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營養(yǎng)調(diào)研報告4篇

發(fā)布時間:2023-03-07 07:15:35 查看人數(shù):61

營養(yǎng)調(diào)研報告

第1篇 2023關(guān)于學(xué)生營養(yǎng)改善計劃調(diào)研報告

根據(jù)縣政協(xié)常委會__年工作安排,近期,縣政協(xié)組織部分委員就我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況進行了調(diào)研?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:

一、基本情況

目前,我縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校45所,其中單設(shè)初級中學(xué)1所,九年一貫制學(xué)校8所,小學(xué)36所(含教學(xué)點),在校學(xué)生15563名,其中初中生4619名,小學(xué)生8944名。

20__年初,我縣被確定為青海省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃地方試點縣。目前,實施營養(yǎng)改善計劃的學(xué)校44所,享受營養(yǎng)補助的學(xué)生6610名,占在校學(xué)生總數(shù)的48.74%。其中初中生__02名,占初中生總數(shù)的26.02%,小學(xué)生5408名,占小學(xué)生總數(shù)的60.47%。去年,全縣享受營養(yǎng)餐補助資金378.3萬元。

二、主要做法及成效

我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施以加強領(lǐng)導(dǎo)、強化宣傳、健全制度、規(guī)范管理為重點,科學(xué)制定營養(yǎng)食譜,合理選擇供餐模式,努力改善學(xué)生食堂設(shè)施,不斷提高學(xué)校后勤保障水平,使這一民心工程得到了較好的實施,取得了明顯的成效。

一是加強領(lǐng)導(dǎo),確保職責(zé)任務(wù)落實到位。成立了平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位及辦公室的職責(zé)任務(wù),加強了對營養(yǎng)改善計劃工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各學(xué)校也成立相應(yīng)的工作機構(gòu),實行了校長負責(zé)制??h政府與各成員單位、縣教育局與各學(xué)校、學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人均簽訂了目標責(zé)任書,層層落實了責(zé)任。二是建立健全制度,確保營養(yǎng)改善計劃順利實施。制定印發(fā)了《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》、《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃管理辦法》,建立健全了資金管理、食品安全、企業(yè)準入、績效考核、責(zé)任追究等方面的工作制度,為營養(yǎng)改善計劃的順利實施提供了制度保障。三是大力宣傳,確保惠民政策深入人心。采取懸掛橫幅、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、召開家長會等多種方式,廣泛開展營養(yǎng)改善計劃這一惠民政策的宣傳,在全縣初步營造了全民參與、共同推進的良好氛圍。四是認真調(diào)研,科學(xué)制定供餐方式。針對我縣目前農(nóng)村非寄宿制學(xué)校數(shù)量多、分布廣和教學(xué)點學(xué)生人數(shù)少、大多數(shù)學(xué)校暫時無學(xué)生食堂、炊事員編制短時間內(nèi)難以解決、食品衛(wèi)生監(jiān)管難度大等實際,在供餐方式上實行了兩種方式,即縣第三中學(xué)、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校特教班實行了學(xué)校食堂供餐模式,其他學(xué)校實行了企業(yè)配餐模式。五是公開招標,嚴格配送企業(yè)準入制度。將全縣44所學(xué)校營養(yǎng)餐配送任務(wù)分為兩個標段,以公開招標的方式確定了供貨商,并以中心學(xué)校為甲方、供貨商為乙方、縣營改辦為監(jiān)督方,簽訂了《營養(yǎng)食品供貨協(xié)議書》,縣營改辦與供貨商簽訂了《營養(yǎng)食品質(zhì)量安全保證協(xié)議書》,保證了供貨質(zhì)量和食品安全。六是專人負責(zé),嚴把營養(yǎng)食品驗收關(guān)。各學(xué)校均設(shè)立了配餐室,安排專人負責(zé)營養(yǎng)食品的驗收、保管、加工和發(fā)放工作。同時,建立和實行了索證索票、食品留樣、臺賬管理制度和工作人員健康檢查、持證上崗制度,嚴防食品安全事故發(fā)生。七是統(tǒng)一核算,規(guī)范了資金的管理和使用。將學(xué)生營養(yǎng)膳食補助專項資金納入國庫管理,實行分賬核算、集中支付的辦法,做到了不克扣、不截留、不擠占、不挪用,??顚S茫行ПWC了資金使用的安全、規(guī)范。八是跟蹤監(jiān)測,建立學(xué)生健康檔案。各實施學(xué)校在對每名學(xué)生身高、體重等健康狀況進行監(jiān)測的基礎(chǔ)上,建立了學(xué)生身體健康檔案,為營養(yǎng)改善計劃績效評估工作提供了科學(xué)依據(jù)。同時,教育、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等部門加強了對各學(xué)校營養(yǎng)改善計劃實施情況的監(jiān)督檢查。

三、存在的問題

我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施雖然取得了明顯的成績,但也存在一些不容忽視的問題。

一是缺編缺人的問題。各學(xué)校沒有工勤人員編制,未配備專門負責(zé)營養(yǎng)餐的工勤人員,使營養(yǎng)餐的驗收、保管、加工到分發(fā)等各項工作任務(wù)都由授課教師承擔(dān),在一定程度上增加了教師的工作量,影響了教師正常的教學(xué)工作。

二是食堂(伙房)不規(guī)范的問題。大多數(shù)學(xué)校無學(xué)生食堂(伙房),營養(yǎng)餐只能臨時湊合,不能滿足實際需求。有的學(xué)校學(xué)生在操場或教室進行加餐,既不衛(wèi)生,又不文明。

三是食品倉儲設(shè)施簡陋的問題。全縣幾乎所有的學(xué)校配餐室只有簡單的幾張課桌和書柜,設(shè)施簡陋,沒有必要的食品倉儲保鮮設(shè)施,存在一定的食品安全隱患。

四是營養(yǎng)餐品種比較單一的問題。目前,我縣所提供的營養(yǎng)餐只限于牛奶、雞蛋、蘋果、花生和火腿腸等,品種比較單一,有少部分學(xué)生出現(xiàn)厭食現(xiàn)象。

五是一些工作制度落實不到位的問題。雖然從資金管理、食品安全、企業(yè)準入、績效考核、責(zé)任追究等方面建立了比較齊全的工作制度,但在有的方面還存在落實不到位的問題。

四、幾點建議

(一)逐步解決缺編缺人的問題。建議縣政府按學(xué)校規(guī)模和實際需要,給各中心學(xué)校和規(guī)模較大的小學(xué)增加1-2名工勤人員編制,并妥善落實工資待遇,逐步解決營養(yǎng)餐工作缺編缺人的問題。也可采取富余教師轉(zhuǎn)崗或招聘公益性崗位工作人員的方式逐步解決。

(二)注重學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)。把學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)當(dāng)做營養(yǎng)改善計劃實施的重點來抓,加大力度,爭取項目,在大力實施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃,建設(shè)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍的同時,同步考慮、同步建設(shè)學(xué)校食堂(伙房)。落實好《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》中提出的營養(yǎng)改善計劃實施學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)規(guī)劃,盡快完成6所寄宿制學(xué)校食堂的改擴建和規(guī)模較小的學(xué)校(教學(xué)點)利用布局調(diào)整閑置校舍改造成食堂(伙房)或配餐室,并配備清洗、消毒、冷凍(藏)、蒸煮等設(shè)備,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

(三)科學(xué)制定營養(yǎng)食譜,適當(dāng)變換營養(yǎng)餐品種。教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門應(yīng)加強對營養(yǎng)配餐的指導(dǎo),在保證學(xué)生各種營養(yǎng)成分攝入量的前提下,指導(dǎo)學(xué)校制定更加符合實際的營養(yǎng)食譜,達到營養(yǎng)均衡。為避免學(xué)生因身體差異而產(chǎn)生厭食現(xiàn)象,食譜要交叉營養(yǎng)配餐,根據(jù)學(xué)生口味進行適當(dāng)?shù)奶鎿Q。學(xué)校應(yīng)每周公布食譜,接受師生、家長的監(jiān)督。

(四)完善制度,強化監(jiān)管,確保學(xué)生飲食安全。把食品安全擺在營養(yǎng)改善計劃實施的首要位置,建立和完善確保食品安全的各項工作制度。一是進一步加強對食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定和完善食品安全保障實施方案。二是進一步完善和落實食品安全責(zé)任制,嚴把生產(chǎn)、采購、貯存、加工、供應(yīng)、食用等各環(huán)節(jié)關(guān)口,做到全程管理、全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決,嚴防食品安全事故發(fā)生。三是進一步完善和落實供餐準入制度和退出制度,學(xué)校食堂(伙房)、供餐企業(yè)必須在辦理餐飲服務(wù)許可證并經(jīng)相關(guān)部門審核后方可為學(xué)生供餐,對達不到要求的要進行整改或停止供餐。四是嚴格執(zhí)行《餐飲服務(wù)食品采購索證索票管理規(guī)定》,進一步規(guī)范索證索票管理,健全食品采購臺賬。五是進一步完善食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,不定期開展應(yīng)急演練,做到防患于未然。六是進一步加強對后勤管理人員和食堂從業(yè)人員的食品安全培訓(xùn),增強食品安全意識,提高食品安全操作技能,并堅持持證上崗和定期檢查制度。七是進一步完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,強化教育、財政、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,為營養(yǎng)改善計劃的實施獻計出力,努力構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確、上下聯(lián)動、齊抓共管”的工作格局。同時,繼續(xù)加大對營養(yǎng)改善計劃的宣傳力度,做到家喻戶曉,深入人心。

第2篇 學(xué)生營養(yǎng)改善計劃調(diào)研報告

根據(jù)縣政協(xié)常委會2023年工作安排,近期,縣政協(xié)組織部分委員就我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況進行了調(diào)研?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:

一、基本情況

目前,我縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校45所,其中單設(shè)初級中學(xué)1所,九年一貫制學(xué)校8所,小學(xué)36所(含教學(xué)點),在校學(xué)生15563名,其中初中生4619名,小學(xué)生8944名。

二、主要做法及成效

我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施以加強領(lǐng)導(dǎo)、強化宣傳、健全制度、規(guī)范管理為重點,科學(xué)制定營養(yǎng)食譜,合理選擇供餐模式,努力改善學(xué)生食堂設(shè)施,不斷提高學(xué)校后勤保障水平,使這一民心工程得到了較好的實施,取得了明顯的成效。

一是加強領(lǐng)導(dǎo),確保職責(zé)任務(wù)落實到位。成立了平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位及辦公室的職責(zé)任務(wù),加強了對營養(yǎng)改善計劃工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各學(xué)校也成立相應(yīng)的工作機構(gòu),實行了校長負責(zé)制??h政府與各成員單位、縣教育局與各學(xué)校、學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人均簽訂了目標責(zé)任書,層層落實了責(zé)任。二是建立健全制度,確保營養(yǎng)改善計劃順利實施。制定印發(fā)了《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》、《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃管理辦法》,建立健全了資金管理、食品安全、企業(yè)準入、績效考核、責(zé)任追究等方面的工作制度,為營養(yǎng)改善計劃的順利實施提供了制度保障。三是大力宣傳,確?;菝裾呱钊肴诵?。采取懸掛橫幅、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、召開家長會等多種方式,廣泛開展營養(yǎng)改善計劃這一惠民政策的宣傳,在全縣初步營造了全民參與、共同推進的良好氛圍。四是認真調(diào)研,科學(xué)制定供餐方式。針對我縣目前農(nóng)村非寄宿制學(xué)校數(shù)量多、分布廣和教學(xué)點學(xué)生人數(shù)少、大多數(shù)學(xué)校暫時無學(xué)生食堂、炊事員編制短時間內(nèi)難以解決、食品衛(wèi)生監(jiān)管難度大等實際,在供餐方式上實行了兩種方式,即縣第三中學(xué)、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校特教班實行了學(xué)校食堂供餐模式,其他學(xué)校實行了企業(yè)配餐模式。五是公開招標,嚴格配送企業(yè)準入制度。將全縣44所學(xué)校營養(yǎng)餐配送任務(wù)分為兩個標段,以公開招標的方式確定了供貨商,并以中心學(xué)校為甲方、供貨商為乙方、縣營改辦為監(jiān)督方,簽訂了《營養(yǎng)食品供貨協(xié)議書》,縣營改辦與供貨商簽訂了《營養(yǎng)食品質(zhì)量安全保證協(xié)議書》,保證了供貨質(zhì)量和食品安全。六是專人負責(zé),嚴把營養(yǎng)食品驗收關(guān)。各學(xué)校均設(shè)立了配餐室,安排專人負責(zé)營養(yǎng)食品的驗收、保管、加工和發(fā)放工作。同時,建立和實行了索證索票、食品留樣、臺賬管理制度和工作人員健康檢查、持證上崗制度,嚴防食品安全事故發(fā)生。七是統(tǒng)一核算,規(guī)范了資金的管理和使用。將學(xué)生營養(yǎng)膳食補助專項資金納入國庫管理,實行分賬核算、集中支付的辦法,做到了不克扣、不截留、不擠占、不挪用,??顚S?,有效保證了資金使用的安全、規(guī)范。八是跟蹤監(jiān)測,建立學(xué)生健康檔案。各實施學(xué)校在對每名學(xué)生身高、體重等健康狀況進行監(jiān)測的基礎(chǔ)上,建立了學(xué)生身體健康檔案,為營養(yǎng)改善計劃績效評估工作提供了科學(xué)依據(jù)。同時,教育、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等部門加強了對各學(xué)校營養(yǎng)改善計劃實施情況的監(jiān)督檢查。

三、存在的問題

我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施雖然取得了明顯的成績,但也存在一些不容忽視的問題。

一是缺編缺人的問題。各學(xué)校沒有工勤人員編制,未配備專門負責(zé)營養(yǎng)餐的工勤人員,使營養(yǎng)餐的驗收、保管、加工到分發(fā)等各項工作任務(wù)都由授課教師承擔(dān),在一定程度上增加了教師的工作量,影響了教師正常的教學(xué)工作。

二是食堂(伙房)不規(guī)范的問題。大多數(shù)學(xué)校無學(xué)生食堂(伙房),營養(yǎng)餐只能臨時湊合,不能滿足實際需求。有的學(xué)校學(xué)生在操場或教室進行加餐,既不衛(wèi)生,又不文明。

三是食品倉儲設(shè)施簡陋的問題。全縣幾乎所有的學(xué)校配餐室只有簡單的幾張課桌和書柜,設(shè)施簡陋,沒有必要的食品倉儲保鮮設(shè)施,存在一定的食品安全隱患。

四是營養(yǎng)餐品種比較單一的問題。目前,我縣所提供的營養(yǎng)餐只限于牛奶、雞蛋、蘋果、花生和火腿腸等,品種比較單一,有少部分學(xué)生出現(xiàn)厭食現(xiàn)象。

五是一些工作制度落實不到位的問題。雖然從資金管理、食品安全、企業(yè)準入、績效考核、責(zé)任追究等方面建立了比較齊全的工作制度,但在有的方面還存在落實不到位的問題。

四、幾點建議

(二)注重學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)。把學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)當(dāng)做營養(yǎng)改善計劃實施的重點來抓,加大力度,爭取項目,在大力實施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃,建設(shè)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍的同時,同步考慮、同步建設(shè)學(xué)校食堂(伙房)。落實好《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》中提出的營養(yǎng)改善計劃實施學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)規(guī)劃,盡快完成6所寄宿制學(xué)校食堂的改擴建和規(guī)模較小的學(xué)校(教學(xué)點)利用布局調(diào)整閑置校舍改造成食堂(伙房)或配餐室,并配備清洗、消毒、冷凍(藏)、蒸煮等設(shè)備,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

(三)科學(xué)制定營養(yǎng)食譜,適當(dāng)變換營養(yǎng)餐品種。教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門應(yīng)加強對營養(yǎng)配餐的指導(dǎo),在保證學(xué)生各種營養(yǎng)成分攝入量的前提下,指導(dǎo)學(xué)校制定更加符合實際的營養(yǎng)食譜,達到營養(yǎng)均衡。為避免學(xué)生因身體差異而產(chǎn)生厭食現(xiàn)象,食譜要交叉營養(yǎng)配餐,根據(jù)學(xué)生口味進行適當(dāng)?shù)奶鎿Q。學(xué)校應(yīng)每周公布食譜,接受師生、家長的監(jiān)督。

(四)完善制度,強化監(jiān)管,確保學(xué)生飲食安全。把食品安全擺在營養(yǎng)改善計劃實施的首要位置,建立和完善確保食品安全的各項工作制度。一是進一步加強對食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定和完善食品安全保障實施方案。二是進一步完善和落實食品安全責(zé)任制,嚴把生產(chǎn)、采購、貯存、加工、供應(yīng)、食用等各環(huán)節(jié)關(guān)口,做到全程管理、全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決,嚴防食品安全事故發(fā)生。三是進一步完善和落實供餐準入制度和退出制度,學(xué)校食堂(伙房)、供餐企業(yè)必須在辦理餐飲服務(wù)許可證并經(jīng)相關(guān)部門審核后方可為學(xué)生供餐,對達不到要求的要進行整改或停止供餐。四是嚴格執(zhí)行《餐飲服務(wù)食品采購索證索票管理規(guī)定》,進一步規(guī)范索證索票管理,健全食品采購臺賬。五是進一步完善食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,不定期開展應(yīng)急演練,做到防患于未然。六是進一步加強對后勤管理人員和食堂從業(yè)人員的食品安全培訓(xùn),增強食品安全意識,提高食品安全操作技能,并堅持持證上崗和定期檢查制度。七是進一步完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,強化教育、財政、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,為營養(yǎng)改善計劃的實施獻計出力,努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確、上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。同時,繼續(xù)加大對營養(yǎng)改善計劃的宣傳力度,做到家喻戶曉,深入人心。

第3篇 2023年學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善調(diào)研報告

學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善的要求是安全,營養(yǎng)。本文將介紹2023年學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善調(diào)研報告。

2023年學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善調(diào)研報告(1)

為進一步落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)202354號),實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,進一步改善農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生健康水平,加快農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育發(fā)展,促進教育公平發(fā)展,我市商都縣、化德縣、興和縣農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生(不含旗縣政府駐地鎮(zhèn)就讀學(xué)生)為國家首批試點縣。

(一)全市學(xué)?;厩闆r:

全市現(xiàn)有各級各類學(xué)校、幼兒園379所,其中:小學(xué)242所,教學(xué)點155個,普通中學(xué)83所,特殊教育學(xué)校1所,幼兒園53所。現(xiàn)有在校生246324人,其中:小學(xué)981人(其中教學(xué)點3697人);普通中學(xué)122061人(其中:初中75097人,高中48802人),特殊教育學(xué)校282人,幼兒學(xué)前教育13171人。

(二)國家試點旗縣學(xué)?;厩闆r

化德縣屬國家貧困縣,又被國家劃入集中連片特殊困難地區(qū)。實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃學(xué)校共9所,受惠學(xué)生727人。

興和縣著手在義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校啟動實施學(xué)生營養(yǎng)早餐蛋奶工程。工程實施范圍為20所農(nóng)村中小學(xué),32個教學(xué)點,共計3411名中小學(xué)生。

商都縣共有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校(含教學(xué)點)32個,在校學(xué)生1652人,住宿生1083人。

為全面了解我市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃在營養(yǎng)食譜、原料供應(yīng)、供餐模式、食品安全、監(jiān)督管理等方面的落實情況,我市于今年3月份對試點縣就以上問題進行了調(diào)研和督查。

一、工作進展情況

(一)我市農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況

我市農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃國家試點工作于20__年3月份啟動實施,市政府及時召開專題工作會議,成立了以政府分管市長記強為組長,市教育局局長、副局長、市財政局局長、市食品藥品監(jiān)管局局長為副組長,市財政、監(jiān)察、審計、發(fā)改委、宣傳部、農(nóng)牧業(yè)、衛(wèi)生局、審計局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、食品藥品監(jiān)管局、團委、婦聯(lián)等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的烏蘭察布市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝科,由市教育局副局長樊長春同志任辦公室主任,明確各相關(guān)部門職責(zé),完善管理機制,因地制宜確定合適的供餐內(nèi)容。

按照內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)自治區(qū)實施《國家農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃》試點方案的通知(內(nèi)政辦發(fā)〔20__〕40號文件要求:

選擇供餐模式的原則為:安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、便捷。選擇供餐機構(gòu)原則為:優(yōu)先選擇具有成型供餐模式的相對成熟的企業(yè),要求供餐服務(wù)以公益性為主,價格合理。

(1)供餐形式。提供蛋、奶等加餐或課間餐,包括完整的午餐。

(2)供餐食品。必須符合食品衛(wèi)生安全標準和要求,確保食品原料新鮮潔凈。有條件的農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校可以適度開展勤工儉學(xué),補充食品原料供應(yīng)。

(3)供餐食譜。各地可參照有關(guān)營養(yǎng)標準,結(jié)合學(xué)生體質(zhì)狀況、當(dāng)?shù)仫嬍沉?xí)慣和物產(chǎn)特點,科學(xué)制定供餐食譜,做到合理搭配、營養(yǎng)均衡、保證質(zhì)量。

(4)供餐模式。各試點旗縣依據(jù)各個學(xué)校的不同情況,確定以下兩種供餐模式:

一是學(xué)校食堂供餐。適合學(xué)生人數(shù)和規(guī)模較大的學(xué)校,或有條件進行食堂建設(shè)的學(xué)校。

二是企業(yè)供餐。適合地理位置相對集中、交通便利但不具備食堂供餐條件的學(xué)校。

(5)食品安全。質(zhì)檢部門負責(zé)對供餐食品生產(chǎn)加工企業(yè)進行監(jiān)管,對供餐食品定期進行抽查,查處食品生產(chǎn)加工中的質(zhì)量問題及違法行為。衛(wèi)生部門負責(zé)食品安全分險監(jiān)測與評估、食品安全事故的應(yīng)急處理,協(xié)助查處食品安全事故。食品藥品監(jiān)管部門負責(zé)食品安全監(jiān)管,制定不同供餐模式的準入辦法。會同教育、農(nóng)牧業(yè)等部門與學(xué)校、供餐企業(yè)簽訂食品安全責(zé)任書,安排專人負責(zé),加強對食品貯存、餐具消毒、設(shè)備清潔等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。

(二)改善學(xué)生就餐條件方面

農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造將學(xué)生食堂列為重點建設(shè)內(nèi)容。我市試點旗縣供餐學(xué)校食堂建設(shè)要本著節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實用的原則,加強建設(shè)改造工作,嚴禁搞超標準、豪華建設(shè)。市政府結(jié)合實際為農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校食堂配備合格工作人員并妥善解決待遇和專業(yè)培訓(xùn)等問題。

(三)學(xué)生信息管理方面

建立和完善實名制學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),杜絕套取和虛報、冒領(lǐng)補助行為的發(fā)生,各農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校每學(xué)期初與教育局核對學(xué)生情況,做到學(xué)生和學(xué)籍相一致,學(xué)籍與上報數(shù)據(jù)一致(對部分學(xué)校將實行移位點名的辦法進行抽查),確保實名制學(xué)生與實施營養(yǎng)計劃人數(shù)一致。

實施營養(yǎng)改善計劃中,我市積極鼓勵共青團、婦聯(lián)第人民團體,居委會、嘎查村民委員會等有關(guān)基層組織,以及企業(yè)、基金會、慈善機構(gòu),在地方人民政府統(tǒng)籌下,積極參與推進農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善工作,在改善就餐條件、創(chuàng)新供餐方式、加強社會監(jiān)督等方面積極發(fā)揮作用。

到目前為止,國家試點的三個旗縣因中央財政??钌形吹轿?,地方財政又無力承擔(dān),故以上方案并未實施。

現(xiàn)就旗縣開展工作情況匯報如下:

(一)、察右前旗共分三個階段實施。第一階段從20__年3月1日起首先在全旗寄宿制小學(xué)的1700名寄宿制學(xué)生中實施。第二階段從20__年3月1日起在全旗義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生中實施,將有3500多名學(xué)生受益。第三階段從20__年9月1日起在全旗近9300名義務(wù)教育階段學(xué)生中實施。

現(xiàn)全旗9所寄宿制小學(xué)共有寄宿生1700人,每人每天3元,每天所需經(jīng)費5100元,按學(xué)生每年在校250天計算,每生每年需750元,所有寄宿小學(xué)生營養(yǎng)早餐全年共需經(jīng)費1275000元,旗財政統(tǒng)一撥付。

20__年旗政府把在寄宿制小學(xué)的寄宿生實施蛋奶工程列為今年旗政府民生工程10件實事之一。放寒假前,對蛋奶工程實施相關(guān)學(xué)校從保障學(xué)生健康及維護群眾切身利益的高度出發(fā),對實施蛋奶工程的意義進行了廣泛宣傳,并利用班會、校報、黑板報等各種宣傳手段,普及科學(xué)的營養(yǎng)知識,喚起全社會對蛋奶工程的關(guān)注。20__年2月9日旗政府下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)察右前旗寄宿制小學(xué)生蛋奶工程實施方案的通知》,并制定下發(fā)了《察右前旗寄宿制小學(xué)蛋奶工程管理辦法》。

旗政府按照蛋奶工程實施方案的精神由教育局、財政局以公開招標的方式確定了內(nèi)蒙古伊利公司為牛奶中標供應(yīng)商。

(二)關(guān)于卓資縣一杯奶工程進展情況的匯報

為了切實改善小學(xué)生和幼兒營養(yǎng)狀況,更好的促進少年兒童的健康成長,縣委、縣政府從2023年2月28日開學(xué)起對全縣小學(xué)、幼兒園(包括12所私立幼兒園),實施一杯奶工程。為了做到讓學(xué)生滿意,讓家長放心,確保一杯奶工程的順利實施,我們在年初就制定了《一杯奶工程管理辦法》和相關(guān)制度及應(yīng)急預(yù)案,對學(xué)校專管員就飲用奶的接收、儲存、發(fā)放、飲用、回收以及應(yīng)急處理方法進行了上崗培訓(xùn),教育局還與各相關(guān)學(xué)校、幼兒園簽訂了責(zé)任狀,各學(xué)校、幼兒園將責(zé)任狀層層分解并與相關(guān)教師都簽訂了責(zé)任狀,明確各自職責(zé),細化工作環(huán)節(jié),做到了責(zé)任到人,工作到位。

(1)工程用奶情況

經(jīng)過對伊利、蒙牛等多家企業(yè)的考察,反復(fù)對比,卓資縣一杯奶工程最后確定采用伊利公司生產(chǎn)的學(xué)生奶作為工程用奶,飲用奶每包200毫升,價值1.7元,分別有純牛奶、香草冰激凌、乳酸、巧克力、草莓五種不同的口味供學(xué)生飲用。

(2)具體實施情況

首先是配送環(huán)節(jié),由伊利公司指派專人進行配送,各學(xué)校幼兒園采取10天配送一次,私立幼兒園由于儲存條件不夠,所以我們要求伊利公司每天為私立幼兒園配送,減少了由于儲存帶來的安全隱患;二是儲存環(huán)節(jié),各學(xué)校、幼兒園都有專門的儲藏室對飲用奶進行儲藏存放,為了確保飲用奶的存放安全,我們統(tǒng)一對各學(xué)校、幼兒園的儲藏室安裝了防盜門、護窗和保鮮柜,確保飲用奶的儲存安全;三是發(fā)放環(huán)節(jié),各學(xué)校、幼兒園都有專人負責(zé)飲用奶的發(fā)放、接收、儲存、管理等各項工作,發(fā)放時間是在上午第一節(jié)課后,管理員在當(dāng)天上午第一節(jié)課前以班為單位進行分裝,分裝時將飲用奶拆開單盒分裝在專用的籃子里,同時管理員仔細的檢查每包飲用奶的外包裝及生產(chǎn)日期,確保無破包、脹飽、臟包等問題產(chǎn)品發(fā)到學(xué)生手中,分裝及檢查完畢后待第二節(jié)課后由各班班主任或班主任指定的人員前來領(lǐng)取,領(lǐng)取人領(lǐng)取時再次核對飲用奶有無質(zhì)量問題,如果沒有問題再將本班的實到人數(shù)告知管理員,確認質(zhì)量、數(shù)量無誤后簽字領(lǐng)取;四是飲用環(huán)節(jié),學(xué)生飲用時班主任到現(xiàn)場進行監(jiān)管,要求學(xué)生在飲用時先檢查外包裝,如果沒有問題后再小口慢慢品嘗,如果有異味要立即停止飲用,不得和其他同學(xué)交叉飲用,每包學(xué)生飲用奶必須一次飲完,飲用后將包裝盒放在指定地點統(tǒng)一回收。同時班主任還要看食品是否異常,聞食品是否有異味,問學(xué)生是否有不良反應(yīng),綜合上述的信息專門對看似有異常的牛奶進行試嘗,以做出準確的判斷和果斷地處理。嚴防一切食品安全事故的發(fā)生。

在實施過程中,范書記多次進行了檢查,發(fā)現(xiàn)伊利代理商儲存條件不合格,當(dāng)即要求教育局配置專門的儲藏室統(tǒng)一存放,合理管理。現(xiàn)儲藏室已按要求設(shè)置在教育局一樓。

(三)察右后旗黨委、政府今年把農(nóng)村牧區(qū)小學(xué)生一杯奶作為為民辦實事的一項重點來抓。3月29日上午,察右后旗黨委、政府、政協(xié)、人大和教育局及財政局、食品藥品監(jiān)督局等相關(guān)部門聚集在蒙古族學(xué)校,召開了隆重的農(nóng)村牧區(qū)小學(xué)生營養(yǎng)奶工程啟動儀式

在全旗財政并不富裕的情況下,政府撥???30多萬元,為8所學(xué)校的3180名小學(xué)生每天提供一杯奶。為了做好這項工作,各部門共同協(xié)調(diào)作了大量的準備工作,首先對學(xué)生營養(yǎng)奶進行了公開招標,使用內(nèi)蒙古伊利公司的有國家食品藥品監(jiān)督認證的學(xué)生營養(yǎng)奶。8所學(xué)校設(shè)立專庫,配備了專人管理,庫室設(shè)在涼爽、保鮮安全的室內(nèi)。工作人員進行了嚴格的培訓(xùn),要求有責(zé)任心、認真負責(zé)、師德良好的教師專人管理。建立了嚴格的領(lǐng)配制度,廢料回收等管理要求和操作流程,確保采購、儲蓄、加工、配送、分餐等環(huán)節(jié)的食品安全,把好事辦好、辦實。

二、存在的問題及建議

(一)儲藏保鮮設(shè)施缺乏。各學(xué)校都缺乏冷藏保鮮及加熱保溫設(shè)備,在盛夏或特殊天氣下,蛋奶品質(zhì)難以保證,存在一定的食品安全隱患。

(二)是食堂配套設(shè)施嚴重不足,食堂建設(shè)投入資金短缺。目前,農(nóng)村學(xué)校食堂硬件設(shè)施不達標,軟件設(shè)施短缺,僅靠旗縣政府現(xiàn)有的財政投入,難以解決此問題。

(三)是食品安全保障難度加大。學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一個龐大的系統(tǒng)工程,僅憑一個部門、一個學(xué)校難以完成食品安全保障工作。

(四)是營養(yǎng)改善計劃覆蓋面偏少。義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一項民生工程,現(xiàn)在納入計劃的學(xué)校僅僅只有農(nóng)村小學(xué)及住宿生,因此,應(yīng)擴大計劃覆蓋范圍,讓更多的學(xué)生享受到黨和國家的優(yōu)惠政策。

(五)是盡快改變以課間加餐第形式的供餐模式。此類供餐模式不僅達不到營養(yǎng)改善的目的,因外購食品,也難以保證食品安全要以科學(xué)的供餐模式來落實國務(wù)院、市政府的相關(guān)要求,切實使國家的補助資金發(fā)揮改善學(xué)生營養(yǎng)狀況的目標。

(六)是請上級有關(guān)部門盡快落實資金問題,使這項惠明工程落到實處。

2023年學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善調(diào)研報告(2)

大家知道,教育是民生工作的重中之重。學(xué)前教育又是終身學(xué)習(xí)的開端,是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業(yè)。辦好學(xué)前教育,關(guān)系兒童的健康成長,關(guān)系千家萬戶的切身利益,關(guān)系國家和民族的未來。

正因如此,這次自治區(qū)人大常委會副主任鐵力瓦爾迪阿不都熱西提調(diào)研烏市學(xué)前教育和學(xué)生營養(yǎng)餐開展情況,這說明了自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育和學(xué)生營養(yǎng)改善工作的高度重視,此舉深得民心。

長期以來,學(xué)前教育的重要性并未引起人們的足夠重視。在一些地方,學(xué)前教育倍受冷落,舉辦學(xué)前教育的主要責(zé)任推向了市場,財政投入長期過低。而這些本就數(shù)量不多的經(jīng)費又僅僅投向了少數(shù)示范幼兒園,由此導(dǎo)致學(xué)前教育資源總體規(guī)模不足與結(jié)構(gòu)不均衡,這是造成入園難、入園貴的主要原因。

正如自治區(qū)人大代表、烏魯木齊市教育局局長胡軍海認為,雖然烏魯木齊充實學(xué)前教育資源已基本實現(xiàn),但是入園難、入園貴的問題仍比較突出。在烏魯木齊的293所幼兒園中,公辦幼兒園只有23所,不足10%。所以,烏魯木齊的學(xué)前教育是一個很大的短板,所以針對目前烏市存在的學(xué)前教育入園難、入園貴問題。筆者建議,其一,要嚴格執(zhí)行幼兒園教師資格準入制度和幼兒園審批、考評制度,切實加強師資隊伍和幼兒園的監(jiān)督管理。要形成以政府辦園為主體、社會積極參與的多元化辦學(xué)格局。其二,盡快推進學(xué)前基本教育服務(wù)均等化。其三,要將學(xué)前教育經(jīng)費列入各級財政預(yù)算,以滿足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求,努力解決幼兒入園難、入園貴的問題。

針對學(xué)生的營養(yǎng)餐問題。所話說得好,民以食為天,食以安為先,食品安全問題無疑是壓倒一切的頭等大事,營養(yǎng)餐和學(xué)生餐必須保證安全衛(wèi)生。諸多事例啟示我們,堵住營養(yǎng)餐或其他學(xué)生餐營養(yǎng)流失漏洞,需要制度給力,并且政府和學(xué)校、企業(yè)共同負起責(zé)任,自覺接受社會各界的監(jiān)督。在營養(yǎng)餐采取不同供餐模式的過程中,應(yīng)制定嚴格而細致的實施細則,明確各個環(huán)節(jié)的責(zé)任,確保采購、貯存、加工、配送、分餐等環(huán)節(jié)規(guī)范運作,確保營養(yǎng)餐和學(xué)生餐安全。

當(dāng)然,要徹底管住學(xué)生營養(yǎng)餐問題不是一件容易的事情,這就需要制度給力,共同監(jiān)管。需要各級政府和教育主管部門承擔(dān)著指導(dǎo)和協(xié)調(diào)的任務(wù),明確分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,加強工作檢查,實施校長負責(zé)制等,切實承擔(dān)起具體組織實施的相關(guān)管理責(zé)任,為學(xué)生的安全健康把好關(guān)、站好崗。

總之,人大調(diào)研組的此次調(diào)研是重視民生的具體舉措,我們要以這次調(diào)研為契機,高度重視學(xué)前教育和學(xué)生營養(yǎng)餐工作,要把教育惠民作為最大的民生事業(yè)來抓,牢固樹立人才是第一資源的執(zhí)政理念。只有這樣,才能讓祖國的花朵美麗綻放。

第4篇 2023學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善調(diào)研報告

營養(yǎng)改善是學(xué)生就餐問題的一項健康計劃。本文將介紹2023學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善調(diào)研報告。

2023學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善調(diào)研報告(1)

大家知道,教育是民生工作的重中之重。學(xué)前教育又是終身學(xué)習(xí)的開端,是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業(yè)。辦好學(xué)前教育,關(guān)系兒童的健康成長,關(guān)系千家萬戶的切身利益,關(guān)系國家和民族的未來。

正因如此,這次自治區(qū)人大常委會副主任鐵力瓦爾迪阿不都熱西提調(diào)研烏市學(xué)前教育和學(xué)生營養(yǎng)餐開展情況,這說明了自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育和學(xué)生營養(yǎng)改善工作的高度重視,此舉深得民心。

長期以來,學(xué)前教育的重要性并未引起人們的足夠重視。在一些地方,學(xué)前教育倍受冷落,舉辦學(xué)前教育的主要責(zé)任推向了市場,財政投入長期過低。而這些本就數(shù)量不多的經(jīng)費又僅僅投向了少數(shù)示范幼兒園,由此導(dǎo)致學(xué)前教育資源總體規(guī)模不足與結(jié)構(gòu)不均衡,這是造成入園難、入園貴的主要原因。

正如自治區(qū)人大代表、烏魯木齊市教育局局長胡軍海認為,雖然烏魯木齊充實學(xué)前教育資源已基本實現(xiàn),但是入園難、入園貴的問題仍比較突出。在烏魯木齊的293所幼兒園中,公辦幼兒園只有23所,不足10%。所以,烏魯木齊的學(xué)前教育是一個很大的短板,所以針對目前烏市存在的學(xué)前教育入園難、入園貴問題。筆者建議,其一,要嚴格執(zhí)行幼兒園教師資格準入制度和幼兒園審批、考評制度,切實加強師資隊伍和幼兒園的監(jiān)督管理。要形成以政府辦園為主體、社會積極參與的多元化辦學(xué)格局。其二,盡快推進學(xué)前基本教育服務(wù)均等化。其三,要將學(xué)前教育經(jīng)費列入各級財政預(yù)算,以滿足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求,努力解決幼兒入園難、入園貴的問題。

針對學(xué)生的營養(yǎng)餐問題。所話說得好,民以食為天,食以安為先,食品安全問題無疑是壓倒一切的頭等大事,營養(yǎng)餐和學(xué)生餐必須保證安全衛(wèi)生。諸多事例啟示我們,堵住營養(yǎng)餐或其他學(xué)生餐營養(yǎng)流失漏洞,需要制度給力,并且政府和學(xué)校、企業(yè)共同負起責(zé)任,自覺接受社會各界的監(jiān)督。在營養(yǎng)餐采取不同供餐模式的過程中,應(yīng)制定嚴格而細致的實施細則,明確各個環(huán)節(jié)的責(zé)任,確保采購、貯存、加工、配送、分餐等環(huán)節(jié)規(guī)范運作,確保營養(yǎng)餐和學(xué)生餐安全。

當(dāng)然,要徹底管住學(xué)生營養(yǎng)餐問題不是一件容易的事情,這就需要制度給力,共同監(jiān)管。需要各級政府和教育主管部門承擔(dān)著指導(dǎo)和協(xié)調(diào)的任務(wù),明確分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,加強工作檢查,實施校長負責(zé)制等,切實承擔(dān)起具體組織實施的相關(guān)管理責(zé)任,為學(xué)生的安全健康把好關(guān)、站好崗。

總之,人大調(diào)研組的此次調(diào)研是重視民生的具體舉措,我們要以這次調(diào)研為契機,高度重視學(xué)前教育和學(xué)生營養(yǎng)餐工作,要把教育惠民作為最大的民生事業(yè)來抓,牢固樹立人才是第一資源的執(zhí)政理念。只有這樣,才能讓祖國的花朵美麗綻放。

2023學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善調(diào)研報告(2)

為進一步落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)202354號),實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,進一步改善農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生健康水平,加快農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育發(fā)展,促進教育公平發(fā)展,我市商都縣、化德縣、興和縣農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生(不含旗縣政府駐地鎮(zhèn)就讀學(xué)生)為國家首批試點縣。

(一)全市學(xué)?;厩闆r:

全市現(xiàn)有各級各類學(xué)校、幼兒園379所,其中:小學(xué)242所,教學(xué)點155個,普通中學(xué)83所,特殊教育學(xué)校1所,幼兒園53所?,F(xiàn)有在校生246324人,其中:小學(xué)981人(其中教學(xué)點3697人);普通中學(xué)122061人(其中:初中75097人,高中48802人),特殊教育學(xué)校282人,幼兒學(xué)前教育13171人。

(二)國家試點旗縣學(xué)?;厩闆r

化德縣屬國家貧困縣,又被國家劃入集中連片特殊困難地區(qū)。實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃學(xué)校共9所,受惠學(xué)生727人。

興和縣著手在義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校啟動實施學(xué)生營養(yǎng)早餐蛋奶工程。工程實施范圍為20所農(nóng)村中小學(xué),32個教學(xué)點,共計3411名中小學(xué)生。

商都縣共有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校(含教學(xué)點)32個,在校學(xué)生1652人,住宿生1083人。

為全面了解我市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃在營養(yǎng)食譜、原料供應(yīng)、供餐模式、食品安全、監(jiān)督管理等方面的落實情況,我市于今年3月份對試點縣就以上問題進行了調(diào)研和督查。

一、工作進展情況

(一)我市農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況

我市農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃國家試點工作于20__年3月份啟動實施,市政府及時召開專題工作會議,成立了以政府分管市長記強為組長,市教育局局長、副局長、市財政局局長、市食品藥品監(jiān)管局局長為副組長,市財政、監(jiān)察、審計、發(fā)改委、宣傳部、農(nóng)牧業(yè)、衛(wèi)生局、審計局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、食品藥品監(jiān)管局、團委、婦聯(lián)等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的烏蘭察布市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝科,由市教育局副局長樊長春同志任辦公室主任,明確各相關(guān)部門職責(zé),完善管理機制,因地制宜確定合適的供餐內(nèi)容。

按照內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)自治區(qū)實施《國家農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃》試點方案的通知(內(nèi)政辦發(fā)〔20__〕40號文件要求:

選擇供餐模式的原則為:安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、便捷。選擇供餐機構(gòu)原則為:優(yōu)先選擇具有成型供餐模式的相對成熟的企業(yè),要求供餐服務(wù)以公益性為主,價格合理。

(1)供餐形式。提供蛋、奶等加餐或課間餐,包括完整的午餐。

(2)供餐食品。必須符合食品衛(wèi)生安全標準和要求,確保食品原料新鮮潔凈。有條件的農(nóng)村牧區(qū)學(xué)??梢赃m度開展勤工儉學(xué),補充食品原料供應(yīng)。

(3)供餐食譜。各地可參照有關(guān)營養(yǎng)標準,結(jié)合學(xué)生體質(zhì)狀況、當(dāng)?shù)仫嬍沉?xí)慣和物產(chǎn)特點,科學(xué)制定供餐食譜,做到合理搭配、營養(yǎng)均衡、保證質(zhì)量。

(4)供餐模式。各試點旗縣依據(jù)各個學(xué)校的不同情況,確定以下兩種供餐模式:

一是學(xué)校食堂供餐。適合學(xué)生人數(shù)和規(guī)模較大的學(xué)校,或有條件進行食堂建設(shè)的學(xué)校。

二是企業(yè)供餐。適合地理位置相對集中、交通便利但不具備食堂供餐條件的學(xué)校。

(5)食品安全。質(zhì)檢部門負責(zé)對供餐食品生產(chǎn)加工企業(yè)進行監(jiān)管,對供餐食品定期進行抽查,查處食品生產(chǎn)加工中的質(zhì)量問題及違法行為。衛(wèi)生部門負責(zé)食品安全分險監(jiān)測與評估、食品安全事故的應(yīng)急處理,協(xié)助查處食品安全事故。食品藥品監(jiān)管部門負責(zé)食品安全監(jiān)管,制定不同供餐模式的準入辦法。會同教育、農(nóng)牧業(yè)等部門與學(xué)校、供餐企業(yè)簽訂食品安全責(zé)任書,安排專人負責(zé),加強對食品貯存、餐具消毒、設(shè)備清潔等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。

(二)改善學(xué)生就餐條件方面

農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造將學(xué)生食堂列為重點建設(shè)內(nèi)容。我市試點旗縣供餐學(xué)校食堂建設(shè)要本著節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實用的原則,加強建設(shè)改造工作,嚴禁搞超標準、豪華建設(shè)。市政府結(jié)合實際為農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校食堂配備合格工作人員并妥善解決待遇和專業(yè)培訓(xùn)等問題。

(三)學(xué)生信息管理方面

建立和完善實名制學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),杜絕套取和虛報、冒領(lǐng)補助行為的發(fā)生,各農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校每學(xué)期初與教育局核對學(xué)生情況,做到學(xué)生和學(xué)籍相一致,學(xué)籍與上報數(shù)據(jù)一致(對部分學(xué)校將實行移位點名的辦法進行抽查),確保實名制學(xué)生與實施營養(yǎng)計劃人數(shù)一致。

實施營養(yǎng)改善計劃中,我市積極鼓勵共青團、婦聯(lián)第人民團體,居委會、嘎查村民委員會等有關(guān)基層組織,以及企業(yè)、基金會、慈善機構(gòu),在地方人民政府統(tǒng)籌下,積極參與推進農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善工作,在改善就餐條件、創(chuàng)新供餐方式、加強社會監(jiān)督等方面積極發(fā)揮作用。

到目前為止,國家試點的三個旗縣因中央財政??钌形吹轿唬胤截斦譄o力承擔(dān),故以上方案并未實施。

現(xiàn)就旗縣開展工作情況匯報如下:

(一)、察右前旗共分三個階段實施。第一階段從20__年3月1日起首先在全旗寄宿制小學(xué)的1700名寄宿制學(xué)生中實施。第二階段從20__年3月1日起在全旗義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生中實施,將有3500多名學(xué)生受益。第三階段從20__年9月1日起在全旗近9300名義務(wù)教育階段學(xué)生中實施。

現(xiàn)全旗9所寄宿制小學(xué)共有寄宿生1700人,每人每天3元,每天所需經(jīng)費5100元,按學(xué)生每年在校250天計算,每生每年需750元,所有寄宿小學(xué)生營養(yǎng)早餐全年共需經(jīng)費1275000元,旗財政統(tǒng)一撥付。

20__年旗政府把在寄宿制小學(xué)的寄宿生實施蛋奶工程列為今年旗政府民生工程10件實事之一。放寒假前,對蛋奶工程實施相關(guān)學(xué)校從保障學(xué)生健康及維護群眾切身利益的高度出發(fā),對實施蛋奶工程的意義進行了廣泛宣傳,并利用班會、校報、黑板報等各種宣傳手段,普及科學(xué)的營養(yǎng)知識,喚起全社會對蛋奶工程的關(guān)注。20__年2月9日旗政府下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)察右前旗寄宿制小學(xué)生蛋奶工程實施方案的通知》,并制定下發(fā)了《察右前旗寄宿制小學(xué)蛋奶工程管理辦法》。

旗政府按照蛋奶工程實施方案的精神由教育局、財政局以公開招標的方式確定了內(nèi)蒙古伊利公司為牛奶中標供應(yīng)商。

(二)關(guān)于卓資縣一杯奶工程進展情況的匯報

為了切實改善小學(xué)生和幼兒營養(yǎng)狀況,更好的促進少年兒童的健康成長,縣委、縣政府從2023年2月28日開學(xué)起對全縣小學(xué)、幼兒園(包括12所私立幼兒園),實施一杯奶工程。為了做到讓學(xué)生滿意,讓家長放心,確保一杯奶工程的順利實施,我們在年初就制定了《一杯奶工程管理辦法》和相關(guān)制度及應(yīng)急預(yù)案,對學(xué)校專管員就飲用奶的接收、儲存、發(fā)放、飲用、回收以及應(yīng)急處理方法進行了上崗培訓(xùn),教育局還與各相關(guān)學(xué)校、幼兒園簽訂了責(zé)任狀,各學(xué)校、幼兒園將責(zé)任狀層層分解并與相關(guān)教師都簽訂了責(zé)任狀,明確各自職責(zé),細化工作環(huán)節(jié),做到了責(zé)任到人,工作到位。

(1)工程用奶情況

經(jīng)過對伊利、蒙牛等多家企業(yè)的考察,反復(fù)對比,卓資縣一杯奶工程最后確定采用伊利公司生產(chǎn)的學(xué)生奶作為工程用奶,飲用奶每包200毫升,價值1.7元,分別有純牛奶、香草冰激凌、乳酸、巧克力、草莓五種不同的口味供學(xué)生飲用。

(2)具體實施情況

首先是配送環(huán)節(jié),由伊利公司指派專人進行配送,各學(xué)校幼兒園采取10天配送一次,私立幼兒園由于儲存條件不夠,所以我們要求伊利公司每天為私立幼兒園配送,減少了由于儲存帶來的安全隱患;二是儲存環(huán)節(jié),各學(xué)校、幼兒園都有專門的儲藏室對飲用奶進行儲藏存放,為了確保飲用奶的存放安全,我們統(tǒng)一對各學(xué)校、幼兒園的儲藏室安裝了防盜門、護窗和保鮮柜,確保飲用奶的儲存安全;三是發(fā)放環(huán)節(jié),各學(xué)校、幼兒園都有專人負責(zé)飲用奶的發(fā)放、接收、儲存、管理等各項工作,發(fā)放時間是在上午第一節(jié)課后,管理員在當(dāng)天上午第一節(jié)課前以班為單位進行分裝,分裝時將飲用奶拆開單盒分裝在專用的籃子里,同時管理員仔細的檢查每包飲用奶的外包裝及生產(chǎn)日期,確保無破包、脹飽、臟包等問題產(chǎn)品發(fā)到學(xué)生手中,分裝及檢查完畢后待第二節(jié)課后由各班班主任或班主任指定的人員前來領(lǐng)取,領(lǐng)取人領(lǐng)取時再次核對飲用奶有無質(zhì)量問題,如果沒有問題再將本班的實到人數(shù)告知管理員,確認質(zhì)量、數(shù)量無誤后簽字領(lǐng)取;四是飲用環(huán)節(jié),學(xué)生飲用時班主任到現(xiàn)場進行監(jiān)管,要求學(xué)生在飲用時先檢查外包裝,如果沒有問題后再小口慢慢品嘗,如果有異味要立即停止飲用,不得和其他同學(xué)交叉飲用,每包學(xué)生飲用奶必須一次飲完,飲用后將包裝盒放在指定地點統(tǒng)一回收。同時班主任還要看食品是否異常,聞食品是否有異味,問學(xué)生是否有不良反應(yīng),綜合上述的信息專門對看似有異常的牛奶進行試嘗,以做出準確的判斷和果斷地處理。嚴防一切食品安全事故的發(fā)生。

在實施過程中,范書記多次進行了檢查,發(fā)現(xiàn)伊利代理商儲存條件不合格,當(dāng)即要求教育局配置專門的儲藏室統(tǒng)一存放,合理管理?,F(xiàn)儲藏室已按要求設(shè)置在教育局一樓。

(三)察右后旗黨委、政府今年把農(nóng)村牧區(qū)小學(xué)生一杯奶作為為民辦實事的一項重點來抓。3月29日上午,察右后旗黨委、政府、政協(xié)、人大和教育局及財政局、食品藥品監(jiān)督局等相關(guān)部門聚集在蒙古族學(xué)校,召開了隆重的農(nóng)村牧區(qū)小學(xué)生營養(yǎng)奶工程啟動儀式

在全旗財政并不富裕的情況下,政府撥???30多萬元,為8所學(xué)校的3180名小學(xué)生每天提供一杯奶。為了做好這項工作,各部門共同協(xié)調(diào)作了大量的準備工作,首先對學(xué)生營養(yǎng)奶進行了公開招標,使用內(nèi)蒙古伊利公司的有國家食品藥品監(jiān)督認證的學(xué)生營養(yǎng)奶。8所學(xué)校設(shè)立專庫,配備了專人管理,庫室設(shè)在涼爽、保鮮安全的室內(nèi)。工作人員進行了嚴格的培訓(xùn),要求有責(zé)任心、認真負責(zé)、師德良好的教師專人管理。建立了嚴格的領(lǐng)配制度,廢料回收等管理要求和操作流程,確保采購、儲蓄、加工、配送、分餐等環(huán)節(jié)的食品安全,把好事辦好、辦實。

二、存在的問題及建議

(一)儲藏保鮮設(shè)施缺乏。各學(xué)校都缺乏冷藏保鮮及加熱保溫設(shè)備,在盛夏或特殊天氣下,蛋奶品質(zhì)難以保證,存在一定的食品安全隱患。

(二)是食堂配套設(shè)施嚴重不足,食堂建設(shè)投入資金短缺。目前,農(nóng)村學(xué)校食堂硬件設(shè)施不達標,軟件設(shè)施短缺,僅靠旗縣政府現(xiàn)有的財政投入,難以解決此問題。

(三)是食品安全保障難度加大。學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一個龐大的系統(tǒng)工程,僅憑一個部門、一個學(xué)校難以完成食品安全保障工作。

(四)是營養(yǎng)改善計劃覆蓋面偏少。義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一項民生工程,現(xiàn)在納入計劃的學(xué)校僅僅只有農(nóng)村小學(xué)及住宿生,因此,應(yīng)擴大計劃覆蓋范圍,讓更多的學(xué)生享受到黨和國家的優(yōu)惠政策。

(五)是盡快改變以課間加餐第形式的供餐模式。此類供餐模式不僅達不到營養(yǎng)改善的目的,因外購食品,也難以保證食品安全要以科學(xué)的供餐模式來落實國務(wù)院、市政府的相關(guān)要求,切實使國家的補助資金發(fā)揮改善學(xué)生營養(yǎng)狀況的目標。

(六)是請上級有關(guān)部門盡快落實資金問題,使這項惠明工程落到實處。

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