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教師上學(xué)期述職報告4篇

發(fā)布時間:2023-03-08 10:06:02 查看人數(shù):33

教師上學(xué)期述職報告

報告怎么寫

1. 個人教學(xué)概述:簡述本學(xué)期的教學(xué)工作,包括所教授的年級、班級數(shù)量,以及主要教授的語文課程。

2. 教學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃:明確本學(xué)期設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),如提高學(xué)生的閱讀理解能力、寫作技巧等,并闡述實(shí)施的教學(xué)計(jì)劃。

3. 教學(xué)方法與實(shí)踐:分享采用的教學(xué)策略,如課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)等,以及這些方法如何幫助實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

4. 學(xué)生進(jìn)步與反饋:詳細(xì)描述學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,可以引用個別學(xué)生的例子,同時提及家長和學(xué)生的反饋。

5. 教學(xué)挑戰(zhàn)與應(yīng)對:提出遇到的教學(xué)難題,如學(xué)生注意力不集中、學(xué)習(xí)差異等,以及采取的解決措施。

6. 自我反思與成長:對自己的教學(xué)進(jìn)行批判性反思,指出需要改進(jìn)的地方,以及為提升教學(xué)質(zhì)量所做的努力。

7. 課外活動與輔導(dǎo):介紹參與的課外活動,如閱讀俱樂部、作文競賽輔導(dǎo),以及這些活動對學(xué)生的影響。

8. 未來規(guī)劃:展望下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,可能的改進(jìn)措施,以及對自身專業(yè)發(fā)展的期望。

第1篇 2023年語文教師上學(xué)期述職報告范文

雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”每當(dāng)我面對師生們時,我總感到身上責(zé)任重大,同時又有一種神圣與自豪感,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)。

一、為人與處事

在即將過去的一年里,我遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表,待人真誠,助人為樂,關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,恪守為人民服務(wù)宗旨,崇尚真善美,淡泊名利場,工作勤奮踏實(shí),任勞任怨,一絲不茍,甘于奉獻(xiàn),始終以提高學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)而默默耕耘。一年來,我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺遵守學(xué)校勞動紀(jì)律,全年出全勤,經(jīng)常上班來得早,下班走得晚,有時還要把沒有完成的工作帶回家去或利用雙休日、節(jié)假日完成,我總是想盡心盡力、盡善盡美地完成各項(xiàng)工作,為學(xué)校的和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作與實(shí)績

(一)作為校長辦公室的負(fù)責(zé)人,我深知校辦工作的重要性,既要及時完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù),更要為全體教職工服務(wù)好,發(fā)展好,把學(xué)校宣傳好,協(xié)助管理好,我時刻牢記我校“為教師持續(xù)發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨。盡管校辦工作頭緒繁多瑣碎、工作面廣量大,時有緊急任務(wù),但本人嚴(yán)格要求自己必須做到及時細(xì)致、公開透明、準(zhǔn)確無誤,本著任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)、精益求精的工作態(tài)度,有條不紊地完成各項(xiàng)工作。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本科室成員徐???、馮建珍兩位老師的共同努力下,在教務(wù)處、德育處、教科室、總務(wù)處、工會、團(tuán)隊(duì)的配合下,在全體教職工的共同參與下,較為出色的完成了各項(xiàng)創(chuàng)建、迎檢工作,受到了上級以及同行的肯定。

1、“做好日常工作”:提前安排好學(xué)校階段工作日程,認(rèn)真做好學(xué)校每周工作安排,對各種會議和重大活動,組織好會議材料,音響設(shè)備,編排好日程、議程,做好會議記錄。加強(qiáng)教職工的考勤工作,及時審批教師請假事宜,完善考勤記載,嚴(yán)格教職工勞動紀(jì)律督查,樹立良好師德師風(fēng)。按要求高質(zhì)量起草各類計(jì)劃方案、撰寫各類總結(jié)報告,做好相關(guān)交流材料、匯報材料等文秘工作。

2、“做實(shí)人事工作”:及時更新完善教職工人事檔案工作,及時準(zhǔn)確上報各類教職工人事報表,及時準(zhǔn)確完美地做好教師職稱晉升工作、工資調(diào)整工作,及時與所有教職員工簽訂聘用合同,及時公開公正公平地做好各項(xiàng)評優(yōu)評先工作、教師年度考核工作以及中層崗位競聘工作。

3、“做亮宣傳工作”:做好校務(wù)公開工作,及時在校園網(wǎng)和校走廊公告欄公示相關(guān)信息,做好學(xué)校重大活動宣傳報道工作,拓寬宣傳渠道,宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)成績,提高學(xué)校的知名度。

4、“做優(yōu)創(chuàng)建工作”:本年度我校先后迎來了蘇州市高水平教育現(xiàn)代化驗(yàn)收、規(guī)范教育收費(fèi)檢查、民主評議政風(fēng)行風(fēng)督查、全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省級督導(dǎo)、創(chuàng)建江蘇省平安校園評估驗(yàn)收、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(銀牌)評估驗(yàn)收等重要創(chuàng)建活動以及年底園區(qū)中小學(xué)綜合發(fā)展評估工作。作為校辦成員,我參與了每一個創(chuàng)建活動,總是提前主動做好充實(shí)相關(guān)材料,為我校順利完成上述創(chuàng)建工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、“做強(qiáng)黨務(wù)工作”:作為一名支部委員,我始終把黨建工作放在首位,必須以身作則帶領(lǐng)黨員發(fā)揮帶頭模范作用,支部成立了黨員先鋒示范崗,開展了基層組織建設(shè)年活動,今年我校黨支部被評為園區(qū)先進(jìn)基層黨組織。組織全體黨員收看“十_大”,并深入學(xué)習(xí)與貫徹十八大報告精神。吸收發(fā)展優(yōu)秀青年教師加入黨組織,做好黨員轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作,完善黨員年報工作。組織黨員參加社區(qū)服務(wù)活動、關(guān)愛困難群眾,全體黨員上半年為關(guān)愛基金捐款166元,下半年為慈善基金捐款26元。

6、“做活協(xié)助工作”:協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)處理學(xué)校各項(xiàng)行政事務(wù),做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)平衡各部門的工作,及時檢查各部門工作計(jì)劃落實(shí)情況,使學(xué)校工作計(jì)劃及校長室的決策能夠及時得到落實(shí),保證學(xué)校工作正常有序地運(yùn)行,做到忙而不亂,高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

7、“做細(xì)檔案工作”:完善各項(xiàng)軟件材料和學(xué)校文本制度,做好學(xué)校大事記,為學(xué)校各類創(chuàng)建作準(zhǔn)備。規(guī)范管理本單位的文件,建立、健全學(xué)校各類文字與電子檔案,及時收編、分類、歸檔,做到科學(xué)、規(guī)范、及時,使檔案充分發(fā)揮為教育教學(xué)服務(wù)的功能。

(二)作為一名語文教師,我深知語文教學(xué)的重要性,不僅要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力,語文教師還肩負(fù)著學(xué)生的育人工作。

今年上半年本人擔(dān)任初三(2)班的語文教學(xué)工作,我全面關(guān)心指導(dǎo)每一位學(xué)生,被全班學(xué)生評為“年度最受的老師”(他們還給我頒發(fā)了證書),由于本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)方法得當(dāng),該班中考成績及格率1%,優(yōu)秀率、平均分均名列前茅,為學(xué)??偡志訁^(qū)前三名作出了貢獻(xiàn)。下半年擔(dān)任初一(8)班的語文教學(xué)工作,期中考試成績名列前茅;同時協(xié)助班主任做好班級管理和學(xué)生思想品德教育。

本人參加園區(qū)中學(xué)語文教師下水作文比賽獲一等獎,本人輔導(dǎo)學(xué)生寫作參加全國中小學(xué)校作文大賽獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,參加“新世紀(jì)杯”全國作文大賽獲指導(dǎo)教師三等獎,有5名學(xué)生韓思旻、李昕蔚、孔亮瑜、費(fèi)璐婷、郭屹軒獲全國二三等獎,指導(dǎo)學(xué)生洪黃逸參加園區(qū)作文大賽獲二等獎1人,另有1位學(xué)生孔亮瑜的作文發(fā)表在《蘇州日報》上。本人積極參加市、區(qū)及學(xué)校組織的各種教研活動,自覺完成繼續(xù)教育任務(wù),積極參加教科研活動,積極撰寫教育、教學(xué)論文,參與多個課題研究,有論文《責(zé)任即服務(wù),創(chuàng)新乃發(fā)展》發(fā)表在《園區(qū)教育》雜志上。

三、不足與展望:

回顧一年來的工作,我靜下心來發(fā)現(xiàn)工作中還存在諸多不足與缺陷,值得今后改進(jìn):

1、值班常規(guī)工作還不夠細(xì)致,每天的巡視、門窗水電的關(guān)閉、地面的整潔等,逢學(xué)校重要活動或上級部門的視察檢查活動,工作有布置,但往往忽視對其工作落實(shí)情況的檢查,缺乏檢查后的記載和及時反饋。今后需對值班人員多加提醒,對保安保潔提前做好培訓(xùn)指導(dǎo)工作,并實(shí)行保安保潔每月工作匯報制度,有問題及時發(fā)現(xiàn)及時預(yù)防和解決,以督促其更好的履行職責(zé),保障學(xué)校良好的安全衛(wèi)生環(huán)境及秩序。

2、考勤請假手續(xù)還需規(guī)范,從制度上已經(jīng)明確、操作層面上也已落實(shí)(有校務(wù)管理系統(tǒng)),但出現(xiàn)個別教職工不嚴(yán)格執(zhí)行考勤請假制度的情況,有的教職工還比較隨意,因此還需通過檢查與反饋來幫助教職工形成規(guī)范意識。今后要做到每月及時準(zhǔn)確地向全體教職工公布考勤結(jié)果。

3、在師資建設(shè)、學(xué)校對外宣傳以及師生對外交流層次等方面都有待于集體的探索實(shí)踐,努力提升,加深國際理解教育,這對我校建成現(xiàn)代化的高品位優(yōu)質(zhì)學(xué)校,成為園區(qū)湖東窗口學(xué)校有著特殊的作用。尤其是以青年教師為主力軍的我校教師隊(duì)伍,他們的學(xué)歷、職稱、骨干教師的比例都有很大的拓展空間,校辦要為他們的成長搭建平臺、創(chuàng)造更多的條件,要努力實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理制度化、常規(guī)化、過程化、科學(xué)化。

4、在深入教職工工作、學(xué)習(xí)、生活方面做得還不夠,今后要多深入教師辦公室、家庭,及時掌握他們的學(xué)習(xí)、思想工作、生活動態(tài),及時向領(lǐng)導(dǎo)反映并提出建議,解除他們的煩惱與后顧之憂。

今后,我將繼續(xù)勤奮工作,不斷提高工作的實(shí)效性、針對性和科學(xué)性,力爭在教育、教學(xué)及部門管理工作中取得更大的進(jìn)步!

借此機(jī)會,我真誠感謝全體教職工對我一年來工作的大力支持和幫助,以上工作離不開所有教職工對本部門的理解和配合,也正是在你們的辛勤參與下才取得了一點(diǎn)成績,在新的一年來臨之際預(yù)祝大家身體健康,工作順利,合家歡樂,萬事如意!

第2篇 語文組教師上學(xué)期述職報告范文

每一次歲末年初的總結(jié)回望,都倍感充實(shí),梳理大家的成果,生發(fā)新年的展望。下面,讓我們一起分享、重溫來路、共同思考下一步的路程。

本學(xué)期的亮點(diǎn)工作

語文組教師在保證備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作有序進(jìn)行、無違反教學(xué)常規(guī)事故發(fā)生的基礎(chǔ)上,有以下亮點(diǎn):

1、一開學(xué)就啟動語文組林崇陽、岳利、陽承媛、何葉、杜紅葉、陳明月、唐瑞、楊璐等8位新教師的培訓(xùn)及聽課安排活動,在吳濤、王又田、靳曉珍、張艷霞、袁莉梅等幾位主要結(jié)對指導(dǎo)老師的幫助下,本學(xué)期語文組的新教師成長迅速。

2、以語文組6位教研組長吳濤、劉娟、靳曉珍、羅敏、馬安容、袁莉梅及閱讀推廣人楊曉棠、語言文字負(fù)責(zé)老師牟文超為核心團(tuán)隊(duì),組織全校各班參加青羊區(qū)學(xué)經(jīng)典系列活動,獲得總分排名第一的優(yōu)異成績。

3、在周校長的帶領(lǐng)和督促下,以四川省辭書出版社為平臺,帶領(lǐng)語文組劉娟、羅敏、馬安容、楊曉棠、袁莉梅、張艷霞幾位老師參與《小古文120課》閱讀專項(xiàng)書籍的編寫,并成功出版,以工作成果促進(jìn)語文組教師的專業(yè)成長。

我們語文組完成了以下各項(xiàng)工作

1、開學(xué)第一周就組織語文組各教研組開展框架式備課活動。袁莉梅、代春梅、宋幺、羅敏、張艷霞、易蘭蘭、王又田幾位老師代表年級教研組做了備課匯報。

2、語文組8位新進(jìn)教師的培訓(xùn)、階段聽課、期末展示活動。

3、劉娟、靳曉珍、楊曉棠三位老師的國培班跟崗培訓(xùn)展示課活動;

4、語文組靳曉珍老師與我共同參與我校與米易縣教學(xué)交流活動中的展示課及講座活動。

5、全校語文老師在半期工作結(jié)束后及時召開質(zhì)量分析總結(jié)會,各位教研組長帶領(lǐng)全體語文老師聚焦重點(diǎn),分析策略,利于后半學(xué)期的工作扎實(shí)推進(jìn)。

6、四年級羅敏、夏傳玉、李姿穎、陳涵、張華、李麗萍、侯蘭和我等8位語文老師參與“四年級家長開放日”活動并獲得領(lǐng)導(dǎo)的及時反饋。

7、語文團(tuán)隊(duì)在學(xué)校課題研究中積極參與、專業(yè)責(zé)任精神強(qiáng),以我和袁莉梅、牟文超、楊曉棠、羅敏、張艷霞等6位老師為主研的語文組課題獲得校級一等獎。

8、在林校的建議下,組織全校語文教師進(jìn)行“聚焦一個習(xí)慣”的反思活動,為下學(xué)期工作的開展奠定基礎(chǔ)。

回望我們的工作,以迎接新老師的工作為起點(diǎn),以反思、聚焦為收束,既承上,又啟下,落實(shí)學(xué)無止境,砥礪前行。愿來年依舊懂得守望,向上展望:身放低處踏實(shí)工作,心放高處境界廣闊……

第3篇 英語視聽說教師上學(xué)期述職報告

尊敬的楊校,陳校,親愛的各位同事,你們好!

我叫冉爍琳,目前任職于對外交流中心,擔(dān)任英語教師,我任課的課程名稱是英語視聽說。具體地說,包括實(shí)境聽口,美國學(xué)生藝術(shù)史,雅思托福的聽力和口語兩個單項(xiàng)。

坦白地說,相對于在座的各位老師,在教學(xué)方面我是沒有優(yōu)勢的。本科學(xué)的是日語,研究生讀的是管理,也不是師范類院校畢業(yè)。因此,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn),方式,氣場等等方面我還很稚嫩,想向各位學(xué)習(xí)。然而,對英語的執(zhí)著、熱愛、堅(jiān)持,和兩年的留美經(jīng)歷,讓我積累了很多的知識,雅思聽力7.5,口語7分的成績更使我相信自己是具備一定實(shí)力的。

確確實(shí)實(shí),不論是教學(xué)還是班級管理方面,我都是在認(rèn)真地,用心地做著每一件事,我想成為一名合格的、優(yōu)秀的、對我的學(xué)生有幫助的、受人尊敬的好老師。就像楊校對我說的那樣,'只要腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真地做一件事,想要做不好都難'.我記住了!

最后,我想說,雖然我跟英語組的老師們不在一個部門,但是本質(zhì)上我們教給學(xué)生的東西都是相通的,我很愿意向你們學(xué)習(xí)請教。所以,很想下學(xué)期能夠每周有一天的時間加入你們組一起備課,希望能得到允許。

這就是我的總結(jié),謝謝!

第4篇 2023教師上學(xué)期述職報告

2023教師上學(xué)期述職報告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是__年來小學(xué)任教的一名特崗教師,剛上任,我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級的語文及班主任,從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?,曾?jīng)有過很多的迷茫,但我虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,盡職盡責(zé)完成自己的工作,現(xiàn)將自己近兩年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

班主任工作中,結(jié)合班級實(shí)際,有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。

一、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)

我所擔(dān)任的班級有學(xué)生16名,因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),并且大部分同學(xué)還是留守兒童,平常受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習(xí)慣方面有很多弊端,所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,無上進(jìn)心,不想讀書,我針對這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為班級做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、在班級中開展“自己與自己比”,提高競爭意識

在班級管理中,為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛好的基礎(chǔ)上,確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時,要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,充分認(rèn)識自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對學(xué)生來講是切合實(shí)際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾。

此致

敬禮!

教師上學(xué)期述職報告4篇

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