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第1篇 2023年業(yè)務校長個人述職報告范文
我是__市解放路小學教師、業(yè)務校長，1994年7月參加工作，1996年7月加入中國共產黨，大學學歷。自從事教學工作十九年來，我一直以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，顧全大局，服從分配，自20__年被學校領導安排教科研工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，潛心研究教科研管理，追求創(chuàng)新，提高效率。我以對黨的教育事業(yè)的一片忠誠和驕人的工作業(yè)績得到了學校領導和老師們的廣泛贊譽。
一、加強學習，做學校教科研工作的引領者
古語云：林木茂盛，必先固其根。作為教育科研工作的參與者，我用新的教育科研理論武裝頭腦，閱讀了大量的教育科研書籍，學習了教育學、心理學、及教育科研的基本理論，從中汲取理論精華，用以完善素質教育教研新思路。作為一個好的科研工作者，我經常把科研工作落實到日常的教育教學中去。從魏書生老師的成功之路上，我深深體會到這一點，他對學生對事業(yè)充滿了無限的愛，成了他進步的不竭動力，也成了我進行教育科研的動力所在。實現由經驗型向科研型轉變。把自己的教書育人經驗系統化、理論化。
教學教研科研方面，我以科學的管理措施積極推進學?；A教育課程課改，成績突出，承擔了6項國家級、省級、市級課題實驗任務，并作為課題實驗的主要研究人員，敢于進行創(chuàng)新研究實踐，總結教學、科研經驗，探討教育規(guī)律，在繁忙的工作之余筆耕不輟，在各級教科研成果年評選中，有30余篇研究報告和論文獲市級以上獎勵或公開發(fā)表,如20__.__《小學書法教學中學生能力的培養(yǎng)》國家級一等獎，并發(fā)表在《書法導報》上。參與的國家社會科學基金“__”規(guī)劃國家一般課題(bha060031)，《基于素質教育的勞動技術教育實踐深化研究》子課題《綜合實踐課程教學模式與可行性研究》已完成任務并結題。提交的《綜合實踐活動課程教學模式與可行性研究》實驗報告被評為山東省優(yōu)秀科研成果二等獎。
我熱愛事業(yè)，工作勤奮，求真務實，創(chuàng)造性地開展工作，教學之余，勤于書法、篆刻的學習與創(chuàng)作，先后20余幅書法、篆刻作品獲得各級獎勵。
在繁忙的教務工作中，他沒有忘記自己是一名教師，是一名寫字教師，我對學生因材施教，因勢利導，提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學相長。認真履行了一名人民教師的神圣職責，得到了學校領導的好評和學生的普遍贊譽。在上級教育部門組織的課堂教學比賽中，有5節(jié)課獲獎。其中__.4寫字錄像課《字頭(一)》全國三等獎，由于成績突出，他先后獲得“禹城市電化教育先進工作者”、“__省勞動技術優(yōu)秀教師”、“__市教學能手”、“__市教育科研先進工作者”、“__市信息宣傳新進工作者”等榮譽稱號。同時，他注意書法教育的延伸，讓學生走出去，展示書法才能，為社會服務，墨香飄萬家。每年春節(jié)來臨之際，他都組織學生走上大街，現場為市民書寫春聯，受到周圍市民的交口稱贊。
二、立足本職工作崗位，牢固樹立服務意識
學校從實際工作需要出發(fā)，學校領導自20__年安排我負責學校的教學科研工作，教科研工作事務繁瑣，但我從沒有怨言，牢固樹立服務意識，為學校服務，促進學校教科研管理規(guī)范化、信息化;為學校領導服務，規(guī)劃學校發(fā)展藍圖;為教師服務，引領教師不斷提高課堂教學效率;為學生服務，促進學生全面發(fā)展。為學校的發(fā)展做出積極的貢獻。我重視以制度來管理教學工作，他認為優(yōu)質的管理制度就是最好的服務。先后協助校長修訂了《__市解放路小學教師量化考核意見》、《__市解放路小學教學常規(guī)考核細則》、《學生星級化管理及實施意見》等各項教育教學管理制度，以保證有效的制度促進學校的管理工作。各項具體工作有計劃、有安排、有過程、有總結。為規(guī)范學校的教學作出重要貢獻。我銳意進取，課改意識強。在課改形式下，我能結合學校實際，有創(chuàng)造性的開展教學工作。組織“同課異構”課堂教學競賽，開展教師創(chuàng)教學特色活動，做到“人人參與創(chuàng)新大賽，人人感悟課改理念”。編輯《優(yōu)質教學研究通訊》、《走進校本》系列?？?，指導老師在新課程理念下開展教學工作，組織全校老師進行新課程理論知識測試，一系列活動的開展充分體現了他在課程改革中勇于進取，開拓創(chuàng)新的良好品質。
教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上，我將不斷大膽探索，積極思考，在教育改革中，發(fā)揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，探索一條適應我校的教育改革的教育科研之路。
第2篇 中心校業(yè)務校長述職報告范文
我叫。。。。__年8月17日受縣教育局任命為__鄉(xiāng)中心學校副校長，主抓教學業(yè)務工作。
時間過得真快，在忙忙碌碌的轉瞬之間已和大家共同度過了一個學期的美好時光?；仡櫚肽陙淼纳?、工作經歷，感謝上級領導和在座各位對我本人生活上的關心照顧和工作上的大力支持，使得我在行走于__教育的日子里，每一天都過的充實、充滿了信心，感到的是由衷的美好和富足，收獲到的是滿心的希望。在此，把我本學期來的思想、工作及收獲情況，向各位領導做以匯報：
一、感受美好、激發(fā)潛能，收獲的必是滿心的希望。
__是革命老區(qū)，雖說這里地處偏僻、經濟條件不夠優(yōu)越，但這里的民風淳樸，人們待人寬厚熱情，學校的領導和教師務實肯干，中心校一班人團結拼搏，尤其是張校長工作有思路、有魄力，對我們每個人的生活、工作及成長要求嚴格、指導有方，為我們做好__教育、發(fā)展__教育，提供了一個廣闊而又充滿了發(fā)展?jié)撡|的舞臺和空間。
我曾經在校長會議上講過：__教育目前正處在一個得天獨厚的發(fā)展好時機、好環(huán)境之中，我如果在這里搞不好工作的話，那到其他什么地方也都是白搭的。在白元我做了十七年的教研員，從管理學校教學到指導教師業(yè)務練就了扎實的基本功，曾無數次的幻想如果給我一隅沙場、一片天空，定能飛翔出非同尋常的美麗、干出非同一般的業(yè)績來。“二十年磨一劍”，那是為著實現內心“做理想教育”的夢想，實現自己的人生價值和追求，如今夙愿以償，在振翅翱翔中顯得充滿了激情、信心和希望。
二、立足實際、明晰思路，打造出優(yōu)質高效的教育大環(huán)境。
緊緊圍繞“以教學為中心、以質量提升為核心、以規(guī)范學校辦學行為為重心”，落實教學常規(guī)、深化課堂教學改革、抓好教學質量檢測、抓牢畢業(yè)班工作、規(guī)范學校教學管理行為。采取“一手抓校長、一手抓教師”的管理模式，制定出教學獎懲措施、簽訂目標責任書，“緊盯目標、關注過程”， 打造優(yōu)質高效的教育大環(huán)境。
1、加強過程管理，落實教學常規(guī)。
落實教學常規(guī)是規(guī)范學校教學管理和教師教學行為最有效的途徑。根據縣教研室的常規(guī)教學視導方案及要求，依據《__縣中小學教師常規(guī)教學手冊》的規(guī)定，我們組織校長及教師認真學習、展開研討、從嚴落實。本學期以來我們一共組織了兩次常規(guī)教學視導檢查工作，從校長做起、查起，再到對全體教師的檢查評估，對學校教學管理的考評與指導，極大地規(guī)范了學校的教學管理行為。
2、狠抓教改教研工作，深化課堂教學改革。
教改就是選路子、定方向，是一種棄舊迎新，教研是去研討如何把它做得徹底、做得有效果。根據縣教育局執(zhí)行課改的有關要求，我們走學校、進課堂，通過聽課評課、與廣大教師座談，把握最實際的課堂教學狀況，召開課改動員會、培訓會擴大課改實驗成果。并依托原課改實驗學校__一中、__小學的課改實驗成果，借鑒先進地區(qū)學校的課改成功經驗，制定了“三勤五讓六環(huán)節(jié)”課堂教學模式供全鄉(xiāng)各學校推廣、試用，取得了良好的效果。12月1日，組織全鄉(xiāng)100余名教師到鴉嶺一中進行了課改課堂觀摩活動，12月20日，在__一中、__小學成功召開了課改現場會，使得全鄉(xiāng)各學校掀起了空前的課改高潮。有望通過下學期對課改成果的進一步鞏固和加強，使全鄉(xiāng)各學校教師的課堂面貌呈現出一道不同于以往的靚麗景觀來。
3、端正考風、考紀，規(guī)范教學質量檢測秩序，建立公平、良性的競爭機制。
教學質量檢測是檢驗教師教學、學生學習效果的最有效手段，是停下來總結得失、進一步精進的必要緩沖，認識到位、做得扎實才能顯出奇效。中心校制定了詳盡的質量檢測方案，盡心做好期中、期末的兩次教學質量檢測，對各學校、對教師的教學質量和教學效果進行綜合評估；學校組織好每月一次的學科月考，教師做好堂檢、周測，使質量檢測成為一種良好習慣、制度化、經?；?。
4、抓牢畢業(yè)班工作，彰顯學校辦學效益和質量水平。
小學六年級質量評估體現了小學階段的教育成果，中學九年級升學指標的完成體現了義務教育階段的最終成果。為此中心校與各學校簽訂了教學質量目標責任書，制定了獎懲措施，通過考評機制促成各學校質量競爭平臺的形成。每一次考試之后，都進行了詳盡的教學質量分析，與畢業(yè)班教師進行質量分析、座談，使他們勵志進取。
5、創(chuàng)建市級規(guī)范化學校、縣級合格學校，大面積提升學校辦學品位。
規(guī)范學校管理行為，走內涵式發(fā)展道路，是提升學校辦學品位的根本途徑。本學期以來，__小學、下范小學、后莊小學、王村小學等四所市級規(guī)范化學校成功接受復驗，新創(chuàng)建規(guī)范化學校二所__一中和丁流小學，縣級合格化學校正在等候年后縣政府督導室驗收。
