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第1篇 名師考核述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，25年過(guò)去，彈指一揮間！靜心思考，我走過(guò)迷茫、經(jīng)歷掙扎、笑對(duì)失敗，迎來(lái)快樂(lè)。
首先是感謝。今天能作為名師站在這里發(fā)言，我的心中除了激動(dòng)、高興，更多的是感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的各位老師，感謝學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，更感謝逸夫一小這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭和教育局的領(lǐng)導(dǎo)，是你們的信任和鼓勵(lì)，讓我淡泊教育功利，堅(jiān)持教育真諦，潛心研究教學(xué)，收獲幸?？鞓?lè)。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，1999年第一次去阜陽(yáng)參賽，傅校長(zhǎng)把這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了我，謝之鵬、邱瑩等老師幫我備課，魏朝東老師去阜陽(yáng)幫我抽簽，徐冬梅、郭振老師在我為難得哭泣時(shí)給我安慰。曾經(jīng)幫助我的兄弟姐妹，你們的恩情我雖然沒(méi)有掛在嘴邊，但我會(huì)銘記心間！
再說(shuō)說(shuō)收獲：
1、不斷學(xué)習(xí)提升自己
一小，一直是界首人民心中向往的小學(xué)。從86年進(jìn)入一小，我就知道要想在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校站住腳，必須不斷學(xué)習(xí)！這么多年來(lái)我不顧工作的勞累，不顧家務(wù)的繁忙，孜孜不倦地學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書(shū)籍，掌握先進(jìn)的教學(xué)理論。并刻苦自學(xué)，于__年12月拿到了安徽師范大學(xué)的“漢語(yǔ)言文學(xué)教育”專業(yè)的本科文憑。信息時(shí)代的到來(lái)，我不甘落后，又努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，并參加計(jì)算機(jī)國(guó)考，拿到了5門(mén)合格證書(shū)。我深知擁有扎實(shí)的功底和語(yǔ)文素養(yǎng)，才能讓自己在三尺講臺(tái)上揮灑自如。我是一個(gè)平凡的人，但我有一顆不甘平庸的心！
2.不斷創(chuàng)新提高效率
一位名人說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)和獨(dú)創(chuàng)使科學(xué)之樹(shù)常青！”不懈的學(xué)習(xí)使我營(yíng)養(yǎng)豐富，不斷的創(chuàng)新又讓學(xué)生快樂(lè)無(wú)窮。
平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷鉆研，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)中，我充滿激情，以生為本，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生能在課堂上生動(dòng)活潑地發(fā)展，真正做到了在無(wú)涯的學(xué)海中快樂(lè)作舟！我用自己的智慧在努力完成語(yǔ)文教學(xué)的任務(wù)：讓學(xué)生從小就熱愛(ài)語(yǔ)文，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言。我曾兩次在界首市和阜陽(yáng)市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中都獲得了一等獎(jiǎng)。
3、科學(xué)管理促進(jìn)發(fā)展
在多年的班主任工作中，我不斷摸索，總結(jié)出《分層量化管理，構(gòu)建和諧班級(jí)》的方法。這種管理，可以讓每個(gè)學(xué)生都能抬起頭來(lái)走路，讓鮮花和小草都能享受老師愛(ài)的陽(yáng)光。在公平、公正的環(huán)境里，每一個(gè)學(xué)生都能親身體會(huì)到“一分耕耘，一分收獲”的道理。在和諧的氛圍中，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更高，凝集力更強(qiáng)！我所任教的班級(jí)曾兩次被界首市團(tuán)市委授予“界首市優(yōu)秀少先中隊(duì)”稱號(hào)。我本人也被評(píng)為“阜陽(yáng)市優(yōu)秀班主任”。
我教過(guò)很多朋友、老師的孩子，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有給過(guò)他們特殊的優(yōu)待，因?yàn)槲蚁胱尯⒆用靼?，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，要想得到，必須自己付出！曾經(jīng)我給一個(gè)老師的孩子說(shuō)：“你沒(méi)評(píng)上三好學(xué)生，我給你寫(xiě)張獎(jiǎng)狀吧？”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“我下學(xué)期努力，爭(zhēng)取評(píng)上！沒(méi)評(píng)上要獎(jiǎng)狀，那才丟人呢！”孩子懂得了耕耘才能收獲的道理，是我的用心所在。謝謝你們能理解我。
4、及時(shí)總結(jié)不斷探索
我一方面搞好自己的教育教學(xué)工作，一方面進(jìn)行教學(xué)研究，參加學(xué)校的國(guó)家級(jí)和省級(jí)科研課題研究，經(jīng)常撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，努力做一個(gè)科研型的老師。所寫(xiě)的論文多次在國(guó)家級(jí)和省級(jí)刊物上發(fā)表，多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、阜陽(yáng)市論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。還與專家一起編寫(xiě)了十幾本作文等教學(xué)用書(shū)。
由于我各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，被界首市教師培訓(xùn)中心聘請(qǐng)為“第三輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育”的輔導(dǎo)老師。
5、和青年教師共成長(zhǎng)
我很快樂(lè)，因?yàn)闊o(wú)論在一小，還是支教在四小，很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐，無(wú)論是上公開(kāi)課，還是家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言，總喜歡和我說(shuō)說(shuō)，我也盡自己最大的努力幫助他們。看到他們不斷進(jìn)步，在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜還甜！
“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園?！痹肝覀儗W(xué)校年輕教師都趕快成長(zhǎng)起來(lái)。
6、榮譽(yù)像鞭催奮進(jìn)
我獲得過(guò)不少榮譽(yù)——“界首市優(yōu)秀輔導(dǎo)員” ，“阜陽(yáng)市優(yōu)秀班主任” ，“阜陽(yáng)市學(xué)科帶頭人”，“界首市優(yōu)秀教師”，“界首市師德先進(jìn)個(gè)人”，“界首市首屆學(xué)科帶頭人”，“界首市第四屆教壇新星”，“界首市三八紅旗手”。
__年9月，界首市教育電視臺(tái)為我拍了一個(gè)專輯，在“每周一星”欄目中播出。
__年4月，《界首時(shí)報(bào)》為我做了一個(gè)專訪，報(bào)道了我在四小的工作情況。我為界首的均衡教育發(fā)展只做了一點(diǎn)微不足道的事情，就得到了這樣的榮譽(yù)，我真的很感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和照顧！
