法律性、群眾性都很強(qiáng),該同志能夠持之以恒地學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)方方面面有關(guān)知識,不斷地充實(shí)完善自己,始終有一種“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感,求知若渴的不足感,通過學(xué)習(xí)增長知識、堅(jiān)定信念、陶冶情操、提高修養(yǎng)。該同志作風(fēng)扎實(shí),具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,帶領(lǐng)部門進(jìn)一步形成了嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、精、快的工作作風(fēng)。思路清晰,善于圍繞重點(diǎn)抓工作,能從大事大項(xiàng)入手,深入推進(jìn)落實(shí),使負(fù)責(zé)的工作始終高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地向前推進(jìn)。

三、嚴(yán)于律己,廉潔奉公,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

多年來,該同志認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市關(guān)于廉政建設(shè)的若干規(guī)定,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不論是在工作時間還是在八小時以外,均能夠嚴(yán)格要求自己,自覺遵守法律法規(guī),能夠做到紅燈不闖,禁區(qū)不越,要求干部做到的自己首先做到,要求干部不做的自己一定不做,起到了黨員干部的模范帶頭作用。該同志嚴(yán)于律己,寬以待人,講究團(tuán)結(jié),尊重領(lǐng)導(dǎo),熱情服務(wù),公道正派,謙虛謹(jǐn)慎,關(guān)心同志,以誠相待,在群眾中具有較高的威望。工作和生活中,始終做到坦誠為人,平易近人,言行一致,表里如一,淡泊名利,謙虛謹(jǐn)慎。自覺嚴(yán)格要求自己,凡要求別人做到的事情自己首先做到,要求別人不為的自己堅(jiān)決不為,處處從嚴(yán)要求自己,注意樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象,受到了干部群眾的廣泛好評。

四、存在不足。

一是業(yè)務(wù)熟練程度不夠精,由于在機(jī)關(guān)工作多年,接觸基層業(yè)務(wù)工作比較少,因此,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)和完善自己。

二是思想狀態(tài)還有待創(chuàng)新,特別是面對一些急難險重的工作任務(wù),關(guān)鍵時刻憑經(jīng)驗(yàn)多,創(chuàng)新少,奮發(fā)進(jìn)取的意識還有待提高。

4.黨代表候選人2023個人考察情況報(bào)告

__,女,____年__月__日出生,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,____年__月參加工作。

在思想政治方面,該同志政治立場堅(jiān)定,思想成熟,堅(jiān)持原則,顧全大局,對黨的方針政策能夠及時學(xué)習(xí)掌握和準(zhǔn)確理解,有較強(qiáng)的黨性觀念,能夠堅(jiān)持政治理論的學(xué)習(xí),注重黨性修養(yǎng),確實(shí)做到始終與黨的路線方針政策保持一致。

在道德品質(zhì)方面,該同志注重品德修養(yǎng),作風(fēng)正派,為人正直,嚴(yán)于律已。時刻注意將自身的行為同集體榮譽(yù)相結(jié)合,嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則。特別是在邊檢一線工作中具備較強(qiáng)的為人民服務(wù)的意識和不怕苦不怕累的工作作風(fēng),能夠牢記宗旨,保持本色,。

在工作方面,該同志具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,具備較強(qiáng)的工作能力,不但能夠堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級組織的決策,很好的完成組織部署的各項(xiàng)工作,還能夠立足本職,扎根一線,以高度負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)作出貢獻(xiàn)。同時該同志注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與積累,充分利用現(xiàn)有資源,時刻更新知識儲備來應(yīng)對日益嚴(yán)峻的工作形勢。

該同志無論在生活中還是在工作中,都始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法、清正廉潔,同時能夠嚴(yán)肅對待榮譽(yù),始終保持樂觀、積極、健康、向上的精神追求。該同志時刻保持高度的警惕性和政治敏感性,能自覺抵制不正之風(fēng)和腐 敗現(xiàn)象的侵蝕,注重自我監(jiān)督,自覺接受他人監(jiān)督,將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個工作中。

篇九 赴江蘇、浙江兩省計(jì)劃生育考察報(bào)告2700字

赴江蘇、浙江兩省計(jì)劃生育考察報(bào)告

5月16日至23日,史主任帶領(lǐng)市計(jì)生委中層以上干部和縣市計(jì)生局長30余人,到江蘇省海安縣、錫山市,浙江省德清縣進(jìn)行參觀考察,管理范文網(wǎng)情況如下:

一、三縣市的基本情況三縣市均處于長江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),屬大城市近郊地帶,計(jì)劃生育工作基礎(chǔ)好、育齡婦女的婚育觀念新,這是他們的共同特點(diǎn)。海安縣已連續(xù)7年人口負(fù)增長。

該縣自1995年以來,堅(jiān)持以人為本的思想,做好計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,已被國家計(jì)生委命名為全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣。他們的主要做法:一是積極維護(hù)育齡群眾的合法權(quán)益。

凡法律法規(guī)規(guī)定群眾應(yīng)該享受的獎勵、免費(fèi)政策,都定期如數(shù)兌現(xiàn),凡能讓育齡群眾參與的,積極讓群眾知曉、了解、參與。計(jì)劃生育民主管理、公開透明、群眾議事、干群融恰、上下一體,真正體現(xiàn)了以民為本。

二是積極圍繞育齡群眾的需求搞好服務(wù)。每年根據(jù)群眾需求,打印服務(wù)承諾手冊發(fā)給群眾,并年年聘請醫(yī)院的有關(guān)專家給育齡群眾講解生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育方面的知識,同時,設(shè)24小時值班電話,圍繞育齡群眾的生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育提供多方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

錫山市“九五”期間就是江蘇省計(jì)劃生育的模范單位。20__年,被評為全國“三為主”先進(jìn)縣市,有很好的工作基礎(chǔ),人口已經(jīng)負(fù)增長。

他們的工作可概括為:更新服務(wù)觀念、完善服務(wù)陣地、拓寬服務(wù)內(nèi)容、提升服務(wù)水平。主要做法:一是市委、市政府把計(jì)劃生育放到了可持續(xù)發(fā)展的重要地位。

主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,爭取到了一個有利于計(jì)劃生育的良好社會環(huán)境,每年,市委常委會專題研究計(jì)劃生育工作。幾年來,市委、市政府發(fā)了20多個計(jì)劃生育方面的文件,每年還召開兩次計(jì)劃生育三級干部大會,真正形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、社會共管、投入到位的良好氛圍。

二是注重隊(duì)伍建設(shè)。管理人員、技術(shù)人員都面向社會公開招聘、擇優(yōu)錄用,每年都要進(jìn)行方方面面的培訓(xùn)考試,建立了一支適應(yīng)新時期優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精干隊(duì)伍。

三是加大宣傳力度,電臺、電視臺、報(bào)紙都設(shè)立了計(jì)劃生育固定專題欄目。每年印發(fā)幾十萬元的宣傳材料,對計(jì)劃生育的宣傳是全方位、多角度、無縫覆蓋。

四是加強(qiáng)協(xié)會建設(shè),推動村民自治。對計(jì)劃生育的難點(diǎn)對象,如有錢的老板、流入人口等采取綜合部門、綜合措施、綜合攻關(guān)的辦法解決。

計(jì)生部門依“法”沒法管的,就靠村(居)委會來管理。對這些難點(diǎn)問題組織社會的方方面面進(jìn)行攻關(guān)合圍,取得了較好的效果。

五是拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提高服務(wù)水平。在完善服務(wù)陣地的基礎(chǔ)上,積極開展生殖道感染、出生缺陷干預(yù)、關(guān)注男性生殖健康三大服務(wù)工程,群眾非常滿意,得到了國家計(jì)生委主任張維慶同志的充分肯定。

浙江省德清縣也是全國計(jì)劃生育的老先進(jìn)典型,他們在優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面的主要做法是,圍繞育齡群眾不同年齡、不同時期、不同情況的需求,多辦事、辦實(shí)事、辦好事,把育齡群眾的滿意、擁護(hù)和高興,當(dāng)成計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。對優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核主要體現(xiàn)在兩個方面:一是通過投入和社會各部門的盡職盡責(zé)情況看黨委、政府的重視程度。

二是通過多方面了解育齡群眾的滿意率,看計(jì)生部門的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)和工作的效果如何。他們把優(yōu)質(zhì)服務(wù)概括為簡單的三句話,即相信群眾、服務(wù)群眾、滿意群眾。

二、三縣市的基本經(jīng)驗(yàn)和體會思路明確。什么是計(jì)劃生育的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的本質(zhì)是什么、怎么搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),指導(dǎo)思想,目標(biāo)任務(wù),工作措施,都非常明確。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的本質(zhì)就是圍繞育齡群眾生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育的需求開展工作,以服務(wù)對象為上帝,在服務(wù)中體現(xiàn)新時期以人為本的指導(dǎo)思想。過去是管理群眾,現(xiàn)在是服務(wù)群眾,過去群眾是被管理的對象,現(xiàn)在群眾是被服務(wù)的對象。

服務(wù)到位。圍繞育齡群眾生殖健康,優(yōu)生優(yōu)育的需求,展開全方位、多層面、實(shí)質(zhì)性的服務(wù)。

圍繞群眾的合法權(quán)益,全面落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策。圍繞群眾民主參與的需求,陽光操作,組織他們參事議事。

圍繞生殖健康需求,查體、隨訪、有求必應(yīng)上門服務(wù)。服務(wù)站室環(huán)境優(yōu)雅,工作人員文明用語、微笑服務(wù)。

這種對育齡群眾的服務(wù)是發(fā)自內(nèi)心的不是表面的,是實(shí)實(shí)在在的不是虛假的,是把真誠的服務(wù)做到家,做到位。工作落實(shí)。

工作抓的死、抓的實(shí),不干不說,說了就干,干就干好,是他們的一大特點(diǎn)。海安縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦人員每月在群眾中了解情況,不能少于5天,了解問題到戶,服務(wù)群眾到家,他們的工作不是走馬觀花,玩花架子,墻上論高低,紙上論輸贏,而是實(shí)實(shí)在在的為民解困,為眾排憂。

他們檢查工作主要聽育齡群眾的反映,用群眾的滿意率來衡量工作的好壞。群眾心中有桿秤,用老百姓這顆定盤星,來稱一稱優(yōu)質(zhì)服務(wù)虛與實(shí)、輕和重。

寓管理于服務(wù)之中。管理與服務(wù)是對立的統(tǒng)一,服務(wù)是更高層次的管理,寓管理于服務(wù)之中,通過對育齡婦女的服務(wù)實(shí)現(xiàn)管理的目的。

三縣市的性別比都在正常范圍之內(nèi),他們共同的措施就是每月跟蹤隨訪服務(wù),這樣即服務(wù)了群眾又達(dá)到了管理的目的。對重點(diǎn)戶,如未做絕育手術(shù)的雙女戶等容易出現(xiàn)違法生育的人群,每年單獨(dú)登記造冊,安排專人定期上門服務(wù),從而減少了違法生育。

三、改進(jìn)措施黨的十六大提出了以 人為本,可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。在新的歷史時期計(jì)劃生育工作必須與時俱進(jìn),跟上時代發(fā)展的步伐。

計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是新時期的歷史任務(wù)。我們?nèi)绾谓梃b外地經(jīng)驗(yàn),與實(shí)際相結(jié)合,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)這篇大文章,要解決好以下幾個問題:首先,統(tǒng)一一個思想,即優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是要轉(zhuǎn)變工作方式方法,貧富都能搞優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。

我們參觀學(xué)習(xí)的一般都是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、工作基礎(chǔ)比較好的縣市,但這不意味著經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)就不能搞優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們過去對老百姓是居高臨下,有時冷、橫、硬,門難進(jìn)、臉難看、事難辦,現(xiàn)在要溫馨服務(wù),為育齡婦女辦些力所能及的實(shí)在事,這就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

因此要認(rèn)識到,優(yōu)質(zhì)服務(wù)不能唯條件論,優(yōu)質(zhì)服務(wù)窮也能搞,富也能搞,先進(jìn)能高,后進(jìn)也能搞,基礎(chǔ)好能搞,基礎(chǔ)差也能搞。其次,要轉(zhuǎn)變一個觀念。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心就是服務(wù),要淡化管理的思想,樹立服務(wù)的觀念,要用服務(wù)取代管理。要換位思考,把老百姓真正當(dāng)成我們心中的上帝,急群眾之所急,想群眾之所想,多為群眾想事,多為群眾辦事,圍繞育齡群眾的需求提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

只要思想觀念轉(zhuǎn)變了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的辦法也就有了。再次,要做到領(lǐng)導(dǎo)、措施、投入三個到位。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)是一個系統(tǒng)工程,不是計(jì)生部門完全能夠做得到的,如各項(xiàng)優(yōu)惠政策的落實(shí)。對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的評估考核,是對政府計(jì)劃生育行為的考查,也并非是單純的考核業(yè)務(wù)部門,因此這項(xiàng)工程離不開黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)是計(jì)劃生育的一項(xiàng)改革,既有思想觀念轉(zhuǎn)變的問題,又要有實(shí)實(shí)在在的具體內(nèi)容,沒有一套具體的、規(guī)范的、切合實(shí)際的操作程序是辦不好的,而要開展好優(yōu)質(zhì)服務(wù),必需解決一些投入問題,各項(xiàng)政策的落實(shí),服務(wù)條件的完善,這都是優(yōu)質(zhì)服務(wù)必備的。

篇十 關(guān)于小學(xué)教育的考察報(bào)告3750字

一、基本情況:

__年年9月底到10月中旬,按照縣局的安排,潼關(guān)教育考察團(tuán)一行16人在教育局張局長的帶領(lǐng)下先后赴河南省靈寶市、西安市新城區(qū)、澄城、合陽、韓城、延安市宜川縣等縣市進(jìn)行了為期8天的實(shí)地考察。此期間,我們聆聽了兄弟學(xué)校的情況介紹,進(jìn)行了座談,查閱了相關(guān)資料,進(jìn)行了實(shí)地參觀等活動。通過考察學(xué)習(xí),使我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,更新了觀念,增強(qiáng)了工作的危機(jī)感、使命感和緊迫感,也為我縣中小學(xué)教育發(fā)展及我們今后的工作提供了許多良好的可借鑒經(jīng)驗(yàn)。

二、主要收獲

(一)、一個好校長就是一所好學(xué)校

考察中我們發(fā)現(xiàn),學(xué)校的管理層的素質(zhì)越高,學(xué)校越具有辦學(xué)特色,學(xué)校的各項(xiàng)工作更能得到長足發(fā)展。我們所考察的八所學(xué)校的校長可以說是學(xué)者型、專家型的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)層具有前瞻性和超前意識,這是諸所學(xué)校在新時期教育教學(xué)工作改革浪潮立于不敗之地的取勝法寶。經(jīng)過與多位校長的交流,認(rèn)真查閱各種管理資料,實(shí)地考察管理運(yùn)作機(jī)制,使我們清楚的認(rèn)識到做一名現(xiàn)代校長要有“四個一”:

一個清醒靈活的頭腦,能認(rèn)識社會主流和教育工作改革動向,能在日新月異的改革變化中抓住主要矛盾,堅(jiān)持以人為本,嫻熟地駕馭學(xué)校管理。

一個清晰透徹的思路,能以人為本,調(diào)動校內(nèi)外一切可以調(diào)動的力量,能切合當(dāng)?shù)?、本校?shí)際制訂出學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃,并能將長遠(yuǎn)規(guī)劃化解成幾個部分,按照規(guī)劃進(jìn)行學(xué)校建設(shè)。

一股敢為人先的勇氣。八所學(xué)校的校長都有改革的魄力和開拓進(jìn)取的精神,在學(xué)校管理中獨(dú)辟溪徑,形成鮮明的辦學(xué)特色。

一套科學(xué)規(guī)范的管理策略。能夠?qū)W(xué)校各種制度進(jìn)行分析整理歸類,形成聯(lián)合制度管理的合力,充分發(fā)揮制度管理的作用,用好的制度規(guī)范教師的行為,并制定教育教學(xué)管理的規(guī)范性文本,以引導(dǎo)學(xué)校向著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。

八所學(xué)校校長都將制度管理和人性化管理有機(jī)地結(jié)合起來,形成規(guī)范化、科學(xué)化、人性化相結(jié)合的管理模式,管理水平高,學(xué)校發(fā)展迅速。

(二)、建設(shè)高素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍

首先,八所學(xué)校都十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),都制定了切實(shí)可行、極具操作性的教師成長的目標(biāo)規(guī)劃。學(xué)校積極為教師的進(jìn)步、發(fā)展提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,搭建教師展示個人才能的平臺,在實(shí)際的教育教學(xué)中煅練教師的能力,提高教師的教學(xué)水平。各校靈活地、創(chuàng)造性地利用校本研修,專家引領(lǐng),內(nèi)部拉練,相互學(xué)習(xí),促使教師形成具有科學(xué)性的個人教學(xué)風(fēng)格。通過考察我感覺到這八所學(xué)校的大多數(shù)教師已經(jīng)具備了六種意識:服務(wù)意識、道德意識、發(fā)展意識、民主意識、合作意識、質(zhì)量意識。

其次,各校根據(jù)教師的發(fā)展情況不同程度構(gòu)建教師成長梯級體系,即:普通教師—骨干教師—校內(nèi)名師—校外名師。教師在實(shí)踐中得到發(fā)展,在相互學(xué)習(xí)中得到提高,在煅練平臺上找到人生的價值,體驗(yàn)職業(yè)的幸福感。

再次,各校非常重視對教師的人文關(guān)懷,不但在生活、工作中關(guān)心教師疾苦、幫助教師渡過難關(guān),而且將教師福利轉(zhuǎn)化為出外培訓(xùn)學(xué)習(xí),將培訓(xùn)作為教師的最大福利,著眼于教師專業(yè)化成長和學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。其作法是創(chuàng)造性的,眼光長遠(yuǎn),值得借鑒。

(三)、扎扎實(shí)實(shí)地搞好常規(guī)教學(xué)工作

考察的學(xué)校中,靈寶一小、后宰門小學(xué)采用“合格十特長”模式進(jìn)行教學(xué)運(yùn)作,其90%以上學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率都在95%以上;澄城北關(guān)中學(xué)、合陽中學(xué)、合陽城關(guān)小學(xué)在教學(xué)管理中突出“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)”特點(diǎn),尤其是合陽中學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理,以課堂教學(xué)為中心,從教學(xué)各環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求教師,把質(zhì)量細(xì)化到教育教學(xué)管理的每一個細(xì)節(jié),通過抓細(xì)節(jié)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、精心研究,取長補(bǔ)短。所考察的學(xué)校教導(dǎo)處對備課的管理十分嚴(yán)格,教師備課非常認(rèn)真。從備課形式上,多采用同級同科集體備課、群策群力設(shè)計(jì)、教學(xué)、采用先備后議或共議后備的形式,擬定教學(xué)方案,充分調(diào)動了教師參與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的積極性,博眾家之長、去自己之短,匯集于一課,其設(shè)計(jì)質(zhì)量遠(yuǎn)比個人設(shè)計(jì)要全面、科學(xué)得多。從書寫備課的方式上,一些學(xué)校鼓勵教師用活頁備課,備完后共同展示,一部分學(xué)校要求教師電子備課,實(shí)現(xiàn)資源共享。對于備課的檢查,合陽的城關(guān)小學(xué)要求節(jié)節(jié)查,由教研組長簽字后方可進(jìn)班授課。通過以上措施,教師可以提高設(shè)計(jì)教學(xué)方案的能力,能與他人一起合作做課,取長補(bǔ)短,備好課、上好課,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、教研工作。教研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力,在考察的學(xué)校中都通過不同形式的教研工作引領(lǐng)教師發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展。從教學(xué)研究的方向看,多數(shù)學(xué)校傾斜于研究新課程中課堂教學(xué)凸現(xiàn)的各種問題,從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,有針對性地搞好校內(nèi)教研工作。有部分學(xué)校承擔(dān)了國家或省級課題研究,以課題研究為契機(jī),推動教研工作的進(jìn)行。個別學(xué)校在教研工作中銳意創(chuàng)新,例如:澄城縣城關(guān)小學(xué)在教研活動中啟動“雙通工程”即通教材、通教法,并且制定相關(guān)方案,對“雙通”情況進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試。合陽城關(guān)小學(xué)重視教師每節(jié)課后認(rèn)真書寫教學(xué)反思,每月總結(jié)本月工作后寫好月教學(xué)隨筆,并且將其納入量化考核內(nèi)容,宜川城關(guān)小學(xué)制定了教學(xué)常規(guī)的“五導(dǎo)、五多”進(jìn)行系統(tǒng)研究,并在全校試行,成效顯著,總之,所考察的學(xué)校的教研工作都能從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教研活動,并能扎扎實(shí)實(shí)搞好教研工作,經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。

特色教育異彩紛呈[/page]

3、特色教育異彩紛呈?,F(xiàn)代辦學(xué)思想中非常重視學(xué)生的特長教育,使不同學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。所考察的學(xué)校都能結(jié)合地域、學(xué)校情況開展特色教育。靈寶一小開展的藝術(shù)特色教育,將學(xué)生分層次教學(xué),校內(nèi)常規(guī)教學(xué)和周六日的特長培訓(xùn)提高相結(jié)合,有一部分學(xué)生在國家、省級器樂大賽中獲獎,成績卓然。后宰門小學(xué)開展了剪紙、攝影、秧歌、古詩誦讀等校本課程,將古詩文朗讀與傳統(tǒng)舞蹈結(jié)合,創(chuàng)造了新的誦讀形式。澄城北關(guān)小學(xué)等學(xué)校都有校內(nèi)小報(bào)和管樂隊(duì),在平常訓(xùn)練、遇升國旗、重大節(jié)日、集會慶典中展示學(xué)校特色教育成果,西安后宰門小學(xué)、合陽城關(guān)小學(xué)在“陽光體育”中開辟了每天25分鐘中大課間活動,并且組建了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán),詩文朗誦班,英語說唱班,讓學(xué)生根據(jù)本人興趣選擇適宜自己發(fā)展的團(tuán)體,由學(xué)校安排時間進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。宜川城關(guān)小學(xué)則結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣_展了陜北大秧歌,剪紙、民歌,宜川胸鼓等校本課程,組建了學(xué)校武術(shù)隊(duì)和體操隊(duì)。以上學(xué)校在特色教育中都能立足實(shí)際,靈活、創(chuàng)造性地開發(fā)校內(nèi)外資源,將平時訓(xùn)練和集中展示相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(四)、深化新課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在考察的學(xué)校中都通過不同方式深化課程改革,積極推進(jìn)新課程研究,把先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,他們的具體做法是:

1.借鑒經(jīng)驗(yàn)。各校都能結(jié)合實(shí)際,采取“走出去”的辦法,到兄弟縣市學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn),出臺了一系列教師校本培訓(xùn)的制度,從備課、上課、聽課、評課等多方面對學(xué)校的教學(xué)管理進(jìn)行規(guī)范,制度的建設(shè),為教師參與教研活動提供了航標(biāo),使學(xué)校校本教研工作得以高質(zhì)量的開展。

2.注重教研組建設(shè)。多數(shù)學(xué)校制定教研組長工作職責(zé)量化評比辦法。從教研組長的教學(xué)效果、組織各類比賽、開展教研教改工作等方面進(jìn)行量化評分,根據(jù)考核的分值,對教研組長的工作職責(zé)進(jìn)行全方位的評價,并設(shè)立獎勵制度,這樣極大調(diào)動了教研組長的積極性。

3.組織教研活動。學(xué)校通過開展了“同一節(jié)課”的教研活動,以各學(xué)科典型課例為依托,以同一科目在教學(xué)實(shí)踐中的共性問題和突出問題為切入點(diǎn),加強(qiáng)教師之間的專業(yè)切磋?!巴还?jié)課”研討同一教學(xué)內(nèi)容的不同課型,對教師們的教學(xué)思想、設(shè)計(jì)思路、制作技術(shù)、整合效果等加以比較分析,課目雖同,在每一位教師的手下卻是各有千秋,上得有聲有色,真正體現(xiàn)了教學(xué)有法,教無定法的教學(xué)理念。體現(xiàn)了教師教學(xué)工作的創(chuàng)造性和教學(xué)的個性化。通過這些教研活動,大部分老師都覺得課改精神在我校得到充分的體現(xiàn),而且認(rèn)為“同一節(jié)課”這種教研活動的開展,為老師展現(xiàn)不同的教學(xué)風(fēng)格提供了一個很好的舞臺,增強(qiáng)了教師課改必勝信心,以達(dá)到駕馭新課程,提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

4.采取集體備課。各學(xué)校要求以教研組為單位要進(jìn)行集體備課,由教研組長牽頭帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行分工備課,將難點(diǎn)分散,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。在進(jìn)行新課之前,首先由負(fù)責(zé)本課教學(xué)設(shè)計(jì)的教師進(jìn)行說課,陳述備課思路,進(jìn)行教材分析,確立重點(diǎn)難點(diǎn),設(shè)計(jì)教法學(xué)法,詳述教學(xué)流程,并著重說明設(shè)計(jì)的依據(jù)與理念;然后本組教師針對課的設(shè)計(jì)進(jìn)行集體研討、辯論、修正、完善、補(bǔ)充、力求創(chuàng)新,不落俗套;最后將完善后的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行集中保存,形成學(xué)科資源庫。備課要求做到“三定”,即定時間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。備課時個人備課與整體備課相結(jié)合,集思廣益,優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享。相關(guān)教師根據(jù)本班實(shí)際及自身素質(zhì),在拷貝他人教案或復(fù)印優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出富有個性的教學(xué)方案。教務(wù)處不用整齊劃一的“標(biāo)準(zhǔn)式”教案來要求教師,教師可以按照自己的理解和教學(xué)實(shí)際的需要,科學(xué)有序地將原有教材改變順序,重新組合,對教師教案檢查的重心后移,注重對“課后反思”的檢查,提倡教師以研究者的態(tài)度不斷審視自己的教學(xué)行為,及時記錄下教學(xué)中的閃光點(diǎn),問題分析,理性反思以及改進(jìn)措施等。評課做到人人發(fā)言,并對授課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評價量分,作為教師發(fā)展性評價的資料。教研組長做好總結(jié)性發(fā)言,從教師的教學(xué)策略與學(xué)生的學(xué)習(xí)姿態(tài)等方面指出優(yōu)點(diǎn)與不足,并形成書面總結(jié)材料。

5.實(shí)行幫、傳、帶活動。各校在教學(xué)實(shí)施過程中,積極開展新課程教學(xué)支持活動,促進(jìn)教師的交流與互助,在互聽互評中共同進(jìn)步。

篇十一 教師考察報(bào)告1600字

教師考察報(bào)告范文

__月__日至__日,我有幸參加了由市教育局、__師院組織的__市培養(yǎng)工程人選到南京、上海、杭州的教育考察學(xué)習(xí)。我們先后到南京市夫子廟小學(xué)、鳳游寺小學(xué)、上海洵陽路小學(xué)和杭州崇文學(xué)校參觀考察,這四所學(xué)校的校園文化特色鮮明,或傳統(tǒng)、或鮮活、或深厚、或新銳,這四所學(xué)校的課堂教學(xué)也是各具特色,讓我體會到江滬浙一帶教學(xué)改革的多元和深入。印象最深、觸動的應(yīng)該是專家的講座,華師大的吳亞萍、李政濤、李永成三位專家分別從新基礎(chǔ)教育視野下的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型變革的策略、學(xué)生工作的核心命題和教師發(fā)展的角度為我們做了三場深刻而精彩的講座,給了我很多啟示,也讓我更理性的反思自己。

一、調(diào)整心態(tài),享受工作帶來的苦樂

“愛自己,就要栽培自己”,這是李政濤博士講座的最后一句話,也是對我觸動最深的一句話。

雖然在培養(yǎng)工程的隊(duì)伍里我是小字輩,但實(shí)際上我也工作了18個年頭了。隨著自己在工作中從青澀走向成熟,身上的擔(dān)子越來越重,面對的挑戰(zhàn)越來越多,難度越來越大,而內(nèi)心追求完美的標(biāo)準(zhǔn)卻不曾降低。這些壓力有時壓得自己喘不過氣來,不知不覺中,職業(yè)成就感和幸福感就不那么強(qiáng)了。我不得不承認(rèn),職業(yè)倦怠找上我了。我時常自問:曾經(jīng)那么喜歡當(dāng)老師的我,現(xiàn)在怎么就不快樂了呢?

“教師職業(yè)特點(diǎn)就是艱難、繁重、勞累。累是不可避免的!問題是,有沒有累出效率?累出品位?累出創(chuàng)造?累出智慧?累出成長和發(fā)展?”李政濤博士一連串的問題,問得我醍醐灌頂,原因很簡單,不是工作太多,不是任務(wù)太重,不是超過我的能力,而是我忘記了享受,忘記了享受教學(xué)、享受學(xué)習(xí)、享受失敗、享受成長!再看看比我年長的們,這幾天相處下來,他們對教育教學(xué)的熱情、執(zhí)著,感染著我,也讓我汗顏,我想他們一定是享受到了繁重工作背后的品位、成長和發(fā)展,所以才能累并快樂著。我相信我也可以,一定可以,寵愛自己,用工作寵愛自己。

二、審視自己,看清自我更新的方向

吳亞萍教授將課堂教學(xué)的“改革”狀態(tài)分為:方法的改革(舊框架+方法技術(shù)=教師主導(dǎo))、形式的改革(舊框架+新元素=學(xué)生主動)、加法的改革(情境+活動+技術(shù)+開放題)、局部的改革(認(rèn)識部分內(nèi)化并轉(zhuǎn)化為行為),而這些都是傳統(tǒng)教學(xué)框架不變,學(xué)科知識立場末端的方法改革,表面形式化的狀態(tài)。這讓我不自覺地審視自己的課堂教學(xué),發(fā)現(xiàn)自己真的還要努力更新自己、提升自己。

吳教授用案例的方式解析了新基礎(chǔ)教育理念下的教學(xué)內(nèi)容組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),從教結(jié)構(gòu)到用結(jié)構(gòu),從整體到部分再到整體,其間體現(xiàn)了融合滲透的策略和整體感悟的策略。這種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)很適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),它完全打破了現(xiàn)有的教材體系,不是將知識一口一口掰碎了喂給學(xué)生,而是呈現(xiàn)一個整體,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們的共性,先是跟著老師學(xué)結(jié)構(gòu),再讓學(xué)生去用結(jié)構(gòu),這種大體系、大探究,對學(xué)生掌握知識,尤其是掌握學(xué)習(xí)方法、思想方法是非常有效的。但是在聽實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的執(zhí)教時,以上的思想體現(xiàn)得并不是很理想,讓我有一點(diǎn)懷疑它的可操作性,好在吳教授的課后評課,并不停留在批評層面,而是給出了具體的做法。讓我羨慕洵陽路小學(xué)有華師大這么雄厚的專家支持的同時,也讓我堅(jiān)定地相信這不僅僅是理論層面的愿景,更是可以真實(shí)達(dá)到的現(xiàn)實(shí)。

三、團(tuán)隊(duì),獲得持久前進(jìn)的力量

培養(yǎng)工程這個團(tuán)隊(duì),既有市教育局人事處的方向領(lǐng)航,又有__大學(xué)師范學(xué)院的專業(yè)引領(lǐng),再加上各區(qū)們的相互碰撞,真的是一個非常好的平臺。在華師大的教室里,我們放下盒飯就開始分組討論,不管是師院的老師還是都暢所欲言,將自己的所感所想進(jìn)行交流、甚至爭論,一直到下午的教授來上課才被迫停下來。在從上海到杭州的高速路上,整整一路我們都在交流、在分享,話筒在手中傳遞,思想在分享中豐富,情感在掌聲中交融,不知不覺間,三個小時的車程讓我們更加充盈、更加豐沛。相信浸潤在這個優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)中,我們的課堂一定會逐漸充滿生長氣息,我們都能實(shí)現(xiàn)自己的生命自覺,乃至達(dá)到對學(xué)生的生命自覺。

篇十二 關(guān)于歐洲工會工作的考察報(bào)告1050字

關(guān)于歐洲工會工作的考察報(bào)告

一、赴歐洲培訓(xùn)考察概況

2023年9月6日至24日,應(yīng)歐盟中國協(xié)會的邀請,由市商貿(mào)控股公司副董事長兼工會主席張一夫同志帶隊(duì),市直有關(guān)區(qū)、局、戰(zhàn)線及部分基層單位的工會主席一行23人,到歐洲8國16個城市,往返2.4萬公里,進(jìn)行了為期19天的學(xué)習(xí)考察。期間,我們在歐盟中國協(xié)會培訓(xùn)中心分別聽取了法國工運(yùn)事業(yè)的熱心人賽法綠先生和法籍華人姚蒙先生就法國工運(yùn)史,維護(hù)勞工權(quán)益,社會保障等專題講座;瞻仰了周恩來同志1922—1924年在法國巴黎的故居和拉雪斯公墓(巴黎公社墻);另外還拜會了法國的奧塞爾市工會和工人力量總部以及意大利的勞工總部。整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)、訪問考察活動,始終充滿著團(tuán)結(jié)、友好、和諧的氣氛,在團(tuán)長的精心組織和團(tuán)員們的共同努力下,取得了圓滿成功。

二、歐洲工會組織及其工作特點(diǎn)

法國是高度發(fā)達(dá)的工業(yè)國家,同時農(nóng)業(yè)也是僅次于加拿大位居第二的糧食出口國。法國在二戰(zhàn)后,經(jīng)濟(jì)迅速崛起,這與法國工會高度重視維護(hù)會員的合法權(quán)益,全力促進(jìn)勞動關(guān)系的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定,并在實(shí)踐中形成了一套完整有效的工作制度和工作機(jī)制有著密切的關(guān)系。

(一)工會組織體系完備

法國和意大利工會運(yùn)動的歷史都相對悠久。法國1884年法律允許成立工會,到1895年即出現(xiàn)了法國第一個規(guī)模較大的全國性工會——法國總工會。目前在法國,寫入《勞動法典》的工會有5個,即法國總工會(cgd)、法國工人力量總會(fo)、法國工人民主聯(lián)合會(cfdt)、基督教工會聯(lián)盟(cftc)、法國干部總會(cgc)。除上述5大工會以外,法國還有許多各具特色的工會組織,比如,在法國干部總會則代表除一般職工和老板以外的、以工薪收入為生活來源的中層干部的利益,在稅收部門有7個工會,銀行系統(tǒng)也有7個工會??梢钥闯?,法國工會種類繁多,形式各異,工會多元化的特點(diǎn)十分明顯。多元化的工會運(yùn)動在一定程度上分散了工會運(yùn)動的力量,由于歷史原因和其他因素,隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,職工利益需要的多樣性越來越突出,法國各類工會根據(jù)不同行業(yè)、不同群體職工的特點(diǎn)和需要而設(shè)立,使工會的代表性更為突出,也更具特色。意大利勞工總部是該國最老最大的一個工會組織,已有99年的歷史了。全國還有很多大大小小的工會,大的有3個,涵蓋了90%的勞動者。他們都是獨(dú)立于任何經(jīng)濟(jì)力量,雇主、政府或政治團(tuán)體之外的,完全按照自己的原則行事。工會堅(jiān)持的基本原則是,工會是民間結(jié)社,不是一項(xiàng)制度,是一種協(xié)會,不是一種運(yùn)動,是非教派、非黨派的組織。

由于會員與非會員在權(quán)利保障上沒有太大差別,上述兩國的入會率并不高,法國僅占8—9%;意大利則為25—30%。

篇十三 預(yù)備黨員綜合考察調(diào)研報(bào)告400字

×××同志自被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來,能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì),在政治上、思想上與___保持高度一致。在組織上,能模范遵守黨的紀(jì)律,按時參加組織活動,過好組織生活,自覺履行黨員義務(wù),按時繳納黨費(fèi),認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)。在工作中,積極積極擔(dān)任社會工作,對待工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),有高度的責(zé)任心,能認(rèn)真完成交給的任務(wù),發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在學(xué)習(xí)上,勤奮努力,有較強(qiáng)的求知欲和進(jìn)取心,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在作風(fēng)上,該同志為人正派,善于團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,和同學(xué)相處融洽,關(guān)心同學(xué),經(jīng)常和同學(xué)交流溝通,并能虛心接受批評,對自己存在的不足,都能認(rèn)真對待,加以克服。

經(jīng)過一年的考察,×××同志能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn),入黨后又有了新的進(jìn)步,可以按期轉(zhuǎn)正。 (或經(jīng)培養(yǎng)考察,×××同志已符合黨員條件,可以按期轉(zhuǎn)正) 。

注:對于延期轉(zhuǎn)正的,切勿出現(xiàn)“按期”二字。

篇十四 赴豫皖蘇浙等地區(qū)學(xué)習(xí)考察報(bào)告7400字

農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班全體學(xué)員

10月13日至20日,市委常委,組織部長石銘奎同志帶領(lǐng)全市部分村黨支部書記及組織部,市先進(jìn)性教育活動辦公室部分工作人員共45人,赴河南,安徽,江蘇,浙江等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),行程10000余里,先后到河南省的劉莊,龍泉村,耿莊,南街村,安徽省的小崗村,奇瑞汽車有限公司,浙江省的永福村,江蘇省華西村,進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí).通過參觀考察這些先進(jìn)村和企業(yè)在發(fā)展經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)基層組織建設(shè),搞好村務(wù)管理等方面的現(xiàn)場和經(jīng)驗(yàn)做法.大家一致認(rèn)為,這次外出培訓(xùn)考察時間雖短,但感觸頗深,收獲很大,通過考察學(xué)習(xí),開闊了眼界,解決了思想,觀念得到了更新,看到發(fā)展的差距,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的緊迫感和危機(jī)感,是一次解放思想萬里行,開拓視野萬里行,學(xué)習(xí)先進(jìn)萬里行.

一,這次外出培訓(xùn)考察的特點(diǎn)

1,領(lǐng)導(dǎo)重視,組織周密.為辦好這次培訓(xùn)班,市委組織部擬定了詳細(xì)的計(jì)劃,在確定培訓(xùn)人員的同時,還對參訓(xùn)人員所感興趣的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),先進(jìn)村以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行調(diào)查摸底,參照調(diào)查問卷結(jié)果,就參訓(xùn)人員所關(guān)心的發(fā)展村級經(jīng)濟(jì),提高農(nóng)民收入,增加集體收入及先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容,合理確定考察學(xué)習(xí)點(diǎn).經(jīng)過反復(fù)論證,調(diào)查研究,通過電話咨詢,上網(wǎng)查詢,各個方面反復(fù)比較選出參觀考察點(diǎn).并安派專人提前與考察參觀村,企業(yè)以及當(dāng)?shù)攸h委組織部門進(jìn)行了聯(lián)系和銜接,就參觀考察項(xiàng)目,培訓(xùn)內(nèi)容,日程安排等問題進(jìn)行協(xié)商.在培訓(xùn)學(xué)員的管理上,共分成五個小組,全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行交叉搭配,便于不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的學(xué)員交流溝通.市委組織部還選派工作人員跟班學(xué)習(xí),從乘車,食宿,參觀考察,學(xué)習(xí)討論等各個方面搞好服務(wù).對這次農(nóng)村黨支部書記異地培訓(xùn),市委高度重視,市委書記陳白峰同志多次過問并就培訓(xùn)提出了希望和要求.組織部主要負(fù)責(zé)同志自始至終與學(xué)員同吃,同住,同學(xué)習(xí),不斷溝通交流,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果.考察所到各縣(市),村,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)非常重視,從情況介紹的準(zhǔn)備,考察現(xiàn)場點(diǎn)的選取,參觀行程安排等都顯示出當(dāng)?shù)馗骷夘I(lǐng)導(dǎo)對這次我市農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班的重視和支持.

2,考察學(xué)習(xí)活動主題突出,目的明確,選取的典型有說服力.這次考察學(xué)習(xí)途經(jīng)河南,安徽,江蘇,浙江等六省,十余個市縣,參觀了7個先進(jìn)村,1處自主創(chuàng)新型企業(yè),其中有發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)的老典型如劉莊,南街村,華西村,有近幾年涌現(xiàn)出的發(fā)展經(jīng)濟(jì)新典型如龍泉村,耿莊,永福村,也有發(fā)揮集體力量,自力更生,艱苦奮斗的典型河南林州市的江旗渠和蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中國自主品牌的支柱企業(yè)―奇瑞汽車有限公司,都很有代表性,也很有說服力和感染力,非常有教育,啟發(fā)效果.學(xué)員們普遍感到學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí),不但學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)村,企業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的先進(jìn)做法,更學(xué)到了他們堅(jiān)韌不拔,拼搏進(jìn)取,永不滿足,鍥而不舍的精神.讓大家親身感受到先進(jìn)地區(qū)干部群眾解放思想,搶抓機(jī)遇,干事創(chuàng)業(yè),勇爭一流的精神,找到了差距,增強(qiáng)了加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感.

3,考察學(xué)習(xí)活動深入,實(shí)在.這次考察學(xué)習(xí),除參觀現(xiàn)場,聽取經(jīng)驗(yàn)介紹外,還深入到村(居)農(nóng)戶,企業(yè)車間詢問有關(guān)情況,走訪了解,收集經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)村發(fā)展經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)基層組織建設(shè)等方面的第一手資料.白天考察學(xué)習(xí),晚上分組座談討論,交流認(rèn)識,暢談體會,做到當(dāng)天學(xué)習(xí),當(dāng)天消化吸收.參訓(xùn)學(xué)員普遍反映,這次考察學(xué)習(xí)選點(diǎn)富有特色,時間安排緊湊,學(xué)風(fēng)濃厚.許多同志一路走一路記,惟恐漏下發(fā)達(dá)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn),好做法,主動索取,購買經(jīng)驗(yàn)材料,準(zhǔn)備回來深入研究和推廣學(xué)習(xí).每到考察現(xiàn)場,先聽介紹,詳細(xì)了解有關(guān)的做法和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),后實(shí)地學(xué)習(xí)考察,再討論交流,對照先進(jìn)找差距,找原因,反思自身不足,增強(qiáng)了感性認(rèn)識.

二,所考察先進(jìn)村,企業(yè)的主要特點(diǎn)

一是有艱苦奮斗的精神――不畏困難,迎難而上的豪情和'不達(dá)目的決不罷休'的毅力,成就了'紅旗渠精神'和'劉莊經(jīng)驗(yàn)'等一個個創(chuàng)舉.參觀考察的這些地方,原來的基礎(chǔ)條件并不好,起步條件都比較差,但是他們?yōu)槭裁茨馨l(fā)展得很快這主要得益于干部群眾有一種困難面前不低頭,不甘落后,負(fù)重奮起的創(chuàng)業(yè)精神,有一股有條件要干,沒有條件創(chuàng)造條件也要干的勁頭,有一股瞄準(zhǔn)一流,趕超先進(jìn)的氣勢,在困難面前不叫苦叫累,不怨天尤人,不畏難發(fā)愁.大家在參觀紅旗渠時,感受最深的就是'這樣大的工程真是一個奇跡'.在當(dāng)年的情況下,參加修渠的干部群眾每人每天只吃半斤糧,吃不飽就挖野菜充饑,靠自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,堅(jiān)持苦干10個春秋,開鑿了3000里長的'人工天河',結(jié)束了千百年來干旱缺水的困境,帶動了地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展.劉莊村的工業(yè)經(jīng)濟(jì)從土法生產(chǎn)拖拉機(jī)喇叭開始,從一天生產(chǎn)一對開始,到現(xiàn)在擁有醫(yī)藥,造紙,機(jī)械,食品加工等18個企業(yè).華星藥廠現(xiàn)已發(fā)展成為擁有10個分廠,集生產(chǎn)肌苷,青霉素,紅霉素等幾十種藥品的外向型企業(yè),年出口創(chuàng)匯居全國同行業(yè)首位.

第二是堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子――與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用.俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶.這些村的發(fā)展證明,構(gòu)建和諧農(nóng)村,實(shí)現(xiàn)共同富裕,關(guān)鍵是有一個為民務(wù)實(shí)的村班子和一支能夠發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍,才催發(fā)了黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情,成為實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展的不竭動力.耿莊過去是有名的窮村,亂村,上訪村.95年以耿瑞先為書記的新班子成立后,7名支委中的6名退伍軍人,拿出自己的安家費(fèi)共50萬元,帶領(lǐng)村民辦水,辦電,修路,建廠,集中精力謀發(fā)展.200_年全村實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值1.8億元,農(nóng)民人均收入達(dá)到6300元.華西為全村黨員干部定了規(guī)矩:'立黨為公,執(zhí)政為民;有福民享,有難官當(dāng).'在村級事務(wù)管理上,實(shí)行'村企分開,村務(wù)民主決策,依法行事',做到了凝聚民心先凝聚黨心.劉莊要求干部'五帶頭',堅(jiān)持'五免職'(帶頭實(shí)踐'____'重要思想,帶頭參加勞動,帶頭反對不正之風(fēng),帶頭聯(lián)系群眾,帶頭為群眾做好事;以權(quán)謀私的免職,搞派性鬧不團(tuán)結(jié)的免職,弄虛作假爭名譽(yù)鬧地位的免職,對批評者打擊報(bào)復(fù)的免職,工作敷衍了事的免職).南街村始終對黨員教育抓得緊,要求嚴(yán),按時開支部生活會,民主評議會.以各種載體和形式學(xué)___著作,學(xué)雷峰,唱革命歌曲.正因?yàn)檫@些村有堅(jiān)強(qiáng)有力的村班子,班子內(nèi)部團(tuán)結(jié),心系群眾,有帶領(lǐng)群眾致富的能力和本領(lǐng),才有文明富裕的今天.小崗村是農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包改革的先行者,但作為第一個吃'螃蟹'的卻沒有'胖'起來,就是領(lǐng)導(dǎo)班子不具備今后進(jìn)一步發(fā)展的能力和素質(zhì).

第三是有一個好的帶頭人――劉莊,南街,華西之所以有跨越式的發(fā)展,就是都有一個一心為公,樂于奉獻(xiàn),先群眾之憂而憂,后群眾之樂而樂,帶領(lǐng)群眾共同致富的領(lǐng)頭人.'當(dāng)干部是為群眾謀利益的,必須全心全意為人民服務(wù).'這是劉莊老書記史來賀常說的一句話.他在任50多年,始終與全村黨員干部群眾同呼吸,共命運(yùn),為村里的事業(yè)發(fā)展嘔心瀝血,日夜操勞.他拿國家干部工資以后,當(dāng)群眾平均收入比他低時,他把高出的工資交到村里,當(dāng)群眾的收入水平超過他的工資收入時,他又只拿自己的工資,不要村里的一樣福利.他以這種帶頭實(shí)干,不怕吃虧,不謀私利的精神,帶動了班子成員和廣大黨員,贏得了群眾的信任.史來賀病故安葬之日,6000多人冒著'非典'自發(fā)地前來為他送行,許多人泣不成聲.這種群眾的感情,這種自發(fā)的感情,是史來賀當(dāng)干部50多年來,贏得的民心.華西村農(nóng)民別墅已蓋到了第六代,但吳仁寶仍住在第二代的老住宅.吳仁寶現(xiàn)在應(yīng)該有5000萬元獎金,全部交給了集體.正如華西村標(biāo)語牌上所寫'立黨為公,執(zhí)政為民,有福民享,有難官當(dāng)'.正是有了這些身先士卒,處處起模范帶頭作用的'領(lǐng)頭雁',才帶出一個好班子,帶出了好的黨風(fēng),村風(fēng)和民風(fēng).

第四是切合實(shí)際的發(fā)展模式――把上級政策與本村實(shí)際相結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作.這些村發(fā)展模式不一樣,產(chǎn)業(yè)不一樣,路子不一樣,但是結(jié)果是一樣的.劉莊走的是生物制藥,它的附加值很高.南街村從'玩泥蛋'起家,到'玩面蛋',搞農(nóng)副產(chǎn)品的深加工,走的是'依托農(nóng)業(yè)辦工業(yè),發(fā)展工業(yè)帶農(nóng)業(yè),農(nóng)工互動,共創(chuàng)幸福'的路子.華西村走的是農(nóng)村工業(yè)化,城鎮(zhèn)化之路,建立了冶金,紡織,三產(chǎn)為主的八大公司,均有相當(dāng)規(guī)模和人才技術(shù)優(yōu)勢.他們'追求的不是造成百億企業(yè),而是造成百年企業(yè)',不搞重復(fù)建設(shè)和低水平建設(shè),把精力放在提高核心競爭力上,搞活壯大集體經(jīng)濟(jì),提升經(jīng)濟(jì)質(zhì)量上.XX年,關(guān)閉了年產(chǎn)值1.5億元,利潤1000多萬元的3個化工廠,另投資建立了日處理污水能力達(dá)萬噸的污水處理廠,今年將在全部工廠實(shí)現(xiàn)'零污染排放',做到了人與自然和諧發(fā)展.永福村以招商引資為重點(diǎn),規(guī)劃建設(shè)了村工業(yè)小區(qū),現(xiàn)入?yún)^(qū)企業(yè)已達(dá)23家,用地230畝,其中已建成投產(chǎn)20家.同時在鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)建成21300平米的標(biāo)準(zhǔn)廠房,現(xiàn)已投入使用.耿莊村按照'項(xiàng)目帶動,旅游拉動'的發(fā)展戰(zhàn)略,經(jīng)過全體村民民主討論決定,以土地使用權(quán)股份化的方式,把全村土地集中起來使用,600畝地建農(nóng)業(yè)生態(tài)園,500畝辦企業(yè).全村資產(chǎn)中集體股占60%,其余40%按土地使用權(quán)落實(shí)到戶到人.經(jīng)過幾年的努力,集體經(jīng)濟(jì)收入連續(xù)6年實(shí)現(xiàn)翻番.

第五是三個文明一齊抓,和諧發(fā)展――在集中精力抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時,注重協(xié)調(diào)發(fā)展,和諧發(fā)展,營造'家庭和美,鄰里和睦,人際和諧'的社會主義新農(nóng)村.這些先進(jìn)村的精神文明氛圍非常濃厚,提倡以德治村.華西村規(guī)定,只要老人過了100歲,直系新屬每人獎1萬.龍泉村本著'既要把群眾帶富,又把群眾帶好;既讓群眾物質(zhì)富裕,又讓群眾精神富有'的'雙帶雙富發(fā)展觀',先后投資1500萬元,完善,新建了從幼兒園到高中的教育體系;6所農(nóng)民夜校10余年不停課,黨員學(xué)習(xí)制度30年不間斷,建有村辦醫(yī)院,各種文化設(shè)施一應(yīng)俱全.南街村提出'富裕不等于幸福,幸福包括富裕'的口號.劉莊經(jīng)常開展以評選優(yōu)秀黨員,勞動模范,文明家庭,好媳婦,好婆婆等社會公德,家庭美德,職業(yè)道德教育活動,倡導(dǎo)新事新辦,樹立文明新風(fēng).幾十年來,全村沒有發(fā)生過一起刑事案件,沒有賭博和封建迷信活動.

第六是摸準(zhǔn)上情,吃透下情,做好結(jié)合文章――堅(jiān)持上級政策的貫徹執(zhí)行,又充分聽取群眾意見.南街村王宏斌的墻上有兩句話'學(xué)習(xí)中央精神,傾聽群眾呼聲'.華西村吳仁寶提出:只聽上級的群眾可能有意見,光聽群眾的上級可能不滿意,要既按上級要求辦,又要充分聽取群眾的意見,要把上級精神和當(dāng)?shù)貙?shí)際緊密結(jié)合起來,因地制宜.所以需要對上級的精神和要求認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和執(zhí)行.同時,把群眾的要求,本村的實(shí)際,現(xiàn)有的條件,進(jìn)行分析研究,尋找一個最佳的結(jié)合點(diǎn)和平衡點(diǎn).

三,這次考察學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考

通過考察學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),也看到了我們自身的差距和不足.主要有三個方面:

一是思想觀念上有差距.這些村在起步之初,無論是自然條件,還是發(fā)展基礎(chǔ),都相對較差,發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)更多一些,更大一些.但他們知難而進(jìn),勇于拼搏的意識特別強(qiáng)烈.面對困難和挑戰(zhàn),他們想干,敢干,會干,干出了成績,干出了水平.反觀我市自己有些村,基礎(chǔ)條件比人家當(dāng)時好許多倍,但發(fā)展不如人家快,關(guān)鍵還是思想觀念問題.特別是黨支部書記,作為村里的'一把手',有的一遇到困難就畏難發(fā)愁,過分強(qiáng)調(diào)客觀理由,牢騷滿腹,缺乏大膽探索,勇于實(shí)踐的魄力;有的滿足于現(xiàn)狀,跳不出小圈子,覺得自己在本鄉(xiāng)鎮(zhèn),與鄰村相比,發(fā)展得已經(jīng)夠快夠好了,小富既滿,小成既安,缺乏永不滿足,永不停步的干勁和熱情.

二是創(chuàng)業(yè)精神上有差距.所參觀的這些村,干部干工作都有一種'拼命三郎'的精神,有時不待我,只爭朝夕的意識和責(zé)任感.華西村原黨委書記吳仁寶曾多次說過,要把華西的工作搞上去,當(dāng)干部的不瘦幾斤肉,不蛻幾層皮是不行的.劉莊在籌建紙廠時,按計(jì)劃需三個月完成的工程,為了縮短工期,村干部帶領(lǐng)群眾晝夜奮戰(zhàn),只用33天就使紙廠建成投產(chǎn),總投資比同類紙廠降低一半.這些事例證明了事在人為,人的創(chuàng)業(yè)精神最為重要.前進(jìn)必然有阻力,創(chuàng)業(yè)必定有艱險.當(dāng)前,農(nóng)村稅費(fèi)改革基本完成,農(nóng)村工作面臨許多新的矛盾和問題.正如劉莊所堅(jiān)持的:大創(chuàng)業(yè)有大難,小創(chuàng)業(yè)有小難,不創(chuàng)業(yè)窮作難.只有迎難而上,埋頭苦干,才能解決這些矛盾和問題.

三是工作作風(fēng)上有差距.這些村的黨員干部事事帶頭,以身作則,凡是要求群眾做到的,自己首先做到;凡是要求群眾不做的,自己首先帶頭不做.工作上哪里困難多,哪里最緊張,村干部就出現(xiàn)在哪里,現(xiàn)場辦公,研究解決,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展.耿莊在發(fā)展過程中遇到資金困難,黨員干部帶頭集資,解決了企業(yè)發(fā)展的難題;在平整土地搞開發(fā)時,拆遷舊房建新區(qū)時,又是黨員干部帶頭遷移原祖塋,拆除舊房,并說服親戚帶好頭.作風(fēng)實(shí),事業(yè)興.正是因?yàn)榇甯刹康恼孀?shí)干,才贏得了群眾的擁護(hù)和支持,黨組織才有了威望和形象.

四,考察學(xué)習(xí)的啟示

這次考察,給我們的啟示和沖擊是多方面,全方位的,對照這些先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),看到了差距,找到問題所在,更重要的是要虛心學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真做好消化吸收,學(xué)人之長,補(bǔ)己之短,埋頭苦干,奮起直追,努力辦好我們自己的事情.

一是更新觀念,切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展的危機(jī)感,緊迫感.觀念是行動的前提和先導(dǎo),觀念也是潛在的生產(chǎn)力.觀念決定出路,這種潛在的生產(chǎn)力有時候比現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力起的作用還要大,我們首先要學(xué)習(xí)人家的觀念.一個地方,最大的落后是觀念的落后,最大的封閉是觀念的封閉,最大的進(jìn)步也是觀念的進(jìn)步,觀念一變天地寬.和這些先進(jìn)地區(qū)相比,我們的發(fā)展條件并不差,資源,交通,地域和機(jī)遇相對都是不錯的,為什么發(fā)展就不如他們對此,必須把解放思想擺上重要位置,首先作為村里的'一把手',領(lǐng)頭羊要真正解放自己的思想,帶領(lǐng)廣大干部群眾從思想深處破除一切狹隘的,片面的,消極的,與市場經(jīng)濟(jì)格格不入的舊觀念,舊框框,以解放思想為先導(dǎo),形成一切為了發(fā)展,一切服從發(fā)展,一切服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍,把一切可以凝聚的力量凝聚到發(fā)展上來,把一切可以利用的積極因素傾注到發(fā)展中來.

二是堅(jiān)定信心,艱苦創(chuàng)業(yè),努力拓展發(fā)展空間.天上不會掉餡餅,小康生活坐著是等不來的.劉莊,耿莊,華西等村,當(dāng)時起點(diǎn)都很低,規(guī)模小,并且區(qū)位優(yōu)勢也不好.但憑著橫下一條心,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,經(jīng)過多年的努力,才由落后變成了先進(jìn).這些成績的取得,靠的是堅(jiān)韌不拔,撲下身子,真抓實(shí)干,長期艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神.正如吳仁寶所說,他干了48年的支部書記才有華西村的今天.'逆水行舟,不進(jìn)則退',我們要更好地學(xué)習(xí)他們的這種進(jìn)取不止的創(chuàng)業(yè)精神,解放思想,開拓創(chuàng)新,選準(zhǔn)一條適合本地發(fā)展的路子,堅(jiān)定不移地走下去,不斷縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距.現(xiàn)階段如土地延包等問題,在一定程度上制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展,針對這種狀況,可以進(jìn)行換位思考,利用我們的區(qū)位優(yōu)勢,人力優(yōu)勢,自然環(huán)境和近年來不斷拓寬的發(fā)展空間,找準(zhǔn)自己的位置,規(guī)劃好發(fā)展的路子,沖破困境,促進(jìn)發(fā)展.

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和能力.王宏斌,吳仁寶的講話對所有學(xué)員觸動很大,他們不僅學(xué)經(jīng)濟(jì),學(xué)搞企業(yè),重要的是學(xué)習(xí)政策,領(lǐng)會上級精神,做好結(jié)合文章.劉莊,耿莊,龍泉村,南街村,華西村無一不注意黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)和經(jīng)營管理方面的學(xué)習(xí),都建立了定期學(xué)習(xí)制度,提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì).小崗村值得反思的是在社會形勢變化很快情況下,作為黨員干部如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)積累,掌握發(fā)展的主動權(quán),提高領(lǐng)導(dǎo)群眾搞發(fā)展,奔富裕的能力和素質(zhì).

四是創(chuàng)新思路,努力培植新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn).實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展,需要有新思路,新辦法和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn).近年來我市出臺的一系列加快發(fā)展的思路措施符合實(shí)際,行之有效,要堅(jiān)定不移,一以貫之地抓好貫徹落實(shí),務(wù)求取得更大成效.同時,要不斷創(chuàng)新完善發(fā)展思路,努力培植新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn).農(nóng)村'無工不富',單靠向土地,向莊稼要錢,永遠(yuǎn)不能將農(nóng)民從土地中解放出來,也不會實(shí)現(xiàn)共同富裕.因此,需要千方百計(jì)招商引資上項(xiàng)目,辦企業(yè).隨著國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整和形勢發(fā)展,土地,資金,人才等成為制約各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸性因素.象華西村在村辦企業(yè)急劇擴(kuò)張,土地短缺的情況下,有效盤活土地資源,最大限度地利用土地的做法,值得我們很好地學(xué)習(xí)借鑒.再如,耿莊村在創(chuàng)辦企業(yè)時,也遇到了資金難的問題,他們采取了村班子黨員干部帶頭投資入股搞企業(yè),辦出成效后組織村民共同入股的辦法,使企業(yè)在短時間內(nèi)迅速膨脹發(fā)展.這些經(jīng)驗(yàn),是這些村在長期具體實(shí)踐中得來的,符合本地的實(shí)際情況,效果很突出.參加培訓(xùn)的村黨支部書記普遍表示要充分利用好這次機(jī)會,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理清工作思路,將本村的發(fā)展更推進(jìn)一步.

五是加強(qiáng)基層黨建,為加快發(fā)展提供組織保證.先進(jìn)地區(qū)對黨的建設(shè)工作看得不是不重,而是非常重視,抓得非常緊.他們抓黨建工作的思路,方法更加務(wù)實(shí),靈活,就是'圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展'.提出了'自己不能富,不能當(dāng)干部;只能自己富,不是好干部;帶領(lǐng)群眾全都富,才是黨的好干部'口號.這些村的先進(jìn)理念,值得學(xué)習(xí)借鑒,研究怎么把黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作,社會事業(yè)緊密結(jié)合在一起,避免'兩張皮'.南街村在黨建工作中,充分圍繞___理論這一意識形態(tài)的東西,建立各項(xiàng)工作制度,提出諸多口號,統(tǒng)一村民思想認(rèn)識.現(xiàn)在又成為搞好外界宣傳,進(jìn)行旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)的招牌.作為村里的'一把手',更要注重發(fā)揮好自身帶頭示范作用,帶領(lǐng)'兩委'一班人,團(tuán)結(jié)黨員干部干事業(yè),防止出現(xiàn)內(nèi)耗.學(xué)員們普遍表示將結(jié)合即將在村級黨員中開展的先進(jìn)性教育活動,大力開展黨員教育,抓好黨員干部的思想政治教育,加強(qiáng)建章立制,搞好黨建工作,樹立黨員形象,發(fā)揮表率作用.并通過有效的激勵獎懲機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)干部群眾的創(chuàng)造活力,形成齊心協(xié)力,共同發(fā)展的良好局面.

六是堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)和諧農(nóng)村.大家一路學(xué)習(xí),看到工廠連工廠,鱗次櫛比,群眾安居樂業(yè),村民生活賽市民.這些村和工廠,都是在十幾年時間里平地而起的,由農(nóng)村變成城鎮(zhèn),由農(nóng)業(yè)為主變成工業(yè)主導(dǎo),最后城鄉(xiāng)一體.所到之處,大家感覺到基本上都已經(jīng)城市化了,每一個村就是一個小城市.分析他們的發(fā)展路子,在現(xiàn)實(shí)工作中,土地的問題怎么解決方方面面的實(shí)際利益怎么協(xié)調(diào)三個文明如何協(xié)調(diào)發(fā)展黨員干部為什么能夠贏得群眾擁護(hù),支持,沒出大的問題如何正確處理發(fā)展與群眾利益的關(guān)系,如何正確處理發(fā)展與構(gòu)建和諧社會的關(guān)系,集體資產(chǎn)的分配,社會保障等方面,都有很多借鑒意見.龍泉村有個口號:'只有清正廉潔才能換得民心,只有共同富裕才能社會安定',充分地說明了這個道理.我們有的村,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,有了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,但是為什么群眾對當(dāng)家人不認(rèn)可,不買帳甚至有些還引起群眾的反感,反對就是沒有正確處理發(fā)展過程中各方面的關(guān)系,沒有處理好集體和群眾各個方面的關(guān)系,雖然發(fā)展了但群眾沒有得到實(shí)惠,或者得到的實(shí)惠不多.發(fā)展要最終使群眾受益,只有辦好集體的事,又辦好群眾的事,才能得到群眾的認(rèn)可和支持,真正實(shí)現(xiàn)__屆五中全會提出的'生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主'的社會主義新農(nóng)村.

篇十五 北京部分新建人造旅游觀察的考察報(bào)告5200字

北京部分新建人造旅游觀察的考察報(bào)告

一、考察范圍

六月份,我們對北京市郊部分新建人造旅游吸引物做了初步的調(diào)查,〔1〕現(xiàn)將調(diào)查中了解到的一些情況和我們的建議報(bào)告如下。

二、新建人造景觀的主要類型及特點(diǎn)

這些新建人造旅游吸引物,按形式可分為游樂場所(如北京九龍游樂園)、藝術(shù)宮館(如十三陵明皇蠟像宮、北京電影旅游城)、博物館和露天博物館(中華民族園)、微縮景觀(世界公園、老北京微縮城)、仿古園林(大觀園)等;按內(nèi)容可分為表現(xiàn)歷史、傳統(tǒng)文化、古典文學(xué)作品以及國內(nèi)外景觀和風(fēng)情等;就所有制形式可分為中外合資、中外合作、政府獨(dú)資、國內(nèi)聯(lián)營和私人集資等。

新建人造景觀大致有這樣幾個特點(diǎn):

1.建造規(guī)模大。平均占地300畝以上,最少的15畝,最多的達(dá)800畝。而且大部分單位尚有第二期甚至第三期工程的規(guī)劃,用地面積還將進(jìn)一步擴(kuò)大。

2.投資額高。平均投資預(yù)算在1億元以上,其中1.5億元以上的5 個,超過2億元的4個。這還不包括未上馬的二期或三期工程的預(yù)算。

3.建造周期短。雖然新建“人造景觀”普遍規(guī)模較大,但大多數(shù)工程立項(xiàng)開工后,建設(shè)速度快,建造周期短。像世界公園、十三陵明皇蠟像宮、老北京微縮景觀等景點(diǎn)投資都超過2億元, 但從開工建設(shè)到開業(yè)一般都在18個月之內(nèi)。

4.靜觀景觀多。從目前建成開業(yè)的人造旅游吸引物來看,供人們觀賞游覽的多,參與性較強(qiáng)的項(xiàng)目少。特別是有些項(xiàng)目雖然藝術(shù)水平很高,造價也很昂貴,但由于沒有脫離傳統(tǒng)藝術(shù)館的展示、觀賞方式,因此吸引力并不明顯。有些景觀創(chuàng)意不錯,但缺乏深層次的開發(fā),游客的重訪率很難提高。

5.檔次差異大。從現(xiàn)有人造景觀的情況分析,其文化、藝術(shù)、技術(shù)水平差異很大,參差不齊。有的采用了國際上較為先進(jìn)的科技成果(如九龍游樂園引進(jìn)了美國的電腦控制系統(tǒng)和先進(jìn)的電影技術(shù),明皇蠟像宮精湛的蠟像藝術(shù)),有的文化水平價值很高(如集收藏、游覽、娛樂、教育和民族活動等多功能為一身的大型露天博物院——中華民族園)。但也有些景觀僅僅是照搬、仿制,缺乏生命力??偟膩碇v,北京還確實(shí)缺乏真正反映國家文化、藝術(shù)、技術(shù)水平的精品。

6.投資主體多樣化。目前投資主體不再僅僅是政府一個渠道,而是趨向多元化。投資方式也是多種多樣。

三、新建人造景觀的作用及發(fā)展趨勢

應(yīng)當(dāng)說,北京市是全國人文景觀最豐富的城市,而且,以長城、故宮為代表的一大批歷史文化遺產(chǎn)正是北京旅游形象和旅游吸引力的集中體現(xiàn)。但是,由于北京市本身是個超大型城市,常住人口多,流動人口也多,重訪的客人也多,這些新的人造景觀的出現(xiàn),在一定程度上豐富了這里的旅游產(chǎn)品,對滿足來勢兇猛的國內(nèi)旅游需求的增長具有重要意義,這是其一。其二,在這些新建人造景觀中,有的被列為北京市政府甚至國家的外事活動基地,為宣傳、宏揚(yáng)中華民族文化,促進(jìn)國際交流和合作發(fā)揮了重要的作用,同時,也有利于提高北京的聲譽(yù)、改善北京的總體形象。其三,活躍了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。新景點(diǎn)的建造,旅游活動的活躍,必定會促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,帶動、特別是會促進(jìn)當(dāng)?shù)胤?wù)業(yè)的發(fā)展和就業(yè),從而促進(jìn)當(dāng)?shù)卣麄€經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其四,增進(jìn)了與境外和國內(nèi)其它地方的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系與交往。由于北京特殊的地位、旅游業(yè)發(fā)展的潛力大和新建景觀預(yù)期回報(bào)率高等特點(diǎn),新景觀的建設(shè)對境外和國內(nèi)其它地區(qū)的投資者有很大的吸引力,并且,不同形式的投資和合作方式又是展示北京投資環(huán)境的窗口,從而增進(jìn)北京與境外和國內(nèi)其它地區(qū)的經(jīng)濟(jì)交往和聯(lián)系。其五,促進(jìn)精神文明建設(shè)。從我們調(diào)查的景觀來看,內(nèi)容都是健康的,游人通過游覽都能開闊眼界,得到一些知識或啟迪。特別值得一提的是,這些單位都制訂了一些對老年人、兒童、學(xué)生和殘疾人優(yōu)惠的票價,受到社會的普遍好評。

目前社會上對人造景觀的議論紛紛揚(yáng)揚(yáng),褒貶不一。盡管為數(shù)不少的新建景點(diǎn)并不景氣,由于多種因素的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期的經(jīng)濟(jì)效益,債務(wù)負(fù)擔(dān)相當(dāng)沉重,但似乎并沒有引起有關(guān)投資人的警覺和關(guān)注。實(shí)際上,北京市建造人造旅游吸引物的熱潮并未降溫,不少項(xiàng)目仍然在緊羅密鼓地籌劃或建造之中。為了怕被別人“搶去”,往往“嚴(yán)格保密”;為了通過審批關(guān)卡,籌劃者也不得不考慮必要的手段,掩蓋真相。而且,未來的項(xiàng)目將會是規(guī)模更大,投資更巨,占地更多,重復(fù)建設(shè)在所難免。特別是近年來人造景點(diǎn)建得比較少的地方,積極性則更大,欲“后來者居上”。這一點(diǎn)值得引起政府有關(guān)職能部門的特點(diǎn)注意。

另外一種傾向是在景點(diǎn)建設(shè)上追求“大而全”。目前,不少景點(diǎn)已經(jīng)建成或正在著手建造住宿、餐飲、娛樂、購物等附屬設(shè)施,追求自成體系、包羅萬象的“大而全”。甚至在一些新建人造景點(diǎn)相當(dāng)集中的地區(qū),還盲目地建造幾乎是同一水平、同一風(fēng)格的設(shè)施,其前景令人擔(dān)憂。一些投資者為了其本身的利益,甚至不惜利用耕地良田建造景觀。

四、新建人造景觀的主要問題

1.新景觀的建設(shè)缺乏切實(shí)可行的總體規(guī)劃和行之有效的宏觀控制手段

從政府對旅游業(yè)發(fā)展管理的角度看,宏觀管理顯得薄弱,表現(xiàn)之一是能夠適應(yīng)形勢的變化、不斷完善的總體發(fā)展規(guī)劃工作沒能及時跟上;其二是宏觀管理手段乏力。在新的人造旅游吸引物的建設(shè)上,審批權(quán)限分散,只強(qiáng)調(diào)了控制投資規(guī)模,對項(xiàng)目的類型、性質(zhì)、內(nèi)容方面的審查沒有給予足夠的重視,旅游行政管理部門的功能發(fā)揮得不夠充分。與此同時,旅游行政管理部門未能及時地向社會提供信息,進(jìn)行有效導(dǎo)向。從投資者方面來說,由于急于上馬,對項(xiàng)目的可行性研究做得不充分,從而在一些地區(qū)出現(xiàn)了人造景觀建設(shè)的盲目性,同類項(xiàng)目的近距離重復(fù)等現(xiàn)象。

2.門票價格偏高

內(nèi)賓門票的平日公布價從10元到60元不等,平均票價為35元。其中30元以下的3個,40元的4個,60元的2個。5個單位實(shí)行內(nèi)、外賓兩種價格,其中有3個是外國人價格相當(dāng)于中國公民價格的2倍,另外兩個則相當(dāng)于中國人門票的1.5倍,平均外賓價格為63元,最高的為120元,最低的為35元。

3.經(jīng)濟(jì)效益不佳

在新建人造景觀中,多數(shù)經(jīng)濟(jì)效益都不理想,不能按期實(shí)現(xiàn)資金回收計(jì)劃,有的債臺高筑,步履維艱。當(dāng)然,造成這種形勢的原因是多方面的。通貨膨脹造成的建造成本和經(jīng)營成本的增加是重要的因素,景點(diǎn)項(xiàng)目本身的吸引力、區(qū)位條件、市場條件、交通條件和促銷力度等也都發(fā)揮著決定性作用。

4.非正當(dāng)手段競爭泛濫

通過提高質(zhì)量、提高吸引力、完善服務(wù)設(shè)施、方便游人的活動、更好地滿足旅游者的需求、降低成本等正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行競爭應(yīng)當(dāng)?shù)玫焦膭睢⒅С趾捅Wo(hù)。但從實(shí)際情況來看,非正當(dāng)競爭手段相當(dāng)普遍。其突出的表現(xiàn)是給有關(guān)人員高額回扣。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多經(jīng)營者對這種做法雖很反感,但也無奈,是不得已而為之。有的景點(diǎn)的管理人員不無苦澀地表示,現(xiàn)在景點(diǎn)能否紅火,能否把客人吸引來,在很大程度上,并不取決于景觀的質(zhì)量,而是取決于拉客的手段。

五、關(guān)于人造景觀的建設(shè)和改善管理經(jīng)營的幾項(xiàng)建議

1.及時傳遞信息,加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)

行政管理部門應(yīng)當(dāng)更加重視利用信息來引導(dǎo)。旅游行業(yè)協(xié)會也可以發(fā)揮其聯(lián)系政府、企業(yè)和社會的橋梁作用,及時搜集和定期發(fā)布有關(guān)新建、在建和計(jì)劃建造的人造景觀的內(nèi)容、形式、規(guī)模、投資、設(shè)計(jì)人等方面的信息,提供咨詢服務(wù),盡量避免重復(fù)建設(shè)。與此同時,改進(jìn)旅游項(xiàng)目的審批程序,在目前按項(xiàng)目投資額審批權(quán)限分散審批的情況下,人造景觀的審批應(yīng)增加經(jīng)市級旅游管理部門核準(zhǔn)的程序,以有利于人造旅游吸引物的宏觀控制。

2.扶植文化層次高、有發(fā)展?jié)摿Φ娜嗽煳?/p>

應(yīng)當(dāng)集中首都財(cái)力、技術(shù)力量建設(shè)

一、兩個具有國家(或國際)水平的人造吸引物,而這種新的人造景觀一定要突出寓教于樂的功能,充分利用現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),突出科教、科普和科幻的內(nèi)容,走出目前難以擺脫的“仿古”、“復(fù)古”、“微縮”和一味地從古典文學(xué)作品和歷史人物中找出路的怪圈,以滿足旅游者求知、娛樂等旅游需求,也為我們的后代留下反映我們這個時代的傳世之作。

為了鼓勵建造好的人造旅游吸引物,充分發(fā)揮它們在旅游教育中的優(yōu)勢,建議推行“優(yōu)秀景點(diǎn)推薦制”,市旅游管理部門定期向社會和國內(nèi)外旅游經(jīng)營商公布本市“優(yōu)秀景點(diǎn)推薦名單”,在國內(nèi)外旅游宣傳品上予以優(yōu)先宣傳。

3.良性循環(huán)的基礎(chǔ):按規(guī)定收取基礎(chǔ)建設(shè)費(fèi),按要求及時提供必要的服務(wù)

從我們調(diào)查的情況來看,一些新建人造景觀(即使景點(diǎn)很有吸引力)的客流量都不同程度地受到交通的制約,難以很快實(shí)施正常運(yùn)營,使游人感到十分不便。故此在對新建人造景觀(尤其是設(shè)計(jì)客流量大或遠(yuǎn)離現(xiàn)有公共交通線路的景點(diǎn))立項(xiàng)時,政府可以收取專項(xiàng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建造費(fèi),俟景觀建成后,政府有關(guān)部門保證提供必要的供水、供電、公共衛(wèi)生和公共交通服務(wù)設(shè)施,使新景觀能盡快進(jìn)入正常運(yùn)營,既方便游人,同時,也有利于防止一些腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。

4.加強(qiáng)景點(diǎn)之間的多方面合作,發(fā)揮群體優(yōu)勢

伴隨越來越多的商業(yè)性旅游吸引物的出現(xiàn),經(jīng)營者的市場意識大大加強(qiáng),只要經(jīng)濟(jì)條件允許,都肯在宣傳促銷等方面花錢出力。但是,面對社會,面對市場,如何加強(qiáng)合作,發(fā)揮群體優(yōu)勢這個大問題倒往往沒有引起經(jīng)營者們的重視。其實(shí),在國外許多城市里,旅游景點(diǎn)(當(dāng)然并不僅僅限于旅游景點(diǎn),也包括像娛樂、餐飲、購物、交通等有關(guān)旅游服務(wù)部門)聯(lián)合促銷、聯(lián)合辦交通(包括連接主要客源地和旅游目的地,連接目的地相鄰景點(diǎn)的交通)、相互做售票代理和聯(lián)合實(shí)行優(yōu)惠等做法已成慣例,并且證明行之有效。我們完全可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件和可能,開展此類合作活動,當(dāng)然這種合作要建立在自愿的基礎(chǔ)上,要遵守共同投資、共同受益、平等互利的原則,在這方面,旅游目的地的旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會或有影響的大企業(yè)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其固有的優(yōu)勢出面組織,這樣會更為合適。

5.加強(qiáng)一日游線路的設(shè)計(jì)和管理

對北京來說,一日游開展的好壞是北京旅游業(yè)成功與否的關(guān)鍵和重要標(biāo)志?!耙蝗沼巍敝新糜位顒禹?xiàng)目(參觀景點(diǎn))的確定首先應(yīng)當(dāng)真正反映旅游者的需求和景點(diǎn)的實(shí)際水平,而不能一廂情愿地“搭配”;“一日游”的活動內(nèi)容、價格和服務(wù)應(yīng)當(dāng)有明確的規(guī)定,公諸于眾;旅游行政管理部門或旅游行業(yè)組織,為了保護(hù)消費(fèi)者正當(dāng)?shù)臋?quán)益及維護(hù)整個行業(yè)的聲譽(yù)和利益,應(yīng)制訂明確、簡便、有效的處理投訴的程序,實(shí)施懲罰的條例和手段。一種旅游產(chǎn)品的授權(quán)開發(fā)單位的范圍不應(yīng)當(dāng)太窄,更不能由某一個單位壟斷,以保證產(chǎn)品的多樣化和產(chǎn)品的不斷更新,但產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須接受有關(guān)政府機(jī)構(gòu)或行業(yè)組織的檢驗(yàn)和監(jiān)督,而這種檢驗(yàn)和監(jiān)督的過程不能沒有政府旅游管理部門的參與。

6.健全服務(wù)設(shè)施,擴(kuò)大收入來源

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),門票幾乎是這些景點(diǎn)最重要的收入來源,一般占其總收入的90%甚至95%以上。有鑒于此,增加門票價格似乎成為景點(diǎn)增加收入最主要、最直接和最方便的辦法。于是,出現(xiàn)了多軌票價(國內(nèi)、國外兩種票價)和多重票價(大門票和小門票)等現(xiàn)象。相反,游客在活動中非常愿意花錢的時候,卻又找不到地方。例如,整潔、快捷的用餐點(diǎn),備有茶或其它飲料的休息處,出售有紀(jì)念意義的紀(jì)念品和禮品的商店等。因此,我們認(rèn)為,景點(diǎn)的經(jīng)營者要改變傳統(tǒng)上只靠門票贏得收入的經(jīng)營思想,從旅游者的消費(fèi)需求和消費(fèi)心理出發(fā)多開拓一些既滿足游人需要、受游人歡迎又增加收入的途徑。在門票價格上,除國家根據(jù)特殊需要而批準(zhǔn)的少數(shù)景點(diǎn)(如故宮、長城、十三陵等)外,其它景點(diǎn)應(yīng)當(dāng)一律實(shí)行統(tǒng)一的單一價格,取消在目前存在的“外賓價”、“同胞價”、“留學(xué)生價”、“外國專家價”等“優(yōu)惠價”或“歧視價”;此外其它優(yōu)惠價(如團(tuán)體、學(xué)生、兒童、老年人、殘疾人票價和節(jié)假日價、淡季價等)也應(yīng)當(dāng)提高透明度,公諸于眾;提供特殊服務(wù)項(xiàng)目者可收取專項(xiàng)服務(wù)費(fèi),例如,配備專門的導(dǎo)游、專業(yè)導(dǎo)游或特種語言導(dǎo)游,或提供特殊游覽工具及休息場所等,亦應(yīng)明碼標(biāo)價,游人自愿選擇所需服務(wù)項(xiàng)目,不得強(qiáng)行搭配。

7.發(fā)揮旅游行業(yè)組織和學(xué)術(shù)團(tuán)體的橋梁作用

北京旅游協(xié)會是聯(lián)系政府和旅游企業(yè)的橋梁,北京旅游學(xué)會是匯集了大批關(guān)心旅游業(yè)發(fā)展的具有不同專業(yè)特長的學(xué)者和專家,這兩個組織,無論在協(xié)助政府制定總體規(guī)劃,選擇發(fā)展戰(zhàn)略,改善行業(yè)管理,還是幫助旅游景點(diǎn)改善經(jīng)營,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益等方面都應(yīng)當(dāng)也能夠發(fā)揮更加積極的作用。根據(jù)政府有關(guān)部門的要求,學(xué)會可以組織其成員做專門調(diào)查、專題研究、項(xiàng)目評審等工作;根據(jù)企業(yè)的要求,學(xué)會可以協(xié)助組織有關(guān)專家做可行性研究、經(jīng)營會診和專項(xiàng)咨詢。雖然,一些類似的工作已經(jīng)開展,有的已經(jīng)取得一定的成效,但缺乏有目的的組織,學(xué)會的作用有待更好地發(fā)揮。建議定期開展政府部門向?qū)<遥ɑ蛏鐣┙榻B行業(yè)形勢,專家學(xué)者向政府或企業(yè)做專題講座的交流活動。

8.建立旅游信息中心(即旅游問詢中心)

北京作為中國的首都,一個國際化程度很高。國內(nèi)外旅游者集中的城市,應(yīng)當(dāng)遵照國際慣例,借鑒國際上成功的做法,盡快建立服務(wù)于海內(nèi)外旅游者,加強(qiáng)政府、企業(yè)與旅游者之間聯(lián)系的旅游信息中心(即旅游問詢中心)。

注:

〔1 〕本次所調(diào)查的人造旅游吸引物是:十三陵明皇蠟像宮(昌平),老北京微縮城(昌平),大觀園公園(宣武),北京電影旅游城(海淀),中華民族園(朝陽),神奇游樂宮(朝陽),世界公園(豐臺),九龍游樂園(昌平),小人國旅游世界(昌平)。

考察報(bào)告集錦(十五篇)

在縣委、政府 的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為充分發(fā)揮老干部的思想政治優(yōu)勢和余熱作用,深入學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn),全力支持溪洛渡電站移民工作和我縣老干部工作,為加快建設(shè)好永善服務(wù)。本文目錄專業(yè)考察報(bào)告涉外護(hù)理專業(yè)考察報(bào)告英國、法國著名連鎖企業(yè)專業(yè)考察報(bào)告美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)考察報(bào)告一、寫生考察地點(diǎn):安徽黟縣西遞、屏山、黃山 江西沱川、景德鎮(zhèn)二、考察形式:班級集體
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