大學(xué)崗位職責(zé)匯編(20篇)

崗位職責(zé)是什么

大學(xué)崗位職責(zé)是指在高等教育機(jī)構(gòu)中，各類職務(wù)人員所承擔(dān)的工作任務(wù)和責(zé)任，包括教學(xué)、科研、行政管理和服務(wù)等多個(gè)方面。這些職責(zé)確保了大學(xué)的正常運(yùn)行，促進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步和學(xué)生全面發(fā)展。

崗位職責(zé)要求

1. 熟悉高等教育政策法規(guī)，具備良好的教育理念和職業(yè)道德。

2. 具備專業(yè)領(lǐng)域的深厚知識(shí)，持續(xù)更新學(xué)術(shù)研究，保持教學(xué)內(nèi)容的前沿性。

3. 能夠有效地組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)質(zhì)量。

4. 積極參與科研項(xiàng)目，發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。

5. 具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，處理好與同事、學(xué)生及校內(nèi)外合作伙伴的關(guān)系。

6. 熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，提升工作效率和工作質(zhì)量。

7. 關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，提供個(gè)性化指導(dǎo)，促進(jìn)其全面發(fā)展。

8. 遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，積極參與校園文化建設(shè)。

崗位職責(zé)描述

大學(xué)崗位職責(zé)涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，教師需承擔(dān)起傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才的重任，通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和創(chuàng)新的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)的深度與廣度。他們需要持續(xù)進(jìn)行科研活動(dòng)，發(fā)表研究成果，以推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步。行政人員則負(fù)責(zé)學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)和管理，確保各項(xiàng)事務(wù)有序進(jìn)行。此外，大學(xué)還期望員工能夠積極參與社區(qū)服務(wù)，增進(jìn)校企合作，提高大學(xué)的社會(huì)影響力。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)工作：制定課程大綱，準(zhǔn)備教學(xué)材料，進(jìn)行課堂教學(xué)，批改作業(yè)，參與學(xué)生評(píng)價(jià)，提供課后輔導(dǎo)。

2. 科研工作：申請(qǐng)科研項(xiàng)目，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，撰寫研究報(bào)告，發(fā)表學(xué)術(shù)論文，參與學(xué)術(shù)會(huì)議。

3. 學(xué)生指導(dǎo)：參與學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃，提供職業(yè)指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，解決學(xué)生問題。

4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：與同事合作開展教學(xué)改革，參與學(xué)術(shù)研討會(huì)，共享教育資源。

5. 行政管理：執(zhí)行學(xué)校政策，參與決策過程，協(xié)調(diào)部門間工作，維護(hù)校園秩序。

6. 社區(qū)服務(wù)：參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)校企合作，提高學(xué)校聲譽(yù)。

7. 自我提升：參加專業(yè)培訓(xùn)，提升個(gè)人技能，跟蹤學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，保持專業(yè)素養(yǎng)。

大學(xué)崗位職責(zé)要求員工不僅是知識(shí)的傳播者，也是學(xué)術(shù)的探索者和學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者。他們需在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等多個(gè)層面發(fā)揮積極作用，共同推動(dòng)大學(xué)的繁榮與發(fā)展。

大學(xué)崗位職責(zé)范文

第1篇 大學(xué)生儲(chǔ)干崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、代表公司與客戶進(jìn)行日常性的聯(lián)系,以電話、郵件為主;

2、接受客戶下單,按照流程跟進(jìn)技術(shù)部、財(cái)務(wù)部,完成報(bào)價(jià);

3、與生產(chǎn)對(duì)接完成下單,跟進(jìn)出貨,協(xié)助處理質(zhì)量異常;

4、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;

(注:入職后即安排穩(wěn)定客戶進(jìn)行跟進(jìn),有師傅帶、指導(dǎo),銷售副總直接跟進(jìn)成長(zhǎng)情況.

薪資以業(yè)績(jī)?yōu)橹?薪酬增長(zhǎng)幅度大)

任職要求:

1、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)優(yōu)先,全日制本科及以上學(xué)歷;

2、有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力,有服務(wù)意識(shí);

3、不求安逸,有主動(dòng)成長(zhǎng)的意愿。

第2篇 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃崗位職責(zé)

崗位職責(zé):由七慕商貿(mào)提供創(chuàng)業(yè)資源及平臺(tái),負(fù)責(zé)市場(chǎng)的拓展、管理、培訓(xùn)工作任職要求:1、對(duì)生活充滿熱情與活力,并渴望用行動(dòng)改變?nèi)松?、做事用心,認(rèn)真努力,能夠全力以赴執(zhí)行力強(qiáng)3、形象端正,干凈利索,不抱怨不言棄4、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與挑戰(zhàn)精神5、做人懂得感恩,做事記得原則

第3篇 大學(xué)圖書管理員崗位職責(zé)

讀書服務(wù)部

主要工作內(nèi)容:

1.負(fù)責(zé)書庫(kù)(閱覽室)圖書流通、閱覽、排架等日常管理。

2.接待讀者熱情主動(dòng),文明服務(wù),按時(shí)上下班。

3.做好圖書流通環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。

4.積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。

5.掌握各類圖書借閱情況,定期進(jìn)行讀者分析,完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作。

6.積極開展讀者導(dǎo)讀服務(wù)。

7.完成管領(lǐng)導(dǎo)及部門主任交予的其他工作

第4篇 財(cái)務(wù)大學(xué)生崗位職責(zé)

總公司-財(cái)務(wù)管理(____年屆大學(xué)生) 華安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn) 華安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司,華安保險(xiǎn),華安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn),華安 工作職責(zé):

從事包括會(huì)計(jì)、出納、財(cái)務(wù)分析或稅務(wù)等相關(guān)財(cái)務(wù)活動(dòng),并參與或協(xié)助制定與評(píng)估財(cái)務(wù)計(jì)劃與政策等。

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,財(cái)務(wù)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、金融、保險(xiǎn)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、具備良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;

3、具備較強(qiáng)的責(zé)任感、上進(jìn)心與抗壓力;

4、具有創(chuàng)新意識(shí)與能力。

第5篇 大學(xué)老師崗位職責(zé)

信息技術(shù)老師(在讀大學(xué)生也可) 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 崗位描述:

1.對(duì)信息技術(shù)課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長(zhǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé);

2.根據(jù)考綱考點(diǎn)要求,對(duì)大班、小班、一對(duì)多及一對(duì)一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3.針對(duì)中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

4.認(rèn)真參加公司組織的教研活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

5.服從教學(xué)部的工作安排。

任職要求:

1. 經(jīng)驗(yàn):有多年高中或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任課經(jīng)驗(yàn),有完整的教學(xué)體系;熟悉浙江的高中教材,有完備的通用技術(shù)課程知識(shí)體系,對(duì)快速提高學(xué)生成績(jī)有獨(dú)特的方法;對(duì)所教科目有深刻研究,有藝術(shù)生授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2. 能力素質(zhì):注重學(xué)生綜合能力和考試成績(jī)的全面提高,普遍話標(biāo)準(zhǔn),講課流利、思路清晰,上課生動(dòng)、風(fēng)趣;了解中學(xué)生心理,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;有責(zé)任心和毅力;表達(dá)能力強(qiáng),有個(gè)人魅力,能夠很好地與學(xué)生溝通,從而在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo);

3. 學(xué)歷要求:?？苹蛞陨蠈W(xué)歷,持有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬)。

第6篇 大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃崗位職責(zé)

人才發(fā)展主管 賽特威爾電子股份有限公司 賽特威爾電子股份有限公司,賽特威爾,賽特威爾 職責(zé)描述:

1、協(xié)助上級(jí)完成年度編制調(diào)整,并按編制完成人才計(jì)劃;

2、結(jié)合人才發(fā)展理念,搭建高價(jià)值的人才識(shí)別及評(píng)價(jià)體系及配套管理、實(shí)施機(jī)制;

3、負(fù)責(zé)公司人力資源管理提升項(xiàng)目的各項(xiàng)工作,包括人力資源規(guī)劃、人才盤點(diǎn)等;

4、推動(dòng)素質(zhì)模型應(yīng)用到與招聘、培訓(xùn)、人才發(fā)展等各個(gè)環(huán)節(jié);

5、依據(jù)公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)與員工業(yè)績(jī)考核結(jié)果,組織制定員工發(fā)展計(jì)劃與培訓(xùn)計(jì)劃;

6、主導(dǎo)各部門持續(xù)落實(shí)關(guān)鍵崗位輪崗制度,解決人員梯隊(duì)建設(shè)問題,為企業(yè)良性發(fā)展奠定基礎(chǔ);

7、依據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃,負(fù)責(zé)基層員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的執(zhí)行,配合各部門實(shí)施儲(chǔ)備人員的培養(yǎng)與管理;

8、協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擬定公司培訓(xùn)發(fā)展方針,制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,起草落實(shí)大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃;

9、積極探尋適合我司實(shí)際狀況的培訓(xùn)方式、方法,推動(dòng)公司培訓(xùn)文化的建設(shè)、發(fā)展;

10、完成上級(jí)交辦的其他工作任務(wù)。

任職要求:

1、大專及以上學(xué)歷,人力資源相關(guān)專業(yè)畢業(yè)

2、 5年以上工作經(jīng)驗(yàn),2年以上同崗位工作經(jīng)驗(yàn)

3、熟知培訓(xùn)模塊,并靈活實(shí)施運(yùn)用

4、較強(qiáng)的語(yǔ)言及文字表達(dá)能力,能獨(dú)立授課

5、工作態(tài)度積極、認(rèn)真細(xì)致,責(zé)任心強(qiáng),良好的溝通協(xié)調(diào)能力,有較強(qiáng)的親和力。

第7篇 大學(xué)講師崗位職責(zé)

企業(yè)大學(xué)專職講師 勁牌 勁牌有限公司,勁牌,勁牌 1、負(fù)責(zé)勁牌學(xué)院課程體系的搭建;

2、負(fù)責(zé)課程開發(fā)與授課;

3、負(fù)責(zé)公司內(nèi)部案例的萃取以及匯編;

4、負(fù)責(zé)勁牌學(xué)院培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃與實(shí)施。

任職要求:

1、具有5年及以上的營(yíng)銷、管理、培訓(xùn)等方面的工作經(jīng)驗(yàn);對(duì)課程開發(fā)、講師培養(yǎng)等方面有深入了解,有相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、能夠獨(dú)立授課,有2-3門主講課程;

3、熟悉培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與運(yùn)作,并具備靈活創(chuàng)新的思維;

4、心態(tài)陽(yáng)光,品行端莊,傳播正能量,無(wú)不良習(xí)慣;能適應(yīng)全國(guó)性出差。

第8篇 大學(xué)教授崗位職責(zé)

1. 協(xié)助歐菲大學(xué)院長(zhǎng) ,制定公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃;

2. 協(xié)助制定大學(xué)組織結(jié)構(gòu)和管理體系及業(yè)務(wù)規(guī)范,將公司內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化;

3. 組織監(jiān)督大學(xué)各項(xiàng)規(guī)劃及計(jì)劃的實(shí)施;

4. 了解同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略及市場(chǎng)需求,為公司培訓(xùn)課程提供科學(xué)的決策依據(jù);

5. 負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的管理,師資團(tuán)隊(duì)的優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),及年度教學(xué)計(jì)劃制定和修改,并指導(dǎo)管理教學(xué)常規(guī)工作;

6. 全面把握公司培訓(xùn)課程的市場(chǎng)狀況;

7. 做培訓(xùn)及會(huì)議成本預(yù)算。

第9篇 大學(xué)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

大學(xué)輔導(dǎo)員 西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院 西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院分支機(jī)構(gòu) 職責(zé)描述:學(xué)生日常管理工作,包括學(xué)生思想政治教育,學(xué)生干部培養(yǎng)選拔,班級(jí)建設(shè)等

任職要求:碩士,中共黨員

第10篇 大學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)

1、教授大學(xué)3+2班的大學(xué)語(yǔ)文課程,精通學(xué)科專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能熟練,教師基本技能扎實(shí);

2、專業(yè)教學(xué)水平,中文授課;

3、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)。

職位要求:

1.、大學(xué)本科及以上學(xué)歷;

2.、具有授課經(jīng)驗(yàn),具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與授課技能,具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮;

3、有大學(xué)授課背景的優(yōu)先;有教師資格證明者優(yōu)先;

4、具有良好的教學(xué)素養(yǎng),發(fā)音純正、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng);

5、善于學(xué)習(xí)、溝通、創(chuàng)新,認(rèn)真敬業(yè);具有親和力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

此崗位為___

第11篇 大學(xué)英語(yǔ)教師崗位職責(zé)

大學(xué)考試部教師(四、六級(jí)/考研英語(yǔ)、政治/新概念) 南昌市東湖區(qū)新東方語(yǔ)言學(xué)校 南昌市東湖區(qū)新東方語(yǔ)言學(xué)校,新東方 任職要求:

1. 大學(xué)本科及以上學(xué)歷;

2. 有較高的英語(yǔ)水平(四六級(jí)600分以上,托業(yè)800以上,專八良好以上,考研英語(yǔ)75以上),英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);口齒伶俐,中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);

3. 富有朝氣和活力,具有較強(qiáng)的幽默感,上課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;具備較強(qiáng)的人生感悟;

4. 業(yè)務(wù)精湛,熟悉所應(yīng)聘科目的題型;有相關(guān)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

5. 有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。

第12篇 創(chuàng)業(yè)大學(xué)生崗位職責(zé)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師 云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院 云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院分支機(jī)構(gòu) 職責(zé)描述:

崗位職責(zé):

1. 宣傳、貫徹國(guó)家和省市有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方針、政策、法令等;

2. 制定和完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的各類規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則;

3. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的設(shè)備采購(gòu)、日常維護(hù)管理;

4. 協(xié)助創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目申請(qǐng)各類創(chuàng)業(yè)扶持基金,并向社會(huì)推介成功孵化的項(xiàng)目;

5. 開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)、模擬實(shí)訓(xùn)等各類創(chuàng)業(yè)教育,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。

6. 組織開展大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)和資金管理工作;

任職要求:

1. 本科及以上學(xué)歷,人力資源管理專業(yè)畢業(yè);

2. 具高校同等崗位工作經(jīng)驗(yàn);

3. 持有大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)師證書

4. 較強(qiáng)的寫作能力、溝通能力

第13篇 大學(xué)生崗位職責(zé)

培訓(xùn)經(jīng)理 中山市紹鼎企業(yè)管理咨詢有限公司 中山市紹鼎企業(yè)管理咨詢有限公司,紹鼎 企業(yè)委托招聘崗位

1、根據(jù)公司戰(zhàn)略及培訓(xùn)規(guī)劃,制定培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃;

2、編制學(xué)科學(xué)習(xí)地圖,確定各層級(jí)管理人員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)點(diǎn),確保以科學(xué)的工具保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的科學(xué)性;

3、根據(jù)課程清單協(xié)助產(chǎn)品經(jīng)理組織開發(fā)所需課程,并為教材開發(fā)講師提供支持。

4、高質(zhì)量、高效率推動(dòng)培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)產(chǎn)品實(shí)施推廣。

5、主導(dǎo)人才培養(yǎng)工作:管理類、后備人才培養(yǎng),大學(xué)生培養(yǎng)等。

6、溫馨提示:該崗位為非管理類經(jīng)理級(jí)別,即不帶下屬,請(qǐng)留意!

任職要求:

1、從事專業(yè)培訓(xùn)工作5年以上工作經(jīng)驗(yàn),有專業(yè)完善的培訓(xùn)體系公司經(jīng)歷或企業(yè)大學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者為佳; 2、掌握培訓(xùn)管理理論基礎(chǔ),具備較為豐富的培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)從業(yè)經(jīng)驗(yàn);能夠獨(dú)立進(jìn)行培訓(xùn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及推動(dòng);

3、具備良好的的教材開發(fā)技能,具備良好的課程授課技能;

4、具備豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立負(fù)責(zé)過3個(gè)以上高端人才培養(yǎng)項(xiàng)目;

5、具備較強(qiáng)的溝通影響、組織協(xié)調(diào)及文案寫作能力;

第14篇 大學(xué)院長(zhǎng)崗位職責(zé)

企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng) 天九共享控股集團(tuán)有限公司 天九共享控股集團(tuán)有限公司,天九共享,天九共享控股集團(tuán)有限公司,天九共享

崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)集團(tuán)及集團(tuán)外企業(yè)的幸福企業(yè)理念與實(shí)踐的研究整理與產(chǎn)品研發(fā);

形成幸福企業(yè)建設(shè)整體解決方案、幸福企業(yè)建設(shè)系列課程等系列咨詢、培訓(xùn)產(chǎn)品;

2、負(fù)責(zé)與集團(tuán)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)一起推廣銷售系列咨詢培訓(xùn)產(chǎn)品,并獨(dú)立開拓渠道市場(chǎng)作為銷售渠道補(bǔ)充;

3、協(xié)助天九大學(xué)校長(zhǎng),與知名大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體合作成立幸福企業(yè)管理研究中心,或與知名大學(xué)合作成立幸福企業(yè)管理學(xué)院,對(duì)外傳播幸福企業(yè)理念與實(shí)踐。

任職要求

1、具備管理培訓(xùn)或管理咨詢公司5年以上工作經(jīng)驗(yàn),了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)

咨詢市場(chǎng);

2、作為主要研發(fā)人員或率團(tuán)隊(duì)至少成功研發(fā)過一個(gè)培訓(xùn)或咨詢產(chǎn)品,該產(chǎn)品取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益;

3、 具備市場(chǎng)推廣、渠道開拓或銷售管理方面的成功經(jīng)驗(yàn),有強(qiáng)烈的執(zhí)行力、創(chuàng)新能力、開拓精神;

4、具備成功帶團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),較強(qiáng)的管理能力;

5、認(rèn)同天九幸福企業(yè)文化,熱愛培訓(xùn)咨詢事業(yè)。對(duì)幸福企業(yè)有研究者優(yōu)先。

第15篇 大學(xué)教學(xué)崗位職責(zé)

教學(xué)總監(jiān)/教學(xué)主任(大學(xué)計(jì)算機(jī)信息類) 貴州星臣教育管理有限公司 貴州星臣教育管理有限公司,星臣 崗位職責(zé):

1、 負(fù)責(zé)制定計(jì)算機(jī)信息類專業(yè)人才培養(yǎng)方案;

2、 負(fù)責(zé)組建研發(fā)及教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)架構(gòu)及體系,并不斷完善;

3、 負(fù)責(zé)課程體系的設(shè)計(jì)、計(jì)劃、建設(shè);

4、 制定教師人才培養(yǎng)計(jì)劃;

5、 制定課程體系編寫計(jì)劃;

6、 制定教學(xué)研發(fā)流程及管理制度;

7、 監(jiān)控課程研發(fā)計(jì)劃和進(jìn)度的有效執(zhí)行;

8、 組織教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效評(píng)估,提升業(yè)務(wù)水平。

任職要求:

1、了解教育行業(yè),熱愛教育行業(yè);

2、5年以上計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn);

3、有較強(qiáng)的責(zé)任心和執(zhí)行力,工作態(tài)度認(rèn)真,心態(tài)積極;

4、研究生以上學(xué)歷;

第16篇 大學(xué)項(xiàng)目崗位職責(zé)

大學(xué)生項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)總監(jiān) 高頓 上海高頓企業(yè)管理咨詢有限公司,高頓教育,高頓教育集團(tuán),高頓 崗位職責(zé):

1. 制定項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的策略和計(jì)劃;

2. 組建并管理全國(guó)性項(xiàng)目團(tuán)隊(duì);

3. 整合和開發(fā)項(xiàng)目所需要的內(nèi)外部資源;

4. 進(jìn)行項(xiàng)目業(yè)務(wù)拓展,完成市場(chǎng)擴(kuò)展目標(biāo);

5. 月度對(duì)于項(xiàng)目數(shù)據(jù)、業(yè)績(jī)、渠道、口碑等進(jìn)行管理。

崗位要求:

1. 本科及以上學(xué)歷(財(cái)經(jīng)類專業(yè)優(yōu)先);

2. 5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),有3年以上的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);

3. 有項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)銷售計(jì)劃制定、運(yùn)營(yíng)管理的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

4. 有校園市場(chǎng)推廣,渠道開拓管理,市場(chǎng)活動(dòng)組織、策劃、執(zhí)行能力;

5. 具有強(qiáng)烈的開拓意識(shí),強(qiáng)烈業(yè)績(jī)導(dǎo)向。

第17篇 大學(xué)培訓(xùn)崗位職責(zé)

產(chǎn)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 崗位職責(zé)

1.全面負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)大學(xué)—醫(yī)藥大健康板塊培訓(xùn)課程體系的搭建;

2.圍繞集團(tuán)總體戰(zhàn)略目標(biāo),制定醫(yī)藥大健康板塊的業(yè)務(wù)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)劃;

3.開展對(duì)外合作與交流,組織邀約國(guó)外大學(xué)、知名企業(yè)學(xué)習(xí)交流;

4.對(duì)外市場(chǎng)開拓,講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和其他渠道資源的開發(fā)、溝通、維護(hù)管理工作。

任職要求

1.具有企業(yè)大學(xué)校、商學(xué)院高級(jí)管理及運(yùn)營(yíng)經(jīng)歷;

2.具有戰(zhàn)略思維模式,具備完整的商學(xué)院建設(shè)規(guī)劃及運(yùn)營(yíng)能力;

3.具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力;

4.有行業(yè)深度影響力,能夠傳播思想理念。 崗位職責(zé)

1.全面負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)大學(xué)—醫(yī)藥大健康板塊培訓(xùn)課程體系的搭建;

2.圍繞集團(tuán)總體戰(zhàn)略目標(biāo),制定醫(yī)藥大健康板塊的業(yè)務(wù)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)劃;

3.開展對(duì)外合作與交流,組織邀約國(guó)外大學(xué)、知名企業(yè)學(xué)習(xí)交流;

4.對(duì)外市場(chǎng)開拓,講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和其他渠道資源的開發(fā)、溝通、維護(hù)管理工作。

任職要求

1.具有企業(yè)大學(xué)校、商學(xué)院高級(jí)管理及運(yùn)營(yíng)經(jīng)歷;

2.具有戰(zhàn)略思維模式,具備完整的商學(xué)院建設(shè)規(guī)劃及運(yùn)營(yíng)能力;

3.具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力;

4.有行業(yè)深度影響力,能夠傳播思想理念。

第18篇 大學(xué)英語(yǔ)四崗位職責(zé)

大學(xué)考試部教師(四、六級(jí)/考研英語(yǔ)、政治/新概念) 南昌市東湖區(qū)新東方語(yǔ)言學(xué)校 南昌市東湖區(qū)新東方語(yǔ)言學(xué)校,新東方 任職要求:

1. 大學(xué)本科及以上學(xué)歷;

2. 有較高的英語(yǔ)水平(四六級(jí)600分以上,托業(yè)800以上,專八良好以上,考研英語(yǔ)75以上),英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);口齒伶俐,中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);

3. 富有朝氣和活力,具有較強(qiáng)的幽默感,上課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;具備較強(qiáng)的人生感悟;

4. 業(yè)務(wù)精湛,熟悉所應(yīng)聘科目的題型;有相關(guān)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

5. 有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。

第19篇 大學(xué)語(yǔ)文老師崗位職責(zé)

性別:不限|駕照:不要求

崗位職責(zé):

崗位職責(zé):

1.大學(xué)本科以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先‘

2.具有良好的職業(yè)道德操守,熱愛教育工作;

3.教課條理清晰,風(fēng)趣幽默,能夠因材施教,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;

4.思維敏捷,反應(yīng)迅速,應(yīng)變能力強(qiáng),做事嚴(yán)謹(jǐn),虛心好學(xué);

5.態(tài)度積極,性格開朗,做事有激情,抗壓能力強(qiáng),有責(zé)任心,執(zhí)行能力強(qiáng)。

第20篇 大學(xué)計(jì)算機(jī)老師崗位職責(zé)

職位描述:

1、 參與自考本科計(jì)算機(jī)專業(yè)課程授課

2、 課后對(duì)學(xué)員提問進(jìn)行解答

3、 整理考前復(fù)習(xí)資料

4、 參與團(tuán)隊(duì)課程研發(fā)

任職要求:

1、 全日制本科統(tǒng)招及以上學(xué)歷

2、 計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)

3、 喜歡分享表達(dá)