篇一 2023年活動(dòng)調(diào)查報(bào)告11000字
以小組為單位組織一次實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)的基礎(chǔ)上寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。要求在深入實(shí)際,做細(xì)致的調(diào)查,詳細(xì)占有第一手資料的基礎(chǔ)上,把調(diào)查結(jié)果和相關(guān)資料展示出來(lái)。
[金指點(diǎn)撥]
調(diào)查報(bào)告是一種實(shí)用性很強(qiáng)的文體,是人們對(duì)某一情況、事件或問(wèn)題經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究后寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告,它反映了人們通過(guò)調(diào)查研究找出某些事物的規(guī)律,并提出相應(yīng)的措施和建議的過(guò)程,是社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的成果。學(xué)習(xí)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,有助于同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),全面提高自身素質(zhì)。
調(diào)查研究是報(bào)告的基礎(chǔ)和依據(jù),報(bào)告是調(diào)查研究的反映和綜合。要寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告,首先必須進(jìn)行周密詳細(xì)的調(diào)查研究。比如圍繞“垃圾與我們的環(huán)境”“關(guān)于白色污染的調(diào)查”等題目,擬定調(diào)查提綱,制定調(diào)查計(jì)劃,并展開(kāi)調(diào)查。
經(jīng)過(guò)一番調(diào)查,你有哪些收獲?你獲取了哪些數(shù)據(jù)和資料?在對(duì)這些資料進(jìn)行分類(lèi)整理、科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,得出自己的結(jié)論。
有了這些資料,就可以動(dòng)手寫(xiě)書(shū)面的調(diào)查報(bào)告了。
調(diào)查報(bào)告一般分為以下幾個(gè)部分:
1.標(biāo)題
調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類(lèi)。所謂單標(biāo)題,就是一個(gè)標(biāo)題,如《關(guān)于廣告牌上濫用錯(cuò)別的調(diào)查》等。所謂雙標(biāo)題,就是兩個(gè)標(biāo)題,即一個(gè)正標(biāo)題、一個(gè)副標(biāo)題,如《上網(wǎng)——讓我歡喜讓我憂(yōu)》等。
2.導(dǎo)語(yǔ)
導(dǎo)語(yǔ)又稱(chēng)引言,它是調(diào)查報(bào)告的前言,作用是簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查報(bào)告的情況,總領(lǐng)全文。
3.正文
正文是研究報(bào)告的主體,主要是敘述調(diào)查研究的內(nèi)容,列舉相關(guān)事例和數(shù)據(jù)并做出分析,然后對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。
4.結(jié)尾
結(jié)尾的內(nèi)容多是調(diào)查者對(duì)所調(diào)查問(wèn)題的看法和建議,這是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結(jié)果。
5.落款
調(diào)查報(bào)告的落款包括研究者的單位名稱(chēng)、研究者姓名,以及完稿時(shí)間,如果標(biāo)題下已經(jīng)注明研究者,則落款時(shí)可以省略。
__縣環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告
調(diào)查人:
一、前言
近年來(lái),隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。為了弄清我縣縣城周?chē)h(huán)境污染的情況和造成這些污染的原因,以便采取更有利的防治措施,我們特意組成了一個(gè)調(diào)查小組,對(duì)我縣的環(huán)境污染情況進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查,并提出了一些比較合理的建議。
二、調(diào)查情況與結(jié)果
近一個(gè)月來(lái),我們小組分工協(xié)作,通過(guò)走訪(fǎng)、實(shí)地考察等多種方法,對(duì)污染比較嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)查,了解到我縣環(huán)境污染的主要因素有以下幾種:
1.公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。
2.工廠排出的廢水又黑又臭,上面還漂浮著一層厚厚的泡沫。
3.工廠排出的廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落,嚴(yán)重?fù)p害人們的身體健康。
4.化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。
5.公園里的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛(wèi)生又影響市容。
6.我縣的噪音污染也十分嚴(yán)重,主要是機(jī)器和機(jī)車(chē)發(fā)出的轟鳴聲。
造成環(huán)境污染的污染物是廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷、垃圾等。
污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害,主要體現(xiàn)在:使空氣變得渾濁;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健康;污水會(huì)影響生活用水,直接侵入人體,危害人體健康。此外,噪音還會(huì)影響人們正常的生活和工作,對(duì)聽(tīng)覺(jué)和身心健康都有損害,還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。
三、建議
看了以上的報(bào)道,你是不是對(duì)目前的環(huán)境狀況有些擔(dān)憂(yōu)呢?環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,拒絕使用一次性木筷;妥善處理廢棄電池和塑料袋;多植樹(shù)造林,不踐踏草坪;不污染水源;對(duì)公民進(jìn)行環(huán)保教育,向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),喚起人們的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保的自覺(jué)性。
如果按照以上的意見(jiàn)實(shí)施,每個(gè)公民都擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,那我們的環(huán)境就一定能夠得到改善。為了讓我們賴(lài)以生存的地球更美好,讓天更藍(lán)水更清,我們少年兒童——未來(lái)的主人有著義不容辭的責(zé)任。讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士,自覺(jué)地保護(hù)好身邊的環(huán)境,從一點(diǎn)一滴的小事做起。
保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸!
__市深化民情懇談活動(dòng)情況調(diào)查報(bào)告
深化民情懇談活動(dòng)是市委、市政府適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、密切黨群干群關(guān)系、加快構(gòu)建和諧社會(huì)的重要決策,是當(dāng)前全市的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。為充分了解各鎮(zhèn)街和部門(mén)深化民情懇談活動(dòng)的情況,推動(dòng)民情懇談活動(dòng)深入持久開(kāi)展。近期,市委研究室會(huì)同市委宣傳部,對(duì)17個(gè)鎮(zhèn)街和10個(gè)部門(mén)進(jìn)行了書(shū)面調(diào)研,對(duì)部分鎮(zhèn)街、部門(mén)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過(guò)聽(tīng)取情況介紹、廣泛走訪(fǎng)座談、深入分析總結(jié),形成調(diào)查報(bào)告如下:
一、基本情況
市委、市政府印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步深化民情懇談活動(dòng)的意見(jiàn)》以來(lái),各鎮(zhèn)街、各部門(mén)根據(jù)市委統(tǒng)一要求,結(jié)合各自實(shí)際,采取得力措施,狠抓工作落實(shí),取得了階段性成果。截至8月底,17個(gè)鎮(zhèn)街和大多數(shù)部門(mén)都印發(fā)了實(shí)施意見(jiàn)或方案,認(rèn)真開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)街和部門(mén)召開(kāi)不同層次的會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步深化民情懇談活動(dòng)的意見(jiàn)》,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。張莊鎮(zhèn)作為民情懇談的發(fā)源地,立足于完善與提高,相繼召開(kāi)書(shū)記辦公會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、全鎮(zhèn)動(dòng)員會(huì),學(xué)習(xí)貫徹文件精神;把民情懇談工作納入黨委、政府的重要議事日程,研究部署工作;印制了工作配檔表,把各項(xiàng)工作任務(wù)、目標(biāo)具體到人。為推動(dòng)民情懇談活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展,各鎮(zhèn)街和部門(mén)都成立了由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了辦公室,劃分了工作組,明確了職責(zé);將民情懇談工作列入綜合考核的重要內(nèi)容,每年考核兩次,考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)樹(shù)先、提拔使用干部的重要依據(jù)。千泉街道辦事處民情懇談?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)一次專(zhuān)題聯(lián)席會(huì),集中研究懇談中群眾提出的意見(jiàn)、建議、要求等各種信息,下發(fā)《督查令》,交有關(guān)部門(mén)進(jìn)行落實(shí)。
(二)夯實(shí)工作基礎(chǔ)。從目前全市開(kāi)展情況來(lái)看,普遍做好了基礎(chǔ)性工作。在構(gòu)建民情懇談網(wǎng)絡(luò)方面,各鎮(zhèn)街都推選出了民意代表、民情聯(lián)絡(luò)員、民情信息員。郭里鎮(zhèn)將全鎮(zhèn)39個(gè)村莊劃分為420個(gè)民情責(zé)任區(qū),每個(gè)責(zé)任區(qū)選出一名中心戶(hù)長(zhǎng)作為民意代表。太平鎮(zhèn)在每個(gè)機(jī)關(guān)站所中聘請(qǐng)了1名政治素質(zhì)好、作風(fēng)扎實(shí)、農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的干部作為鎮(zhèn)民情聯(lián)絡(luò)員。香城鎮(zhèn)從每個(gè)村挑選了1-2名民意代表作為民情信息員。嶧山鎮(zhèn)、太平鎮(zhèn)、平陽(yáng)寺鎮(zhèn)、郭里鎮(zhèn)把人大代表、政協(xié)委員作為固定的民意代表、民情聯(lián)絡(luò)員。多數(shù)市直部門(mén)也分別從單位內(nèi)部和社會(huì)上聘請(qǐng)了民意代表和民情懇談員。在暢通民情懇談通道方面,各鎮(zhèn)街和多數(shù)部門(mén)普遍進(jìn)行了入戶(hù)走訪(fǎng),召開(kāi)了懇談會(huì),固定了懇談時(shí)間和地點(diǎn),印制了“民情懇談聯(lián)系卡”,設(shè)立公布了主要負(fù)責(zé)人的公開(kāi)信箱、電子信箱、聯(lián)系電話(huà)等。石墻鎮(zhèn)在第一個(gè)民情懇談日中以“三個(gè)一”為重點(diǎn)談工作、議發(fā)展,即:組織包村干部開(kāi)展一次民情懇談培訓(xùn)會(huì),組織村級(jí)干部做一次全面的村級(jí)情況通報(bào),組織開(kāi)展一次民主評(píng)議活動(dòng),架起了黨群干群之間的“連心橋”。在健全民情懇談制度方面,各鎮(zhèn)街、各部門(mén)按照文件要求,結(jié)合自身實(shí)際健全完善了《懇談責(zé)任人制度》、《民意代表制度》、《民情十日承諾制度》、《首談責(zé)任制度》、《督查考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度》。張莊鎮(zhèn)、大束鎮(zhèn)制發(fā)了操作性強(qiáng)、內(nèi)容較全面的《民情懇談操作規(guī)程》;田黃鎮(zhèn)建立了《一線(xiàn)工作法制度》、《民情匯總制度》、《民情落實(shí)制度》、《責(zé)任追究制度》;中心店鎮(zhèn)建立了民情懇談對(duì)話(huà)協(xié)商機(jī)制;千泉街道辦事處建立了《村(居)民意代表聯(lián)系戶(hù)制度》;計(jì)生局實(shí)行了《民情懇談?dòng)涗泜浒钢贫取贰?/p>
(三)做好結(jié)合文章。各鎮(zhèn)街、各部門(mén)堅(jiān)持在結(jié)合中求實(shí)效,推動(dòng)民情懇談向縱深發(fā)展。與政務(wù)、村務(wù)公開(kāi)相結(jié)合。北宿鎮(zhèn)、太平鎮(zhèn)等對(duì)群眾在懇談中提出的宅基地劃分、計(jì)劃生育、鎮(zhèn)村財(cái)務(wù)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題定期在政務(wù)、村務(wù)公開(kāi)欄中公布情況,暫時(shí)無(wú)法公布的注明原因,有效促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)。市地稅局將計(jì)稅依據(jù)、納稅定額、稅款征收、納稅檢查、違章處罰等情況在各分局辦稅服務(wù)廳的政務(wù)公開(kāi)欄全部予以公開(kāi),增加了工作透明度,提高了辦事效率。市民政局、文化局分別就經(jīng)濟(jì)適用房購(gòu)買(mǎi)資格、網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)管理等群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)不同形式征求群眾意見(jiàn),制定落實(shí)措施并向社會(huì)公布,贏得了群眾的稱(chēng)贊,推動(dòng)了工作順利開(kāi)展。與鎮(zhèn)村規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合。北宿鎮(zhèn)成功地把民情懇談納入規(guī)范化建設(shè)的軌道,兩項(xiàng)工作一起抓,互促并進(jìn)。在該鎮(zhèn)的村級(jí)操作規(guī)范中明確提出,每項(xiàng)重大決策必須經(jīng)過(guò)村民代表審議,凡是群眾不滿(mǎn)意的,堅(jiān)決不辦;多數(shù)群眾不滿(mǎn)意的,不勉強(qiáng)辦;確需辦、群眾一時(shí)認(rèn)識(shí)不到的,先做工作,工作做通再辦,用鎮(zhèn)村規(guī)范化建設(shè)規(guī)范干部行為,有效轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng),促進(jìn)了依法行政。與先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合。市教育局黨委先后召開(kāi)市直學(xué)校、老干部、鎮(zhèn)街教辦、黨員群眾等不同層次的征求意見(jiàn)座談會(huì),發(fā)放征求意見(jiàn)函,征求社會(huì)各界意見(jiàn)、建議,對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)整改、對(duì)好的意見(jiàn)和建議認(rèn)真采納。郭里鎮(zhèn)、香城鎮(zhèn)、唐村鎮(zhèn)、千泉街道辦事處等鎮(zhèn)街也堅(jiān)持深化民情懇談活動(dòng)與開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),密切黨群干群關(guān)系,取得了良好效果。與形勢(shì)政策宣傳教育相結(jié)合。香城鎮(zhèn)、唐村鎮(zhèn)、平陽(yáng)寺鎮(zhèn)、鋼山街道辦事處等通過(guò)多種形式給群眾宣傳上級(jí)的各項(xiàng)方針政策。平陽(yáng)寺鎮(zhèn)印制了新《信訪(fǎng)條例》、《普法教育讀本》等發(fā)放給群眾,引導(dǎo)群眾參政、議政,合理表達(dá)自己的利益訴求,減少了行政決策成本和行政阻力。
(四)創(chuàng)新懇談形式。在深化民情懇談活動(dòng)中,鎮(zhèn)街和部門(mén)注重與實(shí)際結(jié)合起來(lái),在求實(shí)創(chuàng)新上下功夫,搞出了自己的特色。在形式上,太平鎮(zhèn)設(shè)立了由36人組成的鎮(zhèn)民主議政會(huì),下設(shè)政策議政組、經(jīng)濟(jì)議政組、科教文衛(wèi)議政組、社會(huì)議政組等4個(gè)小組,每名成員都有各自聯(lián)系的村民代表。議政組成員從各級(jí)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、老干部、老黨員、致富能人、群眾代表中推薦,由黨委批準(zhǔn)產(chǎn)生,參與黨委、政府重大事項(xiàng)決策。在內(nèi)容上,田黃鎮(zhèn)結(jié)合市委文件精神和本鎮(zhèn)實(shí)際,延伸“一線(xiàn)工作法”,設(shè)定每個(gè)田黃集市日為鎮(zhèn)訪(fǎng)談日,由鎮(zhèn)村村通領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流坐班接待訪(fǎng)談群眾,開(kāi)展“民情村村通”活動(dòng)。在落實(shí)責(zé)任上,鳧山街道辦事處建立了民情責(zé)任村(居)制度,每個(gè)責(zé)任村(居)由一名領(lǐng)導(dǎo)成員帶若干名機(jī)關(guān)工作人員,具體負(fù)責(zé)本責(zé)任村(居)的民情懇談工作。在民情通道上,市公安局開(kāi)展了以“民情大調(diào)查、萬(wàn)戶(hù)大走訪(fǎng)”為主要內(nèi)容的民情調(diào)查活動(dòng),通過(guò)“進(jìn)民家、拉近距離,聽(tīng)民聲、換位思考,解民憂(yōu)、搞好結(jié)合”,架設(shè)了警民之間的民情通道。
(五)取得初步成效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),各鎮(zhèn)街(不含村居)和部門(mén)已召開(kāi)各類(lèi)懇談會(huì)400多次,參與懇談的群眾11000多人次,聽(tīng)取各類(lèi)意見(jiàn)、建議4200多條,解決各種實(shí)際問(wèn)題600多個(gè),化解矛盾糾紛200余起,為經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造了和諧的社會(huì)環(huán)境。一是理順了群眾情緒,促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)開(kāi)展民情懇談活動(dòng),及時(shí)排查、妥善化解了各類(lèi)矛盾糾紛;深入宣傳了新《信訪(fǎng)條例》,教育、引導(dǎo)群眾遵循信訪(fǎng)程序,依法維護(hù)合法權(quán)益。鎮(zhèn)街上訪(fǎng)總量有所減少,沒(méi)有發(fā)生越級(jí)訪(fǎng)、集體訪(fǎng)現(xiàn)象,信訪(fǎng)形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。二是密切了黨群干群關(guān)系,促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。在深化民情懇談活動(dòng)中,各級(jí)干部深入基層、深入群眾,通過(guò)與群眾面對(duì)面交流,認(rèn)識(shí)到了自己工作與群眾要求之間的差距,增強(qiáng)了群眾觀念、服務(wù)意識(shí),拉近了心與心之間的距離,推動(dòng)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。三是解決了一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,為群眾辦了大量實(shí)事、好事。各鎮(zhèn)街、村居和部門(mén)認(rèn)真聽(tīng)取基層干部職工群眾的批評(píng)、意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,受到了群眾的普遍好評(píng)。
二、工作建議
下步工作中,建議做好以下工作:
一是制定一個(gè)規(guī)程。建議組織專(zhuān)門(mén)班子、邀請(qǐng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾代表參與,研究出臺(tái)全市統(tǒng)一的《民情懇談操作規(guī)范》,認(rèn)真梳理每個(gè)環(huán)節(jié),細(xì)化工作要求、步驟、方式,便于指導(dǎo)長(zhǎng)期開(kāi)展工作。
二是選好一批典型。從鎮(zhèn)街、村(居)、部門(mén)、單位分別選出一些試點(diǎn),加大指導(dǎo)力度,進(jìn)行重點(diǎn)培植。在層層召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上,及時(shí)歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,集中匯編成書(shū),予以印發(fā),便于鎮(zhèn)街和部門(mén)借鑒經(jīng)驗(yàn)做法,推動(dòng)全市工作。
三是培訓(xùn)一批骨干。依托市、鎮(zhèn)街兩級(jí)黨校,通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、以會(huì)帶訓(xùn)等形式對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員、村(居)主要負(fù)責(zé)人和民意代表、民情聯(lián)絡(luò)員分別進(jìn)行培訓(xùn)
四是發(fā)揮一個(gè)作用。切實(shí)發(fā)揮懇談?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的作用,通過(guò)各種形式,加大宣傳力度;通過(guò)定期調(diào)度和上門(mén)督導(dǎo)相結(jié)合的方式,加大督導(dǎo)力度,推動(dòng)這項(xiàng)工作向縱深發(fā)展。
高校商業(yè)推廣活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生是一個(gè)獨(dú)特的消費(fèi)群體,知識(shí)水平相對(duì)較高,愿意嘗試也容易接受新鮮的事物和理念。雖然現(xiàn)在消費(fèi)力相對(duì)偏低,但人數(shù)龐大,消費(fèi)領(lǐng)域集中。
更重要的是現(xiàn)在的大學(xué)生在不久的將來(lái),就是整個(gè)中國(guó)社會(huì)的中堅(jiān)力量和消費(fèi)主體,誰(shuí)抓住了他們,誰(shuí)就抓住了未來(lái)的市場(chǎng)。
由此,國(guó)內(nèi)外眾多廠商紛紛把目光投入了大學(xué)校園,如飛利浦公司放棄中國(guó)足協(xié)杯,贊助中國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽;紅牛在全國(guó)大學(xué)校園贊助推廣“紅牛杯三人制籃球聯(lián)賽”;雀巢公司在大學(xué)校園舉行“雀巢咖啡e世代大賞”活動(dòng)。
濟(jì)南現(xiàn)有普通高校66所,在校生30、16萬(wàn)人,成人高等專(zhuān)科學(xué)校12所,在校生12、907萬(wàn)人,對(duì)大學(xué)校園內(nèi)的商業(yè)推廣活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查,努力探尋其中的規(guī)律,不僅對(duì)當(dāng)前在做商場(chǎng)推廣的商家會(huì)有所幫助,也會(huì)對(duì)日后打算進(jìn)入校園的商家有所裨益。
11至12月份,山東世紀(jì)經(jīng)綸營(yíng)銷(xiāo)企劃公司市場(chǎng)研究部消費(fèi)者研究中心“高校商業(yè)推廣活動(dòng)課題組”在濟(jì)南進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研。課題組對(duì)以山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、山東建筑工程學(xué)院為代表的四所高校60名學(xué)生了進(jìn)行了小組座談和一對(duì)一深度訪(fǎng)談,以深入了解大學(xué)生這個(gè)特殊的消費(fèi)群體,挖掘其中蘊(yùn)含的商機(jī),為商家提供決策依據(jù)。
一、大學(xué)校園內(nèi)的媒介主要有印刷媒介、電波媒介、校園網(wǎng)、戶(hù)外媒介等。
印刷媒介包括海報(bào)欄、雜志、宣傳單,大學(xué)校園的海報(bào)一般統(tǒng)一張貼在海報(bào)欄上,每所大學(xué)一般會(huì)有2到3處的海報(bào)欄,分布于學(xué)生宿舍旁或教學(xué)樓前,這是大學(xué)生最主要的信息源。大學(xué)生經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)雜志和報(bào)紙,如《讀者》、《青年文摘》、《南方周末》、《齊魯晚報(bào)》等。
電波媒介包括電視、廣播、電話(huà),現(xiàn)在大學(xué)校園宿舍一般都有了電視機(jī),每所大學(xué)也都有自己的校園廣播,一般在中午和晚飯時(shí)播出,通常是時(shí)事和本校的信息,大學(xué)校園內(nèi)各宿舍的電話(huà)一般都是互通免費(fèi)的。
校園網(wǎng)的用途目前主要是選課、查成績(jī)、看新聞、查資料和論壇灌水,網(wǎng)上跳蚤市場(chǎng)極少。
戶(hù)外媒介主要是指校園內(nèi)玻璃宣傳欄和餐廳外的大型招牌。
二、大學(xué)校園商業(yè)推廣形式比較多樣,頻率各有不同。
在濟(jì)南,大學(xué)校園商業(yè)推廣活動(dòng)一般有海報(bào)、傳單、贊助、報(bào)告(講座)、商家人員銷(xiāo)售展示、學(xué)生代理、書(shū)攤、上門(mén)推銷(xiāo)與講解、演出。其中,針對(duì)女大學(xué)生上門(mén)講解化妝品知識(shí)和商家舉辦大型演出(活動(dòng))這兩種形式極少;報(bào)告(講座)這種形式也比較少,大部分高校一學(xué)期有一次或兩次;上門(mén)推銷(xiāo)在各高校曾是個(gè)普遍現(xiàn)象,隨著各高校學(xué)生公寓管理越來(lái)越嚴(yán)格,這種形式在日益減少。星期六、星期日,不時(shí)會(huì)有商家人員在校園銷(xiāo)售展示,但一般沒(méi)有什么規(guī)律性,次數(shù)也不是特別多;書(shū)攤一般都是在星期六、星期日。
大學(xué)校園最常規(guī)、最普遍的還是海報(bào)、傳單、條幅、贊助學(xué)生代理這幾種形式。由此可以看出促銷(xiāo)類(lèi)(游戲活動(dòng)、贈(zèng)品、免費(fèi)使用、優(yōu)惠券、價(jià)格折扣等)推廣形式運(yùn)用的極少,這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)引起商家的重視。
三、大學(xué)校園商業(yè)推廣的產(chǎn)品大多集中于學(xué)習(xí)類(lèi)、教育類(lèi)和生活用品類(lèi)。
大學(xué)校園內(nèi)商業(yè)推廣的產(chǎn)品有三大類(lèi):學(xué)習(xí)用品、教育培訓(xùn)類(lèi)、生活用品類(lèi)。
學(xué)習(xí)用品一般有書(shū)、復(fù)讀機(jī)、電子詞典、隨身聽(tīng)、cd、電腦、學(xué)習(xí)資料。教育培訓(xùn)類(lèi)有四、六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)考試、考研、托福、雅思、二外(法、德、日)和各種證書(shū)培訓(xùn)。
生活用品類(lèi)有食物(可樂(lè)、果汁、蛋糕、薯片、牛奶等)、手機(jī)卡、電話(huà)卡、化妝品、美容美發(fā)、和鞋、服裝等。滿(mǎn)足大學(xué)生精神、娛樂(lè)需求的產(chǎn)品比較少,商家可以努力挖掘和開(kāi)拓這一方面的市場(chǎng)。
四、大學(xué)生對(duì)商業(yè)推廣活動(dòng)的態(tài)度比較友好。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生除了對(duì)上門(mén)推銷(xiāo)表現(xiàn)出較一致的不歡迎外,對(duì)于廣告、海報(bào)或是無(wú)成見(jiàn)或是比較接受,對(duì)于贊助、報(bào)告、學(xué)生代理、商家人員銷(xiāo)售展示一般都比較接受??偟膩?lái)說(shuō),大學(xué)生對(duì)商業(yè)推廣活動(dòng)抱著一種友好的態(tài)度。
五、大學(xué)生最喜歡的推廣形式是公關(guān)宣傳,最不喜歡的是上門(mén)推銷(xiāo)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生一般最喜歡的推廣形式是公關(guān)宣傳,原因是贊助可以使大學(xué)生得到實(shí)惠,報(bào)告、演出一般比較有趣,又可以開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。最不喜歡的形式是上門(mén)推銷(xiāo),因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量低劣,不時(shí)還會(huì)發(fā)生宿舍失竊現(xiàn)象。
六、各商業(yè)推廣形式的影響效果差異明顯。
我們把海報(bào)、傳單等歸為平面廣告類(lèi),把贊助、報(bào)告、演出歸為公關(guān)宣傳類(lèi),把商家人員銷(xiāo)售展示和學(xué)生代理歸為人員銷(xiāo)售類(lèi)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),平面廣告一般可以而且只能達(dá)到讓大學(xué)生們知曉產(chǎn)品和企業(yè)名稱(chēng)和了解產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)內(nèi)容的效果。
公關(guān)宣傳不僅可以做到平面廣告的效果而且在一定程度上還可以讓大學(xué)生對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生好感,以及形成對(duì)產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)偏向。
商家人員銷(xiāo)售展示最有可能促成大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。所以,商家應(yīng)當(dāng)最大可能的采用這一推廣形式以擴(kuò)大銷(xiāo)售量。
書(shū)攤,雖然其中所售正版書(shū)不多,但書(shū)籍質(zhì)量還可以,價(jià)格往往又很便宜,滿(mǎn)足了大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)籍以及文學(xué)書(shū)和暢銷(xiāo)書(shū)的需求,很受大學(xué)生的歡迎。
對(duì)于學(xué)生代理,大學(xué)生還是比較接受和歡迎的,尤其是其熟悉的學(xué)生,大學(xué)生更是表現(xiàn)出很高的信任度。問(wèn)其原因,學(xué)生代理一般比較方便,有什么問(wèn)題,可以去找他,加上是同學(xué),有一種天然的信任感,另外,大學(xué)生還普遍認(rèn)為學(xué)生一般不會(huì)欺騙學(xué)生,否則該學(xué)生很難在同學(xué)圈里體面地待下去。因此,大學(xué)生對(duì)學(xué)生代理一般是比較信任的,商家應(yīng)當(dāng)充分采用學(xué)生代理以擴(kuò)大銷(xiāo)售量。
開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)調(diào)查報(bào)告
為深入貫徹落實(shí)黨的__屆四中全會(huì)和省、州、縣黨委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)精神,根據(jù)縣委辦《關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)調(diào)研工作的通知》要求,在全縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門(mén)集中開(kāi)展一次學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)檢查、調(diào)研工作。2月16-20日,第四紀(jì)工委書(shū)記楊新明帶領(lǐng)由縣紀(jì)委、縣委宣傳部工作人員組成的第五調(diào)研組分別到政法委、法院、檢察院、公安局、司法局以召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、資料查閱、實(shí)地察看等形式開(kāi)展推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
一、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要做法 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。全縣公、檢、法、司部門(mén)能夠把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,列入重要議事日程,納入整體工作規(guī)劃,專(zhuān)門(mén)部署,精心組織,狠抓落實(shí)。都成立了由部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),相關(guān)科(股室)負(fù)責(zé)人為成員的推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),明確了相關(guān)的職能職責(zé),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具體實(shí)施工作。在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中,領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí),努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,推動(dòng)黨組織的學(xué)習(xí)。
內(nèi)容豐富,形式多樣。
近年來(lái),為提高黨員干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,我縣公、檢、法、司部門(mén)注重開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以中心組學(xué)習(xí)、專(zhuān)題調(diào)研、專(zhuān)題講座、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、崗位培訓(xùn)為抓手開(kāi)展主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),充分運(yùn)用干部讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)習(xí)研討、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課等黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式組織開(kāi)展各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),推動(dòng)形成崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。特別是縣檢察院開(kāi)展了體驗(yàn)學(xué)習(xí)教育,將新招錄的公務(wù)員帶到礦井、紡織廠等企業(yè)實(shí)地開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)”的主題實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),給大學(xué)生們上了一堂堂生動(dòng)的課,促使他們更加熱愛(ài)生活,更加熱愛(ài)自己的工作,在工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);縣政法委將《楚雄州典型案例警示教育讀本(續(xù)二)》中的案例內(nèi)容復(fù)印發(fā)給10位在職職工認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)將一些學(xué)習(xí)資料光碟中的內(nèi)容拷在電腦上,以供干部職工自己有時(shí)間可即時(shí)學(xué)習(xí)。
制度健全,學(xué)有保障。
從調(diào)研的情況來(lái)看,全縣公、檢、法、司等部門(mén)年初都下發(fā)文件,制定了集體學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、黨員個(gè)人自學(xué)制度、領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題講座制度等,列出重點(diǎn)閱讀書(shū)目,明確學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)考核等要求,推進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。如:縣法院專(zhuān)門(mén)制定了《在職干警學(xué)歷教育獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》、縣檢察院制定了《參加國(guó)家司法考試暫行規(guī)定》制度,支持、鼓勵(lì)干警不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì);縣法院黨組還與黨員簽訂了《工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,將學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)作為評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)的重要內(nèi)容。制度的建立健全,為各部門(mén)的學(xué)習(xí)提供了有力保障。
重點(diǎn)突出,成效明顯。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、中央和省、州、縣委的重大決策部署、現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)等方面內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí),推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),做到了“學(xué)”與“用”、“思”與“行”的有機(jī)結(jié)合,把學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為新的發(fā)展思路,推動(dòng)了公、檢、法、司部門(mén)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。主要在四個(gè)方面取得明顯的成效。一是學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。每年年初都專(zhuān)題討論年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,形成“以黨委(組黨)中心組為龍頭、中層以上黨員干部為重點(diǎn)、干部職工廣泛參加”的學(xué)習(xí)格局。并通過(guò)簽到、發(fā)言、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)考核等措施強(qiáng)化紀(jì)律約束,使學(xué)習(xí)活動(dòng)更加規(guī)范化、制度化。二是提高了黨員干部的綜合素質(zhì)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),各部門(mén)干部職工在各種形式的學(xué)習(xí)中提高了自身綜合素質(zhì),為民服務(wù)的能力明顯提高??h檢察院45名在職干部中,已有39名取得本科以上學(xué)歷,本科以上學(xué)歷人數(shù)比例達(dá)到87%;縣法院將重點(diǎn)工作納入學(xué)習(xí)日程,干警經(jīng)過(guò)調(diào)研論證,狠抓審判調(diào)解、巡回辦案和“代理、審、執(zhí)兼顧促執(zhí)行”等亮點(diǎn)工作,提高了工作能力。三是促進(jìn)了部門(mén)工作。通過(guò)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),做到理論學(xué)習(xí)用于指導(dǎo)實(shí)踐,各部門(mén)工作成效顯著。如:縣法院把解決審判和執(zhí)行過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)調(diào)研和理論研討,學(xué)用相長(zhǎng),辦案效率和案件質(zhì)量大幅提高。
二、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)面臨的問(wèn)題近年來(lái),全縣公、檢、法、司等部門(mén)在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方面取得了一定的成績(jī),但在調(diào)研工作中我們也發(fā)現(xiàn)還存在的一些不容忽視的問(wèn)題,而且也是廣大干部職工存在的認(rèn)識(shí),所以學(xué)習(xí)型組織黨建設(shè)任務(wù)依然艱巨。
思想認(rèn)識(shí)有差距。
一是對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有偏差。個(gè)別黨員干部認(rèn)為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是搞形式主義,認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)不是很有必要,反正不耽誤正常業(yè)務(wù)工作,還不同程度的存在重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)輕政治理論學(xué)習(xí)的傾向,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)相對(duì)主動(dòng),對(duì)政治理論學(xué)習(xí)較被動(dòng)。
三是對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠。沒(méi)有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,看不到抓學(xué)習(xí)的潛在價(jià)值、長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,眼光只盯在具體工作、工作業(yè)績(jī)上,把學(xué)習(xí)當(dāng)成軟任務(wù)。三是學(xué)風(fēng)不正。表現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣和熱情,缺乏學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感;把學(xué)習(xí)當(dāng)成是額外負(fù)擔(dān),感到工作都干不完,沒(méi)時(shí)間、也沒(méi)必要學(xué),陷于具體事務(wù)或不必要的應(yīng)酬,靜不下心來(lái)學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)能推則推,不能推就應(yīng)付。四是學(xué)用脫節(jié)。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上不同程度地存在針對(duì)性不夠強(qiáng)的問(wèn)題,一些干部沒(méi)有很好地把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來(lái),存在“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),工作歸工作”的現(xiàn)象;一些干部憑經(jīng)驗(yàn)看問(wèn)題、干工作,感到憑豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)照樣可以勝任本職、干好工作,不注重最新前沿知識(shí)和理論的學(xué)習(xí),不注重理論聯(lián)系實(shí)際,導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。
考核、監(jiān)督不到位。
雖然對(duì)干部年度考核中有述學(xué)的內(nèi)容,但大多數(shù)單位評(píng)先評(píng)優(yōu)重點(diǎn)在工作成績(jī)、貢獻(xiàn)大小上,對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程情況沒(méi)有衡量標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,存在“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)差一個(gè)樣”的現(xiàn)象,規(guī)范的學(xué)習(xí)考試、考核制度不力,效果如何缺乏有效的量化手段和客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)是否認(rèn)真學(xué)習(xí)也沒(méi)進(jìn)行過(guò)認(rèn)真的檢查。
工學(xué)矛盾突出。
公、檢、法、司部門(mén)承擔(dān)著全縣社會(huì)安定、平穩(wěn)和諧、法律保障等工作任務(wù),工作崗位特殊、業(yè)務(wù)繁忙、會(huì)議較多,存在部分黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間難以保障,工學(xué)矛盾突出的問(wèn)題。特別是一些業(yè)務(wù)量較大的科(股)室,人少任務(wù)重,黨員干部整天忙于事務(wù),即使個(gè)人主觀上很想學(xué)些理論知識(shí),但苦于抽不出時(shí)間,最終也只好以干代學(xué)。在《大姚縣建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織問(wèn)卷調(diào)查》中,根據(jù)回收的100份問(wèn)卷調(diào)查顯示,在“目前,您所在單位建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織存在的突出問(wèn)題是什么?”一欄中,回答業(yè)務(wù)太忙占94%,回答缺少學(xué)習(xí)資料占2%,回答無(wú)從選擇占4%。三、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的對(duì)策與思路
提高認(rèn)識(shí)。
解決好思想問(wèn)題是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的根本前提。要通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)等,使廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是時(shí)代發(fā)展的客觀要求,是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的重要舉措,是黨員干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑,是我們黨解放思想更新觀念、保持和發(fā)展先進(jìn)性、始終走在時(shí)代前列的重要保證。要堅(jiān)決克服把“學(xué)習(xí)”和“工作”分割開(kāi)來(lái)的思想,樹(shù)立“學(xué)習(xí)”和“工作”是辯證統(tǒng)一的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活常態(tài),一種工作責(zé)任,一種精神追求,努力在學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合、滲透、貫穿上下功夫,使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)“工學(xué)矛盾”的一面,要重視學(xué)習(xí)和工作互相促進(jìn)的一面,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是為了更好的工作,更好地促進(jìn)工作水平和能力的提高。要堅(jiān)決克服重法律知識(shí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輕政治理論水平提高的傾向,全面提高公、檢、法、司部門(mén)干部的政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣、一種生活方式,使學(xué)習(xí)融入日常生活中去,不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自身素質(zhì)。
完善機(jī)制。
解決好機(jī)制問(wèn)題是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的關(guān)鍵。要進(jìn)一步完善和落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)、黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、黨員定期集中學(xué)習(xí)交流、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定、督查考核等制度,并與“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等制度相結(jié)合,相互促進(jìn)、共同提高。針對(duì)當(dāng)前各種主題實(shí)踐活動(dòng)較多的實(shí)際,建議在下步工作中,能把各種主題實(shí)踐學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,并根據(jù)各部門(mén)實(shí)際,有針對(duì)性的開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,使學(xué)習(xí)更具針對(duì)性和時(shí)效性,把被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
創(chuàng)新形式、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。
豐富學(xué)習(xí)方式 ,倡導(dǎo)以“個(gè)人自學(xué)勤學(xué)”為主的學(xué)習(xí)模式,建立多層次、全方位的學(xué)習(xí)體系和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái),堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓黨員干部互相交流學(xué)習(xí),相互促進(jìn)提高;在有條件的時(shí)侯,有批次、有針對(duì)性的適當(dāng)組織黨員干部到外地考察學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新,促進(jìn)工作;邀請(qǐng)具有一定學(xué)術(shù)研究水平和實(shí)踐能力的專(zhuān)家、學(xué)者到大姚開(kāi)展面對(duì)不同專(zhuān)業(yè)、不同職務(wù)黨員干部的專(zhuān)題講座;舉辦高質(zhì)量的培訓(xùn)班,安排不同類(lèi)別的黨員干部學(xué)習(xí);為一般黨員干部爭(zhēng)取到國(guó)家、省、州等相關(guān)職能部門(mén)深造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)不能脫離部門(mén)工作實(shí)際,要注重學(xué)用結(jié)合,以學(xué)習(xí)作為推動(dòng)工作的重要?jiǎng)恿?,把握?ldquo;三著力三結(jié)合”:著力推動(dòng)工作,把開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)同研究解決本機(jī)關(guān)、本單位各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái);著力推動(dòng)局機(jī)關(guān)黨的建設(shè),把開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)同查找和解決影響黨群、干群關(guān)系的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái);著力提高黨員干部思想政治素養(yǎng),把開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,堅(jiān)持以人為本,深入基層、深入群眾,艱苦奮斗,以更加扎實(shí)的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員干部攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓進(jìn)取,不斷開(kāi)創(chuàng)我縣和諧穩(wěn)定事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面。
篇二 春節(jié)文化活動(dòng)調(diào)查報(bào)告2200字
春節(jié)春雨春花艷,新年新歲新日紅。值此新春佳節(jié)之際,廣東省華南師范大學(xué)南海校區(qū)知行學(xué)社的部分成員利用寒假的閑暇之余就“春節(jié)文化”這個(gè)課題在廣東省梅州市展開(kāi)熱火朝天的調(diào)查活動(dòng),經(jīng)過(guò)一系列的訪(fǎng)談、觀察和問(wèn)卷的形式對(duì)梅州地區(qū)的春節(jié)文化進(jìn)行認(rèn)知、了解,最后對(duì)調(diào)查春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、春節(jié)期間的活動(dòng)、以及春節(jié)期間的開(kāi)銷(xiāo)三個(gè)方面的總結(jié)如下:
一、隨著觀代社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展這一連串的急劇化,使得些十分重要的春節(jié)民俗面著無(wú)形的危機(jī)。
“祭祖”這個(gè)春節(jié)中最能代表傳統(tǒng)文化的重大儀式,是春節(jié)的靈魂。如今的人們,尤其是一些城鎮(zhèn)的新一代,他們一出生,就已經(jīng)身后無(wú)憂(yōu)了,不僅不用再耕田種地,而且也遠(yuǎn)離了宗法家族,在春節(jié)里慶賀豐收祭祀祖先的意義因而有所減退,據(jù)調(diào)查將近有23.4%的人因公出差,外出打工等諸多因素導(dǎo)致新年時(shí)未能回家“祭祖”;有10.5%的人因地處城區(qū),傳統(tǒng)觀念較為淡薄也未有“祭祖“;而余下的66.1%尚還有延續(xù)”祭祖“的活動(dòng)。由此可以看出,隨著這種社會(huì)生活日趨現(xiàn)代,人們?cè)絹?lái)越相信科技,也不怕鬼敬神了,“祭祖”是否會(huì)隨著歲月的累積而丟失,現(xiàn)在已成為一個(gè)值得人們深思的問(wèn)題。
“守歲” 則是春節(jié)的核心,如果說(shuō),連它也要省略掉的話(huà),那么肯定會(huì)影響到節(jié)日的地位,會(huì)減弱民眾的節(jié)日心理,使人們覺(jué)得節(jié)日跟常日沒(méi)有多大的區(qū)別。節(jié)日氣氛不濃,進(jìn)而就會(huì)影響到節(jié)日的傳承。它本來(lái)的意義在于為了祈求長(zhǎng)命百歲,而現(xiàn)在人們已經(jīng)失去了這樣的信仰和熱情,就不太愿意熬夜了。但是我們把“守歲”當(dāng)作一年中的不眠夜,這樣大家可以在一起聊天、說(shuō)話(huà)、娛樂(lè),總結(jié)過(guò)去,暢想未來(lái),這沒(méi)有什么不好的。因此,仍有72.2%的人依舊熬夜“春晚”,共度這樣辭舊迎新之夜;只有余下的少數(shù)人或者沉溺于網(wǎng)絡(luò),無(wú)心“守歲”?!笆貧q”便利了人們的溝通,在日新月異的洪流中仍在進(jìn)行。
20世紀(jì)以來(lái)我國(guó)的主流文化:反傳統(tǒng)、反宗教信仰的觀念盛行,加之國(guó)外節(jié)日文化的引入對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)年節(jié)產(chǎn)生巨大的沖擊。近年來(lái),物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛?,F(xiàn)代生活中的人們較為個(gè)性化同時(shí)又喜好多元化,因而需要多樣化的節(jié)日,這些因素讓人們對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情,深層的春節(jié)文化逐漸淡忘,拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已經(jīng)是必要而不可少的了。雖然春節(jié)依舊在,但人們隨著生活的發(fā)展進(jìn)步而改變,有些人在春節(jié)中只是走走形式而從未留意春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,所以一些重要的年節(jié)傳統(tǒng)仍需要我們繼承發(fā)揚(yáng)。
二、當(dāng)代社會(huì),平時(shí)工作日的逐漸縮短,休息,娛樂(lè)時(shí)間的增多,但過(guò)年不再是們停耕休作的休息時(shí)間,溫飽問(wèn)題基本解決,人們已經(jīng)不再像從前那樣等著過(guò)年吃大餐,穿新衣,戴新帽,串門(mén)走親戚,更多的是工作繁重等造成精神壓力借此尋求解放,特別值得一提的是,社會(huì)的飛速發(fā)展,過(guò)春節(jié)的花樣不斷變化更新,幾年變一次。呼機(jī)拜年,短信傳情,餐館年夜飯,至今又有旅游過(guò)大年一說(shuō)。回憶起以往過(guò)春節(jié)的重點(diǎn)、主題,可以看出物質(zhì)生活豐富陳設(shè) ,年卻越過(guò)越淡了。據(jù)所查資料顯示,在50年代春節(jié)著重于年夜飯:幾年肉快活吃幾天:而在60年代的瀟灑:在廣闊天地里過(guò)年:70年代的年貨:新奇玩藝造出來(lái):80年代則是娛樂(lè):看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì):90年代的拜年話(huà):身體健康排第一.春節(jié)的活動(dòng)就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地變化,據(jù)我們的問(wèn)卷得知, 除了涉及與春節(jié)有關(guān)的活動(dòng),有12.3%的人還會(huì)在家學(xué)習(xí)讀書(shū),其大多數(shù)為學(xué) 生:有27.6%的人覺(jué)得出外觀光不乏是一個(gè)有趣的設(shè)想,其大多是在家賦閑的退休人群及高薪的高層領(lǐng)導(dǎo)人:有5.7%的人則認(rèn)為在春節(jié)之作還應(yīng)做一些在職的工薪階層:有54.4%的人則認(rèn)為還應(yīng)有其它更好的活動(dòng)來(lái)豐富春節(jié)的空余時(shí)間,這當(dāng)中包含了各個(gè)階層的人群,因此,現(xiàn)代的人們也更多地渴望春節(jié)里能夠有屬于自己的自由和快樂(lè),每個(gè)人都有對(duì)春節(jié)的不同詮注。
三、慶祝春節(jié)當(dāng)然少了經(jīng)濟(jì)支出,并且春節(jié)的開(kāi)銷(xiāo)也可算得是衡量春節(jié)物質(zhì)文化的一個(gè)重要標(biāo)志。首先主要支出:吃吃喝喝還是一件大事:其次負(fù)擔(dān)漸重:送禮開(kāi)銷(xiāo)高過(guò)贍養(yǎng)費(fèi)。這兩個(gè)是春節(jié)中的常見(jiàn)現(xiàn)象。近幾年時(shí),隨著打工熱潮高漲,春節(jié)回家過(guò)年的打工仔們的車(chē)費(fèi)也就算到了春節(jié)的消費(fèi)中:還有科技發(fā)展,手機(jī)短信拜年又成了當(dāng)今的時(shí)尚,其費(fèi)用算來(lái)也是不小的一筆。據(jù)了解,低層人群在春節(jié)期間消費(fèi)大約在100—500元之間:中層人群消費(fèi)在700—1000元之間:高階層人群則在1000元以上。因而可知,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大多數(shù)人已能夠過(guò)上一個(gè)富足的好年。
時(shí)代賦予春節(jié)新的內(nèi)容,時(shí)代也不斷給予它新的挑戰(zhàn),不同的時(shí)代雖然內(nèi)容上不斷增新,但基本形式和主題相信會(huì)始終保持不變?!帮L(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,六畜興旺,國(guó)泰民安,”正是春節(jié)具有強(qiáng)大生命力和民族凝聚力的思想表現(xiàn)。無(wú)論怎么變,它祝福吉祥如意的深層含義沒(méi)有改變。現(xiàn)在大多數(shù)春節(jié)家庭團(tuán)聚的習(xí)俗至今相傳,人們?cè)倏嘣倮郏汗?jié)那幾天一定要好好過(guò),這是個(gè)生理調(diào)整的需要,也是社會(huì)和諧的需要。無(wú)論是旅游過(guò)年,上網(wǎng)過(guò)年,還是晚會(huì)過(guò)年,人們尋求的還是人與人之間的溝通,人們?cè)谕坏臅r(shí)間以大致近似的方式作大體一致的選擇,是個(gè)人的需要,是社會(huì)的需要,也是民族的需要。
每個(gè)時(shí)代都為春節(jié)增添新的魅力,涂抹上新的色彩,我們身處于一個(gè)中華民族的全面復(fù)興偉大時(shí)代,自然應(yīng)該為春節(jié)這個(gè)古老的節(jié)日增光添彩,因?yàn)槊袼讘?yīng)該是大眾生活中自發(fā)形成和傳承的,來(lái)體現(xiàn)民眾的文化訴求。我們只有在保持傳統(tǒng)與接受現(xiàn)代生活方式方面找到一個(gè)契合點(diǎn),我們才可能構(gòu)出一個(gè)新的民族文化體系,也就是在與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程中,傳讀我們的春節(jié)文化,強(qiáng)化它的本土性,再向世界人民展示它具有燦爛文化的一面,讓它成為世界人民同賀的和諧佳節(jié)。
篇三 2023年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告1050字
一、前言
社會(huì)實(shí)踐參加者:陳__
實(shí)踐主題:關(guān)于建設(shè)和諧社區(qū)的典型實(shí)踐報(bào)告
時(shí)間:2023年2月6號(hào)
地點(diǎn):溧陽(yáng)
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
二、正文
社區(qū)是城市的基本單元,承載著城市建設(shè)發(fā)展的繁重任務(wù);也是構(gòu)建和諧城區(qū)的基礎(chǔ)基層單位,擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)自然等各種關(guān)系和諧相處的重大任務(wù)。以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞如何構(gòu)建和諧城區(qū),最近針對(duì)和諧社區(qū)建設(shè)做了較為集中的調(diào)查研究,面對(duì)這個(gè)提高黨的執(zhí)政能力的新課題,統(tǒng)一了思想,形成了共識(shí),這就是:從建設(shè)和諧社區(qū)入手,構(gòu)建和諧家園。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間調(diào)查研究與分析,做出以下分析與總結(jié):
(一)社區(qū)的現(xiàn)狀:
1.社區(qū)服務(wù)的需求欲望
對(duì)社區(qū)服務(wù)具有一定依賴(lài)性的主要是老人和兒童。由于中年和青年人群主要在外工作或者上學(xué),享受社區(qū)服務(wù)具有局限性,而老人和兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期呆在家中,所以對(duì)社區(qū)服務(wù)的需求還是比較強(qiáng)烈。
2.社區(qū)治安與居民利益
社區(qū)治安與居民利益密切相關(guān)。有近80%的居民認(rèn)為社區(qū)的治安是構(gòu)建和諧社區(qū)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有治安良好,具名才能過(guò)的舒心、放心,社區(qū)內(nèi)居民的利益才能得到保障。但目前社區(qū)內(nèi)的治安水平普遍還不夠完善,需要進(jìn)一步改善強(qiáng)化。
3.社區(qū)安全問(wèn)題
社區(qū)內(nèi)針對(duì)老人、兒童的服務(wù)項(xiàng)目較少,而且大部分健身器材保養(yǎng)不夠及時(shí),存在一定的安全隱患。社區(qū)內(nèi)的健身器材分布不均,而且好多都已經(jīng)損壞,許多老年人想要鍛煉卻無(wú)法使用健身器材,而且損壞的器材也存在著一定的安全隱患。
4.社區(qū)常規(guī)服務(wù)
常規(guī)服務(wù)很到位。調(diào)查中顯示,雖然社區(qū)內(nèi)某些特定服務(wù)較缺失,但常規(guī)服務(wù)做的還是令人滿(mǎn)意的,偶爾會(huì)放映公共電影或者請(qǐng)醫(yī)療人員進(jìn)社區(qū)免費(fèi)接種疫苗等。
5.社區(qū)娛樂(lè)設(shè)施與社區(qū)環(huán)境
娛樂(lè)設(shè)施與社區(qū)環(huán)境影響居民滿(mǎn)意度。娛樂(lè)設(shè)施齊全,管理完善,社區(qū)環(huán)境良好,綠化面積大的社區(qū)內(nèi),居民生活滿(mǎn)意度明顯高于生活在娛樂(lè)設(shè)施少,環(huán)境差的社區(qū)內(nèi)居民。
6.社區(qū)居民交流
社區(qū)居民之間的交流甚少。_%的人都認(rèn)為提高社區(qū)居民的素質(zhì),增加居民間的溝通非常重要,鄰里之間相互交流不但令大家相處更加融洽,生活中可以相互幫忙,而且也為孩子們營(yíng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境,令大家都能在快樂(lè)安定中生活。
7.完善的社區(qū)服務(wù)體制尚未形成
對(duì)于構(gòu)建和諧社區(qū),_人中僅有_人對(duì)其有所了解,其他人都不是很了解甚至完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。對(duì)于社區(qū)活動(dòng)除了老年人和小孩之外也很少有人感興趣參加,85%的人都選擇在家上網(wǎng),這些現(xiàn)象表明社區(qū)服務(wù)體制尚未完善,無(wú)法帶動(dòng)社區(qū)居民的興趣進(jìn)而引起大家的重視,但經(jīng)過(guò)總體的調(diào)查分析之后,大家對(duì)目前的社區(qū)生活還是比較滿(mǎn)意的。
篇四 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作調(diào)查報(bào)告6600字
按照縣委統(tǒng)一部署和要求,___鄉(xiāng)黨委在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展了調(diào)研工作,并按照不同行業(yè),不同群體、不同層次對(duì)黨員進(jìn)行科學(xué)分類(lèi),責(zé)任到人,深入展開(kāi)了調(diào)研工作。采取聽(tīng)匯報(bào),實(shí)地察看,入戶(hù)走訪(fǎng),召開(kāi)不同層次的座談會(huì),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式,全面了解和掌握了黨員隊(duì)伍建設(shè)的真實(shí)情況,查找并找準(zhǔn)了不同行業(yè)、不同群體、不同層次黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,認(rèn)真分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因,并提出了一些解決辦法。
一、黨員隊(duì)伍、黨員教育管理、基層黨組織建設(shè)、開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)建議、黨員致富情況及問(wèn)題
(一)黨員隊(duì)伍基本情況及存在的突出問(wèn)題
(二)黨員隊(duì)伍教育管理現(xiàn)狀及存在的突出問(wèn)題
通過(guò)調(diào)查,我們深深感到,全鄉(xiāng)黨員隊(duì)伍的思想狀況整體是好的,有堅(jiān)定的政治理想信念,工作中能夠體現(xiàn)我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,能夠嚴(yán)以律己,廉潔自律,工作作風(fēng)扎實(shí),密切聯(lián)系群眾,絕大多數(shù)黨員能夠堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn),適應(yīng)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求,解放思想,更新觀念,能夠發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),為群眾辦實(shí)事、辦好事,犧牲個(gè)人利益,吃苦在前,享受在后,以實(shí)際行動(dòng)昭示著共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。但是黨員隊(duì)伍教育管理在新形勢(shì)下存在的一些問(wèn)題也不容忽視,必須高度警覺(jué)。
一是部分黨員缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),開(kāi)拓精神不足。近兩年來(lái),鄉(xiāng)黨委不斷加大對(duì)黨員隊(duì)伍的教育力度,組織全鄉(xiāng)黨員進(jìn)行政治理論、科技文化知識(shí)、農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)教育,并通過(guò)科學(xué)有效督查,確保了各級(jí)黨組織都嚴(yán)格執(zhí)行三會(huì)一課學(xué)習(xí)制度,并幫助基層黨組織規(guī)范完善了理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),各支部建立了理論學(xué)習(xí)小組,提高了廣大黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),廣大黨員對(duì)所學(xué)知識(shí)比較熟悉,絕大部分已經(jīng)掌握,但對(duì)于理論的精髓的掌握深度還不夠,用于指導(dǎo)實(shí)踐的少大部分黨員的市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)仍然不強(qiáng),存在著小富即安、小富則滿(mǎn)、安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的心態(tài),部分黨員作風(fēng)漂浮,沒(méi)有真正深入到帶領(lǐng)群眾的脫貧致富的一線(xiàn)中去,這些人既沒(méi)有闖市場(chǎng)的勇氣,也不可能帶領(lǐng)群眾去實(shí)現(xiàn)共同富裕。
二是部分黨員組織觀念淡薄。通過(guò)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期不參加組織生活的黨員達(dá)45人,占全部黨員 的5.8%,極少部分黨員成為不參加黨的組織生活、不交納黨費(fèi)、不做黨所分配的工作的三不黨員,長(zhǎng)期不交納黨費(fèi)的達(dá)12名,占全部黨員的1.5%,并根據(jù)發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷也顯示出部分黨員意識(shí)有所淡化,在發(fā)放的339份調(diào)查問(wèn)卷中,有106名黨員認(rèn)為黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題是黨員把自己混同于普通百姓,而這一比例占全部調(diào)查人數(shù)的31%。
三是特定群體黨員發(fā)揮先鋒模范的作用不太理想。全鄉(xiāng)在職黨員、上崗黨員絕大部分都能夠發(fā)揮先鋒模范作用,但極少部分老黨員常感到自己年老體弱能力小,開(kāi)得起黨會(huì)張不開(kāi)口,交得起黨費(fèi)帶不起頭,平時(shí)不愛(ài)參加組織的各類(lèi)活動(dòng),這部分老黨員大部分是由于退休黨員,但部分因調(diào)整原因而退下來(lái)的同志,不能夠正確認(rèn)識(shí)上與下,有的煽動(dòng)群眾,造成干群關(guān)系緊張,出現(xiàn)越級(jí)上訪(fǎng)。
(三)基層黨組織建設(shè)情況及存在的突出問(wèn)題
一是部分支部不能夠正確處理好抓黨建與抓經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。部分支部不能夠做到兩手抓,甚至把抓黨建與抓經(jīng)濟(jì)對(duì)立起來(lái)看,上級(jí)組織安排部署不重視、不落實(shí)。
二是工作經(jīng)費(fèi)不足。由于現(xiàn)在正值農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)期,鄉(xiāng)黨委幫助各村理清了工作思路,但短期內(nèi)各村集體經(jīng)濟(jì)薄弱的問(wèn)題無(wú)法解決,導(dǎo)致大部分黨組織開(kāi)展活動(dòng)都出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)不足。
三是部分村支部書(shū)記素質(zhì)亟待提高。一些新調(diào)整的村支書(shū),對(duì)以往與之發(fā)生糾紛的群眾,借機(jī)報(bào)復(fù),引起班子與黨員、群眾間新矛盾產(chǎn)生。
(四)對(duì)開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的看法
通過(guò)問(wèn)卷和走訪(fǎng),黨員干部群眾普遍反映在全黨開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)非常有必要,尤其是在改革開(kāi)放不斷深入,經(jīng)濟(jì)體制改革不斷推進(jìn)的情況,開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)必將使我黨永葆先進(jìn)性,始終維護(hù)人民群眾的根本利益,使我們共產(chǎn)黨員始終站在時(shí)代發(fā)展最前沿。
(五)黨員致富情況及存在的問(wèn)題
近兩年來(lái),由于鄉(xiāng)黨委開(kāi)展雙帶競(jìng)賽活動(dòng),并在全鄉(xiāng)實(shí)施的領(lǐng)頭雁工程,使全鄉(xiāng)不斷涌現(xiàn)致富能手,相當(dāng)部分村支部書(shū)記都是具有一定的雙帶能力的黨員。我鄉(xiāng)現(xiàn)有黨員科技示范戶(hù)208戶(hù),帶領(lǐng)群眾致富523戶(hù),使黨的向心力和凝聚力不斷增強(qiáng),同時(shí)我們也通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題比較突出:
具有雙帶能力的黨員比例較低。這208名科技示范戶(hù)相對(duì)于我鄉(xiāng)700余名黨員來(lái)說(shuō),只占全部黨員的26%,許多黨員在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、脫貧致富方面都落在非黨員后面,從而降低了黨在群眾的威信,減弱了黨的吸引力。
二、主要成因分析
經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,我們認(rèn)為之所以產(chǎn)生這些問(wèn)題,原因主要有以下幾個(gè)方面:
(一)黨員隊(duì)伍存在突出問(wèn)題的原因
一是多種原因?qū)е曼h員隊(duì)伍老化、整體文化素質(zhì)低。一是歷史原因。由于歷史五十年代、六十年代、七十年代以來(lái)的很長(zhǎng)時(shí)間,大部分擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿意跟黨走的同志被吸納入黨,而較少地考慮發(fā)展對(duì)象文化程度、帶領(lǐng)群眾致富等因素,而我鄉(xiāng)現(xiàn)有的大部分黨員都是在這種情況下入黨的,數(shù)量較大。二是社會(huì)原因。由于家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后,實(shí)行雙層經(jīng)營(yíng)體制,賦予了農(nóng)民極大的生產(chǎn)自主權(quán),農(nóng)村黨員處在這樣的環(huán)境中,對(duì)黨組織的依賴(lài)性明顯降低,部分黨員忙于農(nóng)活,沒(méi)有精力和財(cái)力參加學(xué)歷培訓(xùn)。三是主觀原因。由于部分黨員個(gè)人放松了學(xué)習(xí),不重視學(xué)習(xí),相當(dāng)一部分黨員分不清黨員的權(quán)利與義務(wù),對(duì)黨的基本知識(shí)知之甚少,黨員整體文化素質(zhì)偏低。
二是發(fā)展黨員責(zé)任制不健全、不完善。一是有的支部書(shū)記怕培養(yǎng)了苗子,失去了路子,搞關(guān)門(mén)主義,一些優(yōu)秀的中青年積極分子想入黨被拒之門(mén)外。二是有的支部書(shū)記對(duì)發(fā)展黨員工作思想上存在很大疑慮。怕發(fā)展了黨員,自己的位子就保不住了,造成主觀上不愿發(fā)展黨員。三是由于一九九五年至近二零零二年這段時(shí)間,由于種種原因,我鄉(xiāng)的相當(dāng)一部分村黨支部連一個(gè)黨員都沒(méi)有發(fā)展。雖然自2002年以來(lái),鄉(xiāng)黨委高度重視黨員發(fā)展工作,把發(fā)展黨員工作納入黨建目標(biāo)考核,新發(fā)展35歲以下黨員121名,但這主要是著眼于培養(yǎng)和后備干部。四是有的黨支部書(shū)記對(duì)積極分子、發(fā)展對(duì)象和預(yù)備黨員重選擇、輕培養(yǎng),重吸收、輕教育,有的雖然在組織上入了黨,但在思想上沒(méi)有真正入黨。五是部分黨組織接收黨員的程序不嚴(yán)格、不規(guī)范,入口關(guān)把得不嚴(yán)。四是出口關(guān)沒(méi)有疏通,部分基層黨組織重吸收、輕處理,疏于管理,在群眾中造成了不良影響。
(二)黨員隊(duì)伍教育管理存在問(wèn)題的主要原因
一是黨員教育和管理的形式和內(nèi)容滯后導(dǎo)致黨員自主學(xué)習(xí)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念淡薄。隨著改革開(kāi)放的深入,給黨員教育和管理工作帶來(lái)了新情況新問(wèn)題,同時(shí)也增加了難度。許多從過(guò)去延續(xù)下來(lái)的那一套對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理的辦法,同現(xiàn)在形勢(shì)發(fā)展要求已經(jīng)顯得越來(lái)越不相適應(yīng),一些地方仍然簡(jiǎn)單停留在以會(huì)代教、以會(huì)代管的做法上,認(rèn)為只要把黨員召集起來(lái)開(kāi)會(huì),就等于是做了黨員管理工作;只要學(xué)學(xué)文件、念念報(bào)紙,就等于抓了黨員教育,尤其是忽視了教育對(duì)象的多樣性、層次性和需求性等特點(diǎn),使黨員教育和管理在形式和內(nèi)容上缺少針對(duì)性,取不到實(shí)際的效果。例如,針對(duì)無(wú)職黨員教育管理工作,我鄉(xiāng)扎實(shí)地開(kāi)展了農(nóng)民黨員設(shè)崗定責(zé)工作,但對(duì)于流動(dòng)黨員、未上崗的老黨員,對(duì)他們的教育管理還不夠,先鋒模范作用得不到充分發(fā)揮。部分村黨支部書(shū)記存在黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作兩張皮的問(wèn)題,沒(méi)有理直氣壯地抓黨建工作,導(dǎo)致了疏于對(duì)黨員的教育和管理。
二是沒(méi)有把學(xué)習(xí)與實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。廣大黨員對(duì)政治理論進(jìn)行了學(xué)習(xí),做到了武裝頭腦,但大部分黨員仍然沒(méi)有很好地把握理論的精髓,也沒(méi)有樹(shù)立起自主學(xué)習(xí)觀念,在平時(shí)的農(nóng)村工作中運(yùn)用的比較少,思想不解放,觀念陳舊,對(duì)帶領(lǐng)群眾致富的信心不足。
三是對(duì)特定群體黨員發(fā)揮的作用要求不明確。一是針對(duì)大部分老黨員身體、精力等原因,一直以來(lái)對(duì)他們發(fā)揮作用的要求硬性不足,沒(méi)有細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn),從而使黨組織對(duì)他們管理放松、群眾對(duì)他們要求降低,使得先鋒模范作用不能夠很好發(fā)揮。二是通過(guò)走訪(fǎng),部分黨組織對(duì)發(fā)揮老黨員作用,落實(shí)老黨員待遇不重視。三是黨務(wù)工作沒(méi)有公開(kāi)。雖然大部分黨組織在討論重大事項(xiàng)時(shí),請(qǐng)老黨員參加,但對(duì)老黨員關(guān)心的一些重大事務(wù)的進(jìn)程、結(jié)構(gòu)并沒(méi)有及時(shí)公開(kāi),直接減弱了老黨員參與村務(wù)的熱情,嚴(yán)重影響了先鋒模范作用的發(fā)揮。
(三)基層黨組織建設(shè)存在問(wèn)題的主要原因
一是部分村黨組織負(fù)責(zé)人的理論水平和實(shí)踐能力不強(qiáng)。
他們不能夠很好地處理好黨建與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,二者沒(méi)有實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)。他們中的一部分人借機(jī)報(bào)復(fù),使得干群關(guān)系緊張。
二是村集體經(jīng)濟(jì)比較薄弱。由于信息閉塞,黨員干部群眾的市場(chǎng)意識(shí)不強(qiáng),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),使我鄉(xiāng)大部分村集體經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱,黨組織工作經(jīng)費(fèi)也嚴(yán)重不足。
三是有一個(gè)階段對(duì)黨建工作把握不準(zhǔn)確。前幾年,由于考核黨建工作考核比重較輕,上級(jí)對(duì)黨員干部的要求僅僅以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抓的好壞作為衡量的標(biāo)準(zhǔn),這直接導(dǎo)致了鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)對(duì)黨建工作力度不夠,從而影響到各村的黨建工作。近兩年來(lái),鄉(xiāng)黨委通過(guò)創(chuàng)建五好村黨支部、五好鄉(xiāng)黨委等活動(dòng),使基層黨組織的在抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),分出一部分精力抓黨建,但抓黨建工作的力度仍然不夠,需要有一個(gè)階段進(jìn)行調(diào)整。
(四)黨員致富情況存在問(wèn)題的原因
一是由于黨員隊(duì)伍老化,大部分黨員年齡大,多病,精力不夠,不經(jīng)常活動(dòng),導(dǎo)致他們對(duì)科技知識(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)掌握的不夠、不好,致富信息知道的少,導(dǎo)致整體黨員致富比例低。
三、所采取的主要對(duì)策
要解決這些問(wèn)題,關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化黨員的教育管理,綜合運(yùn)用多種手段,對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育,增強(qiáng)黨員在黨意識(shí),激發(fā)黨員的積極性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
第一,把從嚴(yán)治黨的精神從根本上貫徹落實(shí)到每個(gè)黨員。提高黨員的素質(zhì),保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,這不僅是當(dāng)前黨的建設(shè)面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù),而且是新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期的根本任務(wù),同時(shí)也是黨的建設(shè)中帶有最基礎(chǔ)性的工作?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。因此,要通過(guò)教育等方式,進(jìn)一步統(tǒng)一全鄉(xiāng)黨組織意志和思想認(rèn)識(shí),把提高黨員素質(zhì)提高到突出位置。尤其是對(duì)當(dāng)前黨員中一些人存在政治思想素質(zhì)和品格問(wèn)題而產(chǎn)生嚴(yán)重的錯(cuò)誤傾向及行為,決不能麻痹大意、掉以輕心。要堅(jiān)持黨要管黨的原則,抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。我們認(rèn)為,必須突出素質(zhì)建設(shè)這個(gè)主題,建議開(kāi)展黨員素質(zhì)工程的創(chuàng)建工作,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,結(jié)合各行各業(yè)和各條戰(zhàn)線(xiàn)的不同實(shí)際情況,確定不同的工作重點(diǎn)和工作方案,建立工作責(zé)任制和監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制,從根本上提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。
同時(shí)建議對(duì)于那些老黨員要制定專(zhuān)門(mén)的管理考核內(nèi)容,專(zhuān)項(xiàng)督查,加強(qiáng)和改善管理,保障其權(quán)利,增強(qiáng)其黨員意識(shí),為發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造良好條件。
第二,嚴(yán)格黨員教育,增強(qiáng)教育的針對(duì)性、有效性,做到教育對(duì)象層次化、教育手段現(xiàn)代化、教育陣地網(wǎng)絡(luò)化。鄉(xiāng)黨委一定要針對(duì)本鄉(xiāng)黨員分布情況,有針對(duì)性地開(kāi)展黨員教育。一是黨組織要切實(shí)重視和加強(qiáng)黨員教育工作,進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度,并增加黨員教育經(jīng)費(fèi)投入,盡快形成縣、鄉(xiāng)、村三方投入教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。二是要經(jīng)常性地在全體黨員干部中,開(kāi)展以解決黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為目的的專(zhuān)題教育。三是要堅(jiān)持正?;膶W(xué)習(xí)教育,落實(shí)三會(huì)一課、中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課等制度。四是要努力實(shí)現(xiàn)黨員教育形式的多樣化。要充分利用黨校等陣地,在對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本理論、基本知識(shí)和黨的路線(xiàn)、方針、政策、國(guó)家法律法規(guī)教育的同時(shí),加大文化知識(shí)、法律知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、實(shí)用技術(shù)等方面的教育和培訓(xùn)。在教育和培訓(xùn)上,要注意針對(duì)性,根據(jù)不同方面、不同層次的特點(diǎn)及需求開(kāi)展教育和培訓(xùn),對(duì)農(nóng)村的黨員著重進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),使他們盡快掌握帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏谋绢I(lǐng);對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的黨員,著重進(jìn)行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育以及業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),使他們端正態(tài)度,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)水平;五是要選準(zhǔn)選好典型開(kāi)展示范教育。開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng)。要求每個(gè)黨員重溫入黨誓詞,進(jìn)行三對(duì)照、三聯(lián)系、三自查:對(duì)照入黨誓詞,聯(lián)系實(shí)際,自查黨性強(qiáng)不強(qiáng);對(duì)照黨員條件,聯(lián)系工作表現(xiàn),自查是否發(fā)揮先鋒模范作用;對(duì)照黨的宗旨,聯(lián)系先進(jìn)典型,自查自己在宗旨意識(shí)方面存在的差距。
同時(shí),根據(jù)我鄉(xiāng)近兩年查處的違法違紀(jì)黨員,在廣大黨員開(kāi)展警示教育、反面典型教育,用身邊人、身邊的事進(jìn)行教育,增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)。
第三,適應(yīng)新的形勢(shì),加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)黨員的管理監(jiān)督。要落實(shí)好兩個(gè)條例,增強(qiáng)廣大黨員組織紀(jì)律意識(shí),保障黨員權(quán)利。要堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理與民主評(píng)議黨員相結(jié)合;要堅(jiān)持開(kāi)展黨員創(chuàng)先評(píng)優(yōu)的各種新的載體活動(dòng)與管理監(jiān)督相結(jié)合,通過(guò)開(kāi)展黨員雙帶雙創(chuàng)、黨員創(chuàng)建文明片區(qū)、黨員責(zé)任區(qū)、黨員掛牌上崗、黨員技術(shù)創(chuàng)新小組、黨群共同致富、黨員與貧困戶(hù)結(jié)對(duì)子、黨員干部駐村夜訪(fǎng)等活動(dòng),在給黨員交任務(wù)、壓擔(dān)子,使廣大黨員在充分發(fā)揮聰明才智的同時(shí),有效地體現(xiàn)黨組織對(duì)黨員的管理和監(jiān)督。要建立黨員流出地的黨組織同流入地的黨組織之間的相互聯(lián)系、建立和保持流動(dòng)黨員同黨組織的聯(lián)系、發(fā)放黨員證等辦法,逐步形成和完善對(duì)流動(dòng)黨員的管理監(jiān)督機(jī)制。
第四,從嚴(yán)把關(guān),保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。要把好雙關(guān),即發(fā)展黨員的入口關(guān)和處置不合格黨員的出口關(guān)。首先,必須按照黨章規(guī)定的條件和三個(gè)代表的要求以及發(fā)展黨員工作的方針,嚴(yán)把黨員的入口關(guān)。一要著重解決發(fā)展黨員入口不嚴(yán)的問(wèn)題。要全面準(zhǔn)確地理解和把握黨員標(biāo)準(zhǔn)。既要全面考察發(fā)展對(duì)象的思想政治素質(zhì),考察發(fā)展對(duì)象入黨的真正動(dòng)機(jī)和目的,也要注重考察發(fā)展對(duì)象的實(shí)際貢獻(xiàn)和工作成績(jī)。要嚴(yán)格履行入黨手續(xù)和程序,入黨介紹人、基層黨支部、組織員、各級(jí)黨委各負(fù)其責(zé)、各盡其職,嚴(yán)格按規(guī)定的手續(xù)和程序辦事。同時(shí),要進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展黨員工作的民主性和公開(kāi)性,不僅要充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,搞好黨內(nèi)監(jiān)督,而且要讓群眾對(duì)發(fā)展黨員工作進(jìn)行監(jiān)督,確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。二要把發(fā)展黨員工作納入目標(biāo)管理之中,并建立相應(yīng)的激勵(lì)約束機(jī)制。要加強(qiáng)發(fā)展黨員的計(jì)劃性,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性,建設(shè)一支數(shù)量充足、質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理的入黨積極分子隊(duì)伍。要加強(qiáng)對(duì)職工群眾和農(nóng)民的思想政治教育工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的好苗子,要主動(dòng)開(kāi)展工作,啟發(fā)他們的入黨愿望,要特別重視培養(yǎng)和發(fā)展農(nóng)村致富能手和生產(chǎn)第一線(xiàn)崗位上的積極分子入黨;要充分發(fā)揮黨員的輻射作用,實(shí)行黨員聯(lián)系群眾制度;三要加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè),采取專(zhuān)職或兼職的辦法,配齊配強(qiáng)組織員隊(duì)伍,逐步推行發(fā)展黨員組織員預(yù)審制,做好關(guān)口前移的工作。四要建立和完善發(fā)展黨員的工作責(zé)任制,入黨介紹人、支部書(shū)記、黨委書(shū)記或副書(shū)記、組織委員或組織部門(mén)負(fù)責(zé)人、上級(jí)黨委組織委員是重點(diǎn)責(zé)任對(duì)象,應(yīng)對(duì)保質(zhì)目標(biāo)負(fù)全責(zé),其他有關(guān)人員對(duì)有關(guān)部門(mén)事項(xiàng)負(fù)責(zé)任。鄉(xiāng)黨委要加強(qiáng)對(duì)黨員發(fā)展工作的監(jiān)督和檢查,既要注意發(fā)現(xiàn)推廣好的典型,又要嚴(yán)厲查處發(fā)展工作中出現(xiàn)的違紀(jì)行為。
其次,要疏通不合格黨員的出口關(guān)。在處置不合格黨員的問(wèn)題上,要按照黨章規(guī)定加強(qiáng)對(duì)處置不合格黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。不僅要在政策上加以宣傳、理論上加以指導(dǎo)、業(yè)務(wù)上加以培訓(xùn),而且要在機(jī)制上加以保障。尤其對(duì)我鄉(xiāng)存在黨費(fèi)長(zhǎng)期不繳納、組織生活長(zhǎng)期不過(guò)的不合格黨員進(jìn)行處置。只有這樣才能更好地提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平,保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第五、進(jìn)一步發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì),為黨建工作奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)
發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)要因地制宜,從實(shí)際出發(fā),一是要轉(zhuǎn)變觀念換腦子,要樹(shù)立富在觀念上,活在思路上的觀點(diǎn),樹(shù)立全新的外向型、開(kāi)放型發(fā)展思路。二是面向長(zhǎng)遠(yuǎn)定盤(pán)子。要根據(jù)本鄉(xiāng)實(shí)際情況,確定加快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和發(fā)展思路。三是要因地制宜拓路子。要克服農(nóng)戶(hù)分散經(jīng)營(yíng)的劣勢(shì),確定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。加快各類(lèi)協(xié)會(huì)建設(shè),充分發(fā)揮協(xié)會(huì)聯(lián)系市場(chǎng)、服務(wù)群眾的功能。
通過(guò)全面調(diào)查和分析,就全鄉(xiāng)黨員隊(duì)伍的整體情況來(lái)看,整體狀況是好的,主要是鄉(xiāng)黨委十分重視黨員隊(duì)伍的建設(shè)工作,始終把黨員隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重,經(jīng)常研究和探討出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,通過(guò)加強(qiáng)思想教育,不斷提高黨員的自身素質(zhì);抓好班子建設(shè),為黨員和群眾樹(shù)立榜樣;建立健全各種制度,不斷強(qiáng)化對(duì)黨員的約束機(jī)制;開(kāi)展各種活動(dòng),促使黨員發(fā)揮先進(jìn)作用。對(duì)于黨員隊(duì)伍中所存在的問(wèn)題,需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理監(jiān)督和規(guī)范黨員發(fā)展等辦法加以解決,中央提出今年十月份在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是非常適時(shí)必要的,我們相信很多問(wèn)題,通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)完全可以徹底解決,鄉(xiāng)黨委對(duì)黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題將認(rèn)真研究加以解決。
篇五 大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告2000字4400字
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告20__字
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),隨著人才被推向市場(chǎng),大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。本文通過(guò)問(wèn)卷,調(diào)查與分析了我校大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的目的,方式,重要性等。為以后的學(xué)弟學(xué)妹的社會(huì)實(shí)踐提供一些經(jīng)驗(yàn)和建議。
引言:進(jìn)行這次問(wèn)卷調(diào)查的原因是我們對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的方式目的不是很清楚。因此為了進(jìn)一步的了解大學(xué)生假期實(shí)踐方式。我們小組對(duì)大學(xué)生假期實(shí)踐進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
1. 調(diào)查目的
現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解當(dāng)今社會(huì)的情況,有很多同學(xué)會(huì)利用假期進(jìn)行必要的社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)假期社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們選擇的主流,同學(xué)們利用那寶貴的假期鍛煉自己,改造自己,在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己,磨練自己,真正提高自己實(shí)際工作和適應(yīng)的能力。大學(xué)期間豐富的實(shí)踐活動(dòng)為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更深入了解本校學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行情況,為今后更好的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供建議。展開(kāi)了此次調(diào)查研究。
2,.調(diào)查對(duì)象和方法
選擇重慶師范大學(xué)的所有學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象。保證了調(diào)查對(duì)象的多樣性,大一,大二,大三的學(xué)生均有。共發(fā)放問(wèn)卷100份,回收有效問(wèn)卷92份,有效率為92%接近理想的高效樣本數(shù),可作為研究之用,其中,大一占25.81%,大二占49.46%,大三占24.73%。
本次調(diào)查采用的是問(wèn)卷調(diào)查法。
3.調(diào)查結(jié)果
我們可以明顯看出,愿意參加假期實(shí)踐的學(xué)生,大二的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大一,大三。我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因。
在實(shí)踐中,或多或少的會(huì)學(xué)到一些東西。其中還有12.87%的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了賺錢(qián)。從小到大,我們從來(lái)沒(méi)有自己去賺過(guò)一分錢(qián),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。習(xí)慣了索取,并沒(méi)想過(guò)通過(guò)自己的努力勞動(dòng)去賺錢(qián)過(guò),這個(gè)假期實(shí)踐提供了一個(gè)很好的平臺(tái),一個(gè)充分證明自己長(zhǎng)大的機(jī)會(huì),能夠獨(dú)立生活。同樣的也要12.87%的學(xué)生選擇假期社會(huì)活動(dòng),是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),尤其是對(duì)于農(nóng)村家庭來(lái)的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō),假期這么長(zhǎng)的時(shí)間,利用假期賺到一定的生活費(fèi),在一定程度上,也能減輕家里的一些負(fù)擔(dān),他們覺(jué)得,既能賺錢(qián)又能鍛煉自己的能力,這是一件雙贏的事情。所以他們選擇假期實(shí)踐。最后也有
6.93%的同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是完成的學(xué)校任務(wù)。據(jù)我了解,學(xué)校在社會(huì)實(shí)踐方面,有一定的學(xué)分要求,每人在大學(xué)期間必須要拿到1到2個(gè)學(xué)分,學(xué)分不足,不予以畢業(yè)。迫于這個(gè)壓力,學(xué)生不得已而選擇去參加社會(huì)實(shí)踐,奔著學(xué)分而去。
3.3關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間
在實(shí)踐中自然也會(huì)得到一些幫助,有了充分的準(zhǔn)備,在實(shí)踐中,更能全身心投入到實(shí)踐中去,也有19.23%的同學(xué)應(yīng)該做好理論方面的知識(shí)準(zhǔn)備,尤其是一些專(zhuān)業(yè)對(duì)口的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,比如像師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué),在一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師時(shí),這種情況下,理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)顯得特別重要,只有有了扎實(shí)而又豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)后,才能保證一些教師技能素質(zhì)的培養(yǎng),教師臺(tái)風(fēng),教師上課姿勢(shì)。專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)為實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),剩下有8.65%同學(xué)應(yīng)該做好其他方面的準(zhǔn)備。
從圖上我們可以看出,在社會(huì)實(shí)踐中我們會(huì)面臨各種各樣的困難,比如像聯(lián)系單位,確立項(xiàng)目,組織團(tuán)隊(duì),政策保障等困難,但是這些困難中,聯(lián)系實(shí)踐單位成為同學(xué)中遇到的首要困難,有50%的同學(xué)認(rèn)為聯(lián)系單位是社會(huì)實(shí)踐中的一大難題,的確,找不到實(shí)踐單位,鍛煉自己,培養(yǎng)能力這樣的話(huà)就無(wú)從說(shuō)起,找到實(shí)踐單位是所有的基礎(chǔ),只有有了實(shí)習(xí)單位,我們才可以有后續(xù)的工作。許許多多的單位都不愿接受一些大學(xué)生,他們既沒(méi)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)也不是很扎實(shí)。不愿意白白的提供一個(gè)崗位。這是用人單位不愿意提供實(shí)踐機(jī)會(huì),這也使得大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐面臨困難的原因。其次,就是有23.40%的同學(xué)認(rèn)為難以確立項(xiàng)目,在假期實(shí)踐時(shí),面臨的各種選擇,像三下鄉(xiāng),三進(jìn)三同,帶薪實(shí)習(xí),還是會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)這些,帶薪實(shí)習(xí)相對(duì)穩(wěn)定,自己創(chuàng)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō),承擔(dān)一些風(fēng)險(xiǎn),各種各樣的因素,創(chuàng)業(yè)又難以確定方向。使得社會(huì)實(shí)踐面臨困難。同時(shí)一些同學(xué)在假期實(shí)踐中,不會(huì)一個(gè)人獨(dú)干,而和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)。在組織團(tuán)隊(duì)這方面會(huì)遇到一些困難,難以尋到合適的隊(duì)友,在整個(gè)全局把握中,相似的能力,有共同的追求,隊(duì)友難尋,怎么談組織團(tuán)隊(duì)?另一方面,17.02%的同學(xué)對(duì)政策保障這方面充滿(mǎn)疑惑。參加實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)入不同的單位,同時(shí)對(duì)單位這些又不是很了解,自己的合法權(quán)益很難得到保障。工資能否完全得到,這些在學(xué)生看來(lái)都是一個(gè)未知數(shù),一些進(jìn)入工廠的實(shí)習(xí)的同學(xué),會(huì)不會(huì)剝削勞動(dòng)力,這系列的問(wèn)題,沒(méi)有完善的政策來(lái)保障他們的利益,也使得參加社會(huì)實(shí)踐困難重重。
3.6關(guān)于影響社會(huì)實(shí)踐重要因素
影響社會(huì)實(shí)踐重要因素是個(gè)人能力,有81.25%的同學(xué)中都認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐的重要因素,超過(guò)你所在學(xué)校,和你所學(xué)專(zhuān)業(yè)。只要你個(gè)人能力強(qiáng),就能在社會(huì)中立住腳,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào),組織能力,甚至是為人處事,都是你的個(gè)人能力,協(xié)調(diào)好了各種關(guān)系,成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,個(gè)人能力強(qiáng)了,就會(huì)輕輕松松的干好事。個(gè)人能力在社會(huì)實(shí)踐的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人所在學(xué)校和所學(xué)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的重要性分別僅占7.29%和4.17%。不管你所在學(xué)校多好,實(shí)力多強(qiáng),專(zhuān)業(yè)好熱門(mén),專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的多好,在實(shí)際運(yùn)用中能夠體現(xiàn)才是王道。個(gè)人能力才是最重要的。這也告訴我們,不管自己的學(xué)校怎么樣,專(zhuān)業(yè)對(duì)不對(duì)口,只要自己的能力,不管走到哪里,都會(huì)閃閃發(fā)光的。
3.7假期社會(huì)實(shí)踐考慮因素
從下圖可以看出,在選擇假期社會(huì)實(shí)踐時(shí),有超過(guò)一半的同學(xué)都愿意選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,他們認(rèn)為,這就是學(xué)以致用,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,恰恰是學(xué)習(xí)的最高境界,反過(guò)來(lái),同學(xué)又能從這些工作中,了解到自己在以后的學(xué)習(xí)中還有哪些不足,學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相互結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,也達(dá)到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的目的。也有36.56%的同學(xué)在選擇假期社會(huì)實(shí)踐時(shí),應(yīng)該從自己的喜好出發(fā),自己感興趣的東西,往往能激發(fā)人們求知的欲望,做著任何事情都有無(wú)比強(qiáng)大的動(dòng)力,俗話(huà)說(shuō),興趣是最好的老師,做著自己熱愛(ài)的事情,會(huì)感覺(jué)工作無(wú)比的輕松愉快。剩下的10.75%同學(xué)對(duì)于假期社會(huì)實(shí)踐還比較迷茫,不知道是為了什么才去參加,或許只是為了哪一個(gè)學(xué)分,迫于壓力形勢(shì)才去。也希望這類(lèi)同學(xué)能夠多思考自己所干的每一件事的目的與意義。
4.建議
針對(duì)以上調(diào)查結(jié)果,我們小組提出以下建議。
4.1學(xué)校多提供實(shí)踐單位
在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)于尋求參加社會(huì)的單位很困難,許多同學(xué)都愿意參加社會(huì)實(shí)踐,但是苦于沒(méi)有單位接收。只好回家。白白浪費(fèi)假期的美好時(shí)光。同時(shí),對(duì)于學(xué)校那些大大小小的兼職廣告,他們的真實(shí)性又有多少?其中一些包括各種各樣的中介,收取一些中介費(fèi),但是又不提供一些實(shí)習(xí)崗位。這些中介或多或少的存在一些安全隱患。據(jù)我所知,像學(xué)校提供的一些帶薪實(shí)習(xí)的名額,分配到班上之后,就只有一到兩個(gè)名額,想想一個(gè)班上四五十個(gè)同學(xué),又有多少人能夠參加呢?同樣的,每年假期學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng),一個(gè)學(xué)院也只有十多個(gè)人能夠參加。學(xué)校提供的機(jī)會(huì),對(duì)全校師生,對(duì)急切想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)。不管怎么說(shuō),學(xué)校提供的崗位,有保障。首先是,單位比較正規(guī),其次就是,學(xué)生的利益能夠得到保護(hù),比如工資問(wèn)題,工作時(shí)間,都能在一定程度上得到保障。
4.2學(xué)生在選擇社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)盡量從對(duì)以后的就業(yè)出發(fā)
絕大多數(shù)同學(xué)在參加社會(huì)實(shí)踐時(shí),會(huì)考慮金錢(qián)效應(yīng),只要能賺錢(qián),就會(huì)奔著去,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這樣的廣告,促銷(xiāo),120天,很多同學(xué)就被著120所吸引,沒(méi)想過(guò)是以一天8小時(shí)的站立,對(duì)于一些師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),尤其應(yīng)該選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位,比如家教,去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師,這些都是不錯(cuò)的選擇。每位同學(xué)都奔著自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)出發(fā),為以后的就業(yè)做下一些鋪墊,慢慢的為就業(yè)做準(zhǔn)備,真正做到學(xué)以致用,培養(yǎng)自己的能力,只要個(gè)人能力突出,就不會(huì)懼怕以后的就業(yè)。
4.3學(xué)校應(yīng)多安排實(shí)踐課程
學(xué)校以往的傳統(tǒng)就是學(xué)生到了大四,統(tǒng)一安排出去實(shí)習(xí),集中在一個(gè)段實(shí)習(xí),這樣造成的結(jié)果就是,集體實(shí)習(xí),沒(méi)有學(xué)到任何東西,對(duì)于大四的同學(xué),面臨各方面的壓力,考研,就業(yè),各種考試紛至沓來(lái)。各種招聘應(yīng)接不暇。還有哪些心來(lái)專(zhuān)心實(shí)習(xí),這些實(shí)習(xí)時(shí)間可以循序漸進(jìn)的分散到各個(gè)學(xué)期,不至于到了大四這么匆忙,而且對(duì)于學(xué)生而言,也會(huì)從一次次的短暫實(shí)習(xí)中,慢慢了解自己應(yīng)該在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,提出改進(jìn)的措施。在大四的實(shí)習(xí),就會(huì)胸有成竹了。
5.結(jié)語(yǔ)
通過(guò)此次調(diào)查,我們了解了學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,隨著學(xué)校制度的完善,學(xué)生意識(shí)的逐漸改變,學(xué)生將會(huì)更加完美,既有專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),也有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),到了大四畢業(yè)就業(yè)之時(shí),我們不再是一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。知識(shí)與智慧并存,理論與實(shí)踐相互結(jié)合。
附錄一:?jiǎn)柧碚{(diào)查表
大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況調(diào)查
同學(xué):
您好!現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解當(dāng)今社會(huì)的情況,有很多同學(xué)回利用假期進(jìn)行必要的社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)假假社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們選擇的主流,同學(xué)們利用那寶貴的假期鍛煉自己,改造自己,為自己將來(lái)的就業(yè)取得寶貴的財(cái)富!
因此,我們對(duì)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。我們誠(chéng)懇地希望您的支持和配合,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,如實(shí)、獨(dú)立的回答有關(guān)問(wèn)題。占用了您寶貴的時(shí)間,向您致以深切的謝意!
1.您現(xiàn)在是幾年級(jí)?( )
a.大一 b.大二 c.大三
2.您參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的初衷是?( )
a.鍛煉自己,增強(qiáng)工作能力 b. 賺錢(qián) c.減輕家庭負(fù)擔(dān) d.完成學(xué)校任務(wù)
3.若您參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)您會(huì)做多長(zhǎng)時(shí)間?( )
a.一周 b.半個(gè)月 c.一個(gè)月 d.一個(gè)暑期
4.您對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的看法是?( )
a.有必要 b.無(wú)所謂 c.不感興趣 d.愿意嘗試
5.若您參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)您會(huì)以何種方式?( )
a.單獨(dú) b.組織團(tuán)隊(duì) c.和親友 d.和同學(xué)
6.您認(rèn)為大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,最應(yīng)該去哪些地方?
a.學(xué)校機(jī)關(guān) b.企業(yè)單位 c.服務(wù)行業(yè) d.其他
7.您對(duì)登門(mén)拜訪(fǎng)企業(yè)人力部門(mén)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)有什么看法?( )
a.值得肯定,但不會(huì)嘗試 b.有機(jī)會(huì)就試 c.反對(duì) d.無(wú)所謂
8.在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前您會(huì)有哪些準(zhǔn)備?( )
a.心理 b.理論 c.人際 d.其他
9.您認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),什么最重要?( )
a. 專(zhuān)業(yè) b.學(xué)校 c.個(gè)人能力 d.其它
10.如果您參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但發(fā)現(xiàn)它不適合您,您會(huì)?( )
a.堅(jiān)持到結(jié)束 b.立刻請(qǐng)辭回家 c.換一份
11.如果您參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),您會(huì)選擇?( )
a.家鄉(xiāng) b.學(xué)校 c.外地 d.無(wú)所謂
12.如果讓您選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),您會(huì)?( )
a.與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的 b.臨時(shí)工 c.選擇鍛煉能力的 d.其他
13.您認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的困難在于?( )
a.聯(lián)系單位 b.確立項(xiàng)目 c.組織團(tuán)隊(duì) d.政策保障
14.假期社會(huì)實(shí)踐,你是選擇自己喜歡的工作,還是學(xué)擇對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有一定幫助的工作?( )
a.自己喜歡的 b.專(zhuān)業(yè)相關(guān)的 c.不知道
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告20__字
篇六 2023年8月大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)調(diào)查報(bào)告2600字
在每年的寒暑假,高校都會(huì)要求在校大學(xué)生利用假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng),其意圖是為了提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,使學(xué)生在接受教育,增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)能鍛煉出自己分析和解決問(wèn)題的能力,樹(shù)立起辯證的思維方式,做到服務(wù)社會(huì)。但是高校在倡導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐時(shí),是不是真正是大學(xué)生學(xué)以致用,做到了理論和實(shí)踐的良好結(jié)合。為了更全面客觀地了解在校大學(xué)生每學(xué)期所寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的實(shí)際情況,筆者對(duì)本校和其他院校的一些同學(xué)對(duì)社會(huì)調(diào)查及寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的心態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。
在調(diào)查中,筆者發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)調(diào)查很大程度上還是流于形式,對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視度不夠,質(zhì)量普遍不高。
一、 不同年級(jí)大學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的態(tài)度
在所調(diào)查的大一至大四的120名學(xué)生中,筆者發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查及社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視度在四個(gè)年級(jí)中是最高的,因此原創(chuàng)的比例也是最高的,可以達(dá)到70%左右。筆者分析這是因?yàn)榇笠恍律胄2痪?,能夠認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。另外,由于不確定社會(huì)調(diào)查報(bào)告在自己大學(xué)生活中的分量,所以也比較重視。但是從所寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告中發(fā)現(xiàn),他們分析問(wèn)題和辯證思維能力相比高年級(jí)同學(xué)還是不夠深入透徹,對(duì)于事物的看法也是停留在表層的一、兩個(gè)點(diǎn)上。而在所調(diào)查的大二學(xué)生群中,他們已經(jīng)有了些社會(huì)調(diào)查報(bào)告的經(jīng)歷,知道這個(gè)報(bào)告的含金量,所以對(duì)此并不是很放在心上,很多學(xué)生都是在剛開(kāi)學(xué)期間,拼命地趕報(bào)告,自己動(dòng)手寫(xiě)的基本只占30%。因此,縱觀他們所寫(xiě)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:標(biāo)注日期基本是在開(kāi)學(xué)第一周左右。
至于大三的學(xué)生,更是抱著一種臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獾膽B(tài)度,所以同樣社會(huì)調(diào)查報(bào)告在不同的班級(jí)甚至同一班級(jí)的不同學(xué)生中重復(fù)利用并不奇怪。不過(guò)對(duì)于認(rèn)真對(duì)待的同學(xué),他們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查報(bào)告中所流露出的觀點(diǎn)較之低年級(jí)學(xué)生,更加有自己的獨(dú)特性,分析問(wèn)題時(shí)更具有針對(duì)性,比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的學(xué)生,由于就業(yè)、考研等問(wèn)題,能在這方面花功夫的屈指可數(shù)。
二、 大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告為什么少有精華
筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時(shí),發(fā)現(xiàn)鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在對(duì)淮陽(yáng)的旅游資源進(jìn)行了調(diào)研后,寫(xiě)出了3萬(wàn)多字的《淮陽(yáng)縣旅游資源整合營(yíng)銷(xiāo)方案》,這份報(bào)告引起了淮陽(yáng)縣委、縣政府的高度重視,表示愿意拿出10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)這一社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。然而這支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)做出一個(gè)大膽決定,表示愿意將這份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告無(wú)償獻(xiàn)給淮陽(yáng)縣政府。從這個(gè)實(shí)例中,我們知道這才是高校一直號(hào)召學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐,寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的真正意義所在。一方面加強(qiáng)了學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)手能力,增強(qiáng)了他們的自信心;另一方面也為社會(huì)做了貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的自身價(jià)值。
然而,我們不得不承認(rèn)在全國(guó)大大小小的眾多高校中,能夠真正做到這樣的大學(xué)生畢竟為數(shù)不多。筆者分析,原因主要可以從以下幾個(gè)方面分析:
1. 高校對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范有待加強(qiáng)
由于高校對(duì)大學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告沒(méi)有嚴(yán)格的要求,對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量也沒(méi)有明確的規(guī)范,這樣導(dǎo)致論文本身的重要性沒(méi)有很好地傳達(dá)給廣大學(xué)生。久而久之,在學(xué)生中,漸漸形成了社會(huì)調(diào)查可有可無(wú)的這樣一種心理,對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告更是很少認(rèn)真組織編寫(xiě)。
2. 互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告的產(chǎn)地
當(dāng)今社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學(xué)生組織社會(huì)調(diào)查報(bào)告提供了捷徑。對(duì)于很多學(xué)生而言,寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告變成了一件“ctrl+c”和“ctrl+v”的事。所以百度、google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告的點(diǎn)擊率也是相當(dāng)之高。
3. 學(xué)生的主動(dòng)性不夠
隨著物質(zhì)生活的顯著提高,目前大學(xué)生的主動(dòng)性呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)。很多時(shí)候能過(guò)關(guān)就行,不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價(jià)值觀和以前的大學(xué)生比,表現(xiàn)出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結(jié)果。自然當(dāng)代的這一群體對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量追求不高,對(duì)其認(rèn)可度更是不夠。
4. 實(shí)踐方式與社會(huì)需求有矛盾
很多學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)所需難以?huà)煦^,難以達(dá)到企業(yè)的要求。所以學(xué)校在活動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì)上,應(yīng)盡可能滿(mǎn)足不同學(xué)生、不同層次的需要,挺高他們參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的興趣,把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合、與專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合、與科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提升了內(nèi)涵,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的目的性、針對(duì)性和層次性,從而也增強(qiáng)了實(shí)踐活動(dòng)的吸引力和感染力,保持了鮮活特色,同時(shí)也縮短了學(xué)生走向社會(huì)就業(yè)的適應(yīng)過(guò)程。
無(wú)論是思想發(fā)動(dòng)、策劃組織、專(zhuān)業(yè)支撐、項(xiàng)目申報(bào)、教師帶隊(duì)、提供條件、建立基地、總結(jié)表彰、鞏固成果,還是重點(diǎn)組建團(tuán)隊(duì)、分散活動(dòng)加強(qiáng)管理、打造特色品牌活動(dòng)項(xiàng)目上,高校應(yīng)努力建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、 解決方案
針對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告少有佳作、大多是應(yīng)付式思想的現(xiàn)象,筆者認(rèn)為可以從一下幾個(gè)方面努力:
1.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代特征和社會(huì)要求
當(dāng)代許多大學(xué)生專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)難以達(dá)到市場(chǎng)需求,從而缺少了很多從事社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),自然對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告也是采取不在乎的態(tài)度。
2.高校要鼓勵(lì)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀.高校應(yīng)為大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造有利條件,同時(shí)采取相關(guān)鼓勵(lì)政策刺激大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。
3.政府要充分發(fā)揮宏觀調(diào)控作用
政府應(yīng)該發(fā)揮市場(chǎng)無(wú)形手的作用,促進(jìn)企業(yè)和高校的聯(lián)系和合作,提供一定的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,并鼓勵(lì)用人單位參與培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的政策導(dǎo)向。
4.高校要對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)
高??梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展活動(dòng)、講座等多種形式提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視,讓他們能積極地的參與到社會(huì)實(shí)踐研究中去。
四、總結(jié)
總之,要想使大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告不流于形式,提高其社會(huì)實(shí)踐能力,從根本上考慮,高校還是要?jiǎng)?chuàng)造壞境,結(jié)合市場(chǎng)需求來(lái)提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。當(dāng)然,政府也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的宏觀調(diào)控作用,更重要的是,大學(xué)生自身要提高主動(dòng)性,講求誠(chéng)信,不能過(guò)度依賴(lài)他人。
篇七 關(guān)于黨員活動(dòng)室建設(shè)的調(diào)查報(bào)告2000字
前幾年,__縣的農(nóng)村還存在著一些黨員群眾找支書(shū)敲門(mén),開(kāi)黨員會(huì)摸黑的現(xiàn)象,在一些村誰(shuí)當(dāng)支部書(shū)記,誰(shuí)的家就成了黨支部的辦公場(chǎng)所,黨員會(huì)也一般利用晚上在學(xué)校教室開(kāi)。這種現(xiàn)象的存在不僅使黨的農(nóng)村基層組織面臨許多尷尬,而且使當(dāng)黨員的臉上也不光彩,直接影響了村黨支部工作的正常開(kāi)展,削弱了村黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號(hào)召力。
建設(shè)較高標(biāo)準(zhǔn)的村黨員活動(dòng)室,既是工作的需要,更是黨員的意愿,從更深層面上來(lái)說(shuō),也是農(nóng)村基層黨組織提高自身執(zhí)政能力的基礎(chǔ)工程。__縣委根據(jù)黨員群眾有處學(xué)習(xí)、有處開(kāi)會(huì)、有處議事、有處說(shuō)話(huà)的愿望,規(guī)劃和建設(shè)農(nóng)村黨員活動(dòng)室。尤其是在全縣廣泛深入地開(kāi)展三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)中,縣委下大氣力狠抓了村黨支部陣地建設(shè),截至20__年年底,全縣87個(gè)村都建成了高標(biāo)準(zhǔn)的黨員活動(dòng)室,有力地促進(jìn)了農(nóng)村黨支部建設(shè)和黨員教育工作的開(kāi)展,為高陵縣農(nóng)村黨的建設(shè)邁上新臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近幾年來(lái),我們緊緊圍繞市委關(guān)于農(nóng)村基層組織建設(shè)三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)的總體部署,按照抓基層、打基礎(chǔ),強(qiáng)班子、帶隊(duì)伍,促發(fā)展、奔小康的黨建工作思路,著眼于創(chuàng)建五個(gè)好村黨支部的目標(biāo),堅(jiān)持圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展的方針,在全縣范圍內(nèi)大張旗鼓地實(shí)施了陣地工程,強(qiáng)力夯實(shí)農(nóng)村黨支部執(zhí)政能力這一基礎(chǔ)性工程,為農(nóng)村基層組織建設(shè)增添了新的生機(jī)與活力,使全縣農(nóng)村黨支部集體活動(dòng)真正有了一席之地,黨員群眾感到有了個(gè)家,說(shuō)話(huà)、議事、開(kāi)會(huì)有了地方。在村上調(diào)研時(shí),我們遇到了藥惠鄉(xiāng)東樊村老黨員雷學(xué)堂,聊起村黨員活動(dòng)室建設(shè)時(shí),他感慨地說(shuō):村上建起黨員活動(dòng)室真正好,這是給我們這些黨員安了個(gè)家,話(huà)有處說(shuō)了,意見(jiàn)有處提了,村干部24小時(shí)值班,有啥事尋領(lǐng)導(dǎo)都好說(shuō)了。村黨員活動(dòng)室的全面建成,使我縣農(nóng)村基層黨建工作步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。
__縣是一個(gè)宗教大縣,教民之多、教堂之高,影響之遠(yuǎn)是周邊區(qū)縣不可比的。因此,搞好黨員活動(dòng)室的建設(shè)有著特別的意義??h委認(rèn)為,建設(shè)農(nóng)村黨員活動(dòng)室不僅是為農(nóng)村黨支部和黨員爭(zhēng)一席之地,而且是加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)最起碼的必備的物質(zhì)條件,更是提高村黨支部執(zhí)政能力、強(qiáng)化村黨支部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。崇皇鄉(xiāng)坡吉村老黨員賀志先說(shuō),以前找村干部辦事有時(shí)得跑五六趟,現(xiàn)在好了,只要往活動(dòng)室一走,啥事都解決了。榆楚鄉(xiāng)皂南村以前是一個(gè)后進(jìn)村,自黨員活動(dòng)室建成后,黨員經(jīng)常聚集在這個(gè)家里談心議事,形成了共識(shí),黨員帶頭做好群眾工作,一個(gè)月下來(lái),鋪修了村主干道,解決了群眾生產(chǎn)生活行路難的問(wèn)題。支部的威信大大提高,感召力、吸引力大大提升,從而做到了一個(gè)黨員一個(gè)亮點(diǎn),一個(gè)支部一面旗幟。
一 抓軟件建設(shè),促進(jìn)支部工作的規(guī)范化。
一是推行村干部集中辦公和24小時(shí)值班制度。這樣既給群眾提供了方便,解決了人難找、事難辦的問(wèn)題,又便于充分發(fā)揮黨員活動(dòng)室的陣地作用,達(dá)到了有人理事的目的。涇渭鎮(zhèn)米家崖村地處縣開(kāi)發(fā)區(qū)中心地帶,村民大都從事商貿(mào)業(yè),黨員活動(dòng)室建成后,村干部實(shí)行了集中辦公制度,提高了為群眾辦事的效率。二是健全和完善基層黨組織工作的長(zhǎng)效機(jī)制。依托黨員活動(dòng)室,各村黨支部相繼修訂了支部任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、黨支部建設(shè)規(guī)劃、黨員發(fā)展計(jì)劃和相關(guān)的實(shí)施措施,全部裝框上墻,公之于眾。同時(shí),明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)做好支部的文書(shū)檔案管理,促進(jìn)支部各項(xiàng)工作的規(guī)范化建設(shè)。崇皇鄉(xiāng)坡吉村黨小組長(zhǎng)賀志先說(shuō),在黨員活動(dòng)室每看到支部經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃,就深感作為一名黨員的使命和責(zé)任,自己的工作熱情更高了。三是切實(shí)加大督促檢查力度??h委組織部、基層辦堅(jiān)持半年定期普查和平時(shí)隨機(jī)抽查相結(jié)合,采取聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)、議的辦法,結(jié)合統(tǒng)一下發(fā)的黨員活動(dòng)室管理手冊(cè)和工作日志,隨時(shí)掌握陣地建設(shè)態(tài),樹(shù)立典型,激勵(lì)先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)指導(dǎo)工作。
二 抓培訓(xùn)提高,搭起黨員教育的平臺(tái)。
一方面,發(fā)揮黨員活動(dòng)室強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)的基本功能。在黨員活動(dòng)室組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),觀看黨員電教片,落實(shí)三會(huì)一課制度等,比如今年中央1號(hào)文件精神的傳達(dá)和最近十六屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),都是在黨員活動(dòng)室進(jìn)行的。廣大黨員干部反映說(shuō),中央的大政方針雖然在電視里看了、廣播里聽(tīng)了,但沒(méi)有在黨員活動(dòng)室聽(tīng)得這樣認(rèn)真,知道得這樣多,理解得這樣透。另一方面,我們圍繞提高農(nóng)民收入,利用黨員活動(dòng)室對(duì)農(nóng)民進(jìn)行致富技術(shù)、信息的培訓(xùn)和交流。灣子鄉(xiāng)、通遠(yuǎn)鎮(zhèn)就是利用支部+協(xié)會(huì)的形式,在黨員活動(dòng)室開(kāi)展多種形式的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和交流活動(dòng)。灣子鄉(xiāng)官市村支部書(shū)記裴安全給我們匯報(bào)工作時(shí)說(shuō),蔬菜協(xié)會(huì)不僅在黨員活動(dòng)室給種植戶(hù)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),還積極為他們聯(lián)系銷(xiāo)路,使本村蔬菜賣(mài)上了好價(jià)錢(qián)。張卜鄉(xiāng)黨委還創(chuàng)新思路,把黨小組設(shè)置在產(chǎn)業(yè)鏈上,成立了黃花菜、食用菌、胡蘿卜等黨小組,定期分組討論交流,提高了黨員的種養(yǎng)水平。黨支部黨員活動(dòng)室的這種黨員活動(dòng)之家,黨性鍛煉之爐,信息傳播之窗,聯(lián)系群眾之橋的作用得到充分發(fā)揮,從一定意義上說(shuō)凝聚了黨心,凝聚了民心,增強(qiáng)了農(nóng)村黨員的使命感,激發(fā)了責(zé)任感,樹(shù)立了光榮感。
篇八 2023年關(guān)于年輕人社交活動(dòng)調(diào)查報(bào)告2100字
關(guān)于年輕人社交活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告
一、題目?jī)?nèi)容:關(guān)于一款“偷菜”游戲引發(fā)的年輕人社交活動(dòng)的思考。
二、調(diào)查導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)前一款名叫“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的“種地偷菜”游戲很是風(fēng)靡。時(shí)代在飛速發(fā)展,我們的生活也在發(fā)生著變化。生活從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣豐富過(guò),開(kāi)心網(wǎng)、交友網(wǎng)、知己網(wǎng),人人網(wǎng)等網(wǎng)站能讓我們結(jié)識(shí)四面八方的朋友。知識(shí)也從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在一樣普及過(guò),歷史、地理、外語(yǔ)、博物館……一切都在你的鼠標(biāo)下。網(wǎng)絡(luò)正在占據(jù)在我們的生活??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中我們的知識(shí)水平一點(diǎn)也沒(méi)有提高,我們的知心朋友一個(gè)也沒(méi)有增多。
三、調(diào)查對(duì)象:同校學(xué)生,高中生,銀行、醫(yī)院、(18-25歲)的工作人員
四、調(diào)查地點(diǎn):瀘州市江陽(yáng)區(qū)大山坪社區(qū)
五、調(diào)查方法:
1、網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查2、實(shí)地問(wèn)卷調(diào)查
六、調(diào)查時(shí)間:2023年12月19日
七、調(diào)查人:高明?學(xué)號(hào):8646228
生活忙碌,城市擁擠。在熱鬧的生活中,去尋找一塊可以安靜地種種菜、養(yǎng)幾只雞、還要弄一條狗來(lái)看守自己的田園。然后沒(méi)事了就在朋友家屈串個(gè)門(mén),方便了再帶些菜回去。這就是當(dāng)前正在年輕人之間玩的火熱的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。
有的年輕人說(shuō)我們偷的不是菜,而是人生。我們有的是朋友,朋友有的是菜地,我可以因此蓋起漂亮的房子,擴(kuò)建更寬的地??墒蔷褪沁@樣的一款游戲卻讓很多人失去了工作。有的護(hù)士為了“偷菜”,忘記了給病人打針;有的學(xué)生半夜調(diào)好鬧鐘起來(lái)“偷菜”;還有些白領(lǐng)在辦公室“偷菜”被公司開(kāi)除。人生因此而變得灰暗。
無(wú)論是“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的游戲魅力,還是社交網(wǎng)站多彩的誘惑,我們不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了我們太多的人生空間。而我我們卻沒(méi)有好好的利用這樣資源進(jìn)一步充實(shí)自己,僅僅只是在網(wǎng)絡(luò)上做一些娛樂(lè)活動(dòng)。筆者覺(jué)得我們正在進(jìn)入另一個(gè)黑暗和無(wú)知的時(shí)代。
(一)調(diào)查計(jì)劃
針對(duì)這一情況,筆者在瀘州市江陽(yáng)區(qū)大山坪社區(qū)和在“校園貼吧”展開(kāi)了實(shí)地問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查。主要問(wèn)題有如下:
1、你在玩開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)游戲嗎;
2、你有博客和社交網(wǎng)站賬號(hào)嗎;
3、每天你用多少時(shí)間在上網(wǎng);
4、你最長(zhǎng)去的網(wǎng)站是什么網(wǎng)站;
5、每天看多長(zhǎng)時(shí)間的書(shū);
6、用多少時(shí)間來(lái)完成老師布置的作業(yè);
7、每年多少時(shí)間外出旅游。
8、你知道父母的出生年月日嗎。
(二)得出結(jié)論
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,年輕人最長(zhǎng)去的十個(gè)網(wǎng)站中有九個(gè)是社交網(wǎng)站,好友數(shù)量驚人,有的一個(gè)騰訊賬號(hào)上就有上百個(gè)好友。55%的學(xué)生一周花在作業(yè)上的時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí),每天2/3時(shí)間他們都掛在網(wǎng)上。幾乎每個(gè)接收調(diào)查的人都在玩開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),用于郊游、陪家人聊天的時(shí)間卻少得可憐。而每天會(huì)抽時(shí)間看書(shū)的人只有1/5左右。很多年輕人知道自己父母的年齡,卻說(shuō)不出他們確切的出生日期。
每天在網(wǎng)上的時(shí)間越來(lái)越多了,累積的知識(shí)卻很少。人們以為再也不用把一些知識(shí)和時(shí)代信息裝在自己的腦子里,想要了解什么,百度以下就可以了。而事實(shí)上,當(dāng)代年輕人的無(wú)知程度往往讓人無(wú)法想象?,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),年輕人幾乎每時(shí)每刻都膩在一起,網(wǎng)上1點(diǎn)鐘還在聊天、分享照片、發(fā)短信,他們永遠(yuǎn)沒(méi)有分開(kāi)的時(shí)候。
(三)分析原因
這并不是他們的錯(cuò),當(dāng)然也不是時(shí)代發(fā)展的錯(cuò),只是這些網(wǎng)絡(luò)工具太誘人、太好玩了,讓筆者也覺(jué)得難以拒絕。年輕有著太多豐富的思想,他們思考性、死亡、孤獨(dú)還有焦慮,他們必須尋找同盟,必須穩(wěn)固自己。然而做到這一切的有效方法就是模仿別人。這就是所為的“同輩壓力”。你知道一個(gè)在校大學(xué)生為什么要寫(xiě)博客嗎?因?yàn)樗麄兣笥褜?xiě)了。你知道一個(gè)社會(huì)女青年為什么要紋身嗎?因?yàn)樗呐笥鸭y了。一各年輕人最害怕的就是被同齡人隔離,對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么比孤立更糟糕的感覺(jué),這也許就是他們?yōu)槭裁匆敲炊嗟臅r(shí)間在一起上網(wǎng),這就是他們要24小時(shí)膩在一起的原因。
一項(xiàng)調(diào)查顯示,在校大學(xué)生平均每周發(fā)5條短信。為什么?因?yàn)樗麄兊纳缃簧钍嵌嘧兊?,也許一節(jié)課上完,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收到了分手短信。現(xiàn)在的年輕人都是通過(guò)短信分手的,所以,他們坐在椅子上安靜的讀一本小說(shuō)。他們必須時(shí)刻關(guān)心著朋友在做什么,否則就會(huì)精神緊張。其實(shí)他們根本就不喜歡這樣的生活,可是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代就是這樣。如果一旦脫離網(wǎng)絡(luò),仿佛就失去了整個(gè)社交生活。
(四)心得體會(huì)
“和朋友聊天,打籃球,但晚飯的時(shí)候會(huì)回家,會(huì)一個(gè)人做作業(yè)。一天里子少有一段時(shí)間是在自己喜歡的書(shū)、思考或者是和父母在一起。耐心的聽(tīng)長(zhǎng)輩講講外面的世界。沒(méi)有太多的激情碰撞,沒(méi)有成群的好友,但絕對(duì)有一兩個(gè)知己”。這是上一代人的青春生活。
現(xiàn)在的年輕人上學(xué),上班前先要偷菜,回到家的第一件事也是開(kāi)網(wǎng)站看看交友網(wǎng)上有沒(méi)有好友更新了日志。讓后在一門(mén)心思的整理自己的網(wǎng)絡(luò)個(gè)人空間,目的是吸引更多的好友注意自己。
老人們總是講的很好,“人與人之間的交往需要的是真誠(chéng)”。而不是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的萍水相逢,然后在虛榮的攀比。社交網(wǎng)的交流僅僅是發(fā)生在年輕人之間,很難學(xué)到更多的人生經(jīng)驗(yàn)。
不管時(shí)代怎么發(fā)展,書(shū)本永遠(yuǎn)是最重要的,我們?cè)诳臻e之余還是應(yīng)該背背唐詩(shī),看看名著。在我們的身邊不止只有娛樂(lè),作為一個(gè)當(dāng)代的年輕人還是要維護(hù)書(shū)本和閱讀的價(jià)值。書(shū)本永遠(yuǎn)是老師,永遠(yuǎn)是你不變的知己
篇九 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告2550字
7月8日至7月14日,我們百色學(xué)院愛(ài)心助教服務(wù)隊(duì)來(lái)到凌云縣下甲鄉(xiāng)念恩小學(xué),開(kāi)展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在念恩小學(xué)的七天中,我們開(kāi)展了許多活動(dòng),和小學(xué)生聯(lián)歡、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我第一次如此熱衷于教育問(wèn)題和農(nóng)村問(wèn)題,并且如此深入地思考這些問(wèn)題?,F(xiàn)將在活動(dòng)過(guò)程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。
一、念恩現(xiàn)狀
(1)念恩簡(jiǎn)介。凌云縣下甲鄉(xiāng)弄懷念恩小學(xué)創(chuàng)建于1952年9月,學(xué)校位于下甲鄉(xiāng)政府所在地東北面,距鄉(xiāng)政府7公里,坐落在下甲鄉(xiāng)河洲村弄懷屯,未通公路,從學(xué)校步行到村級(jí)公路約需30分鐘,而步行到下甲鄉(xiāng)中心街則需2個(gè)小時(shí)左右。學(xué)校服務(wù)河洲村的弄懷、卡所、弄瓦等五個(gè)純背隴瑤自然屯,轄區(qū)人口423人,適齡兒童60人。校園占地面積1320平方米,有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟,建筑面積180平方米,有教室兩間,辦公室2間(其中一間兼做教師宿舍),有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房2間,建筑面積30平方米。 學(xué)?,F(xiàn)在有教師2人,開(kāi)設(shè)四個(gè)年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班,是一個(gè)復(fù)式教學(xué)點(diǎn),現(xiàn)有在校學(xué)生63人,其中女生37人,寄宿生4人,一年級(jí)37人(含學(xué)前班),二年級(jí)15人,三年級(jí)11人,適齡兒童入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。念小學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為全縣同類(lèi)學(xué)校人數(shù)最多,辦學(xué)效益最好,教學(xué)質(zhì)量最高的全縣民族教育窗口學(xué)校。
(2)艱苦的條件。作為一個(gè)在貧困地區(qū),少數(shù)民族聚居地的教學(xué)點(diǎn)還存在很多困難和問(wèn)題,1、學(xué)校師生生活用房緊缺影響師生學(xué)習(xí),工作和生活。學(xué)校沒(méi)有圍墻,群眾豬馬牛羊經(jīng)常竄入校園影響正常的教學(xué)秩序。2、交通不便。念恩小學(xué)位于海拔1000多米的半山腰上,道路崎嶇陡峭。3、學(xué)校的設(shè)備還不完善。4、用水緊張。在山里,人們的生活用水都是靠雨水,若是在旱季,則要到幾公里外的水源處挑水回來(lái),十分不便而且不衛(wèi)生。
(3)師資短缺。辦學(xué)以來(lái),先后有十幾位老師在這所學(xué)校任教,但因環(huán)境艱苦,辦學(xué)條件差而不能堅(jiān)持。學(xué)校也因多方面原因于1991年9月至1995年8月停辦。1995年9月,阮文憑到該校任教后,他以一顆火熱的心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,用殘疾之軀,經(jīng)過(guò)近12年的努力拼搏和苦心經(jīng)營(yíng),把這所已經(jīng)停辦了四年, 把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類(lèi)學(xué)校學(xué)生最多、教學(xué)質(zhì)量最高、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的瑤山學(xué)校。但是,全校只有兩個(gè)老師,即阮文憑老師和他的妻子。阮老師腿腳不便,他是一個(gè)弱者卻向更多的弱者張開(kāi)了雙臂,或許他更需要人們的幫助。
(6)念恩的孩子。這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀(jì),在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來(lái),學(xué)校學(xué)生參加全縣各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽有26人獲獎(jiǎng)。學(xué)校成立有文藝演出隊(duì),書(shū)法組,繪畫(huà)組,以及籃球隊(duì),乒乓球隊(duì)等。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個(gè)令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們?cè)谀疃髯x完三年級(jí)后,就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)??蓮纳嚼锍鋈サ暮⒆樱蠖荚馐艿竭@樣一種遭遇,那就是到中心小學(xué)后被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)欺負(fù),被人瞧不起,有些孩子被打得哭著回家,有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā),甚至有些孩子害怕再次被欺負(fù)而輟學(xué)回家。這些情況雖和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映,但似乎卻沒(méi)有任何回應(yīng)。我們不得不為這些孩子的教育問(wèn)題而擔(dān)憂(yōu)埃
二、留守兒童問(wèn)題
留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂(yōu),而且也給正在成長(zhǎng)中的未成年人身心健康帶來(lái)巨大影響。在《中國(guó)青年報(bào)》上他們被看作是當(dāng)下中國(guó)最容易受傷的人。當(dāng)今社會(huì),留守兒童問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。
結(jié)合家訪(fǎng)以及調(diào)查,我們了解到,在念恩小學(xué)讀書(shū)的63名學(xué)生中50%以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年愛(ài)外打工,一般往南寧、百色、田林等地,只有農(nóng)忙時(shí)才回家,家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來(lái)越多的農(nóng)民離開(kāi)了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來(lái)越好,也希望給下一代成長(zhǎng)提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但外出打工,使家長(zhǎng)的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務(wù)工的家長(zhǎng)整日忙于打工,沒(méi)有時(shí)間與精力過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),留在家里的老人忙于操持家務(wù),對(duì)孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,念恩的孩子在阮老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下,不僅懂事而且成績(jī)和生活自理能力都很優(yōu)秀。
孩子是未來(lái)、是希望,中國(guó)不能無(wú)視他們的存在!我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助,使他們能更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三、農(nóng)村政策問(wèn)題
為貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神,切實(shí)解決農(nóng)村貧困人口的生活困難,國(guó)務(wù)院決定,2023年在全國(guó)建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是:通過(guò)在全國(guó)范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,穩(wěn)定、持久、有效地解決全國(guó)農(nóng)村貧困人口的溫飽問(wèn)題。
這一政策的頒布和實(shí)施,不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問(wèn)題。但下甲鄉(xiāng)弄懷村的村民,卻沒(méi)人知道有這么一個(gè)政策,可以幫助他們解決他們的溫飽問(wèn)題。在家訪(fǎng)和了解過(guò)程中,我們看到了這些瑤寨人民的生活。他們住的是草房,喝的是雨水,種的是玉米和水稻,但一年下來(lái)的糧食根本維持不了他們的生活,生活過(guò)的是十分的艱難。但當(dāng)?shù)氐恼](méi)有給他們切實(shí)的幫助,沒(méi)有給他們宣傳過(guò)農(nóng)村最低生活保障制度的有關(guān)信息,一年下來(lái)除了幾床簡(jiǎn)單的被子,政府沒(méi)有撥款給他們?nèi)魏钨Y助。在人人都在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力的社會(huì)里,竟然還有這樣的村莊,這樣的事情發(fā)生,我確實(shí)震驚了。對(duì)于國(guó)家對(duì)農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策,這里的村民似乎都是一問(wèn)三不知,這里似乎已是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的山寨。政府應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和幫助,只有這樣,構(gòu)建和諧社會(huì),建立新農(nóng)村,關(guān)注民生,這些國(guó)家對(duì)貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實(shí)現(xiàn)埃
這次'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些'讀圣賢書(shū)'的人也開(kāi)始關(guān)心'窗外事'。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題,那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!
篇十 春節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告經(jīng)典1300字
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告經(jīng)典范文
關(guān)于春節(jié)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告
春節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中最重要的節(jié)日之一,中國(guó)人過(guò)春節(jié),已超過(guò)4000年歷史了。而平時(shí)的假期短而分散,因此,春節(jié)是旅游旺季。在此春節(jié)期間,我班調(diào)查小組針對(duì)春節(jié)出行的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單調(diào)查。
通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,我們分析數(shù)據(jù)并總結(jié)出旅游的規(guī)律,作為春節(jié)出行參考。
你春節(jié)是否出行?
你春節(jié)出行地點(diǎn)是哪里?
你是以什么方式出游?
你會(huì)給親戚朋友帶一些禮品嗎?
你出行前會(huì)看一些相關(guān)攻略嗎?
你是自己獨(dú)自出行還是和家人一同出行?
以上是我們的調(diào)查問(wèn)題。我們利用網(wǎng)絡(luò)以及親朋好友,共發(fā)出270張調(diào)查問(wèn)卷(由于部分人春節(jié)不止去一個(gè)地方,所以數(shù)據(jù)有重復(fù))
通過(guò)計(jì)算,我們發(fā)現(xiàn)被調(diào)查人中出行的人約占:81.95%,說(shuō)明大部分的人都選擇了在春節(jié)出行。
從選擇的地點(diǎn)方面看:一半以上的人都喜歡去南方。最熱門(mén)的地方是杭州,我們認(rèn)為,這是由于杭州距離我縣較近,且交通方便。上海位列第二,我們認(rèn)為其熱門(mén)原因與杭州相同。另外,許多人選擇去海南,廈門(mén),可以很明顯地看出,許多人都喜歡去溫暖的地方。而隨著生活條件的提高,有少部分人已經(jīng)開(kāi)始選擇春節(jié)出國(guó),這也體現(xiàn)了春節(jié)出行已經(jīng)越來(lái)越多樣化。但也有一些人因?yàn)榉N種原因無(wú)法出行。
從交通方式的選擇上看:一般離我縣近的地方,多數(shù)人選擇自駕,而少數(shù)選擇飛機(jī)和動(dòng)車(chē)火車(chē)的',主要由于他們選擇這些地方為旅行的中轉(zhuǎn)點(diǎn)或終點(diǎn)。 而北方的地區(qū),大部分人選擇了飛機(jī)和動(dòng)車(chē)火車(chē)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自駕游時(shí)間很寬裕,而且條件也都會(huì)比旅行團(tuán)好。這點(diǎn)說(shuō)明現(xiàn)在自駕游已經(jīng)占了旅游方式的主要部分,當(dāng)然,也有一少部分的人選擇了旅行團(tuán)出游,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣比較省力,而且還可以有講解。我們覺(jué)得兩者各有各的好處,可以互補(bǔ)。
在調(diào)查時(shí),我們也詢(xún)問(wèn)了購(gòu)票的方式,主要有兩類(lèi)。一類(lèi)跟隨旅游團(tuán),不需要自行購(gòu)票;另一類(lèi)自助游,需要自行購(gòu)票。由于網(wǎng)上購(gòu)票快捷方便且價(jià)格便宜,所以現(xiàn)在大多數(shù)人都喜歡在網(wǎng)上購(gòu)票,這一購(gòu)票方式,已經(jīng)越來(lái)越普及,漸漸取代了傳統(tǒng)的購(gòu)票方式。
有一些人表明在出游時(shí)沒(méi)有幫親朋好友帶禮品,但許多人表示會(huì)幫親朋好友帶些禮品,有些人甚至幫朋友及親戚帶了許多禮品。而當(dāng)我們問(wèn)及禮品的價(jià)格時(shí),還是有許多人表示這些禮品的價(jià)格有些偏高,不過(guò)盡管如此,還是有許多人愿意購(gòu)買(mǎi)而且買(mǎi)的不止一點(diǎn)點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn),往往出遠(yuǎn)門(mén)的人會(huì)習(xí)慣性地給親戚朋友帶禮物,而越是旅游熱門(mén)地點(diǎn),往往禮品的價(jià)格會(huì)偏高。
許多人表示在出行前會(huì)先看一看相關(guān)的旅游攻略,這些攻略都有各自特點(diǎn),例如,有些人喜歡熱鬧,就會(huì)選擇一些熱門(mén)地點(diǎn);另一些人喜歡清靜,就會(huì)選擇一些特別的路線(xiàn)。
綜上所述,我們總結(jié)出:我縣大多數(shù)的人會(huì)在“春節(jié)黃金周”的時(shí)候出門(mén)散散心,游山玩水。行前會(huì)先看一些攻略,許多人會(huì)在“春節(jié)黃金周”時(shí)期選擇與家人朋友一同自駕游去離自己較近的地方出游,而也有不少人會(huì)選擇在難得的長(zhǎng)假里去一些較遠(yuǎn)的地方游玩。并且,我們預(yù)測(cè):在旅游業(yè)不斷發(fā)展和交通系統(tǒng)不斷完善的情況下,未來(lái)我縣選擇在春節(jié)出行的人數(shù)將會(huì)越來(lái)越多,不斷上漲。同時(shí),我縣作為一個(gè)旅游發(fā)展縣,相信在未來(lái)也會(huì)有更多游客來(lái)到這里游玩。大學(xué)生課外兼職調(diào)查報(bào)告小學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告
篇十一 關(guān)于開(kāi)展扶貧活動(dòng)調(diào)查報(bào)告750字
廣東海洋大學(xué)陽(yáng)山扶貧志愿服務(wù)團(tuán)的關(guān)于開(kāi)展扶貧活動(dòng)的調(diào)查活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,作為一個(gè)調(diào)查者,在調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果出來(lái)之后,我覺(jué)得有必要寫(xiě)個(gè)調(diào)查報(bào)告。下面先讓我介紹一下這次調(diào)查的基本情況。
一、被調(diào)查者的基本情況;
二、關(guān)于留守兒童問(wèn)題的調(diào)查;
三、群眾對(duì)低保戶(hù)了解程度的調(diào)查;
四、群眾對(duì)扶貧活動(dòng)的意見(jiàn)調(diào)查。
調(diào)查活動(dòng)意義
響應(yīng)黨的號(hào)召,深入學(xué)習(xí)與了解黨的十七屆三中全會(huì)中關(guān)于要完善國(guó)家扶貧戰(zhàn)略和政策體系的相關(guān)要求,進(jìn)一步加快偏遠(yuǎn)落后地區(qū)脫貧致富進(jìn)度,推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,做好改變農(nóng)村的落后面貌,縮小城鄉(xiāng)間地區(qū)差距,減少貧困,貫徹落實(shí)___關(guān)于集中力量,加快貧困地區(qū)脫貧致富的進(jìn)程,把我國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)推向一個(gè)新的階段的要求。同時(shí)響應(yīng)省團(tuán)委結(jié)合本省實(shí)際,按照政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、自力更生、開(kāi)發(fā)扶貧的方針,堅(jiān)持省負(fù)總責(zé)、縣抓落實(shí)、工作到村、扶貧到戶(hù)的工作格局,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)思路,以促進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)的要求。在積極參與扶貧開(kāi)發(fā)的活動(dòng)中,引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際、開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的號(hào)召。進(jìn)一步加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)新時(shí)期青年學(xué)生的服務(wù)意識(shí),促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才,引導(dǎo)大學(xué)生走出校園,觀察社會(huì),關(guān)愛(ài)社會(huì)。
調(diào)查結(jié)果的分析
建議和意見(jiàn)
1、政府應(yīng)多加重視加大宣傳,加大扶持力度;
2、對(duì)低保戶(hù)有基本的生活保障和醫(yī)療救助,讓大家不再餓肚子,看不起病;
3、授人以魚(yú),不如授人以漁;
4、希望政府創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì);
5、希望低保政策能夠公開(kāi)化,規(guī)范化。
篇十二 關(guān)于春節(jié)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告1250字
春節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中最重要的節(jié)日之一,中國(guó)人過(guò)春節(jié),已超過(guò)40XX年歷史了。而平時(shí)的假期短而分散,因此,春節(jié)是旅游旺季。在此春節(jié)期間,我班調(diào)查小組針對(duì)春節(jié)出行的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單調(diào)查。
通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,我們分析數(shù)據(jù)并總結(jié)出旅游的規(guī)律,作為春節(jié)出行參考。
你春節(jié)是否出行?
你春節(jié)出行地點(diǎn)是哪里?
你是以什么方式出游?
你會(huì)給親戚朋友帶一些禮品嗎?
你出行前會(huì)看一些相關(guān)攻略嗎?
你是自己獨(dú)自出行還是和家人一同出行?
以上是我們的調(diào)查問(wèn)題。我們利用網(wǎng)絡(luò)以及親朋好友,共發(fā)出270張調(diào)查問(wèn)卷(由于部分人春節(jié)不止去一個(gè)地方,所以數(shù)據(jù)有重復(fù))
通過(guò)計(jì)算,我們發(fā)現(xiàn)被調(diào)查人中出行的人約占:81.95%,說(shuō)明大部分的人都選擇了在春節(jié)出行。
從選擇的地點(diǎn)方面看:一半以上的人都喜歡去南方。最熱門(mén)的地方是杭州,我們認(rèn)為,這是由于杭州距離我縣較近,且交通方便。上海位列第二,我們認(rèn)為其熱門(mén)原因與杭州相同。另外,許多人選擇去海南,廈門(mén),可以很明顯地看出,許多人都喜歡去溫暖的地方。而隨著生活條件的提高,有少部分人已經(jīng)開(kāi)始選擇春節(jié)出國(guó),這也體現(xiàn)了春節(jié)出行已經(jīng)越來(lái)越多樣化。但也有一些人因?yàn)榉N種原因無(wú)法出行。
從交通方式的選擇上看:一般離我縣近的地方,多數(shù)人選擇自駕,而少數(shù)選擇飛機(jī)和動(dòng)車(chē)火車(chē)的,主要由于他們選擇這些地方為旅行的中轉(zhuǎn)點(diǎn)或終點(diǎn)。 而北方的地區(qū),大部分人選擇了飛機(jī)和動(dòng)車(chē)火車(chē)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自駕游時(shí)間很寬裕,而且條件也都會(huì)比旅行團(tuán)好。這點(diǎn)說(shuō)明現(xiàn)在自駕游已經(jīng)占了旅游方式的主要部分,當(dāng)然,也有一少部分的人選擇了旅行團(tuán)出游,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣比較省力,而且還可以有講解。我們覺(jué)得兩者各有各的好處,可以互補(bǔ)。
在調(diào)查時(shí),我們也詢(xún)問(wèn)了購(gòu)票的方式,主要有兩類(lèi)。一類(lèi)跟隨旅游團(tuán),不需要自行購(gòu)票;另一類(lèi)自助游,需要自行購(gòu)票。由于網(wǎng)上購(gòu)票快捷方便且價(jià)格便宜,所以現(xiàn)在大多數(shù)人都喜歡在網(wǎng)上購(gòu)票,這一購(gòu)票方式,已經(jīng)越來(lái)越普及,漸漸取代了傳統(tǒng)的購(gòu)票方式。
有一些人表明在出游時(shí)沒(méi)有幫親朋好友帶禮品,但許多人表示會(huì)幫親朋好友帶些禮品,有些人甚至幫朋友及親戚帶了許多禮品。而當(dāng)我們問(wèn)及禮品的價(jià)格時(shí),還是有許多人表示這些禮品的價(jià)格有些偏高,不過(guò)盡管如此,還是有許多人愿意購(gòu)買(mǎi)而且買(mǎi)的不止一點(diǎn)點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn),往往出遠(yuǎn)門(mén)的人會(huì)習(xí)慣性地給親戚朋友帶禮物,而越是旅游熱門(mén)地點(diǎn),往往禮品的價(jià)格會(huì)偏高。
許多人表示在出行前會(huì)先看一看相關(guān)的旅游攻略,這些攻略都有各自特點(diǎn),例如,有些人喜歡熱鬧,就會(huì)選擇一些熱門(mén)地點(diǎn);另一些人喜歡清靜,就會(huì)選擇一些特別的路線(xiàn)。
綜上所述,我們總結(jié)出:我縣大多數(shù)的人會(huì)在“春節(jié)黃金周”的時(shí)候出門(mén)散散心,游山玩水。行前會(huì)先看一些攻略,許多人會(huì)在“春節(jié)黃金周”時(shí)期選擇與家人朋友一同自駕游去離自己較近的地方出游,而也有不少人會(huì)選擇在難得的長(zhǎng)假里去一些較遠(yuǎn)的地方游玩。并且,我們預(yù)測(cè):在旅游業(yè)不斷發(fā)展和交通系統(tǒng)不斷完善的情況下,未來(lái)我縣選擇在春節(jié)出行的人數(shù)將會(huì)越來(lái)越多,不斷上漲。同時(shí),我縣作為一個(gè)旅游發(fā)展縣,相信在未來(lái)也會(huì)有更多游客來(lái)到這里游玩。
篇十三 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告2350字
一 調(diào)查題目:學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查
二 調(diào)查目的:掌握社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展情況和其成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的要求,進(jìn)而對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展提供必要的指導(dǎo)。
三 調(diào)查對(duì)象:學(xué)校各個(gè)社團(tuán)部分成員
四調(diào)查方式:本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在學(xué)校各個(gè)社團(tuán)隨機(jī)且當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě),并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷150份,收回131份,回收率達(dá)87.3%。在對(duì)這150分問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后,撰寫(xiě)了此份調(diào)查報(bào)告。
五 調(diào)查結(jié)果:
1、社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)最終的目的只有一個(gè),那就是滿(mǎn)足成員要求。根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì),其結(jié)果表明:成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠鍛煉參與者的能力、能增長(zhǎng)成員的知識(shí)、能擴(kuò)大成員的交際圈(或交到一些朋友)、能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)、能展現(xiàn)成員的能力或風(fēng)采。這與他們加入社團(tuán)的初衷基本上是一致的:有87%的成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠鍛煉他們的能力,同時(shí)有86%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是鍛煉自己的能力;有87%的成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠增長(zhǎng)他們的知識(shí),同時(shí)有62%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是能學(xué)到一些知識(shí);有52%的成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠擴(kuò)大自己的交際圈,同時(shí)有73%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是擴(kuò)大自己的交際圈;有59%成員希望能從社團(tuán)活動(dòng)中獲取快樂(lè),同時(shí)有20%的人直率的表示他們加入社團(tuán)的目的之一就是為了好玩。由此易知,社團(tuán)的活動(dòng)如果做好了以上幾個(gè)方面,不但能做好活動(dòng),還能從根本上滿(mǎn)足成員的要求,從而解決困繞社團(tuán)多年的問(wèn)題,諸如成員活動(dòng)參與度不高、成員對(duì)社團(tuán)不滿(mǎn)等。除此之外,社團(tuán)還應(yīng)開(kāi)展一些能夠展現(xiàn)成員風(fēng)采的活動(dòng),因?yàn)橛?0%以上的成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能展現(xiàn)成員的風(fēng)采。但是我們的社團(tuán)在這些方面還做得不夠,58%的成員反映自己的能力在活動(dòng)中得到了鍛煉,48%的成員反映自己學(xué)到了一些知識(shí),50%的成員反映他們通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大了自己的交際圈,52%的成員反映他們從活動(dòng)中獲得了快樂(lè),更令人憂(yōu)慮的是,有25%的成員反映他們從活動(dòng)中一無(wú)所得。由此可見(jiàn),社團(tuán)的活動(dòng)還沒(méi)有達(dá)到成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該更加明確活動(dòng)的目的性,盡最大努力達(dá)到成員的要求。
2、活動(dòng)的數(shù)量及質(zhì)量。根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì),成員對(duì)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)看法如下:認(rèn)為是活動(dòng)少、質(zhì)量低的成員占總數(shù)的25%,認(rèn)為是活動(dòng)多,質(zhì)量低的占13%,認(rèn)為是活動(dòng)多、質(zhì)量高的占26%,認(rèn)為是活動(dòng)少,質(zhì)量高的占21%;認(rèn)為活動(dòng)多的成員占總數(shù)的39%,認(rèn)為活動(dòng)少的占46%;認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量高的占47%,認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量低的占38%。所以,無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,社團(tuán)的活動(dòng)都沒(méi)有達(dá)到一半成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該高度重視這種情況,提高活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量。
3、成員參與活動(dòng)的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團(tuán)活動(dòng)的基石,成員的積極性如何,將對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展產(chǎn)生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的,有35%的成員認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)是積極的,50%的成員認(rèn)為自己是比較積極的,10%的成員要視具體情況而定,幾乎沒(méi)有人認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)不積極。此外,從問(wèn)卷主觀題答題的情況來(lái)看(有超過(guò)50%的成員答了主觀題,而且答得比較仔細(xì)),成員的積極性也是比較高的。但是,很多活動(dòng)組織者抱怨成員不來(lái)參加活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我們對(duì)此作了調(diào)查分析,得出的結(jié)論是雖然成員自身有一定原因,但更多的是社團(tuán)的原因。68%的成員反映他們沒(méi)能參加活動(dòng)的一個(gè)原因是時(shí)間沖突,25%的成員反映他們沒(méi)去參加活動(dòng)的原因之一是他們覺(jué)的活動(dòng)沒(méi)特色、不夠吸引人,25%的成員根本不知道有活動(dòng)開(kāi)展,此外因?yàn)閷?duì)活動(dòng)不感興趣、活動(dòng)無(wú)實(shí)際意義、活動(dòng)質(zhì)量太低等原因而沒(méi)參加活動(dòng)的分別占15%、13%、13%。從上可以看出,參與活動(dòng)的成員少,其關(guān)鍵還是社團(tuán)活動(dòng)各方面的工作沒(méi)做好。所以,要將成員的積極性轉(zhuǎn)化為成員的高參與率,關(guān)鍵還是要做好活動(dòng)各方面的工作,使活動(dòng)能夠吸引成員的參與。
4、活動(dòng)存在的一些問(wèn)題。不可否認(rèn),社團(tuán)舉辦的活動(dòng)存在這樣或者那樣的問(wèn)題,這些問(wèn)題不解決,社團(tuán)的發(fā)展就會(huì)受到阻礙。此次調(diào)查,我們對(duì)社團(tuán)存在的一些主要問(wèn)題作了調(diào)查,得出如下結(jié)論:76%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在成員參與度不高的問(wèn)題,38%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在質(zhì)量不高的問(wèn)題,37%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在組織松散的問(wèn)題,33%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在活動(dòng)形式單一的問(wèn)題,31%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在通知不到位的問(wèn)題,26%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在流于形式、無(wú)實(shí)際意義的問(wèn)題。對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)存在的各種問(wèn)題,各社團(tuán)必須高度重視,不要在同一個(gè)地方犯兩次錯(cuò)誤。
5、成員對(duì)活動(dòng)的參與程度。因?yàn)槌蓡T不是社團(tuán)的管理者,所以各社團(tuán)成員對(duì)活動(dòng)的參與程度都不高甚至根本沒(méi)有參與。但是,成員要求參與的愿望是十分強(qiáng)烈的,30%的成員希望參與活動(dòng)策劃、實(shí)施的全過(guò)程,50%的成員希望部分參與活動(dòng)的策劃、實(shí)施過(guò)程,50%的成員希望能夠參與活動(dòng)的總結(jié)。所以,各社團(tuán)應(yīng)該重視成員的要求,給成員提供必要的機(jī)會(huì),提高成員對(duì)活動(dòng)的參與程度,使成員得到更多的鍛煉,使活動(dòng)能夠做的更好,也為社團(tuán)的傳承做好準(zhǔn)備工作。
6、促進(jìn)溝通交流的活動(dòng)。良好的溝通交流,對(duì)促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展有很大幫助,同時(shí)也是成員強(qiáng)烈的愿望。根據(jù)我們的調(diào)查,有93%以上的成員希望社團(tuán)多開(kāi)展一些加強(qiáng)成員交流溝通的活動(dòng),對(duì)此他們主要提出了以下幾點(diǎn)理由:1、能夠增進(jìn)成員間的感情、友誼,打破管理層與成員的隔閡,使大家對(duì)協(xié)會(huì)有歸宿感,使社團(tuán)更具凝聚力。2、大家在溝通交流中相互學(xué)習(xí),共同提高,并且能鍛煉交際能力和表達(dá)能力。3、擴(kuò)大成員的交際圈,能夠找到好朋友。4、有助于做好社團(tuán)工作。在今年,某些協(xié)會(huì)已經(jīng)舉辦了加強(qiáng)溝通交流的活動(dòng),如就業(yè)協(xié)會(huì)、英語(yǔ)俱樂(lè)部等,但并不是所有社團(tuán)都有此類(lèi)活動(dòng),希望沒(méi)此類(lèi)活動(dòng)的社團(tuán)能夠開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),已有的將活動(dòng)定期化,盡可能做到一月一次。
六調(diào)查體會(huì)
活動(dòng)是展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采最直接的窗口,是社團(tuán)工作最主要的任務(wù),是社團(tuán)最關(guān)鍵的工作。希望該調(diào)查報(bào)告能幫助社團(tuán)開(kāi)展好活動(dòng)。我們相信,只要我們孜孜不倦的努力,只要我們把握好方向,社團(tuán)的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
篇十四 三大一實(shí)干活動(dòng)調(diào)查報(bào)告1700字
“三大一實(shí)干”活動(dòng)調(diào)查報(bào)告
3月1日上午,我市對(duì)開(kāi)展“大討論、大走訪(fǎng)、大轉(zhuǎn)變、實(shí)干為民”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,標(biāo)志著覆蓋市、轄市區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))四級(jí)的“三大一實(shí)干”活動(dòng)正式啟動(dòng)。__市“三大一實(shí)干”活動(dòng)是一項(xiàng)全局而不是局部的活動(dòng),是一項(xiàng)務(wù)實(shí)而不是務(wù)虛的活動(dòng),大討論、大走訪(fǎng)、大轉(zhuǎn)變有機(jī)聯(lián)系、相互促進(jìn),最終指向是實(shí)干為民。這里就“三大一實(shí)干”活動(dòng)做了一次在線(xiàn)調(diào)查,共有297人次參與本次調(diào)查,以下是調(diào)查結(jié)果。
一、投票結(jié)果
1、 您的性別?
a、 男 61 % 182 票
b、 女 38 % 115 票
總票數(shù):297
2、 您的年齡段?
a、22周歲以下 16 % 49 票
b、22-36周歲 52 % 155 票
c、36-50周歲 15 % 47 票
d、50周歲以上 15 % 46 票
總票數(shù):297
3、 您家沒(méi)有沒(méi)有遭遇過(guò)各級(jí)部門(mén)干部的走訪(fǎng)?
a、 有 16 % 49 票
b、 沒(méi)有 67 % 201 票
c、 不清楚 15 % 47 票
總票數(shù):297
4、 您是否歡迎這樣的走訪(fǎng)活動(dòng)?
a、 歡迎 46 % 139 票
b、 拒絕 22 % 68 票
c、 隨意 30 % 90 票
總票數(shù):297
5、 如果您遭遇干部的走訪(fǎng),您會(huì)不會(huì)真實(shí)反映您對(duì)政府部門(mén)的意見(jiàn)?
a、 會(huì) 46 % 139 票
b、 不會(huì),因?yàn)榕掠械K于和諧 22 % 68 票
c、 不會(huì),因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)什么用 30 % 90 票
總票數(shù):297
6、 您有沒(méi)有參與過(guò)“大討論”活動(dòng)
a、 有 16 % 49 票
b、 沒(méi)有 83 % 248 票
總票數(shù):297
7、 您有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)本次活動(dòng)的宣傳,如本地電視節(jié)目、宣傳欄、電子屏宣傳等?
a、 電視節(jié)目 31 % 95 票
b、 社區(qū)街道宣傳海報(bào)或電子屏 51 % 154 票
c、 沒(méi)有見(jiàn)過(guò)此類(lèi)宣傳 16 % 48 票
總票數(shù):297
8、 您有沒(méi)有與親人朋友討論過(guò)本次活動(dòng)?
a、 有 32 % 96 票
b、 沒(méi)有 67 % 201 票
總票數(shù):297
9、 您知不知道“三大一實(shí)干”的全稱(chēng)?
a、 知道 32 % 96 票
b、 不知道 67 % 201 票
總票數(shù):297
10、 就您對(duì)本活動(dòng)的了解,認(rèn)為本次活動(dòng)是不是形式主義?
a、 我認(rèn)為是 32 % 97 票
b、 我認(rèn)為不是 67 % 200 票
總票數(shù):297
11、 您目前對(duì)__各級(jí)政府部門(mén)的工作的滿(mǎn)意度如何?用1-5表示程度,1最低,5最高。
a、1 16 % 49 票
b、2 22 % 68 票
c、3 3 % 9 票
d、4 29 % 89 票
e、5 27 % 82 票
總票數(shù):297
12、 您居住在__的幸福程度如何,用1-5表示程度,1最低,5最高。
a、1 16 % 49 票
b、2 22 % 68 票
c、3 17 % 53 票
d、4 15 % 47 票
e、5 26 % 80 票
總票數(shù):89
13、 您最迫切希望在“三大一實(shí)干”活動(dòng)結(jié)束之后__市哪方面得到改進(jìn)(多選,為了突出重點(diǎn)建議選擇不超過(guò)3個(gè))?
a、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 25 % 228 票
b、 環(huán)境衛(wèi)生 10 % 97 票
c、 文化氛圍 10 % 95 票
d、 公共服務(wù) 12 % 111 票
e、 醫(yī)療教育 12 % 114 票
f、 基礎(chǔ)設(shè)施 17 % 155 票
g、 食品安全 10 % 91 票
總票數(shù):889
14、 您認(rèn)為_(kāi)_市在哪些方面做得較好(多選,為了突出重點(diǎn)建議選擇不超過(guò)3個(gè))?
a、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 5 % 49 票
b、 環(huán)境衛(wèi)生 20 % 185 票
c、 文化氛圍 10 % 92 票
d、 公共服務(wù) 27 % 248 票
e、 醫(yī)療教育 7 % 68 票
f、 基礎(chǔ)設(shè)施 22 % 204 票
g、 食品安全 4 % 43 票
總票數(shù):89
15、 您對(duì)“三大一實(shí)干”有哪方面的意見(jiàn)建議(多選,為了突出重點(diǎn)建議選擇不超過(guò)3個(gè))?
a、 杜絕形式主義 33 % 297 票
b、 統(tǒng)籌安排,破除部門(mén)間利益藩籬 10 % 92 票
c、 實(shí)事求是,講求實(shí)際效果 20 % 185 票
d、 加大宣傳,統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn) 7 % 68 票
e、 領(lǐng)導(dǎo)干部體會(huì)民生,真正實(shí)現(xiàn)下情上達(dá) 18 % 162 票
f、 走訪(fǎng)時(shí)不應(yīng)“帶路”,真正了解最廣大人民的生活 9 % 87 票
二、投票結(jié)果分析
本次調(diào)查的參與者中22-36周歲的居民居多,體現(xiàn)了這個(gè)年齡段參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的熱情較高。有16%的參與者曾經(jīng)被走訪(fǎng)過(guò),這個(gè)比例占調(diào)查者百分比不高,但是按照本次“大走訪(fǎng)”的覆蓋面來(lái)看,并且走訪(fǎng)并沒(méi)有結(jié)束,已經(jīng)是非常高的比例了,說(shuō)明本次走訪(fǎng)覆蓋范圍大,落到實(shí)處。參與者中有22%的人表示會(huì)拒絕走訪(fǎng),一方面會(huì)有安全的考慮,另一方面可能是宣傳沒(méi)有全覆蓋,仍需加強(qiáng),與此結(jié)論相互印證的是有16%的人表示沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“三大一實(shí)干”的宣傳。有32%參與者知道“三大一實(shí)干活動(dòng)的全稱(chēng)”并且和親友討論過(guò)本次活動(dòng),屬于參與政治活動(dòng)比較熱情的居民。在對(duì)于__各級(jí)政府部門(mén)滿(mǎn)意度方面有56%的居民選擇了4分和5分,總體滿(mǎn)意度較好,一些居民沒(méi)有與太多部門(mén)有過(guò)真實(shí)接觸,這一選項(xiàng)可能會(huì)受網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞的影響。在對(duì)__的希望方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施獲得了最多的選票。在對(duì)__哪些方面做的較好方面,基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、公共服務(wù)方面獲得了最多的選票。
三、對(duì)策及建議。
1、繼續(xù)加大活動(dòng)宣傳,特別是提升活動(dòng)的輿論環(huán)境,口口相傳的效果最佳。
2、繼續(xù)改變政府形象,要讓群眾沒(méi)有負(fù)擔(dān)地說(shuō)出想說(shuō)的話(huà),提出想提的意見(jiàn)建議。
3、在加強(qiáng)公共服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生的同時(shí),經(jīng)濟(jì)建設(shè)也不能放松。
篇十五 2023年8月關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)調(diào)查報(bào)告3750字
調(diào)查目的:時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中廣州大學(xué)20名,中山大學(xué)10名,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。
調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調(diào)查方法:通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共50份,收回有效問(wèn)卷50份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)
調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,20%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(22%)、校園銷(xiāo)售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的。
現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢(qián)雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作?,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。
在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。
另外,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。
“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。
三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制?,F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),思考未來(lái)的人生道路。