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教書(shū)述職報(bào)告4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-07 07:47:01 查看人數(shù):36

教書(shū)述職報(bào)告

第1篇 2023年政教工作述職報(bào)告范文:教書(shū)重在育人

歲月不居,光陰荏苒,彈指一揮間,我們送走了碩果累累的__年,迎來(lái)了充滿希望和期待的__年。我任職育才中學(xué)政教主任以來(lái),在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭(zhēng)干好本職工作。一年來(lái),我和政教處其他主任一起圓滿完成了工作任務(wù)。使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,起到了夯實(shí)基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用。在此,我把工作情況向大家匯報(bào)一下,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高管理水平

本期根據(jù)學(xué)校的工作安排,我由班主任到政教處工作,隨著角色的轉(zhuǎn)變,自身也需要一種轉(zhuǎn)變,需要一種突破。只有充實(shí)自己,才能夠領(lǐng)導(dǎo)好班主任工作,才更有能力教育好學(xué)生,首先我加強(qiáng)了理論的學(xué)習(xí),利用休息時(shí)間自學(xué)了《學(xué)校干部管理藝術(shù)》《班主任工作漫談》《青少年心理學(xué)》等書(shū)。

工作中我注重博采眾長(zhǎng),虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系拈L(zhǎng)處。經(jīng)過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí),自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平有所提高,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,我已經(jīng)基本能夠勝任政教處主任工作。51

二、政教處工作

(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

隨著社會(huì)的進(jìn)步,教育需要一種更高的要求,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳡砍兜角f(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)乎著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。這就要求班主任要有一顆愛(ài)心:愛(ài)生活,愛(ài)工作,愛(ài)學(xué)生。學(xué)高為師,德高為范,班主任應(yīng)成為孩子們學(xué)習(xí)的對(duì)象;教師的工作是一種責(zé)任:對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)。教育不僅僅是授業(yè)解惑,它還是一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲聲溫暖的問(wèn)候,一次次心與心的交流,它意味著諄諄教誨,循循善誘,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,成人成才;班主任是學(xué)生做人的導(dǎo)師、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師、生活的導(dǎo)師。因此加強(qiáng)班主任教師的職業(yè)道德修養(yǎng)是十分必要的,因此政教處做了以下工作

1、政教處定期組織班主任教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高班主任教師的教育水平和工作能力。

2、跟蹤指導(dǎo)班主任工作。政教處加強(qiáng)巡視檢查、跟蹤指導(dǎo),并以案例分析的形式推動(dòng)班主任工作的提高,及時(shí)總結(jié)班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、建立教師自我反思制度,期末寫(xiě)出本學(xué)期的工作反思材料,“吾日三省吾身”是提高自身能力的最好辦法,在反思中既能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處也能更好的改進(jìn)工作中的不足,更能更好的與同事進(jìn)行交流互相學(xué)習(xí)。

4、做好班主任考核工作,做到平時(shí)檢查與階段考核相結(jié)合。

(二)德育工作

德育工作處于學(xué)校教育工作的首要地位,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。從中學(xué)生的生理和心理的發(fā)展情況來(lái)看,中學(xué)階段是一個(gè)多變的階段,也是成型階段。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育、思想教育、道德教育、法紀(jì)教育和心理品質(zhì)教育,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。 為了使德育教育收到實(shí)效,因此拓展德育陣地,增添德育渠道,豐富德育形式,擴(kuò)充德育內(nèi)容,使學(xué)校德育增添新的時(shí)代內(nèi)涵,在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮重要作用。學(xué)校在傳授知識(shí)的同時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們具體開(kāi)展了以下活動(dòng)

1、愛(ài)國(guó)主義教育

開(kāi)展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育。從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng),從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。

一年來(lái)通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)和各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

①“端午節(jié)”開(kāi)展了紀(jì)念屈原的活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)習(xí)屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。

②“七一”各班舉行了歌頌黨的演講班會(huì)。

③“十一”舉辦了慶祝建國(guó)六十一周年文藝匯演。

④開(kāi)展了革命歌曲大家唱活動(dòng)。

⑤組織學(xué)生觀看了愛(ài)國(guó)主義教育片《走進(jìn)新中國(guó)》。

⑥舉辦了《我的紅色夢(mèng)》征文展。

⑦青海省玉樹(shù)縣地震發(fā)生后,政教處向?qū)W生進(jìn)行了“一方有難,八方支援”的教育,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

2、養(yǎng)成教育

顧名思義,便是教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使之成為一個(gè)全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才。良好習(xí)慣早就美好人生,良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便終生受益無(wú)窮。今天的學(xué)生是明天的人才,因此每個(gè)教育工作者必須致力于養(yǎng)成教育。那么怎么才能搞好養(yǎng)成教育呢?

在養(yǎng)成教育過(guò)程中要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,不能單純的說(shuō)教,我們圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展了各種教育活動(dòng)。

第2篇 教書(shū)重在育人——政教工作述職報(bào)告范文

歲月不居,光陰荏苒,彈指一揮間,我們送走了碩果累累的__年,迎來(lái)了充滿希望和更多期待的__年。我任職育才中學(xué)政教主任以來(lái),在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭(zhēng)干好本職工作。一年來(lái),我和政教處其他主任一起圓滿完成了工作任務(wù)。使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,起到了夯實(shí)基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用。在此,我把工作情況向大家匯報(bào)一下,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高管理水平

本期根據(jù)學(xué)校的工作安排,我由班主任到政教處工作,隨著角色的轉(zhuǎn)變,自身也需要一種轉(zhuǎn)變,需要一種突破。只有充實(shí)自己,才能夠領(lǐng)導(dǎo)好班主任工作,才更有能力教育好學(xué)生,首先我加強(qiáng)了理論的學(xué)習(xí),利用休息時(shí)間自學(xué)了《學(xué)校干部管理藝術(shù)》《班主任工作漫談》《青少年心理學(xué)》等書(shū)。

工作中我注重博采眾長(zhǎng),虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系拈L(zhǎng)處。經(jīng)過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí),自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平有所提高,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,我已經(jīng)基本能夠勝任政教處主任工作。51

二、政教處工作:

(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

隨著社會(huì)的進(jìn)步,教育需要一種更高的要求,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳡砍兜角f(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)乎著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。這就要求班主任要有一顆愛(ài)心:愛(ài)生活,愛(ài)工作,愛(ài)學(xué)生。學(xué)高為師,德高為范,班主任應(yīng)成為孩子們學(xué)習(xí)的對(duì)象;教師的工作是一種責(zé)任:對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)。教育不僅僅是授業(yè)解惑,它還是一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲聲溫暖的問(wèn)候,一次次心與心的交流,它意味著諄諄教誨,循循善誘,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,成人成才;班主任是學(xué)生做人的導(dǎo)師、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師、生活的導(dǎo)師。因此加強(qiáng)班主任教師的職業(yè)道德修養(yǎng)是十分必要的,因此政教處做了以下工作:

1、政教處定期組織班主任教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高班主任教師的教育水平和工作能力。

2、跟蹤指導(dǎo)班主任工作。政教處加強(qiáng)巡視檢查、跟蹤指導(dǎo),并以案例分析的形式推動(dòng)班主任工作的提高,及時(shí)總結(jié)班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、建立教師自我反思制度,期末寫(xiě)出本學(xué)期的工作反思材料,“吾日三省吾身”是提高自身能力的最好辦法,在反思中既能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處也能更好的改進(jìn)工作中的不足,更能更好的與同事進(jìn)行交流互相學(xué)習(xí)。

4、做好班主任考核工作,做到平時(shí)檢查與階段考核相結(jié)合。

(二)德育工作

德育工作處于學(xué)校教育工作的首要地位,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。從中學(xué)生的生理和心理的發(fā)展情況來(lái)看,中學(xué)階段是一個(gè)多變的階段,也是成型階段。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育、思想教育、道德教育、法紀(jì)教育和心理品質(zhì)教育,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。 為了使德育教育收到實(shí)效,因此拓展德育陣地,增添德育渠道,豐富德育形式,擴(kuò)充德育內(nèi)容,使學(xué)校德育增添新的時(shí)代內(nèi)涵,在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮重要作用。學(xué)校在傳授知識(shí)的同時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們具體開(kāi)展了以下活動(dòng):

1、愛(ài)國(guó)主義教育

開(kāi)展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育。從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng),從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。

一年來(lái)通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)和各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

①“端午節(jié)”開(kāi)展了紀(jì)念屈原的活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)習(xí)屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。

②“七一”各班舉行了歌頌黨的演講班會(huì)。

③“十一”舉辦了慶祝建國(guó)六十一周年文藝匯演。

④開(kāi)展了革命歌曲大家唱活動(dòng)。

⑤組織學(xué)生觀看了愛(ài)國(guó)主義教育片《走進(jìn)新中國(guó)》。

⑥舉辦了《我的紅色夢(mèng)》征文展。

⑦青海省玉樹(shù)縣地震發(fā)生后,政教處向?qū)W生進(jìn)行了“一方有難,八方支援”的教育,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

2、養(yǎng)成教育

顧名思義,便是教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使之成為一個(gè)全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才。良好習(xí)慣早就美好人生,良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便終生受益無(wú)窮。今天的學(xué)生是明天的人才,因此每個(gè)教育工作者必須致力于養(yǎng)成教育。那么怎么才能搞好養(yǎng)成教育呢?

在養(yǎng)成教育過(guò)程中要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,不能單純的說(shuō)教,我們圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展了各種教育活動(dòng)。

第3篇 ____年政教工作述職報(bào)告范文:教書(shū)重在育人

歲月不居,光陰荏苒,彈指一揮間,我們送走了碩果累累的__年,迎來(lái)了充滿希望和期待的__年。我任職育才中學(xué)政教主任以來(lái),在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭(zhēng)干好本職工作。一年來(lái),我和政教處其他主任一起圓滿完成了工作任務(wù)。使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,起到了夯實(shí)基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用。在此,我把工作情況向大家匯報(bào)一下,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高管理水平

本期根據(jù)學(xué)校的工作安排,我由班主任到政教處工作,隨著角色的轉(zhuǎn)變,自身也需要一種轉(zhuǎn)變,需要一種突破。只有充實(shí)自己,才能夠領(lǐng)導(dǎo)好班主任工作,才更有能力教育好學(xué)生,首先我加強(qiáng)了理論的學(xué)習(xí),利用休息時(shí)間自學(xué)了《學(xué)校干部管理藝術(shù)》《班主任工作漫談》《青少年心理學(xué)》等書(shū)。

工作中我注重博采眾長(zhǎng),虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系拈L(zhǎng)處。經(jīng)過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí),自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平有所提高,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,我已經(jīng)基本能夠勝任政教處主任工作。51

第4篇 教書(shū)重在育人政教工作述職報(bào)告

2017教書(shū)重在育人政教工作述職報(bào)告

歲月不居,光陰荏苒,彈指一揮間,我們送走了碩果累累的__年,迎來(lái)了充滿希望和更多期待的__年。我任職育才中學(xué)政教主任以來(lái),在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭(zhēng)干好本職工作。一年來(lái),我和政教處其他主任一起圓滿完成了工作任務(wù)。使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,起到了夯實(shí)基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用。在此,我把工作情況向大家匯報(bào)一下,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高管理水平

本期根據(jù)學(xué)校的工作安排,我由班主任到政教處工作,隨著角色的轉(zhuǎn)變,自身也需要一種轉(zhuǎn)變,需要一種突破。只有充實(shí)自己,才能夠領(lǐng)導(dǎo)好班主任工作,才更有能力教育好學(xué)生,首先我加強(qiáng)了理論的學(xué)習(xí),利用休息時(shí)間自學(xué)了《學(xué)校干部管理藝術(shù)》《班主任工作漫談》《青少年心理學(xué)》等書(shū)。

工作中我注重博采眾長(zhǎng),虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系拈L(zhǎng)處。經(jīng)過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí),自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平有所提高,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,我已經(jīng)基本能夠勝任政教處主任工作。

二、政教處工作:

(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

隨著社會(huì)的進(jìn)步,教育需要一種更高的要求,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳡砍兜角f(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)乎著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。這就要求班主任要有一顆愛(ài)心:愛(ài)生活,愛(ài)工作,愛(ài)學(xué)生。學(xué)高為師,德高為范,班主任應(yīng)成為孩子們學(xué)習(xí)的對(duì)象;教師的工作是一種責(zé)任:對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)。教育不僅僅是授業(yè)解惑,它還是一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲聲溫暖的`問(wèn)候,一次次心與心的交流,它意味著諄諄教誨,循循善誘,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,成人成才;班主任是學(xué)生做人的導(dǎo)師、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師、生活的導(dǎo)師。因此加強(qiáng)班主任教師的職業(yè)道德修養(yǎng)是十分必要的,因此政教處做了以下工作:

1、政教處定期組織班主任教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高班主任教師的教育水平和工作能力。

2、跟蹤指導(dǎo)班主任工作。政教處加強(qiáng)巡視檢查、跟蹤指導(dǎo),并以案例分析的形式推動(dòng)班主任工作的提高,及時(shí)總結(jié)班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、建立教師自我反思制度,期末寫(xiě)出本學(xué)期的工作反思材料,“吾日三省吾身”是提高自身能力的最好辦法,在反思中既能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處也能更好的改進(jìn)工作中的不足,更能更好的與同事進(jìn)行交流互相學(xué)習(xí)。

4、做好班主任考核工作,做到平時(shí)檢查與階段考核相結(jié)合。

(二)德育工作

德育工作處于學(xué)校教育工作的首要地位,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。從中學(xué)生的生理和心理的發(fā)展情況來(lái)看,中學(xué)階段是一個(gè)多變的階段,也是成型階段。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育、思想教育、道德教育、法紀(jì)教育和心理品質(zhì)教育,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。 為了使德育教育收到實(shí)效,因此拓展德育陣地,增添德育渠道,豐富德育形式,擴(kuò)充德育內(nèi)容,使學(xué)校德育增添新的時(shí)代內(nèi)涵,在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮重要作用。學(xué)校在傳授知識(shí)的同時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們具體開(kāi)展了以下活動(dòng):

1、愛(ài)國(guó)主義教育

開(kāi)展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育。從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng),從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。

一年來(lái)通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)和各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

①“端午節(jié)”開(kāi)展了紀(jì)念屈原的活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)習(xí)屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。

②“七一”各班舉行了歌頌黨的演講班會(huì)。

③“十一”舉辦了慶祝建國(guó)六十一周年文藝匯演。

④開(kāi)展了革命歌曲大家唱活動(dòng)。

⑤組織學(xué)生觀看了愛(ài)國(guó)主義教育片《走進(jìn)新中國(guó)》。

⑥舉辦了《我的紅色夢(mèng)》征文展。

⑦青海省玉樹(shù)縣地震發(fā)生后,政教處向?qū)W生進(jìn)行了“一方有難,八方支援”的教育,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

2、養(yǎng)成教育

顧名思義,便是教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使之成為一個(gè)全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才。良好習(xí)慣早就美好人生,良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便終生受益無(wú)窮。今天的學(xué)生是明天的人才,因此每個(gè)教育工作者必須致力于養(yǎng)成教育。那么怎么才能搞好養(yǎng)成教育呢?

在養(yǎng)成教育過(guò)程中要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,不能單純的說(shuō)教,我們圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展了各種教育活動(dòng)。

(1)五月份開(kāi)展了“與文明攜手,與誠(chéng)信同行”系列教育活動(dòng)。召開(kāi)主題班會(huì)、舉行演講比賽、征集文明格言,舉辦《與文明攜手,與誠(chéng)信同行》手抄辦展。

(2)十月份在“加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)月”中開(kāi)展了《告別陋習(xí),爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生》系列活動(dòng)。召開(kāi)主題班會(huì),查找陋習(xí)、說(shuō)出危害;文明班向全體學(xué)生發(fā)出了“告別陋習(xí),爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的倡議,舉行了響應(yīng)倡議的簽名活動(dòng);評(píng)選出“文明中學(xué)生”并建立了光榮榜。

(3)加強(qiáng)養(yǎng)成教育的檢查力度,強(qiáng)化學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

①加強(qiáng)值周工作,充分發(fā)揮值周工作在養(yǎng)成教育中的監(jiān)督檢查作用。每周進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

②各班開(kāi)展了組與組、人與人的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)了集體觀念,提高了學(xué)生自我管理自我教育的能力。

③開(kāi)展掛牌教育活動(dòng):無(wú)課堂違紀(jì)、無(wú)不交作業(yè)、無(wú)吸煙、無(wú)打架罵人、無(wú)吃零食班。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、堅(jiān)持開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、收看《弟子規(guī)》講座影視片,開(kāi)展了講用《弟子規(guī)》演講比賽,利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《母親,我心中你最重》,利用廣播收聽(tīng)《瘋娘》,結(jié)合感恩節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等向?qū)W生進(jìn)行了感恩教育、孝心教育。

4心理健康教育、

心理健康教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),心理健康教育是德育的基礎(chǔ),是德育的先行和保證。進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)的研究,解除學(xué)生心理障礙,提高學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)抗挫折能力和適應(yīng)力。我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《樂(lè)觀者無(wú)困境》《與人相處要大度》,教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)控制自己的情緒,學(xué)會(huì)理智、抑制沖動(dòng)。

5、加強(qiáng)了特殊學(xué)生的教育工作

經(jīng)過(guò)調(diào)查,我校學(xué)生中單親家庭比較多,這些學(xué)生家庭教育缺失,因此他們的身上存在著很多不良習(xí)慣,這樣的學(xué)生大部分厭學(xué),性格比較偏激,不能很好的與他人相處,根據(jù)這種情況,我們政教處配合班主任加強(qiáng)了對(duì)這部分學(xué)生的教育。

①建立了特殊學(xué)生檔案,了解家庭情況,

②定期與這些學(xué)生溝通,進(jìn)行思想教育工作。

③做了定期跟蹤調(diào)查和回訪教育活動(dòng)。

政教處不僅領(lǐng)導(dǎo)教師工作和對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,在此同時(shí)我們沒(méi)有疏忽安全工作和衛(wèi)生工作,各項(xiàng)工作做到了有安排有落實(shí)有檢查,由于時(shí)間的關(guān)系就不一一述說(shuō),總之政教處的工作就是有時(shí)忙、有時(shí)煩、難得閑,林林種種哪一樣都少不了,當(dāng)然,我們學(xué)校的德育工作還有許多不足:如學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣還沒(méi)有完全抓好,基礎(chǔ)德育有待進(jìn)一步改善;教育手段簡(jiǎn)單化還普遍存在,德育科研水平有待進(jìn)一步提升。這些都是我沒(méi)有做好的工作,也是我今后努力的方向。套用一句我最崇拜的孫先生的一句話來(lái)做結(jié)束語(yǔ):“革命尚未成功,同志仍需努力!”我們作為德育工作者,前途漫漫,但你我同行!

教書(shū)述職報(bào)告4篇

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