教育教學(xué)管理制度10篇

教育教學(xué)管理制度是對學(xué)校教育工作的全面規(guī)劃和規(guī)范，旨在確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生全面發(fā)展。它涵蓋了一系列關(guān)鍵環(huán)節(jié)，包括教學(xué)計劃制定、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教師管理、學(xué)生評估、課程設(shè)置以及教學(xué)資源的分配和利用。

包括哪些方面

1. 教學(xué)計劃與課程設(shè)計：明確課程目標(biāo)，規(guī)定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價標(biāo)準(zhǔn)。

2. 教師職責(zé)與培訓(xùn)：規(guī)定教師的教學(xué)責(zé)任，提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展機(jī)會。

3. 學(xué)生評估與反饋：建立公正、全面的評估系統(tǒng)，及時給予學(xué)生反饋。

4. 教學(xué)質(zhì)量管理：設(shè)定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行定期檢查和評估。

5. 教學(xué)資源管理：合理配置教育資源，確保教學(xué)設(shè)施和材料的有效利用。

6. 教育政策與法規(guī)遵守：遵守國家教育政策和法律法規(guī)，確保教育公平和合法性。

重要性

教育教學(xué)管理制度的重要性在于：

1. 維護(hù)教學(xué)秩序：制度化管理有助于維持穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。

2. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過規(guī)范教師行為，提高教學(xué)效率，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

3. 促進(jìn)教師成長：明確的職責(zé)和專業(yè)發(fā)展路徑，激勵教師不斷提升教學(xué)能力。

4. 保障學(xué)生權(quán)益：公正的評估體系和反饋機(jī)制，有利于學(xué)生的個性化發(fā)展。

5. 塑造良好校風(fēng)：制度建設(shè)有助于形成良好的學(xué)術(shù)氛圍和教育文化。

方案

1. 制定詳細(xì)的教學(xué)計劃：各學(xué)科應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定具體教學(xué)計劃，明確學(xué)期目標(biāo)和課時安排。

2. 設(shè)立教師評價機(jī)制：結(jié)合教學(xué)效果、學(xué)生反饋和同行評審，定期評估教師表現(xiàn)。

3. 強(qiáng)化學(xué)生評估：實施多元化評價，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和進(jìn)步，而不僅僅是考試成績。

4. 建立質(zhì)量監(jiān)控體系：設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)部門，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期檢查和改進(jìn)。

5. 提供教學(xué)資源支持：優(yōu)化資源配置，確保教師有充足的教材、設(shè)備和技術(shù)支持。

6. 定期修訂制度：根據(jù)教育發(fā)展和學(xué)校實際情況，適時調(diào)整和完善教育教學(xué)管理制度。

教育教學(xué)管理制度是學(xué)校運(yùn)營的核心，其科學(xué)性和有效性直接影響到教育成效。通過不斷完善和執(zhí)行這些制度，我們可以構(gòu)建一個高效、公正且充滿活力的教育環(huán)境，為師生的成長和發(fā)展提供堅實保障。

教育教學(xué)管理制度范文

第1篇 某高級中學(xué)教育教學(xué)管理制度

高級中學(xué)教育教學(xué)管理制度

一、愛國守法。

熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國**黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

忠誠人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),對工作高度負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對工作敷衍塞責(zé)。

三、熱愛學(xué)生。

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人。

實施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,塑造學(xué)生健全人格,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。

知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對待學(xué)生家長,認(rèn)真聽取意見和建議,不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職責(zé)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。

樹立終身學(xué)習(xí)理念,遵守教師培訓(xùn)制度,不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),自覺更新教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高教書育人的能力水平。

第2篇 實驗小學(xué)教育教學(xué)安全管理制度

1．全體教師和有關(guān)工作人員，必須用科學(xué)方法教育學(xué)生，積極開展心理咨詢，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

2．所有教師必須經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全常識，教育學(xué)生提高安全防范意識。

3．在教育教學(xué)活動中，必須對使用的教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行安全檢查，規(guī)范操作，確保安全。

4．體育課、課外活動、訓(xùn)練、競賽以及運(yùn)動會，必須教育學(xué)生注意安全，采取安全保護(hù)措施，責(zé)任人必須親臨現(xiàn)場，確保安全。

5．由部門或教師組織的教育教學(xué)活動，組織者必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理，做到誰主管誰負(fù)責(zé)。

6．各實驗室及有關(guān)專用室的管理人員，必須對所有儀器設(shè)備定期檢查，學(xué)生使用的化學(xué)藥品，要嚴(yán)格控制，嚴(yán)禁將藥品帶出實驗室；易燃、易爆、有毒的藥品，要嚴(yán)格控制，采取兩人雙鎖，無關(guān)人員，一律不得進(jìn)入藥品保管室。平時進(jìn)出要關(guān)鎖。

7．班主任老師要教育學(xué)生課間活動時講究文明，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，上下樓梯，不準(zhǔn)爭先恐后牽拉、推搡，不準(zhǔn)攀爬陽臺、扶欄、樓頂或其它建筑物；嚴(yán)禁在校園內(nèi)玩火、甩炮、玩炮子槍等傷害性玩具；嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢物、宿舍內(nèi)點蠟燭和點蚊香。

8．值班教師要加強(qiáng)校園巡視，維護(hù)校園秩序，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

第3篇 區(qū)實驗小學(xué)教育教學(xué)安全管理制度

1.全體教師和有關(guān)工作人員,必須用科學(xué)方法教育學(xué)生,積極開展心理咨詢,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

2.所有教師必須經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全常識,教育學(xué)生提高安全防范意識。

3.在教育教學(xué)活動中,必須對使用的教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行安全檢查,規(guī)范操作,確保安全。

4.體育課、課外活動、訓(xùn)練、競賽以及運(yùn)動會,必須教育學(xué)生注意安全,采取安全保護(hù)措施,責(zé)任人必須親臨現(xiàn)場,確保安全。

5.由部門或教師組織的教育教學(xué)活動,組織者必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理,做到誰主管誰負(fù)責(zé)。

6.各實驗室及有關(guān)專用室的管理人員,必須對所有儀器設(shè)備定期檢查,學(xué)生使用的化學(xué)藥品,要嚴(yán)格控制,嚴(yán)禁將藥品帶出實驗室;易燃、易爆、有毒的藥品,要嚴(yán)格控制,采取兩人雙鎖,無關(guān)人員,一律不得進(jìn)入藥品保管室。平時進(jìn)出要關(guān)鎖。

7.班主任老師要教育學(xué)生課間活動時講究文明,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,上下樓梯,不準(zhǔn)爭先恐后牽拉、推搡,不準(zhǔn)攀爬陽臺、扶欄、樓頂或其它建筑物;嚴(yán)禁在校園內(nèi)玩火、甩炮、玩炮子槍等傷害性玩具;嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢物、宿舍內(nèi)點蠟燭和點蚊香。

8.值班教師要加強(qiáng)校園巡視,維護(hù)校園秩序,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

第4篇 幼兒園教育教學(xué)安全管理制度

一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運(yùn)動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。

二、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細(xì)核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。

三、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力。

四、加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。

五、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān)，嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。

六、幼兒園組織的各項活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備，考慮周詳，嚴(yán)禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。

七、幼兒來離園嚴(yán)格實行安全接送制度，并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理，防止幼兒出大門走失,禁止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍、借宿。

八、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規(guī)范”要求來操作，長期、經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結(jié)，活動前后清點人數(shù)，以防幼兒走失。

九、教師不得指導(dǎo)幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會正確的運(yùn)動技術(shù)和自我保護(hù)。

十、在戶外活動中教師有組織、指導(dǎo)的責(zé)任，保育員有指導(dǎo)責(zé)任，因組織指導(dǎo)的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負(fù)責(zé)人。凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時送往醫(yī)務(wù)室，必要時送醫(yī)院，并及時向園長匯報。

第5篇 某實驗小學(xué)教育教學(xué)安全管理制度

實驗小學(xué)教育教學(xué)安全管理制度

1.全體教師和有關(guān)工作人員,必須用科學(xué)方法教育學(xué)生,積極開展心理咨詢,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

2.所有教師必須經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全常識,教育學(xué)生提高安全防范意識。

3.在教育教學(xué)活動中,必須對使用的教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行安全檢查,規(guī)范操作,確保安全。

4.體育課、課外活動、訓(xùn)練、競賽以及運(yùn)動會,必須教育學(xué)生注意安全,采取安全保護(hù)措施,責(zé)任人必須親臨現(xiàn)場,確保安全。

5.由部門或教師組織的教育教學(xué)活動,組織者必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理,做到誰主管誰負(fù)責(zé)。

6.各實驗室及有關(guān)專用室的管理人員,必須對所有儀器設(shè)備定期檢查,學(xué)生使用的化學(xué)藥品,要嚴(yán)格控制,嚴(yán)禁將藥品帶出實驗室;易燃、易爆、有毒的藥品,要嚴(yán)格控制,采取兩人雙鎖,無關(guān)人員,一律不得進(jìn)入藥品保管室。平時進(jìn)出要關(guān)鎖。

7.班主任老師要教育學(xué)生課間活動時講究文明,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,上下樓梯,不準(zhǔn)爭先恐后牽拉、推搡,不準(zhǔn)攀爬陽臺、扶欄、樓頂或其它建筑物;嚴(yán)禁在校園內(nèi)玩火、甩炮、玩炮子槍等傷害性玩具;嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢物、宿舍內(nèi)點蠟燭和點蚊香。

8.值班教師要加強(qiáng)校園巡視,維護(hù)校園秩序,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

第6篇 某鎮(zhèn)教研中心中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理制度

鎮(zhèn)教研中心中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理制度

為了加強(qiáng)對中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)效益,鞏固、擴(kuò)大新課程改革實驗成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教體(2004)86號文件《_市中小學(xué)質(zhì)量管理意見》和《_市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理補(bǔ)充規(guī)定》的有關(guān)精神,制訂本制度。

一、鎮(zhèn)教研中心職責(zé)

1、鎮(zhèn)教研中心負(fù)責(zé)對本鎮(zhèn)中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和評價,要對各校的質(zhì)量監(jiān)控、評價給予指導(dǎo)和檢查,對各校教研組工作實行目標(biāo)管理,對各校教育教學(xué)質(zhì)量實行多指標(biāo)綜合評價,充分發(fā)揮“單元過關(guān)”、“段考”等診斷性評價和終結(jié)性評價的作用,促使各校均衡發(fā)展。

2、定期或不定期對各中小學(xué)貫徹教育方針的情況、課程開設(shè)情況和綜合素質(zhì)平定工作進(jìn)行指導(dǎo)和抽查。

3、鎮(zhèn)教研中心教研員要不斷深入基層學(xué)校,了解各校教學(xué)教研情況,深入課堂聽、評課,并根據(jù)情況給予相關(guān)指導(dǎo)。教研員每期聽課不少于50節(jié)。

4、鎮(zhèn)教研中心每期組織各校同頭課教師進(jìn)行大規(guī)模教研活動2—3次,重點對教材、教法、教學(xué)進(jìn)度、重點、難點、考評等問題進(jìn)行研究、探討、交流,充分利用優(yōu)勢教育資源,校際互動,優(yōu)勢互補(bǔ),實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。

5、依據(jù)市教體局“千分考核”中有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)容,對各校的教學(xué)工作進(jìn)行考核。

6、每學(xué)年評選一次“先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教研組長”。

7、每學(xué)期組織各中小學(xué)進(jìn)行1—2次質(zhì)量抽測,對各校的教學(xué)質(zhì)量適時監(jiān)控、適時指導(dǎo)。

8、每學(xué)期對各校的教育教學(xué)質(zhì)量做出監(jiān)控評價報告,同時上報教育科和教育科研培訓(xùn)中心。

二、學(xué)校職責(zé)

1、學(xué)校要建立課程管理委員會,制訂學(xué)校課程實施方案,保證按要求開足、開全規(guī)定課程,積極開發(fā)校本課程。

2、校級教育質(zhì)量管理和評價要充分發(fā)揮教師、學(xué)生的主體作用,評價方式采取形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、評教與評學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮素質(zhì)教育報告冊的作用,認(rèn)真搞好綜合素質(zhì)評定工作。

3、學(xué)期初,學(xué)校要制訂各種教育教學(xué)計劃和各種制度,如:教師學(xué)習(xí)制度、集體備課制度、課題研究制度、教研組活動制度、教研評價制度、教師反思制度等。做到期中有檢查,期末有總結(jié),學(xué)期結(jié)束要及時歸檔保存。

4、學(xué)校要制訂教研組工作目標(biāo)和班級管理目標(biāo),對教研組及班級管理實行目標(biāo)管理和考核,注重過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,注重對平時材料的收集和保存。

5、校內(nèi)學(xué)科組要切實加強(qiáng)校本教研工作,實現(xiàn)同年級、同學(xué)科的同步互動,做到教案課時數(shù)統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、學(xué)生作業(yè)內(nèi)容統(tǒng)一、單元測試統(tǒng)一,努力營造一種先集體說課后備課、先備課后上課的團(tuán)隊協(xié)作氛圍,真正實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的校本教研目標(biāo)。

6、學(xué)校教務(wù)處要真正加強(qiáng)教學(xué)管理的力度,每期要對教師的教案和學(xué)生的作業(yè)檢查2—3次,要有詳實的檢查記錄和檢查小結(jié),通過檢查要對發(fā)現(xiàn)的問題作出指導(dǎo)性的評價。

7、每學(xué)期每位教師要上一節(jié)以上的公開課,學(xué)校要充分發(fā)揮“名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師”的引領(lǐng)作用,利用學(xué)科教研組認(rèn)真搞好“說、上、評”活動,把校本教研落到實處,使全體教師不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

8、學(xué)校要結(jié)合“書香校園”讀書活動,引導(dǎo)教師閱讀一定量的教育理論書籍,不斷充電,及時了解最新的教育思想和教育動態(tài),廣征博采為我所用,不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育理念,樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和育人意識,盡快打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

9、各校要修訂完善“備、講、批、輔、考、評、補(bǔ)”等教學(xué)管理制度,使教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。

10、每學(xué)期評選一次“先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教研組長”。

11、每學(xué)期各校要對本校的教育教學(xué)質(zhì)量做出監(jiān)控評價報告,報告要上交鎮(zhèn)教研中心。

三、學(xué)科教研組職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校工作計劃和教學(xué)計劃,制訂教研組工作計劃和管理目標(biāo),定期召開教研活動,并做好記錄。

2、負(fù)責(zé)組織和審查本學(xué)科各年級的單元過關(guān)試卷和期中測試卷。

3、組織教師研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法等教研活動,組織本學(xué)科的觀摩教學(xué),進(jìn)行教改實驗。

4、組織教師學(xué)習(xí)教育理論,定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行組內(nèi)交流,不斷提高教育素養(yǎng)。

5、掌握本組教師的教學(xué)狀況,經(jīng)常深入課堂聽課、評課。

6、對本學(xué)科的教學(xué)基本環(huán)節(jié)作統(tǒng)一要求,形成規(guī)范。

7、教研組學(xué)期計劃完成率不低于85,期末寫出教研工作總結(jié)。

8、注意收集本學(xué)科的教研成果(論文或經(jīng)驗材料)。

四、對各校教育教學(xué)質(zhì)量的考核、獎懲仍按教體(2004)86號文及我鎮(zhèn)教研中心的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

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第7篇 噴泉小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度

教學(xué)安全制度包括教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全制度、課堂教學(xué)安全管理制度，實驗室教學(xué)活動安全制度、學(xué)生外出活動安全管理制度。

一、教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全制度

1、各班要教育學(xué)生上下樓梯右行禮讓，不得擁擠起哄，不得相互推攘。

2、各班要教育學(xué)生課間休息時間不得在樓道上打鬧喧嘩，更不得追逐嬉戲。

3、各班要每天檢查教室內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及電器線路，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告，嚴(yán)防安全事故。

4、各教學(xué)設(shè)備管理人員及各學(xué)科任課教師要認(rèn)真檢查并及時維修教學(xué)設(shè)施，保障教學(xué)設(shè)備設(shè)施的完好性及安全性。

5、放學(xué)或午間休息時間，各值日值周教師必須按時到位巡羅，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況，及時處理。

二、課堂教學(xué)安全管理制度

1、教師要努力提高職業(yè)道德水平，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》，依法維護(hù)學(xué)生的健康成長

2、落實“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級有關(guān)規(guī)定。

3、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育。

4、在課堂教學(xué)中，安全工作實行任課教師包課堂的責(zé)任制和責(zé)任追究制。

5、利用綜合實踐課對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，針對小學(xué)生的心理特點，幫助學(xué)生解除心理障礙，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

6、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

7、在體育教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生心理、生理特點，遵循體育運(yùn)動規(guī)律，精心安排教材，科學(xué)組織教學(xué)，合理安排運(yùn)動量。學(xué)生活動要安排在教師的視線范圍內(nèi)。

8、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導(dǎo)教師，確保安全。

9、教學(xué)用的器材、場所要有安全保證。

三、外出活動安全管理制度

外出活動是指學(xué)校根據(jù)上級指示及教育教學(xué)進(jìn)程需要而組織的集體活動（如看電影、參加展覽、社會調(diào)查、學(xué)雷鋒活動、運(yùn)動會、文藝匯演、集會、春游、秋游等），為確保教育教學(xué)活動的安全，特制訂以下制度：

1、每次活動必須按上級的有關(guān)文件精神辦，該報批一定要報批。

2、重大活動一定要有計劃、成立專門組織，進(jìn)行分工，落實職責(zé)。組織活動要經(jīng)過周密安排，考慮到各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

3、對活動場地、設(shè)施等事先進(jìn)行檢查，落實安全措施，消除安全隱患。

4、實行學(xué)校集體外出活動報批制度，并堅持就近、徒步的原則。對各種大型外出活動，要安照有關(guān)規(guī)定程序?qū)嵭袊?yán)格的審批制度。凡安全措施不落實的不得組織學(xué)生參加。落實帶隊老師、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師隨隊指導(dǎo)管理。

5、嚴(yán)格安排學(xué)生乘座的交通工具，做到不合法的不坐，不正規(guī)的不坐，杜絕交通事故的發(fā)生。

6、活動期間領(lǐng)導(dǎo)和教師要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不好，及時送醫(yī)院治療，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常舉動，及時做好思想工作，防止發(fā)生意外情況。

7、領(lǐng)隊教師要認(rèn)識到學(xué)生外出代表著本校形象，有事應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不得私自處理，更不允許與外人發(fā)生爭執(zhí)斗毆。

8、集會、出操等活動，班主任、副班主任必須跟班作業(yè)，特別是要注意觀察、管理本班學(xué)生上下樓梯的紀(jì)律、秩序，避免發(fā)生意外事故。

第8篇 實驗小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施生活設(shè)施安全管理制度

教學(xué)安全制度包括教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全制度、課堂教學(xué)安全管理制度,實驗室教學(xué)活動安全制度、學(xué)生外出活動安全管理制度。

一、教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全制度

1、各班要教育學(xué)生上下樓梯右行禮讓,不得擁擠起哄,不得相互推攘。

2、各班要教育學(xué)生課間休息時間不得在樓道上打鬧喧嘩,更不得追逐嬉戲。

3、各班要每天檢查教室內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及電器線路,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告,嚴(yán)防安全事故。

4、各教學(xué)設(shè)備管理人員及各學(xué)科任課教師要認(rèn)真檢查并及時維修教學(xué)設(shè)施,保障教學(xué)設(shè)備設(shè)施的完好性及安全性。

5、放學(xué)或午間休息時間,各值日值周教師必須按時到位巡羅,發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況,及時處理。

二、課堂教學(xué)安全管理制度

1、教師要努力提高職業(yè)道德水平,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》,依法維護(hù)學(xué)生的健康成長

2、落實“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級有關(guān)規(guī)定。

3、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育,對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育。

4、在課堂教學(xué)中,安全工作實行任課教師包課堂的責(zé)任制和責(zé)任追究制。

5、利用綜合實踐課對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,針對小學(xué)生的心理特點,幫助學(xué)生解除心理障礙,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

6、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

7、在體育教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生心理、生理特點,遵循體育運(yùn)動規(guī)律,精心安排教材,科學(xué)組織教學(xué),合理安排運(yùn)動量。學(xué)生活動要安排在教師的視線范圍內(nèi)。

8、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導(dǎo)教師,確保安全。

9、教學(xué)用的器材、場所要有安全保證。

三、外出活動安全管理制度

外出活動是指學(xué)校根據(jù)上級指示及教育教學(xué)進(jìn)程需要而組織的集體活動(如看電影、參加展覽、社會調(diào)查、學(xué)雷鋒活動、運(yùn)動會、文藝匯演、_、春游、秋游等),為確保教育教學(xué)活動的安全,特制訂以下制度:

1、每次活動必須按上級的有關(guān)文件精神辦,該報批一定要報批。

2、重大活動一定要有計劃、成立專門組織,進(jìn)行分工,落實職責(zé)。組織活動要經(jīng)過周密安排,考慮到各個環(huán)節(jié),認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

3、對活動場地、設(shè)施等事先進(jìn)行檢查,落實安全措施,消除安全隱患。

4、實行學(xué)校集體外出活動報批制度,并堅持就近、徒步的原則。對各種大型外出活動,要安照有關(guān)規(guī)定程序?qū)嵭袊?yán)格的審批制度。凡安全措施不落實的不得組織學(xué)生參加。落實帶隊老師、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師隨隊指導(dǎo)管理。

5、嚴(yán)格安排學(xué)生乘座的交通工具,做到不合法的不坐,不正規(guī)的不坐,杜絕交通事故的發(fā)生。

6、活動期間領(lǐng)導(dǎo)和教師要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不好,及時送醫(yī)院治療,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常舉動,及時做好思想工作,防止發(fā)生意外情況。

7、領(lǐng)隊教師要認(rèn)識到學(xué)生外出代表著本校形象,有事應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,不得私自處理,更不允許與外人發(fā)生爭執(zhí)斗毆。

8、_、出操等活動,班主任、副班主任必須跟班作業(yè),特別是要注意觀察、管理本班學(xué)生上下樓梯的紀(jì)律、秩序,避免發(fā)生意外事故。

第9篇 教育教學(xué)設(shè)施和生活安全管理制度

為了加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全管理，確保設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行，延長設(shè)施設(shè)備的使用壽命，經(jīng)學(xué)校研究，特制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理制度：

一、設(shè)施設(shè)備包含的內(nèi)容

1、學(xué)校房屋建筑設(shè)施；

2、校園道路建筑設(shè)施；

3、學(xué)生運(yùn)動活動場地設(shè)施及體育設(shè)施；

4、臨時建筑設(shè)施；

5、水、電、暖設(shè)施；

6、實驗、微機(jī)等教學(xué)設(shè)備。

二、建立學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全檢查機(jī)構(gòu)，由校長、副校長、辦公室主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、德育主任等成員組成。

三、確定常規(guī)檢查時間。

1、每學(xué)期開學(xué)之前和結(jié)束之后進(jìn)行檢查；

2、每月中旬定時檢查；

3、大風(fēng)、大雨之后及時檢查；

4、大型活動之前全面檢查。

四、設(shè)施設(shè)備安全檢查的內(nèi)容

1、檢查房屋是否有損壞、變形；

2、檢查地基是否有沉降；

3、檢查供、排水是否暢通；

4、檢查用電電路是否損壞；

5、檢查防火規(guī)定是否落實；

6、檢查溝、坎、梯、欄是否有隱患；

7、檢查鍋爐是否正常；

8、發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施，及時整改。

五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記載，建立檢查情況匯總檔案。

六、落實整改。根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，確因某種原因不能整改的，要及時報主管部門，立即封閉設(shè)施設(shè)備，停止使用。

阿科初級中學(xué)校

2012年2月25日

第10篇 同和小學(xué)教育教學(xué)管理五項制度

東城小學(xué)教育教學(xué)管理五項制度

【一】請示報告制度

1、校長離崗要向鎮(zhèn)中心學(xué)校校長請假,得到批準(zhǔn)后方可離校。教職工有事外出,必須履行請、銷假制度,得到學(xué)校主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后,方可離校。

2、授課教師不得隨意調(diào)課和停課,如遇特殊情況確實需要調(diào)課或停課,必須請示校長。

3、班級若發(fā)生較重突發(fā)事故,班主任要及時報告校領(lǐng)導(dǎo)。如遇重大突發(fā)事故,學(xué)校要及時上報中心學(xué)校。

4、學(xué)校如遇特殊情況,需要停課或放假,必須向上級主管部門報批。

【二】作息時間表和師生考勤制度。

1、教師每天上班時間不少于8小時

2、三-六年級學(xué)生,每天在校時間達(dá)到6小時;學(xué)前班至二年級學(xué)生,在校時間不少于5個半小時。

3、學(xué)生到校分上、下午,實行點名制度。班主任要對缺到和遲到的學(xué)生,及時與學(xué)生家長聯(lián)系,查明原因,并做好記錄,如遇特殊情況要報告校領(lǐng)導(dǎo)。

4、教師要嚴(yán)格遵照作息時間表上、下課,嚴(yán)禁提前放學(xué)。上、下午必須在預(yù)備前30分鐘上班,學(xué)生全部離校10分鐘后下班。

5、教職工上班、晚住校,實行簽名考勤制度,每天按6節(jié)課出勤簽到。校長監(jiān)控考勤記錄,期末累計并公布。

【三】教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度

1、教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以轉(zhuǎn)變教育觀念,提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平為重點,緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《課程標(biāo)準(zhǔn)》,探討、改進(jìn)課堂教學(xué)方法。

2、教師學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月一次政治學(xué)習(xí)。

3、校本培訓(xùn)按學(xué)?！杜嘤?xùn)方案》執(zhí)行。

4、教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,做到有計劃、有落實、有檢查、有記錄、有總結(jié)。

【四】聽課制度

1、正副校長、主任,每學(xué)期聽課不少于30節(jié),每次聽課應(yīng)有記錄和指導(dǎo)性意見,每學(xué)期聽課應(yīng)有書面總結(jié)材料。

2、語、數(shù)教研組長,每學(xué)期聽課不少于20節(jié);教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。每次聽課應(yīng)有記錄和交流意見。每學(xué)期每人撰寫一份聽課或交流體會總結(jié)材料。

【五】教研教改成果的檢查評比和交流制度

1、學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)質(zhì)課和教育教學(xué)論文評比活動,評比結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案。

2、學(xué)校每學(xué)期組織一次教育教學(xué)研討會,加強(qiáng)教師間的業(yè)務(wù)交流,每次活動后有書面總結(jié)。

3、每學(xué)年有教科研活動計劃,每學(xué)期要有教研工作總結(jié)并上報中心學(xué)校。

4、語、數(shù)教研組,每學(xué)年有全年的教研活動計劃,并有一項重點教研課題。課題研究應(yīng)有計劃、記錄和取得階段性成果的內(nèi)容,教研組每學(xué)應(yīng)有活動總結(jié)材料。

5、每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)研修課,讀一本教育理論書,有讀書筆記,撰寫一份教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),材料存入教師業(yè)務(wù)檔案。