2023小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 十五篇

第1篇 2023小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 8800字

本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)工作圓滿結(jié)束。本期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持'以人為本'的教育科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持'著眼生命，著眼發(fā)展'的辦學(xué)理念，堅(jiān)持'尊重差異，為生命的健康，幸福成長(zhǎng)服務(wù)'的辦學(xué)目標(biāo)，以'教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)做有質(zhì)量的教育，'三愛'(愛生命、愛環(huán)境、愛閱讀)教育活動(dòng)的開展有個(gè)性的教育，先進(jìn)辦學(xué)理念的實(shí)踐做有價(jià)值的教育'為辦學(xué)措施，努力建設(shè)公正、安全、幸福的校園，辦人民滿意的教育。全體師生團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，圍繞期初制定的計(jì)劃，努力做好各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。現(xiàn)將本期的學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

一、重視黨建工作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

(一)、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

1、認(rèn)真組織黨員教師觀看__大開幕式和學(xué)___大會(huì)議精神 ，并組織全體黨員教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《______教師法》、《______教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

3、學(xué)校贈(zèng)送給每位教師一本蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，把建議應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)工作中。

(二)、豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)

1、制訂了《水南小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)考評(píng)方案》。要求教師以愛生為核心，為人師表，努力提高教師的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化師德教育，不斷提高師德水平。

2、組織教師觀看了《信仰》紀(jì)錄片并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。觀看之后，黨支部組織大家討論，談感想，談體會(huì)，決心以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭(zhēng)成為一名好教師。

3、組織教師觀看'最美鄉(xiāng)村教師'。學(xué)校黨支部分別于11月20日、11月30日傍晚組織全體教師觀看 '最美鄉(xiāng)村教師'吳金成和曹璟的感人事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平。

4、評(píng)選10位照亮教育教師。學(xué)校黨支部組織全體教師觀看'最美鄉(xiāng)村教師'后，通過(guò)無(wú)記名投票評(píng)選出李芳、季學(xué)書等十位'照亮教育的教師'，并在全校宣傳他們的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師'學(xué)高為師，身正為范，教書育人'的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。

5、幫扶活動(dòng)，真情投入，積極開展'讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放'系列活動(dòng)。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)動(dòng)全體教職工及社會(huì)各界愛心人士開展全方位的愛生助學(xué)活動(dòng)，啟動(dòng)了以'關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生生活'為宗旨的愛生助學(xué)的'三幫'活動(dòng)(幫做人、幫學(xué)習(xí)、幫生活)，使資助活動(dòng)進(jìn)一步拓展空間，提升活動(dòng)質(zhì)量，保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

6、組織召開了黨員教師民主生活會(huì)。12月21日下午，學(xué)校黨支部召集全體黨員教師及學(xué)校班子成員召開專題民主生活會(huì)。黨員教師認(rèn)真擬定了發(fā)言提綱，緊密聯(lián)系自身思想、作風(fēng)和工作實(shí)際，深入開展黨性分析和對(duì)照檢查，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。

7、開展'我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)'活動(dòng)。今年下半年學(xué)校黨支部給每位黨員教師下發(fā)了'我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)'活動(dòng)表，要求全體黨員教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際提出問(wèn)題的現(xiàn)狀、解決問(wèn)題的對(duì)策或思路。

( 三)、認(rèn)真把好'入口關(guān)'，積極穩(wěn)妥發(fā)展新黨員

以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展對(duì)象，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。今年以來(lái)，培養(yǎng)入黨積極分子李芳和蔡敏芳老師，把入黨積極分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對(duì)象，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液，使黨的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。

二、扎實(shí)抓好德育、安全、體衛(wèi)管理工作

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在縣婦聯(lián)的支持下邀請(qǐng)全國(guó)教育專家薜艷平教授到校講《關(guān)注孩子的心靈的成長(zhǎng)》。

2、大力開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo)，對(duì)我校班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的教育教學(xué)水平。

3、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級(jí)進(jìn)行交流。

4、開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能，勝任班主任工作。

(二)開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范

1、深化養(yǎng)成教育。從開學(xué)初就要求各班以新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)認(rèn)真開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

(1)對(duì)照新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》條例進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，做到有督促、有評(píng)比、有總結(jié)。

(2)繼續(xù)開展'文明班級(jí)'評(píng)比活動(dòng)，繼續(xù)開展比紀(jì)律、比環(huán)境布置、比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比安全、比實(shí)績(jī)的六比活動(dòng)。

(3)成立紅領(lǐng)巾糾察隊(duì)。讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)校園衛(wèi)生、禮儀、兩操、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)的作用。

(4)把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

(5)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)和開展讀書、征文等競(jìng)賽活動(dòng)。

2、開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。

在全校師生中開展文明禮儀教育活動(dòng)。清除品德垃圾，做一個(gè)文明使者。加強(qiáng)經(jīng)常性的基礎(chǔ)文明教育。認(rèn)真組織學(xué)生參加升旗儀式，要求服裝整齊嚴(yán)肅認(rèn)真;培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為，上下課在教學(xué)樓內(nèi)禁止大聲說(shuō)話，不得在樓內(nèi)跑跳，一律右側(cè)行走，繼續(xù)執(zhí)行關(guān)于課間文明活動(dòng)的規(guī)定;教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，清潔校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

(三)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，奏響德育教育主旋律

1、精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。每周一教師或?qū)W生代表講話，使學(xué)生樹立'心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)'的思想。

2、積極發(fā)揮課堂主渠道的作用，一線教師要求找準(zhǔn)課堂教學(xué)與思想品德教育的切入點(diǎn)，在課堂教育這一主渠道中滲透愛國(guó)主義教育。寓愛國(guó)主義教育于各學(xué)科教學(xué)之中，教育內(nèi)容得到充分落實(shí)，使學(xué)生受到多方位的愛國(guó)主義教育，在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上，真正實(shí)現(xiàn)教書育人的目標(biāo)。

3、拓寬愛國(guó)主義教育的途徑。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

4、深入開展誠(chéng)實(shí)守信教育。引導(dǎo)學(xué)生以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人、富有同情心;培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、富有責(zé)任心;教育學(xué)生嚴(yán)以律己、樂(lè)于助人、勇于承擔(dān)責(zé)任。

(四)深化校園文化建設(shè)，打造書香校園

1、積極開展校園文化活動(dòng)，努力培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。圍繞'七彩課堂'每月活動(dòng)的主題，積極開展形式多樣的活動(dòng)，努力幫助學(xué)生尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色、獲得一種感受，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，從而全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2、抓好陣地建設(shè)。充分利用墻壁上的標(biāo)語(yǔ)，走廊的名人名言，教室里的黑班報(bào)、學(xué)習(xí)園地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛、深入、持久的思想教育。辦好紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。成立校園小記者站，及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事，大力宣傳。

3、扎實(shí)開展書法、武術(shù)、國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。開展'踐行經(jīng)典 ，培育習(xí)慣'活動(dòng)，要求各班教師根據(jù)本班實(shí)際開展有針對(duì)性的經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化融入學(xué)生的生活，讓學(xué)生在生活中感悟傳統(tǒng)文化的魅力與價(jià)值。20__年12月31日下午開展全校'傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，打造書香校園'慶元旦經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

(五)注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)

1、加強(qiáng)教師心理咨詢培訓(xùn)，開展心理咨詢與輔導(dǎo)活動(dòng)，逐步落實(shí)建卡跟蹤工作。

2、加強(qiáng)心理健康教育的研討，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

3、做好后進(jìn)生的跟蹤教育記錄工作，落實(shí)幫教。學(xué)校、班級(jí)建立幫學(xué)對(duì)子，開展'手拉手'活動(dòng)，幫助隊(duì)員解惑、娛心，讓學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

4、積極開展心理健康教育，充分利用好'心理咨詢室'。

(六)加強(qiáng)學(xué)校法制、國(guó)防、安全、科普教育

1、積極創(chuàng)建學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化，深化安全教育。9月3-7日開展'關(guān)注安全，關(guān)愛生命'為主題的學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動(dòng);

9月開展'開學(xué)第一課'消防安全教育月活動(dòng);11月開展消防安全教育月系列活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育。積極開展'六五'普法宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)宣傳，提高學(xué)生的法制意識(shí)，有效地做好校園預(yù)防工作，認(rèn)真實(shí)施《五年禁毒工作規(guī)劃》。遵循'預(yù)防為主'的原則，把毒品預(yù)防教育與認(rèn)真貫徹《______未成年人保護(hù)法》、《______預(yù)防未成年人犯罪法》結(jié)合起來(lái)，與日常的法制教育工作結(jié)合起來(lái)，與安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)和學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作結(jié)合起來(lái)，與行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)和文明學(xué)校創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)。

(七)抓好'三個(gè)結(jié)合'教育，齊抓共管形成合力

加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)家庭教育工作，建立社會(huì)、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)。積極開展家訪活動(dòng)，通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開展專題教育。充分發(fā)揮治制副校長(zhǎng)的作用，搞好法制宣傳教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和抵制犯罪的能力。20__年11月27日晚上召開全校家長(zhǎng)會(huì)。

(八)、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育等工作

1、加強(qiáng)學(xué)校體育工作，關(guān)心學(xué)生身心健康。進(jìn)一步貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，扎實(shí)開展大課間體育活動(dòng)和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，及時(shí)完成上報(bào)工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，防止中毒事故的發(fā)生。

3、積極配合有關(guān)部門做好學(xué)生的體檢及各種傳染病的防控工作。為防治手足口病，從9月3日至10月31日開展全校性每天晨檢工作，并及時(shí)進(jìn)行匯總上報(bào)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。繼續(xù)抓好各種興趣小組的教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。

三、關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)，搞活少先隊(duì)工作

(一)、開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng)

1、配合團(tuán)縣委做好關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童的工作;

2、積極爭(zhēng)取各渠道扶貧助學(xué)，本學(xué)期有:建甌柏物產(chǎn)公司扶貧助學(xué)，幫助15位農(nóng)民工子女，助學(xué)金共計(jì)4500元;南平市關(guān)工委希望工程助學(xué)金3000元，補(bǔ)助10名學(xué)生;12月份上報(bào)臺(tái)商董淑貞女士以'同在藍(lán)天下 攜手共成長(zhǎng)'為主題的實(shí)驗(yàn)小學(xué)與留守兒童結(jié)對(duì)活動(dòng)。

3、本學(xué)期我校少先隊(duì)特別開設(shè)'七彩課堂'這項(xiàng)關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)，'留守兒童'特別喜歡這項(xiàng)活動(dòng)課。開展了豐富的七彩課堂:有真加旺老師主講的'交通安全知識(shí)'講座，讓留守兒童懂得珍愛生命;張加勇老師組織留守兒童'七彩時(shí)光 七彩課堂'烹飪實(shí)踐活動(dòng);李芳老師和書記組織開展:讓'留守的花朵'在陽(yáng)光下綻放--沐浴書香 黨員贈(zèng)書活動(dòng)和親子游戲活動(dòng);朱副校長(zhǎng)組織開展'消防演練';劉忠梅老師開展興趣英語(yǔ)課;范小琴老師開展'節(jié)水護(hù)水我能行'環(huán)境保護(hù)課;潘軍花開展'垃圾分分類 生活更精彩'等活動(dòng)。

(二)、開展豐富多彩的主題活動(dòng)

1、組織三到六年級(jí)學(xué)生開展'國(guó)家電網(wǎng)杯、平安先行學(xué)校'征文比賽。

2、20__年9月14-20日我校開展以'弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活'為主題的系列活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳欄、橫幅等加大宣傳力度，讓全校師生都積極參與活動(dòng)中來(lái)。

3、開展教師給孩子推介'造福人生的話'的活動(dòng)，讓同學(xué)們從小讀給人生提供正確價(jià)值觀的語(yǔ)言，從而提升孩子的精神境界;開展'踐行經(jīng)典，培育習(xí)慣'的活動(dòng)，在讀的同時(shí)，學(xué)校強(qiáng)調(diào)'行'的實(shí)踐。

4、少先隊(duì)還組織開展 '啄木鳥'查找錯(cuò)別字活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，提高了學(xué)生說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，進(jìn)一步提升我校精神文明創(chuàng)建水平。

5、10月12日，水南小學(xué)舉行了隆重的建隊(duì)?wèi)c?；顒?dòng)，全校師生聚集在操場(chǎng)上，一同慶祝少年先鋒隊(duì)成立63周年隆重而熱烈的節(jié)日。

6、為認(rèn)真貫徹落實(shí)《'向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人'網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)》，水南小學(xué)學(xué)生積極開展網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

7、為了提高我校全體師生的國(guó)家版圖意識(shí)，樹立國(guó)家版圖尊嚴(yán)的思想意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，開展了形式多樣的宣傳教育工作。學(xué)校充分利用網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站、墻報(bào)、板報(bào)等媒介，通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳、教育。

8、20__年11月13日下午，在多媒體教室舉行了 '愛讀書，讀好書'為主題的講故事比賽。

9、12月31日下午，水南小學(xué)舉行'傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典 打造書香校園' 慶元旦經(jīng)典誦讀比賽，優(yōu)美的經(jīng)典詩(shī)文，精彩的誦讀表演，奏響了中華民族傳統(tǒng)文化的和諧旋律。

四、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，重視教師的專業(yè)成長(zhǎng)

(一)、學(xué)籍管理方面

1、為了加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了省教育廳關(guān)于學(xué)籍管理的規(guī)定，使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深。本學(xué)期初，教導(dǎo)處就召開由各班班主任參加的學(xué)籍會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)各班學(xué)生的去向，努力把學(xué)籍管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。 本學(xué)期學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況:本學(xué)期初，我校在校生有513人，其中女生247人。截止20__年1月31日，轉(zhuǎn)入學(xué)生2人，轉(zhuǎn)出學(xué)生2人，現(xiàn)有在校生513人，其中女生248人。全校共有12個(gè)教學(xué)班。

2、為了做好新生入學(xué)工作，按照上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定及時(shí)開展了一年級(jí)新生招生的宣傳工作，我們?cè)趯W(xué)校顯目地方粘貼了招生啟示，并在我校網(wǎng)站上發(fā)表了招生簡(jiǎn)章，從而使進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女及本片區(qū)適齡兒童能順利的入學(xué)。

3、控制流生是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控制流生工作，班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對(duì)'單親生'、'進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女'進(jìn)行思想教育，學(xué)校范少文老師利用課余時(shí)間做好學(xué)生心理健康教育工作。學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成'輟學(xué)'的主要原因，為了使'家境困難留守兒童'能順利就學(xué)，學(xué)校多方籌措資金讓 15名留守兒童獲得教育基金贊助對(duì)象。從而解決了上學(xué)難的問(wèn)題，避免了輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

4、本學(xué)期對(duì)我校片內(nèi)的殘疾兒童、少年進(jìn)行了摸底調(diào)查，讓三名智力輕度殘疾兒童隨班就讀(三1班1人，五年級(jí)2人)，并努力為其創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，讓殘疾兒童享有同齡正常兒童相同的受教育的權(quán)利。

5、學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對(duì)于這項(xiàng)工作，我校的原則是，堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。做好轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的登記管理工作。對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生，讓其監(jiān)護(hù)人填寫轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表，經(jīng)對(duì)方學(xué)校、教育局的同意接收的回復(fù)后，方才辦理相關(guān)電子學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)，及時(shí)登記，嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)，避免了轉(zhuǎn)出手續(xù)不完善。對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生，要帶齊相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)資料，校長(zhǎng)簽注意見后，方才辦理相關(guān)轉(zhuǎn)入手續(xù)，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對(duì)'點(diǎn)名冊(cè)'，保證班、校和基層報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。

(二)、校本教研方面

1、 我校提倡教師由教書型向教研型方向發(fā)展，要求教師積極參與校本教研工作，并結(jié)合自己教育教學(xué)工作出現(xiàn)的一些問(wèn)題，及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)，從而提升自己的理論水平。本期我校教師論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，縣級(jí)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。

2、注重水土保持校本教研工作。20__年12月5日-6日，我校承辦了'第__屆南平市中小學(xué)水土保持暨環(huán)境普及教育教學(xué)研討會(huì)'。我校范小琴教師執(zhí)教《節(jié)水護(hù)水我能行》獲得與會(huì)代表的好評(píng)。與會(huì)期間我校共收到環(huán)保征文、環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保書畫作品100多份，經(jīng)教師評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)23名、二等獎(jiǎng)24名、三等獎(jiǎng)14名。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)了全體師生的環(huán)保意識(shí)。

3、開展競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的能力。為進(jìn)一步端正學(xué)生書寫意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生書寫規(guī)范。我校開展了書法比賽活動(dòng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)20名。

(三)、教學(xué)工作方面

開學(xué)初從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教學(xué)質(zhì)量以及教育活動(dòng)等多個(gè)方面在提出了具體明確的要求。所有任課教師，本學(xué)期使用電子備課和文本文檔教案本，充分利用同年級(jí)組的資源優(yōu)勢(shì)，要求老師們?cè)诔浞帚@研教材后，對(duì)他人的教案進(jìn)行再次備課修改，真正把功夫花在鉆研教材、鉆研學(xué)生方面。

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作，本學(xué)期我們加大了檢查和管理的力度，切實(shí)把常規(guī)管理落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)檢查。教導(dǎo)處組織校領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查;并深入課堂了解教師的課堂教學(xué)情況，對(duì)教師課堂教學(xué)情況作出客觀性的評(píng)價(jià)，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)作出整改方案。同時(shí)關(guān)注每一位老師自己鉆研教材后對(duì)教案所作的修改情況，以及認(rèn)真寫好教后反思和教學(xué)隨筆。

2、加大管理力度。為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我們充分利用教研組的優(yōu)勢(shì)，定期在組內(nèi)開展作業(yè)互閱。教導(dǎo)處定期抽查各班學(xué)生的作業(yè)，把一些關(guān)于作業(yè)批改、訂正、作業(yè)本保持等相關(guān)問(wèn)題在檢查后及時(shí)反饋，有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序，日常管理落到了實(shí)處。

3、開展教研活動(dòng)，聽常態(tài)課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、討論學(xué)校教研工計(jì)劃，讓學(xué)校的教研工作計(jì)劃深入到每一個(gè)數(shù)學(xué)教師的心目中，落實(shí)到日常教學(xué)工作的各個(gè)方面。教師根據(jù)本年段的教學(xué)實(shí)際，制定年段數(shù)學(xué)科教研計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂教學(xué)要講效率、講質(zhì)量。認(rèn)真做好聽課記錄，每一次聽課后和執(zhí)教者交流聽課意見。本學(xué)期我校在縣普教室?guī)ьI(lǐng)下開展了'請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去'的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。我校數(shù)學(xué)教師李小花送教下鄉(xiāng)一節(jié)《買文具》、獲得與會(huì)者的好評(píng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳松英到我校上一節(jié)音樂(lè)課《捉迷藏》、數(shù)學(xué)教師董秀玉執(zhí)教《什么是周長(zhǎng)》、李青鳳執(zhí)教《有多少粘貼畫》。語(yǔ)文潘軍花老師執(zhí)教的環(huán)保錄像課《垃圾分分類、生活更精彩》送交省里參賽。

(四)師資隊(duì)伍管理方面

1、開展讀書活動(dòng)。 積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來(lái)讀書，本學(xué)期學(xué)校對(duì)全體教師提出讀書要求:①針對(duì)事業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍，做學(xué)習(xí)型、專家型教師;②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著，與智者對(duì)話，做智慧型教師;③讀自己喜歡的個(gè)性化的書，做有特色的教師。通過(guò)有目的地閱讀，使教師開拓思路，擴(kuò)大眼界，提升專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊(yùn)。20__年11月 30日，學(xué)校送給每一位教師一本蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》，要求教師認(rèn)真閱讀，提高自身教育教學(xué)水平。

2、組織教師參加各類培訓(xùn)，安排教師外出聽課，提升教師的教育教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。學(xué)校為每一位教師準(zhǔn)備一個(gè)資料袋，及時(shí)收集教師的論文、獲獎(jiǎng)證書等相關(guān)材料。

五、認(rèn)真做好后勤保障工作，為教育教學(xué)服務(wù)

(一)、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，本著'量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)'的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行'一費(fèi)制'收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示 。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行'一費(fèi)制'收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。

(二)、后勤常規(guī)管理方面

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、期中考試、期末考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好。

4、加強(qiáng)各班、各室的潔具管理，要求排放統(tǒng)一有序，以舊換新，做到'定人、定班、定位'。

5、做好各科室的財(cái)產(chǎn)登記工作，期末做好封面裝訂成冊(cè)。

六、以人為本，民主管理，積極發(fā)揮工會(huì)組織的作用

(一)、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展

1、健全工會(huì)組織，完善了工會(huì)的各項(xiàng)制度。會(huì)員會(huì)籍管理規(guī)范，會(huì)員檔案齊全，在職職工入會(huì)率達(dá)到100%。

2、工會(huì)每年度根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和工會(huì)工作的特點(diǎn)，做好年度工作計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，及時(shí)召開工會(huì)委員和教職工代表大會(huì)，進(jìn)行階段總結(jié)和年終總結(jié)，收集各種文件資料，做到完整規(guī)范。

3、嚴(yán)格執(zhí)行工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度;管好用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，財(cái)務(wù)規(guī)章制度健全，無(wú)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律問(wèn)題，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范。經(jīng)費(fèi)使用堅(jiān)持計(jì)劃性原則，合理使用每一筆經(jīng)費(fèi)。

4、每年年底財(cái)務(wù)人員在核算中心的幫助下及時(shí)向?qū)W校提供經(jīng)費(fèi)使用結(jié)算報(bào)告，校長(zhǎng)在年度工作總結(jié)中向全體教職工報(bào)告預(yù)算執(zhí)行情況。

(二)、加強(qiáng)民主管理，增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)

1、為了堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進(jìn)教代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

2、建立和實(shí)施校務(wù)公開制度，推進(jìn)校務(wù)公開工作規(guī)范化、制度化。

凡涉及職工群眾利益的重要事項(xiàng)，經(jīng)全教會(huì)(教代會(huì))討論決定;學(xué)校工作計(jì)劃、重大活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)收支、教師晉職進(jìn)級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等情況定期向職工公開，接受群眾監(jiān)督。

3、認(rèn)真做好民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，促進(jìn)廉政建設(shè)。

(三)、規(guī)范建家工作，積極開展活動(dòng)

1、黨政領(lǐng)導(dǎo)重視支持工會(huì)工作，形成黨支部領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會(huì)運(yùn)作、職工參與的建家工作格局。

學(xué)校工會(huì)的工作受到了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，把工會(huì)的工作列入議事日程并給予指導(dǎo)和支持。首先，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)對(duì)工會(huì)換屆選舉和教職工代表大會(huì)十分重視，從會(huì)議的籌備，征集提案，到會(huì)議的召開，書記和校長(zhǎng)參與其中，并做了大量工作，特別是帶有政策性的問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)，使工會(huì)換屆選舉和教代會(huì)取得了圓滿成功;其次，對(duì)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)給予了指導(dǎo)和支持，如看望生病教職工、慰問(wèn)困難教師、各項(xiàng)比賽、健身等活動(dòng)提供了經(jīng)費(fèi)支持。

2、建立對(duì)困難教職工幫扶的快速反應(yīng)機(jī)制和幫扶救助機(jī)制，建立職工檔案，及時(shí)幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂。

3、開展文化教育和文藝體育活動(dòng)，陶冶教職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營(yíng)造健康、愉快、安全、和諧的工作環(huán)境和生活環(huán)境。

4、積極幫助女教職工排解思想上的困惑和疑慮，化解家庭、工作中的矛盾和問(wèn)題。認(rèn)真組織'三八節(jié)'活動(dòng)，做好為女職工體檢工作。

(七)其他工作

1、重視學(xué)校特色創(chuàng)建工作學(xué)校

學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理，開展'愛生命、愛環(huán)境、愛閱讀'的'三愛'相關(guān)活動(dòng)，學(xué)校要求各班做到'三個(gè)一':每月開展一次安全教育活動(dòng)、每月進(jìn)行一次環(huán)保教育、每月進(jìn)行一次讀書活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校形成學(xué)校教育的特色。

2、本學(xué)期，全體師生齊心協(xié)力，順利完成縣'素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作'及省'兩項(xiàng)督導(dǎo)'、'雙高普九'檢查工作

第2篇 小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校辦班總結(jié) 950字

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校辦班總結(jié)

根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校將本次“家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班”分為兩天下午進(jìn)行。17日下午進(jìn)行的是一至四年級(jí)，18日下午進(jìn)行的是五年級(jí)。此次“家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)”的目的是架起關(guān)愛的橋梁，溝通學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的感情，使學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，構(gòu)建和諧教育，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛少年兒童的健康成長(zhǎng)。

中午家長(zhǎng)就陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，各年級(jí)正、副班主任熱情接待安排座位，倒上熱騰騰的茶水，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的溫馨。大屏幕上顯示出“2007年度紅梁小學(xué)獲獎(jiǎng)情況”，使家長(zhǎng)明確孩子所在學(xué)校的成績(jī)，讓家長(zhǎng)把孩子放在這樣的學(xué)校感到放心。

在“家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班”中，首先由湯校長(zhǎng)做“教育孩子是家庭的頭等大事”的講座，從四個(gè)方面對(duì)家庭教育的重要性及具體做法進(jìn)行剖析：

1、為孩子設(shè)計(jì)好美好的未來(lái)；

2、束縛是為了孩子飛得更高；

3、家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子的發(fā)展不惜一切代價(jià)；

4、家長(zhǎng)要時(shí)刻教育孩子注意安全。

并列舉身邊鮮活的實(shí)例及知名故事，如：吃雞蛋的故事，哈佛女孩劉亦婷的故事等，以此來(lái)激發(fā)家長(zhǎng)教育孩子的熱情，指導(dǎo)家庭教育向科學(xué)的方向發(fā)展。

王校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作做了匯報(bào)，讓家長(zhǎng)們了解學(xué)校所做的工作，認(rèn)清當(dāng)前教育形勢(shì)。史主席對(duì)關(guān)系學(xué)生切身利益、家長(zhǎng)特別關(guān)心的“學(xué)生保險(xiǎn)”、“住宿生管理”等話題作了詳細(xì)的匯報(bào)，讓家長(zhǎng)放心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，并對(duì)家長(zhǎng)批評(píng)孩子的'技巧進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo)。

“家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)”后，各位家長(zhǎng)深入孩子所在班級(jí)與班主任交流。此過(guò)程是家長(zhǎng)和班主任深入交流的過(guò)程，是家長(zhǎng)和班主任互相進(jìn)一步了解孩子在校及在家表現(xiàn)的良好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)開誠(chéng)布公地提出對(duì)孩子的期望，并針對(duì)孩子身上存在的問(wèn)題互相探討，教師和家長(zhǎng)將共同努力幫助孩子克服缺點(diǎn)，向良好的方向發(fā)展。

各位家長(zhǎng)對(duì)班主任工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，填寫征求家長(zhǎng)意見函。從座談、探討及意見函上看，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作表示非常滿意，同時(shí)，也提出了合理化建議，如：對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求等等。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使家長(zhǎng)統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)、端正了態(tài)度、掌握了方法、解決了問(wèn)題。這將更有利于達(dá)到學(xué)校、老師、家長(zhǎng)共同教育孩子的目的。

這是一次架起關(guān)愛橋梁的友誼會(huì)，是一次提高家長(zhǎng)教育孩子意識(shí)及家教技巧的交流會(huì)，是一次老師、家長(zhǎng)心靈碰撞的交心會(huì)。通過(guò)此次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的開展，老師和家長(zhǎng)的座談、交流，我校的家校合作會(huì)更上一個(gè)層次，我校的教育將再創(chuàng)新高。

第3篇 度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 4650字

--蛟尾小學(xué)2024年度學(xué)校工作總結(jié)

秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫晚霞。時(shí)間的腳步邁入2024年以來(lái)，蛟尾小學(xué)在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工經(jīng)過(guò)不懈努力，齊心協(xié)力眾志成城，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了蛟小發(fā)展新篇章。如果說(shuō)蛟尾小學(xué)過(guò)去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)破冰前行，那么今年就是再創(chuàng)新高，我們相信不遠(yuǎn)的將來(lái)必然是收獲輝煌！現(xiàn)在就學(xué)校一年來(lái)的主要工作情況向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

一、努力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)法提升教師素質(zhì)，重新樹立農(nóng)村教師新形象。

1、努力踐行十八大精神，全面提升均衡內(nèi)涵。

為踐行“十八大”精神，結(jié)合縣均衡教育發(fā)展有關(guān)內(nèi)容，蛟尾小學(xué)立足本職工作，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo)，蛟尾小學(xué)內(nèi)外兼修，一是著力基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化環(huán)境建設(shè)，二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合十八大精神，分“三步走”實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，一是端正辦學(xué)態(tài)度，二是規(guī)范辦學(xué)行為，三是提升辦學(xué)品位，努力縮小城鄉(xiāng)教育軟差距。

２、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)管理，開展效能風(fēng)暴行動(dòng)。學(xué)校成立專班，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全縣“效能風(fēng)暴”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和《沙洋縣開展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)方案》，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)，圍繞社會(huì)、群眾反映的教育突出問(wèn)題，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治，著力破解規(guī)范辦學(xué)、安全管理等方面的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)教育行風(fēng)大轉(zhuǎn)變；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，著力破解教育體制機(jī)制障礙，不斷提高我縣教育科學(xué)發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅(jiān)持優(yōu)化服務(wù)流程，建立和完善服務(wù)制度，實(shí)現(xiàn)服務(wù)效能大提升。嚴(yán)格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”，實(shí)施“雷霆行動(dòng)”，在校內(nèi)開展一系列的活動(dòng)，配合縣教育局完成了各項(xiàng)走訪、調(diào)查、慰問(wèn)、總結(jié)、整改等工作。

３、以黨員學(xué)習(xí)為契機(jī)，促進(jìn)教師比學(xué)趕超。本期，學(xué)校黨支部組織教師例會(huì)學(xué)習(xí)２０多次，在職黨員集中學(xué)習(xí)４次，非集中學(xué)習(xí)若干次。本學(xué)期學(xué)校黨支部還在黨員活動(dòng)室召開了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正座談會(huì)暨學(xué)習(xí)十八大文件精神階段交流會(huì)。一方面組織學(xué)習(xí)十八大文件精神和_______系列重要講話精神，同時(shí)將本期各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度做調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，支部要求全體成員及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)，結(jié)合各自崗位實(shí)際，認(rèn)真完成黨員學(xué)習(xí)任務(wù)；二是經(jīng)過(guò)黨員代表和部分群眾代表的座談，通過(guò)了關(guān)于左丹丹和全秋月兩位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的決議。

４、樹立先進(jìn)好典型，傳播學(xué)校正能量。為樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，傳播學(xué)校正能量，在校內(nèi)評(píng)選出兩位優(yōu)秀教師，將其畫像上墻，營(yíng)造健康陽(yáng)光的校園文化氛圍。經(jīng)過(guò)民主評(píng)議，有兩位教師受此殊榮，一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學(xué)帶出優(yōu)異成績(jī)，并受縣教育局表彰嘉獎(jiǎng)的“教學(xué)能手”張金華老師；另一位是將一生都獻(xiàn)給教育事業(yè)，工作扎實(shí)淡泊名利，寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人，在校長(zhǎng)的崗位上內(nèi)退多年后，在學(xué)校最需要的時(shí)刻仍然克服困難重返講臺(tái)，德高望重獲得全社會(huì)一致贊揚(yáng)的“師德楷?！蔽暮笏?。

二、強(qiáng)化德育工作，注重安全教育，促進(jìn)學(xué)校文體活動(dòng)熱烈開展。

１、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

（1）、重兵把守校車安全。自校車入校以來(lái)，至今未發(fā)生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識(shí)到安全工作是學(xué)校所有工作的保證。學(xué)校堅(jiān)持把安全工作作為首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，一是做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

家長(zhǎng)在每天放學(xué)的時(shí)候都能看到，由政教處在校內(nèi)協(xié)助校車清點(diǎn)人數(shù)、義務(wù)維持秩序。校辦和值周領(lǐng)導(dǎo)站在校門口馬路上為學(xué)生開辟綠色通道，用身體做交通標(biāo)志，為全體師生保駕護(hù)航。此舉深受家長(zhǎng)好評(píng)，為宣傳校車安全和樹立學(xué)校正面形象起到了不可或缺的作用。

（2）、不定期舉行消防安全演練。為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)自救互救逃生技能，普及消防安全知識(shí)，了解相關(guān)器材的使用，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)調(diào)等工作，學(xué)校本期還舉行了消防安全演練，全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。

２、積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

以活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”，下半年以運(yùn)動(dòng)會(huì)為主體的兩次大型活動(dòng)，今年以政教處、體育教研組牽頭，在班主任、教師、學(xué)生的積極配合下，兩次活動(dòng)開展的有聲有色，得到社會(huì)好評(píng)。

（1）兩會(huì)齊開，師生同樂(lè)。上學(xué)期學(xué)校成功舉辦了小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和教職工趣味活動(dòng)，來(lái)自全校各年級(jí)的120多名小運(yùn)動(dòng)員參加了個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目的趣味大比拼。為擴(kuò)大參與面，一至六年級(jí)分別分成甲乙丙三個(gè)組，項(xiàng)目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項(xiàng)目，也有30米、60米、立定跳遠(yuǎn)、前擺后擺跳繩等個(gè)人展示項(xiàng)目。在教職工工會(huì)趣味活動(dòng)中，全校44名教職員工參加了“套圈”游戲，分輪次賽出一二三等獎(jiǎng)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和工會(huì)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，還有效激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且增加了教師的幸福指數(shù)，受到師生熱烈歡迎。

（2）冬季長(zhǎng)跑如期開鑼。為推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，宣傳和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，增進(jìn)家校互動(dòng)交流，１１月份學(xué)校還舉辦了2024年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。這是學(xué)校實(shí)施均衡教育發(fā)展以來(lái)，依靠農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程的體育設(shè)施設(shè)備，舉辦較規(guī)范的一次大型體育運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。學(xué)校還專門邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士到校觀摩指導(dǎo)，并號(hào)召所有家長(zhǎng)快樂(lè)陪伴，共同期待孩子的精彩表現(xiàn)，一同見證孩子的成長(zhǎng)歷程！

三、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)工作，進(jìn)一步狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，盡力突出本校特色。

１、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作，堅(jiān)持不懈狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證了良好的`教學(xué)秩序，學(xué)校教務(wù)處及時(shí)把教參、課本發(fā)放到師生手中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排，使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行；進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開學(xué)第一課時(shí)教案，上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期以來(lái)，學(xué)校在縣教學(xué)大比武和教案論文競(jìng)賽中，共有8人次獲獎(jiǎng)。其中楊華老師周云老師獲得縣級(jí)課內(nèi)比教學(xué)一、二等獎(jiǎng)。蔡明華獲得縣教育局頒發(fā)的“學(xué)生喜愛的好老師”，徐忠法 張金華獲得縣“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，董家興獲得“沙洋縣優(yōu)秀教育工作者”，楊華老師還獲得“沙洋縣規(guī)范漢字硬筆書法大賽”二等獎(jiǎng)。學(xué)校上年度教學(xué)工作也獲得沙洋縣年度教學(xué)工作“先進(jìn)學(xué)?！?/p>

２、順利迎接縣教研室的教學(xué)視導(dǎo)。為全面檢查和評(píng)價(jià)聯(lián)村完小教學(xué)管理工作和體音美教學(xué)情況，上學(xué)年，縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領(lǐng)下，對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，全面評(píng)價(jià)教學(xué)管理工作，并對(duì)畢業(yè)年級(jí)體音美科目進(jìn)行實(shí)踐考核。工作小組首先聽取了學(xué)?！兑匀藶楸竞葑ソ萄?精細(xì)管理 特色教育》的工作匯報(bào)，然后隨機(jī)實(shí)時(shí)觀摩了由周云老師執(zhí)教的一（2）班語(yǔ)文課《四個(gè)太陽(yáng)》和王永芳老師執(zhí)教的六（2）班英語(yǔ)課《recycle 1 let’s take a trip》；同時(shí)抽調(diào)部分學(xué)生在圖書室進(jìn)行了體音美實(shí)踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。

３、潔康杯上放光彩，素質(zhì)教育見成效。長(zhǎng)期以來(lái)，我校全面推行素質(zhì)教育，開足開齊全部課程，堅(jiān)持陽(yáng)光體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校根據(jù)教學(xué)大綱要求制定課程總表，并詳細(xì)制定了各科考核制度及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，有效增強(qiáng)了教師工作熱情和動(dòng)力。特別是在大課間活動(dòng)中，不僅統(tǒng)一安排時(shí)間讓每一個(gè)學(xué)生都參加鍛煉，還在全校范圍內(nèi)協(xié)調(diào)了項(xiàng)目和場(chǎng)地的使用，而且還為各班指派了專業(yè)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)學(xué)生的體育活動(dòng)指導(dǎo)工作，使體育鍛煉行之有效。通過(guò)這一系列的安排和措施，學(xué)校體育教學(xué)工作熱烈開展，蔚然成風(fēng)。在沙洋縣“潔康杯”中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，蛟尾小學(xué)參賽選手四人八項(xiàng)，共獲得六塊獎(jiǎng)牌，滿載而歸。這標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育改革效果顯著，又取得新的突破。

４、努力創(chuàng)建本校特色。

（1）、繼續(xù)開展國(guó)學(xué)教育。我校為實(shí)現(xiàn)國(guó)學(xué)傳承的長(zhǎng)久意義，持續(xù)開展國(guó)學(xué)教育，并將這一課程納入學(xué)校常規(guī)，早晚朗經(jīng)誦典。通過(guò)這一舉措，我校大部分學(xué)生已經(jīng)懂得四書五經(jīng)等，其中儒家文化中的修身齊家治國(guó)平天下，都是我們國(guó)學(xué)的精粹，是全人類彌足珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。而且培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷，有利于營(yíng)造良好的校園文化氛圍，有利于學(xué)生構(gòu)建健康的人格素養(yǎng)。

（2）、將新、老教師“一對(duì)一”幫扶結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。我校新分配五名新教師，為她們能早日了解學(xué)校的教學(xué)情況，適應(yīng)學(xué)校的生活；能早日成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干力量，特挑選出五名有著十多年教齡的老教師，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，起到帶、幫、傳、教的作用。

5、如期召開教代會(huì)，提升民主管理進(jìn)程。本期，蛟尾小學(xué)“2023-2023屆教師代表大會(huì)第二次全體會(huì)議”在學(xué)生餐廳按慣例如期舉行，這標(biāo)志著我校立規(guī)理校、民主管理進(jìn)程已步入常規(guī)化軌道。會(huì)議由學(xué)校工會(huì)主持召開，旨在加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督，增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展。工會(huì)將所有資料整理成冊(cè)，下發(fā)到各處室，并將在全體教師會(huì)上公示后執(zhí)行。

四、建立均衡發(fā)展臺(tái)賬，加強(qiáng)后勤服務(wù)，打造放心食堂。

1、暑期施工，帶動(dòng)均衡發(fā)展齊步走。在上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我校為切實(shí)做好沙洋縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作，推動(dòng)學(xué)校均衡發(fā)展工作有效開展，大力提升辦學(xué)條件，暑期建設(shè)如火如荼，硬件軟件齊頭并進(jìn)。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束前已經(jīng)分工明確，在暑期來(lái)臨的時(shí)候，更是加快建設(shè)腳步，爭(zhēng)取達(dá)到兩個(gè)目標(biāo)，一是順利迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，二是切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校部署安排暑期工作具體內(nèi)容，硬件軟件齊步走：學(xué)校各部門緊密配合，分工明確：教導(dǎo)處整理檔案，做好軟件歸檔工作；后勤處根據(jù)工作臺(tái)賬項(xiàng)目組織施工，開展學(xué)校各種硬件項(xiàng)目建設(shè)；政教處晝夜巡查，確保施工安全和學(xué)校安全。目前，各項(xiàng)工作有條不紊齊步展開，學(xué)校建設(shè)如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗(yàn)收中，我校的均衡發(fā)展等各項(xiàng)工作的綜合評(píng)價(jià)均名列前茅。

２、以服務(wù)為宗旨，于細(xì)微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務(wù)的理念，積極響應(yīng)政府號(hào)召，在暑期專門開放納涼場(chǎng)地，供學(xué)校教職員工和家屬乘涼聚會(huì)，受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實(shí)處，學(xué)校將學(xué)校小客廳開放，打開4千瓦/時(shí)柜式空調(diào)，供大家消暑降溫，聚會(huì)娛樂(lè)。工會(huì)為組織正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，向大家提供了象棋牌具等；校務(wù)辦也公布了學(xué)校辦公網(wǎng)wlan信號(hào)密碼，使校內(nèi)用戶可以用筆記本和手機(jī)上網(wǎng)；后勤處為切實(shí)做好服務(wù)工作，維持正常秩序，每天派專人打掃并供應(yīng)茶水。

3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂，本期在后勤相關(guān)人員的共同努力下，扎實(shí)工作，科學(xué)核算成本，用心為師生服務(wù)，多次接受上級(jí)及社會(huì)各界不定期，不定時(shí)的檢查合格，且獲得較高評(píng)價(jià)。這些具體的做法和寶貴的經(jīng)驗(yàn)也獲得同行的認(rèn)可，引得兄弟學(xué)校紛紛派人參觀學(xué)習(xí)推廣。一年來(lái)，共接待縣內(nèi)學(xué)習(xí)50多人次。

4、注重教師素質(zhì)提升，評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)骨干。自省級(jí)骨干教師文件下發(fā)以來(lái)，就一直討論不斷。為解決這個(gè)棘手的問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)本著公平公正公開的原則，積極尋求平衡方法，制定本校評(píng)選方案，從日常工作的量化評(píng)分中按規(guī)定打分，做到對(duì)事不對(duì)人。為做好未評(píng)上教師的思想工作，安撫其情緒，主要領(lǐng)導(dǎo)雖得分靠前，但主動(dòng)退出，將指標(biāo)讓給下一名一線教師。

學(xué)期結(jié)束，也是開始，各種工作周而復(fù)始，追求永無(wú)止境。成績(jī)和榮譽(yù)都是留在過(guò)去的腳印，未來(lái)求索的道路依舊曲折而漫長(zhǎng)。蛟尾小學(xué)愿繼續(xù)乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)，再接再厲，不斷開創(chuàng)工作新局面！

2023/12/18

第4篇 小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)心得體會(huì) 3400字

小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)心得

本學(xué)期我校組織全體教師在全面理解教師專業(yè)化發(fā)展和教育創(chuàng)新重要意義的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、更新觀念，不斷提高教師的專業(yè)化水平，提高廣大教師實(shí)施新課程的能力，結(jié)合我校實(shí)際，制定“教師專業(yè)化發(fā)展與教育創(chuàng)新”校本培訓(xùn)方案，并以此推動(dòng)我校的基礎(chǔ)刻育課程改革的深入發(fā)展。從而建立起一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面把我校本學(xué)期開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，制度保證

領(lǐng)導(dǎo)都非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過(guò)開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過(guò)程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋廄載。通過(guò)管理簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等形式經(jīng)常匯報(bào)和反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

(二)采取多種培訓(xùn)模式管理范文網(wǎng)手機(jī)版，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(1)、導(dǎo)師指導(dǎo)模式。即以老帶新的培訓(xùn)模式。對(duì)新教師的培養(yǎng)，學(xué)校采取了“拜師結(jié)對(duì)”的形式，擴(kuò)展了師徒帶教的內(nèi)容，賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓(xùn)內(nèi)容，且拜師是相互的，能者為師。在課堂教學(xué)方面，老教師是師傅，在網(wǎng)絡(luò)教研等方面，青年教師是師傅。在教科研培訓(xùn)中，師徒可以共同承擔(dān)同一科研課題，在研究過(guò)程中，相互合作，共同受益與提高。

(2)、案例培訓(xùn)模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問(wèn)題思路的方式。這種培訓(xùn)模式具有較強(qiáng)的針對(duì)性，效果較好。通過(guò)教師參與式的研討，引導(dǎo)教師運(yùn)用課改的理念，對(duì)課例進(jìn)行分析、模仿、借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)，取得了很好的培訓(xùn)效果。

(3)、自主學(xué)習(xí)模式。這種培訓(xùn)模式由教師進(jìn)行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計(jì)劃，并實(shí)施計(jì)劃，以彌補(bǔ)自身不足，提高自身能力的方式。

(三)校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。

(1)新課程理念培訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。為此，本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》一書，加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn)，主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的：掌握新理念、工作總結(jié)范文實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間：用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列：重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評(píng)課開展教研組活動(dòng)，通過(guò)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)選出校內(nèi)各科優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課和觀摩課27節(jié)次，聽評(píng)課27節(jié)次。在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流：派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時(shí)向教研組、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

小學(xué)校本培訓(xùn)教師個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)

刻學(xué)是教師最本職的工作，校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本年度，學(xué)校從師德教育、基本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，現(xiàn)將我的參訓(xùn)體會(huì)小酷如下：

在本年度的校本培訓(xùn)中，對(duì)教師的專業(yè)精神、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)和能力等關(guān)系到教師專業(yè)發(fā)展的方方面面給予了全方位關(guān)注，如教師的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)任的態(tài)度和成長(zhǎng)目標(biāo)等等。普通教師與專家的比較表明，教師的知識(shí)不僅有量與質(zhì)的問(wèn)題，而更重要的是結(jié)構(gòu)問(wèn)題——教師所需要的本體性知識(shí)、條件性知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)和背景性知識(shí)，都是在具體的教育實(shí)踐中整合，而專家致力于某方面的研究，見多識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，可以給教師提供迅速有效的幫助。

通常某一類專門的教師培訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，思想?yún)R報(bào)范文把教師當(dāng)成了學(xué)生，從基本的教育理論到各科的教學(xué)內(nèi)容、方法等進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，也就是全面的培訓(xùn)，這樣的培訓(xùn)有它的優(yōu)點(diǎn)，但針對(duì)性不夠，因?yàn)槊恳晃唤處煻加兴膬?yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，也有自己的短處，而校本培訓(xùn)就揚(yáng)長(zhǎng)避短，很好地解決這類問(wèn)題。教師長(zhǎng)期在學(xué)校任教，教師之間、校長(zhǎng)與普通教師之間，每人的長(zhǎng)處、短處彼此都十分了解。比如，年輕教師課堂經(jīng)驗(yàn)不足，不能很好地把握上課的進(jìn)度、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不能很好地調(diào)動(dòng)等，經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師就可針對(duì)這些常規(guī)問(wèn)題對(duì)青年教師進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)，這些指導(dǎo)可以在課堂中、也可以在課堂外、辦公室里。所以，這樣的培訓(xùn)模式針對(duì)性強(qiáng)，在某些方面可以起到立竿見影的效果。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，在信息化時(shí)代，只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍，教師尤其應(yīng)該如此。校本培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn)，從這些方面入手，重在指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力，對(duì)教師們順利實(shí)現(xiàn)“三年發(fā)展規(guī)劃”大有裨益。

中心小學(xué)校本培訓(xùn)年度工作總結(jié)心得

刻師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，制度保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過(guò)開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過(guò)程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋廄載。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

二、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無(wú)所顧慮地工作。管理范文網(wǎng)團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。

在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí)，能力水平，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，安排適當(dāng)?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長(zhǎng)處，從而感受到工作的快樂(lè)。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。

學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生 活的重要組成部分，體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會(huì)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

三、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

以德修身，以身立教，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。范文寫作加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對(duì)待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象，學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。

第5篇 創(chuàng)建安全文明小學(xué)校園工作總結(jié) 1750字

根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國(guó)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和__年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神，我校黨政高度重視，深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

基本情況

宣城市第二小學(xué)建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔，是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué)，規(guī)模為六年制30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室，形體訓(xùn)練大廳及200米塑膠跑道，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例，形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工83人，30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2038人。創(chuàng)辦十三年來(lái)，我校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長(zhǎng)，形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng)；“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng)；“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色，社會(huì)影響日益擴(kuò)大。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確實(shí)提高加強(qiáng)校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感

營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我?！耙匀藶楸荆笳?、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要，又是實(shí)踐報(bào)告“三個(gè)代表”重要思想的需要，更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。__年10月11日全國(guó)中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會(huì)議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì)之后，學(xué)校對(duì)全體教職工進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá)，要求全體教職工牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想意識(shí)，不僅要有安全意識(shí)，更要具備安全能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，結(jié)合“安全教育日”活動(dòng)，學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動(dòng)和國(guó)旗下講話等契機(jī)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。結(jié)合宣區(qū)教[__]69號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好校園安全專項(xiàng)整治工作的通知》，區(qū)政府《宣州區(qū)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》，等文件精神，針對(duì)安全問(wèn)題，對(duì)體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等，進(jìn)行了全方位檢查，并利用寒暑假進(jìn)行了維修，對(duì)存在的安全隱患，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患，多次與對(duì)方進(jìn)行了協(xié)商，現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。

學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書，明確了安全職責(zé)，抓好了校園內(nèi)

[page]部的安全工作。分管安全的副校長(zhǎng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

二、健全制度，強(qiáng)化責(zé)任，確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處。

制度健全：制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一，我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類安全制度8種。

責(zé)任落實(shí)：根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書，財(cái)務(wù)安全管理責(zé)任書，班主任安全管理責(zé)任書，辦公室安全管理責(zé)任書，微機(jī)室管理責(zé)任書，食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書，年級(jí)組長(zhǎng)安全責(zé)任書等8類。

措施具體：定期進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，制定“三定”方案，同時(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。

經(jīng)費(fèi)落實(shí)：在學(xué)?？焖侔l(fā)展中，我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加，__年投入45000余元，占雜費(fèi)用總收入的15%以上，大大超過(guò)上級(jí)規(guī)定的5%的比例。?？顚Ｓ?，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設(shè)備的增添，校園文化建設(shè)，聘請(qǐng)專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等。

三、齊抓共管，群策群力，安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)

在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)也多次在會(huì)議上交流，多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績(jī)。我校一直是區(qū)級(jí)文明單位，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學(xué)校，宣城市衛(wèi)生學(xué)校，安徽省青少年道德教育示范學(xué)校，歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

第6篇 學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)總結(jié) 3650字

本年度我校教師18人，全校學(xué)生300人，開設(shè)7個(gè)教學(xué)班。一年來(lái)在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，由于本人缺欠經(jīng)驗(yàn)，加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語(yǔ)文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章等進(jìn)行德育教育。

7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓(xùn)練，并制定了計(jì)劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開展了教研活動(dòng)。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。

（2）、做好學(xué)籍管理工作。

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。

（5）、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，手抄報(bào)比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

（6）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)。

（7）加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績(jī)放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭(zhēng)取今后的寄宿生工作開展的更好。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

5、利用慶六一的機(jī)會(huì)，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會(huì)”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計(jì)，以及希望通過(guò)村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。

六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)。

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。

4．學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。

5．學(xué)校與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會(huì)愛心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問(wèn)題、20名貧困學(xué)生雜費(fèi)的問(wèn)題，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊(cè)，建立了愛心閱覽室。

七、存在問(wèn)題

回顧一年來(lái)，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無(wú)心向?qū)W，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無(wú)心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四，加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的管理及對(duì)寄宿學(xué)生管理教師的管理。第五，學(xué)校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場(chǎng)圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。

第7篇 小學(xué)校語(yǔ)文教研組第一學(xué)期總結(jié) 1750字

本學(xué)期，我們教研組以新課程理念為指導(dǎo)，繼續(xù)深入開展主題化系列教研活動(dòng)，以“教學(xué)大比武”為契機(jī)，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高；探索“生本教育”的課堂教學(xué)模式，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。由于受本人工作經(jīng)驗(yàn)的束縛，一學(xué)年來(lái)教研組工作開展得談不上有聲有色，但扎實(shí)中有創(chuàng)新。一學(xué)期來(lái)，本教研組教學(xué)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本教研組青年教師居多，尤其是這學(xué)期又有幸融入了新鮮的血液：盧丹丹、林靜娜、宋燕、唐炎朝，因此學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念成了我們的頭等大事。期初，在教導(dǎo)處的牽頭下，進(jìn)行了新教師和老教師的師徒結(jié)對(duì)，平時(shí)，新教師和老教師交流、學(xué)習(xí)。

今年的一年級(jí)是我校新課程實(shí)施的第一年，新課程識(shí)字量大，學(xué)生識(shí)字興趣的激發(fā)和保持成了課堂教學(xué)的新難題，三位一年級(jí)的語(yǔ)文老師為此傾注了更多的精力和心血，平時(shí)互相探討、交流學(xué)習(xí)。11月份，王璞瑩老師去象山聽了一年級(jí)的識(shí)字課，回來(lái)后在教研組進(jìn)行了交流，并上了節(jié)示范課。

評(píng)課是新的一項(xiàng)教學(xué)基本功，為了迎接本學(xué)期市里的評(píng)課比賽，也為了提高組里教師們的評(píng)課能力，本學(xué)期語(yǔ)文組加強(qiáng)了評(píng)課的專項(xiàng)訓(xùn)練，在暑假的學(xué)習(xí)中，我們請(qǐng)縢頭小學(xué)的范春葉老師為我們做了“如何評(píng)課”的專題講座，介紹了關(guān)于評(píng)課的基本模式和結(jié)構(gòu)，在老師們有了大概了解的基礎(chǔ)上，組織大家觀看了1節(jié)課堂教學(xué)的錄象并做了書面的評(píng)課交流。在期中，又組織全街道語(yǔ)文教師看錄像、寫評(píng)課稿，進(jìn)行大比武的選拔。同時(shí)，在教學(xué)研討課時(shí)，也要求大家有主題，有針對(duì)性地對(duì)一節(jié)課進(jìn)行評(píng)論。在這樣的專項(xiàng)訓(xùn)練中，老師們的評(píng)課能力有了一定程度的提高，效果良好。

二、搞好教研活動(dòng)

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，為使大家對(duì)更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討，本學(xué)期，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討為主題，以創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課堂為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。我們組織了每月一次的教研活動(dòng)，矯正疏漏，拋磚引玉，推出一節(jié)節(jié)獨(dú)具特色的展示課。全校的語(yǔ)文老師歡聚一堂，探討教學(xué)上存在的共性與個(gè)性的問(wèn)題。

期初，丁朝女老師執(zhí)教的二年級(jí)閱讀課《我的家鄉(xiāng)》和胡世浩老師執(zhí)教的五年級(jí)閱讀課《落花生》得到了大家的一致肯定，讓我們感受到了青年教師的成長(zhǎng)，并由徐治英老師和王優(yōu)娜老師分別對(duì)這二節(jié)課進(jìn)行了主評(píng)。另外還有更多的老師展示了精心設(shè)計(jì)的教研課：孫志達(dá)老師的《小珊迪》、周鋼營(yíng)老師的《燕子過(guò)海》、王優(yōu)娜老師的《采蒲臺(tái)的葦》、林靜娜的《大象博士請(qǐng)助手》、盧丹丹的《自己去吧》等。12月12日，竺葉兒向師傅卓暉老師上師徒交流課《借生日》，同時(shí)上課的還有唐炎朝老師，趁此機(jī)會(huì)，卓老師也和我們?nèi)w語(yǔ)文教師做了面對(duì)面的交流，使我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今語(yǔ)文課堂教學(xué)的主要目的。

執(zhí)教者客觀的自評(píng)介紹，看課人真切的評(píng)價(jià)交流，熱烈的討論爭(zhēng)議，都使我們欣慰地感受到教研活動(dòng)所體現(xiàn)出的我校語(yǔ)文課堂教改上取得的突破性進(jìn)展。我們堅(jiān)信，通過(guò)教師們的自身努力，會(huì)有更多的新手成為教學(xué)的能手。

三、立足常規(guī)教學(xué)

一學(xué)期以來(lái)，我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

平時(shí)，我們認(rèn)真上好每一堂課，努力提高課堂教學(xué)效率。全體語(yǔ)文教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益；新老教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段。在學(xué)校的常規(guī)檢查中，林靜娜、袁吉飛等老師受到了表?yè)P(yáng)。同時(shí)，這一學(xué)期來(lái)，我們還對(duì)一年級(jí)采用最新的評(píng)價(jià)方式（星級(jí)評(píng)定）進(jìn)行了拼音過(guò)關(guān)；二至六進(jìn)行了朗讀測(cè)試，為了推出優(yōu)秀生，采用的是教師推薦和隨機(jī)抽取相結(jié)合的形式，其中，一

（1）、二

（1）、三

（2）、四

（3）、五

（2）、六

（2）獲得了優(yōu)勝。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。我們相信，在大家的共同努力下，我們的語(yǔ)文組將越來(lái)越成熟，我們期待明年有更大的收獲。

校語(yǔ)文教研組

__年1月

第8篇 小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校期末工作總結(jié) 950字

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校期末工作總結(jié)

又一學(xué)期結(jié)束了，家長(zhǎng)工作落實(shí)期初規(guī)劃要求，并在幾個(gè)活動(dòng)中有出色表現(xiàn)。具體回顧本學(xué)期的工作，策劃明年的工作新方向及新目標(biāo)。

一、常規(guī)工作落實(shí)到位

1、組建新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)，并聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員和班內(nèi)輔導(dǎo)員。家長(zhǎng)們明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任，使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。

2、組織二次講座，聘請(qǐng)校外資深專家和本校老師進(jìn)行講座，從理論到實(shí)際的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

3、召開家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議，共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作，并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，很好的發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用。

4、以〈家校通訊〉為窗口，二期的通訊欄目受到家長(zhǎng)的認(rèn)同，所開展的活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的支持。

5、各項(xiàng)資料的收集、整理、匯總工作落到實(shí)處，有條不紊。

二、特色工作：

1、“百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行”在各位班內(nèi)輔導(dǎo)員及專職教師的共同努力下工作順利展開四期的培訓(xùn)班，共有122位學(xué)員在我校參加培訓(xùn)，且110位家長(zhǎng)順利獲得“網(wǎng)上行”的合格證書。超出計(jì)劃的22%。

2、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，推出一（3）班班級(jí)辦報(bào)的新模式。

3、順利開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，一年級(jí)家長(zhǎng)的參與率達(dá)90%以上。家長(zhǎng)們對(duì)我校的各項(xiàng)要求滿意率達(dá)95％以上。并對(duì)家長(zhǎng)們提出的一系列學(xué)校建設(shè)方面的`意見要求以〈家校通訊〉的形式予以解答。

４、開展的家庭教育宣傳周活動(dòng)，對(duì)全校的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了實(shí)際操作問(wèn)題的調(diào)查。我們將根據(jù)相關(guān)的內(nèi)容籌劃編輯《家庭教育行為實(shí)用指導(dǎo)手冊(cè)》。

5、各位輔導(dǎo)員撰寫相關(guān)家庭教育指導(dǎo)個(gè)案及指導(dǎo)家長(zhǎng)的心得體會(huì)，并將編成小冊(cè)子給輔導(dǎo)員交流，以提高輔導(dǎo)員對(duì)家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)能力。

6、家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)會(huì)制度，使家庭與學(xué)校能及時(shí)有效地解決問(wèn)題，有機(jī)地結(jié)合，形成共同教育的良好環(huán)境。

三、獲得榮譽(yù)

1、被評(píng)為20__—20__年浦東新區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

2、撰寫的小論文《執(zhí)手伴童心心智共成長(zhǎng)》在《新區(qū)家庭教育模式》一書中發(fā)表。

四、不足與反思：

1、由于諸多原因，學(xué)期初制定的特殊學(xué)生的親子活動(dòng)未開展，將在下學(xué)期中加以落實(shí)。

2、家庭教育計(jì)劃、活動(dòng)的制定與其它德育、大隊(duì)部活動(dòng)的滲透性不強(qiáng)，有機(jī)結(jié)合方面還有待進(jìn)一步提高。

3、家?；顒?dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)面向廣大家長(zhǎng)，活動(dòng)形式應(yīng)多樣化些，下學(xué)期完善這一環(huán)節(jié)。

工作的落實(shí)，要注重于實(shí)際的收效，因此，下學(xué)期的工作力求在形式上、實(shí)效上更努力。

第9篇 2023年小學(xué)校長(zhǎng)年終考核個(gè)人工作總結(jié) 2750字

學(xué)校安全工作維系千家萬(wàn)戶，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提，是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區(qū)，在校學(xué)生821人，其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)抱，由學(xué)校的擴(kuò)并，新登副城工業(yè)平臺(tái)的擴(kuò)建，民工子弟的增多，致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學(xué)，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

安全無(wú)小事，我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)，根據(jù)(富綜辦[__]6號(hào))精神，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點(diǎn)”的方針。一年來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)較大的安全事故，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，明確職責(zé)

學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長(zhǎng)為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長(zhǎng)主管安全工作，保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開展。

二、完善制度，落實(shí)責(zé)任

1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了松溪輔小創(chuàng)建“平安校園”計(jì)劃，學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、年段計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動(dòng)報(bào)批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé)，各負(fù)其職。

2、層層簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門負(fù)責(zé)人，每個(gè)教職員工簽訂了__年度安全責(zé)任狀。同時(shí)與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，和月度、年終考核、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、績(jī)效掛鉤。

三、形成工作制度，突出長(zhǎng)效管理

1、每周一教師例會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對(duì)學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時(shí)間，進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會(huì)，都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長(zhǎng)鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)通報(bào)，立即整改，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，學(xué)校分派繆超民老師負(fù)責(zé)，公布每周食譜，每日購(gòu)菜進(jìn)行檢測(cè)，做好臺(tái)帳、留樣備檢。對(duì)飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門和各個(gè)班級(jí)，堅(jiān)持對(duì)來(lái)校人員和各班的情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果上報(bào)給少先隊(duì)大隊(duì)部，由值周教師(2)在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報(bào)，使安全工作的觸角延伸到校園的每個(gè)角落。

4、注重對(duì)傳染病人的長(zhǎng)效管理。自__年以來(lái)，學(xué)校十分重視對(duì)發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，做到三檢、三匯報(bào)。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有3人發(fā)熱報(bào)校長(zhǎng)室，5人以上發(fā)熱報(bào)鎮(zhèn)防保站，無(wú)發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長(zhǎng)信，要求家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。

四、開展宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)

1、班主任利用晨間談話時(shí)間，每周學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動(dòng)，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識(shí)伴學(xué)生成長(zhǎng)，讓安全活動(dòng)貫穿始終。

2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國(guó)旗講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，5月12日下午2:00進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)”大演練，6月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識(shí)演講，利用黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識(shí)，防治“水痘”，預(yù)防“甲流h1n1流感”的知識(shí)宣傳，請(qǐng)新登交警來(lái)校講座，法制副校長(zhǎng)講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)校“心理輔導(dǎo)師”的作用，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

3、當(dāng)節(jié)假日來(lái)臨之際，以發(fā)“致家長(zhǎng)”信的形式，提醒家長(zhǎng)在節(jié)假日里，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時(shí)間調(diào)整，或留校補(bǔ)課，利用學(xué)?！耙稽c(diǎn)通”的短信平臺(tái)告之家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能及時(shí)到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)信和短信平臺(tái)告之家長(zhǎng)，在接送孩子時(shí)，不要把車輛駛進(jìn)校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學(xué)生的進(jìn)出，共同維護(hù)好校門口的交通秩序。

五、加大硬件建設(shè)，提升防范水平。

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時(shí)有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動(dòng)范圍較小，學(xué)生經(jīng)常在墻下活動(dòng)。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處，花費(fèi)近1萬(wàn)元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。

2、綜合樓建造__年有余，樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕，一到大風(fēng)雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份，學(xué)校請(qǐng)來(lái)施工隊(duì)技術(shù)員，花費(fèi)3萬(wàn)余元整修了屋頂，排除了隱患。

3、學(xué)校匯同運(yùn)管部門、交警，切實(shí)做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。a.實(shí)地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;b.定好候車點(diǎn)，c.制定接送時(shí)間，d.選好車隊(duì)。學(xué)校要求學(xué)生排隊(duì)，戴好小黃帽、生命卡上下學(xué)，值周干部維護(hù)乘車人員的秩序，值周教師準(zhǔn)時(shí)將流動(dòng)紅綠燈安放到十路口，確保安全。

4、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課，做到放學(xué)以后清場(chǎng)。若急需補(bǔ)課，做到學(xué)生在老師在，回家時(shí)老師或家長(zhǎng)護(hù)送。

5、針對(duì)昌東校區(qū)的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門，對(duì)昌東校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等)，嚴(yán)防事件的發(fā)生。

6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān)，學(xué)校會(huì)同各班主任對(duì)全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，對(duì)需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪，查看路況，并由家長(zhǎng)寫出申請(qǐng)，學(xué)校審批，并對(duì)所騎的車輛進(jìn)行審查，否則不能騎車上學(xué)。幾年來(lái)，管理嚴(yán)謹(jǐn)，未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報(bào)條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭(zhēng)使我校的安全工作再上一個(gè)臺(tái)階。

___輔導(dǎo)小學(xué)

第10篇 精選小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)2023 6000字

一年來(lái)，我校工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體老師的共同努力下，均如愿以償，令人可喜。

一、常規(guī)工作求務(wù)實(shí)，規(guī)范辦學(xué)上臺(tái)階。

1、工會(huì)職能有活力。

充分發(fā)揮職代會(huì)的橋梁與紐帶作用，推進(jìn)了民主理財(cái)、民主決策的治校方略。一年來(lái)，我校召開了三次職工代表會(huì)議，對(duì)學(xué)校的賬目進(jìn)行了清理，做到了財(cái)務(wù)公開、透明;對(duì)學(xué)校重大事件的決策收集建議，修改草案，大會(huì)表決，使學(xué)校工作切實(shí)做到了講民主，合民意，得民心。充分發(fā)揮工會(huì)的引領(lǐng)作用，學(xué)校女職工的廣場(chǎng)舞舞出了風(fēng)采，男子籃球隊(duì)活躍了校園。充分發(fā)揮工會(huì)的主體作用，關(guān)心教職工身體健康，學(xué)校支付1萬(wàn)余元為全體教職進(jìn)行了一次全面的身體檢查。學(xué)校工會(huì)在經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下仍然拿出萬(wàn)余元的資金豐富老年人生活

2、 人員分流有動(dòng)力。

根據(jù)我校教師編制超標(biāo)的現(xiàn)狀，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行三股分流：一是，進(jìn)食堂;二是，到幼兒園;三是，保留在教學(xué)崗位。在不違反政策的前題下，對(duì)進(jìn)食堂和幼兒園的教師予以待遇及其他方面的優(yōu)待，合理安置，妥善處理了教師分流。通過(guò)一期工作，分流到食堂和幼兒園的教師服務(wù)優(yōu)質(zhì)，衛(wèi)生優(yōu)良，師生反映良好。就此，辭退了臨時(shí)工，解決了多年來(lái)沉積在學(xué)校的一大難題。劉德剛、閔浪平、饒建輝、吉彩桃等四位老師在后勤工作積極主動(dòng)得到師生的好評(píng)。

3、 校園文化有氛圍。

① “閱讀小超市”別有天地。給學(xué)生提供了一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自覺(jué)性，使學(xué)生在誠(chéng)實(shí)、守信、守規(guī)等品行上得到熏陶，也使學(xué)校圖書資源上得到充分的利用提供了保證。

② 班級(jí)文化特色艷明。有的摧人奮進(jìn)的班訓(xùn)，有感召力班宣言，有個(gè)性化的班牌，有約束力的班制度，有知識(shí)性強(qiáng)的班刊，形成了艷明的班級(jí)文化色彩和亮麗的班級(jí)文化風(fēng)景。

③ 校園增色人文增彩。一幅幅教師書畫作品鑲嵌與天藍(lán)色墻裙交相輝映，成為了一道最亮麗的人文景觀。

④ 綠色校園四季花香。我校趁植樹節(jié)之際在校園內(nèi)外又栽種了花草樹林，使得校園內(nèi)外月月呈綠色，季季有花香。

4、 領(lǐng)導(dǎo)重視有動(dòng)力。

①__年10月16日，教育局李局長(zhǎng)來(lái)我校視察工作，對(duì)我校管理工作作出了高度的評(píng)價(jià)：“管理規(guī)范，文明教育到位?！?/p>

②__年11月21日，縣安監(jiān)局、鎮(zhèn)政府、縣交察隊(duì)等一行9人，對(duì)我校校車管理同校也作出了高度評(píng)價(jià)：“措施到位，管理經(jīng)驗(yàn)值得推廣?！?/p>

③東坪中心校李校長(zhǎng)多次到我校視察工作，并為我校下?lián)芰?萬(wàn)元的花壇修繕資金。

5、德育活動(dòng)有主題。

學(xué)校以少先隊(duì)為龍頭，帶動(dòng)全體學(xué)生開展系例的德育活動(dòng)，學(xué)校呈現(xiàn)出朝氣逢勃的良好氣氛。周意群老師從事少先隊(duì)輔導(dǎo)工積極主動(dòng)，年初為出臺(tái)了班刊月主題、德育活動(dòng)月主題，紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿周主題，國(guó)旗下的講話周主題。主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，起到了良好的教育意義。每學(xué)期以學(xué)校為單位開展德育主題活動(dòng)6 次，其中慶圣誕迎元旦的“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”和慶六一的“紅領(lǐng)巾心向黨”突出了愛國(guó)主義教育大主題，既活躍了校園文化，又提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也增添了文化內(nèi)涵。

二、安全工作鳴警鐘，校車管理有措施。

為確保校車的行車安全、使用規(guī)范，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。我校高度重視，務(wù)實(shí)管理，形成了一系列管理辦法，收到了良好的效果。

1、 提高認(rèn)識(shí)。

安全重于泰山，安全牽涉到千家萬(wàn)戶的幸福，牽涉到學(xué)校大局的穩(wěn)定。為確保校車的行車安全、使用規(guī)范，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。我校高度重視，務(wù)實(shí)管理。

①領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)校車管理?xiàng)l文，政策不越軌，措施有保障。

②加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校較車管理領(lǐng)導(dǎo)小級(jí)，由鄧吾佳任組長(zhǎng)，諶合榮任副組長(zhǎng)，各班班主任任成員的校車管理小組。爭(zhēng)取政府重視，我們協(xié)同鎮(zhèn)政府，中心校和管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下到各村落實(shí)站點(diǎn)，盡量做到學(xué)生方便上下車。校長(zhǎng)親自掛帥，在暑假期間相繼兩次下到村組挨家挨戶地登記了解學(xué)生乘車情況，做好政策的宣傳工作。

③加強(qiáng)宣傳力度。召開了車接車送學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)校主持，車隊(duì)負(fù)責(zé)人、家長(zhǎng)和村級(jí)負(fù)責(zé)人參與，共商車校管理。

2、 加強(qiáng)管理。

學(xué)校加大了對(duì)校車管理的力度，采取了一些行之有效的措施。

①規(guī)范了學(xué)生上下車交接程序。一是，學(xué)校首先建立車接車送學(xué)生的詳細(xì)信息登記冊(cè)(名冊(cè)含：學(xué)生姓名、性別、年級(jí)或班級(jí)、家長(zhǎng)姓名、家庭住址、上下車站點(diǎn)、聯(lián)系電話等)，每天學(xué)生到校下車和學(xué)生放學(xué)下車清點(diǎn)人數(shù)后上下車，對(duì)未到學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)情況記載;二是，每天保育員與司機(jī)，根據(jù)學(xué)生上下車情況進(jìn)行兩次簽名。

②規(guī)范了教育與督查程序。每天校長(zhǎng)、保育員或安全員在學(xué)生上車后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全強(qiáng)調(diào)，做到到警鐘長(zhǎng)鳴。

3、明確責(zé)任。

①學(xué)校、車隊(duì)和家長(zhǎng)共同簽訂了學(xué)生上下車及接送責(zé)任狀。

②學(xué)校每天囑咐司機(jī)：安全駕駛，遵守交通管理規(guī)則，檢查車況。囑咐乘務(wù)員：對(duì)學(xué)生下車后進(jìn)行清查，看是否有學(xué)生睡著未下車;監(jiān)督學(xué)生不許將身體的任何部位伸出窗門外，不許在車內(nèi)吵鬧;注意車內(nèi)其他安全。

③保育員在校車到校前幾分鐘在上下車點(diǎn)等候?qū)W生上下車并護(hù)理學(xué)生上下車，及時(shí)登記到校情況，及時(shí)與司機(jī)簽字認(rèn)證。

④如保育員有特殊情況沒(méi)及時(shí)到學(xué)生上下車點(diǎn)，司機(jī)不提前打開車門，等候保育員到后才準(zhǔn)打開車門。

由于責(zé)任明在確，管理到位，常抓不懈，學(xué)校自使用校車以來(lái)，確保了平安一方，穩(wěn)定一方，方便一方。

三、行風(fēng)建設(shè)正品行，師德師風(fēng)正能量。

以縣局《樹師德·正行風(fēng)》和《民生面對(duì)面，八諾心連心》活動(dòng)為抓手，提高認(rèn)識(shí)，積極投入。以《安化縣教育系統(tǒng)深入開展“樹師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)方案》為主題，提高教師思想素質(zhì)。8月27日至8月28日兩天時(shí)間，學(xué)習(xí)了《安化縣教育系統(tǒng)深入開展“樹師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)方案》，學(xué)校也針對(duì)本校的具體情況制訂相應(yīng)的活動(dòng)方案，開展了以自查自糾為主要形式的民主生活會(huì)，立下了師德師風(fēng)承諾，簽下了師德師風(fēng)責(zé)任狀。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，教師提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀念，作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，從心得中體現(xiàn)每位教師的思想進(jìn)步

1、活動(dòng)引路，穩(wěn)妥推進(jìn)。

1)召開動(dòng)員大會(huì)。我校于8月27日開展“樹師德·正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。學(xué)校校長(zhǎng)作主題報(bào)告，教師代表作表態(tài)發(fā)言，為本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行廣泛動(dòng)員，營(yíng)造良好氛圍。

2)集中舉辦學(xué)習(xí)班。學(xué)習(xí)內(nèi)容：由縣教育局下發(fā)的中央、省、市、縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī)和相關(guān)制度。學(xué)習(xí)要求：今年暑假和寒假期間都必須有整體學(xué)習(xí)安排，暑假舉辦的教職工集中學(xué)習(xí)班必須于8月30日前完成，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5天，要求有具體學(xué)習(xí)計(jì)劃、有講座、有學(xué)習(xí)記錄和出勤登記。學(xué)習(xí)形式：采取校長(zhǎng)、黨支部書記引領(lǐng)學(xué)、教職工集中輔導(dǎo)學(xué)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)、考試促學(xué)等方式，將學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色。此次集中學(xué)習(xí)統(tǒng)一納入教師培訓(xùn)學(xué)分。

3)撰寫心得體會(huì)。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)要求全體教職工人人撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并作出承諾。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校分別裝訂成冊(cè)、存檔。

4)切實(shí)抓好教職工職業(yè)道德演講賽。我鄉(xiāng)選拔賽已于上半年完成，要認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在縣賽上取得好成績(jī)。

5)建立師德自省機(jī)制。要求每個(gè)教師寫師德周記、小結(jié)、剖析材料;學(xué)校寫師德周志、評(píng)價(jià)、總結(jié);此項(xiàng)內(nèi)容納入年度績(jī)效工資考核。

6)扎實(shí)開展“五個(gè)一”活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校每年要組織開展好“五個(gè)一”活動(dòng)：中心學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與教職工簽訂一份師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，進(jìn)行一次宣誓，作出一次規(guī)范師德師風(fēng)行為承諾，舉行一次教職工職業(yè)道德演講賽，開展一次師德師風(fēng)行為評(píng)議活動(dòng)。

7)__年10月28日，學(xué)校組織全體教師觀看了益陽(yáng)市明查暗訪視頻，隨即又對(duì)有關(guān)師德師風(fēng)行為進(jìn)行了具體強(qiáng)調(diào)。

8)__年10月13日，組織全體教師參與了師德師風(fēng)常識(shí)考試，平均成績(jī)?cè)?0分以上，這充分說(shuō)明了我校師風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處。

2、從我做起，典型引領(lǐng)。

1)突出了一個(gè)“和”字。

“以和為貴”“和氣生財(cái)”“家和萬(wàn)事興”無(wú)不詮釋著“和”的價(jià)值，我校全體教職工秉承一個(gè)“和”陽(yáng)光工作，陽(yáng)光相處，打造了一個(gè)具有良好精神狀態(tài)的團(tuán)隊(duì)。全體教師面臨分工的改變，任務(wù)的加重大家無(wú)怨氣，樂(lè)觀面對(duì)。

突出了一個(gè)“勤”字。劉德剛、饒建輝、吉彩桃、閔浪平等四位老師今年調(diào)配到了后勤處工作，他們無(wú)怨言，積極工作，自他們上崗以來(lái)食堂衛(wèi)生有著前所未有的干凈，食品口味有著前所未有的合口，服務(wù)態(tài)度有著前所未有親和。學(xué)生感覺(jué)好，教師評(píng)價(jià)好。特別是劉德剛老師臨近退休，工作不計(jì)得失，屋漏當(dāng)瓦匠，地爛當(dāng)泥工，設(shè)施壞了當(dāng)修理工，為學(xué)校節(jié)省了資金，求得了方便，解決了困難。劉海清老師的陽(yáng)光體育活動(dòng)開展得轟轟烈烈，卓有成效。林世球老師的訓(xùn)導(dǎo)工作管得細(xì)，抓得嚴(yán)，學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈，使學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、文明之風(fēng)收到了良好的效果。王武漢、李華姣、王思思、郭玲、姚世歡的班級(jí)管理工作貼近學(xué)生，走進(jìn)生活，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好，學(xué)生評(píng)價(jià)高。

2) 行政一班人的工作狀態(tài)有明顯改觀。主動(dòng)工作的積極性增強(qiáng)了，模范帶頭的作用加大了。諶合榮主任從開學(xué)至今總是加班加點(diǎn)忙學(xué)校維修，上屋翻漏，架燈改線，接管修龍頭無(wú)處不是他的身影，教師有困難隨喊隨到，有求必應(yīng)。

3) 幼兒園兩位新到的支老師劉英和陶慧敏，工作熱情高，不嫌條件艱苦，不厭工作繁鎖，陽(yáng)光面對(duì)同志，激情投入工作，智慧打點(diǎn)班級(jí)，責(zé)任對(duì)待幼兒。不到兩周時(shí)間，幼兒喜歡她們，家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)他們，同志佩服她們

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)濃氛圍，比學(xué)趕幫成氣候。

為教育引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)教育局倡導(dǎo)的“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到真正好轉(zhuǎn)，學(xué)業(yè)成績(jī)得到明顯提升”為目標(biāo)，通過(guò)開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，力爭(zhēng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作上一個(gè)新臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的深化和教育質(zhì)量的提高。我們的具體在“八抓”上下功夫。

1、狠抓了學(xué)習(xí)態(tài)度的端正。學(xué)校要把學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變與理想前途教育結(jié)合起來(lái)，與提高學(xué)生的成就感結(jié)合起來(lái)，與改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，教育和引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)校開展了學(xué)習(xí)行為的“三比”活動(dòng)，即：比學(xué)習(xí)行為，比學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有方案，有細(xì)則。

2、狠抓了學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校要把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育放在首位，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，重點(diǎn)培養(yǎng)良好的閱讀、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，勤思好問(wèn)和樂(lè)于探究的習(xí)慣，勤動(dòng)手和勇于創(chuàng)新的習(xí)慣。借學(xué)校德育主題活動(dòng)《好習(xí)慣伴我行》培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查評(píng)比，開展有效評(píng)價(jià)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

3、狠抓了班級(jí)管理的優(yōu)化。要充分發(fā)揮班主任的主動(dòng)性、積極性，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核，開展文明班級(jí)的評(píng)比，形成精神振奮、心情舒暢、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班級(jí)氛圍;要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)各種有效的班集體活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)模式;要強(qiáng)化家訪制度，促進(jìn)家校溝通，形成家校合力，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。

4、抓好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。學(xué)校要通過(guò)關(guān)愛、幫助等行動(dòng)，通過(guò)家校合作等途徑，促進(jìn)“后進(jìn)生”群體的轉(zhuǎn)化與進(jìn)步。各任課教師都制訂了輔補(bǔ)差計(jì)劃，有具體的實(shí)施方案，有輔補(bǔ)差作業(yè)。

5、狠抓了學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校要在培養(yǎng)和諧向上的校園精神與建立生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)文化以及愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新的教師文化上下功夫，以此促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校校園文化特色化：打造全新的班級(jí)文化，各班有班訓(xùn)、班口號(hào)、班門牌、班制度顯現(xiàn)班級(jí)文化亮點(diǎn);彰顯個(gè)性化的教師文化：教師書畫裝裱上墻，形成一道校園文化風(fēng)景線。

6、狠抓了考核評(píng)價(jià)的優(yōu)化。學(xué)校要改變單純以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，切實(shí)實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。同時(shí)要優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，開展星級(jí)學(xué)生與星級(jí)集體的評(píng)比活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。

7、抓好學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，開展“三比三賽”“三比”即：比學(xué)習(xí)習(xí)慣、比學(xué)習(xí)行為、比學(xué)習(xí)風(fēng)氣，制訂了三比評(píng)比方案和細(xì)則;“三賽”即：生字或新詞聽寫競(jìng)賽、口算或應(yīng)用題競(jìng)賽、命題作文或看圖作文競(jìng)賽，每學(xué)期一次。大大地促進(jìn)了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

8、狠抓了學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選。學(xué)校制訂一個(gè)適用性強(qiáng)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則，通過(guò)評(píng)比，在學(xué)生中形成一種你追我趕，奮發(fā)向上的精神力量。

我們的主要工作以“三比三賽”打造學(xué)風(fēng)，以文化含量渲染學(xué)風(fēng)，形成一個(gè)具有生機(jī)和活力的學(xué)習(xí)氛圍。

五、課堂教學(xué)求創(chuàng)新，教學(xué)改革謀大篇。

1、啟動(dòng)課改“兩學(xué)習(xí)”

①我校借暑假學(xué)習(xí)班之機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局和中心校的有關(guān)深化課堂教學(xué)改革的文件精神，把握精神實(shí)質(zhì)，提高課改認(rèn)識(shí)，形成課改合力。

②認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局課改辦匯編的課改資料，讓每位教師融會(huì)貫通課改理念，尋求直入適合我校課堂教學(xué)改革的好途徑。學(xué)校在暑假學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)縣課改辦在群里發(fā)下的各種課改資料，教師人手一份，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式了解課改動(dòng)向，提升操作能力。

2、推進(jìn)課改“三到位”

①宣傳到位。我校借教師暑假教師學(xué)習(xí)班之機(jī)，學(xué)習(xí)了《安化縣教育局關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見》，作了“關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的動(dòng)員報(bào)告”。

②責(zé)任到位。為確保課堂教學(xué)改革的深入落實(shí)，我校做到了班子健全，分工明細(xì)，責(zé)任明確。學(xué)校更好地推進(jìn)課改工作，成立專門的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)鄧吾佳任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任鄧建紅任副組長(zhǎng)，王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲五位年輕教師為課改顧問(wèn)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的四個(gè)作用：認(rèn)知上的導(dǎo)向作用，實(shí)施中的保障作用，評(píng)價(jià)中的調(diào)控作用，研究中的引領(lǐng)作用。

③落實(shí)到位。我校以三年級(jí)90班為課堂教學(xué)改革試點(diǎn)班，帶動(dòng)全體教師參與課改，全面推進(jìn)課改。本年度以五位年輕教師開道先行進(jìn)行課堂教學(xué)改革，開展課堂教學(xué)研究。王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲五位年輕教師率先上好公開課，把老年教師引進(jìn)了一個(gè)全新理念的課堂。姚世歡老師代表青山園完小參加了中心校英語(yǔ)教學(xué)比武，肖迎春老師代表青山園完小參加了中心校科學(xué)教學(xué)比武，兩位教師不負(fù)重扎，積極、認(rèn)真地完成了這次任務(wù)，得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委全體的好評(píng)。

3、深化課改“四爭(zhēng)取”

①摸著石頭過(guò)河。在探索中前行，在前行中成就。以教學(xué)研究活動(dòng)為依托，大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，努力探索新教法，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)能形成一個(gè)具有適合本校特色的課堂教學(xué)模式。學(xué)校根據(jù)縣鎮(zhèn)課改方案，制訂了適合本校特點(diǎn)的課改方案，方案是在民方的原則下制訂的，得到了全體教師的認(rèn)同并積極參與研究。

②帶著誠(chéng)心取經(jīng)。洋思的“四清”、杜郎口的“三三六”、景弘中學(xué)的“一三六”、昌樂(lè)二中的“271”等等經(jīng)驗(yàn)固然很好，值得一學(xué)，不得不學(xué)，但學(xué)起來(lái)很難，照著做起來(lái)更難。我想還是爭(zhēng)取在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)，找一所接近我校校形的有課改成就的學(xué)校學(xué)習(xí)，找到真正適合我?？谖兜恼n改大餐。

③本著虛心求教。在合適的情況下，爭(zhēng)取縣課改辦和中心校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的專家到我校指點(diǎn)迷津，引人入勝。

④負(fù)著責(zé)任課改。我們深知深入開展課堂教學(xué)改革是打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量的重要主措，教師理當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸，站在課堂教學(xué)改革的最前沿，爭(zhēng)取人人都有所為。

我們知道，課改是教育的希望，是教師的使命，是學(xué)生的渴求，我們努力了，但仍然方向迷茫;我們更知道，課改莫非一朝一夕，任重道遠(yuǎn)，特別是我們這樣舉步維艱的小學(xué)校，更需穩(wěn)步前行。我堅(jiān)信只要努力，前景一定是美好的。

一年的工作，我們沒(méi)有怠慢，我們?cè)谟眯墓ぷ鳎覀冊(cè)诒M心工作。

第11篇 最新小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié) 3750字

最新小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)范文

2024年最新小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)范文

本年度我校教師18人，全校學(xué)生300人，開設(shè)7個(gè)教學(xué)班。一年來(lái)在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，由于本人缺欠經(jīng)驗(yàn)，加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語(yǔ)文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的.教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章等進(jìn)行德育教育。

7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓(xùn)練，并制定了計(jì)劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開展了教研活動(dòng)。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

(1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。

(2)、做好學(xué)籍管理工作。

(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

(4)、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。

(5)、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，手抄報(bào)比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

(6)、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)。

(7)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績(jī)放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭(zhēng)取今后的寄宿生工作開展的更好。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

5、利用慶六一的機(jī)會(huì)，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會(huì)”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計(jì)，以及希望通過(guò)村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。

六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)。

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。

5.學(xué)校與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會(huì)愛心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問(wèn)題、20名貧困學(xué)生雜費(fèi)的問(wèn)題，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊(cè)，建立了愛心閱覽室。

七、存在問(wèn)題

回顧一年來(lái)，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無(wú)心向?qū)W，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無(wú)心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四，加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的管理及對(duì)寄宿學(xué)生管理教師的管理。第五，學(xué)校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場(chǎng)圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇！

第12篇 小學(xué)度書法特色學(xué)?；顒?dòng)總結(jié) 650字

不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè)有趣的活動(dòng)又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？可是怎樣寫活動(dòng)總結(jié)才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)度書法特色學(xué)校活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

一、指導(dǎo)思想

書法藝術(shù)是中華民族寶貴的歷史遺存，蘊(yùn)集了中華民族五千年的文化，是值得傳承的歷史財(cái)富之一。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)；熱愛祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國(guó)公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。

二、科學(xué)管理

（一）寫字教學(xué)常規(guī)安排。

為了使我校寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芸茖W(xué)、高效運(yùn)行，取得實(shí)效，我們努力完善寫字教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教科研指導(dǎo)，探索規(guī)律，提高寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)的科研價(jià)值。

1、抓課程落實(shí)

上好每周一節(jié)的寫字課。

2、抓課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是寫字教育的主陣地，是傳授寫字知識(shí)、訓(xùn)練書寫技能、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣的主渠道，主要抓好五個(gè)方面的工作：

3、實(shí)行學(xué)生寫字質(zhì)量“三個(gè)一”動(dòng)態(tài)管理，即“每天一張寫字作業(yè)批改；每周一次書法之星作業(yè)展覽；每學(xué)期一次寫字檢測(cè)”。通過(guò)“三個(gè)一”的動(dòng)態(tài)管理，掌握每一個(gè)學(xué)生的寫字情況，不讓一個(gè)差生掉隊(duì)。每周一次“書法之星作業(yè)展覽”，具體地點(diǎn)在校門口增設(shè)“書法之星作業(yè)展覽”板，供學(xué)生、家長(zhǎng)參觀。每學(xué)期一次寫字檢測(cè)可與語(yǔ)文教學(xué)期末測(cè)試同步進(jìn)行。

4、寫字檢測(cè)與語(yǔ)文教學(xué)相結(jié)合，試行在每張語(yǔ)文試卷上加3分書寫附加分。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字給3分，達(dá)到2個(gè)要求給2分，達(dá)到1個(gè)要求給1分。

第13篇 最新小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 1550字

本學(xué)期，在趙校長(zhǎng)____聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，通過(guò)我校師生的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作較以前有了較大進(jìn)步，教育教學(xué)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)展，我校全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行、貫徹了三個(gè)一日常規(guī)，以安全、德育、衛(wèi)生、教學(xué)為一體，具體工作總結(jié)如下：

一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)年，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

二、狠抓安全防范，杜絕事故隱患

安全重于泰山，生命高于一切。我校按趙校長(zhǎng)的指示，將安全列為長(zhǎng)期、經(jīng)常性的工作要點(diǎn)，防范為主，定期對(duì)學(xué)校全方位檢查，月月抓，天天講，時(shí)時(shí)講。值周教師升旗例會(huì)上講，班主任班會(huì)上講，校長(zhǎng)大會(huì)小會(huì)講，一周一個(gè)主題，講如何防范，如何自救，講如何防火，如何防電，發(fā)生地震時(shí)該怎么辦，講如何提防壞人，如何見義勇為，方方面面，不敢松懈。教師每天放學(xué)校門口值勤，老師送學(xué)生到校門口，夜間值班老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做好了記錄，出現(xiàn)意外，先自保，后保護(hù)財(cái)產(chǎn)。在本學(xué)期進(jìn)行了二次防震防火演練，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí).安全工作責(zé)任到人。總之，安全為天，生命為本。

三、規(guī)范教育教學(xué)行為

教師的綜合素質(zhì)，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的瓶頸。我校委會(huì)研究決定，為了公平、公正、客觀地評(píng)價(jià)每一位老師，制定了教師一日常規(guī)量化考核表，每周對(duì)矛盾比較突出，問(wèn)題比較嚴(yán)重地三個(gè)方面進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。比如，第5周督導(dǎo)、檢查的是按課表上課、副科備批情況、候課情況。這項(xiàng)工作由我主抓，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并幫助其改正。如果本周某一方面改善的不夠好，下周接著抓，直到徹底改觀，促使教師形成良好的行為習(xí)慣。對(duì)考核結(jié)果一周一小結(jié)，一月一總評(píng)，優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。通過(guò)二十多天的認(rèn)真實(shí)施落實(shí)，教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范。教師是學(xué)生的榜樣，我校教師做到了時(shí)時(shí)處處率先垂范，堪為楷模，學(xué)生就有了榜樣可效仿。這項(xiàng)工作還需繼續(xù)下去。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)建設(shè)我們是這樣進(jìn)行的，值周教師每周對(duì)學(xué)生的至少三方面進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為及時(shí)制止，并同班主任取得聯(lián)系。周一升旗儀式上進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng)，學(xué)生知道了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是好，什么是壞，什么該做，什么不該做，有了初步的榮辱觀，一周的班級(jí)考核分也與代課教師掛鉤，增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任心。另外，班級(jí)成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)本班學(xué)生的常規(guī)進(jìn)行全天候督查，形成了全民動(dòng)員，齊抓共管的局面，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。

五、狠抓教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作要在平時(shí)抓。期中考試后，教辦包點(diǎn)張金忠和村黨支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會(huì)，并提出了要求。我校教師認(rèn)真進(jìn)行了試卷分析，有經(jīng)驗(yàn)，大家分享;有教訓(xùn)，全體共勉，平時(shí)，每個(gè)教研組至少每周聽一節(jié)課，進(jìn)行研討、交流，至少學(xué)習(xí)一篇專業(yè)文章，提高自己業(yè)務(wù)水平，理論水平和實(shí)踐能力，最終形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。鄧艷平老師的品德與社會(huì)課的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全校得到推廣，并取得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).為了上好“打糧食”的課，我們重點(diǎn)在課堂練習(xí)題的設(shè)計(jì)上下功夫，通過(guò)課堂檢測(cè)，使每位教師都清楚自己本節(jié)課任務(wù)完成情況，然后自我反思，以利不斷進(jìn)步。在本學(xué)年的考試中，我校取得了期中第三，期末第二的優(yōu)異成績(jī)，這與聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力是密不可分的。

六、以人為本，和諧發(fā)展

在慶元旦活動(dòng)中，每班一個(gè)詩(shī)歌朗誦和一個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目，有大合唱，獨(dú)唱，舞蹈等多種形式，充分發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義精神。

面對(duì)過(guò)去，我們內(nèi)心充實(shí)，展望來(lái)來(lái)，我們信心百倍。我們將繼往開來(lái)，努力工作，給黨和人民交一份滿意的答卷。

第14篇 學(xué)校關(guān)于第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)2023 1100字

學(xué)校關(guān)于第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)2023

2024年，我校開展了安全教育主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)

一、三月初，學(xué)校政教處對(duì)全體進(jìn)行了安全教育，由我校綜治辦胡金福主任主講。其內(nèi)容包括：根據(jù)《關(guān)于建議武穴市中小學(xué)生不要騎電動(dòng)車上路的通知》要求，未滿16周歲的中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎電動(dòng)車上路。要求我校中學(xué)生，不能使用電動(dòng)自行車為交通工具，同時(shí)也講明，在校內(nèi)不允許騎單車，只能推車步行將單車放到指定地點(diǎn)停放。在3月10日升旗儀式的國(guó)旗下講話中，政教處劉堂卿主任也就做好中學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全的管理要求通報(bào)給全校師生，切實(shí)提高學(xué)生的道路交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。

二、自2024年春季學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我校加大了校門口安防力度，教育學(xué)生遵守交規(guī)，紅燈停，綠燈行，發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時(shí)糾正，確保學(xué)生安全過(guò)馬路，學(xué)生放學(xué)時(shí)均有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和門衛(wèi)在校門口負(fù)責(zé)監(jiān)控指揮，進(jìn)一步做好上學(xué)、放學(xué)的交通安全管理。

三、建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò)，共同抓好對(duì)學(xué)生的道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊(duì)聯(lián)系，3月27日下午，我校政教處特別邀請(qǐng)了交敬大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校開展的“安全疏散演練”活動(dòng)，給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動(dòng)中，學(xué)生和老師從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時(shí)間，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中，交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)用幽默而不乏張力的語(yǔ)言，從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度，多方面教育中學(xué)生注意出行安全，保護(hù)自己和他人的生命。通過(guò)本次活動(dòng)，我校進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)和家庭的作用，與家庭、交通部門密切配合，共同強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全意識(shí)。

四、整治學(xué)生單車亂停放現(xiàn)象，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)汽車規(guī)范化管理，教育好學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，按規(guī)定地點(diǎn)停放單車。同時(shí)要求學(xué)校老師自覺(jué)將自己的出行車輛停放在指定位置，不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進(jìn)入，或停放在學(xué)校操場(chǎng)，保證學(xué)生的活動(dòng)范圍和生命安全。

五、發(fā)放《中小學(xué)生安全手冊(cè)》。要求各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容，認(rèn)真按照要求教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，愛護(hù)生命，并強(qiáng)調(diào)了安全出行的重要性，讓一些學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)文明出行的看法和心得，培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保的交通觀念。

通過(guò)安全教育日主題教育系列活動(dòng)”的開展，我校全體師生對(duì)安全意識(shí)和安全出行有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)文明交通進(jìn)校園的活動(dòng)，使學(xué)生從思想上和行動(dòng)上都強(qiáng)化道路交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。

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第15篇 小學(xué)學(xué)校門衛(wèi)2023年工作總結(jié) 1350字

在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就通過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作、為什么來(lái)這里搞門衛(wèi)呢?”

在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們熱愛這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來(lái)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛，言。四個(gè)字上，現(xiàn)分述如下：

一、在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的，門衛(wèi)工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要經(jīng)常開關(guān)門，二是每天進(jìn)出的車輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時(shí)，有很強(qiáng)的亞疲勞感，四是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢?當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。

二、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們?cè)诠ぷ髦?，我們是?jiān)持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門，學(xué)校雖然車輛不多，但也不少，如學(xué)生車、上級(jí)來(lái)車、送水車等等，對(duì)進(jìn)出的每輛車，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入，我們都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。

三、在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就通過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作、為什么來(lái)這里搞門衛(wèi)呢?”我就實(shí)話實(shí)說(shuō)，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國(guó)家搞改革，所以我就被改下來(lái)了，沒(méi)文化、沒(méi)技術(shù)，只能來(lái)看門呀。學(xué)生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時(shí)出來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績(jī)的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。

四、一直以來(lái)，我們遵遁著一個(gè)“愛”字來(lái)管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報(bào)，是什么呢?是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。

以上就是我們門衛(wèi)一年來(lái)的工作總結(jié)，不到之去，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我們應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無(wú)事故，使《精英學(xué)?！酚幸粋€(gè)讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。