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頂崗實(shí)習(xí)教師工作計(jì)劃(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):38

頂崗實(shí)習(xí)教師工作計(jì)劃

第1篇 2011師范生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文

一、頂崗實(shí)習(xí)的意義和目的師范生教育實(shí)習(xí)是中小學(xué)教師培養(yǎng)不可或缺的重要環(huán)節(jié),是密切高師院校與中小學(xué)的聯(lián)系,促進(jìn)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,更好地服務(wù)我省基礎(chǔ)教育的重要紐帶。自去年開始,根據(jù)教育部有關(guān)文件,延長(zhǎng)教育實(shí)習(xí)時(shí)間至一個(gè)學(xué)期,以鼓勵(lì)師范生到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行頂崗支教,通過這種方式,促進(jìn)教師自身技能得到充分提高和農(nóng)村教育得到更快發(fā)展。

通過教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的:1.使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作與人合作的能力。2.使實(shí)習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。

3.通過實(shí)習(xí),全面檢查我校教育質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

4、通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系,共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用,推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。

二、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間安排

(一)準(zhǔn)備階段(2012年7月16日-2012年9月4日)在隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)籌和全體隊(duì)員積極參與下,做好以下前期準(zhǔn)備:

1、以民主公平形式選拔實(shí)習(xí)隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng),統(tǒng)籌隊(duì)伍開展實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作;

2、確定定崗學(xué)校校的教材版本、任教年級(jí)及其他相關(guān)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容,組織隊(duì)員準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資料;

3、建立q群、公郵、博客等網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái);

4、制定隊(duì)規(guī)、實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃,收集隊(duì)員簡(jiǎn)歷,將隊(duì)伍通訊錄、隊(duì)員建立和實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃發(fā)給實(shí)習(xí)學(xué)校;

5、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)召開全體隊(duì)員會(huì)議,落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊(duì)員學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件:教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)、教育實(shí)習(xí)計(jì)劃、教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)完全實(shí)操手冊(cè)、混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)常見問題解答等。

6、隊(duì)員在暑假期間學(xué)習(xí)熟悉教材和新課標(biāo)理論;補(bǔ)充心理學(xué)知識(shí)及班主任工作理論,掌握班主任工作方式、方法,提高班主任工作技能;進(jìn)行教育見習(xí)、備課、試講、三筆字等相關(guān)師范技能的訓(xùn)練。

第2篇 “國(guó)培計(jì)劃”師范頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修班心得

“國(guó)培計(jì)劃------山西省師范頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修”今天正式開班典禮。我有幸成為“國(guó)培計(jì)劃------山西省師范頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修”中全省225名學(xué)員中的一員,感慨良多。這次培訓(xùn)我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)沉甸甸的信任而來,帶著教學(xué)的困惑而來,帶著同事的期盼的而來,所以這個(gè)任務(wù)既光榮又艱巨。今天上午我又有幸成為長(zhǎng)治的學(xué)員代表講話,感覺特別驕傲和自豪,我相信這次培訓(xùn)一定會(huì)成為自己職業(yè)生涯中很重要的一段輝煌歷程,也確信在自己的努力下一定會(huì)有很大的收獲。

一、出發(fā)前夕

國(guó)培出發(fā)前說不出是什么感覺,孩子的不舍,家人的擔(dān)心,同事的羨慕和嫉妒,總讓自己走的多少有些猶豫。前日,對(duì)代課老師嘮叨的交代,對(duì)家人左叮囑,對(duì)孩子右叮嚀,走百天仿佛是走一年一般,呵呵。東西收拾起來真的好多,或許女的出門都是這樣吧,大包小包的總共整理了六個(gè),還得由老公專程去送。所以對(duì)于我自己來說,這次出去這么長(zhǎng)時(shí)間的脫產(chǎn)培訓(xùn)是機(jī)會(huì),是一次實(shí)在難得的機(jī)會(huì),我需要這樣的機(jī)會(huì)!可是對(duì)于孩子來說我又實(shí)在放心不下,實(shí)在擔(dān)心,兒子正好上初二,特別關(guān)鍵的一年,雖然比以前有了很大的進(jìn)步,但是離要求還差得很遠(yuǎn),老公的單位現(xiàn)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)卡得也挺嚴(yán),這段時(shí)間對(duì)于兒子更是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。年齡不大,啰嗦不少,擔(dān)心多多,第一次發(fā)現(xiàn),原來出門,除了開心還是會(huì)有許許多多別樣的情緒……

但愿一切都能順利……

二、昨日?qǐng)?bào)到

昨天是國(guó)培報(bào)道的時(shí)間,現(xiàn)在心理還覺得不是滋味。本來是到太原師院報(bào)到,結(jié)果由于承辦教師的一時(shí)疏忽,“舍近求遠(yuǎn)”折騰到臨汾師大,一天一路顛簸,最后到太原師院已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,真是勞命傷財(cái)。不過昨晚來了之后聽班主任講還不僅是我們長(zhǎng)治通知有誤,還有本來也到太原師院報(bào)到,結(jié)果朔州的有兩位教師到了東北師大長(zhǎng)春的,我們長(zhǎng)治壺關(guān)的教師本來應(yīng)該去陜西師大報(bào)到的結(jié)果也如我一樣到了臨汾。這次培訓(xùn)國(guó)家這么重視,出巨資很認(rèn)真地搞培訓(xùn),可以說國(guó)家重視,省里重視,一到市里便開了這么大的玩笑,當(dāng)?shù)氐某修k人犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤真是實(shí)不應(yīng)該。我不知道這是是承辦人根本就沒有意識(shí)到這次培訓(xùn)的重要性呢,還是承辦人慣有的工作作風(fēng),總之辦事這么高效實(shí)在不敢恭維。

三、培訓(xùn)當(dāng)日

今天是“國(guó)培計(jì)劃------山西省師范頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修”開班典禮。到場(chǎng)的有省財(cái)政廳副廳長(zhǎng),省教育廳副廳長(zhǎng),太原市教育局局長(zhǎng),太原師院的院長(zhǎng)和三名副院長(zhǎng)及在本院培訓(xùn)科目的系主任。典禮儀式莊嚴(yán)而隆重。但時(shí)間不長(zhǎng),每位領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)特別準(zhǔn)時(shí),講話十分有針對(duì)性,重點(diǎn)突出,言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)到為止,但語重心長(zhǎng),擲地有聲。整個(gè)開班典禮五位不同層次的領(lǐng)導(dǎo)和一學(xué)員代表講話,但不足一個(gè)半小時(shí)。這足以說明這些領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的工作作風(fēng)。不象我們當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)開會(huì),下級(jí)不級(jí)等上半個(gè)多甚至于一個(gè)多小時(shí),不能說明領(lǐng)導(dǎo)的官職之高,架子之大。

典禮之后是我們參加培訓(xùn)學(xué)員各自分科組織。今天我也有幸成為我們學(xué)員在長(zhǎng)治代表講話,感覺特別驕傲和自豪。我相信這次培訓(xùn)一定會(huì)成為自己職業(yè)生涯中很重要的一段輝煌歷程,也確信在自己的努力下一定會(huì)有很大的收獲。

頂崗實(shí)習(xí)教師工作計(jì)劃(2篇)

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