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2023年中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-09 10:48:02 查看人數(shù):93

2023年中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

第1篇 2023年中學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 3700字

緊抓機(jī)遇 開拓創(chuàng)新

努力打造僑中教育新形象

從開辦發(fā)展至今的博羅華僑中學(xué),可以說是經(jīng)歷了十載風(fēng)雨,歷盡了艱辛。尤其是近幾年來,在縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門的高度重視和關(guān)懷下,學(xué)校建設(shè)得到了飛躍的發(fā)展。當(dāng)今的僑中展現(xiàn)在我們面前的是“以公園式校園”的優(yōu)美形象,徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來。今天,回顧一個(gè)學(xué)期來,我校全體教職工敢于面對(duì)教育教學(xué)的改革大潮,緊緊地把握時(shí)代的脈搏,堅(jiān)持以三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展為指引,認(rèn)真遵照上級(jí)教育主管部門的指示精神,以推進(jìn)新課程改革為突破口,充分發(fā)揮教師的工作積極性和主動(dòng)性,以求真務(wù)實(shí),緊抓機(jī)遇,敢為人先的改革勇氣,在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施,全方位地打造育人平臺(tái),大大地增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力,提高了辦學(xué)效益,為今后我校創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校,打造僑中教育新形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、 狠抓德育工作,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

確立永恒的學(xué)習(xí)理念,是加強(qiáng)我們教職工的理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和水平的關(guān)鍵,更是端正作風(fēng),不斷更新思想的重要途徑。本學(xué)期來,我校繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)黨的xx大文件精神,充分認(rèn)識(shí)教育與人才的培養(yǎng)是實(shí)踐三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn),扎實(shí)有效地進(jìn)行師德教育,引導(dǎo)教師正確樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行,端正師風(fēng),樹立好現(xiàn)代教師的新形象。通過學(xué)習(xí),全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,有效地提高教職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平,更好地在解放思想中進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,更新觀念,為今后進(jìn)一步做好本職工作指明了方向,為推進(jìn)我校各項(xiàng)教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在德育工作中,我校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的工作指導(dǎo)和學(xué)生的素質(zhì)教育,抓好新生的培訓(xùn)工作。

1、特別是加強(qiáng)對(duì)新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上,讓新教師詳細(xì)地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求,在實(shí)際中,以開會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題。從這學(xué)期新班主任的工作來看,他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

2、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級(jí)的計(jì)劃,我校今年高一招收12個(gè)班,高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高,為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,把新生統(tǒng)一拉到縣武裝部訓(xùn)練基地進(jìn)行了軍訓(xùn),在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)結(jié)精神。之后,為了使新生熟悉我校校規(guī),學(xué)校組織了高一全體學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),為日后對(duì)新生的管理打下了基礎(chǔ)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理和安全教育,主要體現(xiàn)在抓得“實(shí)”和“細(xì)”。經(jīng)過逐步的完善,我校對(duì)學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個(gè)完整的體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來,我們主要抓落實(shí)。一方面,通過衛(wèi)生評(píng)比、校風(fēng)校律評(píng)比,指出不足,布置措施;另一方面,加強(qiáng)抽查和監(jiān)督,學(xué)校通過行政、校警和學(xué)生會(huì)干部對(duì)午休、晚休的例行檢查和各個(gè)方面進(jìn)行抽查,使學(xué)校的制度能落實(shí)到實(shí)處。此外,對(duì)個(gè)別學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機(jī)、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,使我校學(xué)生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀(jì)守法。與此同時(shí),我校以“創(chuàng)建最安全學(xué)?!睘樽谥?,緊抓安全防范工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。除了堅(jiān)持每周一的安全教育外,我們還在教師會(huì)議上,學(xué)生會(huì)議上,護(hù)校隊(duì)會(huì)議上等會(huì)強(qiáng)調(diào)安全,狠抓校園管理,并每周對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,確保學(xué)校有一個(gè)安全祥和、進(jìn)取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。

4、加強(qiáng)心理健康教育。本學(xué)期我校繼續(xù)緊抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,健全班主任與學(xué)生談話制度,同時(shí)根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》文件精神,繼續(xù)辦好《心靈物語》,完善心理咨詢工作。 為加大對(duì)中學(xué)生心理輔導(dǎo)的力度,我校實(shí)行心理輔導(dǎo)員值班時(shí)間是:周一至周五17:00—18:00和19:00—21:00為面對(duì)面咨詢時(shí)間,同時(shí)開通了電話熱線,增加了心理咨詢的方式。不僅有個(gè)別面詢、電話咨詢,還增加“心理導(dǎo)航信箱”。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道,本學(xué)期來咨詢的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢,共接聽電話50個(gè)以上,接待來咨詢的學(xué)生300多人次,回復(fù)信件20來封。這說明了我校學(xué)生對(duì)心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化,從心理問題的回避轉(zhuǎn)為能積極主動(dòng)尋求心理上的幫助,減輕各種心理壓力,從而使他們

身心得到健康的發(fā)展。

由于我校在德育管理上作了大量工作,德育優(yōu)良率達(dá)91.7%,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為98%以上,師生違法犯罪率為零,其中有28位教職工年度考核被評(píng)為優(yōu)秀,繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

二、 以創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校為契機(jī),促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

“上等級(jí)、創(chuàng)、鑄品牌”是僑中全體師生的共同心愿,僑中順利通過惠州市一級(jí)學(xué)校評(píng)估,實(shí)現(xiàn)了僑中師生的第一個(gè)愿望,我們將以此為起點(diǎn),以此為動(dòng)力,繼續(xù)加快我校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化的進(jìn)程。

三、 完善校本培訓(xùn)體系,推進(jìn)新課程改革。

本學(xué)期來,我校繼續(xù)抓好教育教學(xué)工作的管理,進(jìn)一步加快我校新課程改革的步伐。在實(shí)施新課標(biāo)的過程中,我們主要做好如下的幾項(xiàng)工作:

1、重視教師的培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。在參加省級(jí)新課程培訓(xùn)的老師中,我校派出教師是比較多,除了今年上高一的老師外,所有的校領(lǐng)導(dǎo)、科組長都參加了省級(jí)培訓(xùn),回來后又組織學(xué)習(xí),與外校同等進(jìn)行交流,更新觀念,探討方法,取得了良好的效果。

2、重視各項(xiàng)“方案”和“計(jì)劃”的制訂。我校已被確定為廣東省新課程改革的樣本學(xué)校,為了落實(shí)好此項(xiàng)工作,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了《華僑中學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》(試行),《華僑中學(xué)完善普通高中新課程樣本學(xué)校實(shí)驗(yàn)裝備方案》等改革文件,現(xiàn)在看來雖然太簡單了一點(diǎn),但我們將在工作中不斷進(jìn)行摸索和充實(shí)。

3、重視備課組的作用。由于今年只有高一年級(jí)實(shí)行新課程,所以最終的任務(wù)都落在高一年級(jí)身上,落在各備課組身上,所以我們的工作重心就放在備課組上。各備課組都制訂了自己的詳細(xì)的備課組計(jì)劃,每周有一個(gè)晚上為備課組集中學(xué)習(xí)時(shí)間,中心議題一般為兩個(gè),一是上一周教學(xué)情況分析,二是下一周教學(xué)內(nèi)容、方式的探討。將一些重點(diǎn)、難點(diǎn)如何突破,如何進(jìn)行雙邊交流都拿出來討論,以集體的智慧來面對(duì)新的挑戰(zhàn),以這種模式運(yùn)作兩個(gè)月來,情況比較良好。今年9月份,省教育廳科研室對(duì)我校高中新課程改革進(jìn)行了檢查,對(duì)我校教師在新課標(biāo)實(shí)踐中的做法和取得的成績給予了充分的肯定。xx年10月20日,在我校舉行的高一新課程數(shù)學(xué)觀摩會(huì)上,我校所做的工作也受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

4、加強(qiáng)與家長的溝通。新學(xué)年開始后,我們通過各種方式與家長聯(lián)系,對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳,并印發(fā)了《就新課程實(shí)施致家長的一封信》等資料,詳細(xì)地介紹了新課程的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)家長進(jìn)行宣傳。同時(shí),我們還召開高一年級(jí)學(xué)生大會(huì),對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行介紹,讓學(xué)生充分了解新課程。

5、通過各種途徑,向上級(jí)機(jī)關(guān)和政府部門反映實(shí)施新課標(biāo)的重要性和面臨的困難,其中,就新課標(biāo)的裝備問題幾次向政府匯報(bào),并多方籌集資金,以改進(jìn)辦學(xué)條件。

四、搞好后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

本學(xué)期,我校繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,進(jìn)一步完善了學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施,打造育人平臺(tái),提高了服務(wù)質(zhì)量,主要的成績?nèi)缦拢?/p>

1、 &nb

sp; 完成了地理園、生物園建設(shè),并于開學(xué)初投入使用。

2、 建設(shè)和完善第四幢學(xué)生宿舍,改善學(xué)生住宿條件,使每間宿舍的住宿人數(shù)由原來的20人減至14人。

3、 美化c座、d座學(xué)生宿舍樓的周邊環(huán)境,使水泥路面覆蓋面積擴(kuò)大3000平方米。

4、 搬遷以前建舊的體育室和小賣部,拆除舊小店、廁所、體育室等鐵皮屋,擴(kuò)建了荷花池,平整了荷花池北面場地1000余平方米,進(jìn)一步美化校園環(huán)境。

5、 重新調(diào)整青年教師的住房,解決了40多位年輕教師以前在校外租房的住房問題,為學(xué)校節(jié)約了每月近10000元的房租開支。

6、 完善好400米環(huán)形跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建,協(xié)助縣教育局成功舉辦xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有歷史性突破,有24人次打破縣以上紀(jì)錄。

7、 為消除隱患,杜絕各類事故的發(fā)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂食品衛(wèi)生和安全工作,本學(xué)期多次召開總務(wù)處、校醫(yī)及食堂、小賣部從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議,組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高食品衛(wèi)生安全工作的防患意識(shí)。平時(shí)加強(qiáng)督促、管理、檢查,發(fā)現(xiàn)偶不守條例的現(xiàn)象,及時(shí)采取措施。由于我校領(lǐng)導(dǎo)的重視,行動(dòng)積極,措施有力,有效地遏制了學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生。在11月份的惠州市中小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作大檢查中獲得了好評(píng)。

本學(xué)期,雖然在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的關(guān)心支持下,我們?cè)俅螉Z得了第六個(gè)高考進(jìn)步獎(jiǎng)和中考進(jìn)步獎(jiǎng),但在教育和教學(xué)的實(shí)施過程中,我們也發(fā)現(xiàn)一些問題和存在一些迷惑:

1、由于學(xué)校的債務(wù)多(1297萬元),本學(xué)期又償還了銀行的200萬元貸款,因此給教師的福利和申報(bào)省一級(jí)學(xué)校帶來了困難。

2、我校是廣東省新課程改革的樣本學(xué)校之一,按照 新課標(biāo)的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校還有約1000多萬元的缺口資金尚可完成或通過省驗(yàn)收。

3、按新課程要求,現(xiàn)在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材已落后,實(shí)驗(yàn)設(shè)施已不配套,因此本學(xué)期很多實(shí)驗(yàn)難以開設(shè)。

第2篇 中學(xué)期中考試總結(jié)反思 550字

中學(xué)期中考試總結(jié)反思范文

期中考試于五一前一周結(jié)束,之后緊接著就期中考試學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)。每位老師都開始根據(jù)期中測試的成績來調(diào)整自己的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方式方法。

對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)的地理和生物來說,期中考試和每周都進(jìn)行的中考模擬測驗(yàn)不一樣,是對(duì)二輪復(fù)習(xí)前期的一個(gè)總的檢測。在二輪復(fù)習(xí)最開始的時(shí)候,老師對(duì)同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是另一個(gè)階段的學(xué)習(xí)過程,內(nèi)容和模式會(huì)和一輪復(fù)習(xí)有很大的不同。并且一輪復(fù)習(xí)主抓基礎(chǔ),目的是構(gòu)建基礎(chǔ)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò),二輪是用做題講題測驗(yàn)的形式來鍛煉同學(xué)們的中考應(yīng)試能力。一輪復(fù)習(xí)的'成果只是二輪復(fù)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)。并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了二輪復(fù)習(xí)剛開始的中考模擬測驗(yàn)很多的學(xué)生可能成績不理想,這是正常的現(xiàn)象,二輪復(fù)習(xí)正是為例加強(qiáng)學(xué)生的昨天能力而開展的復(fù)習(xí)階段?,F(xiàn)在中考的二輪復(fù)習(xí)進(jìn)入到后期,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)中考的重要性和緊迫的強(qiáng)調(diào)。初二的學(xué)生大多數(shù)畢竟是第一次參見中考這樣的大型考試,所以不知道如何調(diào)整自己的思想狀態(tài),這時(shí)就需要教師們對(duì)學(xué)生的思想心理進(jìn)行輔導(dǎo),不同性格、不同階段的學(xué)生要有不同的處理辦法。教師所能作的大多是外部的推動(dòng)作用,起決定作用的還是學(xué)生們自己內(nèi)心的覺悟和堅(jiān)持,所以心理輔導(dǎo)十分重要。

地生中考加試作為學(xué)生們即將要中考第一仗,希望所有的學(xué)生們都能得到開門紅。

第3篇 第一學(xué)期中學(xué)信息技術(shù)組教學(xué)工作總結(jié) 1750字

第一學(xué)期中學(xué)信息技術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期信息技術(shù)組以研究程序教學(xué)、高階思維、創(chuàng)客項(xiàng)目、服務(wù)學(xué)校為努力方向,開展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

教學(xué)業(yè)務(wù)方面

1.定期開展集體備課活動(dòng)

堅(jiān)持每周的集體備課活動(dòng),由于程序教學(xué)在信息技術(shù)學(xué)科屬于新內(nèi)容,因此初一備課組不限于集體備課時(shí)間,幾乎是每節(jié)課回來大家都進(jìn)行一個(gè)反饋,相互交流,如何改善教學(xué)更好;初二備課組,大家雖然都很忙,但是在教學(xué)上能做到每周一碰頭,了解各自的進(jìn)度和接下來容易出現(xiàn)的問題,互相補(bǔ)位,共同為了教學(xué)效果努力。毫不夸張的說,我們現(xiàn)在的教研氛圍特別濃厚,完全是因需而動(dòng),注重實(shí)效。

2.積極開展組內(nèi)教研活動(dòng)

本學(xué)期我們組在教研教學(xué)方面可謂機(jī)會(huì)多多,協(xié)作區(qū)層面的程序研討課、信息技術(shù)一師一優(yōu)課,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛我們爭取到了校本課程的一師一優(yōu)課的權(quán)利,我們以此為契機(jī),不但兩位教師在自己的日常授課中,注意發(fā)現(xiàn)修改自己授課基本功方面的缺點(diǎn),組內(nèi)老師也都積極行動(dòng)起來,在自己事物繁多的情況下也都各盡所能的積極幫忙,尤其是都老師以自己的切身經(jīng)驗(yàn),給畢老師了很多指導(dǎo),我們都笑稱他們是師徒倆,畢老師也進(jìn)步很快,在經(jīng)過兩次磨課后,對(duì)課程理念的理解,對(duì)課的設(shè)計(jì)把握,有了大幅度的提高,他個(gè)人也從想成長到了會(huì)成長,用俗話說就是“進(jìn)步老快了”。

我們的老大哥張主任,在程序教學(xué)方面更是聲名遠(yuǎn)震,這次的初一創(chuàng)客抽測抽到的就是他所任教的班級(jí),抽測成績?nèi)珔^(qū)第一,其他各家紛紛向咱家取經(jīng),他也在市學(xué)業(yè)命題研討會(huì)上做了《以算法教學(xué)為依托,培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維》的報(bào)告。

3.校本課程

我組校課繼續(xù)朝著創(chuàng)客方向更新。

我校《創(chuàng)意造物》校課,由于設(shè)備易得,價(jià)格便宜,有不少感興趣的學(xué)生,也自己購買,考慮到學(xué)生課堂內(nèi)容想回家再做,以及關(guān)于新科技信息了解較少,創(chuàng)客社團(tuán)需要展示的情況,本學(xué)期我們借助智慧教育云平臺(tái),將相關(guān)內(nèi)容搬到網(wǎng)上,方便創(chuàng)客發(fā)燒友們的資料查詢。

我們更加重視編程教育。自暑假開始,我們邀請(qǐng)哈工大計(jì)算機(jī)專業(yè)老師為學(xué)生進(jìn)行c++的啟蒙教育,開學(xué)后我們也把這部分納入了編程校課,把原有的趣味編程進(jìn)行了升級(jí)。

此外,響應(yīng)國家關(guān)于人工智能發(fā)展的號(hào)召,我們也在前期機(jī)器人比賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,開設(shè)了機(jī)器人校課,本學(xué)期以研究為主,探索機(jī)器人校課的課堂模式,總結(jié)較大范圍的機(jī)器人教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期的社團(tuán)類校課:編程、機(jī)器人、航模、網(wǎng)頁、動(dòng)畫、微視頻、創(chuàng)意智造七個(gè)校本課的'教學(xué)工作也仍在扎實(shí)有效的開展著。我組的創(chuàng)客氛圍前所未有,創(chuàng)客正在迅速成長。

二、學(xué)校服務(wù)方面

1.教師信息技術(shù)服務(wù):在教室電腦的使用上,張華主任、畢振強(qiáng)、張偉三位老師利用暑假時(shí)間,到學(xué)校把各班級(jí)電腦調(diào)試好。有了新電腦,本學(xué)期在班級(jí)電腦維修方面的安排少了很多,但投影儀的老舊導(dǎo)致部分班級(jí)顯示質(zhì)量不好,畢振強(qiáng)老師也及時(shí)聯(lián)系廠家進(jìn)行了更換,全力保障課堂教學(xué)。本學(xué)期由于組內(nèi)事物繁多,因此電腦維修幾乎全部由畢振強(qiáng)老師一人承擔(dān),畢老師兢兢業(yè)業(yè),保障電腦故障隨報(bào)隨修,急事先修。畢老師還負(fù)責(zé)安全平臺(tái)和禮堂燈光、學(xué)校升旗表彰的音響的任務(wù),學(xué)校網(wǎng)站運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)故障。張主任,都老師和我負(fù)責(zé)校級(jí)ppt匯報(bào)課件制作。

3.校產(chǎn)管理方面,我組校產(chǎn)管理員是畢振強(qiáng)老師,本學(xué)期校產(chǎn)管理井然有序,一如既往的順利通過了校產(chǎn)方面的檢查。

4.協(xié)助學(xué)校各口完成各項(xiàng)任務(wù)。我校的特色是信息技術(shù),因此方方面面都離不開信息技術(shù)的參與,也活躍著我組成員的身影。學(xué)校禮堂的每一次任務(wù)都有畢老師的身影,從前面準(zhǔn)備工作到正式使用,哪次都是最少大半天的時(shí)間,到了正式使用就得全程陪同,還經(jīng)常周末加班。

5.效仿學(xué)生會(huì)管理,建立信息技術(shù)小助手團(tuán)隊(duì),由各班挑選負(fù)責(zé)的學(xué)生參加,進(jìn)行班級(jí)、錄播教室多媒體的管理。學(xué)期初,進(jìn)行專門培訓(xùn),不但是技術(shù)方面的更要制定責(zé)任范圍,從設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)入手,降低損壞率。

三、下階段工作打算

業(yè)務(wù)方面:繼續(xù)探索程序教學(xué)在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理念下的實(shí)踐方式。繼續(xù)在自己所帶校課所需的相關(guān)技能進(jìn)行學(xué)習(xí),并不斷的了解相關(guān)方面的最新消息,做到高屋建瓴的指導(dǎo)學(xué)生。

服務(wù)方面:現(xiàn)在學(xué)校方方面面都需要信息技術(shù),我們將轉(zhuǎn)變思路將我做技術(shù)員變?yōu)槲易鲋笇?dǎo)員,把我們的信息技術(shù)能力不斷擴(kuò)張,把老師們也變成信息技術(shù)高手。

我們還將繼續(xù)以服務(wù)者的心態(tài),以研究者的姿態(tài),走在成長的路上……

第4篇 中學(xué)2009-2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié) 2100字

一、我校師德建設(shè)的基本情況

在本學(xué)期的實(shí)際工作中,我校充分地認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性,特別是清楚地認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)工作是建設(shè)一支高素質(zhì)科研型教師隊(duì)伍的關(guān)鍵所在,也是關(guān)系到一所學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的頭等大事。為此,我校把師德行風(fēng)建設(shè)作為建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不余遺力地抓好教師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平的管理建設(shè)工作。

并圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和扶余縣教育局德育工作意見,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,依靠全體教職員工,特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,強(qiáng)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng),形成學(xué)校德育工作的良好氛圍。以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,開展心理健康教育,探索學(xué)生自治管理的途徑和方法,確保在校學(xué)生違法犯罪率為“零”的記錄,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的全面順利進(jìn)行。努力提高德育工作的實(shí)效性,不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容。

二、重視學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)

本學(xué)期我校組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī),進(jìn)一步提高教師法制觀念和遵紀(jì)守法的意識(shí),另外特別注重對(duì)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固全體教師的道德理論水平,并通過對(duì)在四川地震中優(yōu)秀教師典型事跡的學(xué)習(xí),激勵(lì)教師樹立崇高的職業(yè)道德,使全體教師的道德素養(yǎng)、理論水平始終保持在較高層次上。

三、開展活動(dòng),發(fā)揮榜樣作用

本學(xué)期我校按局里安排,開展了“樹師表形象,做人民滿意教師”活動(dòng)和“一幫一助學(xué)”活動(dòng),并要求在活動(dòng)中將行動(dòng)落到實(shí)處。

=====校長帶頭幫助貧困學(xué)生,不僅為二年四班====多次買生活用品和學(xué)習(xí)用品,還經(jīng)常找她談話,在思想上開導(dǎo)、鼓勵(lì),使該生變得樂觀,開朗,并在學(xué)習(xí)上取得了巨大的進(jìn)步。

====老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原,===老師早晨從松原回來,上完課后再去松原照看孩子,在孩子住院的三天里,從未落下一節(jié)課,===老師本人瘦了一圈。

====副校長,===老師,===老師等從領(lǐng)導(dǎo)到教師,都從學(xué)生生活方面,學(xué)習(xí)方面和思想方面,用實(shí)際行動(dòng)召示了做為教師的高尚的職業(yè)道德,無私的愛心感染著每一個(gè)學(xué)生,鼓舞著每一個(gè)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生將來也要做一個(gè)有愛心、正直無私的有用人才。

在學(xué)生方面,組織了“迎奧運(yùn)、促和諧”征文比賽和演講比賽,并承辦了縣教育組織的“迎奧運(yùn)、促健康”中學(xué)生排球比賽====分賽區(qū)的比賽,開展了《唱校園歌曲》活動(dòng),學(xué)校還組織學(xué)生觀看了表年演講家鄒華的演講光盤,在 “愛心奉獻(xiàn)捐款活動(dòng)”中,本學(xué)期進(jìn)行3次活動(dòng),共捐款近兩萬元。組織了十心主題班會(huì),使學(xué)生的生活豐富多采,更激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,熱愛民族的情感,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,從而使學(xué)校的德育工作收到了顯著的成效。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全制度

本學(xué)期我校多次召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研討師德建設(shè)工作,制定學(xué)?!兜掠ぷ饔?jì)劃》,并據(jù)此修修訂年度《師德行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和《師德標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則》,并成立以校長為組長的學(xué)校師德行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好此項(xiàng)工作的實(shí)施與落實(shí),做到“期初有安排布置,期中有檢查督促,期末有總結(jié)評(píng)估?!边@樣,確保我校的師德行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有章可循,并能有計(jì)劃、有步驟的順利實(shí)施。

五、確立新理念,建設(shè)文明校園

我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,倡導(dǎo)并實(shí)施先進(jìn)的辦學(xué)理念,提出“辦人民滿意的教育,要將學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、育人的花園和文明的校園?!苯處煹慕虒W(xué)工作要緊緊的圍繞“以學(xué)生為主體”而展開,即“為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”,建立起平等和諧的師生人際關(guān)系,尊重學(xué)生人格,愛護(hù)關(guān)心學(xué)生。

全校教職工積極響應(yīng),課上課下師生之間平等對(duì)話交流多了,學(xué)生也愿意和老師多交往了,全校上下形成了師愛生,生敬師的良好局面。

校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找學(xué)生說話,鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,認(rèn)真學(xué)習(xí),幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,聽取學(xué)生及家長關(guān)于學(xué)校管理方面的意見。一學(xué)期以來,我校的教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,師生關(guān)系平等而和諧,從未發(fā)生過教師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。課上和藹可親的多了,課下“春風(fēng)細(xì)雨”多了,無私奉獻(xiàn)的同志多了,刻苦鉆研的人多了,踏實(shí)工作的人多了……這些事例說明,我校的師德行風(fēng)建設(shè)取得了初步的成果,為建設(shè)一支高素質(zhì)、科研型教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育,順利進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),全面提高教學(xué)質(zhì)量鋪平了道路。

六、存在的問題及今后的做法

當(dāng)我們欣喜地看到我校師德建設(shè)工作取得的成績時(shí),存在的問題也不容忽視。

近幾年,科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,但我們身邊的無數(shù)事例也充分證明社會(huì)的整體師德水平在下滑。在這樣的大氣候的影響下,師德水平就需要用不斷的提高以抑制相對(duì)下滑的態(tài)勢。例如:在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有3.5%的教師認(rèn)為帶手機(jī)進(jìn)課堂不算大問題,有6%的女教師佩戴首飾有進(jìn)課堂的傾向和行為,有15%的教師有辦輔導(dǎo)班的思想傾向……

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因此,今后我校的師德建設(shè)工作形勢也較為嚴(yán)峻,我們將以黨的十七會(huì)議大精神和“三個(gè)代表”的重要思想為指針,高舉“以德治校,德法并舉”的旗幟,進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)工作,建成一支有著較高職業(yè)道德水準(zhǔn),高素質(zhì)科研型的教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,迎接輝煌燦爛明天的到來!

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第5篇 2023高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)例文 900字

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一上學(xué)期就要結(jié)束了。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,一切都還歷歷在目。

時(shí)間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì)了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅(jiān)定不移!

高一,是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會(huì)長大。 在新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節(jié)課,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說的指示重點(diǎn)都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個(gè)成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practice makes perfect! 只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。

生活上,體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會(huì)中,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會(huì)得到人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

第6篇 中學(xué)2023學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié) 1050字

本學(xué)期學(xué)校團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束了。這一學(xué)期,在上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)校黨總支、行政的關(guān)心支持下,我校團(tuán)委“以服務(wù)本,無私奉獻(xiàn)”的精神,帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年,為學(xué)校的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、團(tuán)的工作

4、認(rèn)真做好高一年段團(tuán)員的轉(zhuǎn)團(tuán)工作。

5、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

本學(xué)期每月召開1次學(xué)生會(huì)全體會(huì)議,每兩周召開學(xué)生會(huì)主席團(tuán)會(huì)議,學(xué)生會(huì)各部會(huì)議每兩周一次例會(huì)。及時(shí)總結(jié)和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的各種能力。本期學(xué)生會(huì)進(jìn)步很大,責(zé)任心強(qiáng),堅(jiān)守崗位到放假。學(xué)生會(huì)在學(xué)校衛(wèi)生、黑板報(bào)、廣播體操、升旗、校牌檢查等方面發(fā)揮了重要的作用,尤其在校舉辦的 “紅五月文藝晚會(huì)”和“乒乓球比賽”等活動(dòng)組織上學(xué)生會(huì)成員在后勤方面做了大量工作,確保了活動(dòng)的順利完成。

6、積極開展團(tuán)活動(dòng)。

本學(xué)期開展了三月份開展了初中部“跳繩比賽”、四月底開展了“紅五月文藝晚會(huì)”和五月中旬開展了“乒乓球比賽”。同時(shí)還組織5場學(xué)生間的籃球友誼賽,1場的師生籃球?qū)官?。培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的活動(dòng)興趣,增進(jìn)了學(xué)生之間和師生之間的交流,活躍了校園氣氛。同時(shí)它也成為了教育學(xué)生的有效途徑。

二、學(xué)生出勤管理

2、細(xì)心統(tǒng)計(jì)出勤。每周一公布上一星期學(xué)生出勤情況,每月統(tǒng)計(jì)一次。本學(xué)期改進(jìn)的是每月向各班主任匯報(bào)一次本班的詳細(xì)出勤,讓班主任更加了解并及時(shí)加強(qiáng)本班管理。

3、本學(xué)期出勤管理的重點(diǎn)放在學(xué)生的遲到和曠課上,對(duì)遲到和曠課現(xiàn)象嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行思想教育,同時(shí)通知班主任和聯(lián)系家長進(jìn)行教育。在值日教師、班主任和各班班長的共同努力下,本學(xué)期出勤有所改善。

三、政教處處理學(xué)生問題

本學(xué)期認(rèn)真值日,注重政教處學(xué)生問題的處理方式。協(xié)助科任教師處理學(xué)生在課堂上紀(jì)律問題,協(xié)助班主任管理班級(jí)出勤等問題。本學(xué)期特別是在處理初一年級(jí)楊敏老師的課堂紀(jì)律問題上,協(xié)助并多次與其交流管理和教育學(xué)生等方面的問題,由此共同成長。

四、團(tuán)工作的進(jìn)步與存在不足

經(jīng)過一年來的磨練,個(gè)人的工作能力不斷加強(qiáng),團(tuán)委在學(xué)生中的威信,號(hào)召力不斷提高。老師和學(xué)生普遍稱贊寧德六中活動(dòng)多了,校園氣氛濃。

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第7篇 中學(xué)2023學(xué)年度第一學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié) 1650字

轉(zhuǎn)眼到了XX學(xué)年度第一學(xué)期的尾聲?;仡欉@一學(xué)期的科學(xué)教研工作,有成績也有不足,始終貫徹學(xué)?!坝行Ы虒W(xué)、有效學(xué)習(xí)”的辦學(xué)方向,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,面向全體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為更好地實(shí)施下一學(xué)期的工作,我們需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面,我對(duì)這一學(xué)期的科學(xué)教研工作做如下總結(jié):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高教學(xué)水平。

新課程的實(shí)施,使得每一位科學(xué)教師都面臨這樣一個(gè)共同的問題——如何理解把握新課程的精神實(shí)質(zhì),改變教學(xué)方法,落實(shí)課程改革的各項(xiàng)目標(biāo)。面對(duì)編排和內(nèi)容都發(fā)生了很大變化的教材,我們認(rèn)識(shí)到了只有學(xué)習(xí)才能夠讓自己適應(yīng)于新教材的教學(xué)。

本學(xué)期,我們?nèi)M人員不光積極參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí),還開展了一系列自主性學(xué)習(xí)。我們努力向書本學(xué)習(xí)。組內(nèi)有的成員自費(fèi)訂閱教學(xué)期刊《科學(xué)課》,我們利用空余時(shí)間認(rèn)真閱讀,并就某些熱點(diǎn)問題在組內(nèi)開展討論。也有的成員自費(fèi)購買的科學(xué)探索者美國“研究性學(xué)習(xí)”叢書,都成為老師們平時(shí)開展科學(xué)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)照材料。發(fā)現(xiàn)閱覽室里的《環(huán)境教育》、《走近科學(xué)》等雜志也漸漸走近了我們的課堂,成了我們教學(xué)中好參考。

我們積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)、高參與度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)活動(dòng)。如有老師參加各種教研活動(dòng),回校后及時(shí)反饋、傳達(dá)收獲,使資源得以共享,使全組老師的觀念得以同步更新。

我們還充分利用網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)站、論壇等平臺(tái)把關(guān)注的眼光投到了學(xué)校以外、永嘉以外、浙江省以外,及時(shí)了解科學(xué)教育的最新信息和動(dòng)態(tài),在溝通和交流間更新自己教育觀念,轉(zhuǎn)變自己思考和參與實(shí)踐的思想。

二、積極參與學(xué)校大課間活動(dòng),豐富學(xué)生生活,促進(jìn)教師的成長

教師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校布置的工作,邊學(xué)邊教。配合學(xué)校組織開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),如環(huán)境監(jiān)測,撰寫科技小論文等,這些活動(dòng)都可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。另外規(guī)范作業(yè)的布置與批改,做好拔尖、幫困工作,堅(jiān)持以學(xué)生為本,盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我們組教師盡力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,例如在年級(jí)段中集中抓優(yōu)生的競賽輔導(dǎo)。

三、扎根課堂,播種熱愛、興趣的種子

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。通過形式多樣的學(xué)習(xí),我們每個(gè)教師的觀念都得到了較大的轉(zhuǎn)變,教技大長進(jìn),教風(fēng)更扎實(shí),大家真正從思想上認(rèn)識(shí)到:課堂不是教師表演的舞臺(tái),而是師生之間、生生之間交往互動(dòng)的舞臺(tái);課堂不是對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)場,而是引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展的樂園;課堂上不應(yīng)只是傳授知識(shí),更應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主探究知識(shí)。為了提高科學(xué)教學(xué)的效益,我們每一位科學(xué)老師都在課前根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)器材,提前做模擬實(shí)驗(yàn),及早了解、掌握實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的情況。課上,老師們精講精練,潛心力行自主學(xué)習(xí)先學(xué)后教,把大量的時(shí)間還給了學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谪S富的探究活動(dòng)和實(shí)踐過程中逐漸建構(gòu)自己的知識(shí)體系,賦予新知識(shí)以自己個(gè)人的意義。課后,我們組織形式多樣的活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)世界的熱情?!皢栴}角”的設(shè)立、實(shí)踐性開放性試題的考核,真正激發(fā)了一大批學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣。通過課堂、通過活動(dòng),我們?cè)趯W(xué)生的心田間播下了熱愛和興趣的種子。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,收獲豐碩、飽滿的果實(shí)

我們的教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、溫暖的集體,組內(nèi)成員相互理解、相互關(guān)心、生活上互相照顧,工作上相互協(xié)作。本學(xué)期圍繞以《如何進(jìn)行有效教學(xué)》為主題開展了校本教研,共有李偉文、張美雪、謝李義等三位老師作中心發(fā)言;李秀強(qiáng)、張美雪、謝李義、陳戰(zhàn)等老師在教學(xué)開放周開出公開課,贏得了全體聽課老師的一致好評(píng);陳戰(zhàn)、朱衍清、謝云耀、李秀強(qiáng)等四位老師在各類雜志上發(fā)表七篇論文,在XX年溫州市初中科學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能評(píng)比中,胡淑琪老師獲三等獎(jiǎng),等等。

總之,科學(xué)組開拓進(jìn)取,一個(gè)學(xué)年以來取得了一些成績,但也存在一些問題。不管是成績還是問題,我們都立足于現(xiàn)在,向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

xx中學(xué)科學(xué)組

XX年1月

第8篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子下學(xué)期工作總結(jié) 2800字

這個(gè)時(shí)間,我和我們這屆班子履職期滿。成績和變化是這個(gè)階段的閃觀點(diǎn),教改和管理是我們成功的武器。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我最后一次代表我們班子集體,感謝老師們,你們才是**中學(xué)的英雄!謝謝你們,和我繼日以往的并肩戰(zhàn)斗,不斷提升**中學(xué)的聲譽(yù)。

過來的工作,我們都共同經(jīng)歷和擁有,在這里,我主要說說實(shí)實(shí)在在的。

一、我們有一個(gè)“內(nèi)外相應(yīng) ,言行相稱”的干部集體

校園管理就是帶隊(duì)伍,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,一批堅(jiān)決貫徹領(lǐng)導(dǎo)政令和較好管理素質(zhì)的中層干部。就是工作成功的一大半,做到了“言忠信,行篤敬”一名好的干部就頂起了一份職責(zé)。這學(xué)期--1、我們重新學(xué)習(xí)修訂了《**中學(xué)中層干部考核評(píng)價(jià)方案》,并做到堅(jiān)決落實(shí)。2、簽訂了干部責(zé)任目標(biāo)書。3、落實(shí)了干部包班責(zé)任制。4、集體重新學(xué)習(xí)了《大**思想和紅荊條精神》、《思想自覺·崗位意識(shí)·步調(diào)一致·總結(jié)積累》、重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《康局長的三觀”科學(xué)的質(zhì)量觀、清醒的政策觀、警覺的安全觀》、《思想解放大討論學(xué)習(xí)》、《精致做工,實(shí)在為學(xué),處處提升學(xué)校聲譽(yù)》等。

二、教學(xué)上“溫故而知新”的收獲:

宋有洪(滄州市委常委、秘書長)的回信,他的“必須把主要精力放在文化基礎(chǔ)知識(shí)上”的叮囑,堅(jiān)定了我們教改的信心,也說明了這學(xué)期我們的“教學(xué)新秩序”走質(zhì)量強(qiáng)校的思路是對(duì)的。這也是我提“溫故而知新”的用意,重學(xué)就是最簡單最有效的辦法。

1、吳玉來副校長的《2023-2023第二學(xué)期教學(xué)誤區(qū)分析》,結(jié)合上學(xué)期期末我們的“三做月”活動(dòng)成果匯報(bào),認(rèn)真對(duì)照,前后比較,早謀劃,快行動(dòng),決不能再出現(xiàn)諸如的誤區(qū)!新學(xué)期一開始,就是起跑鳴槍,把五一做為第一個(gè)沖刺點(diǎn)?!盀橛瞿敲炊嗝保ㄋ斡泻榛匦牛┒e極準(zhǔn)備,舉行初三誓師大會(huì),統(tǒng)一思想,認(rèn)清形勢,同心協(xié)力,志在頭名。今年的尖子上競賽我校有8名同學(xué)被提前錄取。其中吳冠廷﹑孫風(fēng)遠(yuǎn)﹑王學(xué)軍三名同學(xué)成績尤為突出,考入競賽明珠班,2名同學(xué)考入競賽實(shí)驗(yàn)班,3名同學(xué)被校長推薦。我校成績?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅,在南排河鎮(zhèn)5處中學(xué)中排名第一。

2、落實(shí)好《精品教育計(jì)劃》,七八年級(jí)的大輔導(dǎo)班教學(xué)就是棋高一著,大輔導(dǎo)班像滾雪球一樣,輔導(dǎo)的學(xué)生越多越好了,通過輔導(dǎo),學(xué)生成績提高了、輔導(dǎo)人數(shù)增進(jìn)了,今年的地理生物結(jié)業(yè)考試,八年級(jí)成績優(yōu)秀率和及格率都名列全鎮(zhèn)第一。

3、各年級(jí)預(yù)習(xí)學(xué)案文檔庫建成,教師的教案實(shí)現(xiàn)電子化和資源共享。

4、教改穩(wěn)步前行?!?5-10-15”高效課堂出品牌、兩個(gè)軟件定量化;七八年級(jí)重點(diǎn)在傳學(xué)小組建設(shè)上;傳學(xué)中由生帶生我們?cè)偻菩袔煄?,就是體現(xiàn)洋思的“包”字;我們學(xué)校的《追求高效課堂》,在5月份的全市中小學(xué)校長大會(huì)上,做了典型發(fā)言。新的教學(xué)模式得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的認(rèn)可,隨后教育局教研室到我校調(diào)研、教育局主管副局長又帶部分學(xué)科教研員到我校調(diào)研、許官、嶺莊等多處外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的骨干教師到我校參觀學(xué)習(xí)。都對(duì)我們的教學(xué)改革給予認(rèn)可,并留下寶貴的意見。教改的道路很長,貴在堅(jiān)持,我們也會(huì)再接再礪,努力為大**的孩子們創(chuàng)造更適合他們的教學(xué)模式。

5、教師的培訓(xùn)。(1)、把培訓(xùn)的文章寫在校園里。集體備課放在教研組,出“15-10-15”的品牌課,以《**中學(xué)教改授課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(高級(jí))》為標(biāo)準(zhǔn),搞集體備課比賽,搞隔周一次的抓鬮“匯報(bào)課”活動(dòng),一組一次出一人。(2)走出去,初三年級(jí)集體到常郭中學(xué)學(xué)習(xí),早去早回,不吃飯,就是體現(xiàn)取經(jīng)精神;滄州中考集體培訓(xùn),教師的北京、石家莊、滄州進(jìn)修培訓(xùn)等。(3)、把培訓(xùn)的眼光對(duì)準(zhǔn)學(xué)生。初三年級(jí)搞得教師包學(xué)生的辦法,嘗試了,堅(jiān)持住了,出成績了,就是這學(xué)期體現(xiàn)的師帶生的成果。初三幾個(gè)指標(biāo)的成功推薦就是成績。

6、師生突出成績:

1、2024年3月27日 承辦南排河鎮(zhèn)中學(xué)教改現(xiàn)場會(huì) 2、2024年3月,馮樹彬,全國英語基本功大賽滄州市一等獎(jiǎng), 3、2024年3月,李慧,河北省三好學(xué)生4、2024年3月,王金湖,滄州市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人5、2024年4月12日 黃驊市校長課改論壇典型發(fā)言6、2024年4月17日 南排河鎮(zhèn)教育干部課改展示劉樹東主任優(yōu)秀課 7、2024年4月19日 接受主管孔局長帶市局教研室主任副主任一行5人教改調(diào)研8、2024年5月14日 全市初三尖子生競賽8名學(xué)生被錄取,全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)列前茅9、2024年5月21日 接受嶺莊中學(xué)和許官中學(xué)校長主任一行18人聽評(píng)課學(xué)習(xí)參觀10、2024年5月29日 南排河鎮(zhèn)青年教師匯課比賽吳忠雨優(yōu)秀課11、2024年5月,陳學(xué)華,滄州市體育教師能力大賽一等獎(jiǎng),代表滄州市參加省體育匯課12、2024年5月,史義勝,代表黃驊市參加滄州綜合實(shí)踐說課比賽13、2024年 6月,史佳琪同學(xué)、宗成杰老師獲得洛克石油公司英語比賽一等獎(jiǎng),獲得去香港迪尼斯樂園旅游的大獎(jiǎng)。

三、政務(wù)工作之“修身在正其心”作為

“修身在正其心”說校園政務(wù),就是講做人,也就是培養(yǎng)什么樣的**中學(xué)師生形象問題,修學(xué)生之身,正教師之心,關(guān)鍵是執(zhí)行,執(zhí)行的關(guān)鍵是干部,干部的狀態(tài)又是最關(guān)鍵。這半年兩個(gè)景觀建設(shè)就是塑人。就是嚴(yán)格“修修”學(xué)生之“身”,學(xué)生面貌的改變得到社會(huì)的高度好評(píng)。班主任的周三集體學(xué)習(xí),干部積極主持,上好班主任的教務(wù)、政務(wù)、總務(wù)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理教育問題,我們建設(shè)了心理咨詢室,重學(xué)《心理輔導(dǎo)技術(shù)在班主任工作中的運(yùn)用》一文,一是關(guān)注學(xué)困生的錯(cuò)誤狀態(tài),二是關(guān)注中等生的'理想狀態(tài),三是關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展?fàn)顟B(tài),以談心凈化提升校園品位,這是我的一個(gè)新提法。同時(shí)培訓(xùn)了一名教師心理咨詢師。團(tuán)支部獲得市優(yōu)勝杯、校園廣播堅(jiān)持經(jīng)常,警校共建活動(dòng)起色。

四、“成由勤儉敗由奢”的后勤服務(wù)。

我們一直堅(jiān)持后勤為前勤服務(wù)的思想,后勤堅(jiān)持把日子過好,要思量,勤儉是美德。這學(xué)期,重修了《水電通訊電子辦公公物保管維修責(zé)任要求》;各室安全衛(wèi)生管理責(zé)任表的調(diào)整;教師值班責(zé)任制度的再說明;校園安全、校方責(zé)任險(xiǎn)、伙房管理、門衛(wèi)管理、宿舍管理的再重視。保證了一體機(jī)跟隨教改,學(xué)?;üぷ鳎磶熒脑捳f發(fā)生了天翻地覆的變化,完成了甬路抬高硬化,嚴(yán)肅的門衛(wèi)室、體現(xiàn)大**思想和和紅荊條精神的大門,以及校園文化的規(guī)劃,就是我們工作的一個(gè)好的縮影

五、不足與展望

1、教學(xué)上教師說課“微格”錄像,我們沒有搞起來,下學(xué)期一定要讓教師在活動(dòng)中把自己真實(shí)的教學(xué)狀態(tài)呈現(xiàn)出來,再集體評(píng)判,以圖提高;培訓(xùn)與考綱的有機(jī)結(jié)合,搞“我與中考(或期末)差不遠(yuǎn)”的出題活動(dòng)沒有做到,回來我們要定個(gè)計(jì)劃書,把各科典型樹起來,讓教改精神在學(xué)科教學(xué)中有鮮活的實(shí)例;再就是教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象的思考不足。

2、“兩個(gè)景觀建設(shè)”要深入,動(dòng)真格的,下學(xué)期要從學(xué)制度,重落實(shí)上出大力。下重力,加大學(xué)校管理獎(jiǎng)懲力度;細(xì)規(guī)范,嚴(yán)明學(xué)校各個(gè)角落的制度

3、爭取項(xiàng)目:后院14間新的辦公室、東西墻頭、1000多平米的地面硬化、后門擴(kuò)建,都會(huì)在假期動(dòng)工。

老師們,作為歧中人,學(xué)生是大**的,教師是大**的,我是大**的,我向往它的美好明天的到來,我的心底就一直美化著這一樣向往,它是那么的光明而美麗的,愛它吧,我尊敬的教職工們,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡可能的使之成為現(xiàn)實(shí)吧!謝謝老師們,你們是**中學(xué)的真正的主人!

**中學(xué) 王**

2024年 6月29日

第9篇 中學(xué)學(xué)期末班主任工作總結(jié) 1300字

2024年中學(xué)學(xué)期末班主任工作總結(jié)范文

一、把握班級(jí)情況

基本情況:我班是一個(gè)普通班,底子薄,基礎(chǔ)差,經(jīng)過這一學(xué)期的教育整頓,班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn),全班共有76人,有近15人無心向?qū)W,紀(jì)律散慢,上課經(jīng)常睡覺、遲到個(gè)別同學(xué)也較為嚴(yán)重,有一兩個(gè)曾有頂撞老師的行為,還有一些自理生活的能力較差。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的阻力。

二、進(jìn)一步完善班級(jí)管理建設(shè)。

本學(xué)期重新通過民-主選舉新班委和團(tuán)支委人選,在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團(tuán)委,制定班級(jí)管理量化評(píng)估積分細(xì)則(獎(jiǎng)懲條例),對(duì)班干部進(jìn)行每個(gè)月至少一次培訓(xùn)指導(dǎo),充分利用德育課、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。實(shí)行值日班委制度,經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部,特別是班長,全班同學(xué)都服從他的管理,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。實(shí)行安全、賭博一票否決制,嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實(shí)施都收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。

三、抓典型,以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班,首要的工作就是對(duì)他們進(jìn)行思想教育,讓優(yōu)等生的`榜樣來作用和教化差生,即抓好典型。對(duì)學(xué)生因材施教,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,主要分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì),對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合。其實(shí)應(yīng)該多給雙差生溫暖。

四、質(zhì)量檢查成績的正確歸因及對(duì)策

1、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時(shí)自覺性不夠強(qiáng),課堂回答問題積極性不高,不善于思考。

2、準(zhǔn)備不足,方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際,喜歡做難題、怪題,抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。

3、粗心大意,審題失誤,答題技巧不妙。

4、過于自信,有驕傲的表現(xiàn)。

5、部分學(xué)生答題時(shí)間分配不得法。

根據(jù)上述的原因,主要采取如下一些對(duì)策:

1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

①科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。

②改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用,及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。

③要豐富自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,使自己過得既輕松又充實(shí)。

④引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,對(duì)無興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法,有一種強(qiáng)迫自己成功的意識(shí)。

2、發(fā)揮自我暗示的積極作用:每一個(gè)學(xué)生寫一句激勵(lì)自己的語言貼在桌子上!

3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。

戰(zhàn)略:以競爭的精神去拼搏,拋開保守思想的束縛。

戰(zhàn)術(shù):強(qiáng)科爭優(yōu)勢,弱科保底線。

五、喜憂參半。

雖然我為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,有一二個(gè)雙差生總是我行我素,效果不太明顯,無心向?qū)W的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒能觸動(dòng)他們的靈魂,給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。還在部分學(xué)生對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立情緒,工作中要更加注意這種情況,做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作!我的主要收獲是:能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天,育人又教書!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完善自我形象。進(jìn)行高二瀘州市聯(lián)考沖刺階段的學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

第10篇 2023年第二學(xué)期中學(xué)校安全工作總結(jié) 1500字

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在新華區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),積極落實(shí)以人為本的指針,以確保校園安全為目的,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,按照教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。本學(xué)期我校師生做到了平安上學(xué)、高興回家。無任何安全事故。學(xué)校各種設(shè)施也運(yùn)轉(zhuǎn)正常,沒出現(xiàn)任何安全事件。具體工作總結(jié)如下:

一、成立了以校長為組長,以安全副校長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了安全穩(wěn)定辦公室。構(gòu)建了以各處室為單位的“一崗雙責(zé)”安全工作體系。層層簽訂責(zé)任狀。形成了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局。

二、建立了完善的晝夜安全值班制度,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭輪流值班制度。建立了各項(xiàng)安全制度,建立了學(xué)校各項(xiàng)工作的安全預(yù)案。

三、學(xué)校與每位學(xué)生和學(xué)生家長簽訂了《十六中學(xué)學(xué)生安全承諾書》,細(xì)化了學(xué)生在校內(nèi)外的安全主義條款。

五、3月份舉行了“十六中學(xué)防震、防火”疏散演練,得到了新華區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。石家莊市多家媒體的進(jìn)行了采訪報(bào)道。

四、6月18日接受了石家莊市教育局安全督查處彭京民主任和石家莊市第一中學(xué)安全處李國義主任率領(lǐng)的市級(jí)學(xué)校暑假前督察組到我十六中學(xué)進(jìn)行了安全督查。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全工作的肯定和贊揚(yáng)。

六、請(qǐng)新華區(qū)消防大隊(duì)張參謀對(duì)我校消防設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行了再審核。為學(xué)校消防安全的“物防”到位奠定了基礎(chǔ)。

七、堅(jiān)持以年級(jí)為單位,每月一主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

八、重大節(jié)日、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育。給每位家長發(fā)放《致家長一封信》并存檔家長回執(zhí)。重大節(jié)日、放假前堅(jiān)持了整個(gè)學(xué)校的安全隱患排查。本學(xué)期假前的國旗下講話學(xué)校重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“珍愛生命、嚴(yán)防溺水”安全主題教育。

九、學(xué)校在資金不富裕的情況下,更換了滅火器液體;重新安裝了學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備,做到了學(xué)校安全“技防”全覆蓋。

十、堅(jiān)持學(xué)校安全日巡查,周檢查,月匯總并登記入檔。

十一、食堂飲食安全、衛(wèi)生堅(jiān)持日檢查制度。每天登記入檔。

十二、門衛(wèi)工作堅(jiān)持了四個(gè)流程1、問:門衛(wèi)人員對(duì)來訪人員須禮貌、熱情接待、詢問來訪事由。

2、看:來訪人員進(jìn)校,請(qǐng)主動(dòng)出示有效證件,經(jīng)確認(rèn)后填好訪客單,在得到門衛(wèi)人員允許后方可進(jìn)入校區(qū)。

3、聯(lián)系:通過電話聯(lián)系被訪人員,得到確認(rèn)方可讓來訪人員進(jìn)入校區(qū)。來訪者在未得到被訪人員確認(rèn)和同意,謝絕進(jìn)入校。

4、 登記:經(jīng)被訪人員確認(rèn)后,填好來客登記單后,方可放入。

十三、圓滿完成了新華區(qū)教育局安全科布置的各項(xiàng)工作。區(qū)級(jí)各項(xiàng)安全檢查中,沒有出現(xiàn)不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象。

十四、堅(jiān)持各年級(jí)安全教育進(jìn)課堂,做到了有課本、有教案、有考試成績。安全主題班會(huì)不流于形式,安全班會(huì)記錄規(guī)范。

存在不足:

一、 門衛(wèi)師傅年齡偏大,不是專業(yè)。需不斷加強(qiáng)培訓(xùn)。

二、 學(xué)校用電量大,部分電線超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),存在安全隱患。需積極與上級(jí)溝通解決。

三、 住宿生安全制度更需完善,管理更需加強(qiáng)。

四、學(xué)校門前交通流量大、車輛多,上下學(xué)有擁擠現(xiàn)象,存在安全隱患。應(yīng)積極與有關(guān)部門聯(lián)系,設(shè)置學(xué)校標(biāo)志并加強(qiáng)值班。

五、 學(xué)校教學(xué)樓安全值班有盲點(diǎn),需要改善。

總之,我們一定高度重視學(xué)校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛,共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。

第11篇 2023年學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校德育個(gè)人總結(jié) 1500字

本學(xué)期我擔(dān)任八(3)的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)本期工作

一、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)____。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選,我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴校徽等,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,加強(qiáng)思想教育。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,還要同科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高,上課時(shí)間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲,引起課堂的騷動(dòng),嚴(yán)重影響正常的上課,因此,我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人,做到認(rèn)真聽課,做好課堂紀(jì)律,我利用課余時(shí)間,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我八(3)班,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,能量也大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每位后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡單。要用自己對(duì)差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。

八(3)班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí),我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費(fèi)一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,我的懲罰措施是:一、書面檢討,做深刻反?。欢?、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),二則在班里樹立了正氣,無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),提高了班級(jí)凝聚力。

五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)

我利用課余時(shí)間與學(xué)生交談,了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況,經(jīng)常到班級(jí)看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,這樣,改善班主任與學(xué)生關(guān)系,使之更加融洽、和諧。

總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

第12篇 中學(xué)學(xué)期末安全工作總結(jié) 2000字

學(xué)校是社會(huì)文明和進(jìn)步的象征,反映著一個(gè)地區(qū)文明程度和文化底蘊(yùn),作為教育工作者,我們始終努力使學(xué)校成為安全、文明、和諧、健康的成長環(huán)境。學(xué)校安全涉及千家萬戶,關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。長期以來,我們始終繃緊著“安全”這根弦,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,警鐘長鳴,常抓不懈,基本上保證了校園平安,多年來未發(fā)生一起安全事故,在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中,我們主要做到了:

一、高度重視,認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度,全方位設(shè)防

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視,在學(xué)校每周一次的行政例會(huì)上,“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責(zé)任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“**鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“**鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“**鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)安全工作責(zé)任制”、“**鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“**鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。

安全工作,重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是交通安全,由值周教師負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育;二是飲食安全,由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);三是宿舍安全,由學(xué)??倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé);四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),由學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);五是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等),由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé);六是教室安全和學(xué)生安全教育,由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級(jí)組負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,如宿舍安全由學(xué)??倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé),再分解到年級(jí),年級(jí)分解到教學(xué)班,各班再分解到各具體宿舍,層層明確責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、狠抓落實(shí),不留漏洞,確保安全萬無一失。

安全工作難在一貫堅(jiān)持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,做到不留漏洞,我們主要采取了以下措施:

一是注重檢查,從嚴(yán)要求。對(duì)六大塊安全工作,學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結(jié),全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢,從2006年4月5日至4月8日中心學(xué)校分三個(gè)組分別對(duì)全鄉(xiāng)14個(gè)學(xué)校(校點(diǎn))進(jìn)行了全面的安全檢查,在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們?cè)诖舜螜z查中,先后發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)校路口沒有交通安全警示牌,馬上責(zé)令其學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)制作、設(shè)置警示牌;發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生宿舍用電線路老化,立即進(jìn)行了更新改造;發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場品牌產(chǎn)品,立即要求進(jìn)行了更換,學(xué)校從這一次檢查出的問題中引起了重視,作出規(guī)定:凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實(shí)驗(yàn)和體育器材等等,必須使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品,嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作,學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施,如總務(wù)處負(fù)責(zé)的宿舍安全,由值周教師進(jìn)行一天一查,并進(jìn)行每天檢查記錄,每月對(duì)全校宿舍進(jìn)行一次評(píng)比,評(píng)出當(dāng)月安全文明宿舍,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。對(duì)學(xué)生食堂則設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流檢查制度,隨時(shí)檢查,還建立了學(xué)生監(jiān)督舉報(bào)制度。

二是樹立安全第一思想,不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學(xué)校,以前我們主要對(duì)其進(jìn)行宣講教育,“4.02”特大交通事故后,我們除了對(duì)走讀生進(jìn)行安全宣講教育外,還責(zé)成班主任、值周教師對(duì)走讀生回家和返校情況(如是否在路途中騎自行車,是否有下水洗澡等現(xiàn)象)進(jìn)行定期不定期的檢查;一師一校的校點(diǎn)要求教師每天接送學(xué)生。

三、積極開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。

四、認(rèn)真開展了自檢自查,及時(shí)排除各種安全隱患

我中心學(xué)校于“4.02”特大交通事故以后,一個(gè)星期之內(nèi)組織了一次全中心學(xué)校的安全、衛(wèi)生檢查,尤其是交通安全是此次檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。在檢查過程中,我中心學(xué)校在安全、衛(wèi)生工作上能與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求保持一致,能從“三個(gè)代表”重要思想的高度,以對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé)的態(tài)度做到學(xué)校安全切實(shí)落到實(shí)處,始終做到了學(xué)校的“安全事故無小事”。當(dāng)然,在自檢自查的過程中,也還存在一些亟待解決的安全問題,需要我們更進(jìn)一步去改善和處理。例如,部分小學(xué)沒有圍墻,安全工作中的防盜就尤顯艱難;**中學(xué)、**完小學(xué)校大門外的各種飲食攤點(diǎn)還需工商行政部門給予協(xié)助管理、規(guī)范;那軟完小由于修建學(xué)校,給教育教學(xué)、安全管理帶來極大的不便等。

我校安全工作的扎實(shí)開展,為師生在校園的學(xué)習(xí)、生活提供了可靠的安全保障。為確保學(xué)生安全,我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,同時(shí)采取相應(yīng)的措施。總之,學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn),需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作,我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好,同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保我校安全萬無一失。

第13篇 中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié) 2000字

中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)范文

本期來,學(xué)校堅(jiān)持“德育為首,五育并舉”的辦學(xué)方向,以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,以德育系列化方案為主要內(nèi)容,養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終,學(xué)校德育工作取得了一定成績

一、扎實(shí)德育展示實(shí)效

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

我們通過行政會(huì)、班主任及教研組長會(huì)和例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),使教師牢固樹立“三個(gè)面向”、“以德育人”的思想,為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)校在每周四的教職工例會(huì)上,堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照,為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ),中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)。

2、學(xué)科滲透,提高效果

堅(jiān)持以周一晨會(huì)、政治課、班會(huì)為德育教育主渠道,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育,進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合,并在各科計(jì)劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,大力開展活動(dòng)

通過開展“做學(xué)生的良師益友,做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng),使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì)、班會(huì)活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等守則、規(guī)范,狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。

我們緊緊圍繞時(shí)代的變化和發(fā)展,不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我們分別為各年級(jí)制訂了《德育系列化方案》,并通過豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動(dòng),工作總結(jié)《中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)》。如三月份,開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng),學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份,組織學(xué)生祭掃烈士墓,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;組織學(xué)生觀看愛過電影寫好讀后感和觀后感,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實(shí)施,我們開展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽,既提高了學(xué)生的寫作能力,又凈化了學(xué)生的思想,陶冶了他們的情操。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論,促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成,增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),我們始終堅(jiān)持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街清掃街道,清理非法張貼物。為激勵(lì)學(xué)生的`意志,我校開展了“制作座右銘”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘(包括三部分:崇拜的人,追趕的目標(biāo),信奉的格言),每個(gè)學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),偉人的語言時(shí)刻激勵(lì)自己上進(jìn),學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新局面。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成整體合力

我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ),要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會(huì),利用家長會(huì)開展“家長教育進(jìn)課堂”活動(dòng),讓家長走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng),讓學(xué)生感受到別具一格的教育;清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓,教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活,為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí);假期中號(hào)召學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,在活動(dòng)中感受到多方位的教育,使校--家--社會(huì)形成教育的整體合力,提高了教育的效益。

二、法制教育常抓不懈

法律是道德的底線,法制教育是道德教育的基矗因此,在對(duì)學(xué)生的道德教育中,我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育,使學(xué)生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識(shí),而且更為重要的是,培養(yǎng)大家的法律意識(shí)和法制觀念,使大家的腦子里裝上法律這根弦,遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來衡量。

我校經(jīng)常利用校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、廣播對(duì)廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育。我們每學(xué)期至少兩次聘請(qǐng)司法局干部或公安干警對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育,聘請(qǐng)交警并利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。利用課余時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)生安全教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課,由政治教師主講,主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識(shí),如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時(shí)理論結(jié)合實(shí)際,特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,講解深入淺出,學(xué)生認(rèn)識(shí)到上學(xué)既是自己的權(quán)利,也是自己的義務(wù),真正懂得了什么是違法,什么是犯罪,如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

通過各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),廣大師生從廣度和深度上加強(qiáng)了對(duì)法律知識(shí)的理解,教師在法律知識(shí)考核中全部合格。這樣,增強(qiáng)了大家學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺性,為創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

第14篇 2023學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié) 1500字

xx年學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任八

(3)的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)本期工作如下:

一、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)____。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選,我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴?;盏龋瑢W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,加強(qiáng)思想教育。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,還要同科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高,上課時(shí)間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲,引起課堂的騷動(dòng),嚴(yán)重影響正常的上課,因此,我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人,做到認(rèn)真聽課,做好課堂紀(jì)律,我利用課余時(shí)間,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我八

(3)班,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,能量也大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每位后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡單。要用自己對(duì)差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。

(3)班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí),我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費(fèi)一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,我的懲罰措施是:

一、書面檢討,做深刻反省;

二、罰為班里做件好事;

三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),二則在班里樹立了正氣,無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),提高了班級(jí)凝聚力。

五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)

我利用課余時(shí)間與學(xué)生交談,了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況,經(jīng)常到班級(jí)看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,這樣,改善班主任與學(xué)生關(guān)系,使之更加融洽、和諧。

總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

第15篇 中學(xué)2023-2023年度第二學(xué)期初三英語教學(xué)工作總結(jié) 1650字

汕尾市華僑管理區(qū)中學(xué)06-07年度第二學(xué)期

初三英語教學(xué)工作總結(jié)

初三級(jí)英語教師 胡桂雄

本學(xué)期我擔(dān)任初三級(jí)(1)班、(3)班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,本學(xué)期以來,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,按時(shí)上課、組織學(xué)生早讀,積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng),從各方面更加嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課,深入研究教法,虛心向老教師請(qǐng)教,及時(shí)反思教學(xué),使教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展虛心學(xué)習(xí)?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下總結(jié),希望不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己的教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)有序地進(jìn)行。在新課程改革精神和新的教學(xué)理念的灌溉下,我依照教學(xué)大綱、教材、學(xué)生實(shí)際和教育教學(xué)規(guī)律,制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,規(guī)劃好階段計(jì)劃,課時(shí)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)好每一堂課。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n。作為一名年輕教師,我的體會(huì)是,上好一堂課難,但備好一堂課更難。在備課之前,必須對(duì)所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉,參考多方面的資料,認(rèn)真深入鉆研教材,確定重點(diǎn)難點(diǎn),同時(shí),備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學(xué)手段,因此,本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎(chǔ)上,積極配合搞好同年級(jí)老師的小組集體備課。

三、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí),本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線。在課堂上,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。在課堂上,根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問題,樹立學(xué)生的自信心,讓各層次的學(xué)生都得到提高。

四、虛心請(qǐng)教其他教師。教師的教學(xué)過程即是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。因此,在此過程中,一旦心中有疑,必會(huì)請(qǐng)教于同行。由于自己是一個(gè)教壇新手,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以有許許多多的東西都須向其他教師學(xué)習(xí)。認(rèn)真做到每月聽課兩節(jié),做好聽課記錄,取之所長,克服所短。并常常與其他教師交流,改進(jìn)教學(xué)方法。

五、認(rèn)真批改作業(yè)。堅(jiān)持布置適量的作業(yè),使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí),堅(jiān)持做到有針對(duì)性,有層次性,形式多樣化。以此同時(shí),提倡學(xué)生寫英語周記,堅(jiān)持每兩周檢查一次。每周布置聽寫任務(wù),對(duì)所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)、作文、周記及聽寫。并針對(duì)學(xué)生的作業(yè)作文情況,認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng),根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。

六、認(rèn)真反思教學(xué)。教學(xué)這一活動(dòng),沒有反思的伴隨就不會(huì)有進(jìn)步。堅(jiān)持每次授課后,認(rèn)真回想,進(jìn)行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方,虛心請(qǐng)教前來聽課的領(lǐng)導(dǎo)及教師,及時(shí)做改進(jìn)。并根據(jù)班級(jí)情況,分組教學(xué),使組與組之間進(jìn)行競爭學(xué)習(xí)。正所謂“有競爭才有動(dòng)力”,堅(jiān)持長期性評(píng)價(jià)原則,使學(xué)生在組中相互幫助,相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神。

七、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。從平時(shí)的課堂反應(yīng),課后交流,周記記錄中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況,抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性,有的放矢地與其進(jìn)行交流,做到按層次、按情況進(jìn)行輔導(dǎo)。及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表揚(yáng);積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),樹立他們的自信心。充分結(jié)合課本知識(shí),給學(xué)生講相關(guān)的英語故事,了解外國文化,擴(kuò)大知識(shí)面。引導(dǎo)他們對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,從而自覺地把身心投入到學(xué)習(xí)中去。

總之,在這一學(xué)期的教學(xué)過程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作。其中學(xué)到的東西固然不少,但不足之處也很多。在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,做一位合格的人民教師,讓我這顆教壇上的新星更加耀眼!

2023年中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)(十五篇)

緊抓機(jī)遇 開拓創(chuàng)新努力打造僑中教育新形象從開辦發(fā)展至今的博羅華僑中學(xué),可以說是經(jīng)歷了十載風(fēng)雨,歷盡了艱辛。尤其是近幾年來,在縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門的高度重視和關(guān)懷下,學(xué)校建設(shè)得到了飛躍的發(fā)展。當(dāng)今的僑中展現(xiàn)在我們面前的是“以公園式校園”的優(yōu)美形象,徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來。今天,回顧一個(gè)學(xué)期來,我校全體教職工敢于面對(duì)
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