新美術(shù)教師述職報告

報告怎么寫

一、教學工作概述 作為美術(shù)教師，我主要負責初中年級的美術(shù)課程教學，包括繪畫基礎、藝術(shù)欣賞和創(chuàng)意設計等方面。本學期，我著重培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和動手能力，通過多樣化的教學方法激發(fā)學生對美術(shù)的興趣。

二、教學實施

1. 教案設計：我精心設計每一堂課的教案，確保內(nèi)容豐富且具有實踐性，例如，結(jié)合生活場景引導學生進行主題畫作創(chuàng)作。

2. 課堂互動：我鼓勵學生積極參與課堂討論，通過小組合作完成項目，提高他們的團隊協(xié)作能力。

3. 個性化指導：針對每個學生的不同水平和興趣，我給予個性化的輔導，幫助他們發(fā)現(xiàn)和提升自己的藝術(shù)才能。

三、教學成果

1. 學生成績：學生的美術(shù)成績普遍提高，期末考試平均分較上學期提升了10%。

2. 展覽活動：組織學生參加了校級美術(shù)展覽，其中5位同學的作品獲得優(yōu)秀獎。

3. 創(chuàng)新能力：學生們的創(chuàng)新思維和動手能力得到鍛煉，如在環(huán)保主題創(chuàng)作中，他們用廢棄材料制作出富有創(chuàng)意的藝術(shù)品。

四、專業(yè)發(fā)展

1. 培訓學習：參加了幾場關(guān)于現(xiàn)代藝術(shù)教育理念的研討會，提升了自身的教學理念。

2. 教學反思：定期進行教學反思，不斷調(diào)整教學策略以適應學生需求。

五、家長溝通

1. 家校聯(lián)系：定期與家長溝通學生的學習情況，共同關(guān)注孩子的成長。

2. 家庭作業(yè)：布置適量的家庭作業(yè)，旨在鞏固課堂所學，同時不增加家長的負擔。

第1篇 最新美術(shù)教師述職報告范文

從20__年9月來到__民族中學任教至今已有一年的時間了，在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了七年級兩個班級的政治和一個班級的地理以及七年級跟八年級兩個年級的美術(shù)。一學年以來，在學校領導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、教學工作

在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的美術(shù)教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。

因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育美術(shù)教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以＂如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力＂教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。

藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。

藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在美術(shù)教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽、故事等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

二、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作

抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的美術(shù)基礎，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為美術(shù)興趣小組初級班和提高班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、知識扎實，具有較高的藝術(shù)水平，在一定程度上提高了我校的文化藝術(shù)氛圍，并組織學生參加縣組織的一年一度的三獨比賽也取得一等獎二等獎分別一名，三等獎三名的可喜的成績。

三、政治、地理美術(shù)教學工作

對于非專業(yè)的政治地理，在開始的教學工作中固然存在著許多的問題跟困難，但是為了能做好教學工作，我多多的向有經(jīng)驗的教師學習，不斷的向?qū)I(yè)老師請教通過一年的不斷努力取得了一定的成績，在兩個學期的期末考試中地理都取得了校班級年紀排名第一名的好成績。

一年的教學經(jīng)驗自身尚有很多的不足之處，，因此在以后教學工作中，還需繼續(xù)努力提高自身的`能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術(shù)水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！

美術(shù)教師