第1篇 大學(xué)生工作總結(jié)最新范例 1050字
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又度過了20_____學(xué)年。每當(dāng)我回顧上一學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場(chǎng)景都依然深刻地記在我的腦海之中。
作為班長(zhǎng)的我，班級(jí)里每發(fā)生一事，甚至是一丁點(diǎn)事，我都有較深的印象。20_____學(xué)年，是我們電科061班大學(xué)生活中非常悲痛的一年，因?yàn)樵谶@一年里，我們班_____同學(xué)因?yàn)橐馔馐鹿视肋h(yuǎn)的離開了我們。在那段時(shí)間里，同學(xué)、老師都沉浸在失去一位好同學(xué)的悲痛心情中，然而正因?yàn)槿绱?，同學(xué)之間的凝聚力空前高漲，學(xué)風(fēng)建設(shè)也達(dá)到了一個(gè)新的高度。身為班長(zhǎng)的我，充分感受到了班集體的溫暖和同學(xué)間的友愛，更使我在日常的工作中得到了長(zhǎng)足的鍛煉，使我對(duì)學(xué)習(xí)、工作都有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚，在思想方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)理論，科學(xué)發(fā)展觀等重要理論，積極向黨組織靠攏。通過不斷地自我完善和積極進(jìn)取，我在思想方面有了重大提高，終于在20_____年11月8日成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。 在學(xué)習(xí)方面，我刻苦勤奮，一絲不茍，我深知自己肩上的責(zé)任，作為一名班長(zhǎng)，要在各個(gè)方面做出表率，特別是學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程上，我一直堅(jiān)持獨(dú)立思考，刻苦鉆研，遇到不懂得或者難以解決的就勤找同學(xué)、老師幫忙。在良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣下，我在20_____學(xué)年取得了可喜的成績(jī)，綜合測(cè)評(píng)列專業(yè)第十名，并順利通過了大學(xué)英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)。 在工作方面，我對(duì)班長(zhǎng)一職工作負(fù)責(zé)，盡心盡力，贏得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
在20_____學(xué)年初，班長(zhǎng)競(jìng)選中獲得連任至今，認(rèn)真做好帶頭作用，協(xié)調(diào)各班委的工作，積極配合班主任輔導(dǎo)員老師做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，并且成效顯著。自發(fā)組織的為_____同學(xué)捐款，籌得捐款共計(jì)四千多元，并親自交給_____同學(xué)父母。在為_____同學(xué)舉行的追悼會(huì)上，和同學(xué)一起為曾經(jīng)的好同學(xué)獻(xiàn)上了花圈，并祝他在天堂安寧。曾多次組織班級(jí)活動(dòng)，例如游杭州樂園等，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。 學(xué)習(xí)工作之余，我還積極參加學(xué)院、學(xué)校組織的各類競(jìng)賽和活動(dòng)，并且取得出成績(jī)。榮獲第26屆校運(yùn)會(huì)400米跨欄第四名，4*100米接力賽第四名，信息學(xué)院專業(yè)籃球賽第二名，兩次參加環(huán)校跑活動(dòng)，成績(jī)名列前茅。
時(shí)間過的很快，一學(xué)年的工作學(xué)習(xí)我了解自己在其中的不足之處。有時(shí)候覺得自己做事的方法不夠恰當(dāng)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，并且在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間還不夠多。在接下來的日子里，我會(huì)正視自己的缺點(diǎn)，努力改正，充實(shí)自己，完善自我。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)戒驕戒躁，大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部。
第2篇 2023年11月英語專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 4300字
實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一.實(shí)習(xí)目的
1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到實(shí)踐，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)商務(wù)英語筆譯工作者的過程。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
2024年6月中下旬開始在本校內(nèi)為期2個(gè)星期左右的商務(wù)英語筆譯的實(shí)習(xí)，起初我對(duì)筆譯還不是太了解，選擇筆譯是基于我對(duì)筆譯工作的特別愛好。商務(wù)英語筆譯是一項(xiàng)需要耐心和精力的工作，它是以商務(wù)方面的資料為依據(jù)，要求翻譯者對(duì)其進(jìn)行全面，準(zhǔn)確，快速的翻譯，語言要表達(dá)準(zhǔn)確，意思清晰。由于商務(wù)英語筆譯的翻譯材料大部分都是非文學(xué)的，例如合同，客戶資料，商業(yè)等專業(yè)性文件，所以它的要求就更為嚴(yán)格，苛刻，同時(shí)又必須符合“信，達(dá)，雅”的原則，難度相當(dāng)?shù)拇?，其中要用到大量的專業(yè)術(shù)語，范圍不僅僅包括我們平時(shí)上課時(shí)所認(rèn)識(shí)的，更多的需要我們通過各種可行的渠道去查閱，具有很強(qiáng)的專業(yè)性。這就要求我們?cè)诜g時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)，不能給讀者以錯(cuò)覺。
這次實(shí)習(xí)主要針對(duì)商務(wù)合同的翻譯進(jìn)行重點(diǎn)突破，花了整整幾天的時(shí)間才磕磕絆絆的翻譯一個(gè)合同，感覺到了前所未有的壓力，也突出了自己眼高手低的缺點(diǎn)，平時(shí)課堂上老師講的用的寥寥無幾，更多的是靠自己查資料來獲取準(zhǔn)確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了，這些都給剛開始翻譯的我造成了各種各樣的阻礙，往往會(huì)遇到原文看不懂或者覺得語法別扭不對(duì)的情況，這時(shí)候需要更大的耐心和毅力，需要堅(jiān)持，對(duì)商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語進(jìn)行重點(diǎn)突破，查閱各種資料，在網(wǎng)上搜索各種專業(yè)術(shù)語，一點(diǎn)一滴的翻譯，練得多了，慢慢就變的更加熟悉了，速度和質(zhì)量慢慢的有所改善，當(dāng)然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當(dāng)?shù)牟罹嗟摹?/p>
工欲善其事，必先利其器。商務(wù)英語筆譯也同樣如此，它需要通過大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來進(jìn)行協(xié)助翻譯，因此在掌握商務(wù)英語基礎(chǔ)的同時(shí)，電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在實(shí)習(xí)的過程中我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多相當(dāng)一部分的專業(yè)術(shù)語需要我們通過電腦來進(jìn)行翻譯，來完成，基于此我們也有必要掌握一些簡(jiǎn)單的電腦知識(shí)和電腦軟件，例如word文檔等等?？磥硪鳛橐幻细竦墓P譯工作者，電腦知識(shí)也是其必要的一個(gè)方面。
在實(shí)習(xí)的過程中常常出現(xiàn)翻譯質(zhì)量不合格的問題，這些對(duì)我們初步介入筆譯領(lǐng)域的初學(xué)者是司空見慣的，沒必要害怕，但同時(shí)是必須要引起我們的重視的，所謂熟能生巧，這個(gè)工作就更要求我們不斷的進(jìn)行練習(xí)，不斷的進(jìn)行知識(shí)積累。這次實(shí)習(xí)對(duì)我們來說就是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機(jī)會(huì)去接觸并練習(xí)商務(wù)英語筆譯，這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知，商務(wù)英語筆譯是很枯燥無味的工作，大部分的時(shí)間我們都是花在了凳子上，但是這同時(shí)也是對(duì)我們的一種挑戰(zhàn)，能鍛煉人的毅力。短短的兩周實(shí)習(xí)時(shí)間，雖然短暫，但是對(duì)我們來說是尤為重要的，要好好的利用這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真的完成輔導(dǎo)老師給我們的練習(xí)和作業(yè)，不斷的對(duì)我們的翻譯能力和思維進(jìn)行鍛煉，嚴(yán)格要求自己，正所謂”不積硅步無以至千里“。對(duì)于合同翻譯中的問題要弄個(gè)徹徹底底的明白，對(duì)于翻譯的質(zhì)量要精益求精，努力克服自己的不足，盡的努力積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的畢業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三，實(shí)習(xí)總結(jié)
通過本次為期十五天的實(shí)習(xí)，讓我真正的感覺到了商務(wù)英語筆譯的難度和責(zé)任，我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的筆譯者還有相當(dāng)大的一段距離，需要學(xué)的東西和知識(shí)還有很多，尤其是專業(yè)知識(shí)的欠缺，動(dòng)手能力的不足等等，我也明白這些不是一天兩天就能彌補(bǔ)的，但是我相信只要通過我不懈的努力是可以不斷縮小差距的，我堅(jiān)信自己能做到這些。
人們常說：大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)學(xué)校，學(xué)習(xí)與工作，學(xué)生與員工之間存在著巨大的差距。但這次實(shí)習(xí)確實(shí)也為我們提供不少學(xué)習(xí)與了解真正筆譯者的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谀X子里對(duì)商務(wù)英語筆譯有個(gè)很清晰的概念，再加上以后我們的工作經(jīng)驗(yàn)，定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地，能在這條道路上走的更遠(yuǎn)！
實(shí)習(xí)報(bào)告范文
我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的，因而目前對(duì)外界的了解只能是很膚淺的。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門后再去深入地了解社會(huì)。如果我們帶著僵硬的書本知識(shí)走向社會(huì)，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。眾所周知，對(duì)于只有理論知識(shí)的我們，對(duì)于對(duì)工廠具體實(shí)踐過程一無所知或者所知甚微的我們來說，實(shí)習(xí)是多么的重要啊。同時(shí)對(duì)于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國(guó)家和民族貢獻(xiàn)力量的熱血青年來說，大學(xué)期間進(jìn)工廠實(shí)習(xí)以及接觸社會(huì)也是非常必要的。只有我們對(duì)實(shí)際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西，從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì)，更好地為人民服務(wù)。在者當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，只要知識(shí)，沒有經(jīng)驗(yàn)或者經(jīng)歷;只有理性的認(rèn)識(shí)，沒有感性的認(rèn)識(shí);只會(huì)書本上的紙上談兵，沒有實(shí)踐的親身經(jīng)歷，必將為社會(huì)所淘汰，因此，對(duì)于已經(jīng)擁有充分理論知識(shí)的來說，實(shí)習(xí)無疑是為我們將來獲得一份理想工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)歷了，只有親身嘗試了，我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)才會(huì)更加的深刻，更加的深入。因此，從以上幾個(gè)方面我們可以得出把理論用于實(shí)踐的實(shí)習(xí)是非常的必要的。
為了今后實(shí)際工作的需要，為了接觸廣闊的社會(huì)，豐富我們的知識(shí)和閱歷。進(jìn)工廠實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的辦法，為此我們進(jìn)行相關(guān)的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我對(duì)與專業(yè)密切相關(guān)的化工容器的制造有進(jìn)一步的了解。
我所在的實(shí)習(xí)單位是荊州市五環(huán)容器制造有限公司。它位于湖北省荊州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢宜高速公路入口處，北接318、207國(guó)道，南臨長(zhǎng)江鹽卡深水碼頭，交通便利，氣候宜人，電力充足。公司占地面積 19000平方米，5000平方米的雙跨鋼結(jié)構(gòu)車間，現(xiàn)有壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗(yàn)與試驗(yàn)裝置共70臺(tái)(套)。主要生產(chǎn)貯運(yùn)、分離、反應(yīng)、換熱等非標(biāo)容器設(shè)備和d1、d2類壓力容器，5—50000立方米油罐，1000—50000立方米氣柜，有一支技術(shù)過硬、素質(zhì)良好的職工隊(duì)伍。
開始實(shí)習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個(gè)項(xiàng)目，看到那么多真實(shí)的工業(yè)安全事故讓我們對(duì)接下來近一個(gè)月的“噩夢(mèng)”簡(jiǎn)直不敢想象，如果真的不幸在這里實(shí)習(xí)的時(shí)候出點(diǎn)什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是……我們大家都為此捏了一把汗?！半m然實(shí)習(xí)中是會(huì)有一點(diǎn)危險(xiǎn)，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險(xiǎn)性的機(jī)器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下稍微一不小心就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)事故的，然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會(huì)出現(xiàn)以外的……”聽完老師的介紹我們總算可以稍微放心一點(diǎn)，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了……
由于我所的實(shí)習(xí)工種是化工容器質(zhì)量量檢測(cè)員，所以實(shí)習(xí)的第二天工廠對(duì)我們進(jìn)行了半天的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了質(zhì)檢注意事項(xiàng)。比如要求我們?cè)俅问煜び嘘P(guān)壓力容器法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn);以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目標(biāo)，要求我們嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。與此同時(shí)老師還要求我們熟悉壓力容器制造、檢驗(yàn)流程，能編制各類質(zhì)量檢驗(yàn)文件，確保其正確性、真實(shí)性和完整性;下午，終于由工人師傅帶領(lǐng)著我們開始了對(duì)化工容器的質(zhì)檢。
化工容器質(zhì)檢的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設(shè)計(jì)資料(設(shè)計(jì)文件至少包括設(shè)計(jì)計(jì)算書和設(shè)計(jì)圖樣。);原材料(原材料應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定，具有材料證明文件。);產(chǎn)品合格證及所檢測(cè)容器的說明書(鋁制罐體應(yīng)有產(chǎn)品合格證及罐體說明書。)。在實(shí)習(xí)的前三天，我們幾乎每天都是看設(shè)計(jì)資料及相關(guān)容器說明書。查找并閱讀與我們所檢項(xiàng)目相關(guān)的資料。
此后的一周我們便是對(duì)化工容器質(zhì)檢的第二個(gè)環(huán)節(jié)：也就是結(jié)構(gòu)檢查，它包括一下幾個(gè)方面。對(duì)于封頭型式：可采用折邊平封頭、碟形封頭、橢圓形封頭等，不允許采用無折邊平封頭。對(duì)于罐體截面：應(yīng)為橢圓形、帶圓弧矩形或圓形。對(duì)于焊縫布置：封頭各種不相交拼接焊接接頭之間的最小距離應(yīng)不小于封頭名義厚度的3倍，且不小于100毫米。封頭由瓣片和頂圓板拼接制成時(shí)，焊接接頭方向只允許是徑向和環(huán)向。相鄰圓筒的縱向焊接接頭的距離或封頭拼接焊接接頭的端點(diǎn)與相鄰圓筒的縱向焊接接頭的距離均應(yīng)不小于名義厚度的3倍，且不小100毫米。對(duì)于開孔補(bǔ)強(qiáng)：jb/t4734-2023《鋁制焊接容器》第8條。補(bǔ)強(qiáng)圈補(bǔ)強(qiáng)或整體補(bǔ)強(qiáng)。對(duì)于罐體與封頭連接：焊接接頭應(yīng)為全焊透結(jié)構(gòu)形式。對(duì)于罐體內(nèi)防波板：罐體內(nèi)應(yīng)設(shè)橫向防波板。兩個(gè)相鄰的防波板容積不大于3立方米，鋁、鋁合金或非金屬應(yīng)不大于2立方米。每個(gè)防波板的有效面積應(yīng)大于罐體橫截面積的40%，防波板的安裝位置應(yīng)使上部空間面積小于罐體橫截面積的20%，必要時(shí)可設(shè)縱向防波板。防波板應(yīng)連接牢固、不易脫落，無明顯移位，相鄰兩塊防波板的孔的中心線不應(yīng)重合。以上幾個(gè)環(huán)節(jié)便是我每天反復(fù)檢測(cè)的。每天都是反復(fù)的使用比如探傷儀等。這樣的生活在剛開始兩天感覺還很新鮮。但隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，我們也終于沒有什么耐心了。但工廠就是工廠，就是我們非常的厭倦這種生活，也不允許我們對(duì)化工容器的質(zhì)檢有半點(diǎn)馬虎。因?yàn)槲疑钪?，我今天的馬虎可能導(dǎo)致明天的事故。于是，每天我還是認(rèn)真的履行自己的職責(zé);做好自己的工作。當(dāng)然在對(duì)于我遇到相關(guān)不是很熟習(xí)或者不知道的國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我也是積極的查找相關(guān)資料，請(qǐng)教相關(guān)師傅和老師，力爭(zhēng)不留疑問，不馬虎解決問題;力爭(zhēng)不僅要知其然，還要致知其所以然。也是正是有這這種精神，我也取得了工廠師傅的嘉獎(jiǎng)。
接下來的第三周我便是熟悉化工容器質(zhì)檢的第三個(gè)環(huán)節(jié)就是幾何尺寸檢查。主要是長(zhǎng)度的檢查直線度。對(duì)于長(zhǎng)度：總長(zhǎng)度偏差不得大于設(shè)計(jì)長(zhǎng)度的0.5%，且不大于60毫米。對(duì)于封頭與筒體尺寸：成形封頭的加工允差不應(yīng)大于jb/t4746-2023《鋼制壓力容器用封頭》的要求。筒節(jié)長(zhǎng)度應(yīng)不小于300毫米。筒體橫截面尺寸及偏差：殼體同一斷面上內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計(jì)內(nèi)直徑的1%，且不大于30毫米。當(dāng)被測(cè)斷面位于開孔處或離開孔中心一倍開孔內(nèi)直徑范圍內(nèi)時(shí)該斷面上內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計(jì)內(nèi)直徑的1%與開孔內(nèi)直徑的3%之和，且不大于35毫米。直線度：筒體直線度不應(yīng)大于筒體長(zhǎng)度的0.1%。罐體人孔和液體注入口：人孔內(nèi)徑不小于500毫米，注入口內(nèi)徑不小于200毫米(封閉式裝卸的除外)。人孔蓋和液體注入口蓋的封閉墊片，應(yīng)采用耐用或耐酸堿橡膠或相應(yīng)耐腐蝕材料制作，其性能應(yīng)分別符合hg/t2183和gb/t539的規(guī)定。人孔蓋和液體注入口蓋的緊固螺栓的數(shù)量應(yīng)與直徑相匹配，不得少于8個(gè)，強(qiáng)度應(yīng)滿足承壓要求。厚度：罐體壁厚應(yīng)符合gb18564第4.1.8.1條(a)的要求。和第二周一樣，第三周我們也是重復(fù)上述步驟。對(duì)于不懂的問題和不懂的技術(shù)資料，我們也是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極的去查找資料，詢問師傅。認(rèn)真的檢測(cè)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
第3篇 開展大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié) 650字
開展大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)
這次活動(dòng)的舉辦，很多方面都是大家合作的成果，在這里很感謝大家的辛苦努力，也很感謝各位站在最前線的社團(tuán)負(fù)責(zé)人們。以下是我的總結(jié)：
一、重視程度高，各方支持準(zhǔn)備充分
本次社團(tuán)活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系，各社團(tuán)的積極參與。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動(dòng)了廣泛的參與積極性，為活動(dòng)的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動(dòng)過程中，各社團(tuán)不僅積極參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來，還積極組織本社團(tuán)的會(huì)員觀看各項(xiàng)演出。
二、策劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意
本次社團(tuán)活動(dòng)中60余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)安排得當(dāng)，時(shí)間較為充裕，為整個(gè)社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺(tái)。開幕式以表彰大會(huì)的形式既嘉獎(jiǎng)了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團(tuán)人，也鼓勵(lì)了在場(chǎng)的60幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會(huì)形式，再次把本次的社團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)推向了高潮。
社團(tuán)工作會(huì)議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向，使得“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則深入人心。
三、質(zhì)量較高，內(nèi)容豐富形式多彩
本屆社團(tuán)活動(dòng)除保留了一些傳統(tǒng)活動(dòng)外，更著力于組織各類特色活動(dòng)，如閉幕式晚會(huì)的提琴樂隊(duì)演出，昆曲詩(shī)詞鑒賞，音詩(shī)畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起校園社團(tuán)文化氛圍的高潮。
第4篇 2023年大學(xué)生土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)3000字 3350字
大學(xué)生土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告3000字一
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。
緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過參觀，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí)，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。
對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機(jī)會(huì)較少，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國(guó)的文化，古國(guó)風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對(duì)于廠房，我們今后會(huì)有單層廠房這門課程，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐，在進(jìn)深超過六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對(duì)于建筑工地，我的體會(huì)就更深了，無論是對(duì)施工過程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯(cuò)，小小的偏差可能會(huì)釀成無法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
大學(xué)生土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告3000字二
根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)，.
一：工程簡(jiǎn)介
本工程是武漢市xxxx國(guó)企投資公司開發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號(hào)和六號(hào)樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四
樁基公司承建。由北京xxxx設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。
二：收獲與體會(huì)
首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。
關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
首先，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧： 模板設(shè)計(jì)
(一)施工準(zhǔn)備
模板安裝前的基本工作： 1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
編寫人：葛云鵬隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平也提高了，追求美貌的現(xiàn)代青年也越來越多，各種可愛，各種妖嬈的背后，一定離不開化妝品的幫助，但是對(duì)于它的真正了解又有多少呢？對(duì)于它的副作用又知道多少呢？對(duì)于這個(gè)歌問題，做出以下報(bào)...
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活已經(jīng)成為回憶。無論是在生活上還是工作上我們都從陌生到熟悉，從熟悉到習(xí)慣。這四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教經(jīng)歷讓我明白了作為一名老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
在這個(gè)假期中，我們一行六位大學(xué)生來到了江蘇省**藥業(yè)股份有限公司進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。這個(gè)企業(yè)坐落于連云港市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，是一個(gè)新興的現(xiàn)代化綜合性制藥企業(yè)。
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)眼即逝，一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。
1.1實(shí)習(xí)目的(1)鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。
我們?nèi)诉@一生中都必不可少的實(shí)踐。我們每天的生活也就是在過日子中體驗(yàn)生活的滋味。在我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)運(yùn)用到客觀事件中，我們必須的把理論與實(shí)踐結(jié)合融入生活中，才可以達(dá)到學(xué)以致用的效果呢。
實(shí)習(xí)單位全稱：湖北金益紡織有限公司實(shí)習(xí)單位地址：實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容我在這家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會(huì)計(jì)工作，前期主要是了解公司的基本情況以及財(cái)務(wù)部門日常的主要工作。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，是...
第5篇 大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)通用版 3700字
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)通用版
作為學(xué)生的我們一直在不停的忙著教材的學(xué)習(xí)，似乎沒有終止的時(shí)候。這樣的總結(jié)是很有必要的，可以認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些年來我遵循親人和老師的教導(dǎo)，努力的學(xué)習(xí)著，然而我似乎卻迷失在學(xué)海中。我在學(xué)習(xí)方面有哪些付出，有哪些收獲?我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)否?我學(xué)習(xí)的目的究竟什么?在學(xué)校這么多年我到底學(xué)到了什么?我該歇會(huì)沉思下自己的學(xué)習(xí)了…
從進(jìn)大學(xué)到大三，整整三年的時(shí)間，我僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了獲得不錯(cuò)的成績(jī)而學(xué)習(xí)，為了學(xué)懂每門課程而努力的付出著。關(guān)于真正的學(xué)習(xí)目的，我沒多問自己，偶爾想想也沒結(jié)果。于是就維持這種狀態(tài)走了過來。目的不清晰，方向不明了，行動(dòng)及結(jié)果自然不能令人滿意。
這三年來我學(xué)習(xí)還算努力吧。上課我會(huì)坐在中間的位子聽老師講課，課后作業(yè)一般會(huì)按時(shí)完成，期末那段時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們一起自習(xí)，把平時(shí)不懂得在看看，把重要的知識(shí)點(diǎn)熟悉下，再做下少量的題目。經(jīng)過這樣的步驟，我的考試成績(jī)沒有慘不忍睹，在班級(jí)或?qū)I(yè)的成績(jī)排名中，大一時(shí)中等，大二中等偏上，大三靠前，三年來的總成績(jī)也稍靠前。回頭看看這三年的總的期評(píng)成績(jī)，平均分八十多點(diǎn)，沒有太令人失望。這勉強(qiáng)算是我努力的一點(diǎn)成果吧。
然而問題是，這樣就夠了嗎?我到底真正學(xué)到了多少東西呢，我在學(xué)習(xí)方面有多大的進(jìn)步呢?我學(xué)的知識(shí)對(duì)我未來的工作能有多大的幫助?我來挑下自己學(xué)習(xí)方面的弊病吧。很關(guān)鍵的一處弊病是，我學(xué)習(xí)時(shí)方法沒有一點(diǎn)點(diǎn)的及時(shí)改善，沒有總結(jié)方法的利弊，而是跟著感覺走。絕大數(shù)的課程的學(xué)習(xí)模式與方法是一致的。
以高數(shù)下為例，上課前，我不會(huì)去預(yù)習(xí)，不會(huì)去了解這門課程到底是關(guān)于什么的，也不會(huì)多想如何以最省時(shí)省力的方法學(xué)習(xí)它。于是就去上課了，聽了兩堂課，老師把規(guī)定的教學(xué)任務(wù)講完后，就離開了，我也終于可以下課了。上完課后，這門課也就放下不理會(huì)了。上了好幾節(jié)課后，通知說要交作業(yè)，于是急忙趕下作業(yè)，做完就行了，沒時(shí)間去思考的問題。就這樣一直到期末，等到考試安排出來后，我就準(zhǔn)備著期末考試了，平時(shí)的一些小問題就沒時(shí)間管了。等到考試完了，這門課程終于可以放下了，心里卸下一個(gè)沉重的任務(wù)。
通常我就這樣的學(xué)習(xí)了大部分課程。這樣的學(xué)習(xí)效果是，我記住了很多基本的東西，有一定的基礎(chǔ)了，這點(diǎn)是不錯(cuò)的。但是我一般的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)運(yùn)用，也就是死學(xué)習(xí)，沒有去運(yùn)用。后來發(fā)現(xiàn)，高中時(shí)代那種做題的學(xué)習(xí)方法有一定的實(shí)用性，適當(dāng)?shù)淖鲂╊}目可以把一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來。所以需要適當(dāng)?shù)淖鲂╊}目，有些課程在這點(diǎn)體現(xiàn)得更突出。例如機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，一種零件的設(shè)計(jì)選用等知識(shí)點(diǎn)通過做個(gè)題目，可以更容易學(xué)好其基礎(chǔ)知識(shí)。再如c語言，如果只是多記一些編程規(guī)則和方法，而少去練習(xí)編程及測(cè)試，學(xué)習(xí)效果會(huì)令人失望的。所以我總結(jié)大學(xué)的很多課程學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，去適當(dāng)?shù)淖鱿骂}或用其它方式練習(xí)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，是很重要的。
在大三的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一些專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)物理的學(xué)習(xí)方法不同。針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面的去學(xué)習(xí)效果會(huì)好些。許多書并不需要從頭至尾的看一遍，而只需聽下老師講解的思路，看下關(guān)鍵的章節(jié)，把基本原理及重要的運(yùn)用弄明白即可。想下以前我學(xué)習(xí)專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課時(shí)，弄懂及熟悉課本的知識(shí)總感覺很費(fèi)勁，因?yàn)槲伊?xí)慣從頭看到尾，沒有學(xué)習(xí)明確的目標(biāo)，只是想把書本的知識(shí)多弄懂?，F(xiàn)在看來我以前的這種方法是不值得提倡的，是費(fèi)力不討好的。
總結(jié)下專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)明確，主要把原理等弄懂，不必去死記，學(xué)習(xí)或看書時(shí)以點(diǎn)帶面的方法比較好。當(dāng)然也要盡量去運(yùn)用及聯(lián)系實(shí)際。 再來說下我做實(shí)驗(yàn)的情況吧。實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)中很重要的一塊，不過我卻未重視，經(jīng)常馬虎了事，這就是心態(tài)的問題了，以后應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)。我做實(shí)驗(yàn)時(shí)一般不會(huì)提前為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備些什么，等到做實(shí)驗(yàn)時(shí)就按老師說的步驟或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)一步步做下去了。這樣的話會(huì)出現(xiàn)一些問題，遇到稍難一點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，很多東西不能明白，只能機(jī)械式的操作下。效果不好。而且實(shí)驗(yàn)時(shí)間有限，偶爾糊里糊涂的做完了實(shí)驗(yàn)，卻未明白其中的實(shí)質(zhì)，有點(diǎn)浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)單的總結(jié)下大學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧，我覺得那種經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法還是不錯(cuò)的，即上課前花少量時(shí)間預(yù)習(xí)下，要弄明白要學(xué)習(xí)的課程到底是關(guān)于什么的，學(xué)習(xí)時(shí)要注意什么，想想如何去學(xué)，以免一本書學(xué)完了還不明白該書的精華所在。其次上課聽講的是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，一般同學(xué)應(yīng)該跟著老師的思路去學(xué)習(xí)，這樣很省力的。當(dāng)然聽講也要有自己的方法，要認(rèn)真聽關(guān)鍵的點(diǎn)，如果一節(jié)課都精神十足的停下來會(huì)很累的，而且效果也未必好。最后做作業(yè)，再去看下書也是很必要的。多練習(xí)多運(yùn)用才能真正掌握，否則，不會(huì)運(yùn)用學(xué)了等于白學(xué)。
關(guān)于對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)問題
對(duì)于本專業(yè)，我和同專業(yè)的同學(xué)，很長(zhǎng)一段時(shí)間不能理會(huì)其實(shí)質(zhì)。雖然老師有時(shí)會(huì)講些專業(yè)的含義，但是就一直感覺這個(gè)含義模模糊糊。就我的感受，大家對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)似乎差不多，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有誰真正明白我們專業(yè)到底是怎么回事。
大一時(shí)我們認(rèn)為是機(jī)械院的，專業(yè)就是純機(jī)械方面的。然后學(xué)了電子技術(shù)及控制技術(shù)等課程，我們動(dòng)搖了之前的想法，但還是不明白專業(yè)是搞什么的。到大三上學(xué)期了，我還是不能準(zhǔn)確回答我們專業(yè)的特點(diǎn)。當(dāng)親人朋友問起我們專業(yè)以后從事哪方面的工作時(shí)，我有點(diǎn)犯難了。
直到大三下學(xué)期，我才明白專業(yè)的內(nèi)涵。那時(shí)我們上了幾門專業(yè)課，流體機(jī)械課的曾老師給我們看了化工廠的'一些東西，控制技術(shù)的閉老師給我們講了關(guān)于我們專業(yè)和控制的關(guān)系，過程裝備力學(xué)的彭老師介紹了壓力容器方面的東西。如此一來，再查查資料想想，才比較全面的準(zhǔn)確的了解我們專業(yè)的意義。 也正是一直以來對(duì)于專業(yè)的不認(rèn)識(shí)，很長(zhǎng)一段時(shí)間學(xué)習(xí)起來總感覺沒有目標(biāo)?？偸锹牳骺评蠋熃榻B說各門課程很重要，但是具體為什么這些課程很重要，對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有怎樣的意義，就無從而知。大三下學(xué)期開始，我才開始慢慢明白以前的很多疑團(tuán)，不過也沒有花時(shí)間去整理總結(jié)下?，F(xiàn)在回過頭來，回答下以前的疑惑，過程裝備與控制工程專業(yè)的涵義是什么?
過程裝備包括單元過程設(shè)備(如塔、換熱器、反應(yīng)器、儲(chǔ)罐等)與單元過程機(jī)械(如壓縮機(jī)、泵、分離機(jī)等)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)過程中的全部產(chǎn)品通常分為四類，即硬件產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品、流程性材料產(chǎn)品、服務(wù)型產(chǎn)品。過程裝備是過程工業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施，而過程工業(yè)是加工制造流程性產(chǎn)品的支柱產(chǎn)業(yè)之一。認(rèn)識(shí)了這點(diǎn)后就不難理解我們專業(yè)的曾用名化工機(jī)械了。于是我清楚了過孔專業(yè)不是純粹的機(jī)械專業(yè)，過程裝備是機(jī)械領(lǐng)域的一個(gè)特殊方向，它和化工、石油、制藥、能源、材料等僅僅的聯(lián)系著，而不再是普通的機(jī)械。
過控專業(yè)是一個(gè)交叉學(xué)科，其特點(diǎn)是：i、過程裝備與生產(chǎn)工藝即加工流程性材料緊密結(jié)合，有其獨(dú)特的過程單位設(shè)備和工程技術(shù)，如混合工程、反應(yīng)工程、分離工程及其設(shè)備等，與一般的機(jī)械設(shè)備完全不同，有其獨(dú)特之處。ii、控制工程對(duì)過程設(shè)備和工況進(jìn)行監(jiān)控，確保生產(chǎn)工藝有序穩(wěn)定運(yùn)行，提高過程設(shè)備的可靠度和可利用度。iii、過程裝備與控制工程是指機(jī)、電、儀一體化連續(xù)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行，并且系統(tǒng)中各組成部分(機(jī)泵、過程單元設(shè)備、管道、閥、檢測(cè)儀表、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等)均相關(guān)聯(lián)、互相作用及制約，系統(tǒng)的安全性十分重要。概括的講，過控專業(yè)是單元過程設(shè)備、單元過程機(jī)械、控制技術(shù)的統(tǒng)一。
大學(xué)中的收獲
經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我的眼界開闊許多了，對(duì)今后工作有很大的幫助。雖然平時(shí)感覺沒學(xué)到多少實(shí)在的知識(shí)，但是經(jīng)過四年的積累，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的東西還是比較多的。大學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)現(xiàn)代許多領(lǐng)域的技術(shù)有初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)化工領(lǐng)域的設(shè)備制造及工藝有了一點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)際的經(jīng)歷，對(duì)現(xiàn)代控制系統(tǒng)有了初步的認(rèn)識(shí)，具備了一定的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)知識(shí)，初步學(xué)懂了幾款工程應(yīng)用軟件，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)理論知識(shí)和工程軟件的方法。盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常優(yōu)秀，不過我很努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，這讓我有了比較好的學(xué)科理論知識(shí)，為今后的實(shí)際應(yīng)用和再學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。如果沒有大學(xué)的四年學(xué)習(xí)，而是社會(huì)上四年的工作經(jīng)驗(yàn)，一般情況下我就很難有機(jī)會(huì)學(xué)到這么多的工科知識(shí)，即使有多年的經(jīng)驗(yàn)，也沒有系統(tǒng)的理論知識(shí)的支撐，更見識(shí)不到多門學(xué)科的精華。所以我很慶幸，我能在大學(xué)學(xué)習(xí)四年。
大學(xué)的生活經(jīng)歷，也讓我受益不少。最讓我感動(dòng)的是我生活在一個(gè)充滿溫暖的班級(jí)，有那么相互幫助的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活。在我每次遇到困難和挫折時(shí)，都是同學(xué)們給我?guī)椭椭С?，我很感恩。也嘗試去做一些可以幫助同學(xué)朋友的小事情，在學(xué)習(xí)和生活上相互激勵(lì)。盡自己的力量去幫助親人同學(xué)好友，也是我的責(zé)任，因?yàn)槲以?jīng)就是在他們的幫助下才解決了一些困難。
我在大學(xué)經(jīng)歷過許多小挫折，許多不是什么大事，但是一些事在當(dāng)時(shí)會(huì)讓我感覺手足失措，讓人很失落。也正是生活中這些事讓我有了長(zhǎng)進(jìn)，若下次再遇到類似一些突發(fā)事情或麻煩事，我不會(huì)退縮?；蛟S到中年之后，再回頭審視年輕時(shí)的那些經(jīng)歷，那些挫折都不叫事，但是我從中增加了閱歷。
大學(xué)中的不足
大學(xué)種的可以學(xué)習(xí)利用的資源很多，我發(fā)現(xiàn)自己卻不會(huì)使用。老師是最好的學(xué)習(xí)對(duì)象，我卻極少去主動(dòng)請(qǐng)教老師，很少和老師交流。老師的淵博知識(shí)和廣泛的閱歷也就和我沒關(guān)了。圖書館的資源也很多，我除了用的課堂需要的資料，很少利用圖書館龐大的資源。
第6篇 2023年大學(xué)生臨床護(hù)理暑假實(shí)習(xí)總結(jié) 2300字
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
懷揣著對(duì)“白衣天使”這個(gè)稱號(hào)的神往，xx年2月1號(hào)，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開始觀察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院，著實(shí)很興奮，激動(dòng)，新鮮感很強(qiáng)，對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺(tái)，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大，治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時(shí)間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士門主動(dòng)熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長(zhǎng)告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
一周過去了，我去了幾個(gè)科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí)，我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì)做，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過程，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境，其實(shí)不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本省就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí)，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力，一旦踏入社會(huì)，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然只有一年的時(shí)間，但確是為步入社會(huì)，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！
第7篇 2023年大學(xué)生寒假思想總結(jié) 1350字
寒假已經(jīng)過半了，應(yīng)該說快結(jié)束了。不知道這是不是我人生中最后的寒假了，下學(xué)期的結(jié)束是新生活的開始，我要面臨的就是就業(yè)這一關(guān)。
在我姐姐的身上我看到了大學(xué)生就業(yè)難。姐姐是學(xué)平面設(shè)計(jì)的，她的學(xué)歷比我高，但自從從廣告公司跳槽出來以后，似乎一直沒有找到滿意的工作。她說她不想再做她的平面設(shè)計(jì)，她想做文職工作。于是她當(dāng)了一段時(shí)間的公司前臺(tái)，現(xiàn)在又開始尋找新的工作了。
看到姐姐的種種，我開始思考一個(gè)問題：我該做什么工作？
過年走親戚的時(shí)候，親戚問的最多的就是：畢業(yè)了想做什么工作？我總是用一個(gè)“官方回答”打發(fā)他們：物流！但在心里并沒有像嘴上說的那么堅(jiān)定，我的專業(yè)是交通運(yùn)營(yíng)，似乎大方向是軌道交通。
目前上海正在大力發(fā)展軌道交通，應(yīng)該是我們交通專業(yè)的美好未來，大量的需求制造的大量就業(yè)機(jī)會(huì)正是我們的大好機(jī)會(huì)，似乎不去把握實(shí)在有些可惜。記得有人問過我這樣一個(gè)問題：去地鐵做什么工作呢？這一問把我問倒了，是啊，如果去地鐵我會(huì)做什么工作呢？調(diào)度？賣票？財(cái)務(wù)？也許只有調(diào)度這個(gè)工作我會(huì)有興趣去做，因?yàn)榫哂刑魬?zhàn)性！爸爸是做財(cái)務(wù)的，他說做財(cái)務(wù)也不錯(cuò)啊！記得大一學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)的時(shí)候我還可以沉住氣“借、貸、借、貸”，但大二的統(tǒng)計(jì)學(xué)讓我對(duì)這類枯燥的工作厭惡之極！這也是我會(huì)想做物流工作的原因之一。我不想自己的未來在乏味的重復(fù)的幾個(gè)公式中度過，我想在挑戰(zhàn)中獲得成功！
但是我對(duì)物流，和軌道交通一樣是不了解的，只覺得物流可以讓我學(xué)到很多東西，我喜歡可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)的工作，這樣我才能不斷進(jìn)步。
記得axsa的一個(gè)地區(qū)經(jīng)理對(duì)我說過這樣一句話：文職工作是最好找也是最容易失去的工作，因?yàn)樗目商娲蕴珡?qiáng)，這份工作大家都會(huì)做！而真正穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魇且蠹夹g(shù)、能力的，技術(shù)越好能力越強(qiáng)，替代性也就越弱！
于是我又開始思考：怎樣的工作是如經(jīng)理說的穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ?？但至今我還沒有答案。
接下來是關(guān)于人生——
我不知道我的人生已經(jīng)走過的路是不是成功的，也許在大家眼里考上北大的姐姐和同濟(jì)的研究生哥哥的人生才是成功的吧！
我很清楚的知道我的人生在大學(xué)得到了改變！
大學(xué)以前的我是個(gè)任性兇蠻的人，雖然一直被家人視作開心果，但一直逃不掉被人說太兇和難以相處這個(gè)事實(shí)。初中時(shí)的我，因?yàn)橐恢北焕蠋焸兤髦兀则湴?、高調(diào)。當(dāng)我回過頭去看看我的過去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，就是因?yàn)檫@樣，我才一直交不到女性的朋友，我才明白那時(shí)的我在女生眼里是不受歡迎的。高中，我自己都不知道自己是怎樣的一個(gè)人，只知道我習(xí)慣把臉藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海里，坐在最不起眼的角落里畫畫。這不是因?yàn)槲抑莉湴梁透哒{(diào)會(huì)讓我和周圍格格不入，而是我失去了驕傲的資本。不得不承認(rèn)我在那時(shí)是一個(gè)不折不扣的膽小鬼，盡管我舍不得周圍一起學(xué)習(xí)一起回家的好朋友們，但對(duì)高考?xì)夥盏暮ε伦屛遗碌蒙踔练艞墝W(xué)業(yè)選擇回家。沒有人知道高中的生活是我最痛苦的經(jīng)歷，一向追求完美的我不得不去面對(duì)130分到59分的落差，到現(xiàn)在，爸爸媽媽還在說如果不是高考數(shù)學(xué)的失誤，我一定在市中心的本科院校里學(xué)習(xí)。但我知道，即使讓我回到那年的高考，我曾經(jīng)最引以為傲的數(shù)學(xué)依舊只有59分，因?yàn)槲业臓顟B(tài)一直處于低彌、消極之中，沒有什么可以喚起我的自信和勇氣。
大學(xué)卻是一個(gè)改變我人生的地方，在這里，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了釋懷。短短的一年半時(shí)間，我經(jīng)歷了很多事，積累了很多朋友，就是這些改變了我。
第8篇 2023年10月大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)：手機(jī)使用情況調(diào)查實(shí)習(xí) 600字
一、調(diào)查方案
(一) 調(diào)查目的：通過了解大學(xué)生手機(jī)使用情況，為手機(jī)銷售商和手機(jī)制造商提供參考，同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開發(fā)提供一定的參考。
(二) 調(diào)查對(duì)象：在校生
(三) 調(diào)查程序：
1. 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向和內(nèi)容;
2. 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表;
3. 根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進(jìn)行分析，具體內(nèi)容如下：
(1) 根據(jù)樣本的購(gòu)買場(chǎng)所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù);
(2) 根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求，對(duì)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行分析;
二、問卷設(shè)計(jì)
大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查問卷
同學(xué)您好：
打擾一下，幫我填一個(gè)表可以嗎?為了了解在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)的需求，我特地展開了此次的調(diào)查活動(dòng)，希望您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間幫我完成這份市場(chǎng)調(diào)查.，將您的選項(xiàng)填入括號(hào)中。
1.您目前擁有手機(jī)嗎? ( )
a.有 b.沒有
2.您的手機(jī)牌子是什么?
a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.索尼愛立信 e.cect f.夏新 g.其他( )
3.您購(gòu)買手機(jī)的場(chǎng)所是?
a.商場(chǎng) b.專賣店 c.網(wǎng)上訂購(gòu) d.其他( )
4.您喜歡的手機(jī)牌子是什么?
a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.其他( )
5.購(gòu)買手機(jī)， 您認(rèn)為合適的價(jià)位是多少?
a.500—1000元 b.1000—1500元 c.1500—xx元 d..xx元以上
6.您購(gòu)買手機(jī)的主要用途是用來什么?
a.發(fā)短信 b.打電話 c.打游戲 d.其他
7.您購(gòu)買手機(jī)首先考慮的問題是?
a.外形 b.功能 c.價(jià)格 d.品牌 e.其他
8.若您要更換手機(jī)，在經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下，您最想使用下列哪種類型的手機(jī)：
第9篇 大學(xué)生志愿者聯(lián)盟寒假工作總結(jié) 10550字
一、希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟簡(jiǎn)介
（一）希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟名稱由來……3
（二）希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟標(biāo)志簡(jiǎn)介……4
（三）希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟發(fā)起人簡(jiǎn)介…… … 5
二、希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟寒假工作成果展示
（一）對(duì)貧困生的資助工作籌劃……6
（二）對(duì)民和縣孤寡老人的探望……8
三、希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟被資助學(xué)生介紹…… 9
四、希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟今后發(fā)展方向
（一）加強(qiáng)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，使組織內(nèi)部更加嚴(yán)密化、規(guī)范化……19
（二）積極從外部擴(kuò)大社會(huì)影響力，贏得社會(huì)各階層人士的大力支持……21
五、希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)運(yùn)行圖……23
六、捐資熱線及聯(lián)系方式…… …… 25
“希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟”寒假工作總結(jié)
一、希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟簡(jiǎn)介：
1、希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟名稱由來：
“希望樹”一詞來源于由真實(shí)故事改編的微電影《希望樹》。故事主要源于山村支教老師劉寅，在沒有任何幫助和工資支持，甚至靠親朋好友接濟(jì)的情況下，依然堅(jiān)守在偏僻的大山深處，為孩子們開啟求知的大門。雖然條件艱苦、困難重重，但是傳播知識(shí)的熱情并沒有熄滅，他依然堅(jiān)持用自己微薄的光亮去點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)求知的希望。我們以“希望樹”作為名字中的一個(gè)重要出發(fā)點(diǎn)，最主要的是希望能調(diào)動(dòng)更多的大學(xué)生，把他們的熱情和愛心投入到大山深處更需要他們的地方中，奉獻(xiàn)愛心，播撒希望的種子。這種方式為當(dāng)代大學(xué)生展開“幸福教育”，激發(fā)更多人的學(xué)習(xí)動(dòng)力尤為重要。同時(shí)也預(yù)示著我們“希望樹”在黨和政府，以及社會(huì)各界認(rèn)識(shí)的支持下，不斷成長(zhǎng)、不斷發(fā)展，讓“希望樹”更加枝繁葉茂。
“大學(xué)生志愿者聯(lián)盟”則體現(xiàn)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的支柱力量是當(dāng)代最具有生命力和活力的知識(shí)分子的主體部分-大學(xué)生。他們的有著共同理想、共同奮斗目標(biāo)、共同參與與改造社會(huì)現(xiàn)實(shí)的愿望，以及積極參與社會(huì)志愿活動(dòng)的大學(xué)生聯(lián)合團(tuán)體。大學(xué)生志愿者聯(lián)盟以充分發(fā)揮知識(shí)分子階層的優(yōu)越性，弘揚(yáng)“五四”精神為目標(biāo)，堅(jiān)持擁護(hù)____領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為實(shí)現(xiàn)習(xí)____提出的偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而不斷奮斗，并立志成為其中的主力軍。這是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該追求的人生觀、價(jià)值觀。
“希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟”擁有其他慈善團(tuán)體無法比擬的優(yōu)越性。我們的主體成員是知識(shí)分子階層中的主力軍-在校大學(xué)生，并得到社會(huì)相關(guān)進(jìn)步人士的支持。這些大學(xué)生思想先進(jìn)、動(dòng)機(jī)純正、精力充沛、熱情高昂。相信這個(gè)團(tuán)體在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持和關(guān)注下，一定會(huì)在中國(guó)這個(gè)大家庭里健康茁壯成長(zhǎng)。
2、希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟標(biāo)志簡(jiǎn)介：
希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟是在校大學(xué)生志愿者2024年發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)旨在改善貧困地區(qū)學(xué)生上學(xué)困難的狀況，提高早期教育水平，降低貧困地區(qū)學(xué)生因上學(xué)困難而發(fā)起的公益項(xiàng)目。其具體內(nèi)容涵蓋幾個(gè)：包括資助在校大學(xué)生、高中生；慰問孤寡老人及單親困難家庭；組織優(yōu)秀大學(xué)生參與愛心支教活動(dòng)。希望通過愛心公益的力量能夠幫助貧困家庭，為他們帶來溫暖和鼓勵(lì)。[/l]
項(xiàng)目標(biāo)志
1、主導(dǎo)創(chuàng)意：希望樹主要用六種不同的色彩組成一顆愛心樹，用彩色的枝葉裝點(diǎn)了希望樹，用愛的色彩構(gòu)建了希望之樹。彩色不僅僅代表了大學(xué)生志愿者的青春活力，更加代表了一種積極向上的心態(tài)。文圖融會(huì)貫通，親和自然，完美的體現(xiàn)出希望樹的內(nèi)含寓意，'有愛就有希望，讓健康茁壯成長(zhǎng)'。
2、標(biāo)志外形：“希望樹”三個(gè)字體分別用紅、黃、藍(lán)三種暖色調(diào)構(gòu)成，形成親切溫暖的風(fēng)格。紅色代表著大學(xué)生志愿者對(duì)公益事業(yè)的無限熱情和期盼；黃色代表著希望樹給予人們的溫暖的希望；藍(lán)色代表著希望樹志愿者聯(lián)盟將永恒保持這份愛心這份責(zé)任。同時(shí)樹也是人類寄予希望的題材，它代表著人們追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟就是用愛心來澆鑄希望樹，把希望的種子傳遞到千家萬戶；造型簡(jiǎn)潔而不失本意，愛心樹體現(xiàn)愛和希望，用希望傳遞愛，用愛來成就希望。
3、希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟發(fā)起人簡(jiǎn)介：
（1） 馬錦山
馬錦山是武漢大學(xué)大四學(xué)生。于2024年加入愛心之帆慈善基金會(huì)成為成員；在2024年，2024年暑假參加了由愛心之帆在青海省西寧市及民和縣組織的孤寡老人探望活動(dòng)和助學(xué)活動(dòng)；在學(xué)校曾是青年志愿者協(xié)會(huì)的成員，在班級(jí)曾經(jīng)擔(dān)任過心理委員，以及是武漢大學(xué)學(xué)生會(huì)岡拉梅朵協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)；在寒暑假以及在校業(yè)余時(shí)間參加各種勤工助學(xué)活動(dòng)，具有豐富的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
（2） 馬有來：
馬有來現(xiàn)為青海師范大學(xué)大四學(xué)生，主要在希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟中擔(dān)任重要負(fù)責(zé)人的職務(wù)。在讀高中期間參與“西部故事～千鄉(xiāng)萬材”助學(xué)活動(dòng)，在大學(xué)期間多次參與西寧市曙光回族文化輔導(dǎo)站的“快樂巴士”支教活動(dòng)，并參與由兩次“西部陽光”主辦的志愿者培訓(xùn)的助力營(yíng)。大學(xué)期間還參與大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)“青年志愿者”，還多次參加青海回族撒拉族救助會(huì)舉辦的志愿者活動(dòng)和其他公益活動(dòng)。
（3） 馬元明：
馬元明，1993年生，2024年6月17日被接受為中共預(yù)備黨員，現(xiàn)為華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院2023屆本科生，是希望樹大學(xué)生給志愿者聯(lián)盟的發(fā)起人之一，也是現(xiàn)在的總負(fù)責(zé)人兼外聯(lián)部長(zhǎng)，同時(shí)在馬克思主義學(xué)院年級(jí)學(xué)生會(huì)擔(dān)任權(quán)益部部長(zhǎng)，院青協(xié)成員，曾經(jīng)受到過中國(guó)建行、工行、縣委慈善基金、回薩救助會(huì)等一些列相關(guān)慈善團(tuán)體的資助，在社會(huì)各界人士的大力幫助下，順利的上了大學(xué)，現(xiàn)在受到了湖北省慈善總會(huì)逸華教育基金的資助，也是其中的志愿者之一，參加過上述相關(guān)團(tuán)體的志愿者活動(dòng)，對(duì)于慈善這塊有著豐厚的經(jīng)驗(yàn)。
一、 希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟寒假工作初步成果展示
1、 對(duì)貧困生的資助工作籌劃：
貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，體現(xiàn)社會(huì)關(guān)懷的重要舉措。經(jīng)過一個(gè)寒假的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，但要想長(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。希望樹的大學(xué)生志愿者在寒假期間，通過走訪許多貧困學(xué)子，通過走訪了解了許多學(xué)生真實(shí)的家庭情況，并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的一對(duì)一輔導(dǎo)幫助工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。在這次貧困生走訪活動(dòng)中，貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育，培養(yǎng)受助學(xué)生的感恩意識(shí)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。
在本次家訪活動(dòng)中，我們按照流程安排按步驟完成了寒假相應(yīng)的工作?；顒?dòng)開始從各方面人員的籌備工作，到召開成立大會(huì)及其總結(jié)，一切都按順序進(jìn)行。志愿者首先在相關(guān)老師的配合下，整理相關(guān)貧困生的資料，在確定受資助學(xué)生后，開始緊鑼密鼓的家訪工作。家訪過程中由于有些學(xué)生住處比較遙遠(yuǎn)，所以為了節(jié)省更多的時(shí)間和資源，我們分幾組進(jìn)行。家訪過程一般分為：訪問和輔導(dǎo)。通過了解和記錄家庭相關(guān)情況和學(xué)生信息，并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。通過班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生自己三位一體的了解之后，希望樹志愿者開始整理相關(guān)學(xué)生信息，并對(duì)他們進(jìn)行公平的審核，最后確定受資助學(xué)生。整個(gè)流程是公開公正的，是受逸華助學(xué)金相關(guān)工作者監(jiān)督的。
大多數(shù)農(nóng)村貧困家庭的孩子，因?yàn)榧彝o法負(fù)擔(dān)沉重的學(xué)費(fèi)，只能讓他們輟學(xué)打工來補(bǔ)貼家用。民和縣有些地區(qū)由于地區(qū)偏遠(yuǎn)，交通不便，失學(xué)率一直很高。很多家長(zhǎng)由于為生活所迫，又承擔(dān)不起高額的學(xué)費(fèi)，只能被迫孩子也出門打工。這些孩子有著一顆勇敢的心和一份挑戰(zhàn)未來的勇氣，只是他們?nèi)鄙偕蠈W(xué)所需要的費(fèi)用，面臨著輟學(xué)的危險(xiǎn)。在這個(gè)時(shí)刻，我們大學(xué)生志愿者更要用足夠的熱情和真心來幫助他們，讓他們?cè)谑艿缴鐣?huì)鼓勵(lì)之后，更要積極地站起來，勇敢面對(duì)生活，再用他們的生活方式去回報(bào)這個(gè)社會(huì)。受資助工作要做到深入宣傳，積極聯(lián)系社會(huì)各界，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，來幫助貧困家庭學(xué)生。
2、對(duì)民和縣孤寡老人的探望：
在活動(dòng)進(jìn)行前，我們跟隨民和縣百度貼吧的相關(guān)人員，對(duì)孤寡老人進(jìn)行了訪問。由于民和縣本身也屬于貧困縣，沒有政府保障的養(yǎng)老院，這些孤寡老人只能依靠低保生活。他們大多數(shù)都是家庭貧困的老人，其中有些老人讓我們記憶深刻。家住在民和縣二道溝的老爺爺，住在鄰居家的牛棚里，家中老人因?yàn)樯眢w不都方便，連做飯都困難。五個(gè)兒子因?yàn)榫饶缢膶O子，相繼被大水沖走了，奶奶因?yàn)槭懿涣宋鍌€(gè)兒子突然離世的打擊，不久后也去世了，家中只剩爺爺一個(gè)人，爺爺眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)期哭而失明了。因?yàn)橹驹刚邆兊目赐瑺敔斠恢备袆?dòng)的在哭。還有很多孤寡老人因?yàn)闆]有任何救助，溫飽問題也很難解決，這些都對(duì)我們志愿者產(chǎn)生了很大的影響。在這次活動(dòng)中，讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到，貧困老人更需要我們付出愛心，去關(guān)注他們、了解他們，讓他們感受到溫暖，不再孤單。
三、希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟被資助學(xué)生介紹：
1、馬海軍：
馬海軍是我們?cè)趨⒓印懊窈桶俣荣N吧-冬季獻(xiàn)愛心活動(dòng)”中認(rèn)識(shí)的，很干凈、很單純的一個(gè)孩子。在交談了幾句后，得知他是參加本次活動(dòng)中最小的一個(gè)孩子，后來問及他的家庭情況后才得知他更需要幫助。馬海軍一個(gè)很懂事的孩子，每年都會(huì)利用寒暑假在外面打工，平時(shí)生活中穿的衣服都是別人給的，中午在學(xué)校靠在飯店打零工吃飯。家中有一個(gè)老母親，因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，只能在臥床在家，無法外出打工，而父親因?yàn)樾呐K病去世已有一年有余，家里債務(wù)負(fù)擔(dān)過重。姐姐雖然已出嫁，但是姐夫卻不幸入獄，所以收入微薄只能依靠各處打工來維持家中生計(jì)。馬海軍的腳因患有甲溝炎，懂事的他就算傷口化膿，流血不止也不會(huì)告訴家里人，給增加母親的負(fù)擔(dān)，自己卻一直利用課余時(shí)間悄悄打零工。母親因?yàn)闊o力再去承擔(dān)家中的費(fèi)用，想讓他輟學(xué)。經(jīng)過我們家訪人員的勸導(dǎo)和說服，母親含淚答應(yīng)會(huì)讓兒子繼續(xù)讀書下去，但學(xué)費(fèi)的問題卻一直困擾著這個(gè)收入基本為零的家庭，這次組組織的幫助讓他深深感覺到社會(huì)在幫助他，讓他重新找回了上學(xué)的信心。
2、 馬娟：
馬娟是一個(gè)性格很好的女孩子，家里住的是租的房子，母女倆擠在一間狹窄的房間里，里面只有一張小床，廚房和臥室都擠在這個(gè)小房間內(nèi)，讓本來狹小的空間更加擁擠，家訪的志愿者們只能挨挨擠擠的站在小小的空間，屋內(nèi)走動(dòng)很不反方便。馬娟從小因父母離異，至今沒有見過父親一面，一直也沒有得到過父親的撫養(yǎng)費(fèi)，爭(zhēng)氣的她一直以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親。母女倆相依為命，只能依靠母親在外一個(gè)月一千塊的收入來維持這個(gè)家庭。家中雖然沒有任何親朋友好友的接濟(jì)，只能依靠母親零零散散的工作來維持溫飽，家庭收入實(shí)屬拮據(jù)。家訪人員對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)和談話后，讓她更有信心去克服學(xué)習(xí)上的困難，為了夢(mèng)想而努力。馬娟在這次發(fā)放儀式上做了學(xué)生代表發(fā)言，也深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
3、 孫學(xué)?。?/p>
這是一個(gè)很樸實(shí)很憨厚的學(xué)生，臉上總是掛著憨厚的笑。志愿者一進(jìn)家門就看到墻上有很多獎(jiǎng)狀，家中有三個(gè)差不多大的孩子，都上高中。家中的一切收入和學(xué)費(fèi)的供給主要靠父母在外打工，瘦瘦干干的父母只能在工地上掙錢供孩子們上學(xué)，三個(gè)孩子讀高中，一下子讓原本拮據(jù)的家庭變得更加困難，不過孩子們很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，因?yàn)閷W(xué)校離家比較遠(yuǎn)，三個(gè)孩子只能每星期回來一次，基本在學(xué)校過著省吃儉用的生活。一家人穿的衣服都是別人穿過的衣服，家中擺設(shè)基本上都是破破爛爛的，沒有什么新的東西，但是爭(zhēng)氣的孩子們每次用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母親，并且自動(dòng)承擔(dān)著家中的大小家務(wù)勞動(dòng)。家中父母因長(zhǎng)期有病，為了供孩子們上學(xué)只能忍著病痛去做零活來維持生計(jì)，志愿者們給孩子們說了很多鼓勵(lì)的話，鼓勵(lì)他們用更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母，堅(jiān)持走出大山看看外面的世界。
4、 馬?；ǎ?/p>
馬?；ㄊ莻€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，現(xiàn)在由于貧困的原因，面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。家住民和縣馬營(yíng)鎮(zhèn)安家村，志愿者從縣城出發(fā)坐了兩個(gè)小時(shí)的車，然后步行半個(gè)多小時(shí)到達(dá)她家。馬?；榱斯?jié)省家里的錢，每天只花很少的錢來充饑，放假為了省一點(diǎn)兒車費(fèi)便不能回家，這是城市里的孩子無法體會(huì)到的。家中有幾間土胚房，院子里雖然是用土拼成的，但是院子收拾得格外整潔干凈。馬?；ǖ母赣H因車禍殘疾，長(zhǎng)期臥病在床干不了重活，而母親常年多病，有時(shí)會(huì)有病癥發(fā)作，哥哥常年在外流浪從不顧家，家中經(jīng)濟(jì)沒有保障。在這樣拮據(jù)的生活下，馬?；ㄔ趯W(xué)校中表現(xiàn)的格外優(yōu)秀，從不亂花家里一分錢，寒暑假還幫家里照顧父親母親，用嬌小的身軀扛起家里的農(nóng)活，顯得格外懂事。但家里收入入不敷出的情況下，家里決定讓她輟學(xué)打工，接濟(jì)家里的生活，可是孩子一直固執(zhí)的堅(jiān)持著去上學(xué)，母親便拖著帶病的身子幫別人做一些針線活來支持她的上學(xué)，父親也拖著殘疾的身體去外面做些活兒來維持家里的溫飽。志愿者都感到很心酸，因?yàn)楝F(xiàn)在還有很多學(xué)生為了溫飽而上不起學(xué)，為了一塊錢而吃不起一頓飯，這是多么的讓人心酸。
5、 馬海鵬：
馬海鵬是一個(gè)性格非常獨(dú)立的男孩子，經(jīng)常會(huì)協(xié)助母親完成家里沉重的工作。家里基本上只能靠母親一個(gè)人來維持家里的所有費(fèi)用，由于從小家里為了生計(jì)奔波，所以馬海鵬換了很多學(xué)校，在上學(xué)過程中遇到了很多困難，這些基本都讓他成長(zhǎng)了許多。(www.1566.cn)初二時(shí)，父母離異，家里條件變得更加拮據(jù)。在家訪中，我們來到了他們家的店里，房子里面四周的墻都是黑的，條件很簡(jiǎn)陋。因?yàn)樯獾男枰?，媽媽要?jīng)常在店里起早貪黑。馬海鵬學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，經(jīng)常會(huì)在放學(xué)前后幫母親料理店里的雜事，顯得格外懂事。在幾次見面中，我們對(duì)其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，開導(dǎo)他要用更多的努力來回報(bào)母親。
6、 萬世斌：
萬世斌家住很偏遠(yuǎn)的'地方，父親因?yàn)楦尾‰x開了人世，臨走時(shí)也欠下了許多債務(wù)。家中的重任落到母親一個(gè)人的肩上。母親隨著年齡和家中事務(wù)的壓力，身體越發(fā)不好。萬世斌由于考上了縣城高中，家中無法負(fù)擔(dān)昂貴的學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)，只能把家里的糧食賣了來抵學(xué)費(fèi)。萬世斌因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的無力承擔(dān)，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，寒暑假就去工地上干活，白天連大人也無法承擔(dān)的活，他咬牙堅(jiān)持，晚上由于高原氣候及其寒冷，誰在溫暖的地方便成了一種奢侈。但他為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，不顧夏日炎熱、冬季飛雪，依然跑出去找零活做?，F(xiàn)在母親依舊被病魔折磨，小小的他毅然決然扛起了家里的重?fù)?dān)，用自己柔軟的身軀去為母親抵擋每一份痛。值得讓我們感動(dòng)的是，萬世斌家里的獎(jiǎng)狀一部分貼在墻上，還有一沓沓厚厚的獎(jiǎng)狀卻放在柜子里，我們不難想象這個(gè)孩子有多么的優(yōu)秀。與我們交談中，他經(jīng)常會(huì)面帶微笑，我們看到了他稚嫩的笑容上對(duì)未來的希望和對(duì)生活的信心。
7、 冶云：
冶云是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，平時(shí)話說得不多。家中因?yàn)闆]有勞動(dòng)力，家庭收入入不敷出。父親因?yàn)殚L(zhǎng)期患有心臟病、高血壓等疾病暫時(shí)沒有勞動(dòng)能力，而母親因?yàn)榛加袐D科病需要長(zhǎng)期吃藥打針，家中的主要收入來源是二畝地，因?yàn)闅夂蛟?，常年?wù)農(nóng)收入也很少，長(zhǎng)期依靠低保生活。冶云學(xué)習(xí)也很努力，我們?nèi)ゼ以L的時(shí)候，這個(gè)孩子很少說話，但是常常在幫家里做勞動(dòng)，體型比較瘦。冶云的父親也很善良，從志愿者進(jìn)家門，叔叔便很溫和的對(duì)我們講述了家中的一些事情。家訪志愿者對(duì)冶云說了很多鼓勵(lì)的話，希望他可以用更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他的父親母親，用更加積極的態(tài)度來面對(duì)學(xué)習(xí)。
8、 袁盼女：
袁盼女家住巴州鎮(zhèn)黃池村，這個(gè)學(xué)生由于家住比較遠(yuǎn)，志愿者第一次去的時(shí)候由于路途太遙遠(yuǎn)，所以抽出時(shí)間單獨(dú)去了一次。志愿者去家訪的時(shí)候山路蜿蜿蜒蜒，有些地方非常危險(xiǎn)。袁盼女這是個(gè)踏實(shí)的孩子，她是九歲才踏上求學(xué)之路，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，所以只能放羊來掙學(xué)費(fèi)，在交流過程中我們看到這個(gè)孩子非常實(shí)在，也更明白上學(xué)的來之不易。媽媽因?yàn)楣┧麄儙讉€(gè)學(xué)生上學(xué)，也借了很多債務(wù)，家中收入很微薄。當(dāng)袁盼女七歲時(shí)，父親因?yàn)樯《^早去世了，家庭的重?fù)?dān)便落在了母親的肩上。家中有八口人，還有三個(gè)上學(xué)的孩子，都依靠母親堅(jiān)強(qiáng)的身軀一個(gè)人承擔(dān)著。但是孩子很早就懂事了，在假期之際自覺幫家里承擔(dān)農(nóng)務(wù)活。袁盼女是個(gè)樸素、也很樸實(shí)的孩子，她深知“知識(shí)能改變命運(yùn)”，所以依靠現(xiàn)有的學(xué)習(xí)環(huán)境努力認(rèn)真去實(shí)踐自己，認(rèn)真去實(shí)現(xiàn)她的大學(xué)夢(mèng)。
9、 馬占山
馬占山家住民和縣甘溝鄉(xiāng)，離縣城大概有兩個(gè)半小時(shí)，家中沒有固定收入來源。家庭非常貧困，家中房屋很破舊。目前家中只有爺爺奶奶，母親在他三年級(jí)的時(shí)候就亡故了，父親因?yàn)椴荒芫S持家中的費(fèi)用而招為上門女婿，從此父親就和家里失去了聯(lián)系，父親也沒有負(fù)擔(dān)過孩子的撫養(yǎng)費(fèi)。家中經(jīng)濟(jì)支出較多，其中馬占山和他的哥哥上大學(xué)，無疑對(duì)本來收入微薄的家庭帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。馬占山和哥哥上學(xué)的費(fèi)用只能靠爺爺奶奶出售家里的羊來維持，馬占山面臨著輟學(xué)的問題。每次爺爺奶奶為了兩個(gè)孫子，省吃儉用，身體狀況也每況愈下。馬占山學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)定，經(jīng)常會(huì)保持在年級(jí)前三十，老師也很喜歡這個(gè)樸實(shí)的孩子。
10、 馬如明
馬如明是唯一一個(gè)沒有照片的孩子，家住在很偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，離縣城大概有三個(gè)小時(shí)。成立大會(huì)上，馬如明身穿一件藍(lán)色棉衣，衣著整齊，看得出來是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。馬如明身體殘疾，兩個(gè)胳膊在事故中不幸缺失，現(xiàn)在只能靠腳寫字、吃飯。這是我們正常人無法體會(huì)的，馬如明在縣城上學(xué)，母親為了方便照顧他，在縣城租了一個(gè)小房子，日日夜夜陪伴他上學(xué)。父親常年在家務(wù)農(nóng)，收入微薄。但他沒有放棄來這里求學(xué)的目的，雖然會(huì)受到別人異樣的眼光，但是他依舊堅(jiān)強(qiáng)著、努力著。
在青海，這樣的孩子依舊由很多，希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟致力于用愛澆筑希望，用希望成就夢(mèng)想。讓更多出于貧困地區(qū)的孩子得到社會(huì)各界的支持和幫助，并用信心去擴(kuò)散愛心、點(diǎn)燃希望?！爸R(shí)改變命運(yùn)”只有刻苦努力，才能踏上幸福的軌道。在大山深處的孩子，都有一雙渴望求知的眼睛，這種渴望，無數(shù)次的點(diǎn)燃了我們奉獻(xiàn)愛心的動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣每況愈下，人們?cè)絹碓饺狈坌暮屯樾模Ｍ麡?大學(xué)生志愿聯(lián)盟為愛心人士和貧困學(xué)生搭建起一座希望的橋梁，讓社會(huì)的更多人喚起愛心的良知，幫助更多要幫助的人，讓社會(huì)更加溫暖和諧。
四、希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟今后的工作計(jì)劃：
當(dāng)代大學(xué)生是在全體社會(huì)成員中最具生命力、最具活力、最具發(fā)展?jié)摿Φ闹袌?jiān)力量。希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟以知識(shí)分子階層的骨干-當(dāng)代大學(xué)生為主體，具有其他社會(huì)團(tuán)體所沒有的優(yōu)越性，我們所做的是有利于社會(huì)的公益事業(yè)，必然會(huì)得到整個(gè)社會(huì)的支持，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)隨著社會(huì)的腳步向前發(fā)展。因此，發(fā)展前途是光明的，大學(xué)生聯(lián)盟力量也是巨大的。然而我們自身的完善也需要一個(gè)過程，社會(huì)會(huì)對(duì)我們的認(rèn)識(shí)也需要一個(gè)過程，同時(shí)我們也存在其他社會(huì)慈善團(tuán)體的競(jìng)爭(zhēng)壓力，所以我們的發(fā)展道路也是曲折的，為了發(fā)展的更好，我們需要一個(gè)詳盡的未來發(fā)展計(jì)劃。在制定這個(gè)計(jì)劃之前，我們要提前把握好發(fā)展方向，緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流，明確自身在前進(jìn)中的方向，這有利于我們?cè)谇斑M(jìn)中明確方向、在黑暗中找尋光明。也是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家光榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，在增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力中起到中流砥柱的作用。在此，希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟的未來發(fā)展方向如下：
一。加強(qiáng)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，使組織內(nèi)部更加嚴(yán)密化、規(guī)范化。
馬克思主義唯物史觀認(rèn)為：事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，內(nèi)因是根據(jù)，外因是條件。因此，我們的團(tuán)隊(duì)需要發(fā)展的話，必須要加強(qiáng)組織內(nèi)部建設(shè)。加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)需要從以下幾個(gè)方面：
1.培育精英，打造骨干成員，增強(qiáng)內(nèi)部成員的合作能力。整體由部分組成，整體的發(fā)展離不開部分，當(dāng)部分優(yōu)化合理組合時(shí)，整體的力量就會(huì)變得更加強(qiáng)大。因此，我們要加強(qiáng)內(nèi)部人員的規(guī)范化建設(shè)。當(dāng)代大學(xué)生正處于一個(gè)和平安寧的環(huán)境，然而在這個(gè)環(huán)境中也面臨著各種挑戰(zhàn)。社會(huì)問題層出不窮，如大學(xué)生犯罪，大學(xué)生自殺等，這些都需要我們用合理化的方式去嚴(yán)加制止。當(dāng)代我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需同落后的生產(chǎn)力之間的矛盾，這同樣普遍存在于在當(dāng)代大學(xué)生中，他們?nèi)狈ι钊牖鶎?，缺乏參加社?huì)的實(shí)踐，因而也看不到自身的價(jià)值，怨天尤人，學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力，導(dǎo)致知識(shí)水平低下產(chǎn)生大量錯(cuò)誤的價(jià)值觀。在錯(cuò)誤價(jià)值觀的導(dǎo)向下，自身的問題層出不窮。而希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟需要加強(qiáng)內(nèi)部成員的建設(shè)，讓他們以志愿者的身份，積極參與進(jìn)來、奉獻(xiàn)社會(huì)，在實(shí)踐中參悟人生的真諦。使他們深入基層、深入貧困地區(qū)，了解下層人民的生活，體驗(yàn)下層人民的艱難，找尋支持以恒的動(dòng)力和希望，并且培養(yǎng)他們的愛心、讓他們樹立正確的價(jià)值觀。希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟就是為當(dāng)代大學(xué)生解決當(dāng)務(wù)之急，為他們提供實(shí)踐平臺(tái)。同時(shí)積極邀請(qǐng)具有奉獻(xiàn)精神、熱衷于公益事業(yè)、能吃苦的大學(xué)生來加入我們，我們將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名老師來進(jìn)行愛心培訓(xùn)，讓這些大學(xué)生重新審視自己，重新樹立人生新的目標(biāo)。
2.完善內(nèi)部體制方向，擴(kuò)大決策民生化，讓更多人參與到活動(dòng)的決策中。由于希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟成立不久，內(nèi)部機(jī)制、結(jié)構(gòu)尚待完善，這就需要我們以更積極的態(tài)度參加更多社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中找尋問題所在，并且揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺。組織的職能部門分工很明確，主要幾個(gè)大的職能部門有：秘書處、資料部、宣傳部、組織部、后勤部、外聯(lián)部。秘書部主要負(fù)責(zé)管理和溝通各個(gè)部門之間的聯(lián)系，并且按一定的組織來協(xié)調(diào)相關(guān)工作；秘書部下轄財(cái)務(wù)部主要是記錄資金的來源與支出，并按時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公示，組織內(nèi)部并按一定流程進(jìn)行不同形式的公開，明確每一筆收支。資料部主要負(fù)責(zé)整理受資助學(xué)生的檔案、內(nèi)部會(huì)員和成員的檔案、相關(guān)會(huì)議的記錄工作，及其整理每次活動(dòng)的相關(guān)流程。宣傳部門分為平面宣傳和文字宣傳，平面宣傳主要負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的展板、橫幅、海報(bào)等；文字宣傳主要是針對(duì)活動(dòng)文字策劃、新聞稿等方面。組織部門主要負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員參加活動(dòng)，安排好活動(dòng)流程。后勤部主要做好后勤安排，定時(shí)安排好相關(guān)活動(dòng)的志愿培訓(xùn)服務(wù)，做好活動(dòng)的禮儀安排。外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集資金，解決財(cái)務(wù)的相關(guān)問題，搜集相關(guān)學(xué)生信息等。
3.各個(gè)主體規(guī)范化，做好相關(guān)督促協(xié)調(diào)工作，便于資源和理性。希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟的主體部分主要分為三個(gè)方向：助學(xué)、支教、義工。各個(gè)主體相互協(xié)調(diào)、相互配合，讓更多志愿者多干實(shí)事、能干實(shí)事、肯干實(shí)事。各個(gè)主體的發(fā)展規(guī)劃如下：
（1）支教部：主要從事愛心支教活動(dòng)。要深入貧困地區(qū)，不僅要給予當(dāng)?shù)貙W(xué)生和群眾知識(shí)的給養(yǎng)，而且要定時(shí)開展知識(shí)重要性的相關(guān)活動(dòng)，讓這些地區(qū)的群眾樹立更有益的價(jià)值觀。支教的對(duì)象不僅僅是學(xué)生，還可以擴(kuò)展到當(dāng)?shù)氐娜鮿?shì)群體，用理論結(jié)合實(shí)踐的方式去做有益于社會(huì)的事情，并用現(xiàn)有的知識(shí)文化力量為貧困地區(qū)的群眾傳播知識(shí)文化。此外，希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟著力培養(yǎng)一支具有奉獻(xiàn)精神、品德高尚、具有吃苦精神的志愿者支教隊(duì)伍，用心和愛去播撒希望的種子。
（2）助學(xué)部：是我們前期發(fā)展的核心部門。助學(xué)部主要負(fù)責(zé)貧困助學(xué)的相關(guān)工作，受助學(xué)生主要來自于貧困地區(qū)的高中生和大學(xué)生。無論是籌集來的資金還是確定受助的對(duì)象，一定做到公平公正，保障把資金發(fā)放到實(shí)處。希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟對(duì)貧困學(xué)生資助不僅僅是物質(zhì)上的，更重要的是精神上的資助。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說，組織會(huì)安排相應(yīng)的志愿者進(jìn)行后期輔導(dǎo)，并讓其以積極的心態(tài)參與到我們的活動(dòng)中來。志愿者在后期輔導(dǎo)中，不僅要了解學(xué)生的實(shí)際具體情況，而且還要對(duì)其學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一對(duì)一督導(dǎo)，同時(shí)還要建立起捐資人和受助學(xué)生的聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，用不同的形式對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的關(guān)注工作。
（3）義工部：義工部是未來規(guī)劃中的一個(gè)部門，部門形式發(fā)展多樣化。主要以從事探望貧苦人民，孤寡老人，孤兒，兒童福利院的智障兒童，醫(yī)院病人等社會(huì)弱勢(shì)群體。還要配合當(dāng)?shù)卣谡蛘?guī)團(tuán)體所舉辦的大型活動(dòng)上進(jìn)行志愿活動(dòng)。其次，進(jìn)行環(huán)保，有意義的宣傳等活動(dòng)。必要時(shí)要在義工部的帶領(lǐng)下去基層典型的貧苦人家，與他們進(jìn)行各種有意義的活動(dòng)等?？傊诹x工部的帶領(lǐng)下，讓內(nèi)部成員進(jìn)行一次心靈上的洗滌，打造出 一支服務(wù)態(tài)度好，道德品質(zhì)高，具有上進(jìn)心的精英團(tuán)隊(duì)，為以后推動(dòng)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
總而言之，希望樹---- 大學(xué)生志愿者聯(lián)盟內(nèi)部建設(shè)不僅僅局限于以上所述。我們處在創(chuàng)業(yè)階段，問題還很多，需要在實(shí)踐中不斷地完善。
二。積極從外部擴(kuò)大社會(huì)影響力，贏得社會(huì)各階層人士的大力支持。
事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。我們不可忽視外因的作用，有時(shí)候外因會(huì)對(duì)事物的發(fā)展起決定性作用。為了贏得社會(huì)各界的支持，必須要做以下幾方面的努力：
（1）積極做好宣傳工作，虛心接受社會(huì)各界人士的建議，為以后完善我們自身和籌集資金提供方便。我們處于起步階段，我們的發(fā)展和完善不僅要靠?jī)?nèi)部成員自身的努力，更需要社會(huì)各界人士的大力支持與關(guān)懷。我們的資金來源匱乏，主要來自于我們內(nèi)部會(huì)員的會(huì)費(fèi)（內(nèi)部分為成員和會(huì)員，成員為志愿者隊(duì)伍，會(huì)員每月交十元會(huì)費(fèi)，是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的骨干）。我們團(tuán)隊(duì)的支出緊靠會(huì)費(fèi)是維持不了多長(zhǎng)時(shí)間的。為了把我們的團(tuán)隊(duì)發(fā)展下去，為了讓我們的團(tuán)隊(duì)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，我們需要社會(huì)各界人士的幫助。在此，向擁有愛心并忠于公益事業(yè)的人士表示誠(chéng)摯的祝福以及親切的問候，歡迎您來加入我們，我們相信在您和我們的共同努力下，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)穩(wěn)步發(fā)展，社會(huì)取得巨大進(jìn)步。
（2）創(chuàng)辦出我們自己的期刊雜志，為自己提供資金上的支持，真實(shí)反映貧苦人民的生活，給社會(huì)一次心靈上的洗滌。當(dāng)代大學(xué)生是知識(shí)分子階層，他們擁有豐厚的文化知識(shí)，他們?nèi)狈Φ氖且粋€(gè)深入基層的機(jī)會(huì)。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)要充分發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì)，為大學(xué)生提供一個(gè)這樣的平臺(tái)，來激發(fā)他們的潛力。我們的發(fā)起人，包括內(nèi)部所有骨干成員都有一段艱苦的鮮為人知的故事，每個(gè)成功人士的背后都有一段故事，它們會(huì)感動(dòng)社會(huì)，會(huì)激發(fā)社會(huì)活力，為社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。創(chuàng)辦這樣一個(gè)期刊雜志，不僅僅是豐富社會(huì)文化，而且會(huì)呼吁社會(huì)各界人士關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，積極貢獻(xiàn)出您的愛心，大力支持我們，讓我們一起為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
希望樹-大學(xué)生志愿者聯(lián)盟的發(fā)展，需要緊跟時(shí)代發(fā)展主旋律，不僅局限于以上，還需要在實(shí)踐中不斷完善和發(fā)展，需要自己去創(chuàng)造條件，同時(shí)還需要社會(huì)提供一個(gè)平臺(tái)。需要大家的大力支持，歡迎您加入我們，對(duì)我們未來發(fā)展提出寶貴意見，讓我們一起攜手共同創(chuàng)建和諧家園。
五、希望樹大學(xué)生志愿者聯(lián)盟內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)運(yùn)行圖
此外，義工部與組織部關(guān)系密切，必要時(shí)可以合并；助學(xué)部與資料部關(guān)系密切，必要時(shí)可以合并。
注：（1）職能部與活動(dòng)部以下的職位可以兼任；
（2）各部部長(zhǎng)只能由會(huì)員擔(dān)任，具體活動(dòng)可以有志愿者參與；
（3）理事會(huì)由上一屆骨干成員擔(dān)任，負(fù)責(zé)人按民主集中制推選，活動(dòng)部部長(zhǎng)（副主席）、職能部部長(zhǎng)（副主席）、負(fù)責(zé)人（主席）組成主席團(tuán)；
（4）部門與部門之間既要明確分工，又要密切配合，積極鼓勵(lì)各部門在外面團(tuán)體內(nèi)主辦各種特色活動(dòng)；
（5）會(huì)員權(quán)利與義務(wù)：a.權(quán)利：擔(dān)任內(nèi)部職務(wù)，對(duì)內(nèi)部人員批評(píng)、建議、監(jiān)督權(quán)，資料共享權(quán)；b.義務(wù)：按期繳納會(huì)費(fèi)，積極參加內(nèi)部各項(xiàng)活動(dòng)
（6）各部門要有自己的制度、計(jì)劃等。
六、捐資熱線及聯(lián)系方式（略）
第10篇 2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)：財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí) 1500字
本人***，在**生物(中國(guó))有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)，并兼處理采購(gòu)部的有關(guān)工作。
在財(cái)務(wù)部，主要負(fù)責(zé)帳單和憑證的核對(duì)，對(duì)金碟k3財(cái)務(wù)系統(tǒng)也有一定的接觸。采購(gòu)部方面，負(fù)責(zé)iso環(huán)境認(rèn)證體系的建立。主要跟公司的供應(yīng)商進(jìn)行溝通，調(diào)查了解他們提供的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)環(huán)保協(xié)議的簽訂。
工作表現(xiàn)與收獲
在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，積極投入到工作中，做到了自覺、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實(shí)習(xí)，但我以對(duì)正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守**人守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴(yán)于律己。
我不是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的，在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”，通過自學(xué)、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，提高了自己的工作能力和服務(wù)水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識(shí)。
在**的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化。**那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動(dòng)顧客”的經(jīng)營(yíng)思想，那種“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，使我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué)，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。
自身存在問題
第一 自己的財(cái)務(wù)知識(shí)有限，而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們，以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn)。
第二 自己身兼兩職，隸屬于兩個(gè)部門。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕重，工作效率不是特別高。
第三 缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”，財(cái)務(wù)部與采購(gòu)部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法，只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。
第四 未能積極地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對(duì)我----一個(gè)行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財(cái)務(wù)部工作表示關(guān)注，“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時(shí)發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通，解決存在的實(shí)際問題。
除了收獲、看見自身不足外，也憑借較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些不足：
第一 招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場(chǎng)，我遞交簡(jiǎn)歷說明應(yīng)聘人力資源職位后，招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò)，不能做人力資源管理，其他職位也行。”而未問我是否愿意服從調(diào)配，感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復(fù)試，復(fù)試很簡(jiǎn)單就是“一分鐘自我介紹”，然后追問一兩個(gè)問題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司。不管出現(xiàn)哪種情況，對(duì)公司來說都是個(gè)損失。我曾參加過國(guó)家公務(wù)員面試，雖未能成功，但我比較心服，我覺的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。
第二 培訓(xùn)機(jī)制有待完善。為期一個(gè)星期的封閉式培訓(xùn)，感覺就像是在渡假。培訓(xùn)講師大多是市場(chǎng)上很出色的人員，但上起課來明顯力不從心。紀(jì)律比較松散，缺少激勵(lì)士氣的課程，未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn)，覺得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置，培訓(xùn)的方法都值得其他公司(尤其是銷售服務(wù)型的公司)效仿。
第三 人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念。**每個(gè)月都開一個(gè)培訓(xùn)班，招聘大量的人員。與此同時(shí)，每個(gè)月都有大量的員工流失。我深信留住一個(gè)老員工的成本要比招聘一個(gè)新員工的成本低的多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才，而不是不斷地補(bǔ)充人員。
第四 對(duì)新進(jìn)員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學(xué)行政管理的，應(yīng)聘時(shí)也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財(cái)務(wù)工作。對(duì)公司而言，是人力資源的浪費(fèi);對(duì)我而言，是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了公司的安排，并在財(cái)務(wù)部努力工作、勤奮學(xué)習(xí)。但財(cái)務(wù)畢竟不是自己的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣所在。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后，最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理，結(jié)束了我在**的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
總結(jié)在**的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。不管是正面，還是負(fù)面的感受，對(duì)自身而言都是極大的收獲 。**是我踏入社會(huì)的第一所學(xué)校，從中我學(xué)到了很多，也更加清楚地了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
第11篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1000字 1350字
一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己， 社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。 這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白；大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
第12篇 2023年最新大學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié) 1350字
不管是大學(xué)還是高中還是初中每xx屆的的新生，都得進(jìn)行軍訓(xùn)，用官方說話的方式來說就是用來強(qiáng)壯身體，鍛煉體魄。然而大部分軍訓(xùn)完需要寫總結(jié)，那么大學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)如何書寫？
說到大學(xué)后的這次軍訓(xùn)，無論是軍訓(xùn)之前或是軍訓(xùn)已經(jīng)開始的前幾天，我的內(nèi)心都是極不愿意的，大學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)。因?yàn)槌跻?、高一的兩次軍?xùn)已經(jīng)是絕對(duì)的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛疲憊，而大一的軍訓(xùn)早就耳聞其無聊至極。因此，我是不抱有任何期待開始本次軍訓(xùn)的，態(tài)度也并非百分百的認(rèn)真。
但是軍訓(xùn)的第一天，特別是站軍姿，就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學(xué)過站軍姿，但此次站軍姿，我的動(dòng)作依然不標(biāo)準(zhǔn)，依然堅(jiān)持不久。一連幾天站軍姿，依然還得教官不斷糾正：“右邊肩膀后面一點(diǎn)，高一點(diǎn)，左邊肩膀往前一點(diǎn)?！泵刻烀看稳绱?，時(shí)至今日，我每天最害怕的還是站軍姿……
“站軍姿是最基本的，是其它一切動(dòng)作的基礎(chǔ)?！苯坦僬f道。但是這最基本的站軍姿，對(duì)我來說，卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度，用端正的認(rèn)真的態(tài)度來面對(duì)軍訓(xùn)，并從軍訓(xùn)中提升自己，無論是站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練還是鍛煉耐心、意志、堅(jiān)忍、團(tuán)隊(duì)精神等，用學(xué)習(xí)的積極的態(tài)度認(rèn)真參與軍訓(xùn)的每一項(xiàng)訓(xùn)練。
軍訓(xùn)開始后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)軍訓(xùn)并非如師兄師姐們所說那么輕松或無聊，雖然沒有像初中、高中軍訓(xùn)時(shí)那樣站在烈日下曝曬，沒有那么大的訓(xùn)練量，雖然練習(xí)的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，但要讓那么多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓(xùn)下來，還是挺累的，特別是夏日炎炎，太陽好像要用全部的光和熱融化這個(gè)世界，整個(gè)場(chǎng)地好像一個(gè)蒸籠，我們?cè)谶@樣的環(huán)境下紋絲不動(dòng)站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作，汗水像決堤的洪流，順勢(shì)直下，怎一個(gè)“揮汗如雨”了得！我們的衣服濕了又干，干了又濕，留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧，脖子好酸，腳的刺痛感越來越清晰，教官說還有60秒，可是我數(shù)了好幾次60了，為什么還不到時(shí)間，似乎一秒就有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)……但是值得欣慰的是，每一天站軍姿都可以感覺到自己的進(jìn)步，似乎可以堅(jiān)持更長(zhǎng)了……
盡管有點(diǎn)辛苦有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)累有點(diǎn)煩，但每天還是過得挺開心的。在訓(xùn)練過程中，總有同學(xué)鬧笑話，大家笑成一團(tuán)。一到休息時(shí)間，同學(xué)們一起聊天、開玩笑、唱歌，或者教官跟我們談起他的軍營(yíng)生活，這些都是我們的快樂時(shí)光。其實(shí)，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，而且還教我們唱歌，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。教官不會(huì)那他的身份壓我們，感覺還是挺可親可愛可敬的！教官身上的好奇心、好學(xué)心也是值得我們學(xué)習(xí)的，總會(huì)好奇的擺弄單反相機(jī)，這些時(shí)候總會(huì)覺得他離我們很近，感覺不到一點(diǎn)架子。很慶幸也很感謝，譚教官挑了我們這個(gè)連并帶領(lǐng)我們一起渡過15天的軍訓(xùn)，謝謝！
通過軍訓(xùn)，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，以前沒有很多機(jī)會(huì)大家一起接觸相處，在這個(gè)軍訓(xùn)期間，我們分享身邊的趣事，分享喜歡的書、電影，分享煩惱，分享各自的家鄉(xiāng)話，一起吵吵鬧鬧，好像回到了少年時(shí)代。
盡管每天還是會(huì)數(shù)著軍訓(xùn)還剩多少天，每天還是會(huì)想今天不用軍訓(xùn)該多好，但是每天還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地訓(xùn)練，過好軍訓(xùn)的每一天。希望接下來軍訓(xùn)的日子，大家都過得好好的，訓(xùn)練得像個(gè)兵似的，等待柳暗花明又一村的驚喜…
第13篇 開展大學(xué)生心理健康日活動(dòng)總結(jié) 900字
開展大學(xué)生心理健康日活動(dòng)總結(jié)
健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直非常重視大學(xué)生心理健康教育，心理健康活動(dòng)月是學(xué)院實(shí)施大學(xué)生心理健康教育的一項(xiàng)特色活動(dòng)，今年活動(dòng)的主題是“敞開心扉快樂成長(zhǎng)”。寓意大學(xué)生打開心扉，多與身邊的人溝通，會(huì)促進(jìn)自我快樂生活，快樂成長(zhǎng)。心理健康月期間利用心理健康宣傳展板，宣傳橫幅，大學(xué)生心理健康活動(dòng)倡議書，佩戴微笑標(biāo)識(shí)、傳遞美好心情等宣傳活動(dòng)進(jìn)行了全面氛圍的營(yíng)造，并先后組織開展了“加強(qiáng)班級(jí)心理委員建設(shè)金點(diǎn)子”征集、青春期同伴教育培訓(xùn)、大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練、心理健康知識(shí)黑板報(bào)比賽、系部特色心理健康主題等活動(dòng)。
青春是我們的資本，健康是永恒的追求，處于青春期的大學(xué)生們需要用正確知識(shí)填充他們的好奇心理。5月8日下午，健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心舉辦了青春健康同伴教育主持人培訓(xùn)活動(dòng)，來自7個(gè)系部的28名學(xué)生在圖書館六樓團(tuán)體活動(dòng)室參加了此次培訓(xùn)，這些青春健康使者是經(jīng)過自愿報(bào)名、系部選拔出來的優(yōu)秀志愿者。
此次培訓(xùn)得到了蘇州市、太倉(cāng)市人口與計(jì)劃生育部門，瑪麗斯特普國(guó)際組織駐南京辦事處老師的大力支持與關(guān)注，早在今年4月份外語系李馳、同學(xué)，機(jī)電工程系張晨輝同學(xué)，軟件與服務(wù)外包學(xué)院程夢(mèng)茹同學(xué)就參加了蘇州市首期高校青春健康—同伴教育骨干師資培訓(xùn)班，回校后經(jīng)過一系列的前期準(zhǔn)備和健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心老師的指導(dǎo)，主要由他們擔(dān)任了校內(nèi)的首次同伴教育師資培訓(xùn)主講。
培訓(xùn)項(xiàng)目以其豐富的內(nèi)容，互動(dòng)式、參與式的教育方式，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。在三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間里，同學(xué)們表現(xiàn)積極、活躍，也一改往日羞澀，闡述了自己對(duì)同伴教育及性知識(shí)的看法，系統(tǒng)地掌握了主持人技巧、愛情觀與價(jià)值觀、性與生殖健康、艾滋病有關(guān)的知識(shí)，為接下來的系部開展活動(dòng)作好了初步準(zhǔn)備。
培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，留給主持人們的工作和義務(wù)仍將繼續(xù)著，他們?cè)诟髯韵挡繉ⅰ扒啻航】淀?xiàng)目”加以推廣，整個(gè)心理健康月期間，同伴教育活動(dòng)在大學(xué)生群體中遍地開花，系部共組織18場(chǎng)次培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象達(dá)680人。同伴教育活動(dòng)在大學(xué)生心理健康方面發(fā)揮著獨(dú)特而又重要的作用，隨著大家在青春健康這方面認(rèn)識(shí)的深化和態(tài)度的澄清，將會(huì)使他們更加健康、全面的發(fā)展。
第14篇 2023大學(xué)生班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié) 850字
2024年12月31日晚xxx計(jì)一班全體同學(xué)舉行了一場(chǎng)以《展現(xiàn)青春風(fēng)采，喜迎元旦佳節(jié)》為主題的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我，豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。
一. 本次活動(dòng)的過程
1、 由本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人寫好這次活動(dòng)的總策劃，并將具體任務(wù)提前安排到每個(gè)身上，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、 活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會(huì)的順利進(jìn)行。
3、 晚會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，首先由輔導(dǎo)員助理上臺(tái)致辭，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，在其中還插入了游戲環(huán)節(jié)，最后是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。整場(chǎng)晚會(huì)都按照既定的順序順利的進(jìn)行。
4、 班委及之前安排好的人留下來打掃衛(wèi)生。
二. 本次活動(dòng)的收獲
1、 通過這樣一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，讓之前互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)通過這次活動(dòng)有了基本的了解。
2、 這樣的活動(dòng)給了同學(xué)們一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，使得個(gè)人才華得以施展及被發(fā)覺。
3、 促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，提高了班級(jí)凝聚力。許多同學(xué)積極主動(dòng)站出來為同學(xué)們服務(wù)，共同合作。
4、 工作中發(fā)現(xiàn)了一些之前不太愛說話，但真正工作起來很有能力，對(duì)一些事情考慮的也比較周全的人才。
5、 某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)好的復(fù)習(xí)心情。
6、 晚會(huì)請(qǐng)了一些二班同學(xué)前來觀看加盟，游戲及節(jié)目的互動(dòng)促進(jìn)了兩個(gè)班級(jí)同學(xué)間的友誼。
三. 本次活動(dòng)的不足
1、 由于時(shí)間比較緊張，所以在做策劃時(shí)關(guān)于本次活動(dòng)的預(yù)算沒能進(jìn)行比較準(zhǔn)確的估算，原定260元左右，最后花了346.3元，即本次晚會(huì)花費(fèi)超出預(yù)算86.3元。
2、 由于一些同學(xué)因?yàn)橛惺禄蚧丶覜]能到場(chǎng)，所以晚會(huì)沒能全員到場(chǎng)。
3、 由于時(shí)間比較倉(cāng)促，準(zhǔn)備不夠充分，所以整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目比較單一。
4、 安排的拍照及攝影的同學(xué)沒能將整場(chǎng)晚會(huì)的過程拍下來，而且照片拍的效果也不太好。
四.活動(dòng)啟示與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、在進(jìn)行活動(dòng)預(yù)算前要進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)相關(guān)物價(jià)做基本的了解，使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)盡量不超出預(yù)算。
2、選擇合適的時(shí)間，盡量使這樣的活動(dòng)能全員參與。
3、任何活動(dòng)都應(yīng)該在之前做好充分的準(zhǔn)備，并預(yù)測(cè)好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及想好解決方案。
第15篇 2023年大學(xué)生銀行寒假實(shí)習(xí)總結(jié) 500字
實(shí)習(xí)地點(diǎn)就在金豐城分行，招行的原則是，只要有效益，支行網(wǎng)點(diǎn)可以到處設(shè)。因此，南山支行設(shè)在羅湖和福田交接處。
到了分行，首先和行長(zhǎng)見面，高行長(zhǎng)和彭行長(zhǎng)，兩位女性，前正后副，上級(jí)一般上班比較晚。但彭行長(zhǎng)已經(jīng)開始工作了，顯然是個(gè)以身作則的領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)面談話，也是聊些基本情況，聊家常，她說她初中也是實(shí)驗(yàn)人，不過顯然不止比我大幾屆，人家努力了十年才當(dāng)上行長(zhǎng)。一定要說努力，因?yàn)槟谴矸e極、奮發(fā)、不懈怠。她叮囑我，在這里不能混。但是混，其實(shí)也可以很努力。后來見了高行長(zhǎng)，她讓我明確自己的方向，我也希望自己的方向能夠逐漸明確。
我實(shí)習(xí)所在主要屬于理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷，他們做的最多的是接待和打電話。。。帶我的是比我年長(zhǎng)一屆的小趙，他做的我也能做，只是他更熟。但他挺熱情，會(huì)說會(huì)教，不耐煩。在他那里我坐了半個(gè)早上，vip柜臺(tái)與外面柜臺(tái)一樣，一直要有服務(wù)員，他們一天加起來只有不到一小時(shí)休息。
結(jié)束還要平帳。理財(cái)業(yè)務(wù)經(jīng)理還要一直跟進(jìn)各種金融產(chǎn)品的狀況，隨時(shí)和客戶聯(lián)系，我光動(dòng)手抄客戶資料登記就接近兩個(gè)多三個(gè)小時(shí)。一般柜臺(tái)員都只有c級(jí)權(quán)限，處理的金額存取匯兌有限，a級(jí)會(huì)比較厲害。副行長(zhǎng)是a級(jí)，所以不要以為行長(zhǎng)只會(huì)坐辦公室。
