小學校長述職報告會(15篇)

第1篇 2023小學校長工作述職報告范文

任職以來，我在市教育局的指導下，在全體老師們的配合下，扎實地開展工作，完成了上級布置的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的情況述職

一、取得的成績

1、我校被省教育廳、省臺辦列為__年明德項目學校后，及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為2023年的明德項目。

2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動，使我校年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。

3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠 定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。

4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。

5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項制度；開展了系列活動，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動，受到廣泛好評。

6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質(zhì)。

7、黨風廉政建設(shè)工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。

8、教育教學成績斐然

（1）、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇；在“校園文化建設(shè)”征文活動中，古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅 艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎；雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客；王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小。

2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠同學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名，陳雪蓮同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。

3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學，五年級英語分別學獲得第一名；四年級數(shù)學獲得第二名；一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。

9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。

二、具體做法

一）、德育工作本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象，學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時隨刻掌握學生情況，做到個個心中有數(shù)，學生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會，晚有夕會，表揚好的行為 ，批評差的現(xiàn)象，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體，本學期我校開展了“學雷鋒，做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動，通過豐富多彩的活動，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。本學年，每項活動開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進行信息反饋，讓學生談?wù)勼w會，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題” 。

第2篇 中小學校長的述職報告范文

導語：在崗位職責明確的前提下，要求擔任一定職務(wù)的領(lǐng)導干部定期撰寫述職報告，便于干部管理 部門對領(lǐng)導干部的理論水平、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力進行全面細致的考察，下文是小編整理的中小學校長述職報告，歡迎閱讀參考!

中小學校長述職報告一

__年是我校全面提高教育教學水平，努力實現(xiàn)精細化管理的一年，身為校長，年度之初便對學校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導班子一起進行了總體部署。預定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建設(shè)。使我校的管理更為科學，設(shè)施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，近一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績?，F(xiàn)對這一階段全面工作述職如下。

一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導能力

本人政治立場鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時的學習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見，接納合理化的建議主張，以加強領(lǐng)導能力及決策能力。

我具有開拓創(chuàng)新精神，自任職以來，不遺余力的謀求學校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點。巧妙調(diào)整各部門之間同志之間關(guān)系，使整個學校協(xié)調(diào)向上發(fā)展?？茖W決斷能力強，依法執(zhí)政并善于應對突發(fā)事件和復雜局面，處理問題冷靜果斷。

二、20__年工作實績

(1)工作中注重強化兩條主線

第一條主線是招生就業(yè)工作。在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預注冊招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。

開拓途徑，尋找興校切入點，近年與多所職業(yè)名校實現(xiàn)聯(lián)合辦學，今年又與秦皇島山橋技校實現(xiàn)聯(lián)合辦學，使聯(lián)辦學校達到5所，20__年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，10年我校完成招生人數(shù)889人，超額完成了局下達的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點，力求做到以“出口”“帶動”“進口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團金聯(lián)機械設(shè)備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團、首鋼首實公司等等。

我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責任，努力挖掘?qū)W校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。

第二條主線是在工作中注重了學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導對學校教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”。嚴抓學校德育工作，多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑，將學生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學生處、團委。對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。加強學生心理教育，設(shè)立專職教師，關(guān)注學生成長，給學生進行心理健康講座。同時加強安全教育和生產(chǎn)實習安全教育。

注重加強校園文化建設(shè)，努力改善校園環(huán)境，敦促總務(wù)工作，拉升校園文化氛圍，在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務(wù)處均對上述情況了進行檢查，實行了追究通報制度。常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用大學校長述職報告工作報告。

在教育教學上注重了兩個建設(shè)，一是隊伍建設(shè)。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)能力增強，服務(wù)檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實習設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

(2)工作中強調(diào)三個重點：

工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設(shè)備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實處。

工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。

工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結(jié)果。

(3)工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮

要求總務(wù)處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務(wù)的理念?？倓?wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時完成各項常規(guī)任務(wù)和臨時緊急工作。技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。信息處對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營造出了電教教研氛圍。

三、作風與表現(xiàn)

領(lǐng)導干部的工作作風，行為方式，影響很大。身為校長我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實，貫徹民主集中制的原則，團結(jié)協(xié)作，不僅團結(jié)所有領(lǐng)導干部，也將全體教職工團結(jié)如一人，對學校各方面情況深入調(diào)研，親躬指導，群體討論，科學決策，由上到下履行好崗位職責。

廉潔自律，樹立自身形象，做到一身正氣，對黨風廉政建設(shè)責任制的各項要求嚴格遵守，自醒其身，比對查找。嚴格履行區(qū)委《關(guān)于科級干部八小時內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。

以上是我校__年來述職報告，我將殫精竭力為謀求學校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力，我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺階!

中小學校長述職報告二

各位領(lǐng)導、各位老師、同志們：

大家好!

首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導工作的各位領(lǐng)導表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝!

自8月20日服務(wù)于四中，至今已經(jīng)過去了一個學期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。“校長”二字對我來說并不非是一種榮譽，而是一種壓力和責任。實踐證明，作為一名校長應該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是，我不具備，我將秉承教育家們所倡導的先進的管理理論和科學的管理方法，秉承名優(yōu)學校成功的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的管理模式，本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”這一策略來開展工作。

然而，通過管理的進一步深入和管理的精細化，使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進一步完善和提高。要勝任這一職責，靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導;靠的就是我們?nèi)w教師“以校為家、公而忘私、團結(jié)協(xié)作”的合力;靠的就是我們?nèi)w教師“任勞任怨、愛崗敬業(yè)、務(wù)真求實”的精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動力，就是四中全體教師的這種合力、這種精神，堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景：通過三至五年的努力，把四中打造成一所“教育設(shè)施一流、學校管理一流、師資隊伍一流、教學質(zhì)量一流、社會影響一流”的新型學校。為了實現(xiàn)這一愿景，我們提出了“五項”治校方略，即：“關(guān)愛生命、安全固校，規(guī)范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強校?！毕旅?，就此五點談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

一、關(guān)愛生命、安全固校

眾所周知，沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍，沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境，何談教育質(zhì)量?何談學校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學校、我們教師、我們學生的榮譽與尊嚴。學校安全無小事，在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學生安全出來問題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實校園24小時巡邏制度，嚴守校門，學生出校要有班主任簽字或家長帶領(lǐng)，否則，一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長同意，任何人不得以任何借口進入學校，否則、要嚴厲追究門衛(wèi)和值班教師責任。突出重點、明確責任，切實落實學校食堂、食品安全監(jiān)管責任，嚴把食堂管理“九關(guān)”，確保師生飲食安全。我們進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案，加強安全演練，提高學生自我防范、自我保護意識。學校與班主任及教師簽訂了“安全責任書”，明確責任，狠抓落實。學校每月至少要開展一次學生安全教育活動，各級各班每周至少要進行一次安全教育。健康課、法制教育課每學期分別不少于8節(jié)，并在班級課程表上注明上課時間，課任教師要有教案。安全重如山，責任大于天。責任共擔，規(guī)避風險，才能同撐一片安全的藍天。

二、規(guī)范管理、依法治校

在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說過：君子務(wù)本，本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。我們將進一步建立健全學校合理的、科學的、人文的、可行性強的各項規(guī)章制度，進一步改革和完善學校分配制度，實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到：有令必行，令行禁止。

三、以人為本、以德立校

在學校管理上，我們將進一步強化“以德立校、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念，使學校逐步形成一支“與時俱進、德高業(yè)精、和諧團結(jié)、創(chuàng)新奮爭”的師資隊伍，共同創(chuàng)造“和諧、文明、陽光、人文”的四中新形象。不要問四中給我?guī)砹耸裁?我們大家要常常問問自己：我為四中做了些什么?在我們這支團隊里，每一份子都要牢記：無論人非厚德高古，公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到：善言同事，善言四中，德澤同事，德澤四中。

四、科學決策、民主理校

我們要把“民主理校，人人有責”細化為“學校發(fā)展，是我的責任;學生成長，是我的責任;校園安全，是我的責任;教育質(zhì)量，就是我的責任”。學校一切的一切與我都有責任，這一理念要充分樹立起來。我們將實施分層次、分級段的管理制度，明確領(lǐng)導分工，細化責任范圍。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學及管理工作中，要找準自己的位置，干好自己的工作，少說空話，多做實事;要時時處處用心維護我們四中的形象與榮譽，不利于團結(jié)的話不要說，有辱于四中的事不要做。團結(jié)就是力量，合作才能成功!在這方面要求教師做到：恪盡職守，各司其職，各負其責。

五、提升品位、質(zhì)量強校

學校的立足之本，在于教育教學質(zhì)量的不斷提升;學校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說：學校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責任心和危機感;學校的榮譽與尊嚴取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。

尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能夠無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應該以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響著學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的合格教師。

我相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和社會各界的大力支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，四中的明天會更加美好!

謝謝大家!

第3篇 2023小學校長個人述職述廉報告范文

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各位領(lǐng)導、各位同事大家好!

的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到ｘｘ第六小學任職的。我經(jīng)常在心中追問自己，什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育?也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。

作為學校的主要管理者，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務(wù)實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。

為了讓自己在學習中取得進步，一年中我認真學習理論知識，貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神和十七大會議精神，時刻以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，解放思想，與時俱進。積極地理解、傳達和執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策，在思想和行動上和保持高度一致。嚴格要求自己，作風踏實，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在學習實踐中堅定了為教育事業(yè)努力實踐，甘于奉獻的決心。

二、勤政務(wù)實，真抓實干。

學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，因此，我?guī)ьI(lǐng)校委一班人團結(jié)一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作：

1. .嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起著導航作用，因此，我?guī)ьI(lǐng)支委成員認真學習領(lǐng)會黨的方針政策，結(jié)合我校實際決策學校的規(guī)劃、發(fā)展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務(wù)。我校黨員人數(shù)約占教職工總?cè)藬?shù)的40%。為了讓黨員的先進性得到充分的體現(xiàn)，我?guī)ьI(lǐng)支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況，讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾，使全體老師服務(wù)意識增強了，綜合素質(zhì)提高了。

2.實施民主管理，有效地推動了學校工作的開展。

(1)通過支委會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，學校中層領(lǐng)導的任免、學校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項，都在黨支部委員會上討論決定。工作中發(fā)揚民主，決不武斷專行。

(2)通過教代會，完善學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。

(3)切實進行財務(wù)、政務(wù)公開。學校每月將財務(wù)收支情況予以公示，每周對考勤情況進行公示，嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格一費制收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。以此取信于民，保障了學校工作的正常進行。

3.狠抓校風建設(shè)，落實德育工作。我認為：治理學校，必須依法治校、已德治校。學校工作必須以德育工作為首，因此，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動：

(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校內(nèi)紀律衛(wèi)生評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，使德育建設(shè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

(2)、狠抓師德教育，學校每周一召開教職工大會，除政治學習，還對學校一周來的情況作以總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過一年來的整治，六小教師已形成了愛崗敬業(yè)、熱愛學生的良好風氣。

4.積極推進素質(zhì)教育，進行新課程改革，走科教興校之路，全面提高教育教學質(zhì)量。

一個學校的進步關(guān)鍵在教學，為此我首先掌握第一手教學工作資料，悉心研聽，認真把握新教材理念，走入教研活動、走進課堂，認真聽取老師們的意見，和老師們商討教學中的問題。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經(jīng)驗，并與烏市二十七小、裕民三小成為手拉手互動學校;烏市二十七為我校送來了優(yōu)質(zhì)課和先進的教學方法;十月，我校和裕民三校進行了觀摩課交流活動，為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎(chǔ)。與此同時，還多次派本校骨干教師外出學習、取經(jīng)，使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣，我從一點一滴做起，把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。

作為校長，我認真學習新課程精神，掌握當今先進的教學理念，把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學校教學工作的出發(fā)點，與此同時，我不斷吸取大量的教育信息，新的管理知識，為我的工作中有所創(chuàng)新奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

教學設(shè)施的優(yōu)劣直接影響到教育教學的成效，為此，我在學校資金極為困難的情況下四處奔波，即便是生病，也是利用中午休息時間去打針，就怕耽誤了工作。然而，看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們，我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。

在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難，誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。

5.強化法制安全教育和安全工作管理。

小學生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學，法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。

6、注重學校“三個文明”工作的建設(shè)。

我校為自治區(qū)級文明單位，今年，我?guī)ьI(lǐng)學校領(lǐng)導班子認真落實政治、精神、物質(zhì)文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過，并得到上級檢查組的好評。

第4篇 關(guān)于小學校長述職報告范文

歲月不居，時節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼間，來到__小學工作已是第二個年頭了，回顧這一年的工作情況，總結(jié)取得成績與進步的經(jīng)驗，尋找工作的不足與差距，調(diào)整相應的思路和策略，采取相應的改進措施，對進一步做好今后的工作有著十分重要的意義。__小學是所新校，又是所老校，我的主要任務(wù)是在原有的基礎(chǔ)上如何做好傳承和發(fā)展工作，自己感到一心一意依靠全體教師，傾注自己的精力與老師們同心同德，想方設(shè)法把__小學在原有基礎(chǔ)上辦得更好，確立“為學生幸福成長服務(wù)，為教師愉快成才服務(wù)，為學?？缭绞桨l(fā)展服務(wù)，辦讓人民滿意的教育”的學校發(fā)展理念。堅持科學發(fā)展觀，以德立校、依法治校，堅持人性化管理和規(guī)范化管理相結(jié)合，帶領(lǐng)全體教職工不斷推進教育、教學改革，不斷整章建制，完善學校的各項規(guī)章制度、激勵機制，不斷提高學校的教育質(zhì)量，逐步形成學校辦學特色，使教師進一步得到專業(yè)發(fā)展、學生得到健康成長，提升學校在社會上的知名度，使__小學不斷取得進步和發(fā)展。

今年是實施學校四年發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵一年。一年來，在全校教職工團結(jié)協(xié)作不懈努力下，較出色的完成了學校工作計劃所提出的各項任務(wù)，教育教學質(zhì)量有較快的提高，學校特色教育有所突破，學校在各個方面取得了一系列可喜的成績。學校被中國教育學會命名為全國小學德育教育基地學校，學校首次參加了創(chuàng)局級文明單位評比驗收，學校成為上海市小學生棒球訓練基地，“系統(tǒng)教學法體系”推廣暨教師專業(yè)校本研修的實踐與研究被列為全國基礎(chǔ)教育事業(yè)“__”重點課題，“學、做、研” 結(jié)合的專項校本研修模式探索被列為新區(qū)區(qū)級課題，完成了“幫助學生成為真正的學習主體——系統(tǒng)教學法體系的推廣研究”的區(qū)級項目推廣獎的申報，通過了新區(qū)信息技術(shù)督導評估——被定級為良好，較好的完成了學校發(fā)展的自評估體系的制定和自評估報告的撰寫，通過了新區(qū)教研室對我校教學工作的調(diào)研(7節(jié)課被評為優(yōu)秀、17節(jié)課被評為良好，對學校的教學管理工作予以了充分的肯定)，兩位老師在新區(qū)中青年教師教學評比中分獲二、三等獎，兩位老師被評為新區(qū)骨干教師(打破了我校新區(qū)骨干教師為零的歷史)，一位教師被評為新區(qū)優(yōu)秀輔導員，一位班主任被評為署優(yōu)秀班主任。三位班主任參加教育署兩綱教育論文、案例、活動方案比賽分別獲得一、二等獎。

現(xiàn)在，我對一年來學校黨政主要工作總結(jié)如下：

一、發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

本校黨支部在上級黨委的領(lǐng)導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全校黨員群眾，高舉中國特色社會主義理論的偉大旗幟，認真貫徹落實__大精神、科學發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的重要思想，將“以人為本，一切為了學生的發(fā)展”作為目標，緊緊圍繞“改革、實踐、創(chuàng)新”的主題，結(jié)合學校的中心工作，不斷加強黨支部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風建設(shè)，做好教職工政治思想工作，努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，為積極推進素質(zhì)教育提供了強有力的政治保障。

1、加強干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨支部的政治核心作用。

學校黨支部委員會成員年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)組成合理，工作中能團結(jié)協(xié)作，分工不分家，相互補臺、齊心協(xié)心、克已奉公、同心同德，校內(nèi)外都能注意自身形象，事事處處起到帶頭模范作用。經(jīng)過4個月的總結(jié)、準備，11月的支部換屆改選工作順利完成。

學校堅持校長負責制，做到“校長全面負責，黨支部保障監(jiān)督，教代會民主參與”。 黨政領(lǐng)導班子成員廉潔自律，黨風廉政工作長抓不懈，處理各類重大問題，堅持執(zhí)行《重大事件議事制度》，嚴格按照教代會通過的各項規(guī)章制度進行規(guī)范的操作，并體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，做到統(tǒng)一認識，統(tǒng)一行動，為了__小學更好更快地發(fā)展把好方向掌好舵。日常工作中認真執(zhí)行黨風廉政責任制規(guī)定，嚴格招生和收費管理，嚴格按財務(wù)制度辦事，杜絕小金庫，嚴格收支兩條線，講奉獻，廉潔自律。堅持領(lǐng)導干部民主生活會制度，開展批評和自我批評，積極整改，不斷進步。

學校非常重視青年后備干部的選拔和培養(yǎng)，對青年干部嚴格要求，在思想上關(guān)心引導，在工作上給機會、壓擔子，使青年干部的能力在工作中迅速提升。

2、加強組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

本支部有黨員17名，占在崗教職工的40.5%，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得如何，直接影響到全體教職工的整體形象。通過學習和交流，黨員們增強了自律意識，逐步營造出積極向上、發(fā)人奮進的良好氛圍，在政治理論素養(yǎng)、政治責任感和精神狀態(tài)等方面上了一個臺階，學校的整體氛圍呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。

達標創(chuàng)優(yōu)工作有年度計劃和階段性工作安排。根據(jù)署黨委要求，結(jié)合學校工作實際，開展相應活動，加強對黨員的理想信念教育。黨建常規(guī)工作能做到制度化、規(guī)范化，《黨支部工作手冊》和《黨員手冊》能及時、規(guī)范地記錄。

重視黨員隊伍建設(shè)，通過組織生活及個別談心等方法，在日常工作多壓擔子，對黨員進行思想交流教育，加強黨員責任意識，保持黨員在群眾中的先進形象。

本著“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，本支部的發(fā)展工作也有條不紊地開展著。本年度轉(zhuǎn)正1名預備黨員，年底發(fā)展一名預備黨員。

本年度，支部一如繼往地開展“一名黨員一面旗”活動，各條線的黨員在起到模范帶頭作用的同時，積極主動地幫助引導其他同志，帶領(lǐng)大家共同進步。支部組織并具體落實了黨員與入黨積極分子結(jié)對子，通過黨員的橋梁作用，及時與黨組織溝通思想，使積極分子真正體會到組織的溫暖和關(guān)愛。

3、加強學習，統(tǒng)一思想，努力提高干部、黨員的政治素養(yǎng)。

制定了《__小學中心組學習制度》和《中心組學習考核制度》，并按年度制定了《中心組學習計劃》。中心組學習形式多樣，內(nèi)容豐富，并能把學習內(nèi)容的精神運用到實際工作中去，提高工作質(zhì)量。中心組學習的主要內(nèi)容包括__同志的“七一”講話、“三個代表”、 “__大”文件精神、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、創(chuàng)建和諧社會、黨風廉政以及師德師風教育等內(nèi)容。

教職工政治學習主要內(nèi)容涉及時事、政治、師德、業(yè)務(wù)、理論等方面。通過對《教師學習資料》、《走進新課程》《市教委__年36號文》等讀本、文件的學習，全面了解教育發(fā)展的目標，明確全面實施素質(zhì)教育和“二期課改”的要求，為更好地實施新教材的教學工作打下扎實的理論基礎(chǔ)。

4、加強精神文明建設(shè)，提升學校綜合辦學水平。

學校積極開展精神文明創(chuàng)建工作。 在學習了《普教系統(tǒng)文明單位測評指標體系》的基礎(chǔ)上，制定了創(chuàng)建工作計劃，并對照學校原有的各項工作，進行了全面的自查和整改，各條線分工合作，責任到人，全員參與，積極投入到局級文明單位的創(chuàng)建工作中。同時在校內(nèi)開展爭創(chuàng)“文明組室”、“優(yōu)秀教研組”等活動，全方位地開展學校的精神文明創(chuàng)建工作。

進一步組織并具體落實了“雙結(jié)對”活動。建立了黨員—非黨教師—特殊學生“雙結(jié)對”互助小組，以一帶二，以二幫一，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以實際行動起到黨員在思想、工作、學習等方面的引領(lǐng)作用。黨員與非黨教師與少先隊員的雙結(jié)對活動，使黨組織的力量深入到每位教師心中，傳承到少先隊員的心中。

由黨員、團員和入黨積極分子組成的__小學“奮進號”教職工志愿者服務(wù)隊，每年2-3次為學校的公用區(qū)域擦窗，堅持每逢“六一”和春節(jié)進行捐款，所捐款項列入學校幫困基金。此項基金用于本校困難學生的午餐費、雜費、活動費等的繳納和對困難學生生活、學習用品的捐助以及節(jié)日慰問。

我校充分挖掘周邊地區(qū)的教育資源，與楊思派出所、華城居委等14家單位簽訂精神文明共建協(xié)議，成立了社區(qū)教育委員會，每學期召開一次會議，聆聽社區(qū)對學校工作的意見和建議，制定學期社區(qū)教育活動方案。今年6月又與武警總隊九支隊三大隊火炮中隊簽署了精神文明共建協(xié)議，并聘請了6位武警官兵擔任校外輔導員，指導開展各類實踐活動。通過共建形成優(yōu)勢互補、資源共享的雙贏格局。繼續(xù)鞏固社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，把家庭、社區(qū)、學校及警署、部隊等共建單位的教育力量進行有機的整合，使其發(fā)揮最大的教育效率。

5、開展形式多樣的教育實踐活動，在實踐中提高黨性修養(yǎng)。

黨支部開展了形式多樣的主題教育實踐活動，在實踐中提高黨員的黨性修養(yǎng)。

根據(jù)中央、上海市和社工委的統(tǒng)一部署，本校黨支部結(jié)合學校實際，在全校開展了“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動。經(jīng)過5月到9月的主題教育活動，學校的黨員干部們增強了自律意識，健全了管理制度，逐步營造出了積極向上、發(fā)人奮進的良好氛圍，為今后開展的其他教育活動在政治責任感、精神狀態(tài)和政治理論等方面打下良好的基礎(chǔ)，使我校的工作呈現(xiàn)出一個嶄新的局面。

__年2月開展了“關(guān)愛伙伴 愛心無限”—為不幸罹患罕見的“肝豆狀核變性”而進行肝移植的本校__年畢業(yè)生施怡同學捐款活動，孩子的家長親自將“情深似海 無私捐助”的錦旗送到學校; 4月開展了“繼承革命精神 促進和諧發(fā)展”---全體黨政、共青團員到高橋烈士陵園掃墓活動，參觀了上海革命歷史陳列館，并撰寫了活動心得; 5月12日四川汶川發(fā)生8.0級地震以后，全體黨員高度關(guān)注抗震救災的進展，時刻牽掛災區(qū)同胞的安危，紛紛響應上級黨委和組織部門的號召，組織師生開展了“心系四川，奉獻愛心”—為地震災區(qū)捐款活動，在教師中開展了“地震無情人有情”--向四川災區(qū)捐款活動后，全體女教師再一次向災區(qū)人民獻出自己的一份愛心;從黨支部書記到支部委員、普通黨員交納了特殊黨費。他們?yōu)橹г拐鹁葹墓ぷ鞣瞰I自己的愛心，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和模范帶頭作用。 在此次活動中，黨員們紛紛表示，在抗震救災的關(guān)鍵時刻，我們應當發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大群眾“萬眾一心”，積極響應、國務(wù)院的號召，發(fā)揚“一方有難、八方支援”的精神，在四川發(fā)生地震的關(guān)鍵時刻，堅定信心，齊心協(xié)力，堅守崗位盡自己最大努力支援地震災區(qū)人民的抗震救災、災后重建家園工作，和災區(qū)同胞一起共度難關(guān)。

假期中，組織全體教師開展紅色之旅------到湖南韶山參觀學習。教師們參觀了毛澤東故居、故居，撰寫了感人肺腑的參觀學習體會。暑假期間積極做好迎奧運各項工作，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，黨員干部帶頭，重點做好奧運火炬浦東傳遞活動和奧運會召開期間的值班安保工作。9月支部制定了《__小學迎世博600天行動方案》，組織全體教職工并利用升旗儀式舉行了啟動儀式，組織全體教職工參觀世博展覽館。隨后按計劃，分別從教師和學生兩頭開展各項活動。深入貫徹落實《__小學師德師風建設(shè)方案》，《__小學教師日常行為規(guī)范要求》，以工會小組為單位，各小組制定了《文明公約》。深入持久地開展以“重師德 鑄師魂”為主題的師德主題教育活動。根據(jù)學校黨員較多的實際情況，強化黨員教師在學校教育教學工作中的領(lǐng)頭羊作用，提出“以黨風帶教風，以黨性鑄師魂”的要求，使師德主題教育活動不斷深化、廣大教職工的師德水準不斷得到提高。開展師德征文活動，以“重師德、鑄師魂”為主題，以教師愛崗敬業(yè)、教書育人的真人真事為主要內(nèi)容，圍繞提高思想道德水平、塑造完美人格開展師德師風建設(shè)征文。從師德師風著手，要求教師做到不以教謀私，不收取禮物，無償為學生補課，不搞有償家教，發(fā)揚奉獻精神，廉潔從教。

6、加強校務(wù)、黨務(wù)公開，自覺接受群眾、黨員監(jiān)督。

學校非常注重校務(wù)、黨務(wù)公開工作，建立了校務(wù)黨務(wù)公開領(lǐng)導小組、工作小組、監(jiān)督小組，以張榜公布、教師大會宣傳、校園網(wǎng)公示等多種公開途徑，多方位、多形式開展校務(wù)公開工作。校務(wù)、黨務(wù)公開的內(nèi)容涉及選舉、評優(yōu)、晉級、經(jīng)費使用、制度制訂等比較敏感、關(guān)系到教師切身利益的各個方面。

7、開展統(tǒng)戰(zhàn)、群眾工作，關(guān)心教職工生活，促進學校工作全面發(fā)展。

黨支部積極指導和支持工、青、婦等群眾組織依法開展工作，保障教職工的合法權(quán)益，把提高全員積極性、提高群眾利益、提高辦學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護堅持黨建帶團建，發(fā)揮團的后備軍作用，積極落實上級團組織的教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。

作為校長書記，切切實實時時把教職工的利益牽掛在心上，說心里話，具有高原效應地方要讓教職工在利益上感到滿意的難度是很高的，因此，一方面要得到教職工的充分理解，一方面要認真貫徹執(zhí)行上級的政策措施，一方面想方設(shè)法、不遺余力地盡力滿足眾望所歸的心態(tài)要求，盡量做到三者統(tǒng)一、平穩(wěn)過渡保障教職工的切身利益。作為學校領(lǐng)導，不僅要關(guān)心教職工的生活，更要關(guān)心教職工的思想和成長。對于群眾普遍關(guān)心的生活福利、評優(yōu)晉級等重要問題，都是通過民主評選和班子集中評議，始終堅持班子集體決策和民主公開，并向教職工公布，保證了涉及群眾利問題的公正公平，有效調(diào)動了教職工的積極性，為教職工構(gòu)建了努力工作、公平競爭的舞臺。例如：根據(jù)教職工的實際情況，在學校財力偏緊的條件下，為教職工解決早餐問題，盡管不是美味佳肴，但確確實實為教職工提供了便利，避免了餓著肚子上班的現(xiàn)象出現(xiàn)，確保了教職工的身體健康。

堅持黨建帶團建，發(fā)揮團的后備軍作用，積極落實上級團組織的要求，開展好各項工作。學校黨政主動關(guān)心團員青年的工作、學習和生活，通過黨員和團員結(jié)對、新教師帶教等形式，促進團員青年更快地成長。

在黨支部的領(lǐng)導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。 我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效。

二、管理工作講究科學性、有效性、規(guī)范性。

以“三個代表”重要思想和__大精神為指導，認真學習和落實__大精神和全國“兩會”精神以及社工委__年工作要點，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展全局。

組織全體教師認真學習“黨的__大”文件精神，堅定走中國特色社會主義道路的決心，貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺更新教育觀念，進一步樹立大教育觀念。樹立終身教育的思想，樹立實施素質(zhì)教育的觀念和現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀。全力推進文明單位的創(chuàng)建工作，提升全校師生的素養(yǎng)，提升學校的影響力、辦學的品位。

在認真學習學校四年規(guī)劃的基礎(chǔ)上，各部門、各條線、教師個人根據(jù)實際制定出各自的四年發(fā)展規(guī)劃，使學校辦學目標滲透到教師心目中，形成共同的辦學方向，使全體教職工致力于實現(xiàn)共同主張的集體奮斗之中。

(一)不斷提升學校管理水平。

以提高學校管理水平為重點，不斷加強學校領(lǐng)導的管理能力。

1、以民主集中制為重點，不斷加強管理制度建設(shè)。進一步完善議事規(guī)則，要完善知、議、決、行、督等各個環(huán)節(jié)的制度建設(shè)，切實使黨員、教工知情充分，保證學校領(lǐng)導班子做到科學行政、民主行政、依法行政。

2、根據(jù)上級要求進一步深化干部人事制度改革。建立科學的選拔任用和監(jiān)督管理機制，努力建立強有力的領(lǐng)導班子和高素質(zhì)的干部隊伍。建立健全反映科學發(fā)展觀、正確業(yè)績觀的干部實績考核評價體系，完善民主推薦、民主測評、考察預告、任前公示等制度，積極引入競爭機制，強化干部管理，深化干部選拔任用制度改革。

3、建立健全培養(yǎng)選拔年輕干部的經(jīng)常性機制，悉心培養(yǎng)、嚴格要求，促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。建立完善青年干部聘任培養(yǎng)與考核機制，注重分層培養(yǎng)，對青年干部嚴格要求，在思想上關(guān)心引導，在工作上給機會、壓擔子，使青年干部的綜合能力在工作中迅速提升。

(二)幫助干部確立發(fā)展、責任、率先和創(chuàng)新等四種意識。

“觀念是行動的先導”。各班子成員要堅持“與時俱進”的發(fā)展觀，自覺地開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展;強化責任意識，敢于管理、善于管理，堅持依法治校、民主治校;身體力行、以身作則，做到以德立威、以才增威、以公助威、以誠取威;克服工作的惰性，不斷創(chuàng)新管理，提高管理的績效。

(三)提升干部的調(diào)查研究、決策設(shè)計、組織執(zhí)行和反思調(diào)整等四項能力。

每周一上午的行政議事會，開會之前先進行調(diào)查研究，聽取教師中的意見，分析前一周工作中的存在問題，安排新一周工作。在具體的執(zhí)行過程中要強化“精細化”的管理意識，積極實施“精細化”管理，落實“精細化”的管理措施，提高學校管理的“執(zhí)行力”，形成學校“精細化”管理特色。結(jié)合學校的發(fā)展特點，修訂了《教職工考核制度》《獎金分配方案》、《課時工資方案》、《教學質(zhì)量獎勵制度》、《教育教學成果獎勵制度》等規(guī)章制度，并堅持制度化管理和人性化管理相結(jié)合，促進學校和諧、健康、有序地發(fā)展。

(四)提高后勤服務(wù)水平。

加強了后勤隊伍建設(shè)，牢固樹立服務(wù)育人思想，提高合作意識，提高服務(wù)水平。把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿點，緊密配合學校開展的各項活動，切實做好總務(wù)后勤工作，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。

初步確立精細化意識，規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。加強校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。進一步規(guī)范財務(wù)管理制度，能按照“經(jīng)濟管理規(guī)定”，本著“精打細算、例行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支關(guān)，嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。加強校物、校產(chǎn)的日常維護與管理，做到物盡其用。為學校當好家、理好財。

切實加強安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”。把學校安全工作擺到突出位置上來抓，堅持“安全第一，預防為主”的方針，建立學校安全防范機制，落實各項安全措施，健全門衛(wèi)制度和教師值日護導制度，外來人員來校進行登記。學校建立健全“平安校園”有效機制，成立以校長為組長的學校安全工作領(lǐng)導小組，定期召開學校安全工作會議，認真學習上級安全有關(guān)文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標，形成“校長親自抓，各部門具體負責”的工作格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日護導老師、學生干部、社會力量四支隊伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護網(wǎng)。

加強食堂管理，規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度，提高服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量，隨機督查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，確保飲食安全。強化管理力量，完善安全制度。在學生中開展形式多樣的安全教育活動，119消防日全校舉行消防安全疏散演習，加強對學生的安全意識和安全技能教育，確保學生活動的安全、食品安全、上下學途安全。

(五)推進學校精神文明建設(shè)。

1、發(fā)揮黨支部和黨員在精神文明建設(shè)中的主導作用，切實開展職工群眾喜聞樂見、健康有益的精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升教職工和少年兒童的思想道德素養(yǎng)。

2、進一步加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的建設(shè)。每位老師對我來講手心手背都是肉，我公正、公平對待每位行政、每位教師。我向來倡導：為人厚道、真誠待人、與人為善，認認真真工作、開開心心生活、和和諧諧發(fā)展，大事講原則、小事講謙讓，以積極、寬廣、豁達的心態(tài)待事、待人、待生活。以社會主義核心價值體系為核心，結(jié)合教育特點，不斷推進師德建設(shè)，提升教職工思想道德水準。進一步落實《上海市教師師德規(guī)范(試行)》要求，提高教師師德修養(yǎng)，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，塑造本校教師良好形象。每學期召開學生座談會，了解教師的師德表現(xiàn)，評選學生心目中的好老師。

3、加大了文明單位創(chuàng)建力度。認真做好新一輪文明單位創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建促發(fā)展，提高學校精神文明創(chuàng)建工作整體水平。

4、充分依托社區(qū)和家長委員會、家長學校，實現(xiàn)社?；?，家校合作。

(六)積極建設(shè)和諧文化。

1、抓好環(huán)境文化的建設(shè)

進一步加強校園環(huán)境的建設(shè)和管理，利用學校的建筑物與布局，及其風格，文化設(shè)施，學校內(nèi)部的陳設(shè)與布置、學校的綠化與美化等創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。突出校園的文化氛圍建設(shè)，把環(huán)境的布置、校風的培養(yǎng)與學校的辦學理念、目標，環(huán)保意識與創(chuàng)建工作結(jié)合起來，努力形成自己的校園文化。

發(fā)掘“學風、教風、校風”等特定的文化內(nèi)涵，感染、美化師生的心靈，營造一種“團結(jié)向上”的群體氛圍。建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的、安全的育人環(huán)境。

2、抓好制度文化的建設(shè)

精細化管理之初，更多的是一種規(guī)范和引導，繼而成為一種習慣、一種品質(zhì)、一種作風。本學年在“精”字上動腦筋、在“細”字上做文章、在“實”字上下功夫。激活教師工作主動性、創(chuàng)造性，初步做到了“管理出效益，管理出成果”。

三、結(jié)合學校、學生實際，進行系統(tǒng)性的思想品德教育和針對性的行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合，強化學校德育教育實效性。

(一)深入開展未成年人思想道德建設(shè)。

學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道。要充分利用這一陣地，切實根據(jù)小學生的實際特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學生的思想素質(zhì)。

1、全體教師初步樹立育人為本觀念，全體教師初步確立“開放式德育”的觀念，實現(xiàn)德育目標由單一性向多元化轉(zhuǎn)變，德育方式由認知性德育向體驗性德育轉(zhuǎn)變，德育途徑由學校、課堂向生活與社會層面轉(zhuǎn)變，有效推進了學生的思想道德建設(shè)。根據(jù)__提出的社會主義榮辱觀，繼續(xù)開展理想、信念教育，進一步強化“兩綱”教育的實施。結(jié)合迎奧運、迎世博開展文明禮儀教育，做到系統(tǒng)的思想道德教育和針對性的行為規(guī)范教育相結(jié)合，增強法制意識和安全意識，注重教育的實效性。充分發(fā)揮各條線的德育功能初步形成德育合力。少先隊發(fā)揮了主陣地作用，開展豐富多彩的教育活動，寓教育于活動之中。

2、規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，利用黑板報評比、演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學生進行愛國主義教育，提高德育工作實效;加強學校宣傳陣地的建設(shè)，利用電視臺、廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分挖掘?qū)W校豐富的人文資源，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、六一國際兒童節(jié)等節(jié)日開展綜合性主題教育活動，精心安排藝術(shù)節(jié)主題活動內(nèi)容，使這些師生互動、全校參與的盛會成為有效的德育活動。

4、繼續(xù)深入開展法制教育、安全教育，確保在校生無違法犯罪現(xiàn)象、無重大安全事故發(fā)生。

(二)切實加強德育常規(guī)管理工作。

1、從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的文明禮貌教育。把學生的行為規(guī)范分解細化，確定每個階段的訓練重點，形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則，做到要求明確、訓練到位、反饋有效，力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

進一步加強了班集體建設(shè)，注重良好的班風、學風的培養(yǎng)，積極開展溫馨教室的創(chuàng)建工作。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級、各班根據(jù)學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮貌教育，逐步形成良好的學風、班風。

班主任在學校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，班風形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作是一項既辛苦又光榮的工作。本學年根據(jù)班主任工作的時效性特點，對班主任工作進行月考，學校成立以校長、教導、總務(wù)主任、工會主席、德育教導五人組成的月考小組，不斷總結(jié)、激勵班主任工作取得新成績、新突破。促進班主任隊伍建設(shè)，加強班主任培訓，德育部門對每次班主任工作例會制定主題，在日常的班級管理中，全體班主任老師逐步形成用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”氛圍。多數(shù)班主任能在日常管理中深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗，能大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

2、本學年通過家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等途徑，主動聯(lián)系外來民工，定期召開座談會，向他們傳遞教育信息，使他們關(guān)注起孩子的教育問題，掌握較為先進的育人方法，千方百計調(diào)動他們參與教育的積極性，使家校聯(lián)合，共同探索培養(yǎng)學生的有效途徑。整合了學校、家庭和社會德育資源，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長學校的作用，建立了家長學校制度，開展家長、社區(qū)評議學校的活動，爭取社會、家庭的配合、支持。利用家?；悠脚_、家長學校、青少年道德實踐輔導站，充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)三結(jié)教育作用，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育的合力。

(三)努力形成“塑造新浦東人，弘揚世博文化，踐行文明禮儀”的德育特色。

確立“同在藍天下，讓每個孩子享受平等教育”的觀念。首先對全校各班外來民工子弟進行統(tǒng)計并建立相關(guān)的個人檔案，掌握他們平時學習和生活的第一手資料。鼓勵外來民工子女參加學校組織的各項活動，并對在活動中表現(xiàn)突出的學生加大精神和物質(zhì)上的獎勵，提高他們參與學習的興趣。

四、教學工作是學校的中心工作，不斷探索、不斷實踐、強化管理，切實提高教學質(zhì)量。

(一)落實教學常規(guī)管理

1、加強以備課、上課為重點的教學管理工作。集體備課突出同伴互助，每學期精選全冊教材三分之一的課例，重點研討如何落實新課標思想、如何體現(xiàn)自主合作探究的學習方式;其余三分之二的課時則采用個人備課的方式，重點思考如何將集體備課中努力體現(xiàn)的課改理念、操作方式遷移到自己個體的備課中來，同時反映自己個性化的思考。認真抓好備課流程管理，這是提高課堂效率的首要條件，備好課是優(yōu)化課堂教學，減輕學生負擔的前提和基礎(chǔ)，是提高課堂教學效率的先決條件，因此，在備課流程管理中我們要求做到：精心制定教學目標，精心設(shè)計教學過程，精心選擇教學方法，精心編制課堂作業(yè)，精心組織以說課為主的集體備課。認真抓好上課管理，這是提高課堂教學效率的關(guān)鍵，因此，在上課管理中，要求老師做到：抓時間的合理配置，抓學生的積極參與，抓課堂結(jié)構(gòu)的嚴謹有序，抓教學過程的創(chuàng)新，抓教學目標的完成。

2、加強課堂教學的研究，提高課堂教學水平。繼續(xù)開展隨堂聽課，隨堂聽課要變檢查為指導，聽課后強調(diào)個別交換意見，并進行兩周一次的集中反饋;指導教師優(yōu)化作業(yè)的設(shè)計，注重精選和自擬習題，控制作業(yè)量，講究作業(yè)的有效性，強調(diào)對后進生的面批，切實減輕學生的課業(yè)負擔。在上海市小學生現(xiàn)場作文比賽中吳雨桐同學獲得特等獎，多位同學獲得一、二、三等獎。

(二)強化質(zhì)量管理

強化全員的質(zhì)量意識，形成教育合力。質(zhì)量管理是一個系統(tǒng)工程，涉及教師、學生、家長三大要素，在教師這一因素中，除了教學水平外很重要的是教師的責任意識和工作態(tài)度，一個優(yōu)秀班級的背后一定有一個負責任的老師，每個教師要對每個學生負責，對每個家庭負責;要重視做學生的工作，做學生的知心朋友，讓學習真正成為學生的自我需要而不是強加的任務(wù);要加強與家長的溝通與交流，把家長的教育資源有效地利用起來。

1、扎實開展日常教學，狠抓課堂教學質(zhì)量、作業(yè)訓練和課外輔導。要充分利用早晨和中午的時間對個別學生進行補差;要講究補差的方式、方法，不造成學生的心理壓力，特別杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。

2、重視教學質(zhì)量分析，加強抽測調(diào)研。把提高教學質(zhì)量作為課題來研究，認真分析，及早規(guī)劃。畢業(yè)班教師召開專題會議，找出存在問題，制訂對策;要開展多頻次小范圍的調(diào)研抽測，及時了解教學質(zhì)量狀況，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學策略。

(三)體衛(wèi)藝工作逐步規(guī)范化。

高度重視體衛(wèi)藝等術(shù)科課程的教學，嚴格執(zhí)行教學計劃，提高課堂教學質(zhì)量和效益;建立和健全的教學質(zhì)量評價體系，促進學生的全面發(fā)展。在參加新區(qū)、署的各項活動中，取得了一些成績，為學校爭得了榮譽。

1、牢固樹立“健康第一”思想，認真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，扎扎實實搞好陽光體育活動，積極進行教育教學改革，提高體育教學質(zhì)量和運動水平。加強田徑等運動隊訓練。為參加教育署、新區(qū)體育活動比賽做好準備。本學年學校田徑隊參加第四教育署聯(lián)合體運動會獲乙組團體總分第三名。

2、加強個人衛(wèi)生習慣和遵守公共衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

3、藝術(shù)教育要根據(jù)學校實際情況，從基本知識、基本技能入手，加強素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開展藝術(shù)單項競賽活動，提高學生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量。學校的的美術(shù)興趣小組開展兒童畫、書法等活動。并參加第八屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽，分別榮獲美術(shù)個人一個一等獎，二個二等獎，四個三等獎，書法兩個優(yōu)秀獎，一個三等獎，參加上海市“真彩杯”書畫現(xiàn)場比賽一個獲得優(yōu)勝獎。故事興趣小組參加新區(qū)故事大王比賽榮獲三等獎。舞蹈興趣小組參加第四教育署的集體舞評比榮獲一等獎。

4、勞動教育要從培養(yǎng)學生生存能力出發(fā)，加強學生勞動技能訓練，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣和生活自理能力。

5、開展科技教育活動，培養(yǎng)他們學科學、愛科學、用科學的科學意識，增強學生的勸手動腦的能力?？萍冀M在老師的帶領(lǐng)下，積極開展活動，在參加浦東新區(qū)中小學車輛模型競賽中，分別榮獲個人一等獎、二等獎、團體第四名。

(四)加強教研組建設(shè)，向教研要質(zhì)量。

1、教研活動能立足本校，依托聯(lián)合體，揚長避短、取長補短，虛心學習他校的好的經(jīng)驗、方法，又要自己摸索行之有效教學途徑，提高教研活動的實效。在教研中，牢固確立以學生為本，為學生終身發(fā)展奠基的意識，讓學生學會學習。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學的方式方法”，來改進課堂教學，創(chuàng)新教學方法和手段，提高課堂教學的有效性。重視教材、教法、學生研究，在研究、反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質(zhì)量。

2、重點開展現(xiàn)代教育理論和課改理論的學習研究，進一步加強新教材、新課程、新教法的培訓。

3、聘請專家零距離輔導，幫助教師少走彎路、盡快成長提高。

(五)強化教學流程的管理。

1、校長室、教導處、教研組加強隨堂聽課、跟蹤聽課，深入教學實際，了解教學現(xiàn)狀，與老師一起探討改進課堂教學、提高課堂教學質(zhì)量的有效途徑。同時，嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表上好每一節(jié)課，教導處進一步落實了巡課制度，開展課程計劃執(zhí)行情況的檢查。嚴格執(zhí)行市教委“__、__學年課程計劃”和“一、二年級的調(diào)整方案”，合理安排好作息時間、課時內(nèi)容，重點抓好“三課、二操、二活動、體育活動一小時”的時間保證、內(nèi)容安排，有效促進了學生身體素質(zhì)的健康發(fā)展。加強了一年級學習準備期的教學工作：一年級各學科教師落實好了2~4周學習準備期的課程設(shè)置，主要是學科課程和綜合活動兩部分的內(nèi)容，具體落實內(nèi)容安排與要求。使一年級的新生順利過渡到了小學階段的緊張的學習生活。重視抓好教學流程中每一個環(huán)節(jié)，做到：一看、二聽、三查、四改。具體內(nèi)容是：一看：看課程計劃的執(zhí)行情況，看按課表認真上好每一堂課，專課專用。嚴格執(zhí)行市教委頒布的課程設(shè)置計劃。二聽：聽隨堂課、聽互聽課、聽研究課以及跟蹤聽課，。三查：查備課，查作業(yè)，查輔優(yōu)補差情況，查測試檢查情況。四改：通過看、聽、查，確切、客觀地掌握第一手資料，找出阻礙教學質(zhì)量進一步提高的瓶頸所在，客觀分析、研究，提出切實可行的改進意見，改進教學方法、手段。

2、要求教師備課從整體上把握教材，熟悉教材結(jié)構(gòu)，正確評價所教內(nèi)容在整個知識體系中的地位，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合學生實際，正確設(shè)定教學目標，精心設(shè)計教學過程，有針對性(從課程、單元、課時目標出發(fā))，從(教材、學生、教師的特性出發(fā))進行備課。備課時要根據(jù)自身的教學特點備教材、備學生、備教法學法。切實提高備課質(zhì)量，教導處定期對對備課進行檢查。

3、每位老師都能關(guān)注重學生作業(yè)設(shè)計，作業(yè)的設(shè)計要做到“四個要”：即“習題要精選、作業(yè)要適量、批改要規(guī)范、訂正要及時。提高作業(yè)的有效性、科學性。對作業(yè)及時、認真批改，做到：“發(fā)了必收、收了必批，批了必評，評了必糾”。

4、考查是保證教學流程正常運行的重要手段，考查的目的是促進質(zhì)量的提高，考查不能過多、過濫，特別是不能以考查來加重學生的課業(yè)負擔。考查后，從學校到教研組到老師，都要進行細致分析、研究，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，從班級整體到學生個體都要分析錯誤及成因，進行研究，拿出改進的措施，使下次考查成績有所提高。

(六)抓優(yōu)補差，嚴把質(zhì)量關(guān)，不讓一個學生掉隊。

我校的生源、基礎(chǔ)比較差，提高質(zhì)量的困難比較大，這是事實。但教學質(zhì)量是家長、社會最敏感的問題，全體教師只有以強烈的責任感、使命感和榮譽感，全力以赴、千方百計抓好教學質(zhì)量的提高工作。教師教學的藝術(shù)和生命在于不失時機創(chuàng)造讓學生成功的機會，我們不僅要關(guān)注優(yōu)等生，開發(fā)他們的潛能，給他們提供發(fā)展的空間，使他們?nèi)〉酶鼉?yōu)異的成績。而對那些學習有困難、自信心不強的同學，更要付出我們的愛心，提供更多的幫助。許多教師動腦筋想辦法，花精力，耐心輔導、鼓勵學生，不讓一個學生掉隊。優(yōu)差聯(lián)動，鼓足干勁、力爭上游，提高全班教學質(zhì)量。

五、教育科研為教育教學服務(wù)，促進教師專業(yè)發(fā)展。

(一)加強學?？蒲薪M織和制度管理

1、建立“課題組長負責制”、“課題組例會制”等管理制度，各課題組長要認真制訂階段工作計劃，舉行每月一次的課題組例會，定期分析研究工作。要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作

2、籌劃“推廣優(yōu)秀教育科研成果——系統(tǒng)教學法體系與教師校本培訓”結(jié)合的校本研修項目。

3、爭取上級教科研部門領(lǐng)導和專家的零距離指導。

(二)在突出教育科研成果的體現(xiàn)上下功夫。

將科研成果體現(xiàn)在學生的素質(zhì)發(fā)展上和教學質(zhì)量的提高上，反對課題研究的“假、大、空”，把學生的素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高作為衡量課題研究成效的最重要指標。課題研究要動腦筋、花功夫，真抓實干做好這方面的工作，尤其在探索課堂教學有效性方面多作研究，力爭早出成果、多出成果。本學年課題組完成了“語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)學科常規(guī)教育論文 ”以及學生自信心變化測試報告和學習行為變化的調(diào)查報告。各教研組認真學習，并在教學實踐中加以應用，取得一定的效果。

將科研成果體現(xiàn)在方法的運用和經(jīng)驗的積累推廣上，各教師積極撰寫隨筆、論文，學校要組織好各級各類論文評比選送工作，本學年在論文發(fā)表、獲獎的數(shù)量和檔次上有了新的提高。

將科研成果體現(xiàn)在學校的品牌提升上，要通過課題研究提高學校辦學的影響力，要精心組織有創(chuàng)意、有影響的展示活動，促教師的提高和學校的發(fā)展。

六、學校特色發(fā)展項目初見成效。

學校教育特色的創(chuàng)建，是加強學校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學校品位的重要舉措，創(chuàng)建教育特色，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。因此，樹立品牌意識，正確處理好普及與提高、特色創(chuàng)建和課程改革的關(guān)系，全力打造教育特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上謀發(fā)展。本年度為學校校本課程的開發(fā)，精心打造教育特色品牌，創(chuàng)建了學校棒球隊 。在本校一二年級平時課中滲透棒球基本知識與技能，在中高年級范圍內(nèi)選拔部分尖子生組成校棒球隊，利用課余時間，結(jié)合體育活動鍛煉時間，開展訓練。在市級比賽中榮獲“上海市小學生棒球賽f組第二名”。

推廣優(yōu)秀教育科研成果——系統(tǒng)教學法體系。系統(tǒng)教學法體系“以教法的有序變化，引領(lǐng)學生經(jīng)歷有意義接受學習、合作學習和探究學習，并提供每個學生成功的學習機會，提升他們學習準備、上課、作業(yè)等學習行為水平和興趣、自信、意志、責任、合作等心理素質(zhì)，促使每個學生成為真正的學習主體”。本學年組織全體教師認真學習系統(tǒng)教學法體系，在系統(tǒng)教學法體系思想指導下，研究和實施“小學各學科常規(guī)教育”的操作要求，規(guī)范學生的學習準備、上課、作業(yè)等學習行為，創(chuàng)新教學方法和手段，探索培養(yǎng)學生學習行為和心理素質(zhì)的有效途徑，切實提高課堂教學效率和質(zhì)量，促進學生養(yǎng)成良好學習習慣和提升學生心理素質(zhì)，使每個學生成為真正的學習主體。

七、存在的困難、不足與今后努力的方向

1、由于學校學生數(shù)統(tǒng)計標準發(fā)生了變化，盡管學校實際學生數(shù)有所增加，但今年學校公用經(jīng)費減少了近15萬元。學校規(guī)模基礎(chǔ)各不相同，要積極呼吁、建議給予規(guī)?；A(chǔ)小的學校要有一定的傾斜或補助政策。因為開門五件事，規(guī)模大小有些開支幾乎是相同的。例如門衛(wèi)保安用兩個人不合法，按規(guī)定用四個人規(guī)模小的學校難以承受開支壓力;垃圾輸運費、滅蚊蠅噴藥費、寬帶服務(wù)費、網(wǎng)絡(luò)維護費各校開支幾乎都是相同的。

2、隨著今年班級人數(shù)標準提高(原來規(guī)定30人以下，現(xiàn)在規(guī)定必須在36人以上)，這樣一來，我們原定擴一班的目標成為泡影，給我校規(guī)模的發(fā)展造成了一定的瓶頸。從而，對學校教師職數(shù)、職稱評定都產(chǎn)生了影響。這方面一是要向教師多宣傳、多解釋新政策、新情況，求得老師們的理解和配合;二是要積極主動抓機遇，呼吁要求上級教育行政部門調(diào)整、整合教育資源;三是堅持發(fā)展是硬道理，在較短的時間里迅速提高教學質(zhì)量，辦出學校特色，提高社會聲譽，使學校實現(xiàn)較快的發(fā)展。

3、針對教師現(xiàn)狀，進一步引導、濃化學校意識、全局意識、責任意識和憂患意識。讓每位教師清楚地認識到，個人的成長和發(fā)展是與學校的成長和發(fā)展是緊緊聯(lián)系在一起的，進一步確立校興我興、校榮我榮的思想理念，為了每一個學生的健康成長，我們必須奮發(fā)學習，勤奮耕耘，敬業(yè)愛崗，不斷反思改進自己的教育教學方法和手段，對每一位學生決不拋棄，決不放棄，把自己的崗位工作做得更加卓有成效。同時，要不斷完善各項規(guī)章制度和激勵機制，充分調(diào)動全體教師的積極性，真正形成全校上下同呼吸共命運，眾志成城，為__小學的明天盡自己最大的努力。

4、在教學工作中，盡管教學效果有較明顯的提高，但提高有快有慢，有的班級有的學科甚至出現(xiàn)了徘徊不前的瓶頸狀況，這嚴重制約了學校整體各學科教學質(zhì)量的提高。我們要認真診斷產(chǎn)生這種狀況的成因，從主觀態(tài)度、教學能力、教學方法、手段全面剖析，對學生注重學習興趣、學習習慣、學習方法和學習心理品質(zhì)的養(yǎng)成教育，對家長爭取更多的配合與支持，對老師強化指導和培訓，努力打造一支拉得起、打得響、戰(zhàn)得勝符合時代特征的新型教師隊伍。

第5篇 2023年小學校長個人述職報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

彈指一揮間，我在花鼓中心小學任職的第二個學年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將____—____學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導、同志匯報如下。

一、德

這一年，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié)，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記，毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。

二、能

近一年來，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導班子分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升質(zhì)量”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識;三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學活動，促師生全面發(fā)展;五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學習。一年來，我聽課30節(jié)，聽專題講座19次，上校級研修課2節(jié)，撰寫有關(guān)學校工作的文章。

三、勤

本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志。勤于和班子成員、教師進行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

四、績

近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產(chǎn)處置工作;

2、制定了《花鼓中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學崗位設(shè)置及量化標準》、《花鼓中心小學班主任工作考核細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的討論，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的;3、實施了三和小學食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學期投入使用;

4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高，順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件;

5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;

6、有效整合學校內(nèi)信息化資源，使班班通、教育資源平臺、農(nóng)遠和網(wǎng)絡(luò)相互融入，努力提高資源的使用效率;

7、加大了隊伍的培訓學習力度：首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機會走出去學習受訓，本年度領(lǐng)導班子共有三人外出受訓，組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學習六次。第三是扎實搞好校內(nèi)學習與交流活動，一年來，結(jié)合繼續(xù)教育工作，學校共開展了100余次教學交流研討活動。本年度，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元，占公用經(jīng)費總數(shù)的10%;

8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條，緊抓教學質(zhì)量不放松。一是全面落實教學常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度。二是通過檢測等手段引導老師重視教學質(zhì)量。三是實施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。四是開展教育教學活動，充實管理內(nèi)涵，檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作，舉行了首屆達標運動會，即將舉行的慶祝____年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題，填補了學校市級課題研究的空白;中心小學數(shù)學教研組被評為市級先進教研組;王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名，市二等獎，并代表宣城市參加省級比賽，創(chuàng)誓節(jié)片小學教師賽教最好成績。王建萍老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎，向樂老師輔導的學生余夢親在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;

9、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應急預案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面;

10、校黨總支部在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，工作扎實，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步加強，工會活動深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰;

五、廉

本年度，學校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學校資金會計調(diào)整的機會，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來，個人能嚴格執(zhí)行學校財務(wù)制度，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為，學校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出，學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。

本年度，學?？傮w工作穩(wěn)中有進，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：

1、個人能力欠缺，知識水平有限，再加上學習不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力;

2、管理仍還不夠精細，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;

3、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步，但進步緩慢，與部分兄弟學校相比，還有不小的差距;

4、個人和部門辦事“雙效”不高，教育教學設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高;

5、整個中心小學辦學條件低下，教育教學配套設(shè)施嚴重缺乏，教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;

6、幼兒園的辦學層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。

針對上述問題，今后將采取的主要措施：

1、依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機會，“請進來，走出去”，繼續(xù)強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;

2、一切為教育教學工作服務(wù)，牢牢抓住教學質(zhì)量這條生命線，潛心抓教學，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;

3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學校標準化建設(shè)的步伐，為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

謝謝大家。

第6篇 2023年小學校長學年終述職報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

大家好，今天我向各位匯報一下__小學__-__學年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。

一、過去的一學年，學校在中心校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，盡最大努力改善辦學條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置校園廣播系統(tǒng)一套，結(jié)束了和店小學五十多年來靠人工打鈴的歷史，教師辦公室更換了新辦公桌；投資八千多元用于校園文化建設(shè)，校園文化品位進一步提升；新購置一體機一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；上級部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿足學校大門口值班教師的需求。

二、建設(shè)堅強有力的領(lǐng)導班子?？鬃诱f的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎穑允聵I(yè)第一，學校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力。

三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師偶爾有體罰學生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。

四、抓實抓細常規(guī)管理，向培養(yǎng)學生良好的習慣要質(zhì)量，向提高課堂教學效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過程管理要質(zhì)量。

1、培養(yǎng)學生的良好習慣。借鑒魏書生教學管理經(jīng)驗，著重培養(yǎng)學生的記憶習慣，演講習慣，讀的習慣，寫的習慣，定計劃的習慣，預習的習慣，適應老師的習慣，自己留作業(yè)的習慣，整理錯題集的習慣，出考試題的習慣，篩選資料總結(jié)的習慣，按時認真完成作業(yè)的習慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學習。

2、提高課堂教學效率。我們組織教師認真研究上蔡縣教體局小學數(shù)學、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學模式，切實向40分鐘要質(zhì)量，切實解決教師辛苦地教，學生辛苦地學，家長辛苦地幫的問題。

3、校本教研。我們把校本教研的重點放在課堂教學研究上。

4、過程管理。我們非常重視教學過程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時的進行檢查，另外我和教導主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，切實督促老師們把功夫用在平時，不能臨近考試搞突擊，加重學生負擔。

五、搞好國學經(jīng)典誦讀活動，做好學生德育工作

1、每周一課時，我校每周一上午第一節(jié)為國學經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進行集體誦讀學習。

2、師生同讀，老師為學生做出表率，同讀同悟，為學生解疑釋惑。

3、開展豐富多彩的活動，例如：國學經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。

過去的一年，我們在上級教育部門的領(lǐng)導下，取得了一定的成績。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當然，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進一步提高，對后進生的關(guān)注力度還不夠，學校讀書活動及寫字教學、課改工作還有待進一步提高。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。

第7篇 述職報告（小學校長）

武進區(qū)橫林實驗小學蔣文偉

在武進區(qū)教育局的領(lǐng)導下，在全體教職員工的積極努力下，自己在校長工作中，堅持以人為本，注重改革創(chuàng)新，突出內(nèi)涵發(fā)展，力求辦學特色，學校各項工作秩序井然，高效運轉(zhuǎn)，先后被評為江蘇省青少年科技教育先進學校、江蘇省金鑰匙科技競賽團體二等獎、常州市示范圖書館、常州市“建設(shè)學習型單位”電視專題片一等獎、武進區(qū)教育教學質(zhì)量評估二等獎、武進區(qū)教育系統(tǒng)行風建設(shè)先進學校、武進區(qū)教育局文明單位、武進區(qū)“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子、武進區(qū)特色學校、武進區(qū)教育科研工作先進集體、武進區(qū)模范教工之家、武進區(qū)總務(wù)工作先進集體、武進區(qū)檔案工作先進集體、武進區(qū)財務(wù)工作先進集體、武進區(qū)發(fā)行讀用工作先進集體、武進區(qū)青少年“祖國明天更美好”讀書活動組織獎、常州市體育傳統(tǒng)項目學?！叭f人作畫迎十運”活動先進單位、常州市中小學生足球比賽小學組男子第一名、女子第三名、常州市中小學生乒乓球賽小學男子團體第六名、武進區(qū)“星辰杯” 中小學生乒乓球賽小學男子團體第二名、女子組第一名、武進區(qū)中小學生足球比賽小學男子組第一名、女子組第一名、武進區(qū)中小學生籃球比賽小學男子組第五名、武進區(qū)春季運動會田徑比賽小學組第六名、武進區(qū)實施《學生體質(zhì)健康標準》工作第六名、武進區(qū)學校體育成果展三等獎、武進區(qū)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)二星級單位。

為了有效地帶領(lǐng)這所學校成向成功，這一年中我個人做了以下幾件事：

一、學習探究，不斷提升管理水準。

1、堅持讀書學習。我認為校長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領(lǐng)導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地通過閱讀、通過上網(wǎng)瀏覽、通過與人交談，吸取哲學、經(jīng)濟學、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、表達成為我生命中不可缺少的習慣。

2、努力學會傳播、表達自己的教育思想，通過各種教師會議、學術(shù)沙龍、研討活動等傳達自己的教育教學思想，以及我對課程改革的看法等。努力為學校爭取的外部資源。能掌握教育、教學工作的規(guī)律。對外界的各種教改信息有自己的判斷能力，不隨風搖擺，能指揮若定，并能針對本校思想道德教育和各科教學工作中的主要薄弱環(huán)節(jié)，提出改革設(shè)想，制訂改革措施，并付之實施。由我主持的課題《優(yōu)化校園文化環(huán)境，提高學生人文素養(yǎng)的研究》獲武進區(qū)一等獎。撰寫的論文《培養(yǎng)學生自主探究性學習能力的研究》獲武進區(qū)一等獎。

3、努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，雖然我們學校在這學年中取得了不少成績，學校的無形資產(chǎn)在增值，我心中充滿了個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是我們這所學校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話，我個人將會顯得很渺小。

4、在工作中，我努力把“以學生發(fā)展為本”作為學校的第一觀念，以學生發(fā)展為本的現(xiàn)代理念來細化教育教學過程，使學校教育煥發(fā)生命活力；把課堂作為學校的第一形象，以研究性學習、信息技術(shù)與課程整合研究來優(yōu)化課堂教學，創(chuàng)造有效傳授和主動探究結(jié)合的新課堂；把“引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展”作為學校教師隊伍建設(shè)的第一要務(wù)，通過校本教研和校本培訓來打造一支師德高尚、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛的在教育教學改革中有思想、有作為的骨干教師隊伍，有效地帶動學校的各方面工作，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展；把建立“學習型組織”作為學校管理的第一目標，創(chuàng)造不斷學習的機會，促進探討和對話，鼓勵共同合作和團隊學習，建立學習共享系統(tǒng)，實現(xiàn)學校的持續(xù)不斷的創(chuàng)新發(fā)展。

5、堅持以教育科研為龍頭，構(gòu)建研究型教師群體。教科研在全面提高教師素質(zhì)中起著不可估量的作用。因此，我們在迎接課程改革的同時，進一步促教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺?，使教師能與新課程同行。為此，我們加強落實一體化的教科研常規(guī)。組織教師開展各項課題研究工作以及反思性備課的實踐研究工作。

二、勤政廉政，促進學校穩(wěn)步發(fā)展。

構(gòu)筑一個精誠協(xié)作、勤政廉潔、銳意創(chuàng)新的堅強領(lǐng)導核心。我們注重理論學習，不斷提高領(lǐng)導班子的政治素養(yǎng)、理論水平和運籌決策能力，重點學習鄧小平的教育理論和“三個代表”重要思想，把握教育尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)律，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，在更高的層次、更廣的視角上把握學校未來的發(fā)展。時刻注意保持高度的政治敏感性，把握好輿論導向，唱響主旋律，在貫徹“三個代表”重要思想、貫徹黨的十六大精神等重大政治活動中，采取及時有效措施，在校內(nèi)外產(chǎn)生很好的影響，也很好地樹立了學校領(lǐng)導干部的良好形象。加強思想政治建設(shè)，貫徹民主集中制；堅持校領(lǐng)導分工負責制度，營造一個精誠協(xié)作的良好氛圍。認真貫徹民主集中制和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，增強班子的向心力，養(yǎng)成勤政廉政的好作風，堅持標本兼治，著重在加強監(jiān)督檢查上下功夫，從源頭上預防和治理腐?。贿M一步強化廉政責任制的落實，從而養(yǎng)成一種勤政廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)，強化公仆意識。

第8篇 中小學校長述職報告范文

尊敬的局領(lǐng)導、鎮(zhèn)領(lǐng)導、各位同仁：

大家好。首先感謝大家對我的關(guān)心厚愛。下面匯報一年來我的工作、學習情況。

一、不斷學習提升自我。

1.通過網(wǎng)絡(luò)培訓平臺不斷充電。

通過中小學校長網(wǎng)上培訓平臺，聆聽專家們的教誨，進行自我剖析反省，對教師這一職業(yè)有了進一步的認識，也更加明確了自己作為副校長的責任；接受名家名師輔導，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，對“有效教學研究”有了更為深刻的認識，為今后開展有效課題研究打下了理論基礎(chǔ)；透過名師成長歷程，聆聽專家精彩報告，更新了教育教學觀念，提升了自己的教育科研能力。

2.攜手“曙光社團”成員共同提高。

8月31日下午，對沐小來說是一個特別的日子，在教研室沙主任主持下，學校召開了組建“曙光社”教師專業(yè)成長團隊動員大會?！按蛟煲慌谑袃?nèi)外有一定影響的教師群體，為教師專業(yè)成長和學校發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)?！钡霓k社宗旨讓老師們?nèi)呵榧^。有了這個平臺也就有了更多的學習機會。老師們“人人參與，個個亮相”、單雙周交替進行語文數(shù)學研討活動，英語學科穿插進行、沙主任的示范課、老中青教師的“同課異構(gòu)”、專家的精彩點評、老師們的深度剖析和反思詮釋了新的課堂教學觀，點燃了教師專業(yè)化成長的熱情，加快了教師專業(yè)化成長的步伐。

3.借助專家名師引領(lǐng)更新理念。

劉海姜同志暑假到我校任職，半年的相處，讓我領(lǐng)略到劉校學校管理的風采。他將蘇南掛職鍛煉的所學與自我調(diào)研的所思進行融合，在張沐小學這片熱土上進行試驗。這成為我更新學校管理理念的源泉。11月份，“周國欣名師工作室”送教活動在我校舉行。這是我校教師一次近距離親近名師學習名師的良機。學校精心策劃活動圓滿成功。今后我將繼續(xù)秉承沐小人的實干精神，在劉校創(chuàng)新的學校管理理念引領(lǐng)下，和大家一起為進一步促進學校的內(nèi)涵發(fā)展做深入研究。

二、踏實工作充實自我。

當教師很辛苦，作為副校長自感壓力較大。該怎么做一個辛苦著并幸福著的教師？我覺得首先要有一個正確的價值取向。當一個人從自己的工作中發(fā)現(xiàn)了價值，將工作與自己的生命建立了意義鏈接，再苦再累也無怨無悔。

1.組織學習培訓，錘煉教學基本功。

為了打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，學校非常重視教師學習培訓。僅本學期就外派各學科老師到泰興、泰州、南京等地學習，次數(shù)達十多次。12月上旬，我在南京觀摩了第三屆全國蘇教版小學語文教科書課堂教學大賽，學習歸來，向大家匯報學習心得，精心備課上匯報課。像這樣的“學習、匯報”活動已經(jīng)成為學校師資培訓的常態(tài)做法。。

2.抓好中心工作，服務(wù)學校大局。

校園內(nèi)每天瑣事不斷，但是校園無小事，件件要做好。一年來做了一些事，比如：學習執(zhí)行“五嚴”規(guī)定禁止非法教輔用書進校園進學生書包、中層干部每日三巡校園、年級組長不定時巡課、督查中午每班一品和周五下午的藝術(shù)活動、組織學生語文素養(yǎng)展評活動……

新時期，學校管理工作不斷呈現(xiàn)新特點、新內(nèi)容。__年度，和同志們一起努力又好又快完成各項中心工作。

省優(yōu)質(zhì)園“迎檢”階段，抽調(diào)力量投入幼兒園幫助完善資料、整理環(huán)境。

協(xié)調(diào)各科室做好“泰州市平安校園”、“姜堰市黨建示范?！眲?chuàng)建工作。我深知：創(chuàng)建過程就是提高學校管理水平的過程、就是提升學校品位的過程，更是鍛煉自我的過程。創(chuàng)建中，主動與分管同志聯(lián)系，及時把握創(chuàng)建進程中遇到的問題和困難，尋求校長室、黨支部的指導和支持。“泰州市平安校園”創(chuàng)建中“編好四張網(wǎng)”、“做到四結(jié)合”的做法得到上級的表揚，所制作的光盤在市創(chuàng)建大會上展播?！敖呤悬h建示范校創(chuàng)建中，大家深度挖掘、整合各類資源，提出打造“曙光黨建工作共同體”這一特色，創(chuàng)建工作受到上級稱贊。

成立愛心基金，關(guān)愛特殊兒童。學校成立了“曙光愛心助學基金會”，關(guān)注貧困生、學困生、留守兒童。一年來，共為100名困難兒童，給予了三千多元的生活補助、學習用品的捐助。在兒童心中播下愛的種子。

3.再掀科研高潮，促進專業(yè)化成長。

__年上半年，學校泰州市級課題《小學高年級數(shù)學練習有效性研究》順利結(jié)題。另一課題《培養(yǎng)良好的語文學習習慣的實踐研究》正有條不紊地進行。有人說：“教師的成長在于不斷反思?！薄耙粋€教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師。”對此廣大教師深有感觸。在“沙樂丘”“狼牙棒”“滄海一粟”等名博的引領(lǐng)下，我校教師積極反思教育教學工作，常寫博文和論文。全校青年教師博客開通率100%。__年度，老師們的論文案例、教學設(shè)計有38人次獲獎或發(fā)表。20多篇師生習作兒童文學作品在《作文》刊物發(fā)表。學生作文獲省級一、二等獎。可以說__年，學校教育教學工作在共同反思中不斷向前推進。

三、成績面前鞭策自我。

__年是辛苦的，也是快樂的。一年的工作取得了一些成績，給予我的“創(chuàng)現(xiàn)先進個人”“教科研先進個人”榮譽稱號是對我的認可，但更是對我的鞭策。展望__年，真不敢有絲毫懈怠，我將在自己的崗位上再接再厲，再續(xù)佳績。

第9篇 2023年小學校長任職期滿述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導、全體老師：

__年9月—__年，我任職新生小學校長。

現(xiàn)在，我把自己三年來的思想工作情況作一匯報，請予審議。

三年來，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，為加快學校文秘范文市化和現(xiàn)代化進程，學校堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。在任期里，我同全校教職工一道勵精圖治、團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學校建設(shè)和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜成績。學校面貌有新變化，教育教學開創(chuàng)新業(yè)績。能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學校在教育收費及學校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學校自身特色。__年12月學校通過省一級學校評估。

在校長的崗位上，我時時處處以身作則，能認真學習鄧--理論和“三個代表”重要思想，努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒，立場堅定，與保持高度一致。

在工作作風方面，能夠公道正派，作風民主，要求自己比較嚴格。在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有較強的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導能力，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進一步明確了新時期新生小學的目標定位和發(fā)展思路，營造了團結(jié)干事的良好氛圍，全面推進學校的各項改革。

在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。堅持科學決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。為新生的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻，得到了學生家長的好評。

下面我就三年來的工作，從德、能、勤、績四個方面，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導和老師作一個匯報。

首先，我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國家的教育方針，積極實施素質(zhì)教育。堅持面向全體學生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學校工作一步一個腳印。__年

6月14日，深圳市副市長閆小培、龍崗區(qū)副區(qū)長鐘新明、教育局局長郎豐生等領(lǐng)導視察我校。領(lǐng)導們對學校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。

其次，我遵紀守法、廉潔自律。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。加強對黨員的教育和管理。堅持“三會一課”制度。認真對黨員進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財務(wù)管理上，我們實行賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學校財務(wù)管理有章可循，杜絕了暗箱操作。__年5月學校進行了資產(chǎn)評估。近年來學校一直未曾解決的難點——食堂改造問題。__年3月，在學校辦公經(jīng)費較為緊張的情況下，自籌資金6萬多元，擴建及改造了食堂，并領(lǐng)取“食堂衛(wèi)生許可證”。__年6月在街道辦“教育行風評議”工作檢查中，我校得到上級領(lǐng)導的表揚。

最后，我實施校務(wù)公開和教代會等制度。我堅持原則，辦事公開公正，發(fā)揚民主作風。學校各項工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學校重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，學校工作計劃都需領(lǐng)導班子集體討論決定，必要的需經(jīng)職代會討論通過方可執(zhí)行。我通過定期召開行政會議、教職工會議等，廣泛收集教師對學校的決策、發(fā)展、管理意見。實施校務(wù)公開，利用教師代表大會等途徑，向廣大教師匯報學校的決策、辦學成績、財務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中，教師都能暢所欲言，充分發(fā)揮當家作主的精神，以高度的熱情為學校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。我經(jīng)常深入群眾，傾聽群眾的意見要求，每學期工會都要在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進工作。

三年來，我堅持學習鄧--理論，積極實踐“三個代表”的重要思想，進一步明確辦學目標，并對學校未來的發(fā)展規(guī)劃有了一個比較全面的認識。

1、具有較高的政策水平和管理水平。我逐步摸索出一套適合學校實際的管理方式——“制度+情感”來管理學校各項工作。我們在學校管理中，向管理要質(zhì)量、要效益。為了給深化教育人事制度改革打好基礎(chǔ)，激活現(xiàn)有教師隊伍的競爭意識，加強對教師的動態(tài)管理，學校出臺了幾項新的制度政策，有效地促進學校管理上水平、上臺階。

在學校教師隊伍建設(shè)上，我們有兩個思路：抓好教師隊伍建設(shè)，樹立新生小學教師隊伍良好形象，是讓家長信任，讓社會滿意，是學校發(fā)展的關(guān)鍵；提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己。為此，我們做了以下工作：

狠抓師德師風建設(shè)。利用每一次會議，對全體教職工進行職業(yè)道德，職業(yè)紀律，職業(yè)責任的教育和培訓。加強工作過程中師德師風的巡查考核。通過長期不懈地學習教育，教職工隊伍思想作風，工作作風都有了很大的轉(zhuǎn)變。三年來，沒有任何重大的有違師德師風的事件發(fā)生。全體教職工責任意識，質(zhì)量意識普遍增強。教師關(guān)愛學生，教學上爭分奪秒，抓緊時間；后勤上各崗位認真負責，恪盡職守；學校領(lǐng)導干部勤政務(wù)實，真抓實干，良好的工作作風讓人欣喜，井然的工作秩序使人振奮。同時，以“立高尚師德，樹文明新風”為主題，開展了創(chuàng)建“青年文明號”及“巾幗文明示范崗”的活動。__年，我校被區(qū)委、區(qū)政府評為“先進單位”；__年我被評為區(qū)“教育強區(qū)先進個人”。

我牢固樹立“安全第一”的思想，全面施行安全工作責任制。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署，學校進一步強化了防范意識，制訂了“新生小學處置突發(fā)事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命，遠離毒品”的活動，編寫了禁毒教育的四字歌，學校被評為區(qū)“禁毒教育示范學?！薄Ｓ捎趯W校安全措施落實，因此，沒有出現(xiàn)過任何重大安全責任事故。

學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過聘請校外法制副校長講法制課，對學生進行法制教育；通過每天的班講，每周的國旗下講話對學生進行思想教育。

2、具有較高的決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。我能對學校各項工作做出決策，協(xié)調(diào)好學校各部門之間、學校領(lǐng)導與教師之間、學校與家長之間的關(guān)系。開展了全校性的教學開放日暨家長會活動。同時，我還注意做好教職工的使用、考核、獎懲和培訓工作，不斷完善約束激勵機制，力求民主、公正地評價每個教職工，把他們的德、能、勤、績與其在學校內(nèi)享受的榮譽、待遇掛起鉤來，最大限度地調(diào)動班子成員和全體教職工的積極性。

3、有較強的教學能力和教育科研能力。在教學工作上，我?guī)ь^抓好教學工作，協(xié)調(diào)教學，指導教學，服務(wù)教學。學校要發(fā)展，要實現(xiàn)有特色的辦學目標，就必須大膽進行改革創(chuàng)新。我校教師積極參加新課標的學習，苦練教學基本功。不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型、教練型、科研型轉(zhuǎn)變。

我深切地感受到作為我們這樣的一個學校，要生存，要發(fā)展，必須要有較高的教學質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機感、責任感讓我們苦苦探索，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進一步提高學校教學質(zhì)量。為此，我們加強了教學常規(guī)管理與考核，克服形式主義，注重實效，調(diào)動了教師狠抓教學質(zhì)量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施，學校教學質(zhì)量正處于穩(wěn)步上升的勢頭。

切實開展好教研活動，是提高教學質(zhì)量、提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規(guī)范教研活動的開展，到目前，各教研組工作開展得有聲有色，卓有成效，對教學質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動作用。《以人為本，全力改革語文課堂——生本教育實踐經(jīng)驗》，在廣東省教育科學研究所和全國教育科學“__”規(guī)劃教育部重點課題“生本教育的觀念和實踐模式研究”優(yōu)秀成果評選中榮獲一等獎；教師參加區(qū)、街道辦教學基本功比賽獲得較好的成績。

我勤于學習，忠于職守。我不斷提高自己的政策水平和治校能力。同時以飽滿的工作熱情，細致的工作作風，嚴謹扎實的敬業(yè)精神和強烈的事業(yè)心對待本職工作。職責之內(nèi)的事情，做到不分白天黑夜，不分假日上班，不分嚴寒酷暑，盡心盡力地把它做好。

任職三年來，我緊緊依靠班子成員和全體教職員工，在區(qū)教育局、街道教育辦的領(lǐng)導與支持下，我校教職工團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，順利地完成了學校各項工作，得到社會和群眾的一致好評。學校獲全國“雙有”先進集體；“新生村里的‘小村長、小廠長'”課題獲廣東省“新世紀我能行”體驗教育成果二等獎；“制度+情感”的學校管理研究成果獲廣東省教育管理科學吳漢良獎二等獎。學校航模隊參加__年深圳市中小學航海模型和車輛模型競賽獲小學組團體一等獎；__年6月，學校航模隊代表龍崗區(qū)參加深圳市中小學生航海模型現(xiàn)場制作比賽奪取團體總分第一名。學校被評為深圳市“園林式、花園式”單位和市“綠色學校”、“紅旗大隊”、“廣播體操標兵學?！钡取?/p>

我的工作雖然取得了一定的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定的差距，工作上仍有不少的缺點和不足，主要表現(xiàn)在：理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高。必須不斷學習和吸收現(xiàn)代科學管理的知識和經(jīng)驗。探索新課改的教學路子，要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。

回首這三年走過的風風雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。要不是有這么團結(jié)敬業(yè)，支持領(lǐng)導班子工作的一支教職工隊伍，我們不可能做好這么多大事；要不是有這樣一個團結(jié)戰(zhàn)斗，開拓進取的領(lǐng)導班子，我們也不可能三年之內(nèi)做好這么多大事。所以，我要真誠地感謝所有教職工，真誠地感謝我們領(lǐng)導班子的每一個領(lǐng)導成員。

回首過去的三年，也為我還有很多工作做得不夠好，做得不令大家滿意而反思和自責。個人修養(yǎng)，學識，工作能力工作藝術(shù)都還必須大力提高。今后的工作設(shè)想：

一個根本——教育、管理“以人為本”；

二項建設(shè)——領(lǐng)導班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)；

三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學校特色教育的質(zhì)量。

今后，我要不斷學習，不斷總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，“聚精會神抓教學、一心一意謀發(fā)展”，進一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗！

以上述職，不妥之處，請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導和老師們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事勝意！

第10篇 小學校長任期工作述職報告

根據(jù)教委辦工作安排，現(xiàn)將四年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況加以梳理、盤點和反思，并接受各位領(lǐng)導和老師指正，為以后定下了更明確的工作目標。主要工作匯報如下：

一、思想政治表現(xiàn)

作為一名普通的人民教師,平凡的我始終懷著對人民教育工作的滿腔熱忱，對教育事業(yè)無私奉獻的堅定信念，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅決擁護黨的路線方針政策，模范遵守國家法律法規(guī)，在崗位上潛心鉆研，忘我工作。我真誠地愛我們的每一位孩子和老師。工作中，我會不斷追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育？我們現(xiàn)在是否在實現(xiàn)真正的教育？因為有了這些追問，才使我的工作和生命更有意義。在菌柄小學工作的這些年來我非常幸福，我覺得這小小的四畝多的土地上有做不完的工作。在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西。

二、加強理論修養(yǎng)，不斷提高自身水平

在抓學校管理之前，我清楚的意識到我必須有更多的知識和能力。因此在加強學校各方面建設(shè)的同時，自己也不斷加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的理論水平和教育教學水平，__年1月取得福師大教育學專業(yè)本科學歷進修。多篇論文在市、鎮(zhèn)匯編交流，參加由教委辦教務(wù)組主持的鎮(zhèn)級課題《新課程背景下小學數(shù)學計算教學的研究》，多次在鎮(zhèn)工作總結(jié)會中作匯報交流，獲得過泉州市級骨干教師、教學點青年教師能力大練兵“課堂教學能手”、__鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、__市體育教育先進工作者等榮譽稱號。

三、主要工作舉措

幾年來，我始終和我們的老師堅持“以人為本，關(guān)愛學生”的辦學理念，以“活動提素質(zhì)，特色求發(fā)展”為辦學目標。本著“平常日子做平凡事”理念，日常中我們做到了八個“堅持”，念好了七個“小”字經(jīng)，八個堅持是：堅持月檢制度、堅持期末考評制度、堅持每師一學期一節(jié)公開研討課、堅持雙周的教師校本培訓制度、堅持每周的“班班有歌聲”、每周二、周五的“安全教育”、堅持每學期兩次班容班貌檢查、堅持以開展活動來促進學生良好習慣的形成和素質(zhì)能力的提高。七個“小”字經(jīng)是：交通安全“小黃帽”、書香校園“小籃子”（每年一屆的“小籃子”讀書活動）、激勵機制“小能手”（班級學生“星級”評價方案機制）、鶯歌燕舞“小歌手”（每年一屆的“校園小歌手”比賽）、健康運動“乒乓小將”、校園之聲廣播“小靈通”、展示平臺“小浪花”。學校的常規(guī)活動為學校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。

四、主要工作成效

1．辦學條件得到了極大的改善。投入資金420多萬翻建的教學樓于__年10月全部竣工并投入使用，建筑面積為2915平方米。__年3月至今多方籌資120多萬元完成電腦室、多媒體室、體育室、音樂室、美術(shù)室、語音室、電子備課室、科學實驗室、儀器室、綜合實踐活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、檔案資料室等14個專用教室的建設(shè)；__年7月校董會添置17臺筆記本電腦（每師一臺）用于教師備課； __年10月進行操場、圍墻、大門、傳達室改造工作和“校園一景”的建設(shè)。如今學校設(shè)施齊全，教育教學手段先進。

2．形成“小而精”的校園文化。

（1）經(jīng)過幾年的探索、提煉，學校形成“以人為本，關(guān)愛學生”的辦學理念，以“活動提素質(zhì)，特色求發(fā)展”為辦學目標，以“厚德、博學、約禮、健體”為校訓，以 “揚帆啟航”抽象圖為校標，以《揚帆啟航》為校歌，以“啟育園”為校園一景?！缎±嘶ā沸?、《小籃子》?？ㄆ诔霭?，“一校一品”古典詩詞進校園逐漸成形，校本課程教材《詩海泛舟》集結(jié)成冊，學校特色教育“乒乓小將基地”、“傳承文化，美在刻中”刻紙頗有成效。通過營造濃厚育人氛圍，使學生在良好的人文環(huán)境熏陶中成長。

（2）學校以“形成清新的文化育人氛圍”為目標，平時積極營造和諧的德育環(huán)境，使學生在美的環(huán)境中得到熏陶，達至潛移默化，潤物細無聲的效果。班級文化建設(shè)每班各具特色，一樓架空層布置以“德、琴、棋、書、畫、健”為主題的浮雕，樓層走廊布置以“學習篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典詩詞”等為主題的走廊文化；樓梯布置 “做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共處篇”等主題文化，展示學生刻紙作品，做好專用室管理和文化建設(shè)。做好一欄（宣傳欄）、一站（“校園之聲”廣播站）、一片（校園名片）、一板（led宣傳板）等傳播載體建設(shè)，逐漸形成“小而精”的文化氛圍。

3.造就了一支團結(jié)協(xié)作、充滿干勁、任勞任怨的教師團隊，做為學校健康發(fā)展的有力保障。弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍。比如學?！靶↑S帽”路隊自__年9月開始實施，教師近十年堅持護送學生過公路，從未間斷、風雨無阻，成為展示我校形象的一個重要窗口，成為學校一道亮麗的風景線。我校出現(xiàn)了師德典型: “第三屆美麗晉江人”、“__市見義勇為個人”顏__老師。

4. __年以來，學校先后高分通過了福建省義務(wù)教育標準化學校、晉江市平安先行校、晉江市德育先進校、晉江市平安校園、晉江市教育收費規(guī)范校、鎮(zhèn)教育教學常規(guī)管理先進單位、鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導評估先進單位、鎮(zhèn)信息工作先進單位（連續(xù)三年）、鎮(zhèn)安全工作先進單位（連續(xù)兩年）等稱號。__年以來，全校師生共獲得的鎮(zhèn)級以上獎項200多人次。

5. __年2月至__年2月到市教育局初幼教科進行為期一年的掛職鍛煉。掛職期間，我參與科室的全部業(yè)務(wù)活動，負責指導全市小學義務(wù)教育標準化學校創(chuàng)建工作、起草各種工作總結(jié)思路、教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計、學籍管理、電子學籍系統(tǒng)、配合完成局中心工作，得到上級領(lǐng)導的充分肯定。“四項督導”“教育強市”期間所負責的迎檢項目得到省、泉州市檢查組的高度評價。掛職鍛煉提供了一個更高的學習平臺，我的組織能力、協(xié)調(diào)能力和實踐能力得到了較大的提高，為今后的工作提供了豐富的閱歷和經(jīng)驗。

__年至今，學校發(fā)生了多少地覆天翻的變化，在學校發(fā)展跨越的足跡中，記載著自己每一次思維的跳動、追求的艱辛,自己也隨著學校的發(fā)展而成長。

歲月無痕，行者留跡。回眸四年的征程，留下的一串串清晰腳印，使我觸動、讓我感動：感謝每位老師為學校做的一切，感謝學校為我提供發(fā)展的平臺，感謝上級領(lǐng)導、菌柄村兩委、校董會、老人會給予我最大限度的理解和堅定不移的支持，感謝大家對我的包容、信任、幫助！謝謝!

第11篇 2023最新小學校長述職報告模板

各位領(lǐng)導、各位老師：

過去的一年對__小學來說非同尋常。學生數(shù)量減少，經(jīng)費緊缺，又進行學校加固修繕，學校環(huán)境的整治等一系列困難。所幸的是，這只是一段時間。我們學校的領(lǐng)導、教師很快調(diào)整好心態(tài)。并沒有因此就灰心而喪失工作的責任心和積極性，學校也未曾因資金缺乏而氣餒，停止發(fā)展的腳步，大家卻在樂觀情緒和充分的自信中，同心同德，齊心協(xié)力，繼續(xù)向前努力，一年來，學校的教育教學工作井然有序，動靜結(jié)合，內(nèi)外相融，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長，注重發(fā)展，教師的教學觀念及教學方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學實力大有長進，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進。

總結(jié)過去一年來取得的成績，我認為我們學校主要抓好以下幾方面的工作，而以下工作都緊緊地圍繞著一個主題——堅持“以人為本，科學發(fā)展”。

一、加強建設(shè)，優(yōu)化隊伍，提高素質(zhì)

學校十分重視師德師風建設(shè)，通過各種形式的學習教育活動，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步，學校努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來，全體教師通過市級培訓、區(qū)級培訓、校本培訓和網(wǎng)絡(luò)培訓，通過公開課、業(yè)務(wù)競賽等各種活動，教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外，學校還主動關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂。各位老師在教導處的組織帶領(lǐng)下，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高?？傊瑢W校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，匯集大家的聰明為學校的發(fā)展出謀獻策，共同將學校辦好。

二、堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育

學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中，學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發(fā)展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操，又培養(yǎng)了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質(zhì)。如：上學期，在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。板報有感恩教育的專欄，班會有感恩教育的主題班會，國旗下講話有感恩教育的演講，課堂滲透著感恩教育。并在全校進行了感恩教育演講活動。同學們演講的內(nèi)容健康充實，生動感人。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無怨無悔的奉獻精神;有感激同學互幫互助的友愛情操。演講的效果良好，收到了預期的效果。本學期，教導處安排了一次別開生面的趣味競技活動。

學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育，通過家長會、家長問卷、新聞報道等渠道，加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。一年多來，學校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。有兩名學生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎，一名學生獲市級優(yōu)秀少先隊員稱號。

第12篇 小學校長年度工作述職報告

過去的一年，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機，我要求每位老師在學生中滲透“感恩 孝道”教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國學教育。下面是整理關(guān)于小學校長年度工作述職報告全文，歡迎閱讀!

小學校長年度工作述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好!現(xiàn)在，我向各位領(lǐng)導、老師們作20__年述職報告，請予審議。

一年來，在縣教育局及鎮(zhèn)教育主管部門正確領(lǐng)導下，我校以提高教育教學質(zhì)量為中心，以規(guī)范管理為主線，以規(guī)范化學校創(chuàng)建為抓手，以促進教師專業(yè)發(fā)展為著力點，以建設(shè)“綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園”為目標，以“勤勤懇懇工作、認認真真學習、快快樂樂生活”為基本追求，逐步實現(xiàn)學校管理規(guī)范化，教學管理規(guī)范化，辦學條件標準化 ，辦學特色多樣化。在學校全體教職工的共同努力下，我校順利通過市級規(guī)范化學校驗收，并在一些專項評比中獲得較好成績。

一、悉心學習，努力提高思想道德素養(yǎng)。

工作中我始終堅持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。

(一)德業(yè)雙修，提升自身水平。

1.以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。工作中，情理結(jié)合，秉公處事，積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。

2.學以致用，提升自我。

首先，堅持學習政治理論。認真學習黨和國家的政策和法規(guī)，提升政治素養(yǎng)。其次，堅持學習管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。三是學習教學專業(yè)知識。了解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法，以更好地推進學校高效課堂教學改革。

(二)以人為本，改進管理方式。實行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心，目標是每個人都能盡職、盡責、盡心。

1、實行人格管理：以誠謀事，共議學校發(fā)展大計，實行校務(wù)公開，恪守廉政操守;以禮待人，注意傾聽教師尤其班子成員意見;以理服人，把生硬的制度變成內(nèi)心的制約;以身作則，但凡制度出臺，率先遵守、嚴于律己。

2、實行人文管理：所有制度建立均立足學校實際，廣泛征求全體教師意見和建議，力求讓制度貼近教師，服務(wù)工作，成為教師的心靈契約。

二、廉潔自律，不斷加強自身建設(shè)。

工作中認真領(lǐng)會國家大政方針，關(guān)心國家時事政治，不斷提高政治覺悟，努力增強法治觀念，注重內(nèi)心修養(yǎng)，正視浮名虛利，正確行使管理職權(quán)，合理利用公共財物，盡力履行崗位職責，努力促進學校發(fā)展。全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律，根據(jù)學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費。從嚴治理亂發(fā)學習資料現(xiàn)象，采取教師自查，家長督查的方法，使學校無亂收費和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。

在實踐中，不斷改進工作作風，始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、贊賞”，杜絕“架子、臉色、說教、指責”。在生活上，熱情幫困，作好教職工的好幫手，堅持家訪制度，對教職工出現(xiàn)困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪，以調(diào)動同志們的工作積極性，增強自身親和力。

三、求真務(wù)實，扎實有效做好學校各項教育工作。

(一)注重文化內(nèi)涵，構(gòu)建和美校園。環(huán)境建設(shè)突出三點 ——綠、美、文。我們以創(chuàng)市級規(guī)范化學校為契機，狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設(shè)。自籌資金硬化了校園主路，粉刷了辦公樓內(nèi)外墻壁，噴繪了文化長廊，建設(shè)了校門口主題墻，補栽了花草樹木，平整了操場，校容校貌煥然一新。在建設(shè)中，我們力爭每一項工程都成為精品工程，如文化長廊項目，根據(jù)學生成長特點，分樓層設(shè)計了文明禮儀伴我行、放飛夢想、愛科學愛探索為主題的噴繪。讓學生在感悟故事，閱讀文本的同時，融入自己的思考和感悟，達到快樂成長。

(二)建設(shè)書香校園，創(chuàng)建幸福班級。

多項舉措構(gòu)建書香校園。努力讓學生在參與中學習，在體驗中成長。學校在開齊規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，舉辦新生入學儀式、成童禮、運動會、文藝匯演等豐富多彩的活動;學校持續(xù)開展了快樂大閱讀、快樂大課間、“唱·讀·誦”經(jīng)典主題文化活動;開展了快樂繩操、歡快秧歌、動感舞蹈，魅力空竹等社團活動;開設(shè)了《貝殼彩繪》，《剪紙》和《@@@@民間傳說》等校本課程，并均取得了一定成績?！禓@@@》對貝殼彩繪和剪紙作了專題報道。兩位同學在@@@@市青少年講故事比賽中獲得第一名，演故事《@@@@》、誦讀經(jīng)典《@@@@》獲得縣一等獎。

以學生為本創(chuàng)建幸福班級。力求讓學生快樂學習健康成長。

1、推行個性化班級建設(shè)。

加強班主任隊伍建設(shè)，實行班主任、任課教師捆綁制考核制度，發(fā)揮教師協(xié)作作用;加強班級文化建設(shè)，每月一次進行班級文化評比;建設(shè)溫馨快樂班級，增進師生感情和班級凝聚力。做法有：發(fā)送報喜單;特色教材發(fā)放;組織好班級社團活動;我愛班級演講等。

2、拓寬家校合作途徑，有效形成家校育人合力。

每學期開好一次家長會，設(shè)立家長委員會，實行家長特邀監(jiān)場和聽評課制度;實行為優(yōu)秀家長頒獎制度;落實好“千名教師進萬戶”制度，做實做好學生家訪。

3、關(guān)注特殊群體，關(guān)注留守兒童。

建立留守兒童成長檔案，針對性實行導師育人，對留守兒童實行“承包制”;成立留守兒童輔導班，義務(wù)為留守兒童進行學習和作業(yè)輔導;針對留守兒童開展送溫暖活動，幫扶特困兒童。

(三)細化教育教學管理，努力提高師資隊伍水平和素質(zhì)。

結(jié)合學校的實際情況，對學校的建設(shè)和發(fā)展進行了規(guī)劃和定位。對整體工作經(jīng)行了細化和分解，確定了四個工作板塊：綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園。在此基礎(chǔ)上又進行了層層分解，做到了人人有事做，事事有人抓，分工到人，責任明確，充分調(diào)動了教職工的工作積極性。

隊伍建設(shè)重點抓了兩個方面：一是教師職業(yè)道德素質(zhì)，二是教師業(yè)務(wù)水平和工作能力。我們堅持間周一次的集體政治學習，采取集中聽會、觀看錄像、收聽專題講座等方式。在師德建設(shè)方面重點采取了以下幾項措施：一是實行“三看”：看態(tài)度(工作態(tài)度)，看表現(xiàn)(日常表現(xiàn))，看實效(工作實效)。實行定量評估和定性評議相結(jié)合。二是倡樹三種精神強化三個意識增強三個觀念。即：團隊精神、敬業(yè)精神、奉獻精神;師表意識、品牌意識、革新意識;集體觀念、法制觀念、質(zhì)量觀念。

在提高教師業(yè)務(wù)能力和水平方面，我們重點抓了業(yè)務(wù)學習、常規(guī)管理、課堂研討和小課題研究。集體業(yè)務(wù)學習間周一次，聽、看、評小組交流相結(jié)合。每天學生放學后教師加班一節(jié)課，用于集體備課、自主學習和輔導學困留守兒童。實行外出學習匯報制度，一人學習大家受益。每學期舉行一次全員聽評課活動，在此基礎(chǔ)上推選5~8名教師再上公開課和觀摩課。特別是抓好了評課環(huán)節(jié)，以此作為開展教研活動的突破口，把教研活動推向深入。建立了教師專業(yè)成長檔案，注重教師的專業(yè)特長發(fā)展。

“三環(huán)六步教學法”初見成效，我校4名教師在縣創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課和電教課評比中獲得一、二等獎;落實半天無課日教學研討，集體教研制度;借助縣域內(nèi)優(yōu)秀教師交流，拓寬渠道，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶動作用;利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課件、視頻，進行學習，提高教師業(yè)務(wù)能力;鼓勵教師對教學實踐進行理性思考，積極將實踐活動上升到理論的高度，編纂校本教研資料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本。

(四)齊抓共管打造幸福平安校園。

把安全教育列為學校德育工作的重要內(nèi)容，實行“警鐘長鳴”。即：時刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒。對學生進行了系列安全教育，提高師生的安全意識，豐富師生的安全應急技能。

1、經(jīng)常教育。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。

2、實行安全責任制和安全責任追究制，層層簽訂目標責任書，確保安全教育工作落到實處。

3、抓好特殊時段的安全防范。實行教師路隊包包責任制，實施路隊考察，設(shè)置安全監(jiān)督員。在節(jié)假日，通過致學生家長的一封信，增強家長的安全意識。

(五)服務(wù)教學，努力改善教育教學條件。

1、辦公條件 ：裝修了教師辦公室，教室辦公室全部安裝了空調(diào)，所有教室安裝了班班通，給全體任課教師配備了電腦，實現(xiàn)辦公自動化。

2、學習條件：高標準建設(shè)了圖書室，新增閱覽室，新購圖書9000余冊，更換了200余套新學生課桌凳，每班都設(shè)置了圖書角。

四、下步打算：

1、加大課程開發(fā)力度，走學校內(nèi)涵發(fā)展之路。開發(fā)校本課程，分德育類、藝術(shù)類 、活動類、 讀寫類。重點是搞好大閱讀活動。

2、深化課改，抓實教研，以模式實踐為抓手以打造高效課堂為重心提高教學質(zhì)量。

3、突出校園文化建設(shè)，著力抓好環(huán)境文化、書香校園和個性化班級建設(shè)(幸福班級)。

4、在特色創(chuàng)辦方面，力爭在快樂大課間 、閱讀和寫字、校本課程開發(fā)建設(shè)方面有所突破。

近階段的工作目標：在各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)愛下，群策群力，開拓創(chuàng)新，把我校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美，文化濃郁，管理規(guī)范，形象良好，學生向往、教師樂業(yè)、社會滿意的綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園!

小學校長年度工作述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

我到田家小學已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持。田家小學是個有優(yōu)秀教師團隊、領(lǐng)導團隊組成的有著優(yōu)秀成績的團隊，在接任工作后，都深知自己責任重大，一度也對自己能否擔起田家小學這副擔子誠惶誠恐，但一年以來，在教科局的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，德育工作開展得有色有色，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人，逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色

作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導組領(lǐng)導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

同時，堅決落實教科局黨委及上級黨委指示，在學校支部、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，凡事帶頭，帶頭走基層、訪群眾、學理論、找問題，通過學習，群眾意識大大增加，也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，主持公正。

第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家的積極性。

第三、通過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入田家小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”。

三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念

五育并舉，德育為先。__大報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。

過去的一年，我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動時間，充分利用課外活動時間進行學生體育、美術(shù)、音樂開展社團活動，要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量(運動量)保證。

過去的一年，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機，我要求每位老師在學生中滲透“感恩 孝道”教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國學教育。并加大對德育活動的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等;通過過去一年的努力，在教師、學生、家長心中形成了田家小學“感恩 慈孝”的形象標識。我校德育工作也得到教科局、學區(qū)領(lǐng)導的好評，被評為“簡陽市德育先進單位”。

四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

(一)嚴恪己律，做到率先垂范

在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度，堅持周五放學后回家。我堅持擔任統(tǒng)考學科教學，并主動率先上公開課，這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。

(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為：

一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。

三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。

四是以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，學校已經(jīng)確立了以課題為導向，在學校全面推進“先學后教，以學定教，當堂訓練”的教改模式試點，并作為學校20__-2023年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂，從而帶動教育質(zhì)量的進一步攀升。

四、高度重視學生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu)，以分管安全的副校長為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，每天每堂課要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

五、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能

過去的一年，我堅持學習財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。

六、嚴格落實教育惠民資金。足額發(fā)放學生政府獎學金及幼兒困難補助，抓好落實了免費教科書、免作業(yè)本費的惠民資金落實，并確保規(guī)范。

七、存在的主要問題

一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導深入學習

二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。

八、下一步重點工作

一是打造專業(yè)化教師隊伍

二是深入推進新課程改革

三是基本配齊并用好功能室

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了各級領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局黨委的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學完成“辦精致校園 、創(chuàng)精品學校”的目標。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!

第13篇 2023年小學校長年終述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家好!

總結(jié)一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會?，F(xiàn)將__中心校__年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領(lǐng)導、各位同仁批評指正。

一、 以“三公”為原則，創(chuàng)建一個好班子

“一個好的班子，意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學校領(lǐng)導班子。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說;不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。

二、 以“服務(wù)”為根本，樹立學校班子形象

1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰;5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會; 9月10日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。

三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學校辦學效益

1、強化教學能力，優(yōu)化課堂教學

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們以中心小學為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術(shù)與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

2、加強教師隊伍建設(shè)

我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為。__年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題、科學論證，申報了《 轉(zhuǎn)變教與學的方式 》教研課題。我們每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體，豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學經(jīng)典的誦讀，上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六.一”文藝匯演，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

四、以安全為保障，營造平安校園

“安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改

如之平、太豐、種子小學的廁所，太豐、良種小學的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學后的時間進行消毒、通風，保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育，同時在學校的監(jiān)督下，由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄，設(shè)置警示標志，同時維修了4所村小學的廁所。

五、強化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學目標還有一定的距離，與兄弟學校尤其是與__年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

第14篇 實驗小學校長述職報告

各位領(lǐng)導，各位來賓、老師們：

××學年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，為把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務(wù)。學校被評為“×××省綠色學?！?、“省弘揚陶行知思想”、“省推進素質(zhì)教育先進集體”、“省環(huán)境教育基地”、“×××市文明單位”、“×××市科普工作先進集體”、“×××省青少年科技活動先進集體”。在第十二屆國際科學與和平周全國中小學生（×××地區(qū)）金鑰匙科技競賽中獲“先進學校”稱號。

（一）辦學方向

1全面貫徹黨的教育方針

以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹全教會關(guān)于推進素質(zhì)教育精神，面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效控制，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

學校有明確的三風建設(shè)目標，經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風，“團結(jié)、守紀、好學、創(chuàng)新”的學風，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教風。學校以“面向新世紀，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標，以勞技、科技教育為載體，全面實施素質(zhì)教育，先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規(guī)劃》、《城北中心校推進素質(zhì)教育方案》、《學校十五發(fā)展規(guī)劃》、《精神文明建設(shè)規(guī)劃》等，做到學期有工作計劃、每周有工作安排、學校有大事記載，每學期均有工作總結(jié)。

學校做好布局調(diào)整計劃，結(jié)合改造薄弱學校，年九月撤并了比較薄弱的××小學，并將小河岸小學的培智班搬至中心校，使施教區(qū)適齡兒童享受現(xiàn)代平等教育。

2實現(xiàn)教育目標

在推進區(qū)域性素質(zhì)教育過程中，本校十分注重面向全體學生、面向?qū)W生的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標，做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設(shè)的興趣小組20多個，還充分利用雙休日對300多名學生進行計算機初級培訓，學生參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參加市、盛全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計，一年中學生參加市以上競賽獲獎人次達100多人次。有十多個項目在全國、省比賽中獲一、二等獎。小學四率均達100%，全面完成各項事業(yè)指標要求。學?？萍?、勞技教育特色鮮明，有滿足特色教育的設(shè)備、設(shè)施××生物園、標本室、天象廳、省優(yōu)秀自然實驗室等，有事業(yè)性強、樂于奉獻的有特長的老師，在進行特色教育研究的基礎(chǔ)上，有突出的特色成果，在省內(nèi)外有很高的知名度。學校的計算機教學、外語教學成果喜人，英語情景劇參加市素質(zhì)教育現(xiàn)場表演獲好評，計算機初級考試通過率高。

（二）管理體制和領(lǐng)導班子

1管理體制

學校經(jīng)過多年的探索，已形成了校長負責、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學年根據(jù)上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。

（2）領(lǐng)導班子

經(jīng)過多年的努力，學校領(lǐng)導班子已成為堅強領(lǐng)導集體，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和責任感；作風踏實，模范遵紀守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除1人中師外，其余全部達到大專學歷，１人達到本科學歷，有4人參加本科進修，校長參加全國骨干校長研修班培訓，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習，不斷“充電”，提高教育教學管理水平。

校長堅持上課，副校長以下的干部堅持上語文、數(shù)學課，帶頭上掛牌課、公開課，經(jīng)常深入課堂聽課，組織參加校級教研活動，班子中有××學科帶頭人1名，×××市學科帶頭人2名，×××市學術(shù)帶頭人3名。

（3）依法辦學

沒有規(guī)矩，不成方圓。制訂和貫徹執(zhí)行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規(guī)范學校管理的重要依據(jù)。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善，經(jīng)過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學、民主管理、依法治校的新路子，成功地實現(xiàn)學校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求，減負工作，行風建設(shè)，重大基建項目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實，就是校長根據(jù)學校章程，依法管理，得到有效落實的最好說明。

（三）教師管理和提高

1教師管理

經(jīng)過創(chuàng)建省實小和多年的培訓教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍。基本能滿足教育教學工作的要求，教師學歷達標率100%。大專以上學歷達60%，學校通過實施師表工程，加強師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進人物，實施名教師工程，結(jié)合行風建設(shè)，采用不定期座談會，師生、家長問卷調(diào)查，嚴格依法考核獎罰力度，堅持表彰和查處相結(jié)合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學生，有償家教等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

2教師素質(zhì)提高

每學期，學校認真制訂了教職工政治學習計劃，做到時間、內(nèi)容、組織和臺帳四落實。期末進行考核。根據(jù)學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進修熱：如計算機、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓合格證書，100%的青年教師參加×××市計算機中級培訓，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試，60％以上的教師取得大專學歷，有×××人參加本科學習。二是教研熱：學校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學六優(yōu)化，以“新精活實”為目標，堅持上掛牌課、精品課，×××等老師在盛市級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達××％以上，目前，本校共有×××省學術(shù)帶頭人××人，×××市學科帶頭人××人。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。

第15篇 2023年小學校長個人述職述廉報告

這是我到__的第五次述職了，應該說，四年半來，我已經(jīng)深深地喜歡上了這所學校，盡心盡力地為學校發(fā)展出謀劃策，踏實工作。一年來，在縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，緊緊依靠廣大教師的共同努力，充分調(diào)動全體教師的積極性，學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉，得到了提高，現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下，請各位老師予以評議。

一、精心規(guī)劃，繪制學校發(fā)展藍圖。

今年我們順利地撤并了__完小。在__完小的撤并過程中，首先要感謝__完小老師們的支持與理解，他們從__完小到鎮(zhèn)小工作，工作量加大，收入反而下降。但是他們顧全大局，幫助一起做家長的思想工作，從而使__完小能平穩(wěn)地撤并到鎮(zhèn)小，其間沒有發(fā)生一起家長投訴或上訪事件。

__完小撤并后，我們__鎮(zhèn)成為__縣唯一一個沒有完小的鎮(zhèn)街。如何發(fā)揮這一優(yōu)勢，讓全鎮(zhèn)小學教育有一個新的飛躍，這是我今年重點思考的問題。為此，我積極和鎮(zhèn)政府協(xié)商，提出了學校今后五年的辦學目標：今后五年，我們__鎮(zhèn)中心小學要以和諧校園為基礎(chǔ)，以師資培養(yǎng)為抓手，以規(guī)范教學為前提，以設(shè)施提升為保證，以環(huán)境教育為特色，逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進，使__鎮(zhèn)小成為一所具有示范性和影響力的農(nóng)村中心小學。這個目標為今后幾年學校的發(fā)展制訂了藍圖，指明了今后的發(fā)展方向。今年，學校為每位教師配備了辦公用電腦，提高了辦公效率，為這一目標的實施邁出堅實的一步。

作為教育總支負責人，我也能主動謀劃全鎮(zhèn)的教育工作，特別是幼兒教育的布局，向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設(shè)已列入教體局2023年的基建項目。

二、以身作則，努力創(chuàng)建和諧校園。

首先是加強班子間的團結(jié)合作。我想主要做到了三點，一是坦誠，我對我們班子的成員都能坦誠相見，我要求我們班子成員開會討論時，盡量找學校存在的不足，有問題，有想法，隨時可以提出來，只要是對的，我虛心聽取，就是說錯了，我也不會計較。所以我們平時學校內(nèi)部的班子會，大家都能對事不對人，暢所欲言。二是信任，對于班子成員分管的工作，我會提一些意見和建議，但極少去干涉他們的工作，所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年，一位副校長和一位中層相繼調(diào)離，一位中層請產(chǎn)假，我又多了一份總支的工作，在人手緊，工作重的情況下，我們?nèi)w班子成員各盡其能，各司其職，又互相合作，互相支持，使學校工作平穩(wěn)有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員說一聲感謝。三是律己，要求老師做到的，我努力做到，自覺遵守勞動紀律，極少遲到，傍晚一般都在五點以后回家，因為這個時候?qū)W校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數(shù)學教學，下半年學校考慮到教師比較寬裕，沒有安排我上主要學科，但二年級一位老師請產(chǎn)假時，我主動承擔起數(shù)學教學的任務(wù)。

我的愛好比較廣泛，但都是一些正當?shù)幕顒樱绱蚯?、書法、器樂、寫作等，從來沒有在校內(nèi)打牌或其他不健康的娛樂。一年來，學校內(nèi)風正氣清，教師的核心價值觀得到了加強，全體教師靜心教書，潛心育人，學校被評為家長滿意學校和師德群體創(chuàng)優(yōu)先進。一年來，沒有發(fā)生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領(lǐng)導的事件。在此，我也對我們?nèi)＝處煴硎局孕牡母兄x!

三、靜心思索，提升學校文化品位。

一是校園環(huán)境建設(shè)方面，今年主要修建了校前廣場，建設(shè)了“開心農(nóng)場”和“快樂牧場”，使學校校園布局更加合理，更加有內(nèi)涵。

二是確定了“校園十景”，命名了“綠之韻律”、“桃李芬芳”、“茂林修竹”等十處景點，提升了校園環(huán)境品位。

三是提煉出學校的辦學理念和三風口號，將“傳先賢精神，播綠色文化”定為學校的辦學理念，這個理念既結(jié)合學校環(huán)境教育特色，又有__的地域特點。同時提出了將“和而不同”、“鍥而不舍”、“學而不厭”作為學校的校風、教風和學風，并進行了解讀。

一年來，我們學校的校園文化更具自己的特色，不隨大流，不落俗套，提升了學校校園文化的品位。

四、重視質(zhì)量，基本消除薄弱學科。

今年年初讓我最高興的事，就是通過我們?nèi)w教師幾年的共同努力，我們終于摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校，后來又改叫共同體，讓錢清鎮(zhèn)小幫扶我們，實際上說明我們許多地方仍有不足。今年年初，教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優(yōu)秀鎮(zhèn)街比還是有差距，但是至少我們在進步，在提高。一年來，我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地，以質(zhì)量為核心，基本上消滅了合格率在90%以下的學科。

同時樹立全面質(zhì)量觀，重視音體美勞等教學，培育學校新的增長點，提升學校整體競爭力。短式網(wǎng)球成為學校新的特色，在市、省比賽中獲得優(yōu)異成績。新組建了校器樂隊，首次參加了縣器樂邀請賽并獲三等獎。文藝會演縣三等獎?？h田徑運動會連續(xù)兩年進前八。美術(shù)作品獲市二等獎。這些成績的取得，提升了學校的知名度。

五、廉潔自律，努力提高自身修養(yǎng)。

作為主管學校財務(wù)工作的領(lǐng)導，我主要做到以下幾個方面：

一是積極做好學校一年的財務(wù)預算工作。在編制預算時，我廣泛聽取班子成員的意見建議，合理安排經(jīng)費，讓學校有限的經(jīng)費盡可能發(fā)揮最大的作用。二是嚴格按預算執(zhí)行，學校里大額資金的支出，大宗商品的添置嚴格按教體局規(guī)定的程度執(zhí)行，審批在先。三是自己一般不參與物品的購置，各類發(fā)票嚴格三簽制度，嚴格按財經(jīng)紀律辦事。四是做好校務(wù)公開制度，增強學校工作的透明度。

對于金錢，我始終相信：“君子愛財，取之有道”。該我得到的錢，我心安理得拿;可拿可不拿的，盡量不拿;不該我拿的錢，堅決不貪。不貪一分錢，這是我?guī)啄陙韺ψ约褐鞴茇攧?wù)工作的一個信條。其實也無柰，譬如油費，雖然很多時候是為學校工作在開車，但是既然不符合報銷的規(guī)定，我堅決不報。四年多來，我基本上沒報過車旅費。不是不想報，而是明知是造假的事，我不想做。