第1篇 教育工作總結(jié) 1900字
在剛結(jié)束不久的對(duì)于遵義縣遠(yuǎn)程教育工作的驗(yàn)收中，中央驗(yàn)收小組一致通過(guò)了對(duì)抽樣站點(diǎn)的驗(yàn)收，并對(duì)遵義縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作給予了肯定，這讓我們志愿者很受鼓舞。在剛到遵義縣的時(shí)候，遠(yuǎn)程教育就已經(jīng)開(kāi)展了近一年，取得了很多的成果。遠(yuǎn)程教育的基本框架、組織領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)、工作流程等正在逐步地建立和完善。從下鄉(xiāng)了解遠(yuǎn)程教育的情況，技術(shù)人員已經(jīng)具備了微機(jī)操作基本知識(shí)，同時(shí)一些站點(diǎn)的操作人員能自主下載文件，并進(jìn)行有序地管理，內(nèi)容豐富多樣。從黨員政治理論、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)到生活常識(shí)和疾病防治，均與本地生活、生產(chǎn)實(shí)際需求相結(jié)合，并成功地組織了黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)。在實(shí)際操作當(dāng)中，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村加強(qiáng)基層組織建設(shè)、“四在農(nóng)家”活動(dòng)相結(jié)合，擴(kuò)大了遠(yuǎn)程教育的實(shí)用效果。
二、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所處的客觀環(huán)境和要求
遠(yuǎn)程教育最大的優(yōu)勢(shì)在于它的內(nèi)容豐富和信息及時(shí)，它擺脫了原有固定學(xué)習(xí)團(tuán)體、時(shí)間和地點(diǎn)的教學(xué)模式，可以在同一時(shí)間對(duì)不同空間的個(gè)人、團(tuán)體進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，為新形勢(shì)下卓有成效地開(kāi)展黨員教育，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提供了新途徑。農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育在具體實(shí)施中按學(xué)習(xí)主體分為兩大塊：黨員干部和農(nóng)民群眾。 _、黨員干部培訓(xùn) 黨員干部是農(nóng)村致富的帶頭人，是國(guó)家政策的解讀人和宣傳人。因此對(duì)國(guó)家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識(shí)、行政知識(shí)外，還要具備行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個(gè)人素質(zhì)。農(nóng)村工作任務(wù)繁重，村干部有許多的工作要抓，以致于自身建設(shè)都沒(méi)有足夠的意識(shí)和實(shí)踐?，F(xiàn)在每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范，成為了基層黨員的一項(xiàng)基本要求。 _、農(nóng)民群眾培訓(xùn) 目前農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍較低，而要讓他們運(yùn)用現(xiàn)代科技去接觸外邊的世界，學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，則是一件比較困難的事情?，F(xiàn)階段的工作還是依靠黨員干部和站點(diǎn)管理人員來(lái)具體操作和實(shí)施。因此，為農(nóng)民提供所需信息的`內(nèi)容盡量要做到簡(jiǎn)單易懂，清晰明了，易于掌握。致富才是農(nóng)民的切實(shí)需要，讓農(nóng)民改變落后的思想是關(guān)鍵，但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財(cái)致富，讓農(nóng)民過(guò)上好日子，用俗話說(shuō)就是“找錢”。所以農(nóng)民最關(guān)心的是農(nóng)業(yè)技術(shù)信息和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息。 三、遠(yuǎn)程教育存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施 與要達(dá)到的目標(biāo)相比較，現(xiàn)階段我們的遠(yuǎn)程教育還可以更深入，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該還可以更好。有些站點(diǎn)仍存在一些問(wèn)題，學(xué)習(xí)計(jì)劃還缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，工作缺乏細(xì)致性，顯得籠統(tǒng)，落實(shí)起來(lái)有些困難。同時(shí)我們下鄉(xiāng)了解情況和宣傳的力度還沒(méi)有跟上遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作硬件開(kāi)發(fā)和軟件建設(shè)的進(jìn)展。作為長(zhǎng)效機(jī)制的載體，一方面是要有牢固的遠(yuǎn)程教育理念和群眾基礎(chǔ)、組織管理機(jī)制、流暢的信息反饋，就像計(jì)劃生育政策一樣，深入人心；另一方面是要有常備不懈的人力資源保證。站點(diǎn)管理人員遠(yuǎn)程教育素養(yǎng)、信息技能和應(yīng)用能力以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí)、市場(chǎng)信息意識(shí)等，還有農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，要求具備相當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)知識(shí)水平，能夠開(kāi)展關(guān)于農(nóng)民知識(shí)講座和培訓(xùn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技能。
_.做好宣傳，持續(xù)加強(qiáng)宣傳力度 首先讓干部接受遠(yuǎn)程教育觀念，讓農(nóng)民群眾深入了解什么是遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程教育究竟會(huì)給農(nóng)民群眾致富奔小康帶來(lái)怎樣的便利。只有認(rèn)識(shí)到了，想學(xué)了，才能收到學(xué)習(xí)的效果。因此對(duì)村民進(jìn)行一些相關(guān)的培訓(xùn)，懂得遠(yuǎn)程教育的意義很有必要。同時(shí)在宣傳的同時(shí)，大量收集農(nóng)民的意見(jiàn)和建議，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，建立地域性的信息資源庫(kù)。
_.開(kāi)展遠(yuǎn)程教育作為一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的民心工程，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就需要有一套完整的制度和運(yùn)行程序。我們所了解到的情況是站點(diǎn)建設(shè)是快速而且完善的，只是操作人員技能上還沒(méi)能很好地跟進(jìn)。
_.我們志愿者對(duì)農(nóng)村的總體情況還把握不夠，下鄉(xiāng)了解的次數(shù)也 不多，下鄉(xiāng)走得多，就能了解農(nóng)民需要什么，就能做到工作有干勁，有目標(biāo)?！包h員干部素質(zhì)”和“農(nóng)民群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn)，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠(yuǎn)程教育這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)交流機(jī)制，爭(zhēng)取更多的自下而上的反饋信息，再將遠(yuǎn)程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一，通過(guò)改變思想來(lái)改變農(nóng)民的生存狀態(tài)，然后在探索的過(guò)程中再逐步豐富遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容，擴(kuò)展停它的功能 。
_.開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，學(xué)是關(guān)鍵，用是目的。農(nóng)民的知識(shí)水平有限，而讓農(nóng)民簡(jiǎn)單直接地學(xué)和用，省去對(duì)信息進(jìn)行逐個(gè)篩選的環(huán)節(jié)，工作才能做扎實(shí)。而這也是現(xiàn)階段我們工作還沒(méi)做到位的。因此，學(xué)以致用的推廣還是遇到了農(nóng)業(yè)技術(shù)觀看和實(shí)際運(yùn)用相脫節(jié)的問(wèn)題?，F(xiàn)在已經(jīng)成立的農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)隊(duì)就是在有效解決這樣的問(wèn)題。另外，先組織種植大戶或養(yǎng)殖大戶學(xué)習(xí)運(yùn)用專門的種植辣椒和養(yǎng)豬技術(shù)取得成效后，農(nóng)民之間再自行對(duì)信息進(jìn)行傳播，互相評(píng)比，能調(diào)動(dòng)很大一部分農(nóng)民的積極性。
第2篇 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)性教育第一階段總結(jié) 1850字
我局黨組下屬1個(gè)機(jī)關(guān)黨委、1個(gè)黨總支和7個(gè)黨支部，現(xiàn)有黨員212名。根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，我局先進(jìn)性教育活動(dòng)于元月20日全面展開(kāi)。教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在市委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在市先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，通過(guò)局黨組和局先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的精心籌劃、合理安排，我局先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，有力地推動(dòng)了本局系統(tǒng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。截止目前，第一階段的教育任務(wù)已基本完成。經(jīng)過(guò)局黨組和各黨（總）支部及全體共產(chǎn)黨員的努力，學(xué)習(xí)動(dòng)員已取得階段性成果，全體黨員的黨性意識(shí)得到增強(qiáng)，思想認(rèn)識(shí)明顯提高，努力方向初步明確。
一、學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)的開(kāi)展情況
（一）周密部署，精心組織，促進(jìn)了先進(jìn)性教育活動(dòng)的有序開(kāi)展
第一階段是整個(gè)教育活動(dòng)的起點(diǎn)，也是重點(diǎn)、難點(diǎn)，是為后兩個(gè)階段教育活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效的重要階段。我局周密部署，精心組織，通過(guò)搞好“四抓、五講、四結(jié)合”，促進(jìn)了先進(jìn)性教育活動(dòng)起好步、開(kāi)好頭。
“四抓”就是一抓動(dòng)員，提高思想認(rèn)識(shí)。１月２５日下午，召開(kāi)了全局系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。局黨組全體成員、本局系統(tǒng)全體黨員、入黨積極分子和部分黨外人士參加了大會(huì)。局黨組書記、局長(zhǎng)01同志作了題為《提高認(rèn)識(shí) 狠抓落實(shí) 扎實(shí)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)》的動(dòng)員講話，對(duì)全局系統(tǒng)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行了部署，明確了方法步驟并提出了具體要求；局機(jī)關(guān)黨委書記、局先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室主任02同志傳達(dá)了市委先進(jìn)性教育活動(dòng)電視電話會(huì)議的重要精神，宣讀了qq系統(tǒng)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施方案；黨員代表99同志代表局系統(tǒng)全體黨員鄭重承諾，要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，投入到這次教育活動(dòng)中，保證學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。在全局系統(tǒng)總動(dòng)員的基礎(chǔ)上，各黨（總）支部又先后做了再次動(dòng)員。組織大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)了胡錦濤____1月14日所作的重要報(bào)告、《____關(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和中央、省黨委、市委先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì)議精神，以及中央、省黨委和市委領(lǐng)導(dǎo)同志就先進(jìn)性教育活動(dòng)發(fā)表的重要講話精神。春節(jié)期間，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還分別深入到生產(chǎn)一線和身體有病的黨員家中，進(jìn)行走訪慰問(wèn)和開(kāi)展思想動(dòng)員和組織發(fā)動(dòng)工作，把中央開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)到每一個(gè)黨員，充分調(diào)動(dòng)黨員參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
二抓計(jì)劃，確保方案可行。早在《88市第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)工作方案》的通知下發(fā)之前，我局就專門召開(kāi)了局黨組擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)提出要求、做出安排，充分做好了準(zhǔn)備。市委實(shí)施意見(jiàn)一經(jīng)印發(fā)，局黨組就在1月20日專題召開(kāi)會(huì)議，成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，對(duì)人員進(jìn)行分工和培訓(xùn)，研究制定了本局的教育實(shí)施方案。1月26日，局系統(tǒng)8個(gè)黨（總）支部，分別成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并制定出第一階段教育活動(dòng)細(xì)化方案。在教育中，我們還吸收利用其他單位“調(diào)日不調(diào)周”、“工休學(xué)不休”等好的經(jīng)驗(yàn)做法，并結(jié)合本單位的實(shí)際，從支部到小組到個(gè)人制定出了的詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高可操作性，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)。如局機(jī)關(guān)第二黨支部根據(jù)本支部局領(lǐng)導(dǎo)多，領(lǐng)導(dǎo)因業(yè)務(wù)工作牽扯時(shí)間、精力多的情況，認(rèn)真貫徹市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于在教育活動(dòng)中“領(lǐng)導(dǎo)帶頭檢查，帶頭檢查領(lǐng)導(dǎo)”的指示精神，精心計(jì)劃、統(tǒng)籌安排、狠抓落實(shí)。平時(shí)多請(qǐng)示，多匯報(bào)，主動(dòng)報(bào)告本支部的教育進(jìn)展情況。并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用工休時(shí)間搞好集中學(xué)習(xí)，保證領(lǐng)導(dǎo)能夠擠出時(shí)間以普通黨員身份參加教育。
三抓保障，實(shí)現(xiàn)起步順利。為了確保在教育過(guò)程中，人員學(xué)習(xí)有資料、聽(tīng)課有筆記、辦公有場(chǎng)所、宣傳有經(jīng)費(fèi)，局里專門撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)多元，為每個(gè)黨員訂購(gòu)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育導(dǎo)讀》和《“三個(gè)代表”與黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)問(wèn)答》等學(xué)習(xí)資料，印制了先進(jìn)性教育活動(dòng)專用筆記本，并配發(fā)了專用文件袋。局里專門騰出一間辦公室作為先進(jìn)性教育活動(dòng)固定辦公場(chǎng)所，添置了一批全新的辦公桌椅、電話和一臺(tái)傳真機(jī)，配備了三臺(tái)電腦，為每位辦公室成員統(tǒng)一制作了帶有黨徽標(biāo)志和“共產(chǎn)黨員”字樣的胸牌、座位牌。qq院黨支部還為每個(gè)黨員配發(fā)了印有“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)專用”字樣的公文包，并將報(bào)紙刊發(fā)和從網(wǎng)上收集的教育資料復(fù)印發(fā)至人手一份。在第一階段學(xué)習(xí)展開(kāi)前，對(duì)各黨（總）支部書記和教育活動(dòng)骨干進(jìn)行了培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了市里的培訓(xùn)內(nèi)容，讓大家先學(xué)一步，做好了教育活動(dòng)人才方面的準(zhǔn)備。
四抓宣傳，營(yíng)造教育氛圍。局里撥?？钣糜谙冗M(jìn)性教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作
第3篇 中小學(xué)教育風(fēng)云榜系列大賽活動(dòng)總結(jié) 1800字
大家好！
首屆“教育風(fēng)云榜”大賽，是由教育局、進(jìn)修學(xué)校、教育工會(huì)、教育學(xué)會(huì)共同主辦、由進(jìn)修學(xué)校具體承辦的。自籌劃以來(lái)，歷時(shí)13個(gè)月，在廣大干部教師攜手并肩的不懈努力下，順利完成了各項(xiàng)賽程任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功，今天即將華彩落幕。
當(dāng)我拾筆構(gòu)思這份總結(jié)時(shí)，回顧令人難忘的每個(gè)日子，重溫震顫心靈的每個(gè)畫面，體味讓我陶醉的每個(gè)瞬間：有激烈的角逐，有精彩的表現(xiàn)；有感人的堅(jiān)持，有真情的投入；有默契的協(xié)作，有難忘的友情；有精神的追求，有創(chuàng)新的嘗試；……下筆的剎那間才猛然醒悟：勞碌給我們帶來(lái)的是豐厚的積淀，付出讓我們收獲的是多元的美好，熱愛(ài)讓我們神往的是生命的意義，堅(jiān)持讓我們換來(lái)的是夢(mèng)想的成真！
回首頓悟過(guò)后，是無(wú)數(shù)美好的回憶和無(wú)盡的深層思考。此次活動(dòng)豐富的內(nèi)涵、迭出的精品、紛呈的亮點(diǎn)、顯著的成效、動(dòng)人的故事……，盡管早已榨干了我的才思，但作為組織者，我還是要用心做好一份負(fù)責(zé)任的全面而概要的總結(jié)。
由于會(huì)上時(shí)間較緊，文稿已發(fā)給大家，再加上每次活動(dòng)過(guò)后，也都做了較為詳細(xì)的總結(jié)，所以，我就向大家作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
這次活動(dòng)是在深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要、強(qiáng)力促進(jìn)教育均衡發(fā)展的背景下，在扎實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育、著力提高教育質(zhì)量的形勢(shì)下，在積極踐行新版課標(biāo)精神、傾力打造高效生命課堂的狀況下，也是在我區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展進(jìn)入“深水區(qū)”與“攻堅(jiān)期”的關(guān)鍵時(shí)刻舉辦的，可謂是我區(qū)教育史上規(guī)格最高、規(guī)模最大、歷時(shí)最長(zhǎng)、賽項(xiàng)最多、影響最廣、具有里程碑式意義的一次擂臺(tái)比武系列大賽，也是一次復(fù)合型區(qū)域研訓(xùn)盛會(huì)。
此次大賽是教師施展才華、練就本領(lǐng)、超越自我的空間和舞臺(tái)，是各校投身教改的階段成果、團(tuán)隊(duì)精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)的大檢閱；是掀起比學(xué)趕超濃厚氛圍、催化活力迸發(fā)教育生態(tài)的好方式，是培養(yǎng)教育改革與發(fā)展所需的高素質(zhì)、高水平師資隊(duì)伍的重要載體，是實(shí)施“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略、提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效舉措，是探索高效復(fù)合模式、牽動(dòng)區(qū)域校本研修的實(shí)踐創(chuàng)新……。
本次活動(dòng)，經(jīng)歷了3個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段（策劃籌備、動(dòng)員培訓(xùn)）、實(shí)施階段（校級(jí)預(yù)賽初選、區(qū)級(jí)決賽觀摩）、總結(jié)階段（表彰反饋）；競(jìng)賽共設(shè)5個(gè)項(xiàng)目，即現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、學(xué)程導(dǎo)航、課堂教學(xué)、反思文稿、觀課報(bào)告；各項(xiàng)目的比賽均分兩個(gè)組別，即小學(xué)組和初中組，其中，小學(xué)組涵蓋5個(gè)學(xué)科，初中組涵蓋7個(gè)學(xué)科；課型為新課。大賽實(shí)行“淘汰制”，打破了“報(bào)名就獲獎(jiǎng)”的舊習(xí)。評(píng)委由區(qū)級(jí)專職教研員和區(qū)級(jí)兼職教研員組成。全區(qū)共有24所學(xué)校組隊(duì)參加了“風(fēng)云榜”大比拼。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！币粋€(gè)個(gè)眾彩紛呈的說(shuō)課實(shí)例、篇深思熟慮的學(xué)程導(dǎo)航、一節(jié)節(jié)尚美靈動(dòng)的高效課堂、一件件精準(zhǔn)深刻的反思文稿、一份份真知灼見(jiàn)的議課報(bào)告、一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的研訓(xùn)觀摩、一幕幕震撼心靈的感人故事，集中展示了此次活動(dòng)結(jié)出的豐碩成果。一雙雙的渴求眼神、一張張的專注笑臉、一次次的點(diǎn)頭贊許、一處處的圈點(diǎn)勾畫、一行行的探秘筆記、一段段的激情言說(shuō)、一陣陣的熱烈掌聲，表明一項(xiàng)項(xiàng)成果與殊榮得到了廣泛共識(shí)和高度認(rèn)同。
“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，借海揚(yáng)帆奮者先。”通過(guò)學(xué)校初賽選拔，共有192名選手進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)決賽；經(jīng)過(guò)緊張而激烈的角逐，決賽賽果終于新鮮出爐：7個(gè)單位獲團(tuán)體綜合獎(jiǎng)，并被授予榮譽(yù)稱號(hào)；10個(gè)單位獲35次團(tuán)體單項(xiàng)獎(jiǎng)；36位選手獲個(gè)人綜合獎(jiǎng)，并被授予榮譽(yù)稱號(hào)；143位選手獲441次個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。同時(shí)，也涌現(xiàn)出一批事跡突出和貢獻(xiàn)顯著的先進(jìn)個(gè)人：26位選手獲精神風(fēng)貌獎(jiǎng)，4位教研員被授予榮譽(yù)稱號(hào)。講到這里，不由得想起讓我敬佩感動(dòng)的兩個(gè)人：
一位是高橋小學(xué)的張娜老師：她的女兒才5歲，卻因髖關(guān)節(jié)錯(cuò)位，做了三次手術(shù)，可能還需要后續(xù)的手術(shù)治療；每次手術(shù)后，孩子2個(gè)多月都不能正常行走，需要醫(yī)藥治療、精心護(hù)理和康復(fù)訓(xùn)練?？梢韵胂?，她有多么的不容易！但是，為了更多孩子的生命成長(zhǎng)和未來(lái)幸福，她犧牲了許多照顧女兒的時(shí)間來(lái)提升自己。她用愛(ài)與智慧演繹著對(duì)學(xué)生的那份守望與堅(jiān)持，放射出崇高的人性光輝！
一位是我校的張__老師：她，作為省總工會(huì)痔愈援助行動(dòng)的援助對(duì)象，本該及時(shí)解除疾病痛苦，享受免費(fèi)手術(shù)治療和市總工會(huì)1500元的補(bǔ)貼，但鑒于我?；顒?dòng)多、間隔短、人手少、任務(wù)重，無(wú)法脫身，她顧大局、識(shí)大體，毅然放棄了這次難得的機(jī)會(huì)。她用責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、忘我的堅(jiān)守詮釋著使命的力量！也許她們不是最典型的，但卻彰顯了南票教育人昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，是當(dāng)下南票教育人的生動(dòng)縮影，也是千百個(gè)感人故事中的精彩體現(xiàn)。
第4篇 2023青少年教育教學(xué)工作總結(jié) 1400字
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確立運(yùn)行機(jī)制，形成工作網(wǎng)絡(luò)
我校組建了中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔(dān)任組長(zhǎng)，小組成員由各班班主任及家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任.建立了工作聯(lián)席會(huì)議制度，研究解決青少年思想，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問(wèn)題。同時(shí)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)重要會(huì)議，共同商量、規(guī)劃并部署了中學(xué)各階段青少年思想工作的重點(diǎn)，研究了工作運(yùn)轉(zhuǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應(yīng)，這對(duì)我校青少年的健康順利成長(zhǎng)意義重大而深遠(yuǎn)，在師生和家長(zhǎng)中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長(zhǎng)的普遍肯定和贊揚(yáng)。
二、改革教育機(jī)制，為青少年的健康成長(zhǎng)提供了強(qiáng)有力的制度保證
當(dāng)前青少年學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題，某種程度上說(shuō)也是制度的問(wèn)題，多干少干一個(gè)樣，又特別是青少年的建設(shè)，難以用時(shí)間和數(shù)量來(lái)衡量，而且這項(xiàng)工作本身的難度就很大。如果不以制度上進(jìn)行改革，從制度上去保障，去調(diào)動(dòng)教師的積極性，那么青少年的健康成長(zhǎng)建設(shè)必將是一句空話。
我校為此召開(kāi)了教育，拉開(kāi)了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，改革獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，改革人事制度，拉開(kāi)差距，激勵(lì)先進(jìn)。關(guān)注青少年建設(shè)最基本的管理者――班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。
教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè)，青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)煥發(fā)出新的活力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長(zhǎng)。
三、多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營(yíng)造良好的健康成長(zhǎng)環(huán)境，為青少年創(chuàng)建良好的健康成長(zhǎng)平臺(tái)
青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹(shù)立起全局觀念和整體意識(shí)，積極開(kāi)辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會(huì)資源，大膽探索推進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)的社會(huì)化之路，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
1、建立家長(zhǎng)學(xué)校
家庭是構(gòu)成社會(huì)最基層的單位，也是人的第一個(gè)自然教育的場(chǎng)所。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師。家庭教育對(duì)孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及知識(shí)，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確觀念，掌握科學(xué)方法，以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)
班主任是學(xué)校的基本細(xì)胞，與青少年最貼近，相處時(shí)間最長(zhǎng)，青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)他們，他們是主力軍。因此加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，建立一支過(guò)得硬的班主任隊(duì)伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請(qǐng)各方面能力強(qiáng)的高素質(zhì)的教師擔(dān)任班主任.班主任的成績(jī)納入長(zhǎng)效管理機(jī)制，每學(xué)期進(jìn)行評(píng)估、考核，并且與獎(jiǎng)金掛鉤。充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，認(rèn)真做好青少年思想。
3、建設(shè)校園文化
我校不僅重視優(yōu)美整潔的校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，更重深層次校園文化建設(shè)，致力營(yíng)造一種獨(dú)特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構(gòu)建良好的校園文化能夠提升學(xué)校德育的實(shí)效性，是學(xué)校、青少年健康成長(zhǎng)教育與時(shí)俱進(jìn)的新課題，學(xué)校通過(guò)“創(chuàng)建環(huán)境文化，培育精神文化，優(yōu)化行為文化，完善制度文化”，使學(xué)校成為了學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，使學(xué)校成為了學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的舞臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美典雅先進(jìn)文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、開(kāi)展特色教育
第5篇 政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)文明教育工作總結(jié) 1050字
機(jī)關(guān)工委認(rèn)真組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，按照區(qū)委組織部要求。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)和諧 建設(shè)為主線，圍繞中心，服務(wù)大局，切實(shí)履行政協(xié)職能，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，為促進(jìn)我區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政協(xié)意識(shí)，著力提高委員的自身素質(zhì)
我們始終把“ ”大精神的學(xué)習(xí)和熟悉政協(xié)工作、政協(xié)業(yè)務(wù)知識(shí)作為我們活動(dòng)組的首要政治任務(wù)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型政府”活動(dòng)為載體，建立了活動(dòng)組學(xué)習(xí)制度，明確每年學(xué)習(xí)不少于4次?；顒?dòng)組主要學(xué)習(xí)了黨的 大會(huì)議精神、《____關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見(jiàn)》、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程》以及黨的統(tǒng)戰(zhàn)理論，人民政協(xié)理論，提高了對(duì)新時(shí)期人民政協(xié)工作性質(zhì)、地位和作用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了當(dāng)一個(gè)政協(xié)委員的責(zé)任感和使命感，提高了委員素質(zhì)。
二、發(fā)揮政協(xié)作用，全力投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)
一年來(lái)， 鄉(xiāng)委員活動(dòng)組緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持服務(wù)大局，全力投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)。一是以招商帶項(xiàng)目，以項(xiàng)目促發(fā)展。通過(guò)委員們牽線搭橋，先后落戶和已投產(chǎn)見(jiàn)效項(xiàng)目2個(gè)
三、關(guān)注熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題
小城鎮(zhèn)建設(shè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已具有一定規(guī)模，但同時(shí)城鄉(xiāng)建設(shè)問(wèn)題和發(fā)展方向，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和群眾非常關(guān)注。為此，駐 鄉(xiāng)政協(xié)委員機(jī)關(guān)合提出建議，得到了鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視，鄉(xiāng)主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)鄉(xiāng)調(diào)研并召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
四、深刻認(rèn)識(shí)政協(xié)民主評(píng)議工作的重要性，認(rèn)真開(kāi)展了評(píng)議工作
____頒發(fā)實(shí)施了《關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見(jiàn)》，這是____高度重視，關(guān)心支持，加強(qiáng)人民政協(xié)工作的一項(xiàng)重大舉措。開(kāi)展民主評(píng)議工作是政協(xié)履行民主監(jiān)督職能的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)政治文明的有效手段，是密切黨群干群關(guān)系的迫切需要。我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工委認(rèn)真學(xué)習(xí)了____《關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見(jiàn)》和《政協(xié)北湖區(qū)委員會(huì)民主評(píng)議部門工作暫行辦法》，按照區(qū)政協(xié)的統(tǒng)一安排和部署，組織委員和相關(guān)部門人員密切配合區(qū)政協(xié)對(duì)有關(guān)部門進(jìn)行了民主評(píng)議。
五、在委員中積極開(kāi)展“評(píng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)
根據(jù)新時(shí)期政協(xié)工作創(chuàng)的要求，今年繼續(xù)將“五個(gè)一”活動(dòng)納入“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”活動(dòng)體系，并將《開(kāi)展“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”活動(dòng)方案》印發(fā)到各委員，提出了“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”條件和辦法，原則上要求每位政協(xié)委員做到：每年至少要提出一件提案，反映一條社情民意，寫一份調(diào)查報(bào)告，參加一次視察、提出一條建議等。同時(shí)加大對(duì)委員的學(xué)習(xí)教育力度，積極開(kāi)展評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，力求用身邊典型事跡和現(xiàn)身說(shuō)教的方式，提高學(xué)習(xí)教育效果。通過(guò)實(shí)施五個(gè)一和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了委員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)和履行政協(xié)職能的積極性和自覺(jué)性。
第6篇 公積金中心教育暨雙贏杯競(jìng)賽工作總結(jié) 1950字
____年，我中心積極響應(yīng)市委、市政府開(kāi)展主題教育活動(dòng)的號(hào)召，結(jié)合本部門實(shí)際，以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾為宗旨，認(rèn)真參與“高揚(yáng)主旋律，爭(zhēng)創(chuàng)新輝煌”的主題教育活動(dòng)和“雙贏杯”競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)就開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)
活動(dòng)意見(jiàn)下發(fā)后，我中心及時(shí)組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立了服務(wù)企業(yè)就是促發(fā)展、助轉(zhuǎn)型，服務(wù)群眾就是保民生、促和諧的理念。中心主要領(lǐng)導(dǎo)重視，分管領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起職責(zé)，中心主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定具體實(shí)施方案，做到活動(dòng)開(kāi)展有計(jì)劃、有步驟。活動(dòng)方案納入了全年工作計(jì)劃和工作進(jìn)度檢查內(nèi)容，并與黨建工作、部門業(yè)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合在一起，同步推進(jìn)，同步考核。
二、強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展，不斷提升社會(huì)滿意度
圍繞“如何助推‘加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)新跨越’”的主題，中心活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體工作人員開(kāi)展大討論活動(dòng)。通過(guò)討論交流，進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)發(fā)展意識(shí)，理清了工作思路，有意識(shí)地將服務(wù)大局、服務(wù)企業(yè)的具體行動(dòng)，滲透到業(yè)務(wù)工作各個(gè)環(huán)節(jié)中，不斷提升社會(huì)滿意度。一是服務(wù)大局主動(dòng)迅速。進(jìn)一步強(qiáng)化維護(hù)穩(wěn)定的意識(shí)，全年28起職工維權(quán)投訴，全部及時(shí)穩(wěn)妥處置，未發(fā)生因公積金事宜引發(fā)的職工群體性事件，其中關(guān)閉企業(yè)宏恩公司處于萌芽狀態(tài)的職工群體追討公積金案在企業(yè)內(nèi)部及時(shí)解決；配合市委市政府出臺(tái)高層次人才激勵(lì)政策，我中心及時(shí)推出了多項(xiàng)公積金優(yōu)惠政策，其中公積金貸款最高限額放寬至現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的4倍，即168萬(wàn)元。二是服務(wù)企業(yè)積極深入。提供多個(gè)版本的針對(duì)性宣傳輔導(dǎo)材料給不同企業(yè)，同時(shí)主動(dòng)走訪本市轉(zhuǎn)型升級(jí)企業(yè)、新型企業(yè)、市重點(diǎn)企業(yè)，指導(dǎo)其做好公積金工作，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展；針對(duì)本市擬上市企業(yè)實(shí)施跟蹤服務(wù)，引導(dǎo)德威新材料、倉(cāng)環(huán)銅業(yè)等公司落實(shí)了全員繳存，消除了上市隱患；應(yīng)企業(yè)要求，深入武鋼碼頭等公司現(xiàn)場(chǎng)為職工作使用政策輔導(dǎo)，深入信隆等公司為受謠傳影響準(zhǔn)備批量辭職的職工說(shuō)明政策，幫助企業(yè)穩(wěn)定職工情緒；先后邀請(qǐng)200余家企業(yè)和房產(chǎn)公司代表召開(kāi)了各種類型的座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、輔導(dǎo)會(huì)20余次；面向全市繳存單位，建立了qq群和電子郵件定期溝通機(jī)制，強(qiáng)化雙向?qū)崟r(shí)溝通。
三、發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，為繁榮港出力
今年，我們繼續(xù)申報(bào)了“為繁榮港建功立業(yè)”實(shí)事項(xiàng)目，按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)項(xiàng)目落實(shí)。在繼續(xù)做好公積金政策咨詢點(diǎn)服務(wù)工作的同時(shí)，針對(duì)不少企業(yè)和職工反映的到市區(qū)辦理公積金業(yè)務(wù)路遠(yuǎn)不方便的問(wèn)題，我們主動(dòng)向上爭(zhēng)取，得到了上級(jí)許可。我中心在建設(shè)銀行浮橋分理處，設(shè)立了我市首家鎮(zhèn)區(qū)公積金服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，該網(wǎng)點(diǎn)已于本月16日正式啟動(dòng)對(duì)外服務(wù)。服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)立和今后服務(wù)項(xiàng)目的增加，和周邊的職工可以得益，能夠就近辦事，也將有益于經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的繁榮發(fā)展，還將有利于港城房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在開(kāi)展本年度公積金繳存基數(shù)調(diào)整和年檢工作期間，轉(zhuǎn)變以往統(tǒng)一在市區(qū)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)的做法，我們分片區(qū)設(shè)點(diǎn)舉行培訓(xùn)活動(dòng)，其中在的馬北村設(shè)立了一個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，方便50余家規(guī)模型企業(yè)就近參加培訓(xùn)，受到了企業(yè)的歡迎。積極開(kāi)展“千百服務(wù)實(shí)踐”活動(dòng)，主動(dòng)走訪位于的結(jié)對(duì)單位，聽(tīng)取恩納斯重工機(jī)械公司目前發(fā)展中遇到的問(wèn)題，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為企業(yè)破解用工方面的困境想辦法、出主意。
四、強(qiáng)化服務(wù)效能建設(shè)，創(chuàng)建公積金服務(wù)品牌
今年以來(lái)，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)機(jī)關(guān)科室（窗口）“作風(fēng)效能建設(shè)示范點(diǎn)”和創(chuàng)建“機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”的目標(biāo)，我們將深入開(kāi)展作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)和推進(jìn)“心中盡急工，業(yè)精人情濃”的公積金服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，不斷優(yōu)化服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)舉措，提升服務(wù)效能。一是與本市便民服務(wù)中心攜手，打造了12345公積金便民咨詢熱線，市民群眾可全天候咨詢政策法規(guī)。熱線的開(kāi)通，大大方便了廣大職工群眾咨詢公積金政策，受到廣泛好評(píng)，被上級(jí)中心在全體系統(tǒng)中推廣。二是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)履行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制等服務(wù)制度，完善并切實(shí)履行服務(wù)公開(kāi)承諾。根據(jù)不少購(gòu)房職工反映的工作時(shí)間到中心辦貸款請(qǐng)假難等實(shí)際情況，為團(tuán)購(gòu)住房的購(gòu)房職工舉行了雙休日預(yù)約服務(wù)活動(dòng)。三是針對(duì)各進(jìn)駐大廳單位作息時(shí)間不一致給辦事職工帶來(lái)的不便問(wèn)題，經(jīng)與各相關(guān)進(jìn)駐單位協(xié)商，統(tǒng)一了服務(wù)大廳中心和進(jìn)駐單位作息時(shí)間，午休時(shí)間繼續(xù)對(duì)外服務(wù)，確保職工來(lái)大廳辦事不出現(xiàn)中斷。四是面對(duì)全年遇到的職工提取和貸款高峰，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，保證了大廳服務(wù)效率，受到了本市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是在原有的語(yǔ)音查詢、網(wǎng)站查詢的基礎(chǔ)上，免費(fèi)向全市近10萬(wàn)名公積金繳存職工發(fā)放了公積金對(duì)賬單，方便職工了解核對(duì)個(gè)人帳戶信息。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，我中心服務(wù)品牌列入了本市第二批市級(jí)機(jī)關(guān)“創(chuàng)建機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”展示范圍，服務(wù)大廳列為本市主題教育活動(dòng)“十佳示范窗口”候選單位和市級(jí)機(jī)關(guān)科室（窗口）“作風(fēng)效能建設(shè)示范點(diǎn)”公示單位。
第7篇 中學(xué)秋季教育教學(xué)工作總結(jié) 4000字
本學(xué)期，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校德育、教學(xué)科研等各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，順利完成學(xué)校工作計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、德育工作的實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)
一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化與提升全員育人的積極性。在暑期開(kāi)始構(gòu)建新學(xué)期德育工作思路，召開(kāi)了德育工作研討會(huì)，開(kāi)啟新學(xué)期德育工作思路，對(duì)學(xué)校德育現(xiàn)狀，德育隊(duì)伍、德育課題進(jìn)行了研討，有效解決了當(dāng)前學(xué)校德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，增強(qiáng)德育的實(shí)效性與針對(duì)性。
二是加強(qiáng)師德建設(shè)，調(diào)動(dòng)全員育人的積極性，新學(xué)期召開(kāi)了'優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)'，讓典型引路，激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。本學(xué)期學(xué)校對(duì)年級(jí)組、政教處對(duì)班主任進(jìn)一步制定了比較完善的評(píng)價(jià)與管理措施，保證了各項(xiàng)管理教育活動(dòng)的落實(shí)與到位，如對(duì)年級(jí)組的工作，要求每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育活動(dòng)，每月開(kāi)展至少一次豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)。
三是開(kāi)展了系列有針對(duì)性的主題德育教育及德育活動(dòng)，開(kāi)學(xué)至今以政教處為主題，先后開(kāi)展了'行為規(guī)范的養(yǎng)成教育'，'前途理想教育''關(guān)愛(ài)他人'等主題教育活動(dòng)。本學(xué)期德育系列主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩。這些活動(dòng)得到了各年級(jí)主任和班主任的大力支持和配合，使這些活動(dòng)的實(shí)際效果好于以往。推出了彭定華老師、劉全新老師、彭世平老師等老師設(shè)計(jì)的教育內(nèi)容、形式和效果都很優(yōu)秀的主題班會(huì)精品。各個(gè)年級(jí)都開(kāi)展了有年級(jí)特征的教育活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)都召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)多種途徑形成育人的網(wǎng)絡(luò)。
四是加強(qiáng)了校園文化氛圍的改進(jìn)，通過(guò)環(huán)境育人。從教室的布置到學(xué)校環(huán)境的改善都有較大投入，堅(jiān)持通過(guò)廣播室、宣傳櫥窗、松中月報(bào)等校園文化陣地，創(chuàng)建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境。特別是學(xué)校團(tuán)支部通過(guò)開(kāi)展'增強(qiáng)團(tuán)員主體意識(shí)教育活動(dòng)'，開(kāi)展青年團(tuán)校學(xué)習(xí)，發(fā)揮青年團(tuán)校的陣地作用，使團(tuán)組織的在學(xué)校德育工作中發(fā)揮了積極引導(dǎo)作用。
五是加強(qiáng)德育工作的日常過(guò)程管理和班主任隊(duì)伍的建設(shè)。德育工作落實(shí)起來(lái)核心是班主任工作。班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，在落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃以及班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面肯下功夫，在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等方面有系統(tǒng)而耐心的指導(dǎo)。很多的班主任做到和學(xué)生打成一片，從早到晚，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持一貫，令我們敬佩與感動(dòng)。在班主任隊(duì)伍中，如年長(zhǎng)的彭定華老師在中途接任班主任，為學(xué)校、老師分擔(dān)困難。工作中，他在讀高中的兒子突然生病住院治療，他半夜里感到學(xué)校把兒子送到醫(yī)院后，安排自己的妻子去照顧兒子，自己第二天清晨又按時(shí)趕到學(xué)校和學(xué)生一起早操。沒(méi)有因?yàn)閮鹤由∽≡赫?qǐng)一天假；還有像劉全新、姚明益等班主任老師基本每天作到和學(xué)生一同早操、中午等課余時(shí)間常和學(xué)生在一起；中年教師中的任有倫老師以身作則，給學(xué)生做表率；青年教師中的張大平老師、蕭何老師、李春蓮老師、張宏明老師等班主任老師的班級(jí)管理工作持之以恒、跟班緊、工作細(xì)致、深受好評(píng)┅┅
正是有這樣一只班主任隊(duì)伍的辛勤工作，各個(gè)年級(jí)的多數(shù)班級(jí)已經(jīng)形成良好的班風(fēng)，學(xué)生行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，精神面貌樂(lè)觀向上。這些班級(jí)在班主任有目標(biāo)的培養(yǎng)中已經(jīng)形成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都有能生活在這種積極向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體的自豪感。
二、教學(xué)過(guò)程管理進(jìn)一步優(yōu)化
本學(xué)期常規(guī)教學(xué)和教學(xué)改革同步進(jìn)行，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)按照學(xué)期初計(jì)劃有序開(kāi)展。
一是進(jìn)一步抓實(shí)過(guò)程，形成提高質(zhì)量的合力。實(shí)行質(zhì)量目標(biāo)管理，做到了目標(biāo)明確，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任到人，層層把關(guān)。教導(dǎo)室從抓好日常工作入手，堅(jiān)持了教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門督查、教學(xué)事故通報(bào)制度，并將情況及時(shí)通過(guò)反饋，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持坐陣一線，分別掛靠教研組、年級(jí)組。
二是大力開(kāi)展教學(xué)研究，把握課堂主陣地，要課堂要質(zhì)量，在教師中開(kāi)展'樂(lè)教、善教、優(yōu)教'的教學(xué)比武活動(dòng)，在教師中開(kāi)展了'五心活動(dòng)'，即對(duì)學(xué)生'有愛(ài)心、有信心、有耐心、有責(zé)任心、有寬容心'，開(kāi)展了學(xué)校評(píng)教及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。
三是堅(jiān)持集體備課制度。本學(xué)期各年級(jí)備課組堅(jiān)持集體備課制度，多數(shù)教師從這項(xiàng)活動(dòng)中體會(huì)到集體智慧的力量，也體驗(yàn)到提高效率，深入研究教材和鉆研教法為教學(xué)帶來(lái)的實(shí)際效果。取得良好集體備課效果的這些小組有共同的特點(diǎn)：每位教師積極參與，謙虛好學(xué)，主講教師認(rèn)真準(zhǔn)備，遇到問(wèn)題共同探討，能將集體備課的教學(xué)重、難點(diǎn)解決辦法真正應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中。
四是進(jìn)一步規(guī)范了教師日常教學(xué)工作。教導(dǎo)處堅(jiān)持了教學(xué)月查和教學(xué)督查，在10月份推出了周玉容、李琴、楊曉芬、、張遠(yuǎn)玲、任有倫、梁艷、李渝、李春蓮、裴成容等10多位老師優(yōu)秀的教案、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課改日記進(jìn)行展示。并在期中和期末兩次對(duì)所有教師的教學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查。
五是本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了教師辦公制度，提高辦公效率，提倡營(yíng)造學(xué)習(xí)型的辦公氛圍，本學(xué)期創(chuàng)建了學(xué)校網(wǎng)站，充分利用學(xué)校資源為教師教學(xué)學(xué)習(xí)提供服務(wù)。
六是教學(xué)評(píng)價(jià)體系不斷完善。本學(xué)期我們結(jié)合素質(zhì)教育評(píng)價(jià)改革，積極探討修改了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，經(jīng)過(guò)全體教師的多次醞釀和討論，最后提交職代會(huì)討論通過(guò)，積極適應(yīng)了新課程改革，發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用。
三、年級(jí)組工作卓有成效
以年級(jí)組為教學(xué)實(shí)體的體制在我們學(xué)校已經(jīng)實(shí)行三年，這種管理方式很好地將一個(gè)年級(jí)統(tǒng)一為一個(gè)整體，教育教學(xué)工作達(dá)到高度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)年級(jí)組工作的指導(dǎo)與考評(píng)，實(shí)行年級(jí)組工作的月考評(píng)制度，有力的促進(jìn)了年級(jí)組工作的建設(shè)和創(chuàng)新。楊曉聞、李學(xué)鋒、裴成容三位年級(jí)主任在管理中作風(fēng)務(wù)實(shí)、積極思考、敢于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新，探索出很多年級(jí)組工作的經(jīng)驗(yàn)。各個(gè)年級(jí)組針對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生在不同時(shí)期的特征開(kāi)展的教育，組織開(kāi)展了系列的豐富的教育教學(xué)活動(dòng)，有力的支持和保證了學(xué)校德育工作和教學(xué)工作的順利完成。
三個(gè)年級(jí)在學(xué)生養(yǎng)成教育中投入很多精力，措施得當(dāng)具體，在發(fā)揮班主任管理作用的同時(shí)，積極取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合，從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)到日常行為的督查都作到持之以恒。
各年級(jí)組在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下，德育工作與教學(xué)管理齊頭并進(jìn)，學(xué)科備課組教師和諧、教學(xué)研究氛圍濃。全體教師團(tuán)結(jié)拼搏，刻苦鉆研，體現(xiàn)出高度的責(zé)任心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和集體合作意識(shí)。
四、教學(xué)科研課程改革成果斐然
一是以'話題式'校本教研為平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展了校本教研。把校本研
究當(dāng)著工作的重點(diǎn)來(lái)抓，。期初，我們召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議，專門討論研究校本研究的實(shí)施方案，協(xié)調(diào)好教研組、備課組的工作，使之成為學(xué)習(xí)型、研究型、反思型組織，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型氛圍以備課組為單位，強(qiáng)化了集體備課與研討制度，明確備課組長(zhǎng)的職責(zé)，進(jìn)行了十三個(gè)話題的專門研究，保證了責(zé)任落實(shí)，過(guò)程落實(shí)，研有所獲，話題研究的話題得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。原二年級(jí)英語(yǔ)話題組、數(shù)學(xué)話題組的研究話題被評(píng)為市優(yōu)秀話題。
各教研組根據(jù)各自的實(shí)際，制定計(jì)劃并開(kāi)展了相關(guān)的課題研究，語(yǔ)文組的'個(gè)性作文'、英語(yǔ)組的'瘋狂英語(yǔ)'等課題都在本學(xué)期開(kāi)展的相應(yīng)的研究活動(dòng)。
各個(gè)教研組結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了較豐富的適當(dāng)競(jìng)賽活動(dòng)。語(yǔ)文組的作文比賽、硬筆書法比賽、英語(yǔ)組的英語(yǔ)單詞比賽、圣誕晚會(huì)、物理組組織學(xué)生參加市科技節(jié)活動(dòng)、綜合組的地理知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，活躍了校園的學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園生活。語(yǔ)文組被評(píng)為市課改先進(jìn)教研組。
二是扎實(shí)開(kāi)展了三課活動(dòng)，本學(xué)期的三課活動(dòng)貫穿教學(xué)始終，分三個(gè)層次開(kāi)展，通過(guò)示范引路，骨干帶頭，全員參與，分期分段、分層舉行。教師積極性高，教師聽(tīng)評(píng)課扎實(shí)，一改往日走過(guò)場(chǎng)，流于形式的心態(tài)。
三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
本學(xué)期通過(guò)學(xué)校、年級(jí)組、教研組三個(gè)層面，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教師的業(yè)務(wù)理論，業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如八年級(jí)自發(fā)組織全體教師進(jìn)一步進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)成為多數(shù)教師的自覺(jué)行為，加強(qiáng)了對(duì)新老師、青年教師的培養(yǎng)，在開(kāi)學(xué)之初就組織了青年教師的入門課、考核課等活動(dòng)。組織教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的材料，采取多種生動(dòng)活潑的教研形式，幫助教師建立正確的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。部分教師參加了省、市各級(jí)的課程培訓(xùn)活動(dòng)，他們?cè)诒緦W(xué)期的課改活動(dòng)中起了帶頭輻射作用。
我們積極認(rèn)真組織市級(jí)以上的論文、案例等方面的教師業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，使教師成為教學(xué)的反思者、實(shí)踐者、研究者，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，很多教師在新課程改革中脫穎而出。本學(xué)期，在全市課程改革成果展示中，我校有十多位教師的論文獲獎(jiǎng)；周玉容、李俊容二名教師被評(píng)為市課改先進(jìn)個(gè)人；劉以華老師走向了全國(guó)初中物理教學(xué)大賽的最高獎(jiǎng)臺(tái)，榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)；學(xué)校被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量和課改先進(jìn)單位。
四是堅(jiān)持開(kāi)展了校本課程的開(kāi)發(fā)。本學(xué)期的校本課程開(kāi)設(shè)，實(shí)行校內(nèi)專家引領(lǐng)，本學(xué)期學(xué)校安排市課程改革校本課程專家小組成員江斌老師專門負(fù)責(zé)校門課程的指導(dǎo)，并專職擔(dān)任七年級(jí)校本課程的教學(xué)，發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用。
五、問(wèn)題與思考
綜觀本學(xué)期的教育教學(xué)情況，與期初的要求有一定的差距，與上級(jí)教育部門的要求還有一定的距離。還存在很多需要我們思考和改進(jìn)的方面。
一是德育工作要進(jìn)一步圍繞我們的辦學(xué)理念，緊扣課程改革學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)構(gòu)建瞻前的學(xué)校德育工作目標(biāo)和德育工作特色，用好評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的積極的導(dǎo)向作用；要進(jìn)一步使每個(gè)教師都將育人管理教育學(xué)生成為自己的義不容辭的義務(wù)與責(zé)任，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)行班主任聘任制、輪崗制、激勵(lì)制、考核制、淘汰制；我們還要強(qiáng)調(diào)老師群體在學(xué)生行為習(xí)慣中的示范作用，整個(gè)教師師群體都要在學(xué)校的日常教學(xué)活動(dòng)中的一言一行、一舉一動(dòng)的小事中成為學(xué)生的表率，讓老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)、信任和崇拜的對(duì)象，真正體現(xiàn)全員育人。
二是要進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)的管理、改革和創(chuàng)新，各職能部門要進(jìn)一步發(fā)揮工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，明確職責(zé)，理順條理，有序運(yùn)轉(zhuǎn)，持效工作；要進(jìn)一步減少和杜絕教師在教育教學(xué)工作紀(jì)律中的隨意性，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的規(guī)范性、紀(jì)律性和嚴(yán)肅性；要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和督促。
三是在教學(xué)科研和課程改革的探索中還要積極作為，不斷創(chuàng)新。如綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，校本課程的深入開(kāi)展等方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，開(kāi)啟新的思路。
第8篇 2023年漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 2600字
一、學(xué)校初體驗(yàn)
來(lái)到__縣高級(jí)中學(xué)的第一印象就是這里的校園很寬闊，地面很干凈，綠化也很好，整體環(huán)境也比較好。住的地方雖然擠了點(diǎn)兒，但總算是安頓下來(lái)了。收拾過(guò)后，去學(xué)生餐廳吃了午飯。這里的飯菜真的很不錯(cuò)，借用我們中的一個(gè)男生的話就是：“量大份足，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，一心打算來(lái)過(guò)苦日子，準(zhǔn)備減肥，這下只能放棄了?！敝形缍虝旱男№^(guò)后，我們來(lái)到了學(xué)校的報(bào)告廳，這里的校長(zhǎng)給我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)紀(jì)律要求：①不要隨意亂跑，以免發(fā)生安全問(wèn)題，一旦有人出事將中止本次實(shí)習(xí)活動(dòng)； ②嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間；③不要和學(xué)生走得太近，以免分別時(shí)學(xué)生們情緒波動(dòng)，對(duì)于日后的管理帶來(lái)不必要的麻煩；④由于怕打亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序，我們剛來(lái)就先跟著指導(dǎo)老師聽(tīng)課，最后一周的時(shí)候安排我們上講臺(tái)。我們專業(yè)的6個(gè)人去的是高一語(yǔ)文組。來(lái)到語(yǔ)文組，隨意分配了指導(dǎo)老師，我們便都開(kāi)始了實(shí)習(xí)生的生活，開(kāi)始給老師改“導(dǎo)學(xué)案”和小作文，第一天的下午剛來(lái)就慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。整體感覺(jué)辦公室的老師們都很熱情，對(duì)我們也很客氣，大家就這樣融洽的開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。
二、實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)
每天早晨不到06:00就在校園廣播的歌聲中漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)單收拾過(guò)后便走、向餐廳，滿足的吃過(guò)早飯就徑直走向辦公室。每逢一、三、五都是語(yǔ)文早讀，我們也跟隨指導(dǎo)老師去班里，有時(shí)抽查背誦，有時(shí)在教室里走動(dòng)，看學(xué)生是否有需要解決的問(wèn)題。同時(shí)，監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，維持早讀秩序。每次抽查背誦都是以小組為單位，如果有人沒(méi)有背會(huì)就把他先挑出來(lái)，之后再去考。每次班里總有幾個(gè)學(xué)生背誦不過(guò)關(guān)。我的指導(dǎo)老師的懲罰措施是讓他們把課文抄寫五遍并交上來(lái)，之后還要考察，直到每個(gè)人都完成任務(wù)。這種方法做到了對(duì)班上的每一個(gè)人都負(fù)責(zé)，特別是對(duì)于后進(jìn)生，讓他們努力趕上，不落在后面。高一剛開(kāi)始就培養(yǎng)他們布置的任務(wù)每個(gè)學(xué)生都必須完成，沒(méi)有人例外的習(xí)慣，這對(duì)他們?nèi)蘸罅己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很有幫助。
記得第一天去聽(tīng)課，我就聽(tīng)了三個(gè)不同老師的課堂，他們所帶的學(xué)生情況各不相同，分別是實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班和普通班。不同的老師有不同的教學(xué)風(fēng)格，而我也收獲頗多。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課堂學(xué)生才是主體，老師只是起一個(gè)引導(dǎo)和補(bǔ)充的作用，大多數(shù)課堂時(shí)間都是學(xué)生通過(guò)小組討論來(lái)提出并解決問(wèn)題的，這與傳統(tǒng)的教師一個(gè)人唱獨(dú)角戲大不相同，啟發(fā)式教育有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主思考、分析、解決問(wèn)題的能力。去了三個(gè)班級(jí)，我也聽(tīng)出了區(qū)別，實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班和普通班的上課氛圍大不相同。前兩個(gè)班的課堂氣氛比較活躍，學(xué)生也勇于發(fā)言，而后面這個(gè)班的生與老師的配合不太好，學(xué)生做不到積極主動(dòng)，跟不上老師的節(jié)奏。這也啟示我在以后的教學(xué)活動(dòng)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。多與學(xué)生互動(dòng)，抓住課堂環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于發(fā)言，自信、大膽地為自己代言。
那天正好是周四，我參加了他們的“語(yǔ)文教研組會(huì)議”，了解了高中語(yǔ)文教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，體會(huì)到了學(xué)校對(duì)教師的嚴(yán)格要求和對(duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)，這個(gè)是我以前所不知道的。我一直以為老師教什么內(nèi)容都是自己可以控制的，孰不知他們也要遵循年級(jí)組規(guī)定的一系列要求，如果違反了，處罰力度也是相當(dāng)大的。其中請(qǐng)病假都要扣分，我頓時(shí)覺(jué)得要當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師也是很不容易的。從會(huì)議中了解到高一年級(jí)的教學(xué)主要在搞一個(gè)叫“課課清”的目標(biāo)，就是每節(jié)課上課前把學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容以“導(dǎo)學(xué)案”的形式設(shè)計(jì)出來(lái)，學(xué)生提前預(yù)習(xí)并完成上面的習(xí)題。這樣既明確了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，又達(dá)到了預(yù)習(xí)的目的。
每個(gè)周的周一下午，語(yǔ)文組的所有老師還要開(kāi)一個(gè)“互研會(huì)”，主要是對(duì)上周教學(xué)工作在形式和方法上的總結(jié)，每個(gè)老師都要說(shuō)自己的情況。同時(shí)，對(duì)于這個(gè)周所講課程的進(jìn)度、方式等進(jìn)行探討。我覺(jué)得這種方式可以有效提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，值得學(xué)習(xí)。
來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，除了每天批改“導(dǎo)學(xué)案”、小作文等日常工作外，還有一件工程量很大的任務(wù)，就是大作文的批改。從去那后到離開(kāi)的二十多天時(shí)間里，每天都在加班加點(diǎn)完成這一任務(wù)。我跟的老師帶的是兩個(gè)班，加起來(lái)有104人。因?yàn)槭瞧胀ò?，學(xué)生比較差，作文中的錯(cuò)別字特別多，語(yǔ)句不通順的地方也很多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能正確使用，因此，批改起來(lái)很費(fèi)事。為了鼓勵(lì)他們，我給每本作文都認(rèn)真批改出有問(wèn)題的地方，給了分?jǐn)?shù)，評(píng)語(yǔ)也都在一百多至兩百多字，主要是鼓勵(lì)的話語(yǔ)多一點(diǎn)。
三、班主任養(yǎng)成中
實(shí)習(xí)活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，我和另一個(gè)同學(xué)向趙老師一起申請(qǐng)了高一（8）班的見(jiàn)習(xí)班主任。趙老師是高一（8）班的班主任，也是體育老師，人挺好的，也很熱情。于是，每天早上06:20就和趙老師一起到操場(chǎng)負(fù)責(zé)班內(nèi)學(xué)生的到位情況，督促他們快點(diǎn)整隊(duì)，拿出小卡片在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)。06:30的時(shí)候開(kāi)始伴著廣播中的節(jié)奏繞著操場(chǎng)跑步，每天都跑四圈，結(jié)束后以各班為單位列隊(duì)在操場(chǎng)做廣播體操。做操結(jié)束后，他們還得待到07:10才可以離開(kāi)，這期間他們被要求在操場(chǎng)看書。半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，早上07:50就開(kāi)始上早讀課，班主任要提前五分鐘到教室查人以及班務(wù)打掃情況。這樣的形式一天有三次，中午數(shù)學(xué)輔導(dǎo)前，以及晚上理化輔導(dǎo)前也得進(jìn)行這些檢查。這樣，每天的生活都是忙碌而充實(shí)的，這也讓我體會(huì)到了班主任老師的辛苦。
四、別后思憶深
雖然，感覺(jué)剛剛適應(yīng)這種生活就要離開(kāi)，但是，這二十來(lái)天的時(shí)間還是很讓我懷念和珍惜的。為了避免過(guò)分接觸學(xué)生在離開(kāi)時(shí)學(xué)生情緒有所波動(dòng)，平時(shí)除了課堂，不敢過(guò)多介入學(xué)生的生活。沒(méi)有和學(xué)生拍照銘記這段彌足珍貴的時(shí)光，這也是一大遺憾。臨走前和語(yǔ)文組的老師合影了，也和自己的指導(dǎo)老師單獨(dú)合影留念，照片上的大家都很開(kāi)心，是對(duì)這段時(shí)間以來(lái)大家相處狀態(tài)的一種展示，并沒(méi)有因分別而產(chǎn)生悲傷的情愫。我想，大家是想把這段時(shí)間相處的好感與歡樂(lè)永遠(yuǎn)定格。以后的日子翻開(kāi)這些照片，依然是滿滿的幸福感與喜悅感。前一天晚上，強(qiáng)老師還給我們建了一個(gè)實(shí)習(xí)生群，陸續(xù)加入了一些老師，把大家的照片上傳以便共享，回來(lái)后還偶爾互相在群里互動(dòng)一下。
現(xiàn)在回到學(xué)校了，我的角色又由一個(gè)實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)變回了學(xué)生，但我覺(jué)得體驗(yàn)過(guò)一個(gè)老師每天真正的工作，也上過(guò)講臺(tái)講課，這樣的氣場(chǎng)多多少少還是會(huì)留在記憶中的。雖然，十一長(zhǎng)假后才開(kāi)始寫實(shí)習(xí)資料，但這些情景回想起來(lái)還是歷歷在目、清晰可見(jiàn)。
回來(lái)后對(duì)__縣高級(jí)中學(xué)的記憶，除了那里有熱情的老師，讓人操心的學(xué)生們，總是批改不完的作業(yè)，優(yōu)雅干凈的校園環(huán)境，還有那經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、味美價(jià)廉的餐廳。實(shí)習(xí)的時(shí)間就這么悄悄過(guò)去，而我仿佛還沒(méi)有告別這一段日子，總是想起那段日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。值得慶幸的是，這次的實(shí)習(xí)對(duì)我的影響很大，而這也終將是我人生中非常寶貴的一次經(jīng)歷，我會(huì)好好珍惜的。
第9篇 高中教育年終工作總結(jié)2023 2050字
在本學(xué)年的教育教學(xué)工作中，我積極參加學(xué)校和年級(jí)組組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極響應(yīng)____的號(hào)召，隨時(shí)隨地在精神上與____保持高度一致，關(guān)心國(guó)家大事，虛心領(lǐng)會(huì)上級(jí)的精神。我深知要教育好學(xué)生，教師必須以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，絕對(duì)服從學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)將本年度工作及下年打算總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”， 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻(xiàn)精神。自覺(jué)遵守《教師法》，形成良好的師德，樹(shù)立良好形象，思想端正，服從領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作制度，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。平時(shí)積極認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，配合學(xué)校搞好教研活動(dòng)，從不缺勤，按時(shí)坐班，服從安排，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)，同時(shí)本年度我被光榮的授予“師德標(biāo)兵”稱號(hào)。我深知要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。
二、教學(xué)及班主任工作方面：本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做。積極參加備課組活動(dòng)。以積極的態(tài)度上好每堂課。在教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)反饋的形式，讓學(xué)生自主參與，合作探究。在實(shí)踐中探討，落實(shí)新課程教學(xué)理論。本學(xué)年根據(jù)學(xué)校安排，我擔(dān)任了2023級(jí)04班的班主任。接班之后，我積極與原班主任交流，同時(shí)深入班級(jí)，了解班級(jí)的狀況。在此基礎(chǔ)上，我狠抓班級(jí)出勤及班級(jí)衛(wèi)生等常規(guī)。我堅(jiān)持多與邊緣生和后進(jìn)生談話，給他們學(xué)法指導(dǎo)和心理調(diào)整。同時(shí)每次上課前在教室轉(zhuǎn)一下，督促學(xué)生保潔。對(duì)班級(jí)的好人好事加以表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)艱苦的工作，本班有了質(zhì)的變化。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)生的自信心增強(qiáng)了。先后獲得校級(jí)“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”和“市級(jí)優(yōu)秀班集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，相信在下學(xué)期，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)有更大、更好的變化。
三、專業(yè)成長(zhǎng)情況：一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識(shí)，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)的更新日新月異，你稍稍遲疑，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所以在平時(shí)的工作中，我在做還自己的本職工作之余，努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外，我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電，在空余時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著，對(duì)自己的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用。總之，只有不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)，要在書中找知識(shí)，在別人身上找知識(shí)，當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)。只有學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我不斷的創(chuàng)新，努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，盡自己的努力使自己的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中品嘗到樂(lè)趣。美國(guó)的教育界流傳著這樣一句話，“告訴我，我會(huì)忘記;分析給我聽(tīng)，我可能記住;如果讓我參與，我就會(huì)真正理解?！蔽野阉鰹槲医虒W(xué)的宗旨。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，真正把課堂還給學(xué)生，我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者在一旁對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問(wèn)，在疑問(wèn)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，只有帶著疑問(wèn)的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生的效果。在與廣大教師積極探索中我深深的認(rèn)識(shí)到只有不斷的改革，不斷的創(chuàng)新，我們的教學(xué)才能有出路。因此，在今后的教學(xué)中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與探索，不斷地充實(shí)與提高自己。 四、下年打算
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，積極參與學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)，以我市創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”為契機(jī)，處處以身作則，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
2、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì)。不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，做知識(shí)的富有者，不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識(shí)。
3、加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做學(xué)生的楷模。班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用，都會(huì)在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過(guò)自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。
4、教科研方面，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，注重加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，在學(xué)習(xí)與交流中不斷提升教育理念，積極參加每一次市、區(qū)、校等各級(jí)教學(xué)科研活動(dòng)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，向外校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);并能積極開(kāi)課，做到多聽(tīng)課多交流，在工作中不斷反思、不斷總結(jié)，努力提高自身的教育教學(xué)水平。
第10篇 先進(jìn)性教育整改提高階段總結(jié) 1900字
按照區(qū)委統(tǒng)一部署，我局先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改提高階段后，在區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，局黨組和各支部高度重視，全體黨員積極配合，緊緊圍繞整改問(wèn)題建立臺(tái)帳、制定整改方案、問(wèn)題整改、健全完善制度、向群眾公布整改情況、群眾滿意程度測(cè)評(píng)等方面的工作，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)搞好集中整改，確保了先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效。
一、整改提高階段的主要工作
按照第三階段工作方案，我們著重抓了六個(gè)方面的工作：
第一，抓了理論的再學(xué)習(xí)。檢驗(yàn)這次教育活動(dòng)的成效，就是要看用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作是否下了真功夫、硬功夫，看掌握這一理論的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)是否有新進(jìn)步，看運(yùn)用這一理論研究解決實(shí)際問(wèn)題是否有新提高，是否通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)促進(jìn)了黨員政治上的清醒、思想認(rèn)識(shí)上的升華，增強(qiáng)了黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、先進(jìn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了光榮感、自豪感和責(zé)任感，激發(fā)出了政治熱情，成為推動(dòng)工作的一種精神動(dòng)力。分析評(píng)議階段，我們?cè)S多黨員的剖析材料中都談到對(duì)理論武裝不認(rèn)真、不系統(tǒng)、不深入的問(wèn)題，都把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在了努力方向的首要位置。這種思想上的認(rèn)知和形成的共識(shí)，本身就是這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要成果。為此，局黨組高度重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在局機(jī)關(guān)_月__日進(jìn)行集中學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，各支部又組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤同志在貴州、山東考察時(shí)就開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)發(fā)表的重要講話精神，并重點(diǎn)圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的理念以及提高“創(chuàng)一流”司法行政機(jī)關(guān)的自覺(jué)性開(kāi)展學(xué)習(xí)，圍繞堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”和群眾觀點(diǎn)、加強(qiáng)各班子的思想作風(fēng)建設(shè)開(kāi)展討論。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高了政策理論水平。
第二，抓了問(wèn)題的整改。先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的重要標(biāo)志是切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題。教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局黨組和各科室支部堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊議邊改，已經(jīng)和正在解決問(wèn)題上見(jiàn)到實(shí)效。黨組和各黨支部列入整改的__個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)整改了__個(gè)，需繼續(xù)整改的還有__個(gè)問(wèn)題，其中包括區(qū)委常委整改方案涉及到的司法行政_項(xiàng)工作。第三階段，局黨組把解決存在的突出問(wèn)題作為重中之重，始終放在突出的位置上。在先進(jìn)性教育活動(dòng)即將轉(zhuǎn)入整改提高階段的時(shí)候，我們就抓好分析評(píng)議階段的“回頭看”工作，防止某些環(huán)節(jié)出現(xiàn)走過(guò)場(chǎng)、流于形式的現(xiàn)象，又及時(shí)抓了“向前看”，及早謀劃整改提高階段的工作。一是明確了整改思路。局黨組針對(duì)本階段的工作特點(diǎn)，提出了“立足當(dāng)前，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，圍繞全局，抓住大事”的具體要求，各支部圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，針對(duì)黨組織和黨員查擺出的突出問(wèn)題，進(jìn)行了深入分析研究，明確了整改方向，制定了切實(shí)可行的整改方案。二是突出了整改重點(diǎn)。在整改的內(nèi)容上，重點(diǎn)對(duì)影響司法行政工作發(fā)展的突出問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了整改；在整改的層面上，按照黨組織、黨員個(gè)人、領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題，分別落實(shí)整改方案。每個(gè)黨員根據(jù)自己存在的問(wèn)題和評(píng)議意見(jiàn)，制定了整改措施，進(jìn)一步明確了努力方向。在整改的時(shí)限上，我們區(qū)別輕重緩急，制定了近期、中期、遠(yuǎn)期相結(jié)合的整改規(guī)劃，做到了不等、不靠、不推、不拖，能夠解決的，立即按方案落實(shí)。在整改的主體上，局黨組和各支部進(jìn)行了分解，落實(shí)了責(zé)任科室和責(zé)任人，確保了整改落到實(shí)處。
第三，抓了五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是制定整改方案。在分析評(píng)議基礎(chǔ)上，黨員結(jié)合黨組織的評(píng)議意見(jiàn)，認(rèn)真修改黨性分析材料，針對(duì)存在的突出問(wèn)題制定了個(gè)人整改計(jì)劃。局黨組和各支部結(jié)合征求到的意見(jiàn)，認(rèn)真梳理，深入反思，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，并根據(jù)輕重緩急和難易程度，分別制定了整改方案。各支部還把整改的問(wèn)題進(jìn)行了任務(wù)分解，把突出問(wèn)題整改落實(shí)到每一個(gè)崗位和責(zé)任人。二是公示整改方案。局黨組的整改方案制定后，_月__日，召開(kāi)支部書記會(huì)，公布了局黨組的整改方案，會(huì)后各支部將局黨組的整改方案在一定范圍內(nèi)向服務(wù)對(duì)象和群眾進(jìn)行了公布，并根據(jù)群眾意見(jiàn)進(jìn)行修改完善。局黨組和局長(zhǎng)的整改方案，在修改完善后報(bào)區(qū)委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案；領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改措施由黨組書記把關(guān)；黨支部書記的整改措施由局黨總支書記把關(guān)；其他黨員的整改措施由黨支部審閱。我們的這些做法《海淀報(bào)》作了報(bào)道。三是落實(shí)整改方案。對(duì)納入整改方案的突出問(wèn)題，局黨組下決心集中時(shí)間、集中精力，認(rèn)真加以整改。及時(shí)建立整改責(zé)任制、整改承諾制，對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，馬上整改；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，限期整改；對(duì)那些由于受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，及時(shí)向群眾說(shuō)明了情況，采取有
第11篇 職工教育年度總結(jié) 1000字
一、 職工教育計(jì)劃落實(shí)情況1、1—3月舉辦《行政許可法》的再培訓(xùn)工作。2、4—7月舉辦安全知識(shí)培訓(xùn)班，開(kāi)展“三德”教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)慶“五一”文體活動(dòng)，學(xué)習(xí)《工會(huì)法》。3、8—12月征收技能培訓(xùn)。舉辦迎“三觀”、“三德”學(xué)習(xí)討論，行風(fēng)廉政學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。
4、全年雷打不動(dòng)的周五學(xué)習(xí)日系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了安全管理、工程質(zhì)量管理、民主評(píng)議行風(fēng)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、電腦技能培訓(xùn)等相關(guān)知識(shí)。
二、 職工教育工作的具體做法
1、 成立組織、健全制度、制定規(guī)劃、編制計(jì)劃， 緊緊圍繞“____”重要思想，和公民道德實(shí)施鋼要，努力開(kāi)展“公民道德”教育和時(shí)政教育。
為把職工隊(duì)伍建設(shè)工作落實(shí)到實(shí)處，站成立職工教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了站領(lǐng)導(dǎo)班子成員中一名領(lǐng)導(dǎo)分管這項(xiàng)工作，制定了學(xué)習(xí)制度，每周五下午為學(xué)習(xí)日，常年堅(jiān)持。我站印發(fā)了《職工教育管理暫行規(guī)定》和《職工教育規(guī)劃》，編制《職工教育學(xué)習(xí)計(jì)劃》。認(rèn)真開(kāi)展“____”和公民道德教育和時(shí)政教育，并組織相關(guān)知識(shí)考試或交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，努力提高職工隊(duì)伍思想教育，好人好事層出不窮，沒(méi)有一個(gè)干部職工違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、 加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織干部職
工業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)工作。
職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作安排都是以選送青年職工為重點(diǎn)，
以獲得高一級(jí)職歷學(xué)位為目標(biāo)，針對(duì)于此我站成立了專項(xiàng)文化教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名站領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作，并于今年11月4日專門組織本站九名干部職工參于省、市組織的行政執(zhí)法培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)工作，受到省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
3、 精心組織“四五”普法規(guī)劃，落實(shí)年度普法計(jì)
劃，進(jìn)一步提高職工法制觀念。
針對(duì)全年“四五”普法教育工作，站專門成立“四五”
普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《“四五”普法教育規(guī)劃》，編制了年度普法教育計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，一是認(rèn)真學(xué)jzm同志以法治國(guó)方略，認(rèn)真學(xué)習(xí)航道法律法規(guī)及其相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論水平的提高。二是開(kāi)展以憲法____基本法律知識(shí)的宣傳教育，教育職工依法行使權(quán)利、履行義務(wù)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)自身合法權(quán)益。通過(guò)“二五”、“三五”普法教育，全站干部法律知識(shí)普遍得到提高，取得了良好的社會(huì)效益。
三、 職工教育工作成效顯著
由于我站重視職教工作，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、措施得力、落實(shí)到位，使職教工作取得了一定的成效，為完成今年“兩個(gè)文明”建設(shè)任務(wù)提供了保證。
1、 職工隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了提高；
2、 行風(fēng)廉政工作成效明顯，沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)干部職
工違紀(jì)違法“三亂”現(xiàn)象；
3、 職工增強(qiáng)了民主法制意識(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)違法犯罪
現(xiàn)象；
4、 職工社會(huì)主義精神風(fēng)貌得到發(fā)揚(yáng)，向貧困村捐
第12篇 開(kāi)展學(xué)校血防健康教育活動(dòng)情況總結(jié) 1700字
一、健全組織，提高認(rèn)識(shí)
我鎮(zhèn)各學(xué)校健康教育遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則。各校成立以教務(wù)處、政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使學(xué)校對(duì)血防健康教育責(zé)任到人，落實(shí)到位，切實(shí)有效地開(kāi)展血防健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、學(xué)生會(huì)及各班衛(wèi)生委員的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)縣血防領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件，進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展血防健康教育工作重要性、緊迫性。
二、制訂計(jì)劃，措施落實(shí)
為了貫徹落實(shí)縣血防領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式；增強(qiáng)預(yù)防艾各類疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力，改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，改善體質(zhì)和精神健康。各中學(xué)分別召開(kāi)了班主任專題工作會(huì)議和各班衛(wèi)生委會(huì)議，小學(xué)召開(kāi)了全體教師會(huì)議，提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排，保證工作部署到位。同時(shí)，采取各種措施，落實(shí)血防健康教育。
1、把血防健康教育融入到各學(xué)科
按照學(xué)校血防健康教育基本要求，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的協(xié)同作用，提高健康教育的效果。通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式，將有關(guān)知識(shí)滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課的日常教學(xué)過(guò)程中，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)常化、教育形式的多樣化，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年，確保血防健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。
2、開(kāi)展血防健康教育專題教育
學(xué)校組織學(xué)生觀看《青春期生理衛(wèi)生》、《預(yù)防艾滋病、性病》等vcd片；開(kāi)展禁毒、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽；各班主辦了一期以血防健康教育為主題的黑板報(bào)；并備有一定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書，供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)其健康的生活方式。
3、把健康教育融入到課外活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開(kāi)教育活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電化教育等廣泛開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)，青春期生理衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生安全知識(shí)、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識(shí)宣傳。并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如在世界戒煙日，學(xué)校開(kāi)展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)。有的學(xué)校還組織召開(kāi)了一次“拒絕毒pin、珍惜生命”的主題班會(huì)或“健康杯”衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。而且活動(dòng)有記錄，建立健全了健康教育工作臺(tái)帳。
4、把健康教育融入到社區(qū)活動(dòng)
學(xué)校教育離不開(kāi)社區(qū)支持，多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通，密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動(dòng)各方力量，挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力，聯(lián)合行動(dòng)，形成血防健康教育共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。學(xué)校以告家長(zhǎng)信的形式，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時(shí)，印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識(shí)資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近街頭、村組等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、健康促進(jìn)、預(yù)防艾滋病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動(dòng)。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合，通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，以帶動(dòng)社區(qū)健康教育工作的開(kāi)展。
三、存在問(wèn)題與不足
學(xué)校血防健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是和學(xué)校面向全體，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過(guò)實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到師生對(duì)常見(jiàn)疾病預(yù)防基本知識(shí)的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為，健康教育是小事，如認(rèn)為疾病離我還遠(yuǎn)，有麻痹輕視的思想。學(xué)校的措施、制度及教師對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式，有待改變。如何使廣大師生確實(shí)樹(shù)立“健康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念，還需要我們學(xué)校教職工不懈地努力，確保血防健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處。
第13篇 教育局健康教育工作總結(jié) 900字
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健康教育網(wǎng)絡(luò)健全完善
我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓；根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化和規(guī)范化的`軌道；各級(jí)教育行政部門及學(xué)校都成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確立工作目標(biāo)、步驟、措施。
二、 硬件到位，素質(zhì)增強(qiáng)，學(xué)校健康教育水平不斷提高
為搞好學(xué)校健康教育工作，我們大力改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備和提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平；市區(qū)各學(xué)校基本配齊了健康教育教材和教具，學(xué)校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校學(xué)生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。我們聯(lián)合衛(wèi)生系統(tǒng)部門對(duì)校醫(yī)、健教老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校之間健康教育工作的經(jīng)驗(yàn)交流，互相借鑒學(xué)習(xí)。
三、立足根本，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
全市各級(jí)各類學(xué)校的健康教育都列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。我市學(xué)校健康教育課本擁有率、開(kāi)課率均達(dá)到100%，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85% 以上；各學(xué)校健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開(kāi)展生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。我們市區(qū)學(xué)校建立了中小學(xué)新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡，開(kāi)展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì) 調(diào)研活動(dòng)。我們根據(jù)省教育廳的通知要求，在全市中小學(xué)中開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了良好效果;同時(shí)我們還積極開(kāi)展了教育部和寶潔和高露潔公司推行的“全國(guó)學(xué)生青春期及口腔健康教育大行動(dòng)”，豐富了學(xué)校健康教育的內(nèi)容和形式。
四、配合市衛(wèi)生監(jiān)督所重點(diǎn)做好市區(qū)學(xué)校食堂、小賣部、飲用水的監(jiān)督管理工作，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校，確保了師生的飲食安全。
五、健健康教育自評(píng)報(bào)表及時(shí)上交匯總，評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)事求是，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足都能及時(shí)糾正，保證學(xué)校健康教育各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)。
六、 根據(jù)創(chuàng)建要求，對(duì)照《衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好健康教育資料的建檔工作。
第14篇 小學(xué)清明節(jié)祭英烈教育活動(dòng)總結(jié) 1600字
活動(dòng)形式：主要從四個(gè)方面來(lái)開(kāi)展“清明節(jié)祭英烈”活動(dòng)：一是瀏覽中國(guó)文明網(wǎng);二是瀏覽異地學(xué)生發(fā)表的祭拜感言;三是師生發(fā)表祭拜感言(寫征文);四、出“清明節(jié)祭英烈”?？?/p>
活動(dòng)目的：首先是讓廣大教師重視這次活動(dòng)，其次廣泛宣傳該活動(dòng)的目的----深入貫徹落實(shí)黨的“十七大”提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)。
活動(dòng)要求：各中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)有條件的學(xué)生瀏覽中國(guó)文明網(wǎng)頁(yè)，發(fā)表祭拜感言，同時(shí)在三年級(jí)以上班級(jí)開(kāi)展“清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)”，三年級(jí)以上每班選出1-優(yōu)秀的上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，由學(xué)校大隊(duì)部審查后發(fā)表在學(xué)校專題版面上(班級(jí)征文除了寫出班級(jí)和學(xué)生姓名外，還要寫出指導(dǎo)老師姓名)。
活動(dòng)情況：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。城關(guān)一小4月1日接到教育局“關(guān)于在獨(dú)山縣中小學(xué)廣泛開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動(dòng)，于當(dāng)天下午擬寫了“獨(dú)山縣城關(guān)一小關(guān)于廣泛開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”，并發(fā)布在獨(dú)山縣城關(guān)一小少先隊(duì)活動(dòng)版面上。
二、班級(jí)(中隊(duì))根據(jù)具體情況開(kāi)展形式多樣的“清明節(jié)祭英烈”活動(dòng)。4月2日城關(guān)一小大隊(duì)部各、班級(jí)(中隊(duì))積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在清明前夕開(kāi)展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)?；顒?dòng)中，大隊(duì)部和每個(gè)班級(jí)(中隊(duì))都出了一期以“我們的節(jié)日.清明節(jié)”為主題的黑板報(bào)，每個(gè)班(中隊(duì))的黑板報(bào)從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)決心;還有的班級(jí)還以主題隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展了“文明祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、“清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)”等活動(dòng);在清明節(jié)3天的假期里，讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動(dòng)中，感受傳統(tǒng)文化魅力。有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中寫到：我是貴州省獨(dú)山縣城關(guān)一小的一名少先隊(duì)員，我們學(xué)校同學(xué)中家里有電腦的不多，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，今天我進(jìn)入了中國(guó)文明網(wǎng)，看到全國(guó)的小朋友們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言?？戳撕螅液芗?dòng)，在這里我代表那些沒(méi)有電腦的同學(xué)向革命先烈說(shuō)上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國(guó)蒸蒸日上！為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，接過(guò)先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌！
三、組織學(xué)生代表參加縣里組織的“向烈士敬獻(xiàn)花圈”活動(dòng)。4月3日上午11：00，城關(guān)一小100多名師生代表在蔣建莉副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前，參加了由獨(dú)山縣文明辦、團(tuán)縣委、縣教育局、縣關(guān)工委等部門組織的清明節(jié)紀(jì)念革命先烈活動(dòng)，活動(dòng)以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)”為主題，活動(dòng)中縣城中小學(xué)約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈等形式祭奠為實(shí)現(xiàn)民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動(dòng)結(jié)束時(shí)，城關(guān)一小少先隊(duì)員們將自己親手制作的小白花敬獻(xiàn)烈士墓碑前寄托哀思，他們肅立在烈士墓前向烈士們表示：一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。
四、組織全體師生開(kāi)展“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)。4月3日上午第三節(jié)課時(shí)間，城關(guān)一小在王作華校長(zhǎng)的組織下，全體師生約1000名集中在操場(chǎng)上開(kāi)展“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)，目的是讓學(xué)生們知道并明白：忙碌的學(xué)習(xí)生活也不能把英烈們給淡忘，今天的幸福生活來(lái)之不易，應(yīng)該加倍珍惜，努力維護(hù)，努力創(chuàng)建。以“繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育大會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。雖然不在烈士碑前，但在莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響之后，同學(xué)們都向烈士們默哀，向他們致敬。活動(dòng)中同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)取了關(guān)工委的韋明光老爺爺給大家作的“革命傳統(tǒng)教育”專題報(bào)告，并做好筆記(為了讓學(xué)生對(duì)該報(bào)告更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，學(xué)校將該報(bào)告的內(nèi)容發(fā)布在學(xué)校博客上)。在聽(tīng)完韋明光老爺爺報(bào)告后，老師和學(xué)生代表都做了生動(dòng)的發(fā)言，他們表示要以革命先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)，好好工作，報(bào)效祖國(guó)。整個(gè)會(huì)場(chǎng)表現(xiàn)出濃厚的感恩先烈的氛圍，會(huì)后各班同學(xué)們都寫了自己的心得體會(huì)。
第15篇 關(guān)于安全教育活動(dòng)的總結(jié) 1400字
關(guān)于安全教育活動(dòng)的總結(jié)
我校以對(duì)全體學(xué)生和教師高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，依靠全體教職工在全校組織開(kāi)展了一系列安全教育宣傳活動(dòng)，并取得了一定的效果?，F(xiàn)將我校安全宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長(zhǎng)周宇為組長(zhǎng)的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了宣傳月活動(dòng)的實(shí)效性。
建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負(fù)責(zé)，將此項(xiàng)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)因此項(xiàng)工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練（應(yīng)急疏散演練，自救、互救演練）等制度。
二、內(nèi)容豐富，效果顯著。
在安全教育宣傳月活動(dòng)期間，我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查并建好了記錄，消除了重點(diǎn)隱患。
我們以安全教育宣傳月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、活動(dòng)、樓道等安全教育。開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，收到了良好的效果。
1、充分利用校園廣播，在放學(xué)時(shí)由行政徝日的同志宣講5分鐘交通安全等知識(shí)，并要求學(xué)生牢記“一人平安，全家幸福；注意安全，一生平安！”的安全標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開(kāi)信，要求學(xué)生家長(zhǎng)督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走，不得乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛和無(wú)牌無(wú)證車輛。
2、我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報(bào)等宣傳工具，進(jìn)行了交通常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡等安全宣傳、教育活動(dòng)，取得了良好的效果。
3、繼續(xù)積極開(kāi)展學(xué)生自我教育活動(dòng)。我校要求各班自辦了“安全?？焙诎鍒?bào)；內(nèi)容包括“交通安全常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、也提高了自我實(shí)踐能力。
4、各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內(nèi)容涉及了安全知識(shí)的.方方面面，方式方法靈活多樣。
5、學(xué)校利用了每周星期一的升旗時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
我校還利用體育課，認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全校師生從聽(tīng)到信號(hào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)二分鐘時(shí)間。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們?cè)趯W(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)，我們積極與社會(huì)和家庭密切配合，以便動(dòng)員全社會(huì)力量來(lái)宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進(jìn)行法制教育講座，特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育取得了很好的教育效果。
總之，通過(guò)開(kāi)展“安全教育宣傳月”活動(dòng)，營(yíng)造了“安全進(jìn)校園，知識(shí)進(jìn)課堂”的濃厚氛圍，增強(qiáng)了廣大教師的安全意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)，學(xué)生普及了安全知識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
