年級長述職報告

更新時間：2024-11-12 查看人數(shù)：86

目錄
第1篇高一年級長述職報告

年級長述職報告

第1篇高一年級長述職報告

在“學淮中，求突破”的大討論中，我們明確了奮斗的方向；在“學沭中，求提升”的調(diào)研中，我們感受到了競爭的壓力。整改學風教風，把學生勤奮刻苦、目標高遠，教師務實苦干、敬業(yè)奉獻的狀態(tài)落實到學習和工作中，是我們本學期努力追求的目標，為此，我們開學以來著力做好以下工作：

一、完善管理制度，提升管理效能

調(diào)整值班制度，班主任值班表優(yōu)化為三個班級的管理團隊，成立副班主任制度，縮短值班周期，增強管理密度。抓實月考制度，嚴格把關命題、監(jiān)考、閱卷、分析總結(jié)等環(huán)節(jié)，考后從年級、學科組、班級、學生個人等層面進行全面反思總結(jié)。強化班級協(xié)調(diào)會診制度，對學科成績、班級總成績靠后的任課老師、班主任進行談話，促進提高。認真落實干部聯(lián)系班級制度，我本人聯(lián)系高一9、13、28、29、30五個班，多次和班主任會診班級問題，這些班級整體狀態(tài)很好。

二、嚴格學生管理，追求德智雙修

繼續(xù)強化常規(guī)管理，以班級班會為陣地，從遵規(guī)守紀、?；张宕?、儀容儀表、文明禮儀、宿舍管理、跑操質(zhì)量、學習習慣、生活習慣、心理健康等方面加強養(yǎng)成教育，力爭在高一階段培養(yǎng)學生會學習，會生活，能成人，成好人。

為了提高管理的針對性和有效性，我們對學生實行分層管理：召開全體住宿生會議，重點整治就寢紀律和夜間上網(wǎng)等問題。召開借讀生會議，就靜心學習、嚴守紀律、心理健康等方面提出明確要求。對上學期受處分學生進行跟蹤管理，每個月交一次思想?yún)R報，并對部分學生進行當面談話，對他們既關愛又不放松要求。本學期啟動數(shù)理化生奧賽輔導，每周數(shù)學2次，理化生1次，制定詳盡的輔導計劃，加強重點輔導，年級組督查教練員備課、上課、學生出勤等情況，進行定期測試。召開尖子生會議，邀請11屆考入清華大學的周祥開設講座，從學習、守紀、交友等方面對近200名學生進行指導。做好學生的后勤工作，組織730多名學生包餐，為學生節(jié)約時間以便更好地投入學習。同時，經(jīng)過班主任投票選舉方式成立學生包餐督查核算小組，參與包餐管理。

三、精細教師管理，育人不忘育己

1、班主任隊伍建設不放松：在強化班主任工作執(zhí)行力的同時，努力提升班主任的管理能力。我們不斷督查反饋，樹立典型，警醒后進。對班級管理落后的班主任，及時誡勉談話，共同分析問題，尋找對策，幫助提升。對確實不能勝任的，我們已進行調(diào)整，堅決保證班主任隊伍不能出現(xiàn)任何問題。

2、教學管理精細化：以上學期期末和本學期第一次學情調(diào)研成績?yōu)橐罁?jù)，診斷課堂教學，明確提升課堂效率和落實教學常規(guī)的具體要求。以九科作業(yè)的全面抽查為突破口，衡量教學態(tài)度，督促落實課堂教學的反饋與評價。召開實驗班任課老師會議，研究、交流尖子生的分布狀態(tài)、語數(shù)外總分與預測分的差距，選修科目等級與語數(shù)外的匹配等。找準短板學科，要求任課老師在平時教學、測試及大考中對尖子生給予特別關注，促成高分聚焦，促使總分登頂，達成學科的最佳匹配。加強年輕教師的培養(yǎng)，召開八位新進教師會議，肯定成績，指出不足，提出要求，寄予厚望。

四、暢通家校聯(lián)系，形成教育合力

已組建家長委員會，3月11日召開第一次會議。就校服、學生管理等問題征求家長意見。

五、做好新疆班工作，這是本年級一項重要的工作。

1、確保新疆班的安全與穩(wěn)定。想方設法，從時間安排、人員安排、思想排查、過程監(jiān)督等方面確保不出現(xiàn)任何安全問題。

2、修改并完善新疆班管理制度。到目前為止，在邊學習邊摸索中基本建立健全新疆班管理的各項制度并實施。

3、繼續(xù)做好預科班教學銜接工作，采取小組學習、分層教學，做實有效教學。做好階段性測試與總結(jié)工作。

4、思想教育不放松。定期召開學生思想分析會，研究探討學生思想狀況，開展系列活動并以活動為載體進行思想教育，引導學生樹立科學的五觀、四個認同、三個離不開。

5、科學安排節(jié)假日活動。

6、做好學生外出購物、理發(fā)、生病學生安排和陪護工作。

7、加強與內(nèi)學辦的聯(lián)系，上報3份材料。

8、做好內(nèi)高班宣傳報道工作。

9、協(xié)調(diào)內(nèi)派老師做好新疆班的管理工作。