第1篇 中學年終工作總結(jié)優(yōu)秀 1550字
中學年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文
校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務(wù)，是學校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導和各職能部門的中介，是學校的窗口。2024年來，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：
一、做好接待工作
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的化，從而限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W科研服務(wù)的工作宗旨。
辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領(lǐng)導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、加強組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
三、做好各項工作
辦公室工作的無規(guī)律性，部門經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻的精神，是難以勝任辦公室工作的。因此，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。所以2023各項工作更加順利開展。
1、根據(jù)學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。
2、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
3、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。
4、協(xié)助學校領(lǐng)導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。
5、負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關(guān)人員；做好計劃生育工作；做好門衛(wèi)工作；做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作；完成學校領(lǐng)導臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。
在今后的工作中要在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領(lǐng)導、為教師培訓服務(wù)的能力，為學校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。
第2篇 中學團委年終工作總結(jié) 3000字
一年來，學校團委在學校領(lǐng)導的指導下，積極貫徹落實科學發(fā)展觀實踐活動，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據(jù)2024年團市委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，積極推薦團建創(chuàng)新工作，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本年度共青團工作總結(jié)如下：
一、思想建設(shè)方面
1．結(jié)合發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作，配合政教處、教務(wù)處進行常規(guī)教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
2．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
3. 規(guī)范升旗儀式制度，做好國旗下講話安排和落實工作。通過國旗下講話的不同主題，加強對全校學生的思想教育，增強團員意識教育。
二、組織建設(shè)方面
1．進一步規(guī)范青年學生加入共青團組織的程序，辦好業(yè)余團校，全年年發(fā)展了團員300多人。
2. 全面做好初高中畢業(yè)生團員的組織關(guān)系，中高考后，團委會就把所有畢業(yè)生團員的關(guān)系全部轉(zhuǎn)出，滯留率為0。同時認真組織好高一年新生的團組織轉(zhuǎn)接工作。
3．落實團干部例會和團干部培訓制度，本年度組織召開了多次團干會議，并進行有針對性的培訓與引導，使團的工作落實到實處。
4、加強校團委班子自身建設(shè)。團委成員通過加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。
四、提升校園宣傳陣地建設(shè)水平。
本學期團委充分利用好校內(nèi)櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，同時團委利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，在新浪網(wǎng)創(chuàng)建了首峰中學團委會博客，開闊了更加廣闊的交流空間，體現(xiàn)出了信息傳遞快速，能直接反映學生意愿和抒發(fā)感情，節(jié)約資源的特點，通過網(wǎng)絡(luò)世界廣泛宣傳團的各項活動。
三、做好兩個社團的建設(shè)
在以往良好的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)做好明珠文學社和弄潮之聲廣播臺的制度建設(shè)和內(nèi)部管理，同時進一步加強對社團學生干部的培養(yǎng)工作，兩個社團運作呈現(xiàn)良好狀態(tài)。明珠文學社本學期出刊《明珠文摘報》6期，《明珠文學》社刊兩本，得到了廣泛好評。弄潮之聲廣播臺充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，做到貼近校園，走進學生，關(guān)注國內(nèi)外大事，不斷地提高播音質(zhì)量，更新播音欄目，在發(fā)展中不斷地創(chuàng)新。
四、活動開展方面：
1、利用三月“學雷鋒月”的有利時機，號召全校師生向雷鋒學習，團委開展了“雷鋒精神代代傳”黑板報評比、征文比賽；各班制定活動方案，成立服務(wù)小分隊，積極開展公益活動。
2、舉辦第十七期、十八期業(yè)余團校。新團員的加入，為學校團組織注入了新鮮血液，進一步壯大了學校團組織的力量。
3、四月份組織學生干部、團員干部和少先隊員代表參觀鄭成功紀念館，祭掃安海烈士墓，加強對學生干部的愛國主義教育。
4、開展紀念“五四愛國主義運動”90周年系列活動。本次系列活動結(jié)合學校首屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，開展了紀念五四運動90周年大型歌詠比賽、首峰中學第三屆“十佳歌手”賽，書法比賽、趣味猜謎和趣味體育等多項活動，充分活躍了校園文化氛圍，為學生的全面發(fā)展提供了一個良好的平臺。
5、積極開展“助殘獻愛心”互動。在今年的全國助殘日來臨之際，由學生干部組織的愛心募捐活動在全校范圍了掀開，經(jīng)過三天的募集，全校師生共捐款近4000元。 6月16日，團委會、政教處和學生會副主席一同把愛心款項送到了市特殊教育學校。
6.第二屆“空中音樂”pk賽取得圓滿成功。作為一個參與范圍廣、影響力大的音樂節(jié)目，空中音樂得到了廣大師生的支持。本屆空中音樂比賽由弄潮之聲廣播臺成員自主完成，總共有近百人參加了海選，最后評出了最佳男歌手、最佳女歌手、最具人氣獎、最佳臺風獎和最具潛力獎等獎項。
7.舉辦首峰中學首屆“峰聲”杯辯論賽。團委會聯(lián)合政教處、教科室和語文組舉辦了“峰聲”杯辯論賽，共有11支隊伍參加了進20場的激烈辯論，最終高一年一班、高二年三班、高二年一班分別獲得了前三名。通過此次辯論賽，進一步豐富了學生的學習生活，激發(fā)了同學們辯論的興趣，發(fā)掘了一批優(yōu)秀的辯論人才。
8、2024年上半年，與政教處、高三年段組織2023屆十八歲成人宣誓暨高考百日誓師儀式，為09屆高考做了很好的動員工作，更讓考試意識到成人的責任，效果明顯。
9、組織了“慶祝______成立六十周年”系列活動
為慶祝新中國成立60周年，在中小學生中弘揚和培育以愛國主義____偉大民族精神，我校結(jié)合學校實際將組織系列慶?；顒印＝M織了“我與祖國共奮進”系列活動。
①組織學生觀看開學第一課《我愛你，中國》和《感動中國》等系列教育影片。
②國慶前夕組織學生進行升旗儀式，慶祝______成立60周年。
③與學校關(guān)工委聯(lián)合舉辦“我與祖國共奮進”征文評選活動
④舉辦第三屆弄潮之聲--“我與祖國共奮進”詩詞配樂朗誦比賽。
10、舉辦“成長—經(jīng)驗-理想”學生交流會。組織學校各個年段優(yōu)秀的學生通過經(jīng)驗介紹、現(xiàn)身說法等，與全校學生進行一個思想的交流。
11、多次組織教工團支部開展各項文體活動。
12、與政教處聯(lián)合進行第三屆班級文化建設(shè)評比。
一年來，我校團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團委工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方：
一、在活動設(shè)計上，更應堅持用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用生動的實踐鍛煉學生，用先進的典型激勵學生，可以根據(jù)學校發(fā)展的實際情況，聯(lián)合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織烙在學校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。如我校開展的建設(shè)校園文化活動，在教室、校園團組織如何更好發(fā)揮應有作用值得探索。
二、由于沒有獨立的辦公空間，在團委的組織工作上受到一定的影響。
三、由于學校高中部分班比較頻繁，或者更換班主任等問題，導致團支書隊伍變動比較大，無法維持一個穩(wěn)定的工作團體，工作的開展缺乏時效性與延續(xù)性。
四、社團建設(shè)滯后，數(shù)量上偏少。我校社團組織機構(gòu)不健全未能反映廣大學生多方面興趣愛好和多層次的文化需求，在數(shù)量上，只有廣播室和文學社兩個社團，不能為學生的個性發(fā)展提供更為廣闊的平臺。
五、學校安排的上課時間過于緊湊學生缺少必要的課余活動的時間，知識很多教育活動沒法開展，新的學期團委將制定具體的活動時間，充分利用一切有利因素加大對學生團員干部的教育。
六、沒有充分調(diào)動團干部的工作積極性，今后將進一步完善團干部工作機制，挖掘團干部工作、領(lǐng)導、管理的潛力，開闊思路，求實創(chuàng)新，提高能力，培育精品工程，使學校組織的各項活動上層次，取得德育教育的真正目標。
七、團建創(chuàng)新工作成果不明顯。2024年，團市委提出團建創(chuàng)新方案，我校團委在具體落實上除了團委會博客取得不錯效果外，其他的效果不是很明顯。
總之，一學年來，團隊雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務(wù)，不斷探索更加有利于廣大青少年成長的道路，努力使團隊的工作再上一個臺階；積極加強與上級團委和基層團隊的聯(lián)系，以黨建促團建，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的團隊活動，努力把團隊工作推上一個更高的臺階。為學校工作大局做出自己應有的努力。
第3篇 中學教師個人年終工作總結(jié) 450字
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學校領(lǐng)導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務(wù)。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。
第4篇 中學教師年終履職總結(jié) 600字
我叫xx，男，土家族，中共黨員，中學高級教師。本年度履行工作職責的情況簡單報告如下。
一、上級明確的分工和主要職責
任中心學校業(yè)務(wù)副校長，分管業(yè)務(wù)工作，負責全鄉(xiāng)教育教學管理、校本教研指導、體育藝術(shù)組織、成職幼教管理、圖書儀電建設(shè)、信息技術(shù)應用、安全衛(wèi)生教育、團隊組織活動、通訊報道宣傳等等多個方面的工作，對應教育局的處室有：教育股、教研室、儀電站、辦公室、督導室、信息中心、社管辦、體衛(wèi)藝辦、法制股等。兼任八年級的研究性學習課程教學。
二、本年度個人思想品德狀況
本人一直堅持以黨性標準嚴格要求自己，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。忠誠教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻。堅持全面貫徹教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利，無違背黨和國家教育方針的言行。加強了自身品德修養(yǎng)，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作責。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事。廉潔奉公，作風正派，不利用職務(wù)之便謀私利。堅守崗位，忠于職守，堅持結(jié)合工作實際進行政治學習，一年中，寫下了5000字以上的政治與心得體會筆記；熱衷理論學習與研究，喜歡探索實踐，主動參加了“中小學教師遠程學習與培訓”和“2024年中部十省中小學安全教育與安全管理國家級遠程教育專題培訓”，全年寫下了近十萬字的文章與筆記（博客文檔和電子文檔），同時還編錄了長達62頁的校本培訓文集和編錄、編寫了100余頁的培訓講稿。
第5篇 2023年中學校長年終考核個人總結(jié) 4550字
本學期，在上級教育主管部門和行政部門的指導下，我們以黨的十八大精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標實施素質(zhì)教育，貫徹落實縣委縣府和教育局對教育工作的總體要求，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革和xx版課程標準的實施，以培養(yǎng)學生的良好習慣入手開展我校的教育教學工作，進一步規(guī)范學校教學常規(guī)管理，促進學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，努力實現(xiàn)教育教學水平的新突破，開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。
一、主要措施
(一)抓好行政班子建設(shè)
一間學校的行政班子在學校里應該是一支團結(jié)務(wù)實、懂業(yè)務(wù)、會管理的堅強的核心隊伍。一年來，在中心小學的班子帶領(lǐng)下，各校校長帶頭學理論，帶頭鉆研教材，投身教研，校長、主任分別帶領(lǐng)課題研究團隊進行《提高學生的計算能力》、《改變英語課堂教學中的評價體系》、《小學語文學習型課堂互動交流的有效性研究》等小專題研究，還申報了市級的課題《農(nóng)村地區(qū)、薄弱學校校本教研和教師專業(yè)發(fā)展研究》并開始進行探索，一年來中心小學業(yè)務(wù)員、各科教研組長、各處室的正副主任、課題組成員、村小校長甚至前任校長均帶頭上好面向全鎮(zhèn)或與兄弟學校交流的研討課。通過行政班子以身作則進行課改，增強領(lǐng)導班子的整體功能，形成了一個堅強有力的____。
(二)抓好教師隊伍建設(shè)
1、加強理論的學習，提高思想的認識。根據(jù)上級的有關(guān)精神，結(jié)合開展“學風、教風、考風”教育活動，通過召開動員大會，分析我校師德現(xiàn)狀，剖析存在問題，強調(diào)開展活動的緊迫性與重要性，促使全體教師高度重視并積極參與到活動中來?！耙o學生一杯水，教師要是源頭活水”，教師積極參與全民讀書的主題教育活動，堅持全校教師和行政人員、村小校長每個月讀一本書，寫好閱讀記錄，一個月后交流閱讀心得。以師德、師風建設(shè)和提高業(yè)務(wù)水平作為重點，不斷提高教師的師德水平，使全體教師理解“愛學生”的真正含意就是以學生為中心，把學生的發(fā)展看得高于一切。從而形成學生第一、學校第一、工作第一的文化氛圍。嚴格規(guī)范考試要求，考試前一天召開巡考員會議，全鎮(zhèn)教師交叉監(jiān)考、統(tǒng)一集中到中心組進行流水評卷，落實監(jiān)考過程、出題、印刷、評卷、錄入成績等每一個環(huán)節(jié)的問責制，凡出問題如計算成績錯誤等均要通報全鎮(zhèn)并在教師績效“工作認真負責”欄內(nèi)相對應扣分，從而端正了考風，使教師的教和學生的學均有公平、公正的評價。
2、通過開展校本教研提高教師的業(yè)務(wù)水平。一年來，我們堅持每個學期上半學期由業(yè)務(wù)員、中心校的骨干教師上“同課異構(gòu)”教研課，下半旗在村小分片進行。全鎮(zhèn)113位教師每人要求上一節(jié)個人最高水平的匯報課，由中心組的校長和業(yè)務(wù)員帶頭上課、評課。這樣，促進教師認真?zhèn)湔n和反思，改進教學方法，提高課堂教學質(zhì)量。全鎮(zhèn)教師均參加省、市、縣級的xx版新課標、新教材培訓2-4次。
3、通過走出去、請進來的辦法讓教師參加各種教研活動，促使教師開闊眼界、增廣見聞、改變觀念、自覺提高。(1)每學期分批派出教師到東莞市東城區(qū)第三小學、珠海市金灣小學跟崗學習;(2)邀請東莞市東城區(qū)第三小學黎柱根校長及教師送課到我校，并進行各方面工作指導。(3)邀請封口河兒口賴校長帶領(lǐng)村級校長、業(yè)務(wù)骨干等16人到我校交流、指導學校管理和創(chuàng)強工作。(4)組織業(yè)務(wù)骨干到羅定市羅鏡等三鎮(zhèn)中心小學、通門鎮(zhèn)中心小學學習。(5)邀請郁南縣教研片區(qū)一的西江實驗學校、桂圩中心小學、通門中心小學的骨干教師與我鎮(zhèn)的英語教師進行“同課異構(gòu)”教研活動;(6)選送新教師杜科花參加教研片區(qū)一在西江實驗學校舉行的新教師課堂教學競賽并順利代表片區(qū)參加縣比賽;(7)派出教師積極在桂圩中心小學、xx小學進行的片區(qū)一數(shù)學、英語骨干教師送課下鄉(xiāng)活動;(8)林碧艷校長參加廣東省校長高研班、省外校長跟崗鍛煉、廣東省優(yōu)秀山村教師跟崗，分別到廣州、東莞、深圳、江蘇、山東、甘肅等地學習;(9)劉xx、馮xx、謝xx三位教師分別參加廣東省的科學、語文、美術(shù)骨干教師培訓;(10)江國業(yè)到廣州、江西參加廣東省農(nóng)村校長培訓;(11)黃xx、梁xx、陳xx等參加“燭光教育基金會”在云浮、肇慶舉辦的學習培訓活動;(12)余xx、岑xx參加“xx縣校長培訓班”的學習;(13)張xx副局長邀請廣東省第二師范的閆xx教授到我校進行指導;此外，組織多批的教師參加縣和兄弟學校舉辦的各種教研活動，取得比較好的效果，我鎮(zhèn)教師，尤其是一些年輕教師，通過教研活動，業(yè)務(wù)水平提高很快，不但增長見識，而且增強自信心，實現(xiàn)教師隊伍整體素質(zhì)的穩(wěn)步提升，從而激發(fā)學校的辦學活力。
4、狠抓常規(guī)管理，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。業(yè)務(wù)組與中心小學的各教研組長配合做好教學的落實和督查，每周下鄉(xiāng)四天督查工作。同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收。
(1)教學工作力求實效
全面落實教學工作的“十”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十方針”作為我校強化教學中心意識、搞好校本教研、提升各科教學質(zhì)量的重大舉措，并在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
(2)學校將對教學常規(guī)的落實情況進行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估，有關(guān)結(jié)果與教師、校長的績效掛鉤。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學。
(3)落實了聽課制度和實行推門聽課制度，加強教師間的學習交流。中心小學業(yè)務(wù)員每人每個學期隨堂聽課不得少于30節(jié)，行政領(lǐng)導聽課不得少于15節(jié)，教研組長、級長、科長聽課不得少于20節(jié)，中心校教師、村小負責人不得少于10節(jié)，村小教師不得少于5節(jié)(到兄弟學校聽課匯報不得少于2節(jié))。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，中心小學與本鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”聯(lián)合，開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔，以實際行動實施素質(zhì)教育。
(三)學生隊伍建設(shè)
以教學成績來說，我們在全縣的排名是靠后的，但我們認為：學校、教師的工作之首是學生的思想品德教育，使學生學會做人、學會做事，甚至先學會做學生。所以，我校的奮斗目標是德育先行，踐行“教育就是培養(yǎng)良好習慣”的學校辦學理念，從“重德、博學、務(wù)實、創(chuàng)新”。
1)每學期第一周均召開學習、履行《平臺中心小學一日常規(guī)》主題校會、主題班會，班班把常規(guī)上墻，讓教師的教有準則和方向，讓學生的學和行為有規(guī)可循。
2)繼續(xù)搞好樓梯文化，在三幢教學樓的樓梯級之間按學生年級貼上數(shù)學公式、英語單詞、短語或古詩文，樓梯的墻壁宣傳欄、學生作品展示欄定期更新，營造出文化和學習的氛圍。
3)堅持開展我校的大課間和體育鍛煉一小時活動：在教師的帶領(lǐng)下，同學們做早操后齊跳集體舞，然后分班進行籃球、跳繩、乒乓球、羽毛球、呼啦圈等體育活動;下午放學后半小時校內(nèi)自由體育鍛煉時間，教師和學生一起選擇自己喜歡的項目進行運動鍛煉，校園出現(xiàn)了生氣和活力。
4)我們繼續(xù)推廣在校園內(nèi)使用普通話交流，今學期普通話的使用率達到80%以上，通過普通話的開展來提高我校學生和老師的語文素養(yǎng)。我們現(xiàn)在走到校園里，學生都能用普通話進行交流。
5)我們在師生中開展了鋼筆訓練，讓教師和學生都明白校園是教書育人的地方，周二、周四的中午1：45-2：00，全體教師和學生在輕音樂的悠揚樂聲中進行寫訓練，每星期進行學生的寫作品評比，每月進行教師作品評比，選出優(yōu)秀作品進行展示。
9)繼續(xù)開展我鎮(zhèn)特色的讀書活動，周一、周三、周五的中午1：45-2：00為全體教師和學生的統(tǒng)一閱讀時間，通過讀書、寫片斷、寫優(yōu)美詞句、寫讀書心得等，提高行政、教師和學生的能力。我校舉行“讀書節(jié)”了等一系列活動，并申報成為“廣東省書香校園”。
10)舉辦豐富多彩的活動，如語文的六年級學生現(xiàn)場作文比賽、三年級的英語書法比賽、四年級講故事比賽、安全漫畫比賽、“說春天”主題手抄報比賽……通過各種活動使得學生對學習、對學校、對教師甚至對同學有了不一樣的認識，學會了欣賞自己的優(yōu)點，欣賞同學的長處，和諧共處，愉快學習，達到活動育人的目的。
一年來，全鎮(zhèn)學生操行評定合格率達100%，優(yōu)良率達80%，學生違法率保持為0。
二、主要成績
1、學校被評為xx年廣東省“書香嶺南”全民讀書活動“書香校園”，
林xx校長被評為廣東省xx年萬千少年快樂閱讀閱讀校長，梁xx老師被評為廣東省xx年萬千少年快樂閱讀閱讀之師，莫xx同學被評為廣東省xx年萬千少年快樂閱讀閱讀之星，謝xx同學被評為廣東省xx年萬千少年快樂閱讀百佳閱讀之星。
2、林xx被評為“廣東省山村優(yōu)秀教師”。
3、9月，我校選出的9幅學生書法作品參加縣xx年小學生書寫大賽，獲得縣一等獎4個、二等獎4個，獲得云浮市一等獎5個、二等獎2個，謝xx老師被評為縣、市兩級的優(yōu)秀指導教師。
4、2名學生參加“六一”前舉行的縣中小學生書畫比賽，分別獲小學美術(shù)組二等獎和小學書法組一等獎。
5、在5月份舉行的“xx縣小學生文藝展演”中，我校文藝隊獲得“一等獎”，兩位指導教師獲得“優(yōu)秀輔導員獎”。
6、在十月到十二月份舉行的“xx縣xx年中小學教師學生運動會”比賽中我校體育隊獲小學組乒乓球集體總分“第八名”、毽球集體第五名、教師“一分鐘跳繩”集體第四名。
7、鐘xx老師指導中心校學生莫xx同學的作文《小熙牌“香水”》xx年11月發(fā)表在國家級雜志《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文(小學版)》第458期。
8、余xx被評為郁南縣“最美教師”。
9、學校被評為縣教育局教育信息報送工作先進單位，馮xx被評為縣教育局教育信息報送工作先進個人。
10、馮xx xx年6月論文《學生結(jié)組奪旗模式----山區(qū)小學語文課堂互動交流的催化劑》獲得市一等獎、溫xx xx年12月教學軟件《班主任工作助手》獲得廣東省計算機教育軟件評審活動三等獎、何xx課例《尊嚴》獲得廣東省“信息技術(shù)與小學語文教學整合優(yōu)秀課例評選活動”三等獎、溫勁研教學課件《尊嚴》獲得廣東省“信息技術(shù)與小學語文教學整合優(yōu)秀課例評選活動”三等獎，孔xx《引探教學的深化 需要創(chuàng)新精神的培養(yǎng)》獲得市三等獎，謝xx 云浮市第三屆教職工書畫攝影作品大賽獲書法類三等獎。
11、11月劉xx參加縣第十一屆“育人杯”課堂教學競賽獲得二等獎。
12、杜xxxx年4月參加xx縣“新教師課堂教學競賽”獲得二等獎。
13、教師參加xx年xx縣中小學教育科研成果評選，江xx等5位教師獲得二等獎，1位教師獲得三等獎。
14、在縣教研室調(diào)研抽測中，xx小學謝xx老師任教的三年級語文平均分排在縣第五名。
15、在六年級畢業(yè)檢測中，有39個同學進入縣前1600名，特別是xx城等三位同學進入縣前100名，十二位同學進入縣前300名，彌補了我校前幾年六年級學生在該領(lǐng)域的遺憾。
三、存在問題及努力方向
1、平臺小學教學點共13個，麻雀學校多并分布廣，教師老齡化現(xiàn)象，教研水平和業(yè)務(wù)能力不高，教師身兼數(shù)科、數(shù)班教學的現(xiàn)象比較普遍，平村、新寨的教師一人得上兩個年級的所有科目，人少的學校普遍缺乏教研的氛圍和人力、物力、財力。
2、學科教師搭配不合理、不科學，例如英語科的教師基本都是轉(zhuǎn)崗的，英語教學還是蒼白的一片，到了高年級上中心校就讀的學生，英語是最差的，從而拉下了成績。
四、下期的工作思路：
教育就是培養(yǎng)學生的良好習慣，我們繼續(xù)堅持全力以“禮儀和良好習慣”的養(yǎng)成教育為主線貫穿全校的教育工作，例如：懂友愛、孝順、熱情接待客人、如何問候他人等禮儀，發(fā)言習慣、上課習慣、聽課習慣、作業(yè)習慣、復習習慣等習慣的養(yǎng)成教育。形成自己的辦學特色，把平小的德育氛圍和教學氛圍再提升一個檔次。
在上級行政部門的領(lǐng)導下，各位鄉(xiāng)親的支持下，我們務(wù)實創(chuàng)新的行政班子的努力下，全鎮(zhèn)教師的同心協(xié)力下，我們定能發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，努力開創(chuàng)平臺教育的美好明天。
第6篇 中學教師2023年終總結(jié) 900字
1、學校安排的工作得不到有力的貫徹執(zhí)行。如考試或補課期間不經(jīng)教導處私自調(diào)課，五?？荚囋谥芰形绨才虐嘀魅翁崆暗叫９芾韺W生不僅沒有執(zhí)行，有的班主任還將下午的監(jiān)考自行調(diào)動。
2、部分班主任或教師工作責任心不夠。教育教學出現(xiàn)問題不能及時解決或根本沒有解決，得過且過。有些教師根本沒有認真考慮我該如何拉近師生距離，提高學生的學習興趣，并以此為基礎(chǔ)從提高我的課堂教學效率入手提高教學質(zhì)量。對自己沒有解決好的學生問題或教學中存在問題根本沒有通過反思、交流或?qū)W習來找到正確解決好問題的途徑。
3、總復習中沒有精心的安排與準備。如個人準備的資料幾乎沒有，作業(yè)批改馬虎，少改或不改現(xiàn)象存在。甚至有的同志可能都有我將課上了就完成了任務(wù)的思想。
4、教育教學水平原地踏步，工作進取心不強，集體主義觀念淡薄。部分同志工作根本談不上學習、反思、實踐、鉆研與提高。上一節(jié)課與上好一節(jié)課，做一件事與做好一件事，知道與做到，值得我們反思。
5、長期以來后進生工作沒有采取行之有效的方法，導致教育教學工作被動。教育是一門藝術(shù)，教學是一門藝術(shù)。
6、上班時間觀念不強，辦公室經(jīng)常缺人，辦公時間得不到保證，導致課前準備不充分，課堂教學效率低。
7、對重點中等生，中下等生部分教師沒有做到齊心協(xié)力，沒有采取有針對性的輔導與幫助。
8、教師或班主任與學生間距離較大。如平時班主任(教師)到班級巡視不夠，怎能拉近師生的距離，了解學生中存在的問題或需要幫助的問題;做操與升旗班主任沒有站到學生中間，并嚴格要求學生;教師課堂上存在的學生問題課后不做工作;教師課后對學生有些言行視而不見;對后進生根本沒有認真思考我該如何轉(zhuǎn)變他們。教育工作應從點滴做起。
9、班主任工作不力。班級出現(xiàn)的任何問題，班主任都必須要全力主動的解決，這是班主任的職責。包括一切隱性的問題，班主任也應該努力使問題能解決在萌芽狀態(tài)中。
10、學校是一個大家庭。我們的有些同志工作不盡力，存在問題解決不力，或內(nèi)部不團結(jié)，氛圍不和諧，我心酸！心痛！請牢記：我們是一個集體！我們是一名教育工作者！當然這其中的一個重要原因是我們的教師對自己的職責認識的深度不夠。選擇了教師，就選擇了奉獻與博愛，就選擇了責任！
第7篇 2023中學教師年終總結(jié)模板 850字
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想、十九大報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結(jié)，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學習、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設(shè)計》發(fā)表于《小學教學設(shè)計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
第8篇 2023年初中學校年終工作總結(jié) 500字
一年來，我校以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞創(chuàng)建輕負高質(zhì)的農(nóng)村示范初中的辦學目標，在縣教育局、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學校教育教學工作取得了較好的效果，先后榮獲金華市治安安全單位、金華市綠色學校、金華市文明單位、縣黨風廉政建設(shè)工作先進集體等榮譽稱號;在尖子生60人流向城區(qū)學校的情況下，2023中考，我校有11人被磐安中學錄取，19人被磐安二中錄取，上二中線以上34人;在縣第25屆中小學生田徑運動會上榮獲團體總分第三名的好成績;期末四校(仁川、冷水、盤山)聯(lián)考中，各項數(shù)據(jù)均有較大進步;榮獲縣教育教學管理二等獎，初中學校年度工作總結(jié)。成績來之不易，總結(jié)很有必要?，F(xiàn)將我校2024年度工作作如下總結(jié)。
一、實施目標管理，促進和諧發(fā)展
1.緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，加強校務(wù)管理，發(fā)展目標清晰，爭創(chuàng)農(nóng)村名校，黨政工團學生會組織團結(jié)協(xié)作，緊密配合，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3.積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革，認真貫徹教育局
第9篇 中學語文教育年終工作總結(jié) 1800字
以下工作總結(jié)是從教學方面，思想等方面做出的年終工作總結(jié)，請瀏覽：
教學方面。本學期本人擔任初一年級2班語文科目教學和初一、二的習字教學工作。為了教好語文，其次。本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他教案、教學心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。平時，本人還大量查閱有關(guān)語文教學方面的書籍、報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理。上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n，設(shè)計好教案。同時，針對課堂上學生的表現(xiàn)、反應在課后寫好教學反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學。總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平。經(jīng)過一系列的努力，本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：
回憶過去的工作，一年的教育教學工作又過去。學校工作的安排下、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。
思想方面。本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，時刻銘記黨的教育方針、政策，嚴格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象立之。為了祖國下一代的健康成長并成為對社會有用的人才，首先。甘愿做一名默默無聞的辛勤園丁。
第一，學生對語文科目的興趣有所提高。
本人在吸收他人經(jīng)驗及結(jié)合自己的理解和學生的實際情況的基礎(chǔ)上，盡力改變以往的以教師講解為主學生被動接受知識的填充式教學方法，按照新課程標準，在課堂上通過設(shè)計一些與學生實際相貼近的問題，以啟發(fā)的教學方式去引導學生思考并回答問題。在教學活動中盡量做到活躍課堂氣氛，讓學生裝始終處于一種積極的主動的狀態(tài)，在輕松的氛圍中理解、接受知識。并適當?shù)丶皶r地鼓勵、表揚學生的表現(xiàn)，肯定他們的回答，讓他們從回答問題中樹立信心。還通過設(shè)計一些難度較大的與現(xiàn)實有關(guān)的問題，讓學生分組探討。這不但刺激他們的求知欲望，讓他們在探討的過程中掌握知識，完成教師的教學目標，而且還讓他們從中體會到一種團隊合作精神，集體的凝聚力，從而提高他們的主動性、創(chuàng)造性，增強了他們對語文這一學科的興趣。
第二，學生的閱讀理解能力有所提高。
由于本地區(qū)是偏遠的山區(qū)，學生的知識面相對狹窄，平時閱讀書籍、報刊、雜志等較少，這就使學生的閱讀理解能力較差。針對這種情況，本人充分利用學校的現(xiàn)有書籍，有選擇的向他們推薦一些書籍，延長他們的借書時間，盡力擴大他們的知識面，以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上，注意設(shè)計一些簡單的問題，讓學生通過閱讀后回答問題，并適當?shù)匾龑?，以提高他們的閱讀理解能力。經(jīng)過一段時間的強化后，學生的知識面不但擴大了，而且閱讀理解能力也大大提高了。
第三，學生口頭表達能力有所提高。
本校的學生由于一些原因，口頭表達能力較差。為了提高學生口頭表達能力，本人在課堂上，多注意讓一些羞于開口的同學起來回答問題，先用一些簡單的容易回答的問題，通過耐心引導其回答，并加以肯定、表揚，從中鍛煉他們的膽量，樹立他們的信心。平時，還注意指定一些簡短的文章給他們朗讀，并且在班里舉行一些朗讀比賽，以提高他們的朗讀能力，從而提高口頭表達能力。經(jīng)過一段時間的鍛煉，學生們口頭表達能力有所提高。
第四，學生寫作能力有所提高。
為了提高學生的寫作能力，本人在平時常布置一些簡短的小作文，并在課堂上當場完成。小作文的內(nèi)容多是些學生比較熟悉的，學生寫起來也容易。在批改時充分肯定學生的閃光點，并且在班上公開表揚，讓學生嘗試到一點成就感，最終調(diào)動其寫作的積極性。增加了學生對寫作的興趣。
此外，本人還經(jīng)常對學生進行書法指導等一些活動，全方位地提高學生的語文水平。
總之，本人自踏上教師這一崗位以來，愛崗敬業(yè)，一直在努力做好本人的本職工作，時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但在教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。”
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第10篇 中學德育年終工作總結(jié) 2300字
一、取得的成績和所作的工作
學校領(lǐng)導班子提出了“校長文化是學校的生命線”“文化治校是管理的境界”這一新理念。保持學校長盛不衰，以科學發(fā)展觀為指導，以求真務(wù)實的態(tài)度，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進。弘揚“戰(zhàn)天斗地、敢于人先、不達目的決不罷休”的血防精神，用勤勞和智慧創(chuàng)造“充滿生機、積極向上、健康文明、和諧幸福”的美好家園。加強了校園文化建設(shè)，營造了有平定中心小學特色的校園文化。
學校以“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”為辦學宗旨，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切，為了學生一生”為辦學理念，以“弘揚血防精神，打造楊柳文化，創(chuàng)辦學校特色，推進素質(zhì)教育”為主題的校園文化建設(shè)，平定中心小學教育事業(yè)得到又好又快的發(fā)展。
本學年以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生發(fā)展為重點，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學生終生受益。
搞好“兒童藝術(shù)節(jié)”和“體育節(jié)”活動。貫穿“一條主線”，突出“兩個重點”，抓好“一個落實”，弘揚血防精神，打造楊柳文化。貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線，突出“兩個重點”：一是加強班級管理；二是抓好學生的養(yǎng)成教育，抓好“一個落實”：落實常規(guī)工作的開展。
主要工作：
1、搞好了一個“藝術(shù)節(jié)”暨興趣小組成果展示系列活動。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，促進班級管理有序開展。系列活動一：利用班、隊會規(guī)范學生行為習慣。組織班主任開展班、隊會活動，通過：培訓、研討、交流、設(shè)計班會方案、相互觀摩、班、隊會評比等手段提高班、隊會活動的實效。
3、養(yǎng)成教育，寓規(guī)范于細于之中。系列活動：文明習慣伴我成長——環(huán)保行動，及衛(wèi)生清潔工程活動。
a、開學初各班開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢物不文明行為”主題活動，號召同學們愛護公物，保護環(huán)境。
b、平時加大對學生道德修養(yǎng)的教育，要經(jīng)常利用班隊課，晨會等有效途徑教育學生，讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。
c、在心理上積極引導學生，端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學生提供交流平臺，盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生。
d、領(lǐng)導干部、學生干部定期下到各班檢查、反饋，要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一。
4、落實常規(guī)工作
（1）繼續(xù)開展文明小學生評選工作。本年度文明小學生評選以“弘揚血防精神，打造楊柳文化”及社會禮儀和衛(wèi)生清潔知識為重點，以及開展我校的特色活動“文明習慣伴我成長”主題教育系列活動，深化愛國主義教育和文明禮儀教育。
（2）實施學校的課程全員德育和全過程教育，堅持在各學科滲透德育的原則。
（3）開展“感恩教育”主題教育活動，
（4）營造“以德育人”的教育環(huán)境，突出“以美育人”的辦學特色，進一步細化校園文化建設(shè)，充分利用班級內(nèi)外展示園地，樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設(shè)嚴謹高雅、務(wù)實進取的校園文化，使自主和合作統(tǒng)一，建設(shè)個性完善、人格健全的學生文化。重點是辦公室、教室、六年級宿舍和樓外文化墻建設(shè)。
（5）加強對學生的心理健康教育，以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)隨挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案，建立“特殊學生”檔案，繼續(xù)抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”等。
（6）強化法制教育、安全教育，增強責任意識，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、班隊會等形式，使學生知法懂法，掌握安全知識，增強自我保護意識。抓好學生校內(nèi)這發(fā)全工作，紅領(lǐng)巾崗保證三率：學生戴紅領(lǐng)巾率、上崗率、集會率，嚴格執(zhí)行紅領(lǐng)巾崗制度。
（7）注重學校、家庭社會三結(jié)合教育，加強學校、家庭的聯(lián)系，做好家訪工作，規(guī)范家長學校，充分發(fā)揮家長委員會的作用，召開家長會、學生才展出展示手抄報、建立家長接待室等。與社會形成合力，利用德育共建單位的有力資源，組織學生深入社會，開展社會服務(wù)活動，形成校內(nèi)外學生德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進學生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。
（8）以少先隊為主陣地，結(jié)合德育重點工作，開展富有成效的教育活動，促進學生個性發(fā)展。
a、抓好少先隊陣地建設(shè)；b、進一步強化雛鷹爭章活動能力；c、加強中心小學鼓號花樣操的集訓，9月底組織六年級學生軍訓。
（9）全體任課教師要提高對小學生集合素質(zhì)的重視程度，要注重平時的過程性評價，起到對學生的激勵和評價作用。
（10）開展科技活動，鼓勵學生參加各類科技比賽，活動有計劃、有組織、有過程、有效果、有總結(jié)、有表彰。積極倡導讀科技書、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等，力爭在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。
（11）進一步提高德育應用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。
（12）作好業(yè)余活動工作，加強藝術(shù)教育，加強體育教學，在學科中滲透美育。
（13）德育工作資料管理，注意德育過程積累，隨時形成德育資料，妥善保管，認真總結(jié)德育工作，及時整理歸檔德育資料。
二、存在的問題
1、教師教學任務(wù)重，組織開展活動的精力有限。
2、少先隊活動普遍性做得不夠。
3、活動主題抓得較實，但形式還創(chuàng)新不多。
三、今后的打算
我們一定要清醒地看到面臨的形勢和艱巨任務(wù)，切實增強緊迫感，樹立超前意識；樹立不發(fā)展會落后，發(fā)展慢了會落后的時代觀念；樹立以工作質(zhì)量和實績論長短的觀念。構(gòu)建和諧平定，共創(chuàng)文明校園，形成“今天我以平定中心小學為榮，明天平定中心小學以我為榮”的校園文化觀念。切實抓好德育工作。以“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”為辦學宗旨，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切，為了學生一生”為辦學理念，以“弘揚血防精神，打造楊柳文化，創(chuàng)辦學校特色，推進素質(zhì)教育”為主題的校園文化建設(shè)，平定中心小學教育事業(yè)得到又好又快的發(fā)展。
第11篇 中學政治教學年終工作總結(jié) 1250字
這學期，本人在教育教學工作中始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真??新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
第12篇 中學副校長行政工作年終總結(jié) 1900字
一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導下，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，與學校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責，克難進取，深入研究，努力創(chuàng)新，取得了一定的成績。學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
一、積極主動加強思想政治學習。
一年來，自己通過自學和組織安排，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我學習了十八的精神;十八大向黨內(nèi)外、國內(nèi)外宣示了堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進、為全面建成小康社會而奮斗的鮮明主題。要牢牢把握建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)和基本要求，堅持和拓展中國特色社會主義道路這個實現(xiàn)途徑，堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論體系這個行動指南，堅持和完善中國特色社會主義制度這個根本保障，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，在新的起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進?？傊?，對政治理論的學習，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正角色，創(chuàng)造性的開展教學工作
(一)、與時俱進，完善自我，努力學習，積極思考。
(二)、很抓常規(guī)教學管理，保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成績。作為分管教學的校長，我積極組織學校的教學管理工作。一年來，我和年級組的同志一起，做好教育教學的常規(guī)管理，學校校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進我校教育教學的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。
1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導依法治校、依法治教。
一是確保課程計劃認真實施，開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學;確保教材、資料、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。
二是對學籍管理，組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種考試和學科競賽，嚴肅考風考紀。
三是建立學生綜合素質(zhì)的科學評價體系，適時表彰優(yōu)秀學生。
2、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。
3、加強教師隊伍建設(shè)，以德治教，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學習教育理論，學習業(yè)務(wù)知識。二是采用走出去，請進來的方法，進行交流觀摩聽課，取人之長。
4、大力推行素質(zhì)教育，積極開展研究性學習活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度，使學生的研究性學習活動得以順利的開展。
5、注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
(三)、堅持原則、辦事公道。作為一名學校的副校長，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領(lǐng)導班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。
(四)努力搞好個人學科教學工作。一是愛崗敬業(yè)，熱愛中學化學教學。在教學中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓練培養(yǎng)，又注重加強對學生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)揮化學學科教書育人的作用。二是針對校情、班情、學情，分析教法、學法，不斷改進教學。三是注重合作學習的培養(yǎng)，努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學氛圍，開展互動探究活動，拓寬教學互動空間，達成相互提高、相得益彰，讓學生真正學會學習、學會做人、學會創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎、交流。
第13篇 中學工會年終工作總結(jié) 1850字
在區(qū)教育工會領(lǐng)導下，一年來，我校工會以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨和上級工會文件精神，積極開展各項工作，提高教職工隊伍整體素質(zhì)，全面提升工作水平和質(zhì)量，為我校教育教學工作貢獻了力量；在學校黨支部的領(lǐng)導和大力支持下，在全校教職員工的積極參與下，我校xx年工會工作圓滿結(jié)束。下面將我校工會工作總結(jié)如下： s0100
一、加強學習、轉(zhuǎn)變作風、提高教職工思想政治素質(zhì)
加強我校教職工的政治學習，學校工會積極配合黨支部，因地制宜，采取多種形式，對教職工開展宣傳教育。以工會小組為單位，工會開展各類學習活動以及走出去開展校外教育，同時適當安排教師自主學習，查漏補缺，有針對性學習，提高政治思想覺悟。
1、讀書看報、學習討論
一年來，學校出資為教職工購買了專業(yè)書刊雜志、各類報紙以及學習小冊子，并不定時組織教職工認真學習、了解形式、聯(lián)系實際、深入討論，開闊教師視野。
2、收看錄像、專題講座
組織教職工分批收看有關(guān)錄像，如：《愛與責任—師德之魂》，邀請專家開展師德培訓專題講座等，在有限的條件下，多渠道、多種形式地組織教職工各種學習活動、師德教育活動，營造良好的校園氛圍，促使教職工的師德素質(zhì)和思想水平不斷提高。
3、撰寫論文、交流體會
為加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展“我身邊的教育教學故事”、“愛與責任——師德之魂”等征文活動，總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗，找出自己身邊學習的榜樣，分組進行交流，并評選出優(yōu)秀征文，給以表彰。配合教務(wù)處開展專業(yè)論文撰寫，提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。
4、外出參觀
我們先后組織教職工到黃山、華山、秦始皇兵馬俑、洛陽、朱家尖、沈家門等地旅游觀光，分批次組織教師到外地兄弟學校學習取經(jīng)，以次提高教師的綜合素質(zhì)和教育教學業(yè)務(wù)水平。
5、以點帶面
利用期末總結(jié)會，開展評癬表彰各類先進活動，樹立典型，以點帶面，提升全校教師的師德水平和專業(yè)業(yè)務(wù)水平。
6、開展各種文娛活動
積極利用現(xiàn)有條件，創(chuàng)造機會開展各種文娛活動。如：配合區(qū)教育工會組織開展乒乓賽、工會小組小型趣味體育活動、體育節(jié)大型系列體育活動、藝術(shù)節(jié)教工文藝演出、書畫作品征集賽等，既豐富了教職員工的業(yè)余文化生活，有能增強教職員工的身體素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，同時也增強了全體教職員工的凝聚力。
二、貫徹落實《工會法》，堅持教代會制度，提高代表素質(zhì)、推進學校民主政治建校
為了最大限度地代表和維護廣大教職工的合法權(quán)益，確保教職工行使民主權(quán)利，發(fā)揮國家主人翁作用，調(diào)動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性，我校始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會討論、審議，通過后方才落實執(zhí)行。如：今年學校制定的《“繼往開來，與時俱進”——蘆瀆中學05-07學年三年發(fā)展規(guī)劃》、《05學年工作計劃》、《05學年月考核政策》、《多媒體使用、網(wǎng)絡(luò)管理》、《05學年經(jīng)費預算》、《關(guān)于試聘的有關(guān)規(guī)定》，起草后先后提交給第六屆二次教代會和第六屆四次教代會審議通過后才落實執(zhí)行的，教代會代表認為不妥之處，就反復修改，直至滿意為止；教代會代表沒通過的，就堅決不能執(zhí)行。
教代會上，我們還堅持向代表公開學校的財務(wù)收支情況，組織代表開展民主評議干部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓工作，均取得較好的成效。如：第六屆一次教代會進行民主評議干部，經(jīng)過書記、校長、副校長、中層干部述職、代表們分組評議、背靠背填寫評議表，客觀地打分、專人匯總、與校長交流、校長表態(tài)的一系列評議程序，到會的全體代表，對書記、校長一把手各項指標的綜合測評定為優(yōu)秀，對其他領(lǐng)導干部的測評也相當滿意，為領(lǐng)導干部進一步發(fā)揚成績、糾正不足、改進工作起到重要作用。在教代會上，代表們?yōu)閷W校工作獻計獻策，結(jié)合工作實際，提出了建議意見及整改措施，內(nèi)容涉及黨政工、教育教學、后勤管理等多個方面，對學校工作起到有力的推動作用。
為了不斷提高代表素質(zhì)，我們在教代會上組織代表學習了黨的方針政策、《工會法》和《教師法》的相關(guān)知識、以及區(qū)教育工會等相關(guān)文件精神，對代表們提高思想認識水平、積極參與民主管理和民主監(jiān)督、促進學校教育改革和發(fā)展，收到顯著的成效。
實踐證明：教代會制度確實是學校管理體制的重要組成部分，是學校實行民主管理的基本制度和基本形式，是教職工行使當家作主民主管理權(quán)力的機構(gòu)，是促進學校決策科學化、民主化的重要渠道，是學校實行校務(wù)公開的主要載體。教職工擁護、滿意，學校工作得到促進和發(fā)展。
當然，我校的工會工作還有許多不足的地方，希望全體教職員工提出寶貴的意見和建議，今后我們一定會繼續(xù)努力，扎扎實實開展工作，努力開創(chuàng)蘆瀆中學工會工作新的局面。
第14篇 中學教務(wù)處2023年終工作總結(jié) 1250字
盼望著，盼望著，畢業(yè)班的考試終于結(jié)束了，盼望著，盼望著畢業(yè)班終于終于不負重望，取得歷的成績，語數(shù)外綜評全區(qū)排名第三。回想一年來的工作，想說的實在太多，歷歷在目的是老師們教室里、辦公室里每天忙碌不停的身影，還有小班上因為勞累無力說話鴉雀無聲的記憶以及小班上一天比一天急促的催促聲。正是這種拼命三郎的似的工作作風，換來今天驕人的成績。首先感謝校領(lǐng)導和各位老師一年來對畢業(yè)班工作的大力支持，你們的大力支持讓我們心無旁騖的投入教學活動中，軍功章里有你們的一半。
理念是先導，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者，首先應具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學年我參加了天津市265工程校極骨干教師培訓，東麗區(qū)教育系統(tǒng)青年干部培訓班。本學年參加片內(nèi)六年級說課比賽及為全區(qū)六年級數(shù)學教師做升學考試《數(shù)與代數(shù)》部分復習指導。撰寫了論文《讓數(shù)學課堂靈性飛揚》。為青年教師做示范課《分數(shù)除法應用題》。在教學工作中主動和同事研討，使我們六年級的教學活動有的放矢，少走了彎路。自己的育人和管理水平不斷得到提高。
本學年，我們教務(wù)處實行管理工作科學化、精細化。在堅持做好常規(guī)檢查工作的同時，應上級的統(tǒng)一要求，為每位教師設(shè)立業(yè)務(wù)檔案，作業(yè)、反思等量化評分，加強了教學的過程化管理，對每位教師的單元驗收報告單有教務(wù)處專人負責，對成績差距明顯的教師，幫助教師分析原因，尋找改進措施。由于青年教師的增多，本學年的工作重點是加強青年教師的跟蹤指導，為了發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，教務(wù)處為每位青年教師找?guī)煾到Y(jié)對子，一幫一一對紅。這種形式實現(xiàn)了雙贏。上學期我隨堂聽課四十余節(jié)，并及時與做課教師交流，提出改進意見。這種跟蹤式聽課活動促使青年教師業(yè)務(wù)上更快的成長。同時定期開展青年教師的思想?yún)R報活動，促進青年教師理論水平的提高。本學年韓俊俊、繳揚、楊晶晶、朱延濤四位青年教師在教學中均有不同程度的提高。學校開展磨課活動也使同年級教師對教材做到更進一步的理解，我也是受益者。董俊麗為全區(qū)教師作研究課《三角形的分類》本學期學校開展的四個一活動更是對所有教師常規(guī)工作提出的更高要求，同時為千人賽課活動作好充足的準備。
作為畢業(yè)班的教師，往年來的經(jīng)驗告訴我，知識的學習固然重要，學生的思想工作更為重要，內(nèi)因通過外因而起作用。通常在六年級，學生的心理會隨著生理的發(fā)育發(fā)生較大的波動，因此，在一年的教學中，我時刻關(guān)注學生的學習態(tài)度，調(diào)動起學生的學習熱情。在學生心靈的天平上給予同樣的砝碼。誰學習上思想上出現(xiàn)波動，及時背后溝通，尊重學生的感受。在別人眼里的學困生常常出人意料的給我?guī)眢@喜。小范把難題作出來了，老莫第二張試卷滿分，林最杰復習綜合卷得了98分，黃國瑞模擬考優(yōu)a，李海洋最后成績是優(yōu)c…….這一切的一切堅定著我的信念，給予學生自信，給予學生發(fā)展的空間才能真正使學生進步。
點點滴滴已成過去，千字書里寫不完我的感受。我想重要的是對過去歲月的思考，忙碌背后的慎獨。愿我們多一分思考，多一分付出，多一分灑脫，因為我們的事業(yè)需要。
第15篇 中學國防宣教年終工作總結(jié) 3050字
八中創(chuàng)辦于1949年，承各級領(lǐng)導悉心關(guān)懷，蒙幾代賢達櫛風沐雨，經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強。歷經(jīng)60年的風雨歷程，已逐漸發(fā)展成為一所環(huán)境幽雅、布局合理、人文和諧、管理嚴謹、資源雄厚、成績突出的高級中學，掛牌為“邵陽市示范性普通高級中學”。學?，F(xiàn)有現(xiàn)有教學班45個，在校學生3000余人；教職員工218人，專任教師180人。特別是近八年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下與教師的共同努力下，學校的辦學規(guī)模日益擴大，辦學條件不斷完善，管理體制日趨規(guī)范科學，教育教學成果突出。多年的辦學經(jīng)驗充分證明，學校不僅肩負著傳授知識的使命，更擔當著教育學生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀的重大職責。從某種意義上說，這種教育對學生的成長更有長遠的決定性意義。為此，在上級各部門的領(lǐng)導下，以愛祖國、愛人民、愛民族為內(nèi)容，開展了扎實有效的國防教育，為學生樹立國防觀念，提高國防意識，全面成長成才奠定了堅實根基。現(xiàn)簡要匯報如下：
一、校領(lǐng)導充分重視，各方面給予大力支持
中小學國防教育是整個民族國防教育的基礎(chǔ)，八中國防教育工作能夠正常、有序地開展，并取得顯著成績，首先得益于學校領(lǐng)導的重視。在國防教育工作重要性的認識上，校領(lǐng)導班子首先統(tǒng)一思想，把此項工作放在同教學一樣重要的位置來抓，并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的方便，使國防教育工作首先有了順利開展的基礎(chǔ)。
二、多渠道、多方位進行國防教育
八中國防教育工作有明確的組織機構(gòu)。由校黨總支、校長牽頭，政教處、校團委等部門具體負責，開展了形式多樣的活動。例如：每年高一新生的軍訓工作、入學教育儀式、每周的主題班會活動、每周升國旗儀式、每年的“五、四”辯論賽、各種以熱愛祖國、建設(shè)祖國為主題的征文比賽、演講比賽、讀書活動及元旦聯(lián)歡會、暑期夏令營、校園文化藝術(shù)節(jié)等，都成為是國防教育的一部分。
1、通過軍訓加強學生的國防意識。
軍訓被稱為“八中新生教育第一課”。學校歷來非常重視高一學生的軍訓工作，始終把組織學生軍訓和開展國防教育工作作為學校謀發(fā)展、求提高、強素質(zhì)及加強國防后備力量建設(shè)，堅持把學生軍訓工作擺上學校工作的議事日程，納入學校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實做好學生軍訓工作，學校政教處根據(jù)實際情況制定了“軍政訓練計劃”、“軍訓期間作息時間表”、“優(yōu)秀連隊評選辦法”等，將各項工作貫穿于活動的始終。一是抓好宣傳發(fā)動關(guān)。達到了宣傳發(fā)動到位，活動深入人心，全員積極參與得效果。二是抓好訓練質(zhì)量關(guān)。軍訓期間，我們認真貫徹嚴格要求，嚴格管理的原則，從早晨起床到晚上熄燈，嚴格按照軍隊的條令、條例去做，使參訓學生始終處在領(lǐng)導之中、管理之中、組織之中、活動之中，做到一日生活條令化、連隊化。三是抓好總結(jié)表彰關(guān)。對會操表演優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀與獎金、并進行了全校通報表彰，大大激發(fā)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，促進了學校國防教育工作的深入發(fā)展。
與此同時，在平時，我們也注意滲透部隊日常管理的理念，將軍訓的有關(guān)要求結(jié)合、細化到學校常規(guī)管理中，做到儀容整潔，紀律嚴明，內(nèi)務(wù)規(guī)范，作風樸實等。校園管理實行值日領(lǐng)導、值日教師、值日學生三維立體管理，不斷增強學生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。
2、利用影視，對學生進行國防教育。
多年來，組織學生觀看了影片《林則徐》、《甲午風云》、《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來》等，并組織開展影視評論活動，組織優(yōu)秀作品展，加強愛國主義教育和國防教育。
3、利用主題班會進行國防教育。
我校注重發(fā)揮好班隊會的教育作用，把國防教育與班會活動相結(jié)合。如：組織學生通過開展“國防在我心中”、“祖國，我愛你”、“自強自立”等系列主題班會活動，使學生了解了中華民族近百年來的屈辱歷史，知道了祖國現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成經(jīng)就，學到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，激發(fā)了學生的愛國熱情，表達為祖國現(xiàn)代化建設(shè)而刻苦學習的決心。
4、利用國旗下講話，進行國防教育。
學校把每周一的“升旗儀式”，作為國防教育的重要陣地，堅持每周一舉行隆重的升國旗儀式。其間有唱國歌、“國旗下的演講”等活動，這種時刻總會讓在場的同學有一種莊嚴、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國旗下的演講，也自然地培養(yǎng)了同學們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實感，心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學們對學校，對個人榮譽的珍愛，從而推動教學工作的開展和個人成績的提高。
三、依法落實課程要求，課外延伸充實教學內(nèi)容
德育工作在于專門抓起，同時更在于日常培養(yǎng)，為此在日常的教育教學中，學校要求教師注重課堂滲透，通過貼近課堂貼近生活的事例進行點滴教育并及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使同學們在汲取文化知識的同時能夠自然地得到我國傳統(tǒng)思想文化的熏陶。學校要求教師抓住各學科教育內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)合點，努力挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材。如：在史地教學中，教師們著重講舊中國有兵無防、任人宰割的屈辱史和廣大人民群眾可歌可泣的革命斗爭史；在語文、政治教學中，教師們著重穿插，進行愛國主義、革命英雄主義教育，灌輸國防精神、國防法治等基本常識；在數(shù)、學校各項課域中的廣泛運用；就連在英語、音、體、美等學科中，也不忘激發(fā)學生的學習興趣和獻身國防事業(yè)的熱情。只有充分了解自己的民族，才會真正熱愛自己的民族，了解生活的人才會懂得生活的美好，才會懂得珍重自己的人生，自覺抵制來自社會的各種上不良影響，以正確的心態(tài)和觀念投入學習生活。此外，我們還在高一年級的學生不定期開設(shè)“三防”課，任課教師依據(jù)教學大綱認真撰寫教案完成教學任務(wù)，學生們在課堂上收獲了防空、防化、防核武器的知識，增強了軍事常識，提高了安全自護意識。
四、充分發(fā)揮課外活動的國防教育功能
除了以上定期活動，學校還把國防教育寓于學校各項課外活動中，有意識地進行國防知識的滲透教育。（1）、祭掃陵園、緬懷先烈。每年清明節(jié)、國慶節(jié)團委都組織部分團員開展祭掃烈士陵園活動；（2）、每年對高一年級進行一次國防拉練活動，總路程達60里以上；（3）、每年國慶節(jié)前夕，校團委、教研處、政教處都要聯(lián)合組織各班學生進行“祖國在我心中”演講賽及“迎國慶書作品畫展”；（3）、積極參加“學雷鋒做好事”活動，受到社會各界的一致好評（4）、我校與縣人武部、縣武警中隊、縣消防中隊、駐縣坪上部隊等多家單位一直保持著工作聯(lián)系。使我校的國防教育有了豐富的資源；（5）、每年的八一節(jié)我們還組織部分師生到駐武警中隊乃至駐縣坪上部隊進行慰問并進行聯(lián)歡。
通過不同形式的活動教育，對學生起到了潛移默化的教育作用，使廣大學生知道沒有祖國強大的國防就沒有今天的幸福生活。既培養(yǎng)了他們積極進取的人生態(tài)度，又增強他們的增強國防意識。
五、利用宣傳報道營造教育氛圍
學校還注意發(fā)揮環(huán)境的隱性育人功能，利用學校櫥窗欄目宣傳國防知識、國防教育活動圖片；這些展覽的展出不僅會引來全校師生的駐足，更會引發(fā)學生的圍觀熱議。此外，我們還邀請駐縣部隊的領(lǐng)導為學生上國防教育專題報告，為學生介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭、兵器常識、中國軍事、國防安全、世界爭端等各方面的知識，全方位的培養(yǎng)學生的國防觀念。
各位領(lǐng)導，我校國防教育的開展，進一步拓寬了學校的德育內(nèi)涵，彰顯了德育特色。然而我們深知，常抓不懈的國防教育對培養(yǎng)學生樹立“國無防不安”居安思危的國防觀念，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習慣起到了至關(guān)重要的作用。對班集體乃至整個學校良好校風的建設(shè)也起到了積極的促進作用。我們決心今后我們將繼續(xù)扎實開展國防教育工作，積極探索寓素質(zhì)培養(yǎng)于國防教育的學校德育工作新模式，使國防教育成為育人為本，全面實施素質(zhì)教育的重要途徑。
