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第1篇 教育局2023年度黨風廉正建設自查報告
一、加強管理，在落實黨風廉政建設責任制方面有了新舉措
學校認真貫徹市紀委和局紀委的要求，學校校長分別與各處室負責人、班主任簽訂了《黨風廉政建設責任書》，并結合實際工作，堅持“誰主管誰負責”的原則，認真制定黨風廉政建設目標任務，抓好黨風廉政建設責任制的落實，主要體現在以下三個方面：
一是健全組織，明確責任。學校成立了以校長組長，副校長、副書記、各部負責人和紀檢委員為副組長，全體黨員和領導班子成員為成員的校黨風廉政建設責任制領導小組，全面負責部署、協調、指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各科室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。
二是作出承諾，接受監(jiān)督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設的工作狀況和主要任務的基礎上，確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃，確保了黨風廉政建設工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾，并以《黨員目標明白卡》為載體，對全體黨員領導干部的廉潔自律承諾進行公示，接受黨組織和群眾的監(jiān)督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。
三是加強監(jiān)管，全息考核。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為重點，按照局紀檢要求，認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員干部每季度進行自查自檢；其次是做到半年階段考核，學校組織專班對黨員干部履行黨風廉政建設責任制情況進行考核，結果作為績效考核、評先選優(yōu)的重要依據；再次是做好年終的全面考核，從“一崗雙責”、“廉政承諾”等方面，對全體黨員干部和處室負責人進行綜合考核，考核由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯合組織，辦求通過考核，促進學校反腐倡廉工作的持續(xù)推進，為學校的健康發(fā)展、為創(chuàng)辦人民滿意學校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、健全機制，在黨風廉政建設制度建設方面有了新突破
為了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執(zhí)教的長效機制，達到標本兼治、重在治本的目標，我們大力探索新時期學校黨風廉政建設的工作機制，努力使其成為是維護學校穩(wěn)定，促進學校繁榮的根本保障之一。
一是建立領導責任機制。首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位，在學校教職工代表大會的監(jiān)督下，全面負責學校的黨風廉政建設工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領好路；其次是確立了全校黨員領導干部的管理者地位，要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。
二是建立量化考核機制。我們以義務教育學校實施績效工資為契機，將黨員干部和全體教師在執(zhí)行黨風廉政工作紀律方面的表現納入到考核內容之中，并作為評模評優(yōu)晉級的先決條件。在制度建設的原則上，我們堅持做到注意“五性”，即圍繞中心，服務大局，注重針對性；抓住要害，嚴格規(guī)范，注重約束性；適應形勢，與時俱進，注重創(chuàng)造性；細化量化，具體實用，做到操作性；關口前移，未雨綢繆，注重超前性。
四是建立校務公開制度。我們對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。在校務公開領導小組主持下，學校進一步完善了有關校務公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處于教職員工的監(jiān)督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預反腐敗，關口前移。如職評工作、干部聘任工作、評先評優(yōu)工作、招生就業(yè)工作、學生評優(yōu)、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資采購工作、干部民主評議考核工作等等，均置于群眾監(jiān)督之下。由于我們狠抓了校務公開的項目、內容、范圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創(chuàng)造了一個和諧向上的校園環(huán)境，教職工真正體現了主人翁地位，保障了知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權。
五是建立常態(tài)化的工作機制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，再次是按照“三嚴”和“四自”的要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題匯報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發(fā)揚黨內民主，保障黨員在黨內行使表決權和選舉權，支持他們對黨的工作提出意見，認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、干部任免、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過學校支委會集體討論決定。
三、加強教育，在筑牢拒腐防變的思想防線上取得新成果
黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。一年來，我們結合過去的經驗，從源頭上抓起，全面加強黨風廉政建設的宣傳教育力度，堅壁清野，構筑牢固的
第2篇 黨風廉正建設自查報告
廉潔從政，勤政為民是黨作風建設的基本標準，為了加強黨風、政風的建設，保持黨內隊伍的純潔，20_____年，縣委___積極貫徹落實黨的十八大會議精神、中央八項規(guī)定及中紀委、省市縣紀委重要會議精神，按照縣委關于黨風廉政建設工作的總體部署和縣紀委的要求，從加強學習教育、強化內部管理和完善制度機制入手，采取切實有效的措施，積極構筑反腐倡廉防范體系，狠抓工作落實，切實把黨風廉政建設落到實處。經過一年的不懈努力，黨風廉政建設富有成效，現將落實情況自查如下：
一、主要工作開展情況
（一）抓宣傳教育，廉潔自律意識不斷增強
為了保證黨風廉政建設的貫徹落實，推動我部黨風廉政建設和反腐敗斗爭深入開展，我部支部認真貫徹落實紀委黨風廉政建設工作會議的精神。堅持“教育在先、預防為主”的方針，加強黨員干部黨性黨風和廉潔從政教育，加大從源頭上預防和治理腐敗的工作力度，加強監(jiān)督檢查，強化責任追究，嚴格按照縣紀委關于加強黨風廉政建設教育的要求，結合對中紀委及省市縣黨風廉政建設工作會議精神的貫徹落實，切實加強思想政治建設。一是開展了以全縣黨風廉政建設工作會議和縣紀委全會精神學習貫徹為主要內容的黨風廉政教育。采取中心組集中學習、黨課輔導、專題講座等多種方式，引導廣大黨員干部自覺加強政治理論學習，不斷增強黨性觀念和宗旨意識；二是認真學習領會《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。以貫徹落實《廉政準則》為契機，進一步加強黨風廉政建設，不斷提高反腐倡廉和領導科學發(fā)展的水平。通過學習，我部領導班子及黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和利益觀，政治理論水平不斷提高，黨性修養(yǎng)不斷增強，拒腐防變能力不斷筑實。
（二）抓內部管理，源頭治腐工作取得新進展
勤政為民，克己奉公，是每個領導干部必備的素質。為了加大反腐敗斗爭的力度，杜絕不良風氣對我部的侵蝕，我部領導班子嚴格落實“三個嚴禁”：嚴禁弄虛作假、虛報浮夸，搞脫離實際的“政績工程”；嚴禁公車私用；嚴禁利用公款大吃大喝，高消費娛樂，旅游和慶典活動及婚喪事大操辦等。經過宣傳教育，責任夯實，使得我部未出現任何違法違紀行為。我部領導班子大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風。把執(zhí)行“四大紀律、八項要求”作為民主生活會的主要內容，廣泛開展批評與自我批評活動，查擺問題，剖析原因，提出改進的方法和今后努力的方向，領導干部通過述廉來提高反腐倡廉的信心和決心。
（三）抓制度建設，黨風廉政責任得到落實
在抓好廉政學習的同時，我們積極構建個人自律和他律相結合的黨風廉政建設機制，力促黨員干部廉潔從政各項規(guī)定的全面落實。一是開展了領導干部廉政勤政活動，領導干部公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督；二是堅持和完善黨內民主生活會制度，認真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，堅決制止和克服在重大問題、重大事項上個人說了算、搞“一言黨”的情況和議而不決、決而不行、內耗嚴重等軟弱渙散現象；三是認真做好信訪工作，傾聽各界的呼聲，扎實為群眾辦實事辦好事，凡是到單位上訪的群眾，我們都認真做好接待工作，能夠解決的問題矛盾，盡力在單位化小、化無，不能在單位解決的問題，努力協調有關單位想辦法出主意；四是拓寬監(jiān)督渠道。在加強黨內監(jiān)督、行政監(jiān)督、法律監(jiān)督的同時，充分發(fā)揮民主黨派、社會團體、人民群眾和新聞輿論監(jiān)督，形成監(jiān)督合力；五是實行掛牌上崗，倡導文明辦公，規(guī)范服務行為。全體黨員干部都能做到秉公辦事，沒有“吃、拿、卡、要”的現象發(fā)生。
二、工作成效
經過一年的不懈努力，我部黨風廉政建設富有成效，主要表現在以下幾個方面：一是通過加強黨風廉政建設，使我部呈現穩(wěn)定和諧的局面。廣大干部職工敬業(yè)精神進一步增強，各項工作健康發(fā)展。二是行業(yè)作風得到改善。通過抓干部、抓黨員、抓骨干，認真開展系列主題教育活動，全單位無任何違紀違規(guī)現象。三是干部職工的廉潔自津意識明顯增強。我部領導班子及黨員干部能夠遵守廉潔自律各項規(guī)定，帶頭廉潔自律，形成了率先垂范、廉潔從政的良好風氣。
三、存在的主要問題
盡管在黨風廉政建設方面，我部能嚴格按照縣委縣政府對于黨風廉政建設的要求去做，但尚有差距，主要表現在以下幾個方面：
一是抓黨風廉政建設的責任意識，主觀意識不夠強；二是有些規(guī)章制度管理還需加強；三是廉政風險防范管理工作有待提高。
四、下步工作打算
在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，狠抓黨風廉政建設責任制的貫徹落實，大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風，在思想上筑牢反腐倡廉思想道德防線，領導干部加強對廉潔自律工作的領導，大力推進上下級談話、述職述廉、公開承諾、個人重大事項報告等制度，加大正反兩個方面典型宣傳力度，進一步營造我部黨風廉政建設工作的良好輿論氛圍。
通過自查，20_____年我部黨風廉政建設責任得到了全面落實，黨員干部嚴格要求，認真履行責任制要求，一年以來未發(fā)生違規(guī)違紀現象。黨風廉政工作取得了一定成效，單位穩(wěn)定、同事團結，促進了我部工作健康發(fā)展，各項工作保持了良好的發(fā)展勢頭。今后我們將加大工作力度，促進黨風廉政工作取得更大成效。
黨風廉正建設自查報告（二）
20_____年黨風廉政建設工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣紀委的指導下，以十八精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以抓教育、抓制度、抓監(jiān)督為重點，狠抓黨風廉政建設責任制落實，進一步加強機關作風和效能建設，提升了干部隊伍素質，轉變工作作風，強化服務，務求實效，進一步把反腐倡廉工作提高到一個新水平?，F將全年的黨風廉政建設工作總結如下。
一、認真落實黨風廉政建設責任制
今年以來，我局始終把黨風廉政建設工作列入黨組班子重要議事日程，結合本年度工作實際制定了工作計劃，及時召開黨風廉政建設專題會議，傳達學習有關領導講話和上級文件精神，對黨風廉政建設工作進行全面安排部署。制定下發(fā)了《20_____年黨風廉政建設工作實施意見》，與局屬各科室簽定了20_____年黨風廉政建設目標責任書，做到任務明確，責任到人，形成了主要領導親自抓，上下合力共同抓，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，并把目標責任書的考核結果與年終評優(yōu)評先掛鉤，增強了局屬各科室抓好黨風廉政建設的責任性，進一步健全和完善了黨風廉政建設工作責任機制。
二、加強教育，提高黨員干部廉潔自律意識
今年以來，我局始終把加強學習，增強黨員黨性意識放在首位，結合黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)，突出抓好了黨員干部的職業(yè)道德教育和全心全意為人民服務的宗旨教育，增強公仆意識，樹立起勤政廉潔，反腐倡廉的良好形象。制定了《中心組學習計劃》、《黨小組學習計劃》，狠抓學習“三結合”。一是集中學習與個人自學相結合。由黨員領導分別集中領學了“中國特色社會主義理論體系”、____系列重要講話精神等。擠出空余時間抓緊自學，促進全員學習質量。二是文字學習與事跡講座相結合。積極參與全縣的講座交流等活動，在局內部傳達學習精神。局支部組織學習以“先進典型引路、爭做優(yōu)秀干部”為主題的學習課題。通過這樣立體的學習深化了學習內容，提高了全體黨員干部的學習動力，激發(fā)了學習積極性。三是定期開展廉政約談。班子成員定期深入基層，與各科室負責人、干部職工進行面對面的約談，傾聽基層聲音，掌握思想動態(tài)，加強廉政教育。在全局形成學廉、倡廉、履廉的氛圍。
三、踐行群眾路線，轉作風，深入推進機關作風和效能建設
為踐行群眾路線，突出“為民務實清廉”主題，我局認真執(zhí)行中央八項規(guī)定、省市縣委相關規(guī)定，進一步加強機關作風和效能建設，提高工作效率和服務質量。
（一）完善和健全各項制度，切實加強作風建設。
一是認真執(zhí)行各項管理制度。嚴格請假、考勤、簽到等日常工作制度，規(guī)定上班期間不做與工作無關的事情；加強單位車輛管理，嚴格執(zhí)行公務車輛管理及配備的制度。實行辦公室統(tǒng)一派車制，提高用車效率，公務車輛定點存放、保養(yǎng)維修，杜絕公車私駕等違規(guī)行為；規(guī)定各項公務接待須經集體研究決定，杜絕鋪張浪費，按程序上報備要客來訪報告單。
二是進一步深化首問負責制、限時辦結制、服務承諾制、責任追究制。始終做到熱情接待，耐心聽講，認真受理，服務周到，徹底杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題，建立作風建設長效機制。
三是強化教育監(jiān)督管理，從源頭上預防、杜絕不廉潔行為的發(fā)生。嚴格控制單位公務接待、出差、用車等公用經費支出，管理使用好項目經費，健全完善財、物管理制度，強化厲行節(jié)約，全面推進廉政建設，把思想和精力用在為民服務上，踐行群眾路線，突出為民務實清廉主題。
四是嚴格財務手續(xù)，嚴格執(zhí)行財務制度和財經紀律。嚴把政策關，杜絕了工作中出現違紀審批、把關失控現象的發(fā)生。截至目前無違紀違法事件發(fā)生。
第3篇 教育局黨風廉正建設年度自查報告
一、加強管理，在落實黨風廉政建設責任制方面有了新舉措
學校認真貫徹市紀委和局紀委的要求，學校校長分別與各處室負責人、班主任簽訂了《黨風廉政建設責任書》，并結合實際工作，堅持誰主管誰負責的原則，認真制定黨風廉政建設目標任務，抓好黨風廉政建設責任制的落實，主要體現在以下三個方面：
一是健全組織，明確責任。學校成立了以校長組長，副校長、副書記、各部負責人和紀檢委員為副組長，全體黨員和領導班子成員為成員的校黨風廉政建設責任制領導小組，全面負責部署、協調、指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各科室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。
二是作出承諾，接受監(jiān)督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設的工作狀況和主要任務的基礎上，確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃，確保了黨風廉政建設工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾，并以《黨員目標明白卡》為載體，對全體黨員領導干部的廉潔自律承諾進行公示，接受黨組織和群眾的監(jiān)督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。
三是加強監(jiān)管，全息考核。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為重點，按照局紀檢要求，認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員干部每季度進行自查自檢;其次是做到半年階段考核，學校組織專班對黨員干部履行黨風廉政建設責任制情況進行考核，結果作為績效考核、評先選優(yōu)的重要依據;再次是做好年終的全面考核，從一崗雙責、廉政承諾等方面，對全體黨員干部和處室負責人進行綜合考核，考核由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯合組織，辦求通過考核，促進學校反腐倡廉工作的持續(xù)推進，為學校的健康發(fā)展、為創(chuàng)辦人民滿意學校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、健全機制，在黨風廉政建設制度建設方面有了新突破
為了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執(zhí)教的長效機制，達到標本兼治、重在治本的目標，我們大力探索新時期學校黨風廉政建設的工作機制，努力使其成為是維護學校穩(wěn)定，促進學校繁榮的根本保障之一。
一是建立領導責任機制。首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位，在學校教職工代表大會的監(jiān)督下，全面負責學校的黨風廉政建設工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領好路;其次是確立了全校黨員領導干部的管理者地位，要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。
二是建立量化考核機制。我們以義務教育學校實施績效工資為契機，將黨員干部和全體教師在執(zhí)行黨風廉政工作紀律方面的表現納入到考核內容之中，并作為評模評優(yōu)晉級的先決條件。在制度建設的原則上，我們堅持做到注意五性，即圍繞中心，服務大局，注重針對性;抓住要害，嚴格規(guī)范，注重約束性;適應形勢，與時俱進，注重創(chuàng)造性;細化量化，具體實用，做到操作性;關口前移，未雨綢繆，注重超前性。
四是建立校務公開制度。我們對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。在校務公開領導小組主持下，學校進一步完善了有關校務公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處于教職員工的監(jiān)督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預反腐敗，關口前移。如職評工作、干部聘任工作、評先評優(yōu)工作、招生就業(yè)工作、學生評優(yōu)、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資采購工作、干部民主評議考核工作等等，均置于群眾監(jiān)督之下。由于我們狠抓了校務公開的項目、內容、范圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創(chuàng)造了一個和諧向上的校園環(huán)境，教職工真正體現了主人翁地位，保障了知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權。
五是建立常態(tài)化的工作機制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，再次是按照三嚴和四自的要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題匯報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發(fā)揚黨內民主，保障黨員在黨內行使表決權和選舉權，支持他們對黨的工作提出意見，認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、干部任免、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過學校支委會集體討論決定。
三、加強教育，在筑牢拒腐防變的思想防線上取得新成果
黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。一年來，我們結合過去的經驗，從源頭上抓起，全面加強黨風廉政建設的宣傳教育力度，堅壁清野，構筑牢固的思想道德防線。
一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。我們大力加強反腐敗斗爭形勢的宣傳，特別是宣傳十七大和中紀委三次、四次會議以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員干部的廉潔自律意識。
二是加強理論學習，提高政治覺悟。學校黨支部經常組織全體黨員認真學習鄧_____關于黨風廉政建設理論，學習胡錦濤同志在西柏坡的講話，學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預反腐敗體系實施綱要》、《領導干部廉潔自律手冊》，結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育，開展兩個務必教育，教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎實實地做事;要求全體黨員遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律，以適應黨風廉政建設的要求，適應學校發(fā)展的要求。
三是加強警示教育，鞏固思想防線。我們經常性地組織黨員、干部認真學習黨紀條規(guī)，學習《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，觀看警示教育影視片，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規(guī)，思想上警鐘長鳴。使黨員干部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環(huán)境。
四是大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育結合起來，大力推進廉政文化進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識，做到敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的勞動本色，量力而行，精打細算，培養(yǎng)青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。
五是做好來信來訪和實施責任追究等工作。2023年，我們分別接到上級轉交紀檢信訪函3件。對于信訪函件，學校都高度重視，并在第一時間組織調查，對相關人員進行查處。一年來，學校對有有償家教行為的兩位教師進行了通報批評。
通過自查，我們也發(fā)現存在著一些不足，黨風廉政建設宣傳教育力度還需加強，對干部的管理和監(jiān)督還需進一步加強等。我們將針對不足，進一步改進，勤于學習，勇于實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，推動我校黨風廉政建設工作更好地開展。
