年中自查報告15篇

第1篇 2023年中學安全大檢查自查報告

學校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作中的首要任務(wù)。為進一步貫徹安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園。我校嚴格按照菏澤開發(fā)區(qū)教育管理部門要求，結(jié)合實際情況，開展了對教學樓、食堂、宿舍以及教學設(shè)備設(shè)施等全面性的“查隱患、保安全”的安全工作大檢查?，F(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

一、成立領(lǐng)導機構(gòu)，強化責任意識

為進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了安全檢查領(lǐng)導小組：郝登強校長為組長，實行分工負責，層層落實。領(lǐng)導小組于2月18日—20日在全校范圍內(nèi)進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

組 長：郝登強

副組長：崔廣榮、胡俊嶺

成 員：孔松領(lǐng)、成秀玲、楊森、呂海濱。

二、自查情況

(一)、范圍：教學樓、宿舍樓、食堂、科室水電，門窗玻璃及與教育教學相關(guān)的設(shè)施。

(二)、自查情況：

1、校舍安全：所有建筑物質(zhì)量安全狀況均良好。

2、用電安全：

(1)、檢查了教學樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈能正常使用，各班教室門窗完好。

(2)、 檢查了宿舍樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、食品安全：衛(wèi)生制度：

a、食品衛(wèi)生：

采購的菜肉米面等食品都是新鮮、衛(wèi)生、無污染的，沒有采購和銷售腐敗、變質(zhì)、過期食品以及不符合衛(wèi)生標準的食品。

b、個人衛(wèi)生：

(1)、食堂工作人員嚴格按照上級的要求進行體檢，符合要求者才能上崗。

(2)、講究個人衛(wèi)生，工作時穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發(fā)，勤洗、勤換工作衣帽。

c、環(huán)境衛(wèi)生：

(1)、餐廳、廚房等室內(nèi)外環(huán)境按包干范圍每天打掃，保持清潔衛(wèi)生，每周要大掃除，做到室內(nèi)“六面光”，地面干凈，墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛(wèi)生死角。

(2)、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等經(jīng)常清洗，保持清潔。

就餐制度

(1)、嚴格按學校規(guī)定的就餐時間準時開飯，無特殊情況不得提前或推遲開飯時間。

(2)、開飯時及時檢查飯菜數(shù)量，及時補充，確保足額供應(yīng)。

食品驗收制度

凡采購入食堂的食物，必須經(jīng)驗收后方可使用。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無污染變質(zhì)，是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標、生產(chǎn)日期等標志，是否過保質(zhì)期，有無產(chǎn)品合格證等;驗數(shù)量。能稱重量的，必須過稱，以件計的，是否符合數(shù)量標準。

4、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。

5、檢查消防設(shè)施、安全通道等，基本符合要求，放置正確。照明設(shè)施齊全，疏散通道暢通。

6、對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

7、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

8、住宿生管理：

學校每學期都會定期專門召開住宿生安全會議，每周召開一次寢室長會議。制定了《廣州路中學住宿生管理規(guī)定》，加強學生宿舍管理。

我校每個月都不定期組織政教處、保衛(wèi)處、總務(wù)處、宿管科老師對學生宿舍進行檢查，嚴禁學生在宿舍內(nèi)使用電器、照明等設(shè)施。排查中，學生宿舍沒有發(fā)現(xiàn)此類安全問題。

三、存在的問題：

我們在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)存在的部分問題。

1、部分蔬菜清洗方式不符營養(yǎng)衛(wèi)生的要求;出售食品時，工作人員衛(wèi)生防護措施不到位;個別工作人員對教職工及學生的疑問解釋不到位，容易造成誤解。

2、個別樓梯道的照明燈不亮，門窗玻璃有不同程度的損害，水管有凍裂的，下水道有堵塞的。

2、學生多是周邊農(nóng)村來的，年齡較小，在家是小皇帝，小公主，自理能力較弱，遵守學校規(guī)章制度，保持餐廳環(huán)境衛(wèi)生方面，意識相對較差。

四、整改措施：

1、建立責任監(jiān)督機制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議，經(jīng)常組織學習食品衛(wèi)生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。

2、重視宣傳教育，增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育，教育學生購買食品做到三要和三不：一要看好食品色澤，二要嗅一嗅食品氣味，三要看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;一不喝生水，二不買過期食品，三不吃發(fā)霉變質(zhì)食物。搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被，懂得季節(jié)性病菌、病毒的傳播與預防。促進學生養(yǎng)成較強的意識和良好的習慣。

3、及時組織相關(guān)人員于2月19-20日修理、更換和維護。

五、克服不足，再上臺階

總得說來，學校無論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。今后，學校將以這次檢查為契機，進一步加大監(jiān)管工作的力度，不斷改善，使學校安全工作，乃至學校整體工作再上新的臺階。

第2篇 2023年中學師德自查報告

學校積極響應(yīng)區(qū)政府、區(qū)教育局教育局黨委的指示精神，本年度很好的完成了2023年師德建設(shè)的重點項目，現(xiàn)將工作情況梳理總結(jié)。

一． 重點工作：

（一）師德培訓：

本年度做了《“以生為本”做師德高尚的教師》的專題講座，在黨員干部中展開討論。學習《教師行為規(guī)范》，教師們以教研組為單位，對照自己的工作實際，工作服務(wù)的對象，自查自己在教師行為規(guī)范方面的不規(guī)范的地方，并提出整改的意見。學習《溫家寶總理的講話》，圍繞“師德”展開全校件事的大討論，并寫出學習心得。學習《周濟部長》講話，學習曹連新同志的精神，愛崗敬業(yè)。學習楊愛軍事跡，觀看楊愛軍事跡的紀錄片。學校通過系列的培訓，提高教師服務(wù)的質(zhì)量。通過學習，教師們提高了認識，教師們在工作中能自覺地修正自己行為上的不規(guī)范，很好的王城教育教學任務(wù)。贏得學生家長的認可。

（二）師德教育活動：

1. 結(jié)合教師節(jié)優(yōu)秀教師的表彰活動，獲獎教師發(fā)表自己的感言，用自己的切身感受，感染著周圍的教師，樹立師德榜樣，以榜樣的力量影響廣大教師在日常教學中，用高尚的師德為自己的服務(wù)對象提供高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2. 師德演講活動：為了提高班主任服務(wù)質(zhì)量，專對“弱勢群體”的教育，開展師德 演講活動，班主任用一個個鮮活的實例，陳述自己在對待“弱勢群體”中所傾盡的愛心及教育的智慧，對年輕的班主任起到很好的指導和教育的作用。

3. 展開師德大討論活動。結(jié)合溫家寶總理的講話，結(jié)合周濟部長的講話，在教師中展開“師德大討論”是教師明確自己的職責所在，增強教師的責任意識和使命感。更好的完成教育教學任務(wù)。

4. 開展“三必訪”活動。黨員干部走訪“老教師”走訪“特困學生”走訪一線優(yōu)秀教師，在黨員干部中開展為一年六班學生捐款的活動。以校級為單位，把學校的關(guān)懷，把領(lǐng)導的熱情送給尋妖幫助的一線教師，需要幫助的學生。通過走訪，真切的感受到教師的那種拼搏精神，真切的感受到特困學生生活的艱辛。

5. 通過校報《海之韻》，?？缎暮伞烽_展宣傳活動，介紹優(yōu)秀教師的事跡，對學生進行學法上的指導。

6. 關(guān)愛教職工的身心健康，通過干群談心，走訪教師，提高教師的幸福指數(shù)。疏導教師心理上“癥結(jié)”懷著一顆感恩的心，全身心的撲到工作中，為教育對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

7. 由學校的優(yōu)秀教師為全校教師指導“教育敘事”的寫法，讓教師有意識的將工作中的得失，通過教育敘事的形式記錄下來。

（三）師德行為考核：

學校采用問卷形式，從三個層面：教師層面、學生層面、家長層面進行問卷調(diào)查。重點考察教師在師德師風方面的問題，并制定__市第__中學《師德考核標準》學期末教師對照標準自查，并寫出自查報告及整改意見。在問卷調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)了一大批一線教師的感人事跡，學校通過不同的形式宣傳及表彰。

（四）特色工作：

1.利用博客進行心與心的交流。為了讓學校教師了解博客這種新的交流平臺，掌握博客的使用方法，__中對全體教師進行了一次關(guān)于教育博客的專題培訓。從個人博客的申請注冊、登錄到專題的分類、個性化的設(shè)置，再到個人網(wǎng)志的發(fā)表、修改、管理……通過電教老師的講解，教師們對教育博客有了更深層次的認識。有了培訓的基礎(chǔ)后，教師們是在“做中學，學中做”中逐步提高了運用博客這個新平臺的能力和水平，博客對教師而言是一種新的學習方式、新的成長方式。它是教育教學、班級工作的合理延伸；它是孕育師魂、完善師德的一個最佳場所；它是讀人精彩、知己之短的真實之鏡。它開啟了教師之間、師生之間、教師與家長之間的另一扇學習的門，它架起了教師與外界另一座溝通的橋梁。據(jù)教師們介紹，__中的教育博客群雖然建立的時間并不很長，但卻發(fā)揮了資源管理平臺、信息交流平臺、敘事反思平臺、情感溝通平臺等多項功能。

2.寫調(diào)研報告。教師根據(jù)問卷的內(nèi)容，選擇自己感興趣的問題，通過翻閱所有的問卷，發(fā)現(xiàn)問題，并針對問題進行分析并寫出調(diào)研報告。并在工作中及時的調(diào)整自己的教育教學思路，把目光聚焦在“學生”在;家長”身上，加強家校的聯(lián)系，指導家長如何關(guān)注學生的心理健康問題。如何應(yīng)對學生厭學的問題。如何在業(yè)余時間管理好孩子。通過家長會，對家長進行指導。

第3篇 2023年中小學安全檢查自查報告

正值本周是第17個中小學生安全教育日，我們對校園進行了一次“拉網(wǎng)式”的整治排查，確保給學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境，同時我們還做好學生安全知識的教育，讓學生時時注重安全，健康成長。

一、對學校的校舍等進行了一次“拉網(wǎng)式”排查，排查工作做到了“一個不漏網(wǎng)”。經(jīng)過認真檢查，發(fā)現(xiàn)了學校校舍設(shè)施等存在如下問題：

1、大辦公室，幼兒園防盜門松動;

2、學校后面院墻是一大土堆，下雨天存在雨水沖刷現(xiàn)象;

3、學校圍墻過低，易翻墻而入。

4、學校大門長期風蝕，已經(jīng)嚴重松動，其中一根鐵條丟失成人也能鉆入學校;

5、各室防盜窗部分松動，需整體加固。

6、廁所內(nèi)墻墻皮嚴重脫落，廁所內(nèi)無排水設(shè)施，存在積水隱患。

根據(jù)檢查出的結(jié)果，學校領(lǐng)導進行了專門的討論和研究，制定了消除隱患的措施和步驟，明確目標，責任到人，

經(jīng)過努力， 防盜門、防盜窗聯(lián)系好人員已經(jīng)解決;

二、防汛自查

我校積極開展安全工作會議明確安全責任，積極做好防汛準備。班主任利用主題班會，宣傳防汛、防溺水知識。學生具備一定的防范知識。

隨著夏季到來，防汛工作日益緊張，我校及時對學校隱患進行了排查。學校屋頂存在漏水現(xiàn)象，經(jīng)過努力已基本修復，其他正常。

三、學校食品衛(wèi)生安全自查工作，認真檢查，對檢查出現(xiàn)的問題作出整改，并把整改措施落到實處。下面是我校的檢查情況：

1、組織全校師生認真學習有關(guān)食品衛(wèi)生安全知識，班會時間常常召開食品安全班會，向?qū)W生系統(tǒng)的介紹相關(guān)理論，避免食品安全事件的發(fā)生。

2、按照上級領(lǐng)導的要求，建立了健全的各項規(guī)章制度，如：《食品安全責任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急預案》等。突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人為：王利章。

3、學校主要領(lǐng)導親自掛帥，認真履行食品衛(wèi)生安全管理第一責任人的管理職責。成立伙房、水源管理機構(gòu)：吳成龍校長為組長，各班主任為組員。分工負責，層層落實。

4、加強檢查監(jiān)督力度。要求各班主任每天例行檢查，主要檢查和預防學生購買到不合格食品，要求學生食品留樣，生熟分開，做好盛用具和餐具的清洗和消毒。

5、經(jīng)常檢查、更新消毒清潔用品，確保食物不受污染。加強伙房和飲用水源環(huán)境的衛(wèi)生，并組織學生不定期反饋相關(guān)信息，并將信息在全校公布。

四、 對消防設(shè)施的安全檢查

為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學校貫徹“預防為主、防范結(jié)合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，確保微機室、多媒體室配備相應(yīng)的滅火器，并對教師加以培訓。

五、用電方面的安全檢查

主要對學校內(nèi)宿舍、教室、圖書室及校園的一切用電設(shè)施進行檢查，查電線

有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，所有用電設(shè)施安全正常。

六、交通安全檢查。

利用各種形式宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，提高學生交通安全意識，倡導學生文明行路，安全出行。進一步完善侯生凈校制度，組織學生合理有序上下學，教育學生不坐不安全車輛。

七、預防傳染病

為更好地預防傳染病在校園內(nèi)擴散,影響學生身體健康,除嚴格按《晨午檢制度》對學生進行晨檢，還要實行傳染病報告制度，根據(jù)學校實際情況，結(jié)合上級有關(guān)要求，特制定本報告制度。

1、 各種傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、 班主任是本班學生傳染病報告和登記的第一責任人。如在晨檢中發(fā)現(xiàn)異常情況就應(yīng)作好登記，并及時上報。

3、 上報時間要及時，不能拖延上報時間。

4、 如有學生出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等癥狀時，應(yīng)立即向?qū)W校報告，并采取一定措施，聯(lián)系家長，帶孩子到醫(yī)院確診是否為傳染類疾病。

5、 如在學生中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病時，除及時向上級有關(guān)部門上報外，要積極與家長取得聯(lián)系。同時與上級傳染病防治中心聯(lián)系對學生進行醫(yī)治。

6、 如發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)在2小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告。

“沒有安全就沒有一切”這是從校領(lǐng)導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據(jù)上級領(lǐng)導的指示，在校長的指揮下，我們對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防、防震，防汛等方面的安全進行了檢查。在以后的工作中，我們落實專人負責學校安全的日常管理工作，進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務(wù)，層層落實責任，保證了各項工作真正落到實處。

第4篇 關(guān)于開展2023年中小學幼兒園安全工作專項督導自查報告

重慶市人民政府教育督導室：

為確保全縣校園安全穩(wěn)定，全面落實學校安全工作“一崗雙責”，強化學校安全工作的監(jiān)督和指導，根據(jù)《重慶市教育委員會、市人民政府教育督導室關(guān)于開展重慶市__年中小學幼兒園安全工作專項督導的通知》(渝教督〔__〕12號)要求，開縣教育委員會、縣人民政府教育督導室印發(fā)《關(guān)于開展學校安全工作專項督導的通知》(開教督〔__〕17號)文件，于 3月16日至4月10日，對全縣中小學幼兒園的安全工作進行了專項督導檢查?，F(xiàn)將督導自查情況報告如下：

一、基本情況

全縣學校校點多、面廣量大，涉及公民辦高中、初中、小學(含村校)、特殊教育學校、中職學校、幼兒園(含附設(shè)園)共714所。縣教工委、縣教委、縣政府教育督導室高度重視，組織召開了全縣安全工作專題會議，及時部署工作，責任落實到人。采取“四級督查”(學校自查、片區(qū)督導中心檢查、片區(qū)交叉督查、五大專職責任督學組隨機抽取督導)、重點督查和隨機督導等方式，緊緊圍繞安全教育及應(yīng)急演練、日常安全管理、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等五大重點領(lǐng)域進行了認真細致地專項督導，促進了全縣學校在人防、物防、技防、聯(lián)防基礎(chǔ)建設(shè)方面不斷完善，安全工作穩(wěn)中求進、規(guī)范運作、深入推進的良好局面。

二、工作措施

(一)充分發(fā)揮“三級網(wǎng)絡(luò)”作用。落實校級督導室、十三個片區(qū)督導中心和五大專職督學責任區(qū)的“三級網(wǎng)絡(luò)”督查機制，充分發(fā)揮“三級網(wǎng)絡(luò)”作用。一是學校自查。3月20日前，各校按照文件要求切實開展自查整改，并形成自查整改報告。二是片區(qū)排查。3月20日至3月26日，各片區(qū)均衡發(fā)展(督導)中心在開學檢查的同時，重點對安全督導的五項內(nèi)容(安全教育及應(yīng)急演練情況、日常安全管理情況、交通安全情況、食品衛(wèi)生安全情況、消防安全情況)全面開展專項排查，并于3月31日前，以片區(qū)均衡發(fā)展(督導)中心為單位，將轄區(qū)內(nèi)校(園)的自查整改報告和均衡中心的排查報告統(tǒng)一報送到縣教委安穩(wěn)科和縣政府教育督導室綜合科。三是縣級專項督導。3月28日至4月10日，縣教委、縣政府教育督導室組織片區(qū)交叉督導組以全覆蓋方式和五大專職督學責任組以隨機抽取的方式同時展開對學校的縣級專項督導。督導結(jié)束后，縣政府教育督導室向被督導學校反饋督導意見，公布督導報告。

(二)實現(xiàn)全縣學校、校點全覆蓋。本次督導，一是要求13個片區(qū)均衡發(fā)展(督導)中心加強對轄區(qū)內(nèi)獨立完小、村校(教學點)、各民辦中小學及幼兒園的重點排查;二是要求五大專職督學責任組在隨機抽取時，規(guī)定不少于20所學校(含中職、普通高中、初中、小學、幼兒園等不同類型學段的學校，其中農(nóng)村學校(含教學點)不得少于6所，民辦中小學不得少于3所、民辦幼兒園不得少于3所)，以實現(xiàn)全縣學校安全穩(wěn)定大排查的“全覆蓋”。

(三)采取片區(qū)督導中心“交叉督查”。全縣13個片區(qū)督導中心，分成13個片區(qū)交叉督導組，各組3人(片區(qū)督導中心主要負責人帶隊，1名片區(qū)安全專干，1名素質(zhì)高、熟悉業(yè)務(wù)、作風過硬的學校分管安全工作的副校長或安穩(wěn)辦主任)，通過現(xiàn)場抽簽，分赴被督導片區(qū)的學校認真進行督導，各片區(qū)被督導學校積極配合交叉督導組開展好交叉專項督導工作。

(四)嚴格“四不兩直接”工作紀律?？h級安全專項督導，采取“四不兩直接”(即不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待，直奔基層，直插現(xiàn)場)暗查暗訪的檢查方式，直接到相關(guān)學校開展督查，并堅持實事求是的原則，堅決不搞形式主義和走過場。

三、工作成效

(一)責任到人，打造校園安全管理新局面

1.樹立“一個觀念”，做到“四個同步”。全縣教育系統(tǒng)牢固樹立“一絲不茍保平安”的觀念，嚴格落實“一崗三責”(管事管人管平安)，堅持預防為主，綜合治理，抓細抓實抓常，做到校園安全與教育管理“四個同步”，即：同部署、同落實、同考核、同問責。

2.構(gòu)建“一張網(wǎng)絡(luò)”，確保“三個覆蓋”。一是實施“三縱、四橫、五立交”安全管理網(wǎng)絡(luò)。“三縱”指教委-片區(qū)-學校的縱向管理。教委實行黨政領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導具體負責、其它領(lǐng)導“一崗三責”和“分片包干督查工作”的工作機制;片區(qū)實施教育均衡(督導)中心與轄區(qū)學校安全“捆綁考核”的管理機制;學校落實校長“第一責任人”的工作制度。“四橫”指學校安穩(wěn)辦153人、法制副校長153人、校警150人和校園保安812人的安全工作橫向管理。“五立交”指班級學生安全委員和寢室信息員1萬余人、護校隊1500余人、護學崗__余人、調(diào)解委員會1100人、校外安全義務(wù)監(jiān)督員200余人的交叉立體的安全管理網(wǎng)絡(luò)。二是做到“三個覆蓋”。即全崗位覆蓋，按照“誰主管誰負責，誰的地方誰負責，誰的工作誰負責”的要求，全員抓、抓全員。縣教委與各級各類學校簽訂《安全教育管理目標責任書》606份，學校與班主任簽訂《安全目標責任書》5948份，班主任與學生簽訂安全承諾書20余萬份。全方位覆蓋，讓安全管理覆蓋學校所有部位和環(huán)節(jié)，實現(xiàn)校園安全無縫管理。全時段覆蓋，實行全時段抓安全，讓安全貫穿在學生學習、生活的各個時段，全方位培養(yǎng)學生的安全意識。

(二)以人為本，構(gòu)建校園安全教育新常態(tài)

1.堅持安全教育“四結(jié)合”。一是堅持安全教育與法制教育相結(jié)合，強化師生法制觀念，增強了師生的安全意識和自我防范能力;二是堅持安全教育同課堂教學相結(jié)合，在各科教學中結(jié)合實際滲透安全教育;三是堅持安全教育同德育活動相結(jié)合，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，更好地遵守道德規(guī)范和法律法規(guī);四是堅持安全教育同心理健康教育相結(jié)合，利用心理健康教育課和心理咨詢等多種形式對學生進行心理疏導，調(diào)節(jié)學生的情緒，穩(wěn)定他們的思想。

2.堅持安全教育“四化”。一是安全教育課程化。將安全教育納入教育計劃，每周開設(shè)0.5-1節(jié)安全法制教育課，做到“計劃、課時、教材、師資、經(jīng)費”五落實，堅持每節(jié)課的最后1分鐘對學生進行安全警示教育;二是安全教育常態(tài)化。堅持每節(jié)課安全鈴音和每天安全短信，實施“學校安穩(wěn)干部、校園保安、鍋爐工人、校車駕駛員、食品安全管理員”等各類教育培訓100余次;以“全國中小學生安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“防災減災日”、“消防宣傳教育日”、“法制宣傳日”等開展主題教育活動700余次;與亞洲傷害預防基金會聯(lián)合開展道路交通安全教育，建立項目學校37所，建成校園交通模擬角37塊;統(tǒng)一展出法制宣傳展板300余套;舉辦安全宣傳櫥窗或板報500多期次，展出安全展板700余塊，懸掛安全標語900多幅等，積極營造濃厚的安全教育氛圍，使學生時時刻刻都能潛移默化地接受安全教育。三是安全教育社會化。通過召開家長會、“致家長一封信”、“小手牽大手”、“萬名教師進家庭”等方式，發(fā)放安全宣傳手冊__0余份，簽訂《家校公約》20萬份，提高了家長的安全意識，明確了家長的監(jiān)管責任，逐步建立社會、家庭、學校“三位一體”的安全教育及防范工作機制。四是安全演練實戰(zhàn)化。健全校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，完善各類安全事故應(yīng)急處置預案，每期至少開展一至兩次應(yīng)急演練，并根據(jù)實際情況和季節(jié)氣候特點等，開展“消防、交通、食品衛(wèi)生、反恐防暴和寄宿生夜間疏散”等安全應(yīng)急演練1000余場次，做到練為戰(zhàn)用，切實提高師生應(yīng)急疏散能力和自救自護能力。

(三)防患未然，營造校園安全新環(huán)境

一是全面排查整改校園安全隱患。組織各類檢查650余次、1500余人次，對460余所學校，開展了“反恐防暴、校舍、校車、鍋爐、防雷、食品飲水衛(wèi)生、視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)”等重點排查，累計排查不同程度的各類隱患100余起，下發(fā)隱患整改通知書58份，排查出的安全隱患全部整改落實到位。二是大力整治校園及周邊綜合環(huán)境。按照“綜治牽頭、教育公安為主、部門參與、齊抓共管”的原則，由縣綜治辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，配合公安、市政、工商、食藥、文化等部門加強對學校及周邊的治安、交通、流動攤點、網(wǎng)吧等各類環(huán)境進行專項整治，出動檢查人員500余次，取締校園周邊的流動攤點100余處，關(guān)閉周邊無證經(jīng)營的飲食快餐店25家，處理處罰違規(guī)經(jīng)營單位20家，下達限期整改書6份，依法取締黑網(wǎng)吧16家。三是全力完善校園安全基礎(chǔ)建設(shè)。安排資金84萬元對28所獨立完小安裝視頻監(jiān)控，安裝運行136套視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)接入公安平臺，將47所新建學校和完小的視頻監(jiān)控接入公安平臺(正在實施);投入37.5萬元將所有的15臺汽水鍋爐全部更換為常壓鍋爐;更換或增添滅火器約__余具、應(yīng)急燈約1000余盞;完善維修室內(nèi)外防雷設(shè)施建設(shè)100余套。建成“全國消防安全教育示范校”1所、重慶市示范校警辦3個、重慶市平安校園165所、重慶市氣象敏感單位156所、縣級“消防安全四個能力建設(shè)b級達標單位”40所、縣級“交通安全示范校”2所。

(四)有的放矢，把控校園安全新形勢

一抓日常安全。一是切實加強門衛(wèi)管理，嚴格做好外來人員和車輛登記及驗證工作，堅決杜絕無關(guān)人員和車輛進入校園。二是嚴格實行值周領(lǐng)導、教師及內(nèi)保組織巡查制度，堅持放學前20分鐘到校門口巡查。三是加強課堂教學安全。每堂課上課前必須清點學生人數(shù)，對缺席學生及時反饋跟蹤，物理、化學實驗課和體育教學的教案要有安全防范措施方能上課。四是嚴格落實樓道安全管理制度，合理劃分進出和上下區(qū)域，錯時整隊放學，落實就近教室上課教師配合樓層疏散引導員負責指定位置值守疏導。五是加大對特異體質(zhì)和心理異常學生的排查建檔，定期開展談心對話，在教育教學活動中采取必要防護措施確保安全。六是加強對住宿生的管理，做到生活指導教師入住學生宿舍，嚴格落實進出登記、晚點名和巡鋪巡查制度等宿舍管理制度。

二抓交通安全。一是抓好交通安全養(yǎng)成教育和日常管理。教育并嚴禁學生騎摩托車、電動車和乘坐農(nóng)用車、報廢車等非法客運車輛上下學;嚴格落實車輛登記、限速、禁行和停放制度;學校聯(lián)合公安交通部門在校園周邊派員上路維護交通秩序4000余人次，改善學校周邊交通標志和道路安全基礎(chǔ)設(shè)施200余處;發(fā)放《致全縣學生和家長的交通安全公開信》等宣傳資料15萬份。二是教委與亞洲傷害預防基金會合作開展“珍愛生命，安全步行”道路交通安全教育項目。年投入43萬余元，培訓了道路安全培訓師10名、教師100余名，將道路交通安全課排入課表，發(fā)放道路安全教材5萬余冊、宣傳資料500余套、小黃帽53650頂，設(shè)置了“交通模擬角”37塊，在全縣學校推廣“步行巴士”活動。三是嚴格校車安全管理工作。嚴把校車準入關(guān)，聯(lián)合交巡警定期召開校車安全管理培訓會，加大對校車查處力度，查處校車超載行為2起，把對校車的監(jiān)管工作，納入學校年度考核、普惠性幼兒園認定等工作“一票否決”項。

三抓溺水安全。堅持每年開展以“預防溺水、珍愛生命”為主題的預防學生溺水事故專項行動，下發(fā)《進一步預防學生溺水事故》。把4-10月份定為預防學生溺水工作的常態(tài)時段，片區(qū)內(nèi)臨近學校、社區(qū)建立巡防聯(lián)動機制，開展預防溺水巡邏5萬人次，加大校園周邊危險水域排查力度，積極配合屬地政府完善警示標志、標牌__余處，通過縣電視臺、開州時報等媒體發(fā)布《預防學生溺水倡議書》。

四抓消防安全。建立健全了消防安全工作的長效機制，加強消防“四個能力”建設(shè)和“戶籍化管理”。對教學樓疏散通道、安全出口、消防車通道、通電線路和消防設(shè)施設(shè)備等情況進行了全面的火災隱患排查整治。積極開展消防“五大行動”，加強師生的消防安全宣傳教育工作，落實假期學生消防作業(yè)，開展消防聯(lián)合檢查800余次，整改29處，組織開展消防業(yè)務(wù)培訓、消防綜合演練400余場。

五抓食品衛(wèi)生安全及疾病預防。一是堅持“六個嚴把”，杜絕學生食物中毒。即嚴把健康檢查關(guān)，食堂工作人員必須持證上崗，簽訂《食堂食品衛(wèi)生責任書》;嚴把食品采購關(guān)，嚴格落實定點采購、索證、索票和登記制度;嚴把食品貯藏關(guān)，嚴格登記入庫，食堂庫房安裝視頻監(jiān)控、防盜門窗，專人專鎖;嚴把食品加工關(guān)，落實工作人員著裝和操作制度，不制售涼鹵菜、四季豆，不供應(yīng)隔夜剩菜、剩飯;嚴把消毒關(guān)，按標準程序?qū)Σ惋嬀哌M行消毒，做到專柜保潔存放;嚴把食品質(zhì)量關(guān)，嚴格落實留樣、嘗餐制度。二是普及衛(wèi)生知識教育，嚴防傳染病發(fā)生。大力開展衛(wèi)生知識教育，抓好春秋季如手足口病、腮腺炎、水痘、腸道疾病等各類傳染病的防控工作，嚴格實學生晨午檢、傳染病隔離治療、疫情報告、持屬地衛(wèi)生防疫科“返校證明”復課等制度。嚴防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生，發(fā)生疫情，按規(guī)定和程序及時報告。

四、主要問題

(一)少數(shù)學校安保力量還需加強。目前，我縣校園保安812人，配置校點366個(含民辦)，校園保安素質(zhì)有待提高，且女性保安比例應(yīng)還需降低;少數(shù)校園防暴器械還比較薄弱，視頻監(jiān)控安裝年數(shù)較久，圖像不清晰。

(二)少數(shù)學校校園周邊環(huán)境形勢仍較突出。城區(qū)學校上下學時段交通擁堵現(xiàn)象仍存在;農(nóng)村學校三輪車、摩托車等非法客運車輛拉載學生仍存在;少數(shù)學校周邊流動攤點多;少數(shù)校園周邊無減速帶、限速及學生出入警示標志等。

五、整改措施

(一)進一步強化校園安防。增加財政投入，加強保安力量，強化保安隊伍建設(shè)，提高保安隊伍素質(zhì);學校強化安全教育，提高師生安全意識和防范水平;完善校園內(nèi)保組織，落實護校隊、護學崗、錯時放學和整隊出校等制度。

(二)進一步加強屬地管理，部門聯(lián)動，建立校園及周邊環(huán)境治理的長效機制?？h綜治辦牽頭，落實屬地政府的監(jiān)管責任，政府、各相關(guān)部門落實專人負責此項工作，加大執(zhí)法監(jiān)管力度，實行日常監(jiān)管與專項整治相結(jié)合的工作方法，防止整治一次管一次，不整治就反彈的現(xiàn)象;加大對農(nóng)村學生上下學安全的投入保障，增加客運運力，完善校園周邊道路交通基礎(chǔ)設(shè)施。

第5篇 2023年中學校本研修自查報告

新的課程改革要求教師從單純的“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的“研究者”，主動的“實踐者”和嚴肅的“反思者”，即要求教師學會學習、學會反思和學會創(chuàng)新。在市、縣教育局有關(guān)文件精神指引下，在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，我校開展了轟轟烈烈的創(chuàng)建學習型校園和形式多樣的教師校本研修活動。通過活動的開展，學校無論是在創(chuàng)建學習型校園，還是在教師校本研修等方面，都有不同程度的發(fā)展和改觀，有的甚至是成效顯著，現(xiàn)將近期工作自查總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，營造氛圍，強化校本研修管理。

校本研修工作開展以來，我校領(lǐng)導始終把它放在學校工作的重中之重。董校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題，指示學校教導處和教研室要認真學習，積極思考，早日拿出具體的方案和措施。他還經(jīng)常在學校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì)，而且也是提高教育教學質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導的講話，使老師們內(nèi)心受到觸動，思想上更加重視。學校成立了以校長為組長的校本研修領(lǐng)導小組，加強對校本研修工作的指導，把校本研修作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本研修，大力提高教師專業(yè)化水平。學校加強了對校本研修過程的管理，做到了研修時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，學校有記錄和信息反饋記載。51論文網(wǎng) www51lun-wen.c

二、機制保障，帶動學習，健全校本研修制度。

各教研組根據(jù)教研室工作要點，結(jié)合各組教師實際，均制訂出了切實可行的學期教研工作計劃和學科課題工作計劃，加強了對教師教研、教改的課題指導。真正樹立科研興校的辦學理念，建立教學研究的保障機制，整合學校教研室、教導處、教研組、年級組和備課組等力量，建立直接服務(wù)于教學、服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學校教學網(wǎng)絡(luò)；充分發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供了平臺。此外學校還制定了《合陽中學校本培訓獎懲制度》《合陽中學教師教科研評價制度》，《合陽中學校本研修學時認定辦法》、《合陽中學教科研課題管理制度》等十余種相關(guān)制度。把考核結(jié)果與獎懲、教師評優(yōu)等掛鉤，促進教師不斷進取，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學行為，提高自身理論水平，從而推動以校為本研修活動。

三、提高認識，相互學習，豐富校本教研含義。

學校是教育教學研究的基地。意味著教學研究的重心要置于具體的學校教學情境中，教學研究的問題要在學校真實的教學情境中發(fā)現(xiàn)、并進行分析，最終解決。正基于這點，我們組織教師不斷提高研究水平，讓教師集體備課，集體說課，集體評課，充分發(fā)揮教師集體的研究潛能和意識，不斷提高研究的解決教學實際問題的能力，提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力，形成在研究狀態(tài)工作的職業(yè)生活方式。做到了相互學習、共同切磋、分享交流、提高研究水平。

四、采取多種研修模式，全面提升教師素質(zhì)。

1、新課程理念研修。

課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此，合陽中學把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任務(wù)來抓。重點學習《各學科課程標準》、《走進新課程》一書，加強通識研修，主要抓好四方面的工作：一是明確研修目的：掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。二是確保研修時間：用足、用好業(yè)務(wù)學習時間。三是形成研修系列：重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，通過校內(nèi)各科公開課、示范課和觀摩課研修，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流：派教師外出學習、觀摩，返校后及時向教研組其他成員傳達先進思想、理念，相互學習，共同提高。

2、備課組集體備課研修。

備課組定期活動與分散活動相結(jié)合，鼓勵教研創(chuàng)新。備課組每月進行一次教研公開課，進行教學反思、案例分析。做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、如何組織課堂活動、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略等等；課中根據(jù)教學實際,反思如何調(diào)整教學策略；課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標，用了什么教學策略，有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念，從而找到改進的切入口。

3、課堂教學展示研修。

（1）縣、校兩級骨干教師進行示范、觀摩課。

每周輪流兩人，所講內(nèi)容必須與培訓內(nèi)容相緊扣，人人參與聽課，組內(nèi)評課，做好記錄。（制定安排表，定人、定主題、定地點、定要求。）

（2）同課異教，聚焦課堂。

教研組長負責，一周進行一個教研組，要求包級領(lǐng)導本組人員參與聽課、評課，做好記錄。（詳見安排表）

（3）任課教師教師匯報課。

為了提升我校教師的教學業(yè)務(wù)水平，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學質(zhì)量。加強教師之間的交流學習、促進濃厚教研氛圍的形成，結(jié)合學校課堂教學實際需要，教研室安排組織當年新分教師上匯報課。

五、常規(guī)培訓。

1、學科專業(yè)技能培訓研修。

合陽中學開辦各類講座，采用對教師集中培訓和個人自學培訓相結(jié)合的方式，要求參訓教師做好學習筆記不少于1萬字。（詳見安排表，培訓內(nèi)容要定人、定主題、定時間、定地點、定要求。）

2、教師外出培訓研修。

對于外出培訓學習的老師，學校提出明確的要求：做好學習筆記、寫好研修日記、回校后做經(jīng)驗匯報或上仿真、匯報課等。通過外出學習和交流的培訓形式，更好的發(fā)揮以點帶面的作用，實現(xiàn)資源共享，為校本研修增添新的生命活力。

3、班主任交流學習研修。

由德育處負責，可采取自學、聽專家講座、班主任討論、個人反思、案例分析等培訓方式，提高班主任的管理藝術(shù)水平。

4、同伴互助，網(wǎng)絡(luò)研修。

實施“結(jié)對拜師”，重點加強對0-5歲教齡青年教師的培養(yǎng)。通過導師制培訓，即導師與青年教師結(jié)成對子，采取“以老帶新”的方法，從備課、上課、說課、批改作業(yè)、命題、輔導、論文等方面耐心指導，對青年教師進行傳、幫、帶。

5、教育科研培訓研修。

我校在“科研興校、科研興教”戰(zhàn)略思想的指導下，堅持引領(lǐng)廣大教師走科研之路，開展多層次教育科學研究，人人有課題，人人學理論，人人掌握科研方法，有效地提高了我校教師的理論水平和創(chuàng)新能力。第一，健全機構(gòu)，加強教科研指導。教研室主任負責課題的管理和規(guī)劃；組織教師學習教育理論和教育科研知識；指導安排課題組的研究活動和課題成果的總結(jié)。第二，指導教師進行課題研究。第三，抓教育科研成果的推廣應(yīng)用，使教師在科研——實踐——應(yīng)用的良性循環(huán)中提高了理論素養(yǎng)和科研能力。

六、存在的問題

校本研修是一項新型的教師培訓活動，不光有其自主性、靈活性，而且它的未成熟性決定了學校在實行和探索過程中會遇到不少困惑和出現(xiàn)不少問題。

1、在學習理論的過程中，如果缺乏與之相匹配的活動或者措施，它的有效性值得懷疑。少數(shù)活動流于形式。這些教師認為校本培訓只不過是走過場而已，熱情不高，主動性不強，導致有些活動由于教師參與性不強而未能取得應(yīng)有的實效。

2、對校本研修細節(jié)工作落實不到位，培訓對象針對性不強。

3、校本研修的內(nèi)容與方法上還需要繼續(xù)進行探索，有待于完善。例如研修活動缺少圍繞教師日常工作難題而開展的專題研討。

七、今后設(shè)想：

1、將校本研修的實效性放在首要位置。

我們將繼續(xù)加強深入第一線的指導與研究，一切從實際出發(fā)，針對薄弱問題，針對教師身邊的問題，加強研討，增強互動研究，提高實效性，

2、充分利用校本研修的一切資源。

在培訓過程中，需要提供給培訓者和被培訓者一系列理論參考資料、案例、課件等，因此在實施中應(yīng)進一步建立和完備培訓資料庫。進一步增強教師間的互動，最大程度地達到資源共享。

3、進一步加強和完善校本研修管理機制。

進一步注重教師的學習與反思，提供給每個教師自主發(fā)展的空間和機會；完善評價、考核的管理機制。使校本研修真正彰顯出我們學校的特色，辦出使合陽人民滿意的教育。

校本研修工作是一項任重而道遠的工作，我們將以迎接這次檢查為契機，努力探索，勤奮工作，堅持不懈，決心用辛勤的汗水，為我校教育教學工作開創(chuàng)新局面。

第6篇 2023年中學春季開學自查報告

根據(jù)規(guī)范收費行為，公示收費項目，杜絕亂收費現(xiàn)象。開展中學春季開學自查工作，那么關(guān)于2023年中學春季開學自查報告怎么寫呢?下面是小編為大家整理的2023年中學春季開學自查報告，歡迎大家借鑒!

【2023年中學春季開學自查報告一】

按照《市教育局2023年春季中小學開學工作督查方案》的要求，結(jié)合《漢川市基教月常規(guī)工作操作規(guī)范》，__中心初中認真開展2023春季開學工作：

現(xiàn)將中心初中督辦各校開學工作情況匯報如下：

一、 基本情況

1、學生返校

截止2月17日下午3時，全鄉(xiāng)開學快報匯總顯示：_所小學應(yīng)到學生_人，實到_人,其中轉(zhuǎn)入_人，轉(zhuǎn)出_人，病休_人;喻河中學應(yīng)到_人，實到_人，其中轉(zhuǎn)出_人，未到_人。喻河中學責任包保領(lǐng)導對未到學生進行走訪了勸學，相關(guān)事宜還在具體落實之中。各校對留守生全部進行了登記造冊，并開始了家訪工作，按照要求，全部完成走訪工作。

各校學生異動情況有較為詳細記載。

2、教師到崗

全鄉(xiāng)在編在崗教師_人， 省招教師_人，共計_人，其中審批病休_人，提前退養(yǎng)_人，退居二線_人，未到_人，辭職解約_人，進城頂崗_人，進城干部調(diào)出_人，實到教職工_人。學校教職工花名冊、教師任課表人員名單、教師考勤表一致;各校教師全部于2月5日按時返崗，落實學校考勤制度。

3、常規(guī)工作

喻河中學于2月6日正式開學，小學和幼兒園于2月13日正式開學;各校按照《漢川市基教月常規(guī)工作操作規(guī)范》制定本學期的工作計劃。中心初中全體成員于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲點學校進行督查指導開學工作。各校召開校委會、班主任會、教師會傳達上級精神，布置開學系列工作。各校均于上課當日舉行開學典禮，開展了收心教育和安全教育;各校“八個一”落實情況良好。喻河中學、八一中心小學重新調(diào)整制定了課程總分表，實驗室、微機室均有授課班級安排表。教室、辦公室、各功能室干凈整潔，校園無衛(wèi)生死角，教室三表上墻。各校繼續(xù)落實“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動方案，落實到人，落實到日期。

4、高效課堂建設(shè)

各校組織教師認真學習市局“雙爭”活動相關(guān)文件，組件打磨驗收組，并制定“雙爭”活動方案。各校及時修訂高效課堂管理制度，對照市局_個規(guī)范性文本，規(guī)范了各校觀課、議課、巡課、評價制度;按照各校校園文化的主題，結(jié)合高效課堂的要求，布置班級文化和校園文化;開學當日各校均按照小組合作學習模式按導學案組織教學;新學期導學案編寫已做統(tǒng)一安排，確定小組成員，小組任務(wù)及完成的日期;要求導學案做到“三化”;中心初中利用寒假于2月7日、8日組織全鄉(xiāng)教師開展為期兩天的高效課堂培訓工作。

5、安全管理及規(guī)范辦學行為

各校進行了開學前的安全隱患排查，安全隱患及時進行了排除，并做了備案記錄;安全隱患及時排除，開學典禮上各校以班級為單位集中對學生進行了第一次安全教育。學校安全管理嚴格落實、責任到人到位，門衛(wèi)、食堂、宿舍等重點部位的安全工作更是反復排查。對接送學生及幼兒的車輛按規(guī)定進行了排查，相關(guān)資料做了備案。

__鄉(xiāng)中小學沒有違規(guī)收費現(xiàn)象，沒有違規(guī)征訂和推銷教輔資料的行為。

二、工作中的亮點

1、2月7日、8日，中心初中組織全鄉(xiāng)教師在八一中心小學開展高效課堂建設(shè)培訓會議。培訓內(nèi)容為小組建設(shè)和評價、導學案的編制和使用。培訓主講為八一中心小學吳波校長，全鄉(xiāng)除4名教師特殊原因外，到會情況良好、秩序井然、效果明顯。

2、中心初中制定全鄉(xiāng)導學案編制優(yōu)化組工作方案，集中全鄉(xiāng)各小學優(yōu)勢，集中骨干教師組成16個優(yōu)化組，每半月組織優(yōu)化組成員一到兩次開展整體備課，對使用的導學案進行優(yōu)化。

3、中心初中設(shè)立教學能手獎項工作細則，鼓勵教師積極參與高效課堂建設(shè)，全方位提高教學能力，營造全鄉(xiāng)抓質(zhì)量促成績的良好氛圍。

4、喻河中學、八一小學充分調(diào)動資源，尹作暢校長親自代主課，吳波校長代六年級數(shù)學兼品社，分別把七年級兩個班調(diào)整為三個班，六年級一個班調(diào)整為兩個班，確保小班教學。

5、各校積極籌備開學工作。各校張燈結(jié)彩，橫幅懸空，校門春聯(lián)醒目，處處整潔美麗，營造了溫馨的開學氛圍。橫堤小學增設(shè)教學設(shè)備，購置三臺電腦、電腦桌，確保兩名教師有一臺電腦;以“十四年抗戰(zhàn)”為主題更新學校紅色文化墻布置。喻河中學積極開展校園文化布置，結(jié)合高效課堂建設(shè)和學校“孝”文化主題進行校園文化設(shè)計。八一中心小學干凈整潔、窗明幾凈，結(jié)合校名“八一”挖掘?qū)W校內(nèi)涵，確定學校文化主題為“責任—使命—紀律”，并圍繞此主題設(shè)定小組評價體系。聯(lián)洪小學學校領(lǐng)導寒假每天到校督查工程進度和質(zhì)量，直到臘月二十八工程全面完工才回家休息，新學期教師全員參與，打掃辦公室、教室，搬桌椅、辦公用品 ，布置新辦公室、教室，確保新學期搬進新教學樓上課。高觀小學高度重視禽流感的防治，在第一次學生會上進行宣講，并以此為主題辦了一期黑板報。

三、不足與改進打算：

通過檢查，我們發(fā)現(xiàn)不少的問題，全鄉(xiāng)導學案多為借鑒，模式不統(tǒng)一，不便于集體備課;高效課堂打磨標準不統(tǒng)一，教師檔案不規(guī)范;“一師一優(yōu)課、一課一名師”教師曬課不完整，水平比較低，針對這些問題我們將采取以下措施：

1、采取定期與不定期督查相結(jié)合的方式，抓好既定各項工作的分期落實到位。

2、把高效課堂月報、雙爭活動、優(yōu)課工作及課堂實錄評比有機結(jié)合，周密安排，確保高效課堂有序推進。

3、堅持多抽時間，經(jīng)常深入學校檢查指導，促進學校進一步改進教育教學管理、提升質(zhì)量和辦學水平。

總之，本學期的開學工作和諧、嚴謹，平穩(wěn)、有序，我們相信良好的開端便是成功的一半。我們堅信我們的教師在富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的各校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，__教育在新年里會有所作為的!

__中心初中

【2023年中學春季開學自查報告二】

一、開學情況

20__年2月7日—8日上午召開了__中學全體行政會議和全體教職工會議，在會上__校長傳達了全縣中小學校長及教育行政管理干部會議精神，并對本學期各部門的工作作了部署。

學?？倓?wù)部門在開學前把教材、作業(yè)本、辦公用品置辦齊全，分發(fā)到各相關(guān)部門。我校學生于2月9日報名，2 月10 日正式開學。開學情況一切正常，教學工作有條不紊。

二、校園安全情況

開學伊始，總務(wù)處對學校食堂、學生宿舍、教學設(shè)施進行了全面的安全檢查，排除安全隱患，保正萬無一失。

開學第一周，各班召開安全主題班會，要求同學遵守交通規(guī)則，注意防火溺水等安全問題。

三、教師到崗情況

我校現(xiàn)有學生2405人，48個班級，現(xiàn)在編教職工174人，未進課堂3人，因身體原因未能進課堂的4人，教學輔助人員16人，總計23人。

四、學生報到情況

本學期，我校所有學生都已經(jīng)報名，且有4位學生轉(zhuǎn)進，1位學生因病休學，無學生轉(zhuǎn)出。學籍變更按新的學籍管理執(zhí)行。

五、規(guī)范辦學行為情況

我校同類班級實行均衡分配教師，均衡編班。

六、教師備課上課情況

開學之后，教師常規(guī)工作一切正常，隨機抽查三位教師的備課本和作業(yè)批改情況：備課的教師一律提前備課至少三節(jié)，做到內(nèi)容明確，重點突出，條理清晰，課后有反思;每一節(jié)課都能有作業(yè)，且作業(yè)批改及時、認真，態(tài)度端正。

七、校園環(huán)境及校園文化建設(shè)情況

開學以來，我校下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。學校制定了《__中學校園環(huán)境管理制度》，實行分年級組管理，班主任為責任人的運作機制。進行了多次衛(wèi)生大掃除，各班能按照分配任務(wù)，認真打掃教室，環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，采取'不留死角'的形式。學校還積極開展愛國衛(wèi)生運動，發(fā)放'疾病預防'宣傳冊。強化學校的衛(wèi)生工作和疾病預防工作，力爭使學校的環(huán)境更干凈，更好地適應(yīng)師生的工作與學習。

八、開學收費及校產(chǎn)管理情況

20__年春季收費情況，學校在顯著位置設(shè)置教育收費公示牌，確保公示牌所公示的收費項目、收費標準、收取范圍。高一年級文科收取學雜費1065.5元，理科收取學雜費1064.3元;高二年級文科收取學雜費966.1元，理科收取學雜費1099.2元;高三年級文科收取學雜費965.5元，理科收取學雜費965.2元。為更好地維護學校的財產(chǎn)，培養(yǎng)愛護公物、文明守紀的良好習慣，促使師生共建文明校園，頒布《__中學班級財產(chǎn)寢室財產(chǎn)管理辦法》。學期初登記確認教室、寢室相關(guān)財產(chǎn)，總務(wù)處造冊登記，統(tǒng)一存檔，交班級、寢室按學期包干管理使用。各班班主任挑選一名責任心強，有一定管理能力的學生干部作為班級財產(chǎn)管理員，協(xié)助班主任做好本班的財產(chǎn)管理工作教室內(nèi)的公物，寢室內(nèi)的公物由寢室長負責管理，按照相關(guān)的操作規(guī)程進行。

九、開學工作中的亮點和特色，存在的問題和困難

我校一開學就立足校本培訓，實現(xiàn)科研亮校。本學期開展一系列的校本培訓：骨干教師培訓、青年教師培訓、繼續(xù)教育遠程培訓、高考教師備考培訓和科技創(chuàng)新培訓等。組織競賽輔導，打造優(yōu)秀人才;組建高一、高二數(shù)、理、化、生各學科競賽輔導組，精心組織安排高一、高二各學科競賽活動。加強各學科輔導員隊伍建設(shè)，提高競賽輔導水平;加強高三工作的研究，做好20__年高考迎考工作。

學校存在的問題和困難：一是教師缺編情況嚴重，現(xiàn)進課堂教師151人，實際需要教師163人，缺少教師12人，其中語 文 老師缺3人，英語老師缺2人，物理老師缺3人，生物老師缺1人，政治老師缺1人，體育老師缺2人。20__年我校需要招考教師數(shù)為12人。

二是亟待加強學校基礎(chǔ)建設(shè)。1、急需修建環(huán)校園圍墻，如今校園后山爆破平整工程基本完成，為封閉校園，加強校園安全，必須修建環(huán)校園圍墻;2、急需興建學生公寓一棟，本學期男生住校生逾700人，不能滿足學生住校需求;3、急需興建教師周轉(zhuǎn)房一棟。近兩年來我校新招教師約60人，新招教師大多為外縣人，目前學校無教師宿舍，必需興建教師周轉(zhuǎn)房一棟;4、興建籃球、排球、羽毛球等球場。搬遷以來學校無運動場，現(xiàn)在興建的田徑運動場也沒有球類運動場，根據(jù)教學大綱要求，我校至少需建籃球場5個，排球場2個，羽毛球場2個。

第7篇 2023年中學教師師德師風自查報告

我通過第一階段師德師風教育學習，我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風集中教育活動第二階段的要求，我認真“回頭看”，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、在個人修養(yǎng)方面：

1、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。

2、對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

3、滿足于過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

二、在教育教學方面：

1、教學方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。

2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

3、沒有真正深入學生中間去了解學生(特別是差生)，

三、整改措施

找準問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點，以“三個代表”重要思想為指導，努力加強自身師德師風建設(shè)，在思想上樹立為教學奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學的典范。

1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧__理論和“三個代表” 重要思想，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)，結(jié)合先進性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取踞持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、加強業(yè)務(wù)知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，提高寫作能力，提高管理水平。學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導教學工作。

3、堅持理想信念，堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;堅持“兩個務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。

5、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。努力做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。

6、不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，增強事業(yè)心、責任感,愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

中學教師師德師風自查報告范文

第8篇 2023年中學校務(wù)公開自查報告

新場中學校務(wù)公開工作在教育局的直接領(lǐng)導下，以加強和完善社會主義民主建設(shè)為立足點，堅持辦事公開與推進依法行政、依法治教相結(jié)合，與主動接受公眾監(jiān)督，加強政風行風建設(shè)相結(jié)合，努力做好校務(wù)公開工作，現(xiàn)作自查報告如下：

一、校務(wù)公開工作

1、校務(wù)公開的重點：學校行政管理活動中與教職工、學生關(guān)系密切與辦事直接相關(guān)的事務(wù)。

（1）財務(wù)公開。

①校長每年向教代會通報學校經(jīng)費的收支情況、學校業(yè)務(wù)招待費的使用情況，提請教代會代表審議；

②由學校付款的基建項目、較大的維修項目及設(shè)備添置，向教職工公開；

③學校財務(wù)監(jiān)理小組預審、審核大額度（申請金額在1000元以上）支出。堅持財務(wù)發(fā)票上須有3人簽字的財務(wù)規(guī)定，每季度財務(wù)監(jiān)理上發(fā)現(xiàn)的問題及時向校長匯報，采取措施，加以改進。

（2）教職工的聘任，職稱評定、評優(yōu)、獎懲等公開。

①教職工聘任公開。為做好人事制度改革，學校制定并通過了《新場中學人事制度改革方案》、《新場中學崗位聘任工作的實施意見》、《新場中學工資分配方案》等三個文件，并把“新場中學各級崗位設(shè)置及工作量一覽表”印發(fā)給全體教職工，搭建一個教職工公開、公平競爭的平臺，使聘任工作做到五個公開：崗位設(shè)置公開、聘用條件公開、實施方案公開、操作程序公開、聘用結(jié)果公開，取得良好效果。

②職稱評定公開。每年教師的學年度考評結(jié)果（優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格）在公開欄中予以公布；每年高、中級教師的職務(wù)晉升的條件、名額、申報材料等通過教職工大會、公示欄、指定的公示地點予以公開，接受教職工的監(jiān)督。

③評優(yōu)、獎懲公開。對教職工的評優(yōu)，通過制定評優(yōu)的條件、名額、操作程序等規(guī)則，先由各年級組（工會小組）打分推薦優(yōu)秀名單，再由校務(wù)委員會綜合平衡提出初步候選名單，最后通過教代會無記名投票產(chǎn)生優(yōu)秀名單。學校通過制定《新場中學獎勵條例》鼓勵教職工和各部門在工作中出成果、上等級，起到了激勵作用。

（3）教職工工資調(diào)整、獎金分配、福利安排等情況公開。

①每次教職工工資調(diào)整，都按上級有關(guān)的政策規(guī)定把工資調(diào)整的年限、職稱、檔次、金額予以公開，接受教職工的監(jiān)督。

②對教職工的浮動工資、年終獎金的分配、福利安排等都能通過公開欄、教代會、教職工大會等形式向全體教職工公開。

（4）向?qū)W生收費公開。

①每學期開學的學生收費（包括收費依據(jù)、項目、標準、辦法）都在校門外的公告欄中予以公布，接受社會和家長的監(jiān)督。

②對其他代辦收費項目（如校服費、學生社會實踐費、教輔用書費等）都用書面形式預先征求學生及家長意見，根據(jù)自愿原則預以辦理，并公布收費結(jié)算清單（印給每位學生）

（5）各級優(yōu)秀學生及優(yōu)秀學生干部等評選辦法和結(jié)果公開

每年的“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、高三優(yōu)秀畢業(yè)生的評選都能按照上級有關(guān)規(guī)定，把評選的條件、名額、辦法向全校學生公開，并將有關(guān)材料、評選結(jié)果在學校公開欄中公示，接受學生和社會的監(jiān)督。

（6）新生入學的錄取方法、原則公開。

每年秋季新生的錄取名額、擇校生（限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)）的名額都嚴格按照區(qū)招辦公布的規(guī)定執(zhí)行，無計劃外招生。

（7）學籍管理辦法和結(jié)果公開

每學年學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀等常規(guī)管理都能按照教育局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并在黨政班子中予以公開。

2、校務(wù)公開的基本形式和方法

（1）以教代會為基本形式和重要途徑（體現(xiàn)教代會民主管理、民主監(jiān)督的理念）

（2）設(shè)置“校務(wù)公開欄”（由校務(wù)辦具體負責，定期更換公開信息）

（3）通過學生會、家長會、教職工會議等形式通報有關(guān)情況

二、落實校務(wù)公開內(nèi)容的具體負責部門、責任人及公開形式

1、校內(nèi)公開事項

（1）學校中長期發(fā)展規(guī)劃、辦學目標及思路；（校長室、網(wǎng)站）

（2）學校財務(wù)管理制度和收支情況；（校長室、教代會）

（3）教職工評先、評優(yōu)、獎懲的過程、結(jié)果；（校長室、公示欄、網(wǎng)站）

（4）教職工提撥任用、職稱評定、聘任（支部校長室、公示欄、網(wǎng)站）

（5）教職工工資調(diào)整、獎金分配、福利安排、醫(yī)療和養(yǎng)老保險金提交情況；（人事室、公示欄）

（6）學校工程建設(shè)項目招標過程、結(jié)果及工程款結(jié)算情況；（校長室、教代會）

（7）大宗物資或貴重儀器采購過程、價目、總額；（總務(wù)處、教代會）

（8）民主評議教職工、校級領(lǐng)導及校級領(lǐng)導的廉潔自律情況；（黨支部、教工大會）

2、向社會、家長公開事項

（1）學校辦學目標和發(fā)展規(guī)劃；（校長室、網(wǎng)站）

（2）每學期各年級的課程設(shè)置、課時計劃和教學作息時間安排；（教務(wù)處、網(wǎng)站）

（3）教材及教輔用書征訂計劃，其他代辦收費項目、方法、標準；（教務(wù)處、家長會）

（4）師德承諾、校風、教風、學風建設(shè)；（黨支部、公示欄）

（5）收費公開（含收費依據(jù)、項目、標準、辦法）；（校長室、公示欄）

（6）各級優(yōu)秀學生及優(yōu)秀學生干部等評選辦法和結(jié)果；（政教處、公示欄）

（7）新生入學的錄取方法、原則；（教務(wù)處、公示欄）

（8）學籍管理辦法和結(jié)果公開；（教務(wù)處、公示欄）

三、校務(wù)公開的監(jiān)督保障

1、實行校務(wù)公開工作專項管理制度

建立“校務(wù)公開”檔案，內(nèi)容包括校務(wù)公開實施方案、公開項目、公開的具體內(nèi)容、形式、時間、范圍、結(jié)果等，實行專檔管理（由校務(wù)辦負責）

2、建立群眾評議制度

在黨支部的領(lǐng)導下，定期組織群眾監(jiān)督小組開展民主評議活動，廣泛聽取意見，不斷改進工作。

第9篇 2023年中學體育衛(wèi)生工作自查報告

根據(jù)區(qū)教育局2023年中小學體育衛(wèi)生專項督導檢查自查的精神，結(jié)合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、學校概況。

我校共有36個教學班，在校小學生數(shù)1533人，教職工140人。學校被評為合格衛(wèi)生室，多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發(fā)展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”的指導思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強和改進學校體育衛(wèi)生工作。

二、完善制度、強化管理

（一）、管理體制

我校把體育、衛(wèi)生工作納入學校整體工作計劃，由校長領(lǐng)導，分管副校長分工負責，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、體衛(wèi)藝科具體落實，校團、少先隊協(xié)同配合，學校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛(wèi)生計劃及工作總結(jié)。

2、經(jīng)費保障及設(shè)備添置。

近年來，我校十分重視發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，促進學生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作，學校加大了經(jīng)濟投入，改善辦學條件,近三年，在投資二百七十萬元，新建了塑膠跑道和籃球場，改建了廁所，對舊教學樓進行了出新，每年投入七萬元加大了學校綠化的力度，配備了實施新課程必須的體育器具,建成校園無線網(wǎng)絡(luò)、校園廣播網(wǎng)、添置師生電腦300讀多臺，配備1個多媒體教室,三個學生機房，購置數(shù)碼相機等。大大改善了辦學條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

3、師資培訓。

我校把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過校本培訓和送教師外出培訓學習相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，體育、衛(wèi)生教師除了參加專業(yè)培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、新教師培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師大多數(shù)已取得了本科以上學歷文憑，在崗教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。

[ne_tpage]二、落實措施，工作到位

（一）、體育工作

學校共有8名在職體育教師，均為本科以上學歷，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，校領(lǐng)導經(jīng)常深入體育組，關(guān)心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調(diào)動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務(wù)處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。

學?，F(xiàn)有體育器材設(shè)備，基本保證滿足了學校體育工作的需求。

學校為積極配合全民健身的工作，常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的秋季田徑運動會、師生文藝演出、教工球類比賽活動等，鍛煉了師生身體，活躍了學校氣氛。學校積極響應(yīng)全民健身運動的號召，根據(jù)運動場“向社會開放”的要求，實施了體育場所向社區(qū)的開放。

11月15日，我校舉行冬季“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式，并因地制宜結(jié)合實際地開展好此項活動。當天有體育課的，在課上由體育教師組織千米跑，當天沒有體育課的，課外活動由班主任組織千米跑，雨天不能開展千米跑的情況下，由班主任組織好學生在走廊、過道等室內(nèi)開展千次以上跳繩活動。

近年來，學校的體育教學質(zhì)量逐步提高，學生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強，校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

[ne_tpage]（二）、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領(lǐng)導高度重視學校衛(wèi)生工作，學校成立了以校長為組長，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、體衛(wèi)藝科負責人組成的學校衛(wèi)生領(lǐng)導小組。認真貫徹落實《學

校衛(wèi)生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實到位，校園整潔優(yōu)美。

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學校歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學生的衛(wèi)生意識，學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學生進行常規(guī)體格檢查，檢查結(jié)果每生一張，反饋到家長手中。

2、嚴格食品衛(wèi)生，教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養(yǎng)成良好的個人飲食衛(wèi)生習慣，

3、重視衛(wèi)生教育。開展學生心理健康輔導，開辟心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，提高學生心理健康水平，增強自我教育能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。學校多次聘請衛(wèi)生教育專家進行衛(wèi)生教學宣傳講座，提高學生對日常生活衛(wèi)生知識的知曉率。通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛(wèi)生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎(chǔ)上，通過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學生的毒品預防意識和社會責任感，使每個學生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”的人。同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，通過宣誓簽名，手抄報比賽、無吸煙辦公室的創(chuàng)建、營造良好的環(huán)境氛圍，強化師生文明健康生活習慣的養(yǎng)成。

通過幾年努力，學校在體育、衛(wèi)生等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為發(fā)展學生個性特長提供了的舞臺，增強了學生的體質(zhì)。但也存在一些問題，譬如：教室內(nèi)課桌椅擺放時，只單一的考慮到課桌整齊度，沒有結(jié)合學生身高配備兩種以上不同高度的桌椅；部分教室日光燈沒有嚴格按衛(wèi)生標準要求配齊；體育器材配備也不夠全；體育場地規(guī)劃沒有達到應(yīng)配標準數(shù)；沒有配備持有衛(wèi)生專業(yè)資格證書的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員等。面對這些問題，學校將加大工作力度，對力所能及的問題立即整改到位、實施到位。

時代在進步，社會在發(fā)展，學校體育、衛(wèi)生工作的要求與標準也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠，我們將繼續(xù)扎實工作，不懈努力。

第10篇 2023年中學實驗教學工作督導評估自查報告

中學實驗教學工作督導評估自查報告

學?；厩闆r

學校簡介：松江中學坐落在佳木斯民航的西側(cè)，美麗的松花江南岸，是我市東部地區(qū)規(guī)模較大的一所現(xiàn)代化市級標準中學。學校創(chuàng)建于1962年，隸屬于東風區(qū)所轄。學校建筑面積4721平方米，有5個教學班，132名學生。學校的學習環(huán)境幽雅清凈。教學樓內(nèi)外裝潢一新，樓外新貼的瓷磚在明媚的陽光照射下奕奕閃光，樓內(nèi)師生自己粉刷的墻壁潔白耀眼，辦公室新鋪的地板在全區(qū)中學中屈指可數(shù)，教師可以在舒適整潔的環(huán)境中傳授知識，教書育人。整個校園由教學區(qū)、綠化區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)組成。是學生擷取知識的搖籃，實現(xiàn)理想的殿堂。

辦學條件，現(xiàn)代實用。學校有56個聽位的語音室，學生的英語聽力訓練、語文的朗讀能力完全可以在語音室進行；有58臺新型微機，兩個微機室，學生可以一人一機進行微機授課；學校圖書室里有二萬余冊的圖書供學生閱覽；學校還建有完善的衛(wèi)生室、音樂室、美術(shù)室、理化生實驗室。__年8月，學?；I備新上一個多功能豪華物理實驗室和一個多媒體電教室，辦學條件達到了現(xiàn)代化標準，被省教委命名為“全省中學先進電化教學學?！薄?/p>

師資雄厚，人才濟濟。學校有69名教師，全部達到大學?？茖W歷，其中有大學本科學歷的教師13名，有高級教師10名，有一級教師48名。省級骨干教師1名，市區(qū)級骨干教師11名，市級優(yōu)秀班主任3名。數(shù)學、語文、英語、物理、化學等學科師資水平高，教學能力強。教師配備合理。全體教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，辛勤地耕耘在教育第一線上，為培養(yǎng)東風區(qū)的學子在不懈地耕耘著。

學校曾多次被市教委授予“先進學?！狈Q譽，被區(qū)政府評為“文明單位”標兵，被區(qū)教委授予“模范中學”稱號。__年國家級刊物《教育文選》曾用圖片新聞的形式以《闊步前進中的松江中學》為標題報道了學校的先進事跡。__年佳木斯電視臺《三江縱橫》節(jié)目以《騰飛的松江中學》介紹了學校特色辦學的經(jīng)驗。今年10月份，學校將參加全市一類學校的驗收，我們有能力、有信心爭當全市一類學校的排頭兵，并在此基礎(chǔ)上向省級標準化初中邁進。

實驗教學主要工作及成績

一、不斷完善實驗室建設(shè)，為推進實驗教學工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

幾年來，在上級教育行政部門關(guān)注與支持下，緊緊依靠當?shù)卣?，分步落實目標，實現(xiàn)了按省工類配備標準裝備實驗室，并采用裝備管理軟件，確保我校實驗室管理和實驗教學管理向規(guī)范化、信息化邁進，為此我們重點做了以下幾個方面的工作：

1、實驗室裝備標準化。

為提高實驗室管理效益，1988年初，學校根據(jù)當時教學用房的需要，并于1998年開始按省標準進行實驗室、儀器室的設(shè)計與建造，前后共計投入103.3萬元，現(xiàn)建設(shè)配有：生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室共三個標準實驗室，采光、光照建設(shè)均達到國家學校教室建設(shè)標準,實驗室面積均為105平方米，并且所有實驗室都供電到桌，生物和化學實驗室都供水到桌，化學實驗室還裝有排氣裝置，生物、化學、物理三個實驗室均有28張標準實驗桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學儀器室、物理儀器室3個儀器室，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計82件，儀器室面積為31平方米，其中化學儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。

第11篇 2023年中學家庭經(jīng)濟困難學生資助工作自查報告

根據(jù)贛助中心〔__〕29號《關(guān)于開展全省各級各類學校學生資助資金專項檢查工作的通知》精神，我校對__年秋季—__年秋季學生資助工作落實情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

__年 — __年，我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學政府資助金，共發(fā)放政府資助金20萬元。新生入學提供路費4人，發(fā)放資金0.2萬元。

__年秋季 — __年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學金，共發(fā)放國家助學金13.495萬元。

__年秋季 — __年秋季，我校先后為3439名貧困學生提供了寄宿生生活補助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費166.1625萬元。我校認真貫徹落實有關(guān)文件精神，切實強化普通高中國家助學金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、廣泛宣傳發(fā)動：

我們首先認真學習了有關(guān)上級文件精神，利用學期開學初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學政府資助金”、“普通高校新生入學路費資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

二、嚴格操作程序

1、制定了“新余市第十六中學寄宿生生活補助、經(jīng)費發(fā)放實施方案”。

2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。

4、制定了“新余市第十六中學普通高中國家助學金評審發(fā)放實施方案”。

5、制定了“新余市第十六中學貧困家庭學生高考入學政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。

“普通高中國家助學金”為貧困高中生完成高中學業(yè)而設(shè)立、“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生。并優(yōu)先考慮以下幾類：a、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）； b、父母一方已亡，生活十分困難的；c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；d、遭受重大自然災害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；e、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。

我校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

6、我?！把a助”運行程序。

a、符合資助條件的學生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；b、學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“補助”對象資助條件確定學生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5天；c、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報。

7、發(fā)放程序。

受助學生確定后，制定發(fā)放花名冊，通過財政惠農(nóng)補助一卡通發(fā)放。未統(tǒng)一制作資助卡發(fā)放。領(lǐng)取人簽字。

三、各學期貧困寄宿生生活補助費發(fā)放情況如下：

__年秋上級下達我校貧困生指標356人，我校評審確定符合條件的貧困生356人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費（每生375元），共計發(fā)放總金額13.35萬元。

__年春上級下達我校貧困生指標268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計發(fā)放總金額10.05萬元。

__年秋上級下達我校貧困生指標268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計發(fā)放總金額10.05萬元。

__年春上級下達我校貧困生指標264人，我校評審確定符合條件的貧困生264人。（每生375元），共計發(fā)放總金額9.9萬元。

__年秋上級下達我校貧困生指標539人，我校評審確定符合條件的貧困生539人。（每生375元），共計發(fā)放總金額20.2125萬元。

__年春上級下達我校貧困生指標408人，我校評審確定符合條件的貧困生408人。（每生500元），共計發(fā)放總金額20.4萬元。

__年秋上級下達我校貧困生指標414人，我校評審確定符合條件的貧困生414人。（每生625元），共計發(fā)放總金額25.875萬元。

__年秋還增補了26人，（每生125元），共計增補發(fā)放金額0.325萬元。

__春年秋上級下達我校貧困生指標440人，我校評審確定符合條件的貧困生440人。（每生625元），共計發(fā)放總金額27.5萬元。

__秋年秋上級下達我校貧困生指標456人，我校評審確定符合條件的貧困生456人。（每生625元），共計發(fā)放總金額28.5萬元。

四、各學期貧困高中生國家助學金發(fā)放情況如下：

__年秋上級下達我校普通高中國家助學金指標55人，我校評審確定符合條件的貧困生55人。（每生750元），共計發(fā)放總金額4.125萬元。

__年秋還增補了2人，（每生350元），共計增補發(fā)放金額0.075萬元。

__年春上級下達我校普通高中國家助學金指標34人，我校評審確定符合條件的貧困生34人。（每生750元），共計發(fā)放總金額2.55萬元。

__年秋上級下達我校普通高中國家助學金指標30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計發(fā)放總金額2.25萬元。

__年春上級下達我校普通高中國家助學金指標30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計發(fā)放總金額2.25萬元。

__年秋上級下達我校普通高中國家助學金指標30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計發(fā)放總金額2.25萬元。

五、工作中存在的問題及有待改進的方面

在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。

一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。

二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。

三是有些初中學生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。

四是有關(guān)補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。

新余市第十六中學

__年6月13日

第12篇 2023年中央八項規(guī)定突出問題整治自查報告

自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體，下面是由小編給大家推薦的2023年中央八項規(guī)定突出問題專項整治的自查報告，歡迎大家參考。

省直機關(guān)工委：

根據(jù)省直機關(guān)工委關(guān)于開展違反中央八項規(guī)定精神突出問題專項整治的通知要求，我辦黨組高度重視，認真組織開展，把整治工作作為近期一項主要任務(wù)來抓好抓實，按照立說立行的要求，逐一對照、認真開展自查自糾，保證了專項整治任務(wù)的完成。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、精心組織實施 落實主體責任

(一)成立專門工作組，負責統(tǒng)領(lǐng)自查整治工作。

開展違反中央八項規(guī)定突出問題專項整治自查，是貫徹落實中央八項規(guī)定精神，堅決糾正和反對四風，進一步深化和鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果的重要舉措，是轉(zhuǎn)變作風，切實加強黨風廉政建設(shè)需要，也是對我們每一個黨員干部是否率先垂范，自覺遵守黨章，嚴守政治紀律的一次檢驗。按照省直機關(guān)工委開展自查整治工作的要求，我辦黨組及時召開專題會議，認真研究部署專項自查整治工作。成立了由辦黨組書記任組長，黨組成員、機關(guān)黨委及機關(guān)紀委負責人和各支部負責人為成員的專項自查整治工作組, 從服從政治和全局的高度出發(fā)加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)整體工作的推進，較好的發(fā)揮了主體責任。各支部積極行動，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗作用，明確專門力量負責整治工作，強力推進落實，確保按時完成專項整治任務(wù)。

(二)各支部逐一對照， 認真開展自查

辦機關(guān)黨委將專項整治文件轉(zhuǎn)發(fā)至各支部后，各支部立即行動起來，緊緊圍繞4個方面13項具體專項整治內(nèi)容和是否利用婚喪嫁娶大操大辦、鋪張浪費，甚至借機斂財?shù)葍?nèi)容，一一對照檢查，一一查明是否存在問題，并形成支部自查材料報送機關(guān)黨委。針對存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，各支部都認真分析原因，拿出過硬措施立即整改、嚴改實改、徹底改。

(三)強化監(jiān)督責任，開展重點督查

辦機關(guān)黨委在各支部自查的基礎(chǔ)上，要求機關(guān)紀委委員，采取聽取匯報，個別訪談等方式，有針對性的開展重點督查。通過強化督查、嚴明紀律，確保了專項自查治理工作不走過場、不留死角。

二、 重點針對三個方面逐一開展自查自糾

(一)倡導節(jié)約樸素 禁大吃大喝

在規(guī)范公款吃喝方面，我辦采取了三條措施：一是嚴格公務(wù)接待，按照中央八項規(guī)定的要求，本著熱情不鋪張，周到不奢華，實用不浪費的原則，嚴格執(zhí)行公務(wù)接待標準，接待宴請原則上在機關(guān)食堂安排用餐，較好地杜絕了鋪張浪費行為。二是嚴格規(guī)范外出開展檢查的接待。今年我辦承擔財政部統(tǒng)一安排的各類專項檢查就達8項之多，在檢查過程中我辦堅持做到同城檢查，午餐原則上回單位食堂用餐;跨區(qū)域異地檢查，嚴各尊守接待標準，住宿、用餐、交通三不超，堅決謝絕超標準的接待安排。三是切實規(guī)范其他公款消費行為。在舉辦會議、培訓，組織考察、調(diào)研期間，堅決做到勤儉節(jié)約，不搞公款聚餐，嚴禁用公款報銷或者支付應(yīng)由個人負擔的費用。此外，嚴把年末、年初重點時段關(guān)，以元旦、春節(jié)和中秋、國慶為重要節(jié)點，加強對干部的正面宣傳、教育和引導，同時，加大監(jiān)督檢查力度，杜絕公款送禮、吃喝浪費之風。

經(jīng)查，今年以來尚未發(fā)現(xiàn)有利用公款大吃大喝等現(xiàn)象，更沒有發(fā)現(xiàn)存在在私人會所、高消費餐飲、娛樂場所接待、吃請的行為。在今后的工作中，我辦將繼續(xù)秉承艱苦樸素，勤儉節(jié)約的精神，嚴禁公款大吃大喝，對違規(guī)行為進行懲處，追究請吃者和吃請者相關(guān)責任。

(二)制定出臺措施禁公款旅游

為了切實貫徹落實八項規(guī)定，推進反腐倡廉建設(shè)，我辦結(jié)合出差多，檢查多的特點，從辦內(nèi)和辦外兩方面加強對公款旅游的規(guī)范。廉潔自律問題，辦領(lǐng)導縫會必講。尤其是在安排專項檢查工作布置會上，辦領(lǐng)導總是對所有參加檢查人員強調(diào)提醒，并要求將嚴禁公款旅游的有關(guān)內(nèi)容寫入檢查方案，明確相關(guān)責任。在到被查單位檢查進點見面會上，辦領(lǐng)導也總是將有關(guān)執(zhí)行廉潔自律規(guī)定要求告知被查單位，請求并歡迎被查單位對我辦檢查組成員在檢查期間的行為開展監(jiān)督。此外，機關(guān)紀委還定期不定期對被查單位開展回訪工作，了解落實我辦檢查組遵守廉政紀律情況。

今年以來，我辦從六個方面更加嚴格地規(guī)范公款旅游：一是嚴格外出學習考察制度，凡因工作需要外出參觀考察的，嚴格實行報批程序，經(jīng)辦領(lǐng)導審批同意后方能出行。所有公務(wù)外出一律實行公務(wù)函制度;二是嚴格出國考察，今年以來我辦以取消相關(guān)部門邀請的出國考察3批次。同時，可舉辦不舉辦培訓班、學術(shù)研討、交流等活動等一律取消，以杜絕公款變相觀光旅游;三是嚴禁用公款參加地方學會、協(xié)會組織的培訓班、研討班和學術(shù)交流;四是嚴禁接受被檢查單位安排的私人旅游活動;五是嚴禁為配偶、子女及其他親友外出旅游向被查單位報銷費用，或向被查單位和個人索取有關(guān)資助;六是嚴禁通過工會名義組織公費旅游或利用公節(jié)假日集體組織外出旅游。對無視紀律，違反規(guī)定，擅自組織或巧立名目變相旅游的，將依據(jù)情節(jié)輕重給予不同黨紀政紀處分，并退清應(yīng)由個人負擔的全部費用。今年6---7月，財政部安排我辦赴河南省檢查縣級財力保障水平情況。一個14人的跨省檢查組，歷時40多天，在河南這個中原大省，面對豐富的旅游資源，對檢查組每一個成員來說確實是一個擋不住的誘惑考驗。但是，檢查組嚴格執(zhí)行相關(guān)的要求，拒絕當?shù)夭块T安排接待參觀10余次，未發(fā)生一例假借檢查之名行公款旅游之實的事情。

截至目前，我辦沒有發(fā)現(xiàn)存在公款旅游現(xiàn)象。下一步，我辦將繼續(xù)把切實解決公款旅游問題納入黨員干部作風建設(shè)情況督促檢查的重要內(nèi)容，加強定期檢查、隨機抽查，嚴格做到誰派出、誰負責，誰同意、誰負責，進一步規(guī)范管理，確保令行禁止。

(三)規(guī)范公車管理禁公車私用

在公車管理使用方面，從四個方面入手控制公車使用范圍，降低公車運行成本。一是領(lǐng)導帶頭除公務(wù)活動外，任何私人活動均不使用公車，也禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響向相關(guān)監(jiān)管單位調(diào)換、借用、占用公務(wù)用車。多數(shù)時間，辦領(lǐng)導還主動步行上下班，為全辦公車使用做出表率。二是從制度入手明確用車的范圍和修車的程序。建立健全車輛使用管理制度，明確車輛使用范圍僅限于工作，杜絕公車私用。車輛修理由駕駛員先到修車店預估，明確修理的項目，經(jīng)辦公室審核報分管領(lǐng)導同意后方可修理，在修理過程中嚴格按照預估單的項目和金額進行修理。對每一輛車的維護保養(yǎng)里程數(shù)、重要部件維修、更換時間、汽油充值卡等進行詳細登記，為下次維修提供依據(jù)。三是從管理出發(fā)規(guī)范駕駛?cè)藛T的個人行為。由專人負責車輛的派管，出車必須填寫派車單，派車單詳細記載駕駛員姓名、出車時間、事由、用車人、出車地點，駕駛員嚴格按照派車單注明的地點出車，駕駛員于每月初將上月的派車單交派車人員復核。四是從監(jiān)督入手，防止違規(guī)報銷車輛費用。經(jīng)常檢查車輛油表、里程表是否計量精準，出長途后要求駕駛員及時報銷單據(jù)，防止造成單據(jù)堆積過多、增加審核難度的情況，杜絕不該報銷的單據(jù)混入其中。此外，我辦建立起節(jié)假日收車制度，在節(jié)假日期間，要求公車入庫封存統(tǒng)一保管。

自查未有發(fā)現(xiàn)存在公車私用等現(xiàn)象。2023年上半年我辦公務(wù)用車運行維護費較上年同期下降近40%。針對公車交通違章問題，我辦還將從制度和管理入手明確違章責任，加強駕駛員管理，為下一步公務(wù)車改革打下良好的基礎(chǔ)。

此外，我辦不存在檢查評比、招商引資、辦會辦展中重形式、聲勢大、場面大的問題，也不存在利用婚喪嫁娶大操大辦，鋪張浪費甚至借機斂財?shù)膯栴}。領(lǐng)導干部帶頭做到按程序要求申報婚喪嫁娶情況。

三、加強作風建設(shè) 形成長效機制

堅持八項規(guī)定是一項長期的政治任務(wù)，我辦將在省直機關(guān)工委的領(lǐng)導下，重點建立貫徹落實中央八項規(guī)定精神的定期檢查機制，防止隱身、變種違反中央八項規(guī)定，堅決克服糾正落實八項規(guī)定工作是一陣風的錯誤認識和在治理公款吃喝等問題上的觀望、懷疑心理，把不公款吃喝、不違規(guī)收禮、不公款游玩、不公車私開、不濫發(fā)錢物的五不要求作為不能觸碰的紅線，嚴格遵照執(zhí)行，并形成長效機制。

在下階段的工作中，我辦將繼續(xù)結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，逐條落實中央八項規(guī)定和財政部黨組、福建省委、省政府政府的具體規(guī)定要求，鞏固活動成果，針對我辦四風方面存在的問題，從完善學習制度、改進工作作風、抓好厲行節(jié)約、深化效能建設(shè)、加強建章立制、推進反腐倡廉、加強隊伍建設(shè)等七個方面入手，逐項細化整改落實措施，明確責任單位，制定任務(wù)書、時間表，逐一加以整改，使思想認識進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，為民務(wù)實清廉的形象進一步樹立。與此同時，我辦將深入開展清正廉潔、依法監(jiān)督的活動，通過廉政大會、中心組學習、黨支部學習、民主生活會、黨課教育、廉政警示教育等方式，不斷強化全體干部的廉政意識，使八項規(guī)定深入人心，將八項規(guī)定轉(zhuǎn)化為全體干部職工的自覺行動，樹立專員辦的良好精神風貌

第13篇 2023年中心小學安全工作自查報告

為確保一方安寧，確保學校安全，確保師生平安，我們學校長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做天大的事在抓。我們成立了安全工作專班，，常常定期對校園安全工作進行大排查，不定期勤于小查。

近期，我們學校的安全管理專班又對整個校園進行了一次徹底的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、管理機構(gòu)

組 長：張金霞

副組長：陳夕信

組 員：張遠發(fā) 范宏志 李幼林 黃志遠

陳恢家 陳宏衛(wèi) 吳揚治

二、自查情況報告

1、高度重視，健全制度。

我們學校的安全管理進一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，跟班主任、門衛(wèi)、鍋爐工、學生家長等層層簽訂了安全工作責任狀。我們堅持安全第

一、預防為主的原則，通過行政會、教師會、班主任會、學生大會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。

2、建立陣地，長期宣傳。

我們在校園醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。

3、管理到位，常抓重點。

對校園各級各類安全隱患經(jīng)常性進行排查，監(jiān)控并整改。學校安全工作做到了長抓不懈。具體管理到位的重點如下：

（1）校園校舍安全

我們學校經(jīng)常性地對校舍進行了檢查，并做好了日常維修工作。本學期，我們對校園內(nèi)的圍墻、欄桿、扶手、門窗和教師宿舍都進行了修膳。為防外來干擾，確保師生財物和生命安全，我們經(jīng)多方努力，終于封閉了廁所邊的側(cè)門，實現(xiàn)了封閉管理，消除了外來侵擾昌獗，校無寧日的不安全隱患。

（2）飲食衛(wèi)生安全

學校食堂和小賣部不得購進、銷售過期變質(zhì)的食物、食品及“三無”產(chǎn)品。我們學校定期檢查了食堂、小賣部的食品及衛(wèi)生。

（3）設(shè)施設(shè)備安全

學校的一切設(shè)備、設(shè)施必須安全可靠，運轉(zhuǎn)正常。我們已經(jīng)將銹爛的體育設(shè)施單杠、雙杠鋸掉了，消除安全隱患，確保了活動安全。

（4）著裝安全

我們到教室對每個學生的著裝進行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著裝，我們要求學生不得繼續(xù)穿戴，要及時更換。

（5）防火防水防爆防盜安全

我們學校要加強了校園內(nèi)宿舍及公共場所的防火防爆管理工作。易燃品按規(guī)定存放管理，禁止學生在教室、宿舍生火取暖及用電取暖。天熱時，組織專班在學校附近的水邊巡邏，防止學生下河洗澡溺水。我們學校長期有人守校、守教學樓、守食堂，加強了防盜工作，確保了師生物資及校園財產(chǎn)的安全。

（6）團結(jié)一心，防治周邊侵擾。

我們學校從領(lǐng)導到老師，團結(jié)一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，狠狠地打擊了社會青年來校黑學生錢物的現(xiàn)象，并嚴禁學生出入網(wǎng)吧、游戲機室。

（7）足夠重視樓道安全

我們在樓梯間安裝了聲控燈，以確保學生上早晚自習時上下樓梯安全。我們規(guī)定，上早晚自習時，由當堂的教師督守學生文明有序地上下樓梯；突然停電的夜晚，校長掛帥，值周領(lǐng)導臨陣，指揮班級逐個逐人穩(wěn)步安全下樓。（校長和值周領(lǐng)導各持一盞礦燈，各把守一個樓梯間）

（8）護送路隊，確保交通安全

我們初小部的教師，每天放學都必須堅持護送學生到學校指定的路段，并在學生橫穿馬路時要留步指揮；在路隊離校之前要整隊，宣傳、強調(diào)交通規(guī)則。

總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)?；?。

雙溪中心小學

第14篇 2023年中心組學習情況的自查報告

關(guān)于

__年，我局緊緊圍繞上海市經(jīng)濟和信息化工作黨委的部署和要求，認真開展中心組學習?，F(xiàn)將今年中心組學習情況總結(jié)如下:

一、 制定計劃，提出要求

年初，根據(jù)上海市經(jīng)濟和信息化委員會的部署和要求，制定下發(fā)了局黨組中心組學習意見、學習計劃。中心組學習做到年度有學習意見、重要時段和重大事件時學習有專題活動。除集中學習外，中心組成員還全部完成干部在線學習，并自覺開展讀書自學活動，基本保證了學習時間的落實。

二、 強化制度，督促檢查

理論是旗幟、是方向。只有加強理論學習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。我局黨組把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓。特別是注重學習制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學習，提高學習質(zhì)量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習提前通知，把學習篇目、方法、個人自學準備的內(nèi)容、重點討論題目都一一通知每一位中心組成員，參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，保證中心組學習的質(zhì)量。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學報告制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內(nèi)容，促使學習的成效轉(zhuǎn)化為實際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強中心組成員解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動。三是以制度保障學習態(tài)度的落實。我們嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。遇特殊情況實在不能參加的，都事先向?qū)W習組長請假。每次學習考勤記錄及學習情況全部存入學習檔案。通過學習，中心組成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。

三、 豐富手段，形式多樣

1、改進方法，努力提高理論學習實效。我們在理論中心組學習堅持集中與分散相結(jié)合、專題輔導與集體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上，進一步改進理論中心組的學習方法，要求中心組成員強化自學。為了保證學習的質(zhì)量和效果，中心組學習主要采取了集中與自學相結(jié)合的方式，在“閑時集中學、忙時重自學”的原則上，堅持從學習的度和量上進行把握。閑時充分利用學習時間，做到合理安排，不搞不切實際的貪多求快，適當增加學習內(nèi)容，重點放在持之以恒，注重實效上；忙時工作再緊張也不放松學習，做到有的放矢，靈活安排，使理論學習與工作目標一致，相互促進，既起到了好的學習效果，同時也避免了理論學習流于形式。今年理論中心組成員每人都寫了心得體會或調(diào)研文章。

2、豐富載體，努力活躍理論學習氣氛。為配合學習，我們先后結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動、“講黨性、重品行、作表率”活動、創(chuàng)建學習型、和諧型、創(chuàng)新型機關(guān)活動、“東海區(qū)局精神”在我心中活動和迎世博、慶國慶等主題，通過開展豐富多彩的活動，使黨的大政方針深入人心。在學習中，我們先后邀請了農(nóng)業(yè)部牛盾副部長、上海市政府政策研究咨詢室張兆安主任為我們開設(shè)“三農(nóng)”講座和上海市經(jīng)濟形勢分析報告會。講學專家層次高、授課信息量大，既能從宏觀上把握大局，又能對重大問題進行深層次剖析，提升了學習層次，開闊了領(lǐng)導干部的視野，提高了全體黨員干部職工的理論修養(yǎng)。局黨政班子幾位成員今年還分別為單位職工上了黨課和業(yè)務(wù)課，深化了中心組學習的內(nèi)容與形式。

四、領(lǐng)導帶頭，榜樣示范

中心組學習是加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。局領(lǐng)導班子成員帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。黨組書記、局長李富榮同志十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務(wù)，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習，親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組的理論學習。領(lǐng)導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內(nèi)部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。從而加大了中心組帶動全局機關(guān)學習的力度,有力帶動和促進了機關(guān)理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的好氣象。

五、結(jié)合實際，指導工作

衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內(nèi)容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關(guān)鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題。我局黨組中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關(guān)系。即正確處理好學習與工作的關(guān)系，做到工學兼顧；正確處理好自學與集中研討的關(guān)系，做到學議結(jié)合；正確處理好帶頭學與帶動學的關(guān)系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式。即個人自學、集中研討、召開座談會、交流會、思想政治工作會議等學習方式靈活運用，有時根據(jù)學習內(nèi)容的需要把幾種學習形式結(jié)合在一起。在學習檢查和考核上做到幾個轉(zhuǎn)變，即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內(nèi)部學習研討轉(zhuǎn)變到全局機關(guān)全體干部職工共同學習上來；從自我評學轉(zhuǎn)變到組織查學上來。由于學習情況與個人考核相掛鉤，,增強了理論學習的實際效果。此外，黨組成員還在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，分別擔任了五個調(diào)研課題的組長，深入基層，了解情況，提煉經(jīng)驗，把所學的理論知識與實踐工作緊密結(jié)合起來，都撰寫了有一定質(zhì)量的調(diào)研報告，為全局樹立了學研結(jié)合的良好風尚。

六、不足與努力方向

由于我局單位性質(zhì)決定的因素，在學習的對象時間上，有時因出差、出海等原因，不能保證每次學習中心組成員都能全部參加；在學習的內(nèi)容方式上，還比較墨守成規(guī)，缺乏開拓創(chuàng)新；在學習的效果上，有時僅滿足于會議精神的傳達，缺乏深入的交流討論；在學習的指導上，雖然有聯(lián)系實際的做法，但有時仍然會產(chǎn)生“兩張皮”的現(xiàn)象?？傊?，今扣，我們要在確保學習時間、開拓學習內(nèi)容、活躍學習方式、強化學習效果、聯(lián)系學習實際等方面努力，改變當前中心組學習的不足之處。

第15篇 2023年中學寄宿生管理自查報告范文

隨著國家和地方財政的投入加大，綜合辦學水平逐步提高;隨著人口出生率急劇下降，初中校生源大量減少，布局調(diào)整緊鑼密鼓地進行;隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市布局的擴大，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，出現(xiàn)了新的寄宿群體“留守兒童”。于是，農(nóng)村寄宿制學校越來越多，規(guī)模越來越大，如何做好寄宿生管理，已成為當前農(nóng)村學校日常管理工作重要的一部分，為學校管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn),針對目前學校管理的新難題,結(jié)合我校的實際，根據(jù)《青海省教育廳關(guān)于全省寄宿制中小學管理工作進行自查的緊急通知》，對我校的寄宿生管理工作進行如下總結(jié)：

一、結(jié)合黨建，服務(wù)教育教學

漢東中學作為全縣處于民族地方的寄宿制完中，在學校學生的管理中注重黨支部的作用，通過建設(shè)有戰(zhàn)斗力的黨支部，來提升學校的教學管理水平。

在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，我校黨支部以服務(wù)教學，保障教學為宗旨，以“學綱要，促均衡，創(chuàng)先爭優(yōu)提質(zhì)量”為主題，圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課(示范課)，帶頭進行學術(shù)講座，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。后勤保障的黨員同志更是認真的處理每一件與學生有關(guān)的事情，做到了食宿安全保障有力?？傊w黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，提升了黨組織的戰(zhàn)斗力。

在創(chuàng)建“學習型黨組織”活動中嗎，我校認真開展學習型黨組織建設(shè)活動。學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結(jié)合，使學習活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調(diào)整學習時間，使學習更有時效性。通過組織黨員學習，深入開展調(diào)研活動。今年根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，著重解決了學校發(fā)展、寄宿生管理等中的一系列問題。

二、加強領(lǐng)導，明確管理責任。

學校把'艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越'作為領(lǐng)導班子的建設(shè)目標。把'規(guī)范、和美'作為行政管理目標，對各處室提出相應(yīng)的子目標要求，即教育教學上'善學、求實、創(chuàng)新';學生管理上'耐心、嚴慈、引導';后勤保障上'熱情、及時、到位'。具體就是學校從每個學期一開始便成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，由校長親自任組長，分管副校長任副組長。下設(shè)寄宿生管理管理工作小組，學生處主任任組長，各班班主任為小組組員，統(tǒng)一分擔學校安全工作。加強指導、檢查和監(jiān)督工作，負責對寄宿學生的安全管理和對各工作部門崗位職責的制訂、管理制度的建設(shè)、管理工作的指導和協(xié)調(diào)。做到分工明確，責任到人。同每個教師簽定安全責任書，與班主任簽訂住宿生食宿安全目標責任書。認真研究和解決管理工作中的新情況和新問題，促進我校的健康和諧發(fā)展。

我校高度重視教師、管理人員和后勤從業(yè)人員隊伍建設(shè)，將素質(zhì)高、責任心強的教師充實到教育教學崗位上來，認真選配好班主任工作人員、學生生活指導教師、生活管理教師(宿舍管理員)和門衛(wèi)工作人員。班主任、學生生活指導教師應(yīng)具備教師資格，生活管理教師(宿舍管理員)和門衛(wèi)工作人員應(yīng)從嚴選聘。學生食堂從業(yè)人員、司爐工和其他后勤從業(yè)人員必須具備相應(yīng)從業(yè)準入資格(或衛(wèi)生合格證)方可上崗。從各方面保障學校寄宿生的安全。

三、注重思想教育，提高學生的自我管理能力

注重學生的思想教育，加強學生養(yǎng)成教育，目標已養(yǎng)成學生 “九要九不要”的個人生活和衛(wèi)生習慣為主。“九要”：要定時定量用餐，要不挑食不偏食，飯前便后要洗手，要睡前洗腳刷牙，要按時作息，要勤換衣服勤洗澡，要勤剪指甲勤理發(fā)，要按軍訓要求整理內(nèi)務(wù)，要憑有效證件和班主任假條進出校門并登記。“九不要”：不打架偷盜，不吃不健康食品食物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不夜不歸寢，不上網(wǎng)打游戲，不翻越圍墻，不抽煙酗酒、不穿奇裝異服。

四、關(guān)心生活，關(guān)注學生的安全

學校利用各種講座和黑板報的宣傳加強對學生的安全教育、健康教育、行為規(guī)范的教育、衛(wèi)生知識教育，提高學生的安全意識和防范能力，指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學生的生活自理能力和獨立生活能力。對低齡寄宿學生實行生活輔助，對生病學生及時安排就診就醫(yī)，學校配備醫(yī)務(wù)室和校醫(yī)，保障學生的身體健康。

學校加強安全保衛(wèi)工作，加大安全投入，完善安全設(shè)施，完善保衛(wèi)工作人員職責，建立、健全和完善安全制度及各種相應(yīng)的安全應(yīng)急預案，安全保衛(wèi)工作人員加強學習，定期加強對安全隱患的排查，提高安全管理水平。學校購買校園方責任險，為學生購買平安保險提供便利條件，提高抗安全風險的能力。

學校加強學生宿舍的管理，把學生宿舍建成安全、文明、衛(wèi)生、舒適的學生之家。制訂了學生宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、夜間巡查制度，并認真檢查實施和登記。生活指導教師和生活管理教師(宿管員)根據(jù)學生不同年齡的實際情況，指導學生按軍訓要求進行房間清理、擺放物品、鋪床疊被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋等內(nèi)務(wù)整理，培養(yǎng)勞動習慣和獨立生活能力。學校要求學生生活指導教師和宿舍管理員應(yīng)保持全天24小時在崗，作好就寢前學生清點工作做好登記并進行室長簽名制度。每晚查鋪2—4次，對學生冷、熱、生病、學生缺席等突發(fā)事件進行及時處理并登記上報。開展文明寢室創(chuàng)建、評比活動，在學生宿舍形成文明守紀的良好風氣。班主任每周必須查寢室2——3次，清點學生人數(shù)，指導學生就寢，并實行簽到制度。

保障學校食品供應(yīng)的安全。食堂、超市堅持公益性、服務(wù)性原則，純利潤控制在5%以內(nèi)，收益主要用于改善食堂條件和資助貧困學生，建立健全食堂的規(guī)章制度，改善食堂衛(wèi)生設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量與管理水平，預防飲食衛(wèi)生安全事故，杜絕食源性中毒事故的發(fā)生。學校食堂建立試嘗留樣制度、食品采購索證制度和臺帳登記制度、衛(wèi)生檢查制度。校食堂、超市要提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，經(jīng)常聽取師生的意見和建議，做到飯香菜好，花樣品種不斷變化。學校建立食物中毒和其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制，并制訂相應(yīng)的應(yīng)急預案。實行食品衛(wèi)生事件責任追究制。并定期對食堂、超市清潔蠅和安全進行檢查登記制度，定期對食堂進行消毒滅蠅，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

五、現(xiàn)在我校寄宿生管理存在的問題

(一)經(jīng)費投入不足

寄宿生學習環(huán)境和生活條件相對滯后，給寄宿生的學習與生活帶來諸多的不便和困難。農(nóng)村學生寄宿，增加了家庭經(jīng)濟開支，給農(nóng)民家庭增加了一定的經(jīng)濟負擔，使部分困難家庭子女出現(xiàn)上學難問題。

(二)關(guān)愛責任缺失

農(nóng)村寄宿生遠離父母，缺少家庭溫暖和親情關(guān)愛。家長外出打工，缺少親情和關(guān)愛，性格怪癖，不合群，生成績不好，沒有上進心。學生開始獨立生活，自制能力差，自理能力低。近年來，農(nóng)村學校教育有了較大改觀，致使農(nóng)村家長過分依賴學校，削弱甚至放棄自身應(yīng)盡的教育職責。

(三)學校負擔加大

安全事故隱患大，一些學生上學要跋山涉水，過河過橋，過公路、鐵路，一些地方使用“三無”摩托車、拖拉機、農(nóng)用車違章接送孩子上學等現(xiàn)象無不令人膽戰(zhàn)心驚。后勤人員少，后勤工作難保障。學校領(lǐng)導、教師輪流護送學生往返學校，許多學校的領(lǐng)導、教師甚至要輪流照顧學生生活起居，白天督促學生午睡，夜晚巡視到十一時，甚至在宿舍里值夜。學校的領(lǐng)導、教師既為人師，又要為人父母，除了備課、改作業(yè)、上課外，還要打理學生衣食住行，額外地增加了教師的負擔。

(四)管理水平滯后

重制度輕細節(jié)，重結(jié)果輕過程，重“管”輕“育”。

六、目前我校寄宿制管理方面的想法

(一)保證教育投入，創(chuàng)設(shè)良好的生活學習環(huán)境

寄宿生遠離家人來到學校，學校成了他們的一個新家，學校要想盡辦法為他們創(chuàng)設(shè)一個良好的學習與生活環(huán)境。既然要讓學生住得安全、生活方便、文明守紀、學習進步，就得從衣食住行諸方面全面考慮。國務(wù)院明確規(guī)定，義務(wù)教育經(jīng)費投入主體是國家，各級人民政府必須將農(nóng)村中小學布局調(diào)整所需經(jīng)費納入本級政府的財政預算，并建立財政專戶，做好規(guī)劃，嚴格管理，有計劃有步驟地投入到農(nóng)村基礎(chǔ)教育建設(shè)，不斷地改善宿舍、飯?zhí)眉案鞣N配套設(shè)施，為學校創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境提供有利條件。以前由于各種原因，學生的居住條件簡單，生活設(shè)施不完善。學校應(yīng)取得各級政府、主管部門的政策和資金的支持，多方籌集資金，建設(shè)學宿舍樓。比如我校前年寄宿生的條件相當?shù)暮喡?，學生宿舍樓沒有衛(wèi)生間，床鋪老舊，宿舍擁擠，改善辦學條件。暑假期間著手進行改造，每層樓建了公共衛(wèi)生間，每個宿舍更換了床，粉刷了墻壁，添置了櫥柜，裝飾了窗簾，還統(tǒng)一配備了生活用品，宿舍煥然一新，深受學生和家長的好評。為課外活動創(chuàng)造條件。在校園內(nèi)建設(shè)乒乓球、排球、籃球等體育設(shè)施，配備計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室和圖書閱覽室等，以豐富學生的課余生活。實施營養(yǎng)早餐工程。在全省范圍內(nèi)推廣實施“免費營養(yǎng)早餐工程”?！懊赓M營養(yǎng)早餐工程”由一袋牛奶、兩個雞蛋以及饅頭構(gòu)成，由學校統(tǒng)一組織發(fā)放。

(二)嚴格制度管理，讓每一個寄宿生健康成長

俗話說：“不以規(guī)矩,不成方圓”。一所學校管理水平的高低決定了學校的教育教學質(zhì)量的好壞，寄宿生常規(guī)管理如何，直接影響到學校的教育教學水平。因此，應(yīng)把強化寄宿生的管理擺在學校管理的重要議事日程，做到制度化、科學化和規(guī)范化。

1、制度管理

為了確保住校生健康、安全地學習、生活，使其養(yǎng)成良好學習、生活習慣。我校不斷探索、不斷完善寄宿生各項管理制度，修改并制定了《寄宿生安全工作制度》、《預防火災等公共突發(fā)性事件預案》、《值班教師工作職責》、《生管人員職責》、《女寄宿生安全管理制度》、《寄宿生生活自理能力階段性目標》等。組織相關(guān)人員和寄宿生進行了學習，提高認識，做到寄宿生管理工作有章可循。實行生管組負責制，生管教師像父母一樣關(guān)心寄宿生的學習、生活，對寄宿生生活中出現(xiàn)的問題都主動、及時地進行了處理、教育。每個星期，學校都有值周領(lǐng)導參與住宿管理;每個月末，學校都按時召開寄宿生工作會議，主要由生管老師介紹住校生一月來在學習、生活方面的情況，包括取得的成績和存在的問題，各常規(guī)班班主任們出謀劃策、暢所欲言，有力地促進了各有關(guān)教師去關(guān)注寄宿生，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。形成了齊抓共管的局面，對存在的問題不推卸責任，而是動用全體智慧的力量來解決問題做好寄宿生工作，看著每一位寄宿生的點滴進步，大家既累又快樂著。

2、生活管理

首先，德育處要召開寄宿生會議，學習管理制度并把管理制度下發(fā)到各宿舍。制度內(nèi)容包括：《寄宿生在校一日常規(guī)》、《宿舍評比細則》、《宿舍衛(wèi)生檢查標準》、《優(yōu)秀宿舍長評比標準》、《文明餐桌評比標準》、《寄宿生安全協(xié)議書》、《寄宿生公物保管協(xié)議書》等。這些制度對一個住校生從早上起床到晚上睡覺每一個時間段的各項活動做出明確、合理的規(guī)定，以培養(yǎng)寄宿生的學習、生活、活動都有一定的規(guī)律性，行為習慣有一定的約束性，也有利于對寄宿生的整體管理。其次，要分工負責寄宿學生的管理。生管老師負責學生餐廳和學生宿舍的管理，凡是學生就餐時間和學生在宿舍的時間都要有生管教師在場，學生上課時間還要生管教師在宿舍值班，管理好學生的就餐、住宿的紀律和衛(wèi)生，照顧好生病和有其他特殊情況的學生;嚴格落實宿舍管理的各項制度，如宿舍衛(wèi)生的“三個面”整潔(即地面、墻面、床面)，宿舍內(nèi)務(wù)整理的“四個一條線”(即被子、鞋子、牙具、毛巾)，學生個人衛(wèi)生的“五勤”(即洗澡、換衣、剪指甲、洗襪子、理發(fā))，作息時間的“四統(tǒng)一”(即早起床、午休、開關(guān)門時間、熄燈)，出勤的“四點名”(午飯、晚飯、午休、晚休)，衛(wèi)生的“兩檢查”(早上、下午)等。任課教師負責晚自習前學生吃飯、休息和晚自習的管理，不僅要管理好學生的出勤和紀律，還要負責學習的輔導，尤其是對學習方法的指導;宿舍門衛(wèi)人員負責學生就寢以后的安全保衛(wèi)工作以及處理學生的特殊情況;班主任負責學生全面的教育管理以及學生早上整理內(nèi)務(wù)、清理宿舍衛(wèi)生和早鍛煉。

3、安全教育管理

寄宿生安全工作牽動著千家萬戶，關(guān)系到學校在社會中的地位，這就要求我們必須時時牢記安全，事事做到安全，人人講究安全，處處注意安全。首先，學校設(shè)有學校安全工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，生管老師、班主任任成員，明確責任，分工負責，細化具體工作，真正做到“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”。其次，對學校一切設(shè)施實行定期排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，特別是水、電等基礎(chǔ)設(shè)施的安全學校特別重視。第三通過層層簽訂責任書的形式提高后勤人員責任意識，特別是生管老師的責任特別大，應(yīng)及時掌握學生去向，善于發(fā)現(xiàn)孩子思想動態(tài)，并做好耐心細致工作，因此，我們制定的生管老師責任書特別詳實，內(nèi)容特別多。第四做好飲食安全是寄宿制學校關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從衛(wèi)生防疫、職工健康體檢，以及住宿生乙肝化驗、入庫食品檢驗登記等各方面進行全面檢查，杜絕任何隱患發(fā)生，切實保障每位寄宿生健康快樂地成長。第五要安全教育要常抓不懈。通過班會課、晨會對學生進行交通、防電、防火、攀爬等安全教育。第六要在宿舍區(qū)內(nèi)設(shè)置安全教育園地，印發(fā)安全教育手冊，讓學生在生活中學習，掌握安全知識。

4、學習管理

一是充分利用時間開展各種形式的學習活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。二是培養(yǎng)良好的學習習慣。三是充分利用晚自修的時間。四是加強個別輔導。五是學校要為學生創(chuàng)設(shè)多元化學習經(jīng)歷，促進學生適應(yīng)集體生活。如書寫評比、讀書活動、作業(yè)展評、美術(shù)作品展覽等，讓寄宿生在活動中增長知識和才干。

5、生管人員的管理

生管老師是寄宿生生活的主要管理者，是管理工作的具體實施者。學校要配足生管老師，特別是女生管老師，在評優(yōu)評先等方面要優(yōu)先考慮。生管老師要有耐心、細致、責任感強，做到責任明確，做好工作。還認真學習有關(guān)學生管理的知識，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在具體的管理中要把寄宿生的事放在心上，要經(jīng)常過問、及時檢查，對寄宿生的情況做到心中有數(shù),及時解決存在的問題;要結(jié)合具體情況選拔舍長和其他管理人員幫助管理，幫助制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，通過他們了解寢室情況，做到出現(xiàn)問題及時反饋，及時解決;要經(jīng)常深入到學生中去，及時與學生溝通，了解每個學生的思想動向，全面了解寢室的情況;要向?qū)W生傳授一些日常生活知識，如怎樣洗碗、洗衣服，如何共同相處，如何安排學習和休息時間等;要組織一些有益、有趣的集體活動，讓大家感受集體的溫暖，增強凝聚力，在寢室形成一種團結(jié)互助、和諧共處的氛圍。

(三)勇于探索實踐，不斷完善寄宿生管理體系

1、建立愛心驛站

設(shè)立愛心信箱，建立心理咨詢室，鼓勵教師自學心理學，我校一名教師拿到了心理咨詢證，在寄宿生管理中起到關(guān)鍵的作用。通過櫥窗和黑板報，向?qū)W生宣傳心理健康知識。充分利用校園廣播，鼓勵學生投稿，獎勵優(yōu)秀投稿員，校園廣播多開辟學生參與的欄目，如：優(yōu)秀學生采訪、學生讀自己的作品、點歌、猜謎語等，學生特別愛聽廣播，特別喜歡參與。

2、開辟愛心工程

溫家寶總理在__屆全國人大三次會議的政府工作報告中明確指出：以后要免除國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭學生的書本費、雜費，并補助寄宿生生活費這一民心政策。各學校要努力爭取到這一“愛心工程”的資助，幫助寄宿生解決實際困難，也希望各級政府根據(jù)當?shù)厍闆r，因地制宜，從本級財政中設(shè)立專項扶助資金，與國家的?？钆涮桌壯a助使用，讓更多的農(nóng)村貧困學生受益。此外，全社會要開展捐資助學活動，為救助貧困學生積極牽線搭橋，建立貧困生救助資金，救助補助寄宿生。

3、加快信息化建設(shè)

隨著各校規(guī)模的擴大和在校人數(shù)的增加，對宿舍管理不能停留在土辦法上，還必須將它全面納入信息化的軌道上來，為每位學生建立成長檔案。

4、建立新型的師生關(guān)系

將學校制度管理和學生的自我管理有機結(jié)合起來，建立“民主、平等、和諧”的新型師生關(guān)系。學校領(lǐng)導、黨員干部、班主任、科任教師要經(jīng)常深入宿舍指導學生的學習和生活，生管老師要重視細化管理，從生活小事到學習，處處關(guān)注學生，關(guān)懷學生，讓學生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據(jù)寄宿生的學科特長、興趣愛好、學習習慣建立學習互助小組，利用自習課時間進行學習互助，使每一名學生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發(fā)展。

5、共建家校聯(lián)系網(wǎng)