班級管理制度范本匯編【16篇】

班級管理制度是教育管理中的核心組成部分，旨在維護(hù)班級秩序，促進(jìn)學(xué)生自我管理和自我發(fā)展。它通過明確規(guī)則和責(zé)任，確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，并為學(xué)生的個人成長和社會適應(yīng)奠定基礎(chǔ)。

包括哪些方面

班級管理制度主要包括以下幾個方面：

1. 規(guī)章制度：設(shè)定班級的行為準(zhǔn)則，包括上課紀(jì)律、作業(yè)提交、出勤規(guī)定等。

2. 角色分配：設(shè)立班干部，如班長、學(xué)習(xí)委員等，明確各自職責(zé)，協(xié)助教師管理班級事務(wù)。

3. 評價機(jī)制：建立公正公平的評價體系，如日常表現(xiàn)評分、小組競賽等，激勵學(xué)生積極參與。

4. 溝通渠道：定期舉行班會，鼓勵學(xué)生表達(dá)意見，解決班級問題。

5. 獎懲制度：對優(yōu)秀表現(xiàn)給予獎勵，對違規(guī)行為進(jìn)行適當(dāng)處罰，強(qiáng)化正面行為的示范效應(yīng)。

6. 家長參與：建立家校聯(lián)系機(jī)制，讓家長了解并參與到班級管理中，共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。

重要性

班級管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 培養(yǎng)自律：通過制度約束，學(xué)生能學(xué)會自我管理和自我控制，提升自我修養(yǎng)。

2. 促進(jìn)合作：通過團(tuán)隊任務(wù)和小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。

3. 塑造環(huán)境：良好的班級氛圍有助于學(xué)習(xí)，減少干擾，提高教學(xué)質(zhì)量。

4. 培養(yǎng)責(zé)任感：擔(dān)任班級職務(wù)的學(xué)生能鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。

5. 公正公平：公正的評價體系有助于建立學(xué)生的公平感，增強(qiáng)班級凝聚力。

方案

1. 制定規(guī)章制度：與學(xué)生共同討論制定班級規(guī)則，確保其合理性和可行性，讓學(xué)生有參與感。

2. 選拔班干部：通過選舉產(chǎn)生班干部，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

3. 實施反饋機(jī)制：定期收集學(xué)生對管理制度的反饋，適時調(diào)整和完善。

4. 強(qiáng)化家校合作：定期舉辦家長會，通報班級情況，聽取家長建議，形成教育合力。

5. 培養(yǎng)良好習(xí)慣：通過持續(xù)的引導(dǎo)和榜樣示范，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

6. 靈活獎懲：獎懲應(yīng)針對具體情況，既要有即時反饋，也要有長期觀察，以激發(fā)學(xué)生的積極性。

班級管理制度的構(gòu)建是一個動態(tài)的過程，需要不斷調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求和教育環(huán)境的變化。通過有效的班級管理，我們可以創(chuàng)造一個積極、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力每一個學(xué)生全面發(fā)展。

班級管理制度范本

第1篇 班級管理制度范本

以下是小編為大家收集的制度,僅供參考

一、值日班長

1、采用值日班長管理制。按學(xué)號輪流做值日班長,記錄每個學(xué)生一天內(nèi)在班級的“紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全”等情況,采用加減分記錄。

2、值日班長對一天記錄情況在記錄本上進(jìn)行小結(jié),第二天一早交給副班長,由副班長轉(zhuǎn)交下一學(xué)生。

3、有學(xué)生文明行為習(xí)慣比較嚴(yán)重的,由值日班長報告老師或班長。

4、副班長一周統(tǒng)計一次分?jǐn)?shù),下一周的第一天將分?jǐn)?shù)寫于教室指定地方。

二、語文學(xué)習(xí)

1、以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。共分為八個學(xué)習(xí)小組,四至六人不等為一組。由組長負(fù)責(zé)小組語文學(xué)習(xí)情況。如收交作業(yè)、督促訂正作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)問題等。(本組學(xué)生需訂正的作業(yè)本,先發(fā)給學(xué)習(xí)小組長,再由組長發(fā)給訂正的學(xué)生)

2、對作業(yè)全對或優(yōu)秀的學(xué)生,老師統(tǒng)一在作業(yè)本目錄或封面處打上“五角星”,一個單元臨近結(jié)束,由組長負(fù)責(zé)單元統(tǒng)計加分。(統(tǒng)計范圍:抄寫本、聽寫本、作業(yè)本、同步練、體驗評價、軟面抄等)

3、所有作業(yè)的五角星統(tǒng)計完成后,以三個五角星為加一分的方式,記錄于黑板報后表格內(nèi),由老師在單元試卷中加分體現(xiàn)。如:語文單元成績?yōu)?0,平時語文作業(yè)五角星總數(shù)為13個(13除以3等于4余1),90+4為本單元評定成績,余下的1個算入下一單元。

三、圖書借閱

1、圖書由班級各學(xué)生在學(xué)期初帶來,學(xué)期末歸還。

2、圖書統(tǒng)一在周五進(jìn)行借閱和歸還。借閱時間為每周五下午,歸還時間為每周五上午。其它時間統(tǒng)一將圖書放置于講臺內(nèi)鎖好。

3、借閱圖書時間至少一周,最多二周,每人最多借二本。若超出二周借閱時間,需跟圖書管理員口頭轉(zhuǎn)達(dá)續(xù)借。

4、圖書借閱登記時,管理員應(yīng)登記好借閱人學(xué)號、借閱書名、書的價格、借閱時間、歸還時間、是否續(xù)借等。

5、圖書一經(jīng)借閱,應(yīng)對圖書負(fù)責(zé),若發(fā)現(xiàn)破損,應(yīng)經(jīng)濟(jì)賠償;若將圖書搞丟,按圖書標(biāo)明價格的二倍進(jìn)行賠償。

第2篇 c初中年級班級管理制度

第一部分崗位責(zé)任制

一、班長

1、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展,組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班委抓好班級各項事務(wù)工作。

2、及時傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對班級活動的要求。

3、了解學(xué)生思想狀況,主動向班主任匯報情況并提出工作建議,及時聽取班主任對班級的管理及意見,班主任不在校時,代行班主任的責(zé)權(quán)。

4、定期主持班委會和班會,領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會成員開展工作。

二、副班長(紀(jì)檢委員)

1、協(xié)助班長抓好班級各項事務(wù)工作,班長不在時代行班長的職權(quán)。

2、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。

3、做好班級的出勤情況匯總,負(fù)責(zé)指揮值日班長積極主動地開展工作。

4、及時向班主任和德育處報告違反法紀(jì)的事件。特別要與班干部、同學(xué)一起及時發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件,控制事態(tài),然后匯報處理。

三、值日班長(紀(jì)律小組長輪流制)

1、負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天的出勤情況,及時向全班公布,對遲到的同學(xué)提出批評,予以扣分。

2、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律,對自習(xí)課說話的同學(xué)予以批評、扣分,自習(xí)課有準(zhǔn)假權(quán)。

3、維護(hù)課間紀(jì)律,監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。

4、督促同學(xué)做好眼操,若發(fā)現(xiàn)做眼保健操不認(rèn)真的同學(xué),予以批評、扣分;

四、班委會委員(班委會設(shè)學(xué)習(xí)、生活、體育、宣傳、文娛、衛(wèi)生委員)

1、學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)全班同學(xué)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動的組織、指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣小組的工作;負(fù)責(zé)考試后統(tǒng)計各學(xué)科成績;負(fù)責(zé)在班內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)心得交流活動。

3、生活委員:管理生活助手。負(fù)責(zé)收取學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)等費(fèi)用,及時將需上交的費(fèi)用于當(dāng)天放學(xué)前上交學(xué)校;負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及支出,記好班費(fèi)往來帳目,并于必要時向同學(xué)們公布。

4、清潔委員:督促檢查清潔小組搞好班級衛(wèi)生,一日三掃。若發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾,誰的座位底下誰負(fù)責(zé),及時征求同學(xué)們對班級衛(wèi)生的意見。同時負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督班級衛(wèi)生清掃工作,組織好周五大掃除,并作好每天的常規(guī)檢查。

5、體育委員:負(fù)責(zé)全班各項體育活動,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們上好體育課(具體整理隊列并帶領(lǐng)同學(xué)跑步、課間操);負(fù)責(zé)校運(yùn)會中各項活動的開展,可指定各項活動的臨時或長期承包人;協(xié)助體育老師上好體育課。

6、宣傳委員:管理宣傳助手。負(fù)責(zé)出好每期的黑板報;負(fù)責(zé)登記并表揚(yáng)每位同學(xué)在校內(nèi)外做的好人好事;負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的稿件向校廣播站、校報等投稿;辦好班內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活園地。

7、文娛委員:負(fù)責(zé)班級的文娛活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)學(xué)校的歌唱比賽、節(jié)日的文娛節(jié)目編排。

五、其他班級管理員

1、生活助手

(1)公物保管員(2)飲水機(jī)管理員(3)班級鑰匙管理員(4)粉筆管理員

2、宣傳助手

(1)設(shè)計(2)繪畫(3)美術(shù)字(4)維護(hù)

3、科代表職責(zé)(語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物、地理、音樂、美術(shù)、信息)

①負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù),例如:收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、準(zhǔn)備課堂用的簡單的教具,協(xié)助老師做演示實驗,幫助老師做分組實驗的工作。

②及時搜集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議,并及時向老師反映。

③負(fù)責(zé)記載本學(xué)期歷次測驗考試成績,并對成績進(jìn)行分析給同學(xué)們指導(dǎo),為教師當(dāng)好參謀。

④負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作,帶動本學(xué)科學(xué)有所長的同學(xué),使其發(fā)展更快。

4、小組長職責(zé):(6人一小組)

學(xué)習(xí)小組長負(fù)責(zé)幫助組員解決學(xué)習(xí)困難;收發(fā)作業(yè)并記錄、上報遲欠交作業(yè)情況;

紀(jì)律小組長負(fù)責(zé)管理組員的遵規(guī)守紀(jì)情況,做好獎懲記錄,當(dāng)好值日班長;

衛(wèi)生小組長負(fù)責(zé)督促值日生做好衛(wèi)生掃除工作,寫好課程表、擺好衛(wèi)生用具。

禮儀組長負(fù)責(zé)課前準(zhǔn)備、課間桌凳的擺放、著裝、課間文明休息等情況。

第二部分 獎懲制度

一、總則

1、參照文明班評比方案制定,凡是當(dāng)天的文明班評比中被扣分的(由集體原因造成)全班同學(xué)都要扣雙倍的分;由個人原因造成的,對該同學(xué)要進(jìn)行三倍扣分并寫300字的自我批評書。

2、在當(dāng)周的文明班評比中獲得滿分的,每位同學(xué)加5分。

3、獲得當(dāng)月文明班稱號的,每人加5分;獲得學(xué)期文明班稱號的,每人加5分,獲得文明模范標(biāo)兵班稱號的,每人加5分,獲得文明模范標(biāo)兵班稱號的,每人加10分。

4、當(dāng)月不能獲得文明班稱號的,每人扣10分。

5、班委常委、值日班長、科代表、組長可適當(dāng)加分,每月每人加10分,兼任的按最高級別加分。

6、每位同學(xué)的基本分為100分;當(dāng)月加分在40分以上的,用班費(fèi)進(jìn)行鼓勵,并通知家長表示祝賀;當(dāng)月扣分超過20分的,寫自我批評書。一個學(xué)期累計,加分超過100分的,由班費(fèi)進(jìn)行特別鼓勵,扣分高于50分的,寫自我批評書,并要家長簽名。

7、每個學(xué)期末,將根據(jù)每個學(xué)生的德育分總和,加上職務(wù)獎勵分和集體獎勵分的總和由高到低評定德育優(yōu)秀、良好、及格,并據(jù)此評定三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

二、分則

(一)考勤

1、每天早上7:35前必須到校進(jìn)行早讀;星期一必須7:35分前到校;中午12:45前必須到校進(jìn)行午自習(xí);遲到者每次扣3分,一周內(nèi)有兩次遲到者,寫自我批評書,向全班宣讀并做清潔一周。

2、集會、廣播操遲到者每人次扣3分。

3、無故缺席、早退者每次扣5分,并通知家長。

4、全月無遲到者加5分。

5、課間遲到每次3分,一周累計3次,做清潔一周并寫自我批評書,向全班宣讀。

(二)紀(jì)律

1、升旗禮時,每人必須唱國歌,不唱者每次扣2分;少先隊員不行隊禮者每人扣2分。

2、集會時,講話、搞小動作,態(tài)度不嚴(yán)肅認(rèn)真者每次扣2分。

3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄者,每人每次扣5分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點名批評者每次扣5分,并要向老師認(rèn)錯;全班被公開批評的,每人扣5分。

4、課堂上被老師公開點名表揚(yáng)者,每次加5分;全班被公開表揚(yáng),則每人次加5分。

5、早讀不認(rèn)真,發(fā)呆,故意攪亂,讀書不齊,被課代表點名、記名者每人每次扣5分。

6、自習(xí)課不準(zhǔn)講話,搞小動作,隨便下位、伏桌睡覺,不準(zhǔn)看報紙、雜志、漫畫、小說(老師要求的除外)、不準(zhǔn)傳紙條,違反者一次扣3分;不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣8分(被班干部或老師記名的每人次扣5分)

7、帶手機(jī)、隨身聽到校者,除沒收外,每人扣5分。

8、不準(zhǔn)到營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,不準(zhǔn)打架,違者每次扣10分。

9、在校期間不可帶零食、口香糖等東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收并扣5分。

10、全月無違反紀(jì)律者加5分。

(三)儀表禮貌

1、沒佩帶校卡、沒穿校服或上下裝只有一件是校服的、校服不拉好鏈,在校服外套穿其他衣服的(冬天除外)每次扣3分。

2、在教學(xué)區(qū)內(nèi)穿拖鞋或穿背心的,男同學(xué)在校內(nèi)或運(yùn)動場上光上身進(jìn)行體育活動的,每次扣5分。

3、講粗口、唱粗口歌、做不文雅游戲、罵人、打架者,每次扣5分。

4、侮辱性綽號,欺侮年幼體弱同學(xué),起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣5分

5、在各種場合不尊重或頂撞老師者,每次扣5分。

6、看不良書刊、吸煙、喝酒者每次扣10分,寫自我批評書并通知家長。

(四)公物

1、故意損壞公物者,每人次扣10分,并通知家長,責(zé)令按原價賠償。

2、課桌椅不潔凈,除要求擦干凈外,每次扣3分。

(五)衛(wèi)生

1、早上值日生7:30前到校,遲到者第二天補(bǔ)掃一次,并扣2分。

2、課室、公共區(qū)打掃不干凈被扣分的,該組同學(xué)每人扣5分,并加掃一周。

3、當(dāng)周做清潔的同學(xué)要做好教室的保潔工作,發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的,把名單記下,交給清潔委員,由清潔委員核實后,每次扣3分。

4、課室內(nèi)的掃把、垃圾筐等由當(dāng)周的清潔小組負(fù)責(zé)擺好,違者全組每人扣2分。

5、值日生要在老師上課前把黑板擦好,課程表寫好,要搞好講臺以及講臺底的清潔,違者每次扣2分。

(六)學(xué)習(xí)

1、 上課積極舉手發(fā)言者加1分。

2、 上課受表揚(yáng)的小組和個人加2分;被批評的小組和個人扣2分。

3、 作業(yè)受老師表揚(yáng)的小組和個人加2分。

4、學(xué)習(xí)小組長必須按時收發(fā)作業(yè),同時把遲交、缺交名單交給科代表,不盡責(zé)者每次扣1分。各科科代表每天將遲欠交作業(yè)的名單公布于后黑板。

5、遲交作業(yè)者每次扣2分;抄襲作業(yè)每次扣5分,并重做兩次;不交作業(yè)一次補(bǔ)做兩次,并扣5分;被老師批評作業(yè)態(tài)度馬虎者每次扣3分,并重做。

6、各科測驗成績進(jìn)步明顯者加5分。

7、期中、期末考試成績優(yōu)秀和成績進(jìn)步明顯者加10分。

(七)文體

1、積極參加班、級、校文娛工作的,每次加5分;獲獎?wù)咭暻闆r而定。

2、參加校運(yùn)會一個項目的,加5分;兩個項目的加8分。

3、校運(yùn)會獲得第一名者加15分;第二名者加10分;第三名加7分。其余4-8名各加5分。

(八)宣傳

1、積極參加班內(nèi)宣傳出墻報工作,每次加5分。

2、本期墻報獲學(xué)校一等獎,負(fù)責(zé)出墻報同學(xué)每人加10分,二等加5分,三等加3分。

3、為教室宣傳欄提供資料(選上)的加5分。

4、好人好事視具體情況由班委常委決定加5分。

第3篇 班級圖書管理制度圖書管理員職責(zé)

一、班級圖書管理制度:

1、班級圖書為學(xué)校圖書室借書或班級同學(xué)捐獻(xiàn),同學(xué)捐獻(xiàn)時請寫好姓名,以便日后歸還。

2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要簽好書名。借閱人姓名及借閱時間。

3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。

4、借閱圖書時,聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借1-5次;

5、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可在一周內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記;

6、設(shè)班級圖書管理員3名,其中1名負(fù)責(zé)保管書櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書及登記本的整理,其余2名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作;

7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無法找到遺失才,則由管理員賠償);

8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進(jìn)行賠償。

二、班級圖書管理員職責(zé):

1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號,便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。

3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

5、協(xié)助班主任或圖書館開展各種讀書活動。

6、班級圖書管理員向?qū)W校借書時,負(fù)責(zé)向?qū)W校辦理外借手續(xù)(過書)并保管好圖書。

7、班級圖書管理員根據(jù)班級學(xué)生閱讀情況,按學(xué)校圖書管理員的管理制度要求,及時歸還學(xué)校圖書,并做下次圖書借閱工作。

8、班級閱讀時班級圖書管理員要維持好閱讀班級秩序,下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。

第4篇 班級管理制度-范本

為了營造我班更好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個公平公正的班級風(fēng)氣,也為我班以后評優(yōu)評先提供更好的評斷依據(jù)。特制定了一道關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)、活動方面獎懲制度。該制度采用計分制,每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為10fen.具體執(zhí)行內(nèi)容如下:

一、學(xué)習(xí)條例

1.積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)方面的競賽活動者加1分。根據(jù)賽后的成績以及為班級爭得的榮譽(yù)加2-3分。

2、上課積極活躍,主動配合老師者加1分。

3、無故曠課及未出示標(biāo)準(zhǔn)請假條者扣2分。

4、遲到早退者扣1分。

5、影響課堂記律及班級同學(xué)者扣2分。

6、故意拖欠或不交課后作業(yè)者扣1分。

二、活動條例

班上確定為集體活動(班會、團(tuán)組織活動、郊游等)應(yīng)準(zhǔn)時參加,不得無故缺席、遲到早退。無故遲到、早退者扣1分,缺席者扣2分。在集體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀者課適當(dāng)加分(1-2分)。一切經(jīng)過學(xué)校通知、班委討論決定、大多數(shù)同學(xué)決定(20人以上)的視為班級活動。

三、班費(fèi)管理條例

1.對無故拒交、拖欠班費(fèi)者扣1分。

2.班級活動無故缺席者不予退班費(fèi)且扣2分,有特殊情況者特殊處理。

3.一切班級活動開銷從班費(fèi)支出,如有爭議可與生活委員協(xié)調(diào)。

4.一切班費(fèi)開支需由所有班委同意方能通過。

四、在每周末,信息委員將在班級博客上更新每位同學(xué)的(詳細(xì))得分情況。接受大家的監(jiān)督,對自己得分有異議的可以向班委反映。

電子q0941班委

補(bǔ)充:1.考勤分基準(zhǔn)分為2分,沒曠課一次扣0.1分,扣完為止。

2.平時組織活動,志愿參加,加0.1分,如不是自愿,也參加的加0.05分。

第5篇 班級管理制度文本

作為班干部,要以身作則,只有自己做好榜樣,才能讓底下的同學(xué)也做得好。

第一,要關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),當(dāng)同學(xué)困難時及時幫助,當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)矛盾,要及時調(diào)解,如嚴(yán)重時應(yīng)向班主任匯報,同學(xué)成績差的,不應(yīng)該歧視,可以適當(dāng)?shù)貛椭?/p>

第二,做好自己榜樣工作,要取長補(bǔ)短,同學(xué)指出的不足應(yīng)及時改正,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點并且鼓動同學(xué)積極學(xué)習(xí)。

第三,學(xué)會尊重同學(xué),尊重老師,保持分內(nèi)的義務(wù),保持課堂安靜,活躍氣氛,還有對班級公開、公正、公平。

第四,讓同學(xué)們學(xué)會感恩,不能報有不良的心態(tài)對待同學(xué),應(yīng)用和諧的心態(tài)對待身邊的每個人。

只要我們做好榜樣,管理好班級,這個班級就會成為最優(yōu)秀的班集體。

(八年(2)班 方靜)

第6篇 日常中學(xué)生班級管理制度

為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

1、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā)，違者，做相應(yīng)處理并罰掃地一次。

2、未按時到校、上課遲到一次做一天教室衛(wèi)生并寫檢討說明事由，在全班同學(xué)面前宣讀;請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準(zhǔn)假，算曠課處理。無故曠課的同學(xué)要寫檢討說明原因并向全班同學(xué)道歉，并罰掃地兩次，曠課累計三次予以勸退。

3、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī)，故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打撲克等)請其家長到校協(xié)助教育。情節(jié)嚴(yán)重者予以勸退。

4、預(yù)備鈴響后，不得離開教室，違者，罰掃地一次，并且寫一份書面檢討，在全班同學(xué)面前宣讀;課堂上不遵守紀(jì)律，故意搗亂、大聲喧嘩、起哄，嚴(yán)重擾亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)老師同意擅自出入者，罰做教室衛(wèi)生一天，寫好檢討、保證書，并給予教育，累計三次請其家長到校協(xié)助教育;上課頂撞老師，出言不遜、污辱老師者，請其家長到校協(xié)助教育當(dāng)眾向該老師檢討致歉，經(jīng)老師同意方可繼續(xù)學(xué)習(xí)。

5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品，不得將小說、籃球、足球、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請其家長就地教育，累計違反三次者予以勸退。

7、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰做二天，累計三次罰做四天。上課期間吃東西者，罰三元。

8、每位同學(xué)的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾，喝過的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺上，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由該同學(xué)負(fù)責(zé)打掃，并罰做一天衛(wèi)生。

9、損壞班級榮譽(yù)者，罰做衛(wèi)生三天。愛護(hù)公共財物，如有損壞照價賠償。

10、團(tuán)支委、組長、科代表等應(yīng)做好本職工作，若出現(xiàn)失職或處理不當(dāng)?shù)膽?yīng)該進(jìn)行反思檢討，對錯誤的地方進(jìn)行深刻反省。

11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品，不得將小說、籃球、足球、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收。

12、團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不與同學(xué)發(fā)生沖突，不用不雅語言;尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅班干部，違者，寫書面檢討一份，在全班同學(xué)面前宣讀。

13、做出危害自己，危害他人的行為者，寫書面檢討一份并道歉。

第7篇 小學(xué)生自主班級管理制度

長期以來，小學(xué)的班主任常常是起早貪黑，事必躬親，不自覺地運(yùn)用著“保姆式”的管理。這種局面，既不利于班主任自身素質(zhì)的提高，又忽視了學(xué)生的主體性，壓抑了學(xué)生自主、自理、自治能力的發(fā)揮。新基礎(chǔ)教育理念要求學(xué)生成為班級活動的主人，特別是在豐富多彩的班級活動中充分發(fā)揮其主體作用，從而使他們的身心得到鍛煉，個性得到展現(xiàn)。因此，作為班主任，要努力引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮各自的主體作用，使班級不僅成為學(xué)生學(xué)習(xí)的集體，成為學(xué)生個性成長的集體，成為學(xué)生社會性發(fā)展的集體，還要讓學(xué)生能夠感受到“家”的溫馨，讓他們在以班級為“家”的自我管理中健康快樂地成長。那么，如何讓學(xué)生在班級的自主管理中成長呢？

一、了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生。

作為“家”的一份子，不僅要讓學(xué)生們相互了解，作為班主任老師，更應(yīng)該把每個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，了解他的方方面面，也只有這樣，才能更有效地發(fā)揮他們的自主性管理的意識。因此，我經(jīng)常與他們進(jìn)行雙邊、雙向及多向的溝通，我經(jīng)常利用課余時間與他們交談，了解他們的一切行為活動，了解他們?nèi)绾闻c同學(xué)相處，如何互相幫助，互相關(guān)愛等內(nèi)容，并及時抑制他們的錯誤思想，鼓勵他們認(rèn)真對待新環(huán)境中的學(xué)習(xí)和生活。課堂上，我也很注意觀察學(xué)生，及時捕捉他們的喜怒哀樂，正確調(diào)控他們的情緒，用相信人、發(fā)展人的眼光看待他們。抓住有利時機(jī)，給予表揚(yáng)，樹立起了他各方面的自信心，逐漸改掉壞毛病教師只做有心人。

此外，為了更好的了解學(xué)生，我還經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)系，必要時進(jìn)行家訪，介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)及思想情況，對家長提出具體的要求，并讓家長多關(guān)注他們的孩子，配合好班級工作。

二、建設(shè)班級文化，創(chuàng)造溫馨的“家”。

班級是學(xué)生每天活動最長的地方，建設(shè)良好的班級文化，會使學(xué)生高興來學(xué)校，還能呵護(hù)他們的積極性，讓他們從班級這個“家”中感受到溫馨。

在班上，我讓他們參與到辦板報、布置教室的活動中來，使每個學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會，為學(xué)生的個性發(fā)展?fàn)I造了良好的文化氛圍，使整個班級充滿了成長的氣息，勃發(fā)了生命的活力。

三、開展豐富多彩的班級活動，提高學(xué)生自我管理的能力。

葉圣陶先生說過：“凡屬于養(yǎng)成習(xí)慣的事反復(fù)講未必有用。一句老話，要能游泳，必須下水，老師的任務(wù)就是用切實有效的方法引導(dǎo)學(xué)生下水，練成游泳的本能。”由于小學(xué)生活潑好動，好勝心強(qiáng)，喜歡新鮮事物。因此，我盡量為學(xué)生提供各種條件，組織靈活多樣、富有情趣的課外活動，讓他們在活動中提高自我管理能力。每次組織活動之前，我總是有意識地讓學(xué)生集思廣益，精心設(shè)計一些適合他們年齡特點的班隊活動，創(chuàng)造積極參與的氛圍，使學(xué)生有所收獲。例如：“故事大王”、“崗位輪換制”等活動，不僅提高了學(xué)生動口、動手、動腦的能力，而且培養(yǎng)了學(xué)生勇敢堅強(qiáng)的毅力，讓他們意識到自己是班級中的一員，是“家庭”中的一員，人人都應(yīng)該為班級工作，為“家庭”添磚加瓦。此外，我還經(jīng)常利用一些課外活動指導(dǎo)學(xué)生積極參與課外集體活動，在活動中培養(yǎng)他們的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，提高他們的自覺性和自制力。這些形式多樣、趣味性強(qiáng)的班級活動，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、自理能力、交往能力，充分體現(xiàn)了學(xué)生在班級中主人翁的地位，發(fā)掘了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

四、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力，形成良好班風(fēng)

現(xiàn)在獨生子女越來越多，很多學(xué)生深受家長的溺愛，在家中是“小皇帝”、“小公主”，不少學(xué)生養(yǎng)成了以“自我為中心”的性格，加上小學(xué)生自控力較差、反復(fù)性強(qiáng)、活潑好動，很難形成良好的班風(fēng)。針對學(xué)生好強(qiáng)好勝的特點，我在各種教育活動中，有意識地培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。如在小組評價時，以小組為單位進(jìn)行評比，每個小組成員都力爭為自己的小組爭取榮譽(yù)，在小組精神的帶動下，班級的凝聚力增強(qiáng)了。以“一幫一”、“同桌同學(xué)互幫互學(xué)”，大家齊心協(xié)力，互幫互助的學(xué)習(xí)，不僅同學(xué)進(jìn)步，自己也在幫助同學(xué)的同時鞏固了知識。讓學(xué)生感受到集體的力量，找到了歸屬感。

五、建立班級崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮每個學(xué)生的潛能。

如今的小學(xué)生，有很強(qiáng)的自我意識、自尊心，他們渴望得到尊重，渴望被別人承認(rèn)，渴望在同學(xué)面前展示自己。根據(jù)這些特點，本著“尊重學(xué)生，提供機(jī)會，平等相待”的原則，我在班級管理中建立了班級崗位責(zé)任制，并引入競爭機(jī)制，實行班干部競選制。班級設(shè)立各種各樣的崗位，如勞動委員、學(xué)習(xí)委員、早讀檢查員、衛(wèi)生檢查員、學(xué)習(xí)組長、安全管理員等，讓每個學(xué)生都有機(jī)會發(fā)揮各自的潛能。還建立“常務(wù)班長”“值日班長制度”，要想擔(dān)任“常務(wù)班長”必須通過競選，競選人要進(jìn)行競選演講，并回答同學(xué)提出的問題，經(jīng)大家投票選舉而產(chǎn)生的。全班學(xué)生輪流擔(dān)任“值日班長”，保證人人都有參與班級管理的機(jī)會。有些一直被認(rèn)為“差生”的同學(xué)，通過當(dāng)尋執(zhí)政”，紀(jì)律意識明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步。幾位平時因為成績差，不守紀(jì)律而抬不起來的同學(xué)，在擔(dān)任值日班長期間，展現(xiàn)了自己出眾的組織才華和能力，這使他們找回了自尊，增強(qiáng)了自信，發(fā)現(xiàn)自己原來也很棒。

在班級中，班主任是導(dǎo)演，學(xué)生才是主角，在班級的組織和活動建設(shè)上，要把重點放在“把班級還給學(xué)生上，讓每個學(xué)生都參與班級的管理活動”，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和提高自尊心、自信心，充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛能。讓每個孩子在學(xué)校中得到最佳發(fā)展，讓每個孩子都品嘗成功的快樂，我們要創(chuàng)造機(jī)會讓孩子們脫穎而出，創(chuàng)造展示自己的天地，培養(yǎng)自主能力，讓學(xué)生在班級的自主管理留給學(xué)生自主空間、力求班級管理民主化。

第8篇 三5班班級圖書管理制度

親愛的同學(xué)們，班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。你們可以利用課余時間，沉浸在書的海洋里，盡情地在字里行間體會文字帶來的快樂。

為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書，并做出以下規(guī)定：

一、圖書管理員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)書架的整潔，及時整理圖書，監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。

2、負(fù)責(zé)組織借閱圖書，做好《課外圖書借閱單》的登記工作。

二、借閱程序：

1、借閱圖書的時間是每周一到周五，按學(xué)號順序每天安排10人借閱、歸還圖書，具體借閱安排是周一輪到50號到510號，周二輪到5號到520號，周三輪到5號到530號，周四輪到53號到540號，周五輪到54號到548號。

2、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須經(jīng)班級圖書管理員或老師允許，并在《課外圖書借閱單》上登記后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

3、借閱圖書要愛護(hù)，不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的倍賠償。

4、班級圖書角只對本班同學(xué)開放。借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評，并取消借閱資格。

5、借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。 所借圖書無論是否到期，若有特殊情況老師可隨時索還，如多次催促不還，一月內(nèi)不得借書。

6、學(xué)生借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格。

7、每天看書不能少于20分鐘，并請家長監(jiān)督。

8、班級將定期開展&ldquo；閱讀之星&rdquo；的評比活動，認(rèn)真讀書并做好《漂流圖書登記表》、寫好讀后感的同學(xué)將予以獎勵。管理員每月統(tǒng)計借書情況，作為評選月閱讀之星的依據(jù)。

懇請同學(xué)們給圖書角提出寶貴的意見，讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。最后，愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實的！

三（5）班班主任

*年9月20日

第9篇 中學(xué)班級多媒體設(shè)備管理制度

下塘中學(xué)班級多媒體設(shè)備管理制度

班級多媒體設(shè)備由投影機(jī)（吊頂）、計算機(jī)、電動幕布等組成，因?qū)倬苜F重設(shè)備，使用時應(yīng)加倍注意，現(xiàn)制定管理制度如下：

一、多媒體教學(xué)平臺配有多媒體連網(wǎng)計算機(jī)、音響設(shè)備、多媒體投影機(jī)、視頻展示臺等媒體設(shè)備，僅供教學(xué)使用。

二、投影儀、計算機(jī)、電動幕布等設(shè)備由第一責(zé)任人本班班主任負(fù)責(zé)管理，班長或?qū)W生管理員為第二責(zé)任人。班主任、學(xué)生管理員各配一把媒體桌門的鑰匙。

三、小媒體使用完畢，由班主任或?qū)W生管理員負(fù)責(zé)關(guān)閉所有設(shè)備電源以及相關(guān)門窗。

四、需用多媒體設(shè)備上課的各科任教師提前找班主任或?qū)W生管理員取得媒體桌鑰匙。

五、多媒體投影設(shè)備只能由本班教師及科任教師使用，其他人員不得隨意動用。

六、科任教師應(yīng)熟悉各設(shè)備的使用方法，若有問題請及時與管理人員聯(lián)系。

七、使用多媒體器材要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作，未經(jīng)學(xué)校管理人員允許，嚴(yán)禁私自調(diào)整、拆卸設(shè)備，嚴(yán)禁私改設(shè)備內(nèi)部的各項配置。

八、嚴(yán)禁在教學(xué)計算機(jī)里存儲、下載與教學(xué)無關(guān)的各類軟件（游戲、QQ等），要合理使用和保護(hù)好光驅(qū)、軟驅(qū)。

九、因操作不當(dāng)引起的設(shè)備損壞，當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。若由于正常損壞，經(jīng)查明由學(xué)校負(fù)責(zé)維修。

十、要保持室內(nèi)的衛(wèi)生干凈整潔，每次使用設(shè)備后各科任教師要認(rèn)真檢查、及時發(fā)現(xiàn)使用中遇到的問題，第一責(zé)任人要不定期檢查設(shè)備完好情況。發(fā)現(xiàn)問題及時上報，以便協(xié)助維護(hù)解決。

十一、各班級要經(jīng)常檢查設(shè)備及使用情況，并且統(tǒng)計設(shè)備完好率和使用率，并作為文明班級考核的參數(shù)依據(jù)。

十二、其它事項請嚴(yán)格按照設(shè)備說明書或信息中心提供的“使用指南”操作。

第10篇 展鴻中學(xué)高一年級班級管理制度

展鴻中學(xué)高一年級班級管理制度

一.班級目標(biāo)：

1、培養(yǎng)熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛偉大祖國的思想感情；

2、遵紀(jì)守法，良好的行為習(xí)慣、較好的生活自理能力；

3、具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

二.班級特點：團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實地

三.班級口號：天道酬勤，踏實靜慧

班委會成員及要求

①班長：

要求：管理好班委會成員，輔導(dǎo)其他成員完成應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，做好領(lǐng)導(dǎo)作用，積極配合班主任。

②學(xué)習(xí)委員：

要求：

1.首先要檢查同學(xué)們的作業(yè)情況。

2.早自習(xí)督促同學(xué)背當(dāng)堂早自習(xí)安排的內(nèi)容。

3.主動幫助同學(xué)解答疑問

③紀(jì)律委員：

要求：首先在早、午自習(xí)是重中之重嚴(yán)抓在其中違反紀(jì)律的同學(xué)，不管任何自習(xí)若沒有特定的活動，必須保持安靜不得玩手機(jī)，聽音樂，吃零食。注重兩操，做適當(dāng)提醒。

④體育委員：

要求：做好即將到來的春季課間操管理工作，保證全員出操迅速，嚴(yán)謹(jǐn)，課間活動安全。

跑步時站排迅速，出操迅捷，口號響亮，做操整齊，活動積極。

⑤生活委員：

要求：認(rèn)真核對班級賬目，及時查看并購買班級所需用品。

⑥安全委員：

要求：每天放學(xué)及時關(guān)閉門、窗；在適當(dāng)時候關(guān)燈；隨時就注意班級電、玻璃等可能有危險的東西。

⑦團(tuán)支部：

要求：積極舉辦主題班會，提高同學(xué)們相應(yīng)素質(zhì)。

四.對班級同學(xué)要求

1.禁止曠課、逃課違反課堂教學(xué)管理

2.禁止組織或參與打架斗毆

3.禁止抽煙、喝酒

4.禁止頂撞、謾罵、侮辱師長和學(xué)校教職工

5.禁止損壞公務(wù)

6.禁止擾亂校區(qū)內(nèi)公共場所秩序

7.禁止攀越校園圍墻

8.禁止撒謊、欺騙教師

9.禁止染彩發(fā)、燙卷發(fā)、留長發(fā)

10.禁止勾結(jié)校外人員到校尋釁滋事

11.禁止進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、賭博場所

12.禁止亂扔廢棄物

13.禁止住宿生無故夜不歸宿

五·活動

無論是學(xué)校還是班級舉行的活動，每個同學(xué)都要積極參加，積極配合工作。

第11篇 大學(xué)班級管理制度范文

一個班集體要有良好的管理制度,才能營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,下面小編給大家整理了一篇關(guān)于大學(xué)班級管理制度,歡迎大家參考和閱讀。

為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使班級工作能夠正常有序進(jìn)行,使信管061班成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內(nèi)容如下:

一、班級日常管理制度

1、學(xué)習(xí):

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視,努力做到:

⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。

3.積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時上交。

4.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

2、衛(wèi)生:

宿舍是大學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:

1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(周一按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),其他必須保持整潔),實行責(zé)任到人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

2.宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

3.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

4.注重個人衛(wèi)生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規(guī)定

1.對于班級組織的各項活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級體。

2.對于院、校組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個人的榮譽(yù)拼搏。

3.同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

二、班級獎懲制度

1、評優(yōu)、評先依據(jù)《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊》進(jìn)行評選。

2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評選。

3、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)體,將推薦學(xué)院予以表彰,或予一定的物質(zhì)獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團(tuán)隊,取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實,取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實際情況進(jìn)行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學(xué),將予以批評,并影響其本學(xué)期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明,經(jīng)班級輔導(dǎo)員或班長批準(zhǔn)方可請假。

8、對有重大錯誤,影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。

9、每周由副班長對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查,每周抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

10、課堂會議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)機(jī)。

三、班委管理制度

1、班干部由民主選舉產(chǎn)生,并每學(xué)期總評換屆選舉。

2、班干部職責(zé):

班長(紀(jì)檢委員):負(fù)責(zé)班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間工作;做好和團(tuán)學(xué)聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

副班長(生活委員,心理咨詢):協(xié)助班長做好工作,在班長不在時,代理負(fù)責(zé)全面工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤(每周上課抽查點名一次),做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度,做好班級工作總結(jié)和學(xué)年計劃。

生活委員:負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管,每學(xué)期或大型活動后向同學(xué)公布班費(fèi)收支情況,為同學(xué)做好日常生活服務(wù),提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況,便于展開工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計大賽等活動。

學(xué)習(xí)委員:營造全班學(xué)習(xí)氣氛,帶動大家共同進(jìn)步,掌握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向?qū)W術(shù)部反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練;按照學(xué)術(shù)部的要求定期開展學(xué)術(shù)交流活動。負(fù)責(zé)期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負(fù)責(zé)收取學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用。

體育委員(班級志愿者服務(wù)隊隊長):負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。

文藝委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動,豐富課余生活,指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動。(文藝委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動),注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。

團(tuán)支書(班級鄧研會會長):負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育、評議、推優(yōu)工作,鼓勵同學(xué)向黨組織靠攏;負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄;構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團(tuán)日活動;負(fù)責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動。監(jiān)管班級帳目。

宣傳委員:做好班級活動及班委宣傳的工作,并及時宣傳時事信息。負(fù)責(zé)張貼海報及向團(tuán)學(xué)聯(lián)上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員:負(fù)責(zé)租借教室,組織班級同學(xué)參加各種活動,班級信息處理工作,協(xié)助班長,團(tuán)支書開展各項活動:配合學(xué)院組織部工作。

第12篇 班級廢品回收站管理制度

1、配備兩個回收箱，分類處理垃圾，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等可利用的垃圾集中放置。

2、選出管理人員：劉濤吳濤魏鷥。

3、全班同學(xué)可利用課余時間收集廢品，各組可進(jìn)行比賽，哪組所回收的廢品多，對表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)。

4、針對回收的廢品進(jìn)行出賣，賣廢品所得作為班費(fèi)統(tǒng)一使用。

5、各同學(xué)以“勤儉節(jié)約、從我做起”的活動為出發(fā)點，人人爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，增強(qiáng)愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境的意識，為搞好學(xué)校的衛(wèi)生，作出自己的貢獻(xiàn)。

第13篇 班級教師辦公室用機(jī)管理制度

班級及教師辦公室用機(jī)管理制度

一、依法上網(wǎng),不違背任何國家、地方法律法規(guī)以及信息中心有關(guān)規(guī)章制度

。

二、不訪問國家明令禁止的非法網(wǎng)站,不訪問國內(nèi)外的反動、淫穢網(wǎng)站,不

下載非法信息。

三、不在網(wǎng)上散布反動、淫穢等有損于國家聲譽(yù)和形象的各種信息。

四、嚴(yán)禁任何形式的黑客行為。

五、嚴(yán)禁任何形式的計算機(jī)游戲,不私自將任何游戲軟件拷入機(jī)器。

六、禁止私拆機(jī)箱,各類設(shè)備及設(shè)施不得隨意搬移和改動,未經(jīng)管理員允許

,不能將任何機(jī)房物品、設(shè)備、部件攜帶出校門。

七、不準(zhǔn)亂接亂拉電線、私自加接電源和其他設(shè)備。嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁使用明

火。

八、使用時請按要求進(jìn)行登記,如需預(yù)約,請?zhí)崆皟蓚€工作日與網(wǎng)絡(luò)管理中

心聯(lián)系。

九、未經(jīng)管理人員允許,不隨意刪除計算機(jī)內(nèi)資源。

十、愛護(hù)機(jī)房計算機(jī)及相關(guān)周邊設(shè)備設(shè)施,造成任何損壞均視情節(jié)輕重進(jìn)行

賠償。

十一、如需使用投影儀等額外相關(guān)資源,請向管理員申請,以便合理安排和

調(diào)配。

十二、使用多媒體中央控制器、投影等設(shè)備時,請遵從管理員指導(dǎo)操作。

十三、自覺維護(hù)上機(jī)秩序,不大聲喧嘩,以免影響他人上機(jī)。

十四、自覺保持機(jī)器衛(wèi)生,不將食物、飲料等帶入機(jī)器旁邊食用。

十五、在上機(jī)期間發(fā)現(xiàn)任何異常現(xiàn)象,如機(jī)器故障、網(wǎng)絡(luò)故障、病毒等現(xiàn)象

時,有責(zé)任和義務(wù)立即向管理人員報告,以便及時處理,如未上報產(chǎn)生的后果將

停機(jī)整頓。

十六、使用者應(yīng)具備基本防火、防水、防險、防盜意識,發(fā)現(xiàn)問題請立即向

校區(qū)管理人員報告,以便及時解除安全隱患。

十七、任何違規(guī)操作所帶來的不良后果將由使用者個人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失和法律

責(zé)任。

第14篇 班級精細(xì)化管理制度

巷道中心小學(xué)六年級（1）班班級精細(xì)化管理制度

目標(biāo):好行為、好習(xí)慣，共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績。

原則:

1、班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做；

2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人要進(jìn)步。

第一部分主要職責(zé)

一、班長

1、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展，組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班委抓好班級各項事務(wù)工作。

2、及時傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對班級活動的要求。

3、做好班級的出勤情況匯總，負(fù)責(zé)指揮值日班長積極主動地開展工作。

4、了解學(xué)生思想狀況，主動向班主任匯報情況并提出工作建議，及時聽取班主任對班級的管理及意見，班主任不在校時，代行班主任的責(zé)權(quán)。

5、定期主持班委會和班會，領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會成員開展工作。（每月一次班干部會議）

二、副班長

1、協(xié)助班長抓好班級各項事務(wù)工作，班長不在時代行班長的職權(quán)。

2、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。

3、及時向班主任和德育處報告違反法紀(jì)的事件。特別要與班干部、同學(xué)一起及時發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件，控制事態(tài)，然后匯報處理。

三、值日班長（輪流制）

1、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對自習(xí)課說話的同學(xué)予以批評、扣分。

3、維護(hù)課間紀(jì)律，監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。

4、督促同學(xué)做好兩操，若發(fā)現(xiàn)做眼保健操不認(rèn)真的同學(xué)，予以批評、扣分；

5、督促檢查教室值日生搞好班級衛(wèi)生，一日三掃三拖。

四、班委會委員（班委會設(shè)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、體育、委員）

1、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)全班同學(xué)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動的組織、指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣小組的工作；負(fù)責(zé)考試后統(tǒng)計各學(xué)科成績；負(fù)責(zé)在班內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)心得交流活動。

2、衛(wèi)生委員：督促檢查教室值日生搞好班級衛(wèi)生，一日三掃三拖。若發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾，誰的座位底下誰負(fù)責(zé)，及時征求同學(xué)們對班級衛(wèi)生的意見。同時負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督班級衛(wèi)生清掃工作，組織好大掃除，并作好每天的常規(guī)檢查。

3、體育委員：負(fù)責(zé)全班各項體育活動，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們上好體育課（具體整理隊列并帶領(lǐng)同學(xué)跑步、課間操）；負(fù)責(zé)校運(yùn)會中各項活動的開展，協(xié)助體育老師上好體育課。

五、其他班級管理員

1、生活助手:

(1)電燈管理員:靠近開關(guān)的同學(xué)

(2)班級鑰匙管理員:

(3)小媒體管理員:

(4)圖書管理員:

(5)報刊管理員:

2、科代表職責(zé)（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會、音樂、美術(shù)、信息）:

①負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、準(zhǔn)備課堂用的簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的工作。

②及時搜集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議，并及時向老師反映。

③負(fù)責(zé)記載本學(xué)期歷次測驗考試成績，為教師當(dāng)好參謀。

4、小組長職責(zé)：

負(fù)責(zé)幫助組員解決學(xué)習(xí)困難；收發(fā)作業(yè)并記錄、上報遲欠交作業(yè)情況；負(fù)責(zé)管理組員的遵規(guī)守紀(jì)情況。

第二部分獎懲制度

一、總則

1、在每月的月考中獲得第一名的，每人加5分，第二名的每人加3分。第三名加1分，最后一名的每人扣5分。

2、班委干部、科代表、組長可適當(dāng)加分，每學(xué)期每人加10分，其他班級管理員每人加5分。兼任的按最高級加分。

3、每位同學(xué)的基本分為100分，期末品德評定以此為依據(jù)。85分以上為優(yōu)秀；70分以上為良好；60分以上為及格；60分以下為不及格，不及格的同學(xué)寫檢討書，并要家長簽名。

4、每個學(xué)期末，將根據(jù)每個學(xué)生的德育分總和，加上職務(wù)獎勵分和集體獎勵分的總和由高到低評定德育優(yōu)秀、良好、及格，并據(jù)此評定三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

5、獎懲情況半學(xué)期公布一次。

二、分則

（一）考勤

1、上課遲到每次扣1分，一周內(nèi)有兩次遲到者，寫檢討書，向全班宣讀。

2、早自習(xí)無故缺席或課堂曠課每次扣3分，寫檢討書并通知家長。

3、課間操、眼保健操每缺一次或遲到一次扣1分。

4、課堂早退者每次扣3分，并通知家長。

5、全月無遲到者加3分。

（二）紀(jì)律

1、眼保健操、課間操、*時，講話、搞小動作，態(tài)度不嚴(yán)肅認(rèn)真者每次扣1分。

2、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄、睡覺、看課外書者，每人每次扣2分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點名批評者每次扣3分，并要向老師認(rèn)錯；全班被公開批評的，每人扣3分。

4、課堂上被老師公開點名表揚(yáng)者，每次加3分；全班被公開表揚(yáng)，則每人加5分。

5、早讀不認(rèn)真，發(fā)呆，故意搗亂，讀書不齊，被科代表點名、記名者每人每次扣1分。

6、課堂上不準(zhǔn)傳紙條，違反者一次扣2分；不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣3分（被班干部或老師記名的每人次扣3分）

7、帶游戲機(jī)手機(jī)、小靈通、隨身聽（MP3、MP4）到校者，除沒收外，每人扣5分。

8、看不良書刊，打架斗毆等嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的，每次扣10分，寫檢討書，向全班宣讀，并通知家長。

9、在課堂上吃零食，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收并扣3分。

10、全月無違反紀(jì)律者加5分。

（三）儀表禮貌

1、沒佩紅領(lǐng)巾的，每人每次扣1分。

2、周一、周五升降國旗時，不穿校服者扣1分。

3、講粗話、唱粗魯歌、做不文雅游戲、罵人者，每次扣5分。

4、起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學(xué)，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣2分

5、在各種場合不尊重或頂撞老師者，每次扣5分。

（四）公物

故意破壞或損壞班級及學(xué)校公物者，每人每次酌情扣3～8分，并通知家長，責(zé)令按原價賠償。

（五）衛(wèi)生

1、每周的值日生如有逃跑不值日的，罰值一周，并扣5分。

2、教室、清潔區(qū)打掃不干凈被扣分的，該天值日生每人扣1分，并加掃一周。

3、當(dāng)天掃教室的同學(xué)要做好教室的保潔工作，發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的，隨地吐痰，亂扔粉筆的，把名單記下，交給衛(wèi)生委員，由衛(wèi)生委員核實后，每次扣1分；一周內(nèi)2次違紀(jì)者雙倍扣分，并參加義務(wù)勞動。

4、自己課桌椅不潔凈，除要求擦干凈外，每次扣1分。

5、教室內(nèi)的掃把、垃圾桶等由當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)擺好，違者全組每人扣1分。

6、值日生要在老師上課前把黑板擦好，違者每次扣2分。

7、在大掃除中積極主動的，酌情加分

第15篇 中學(xué)班級校產(chǎn)管理檢查制度5

中學(xué)班級校產(chǎn)管理檢查制度(五)

一、指導(dǎo)思想:

班級校產(chǎn)管理是學(xué)校校產(chǎn)管理工作的重要組成部分,加強(qiáng)班級校產(chǎn)管理,是為了更好地發(fā)揮班級在校產(chǎn)管理中的作用,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)校產(chǎn)的意識,保證校產(chǎn)安全、完整、高效。

二、規(guī)定范圍:

班級校產(chǎn)管理的范圍是指,班級教室,學(xué)生宿舍,餐廳以及學(xué)校根據(jù)需要劃分給班級管理的校產(chǎn)。

三、管理辦法:

班級分管的校產(chǎn)實行管理責(zé)任制,班主任是班級校產(chǎn)管理的第一責(zé)任人,全體學(xué)生是具體責(zé)任人。各班級增設(shè)財產(chǎn)委員一名,具體負(fù)責(zé)班級校產(chǎn)的管理工作。各班級要成立校產(chǎn)管理維護(hù)小組,并將任務(wù)具體分配至責(zé)任人。

四、組織檢查:

1. 學(xué)校成立校產(chǎn)檢查小組,在校產(chǎn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全校校產(chǎn)管理的檢查工作,檢查小組由分管校長與總務(wù)處、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委的主要負(fù)責(zé)人組成。

2. 學(xué)生會增設(shè)財產(chǎn)部,在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)各班校產(chǎn)管理維護(hù)的檢查評比工作,以及愛護(hù)公物的宣教工作,積極配合學(xué)校校產(chǎn)檢查小組開展活動。

3. 校產(chǎn)管理工作由總務(wù)處牽頭,教務(wù)處、政教處、團(tuán)委,特別是各級部、各班級密切配合、積極支持,確保校產(chǎn)管理工作邁上新臺階。

五、檢查方式:

班級校產(chǎn)檢查采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合、學(xué)校校產(chǎn)管委會檢查與學(xué)生會檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。檢查結(jié)果一式兩份,一份交總務(wù)處存查,一份交政教處扣分,每月底統(tǒng)計并在總務(wù)辦公網(wǎng)上公布一次。如遇重大情況,及時通報。學(xué)期末各班的每月平均分為本學(xué)期得分,兩學(xué)期的平均分為本學(xué)年度得分。

六、班級校產(chǎn)管理的具體內(nèi)容及要求:

1、班級要成立校產(chǎn)管理維護(hù)小組,具體任務(wù)分配到責(zé)任人。班主任要將維護(hù)小組名單及分工情況于每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)報總務(wù)處備案。

2、各班對教室、宿舍內(nèi)的鑰匙要妥善保管,不得私自換鎖,如確需換鎖應(yīng)及時通知總務(wù)處。教室門的鑰匙交總務(wù)處留存一把,宿舍鑰匙交宿舍管理員留存一把。

3、各種校產(chǎn)的領(lǐng)用、借用、交還,班主任要按校產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定及時到總務(wù)處辦理各種手續(xù)。

4、在班級分管的范圍內(nèi),不準(zhǔn)出現(xiàn)長明燈和長流水,不準(zhǔn)使用學(xué)校配備以外的電器。所有供水開關(guān)要做到用完即關(guān),做到保證需要不浪費(fèi)。

5、供暖設(shè)施不能隨意開關(guān),更不準(zhǔn)從暖氣片中放水。

6、班級負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)的水、電、暖設(shè)施,門窗、玻璃、吊扣、插肖、門鎖,黑板、講桌、課桌、課凳,床鋪、窗簾、餐桌、護(hù)欄、衛(wèi)生工具等校產(chǎn)的維護(hù)管理,保證安全和正常使用。

損壞校產(chǎn)、照價賠償。在班級分管的教室、宿舍內(nèi)的校產(chǎn)如丟失、損壞,由具體責(zé)任人或班級承擔(dān)有關(guān)費(fèi)用。

7、在分管范圍內(nèi)校產(chǎn)發(fā)現(xiàn)損壞,班級要及時上報總務(wù)處,并填寫維修單,由總務(wù)處檢查人員注明扣分分值,總務(wù)處根據(jù)維修情況,確保兩天內(nèi)逐項維修完成,并交班主任在維修單上簽字。如有特殊情況不能準(zhǔn)時完成的,總務(wù)處要向該班級作出說明。在維修沒有完成前,不作第二次扣分。

8、如校產(chǎn)發(fā)生丟失、損壞、班級不上報的,檢查小組根據(jù)定時和不定時的第一次檢查結(jié)果按標(biāo)準(zhǔn)扣分,以后每次均加倍扣分,直至上報為止。

9、班級教室、宿舍如有調(diào)整、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等原因需要離校以及班主任調(diào)整時,班主任要及時做好校產(chǎn)的交接工作,并將有關(guān)情況提前向總務(wù)處說明。

10、各班級要通過班會、黑板報等多種形式經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物、遵守校規(guī)方面的教育,樹立人人關(guān)心愛護(hù)校產(chǎn)的良好風(fēng)氣。

七、獎懲措施

各班年度得分90分以上優(yōu)秀,80-90分為合格,80分以下為不合格。凡校產(chǎn)管理達(dá)不到合格的班級,不能評為學(xué)校優(yōu)秀班級,該班班主任不能評為先進(jìn)個人。凡是破壞、損壞公物次數(shù)較多或損失較大,以及造成不良影響的學(xué)生,不得評為三好學(xué)生或優(yōu)秀團(tuán)員。

八、如對教室、宿舍內(nèi)的校產(chǎn)進(jìn)行維修,班主任要將室內(nèi)校產(chǎn)與維修人員進(jìn)行交接;維修完畢后,再由維修人員交給班主任管理。

九、學(xué)期初,總務(wù)處和政教處負(fù)責(zé)制定各班級的的校產(chǎn)管理范圍,并和各班主任簽訂校產(chǎn)管理使用責(zé)任狀。

第16篇 中學(xué)班級安全管理班主任工作制度

為了加強(qiáng)班級安全工作的開展，提高班主任安全工作的意識和工作的實效性，增強(qiáng)學(xué)生安全的防范能力，以減少班級安全隱患，確保學(xué)生在校安全。根據(jù)《學(xué)校安全工作條例》的相關(guān)要求，特細(xì)化班級安全管理工作。

一、安全教育

班主任要把學(xué)生的安全教育放在班級管理工作的首位，要經(jīng)常性的開展班級學(xué)生的安全教育。

1、教育時間：要將每周的不定時與定時教育相結(jié)合;將每次活動前與活動后教育相結(jié)合。要重點抓好期初、期中、期末時段的安全教育，要堅持做到周始—教育、周末—提醒。規(guī)定每周二班會課為定時安全教育時間。

2、教育內(nèi)容：切合我校的實際，適時開展教室、寢室、課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外、周末、假期的各項安全教育，要將全面教育與專題教育緊密相合，切實開展好以下安全教育。

(1)開展安全教育，讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)、活動行為的安全。

(2)在學(xué)校、年級、班級組織的各項集體活動時，要按預(yù)案的要求，全面細(xì)致地進(jìn)行活動相關(guān)的安全教育。

(3)在學(xué)期不同的階段，有重點的開展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災(zāi)害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。

(4)切合時機(jī)有針對的對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，防止學(xué)生不良、過激行為的發(fā)生。

(5)開展節(jié)假日前的安全教育。

3、教育方式：班主任可采用解說、閱讀、板報宣傳、活動演練、主題班會等多種形式，自行組織開展。

二、安全督促

在學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、生活過程中，班主任隨班到崗嚴(yán)加監(jiān)管，防止學(xué)生不良現(xiàn)象及意外事故的發(fā)生。

1、學(xué)生考勤：班主任每天到班的首要工作是檢查學(xué)生人數(shù)，查實未到學(xué)生去向，無故未到的、逃學(xué)的必須通報家長或?qū)W校。

2、每周一次班會課，班主任必須到崗，進(jìn)行相關(guān)教育，不得被其他課占用.

3、課間操時段，班主任必須監(jiān)管。

4、集體活動、集會：班主任必須隨從班級，全程跟蹤監(jiān)管。

5、周二打掃：妥善安排好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃與整理，親臨現(xiàn)場做好組織與安全管理。

6、其它時段：在課間、晚就寢、周末回校等時段，要隨時巡視，進(jìn)行安全監(jiān)督。

三、安全檢查

要認(rèn)真細(xì)致的做好每周一次的班級安全檢查工作。

1、設(shè)施檢查：充分利用下班時間，對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛(wèi)生工具、水電設(shè)施等財物進(jìn)行全面的檢查，不得走過場。

2、不良器械排查：全面清查學(xué)生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即收繳處置。

3、學(xué)生行為：隨機(jī)抽查學(xué)生課間行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，即時制止并教育。

4、思想調(diào)查：細(xì)心觀察，個別交流，有預(yù)見性的把握學(xué)生心理動態(tài)，順藤摸瓜，了解學(xué)生校內(nèi)外的思想行為狀況、變化，查出隱患。

四、安全反饋

1、對于每周一次進(jìn)行的安全教育內(nèi)容和安全檢查結(jié)果，有隱患都要及時上報.

2、對教室設(shè)施上存在著安全隱患的，一經(jīng)查出上報總務(wù)處，由總務(wù)處統(tǒng)一修理.

3、保持安全信息通暢，實施安全報告制度。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不到校、失蹤、自行外出外逃、傷害事故、重大違紀(jì)等事件的，班主任要在6小時之內(nèi)政治處口頭匯報，并在2天以內(nèi)事件的具體情況上報學(xué)校。

4、做好班級安全工作的階段小結(jié)和期末總結(jié)工作，明確今后工作方向。

注：班主任因事外出，由代理或副班主任履行相應(yīng)的安全工作職責(zé)。