第1篇 大學(xué)生村官聘用期滿考核述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
我于__年9月被分配到__鄉(xiāng)__村，擔(dān)任黨支部書記助理，光榮的當(dāng)上了一名大學(xué)生村官。三年來，在縣委組織部、鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在同志們的關(guān)心和幫助下，緊緊團結(jié)__村兩委班子成員做好大學(xué)生村官本職工作，全心全意為群眾服務(wù)，收獲了很多，也認(rèn)識到了自己的不足。下面將三年來思想動態(tài)、學(xué)習(xí)交流、工作情況匯報如下：
一、? 思想動態(tài)
作為一名青年黨員，我積極向黨組織靠攏，不斷提高自己各方面認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家在農(nóng)村的大政方針和重大決策，時刻關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的重大事件。同時訂閱了《半月談》和《演講與口才》，每天堅持讀報一小時，既開闊了視野，也啟迪了農(nóng)村發(fā)展的新思路、新點子。期間還在省委組織部主辦的《大學(xué)生村官》__年第一期上，發(fā)表題目為《那些觸及我心靈的人，我能為你做點什么》的村官日志，進一步提高了我的政治敏銳性和自覺性，堅定了個人選擇。
在'村官'這個職位上，我堅持'心是平民，行為精英'的個人理想信念，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行和嚴(yán)格遵守關(guān)于高校畢業(yè)生到農(nóng)村工作管理辦法和大學(xué)生村官有關(guān)的管理規(guī)定，在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時，認(rèn)真、踏實、盡職盡責(zé)的做好各項工作。
二、 學(xué)習(xí)交流情況
作為天水市武山縣'村官'的代表，__年4月很榮幸的參加了全省第六期大學(xué)生'村官'省級示范培訓(xùn)班。在省委黨校十天的培訓(xùn)，聆聽了各位黨校教授高屋建瓴的精彩講座，聽取了省委組織部領(lǐng)導(dǎo)對村官發(fā)展前景的展望，和來自全省各縣區(qū)學(xué)員做了工作交流，參觀了會師樓，感受了偉大的長征精神。
__年8月至11月，在信訪局掛職鍛煉三個月（其間在北京信訪維穩(wěn)一個月），雖然是短暫的三個月，但開闊了我的視野，豐富了我'村官'的工作閱歷和實踐經(jīng)驗，增強了應(yīng)對復(fù)雜局面、做好群眾工作和協(xié)調(diào)各方面工作的能力。
在省委黨校的培訓(xùn)和信訪局的掛職鍛煉，讓我感受到了'村官'的責(zé)任重大，使命崇高。也使我深深認(rèn)識到了，基層是我汲取營養(yǎng)的好去處，是實現(xiàn)人生價值的大舞臺，是鍛煉意志的好地方，與其怨天尤人，不思進取，不如奮力拼搏，積極面對。要真正帶著責(zé)任和感情深入到基層工作，不擺架子，不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴(yán)格要求自己，堅持從大局著眼，努力在工作中提升能力，在實踐中取得經(jīng)驗，在行動中樹立良好形象。只有充分融入到基層，把自己當(dāng)做農(nóng)村的一員，才能更好的開展工作。
三、工作情況
讀書心存遠(yuǎn)志，實踐悟出真知。作為一名土生土長的大學(xué)生村官，對農(nóng)村有著深厚的感情。熟悉農(nóng)業(yè)、熟悉農(nóng)村、熟悉農(nóng)民、心系群眾、服務(wù)群眾，這是對我們大學(xué)生村官最基本的要求。
三年以來，緊緊團結(jié)村兩委班子成員，__村主要取得如下榮譽：__年，村黨支部被縣委、縣政府評為'全縣經(jīng)濟發(fā)展先進村'，被鄉(xiāng)黨委、政府評為'全鄉(xiāng)綜合考評一等獎'。__年黨支部被縣委命名為'基層組織建設(shè)縣級示范點'，被鄉(xiāng)黨委、政府評為'全鄉(xiāng)綜合考評一等獎'
三年來，配合__村兩委班子我主要做了以下工作：
一是對黨支部黨員四個貫徹宣傳，即十八大精神、省十二次黨代會精神宣傳、'聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民'行動宣傳教育、科技文化知識教育、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育。
二是順利完成__村林權(quán)制度改革工作，先后召開多次村民代表大會，制定林改實施方案，確權(quán)勘界，到最后頒證。
三是新開拓田間道路六條10.8公里。
四是積極與村民代表商議，籌資13000多元，動用大型機械搶修東山公路六天，共計5公里。
五是抓產(chǎn)業(yè)，促發(fā)展，努力提高農(nóng)民收入。制定'發(fā)展旱作農(nóng)業(yè)，做大特色產(chǎn)業(yè)，注重科技培訓(xùn)，培育主打產(chǎn)品，促進農(nóng)民增收'的產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
六是市場建設(shè)步伐加快，個體工商有了較快發(fā)展。和村兩委班子主動出擊，積極向鄉(xiāng)黨委、政府請示，多方招商引資，在市場三面建成集商貿(mào)與居住為一體的商品樓四棟，建成商鋪37間，繁榮了商貿(mào)市場，促進了個體工商業(yè)的發(fā)展。
七是開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)活動。以__街道為重點，村委會和街道兩旁個體戶都簽訂了門前衛(wèi)生三包合同，組織全村群眾清除陳年垃圾，打掃衛(wèi)生死角，清理渠道淤泥。有效解決了環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差現(xiàn)象。
八是充分發(fā)揮農(nóng)家書屋優(yōu)勢，做農(nóng)家書屋管理員。有效解決了我村群眾借書難、看書難問題，進一步豐富了群眾的文化生活，有力推動了文明村風(fēng)建設(shè)，深受農(nóng)民群眾的歡迎和支持。
第2篇 教師聘用述職報告精選范文
教師聘用述職報告篇一
本人于____年7月結(jié)業(yè)于成大學(xué)，同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
我自覺把維護社會穩(wěn)定作為行動的起點，熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻，熱愛本職工作，主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時保質(zhì)完成工作任務(wù)，獲得搭班同事的認(rèn)同。在工作中連合同事，相互協(xié)作，學(xué)習(xí)他們在工作的好處，維護其在學(xué)生中的威信。堅持“活到老、學(xué)到老”，不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識。
刻苦鉆研營業(yè)，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真進行課前準(zhǔn)備，認(rèn)真批改功課和教誨學(xué)生，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生心理健康教育。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，對學(xué)生教育提出意見和推薦，尊重家長人格，取得共識。要肄業(yè)生尊重父母的勞動，珍惜學(xué)習(xí)機緣，促進學(xué)生全面、健康地發(fā)展。清廉從教，不以教誨、復(fù)習(xí)等各種來由索要家長的錢物，沒有利用學(xué)生家長的聯(lián)系關(guān)系為自己謀取私利。
為人師表，嚴(yán)于律己，要肄業(yè)生不能做的，起首自己以身作則不做。注意遵守社會公德，處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師，沒有違紀(jì)違法行為。講堂教學(xué)中堅持利用通俗話，衣著整潔得體。在教育教學(xué)勾當(dāng)中沒有利用手機等通信工具；用心加入體裁勾當(dāng)，反對封建迷信，不打牌、不參賭，維護人民教師良好形象。
“學(xué)高為師，身正為范”，陶行知先生的真知灼言，如猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的名望，成績屬于過去，將來才屬于自己，作為一位青年教師，知道自己的工作才剛剛起步，但我會在不斷的摸索和實踐中，讓自己成長起來。
教師聘用述職報告篇二
本人自20__年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時刻了，此刻將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作狀況作如下的述職。
一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。
本人一貫以來思惟上用心上進，政治上立場果斷。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，堅持黨的四項基來歷根基則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國度的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德涵養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻，并在教書育人中做出了頗為光鮮明顯的成績。
二、加強學(xué)習(xí)，提高營業(yè)水平。
我于19__年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師結(jié)業(yè)，同年8月加入教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的潛質(zhì)水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技術(shù)的學(xué)習(xí)。20__年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)?？平Y(jié)業(yè)，20__年2月又加入了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還用心加入各級各類的繼續(xù)教育，如“計較機初級”、“計較機中級”、“專業(yè)手藝人員權(quán)益保護”等的培訓(xùn)，以不斷的充實自己的知識。
在用心加入各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，用心潛心鉆研教學(xué)營業(yè)。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，領(lǐng)會所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用心倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)體例。多年來，自己用心投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究勾當(dāng)中，苦練扎實的基本功，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字、毛筆字）中均獲一等獎。主動、用心地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課，在20__年韶關(guān)市中學(xué)語文教研會上，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會教員、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評選勾當(dāng)中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于20__年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報》上。個性是在20__年11月，加入韶關(guān)市中青歲首年月中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點培育對象之一。
恰是透過潛心鉆研教學(xué)營業(yè)及用心加入繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作潛質(zhì)和營業(yè)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信賴中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到駕輕就熟、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤懇工作，奪取雙豐收。
我自19__年加入教育工作以來至今一貫擔(dān)任班主任工作，并且一貫擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時，自己用心抓好班風(fēng)建設(shè)，發(fā)奮地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的現(xiàn)實狀況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思惟上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開首，做到早操勤奴才，早讀勤巡班，日常普通勤下班，使班風(fēng)建設(shè)獲得加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思惟規(guī)律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，用心想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)構(gòu)成，并不斷的獲得鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“禮貌班”和“前輩班群眾”。
多年來，自己不但發(fā)奮做好班主任工作，而且還發(fā)奮搞好教學(xué)工作，用心實施素質(zhì)教育，重視培育學(xué)生立異意識和脫手潛質(zhì)。每一個學(xué)年的起頭，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班教誨學(xué)生，細(xì)心批改功課，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正因為自己一貫以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績，年年都位于全縣前列。
四、揚長避短，更上一層樓。
回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來_年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水獲得了黨和人民的豐厚回報。展望將來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心發(fā)奮降服工作上的堅苦，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤懇的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述，本人自認(rèn)為完全貼合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的前提和資格，請上級有關(guān)部門給予評審。
在日常普通的工作中，我能和同事友好相處，小事講氣概，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，用心向每一位教員學(xué)習(xí)，發(fā)奮構(gòu)成自己的教學(xué)氣概。還利用自身的手藝優(yōu)勢，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過程中接收他們好的教學(xué)理念，力圖做到手藝與思惟的完美連系。在學(xué)校教研勾當(dāng)中，可以或許用心指導(dǎo)季冬教員的信息手藝課和黃珍教員的數(shù)學(xué)課，就若何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終堅信，在講堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷立異，才能讓我們的講堂充滿活力。當(dāng)然角逐結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓角逐帶動更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。
教師聘用述職報告篇三
我，葉__，自19__年踏上三尺講臺，一直執(zhí)著、努力于教學(xué)的第一線。普通的__年里，我一直銘記初為人師時青澀的諾言：既然選擇了，就得熱愛。
我愛我的孩子們。多年的班主任工作，讓我深切地感受到，只有用細(xì)心、耐心，才能換得孩子的真心。記得那一次次黑板報刊出的榜上有名，運動會上拼搏后的勝出，歌詠角逐中的獲獎……過往中太多太多的點滴，匯成了我的幸福汪洋。孩子們戲言，我有一種“魔法”，能讓他們更連合，更有凝聚力，能讓他們由衷地感到：能成為班級一員而驕傲。其實，這是我身為班主任的不變的初衷，后來，這也成了不爭的事實。當(dāng)然，班主任工作偶爾也有怨，但我心知道，我無悔。那一聲聲“歐姐”早已讓我的疲憊磨滅憚盡，我為能成為孩子們心中的“歐姐”而幸福著。
我愛我的教書職業(yè)。我一直用自己的行動牽引著孩子們，讓孩子們在我的視線里收成豐厚?？上驳氖敲縚_屆的孩子都會憑著他們自身的努力，取得傲人的成績，無論是平均分、合格率仍是優(yōu)秀率。我知道那決不是我的功績，那是孩子們愛我、信我的佐證。記得20__年那場中考，成績喜人，全班8人進入溫中，單科語文也喜獲豐收；剛剛走遠(yuǎn)的20__年中考的語文成績也足以慰藉我的努力，尤其是顏偉康、莫檬娜、舒林澳三人中考成績進入市前一百名，我也略盡了綿薄之力。我深信今年的這班初三孩子也決不會令我失望。因為我愛我生，我愛我的育人糊口。在關(guān)注成績的同時，也積極主動地加入教研勾當(dāng)。20__年，在三中執(zhí)教的《月跡》一課，好評如潮。今年的溫嶺市初三研討會中我執(zhí)教的《山水小品類文言文復(fù)習(xí)》，也贏得同業(yè)的贊許。
我愛我的那枝拙筆。我愛把教學(xué)實踐寫成文字，用文字去鞭策教學(xué)。曾在溫嶺市20__歲首年月中小學(xué)青年教師立異課教學(xué)設(shè)計角逐中獲溫嶺市二等獎；曾在20__年加入溫嶺市新課程知識競賽獲市二等獎。所撰寫的《論教師間的合作精神》、《例談?wù)Z文講堂中“微作文”落點的選擇》等論文獲溫嶺市一等獎；《話說曹操》教學(xué)案例獲溫嶺市三等獎；《誠信是開往作文教學(xué)春天的地鐵》獲臺州市三等獎，并錄選臺州市文明論壇；《回絕謝師宴，苦守不貪之寶》的師德論文獲溫嶺市二等獎；《苦守語文講堂閱讀教學(xué)中拓展的鴻溝》、《花香無影意蘊萬千——話說語文教材中標(biāo)點演繹出的精彩》、《激活學(xué)生：語文講堂有效教學(xué)的成功之路》等論文在國度級刊物發(fā)表；所參與的溫嶺市課題《學(xué)生學(xué)習(xí)心理與作文教學(xué)實踐研究》、《初中語文發(fā)展性評價的實踐與研究》、《初中生課外名著閱讀的誤區(qū)及其矯正方法的實踐研究》，以及她自己執(zhí)筆的《初中農(nóng)村語文講堂教學(xué)誤區(qū)及“沉入”講堂教學(xué)的實踐研究》都已如期結(jié)題。
當(dāng)然我會用自己舞動的筆去牽引孩子們那顆稚嫩而易感的心。不言過往孩子們的習(xí)作收成，單言成為長中人后，孩子們的創(chuàng)作熱情獲得無限度地發(fā)揮。第__屆青少年“汗青的選擇”讀書勾當(dāng)劉賽賽同窗獲市三等獎；第__屆青少年“建設(shè)幸福中國”讀書勾當(dāng)葉琳宜同窗獲全國三等獎；20__年葉_同窗獲市現(xiàn)場作文競賽三等獎；20__年李莎娜同窗、蔡宇濤同窗獲市宗文杯作文競賽三等獎；有更多孩子的作品在各級各類刊物中刊出。
在這_年的教學(xué)糊口生計里，感謝孩子們的厚愛、同事們的抬愛、領(lǐng)導(dǎo)們的謬愛，曾多次被評為校級、鎮(zhèn)級教育前輩工作者，于20__年被評為溫嶺市級教育前輩工作者，今年有幸被評為“溫嶺市師德創(chuàng)優(yōu)之星”。
第3篇 學(xué)院人事處師資科科長聘用期的考核述職報告
學(xué)院人事處師資科科長聘用期的考核述職報告
－－－聘期即將結(jié)束，這三年中國家經(jīng)歷了冰凍雪災(zāi)、汶川地震、圓滿舉辦奧運會、成功發(fā)射神七衛(wèi)星、新中國建立六十周年大慶等重大事件，學(xué)校經(jīng)歷了本科教學(xué)水平評估取得優(yōu)秀，新校區(qū)順利搬遷等重大工作，同時學(xué)校在發(fā)展戰(zhàn)略上也作出了轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建有特色的財經(jīng)大學(xué)的重大調(diào)整。明確了目標(biāo)，全校教職工以全新的面貌投入到了繁忙的工作中，我也經(jīng)歷了工作以來最為繁忙的三年時光。下面我把這三年來的思想工作情況向組織做一個簡要的匯報。
一、德：
通過重溫黨的理論、路線、方針、政策，更加堅定了對黨的認(rèn)識。更加自覺的以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的'工作，善意待人，耐心細(xì)致的對詢問者解釋相關(guān)政策，努力保持和樹立良好的共產(chǎn)黨員形象。
二、能：
經(jīng)過十幾年的行政工作鍛煉，我具備了一定的政策理論水平和管理水平，遇到問題也能夠冷靜分析，查找政策依據(jù)，盡力為教職工解決實際問題。通過師資隊伍培養(yǎng)和職稱評審等大項工作，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和開拓創(chuàng)新能力。
三、勤：
我一貫堅持老老實實做人，勤勤懇懇做事的原則，對工作盡心盡責(zé)。在日常工作中，我要求自己要多干事、少說話、辦實事、求實效。
四、績：
三年以來我主要完成了以下幾項工作
第一、積極準(zhǔn)備和完成學(xué)院下達(dá)的本科教學(xué)水平評估中“師資隊伍”和“學(xué)風(fēng)”兩個一級指標(biāo)下的數(shù)據(jù)報表75套，建立《財經(jīng)學(xué)院師資隊伍花名冊》等教師情況花名冊45個及《財經(jīng)學(xué)院十一五師資隊伍發(fā)展規(guī)劃》等相關(guān)文件11個，收集、整理評估支撐材料21盒。完成人事處《本科教學(xué)工作水平評估整改工作報告》。
第二、在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和相關(guān)部門一起深入二級學(xué)院、召開座談會，對學(xué)院師資隊伍情況進行調(diào)研，制定《財經(jīng)學(xué)院關(guān)于“十一五”加強師資隊伍建設(shè)的若干意見》、《財經(jīng)學(xué)院教師職務(wù)任職條件實施細(xì)則》、《財經(jīng)學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審補充規(guī)定》、《財經(jīng)學(xué)院教師破格晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法》，草擬了《財經(jīng)學(xué)院脫產(chǎn)進修人員管理辦法》（試行）等制度。
第三、積極準(zhǔn)備和完成學(xué)院“申大更名”中師資隊伍的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料。
第四、新教師崗前培訓(xùn)工作。我們每年舉辦新教師崗前培訓(xùn)班，組織三年新入校教師240余人進行集中崗前培訓(xùn)，并將崗前培訓(xùn)課程輔導(dǎo)和入校教育結(jié)合進行。我們請教務(wù)處、科研處為新教師做學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度的報告，請省級教學(xué)名師和青年教師講課比賽獲獎?wù)咦鲫P(guān)于教學(xué)法和師德師風(fēng)的講座，幫助新教師盡快融入學(xué)校，進入教師角色。培訓(xùn)收到了較好的效果，崗前培訓(xùn)考試的通過率達(dá)到98%。
第五、職稱評聘工作。順利完成了全校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作。三年中共有各類專業(yè)技術(shù)人員485人申報了職稱，經(jīng)過學(xué)科評議組和評審委員會兩級嚴(yán)格評審，共評審?fù)ㄟ^正高職稱26人，副高職稱51人，評審?fù)ㄟ^中級職稱144人。今年申報各級各類職稱共154人，教師系列127人，非教師系列27人，評審工作正在緊張有序的進行。
第六、師資培養(yǎng)。三年共選拔確定66位青年教師在職定向攻讀研究生，其中34人被選送攻讀博士研究生。三年取得博士學(xué)位34人，取得碩士學(xué)位119人。選送國內(nèi)外訪問學(xué)者35人，選送精品課教師培訓(xùn)17人。
第七、推薦評選專家工作。在全院開展各類專家的評選推薦工作，其中“陜西省有突出貢獻專家”、“陜西省優(yōu)秀教師”和“陜西省優(yōu)秀回國人員”推薦上報的人選均獲得了省上的表彰。
第八、教師資格認(rèn)定工作。三年來共認(rèn)定教師181人。
第九、組織實施全院專業(yè)技術(shù)人員考核工作，每年對全院1200多位專業(yè)技術(shù)人員進行了業(yè)務(wù)考核，并完善了他們的業(yè)務(wù)檔案。
第十、其他工作：
1、職稱考試報名。三年來為310多位教職工辦理職稱外語考試報名手續(xù)；
2、工人技術(shù)等級晉升工作。共組織72位工人參加晉級考試和晉升技師資格考試，并辦理聘用手續(xù)。
3、在全院開展普通話測試工作。除對教師進行普通話測試外，為全院850余位學(xué)生進行普通話培訓(xùn)及測試。我們在畢業(yè)班學(xué)生中進行普通話測試，為學(xué)生就業(yè)提供便利。
4、完成年度教育報表相關(guān)內(nèi)容。
第十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
五、廉：
日常工作中我能夠注意秉公辦事、廉潔自律、忠于職守。
在這三年時間里，在繁忙工作的同時，我撰寫并發(fā)表專業(yè)論文，完成教育廳和院級課題各一項，申請主持教育廳和院級科研課題各一項，參與研究省級科研課題三項，參加國際學(xué)術(shù)會議一次。
我的工作中也還存在著許多不足，請領(lǐng)導(dǎo)和同事指正批評。
