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初中期中考試總結(jié)與反思(十五篇)

發(fā)布時間:2024-02-10 08:24:01 查看人數(shù):45

初中期中考試總結(jié)與反思

第1篇 初中期中考試總結(jié)與反思 3450字

初中期中考試總結(jié)與反思

期中考試后我沉默了很久,我的內(nèi)心經(jīng)歷了深刻的斗爭,也經(jīng)歷了里程碑式的跨越,使我深深認識到了自己的錯誤與不足。也就是在今天,我敢在這里重新審視自己,寫下我的心聲。

很顯然,這次期中考試我考得并不好。但從月考到期中考試,我一直在問自己“為什么?”我以為我所需要做的,都做到了,但為什么成績卻不盡人意呢?我很苦惱,也很糾結(jié),在每天的閑暇時,都不斷地尋找,我到底差在哪了?我為此請教了老師、家長,他們都認為我的心理壓力太大了,我心里知道,不是的!上周回家,媽媽讓我看了網(wǎng)站里所有同學(xué)關(guān)于期中的反思報告,我突然頓悟了,感覺心里的那塊石頭也落了地。其實,我并不是做得太完美!

做題多就能證明自己全學(xué)會了嗎?非也,這是我很長時間一直抱定的錯誤觀念。其實,我一直在重復(fù)學(xué)會的知識,一遍又一遍,基礎(chǔ)倒是很扎實,而有些難題,我不懂的地方,卻一直沒有弄懂。針對這一問題,我想在今后決定做題時,要先問問自己,今天的知識都學(xué)會了嗎?沒有就馬上翻筆記,把沒有學(xué)懂的內(nèi)容發(fā)掘總結(jié)出來,及時解決。不要只一心想著把有關(guān)今天內(nèi)容的練習(xí)冊做完,如果這樣,再遇到不會或已開始就沒有學(xué)會的題目時,立即看答案,還以為自己什么都學(xué)會了似的。而我的問題,則是因為在學(xué)習(xí)上還存在漏洞,知識有很多瑣碎的死角。只有學(xué)會了,遇到不同的題目時才會運用,而我正是因為沒有學(xué)會,沒有學(xué)精,才顯得過于死板,不知融會貫通。

而今掌握了全部知識,對于一下子做不出來的題目,或是做出來了但思考得比較費勁的題目,則要圈住題號,這樣在復(fù)習(xí)時,就有了目標(biāo),重視圈住的題目。這樣既節(jié)省了時間,又很有針對性,希望這次期中考試,是我在上一階段的終點,也是我現(xiàn)階段的起點。我可以真正地、全面地從中領(lǐng)悟我所需要的“為什么?”并用于下階段的學(xué)習(xí)中。

初中期中考試總結(jié)與反思

期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的'意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分?;丶液螅槍@次考試我進行了小結(jié)。

在期中考試之前的一段時間里,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。所以下次考試前一定要提前復(fù)習(xí),合理安排時間。

再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面,我的閱讀能力有待提高……

數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;

2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握.

3.適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系,只要你能找出錯的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,懶惰只會使人退步,一定要堅持不懈,才能有所收獲!

今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做,爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。

初中期中考試總結(jié)與反思

期末考試考的比較差,數(shù)108 語105 外106 地83 政59 歷65 生80 ,我認為問題出在以下幾個方面:

語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時,我不知從何處下手,找不準(zhǔn)要點。這是一個很嚴重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解,導(dǎo)致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識的積累。

在做數(shù)學(xué)問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù),在考試中細心驗算,就會避免這個錯誤。

英語,還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時積累的單詞和句型不夠多,考試丟了不少分。

在政治和歷史學(xué)科方面,由于沒能正確認識這兩科的重要性,平時學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,知識上欠了很多債,以至于考出了慘不忍睹的分數(shù)。

總而言之,今后的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該和上學(xué)期時不同。因此我要改變學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)對政治和歷史兩門學(xué)科的重要性要足夠重視,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,及時還清過去欠下的知識債務(wù)。

(5)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

(6)課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),使各門功課都取得了好的成績。

初中期中考試總結(jié)與反思

考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分數(shù)了。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補救,才能在未來的期末考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。

作為考試反思,首先反思的就是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試中,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如政、史、地、生等),那顯然就是投入不足,學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中,出錯較多,運算能力欠缺,即是反映平時訓(xùn)練不夠,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,認為平時拖拉點沒事,只要考試前幾天,認真一點就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí),有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計劃與目標(biāo),而一天下來沒有一個目標(biāo)能實現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實,對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次,有沒有進行掌握和運用。大多數(shù)同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài),在解題時不知如何下筆。其實,學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的成績,必須要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識:先易后難,規(guī)范書寫,合理分配時間這些習(xí)慣,都應(yīng)該在平時單元測試中要鍛煉出來的。

第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說,自己太緊張了,沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的;有弄虛作假,企圖作弊過關(guān)的。沒有一個良好的心態(tài),就無法發(fā)揮出正常的水平。考試時,過分的看重分數(shù)、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。

成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。 考完后總結(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者,應(yīng)重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會有回報。有了新的起點,就要向新的目標(biāo)前進、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動力,列了一大堆復(fù)習(xí)計劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅持學(xué)習(xí)下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0,所以請大家能找到起點并揚長補短,努力學(xué)習(xí),愿你們的付出會有收獲。最后我送給同學(xué)們一句話:“無志之人常立志,有志之人立長志”。

第2篇 初中生2023年第一學(xué)期期中考試反思總結(jié) 550字

期中考試總算在辛苦地復(fù)習(xí)、考試中結(jié)束了。成績還好,但并不是自己理想中地成績。

英語考得還好,就是都敗在聽力上。被整整扣了五分。

老師說了,這次聽力是在我們練習(xí)聽力的書上抽出來考的,聽完懊悔死了??磥?,在聽力這方面,我還需要加強,多練,多聽。

數(shù)學(xué)考得不是很好。很多都錯在計算上,還有一題是太亂,沒算出來。

所以以后考數(shù)學(xué)的時候一定要格外仔細計算,做題思路要認真,理清。物理也是考得不錯的科目。

這次分為機考、筆試兩部分。筆試只扣了一分,考得挺好。

重點在機考。也就是填空、選擇方面扣了3分,這些需要搞明白,為什么錯,要怎么做,防止下次犯同樣的錯誤。

政治考得不大理想。選擇*只錯一題。

而分析題扣了較多分數(shù)。說明這是我的薄弱之處,需要改善,加強。

要做到上課認真聽講,做好筆記??荚嚧痤}全面、清楚。

盡量準(zhǔn)確,避免因細節(jié)丟分。語文這次沒有進行期中測驗,但這并不代表可以放松。

因為這樣等到期末考試時會更加“殺”你個措手不及。所以,從現(xiàn)在就要開始抓緊背誦、整合。

上面時我考完期中考試對各科目的反思、總結(jié)。這次我的期中考試成績還算一般,自己覺得可以發(fā)揮得更好。

但是必須做好以上提及的極端不足之處。在這段時間,取長補短,好好學(xué)習(xí),力爭上游。

爭取在期末考試考出更理想的成績。

第3篇 初中期中考試工作總結(jié)600字 650字

期中考試結(jié)束了,我的成績很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場夢??荚囍?,我進行了深刻的反思,總結(jié)出了以下幾點不足之處。no·1 基礎(chǔ)知識不牢固一直以來,我的基礎(chǔ)知識就是一個大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來,答案是正確的,可是,卻因為幾個錯別字,而丟了不該丟的分。其一,主要還是因為自己平時在寫作業(yè)的時候不夠認真仔細,沒有用心去記寫,導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;其二,因為平時總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至于具體怎么寫,有時候就忽略了,這也是我出錯的原因之一。

no·2平時作業(yè)不細心

粗心大意是我的一個壞毛病,平時做作業(yè)時就不用心,不仔細。一到考試的時候就出錯,平時讀的課外書是不少,看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著,其實也就是看個熱鬧,根本沒有用心去看。書中的好詞好句堆成山,可我看過后也是一笑而過,根本就不會引用。一看見選詞填空的題就發(fā)蒙,其實,這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現(xiàn)過,只不過我沒有留意罷了!可是,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

no·3 面對錯題不重視曾經(jīng)有一些錯題,出現(xiàn)在我的面前,而我卻沒有重視,從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時候,絞盡腦汁想那道錯題的解法時,才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯,錯在哪兒?這也導(dǎo)致了,碰見以前做過的類似錯題還,是無從下手。以后我對待錯題要認真分析,仔細改正,學(xué)會活學(xué)活用。 我相信在我的努力下,這次期中考試的成績,不僅僅是空前,也是絕后。

第4篇 初中生語文期中考試工作總結(jié)600字 600字

這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。

再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最后,則是我的弱點:粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

第5篇 初中期中考試工作總結(jié)500字 550字

期中考試結(jié)束了,這次考試雖然比中考有些進步,但離我想考的成績還相差甚遠,我認真分析了原因:

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊生物跟地理,平時不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點。

主要拉分的是地理。其實,地理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視地理學(xué)習(xí)。

相比之下英語算是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分數(shù)在班里算高的,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為英語沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,英語既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到數(shù)學(xué),我認為我比以前認真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應(yīng)加強。在物理的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標(biāo)而奮斗!

第6篇 初中期中考試個人總結(jié) 2150字

2024年初中期中考試個人總結(jié)

這個星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出了。今天,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。我聽了,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。

下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起。輪到我的時候,我的心緊張到了極點,當(dāng)老師說:考得還可以,九十五分不到。我聽了,頓時松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應(yīng)該錯的地方,本可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。

接下就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說:我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。郭老師這樣一說,我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分數(shù)。佳彬,八十八分。這個分數(shù)比我猜測的要好一點,不過,還是沒有達到我的最低要求,因為,里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。三門課的成績我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。

這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復(fù)習(xí),爭取考出好成績。加油!

2024年初中期中考試個人總結(jié)

在近期,我們剛剛考完期中考試,沒發(fā)試卷都覺得考得不錯,有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時候,有的同學(xué)就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測你所學(xué)的對知識的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯再錯,到時步步錯,因此老師叫我們寫期中考試總結(jié),自己分析分析自己的優(yōu)點與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。

語文學(xué)科我的第三道題,下列四組分別有1個錯別字,那題寫錯了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰知我們還是錯,真是不應(yīng)該,就該對我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長長記性,第二就是要悔過自新,平時的種種表現(xiàn),考試的時候呢,就全部展現(xiàn)出來了,另外,第四題,古代詩文名句填空,天呢,要不就是字寫錯了,要不就是子混了,唉,平時沒有記得扎實,結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒看見,真是相當(dāng)?shù)挠魫灠?。作文和閱讀題十分非常嚴重,作文時因為字跡的問題,寫的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級低級錯誤。

數(shù)學(xué)學(xué)科填空題有幾道是不應(yīng)該錯的,老師都講過了,說應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯誤,然后就是解題,就是有一道題是根號8,應(yīng)該滑到最簡的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯。

英語學(xué)科最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來之后,老師也叫這道題錯的站起來,結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對不敢了。

下次,我一定會更上一層樓的!

2024年初中期中考試個人總結(jié)

時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我,分析一下吧! 似乎在別人的眼里,我不認真吧。其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個星期。

現(xiàn)在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發(fā)現(xiàn)了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。

期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的'考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠,我認真分析了原因:

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點。 主要拉分的是英語。

其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。 數(shù)學(xué)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數(shù)學(xué)沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。

經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語文方面,我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。 努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標(biāo)而奮斗!

第7篇 初中期中考試個人總結(jié)報告 700字

在近期,我們剛剛考完期中考試,沒發(fā)試卷都覺得考得不錯,有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時候,有的同學(xué)就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測你所學(xué)的對知識的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯再錯,到時步步錯,因此老師叫我們寫期中考試總結(jié),自己分析分析自己的優(yōu)點與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。

語文學(xué)科——我的第三道題,下列四組分別有1個錯別字,那題寫錯了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰知我們還是錯,真是不應(yīng)該,就該對我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長長記性,第二就是要悔過自新,平時的種種表現(xiàn),考試的時候呢,就全部展現(xiàn)出來了,另外,第四題,古代詩文名句填空,天呢,要不就是字寫錯了,要不就是子混了,唉,平時沒有記得扎實,結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒看見,真是相當(dāng)?shù)挠魫灠 W魑暮烷喿x題十分非常嚴重,作文時因為字跡的問題,寫的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級低級錯誤。

數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)該錯的,老師都講過了,說應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯誤,然后就是解題,就是有一道題是根號8,應(yīng)該滑到最簡的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯。

英語學(xué)科——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來之后,老師也叫這道題錯的站起來,結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對不敢了。

下次,我一定會更上一層樓的!

第8篇 初中期中考試各科總結(jié) 2150字

本想能好好幫幫她,看著她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是出差了。但是實際上我即使在家也幫不了她什么,因為平時上學(xué)時她根本沒時間,晚上作業(yè)很多,要做到很晚。所以上個星期的琴都沒練,我問她為什么不練,她說很奇怪,每次我一出差就很多作業(yè),沒有時間練琴,我一回來作業(yè)就少了。我只能說:“你拉倒吧”。

還好,周末時我是在家的,但是她硬是不專心復(fù)習(xí),只把老師布置的作業(yè)做完就完成任務(wù)了。我讓她好好看書,她不聽,只想著電腦電視。不過還好,我是把她小四門用老師的講義給從頭到尾提了一遍,感覺還不錯,除了政治背得不熟外,其它都掌握得還好,能應(yīng)付考試。她最近一時期數(shù)學(xué)粗心得厲害,我又跟她苦口婆心地叮囑數(shù)學(xué)一定要細心點,要仔細檢查好。英語讓她做完后,專門檢查沒加復(fù)數(shù)的。

這個星期我是星期三走,昕是從周二開始每天下午考試,周二語文、生物、地理,周三數(shù)學(xué)、歷史、政治,周四英語,每天上午在家復(fù)習(xí),老師讓走讀生每天也要六點起床背書,班主任說要抽打電話給幾位家長,如果知道哪位沒在六點起來背書,就要不客氣了。可是昕一睡就到快八點,我催著才能起來。我想隨她吧,她起來也不可能好好看書的,還不如睡睡懶覺。實際上確實上這樣,即使我沒出差的上午,奶奶說她在家也沒見她踏實看什么書,不知道她干什么的,一會趴桌上寫東西(寫小說的),一會趴我們床上的。昕不安心看書,還對學(xué)校這樣的時間安排很氣憤,認為如果初一上午考試,下午就能安心玩電腦了。好了,我一出差,她可就能玩電腦了。實際上,我是答應(yīng)她晚上彈過一小時琴后可以玩一小時電腦的,可是她一玩電腦就沒影了,不僅周三晚上玩,周四早上、晚上都沉到電腦里了,也不知道鋼琴到底彈了多長時間。我回來后,她奶奶告訴我,她還直說奶奶別費話了,手在嘴上吹“噓”。

考試前,我雖然怕她數(shù)學(xué)繼續(xù)粗心得離譜,但是心里感覺還是比較有信心的,因為她好像狀態(tài)很好,知識掌握得也算很好,除了粗心這毛病外。

周五下午我和她爸都是五點多到家,昕還沒放學(xué)。快六點時,昕打電話讓我下樓幫她把自行車送到車庫,她急著要上廁所(每次都這毛?。?吹轿?,對我說這次考試還不錯,她對自己很少不滿意,都是自我感覺良好。

果然,總成績還算不錯,沒有哪一科目出現(xiàn)較大失誤??偡?17分,語文105分,數(shù)學(xué)110分,英語114分,歷史50分得了滿分,政治48分,生物和地理都是45分。她說在班上可能會是第五名。

如果是第五名,她這步子邁得可真夠堅實的,第一次月考排第7,第二次摸底考排第6,這次第5,一般人還真難辦到這一步一個腳印的。

她的所有試卷我都看了一下,總體來說,她是正常發(fā)揮,沒有出現(xiàn)較大的失誤??嫉幂^好的語文,考得不好的是數(shù)學(xué)。

語文105分,基本知識72分,作文33分。這次語文試卷做得非常好,除了填“何事長向別時圓”時把“向”寫成了“相”,被扣1分,其它沒有粗心扣分的地方。閱讀理解第(一)題17分全得,一分沒扣,真是難得。并且?guī)缀跞强紝ξ恼碌睦斫?,有告誡我們什么,對一句話的理解,對問題的見解等。最好笑的是,有一題是問除了文中這“四堵墻”還有什么?請選擇一個方面簡述見解。昕把政治講義上的題直接給搬上去了。答:“除了文中的四堵墻,我認為人應(yīng)該要有自信心,自信能使我們更快樂,離成功更進一步。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成為可能,使可能成為現(xiàn)實,所以我認為人還要有自信。”第二個閱讀理解題20分,她被扣5分,被扣的是品味語句的表達效果,6分題,她只得了2分,她確實沒有正確地把句子中的詞語理解透。第三個文言文閱讀21分,她只在最后一題寫啟發(fā)時被扣了2分。作文40分,她被扣了7分,她寫的題目是:帶著自信與勇氣出發(fā)。她寫得比較平實,沒有什么亮點,所以得33分很正常。只是莎士比亞的那句:“to be or not to be,that is a question?!庇衷陂_頭用了一次。

數(shù)學(xué)110分,說她考得不好,是因為數(shù)學(xué)試卷沒有一道難題,沒有一道繞彎彎的題,全是很簡單的題。班上光滿分就5個。雖然一再叮囑仔細認真,但是沒辦法,依然是粗心。填空題錯了2空,扣了6分,一個是單位km丟了;一個是前面是萬人、萬平方米,要求填每人擁有綠地多少平方米,她竟然還專門在數(shù)字后面給加一個“萬”字,真不知道怎么想的。真是該加的不加,不該加的偏加。一題化簡,化到最后符號又不對了,4分被扣了2分。還有1道應(yīng)用題沒仔細讀題,沒看到“最后回到郵局”,少算4km,被扣2分。

英語114分,也就一般。宿遷中學(xué)108分以上算是優(yōu)分,班上有23個優(yōu)分的。她是聽力錯2題扣2分,看來聽力欠缺。雖然讓她檢查時專門檢查復(fù)數(shù)的'問題,但是還是有兩題復(fù)數(shù)沒加s,被扣2分,還有一題完形填空,她選have,應(yīng)該選has,她說她考試時還猶豫到底要選哪一個,因為雖然知道選has,但是她認為初一英語中還沒學(xué)到has,所以最后就選have了。真是呆到一定程度了。

小四門沒什么可說的,扣分都很正常,老師對問答題的改分很寬松。昕只是政治被扣的2分有點不該,問喜歡哪組性格,她竟然選:體諒、隨大流。我想她一是沒理解“隨大流”是啥意思,二是沒仔細讀題,如果仔細,不可能不選“可信、聰明、關(guān)懷他人”。還有最后一題的“體育課剛上完,小剛就脫去鞋襪在教室里給腳放風(fēng)?!彼谷徽J為這不是不尊重人的表現(xiàn)。

一直以來,數(shù)學(xué)一直是她的強項,但是現(xiàn)在因為粗心的問題,強項不強了,并且成為打擊她自信心的一個問題。哪一天粗心改善了,相信會突飛猛進的。我想經(jīng)過一段時間的糾正,會好起來的。

初中期中考試各科總結(jié)

第9篇 初中期中考試工作總結(jié)1000字 1000字

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們的收獲。

期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙ΑH松缆酚酗L(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試做好準(zhǔn)備!

第10篇 初中學(xué)校期中考試總結(jié) 1150字

初中學(xué)校期中考試總結(jié)

28日,我校進行了期中考試。由教導(dǎo)處統(tǒng)一出題,試卷以考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況為主,考試時間為1—6年級均為60分鐘??荚囍?,各學(xué)年交替閱卷。現(xiàn)將本次考試存在的問題做以總結(jié)如下:

一、優(yōu)點

1、各學(xué)年學(xué)生的試卷都比較整潔,能使用直尺、三角板等工具,書寫比較規(guī)范。

2、各年段的基礎(chǔ)知識落實還是比較到位的,特別是比較典型的試題,大部分學(xué)生掌握比較好,能正確解答。

3、大部分學(xué)生計算比較準(zhǔn)確,計算準(zhǔn)確率基本得到保證。

4、學(xué)生解決問題的能力有所提高。

二、不足

從卷面整體來看:

1、部分學(xué)生概念不清晰、不扎實。主要體現(xiàn)在填空、判斷、選擇等類型題目上。

2、沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生馬虎現(xiàn)象仍然很嚴重,多數(shù)同學(xué)丟分的主要原因是因為馬虎造成的,不注意理解題目要求,盲目做題,沒有養(yǎng)成認真審題、認真作答的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如:六年級最后一道應(yīng)用題,得數(shù)要求保留整數(shù),整個學(xué)年沒按要求保留的將近20人。

3、不能根據(jù)題目特點靈活應(yīng)用運算定律使計算簡便。部分學(xué)生對于應(yīng)用運算定律進行簡算的方法掌握不夠好,不能熟練、準(zhǔn)確地判斷哪道題能簡算,哪道題不能簡算,根據(jù)什么運算定律進行簡算。導(dǎo)致丟分比較多。

4、部分學(xué)年的動手操作題答的不夠好。二年級畫連續(xù)平移的圖形、五年級畫先旋轉(zhuǎn)再平移的圖形等,丟分都比較嚴重。

5、個別學(xué)生解決生活中的實際問題能力還較差,不善于正確分析題目中所提供的數(shù)學(xué)條件。例如:三年級解決問題中“小明每天上學(xué),上午走一趟,下午也走一趟,他五天要走多少米?”這道題學(xué)生丟分比較多,學(xué)生忽視了往返的路程,應(yīng)該先用從學(xué)校到家的距離乘2,再乘5。

再例如:五年級試題中的解決問題第一題:“在一個棱長6.5cm的正方體罐頭盒的四周貼上商標(biāo)紙,這張商標(biāo)紙的面積是多少?”有的學(xué)生直接就求正方體6個面的表面積,而不去考慮四周只貼四個面。

6、部分學(xué)年學(xué)困生仍然較多,部分學(xué)困生連最基本的知識都不能保證做對。

三、建議

1、對于計算,要嚴抓,計算往往是數(shù)學(xué)考試出高分的關(guān)鍵,提高學(xué)生的計算能力是重中之重,平常要多加練習(xí)。

2、平常的教學(xué)過程中,可以經(jīng)常插入以前學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識,溫故而知新,使學(xué)生的基本功更扎實。

3、培養(yǎng)學(xué)生做完題后認真檢查的習(xí)慣。

4、教師要加強集體備課,吃透教材,把握好知識體系,熟悉知識的覆蓋面,講課時注意知識的拓展及學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5、關(guān)注兩頭的學(xué)生,注重輔優(yōu)補差。對于學(xué)困生,要求他們掌握最基礎(chǔ)的知識。

6、注重為學(xué)生提供豐富的與生活實際、與已有知識經(jīng)驗相聯(lián)系的素材,提高學(xué)生運用知識解決問題的能力。加強解決問題的教學(xué),特別是分析數(shù)量關(guān)系的方法。注重培養(yǎng)審題意識和能力,理清數(shù)量關(guān)系,提高學(xué)生對數(shù)學(xué)信息的理解程度,讓學(xué)生循序漸進地提高解決問題的能力。

第11篇 初中生期中考試總結(jié) 2700字

初中生期中考試總結(jié)

時間似流水,學(xué)期以經(jīng)過半,期中考試也已來臨,而就是短短兩天,期中考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因為什么呢,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小結(jié)。

我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點分數(shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接著一個,看的我額頭直冒汗,再仔細一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù)?,一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,而作文則也扣了不少的分數(shù),整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“s”,那兒忘記了問號,分數(shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認真檢查,絕能再這么浮躁。

我知道這次考試老師和家長都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點,俗話說的好,有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習(xí)慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認真,仔細讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)與生活之中??荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,并且下次考試時一定要倍加仔細,絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會做的題目再做錯了。

期中考試雖然已近過去了,但我還是有機會的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的考好的!

初中生期中考試總結(jié)

在剛剛結(jié)束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的`少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

初中生期中考試總結(jié)

緊張而急促的期中考試結(jié)束了,在成績公布的同時,我的心情也是波瀾起伏,剩下的就是總結(jié)與反思。

我很清楚,這次考試不是很理想,語文有幾題還是以前做過的,但還是錯了,實在是不應(yīng)該,我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),一定會仔細一點的,我相信我下次會考得更好!請老師相信我!就語文試卷來看,應(yīng)該說難度不是很大,活的能力題目較多,尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱,得分率沒有超過72%。另外還比較粗心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了?分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

在各科成績當(dāng)中,我的英語考的最差,其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。

這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:

1 平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2 準(zhǔn)備不充分?!安淮驘o準(zhǔn)備之仗?!毖酝庵猓瑹o準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),力爭下次取得理想的成績。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我相信,我一定能成功!

第12篇 初中期中考試總結(jié)大會 1600字

初中期中考試總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一個與大家交流的平臺,我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討,希望通過這次大會,能更好、更快地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但我要提醒你們不能忘了總結(jié)反思,只有經(jīng)過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,才能為自己制定今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績。

通過這次考試,同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。

對于一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。俗話說,虛心使人進步,驕傲使人落后!良好的開端是成功的一半,而另一半則是你要善于總結(jié),不停地拼搏。這次考好的學(xué)生千萬不要陶醉在暫時的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。

考試失利的同學(xué)也不要氣餒,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑,當(dāng)成不斷成功的動力,即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起,因為我們正處在攀登的道路上,還有很長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造、攀爬。

我認為提高學(xué)習(xí)成績的秘訣有八個字,那就是:“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行,有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,生動形象的說明了不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的.忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。

學(xué)習(xí)要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心?!澳ヨ瞥舍槨薄ⅰ坝薰粕健?、 “化石為泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學(xué)習(xí),就一定能進步,就一定能取得好成績。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們,他們開學(xué)以來盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!

同學(xué)們:期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高??嫉牟缓玫耐瑢W(xué)決不要氣餒,以受表彰的同學(xué)為榜樣,掀起學(xué)習(xí)高潮,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。

作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,提高成績。

同學(xué)們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的素質(zhì)會因你們的不懈努力而提高,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!謝謝大家!

第13篇 初中語文期中考試總結(jié) 550字

又一次期中考試告一段落,幾門課的試卷也已經(jīng)發(fā)下來了,我先就語文考試做一個總結(jié)。

在課內(nèi)文言文閱讀中,我將詩所描寫的意境寫錯了,只寫了一個似像非像的答案。我在以后的文言文閱讀中就一定要注意這種題目,要全篇通讀再下結(jié)論。

課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀考了第一單元的內(nèi)容,我沒有復(fù)習(xí)到,但在考試時也沒仔細讀課文,而是憑記憶做題,死記硬背的結(jié)果是扣了三分。我仔細分析了這幾道錯題,其實只要我把文章多讀幾遍就可以找出答案。這也暴露出了我學(xué)習(xí)語文吃力的結(jié)癥所在——死記硬背。這使我對文章的理解能力下降,再做其他題就總出錯。

所以以后我在上課時要仔細聽老師怎樣分析課文,并學(xué)習(xí)閱讀答題格式。將講學(xué)稿理解透徹,并保證預(yù)習(xí)質(zhì)量高。這樣才能鞏固學(xué)習(xí)。

課外現(xiàn)代文閱讀中,我扣了四分,都是應(yīng)為沒將題意和文章理解透徹。所以要更加注意對文章的理解。

說到作文,他為我整整扣了八分,我也發(fā)現(xiàn)自己寫作文總是抓不到主要的內(nèi)容,“形散神散”,所以每次都得不了高分。我的文章語言也過于空洞無彩。所以我要在平時多積累多閱讀,將文章內(nèi)容更加充實,調(diào)理更加明確,中心更加突出。這樣才能使我的作文水平提高。

縱覽我的試卷,還是有有待提高的地方,所以我會盡力做到以上要求,以求語文成績的提高。

第14篇 最新期中考試總結(jié)初中 1700字

最新期中考試總結(jié)初中一

考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分數(shù)了。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補救,才能在未來的期末考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的'洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智??纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者,應(yīng)重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。

最新期中考試總結(jié)初中二

緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢!

老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!

數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學(xué)比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結(jié)果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了!緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢!老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學(xué)比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結(jié)果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了!算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。

第15篇 初中期中考試后的總結(jié)最新 1750字

初中期中考試后的總結(jié)600字

今天,我一起床,就感覺非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐,周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過,我一向都不會害怕考試的,不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個人的學(xué)習(xí)情況嗎?不就是在學(xué)校進行一場比賽嗎?

吃完早飯,我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文,我激動地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎(chǔ)題,關(guān)鍵就在于閱讀題,我對這一行不感冒,課本上的知識嘛!我可是行家,有經(jīng)驗,只要不緊張,冷靜下來思考總會有答案的。

突然,上課鈴響了,同學(xué)們的表情非常難看,我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會分散注意力?!边@本是很普通的一場考試,都被家長們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡單呀!我心中暗暗高興??晌疫€是清了清嗓子,準(zhǔn)備跳入“題?!敝腥ュ塾巍⑻骄?。我還覺得平靜是重要點,這樣才可以靜心想;努力也很重要,所謂“天下無難事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解決;還必須具備細心,細心的人,誰都會喜歡呀!

我終于寫好姓名、班級,開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦,真是小菜一碟!一直做到閱讀題,我才開始嘆了口氣,像是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場一樣。每一小題,我都小心翼翼的審題,把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活,一寫就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地擠出“腦門”,這誰也做做不到,幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。

終于到收卷的時候了,我交卷后感覺輕松多了,心中的石頭落了下來,準(zhǔn)備迎接下一場考試。

初中期中考試后的總結(jié)600字

今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個人中的`一人!

初中期中考試后的總結(jié)600字

通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。

首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數(shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù),其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強知識的積累,用心去閱讀分析。

在數(shù)學(xué)方面,因為大意就丟掉了較多分數(shù),而應(yīng)用題由于知識缺陷導(dǎo)致嚴重失分,并且知識遷移能

力也不強,以后我應(yīng)做到不懂就問,勤學(xué)多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣;把課堂

學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場酣暢淋漓、

悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

英語方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?,今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因?!皯B(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

初中期中考試總結(jié)與反思(十五篇)

初中期中考試總結(jié)與反思期中考試后我沉默了很久,我的內(nèi)心經(jīng)歷了深刻的斗爭,也經(jīng)歷了里程碑式的跨越,使我深深認識到了自己的錯誤與不足。也就是在今天,我敢在這里重新審視自己,寫下我的心聲。很顯然,這次期中考試我考得并不好。但從月考到期中考試,我一直在問自己“為什么?”我以為我所需要做的,都做到了,但為什么成績卻不盡人意呢?我很苦惱,也很糾結(jié)
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