第1篇 2023第二學(xué)期教師工作總結(jié)優(yōu)秀 1000字
時間如流水匆匆而過，一學(xué)年的學(xué)習(xí)又接近了尾聲，回憶這一學(xué)期的工作，酸甜苦辣又涌上心頭。雖然事情有點繁瑣，但過后也成了甜蜜的回憶。
這學(xué)期是六年級的最后一學(xué)期，也是小學(xué)階段的一個重要學(xué)期，因此，在教學(xué)工作之余，為了當(dāng)好班主任，為了能和學(xué)生融洽的過完這一學(xué)期，我一直努力做好班級建設(shè)工作，從學(xué)生的特點、角度考慮，力爭讓他們能更好的成長。
這學(xué)期，繼續(xù)結(jié)合學(xué)校開展的“星光優(yōu)點小銀行儲蓄活動”管理班級工作，但六年級的學(xué)生，獨立自主的能力更強，而且，對“星制”管理缺少了激情，學(xué)生失去了原有的好奇，失去了探索精神，因此，在這學(xué)期，我采取了“積分制”管理方法，放開手，由他們自己去進取和創(chuàng)新。
“積分制管理”主要分兩部分：“個人積分”和“小組積分”。
一、個人積分制
每個學(xué)生都會擁有100分，以兩周為期限，自己去掙取分?jǐn)?shù)。主要表現(xiàn)在課堂回答問題、作業(yè)整潔度和正確率、個人衛(wèi)生、兩操表現(xiàn)、寢室和餐廳……等等，波及到學(xué)生在校的個個方面，表現(xiàn)好的會有不同的分值可加，違反制度的，也要斟酌扣分。兩周結(jié)束，總計出分?jǐn)?shù)，評出積分榜前五名，進行獎勵，獎勵的內(nèi)容由學(xué)生定(可以適當(dāng)?shù)馁I些學(xué)習(xí)用品)，這樣進而提高了學(xué)生的興趣和激情。評出積分榜后三名，由學(xué)生制定幫助方法，力爭下次考核中不在后三名之中。
二、小組積分制
把班級劃分為幾個小組，學(xué)生的各個方面要均勻，這樣競爭也公平。
每個小組同樣是每兩個星期總評一次，積分同是100分，加分，扣分的方法可與個人積分相同，個人取得的分值要加在小組分上，那么扣去的分值也要扣在小組分上，把個人與小組緊密結(jié)合起來，這樣學(xué)生的團結(jié)力度就加大了，每個小組的同學(xué)對那些習(xí)慣差、成績差的學(xué)生不再是不管不問，而是爭著幫助他們。小組獎評出一等獎，他們可以提出獎勵獎項。
本學(xué)期針對六年級學(xué)生的習(xí)性，制定這樣的班級管理方法，放手讓學(xué)生自己管理自己，確實收到了一定效果，學(xué)生的激情被調(diào)動起來，變被動為主動，尤其是小組協(xié)作的精神，更為可貴。記得組織的一次畢業(yè)班班會上，我把任務(wù)分下去，每個小組兩個節(jié)目，根據(jù)節(jié)目的表演加小組分，那次的班會是最成功的一次，學(xué)生能在班會上各顯身手，確實讓我大吃一驚，這也讓我從中思考了很多。每個學(xué)生身上都有潛力，主要是教育者怎么去挖掘。
送走了畢業(yè)班，我也從中成長了許多，工作使我的生活多姿多彩，使我積累了經(jīng)驗，我將繼續(xù)努力，希望在以后的工作中，能有的、有效的班級管理方法。
第2篇 語文教師一年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期 1300字
2023—2023學(xué)年的第二個學(xué)期我仍然擔(dān)任了一年級（7）班的班主任兼語文老師，這個學(xué)期能用一個詞語來形容鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校老師的工作狀態(tài)，那就是“繁忙”，但是忙并充實著，累并快樂著?；叵脒@學(xué)期的工作感覺自己這半年在成長和充實中度過，這對于之前還是學(xué)生時代的我們是一段從未有過的體驗?；剡^頭來想，感覺2月份開學(xué)的場景還歷歷在目，感覺每天組織學(xué)生午托、課間操、補差、排節(jié)目、列路隊放學(xué)、開家長會的情景好像就發(fā)生在昨天、今天一樣。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了第二個學(xué)期的期末，這個學(xué)期無論是從教學(xué)工作還是班主任管理工作都有很多可圈可點的地方，但是在許多常規(guī)工作上也會存在許多缺點和不足。下面我將詳細的總結(jié)一下這個學(xué)期的常規(guī)工作。
一、各項工作中的優(yōu)點、亮點
（1） 重點培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣
提到一年級的學(xué)生，活潑、好動等一系列的詞語都會跟他們扯上關(guān)系。不過最讓我欣慰的是我們班學(xué)生在行為品行方面表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，這與上個學(xué)期相比有很大的進步?，F(xiàn)在還記得剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生連正常的走路都不會、喜歡趴地板、爬地板、喜歡跟班里的學(xué)生追逐打鬧。這個學(xué)期學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的改觀，學(xué)生看到老師能主動問好了、一年級的孩子能像真正的學(xué)生一樣走路了、班里趴地板、爬地板的學(xué)生越來越少了。學(xué)生寫作業(yè)的習(xí)慣與上個學(xué)期相比也有很大的進步。
（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
一七班的總體成績在年級里面的排名還算可以，我們班數(shù)學(xué)成績一直是年級的第二名，這次的期末考試也還是穩(wěn)居第二。我們班的語文成績在上次的期末考試中取得了年級第一名，這次的期末考試我們班的語文成績?nèi)匀蝗〉昧四昙壍谝弧W(xué)生成績是衡量教師教學(xué)成績的重要指標(biāo)，學(xué)生能取得這樣的成績真的讓老師很欣慰。
（3）教師的教學(xué)工作跟與家長的溝通是分不開的
對于學(xué)生的“言傳身教”問題，其實父母是最有發(fā)言權(quán)的。父母是孩子的第一任老師，對于孩子的教育起到至關(guān)重要的作用，所以說學(xué)校老師要和學(xué)生家長隨時做好溝通交流工作。這期間就顯得優(yōu)學(xué)通短信的重要了，平常大多時候都是通過優(yōu)學(xué)通和家長取得聯(lián)系。
二、工作中的不足和缺點
（1）調(diào)控課堂方面
現(xiàn)在班里學(xué)生的聽課狀態(tài)雖然在某種程度上有很大的改觀，可是這個學(xué)期班里一些學(xué)生的聽課狀態(tài)與上個學(xué)期的下半期相比有了很大的退步，學(xué)生的參與面比較窄，這也是導(dǎo)致成績退步的重要原因。
（2） 看教學(xué)過程和成果
有時候?qū)W生的學(xué)習(xí)興趣不是太高，這樣直接導(dǎo)致課堂氣氛比較沉悶，可能由于個人經(jīng)驗比較少的原因，不太會靈活運用教學(xué)策略，很少采取靈活多樣的教學(xué)方法，有時候也不注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
三、努力方向
在以后的工作中不管是教學(xué)活動中的常規(guī)工作還是班主任工作中都會虛心向老教師請教和學(xué)習(xí)；我會珍惜每次的集體培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，爭取做到“不懂就問”的地步。在教學(xué)過程上我會努力做到“四會”：讓學(xué)生會質(zhì)疑，有問題的時候主動地問老師、同學(xué)；會傾聽，不隨便打斷別人的發(fā)言，努力掌握別人發(fā)言的要點，能對別人的發(fā)言進行評價；會陳述，發(fā)表自己的觀點，善于接受別人的觀點；會組織，各小組合作學(xué)習(xí)組織有序。我想，在教學(xué)活動中努力做到這四點，學(xué)習(xí)效果一定會得到很大的改觀。
第3篇 2023第二學(xué)期教師工作總結(jié) 1550字
本學(xué)期我擔(dān)任啟音六年級數(shù)學(xué)、五年級社會課教學(xué)兼團隊工作，我時時刻刻以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，圓滿地完成了學(xué)校分配的各項工作，取得了較為顯著的成績，現(xiàn)總結(jié)回顧
一、在思想上，積極要求上進。
作為一名黨組織的培養(yǎng)對象，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論及江____'三個代表'武裝自己的頭腦，認真學(xué)習(xí)黨的各項政策，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，同____保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，吃苦在前，享受在后，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面起到先鋒模范作用。我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，全心全意為人民服務(wù)。
二、在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。堅持德育為首，抓好分管的團隊工作。
在確保學(xué)生安全的情況下，認真做好學(xué)生思想教育工作，開展豐富多彩、形式多樣的實踐活動；抓好團隊員的管理，進行隊前教育，發(fā)展了一批新隊員，為少先隊輸入了新鮮血液，著重檢查標(biāo)志佩戴情況，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、愛家鄉(xiāng)的高尚情操；加強班級管理，做好班主任考核工作；加強學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生言行，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做到每天公布紀(jì)律衛(wèi)生檢查情況、每周評比'文明宿舍'、每月評比'文明班級'，抓好衛(wèi)生工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教學(xué)工作。
本學(xué)期在時間緊任務(wù)中的情況下，服從大局，支持學(xué)校選拔學(xué)生備戰(zhàn)縣市殘疾人運動會，擠出時間為學(xué)生補課，力爭完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。認真鉆研教材和教學(xué)用書，學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱、普校教材，力求提高課堂教學(xué)效率，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。積極參與學(xué)校的新課改工作，參加縣優(yōu)質(zhì)課評選活動、市課件比賽活動。積極參與校課題研究工作、理論學(xué)習(xí)、教研活動，為老師們主講《如何創(chuàng)建博客》，認真聽課評課并記錄，為自己今后的教學(xué)積累寶貴的經(jīng)驗。另外，本人在做好教學(xué)工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進行部分摘錄和寫些心得體會。
3、堅持份內(nèi)份外一個樣，做好各級領(lǐng)導(dǎo)安排的應(yīng)急工作。
本人在做好自己本責(zé)工作的基礎(chǔ)上，樂于做份外事。平時，領(lǐng)導(dǎo)布置的應(yīng)急工作都能不折不扣地完成，同事們需要我?guī)兔Φ囊矎牟煌莆?。本學(xué)期，做了關(guān)于校少先隊輔導(dǎo)員情況的統(tǒng)計上報工作；組織學(xué)生參加教育局、科技局組織的'小制作、小發(fā)明'活動；織學(xué)生參加團縣委組織的''鹿鳴杯'全縣小學(xué)生'頌黨恩、愛家鄉(xiāng)'征文比賽活動'；組織學(xué)生參加縣教育局組織的'閱讀競賽征文比賽'活動；積極協(xié)助團縣委做好我校關(guān)心下一代工作的宣傳報道，在鹿崇濤老師的幫助支持下向濟寧日報提供我校關(guān)于'才藝培養(yǎng)'的材料；協(xié)助學(xué)校做好省市縣各級檢查準(zhǔn)備工作。
三、在遵守學(xué)校規(guī)章制度方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約，任勞任怨，對人真誠，熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、一分耕耘，一分收獲。
本學(xué)期，我領(lǐng)導(dǎo)的團委被評為'縣紅旗團委'，我個人被評為'縣優(yōu)秀團干部'、'縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者'，在學(xué)校黨支部組織的'慶七一、創(chuàng)先爭優(yōu)師德師風(fēng)演講比賽'中勇奪第一，輔導(dǎo)本班學(xué)生唐斯琪的作文《愛》獲''鹿鳴杯'全縣小學(xué)生'頌黨恩、愛家鄉(xiāng)'征文比賽'三等獎，我個人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。
總之，本學(xué)期我在各方面取得了可喜的成績，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的不懈努力。在以后的教學(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，爭取更大的成績，為培養(yǎng)祖國的建設(shè)人才而奮發(fā)努力。
第4篇 教師第二學(xué)期總結(jié) 2100字
時間的腳步匆忙走過，轉(zhuǎn)眼間，又到了學(xué)期末。小朋友們臉上掛著開心的笑容離開幼兒園，準(zhǔn)備渡過暑假迎接下一個學(xué)年。下個學(xué)年，我們班的孩子要上大班了。他們帶著好奇帶著欣喜，期待著自己變成幼兒園里的大哥哥大姐姐。我也期望他們能長一歲，健康快樂的成長。學(xué)期的末尾，我回望自己工作中都做了什么，思考工作中的不足，總結(jié)自己一學(xué)期以來的工作成果。以便于我的工作能力有所提升，業(yè)務(wù)能力有所進步！
一、班主任工作方面：
擔(dān)任中班班主任一年了。對于班級里各項工作我都做到了踏實誠懇，認真負責(zé)。不管是保育保教，還是安全工作都盡全力去做。一年里，班級里沒有出現(xiàn)過重大的安全事故。教育教學(xué)任務(wù)按時按量完成。班里的各種表冊按時填寫，各項安排的事務(wù)按時完成。與配班老師的相處也很融洽，配合的較為默契。也與家長建立了一定的交流和溝通，沒有發(fā)生過糾紛或爭執(zhí)。但在工作經(jīng)驗上尚有欠缺，各個方面都還有些需要改正改進的地方，還需要多做總結(jié)和反思，以便于發(fā)現(xiàn)自己的不足和及時改正。還應(yīng)該多向其他老師討教有利經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)他人的管理經(jīng)驗，讓自己將工作做到更好。
二、安全工作方面：
在幼兒來園時，我嚴(yán)格晨檢，做到有異常就詢問家長，有傷就了解傷因。幼兒在園期間，我做到視線一刻都不離開幼兒。幼兒在上廁所，端飯，做戶外活動等等時我嚴(yán)格要求他們排隊，以防發(fā)生互相碰撞。當(dāng)幼兒之間發(fā)生爭執(zhí)時及時處理，以免相互傷害。只要發(fā)覺幼兒做任何帶有危險隱患的事情都立刻制止。及時關(guān)注身體有不適的幼兒，及時與家長取得聯(lián)系。幼兒來園離園都做到有卡才走，無卡必須登記，中途接走嚴(yán)格要求要登記，需請假必須履行請假手續(xù)。嚴(yán)格要求自己和家長及幼兒，以防一些不安全事故的發(fā)生。在安全工作中，不能有半點馬虎，對每位幼兒負責(zé)任。本學(xué)期以來，我們班沒有發(fā)生任何重大的安全事故，下個學(xué)年要繼續(xù)努力，將安全工作做到更好，決不能抱著僥幸心理，要嚴(yán)格要求自己，安全工作不容忽視。
三、保育工作方面：
幼兒來園后的一日生活都由老師來負責(zé)，所以老師應(yīng)該照顧到每一位幼兒。我做到關(guān)心每位幼兒，讓每位幼兒吃飽飯，睡好覺。吃飯的時候，及時詢問需要添加飯菜的小朋友，保證幼兒不餓肚子。午睡時及時給幼兒蓋好被子，觀察幼兒有沒有異常。對于幼兒在園期間有異常反應(yīng)的，比如嘔吐，流鼻血，及時處理，并與家長溝通了解情況。在這項工作中我盡全力照顧每一位幼兒，有時候因為經(jīng)驗不足做的有些不周不詳?shù)牡胤竭€需要改進和努力。我會不斷地總結(jié)自己，讓自己做到最好。
四、保教工作方面：
我所教授的課程是語言，美術(shù)，音樂，體育。所以我就這幾門課程做一總結(jié)。
1、語言：本學(xué)期語言課我嚴(yán)格按照教學(xué)計劃完成了所有課程的教學(xué)，并做到課前備課，課后總結(jié)。在課程設(shè)計方面要求自己充分利用資源，精心做好準(zhǔn)備，讓幼兒能在短短的二十分鐘內(nèi)有效學(xué)習(xí)。并給幼兒充分的發(fā)言機會和表達機會。鼓勵幼兒多思考，多表達自己的想法，大膽舉手發(fā)言。但是在教學(xué)方面，任然存在很多不足，需要多聽別人的課，總結(jié)自己的不足，吸取別人的優(yōu)點，讓自己的課程教學(xué)完成的更好。
2、美術(shù)：美術(shù)活動形式多樣，也是幼兒很感興趣的一門課程。在完成書上教學(xué)任務(wù)的同時自主添加了一些內(nèi)容。本學(xué)期美術(shù)課程的教育包括涂色，繪畫，折紙，橡皮泥，手工等多種方式豐富幼兒的美術(shù)課，充分訓(xùn)練了幼兒的想象力，創(chuàng)造力，動手能力，和小朋友之間的團結(jié)協(xié)作。讓幼兒感受到美術(shù)給大家?guī)淼臉啡ぁＯ乱粋€學(xué)年里我會設(shè)計更多的方式方法讓幼兒更進一步。
3、音樂：與上學(xué)期相比，我的音樂教學(xué)有所進步，上學(xué)期很少用琴教幼兒唱歌，因為沒有利用下班時間去練習(xí)，但這個學(xué)期，每首歌我都做到用琴聲帶領(lǐng)小朋友來唱歌，讓幼兒學(xué)會聽伴奏，能夠跟著老師的琴聲來唱歌，并學(xué)會給歌曲打節(jié)奏。書上的內(nèi)容也做到一個不納的教授給了幼兒，歌曲和歌曲律動，音樂游戲，幼兒都能做到百分之百掌握。下個學(xué)年我會繼續(xù)保持，并努力做到更好。
4、體育：首先我先將書上的體育游戲進行完，又添加了很多自己的創(chuàng)設(shè)，把握幼兒的發(fā)展原理，從幼兒的走跑跳爬鉆，投擲等等一些方面讓幼兒在快樂有趣的體育游戲里得到充分的鍛煉體能。但個別時候在組織的過程中有的幼兒參與積極性不夠，應(yīng)該加強個別幼兒的體能訓(xùn)練，讓每位幼兒都參與進來。下一個學(xué)年我會不斷改進不斷學(xué)習(xí)，讓自己的教育達到更好的效果。
五、家園共建方面：
在與家長的溝通與交流方面，我做到與每位幼兒的家長都有所溝通和聯(lián)系，利用早上幼兒來園或者幼兒離園時候，及時與家長交流個別幼兒在園情況、對于沒有來園不幼兒做的及時追訪，對于請假的幼兒及時關(guān)心及詢問情況。在這一項工作中，我應(yīng)該再加強，要找機會，與每位家長都能做一個深入的溝通，了解幼兒各方面情況，以便于讓幼兒各方面有所提升。下個學(xué)年會在這方面工作上加強改進。
本學(xué)期工作已告一段落，我會從中反思工作中的不足，及時改進，和不斷學(xué)習(xí)，利用假期和業(yè)余時間專研自己的業(yè)務(wù)，讓自己獲取更多的新知識，來讓自己的業(yè)務(wù)水平不斷更新提高，讓幼兒能學(xué)到更多的知識，讓幼兒的身心得到全面的發(fā)展。我相信，有信心有決心就一定能有所成績，我會做行動的巨人，讓大家看到我的進步與發(fā)展！
第5篇 2023第二學(xué)期教師個人總結(jié) 1450字
時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與學(xué)生、同事度過的美好時光，在中華世紀(jì)城一年的工作經(jīng)歷，讓我的感觸頗深，現(xiàn)將第二學(xué)期的工作情況總結(jié)
一、師德表現(xiàn)
教師的稱號是神圣的，教師的道德是高尚的。本學(xué)期，我在思想上嚴(yán)于律己，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會黨的教育方針政策，關(guān)心國家大事，忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想學(xué)校所想，急學(xué)校所急。無條件服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)教研工作
語文教學(xué)方面：本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任四年級的語文課。開學(xué)初，我就熟讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對中年級段的課程目標(biāo)的要求，并熟悉教材的內(nèi)容，結(jié)合開學(xué)后了解學(xué)生的實際情況，鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期教學(xué)工作計劃，為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了教學(xué)工作的順利開展。認真?zhèn)浜谜n，積極研討，上好每一節(jié)課。日常教學(xué)中，我做到認真?zhèn)湔n，每一節(jié)課，都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，基于我們學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)硬件設(shè)施以及優(yōu)良的教學(xué)資源，這個學(xué)期95%的課程都制作了多媒體課件，達成了較好的效果。
在本學(xué)期的課堂教學(xué)方面，我重在鉆研中年級學(xué)段閱讀教學(xué)的方法，在閱讀教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教會學(xué)生'自己閱讀'。課堂上，讓學(xué)生自讀、自悟、自得，做到'以讀為本，訓(xùn)練為實'。讓學(xué)生在讀中思考，讀中快速積累，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和興趣。在學(xué)習(xí)過程中，強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動中的主人。同時重視訓(xùn)練中年級學(xué)生的默讀能力。
2、嚴(yán)抓作業(yè)質(zhì)量，培優(yōu)扶差，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
這學(xué)期，因為教學(xué)節(jié)奏快，再加上學(xué)生中有一個部分原來學(xué)習(xí)習(xí)慣差，這些學(xué)生的作業(yè)完成情況不是很好。學(xué)期初，我先領(lǐng)著這幾個同學(xué)做了幾課，然后放手，情況慢慢有所好轉(zhuǎn)。我認真批改每一份作業(yè)，要求作業(yè)格式工整、規(guī)范，在學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育上下功夫整頓。在學(xué)生的書寫上，我格外嚴(yán)格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，知識質(zhì)量提高的同時，頁面質(zhì)量也提高了。而后，針對某些學(xué)生尤其是不完成作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量差的學(xué)困生，我經(jīng)常在他們的作業(yè)上寫評語鼓勵。對個別懶惰的、缺乏上進心的，我單個悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在班級，我有針對性地制定幫教計劃，開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。同時，自己還注意'兩手抓'：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。
沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
思品教學(xué)方面：我認真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會課標(biāo)，通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué)，使這門課上的有趣，還對學(xué)生進行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。
教研方面：隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，尤其是我們學(xué)校對教師的成長和發(fā)展的重視，再加上自己擔(dān)任中高年級語文教研組長的責(zé)任，我積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，
第6篇 初二生物教師第二學(xué)期工作總結(jié) 2950字
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初二生物教師第二學(xué)期工作總結(jié)范文
本學(xué)期，我擔(dān)作八年級三個班的生物教學(xué)工作，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的教學(xué)能力，和教學(xué)成果。
一、課前(備課)
不但備教材而且備學(xué)生備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計新課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程及時間安排做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作做出總結(jié)，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、課中(上課)
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化。做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;在對待學(xué)生提出問題的時候，做到不厭其煩，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、課后(輔導(dǎo))
1、每節(jié)課后針對本節(jié)課的重點內(nèi)容，有針對性的講解有代表性的習(xí)題，對學(xué)生的課堂作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄好學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題及時作出分類總結(jié)，及時進行的評講，并針對出現(xiàn)有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
2、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在自習(xí)課時，針對不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，使每一個學(xué)生都學(xué)得會、記得牢。
四 、期末復(fù)習(xí)
根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，加強復(fù)習(xí)的目標(biāo)性難度梯度由易到難設(shè)置，對全冊書的復(fù)習(xí)工作起到一定的引導(dǎo)作用，使得不同程度的學(xué)生都能適應(yīng)，跟上復(fù)習(xí)的進度，達到“全面開花”的目的`。
五 、反思及改進措施
經(jīng)過近段時間對教學(xué)工作的總結(jié)與反思。認為還有以下幾點需要努力：
1、在課堂教學(xué)上，還沒有做到每堂課都堅持以學(xué)生為中心，在課堂教學(xué)的把握上要堅持向其它老師學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗;
2、對學(xué)生，對教學(xué)工作要更加用心;不管做任何工作，要堅持認真，踏實;
3、基礎(chǔ)知識、基本能力的培養(yǎng)是重中之中;
4、在此基礎(chǔ)上，在平時的教學(xué)中更應(yīng)加強思維能力和實驗探究能力的訓(xùn)練;
5、問題的設(shè)計要從多個角度進行設(shè)計，要善于打破常規(guī)，開闊學(xué)生的思路，避免思維定勢的形成;
6、另外還要始終不一地堅持語言的規(guī)范訓(xùn)練，善于用生物術(shù)語解決實際問題。
總之，一學(xué)期來，我本著一切以學(xué)生為本、工作為先，堅持出滿勤，不遲到，不早退，更無曠工、曠教現(xiàn)象，。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，在工作中仍發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足之處，定能在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，從而不斷提高，不斷進步，能夠為我們宏志的教育盡自己的綿薄之力 。
初二生物教師第二學(xué)期工作總結(jié)范文
本人本學(xué)期擔(dān)任初二年1-6班生物科教學(xué)工作，兼任初二年段年段長。能認真做好各項教學(xué)常規(guī)工作，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教育教學(xué)工作順利完成，并取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面
1、注重組織教學(xué)工作，重視師生互動，讓不同程度的學(xué)生都有提高
組織教學(xué)是上好一堂課的基礎(chǔ)。初二年學(xué)生的特點是身心發(fā)展迅速，兩極分化開始，獨立意識增強，容易產(chǎn)生逆反心理，是人一生中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時期。針對這種情況，我能根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，靈活運用軟硬兼施、賞識教育等策略，讓大部分學(xué)生參與到課堂中來。針對義務(wù)教育各班均有好中差三類學(xué)生的實際，能采用分層教學(xué)的方法，抓好優(yōu)等生的培優(yōu)和后進生的扶差工作，做到有跟蹤有反饋，使優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，以此來促進中等生的學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，所任教的班級在晉江市、校級統(tǒng)考中，無論是a率、c率均取得較好的成績。
2、踴躍參加繼續(xù)教育、教學(xué)研究、校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動和指導(dǎo)學(xué)生的第二課堂活動，并做好同伴互助工作
2006年6月至2007年10月，參加晉江市中小學(xué)骨干教師遠程研修班網(wǎng)上培訓(xùn)，建立網(wǎng)上博客，進行理論研修課程的學(xué)習(xí)、討論交流、撰寫成長博客以及提交課程作業(yè)等，并通過考核評定為“合格”。作為晉江市生物校際組成員、晉江市課改實驗中學(xué)生物科學(xué)科指導(dǎo)組成員，能積極作好學(xué)科指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。撰寫教學(xué)論文《淺議如何提高生物課堂教學(xué)的效率》發(fā)表在《泉州教研通訊》2007年第17期(生物版)。2007年11月6日第3節(jié)提供c=4實驗課《探究骨的成分和特性》，參加校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動，得到同行的肯定。2007年12月還被評為2007年度“晉江市教壇新秀”。在2007年12月校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“葉脈書簽制作”比賽中指導(dǎo)學(xué)生獲獎，其中二等獎3名、三等獎2名。認真做好傳幫帶，指導(dǎo)蔡金聰?shù)壤蠋煹慕逃虒W(xué)工作。
二、年段長工作方面
1、樹立“我的課堂我負責(zé)”的理念，打造團結(jié)協(xié)作的年段教師隊伍，構(gòu)建和諧年段
營造良好的學(xué)風(fēng)，離不開良好的教風(fēng)作表率。年段從初一年開始，就要求全體教師要珍惜緣份，樹立“我的課堂我負責(zé)”的理念，再由年段長協(xié)調(diào)班主任，班主任協(xié)調(diào)科任老師，形成合力，抓好年段的各項工作。相對于其他年段而言，初二年是學(xué)生較易出現(xiàn)兩極分化的時期，管理難度較大。一學(xué)期來，年段工作雖不是風(fēng)平浪靜，但遇事均能以積極的態(tài)度去面對，并及時處理。針對本段年輕教師多這一特點，努力引導(dǎo)他們在做中學(xué)，在日常教育教學(xué)的歷練中不斷成長，年段教師的凝聚力不斷增強，本段教師團隊還在校慶祝2007年第23個教師節(jié)登山比賽中榮獲第一名。
2、樹立“有進步就是成功”的理念，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，防止溜生
倡導(dǎo)“賞識教育”，對學(xué)生的學(xué)習(xí)以鼓勵為主。每次期中、期末考試結(jié)束，不但表揚年段前列的同學(xué)，還特別注意表揚年段學(xué)習(xí)進步前列的同學(xué)。對于家庭情況較差，可能輟學(xué)的學(xué)生，能及時協(xié)同班主任深入學(xué)生家庭，了解情況，本學(xué)期至今已成功動員溜生3人返校。目前年段的鞏生率仍位居學(xué)校前列。
3、堅持年段周集會制度，違紀(jì)學(xué)生思想?yún)R報制度等，積極開展“廉潔文化進校園”活動，促使年段風(fēng)正氣順
通過年段每周五的周集會制度，每周五前違紀(jì)學(xué)生思想?yún)R報制度等來表彰先進，鞭策后進。 隨著學(xué)校“廉潔文化進校園”活動的深入開展，敬廉崇潔的風(fēng)氣在本段已逐步形成。在校紀(jì)念“一二.九”運動暨“廉潔文化進校園”歌詠比賽中，c=2、c=6、c=1分別榮獲第3、5、7名的好成績。全段師生還積極參加?！傲疂嵨幕M校園”宣傳欄的作品征集和事跡材料的提供，也涌現(xiàn)出許許多多的先進分子，如不計報酬經(jīng)常主動給學(xué)生補課的李一萍老師等師生典型。
4、確定初二年階段重點：生地兩科，先達雙a;基礎(chǔ)三科，要比總分。引導(dǎo)學(xué)生往既定的目標(biāo)前進
因為2008年6月30日的初二年生物、地理結(jié)業(yè)會考，關(guān)系到中考升學(xué)。為爭取在鞏生率、及格率(c率)、優(yōu)秀率(a率)等方面達到學(xué)校的目標(biāo)要求，本學(xué)期采取了一些措施，如年段統(tǒng)一安排每周各1節(jié)課用于生物、地理的檢測或培優(yōu)扶差;提前上下個學(xué)期的功課，以增加下個學(xué)期總復(fù)習(xí)的時間;表彰生地達到雙a的學(xué)生;利用家長會對家長進行宣傳，爭取他們的支持。學(xué)生的會考意識不斷得到增強，并能有意識地抓好語數(shù)英這三科基礎(chǔ)。
本人在教育教學(xué)工作和年段工作方面雖取得一定的成效，但仍存在一些不足，有待于今后在工作中不斷加強，如教學(xué)研究有待更深入;本年段教師隊伍偏年輕，熱情高，經(jīng)驗不足，年段管理引導(dǎo)工作仍需不斷在磨合中提升。
第7篇 信息技術(shù)教師第二學(xué)期工作總結(jié) 1700字
本學(xué)期，我仍舊擔(dān)任三年級、五年級的信息技術(shù)和三
（1）班、三
（4）班科學(xué)的教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)，順利完成了教學(xué)和管理工作。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。
以下我分學(xué)科對自己的教學(xué)工作作出總結(jié)。
一、信息技術(shù)學(xué)科。
1、教學(xué)方面。
認真?zhèn)湔n。拿到教材后進行了認真的鉆研，找出重點、難點。上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點、優(yōu)秀作品展示給學(xué)生。
努力上好每節(jié)課。做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，開學(xué)初我就把所有電腦重新安裝了系統(tǒng)，并按教學(xué)需求安裝了必須的應(yīng)用軟件，還特別想辦法給每臺電腦安裝了硬盤保護系統(tǒng)，保證每臺電腦在不出硬件故障的情況下正常運行。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做反思，找出不足。
2、業(yè)務(wù)方面。
我自知自己是半路出家，業(yè)務(wù)知識不夠扎實，不夠精深。因此課外自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
3、不足之處。
在工作中，我時常會碰到一些問題，有些經(jīng)過思考改進已經(jīng)解決。有些還需要一段時間來提高和改進。以下幾方面是我的努力方向：
（1）加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
（2）在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
（3）對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
（4）加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
二、科學(xué)學(xué)科。
這門課知識面非常廣，實驗非常多，不僅要讓學(xué)生掌握很多的知識，更要培養(yǎng)學(xué)生動手和研究的能力，因此，對于這門學(xué)科，我絲毫不敢怠慢。
拿到科學(xué)教材后，我整體瀏覽了一遍，初步了解了一下本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。然后，我又仔細研讀了教師用書，對教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法有了大致的認識。
上課前，我認真研讀教材和教師用書，上網(wǎng)查閱資料，先理清整個單元的教學(xué)思路，找出重點難點，然后根據(jù)本地環(huán)境和學(xué)校實際開始教學(xué)設(shè)計。在做教學(xué)設(shè)計時，我盡量體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生去自主探究，產(chǎn)生對科學(xué)的興趣，掌握自主學(xué)習(xí)的方法，鍛煉自主研究的能力。
科學(xué)課有很多的實驗，這些實驗?zāi)軒椭鷮W(xué)生更好地進行探究活動。但由于學(xué)校場地有限，實驗室不夠，我和余武來老師的又有很多時候是沖突的，所以實驗很難進行。因此，我在課前就精心準(zhǔn)備，盡量每個實驗都做，雖然只是演示實驗，但也能給學(xué)生以直觀的感受，引起他們的好奇心，吸引他們的注意，引導(dǎo)他們進行觀察和思考。有時候，我又在課堂上引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗，強調(diào)注意的要點，在有條件的情況下，布置學(xué)生回家去進行實驗，填寫好實驗記錄，回校后再與同學(xué)們一起交流。
課堂上，我盡量做到精講，注重引導(dǎo)學(xué)生去觀察、回憶和思考。認真作好板書，對知識點進行有條理的梳理。并盡量在課堂上空出一定的時間讓學(xué)生進行作業(yè)，對整堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行總結(jié)和回顧，及時查找出不足之處。
課后及時反思課堂上遇到的問題，有不懂的時候就跑去請教有經(jīng)驗的余武來老師，在他的指導(dǎo)下使我又有了新的認識，教學(xué)能力又得到了提高。
總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
第8篇 學(xué)年第二學(xué)期教師個人工作總結(jié) 1550字
XX-XX學(xué)年第二學(xué)期教師個人工作總結(jié)
XX-XX學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作我感慨頗多。
首先，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，基本能夠面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，始終堅持以學(xué)生為主體，重視學(xué)生的個性發(fā)展，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求。同時，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，積極參與教研活動，認真完成了學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
一、政治思想方面
以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我常告誡自己為人要謙虛謹(jǐn)慎，要求別人做到的自己首先要做到，要求學(xué)生做到的，老師要帶頭做到。我們是黨員，我們是黨員教師，我們要樹立為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為家長服務(wù)的意識，要以大局為重，要不計個人得失、樂于奉獻，要努力做思想素質(zhì)過硬的模范。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1.深入挖掘教材，精心設(shè)計備課
本學(xué)期我執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)，為了能熟悉教材，我經(jīng)常要求自己對教材的基本思想、結(jié)構(gòu)、重點與難點、各知識點之間的邏輯聯(lián)系、基本概念，乃至每一句話、每一個字都要弄清楚。經(jīng)常根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計導(dǎo)案、學(xué)案。
2.重視“團隊幫扶”
經(jīng)常有針對性輔導(dǎo)學(xué)困生，耐心分析他們落后的原因，根據(jù)不同學(xué)生從興趣、需要、方法、習(xí)慣等多方面因材施教。在學(xué)困生輔導(dǎo)上我很重視“團隊幫扶”的重要作用，通過團隊的互幫、群幫，讓學(xué)困生們?nèi)谌肓思w、樹立了信心、獲得了進步。
3.在“精”不在“多”
由于我校留守兒童學(xué)生數(shù)量多、家庭教育嚴(yán)重滯后，通過作業(yè)檢查，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在家做作業(yè)往往會養(yǎng)成懶散、拖拉、書寫姿勢不規(guī)范等不良習(xí)慣。與其布置家庭作業(yè)還不如認認真真抓好課堂教學(xué)，讓學(xué)生們在課堂上完成知識的強化鞏固。這就要求我們的課堂要更高效。通過一學(xué)年的努力探索，我們班的數(shù)學(xué)科目基本實現(xiàn)了課外“0作業(yè)”。這樣，不僅沒有影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，反而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)動了學(xué)生的有意注意，學(xué)生興趣濃厚、學(xué)習(xí)愉快，減輕了學(xué)生的課后負擔(dān)，效果比較顯著。本學(xué)期，期末統(tǒng)考中我所帶的五年級（1）班數(shù)學(xué)名列學(xué)區(qū)第一。
4.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期，我先后聽課30多節(jié)。
三、學(xué)習(xí)科研方面
（一）不忘學(xué)習(xí)
在工作之余，為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓(xùn)，上學(xué)期，參加蘭州城__市學(xué)院XX年全國農(nóng)村中__小學(xué)骨干教師脫產(chǎn)置換研修學(xué)習(xí)，在教學(xué)理念、方法、技能等多個方面都有了極大的提高。這是我參加過的收獲最大的、也是最難忘的一次培訓(xùn)。本學(xué)期，按照學(xué)區(qū)安排，參觀了菜子學(xué)區(qū)各學(xué)校，學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校教育教學(xué)管理、高效課堂建設(shè)、校園文化等方面的成功經(jīng)驗，感觸頗多。
我愛讀書，我相信書籍是人類智慧的源泉，我常利用工作之余，主動堅持學(xué)習(xí)。本學(xué)期閱讀了《素質(zhì)教育在中國》、《實施新課程精要讀本·__小學(xué)數(shù)學(xué)》、《校本培訓(xùn)》三本書，觀看優(yōu)秀課堂實錄10多片，作了大量學(xué)習(xí)筆記。
（二）傾心科研
本學(xué)期，在六年級畢業(yè)之際，我設(shè)計并實施了我校離校課程的開發(fā)與研究，改變了以往程式化的畢業(yè)典禮，當(dāng)做一次校本課程來對待，活動中，師生們哭成一團、彼此理解、相互祝福，孩子們感恩的心被激活，相信這堂課帶給他們的感動與震撼是前所未有的。
6月中旬，我對__小學(xué)生“為什么不戴紅領(lǐng)巾”這一現(xiàn)象進行了調(diào)查研究，認真分析了各種原因，并由此引發(fā)了對我校__小學(xué)生愛國主義教育課題的研究興趣。目前，課程體系結(jié)構(gòu)已經(jīng)初步完成，支撐讀物正在整理當(dāng)中，通過假期的努力將基本完成，預(yù)計下學(xué)期將付諸實施。
我時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員，一個黨員教師，應(yīng)該走在前列，不能怕吃苦，不能怕吃虧，要起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，加強師德師風(fēng)，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟；對工作認真負責(zé)，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
第9篇 第二學(xué)期小學(xué)支教教師工作總結(jié) 3350字
4月11日，根據(jù)珠海市教育局安排我來到__中心小學(xué)支教，晃眼一學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去三個月的教育教學(xué)工作，心中感慨萬千。過去三個月里，我以校為家，以'做優(yōu)秀燈籠人'的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡心盡力做好學(xué)校安排的每一項工作，總體上取得了一定的成績，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、班級管理工作
四月上旬，我接手二（1）班班級管理工作。我根據(jù)學(xué)校工作計劃、德育目標(biāo)以及班級實際，盡快熟悉班級情況，了解學(xué)生家庭背景并根據(jù)班級存在問題以及低年級學(xué)生成長規(guī)律，制訂班規(guī)，落實獎懲制度，努力打造優(yōu)良班風(fēng)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長。
（一）建立'五好學(xué)生'評選制度
我結(jié)合學(xué)校文明班評選標(biāo)準(zhǔn)以及班級實際，從安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明五大方面制定五項班規(guī)，形成'五好學(xué)生'評選制度并建立了相關(guān)的獎懲方案。五項班規(guī)既切合學(xué)生實際又以正面引導(dǎo)為主，內(nèi)容采取詩歌的形式，短小精悍，導(dǎo)向性明確，學(xué)生容易理解也樂于記憶。我規(guī)定學(xué)生每天課前兩分鐘在班長的引領(lǐng)下誦讀五項班規(guī)，使班規(guī)深入人心并最終成為學(xué)生一致認可的'班級公約'.同時，根據(jù)班規(guī)，我又制訂了'五好學(xué)生'的評選制度，引導(dǎo)學(xué)生做安全好、學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、衛(wèi)生好、文明好的五好學(xué)生。根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，班級管理團隊在我的培訓(xùn)指導(dǎo)下每周根據(jù)分工對該組學(xué)生表現(xiàn)實際進行相關(guān)評定，確定該組成員的評價等級（分一好、二好、三好、四好、五好），周五最后一節(jié)課班主任根據(jù)評定等級進行頒獎和總結(jié)，既鼓勵先進又適當(dāng)指出班級不足、明確每一個學(xué)生的努力方向。這項制度推行三個月來，已經(jīng)深入人心，贏得了同學(xué)、家長的認可、支持，而且'五好學(xué)生'成為學(xué)生追求的目標(biāo)，形成了'你爭我趕'的良好氛圍，對學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范與養(yǎng)成起到了很好的導(dǎo)引作用。
（二）狠抓班級安全教育
班級安全無小事。對低年級學(xué)生而言，無論是校內(nèi)還是校外都存在很多安全隱患，作為班主任必須明察秋毫、狠抓班級安全工作，確保學(xué)生健康成長。具體而言，我結(jié)合學(xué)校實際，定時開展班級安全主題教育，定時給家長發(fā)送安全教育短信，并創(chuàng)新各種方式，引導(dǎo)學(xué)生注意乘車安全、校內(nèi)安全、防溺水安全、交通安全、防雷暴天氣安全、禁毒拒毒安全等宣傳教育工作。近三個月的班級管理，我做到了班級無任何安全事故發(fā)生。
（三）深入推進班級精細化管理
我結(jié)合實際，發(fā)揮學(xué)生特長，合理安排學(xué)生工作，確保'人人有事做，事事有人做'落到實處、取得實效。這一點前任班主任黃老師做了具體安排，我則負責(zé)指導(dǎo)落實，充分調(diào)動學(xué)生積極性，將班級各方面的工作抓好抓實，確保班級正常有序運轉(zhuǎn)。
（四）關(guān)注學(xué)生，促進成長
作為班主任，第一要務(wù)就是要深入了解學(xué)生。我通過談心、家訪、微信溝通、電話交流等方式，深入了解班級每一位學(xué)生，整體把握學(xué)生特點，分類指導(dǎo)，既重視培優(yōu)，也重視輔導(dǎo)后進學(xué)生。本學(xué)期我輔導(dǎo)學(xué)生超多20人次，基本是利用中午休息時間，結(jié)合學(xué)生實際給予教育引導(dǎo)。經(jīng)過近三個月的努力，學(xué)生對我從陌生到熟悉，從不敢靠近到樂于親近，我負責(zé)的工作態(tài)度、對學(xué)生全面負責(zé)的精神，深得家長認可，也頗受學(xué)生喜歡。
二班級教學(xué)工作
本次支教，我全盤接收黃__的教學(xué)工作，每周課時16節(jié)，擔(dān)任二（1）班語文、體育、音樂、美術(shù)、校本等教學(xué)工作。語文教學(xué)工作上，我認真?zhèn)湔n、上課、參與科組研討、認真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，在期中、期末兩次檢測中，成績均居年級第一并且平均分超過同年級班級十余分。我對待語文教學(xué)一絲不茍，根據(jù)教學(xué)計劃，扎實有效完成教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合學(xué)生實際，在班級開展了'書寫大王'、'大王'、'閱讀大王'、'寫話大王'等競賽與評選，不僅鞏固了學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、提高了學(xué)生基本的語文能力、加強了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，而且使得期末復(fù)習(xí)工作扎實有效、生動有趣，深受學(xué)生歡迎。另外，我雖然無音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)知識，但我認真對待每一次教學(xué)，音樂課我充分利用多媒體平臺，教學(xué)生練習(xí)歌曲、學(xué)習(xí)音樂基本常識，美術(shù)課我精心制作課件，引導(dǎo)學(xué)生在自由想象中飛舞線條、點綴色彩。體育課我通過游戲的方式鍛煉學(xué)生肢體，放松身心，并且重視課堂熱身基本工作的規(guī)范與引導(dǎo)，確保學(xué)生安全、快樂。另外，校本課我沒有讓學(xué)生去書吧看書，而是結(jié)合實際，開創(chuàng)了《聽故事講故事演故事》這一校本課程，充分調(diào)動了學(xué)生閱讀課外書籍的積極性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力、思維力以及表達力。
三室長及語文科組長工作
除了接手黃__老師的班級教學(xué)等工作外，我還接手了低年級室長及語文科組長的工作，我根據(jù)學(xué)校安排以及個人管理經(jīng)驗，扎實推進并順利完成了各項工作：
（一）強化低年級管理，發(fā)揮室長示范引領(lǐng)作用
低年級共有四個班級，其中兩個一年級老師臨近退休，另一個老師是即將畢業(yè)的臨聘教師。低年級的教育教學(xué)管理原本存在一些老大難的問題，如教師職業(yè)倦怠、年輕教師經(jīng)驗不足、管理制度難落實、學(xué)生行為引導(dǎo)欠重視等，我結(jié)合具體實際，第一方面努力調(diào)動辦公室全體教師的積極性，營造一個和諧向上的氛圍，充分發(fā)揮老教師的工作經(jīng)驗，'以老帶少'，推進各項工作。另外結(jié)合學(xué)生實際，制訂了《低年級課間（包括午休）衛(wèi)生與安全聯(lián)合管理方案》，每天中午我蹲點監(jiān)督，12:40方去午休，對學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等進行全程監(jiān)督、細致管理，同時在低年級各班全面推行'五好學(xué)生'評選制度，將班級管理制度化、精細化，以求低年級各班均衡發(fā)展、共同進步。擔(dān)任室長期間，我以高度的責(zé)任心全面推進各項工作，落實學(xué)校各項通知精神，引導(dǎo)各班開展最美班級設(shè)計、書香班級建設(shè)，確保各班學(xué)生做到文明有序。午休期間，我還處理了三件突發(fā)事件，第一件是二（2）班何__同學(xué)將大便拉在身上引發(fā)班級騷動的事件；第二件是二（2）班陳__同學(xué)英語課突發(fā)抽搐緊急緊急處理事件；第三件是一（2）班班級教室窗戶脫落事件。整體上，通過全體低年級教師的共同努力，低年級各方面都取得了進步。如果給予時日，我們還將不斷完善各項制度，協(xié)調(diào)推進各項工作，充分發(fā)揮全體教師積極性，確保低年級各班做到安全有序、文明有禮、學(xué)習(xí)認真、紀(jì)律和諧、衛(wèi)生舒適。
（二）落實計劃，有序推進科組教研工作與活動方案
中途接手語文科組工作，并無發(fā)揮余地，只有配合領(lǐng)導(dǎo)扎實推進各項教研活動以及相關(guān)學(xué)校活動方案。具體而言，在科組長這一職位上，我做了以下工作：一有序推進科組教學(xué)研討工作。每周二第三節(jié)課是語文科組的研討時間，我在梁秀珍主任的協(xié)助指導(dǎo)下積極落實各項研討活動，并在低年級里主動承擔(dān)公開課任務(wù)，四月低執(zhí)教了一節(jié)語文課《雷雨》并開展了相關(guān)研討活動。六月初又承擔(dān)了學(xué)校教導(dǎo)處安排的幼小銜接觀摩課任務(wù)并圓滿完成任務(wù)。二協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定讀書節(jié)活動方案并落實各項活動計劃。四月中旬，在梁主任的指導(dǎo)下，我制定了《燈籠中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案》并修改完善各項活動具體計劃，參與評選各班活動成果，在自己所在班級全面推進各項讀書活動，努力發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。讀書節(jié)閉幕式上，我班的誦讀節(jié)目深受師生、家長喜愛，我班書香家庭代表吳__媽媽還代表全校書香家庭發(fā)表了講話，贏得了校長的點贊。
四學(xué)校安排的其余工作
記得支教報到那天，我在王校長辦公室承諾：我服從學(xué)校的工作安排，接力做好每一份工作，努力做一名優(yōu)秀的燈籠人。所以承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任支持，我本學(xué)期參與了學(xué)校男女足球隊的訓(xùn)練以及龍舟隊的校醫(yī)工作。同時也根據(jù)梁__主任、林__主任的安排撰寫了讀書節(jié)開幕式以及學(xué)校足球隊訓(xùn)練的相關(guān)校園通訊。
雖然我對足球，特別是校園五人制足球不太熟悉，但是為了訓(xùn)練學(xué)校足球隊，我查找資料、觀看視頻，在十多天的訓(xùn)練期間，利用早晨以及下午第三節(jié)課的時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，努力培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神，最終在白焦鎮(zhèn)校園五人制足球賽上取得了男子第五、女子第四的成績。龍舟隊訓(xùn)練，我其實并無功勞，只是在籌備之初去區(qū)體育局參加了籌備會議、比賽那天以校醫(yī)身份觀看了比賽。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任，讓我在各項工作中鍛煉了自己的能力、增強了學(xué)校集體榮譽感，感受到了學(xué)校發(fā)展的喜悅。
總而言之，短暫的三個月時間，我以飽滿的熱情全身心投入學(xué)校安排的每一項工作之中，克服困難，追求創(chuàng)新，盡心竭力為燈籠的發(fā)展貢獻綿薄之力。當(dāng)然，因為自己對學(xué)校的整體實際還不夠深入了解、對很多工作還缺少攻堅克難的精神，所以本學(xué)期的工作多少留有遺憾。我希望下學(xué)期，自己能整合各項資源，繼續(xù)以樂觀積極的態(tài)度全身心投入工作，繼續(xù)為燈籠的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
第10篇 七年級教師第二學(xué)期工作總結(jié) 1600字
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七（3、4）班班主任，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期即將結(jié)束。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于學(xué)生來說都是很重要的。
一、爭創(chuàng)模范班集體
對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。
第一，鼓勵并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開班委會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。
第二、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行輔導(dǎo)和督促。本學(xué)期繼續(xù)努力抓成績，以提高成績?yōu)榧喝?。沖擊年級更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的學(xué)生身上，鼓勵他們前進，另一方面，培養(yǎng)尖子生。
在數(shù)學(xué)方面，堅持每日練習(xí)題，堅持下午改錯。
在英語方面，堅持抓基礎(chǔ)知識的落實，組織好早讀，抓學(xué)習(xí)方法的改進。
在語文方面，繼續(xù)用豐富多彩的語文學(xué)習(xí)形式，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，很抓寫字、基礎(chǔ)知識的落實。
第三、融洽師生關(guān)系。
經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍
通過一年多的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責(zé)，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會議，以此了解學(xué)生思想動態(tài)，及時引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來
三、積極配合學(xué)校各項工作
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，積極組織好各種活動，并利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
四、積極配合任課老師進行有序的教學(xué)工作
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合課任教師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
五、關(guān)愛每一個學(xué)生
關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。，加強和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長。
總之，本學(xué)期進一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造了一個守紀(jì)、進取、勤奮的先進班集體。
第11篇 2023年第二學(xué)期教師個人教育教學(xué)總結(jié) 1100字
一學(xué)期的時間總是步伐匆匆，當(dāng)年輪的指針即將滑向七月，當(dāng)聒噪的知了鳴響酷夏的樂章，暑假的腳步也日行日近了。。?；厥滓粚W(xué)期的工作和生活，有喜悅也有煩惱，平凡而充實。
一、努力提高師德素養(yǎng)
本學(xué)期，作為一名社會教師，時刻關(guān)注春節(jié)雪災(zāi)、奧運圣火傳遞、汶川地震和限塑令等一系列重大時事題材，將學(xué)生的思想教育與社會形勢教育緊密結(jié)合起來，積極搜集有關(guān)法律、時政影視資料和課件，努力開展學(xué)生喜聞樂見的教育活動，收到良好的效果。另外，即使卸任校辦副主任，仍不時幫助學(xué)校和同事潤色有關(guān)文章，個人品格由此可見一斑。
二、主動參加業(yè)務(wù)競賽
一學(xué)期來，主動參加各級業(yè)務(wù)競賽。精心組織學(xué)生辯論賽公開課，受到同事的好評。認真學(xué)習(xí)、不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平，報名參加市教育系統(tǒng)博客比賽。熱心參加區(qū)首屆教師攝影和dv大賽。指導(dǎo)學(xué)生參加龍灣區(qū)“尋找新變化，感受新氣象”紅領(lǐng)巾征文大賽，榮獲二等獎。同時，積極迎接區(qū)教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)活動，努力提高個人教學(xué)基本功。
三、精心開展學(xué)生記者工作
本學(xué)期，在學(xué)生記者活動的質(zhì)量上做文章，開展了多次卓有成效的采訪采風(fēng)活動，在有關(guān)報刊發(fā)表多篇報道文章。4月，組織學(xué)生記者抵達鹿城區(qū)上戍鄉(xiāng)草莓基地開展戶外采風(fēng)采訪活動， 這是我校學(xué)生記者首次在專業(yè)教練指導(dǎo)下的真正意義上的戶外活動，先后開展采摘草莓、戶外野炊和搭帳篷比賽、疊飛機比賽等豐富多彩的活動， 并采訪了特色農(nóng)業(yè)專業(yè)戶溫州市九久果蔬專業(yè)合作社負責(zé)人金秀敏。5月10日，帶領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生記者一行到溫州工業(yè)園區(qū)采訪了我市唯一的女企業(yè)家奧運火炬手--溫州康爾達印刷器材有限公司總經(jīng)理胡玲玲。5月17日，組織學(xué)生記者在奧運圣火溫州傳遞現(xiàn)場開展采訪活動。4月至6月，學(xué)生記者利用溫州日報和溫州農(nóng)科院提供的優(yōu)質(zhì)蔬菜種子，在校園空地上開展種植和護養(yǎng)農(nóng)作物的實踐活動。另外，還采訪蒲州華僑多人。這些活動不但增長了學(xué)生記者的見識，磨練了他們意志，增強了團隊合作意識，也提高了他們的寫作水平和社會實踐能力。
四、熱心參與社會活動
本學(xué)期，本人積極參加各項社會活動。3月，參加溫州商報等六家單位共同組織的“水資源保護”金點子征集比賽，榮獲十佳金點子，全家還應(yīng)邀到文成參加“純清生態(tài)之旅”。5月，指導(dǎo)女兒參加溫州市首屆文物建筑攝影大賽，女兒作品榮獲優(yōu)秀獎并在市博物館展出，女兒為年齡最小的參賽者。6月14日文化遺產(chǎn)日，參加“百名市民看文化遺產(chǎn)”大型文化成果觀光游活動，游覽了朱自清舊居、譙樓、炮臺山和永昌堡等文保單位，為以后教學(xué)工作積累了第一手材料。
雖年屆不惑，但仍遵循大師“每天進步1%”的良訓(xùn)，孜孜學(xué)習(xí)以便誨人不倦。有道是：我在，故我不懈追求。
二〇〇八年六月二十七日
第12篇 教師第二學(xué)期個人工作總結(jié) 1200字
教師第二學(xué)期個人工作總結(jié)
一個學(xué)期的工作即將接近尾聲，今天在這里我的心情無比激動，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師給予我這個機會，請大家聆聽我的進步和工作中的不足。在這一個學(xué)期來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中?；厥滓粋€學(xué)期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一個學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做以下匯報和總結(jié)。
一、加強學(xué)習(xí)，樹立形象
教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì)，并認真做記錄，貫徹到實際工作之中。并以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，樹立良好的教師形象。
在我心中一直認為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的`源泉。
二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責(zé)、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。
三、用心工作，不斷進取
由于我刻苦鉆研，努力工作和三位老師的配合下，一個學(xué)期來取得了一些小小的成績：在全
幼兒園體操比賽中我班取得特等獎；六一繪畫比賽中我班有三名幼兒取得一等獎，三名幼兒取得二等獎，二名幼兒取得三等獎；六一文藝?yán)L演我班的《夏天時裝秀》《大家一起來跳舞》得到家長及園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；我班兩名幼兒參加龍江鎮(zhèn)第二屆“中小學(xué)棋類錦標(biāo)賽”獲得四等獎及八等獎；本人參加省教育強鎮(zhèn)評估團文藝?yán)L演《一切獻給黨》得到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評！
四、認識不足，努力進步
“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴(yán)格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。
有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一個學(xué)期的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。但我深知這些成績的取得是與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和所有幫過我的教師分不開的。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自己的一份力量。
第13篇 學(xué)年第二學(xué)期語文教師教學(xué)工作總結(jié) 1450字
XX—XX學(xué)年第二學(xué)期語文教師教學(xué)工作總結(jié)
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，圍繞“366”課堂教學(xué)模式，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記?！?66”課堂教學(xué)模式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣把它作為拓展資料。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示點撥、達標(biāo)檢測、拓展提高等活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，讓他們明白學(xué)習(xí)目標(biāo)，在導(dǎo)學(xué)案的引領(lǐng)下自學(xué)、獨立思考，注意認真巡視，及時獲取學(xué)生自學(xué)過程中的相關(guān)信息，及時表揚自學(xué)速度快效果好的學(xué)生，重點巡視種差學(xué)生，要面向全體學(xué)生。在合作探究中，解放思想，真正督促全體學(xué)生充分討論。調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，展示點撥面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生特別是3.4號的學(xué)生進行展示。布置好達標(biāo)檢測，認真批改小組長作業(yè)，鼓勵做完了本層次試題的學(xué)生做高一層次的題或拓展探究。組織好小組長完成本組的作業(yè)檢測。最后完成總結(jié)，如有時間可以進行適當(dāng)?shù)耐卣固骄俊?/p>
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，課后布置需要記憶的知識，組長負責(zé)檢查背誦，課堂上可以進行抽查，重點是每組的3、4號學(xué)生，如有背誦效果不佳者，要同時批評本組組長，加強他們的責(zé)任意識。要對背誦好的學(xué)生，多表揚、多贊美，增強他們的自信心。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，“366”課堂教學(xué)模式對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，積極有效的運用它提高課堂教學(xué)的實效性作出自己奉獻。
第14篇 2023～2023年度第二學(xué)期教師工作總結(jié) 1850字
在2023～2024年度，我擔(dān)任了四年級二班和四班的數(shù)學(xué)課和地方課的教學(xué)任務(wù)。在這學(xué)期里我本著認真、虛心的原則，并與素質(zhì)教育相結(jié)合進行教學(xué)。
在課前，我認真?zhèn)湔n標(biāo)，備教材，備好每一節(jié)課，如有不懂之處，就虛心地向其它教師請教，并同時看一些與教學(xué)有關(guān)的資料，做到多想、多看、多問，做到準(zhǔn)確無誤地把知識傳授給學(xué)生。同時，我還結(jié)合每班學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和接受知識的能力等方面，備好學(xué)生，真正做到老師講好每節(jié)課，學(xué)生聽好每節(jié)課，使每節(jié)課每名學(xué)生都有所獲，有所得。
在教學(xué)中，給學(xué)生創(chuàng)造一個民主、平等的課堂氛圍，對關(guān)鍵性的問題展開討論，鼓勵學(xué)生勇敢發(fā)言，積極爭議。同時，還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的閃光點，給以適當(dāng)?shù)狞c評，激起學(xué)生思維的浪花，啟發(fā)學(xué)生拓展思路，發(fā)揮潛能，掌握思考問題的方法、策略，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。而動手、動腦又是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效方法，因此，在教學(xué)中注意提供各種機會讓學(xué)生參與活動，使學(xué)生在參與過程中，掌握方法，促進思維的發(fā)展，充份發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
同時，我還根據(jù)每班學(xué)生的特點，作到發(fā)揮其優(yōu)點，彌補之不足，有側(cè)重點地對其進行培養(yǎng)。二班學(xué)生語言表達能力好，對知識歸納總結(jié)能力強。而四班學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，既好學(xué)生非常的好，學(xué)困生學(xué)習(xí)真的是很困難。那么我在二班采取多做多練，訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，使其做到會則準(zhǔn)確，不出現(xiàn)或少出現(xiàn)馬虎現(xiàn)象；在四班則培養(yǎng)學(xué)生對知識的歸納總結(jié)能力，引導(dǎo)他們能夠用語言很好地表達出來，培養(yǎng)其表達能力。同時，在四班開展了“比、學(xué)、趕、幫”的活動，成立互助組，手拉手，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在課后，我堅持做到了與學(xué)生多交流，多談心，與家長多溝通，使學(xué)生對所學(xué)知識的接受情況能及時地反饋回來，對每名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況真正做到心中有數(shù)。并有側(cè)重點地進行輔導(dǎo)，以“兩頭帶中間”的方法，使每班的數(shù)學(xué)成績更上一個新的臺階。因此，在學(xué)期中、期末的考試測評中，我所教的兩個班的數(shù)學(xué)成績均有不同程度的提高。
在教育學(xué)生時，采取說服教育，以理服人的方法，不體罰或變向體罰學(xué)生，平等對待并尊重每一位學(xué)生，嚴(yán)格按照《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的要求去做，這樣使學(xué)生不但在智力上有所提高，而且在德育等方面都有所發(fā)展，使學(xué)生真正做到德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
在考勤考績上，我做到了出滿勤、干滿點，積極參加學(xué)校組織的各項活動，做到不遲到，不早退，按時上下班，并在上班時間，不做與教學(xué)無關(guān)的事情，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)。
每一分成績的取得不僅僅是靠個人的努力就能夠獲得的，還與同事之間的密切配合是分不開的。我校楊健梅老師曾說過：對班就好比是夫妻。是呀，一個班就像一個大家庭，對班關(guān)系處理的好，和諧了，班級也就和諧了，那么教學(xué)工作也就和諧了。因此，我慶幸，我有這樣兩位好搭檔。如果沒有張明月老師和李玉雙老師的密切配合，我不可能深入地了解班級學(xué)生的情況，也不可能準(zhǔn)確地調(diào)整自己的課堂管理方法。在此，我對兩位搭檔的密切配合和幫助表示衷心的感謝。
“一分耕耘，一分收獲?！痹诒緦W(xué)期我還擔(dān)任了四年奧數(shù)班的教學(xué)任務(wù)。在第十三屆全國華杯賽中，有五十名學(xué)生分獲
一、
二、三等獎。其中，有九人獲得一等獎，我班的高晗同學(xué)獲得全區(qū)第一名、趙碧涵獲得全區(qū)第三名。我本人也獲得“華杯”優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。在“希望杯”決賽中，有29人獲獎，其中劉夢琪同學(xué)獲得金獎。我也獲得了“希望杯”優(yōu)秀教練員獎。此外，在本學(xué)期，我還獲得了洮北區(qū)教育學(xué)會優(yōu)秀會員。并在洮北教育網(wǎng)上又陸續(xù)發(fā)表了多篇論文。這一份份成績的取得令我欣喜若狂。
高興過后，冷靜地想一想，一個人的進步不算進步，集體的進步才是最大的進步。
這學(xué)期，我們不但保質(zhì)保量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)，而且還高效率、快節(jié)奏地完成了學(xué)校交給我們的各項臨時性的工作。因此，我們四年數(shù)學(xué)組是一個充滿戰(zhàn)斗力的年組，每一位教師都是“多面手”：每人教兩班，任三科，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。四年數(shù)學(xué)組是一個充滿青春活力的年組，無論做什么工作都能夠保質(zhì)保量地迅速地完成。四年數(shù)學(xué)組是一個學(xué)習(xí)型的年組，在工作中我們倡導(dǎo)向優(yōu)秀老師看齊，向兄弟年組學(xué)習(xí)。我們的口號是：發(fā)揚所長，干出特色。
我們四年數(shù)學(xué)組的每一位成員都真誠地渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠把精兵強將派到我們年組來，我們將以百分的熱情歡迎有識之士的到來，并將以萬分激動的心情感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。
“又是一年春草綠。”送走了歡樂享和的六個月，迎來充滿希望的下半年。我和我的伙伴們將：活著一分鐘，戰(zhàn)斗60秒。以更加飽滿的熱情迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師暑假快樂！萬事如意！
第15篇 2023學(xué)年第二學(xué)期幼兒園教師個人工作總結(jié) 1950字
從工作的第二年，也就是考編以后開始，我的角色就不僅僅是班主任，先后擔(dān)任過段長、教研組長以及纏身這么些年的報賬員。所以我的總結(jié)也至少得從擴散到好幾個方面。
一、 中一班班主任
（一）班級管理
這個學(xué)期是接任中一班班主任的第二個學(xué)期，在做好充分思想準(zhǔn)備的前提下接手這個傳說中孩子常規(guī)差，家長也有些麻煩的班級，用心去了解孩子，忐忑地去處理家長工作，或多或少取得了一點點的小成就，其實是當(dāng)我把心放平，于是對于我這種每禮拜只待三天的'后媽'來說，相安無事便是最大的成就。看到一些孩子們從原來的不喜歡來幼兒園，不習(xí)慣和老師問好，到現(xiàn)在每個孩子來園就主動地和我們擊掌、擁抱；看到一些孩子從原來的任性、亂發(fā)脾氣到現(xiàn)在遇到事情能講道理、商量著解決；再看到一些孩子從嚴(yán)重挑食到現(xiàn)在每樣菜都吃一點點：也許我們忘了過程中有多少的心塞和反復(fù)，但是，看到一點點的成果，只會有一種想法，那就是這一切都是值得的。
（二）搭班合作
和王嬙是第二次一起搭班了，有過之前并不默契的經(jīng)歷，'復(fù)婚'的初始是忐忑的，何況我依然有很多的身不由己。好在王嬙為了大局，首當(dāng)其沖地蛻變了，積極主動地承擔(dān)著班級里的大部分工作，而我只需要作為小助手去配合，這讓我輕松了許多。更重要的是我們還有錢老師這個穩(wěn)重、經(jīng)驗豐富的'老參謀'，不管在家長工作方面還是和熊孩子斗智斗勇時，都有了很好的參考意見，少走了許多的冤枉路。
（三）家長工作
現(xiàn)在依然不滿意自己在面對家長時揮散不去的不自信，但細比起第一年的怯懦，還是得肯定自己的進步，畢竟改善了不少。除了稍稍膨脹了一點點的氣場，還有如今的我常常能移情了，從家長的角度去推敲他們的反應(yīng)，每當(dāng)這時，我能更理解他們的感受，然后盡量把事情考慮周全。盡管時常沒有太用心地去做很多事，但至少在面對一些家長問題時，不會抱怨，不會推卸，而是積極地處理。
二、 教研組工作
對于教研組長的崗位，我是有特別的期許的，因為在工作的第二年，便很榮幸地被賦予了這個稱謂，但是當(dāng)時經(jīng)驗捉急，個性怯懦的我把教研組弄得一塌糊涂，我甚至連好好地組個局都困難得一塌糊涂，那時候覺得自己成長得慢沒關(guān)系，把一組的人都耽誤了簡直是貽害大方。然后，就為了卸下這個重擔(dān)，便義無反顧地踏上了'報賬'的'不歸路'.那時候暗暗地在想，如果等我腦子里有點貨了之后，我一定要重新試試這個角色，也算是把摔在那個坑里的自己拉拔起來。
終于在這學(xué)期暫時地甩開'報賬'一職的我，重新接回了這個棒子。天知道我是多想把這事兒辦得'驚天地泣鬼神'，在制定計劃時，思慮了好久，把自己覺得在一日活動中所困惑的，一線老師急于得到的解答的問題以集體觀摩、討論、一課二研等各種實打?qū)嵉姆绞竭M行了安排，并增添了許多既能陶冶情操、增強既能，又能讓老師們欣然參與的休閑活動，當(dāng)我面對自己的計劃洋洋自得并且熬夜寫了篇鼓動稿試圖以我強大的正能量讓老師乖乖接受我的安排時，馬上接到了更改計劃的噩耗，然過通過幾輪的修改，所有的安排都變成了一種為完成任務(wù)去敷衍的行動。然后，每次的教研活動都在我的無奈落實下開展，沒有太多的碰撞，也沒有太多的收獲，直到我重新接回'報賬員'，將教研組交給下一任組長。心里有不甘心，當(dāng)然也有對自己的失望，太容易被打擊，也總是為自己的懈怠找借口。
三、報賬工作
盡管在核算中心，我還是經(jīng)常迷糊得像個新手，但畢竟做了這么久，許多任務(wù)和報表都已經(jīng)沒那么恐怖，大部分的工作都已經(jīng)進入了常規(guī)狀態(tài)，除了一些突如其來、莫名其妙的任務(wù)。這項任務(wù)很繁雜，有的零碎，也有的專業(yè)，但總是沒有什么特別需要總結(jié)的，唯一造成困擾的便是我已有好轉(zhuǎn)卻沒能根治的拖延癥。我該信誓旦旦地放下豪言我再不拖延嗎，反正我是不信的。但是，我真無可救藥，死拖到底了嗎，我還是能拍著胸脯表示：我的劣根性在朝積極的方向量變。
四、 理論學(xué)習(xí)
一直以來，我算是一個看起來認真卻腦子不清楚的學(xué)渣，被逼著看各種各樣的書時，我味同嚼蠟，敷衍了事，直到終于擺脫強迫后，我竟然開始積極主動地尋找各類專業(yè)書籍，愣是讀得津津有味。這也是我們常說的不要打擊掉孩子學(xué)習(xí)積極性的重要___.以前喜歡給自己做計劃，比如，什么方面的內(nèi)容很重要，我該看什么什么書，死磕得相當(dāng)痛苦和不情愿。后來發(fā)現(xiàn)，真正自發(fā)的閱讀是有一種成癮性與關(guān)聯(lián)性的，不用事先去規(guī)劃，比如我看了一本幼兒教育策略的書，不管是書里出現(xiàn)的參考書籍名稱，本書作者的其他著作，亦或是淘寶里'陰險'的'猜你喜歡'里都會吸引我的內(nèi)容，于是，自然而言地就拓寬了自己的閱讀量。
當(dāng)然，值得批斗的是，我總是'形而上學(xué)'地紙上談兵，實踐依然匱乏。理論結(jié)合實際倒是我可以為下階段的學(xué)習(xí)與工作做出的合理的具有可改善性的努力。
給我的總結(jié)留個光明的尾巴吧，我不是一個有靈性、有天賦的老師，但至少算是個會思考的老師。我的身后沒有人，只能往前跑！
