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??趯?shí)習(xí)報(bào)告(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-22 09:00:12 查看人數(shù):79

??趯?shí)習(xí)報(bào)告

第1篇 大學(xué)生??谕韴?bào)實(shí)習(xí)報(bào)告

從九月13日到十月七日我在??谕韴?bào)進(jìn)行了將近四個(gè)周的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助?,F(xiàn)在,我主要從實(shí)習(xí)見聞、實(shí)習(xí)體會(huì)兩個(gè)方面來(lái)完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)見聞

實(shí)習(xí)的第一天,李老師給我介紹了報(bào)社的大體情況,講述了做新聞?dòng)浾咝枰⒁獾氖虑?。?duì)于記者行業(yè),我有著濃厚的興趣和極高的積極性,每每采訪回來(lái),緊接著就是忙著趕寫稿子了。是的,跟著老師這四個(gè)周的實(shí)習(xí)就是這么忙忙碌碌過(guò)來(lái)的,雖然十分勞累,但也時(shí)常覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。

我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是,指導(dǎo)老師十分耐心,每次有新聞線索時(shí),都帶我到現(xiàn)場(chǎng)采訪,回來(lái)后讓我自己寫稿子,然后耐心地給我修改稿件,并且不斷告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。老師一直鼓勵(lì)我自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn),這讓我十分感動(dòng)。三個(gè)多周下來(lái),我發(fā)表稿件,同時(shí)我的新聞敏感性有了很大的提高。

我深深感受到了晚報(bào)的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。??谕韴?bào)歷來(lái)有一個(gè)很好的文化制度,就是每周一下午3:00全體召開的學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會(huì)。上到總編下至實(shí)習(xí)生都非常重視這個(gè)集會(huì),因?yàn)槟鞘且粋€(gè)及經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授,接受社會(huì)再教育的地方,也是一個(gè)思想交流、情感溝通的平臺(tái)。記得第一次聽會(huì)我沒(méi)帶筆記,真是后悔的同時(shí)又丟人。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)看著我,資深記者們看著我,在場(chǎng)的各位老師看著我,我長(zhǎng)得怪嗎,不是,因?yàn)樵趫?chǎng)的就我一人沒(méi)帶筆記做記錄,當(dāng)時(shí)我真的是無(wú)地自容。打那以后,每次開會(huì)我都很認(rèn)真地做筆記,現(xiàn)在回想起來(lái),我還覺(jué)得內(nèi)疚,但更是高興,我已經(jīng)深深地陶醉于報(bào)社的這種濃厚文化中了。另外一點(diǎn)也令我時(shí)常感到壓力的所在——“??谕韴?bào)是黨報(bào),她是高級(jí)報(bào)紙”——這是報(bào)社現(xiàn)任總編陳際陽(yáng)在開會(huì)時(shí)向大家強(qiáng)調(diào)的一句話。這就要求記者要有很高的政治覺(jué)悟,良好的職業(yè)道德和全面的知識(shí)結(jié)構(gòu),所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷,只有這樣,才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。為此,我深感自己的差距,也為自己今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向。

報(bào)社總編陳際陽(yáng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深:“我們要辦最權(quán)威的報(bào)紙,權(quán)威才是我們的特色。”我覺(jué)得這句話十分有道理。辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個(gè)目標(biāo),陳總編會(huì)上多次明確指出:“我們的記者要敢于報(bào)道,要勤快,多收集資料做全面深入地報(bào)道。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小,以此來(lái)正確處理稿件。”聽了總編的話后,我是這樣理解的。新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話,辦事。第四,必須要有新的突破。這一點(diǎn)也是晚報(bào)特別講到提出的?,F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此,我聯(lián)想到了一個(gè)例子:武漢的一個(gè)記者李紅英寫了關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件,把它寫成了精彩的新聞。她是從新聞內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新。

實(shí)習(xí)體會(huì)

首先我說(shuō)一下理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。在實(shí)習(xí)以前,我通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但是其中到底是怎么一回事,自己根本不明白。比如新聞的定義、新聞攝影的拍攝方法,在跟秦彥學(xué)長(zhǎng)實(shí)地拍攝報(bào)道時(shí)才徹底領(lǐng)悟。從中我學(xué)習(xí)到新聞攝影要多找角度,構(gòu)圖要飽滿,拍攝照片中要講究新聞元素,要考慮到照片的新聞價(jià)值大小等一些注意問(wèn)題。

第二,做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。記得我剛進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)時(shí)李老師就給說(shuō)到,“做記者要勤奮,多觀察,多聽,多寫,這樣才有進(jìn)步。”我在實(shí)習(xí)中就深刻體會(huì)到了做記者是很累的,同時(shí),由于這一職業(yè)的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個(gè)新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件。

第三,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,所以需要的知識(shí)也需要十分全面。要做到這個(gè)要求,正如李老師所教導(dǎo)的“要在以后的學(xué)習(xí)中多讀,多想,多聽,多寫。”

總之,我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正,使自己今后更好地發(fā)展。

第2篇 大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:??谕韴?bào)實(shí)習(xí)(1)

從九月13日到十月七日我在??谶M(jìn)行了將近四個(gè)周的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助?,F(xiàn)在,我主要從實(shí)習(xí)見聞、實(shí)習(xí)體會(huì)兩個(gè)方面來(lái)完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)見聞

實(shí)習(xí)的第一天,李老師給我介紹了報(bào)社的大體情況,講述了做新聞需要注意的事情。對(duì)于行業(yè),我有著濃厚的興趣和極高的積極性,每每采訪回來(lái),緊接著就是忙著趕寫稿子了。是的,跟著老師這四個(gè)周的實(shí)習(xí)就是這么忙忙碌碌過(guò)來(lái)的,雖然十分勞累,但也時(shí)常覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。

我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,以及們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到的職位上,很多東西都不很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是,指導(dǎo)老師十分耐心,每次有新聞線索時(shí),都帶我到現(xiàn)場(chǎng)采訪,回來(lái)后讓我自己寫稿子,然后耐心地給我修改稿件,并且不斷告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。老師一直鼓勵(lì)我自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn),這讓我十分感動(dòng)。三個(gè)多周下來(lái),我發(fā)表 8 篇稿件,同時(shí)我的新聞敏感性有了很大的提高。

我深深感受到了的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。??跉v來(lái)有一個(gè)很好的文化制度,就是每周一下午3:00全體召開的學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會(huì)。上到總編下至實(shí)習(xí)生都非常重視這個(gè)集會(huì),因?yàn)槟鞘且粋€(gè)及經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授,接受社會(huì)再教育的地方,也是一個(gè)思想交流、情感溝通的平臺(tái)。記得第一次聽會(huì)我沒(méi)帶筆記,真是后悔的同時(shí)又丟人。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)看著我,資深們看著我,在場(chǎng)的各位老師看著我,我長(zhǎng)得怪嗎,不是,因?yàn)樵趫?chǎng)的就我一人沒(méi)帶筆記做記錄,當(dāng)時(shí)我真的是無(wú)地自容。打那以后,每次開會(huì)我都很認(rèn)真地做筆記,現(xiàn)在回想起來(lái),我還覺(jué)得內(nèi)疚,但更是高興,我已經(jīng)深深地陶醉于報(bào)社的這種濃厚文化中了。另外一點(diǎn)也令我時(shí)常感到壓力的所在——“??谑屈h報(bào),她是高級(jí)報(bào)紙”——這是報(bào)社現(xiàn)任總編陳際陽(yáng)在開會(huì)時(shí)向大家強(qiáng)調(diào)的一句話。這就要求要有很高的政治覺(jué)悟,良好的職業(yè)道德和全面的知識(shí)結(jié)構(gòu),所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷,只有這樣,才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。為此,我深感自己的差距,也為自己今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向。

報(bào)社總編陳際陽(yáng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深:“我們要辦最權(quán)威的報(bào)紙,權(quán)威才是我們的特色。”我覺(jué)得這句話十分有道理。辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個(gè)目標(biāo),陳總編會(huì)上多次明確指出:“我們的要敢于報(bào)道,要勤快,多收集資料做全面深入地報(bào)道。我們的要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小,以此來(lái)正確處理稿件。”聽了總編的話后,我是這樣理解的。新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話,辦事。第四,必須要有新的突破。這一點(diǎn)也是特別講到提出的?,F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此,我聯(lián)想到了一個(gè)例子:武漢的一個(gè)李紅英寫了關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件,把它寫成了精彩的新聞。她是從新聞內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新。

第3篇 大學(xué)生??谕韴?bào)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

從九月13日到十月七日我在??谕韴?bào)進(jìn)行了將近四個(gè)周的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助?,F(xiàn)在,我主要從實(shí)習(xí)見聞、實(shí)習(xí)體會(huì)兩個(gè)方面來(lái)完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)見聞

實(shí)習(xí)的第一天,李老師給我介紹了報(bào)社的大體情況,講述了做新聞?dòng)浾咝枰⒁獾氖虑?。?duì)于記者行業(yè),我有著濃厚的興趣和極高的積極性,每每采訪回來(lái),緊接著就是忙著趕寫稿子了。是的,跟著老師這四個(gè)周的實(shí)習(xí)就是這么忙忙碌碌過(guò)來(lái)的,雖然十分勞累,但也時(shí)常覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。

我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是,指導(dǎo)老師十分耐心,每次有新聞線索時(shí),都帶我到現(xiàn)場(chǎng)采訪,回來(lái)后讓我自己寫稿子,然后耐心地給我修改稿件,并且不斷告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。老師一直鼓勵(lì)我自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn),這讓我十分感動(dòng)。三個(gè)多周下來(lái),我發(fā)表8篇稿件,同時(shí)我的新聞敏感性有了很大的提高。

我深深感受到了晚報(bào)的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。海口晚報(bào)歷來(lái)有一個(gè)很好的文化制度,就是每周一下午3:00全體召開的學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會(huì)。上到總編下至實(shí)習(xí)生都非常重視這個(gè)集會(huì),因?yàn)槟鞘且粋€(gè)及經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授,接受社會(huì)再教育的地方,也是一個(gè)思想交流、情感溝通的平臺(tái)。記得第一次聽會(huì)我沒(méi)帶筆記,真是后悔的同時(shí)又丟人。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)看著我,資深記者們看著我,在場(chǎng)的各位老師看著我,我長(zhǎng)得怪嗎,不是,因?yàn)樵趫?chǎng)的就我一人沒(méi)帶筆記做記錄,當(dāng)時(shí)我真的是無(wú)地自容。打那以后,每次開會(huì)我都很認(rèn)真地做筆記,現(xiàn)在回想起來(lái),我還覺(jué)得內(nèi)疚,但更是高興,我已經(jīng)深深地陶醉于報(bào)社的這種濃厚文化中了。另外一點(diǎn)也令我時(shí)常感到壓力的所在——“??谕韴?bào)是黨報(bào),她是高級(jí)報(bào)紙”——這是報(bào)社現(xiàn)任總編陳際陽(yáng)在開會(huì)時(shí)向大家強(qiáng)調(diào)的一句話。這就要求記者要有很高的政治覺(jué)悟,良好的職業(yè)道德和全面的知識(shí)結(jié)構(gòu),所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷,只有這樣,才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。為此,我深感自己的差距,也為自己今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向。

報(bào)社總編陳際陽(yáng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深:“我們要辦最權(quán)威的報(bào)紙,權(quán)威才是我們的特色。”我覺(jué)得這句話十分有道理。辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個(gè)目標(biāo),陳總編會(huì)上多次明確指出:“我們的記者要敢于報(bào)道,要勤快,多收集資料做全面深入地報(bào)道。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小,以此來(lái)正確處理稿件。”聽了總編的話后,我是這樣理解的。新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話,辦事。第四,必須要有新的突破。這一點(diǎn)也是晚報(bào)特別講到提出的。現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此,我聯(lián)想到了一個(gè)例子:武漢的一個(gè)記者李紅英寫了一篇關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件,把它寫成了精彩的新聞。她是從新聞內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新。

實(shí)習(xí)體會(huì)

首先我說(shuō)一下理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。在實(shí)習(xí)以前,我通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但是其中到底是怎么一回事,自己根本不明白。比如新聞的定義、新聞攝影的拍攝方法,在跟秦彥學(xué)長(zhǎng)實(shí)地拍攝報(bào)道時(shí)才徹底領(lǐng)悟。從中我學(xué)習(xí)到新聞攝影要多找角度,構(gòu)圖要飽滿,拍攝照片中要講究新聞元素,要考慮到照片的新聞價(jià)值大小等一些注意問(wèn)題。

第二,做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。記得我剛進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)時(shí)李老師就給說(shuō)到,“做記者要勤奮,多觀察,多聽,多寫,這樣才有進(jìn)步。”我在實(shí)習(xí)中就深刻體會(huì)到了做記者是很累的,同時(shí),由于這一職業(yè)的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個(gè)新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件。

第三,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,所以需要的知識(shí)也需要十分全面。要做到這個(gè)要求,正如李老師所教導(dǎo)的“要在以后的學(xué)習(xí)中多讀,多想,多聽,多寫。”

總之,我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正,使自己今后更好地發(fā)展。

??趯?shí)習(xí)報(bào)告(3篇)

從九月13日到十月七日我在??谕韴?bào)進(jìn)行了將近四個(gè)周的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次…
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