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第1篇不擔當不做為問題自查報告 第2篇不擔當不做為的自查報告
第1篇 不擔當不做為問題自查報告
不作為、慢作為的根本還是群眾服務(wù)意識、擔當意識缺失的問題。缺乏群眾服務(wù)意識干部就會疏遠群眾，缺乏擔當意識，就會錯失機遇、耽誤進程,干不出成績。當前，我們正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們干部作為與不作為的態(tài)度，擔當與不擔當比以往任何時候都重要。下面我們來看一下關(guān)于不擔當不做為問題的自查報告。
不擔當不做為問題自查報告
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈不作為、慢作為、怕?lián)數(shù)葐栴}專項整治活動方案〉的通知》要求，市政協(xié)機關(guān)以持續(xù)深入推進機關(guān)效能風暴行動，實現(xiàn)工作效能再提升、工作作風再改進，強化黨員干部作風建設(shè)為目標，以開展兩學一做學習教育為載體，緊扣糾正機關(guān)個別干部中存在的不作為、慢作為、怕?lián)數(shù)葐栴}，精心組織安排，細化工作方案，強化工作措施，狠抓效能建設(shè)，不斷提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平，全力促推各項工作落實。
一、加強組織領(lǐng)導，扎實開展專項整治活動
(一)制定整治方案，細化整治責任。4月上旬，市政協(xié)機關(guān)黨組召開會議，研究制定《市政協(xié)機關(guān)不作為、慢作為、怕?lián)數(shù)葐栴}專項整治活動方案》，對政協(xié)機關(guān)開展專項整治進行具體安排，明確整治時間及范圍、整治重點內(nèi)容、方法措施和具體工作要求。機關(guān)全體干部職工迅速行動，結(jié)合機關(guān)工作實際，按照專項整治活動具體責任分工，做到人人有責任、事事有人抓，保證專項整治活動扎實有效開展。
(二)加強學習教育，提高思想認識。緊密結(jié)合兩學一做學習教育，強化理論武裝，筑牢思想基礎(chǔ)。在機關(guān)黨員干部中持續(xù)加強不作為、慢作為、怕?lián)數(shù)葐栴}思想教育，切實解決少數(shù)領(lǐng)導干部存在的思想上貧血、精神上缺鈣、行動上乏力等問題。教育存在不作為、慢作為、怕?lián)數(shù)念I(lǐng)導干部正視問題，改正問題，自覺按照四講四有要求，牢固樹立在位有為、必須作為思想，立足本職、真抓實干，扎實做好各項工作。
(三)采取多種方式，深入自查自糾。機關(guān)領(lǐng)導干部和工作人員在認真反思和查找自身存在問題的基礎(chǔ)上，各委辦班子召開干部職工參加的座談會，聽取和征求干部職工對班子及成員突出問題的反映;設(shè)置征求意見箱1個，廣泛征求委員、群眾的意見建議;向縣區(qū)政協(xié)、市各民主黨派、市直有關(guān)部門發(fā)放征求意見表16份，收集針對委辦班子及干部的意見建議，認真查找不作為、慢作為、怕?lián)敺矫娲嬖诘耐怀鰡栴}，使專項整治做到有的放矢。
(四)堅持以上率下，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌推進。對專項整治實行高位推動，市政協(xié)黨組書記在黨組暨機關(guān)集中學習時提出要求，政協(xié)黨組成員把自己擺進去，率先垂范、以身作則;各委辦班子主要負責人各司其職，認真抓好各自委辦的專項整治。形成了一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，各司其職、各負其責、上下協(xié)調(diào)、齊抓共管，一層抓一層，層層抓落實的工作格局，有效推動專項整治深入開展。
(五)強化督促檢查，抓好任務(wù)落實。機關(guān)黨組定期對各責任委辦整改落實情況進行跟蹤督促，委辦主要負責人認真抓好問題整改，盯緊每一項問題整改，確保不漏項，不留死角，把解決實際問題與作風問題、共性問題與個性問題、眼前問題與長遠問題結(jié)合起來，堅持邊查邊改、立改立行，把各項整改措施真正落到實處。
二、堅持從嚴從實，認真查找和整改突出問題
(一)及時進行整改。針對機關(guān)委辦班子查擺出的5條問題，機關(guān)28名干部查找出的75條問題，認真進行梳理，分班子和個人建立問題臺賬。在深入剖析原因，找準思想根源的基礎(chǔ)上，制定市政協(xié)機關(guān)領(lǐng)導班子《不作為、慢作為、怕?lián)數(shù)葐栴}專項整治自查整改方案》，明確整改目標、責任領(lǐng)導、責任人、責任部門和落實時限。對機關(guān)班子查找的5條問題，制定9條具體整改措施，明確整改目標、責任領(lǐng)導、責任人和責任部門。責任領(lǐng)導和責任人具體負責整改工作，機關(guān)領(lǐng)導班子成員履行雙重整改責任，主動把自己擺進去，既抓好個人的整改，又積極認領(lǐng)班子的共同問題，使班子整改與個人整改有機結(jié)合，至11月底已經(jīng)全部完成整改任務(wù)。
1、針對自我要求放松的問題，遵守工作紀律不嚴的問題。
整改措施：一是加強機關(guān)干部敬業(yè)精神、責任意識的教育引導。二是開展專項整治，加強監(jiān)督檢查，嚴格機關(guān)考勤，請銷假制度，加強日常監(jiān)督檢查，大力整治機關(guān)庸、懶、散、慢現(xiàn)象。
2、針對工作效率不高，缺乏開拓性的問題。
整改措施：一是嚴格執(zhí)行提高工作效能首問負責制、限時辦結(jié)制等八項制度。認真落實年度工作安排，抓好調(diào)研視察、招商引資、幫扶農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、雙聯(lián)富民行動等工作。二是加強黨員干部履行崗位職責監(jiān)督檢查，細化各項工作任務(wù)，認真抓好落實。
3、針對工作責任心不強，缺乏擔當精神的問題。
整改措施：加強規(guī)章制度落實情況的監(jiān)督檢查，嚴格責任追究，對工作推諉扯皮，遵守工作紀律不嚴格等情況，約談有關(guān)領(lǐng)導和責任人員，進行問責;對上有政策下有對策，有令不行、有禁不止，頂風違紀的典型問題公開通報。
4、針對工作作風漂浮，真抓實干勁頭不足的問題。
整改措施：一是強化工作問責，對市政協(xié)常委會、黨組會、主席會決定的重大事項，承辦不力、貽誤工作、造成損失的，追究相關(guān)人員責任。二是強化問題意識，整治工作敷衍塞責，應(yīng)付馬虎的現(xiàn)象。
5、針對服務(wù)群眾意識不強的問題。
整改措施：一是機關(guān)以推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、雙聯(lián)、精準扶貧幫扶為載體，切實為群眾謀利益。二是發(fā)揮各專委會的基礎(chǔ)作用，動員和組織各界別委員參加助推雙聯(lián)行動，為貧困群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、提高勞務(wù)技能等提供有效幫助。
(二)持續(xù)加強學習。認真學_______系列重要講話，特別是關(guān)于黨員領(lǐng)導干部踐行四講四有的新思想新觀點新要求;強化黨紀國法教育，突出___關(guān)于《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的說明、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的學習領(lǐng)會和貫徹執(zhí)行，深化對嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，切實改進作風的認識，做到令行禁止、政令暢通，維護政治紀律的權(quán)威性和嚴肅性。
(三)認真落實一崗雙責。各委辦負責同志在履行崗位職責的同時，認真抓好各自委辦效能建設(shè)工作，做到效能建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同落實。機關(guān)領(lǐng)導干部帶頭嚴格執(zhí)行中央、省委、市委的各項規(guī)定，帶頭改進工作作風，帶頭遵守組織紀律，帶頭遵循廉政準則，帶頭接受監(jiān)督，做到表率引領(lǐng)作用。
(四)切實改進作風。始終堅持作風建設(shè)永遠在路上，把四講四有標準作為加強黨員干部作風建設(shè)的新常態(tài)，持續(xù)抓緊抓實。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和省委、市委雙十條規(guī)定，持之以恒糾正四風。著力消除新常態(tài)嚴規(guī)矩下的不會為、不善為、不敢為、不想為心態(tài)，堅持以五大理念為引領(lǐng)，圍繞開放外向、城鄉(xiāng)融合、生態(tài)立市、工業(yè)強市、人才興市等中心工作積極作為，增強履職實效。不斷強化機關(guān)干部的責任意識和紀律意識。努力改進文風會風，平實簡約、務(wù)實高效的文風會風逐步形成，嚴格控制三公經(jīng)費支出。
三、存在的問題及今后打算
通過開展不作為、慢作為、怕?lián)攲ｍ椪?，機關(guān)干部職工責任意識明顯加強、精神狀態(tài)顯提高、機關(guān)作風得到進一步改進。但也還存在理論學習抓的不緊、調(diào)查研究不夠深入、聯(lián)系委員不夠緊密、執(zhí)行制度不夠嚴格等問題。下一步，我們將緊密結(jié)合兩學一做學習教育整改落實，切實把不作為、慢作為、怕?lián)攲ｍ椪巫鳛樯罨黠L建設(shè)、推動工作落實見效的有力抓手和有效載體，進一步強化思想教育，持續(xù)推動專項整治深入開展。
(一)加強學習，不斷強化思想認識。始終把加強理論學習作為提升自己能力和水平的首要任務(wù)，深入學習黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會和______系列重要講話精神，不斷強化自身思想認識水平。通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，進一步強化黨性修養(yǎng)，牢固樹立科學的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、道德觀，切實轉(zhuǎn)變工作作風，在抓工作、抓落實上下工夫，做到工作標準要嚴，自我要求要高，查找問題要細，整改措施要實。
(二)轉(zhuǎn)變作風，切實提高履職水平。深入貫徹落實中央八項規(guī)定和省委、市委雙十條規(guī)定精神，建立長效機制，推進作風建設(shè)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。努力克服官僚主義、形式主義，努力發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的作風和求真務(wù)實的精神，迎難而上，勇于開拓進取，克服精神懈怠和封閉保守思想，不等不靠，積極主動，真抓實干，認認真真履職盡責，扎扎實實干事創(chuàng)業(yè)，不斷提升履職水平。
(三)照章辦事，認真落實各項規(guī)定。進一步貫徹落實中央和省市各項規(guī)定，自覺按照《黨章》要求自己。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定和《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》，按制度辦事，按程序辦事，使各項工作依規(guī)依章有序推進。在日常工作和生活中，時刻對照四講四有標準和焦裕祿精神加強對自身的要求，節(jié)儉辦事，節(jié)儉生活，清清白白做事，踏踏實實做人。
(四)嚴肅問責，推進工作責任落實。堅持以強力問責倒逼作風改進，把整治不作為、慢作為、怕?lián)攩栴}與提升政協(xié)機關(guān)干部能力形象結(jié)合起來，加強政協(xié)機關(guān)黨員干部特別是班子成員、各委室主要負責人的教育、管理和監(jiān)督，管好班子、帶好隊伍。建立公開通報制度，嚴格責任追究，對工作推諉扯皮，遵守工作紀律不嚴格等情況，約談有關(guān)領(lǐng)導和責任人員，嚴肅進行問責，促進機關(guān)形成嚴謹務(wù)實、高效勤勉的工作作風。
不擔當不做為問題自查報告范文二：
本學期，我們學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉(zhuǎn)變。
一、我通過學習和反思，認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責，有時碰到學生課堂上搗亂時，我就存在了少教點知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會因?qū)W生的原因而有敷衍塞責現(xiàn)象。
2、在熱愛學生方面，我關(guān)心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、在求真務(wù)實方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。我必須在教育教學方面，堅定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學生。
4、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。同時，很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐。
5、在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹慎，尊重同志，就是互相學習、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
二、改進措施
經(jīng)過一段時間的學習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中，我會端正認識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念，
思想上清醒、堅定;思想信念不動搖，理論要強。切實加強教育理論學習，約束自己，認真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象，樹立起新型教師的旗幟。
2、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想;二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人;三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、加強與學生的交流與溝通，了解學生各種情況，努力為學生解答各種問題，做學生的知心朋友。在傳播知識和對學生的教育方面更要耐心細致。
總之，既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告，有不妥之處望各位領(lǐng)導及同事批評指正!
第2篇 不擔當不做為的自查報告
不同項目的自查報告所涉及的內(nèi)容不同，所以自查報告的內(nèi)容很廣。不擔當不做為的自查報告，一起來了解一下。
不擔當不做為的自查報告一
某些干部出現(xiàn)為官不為問題，這是與三嚴三實要求嚴重背離的，必須著力加以解決。應(yīng)當看到，干部隊伍的主流是積極負責的，為著光榮與夢想，干事創(chuàng)業(yè)的熱情不減。少數(shù)干部不作為，有其自身主觀懈怠的問題，也有體制機制不完善的原因。讓干凈干事者有舞臺、讓為官不為者沒市場，還要實事求是，對癥下藥，完善制度建設(shè)，嚴格責任落實，激勵引導廣大干部提振精氣神，落實好改革發(fā)展各項任務(wù)。
當前，不敢干、不會干、不愿干的問題，在部分地方干部中不同程度地存在，總的來說都屬于庸、懶、散。不敢干問題，在少數(shù)市縣領(lǐng)導干部中比較突出。這些干部有的是一把手，他們或因面對前進道路上的風險挑戰(zhàn)、改革發(fā)展中的硬骨頭，怕承擔責任，怕影響升遷，怕輿論監(jiān)督，怕問責追責，存畏難情緒，不能擔當責任，寧可為官不為不敢干;或因在落實中央八項規(guī)定、持續(xù)深化正風反腐的高壓態(tài)勢下，頭懸利劍、提心吊膽，小心翼翼、如履薄冰，舊習氣到處撞線，新思維沒有確立，自感為官不易不敢干。
不會干現(xiàn)象，以個別中層干部為主。這些人多因平時疏于學習，懶于思考，領(lǐng)會不了黨的政策精神，掌握不清基層一線的具體實情，找不到落實指示的正確抓手，好政策被曲解，好事情被辦砸，一事無成不會干;或因習慣于往日悠哉樂哉的生活，安于現(xiàn)狀，辦事靠經(jīng)驗、教條，面對新情況新問題，老辦法不管用、新辦法不會用，卻毫無本領(lǐng)恐慌意識，毫無能力危機意識，手足無措不會干。不愿干現(xiàn)象，則在部分發(fā)展遭遇天花板和剛剛起跑的這兩個干部群體中比較明顯。遭遇天花板的少數(shù)干部，因價值取向始終盯著位置，瞄著權(quán)力，卻因臨近退休，自感已無出頭之日，更無升遷之路，便安于現(xiàn)狀，沉醉于過往，奮斗精神衰減，不想干。而一些起跑的干部，剛剛邁入公務(wù)員隊伍，怕做事不夠穩(wěn)妥影響領(lǐng)導看法，怕解決不了問題影響個人發(fā)展，怕工作太過高調(diào)影響周圍評價，畏首畏尾，瞻前顧后，不想干。
無論何種職業(yè)，絕大多數(shù)從業(yè)者最初都是懷揣夢想，都想有所作為，一開始就抱著混日子心態(tài)的官員，應(yīng)該少之又少。導致不作為問題出現(xiàn)的，既有個人思想懈怠的問題，也有體制機制的原因。有一位同事老吳，是五十幾歲的老同志。他說自己年輕的時候也是意氣風發(fā)，積極工作，期待贊許，追求進步，但基層工作紛繁復雜，吃過苦頭、有過失誤、挨過批評，典型的沒有功勞卻有苦勞，干了幾十年才熬到了股長級別，現(xiàn)在提拔重用已是無望，洞察一切的他激情不再，對于任務(wù)安排只求過得去，對待群眾訴求能推則推、能唬則唬，逐漸步入不想干事的不為行列。怎樣才能讓干部有為?我認為，一要遵循需求層次理論，通過提高保障和真心關(guān)懷，來增強職業(yè)歸屬感、榮譽感和幸福感;二要打破個人提升的天花板效應(yīng)，從收入和職級方面，盡量讓付出和收獲實現(xiàn)對等;三要健全完善干部考核評價體系，科學量化干部實績，真正讓干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，有效增強干部履職盡責的責任心，提高干部主動作為的積極性。
一些干部工作熱情減弱，不能擔當責任，出現(xiàn)為官不為問題，原因是比較復雜的，概括起來主要有：
一是因迷而不為。有的干部在社會轉(zhuǎn)型期理想信念動搖，產(chǎn)生困惑，目標不清，激情不再。可以說，一切的不作為情形，從根本上來說，是思想上的問題。
二是因怕而不為。從嚴治黨、制度反腐，越來越嚴，越來越緊，有的干部因為自己不干凈而怕東窗事發(fā)，有的干部怕做多錯多被問責，或者干事得罪人惹麻煩。對違紀違法的官員要嚴格追究，這部分人畢竟是極少數(shù)。對出于自保而不作為的干部要具體分析，因為作為是需要付出成本的，尤其是對積弊的改革往往觸及多方利益，做好沒人知，做壞自己買單，還不如不做。
三是因憤而不為。在一些地方，干部選任工作質(zhì)量不高，__、論資排輩等現(xiàn)象存在，扎實肯干的干部得到提拔重用的比較少。同時，一些地方干部考核流于形式，獎懲不落實，不作為、不負責、不稱職的干部不能被及時清理淘汰。于是，那些擔當、干事、干凈的干部不能脫穎而出，難免感到失落，容易因憤而不作為。
四是因懶而不為。一些干部尸位素餐，碌碌無為，敷衍了事，影響極壞。有的甘當庸官、懶官、太平官，思想上固步自封、停滯不前。又因干部交流不暢，有的干部變成老油條， 工作不干，責任不管，檢查不理，制度不怕， 一張報紙一包煙，優(yōu)哉游哉過一天。
五是因笨而不為。事有所成必是學有所成。面對新的形勢任務(wù)，黨員干部應(yīng)該感到本領(lǐng)恐慌，不斷提高領(lǐng)導、謀劃、推動、落實改革的能力和水平。而有些官員恰恰是因笨而不能為，即非不為也，是不能也。愚笨還是因為對工作不上心。有的干部無視時代進步，知識老化、觀念陳舊，卻不能學習充電、刻苦鉆研，以致坐失機遇，貽誤改革發(fā)展大業(yè)。
在基層仍然存在一些懶官，他們的表現(xiàn)有這么三種：
一是混。懶官既有身體懶者，更有思想懶者。身體懶惰者，習慣開會發(fā)文聽匯報，不愿下基層了解實情;思想懶惰者，不思進取，安于現(xiàn)狀，沒有工作熱情。有的覺得自己提拔無望，干脆坐等退休養(yǎng)老。
一是軟。一些干部信奉無事一身輕，認為干事難免犯錯，不干事才不會違規(guī)，怕出事被上級追責，怕得罪人引火燒身，甚至半道撂挑子。還有一些干部自身能力不強，做事畏手畏腳，瞻前顧后，拿不出解決實際問題的對策辦法，不敢用改革的辦法、創(chuàng)新的手段解決問題，推動工作。比如在招商引資工作中，過去只要是能招來商、引來資，什么條件都敢開、什么優(yōu)惠都敢給，這是亂作為;現(xiàn)在不能用老辦法了，但對企業(yè)提出的一些解決實際困難的訴求，不敢決策，不予回應(yīng)，又成了不作為。
一是推。一些干部特別是窗口服務(wù)單位的工作人員，禮不敢收、飯不敢吃，但該做的事也不認認真真地做，變著法子找借口、下絆子，門好進了、臉好看了，但辦事仍然難辦。一些企業(yè)抱怨，現(xiàn)在審批時間仍然較長，雖然有政務(wù)大廳，但還得挨個部門跑。有的企業(yè)反映，過去正常辦理的事項，如今一些干部怕?lián)煛⒉桓肄k，層層請示匯報，坐等上級指示。這類以干凈規(guī)則紀律等為借口做樣子、不干事的，是隱形不作為。
在實際工作中，有些干部出現(xiàn)不作為問題，從他們的角度來看，也有其苦衷。
一是地方的干部工資水平滯后于經(jīng)濟社會發(fā)展。目前，干部工資水平勉強屬于中等水平，無法與企業(yè)管理人員薪酬相比，有的甚至不如服務(wù)行業(yè)人員待遇。付出與收入不成正比，一些干部選擇了搞副業(yè)，出現(xiàn)不作為。
二是缺乏合理的容錯機制。改革是有風險的。摸著石頭過河，有可能摸對了路，也有可能摸錯了路。成功了，自然有鮮花和掌聲，失敗了，也不能一棍子打死。但實際工作中，對干部缺乏必要的包容，一旦出現(xiàn)失誤，將遭受非議甚至被問責處理，導致干部工作積極性、主動性受挫。
三是基層干部權(quán)責不對等。特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這個問題很突出。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部處于我國公務(wù)員隊伍鏈的最末端，上面千條線、下面一根針，責任無限大，權(quán)力卻大部分集中于縣級以上。相對而言，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作條件差、工資待遇低、任務(wù)壓力大，而晉升空間小，某些時候社會評價也較低。有的基層干部感到多的是任務(wù)、少的是職能，有些工作甚至吃虧不討好。有的干部認為，既然做不好，不如不做了。
不擔當不做為的自查報告二
根據(jù)中央、省、市委和市衛(wèi)生計生委關(guān)于作風建設(shè)的部署要求，深化三嚴三實專題教育，我院開展了不擔當不作為專項整治活動，針對當前全院存在的不擔當不作為問題進行專項整治。結(jié)合群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育、雙聯(lián)雙創(chuàng)等活動，對照專項整治的主要內(nèi)容，本科室認真查找了存在的不擔當不作為問題。通過自查自糾，在日常工作中，本科也存在一些不擔當不作為問題，現(xiàn)作一總結(jié)報告。
一、日常工作中存在的問題
1、遵守規(guī)矩，工作不夠大膽，敢于擔當?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提高。 一名醫(yī)護工作者，如果沒有科學決策的能力，沒有抓落實的能力，如何能從容應(yīng)對各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，牢牢掌握工作主動權(quán)?如何善于把握大局大勢，駕馭復雜局面，解決突出問題?圍繞這些問題，我捫心自問覺得敢于擔當?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提還有待于提高。作為臨床一線科室，其責任不僅關(guān)乎醫(yī)院的發(fā)展，更關(guān)乎的是病人的生命安全。有時候缺少對現(xiàn)實情況的了解，缺乏對復雜局面的判斷，看不清趨勢，做不出決斷。有時面對醫(yī)院重點工作任務(wù)，怕有風險，不敢創(chuàng)新突破，不敢大膽去試、大膽去闖，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣，沒有先例的事不敢干，不敢越雷池半步，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。
2、有時存在精神懈怠、不思進取，不想擔當作為的思想。在工作中，有時有等靠思想。對上級和醫(yī)院重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰，看不到新常態(tài)帶來的新機遇新挑戰(zhàn)。有時對一些醫(yī)院已經(jīng)明確要求推進的重點工作，等文件、等指示;有了文件、指示，還要等上級調(diào)度，等兄弟科室先行、出經(jīng)驗，缺乏先創(chuàng)先干和主動擔當?shù)囊庾R。有時看到別人享受玩樂，而自己卻在拼命苦干，心理不平衡，出現(xiàn)精神懈怠和享受思想。怕決策失誤，不敢大膽拍板。對一些正常辦理的事項，怕出問題、不敢辦，凡事層層請示匯報，讓領(lǐng)導簽字，一直要到主要負責同志那里才能定。
3、有時存在辦法不多，不會擔當作為的情況。對新情況新問題研究不夠，知識儲備不足。對新常態(tài)下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級出政策、領(lǐng)導出主意。有時把工作推進慢、任務(wù)不落實，歸咎于領(lǐng)導不重視、職工不積極等外部因素，不能從自身找原因;對科室管理工作相關(guān)的新知識、新業(yè)務(wù)學習缺乏積極性，指導工作時出現(xiàn)了本領(lǐng)恐慌、能力危機。
二、整改措施
1、努力提高敢于擔當?shù)哪芰退刭|(zhì)。在日后的工作中，凡事要從大局觀考慮問題，理清現(xiàn)實，科學決策，勇于決斷，敢于擔當。樹立攻堅克難、敢闖敢試、不怕風險、大膽負責的勇氣。
2、工作中勤思考、多學習，杜絕等、靠、要和懶散思想;干工作不推諉、扯皮，不避重就輕，要積極主動，先創(chuàng)先干，主動擔當;要有干事創(chuàng)業(yè)，吃苦在前，享樂在后的精神，把工作當成一項事業(yè)來做。
3、工作中，要有責任心，親力親為，勇于擔責，不消極懈怠，不得過且過。
4、加強業(yè)務(wù)和管理知識學習，增加知識儲備，提高自身素質(zhì);多想多思，主動研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上級領(lǐng)導，要自己主動想辦法，杜絕依賴思想。
不擔當不做為的自查報告三
根據(jù)《關(guān)于在教育實踐活動整改中開展領(lǐng)導干部為官不作為和衙門作風問題專項治理、執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面存在問題專項整治工作的通知》文件精神，區(qū)發(fā)改委黨委班子高度重視，結(jié)合單位工作職責，認真對照為官不作為和衙門作風的主要表現(xiàn)，認真開展自查自糾，現(xiàn)將工作進展情況總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導
區(qū)發(fā)改委黨委班子高度重視，把開展為官不作為和衙門作風問題專項治理工作擺上重要日程，黨委書記、主任楊天彬承擔主要責任，其他班子成員承擔分管責任，積極發(fā)揮示范帶動作用，認真查找為官不作為和衙門作風問題，制定整改措施，建立長效機制，促進問題得到根本解決。
二、開展自查自糾
為官不作為、衙門作風是形式主義、官僚主義的突出表現(xiàn)，與享樂主義、奢靡之風密切相關(guān)，是四風的綜合反映。認真分析產(chǎn)生為官不為的深層次原因，主要有以下四個方面:
1、理念信念不夠堅定，黨的宗旨意識淡化。無論哪種為官不為，歸根結(jié)底是世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)出了問題。三觀改造沒有做到堅持不懈、深入持久，加強黨性修養(yǎng)的自覺性和主動性降低，對個人的榮辱得失看得重，對事業(yè)的興衰成敗看得淡。群眾觀念沒有牢固樹立起來，沒有真正解決好為了誰、依靠誰、我是誰的問題。比如，個別班子成員當官久了，高高在上多了，離群眾越來越遠了，久而久之，身不沾土、腳不沾泥，與群眾一起奮斗的熱情和精神減弱了，對待群眾迫切需要解決的問題，沒有做到勤勤懇懇、踏踏實實，更沒有一個問題一個問題去解決，一個困難一個困難去克服。這些都與焦裕祿同志所表現(xiàn)的那種敢教日月?lián)Q新天的奮斗精神大相徑庭。
2、責任擔當意識不強，缺乏開拓進取精神。一些班子成員覺得要求嚴了、束縛多了，感嘆工作越來越不好干、官越來越不好當，產(chǎn)生了明哲保身的錯誤思想，想當老好人太平官，不敢動真碰硬，遇到矛盾就繞，遇到問題就躲，缺乏攻堅克難的勇氣，工作上只求過得去、不求過得硬。有的存在盲目攀比思想，比收入、比舒適、比待遇，導致心理失衡、行為失準、工作失職，不僅助長了奢靡之風、違反了紀律規(guī)定，而且意志消退、貽誤了事業(yè)發(fā)展。有的班子成員在一些重大問題上存在按部就班、求穩(wěn)怕亂思想，害怕承擔風險，不敢打破常規(guī)，導致一些工作沒有實質(zhì)性突破。
3、能力水平欠缺，沒有干事創(chuàng)業(yè)的過硬本領(lǐng)。一些班子成員不是不想作為，而是存在能力恐慌本領(lǐng)恐慌，缺乏真本事、硬功夫，導致工作上力不從心。有的科學發(fā)展觀樹得不牢，發(fā)展理念和方式比較落后，沒能隨著形勢發(fā)展需要自覺轉(zhuǎn)變思想觀念，在經(jīng)濟工作中更多沿用傳統(tǒng)思維方式，思路不寬、辦法不多，對于國家發(fā)布一些新的經(jīng)濟政策和產(chǎn)業(yè)政策，不熟悉、不學習、不鉆研，指導經(jīng)濟工作實踐不夠，擔當區(qū)委區(qū)政府參謀助手不夠。
4、畏手畏腳，缺乏敢干意識。個別班子成員工作時間久了，安逸久了，求穩(wěn)怕亂的意識越來越重，與時俱進的精神明顯衰退，不想找麻煩，怕工作失誤、怕冒風險、怕得罪人、怕承擔責任，畏手畏腳，不敢大刀闊斧的干一場，有擔心踩到紅線、觸犯規(guī)則的思想負擔。比如，個別班子成員認為自己不貪、不占、不損公肥私，但就是工作上無所用心、無所作為、不求有功但求無過，得過且過混日子，有時還認為，多干多錯，少干少錯，只要自己不拿、不貪、不違紀，就風平浪靜，在其位不謀其政，坐其職不做其事，工作不積極、不作為，甚至消極懈怠。其實這就是一種庸官懶政、失職、不負責任的表現(xiàn)。
三、制定整改措施
針對教育實踐活動中查擺出的為官不作為、衙門作風問題，區(qū)發(fā)改委黨委班子堅持以解決思想問題為核心，以強化紀律約束為重點，以完善制度機制為根本，以解決突出問題為抓手，以營造良好環(huán)境為保障，深挖病根、找準病灶，對癥下藥，充分調(diào)動和激發(fā)班子成員干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，把開展活動形成的優(yōu)良作風轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿邮聵I(yè)發(fā)展的強大力量。
1、端正思想，引導為官有為。堅持把解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題放在首位，切實解決干部思想上貧血、精神上缺鈣、行動上 乏力的問題，筑牢為官有為的思想基礎(chǔ)。把學習貫徹_____系列重要講話作為一項重要政治任務(wù)來抓，把學習弘揚焦裕祿精神這條紅線貫穿教育實踐活動始終，把學習先進群體精神列為核心重點。通過學習，班子成員進一步端正思想，解決理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等五個方面的問題，積極推動領(lǐng)導干部轉(zhuǎn)變思維方式、轉(zhuǎn)變工作模式，增強為官有所作為意識。
2、打消顧慮，鼓勵大膽作為。把開拓創(chuàng)新、克難攻堅作為工作的基本動力，樹立夙夜在公的奮發(fā)精神，多謀大事、抓大事、干大事，不斷提高工作實效。面對經(jīng)濟發(fā)展的繁重任務(wù)和諸多難題，拿出焦裕祿同志拼上老命大干一場的氣魄，改變按部就班、被動應(yīng)付的狀態(tài)，不做表面文章，不搞假大空，只要是符合中央精神的、符合改革方向的、符合法律法規(guī)規(guī)定的就大膽放手去做，解決消除畏難退縮的不良傾向，注重超前謀劃，著眼改革創(chuàng)新，增強工作主動性，以強烈的擔當意識、團結(jié)意識，以飽滿的工作干勁，克難攻堅、開拓進取，為促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
3、增強意識，對群眾有作為。黨委班子要樹立正確導向作為推動干部為官有為的核心要務(wù)，著力改進衙門作風，以焦裕祿同志和先進群眾為榜樣，圍繞經(jīng)濟發(fā)展中的大事要事和群眾關(guān)心的熱點難點問題，制定計劃，開展調(diào)查研究，每月撰寫經(jīng)濟分析，每季度至少到基層調(diào)研2次，撰寫1?調(diào)研報告。同時為進一步深化為民情懷，開展三進(進項目、進企業(yè)、進基層)活動，帶頭到困難群眾家中去，到群眾意見多的地方去，傾聽群眾真實呼聲，回應(yīng)群眾的關(guān)切，堅持把是否符合群眾要求，群眾是否擁護作為工作標準。重點突出抓好一批民生工程項目，積極爭取上級資金，解決好教育、醫(yī)療、交通、飲水等關(guān)系群眾切身利益的突出問題，切實做到幫群眾所需，解群眾所難，急群眾所憂，用實際行動樹立起心系群眾、情系群眾的良好形象。
4、完善制度，規(guī)范從政行為。制度管長遠、管根本，治本還要靠制度。黨委班子將出臺《關(guān)于建立強化工作落實長效機制的意見》等制度文件，就解決干部不作為、工作不落實問題提出明確要求、作出具體規(guī)定，進一步完善責任機制、考核機制、問責機制，逐步建立推動為官有為的長效機制。
