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第1篇 研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃書
研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃書（一）
為了更好地宣傳金銀湖的旅游形象，更全面地詮釋生態(tài)型和現(xiàn)代化的內(nèi)涵，擬推出“暢享黃金周·相約金銀湖”大型主題旅游節(jié)系列節(jié)慶活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題與主要內(nèi)容
活動(dòng)主題：暢享黃金周·相約金銀湖
主要內(nèi)容：在20__年__黃金周的每一天，安排一項(xiàng)主題性項(xiàng)目及系列活動(dòng)。
二、舉辦單位
指導(dǎo)單位：武漢市旅游局
主辦單位：金銀湖管理委員會(huì)
武漢市東西湖區(qū)旅游局
承辦單位：李家墩公司、睿升學(xué)校、金銀湖濕地公園、武漢工業(yè)學(xué)院（新校區(qū)）、東方馬城等
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日-_月_日
四、宣傳策劃
1、節(jié)慶前期，可在《楚天金報(bào)》等報(bào)紙上刊登系列活動(dòng)方案，并利用媒體吸引游客前來報(bào)名；
2、節(jié)慶期間，可聯(lián)絡(luò)湖北電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道、湖北省廣播電臺(tái)和《楚天金報(bào)》等媒體進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道；
3、節(jié)慶之后，撰文報(bào)道此次活動(dòng)的成效，以及進(jìn)行系列征文的刊登工作。
五、專題活動(dòng)（見附件）
1、陽光金銀湖：旅游節(jié)啟動(dòng)儀式（_月_日）
2、風(fēng)情金銀湖：水上游樂暨主婦廚藝大比拼活動(dòng)（_月_日）
3、神秘金銀湖：高尚濱水住宅尋寶活動(dòng)（_月_日）
4、動(dòng)感金銀湖：系列康體活動(dòng)（_月_日）
5、浪漫金銀湖：?jiǎn)紊戆最I(lǐng)聯(lián)誼會(huì)（_月_日）
6、溫情金銀湖：“尊老愛幼”溫情接力棒活動(dòng)（_月_日）
7、創(chuàng)意金銀湖：旅游節(jié)閉幕式暨創(chuàng)意推介會(huì)（_月_日）
六、組織協(xié)調(diào)和責(zé)任分工
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
由1-2名顧問、1名組長(zhǎng)、3-5名副組長(zhǎng)和若干成員組成。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)8個(gè)工作組：
1、綜合協(xié)調(diào)組
主要職責(zé)：
①負(fù)責(zé)整體方案制訂與落實(shí)；
②負(fù)責(zé)從5月2日-5月6日各主題活動(dòng)方案的制定與落實(shí)；
③負(fù)責(zé)內(nèi)外協(xié)調(diào)聯(lián)系；
④合理調(diào)配相關(guān)人員；
⑤指導(dǎo)各組開展工作。
2、服務(wù)保障組
主要職責(zé)：
①負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式方案的制定與落實(shí)；
②負(fù)責(zé)省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)接待；
③負(fù)責(zé)管委會(huì)展覽廳對(duì)外開放工作，負(fù)責(zé)講解工作；
④負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿起草、上下聯(lián)絡(luò)、經(jīng)費(fèi)保障等工作；
⑤完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
3、宣傳策劃組
主要職責(zé)：
①負(fù)責(zé)總體宣傳策劃方案的制定與落實(shí)；
②落實(shí)媒體宣傳、媒體廣告、戶外廣告、宣傳畫冊(cè)的組織印制與發(fā)放等工作；
③負(fù)責(zé)攝影、攝像、文字等內(nèi)部宣傳工作；
④負(fù)責(zé)各項(xiàng)主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道；
⑤完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
4、景點(diǎn)管理組
主要職責(zé)：
①負(fù)責(zé)各景點(diǎn)的日常管理；
②負(fù)責(zé)景點(diǎn)游客的接待、講解；
③督查各景點(diǎn)設(shè)立景點(diǎn)導(dǎo)游標(biāo)志、安全標(biāo)志、景區(qū)內(nèi)線路標(biāo)志，督促做好日常環(huán)境衛(wèi)生、交通疏導(dǎo)等工作；
④設(shè)立專線電話，負(fù)責(zé)游客的咨詢、投訴等工作；
⑤負(fù)責(zé)旅游人數(shù)統(tǒng)計(jì)、旅游信息報(bào)送等工作；
⑥負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)監(jiān)督各旅游營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營，有序組織游客；
⑦完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
5、文化活動(dòng)組
主要職責(zé)：
①負(fù)責(zé)文藝演出總體方案的制定與落實(shí)；
②負(fù)責(zé)文藝演出者的邀請(qǐng)工作；
③指導(dǎo)各景點(diǎn)開展文化活動(dòng)；
④完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
6、交通疏導(dǎo)組
主要職責(zé)：
①負(fù)責(zé)制定旅游節(jié)期間總體交通疏導(dǎo)方案；
②指導(dǎo)督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行道路維護(hù)，合理設(shè)置道路指示牌；
③做好旅游線沿途及各活動(dòng)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的整治工作；
④成立巡邏隊(duì)，及時(shí)疏導(dǎo)交通，加強(qiáng)交通秩序管理；
⑤負(fù)責(zé)維持啟動(dòng)儀式、閉幕儀式以及其它主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的交通秩序；
⑥完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
7、醫(yī)護(hù)衛(wèi)生組
主要職責(zé)：
①旅游節(jié)期間，開展對(duì)飲食衛(wèi)生檢查，確保飲食安全；
②負(fù)責(zé)做好特殊情況下的醫(yī)療救護(hù)工作；
③完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
8、安全穩(wěn)定組
主要職責(zé)：
①負(fù)責(zé)旅游節(jié)期間信訪穩(wěn)定、社會(huì)治安、安全生產(chǎn)、消防等工作；
②完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
（二）承辦單位職責(zé)
1、李家墩公司
①進(jìn)一步挖掘金銀湖內(nèi)涵，豐富內(nèi)容，提升旅游活動(dòng)價(jià)值；
②協(xié)助主辦方搞好水上活動(dòng)的安全工作；
③負(fù)責(zé)水上活動(dòng)和廚藝大比拼的設(shè)施設(shè)備的籌備工作；
④按交通疏導(dǎo)組的要求，做好道路指示牌、安全標(biāo)志、廁所標(biāo)志設(shè)置，環(huán)境衛(wèi)生、道路維護(hù)等工作，進(jìn)行巡邏，保證沿途衛(wèi)生整潔，車輛暢通；
⑤按宣傳策劃組要求，做好戶外宣傳活動(dòng)，尤其要做好宣傳廣告標(biāo)牌設(shè)置工作；
⑥完成管委會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其它任務(wù)。
2、睿升學(xué)校
①負(fù)責(zé)溫情接力棒活動(dòng)中“都市快樂寶貝”和“家庭愛心接力”活動(dòng)的組織工作；
②保證學(xué)校田徑場(chǎng)地的開放和運(yùn)動(dòng)設(shè)備的提供；
③負(fù)責(zé)康體系列活動(dòng)中的“環(huán)湖長(zhǎng)跑”活動(dòng)的組織工作；
④按交通疏導(dǎo)組的要求，做好活動(dòng)指示牌、廁所標(biāo)志設(shè)置，環(huán)境衛(wèi)生、道路維護(hù)等工作，保證沿途衛(wèi)生整潔，車輛暢通；
⑤按宣傳策劃組要求，做好戶外宣傳活動(dòng)；
⑥配合衛(wèi)生醫(yī)護(hù)組，保障學(xué)校食堂衛(wèi)生安全；
⑦完成管委會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組交付的其它任務(wù)。
3、金銀湖濕地公園
①進(jìn)一步挖掘公園內(nèi)涵，豐富內(nèi)容，提升旅游活動(dòng)價(jià)值；
②做好“單身白領(lǐng)聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)的組織工作；
③按交通疏導(dǎo)組的要求，做好活動(dòng)指示牌、安全標(biāo)志、廁所標(biāo)志設(shè)置，環(huán)境衛(wèi)生、道路維護(hù)等工作，對(duì)公園進(jìn)行巡邏，保證院內(nèi)衛(wèi)生整潔，車輛暢通；
④按宣傳策劃組要求，做好戶外宣傳活動(dòng)，大力推介金銀湖濕地公園；
⑨完成管委會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組交付的其它任務(wù)。
4、武漢工業(yè)學(xué)院（新校區(qū)）
①負(fù)責(zé)旅游節(jié)啟動(dòng)儀式和閉幕儀式的組織工作；
②負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生志愿者的提供；
③負(fù)責(zé)旅游節(jié)啟動(dòng)儀式和閉幕儀式文藝活動(dòng)設(shè)備的提供；
④按交通疏導(dǎo)組的要求，做好活動(dòng)指示牌、廁所標(biāo)志設(shè)置，環(huán)境衛(wèi)生、道路維護(hù)等工作，保證沿途衛(wèi)生整潔，車輛暢通；
⑤按宣傳策劃組要求，做好戶外宣傳活動(dòng)；
⑥配合衛(wèi)生醫(yī)護(hù)組，保障學(xué)校食堂衛(wèi)生安全；
⑦完成管委會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組交付的其它任務(wù)。
5、東方馬城
①負(fù)責(zé)康體系列活動(dòng)中逛馬城活動(dòng)的組織工作；
②提供2名向?qū)Ш椭v解協(xié)助活動(dòng)的開展；
③按交通疏導(dǎo)組的要求，做好活動(dòng)指示牌、廁所標(biāo)志設(shè)置，環(huán)境衛(wèi)生、道路維護(hù)等工作，保證沿途衛(wèi)生整潔，車輛暢通；
④按宣傳策劃組要求，做好戶外宣傳活動(dòng)；
⑤完成管委會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組交付的其它任務(wù)。
研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃書（二）
一、項(xiàng)目概述
（一）項(xiàng)目提出的背景、意義及必要性
四點(diǎn)半學(xué)校，是深圳市于1998年提出并在全國產(chǎn)生了一定影響的惠及民生有利教育的工程，其影響遍及今日。如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)擊四點(diǎn)半學(xué)校，全國不少地方的四點(diǎn)半學(xué)校工作，往往都會(huì)提到因?yàn)槭艿缴钲诘膯l(fā)而開展起了這一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)工作。
最近一些年來，深圳市的四點(diǎn)半學(xué)校工作的推進(jìn)，仍然有很大的發(fā)展空間，盡管去年前年又開始重新重視，在全市確立了10所公辦民辦學(xué)校內(nèi)建立四點(diǎn)半學(xué)校，有的民辦學(xué)校還在學(xué)校內(nèi)設(shè)置專門的空間，并明確標(biāo)示出“學(xué)校少年宮”的大紅字樣，但是，因?yàn)橐恍┱畽C(jī)構(gòu)承諾的經(jīng)費(fèi)不到位等原因，再加上缺乏有力有效的課程指導(dǎo)，致使四點(diǎn)半學(xué)校在不少地方處于名存實(shí)亡的狀態(tài)。
我們認(rèn)為，重新提出和加強(qiáng)四點(diǎn)半學(xué)校，是進(jìn)一步落實(shí)黨的十八大惠民要求的具體舉措，也是建設(shè)和諧時(shí)風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，為深圳職工和外來務(wù)工人員解決后顧之憂，讓我們的孩子有一個(gè)更加安全陽光活潑健康的成長(zhǎng)環(huán)境，成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，做出本屆政府應(yīng)有貢獻(xiàn)的重要工作。
（二）研究開發(fā)的目標(biāo)
根據(jù)深圳市各個(gè)四點(diǎn)半學(xué)校的開展實(shí)際，研究開發(fā)出一系列的有較大彈性和適應(yīng)性的系統(tǒng)課程，以解決各個(gè)四點(diǎn)半學(xué)校缺乏指導(dǎo)缺少開展課程的內(nèi)容依據(jù)以及內(nèi)容參照的情況。
（三）研究開發(fā)的內(nèi)容
按照學(xué)生的年齡以及學(xué)段特點(diǎn)，采用小學(xué)低段組、小學(xué)高段組和初中組三個(gè)大的類別，再從學(xué)業(yè)類、活動(dòng)類、生活類、啟智類等組織編寫適合四點(diǎn)半學(xué)校的系列課程計(jì)劃以及教材。
（四）主要完成如下幾項(xiàng)工作：
（1）編制出四點(diǎn)半學(xué)校課程大綱
（2）編制出四點(diǎn)半學(xué)校課程系列教材
二、項(xiàng)目立項(xiàng)的必要性及可行性分析
（一）項(xiàng)目研究開發(fā)的必要性
四點(diǎn)半學(xué)校如果僅僅是停留在讓學(xué)生完成作業(yè)，則很容易留不住學(xué)生，因?yàn)橛械膶W(xué)生在學(xué)校期間就可能以及完成了作業(yè)，到四點(diǎn)半學(xué)校的積極性不高，到社會(huì)上去逗留，很容易產(chǎn)生不安全隱患，出現(xiàn)人身乃至生命的傷害情況，給社會(huì)給家長(zhǎng)造成極大的影響。
研究開發(fā)出四點(diǎn)半學(xué)校的課程大綱以及系列課程，對(duì)學(xué)生來說則是富有吸引力的內(nèi)容，既可以減少在社會(huì)上停留的時(shí)間，也能夠從四點(diǎn)半學(xué)校課程中獲得積極的富有教育學(xué)價(jià)值的德智體美諸方面的健康發(fā)展。
（二）項(xiàng)目開發(fā)的可行性分析
1、深圳市已經(jīng)有15年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的實(shí)際積累，在四點(diǎn)半學(xué)校的實(shí)踐中形成了一定的成功做法，獲得了學(xué)生們的支持與認(rèn)可。
2、__教育服務(wù)中心有教育專家團(tuán)隊(duì)和教材編寫專家團(tuán)隊(duì)，這些人具有教育上的國際視野和深圳市的教育實(shí)踐，也有多次參加國家基礎(chǔ)教育階段教材編制的豐厚經(jīng)驗(yàn)。
四、主要內(nèi)容
（一）主要目標(biāo)：
研究編制出四點(diǎn)半學(xué)校課程大綱；
研究編寫出四點(diǎn)半學(xué)校符合大綱要求的靈活多樣的教材。
（二）研究、開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)
（1）符合國家的教育方針及國家教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃要求，符合十八大發(fā)展教育惠及民生的要求，符合國家有關(guān)教育的政策規(guī)定；
（2）符合世界發(fā)達(dá)國家教育發(fā)展的潮流方向；
（3）適合學(xué)生生理心理發(fā)育的年齡需求；
（4）能夠得到不同學(xué)段學(xué)生的歡迎語喜好；
（5）適應(yīng)深圳四點(diǎn)半學(xué)校的實(shí)施條件；
（6）能夠使學(xué)生在德智體美方面得到健康成長(zhǎng)；
（7）切合深圳市民對(duì)孩子教育的實(shí)際期待；
（8）內(nèi)容健康、表述規(guī)范、易于操作。
（三）研究、開發(fā)的內(nèi)容
1、四點(diǎn)半學(xué)校課程大綱
（1）教育活動(dòng)目標(biāo)
(2)教育活動(dòng)內(nèi)容
（3）教育活動(dòng)途徑方式
（4）教育活動(dòng)效果
2、四點(diǎn)半學(xué)校課程系列教材
（1）小學(xué)低段四點(diǎn)半學(xué)校課程教材
（2）小學(xué)高段四點(diǎn)半學(xué)校課程教材
（3）初中段四點(diǎn)半學(xué)校課程教材
3、四點(diǎn)半學(xué)校課程教材使用手冊(cè)
提供給四點(diǎn)半學(xué)校的教學(xué)及教輔人員使用的參考資料
4、四點(diǎn)半學(xué)校課程教材配套材料設(shè)施
提供給四點(diǎn)半學(xué)校組織者的材料器材等的使用配套建議
五、社會(huì)效果分析
通過四點(diǎn)半學(xué)校課程的一系列配套教材資料等的提供與指導(dǎo)，能夠使四點(diǎn)半學(xué)校由過去的簡(jiǎn)單看守演進(jìn)為生動(dòng)活潑的校外活動(dòng)與教育的深受學(xué)生喜愛的陣地，成為特區(qū)孩子們健康成長(zhǎng)的園地，也使得特區(qū)的孩子具有多方面的發(fā)展陽光，成為可靠的頗具潛力的后續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展的茁壯好苗。這樣開設(shè)的四點(diǎn)半學(xué)校，也使得更多的特區(qū)人分享到改革開放的豐碩成果與紅利，更加聚精會(huì)神地工作精神飽滿地投入到特區(qū)建設(shè)之中。四點(diǎn)半學(xué)校也才能夠更加充分地為深圳建設(shè)和諧社會(huì)富有活力的特區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
六、必要的支撐條件、組織措施及實(shí)施方案
（一）承擔(dān)項(xiàng)目的技術(shù)力量狀況
（二）組織管理的措施
1、成立四點(diǎn)半學(xué)校課程編制教材編寫委員會(huì)；
2、及時(shí)聘任課程及教材編寫顧問。
3、確定一批試用的四點(diǎn)半學(xué)校，以便于修改潤(rùn)色。
七、進(jìn)度安排和階段成果形式：
１、20__年4月底擬定出課程大綱初稿
２、20__年5月底召開大綱論證會(huì)并擬出試用稿
３、20__年5月擬出小學(xué)低段、小學(xué)高段及初中段的四大類（文化、藝術(shù)、活動(dòng)、啟智類）課程各一種教材樣本初稿
４、20__年10月召開首批教材試用研討會(huì)，確定下四點(diǎn)半學(xué)校課程的教材編寫原則體例及要求。
５、20__年12月召開四點(diǎn)半學(xué)校教材編寫工作會(huì)。
6、20__年6月召開四點(diǎn)半學(xué)校課程教材編寫的試用回訪交流研討會(huì)。
7、20__年10月進(jìn)行四點(diǎn)半學(xué)校課程教材修訂。
8、組織召開四點(diǎn)半學(xué)校課程教材使用研討與表彰大會(huì)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源渠道
九、承擔(dān)任務(wù)單位意見
深圳市__教育服務(wù)中心
負(fù)責(zé)人：
（蓋章）
_____年_月18日
十、部門（單位）審查意見：
十一、專家評(píng)審意見：
十二、教育行政部門審查意見：
