村官管理自查報告

第1篇 在崗大學生村官管理自查報告

自20__年4月以來，我鎮(zhèn)共接收了四批共30名高校大學畢業(yè)生到村任職，他們的到來，為我鎮(zhèn)新農村建設注入新鮮血液。經(jīng)過五年時間的鍛煉，大學生村官通過自己的努力，工作得到了鄉(xiāng)黨委和村上的一致認可。南莊鎮(zhèn)黨委一直非常重視大學生的管理教育工作，下面，把幾年來大學生村官的管理情況總結匯報如：

一、大學生村官基本情況

20__年以來在南莊鎮(zhèn)黨委的領導下成立了南莊鎮(zhèn)大學生村官辦公室并配備電腦、電話、電視、空調、熱水壺等辦公設備和必要經(jīng)費。目前南莊鎮(zhèn)在崗大學生村官16人，本科5個，大專11個;13個正式黨員1個預備黨員1個積極分子。

二、對大學生村官的管理

大學生村官是建設社會主義新農村的生力軍，所以我鎮(zhèn)黨委對他們十分重視。本著工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學生村官價值的原則，鎮(zhèn)黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，使這些剛邁出校門的大學生得到磨礪和鍛煉，為他們以后的成才打下良好的基礎。其中主要的措施如下：

1、我鄉(xiāng)依據(jù)市委組織部《孟州市大學生村官管理辦法》的規(guī)定，制定了《南莊鎮(zhèn)大學生村官管理長效機制》。這些規(guī)定從日常工作到學習生活等各個方面規(guī)范大學生的言行舉止，使他們能在短期內適應農村的環(huán)境，盡快進入角色。

2、定期組織大學生村官參加學習。農村工作紛繁復雜，從接觸到熟悉需要一個過程，從鎮(zhèn)黨委的角度講，把他們當成村干部一樣對待，讓他們更多的了解農村的相關政策和農業(yè)知識，讓他們及時充電，做好農村工作打下扎實的基礎。

3、不定期的抽查并對大學生村官進行工作考核。鄉(xiāng)黨委十分關心大學生村官的生活，給每個人發(fā)放一個筆記本，讓他們每天記日志，隨時抽查，并且會定期檢查大學生的工作及生活情況。一是對大學生村官工作隨時抽查。督促他們在最短的時間里，理清工作思路，全程參與村兩委主要工作，熟悉村情。了解村兩委班子成員姓名及任職分工、村域面積、戶數(shù)、人口數(shù)等基本情況。通過不同方式的學習，增強他們的緊迫感和責任感。二是在鄉(xiāng)黨代會、人代會、年終總結時，請他們列席會議，讓他們每一個人都把自己這一年來的主要工作匯報一下，總結經(jīng)驗，查找不足，改進自己。三是將村官工作與村兩委、農業(yè)農村工作組工作合并考核，通過考核增強責任心、使命感，加強自我約束、自我管理、自我提高。

4、支持并鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，每一項都沒有離開大學生村官們的認真參與。同時，全鄉(xiāng)2名村官成功當選為村支部副書記，1名當選村支部委員，其他人員全部任命為村黨支部委員或團支部書記，成為引導、服務農村青年的新興力量。

5、積極引導大學生村官創(chuàng)業(yè)富民。為進一步提高大學生村官的工作能力，激發(fā)大學生村官的工作潛力，鎮(zhèn)黨委通過政策引領，提供創(chuàng)業(yè)資金保障;培訓指導，提供創(chuàng)業(yè)指導;典型引路，積極尋找創(chuàng)業(yè)項目。鼓勵大學生村官立足實際，大膽創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮大學生村官在新農村建設中的示范作用。

三、大學生村官工作的成效

南莊鎮(zhèn)從20__年開始接收第一批大學生村官，4年來通過不斷的探索和學習其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地區(qū)的先進經(jīng)驗并結合本鎮(zhèn)的實際情況，積極引導村官干事創(chuàng)業(yè)，摸索了一套進村扎實工作、帶頭致富創(chuàng)業(yè)、組織工作優(yōu)先、服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層等適合南莊鎮(zhèn)實際情況的工作方法。

2、帶頭致富創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)業(yè)富民是實現(xiàn)自我價值、造福一方百姓的最好選擇，作為一名有知識有文化的大學生村官更應該在這個方面有所作為。南莊鎮(zhèn)經(jīng)濟基礎較好，種植、養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，駙馬莊村大學生村官李小立通過多方考察，尋找項目，帶領群眾發(fā)展肉雞養(yǎng)殖，由2023年的四個大棚年出欄肉雞10萬只發(fā)展今年十七個大棚年出欄肉雞40萬只，并成立了孟州市富創(chuàng)養(yǎng)殖專業(yè)合作社，帶動更多的群眾參與進來，增加了農民收入。謝莊村大學生村官謝三立結合當?shù)貙嶋H，利用培訓的機會，引進優(yōu)質小麥育種項目，推廣優(yōu)質小麥示范田300畝。并成立孟州市三立方大種植專業(yè)合作社。

3、組織工作優(yōu)先：組織工作是政府工作的重中之重，是貫穿所以中心工作的基礎和根基，大學生村官作為組織部門深入農村的排頭兵，把組織部門的工作放在優(yōu)先的位置上。遠程教育作為組織部門在農村開展教育學校的主要渠道，作用突出，在學習實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮重要作用。從組織承諾到黨員承諾，從領導點評到自我批評，都充分發(fā)揮了黨員和先進典型和先鋒模范作用。村官陳海燕作為我鎮(zhèn)遠程教育管理員，對自身嚴格要求，使得我鎮(zhèn)遠程教育工作以全優(yōu)的成績交了一份優(yōu)秀的答卷，被市電教中心評為遠程教育先進個人。

4、服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層：鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國的基層政權，事情多而雜，每天要處理各種招商、信訪、三農等各種工作。南莊鎮(zhèn)作為我省經(jīng)濟強鎮(zhèn)日常工作更加繁瑣。南莊鎮(zhèn)全體村官積極服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作，在桑坡村環(huán)境污染治理中走遍了130多個企業(yè);在第六次人口普查中擔任各村的調查員走訪了全鎮(zhèn)一萬多戶家庭;在新型農村養(yǎng)老保險辦理的時候一邊忙著復印材料一邊還要給村民講解新農保的政策;不管是瘦肉精進豬場尿檢還是在三秋三夏防火的地頭邊都留下了村官忙碌的腳步和辛勤的汗水。受到了南莊鎮(zhèn)黨委政府領導干部的一致好評。