第1篇 下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 2900字
一、端正思想，用愛(ài)武裝頭腦
多少辛酸，多少苦累，多少汗水，多少心血，在心與心的溝通中，我從孩子們當(dāng)中找到了自己的席位，體驗(yàn)到了成功的喜悅。孩子的成功就是我的成功，孩子的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，孩子的幸福就是我的幸福。作為新一代的教育者，作為孩子們的啟蒙教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。要想成為一位好教師，就要不斷地更新、充實(shí)自己，既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又要有全新的教學(xué)理念。為了更好的適應(yīng)幼兒園工作，我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)上網(wǎng)、瀏覽《學(xué)前教育》《早期教育》等前沿教育叢書(shū)，用新的教育理念不斷充實(shí)自己的頭腦，并在實(shí)踐中積極探索、不斷反思，調(diào)整自己的教育策略，使自己的教育行為與《新綱要》的精神保持一致。
今年初當(dāng)班長(zhǎng)的我，一年的班長(zhǎng)生活使我蛻變了許多、成長(zhǎng)了許多。雖然壓力很大，但是在這些壓力背后我不得不加倍付出，付出是艱辛的，但收獲卻是甜美的。我收獲的不僅僅是如何做班長(zhǎng)，更多的是我學(xué)會(huì)了寬容、理解、無(wú)私與真愛(ài)。更加讓我榮幸的是，今年我光榮的成為了一名中共預(yù)備黨員，我相信在黨組織的懷抱中我會(huì)成長(zhǎng)的更快，這也時(shí)刻提示我要以一名黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，恪盡職守。工作中，對(duì)待孩子：我要為幼兒樹(shù)立良好的榜樣，對(duì)幼兒傾注更多的愛(ài)和關(guān)懷;對(duì)待家長(zhǎng)：我會(huì)以自己的人格魅力來(lái)影響家長(zhǎng)，使他們受到潛移默化的影響;并時(shí)刻謹(jǐn)記要做一名“幼兒喜愛(ài)、家長(zhǎng)信賴”的好老師。
二、團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)，成就自己的發(fā)展。
(一)關(guān)于六一大型活動(dòng)：
在我們班里，班組中的3人更是凸顯出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的巨大力量。在園里精心籌辦的大型活動(dòng)中，我班也積極地參與了進(jìn)來(lái)。最早在3月份的時(shí)候我便有了這個(gè)計(jì)劃，在加上班內(nèi)的王冰老師有舞蹈方面的特長(zhǎng)，這仿佛是如虎添翼更加堅(jiān)定了我的信心。于是在班里我們也緊鑼密鼓的籌備了起來(lái)，就是在這段時(shí)間里，我為我班的節(jié)目積極籌劃、用自己對(duì)待這次活動(dòng)的熱情來(lái)感染王冰老師和孟老師，當(dāng)王老師遇到困難時(shí)我會(huì)及時(shí)和她一起查找問(wèn)題出在哪?當(dāng)她對(duì)活動(dòng)考慮不充分的時(shí)候，我會(huì)及時(shí)的和她一起分析，一起去總結(jié);當(dāng)她對(duì)自己的排練產(chǎn)生疑惑時(shí)，我會(huì)給她鼓足勇氣，讓她積極地去應(yīng)對(duì)。就這樣我的創(chuàng)意加上王冰老師的舞蹈總排練在加上孟老師的后勤保障工作，我們的節(jié)目排練順利極了，通過(guò)了節(jié)目的初審，而且讓我更加欣慰的是教師和孩子的不懈努力終于贏得了肯定，在小班組里也只有我們班的唯一的節(jié)目。雖然最后能否走到最后，但是我很欣慰，因?yàn)槲覈L到了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的喜悅和收獲，我們每一個(gè)班組都是一個(gè)共同體，缺一不可，只有這樣才能越走越好。
(二)關(guān)于音樂(lè)活動(dòng)評(píng)優(yōu)：
今年縣里舉辦了2年——XX年的青年教師的音樂(lè)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)始時(shí)，由于我對(duì)音樂(lè)教育方面的接觸不是很多，所以產(chǎn)生了抵觸心理、想放棄，但看到其他的姐妹們都在努力奮斗、積極嘗試時(shí)，同時(shí)我也在積極地轉(zhuǎn)變心智模式。我把評(píng)優(yōu)活動(dòng)當(dāng)成是又一座高峰，我要當(dāng)一個(gè)敢于攀高峰的人。所以在陳老師的鼓勵(lì)下、宋老師的多次培訓(xùn)下、園長(zhǎng)李老師的親自指導(dǎo)下，我的勇氣鼓足了、知識(shí)面也提高了。我還在各班多次嘗試試講，從而幫助我能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題。在取得進(jìn)步的同時(shí)，我還感動(dòng)于各班教師對(duì)我的支持，在這期間，我聽(tīng)到最多的話是：“我們能為你做些什么?”評(píng)優(yōu)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，我也取得了一些成績(jī)，但是我認(rèn)為這些成績(jī)應(yīng)歸功于大家，因?yàn)闆](méi)有大家的支持與鼓勵(lì)，我不可能有了自我超越的勇氣和決心。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一霎那，我感到無(wú)比的幸福與驕傲，同時(shí)也感到要做一噶用于挑戰(zhàn)自己、敢于攀上高峰的人。
三、開(kāi)展幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)，幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
(一)“糖果”的主題活動(dòng)。
三月初，我班結(jié)合幼兒的興趣和關(guān)注點(diǎn)，以“糖果是什么味道”的問(wèn)題展開(kāi)了“糖果”的主題活動(dòng)。在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們進(jìn)行了“糖果的一家”、“糖果的味道”、“吃糖壞呀嗎?”、“吃糖后的感覺(jué)”和科學(xué)活動(dòng)“糖果不見(jiàn)了”的系列教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)進(jìn)行以上的活動(dòng)，我明顯的發(fā)現(xiàn)，幼兒的注意力出奇的集中，而且一些不良癖好如吃手、吸吮手指、玩手絹等的現(xiàn)象明顯的減少了。所以針對(duì)這些發(fā)現(xiàn)，我與班內(nèi)的王老師進(jìn)行分享，力求我們上下午有效的配合，設(shè)計(jì)的活動(dòng)要注重趣味性，能調(diào)動(dòng)幼兒的注意力，這樣一些不良習(xí)慣就會(huì)最大限度的避免，有助于幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)區(qū)域和互動(dòng)墻飾的創(chuàng)設(shè)。
本學(xué)期我們對(duì)互動(dòng)墻飾進(jìn)行了完善，增添了發(fā)展幼兒思維能力的玩具，讓幼兒有動(dòng)腦又動(dòng)手，如給大樹(shù)媽媽找淘氣的樹(shù)葉寶寶、糖果拼圖、小花找影子等，這些互動(dòng)墻飾幼兒是非常喜愛(ài)的。在游戲過(guò)程中幼兒從事一種玩具的專注性明顯提高，而且中途多次換玩具的現(xiàn)象大大減少，特別是在新開(kāi)設(shè)的“糖果店”角色游戲中，幼兒不僅能認(rèn)真的制作糖果，而且還能注意到用文明用語(yǔ)與人交往來(lái)買(mǎi)賣(mài)糖果。在區(qū)域游戲中，我們?yōu)榱颂岣哂變旱挠螒蛸|(zhì)量，做了一些新的嘗試：我班幼兒在上學(xué)期的測(cè)評(píng)中串珠能力普遍較弱，所以，針對(duì)串珠我們要進(jìn)行重點(diǎn)的培養(yǎng)。于是，經(jīng)過(guò)商量，我們?cè)谥苋龝?huì)重點(diǎn)進(jìn)行串珠活動(dòng)，周一和周五主要進(jìn)行沒(méi)工區(qū)活動(dòng)，周二和周四主要進(jìn)行表演區(qū)活動(dòng)，這要教師既能兼顧到重點(diǎn)指導(dǎo)的區(qū)域又能保證游戲的質(zhì)量，我們的新舉措經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試初見(jiàn)成效，作為老師的我們也嘗到了創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的“甜頭”。特別是在我們?nèi)唤處煿餐呐ο?，收到了薛宇赫家長(zhǎng)送來(lái)的錦旗一面5名小朋友家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信，這無(wú)疑是對(duì)我班三位教師的肯定，也更加堅(jiān)定了我們?cè)诮窈蠊ぷ髦械男判?，我及班中的教師?huì)一如既往的走下去。
四、成績(jī)與不足
(一)獲得的成績(jī)：
1. XX年9月在XX——XX學(xué)年榮獲家長(zhǎng)信賴幼兒喜歡的好老師稱號(hào)。
2.XX年9月撰寫(xiě)的教育科研論文《運(yùn)用游戲化的教學(xué)，激發(fā)小班幼兒參與美術(shù)活
動(dòng)的興趣》被評(píng)為北京市教育學(xué)會(huì)第四屆“京研杯”征文三等獎(jiǎng)。
3.XX年10月撰寫(xiě)的論文《淺談在幼兒園教育中巧妙運(yùn)用多媒體教學(xué)的初探》在第三屆全國(guó)幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用作品評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。
4.XX年12月在幼兒園教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。
5.XX年3月在“北京市學(xué)前教育研究會(huì)XX年論文征集和評(píng)選”活動(dòng)中論文《2——3歲嬰幼兒涂鴉特點(diǎn)及教學(xué)策略的初探》獲三等獎(jiǎng)。
6.XX年4月撰寫(xiě)的《在幼兒園教學(xué)中，多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用的初探》一文獲延慶縣XX年度教育科研論文二等獎(jiǎng)。
7.XX年4月撰寫(xiě)的《玩具寶寶回家了》一文獲延慶縣XX年度德育活動(dòng)課例三等獎(jiǎng)。
8.XX年4月撰寫(xiě)的《在美術(shù)活動(dòng)中，運(yùn)用游戲化的教學(xué)激發(fā)小班幼兒活動(dòng)興趣的研究》一文獲延慶縣XX年度教育科研論文三等獎(jiǎng)。
9.XX年5月，在XX年北京市“愛(ài)祖國(guó)！愛(ài)家園！愛(ài)生活！”兒童創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
10.XX年5月被評(píng)為XX年度優(yōu)秀共青團(tuán)員。
(二)不足：
1.由于今年第一年擔(dān)任班長(zhǎng)的工作，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，所以有時(shí)在事情較多的情況下，對(duì)事件的統(tǒng)籌能力不高。
2.對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)的提升能力比較欠缺，往往是做了很多，但沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致的總結(jié)。
(三)今后的改進(jìn)方向：
1.充分利用院內(nèi)提供的便利條件，加大學(xué)習(xí)的力度，做到多讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)。
2.勤于反思，尤其是對(duì)待每天的工作，要逐漸形成一天一反思的習(xí)慣。
3.多向優(yōu)秀班長(zhǎng)學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
善于總結(jié)、善于反思，這樣才能更快的進(jìn)步。干了一年的班長(zhǎng)工作，我覺(jué)得班長(zhǎng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn)性、我很喜歡;有了一年的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)來(lái)年的工作更加的充滿了信心，我相信我會(huì)干的更好！
第2篇 中職學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 2150字
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程，這門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂(lè)上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式！現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1) 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);
(2) 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;
(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;
(4) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
第3篇 教師個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 1700字
在20xx年里，作為一個(gè)在高校工作的教師，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)
作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開(kāi)展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育，才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。因此，從思想上要樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開(kāi)設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過(guò)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂(lè)融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中，自己一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛(ài)國(guó)守法，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。
1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書(shū)育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”要求學(xué)生遵守的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。
2、提高文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。
教學(xué)工作是高校的中心工作，教書(shū)育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，花時(shí)間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以滿足教育教學(xué)的需求。同時(shí)，在不斷解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的活動(dòng)中，我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，對(duì)成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩(wěn)固?？疲罅Πl(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。
“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識(shí)灌輸型教學(xué)；“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)。“明德至善，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時(shí)了解和調(diào)整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記對(duì)著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書(shū)育人是為社會(huì)培養(yǎng)人才，是弘揚(yáng)民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會(huì)偏離方向。
三、在生活中嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來(lái)臨，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚(yáng)！
第4篇 幼兒園中班下學(xué)期教師個(gè)人總結(jié) 1550字
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召，并參與各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、工作方面
在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。
在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此，我通過(guò)各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)單的玩具，讓孩子們玩得既開(kāi)心又有趣。
三、家長(zhǎng)工作方面
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說(shuō)，你們老師好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏得孩子們的`心，還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。
愛(ài)孩子就是關(guān)懷孩子， 愛(ài)孩子就是尊重孩子， 愛(ài)孩子就是責(zé)任，因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任，我們才會(huì)做的更好。孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護(hù)能力也不強(qiáng)，所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
幼兒園中班教師個(gè)人總結(jié)
第5篇 學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一 3200字
學(xué)期個(gè)人總結(jié)800字高一
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程，這門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂(lè)上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式！現(xiàn)在我覺(jué)得我的'身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
（1）不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié)；
（2）星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞；
（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了；
（4）每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況；
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
學(xué)期個(gè)人總結(jié)800字高一
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一去不返。從軍訓(xùn)的點(diǎn)滴時(shí)光，到現(xiàn)在臨近假期，高一上班學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。無(wú)數(shù)的無(wú)規(guī)則的散點(diǎn)，會(huì)構(gòu)成豐富美麗的圖案，我們的高中生活便是這樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，構(gòu)成了那難以忘懷的時(shí)光。
還記得我們第一天來(lái)到育才園，懵懂茫然，看著未知的環(huán)境，未知的教學(xué)樓，未知的生活，心中也曾忐忑不安。高中生活，似乎是一個(gè)美麗而神秘的夢(mèng)，一個(gè)未曾謀面的感動(dòng)。
半年的學(xué)習(xí)生活，讓我懂得了許多，收獲了許多。高中看似“三點(diǎn)一線”的生活，其實(shí)也蘊(yùn)藏許多快樂(lè)。在慢慢地適應(yīng)中，我們同樣懂得了點(diǎn)滴的時(shí)光也是很珍貴。我們開(kāi)學(xué)時(shí)，總是被生活的節(jié)奏所壓制，所牽動(dòng)，似乎成為了被時(shí)間操縱的木偶，總是感嘆高中的緊張。每一個(gè)課堂，都有很多知識(shí)要學(xué)，初中的欠缺，也暴露無(wú)遺。晚上，還有摸底考試，許多的作業(yè)，都讓我們緊張而煩躁。我們都有過(guò)焦躁不安，懷疑自我的時(shí)候。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我們也逐漸適應(yīng)了?！岸眠m應(yīng)生活，是珍貴的能力?！蔽覀円矟u漸懂得了這句話。
社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)科競(jìng)賽，體育競(jìng)技……多種多樣的活動(dòng)充斥了我們的課余時(shí)間，我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活，其中有常有不可多得的珍貴的財(cái)富。我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的口中也聽(tīng)到了這些的種種益處，許多有能力的同學(xué)，也在竭盡全力地，為自己的夢(mèng)想拼搏。
期末考試，末尾的鐘聲一樣，敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴，歡喜的同時(shí)，我們也在回想，這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們還會(huì)不會(huì)記得，那時(shí)我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù)，而我們現(xiàn)在，成長(zhǎng)了，變得自立，能離開(kāi)父母的翅膀，自己探索更廣袤的天空。
我們還會(huì)不會(huì)記得，每一位博學(xué)多才的老師，我們的引航者。就像啟明星一樣照亮我們的未來(lái)，縱使世界有多么昏暗，有路就會(huì)有光明。他們的諄諄教誨，讓我們獲益匪淺。
我們還會(huì)不會(huì)記得，“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”，這句豪邁而自信的口號(hào)，作為了我們的信念。開(kāi)學(xué)初，我們?cè)凇皦言瘴掖髷?shù)創(chuàng)”的欄板上，寫(xiě)下了我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。我們相信，三年的拼搏，三年的同學(xué)情，必將帶著我們勇敢前行。
我們還會(huì)不會(huì)記得，我們開(kāi)學(xué)時(shí)的自習(xí)。效率低下，講話嚴(yán)重。而現(xiàn)在，老師的教誨與監(jiān)督，我們的共同努力，終于營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們的文科成績(jī)，也在老師的強(qiáng)調(diào)與我們的重視下稍有起色。
有人說(shuō)：“美好的回憶是不可多得的財(cái)富，那些揮之不去，抹之不掉的傷痕，也激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。”在短短的半年高中時(shí)光里，我們經(jīng)歷了許多，懂得了許多，有許多美好的，痛心的，快樂(lè)的，憂傷的，感動(dòng)的，深刻的瞬間，在心中永恒地銘刻。這段充實(shí)的高中生活，它多么難以忘懷，值得用一生去回憶，去留戀，去感動(dòng)，去珍惜。
第6篇 第二學(xué)期期末的個(gè)人工作總結(jié) 3650字
有關(guān)第二學(xué)期期末的個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不覺(jué)間一學(xué)期又過(guò)去了?；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又充滿樂(lè)趣。本學(xué)期來(lái)，本人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面
一、增強(qiáng)管理意識(shí)，使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
通過(guò)上學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級(jí)情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí)，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。
1、開(kāi)學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級(jí)環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作，黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開(kāi)展有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的班級(jí)活動(dòng)：如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會(huì)課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開(kāi)展“面對(duì)國(guó)旗，我莊嚴(yán)宣誓”活動(dòng)。
4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個(gè)月都拿到班級(jí)管理流動(dòng)紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會(huì)公德，等等方面，我處處注意言傳身教，時(shí)刻注意自己的言行，為人師表，嚴(yán)以律己，寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛(ài)。
二、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級(jí)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手，樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，在住校生和走讀生之間開(kāi)展“比比看”活動(dòng)。強(qiáng)化走讀生的自我管理意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、樹(shù)立班干部威信，培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方
法，促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開(kāi)始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過(guò)程中，我采取由扶到放的原則，我開(kāi)始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開(kāi)班干部會(huì)議或個(gè)別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)。
3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓干部巡視管理紀(jì)律；每天的早操，我讓干部負(fù)責(zé)整隊(duì)；每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位；每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。
4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動(dòng)中，在捐款中，在報(bào)紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定，對(duì)于他們的失誤和過(guò)錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正，同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán)，幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處，效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的'基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。
2、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開(kāi)了8位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì)；按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。
初二階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開(kāi)始向成熟萌芽，他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，但他們其實(shí)還很稚氣，做事往往走向沖動(dòng)。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時(shí)解決他們的心理問(wèn)題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期，如果不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習(xí)的興趣，針對(duì)這些方面，我班專門(mén)開(kāi)了主題班會(huì)，讓同學(xué)們自己討論，自己得結(jié)論，我適時(shí)的引導(dǎo)，告訴孩子們感情確實(shí)是美好的，但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來(lái)的無(wú)知、甚至墮落來(lái)賭今天。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí)、多學(xué)本領(lǐng)。將來(lái)生活才能更美好。
教學(xué)工作方面
本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)生自己能解決的問(wèn)題堅(jiān)決讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬，在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，首先，我把謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等知識(shí)引進(jìn)語(yǔ)文課堂，把一些重要的知識(shí)點(diǎn)放到謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)中去，學(xué)生的興趣上來(lái)了，知識(shí)既容易記住，也可以長(zhǎng)時(shí)間的不會(huì)忘記。其次，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競(jìng)賽，男女生之間的競(jìng)賽，住校生與走讀生之間的競(jìng)賽活動(dòng)，在競(jìng)賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次，注意對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們提高，還鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對(duì)子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己，自費(fèi)訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工作的同時(shí)協(xié)助團(tuán)委做好校報(bào)的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績(jī)：
1、 培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)干部，只要他們?cè)诎嗉?jí)班主任各方面都很放心。
2、 本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評(píng)比中月月都拿到了流動(dòng)紅旗。
3、 韋永勝同學(xué)在物理競(jìng)賽中獲省三等獎(jiǎng)，唐明珠獲市作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎(jiǎng)，褚金金在讀書(shū)大賽中獲市銅獎(jiǎng)等。
4、 本學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生一起違紀(jì)事件，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律能力強(qiáng)。
5、 學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期略有進(jìn)步。
6、 學(xué)生的鞏固律高，沒(méi)有一位學(xué)生流失，還進(jìn)了一名同學(xué)。
存在不足：
1、 有不少成績(jī)差的學(xué)生有待提高。
2、 部分科目成績(jī)一直難以提高。
3、 需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理，提高學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、 尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖。
第7篇 班主任個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫(xiě) 650字
班主任個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)
一學(xué)期的工作中，能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格要求自己。愛(ài)崗、敬業(yè)，熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，能夠及時(shí)將學(xué)校精神傳達(dá)給學(xué)生。根據(jù)學(xué)校的精神，初二學(xué)生的特點(diǎn)，本班學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)學(xué)初制定了班主任工作計(jì)劃，并在實(shí)際工作中能按計(jì)劃執(zhí)行?？偨Y(jié)本學(xué)期工作特點(diǎn)如下：
1、一學(xué)期里能夠堅(jiān)持及時(shí)到崗，做到學(xué)生進(jìn)班，教師進(jìn)班。細(xì)心體察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，觀察班內(nèi)變化，耐心細(xì)致地做好學(xué)生青春期引導(dǎo)工作。
2、在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。好學(xué)生不受到偏愛(ài)，對(duì)后進(jìn)生不有偏見(jiàn)，一碗水端平。對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，幫助每一個(gè)學(xué)生。并在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)生互幫互助活動(dòng)，樹(shù)立好的班風(fēng)。
3、信任、支持班干部的工作，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。發(fā)動(dòng)大家參與班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。在班內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
4、充分發(fā)揮家庭的作用。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系尤為重要，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作。
5、與任課教師進(jìn)行及時(shí)有效的協(xié)調(diào)，全面掌握班級(jí)情況，及時(shí)處理。使班級(jí)時(shí)刻處于協(xié)調(diào)穩(wěn)定的發(fā)展中。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)和鼓勵(lì)教育。
班主任的工作無(wú)小事。工作中，我總會(huì)從多方面多角度思考問(wèn)題，力求把每件事做到。盡管如此，仍會(huì)存在不足，所以在今后的工作中我會(huì)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更好。
第8篇 第二學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié) 1350字
花飛花度花歲月，淡然清風(fēng)又一年。辛苦的一年，遺憾的一年。
昨日聽(tīng)陶老師的報(bào)告，思一年來(lái)自己的生活與工作軌跡確實(shí)是遺憾的一年；晚上見(jiàn)幾位弟子的祝福又是幸福的一年；回顧學(xué)校中考的成績(jī)又是興奮的一年；顧自己的兩個(gè)班級(jí)又是失敗的一年。
一年來(lái)，無(wú)論在工作還是在生活中都會(huì)感覺(jué)到學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的有為，欣喜之余，感覺(jué)到的又是十足的壓力。一年中，自己拼盡全力，但面對(duì)慘白的成績(jī)卻又感覺(jué)到了太多的無(wú)奈與自身的不足、落后。幾年來(lái)，自己真的第一次感覺(jué)到了一種退步與能力的欠缺。也許，離開(kāi)現(xiàn)實(shí)的土壤，理想也許只能做無(wú)根的浮萍。
首先體現(xiàn)在對(duì)于教研教改上。雖說(shuō)有一定的認(rèn)識(shí)，也想努力地實(shí)踐，但畢業(yè)班的現(xiàn)實(shí)卻又束縛了自己的手腳，面對(duì)成績(jī)與未知的前景，面對(duì)身邊的頌歌一片，只能做一些無(wú)謂的掙扎，然后在一種自己認(rèn)為落后的應(yīng)試教育道路上“堅(jiān)定地”走下去。其實(shí)想想，改革需要的一種膽量，更需要的是一種理論的指導(dǎo)，而這種理論必須是高于自身的教學(xué)實(shí)踐才行。但想想一年來(lái)，在一種固定的操作模式下，自己又得到了多少這樣提升的空間與機(jī)會(huì)，自己的主觀能動(dòng)性又獲得了多少理論的指導(dǎo)。我想，當(dāng)自己在現(xiàn)實(shí)面前碰壁時(shí)，自己的努力才是唯一的出路。但遺憾的是一年來(lái)，自己缺失了這樣的思想。蒼白的實(shí)踐之下帶來(lái)的卻是理論的荒漠，一年來(lái)，在教育教學(xué)的理論勾勒上，自己卻又荒廢了一年。除了獲得了一個(gè)省級(jí)論文一等獎(jiǎng)、全省新課程培訓(xùn)“優(yōu)秀”學(xué)員外，自己交出的答卷確實(shí)過(guò)于蒼白。
其次，在于教育教學(xué)上。一年來(lái)，在這方面自己認(rèn)為是失敗的，可以講也是自己畢業(yè)來(lái)第一次這樣一敗涂地，毫無(wú)還手之力。從自身講，自己的主觀能動(dòng)性上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于喬來(lái)紅、閆玉紅老師，特別表現(xiàn)與對(duì)于作業(yè)的批改與學(xué)情的了解上；其次，理論指導(dǎo)的混亂，畫(huà)虎反而畫(huà)成了貓。從現(xiàn)實(shí)的角度講，自己今年的兩個(gè)班級(jí)從一開(kāi)始就遇到了現(xiàn)實(shí)的壓力。
七、八班各有一名學(xué)生的退學(xué)，而相對(duì)的來(lái)講其他幾個(gè)平行班級(jí)卻又接受了幾名學(xué)生。平衡很容易的被打破。再者，受制于學(xué)期初鎮(zhèn)上一個(gè)多月的合唱訓(xùn)練，讓本來(lái)師生相互認(rèn)識(shí)熟悉的第一個(gè)月就這樣被浪費(fèi)，再回過(guò)頭來(lái)別的班級(jí)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。三者，任課教師與班主任的管理思維出現(xiàn)了不一致也是造成今年成績(jī)不理想的因素，特別是以孫君、馬康、許英等幾名學(xué)生的教育上出現(xiàn)了偏差。
再次，對(duì)于自身文化修養(yǎng)的提升是遺憾的一年。一年來(lái)，個(gè)人私事的頻繁剝奪了自己讀書(shū)與反思的時(shí)間。無(wú)論是教育教學(xué)理論書(shū)籍還是文學(xué)作品的閱讀都遇到了困難。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)中也是深受其害，無(wú)論是教育教學(xué)上理論的混亂導(dǎo)致教學(xué)成績(jī)的慘敗、課堂的無(wú)所適從。還是語(yǔ)文課堂語(yǔ)言的蒼白，課堂內(nèi)容的“荒漠化”；對(duì)于語(yǔ)文教師寫(xiě)作的艱難都源于此。
反思于此，問(wèn)題的思考也許更能提升自己。在教育教學(xué)這塊土壤上，以下幾個(gè)問(wèn)題更需自己去努力。
第一：作為教師應(yīng)該帶給學(xué)生怎樣的“寫(xiě)作理念”，是單純的“應(yīng)試作文”還是“以提升學(xué)生寫(xiě)作修養(yǎng)為終極目標(biāo)的作文”。也許這永遠(yuǎn)是一對(duì)矛盾體。
第二：如何將一種先進(jìn)的教學(xué)模式“常態(tài)化”，而非課堂與考試必須要采用兩種模式。
第三：如何調(diào)節(jié)科目之間“側(cè)重點(diǎn)的問(wèn)題”。
第四：面對(duì)“屢教不改”的學(xué)生作為班主任應(yīng)該堅(jiān)持一種怎樣的立場(chǎng)。
成功能培養(yǎng)一名教師的霸氣，但我想失敗更能培養(yǎng)一個(gè)人的冷靜與思考。但我想一年的失敗與遺憾會(huì)帶給一個(gè)更自信與從容的自己。
第9篇 幼師學(xué)期工作個(gè)人總結(jié) 1550字
幼師學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧！
一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過(guò)程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫(xiě)好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。
作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反愧家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。可見(jiàn)，要想有成績(jī)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。
三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開(kāi)始了，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)頭。所以，開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū)，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開(kāi)了一個(gè)好頭。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見(jiàn)，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好尾。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！
四、互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫(xiě)筆記、寫(xiě)論文，不斷上傳文章。雖然，我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒(méi)有做實(shí)在。希望，在下學(xué)期通過(guò)我們的努力，共創(chuàng)佳績(jī)吧！
過(guò)去已然過(guò)去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。我也深知書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新！
第10篇 學(xué)期末的個(gè)人工作總結(jié) 900字
學(xué)期末的個(gè)人工作總結(jié)例文
學(xué)期末的個(gè)人工作總結(jié)
望著孩子們漸漸地成長(zhǎng)，從他們身上讓我感受到一種自豪感。本學(xué)期在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο赂鶕?jù)園內(nèi)安排，結(jié)合班級(jí)計(jì)劃，各項(xiàng)工作開(kāi)展的還不錯(cuò)，回顧忙碌，緊張的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，但耳邊卻還是孩子剛進(jìn)來(lái)是的熱鬧聲，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多。各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。但我會(huì)總結(jié)過(guò)去了工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好提高自己各項(xiàng)工作水平。
一：班級(jí)分析情況
本班人數(shù)共30人，19名女生，11名男生，大部分幼兒年齡都在6歲左右，在學(xué)習(xí)上孩子們都還比較認(rèn)真，特別是奧爾夫音樂(lè)，美術(shù)等方面都比較感興趣。經(jīng)過(guò)老師的督導(dǎo)和培養(yǎng)，現(xiàn)在大部分幼兒的生活習(xí)慣都有了很大的提高。
二：教學(xué)工作
本學(xué)期我教幼兒閱讀，寫(xiě)字，手指算，語(yǔ)言，奧爾夫音樂(lè)等各方面知識(shí)，為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒進(jìn)行了獨(dú)立性的訓(xùn)練;通過(guò)談話，故事，社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣，在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則，這些訓(xùn)練都收到了不錯(cuò)的效果，相信孩子們到了小學(xué)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
三：安全工作
1.每天利用空余時(shí)間教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全和自我保護(hù)能力，不吞食異物，不玩火，水，電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。教育孩子并教育孩子們正確的自我保護(hù)的方法。2.每天晨檢，不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。幼兒的藥品寫(xiě)上名字交給園醫(yī)。
四：積極做好家園溝通
作為副班的我會(huì)經(jīng)常打電話給家長(zhǎng)，了解幼兒的.情況，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，與家長(zhǎng)分擔(dān)教育責(zé)任。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒的身心發(fā)展很在意。平時(shí)，熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，接送孩子的時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下在家幼兒的表現(xiàn)或關(guān)心幼兒的身體情況，讓家長(zhǎng)也感覺(jué)到非常的溫暖。
本學(xué)期雖然很忙也很累，但收獲當(dāng)然也不少。在工作中我享受到了喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)績(jī)素質(zhì)，大膽的創(chuàng)新教學(xué)方法，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，力求今后越做越好。
第11篇 幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期 4350字
幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期一：
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。本學(xué)期，在老師與家長(zhǎng)的共同努力下，班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)。
首先介紹一下本班的基本情況：全班幼兒總?cè)藬?shù)59人，其中男孩32人，女孩27人。本學(xué)期，新轉(zhuǎn)入12名幼兒。我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。
現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
(一)教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂(lè)舞蹈興趣方面，我提供各類的音樂(lè)樂(lè)曲，分階段引導(dǎo)幼兒欣賞，著重引導(dǎo)幼兒自由探索，根據(jù)自己的能力選擇自編舞蹈動(dòng)作，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新……同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了較好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。
本學(xué)期教育的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下幾方面：
1.熟練掌握各項(xiàng)常規(guī)，有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，能主動(dòng)進(jìn)行環(huán)境、清潔維護(hù)及自己外觀的整潔，待人接物文明，舉止落落大方，生活自理能力強(qiáng)。
2.主動(dòng)、積極地參與體育鍛煉活動(dòng)，各類身體動(dòng)作靈活，不怕苦，不怕累。
3.對(duì)自己有信心，有鮮明的辨別美丑的能力，愛(ài)憎分明，有法律、法制意識(shí)，對(duì)班級(jí)、朋友、祖國(guó)有責(zé)任感，并不斷提高對(duì)自己的要求。
4.對(duì)周?chē)h(huán)境及更大領(lǐng)域進(jìn)行探索，更多地了解祖國(guó)及其它國(guó)家的人文、地理、風(fēng)俗。了解“世界”及當(dāng)今發(fā)展的實(shí)事，有愛(ài)國(guó)主義情感。
5.努力探索動(dòng)、植物常識(shí)，有良好的觀察能力，熱愛(ài)大自然，有環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物。
6.言語(yǔ)表達(dá)力進(jìn)一步增強(qiáng)，各種詞匯組織、運(yùn)用適當(dāng)，了解成語(yǔ)等特殊詞組，能組織語(yǔ)言完整地?cái)⑹鲆患虑?，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
7.能通過(guò)認(rèn)識(shí)的字揣測(cè)短文大意，能邊看邊講述，有生動(dòng)的表現(xiàn)力。
8.能識(shí)常用漢字，會(huì)按常規(guī)寫(xiě)字，姿勢(shì)正確。
9.能根據(jù)事物的外部特性而推理，按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行判斷、推理。熟練掌握10以內(nèi)加減及形體、數(shù)、量的概念，動(dòng)手能力強(qiáng)。
10.為入小學(xué)有良好的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的姿勢(shì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，自理、自控能力，愛(ài)勞動(dòng)。
11.熟練的掌握簡(jiǎn)單的英文日常對(duì)話，能聽(tīng)懂教師在一日生活組織的生活美語(yǔ)。
12.能將英文教材中所學(xué)的英文單詞、短語(yǔ)、兒歌運(yùn)用到實(shí)際生活中。
以上教育目標(biāo)與內(nèi)容，在我們每天的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中貫穿，我們?cè)跁r(shí)間安排方面注意穩(wěn)定性與靈活性，這樣有利于形成秩序，又能滿足幼兒合理需要，但是在活動(dòng)中還是存在個(gè)別差異。在這方面我們下學(xué)期會(huì)要繼續(xù)加強(qiáng)，我們老師在活動(dòng)中注意關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng)。
(二)班級(jí)管理方面
學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛(ài)哭，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來(lái)園的晚，晨間活動(dòng)不能夠參加，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我將班級(jí)前期工作依然放在：與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗、自信，謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上，特別是對(duì)待來(lái)園晚的幼兒、自理能力較差的幼兒。進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高。
1、保教工作方面
在對(duì)幼兒的保育工作上，力求以每樁小事做起，耐心細(xì)致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當(dāng)幼兒做不到時(shí)，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵(lì)幼兒你能行，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心，午睡時(shí)對(duì)貪睡尿床的孩子總是細(xì)心照顧，及時(shí)提醒，對(duì)生病的孩子更是無(wú)微不至，經(jīng)常對(duì)幼兒的微小進(jìn)步給予肯定、表?yè)P(yáng)，讓他們體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高。
2、常規(guī)工作方面
幼兒升入大班，最明顯的感覺(jué)就是，人長(zhǎng)高了，嗓門(mén)大了，個(gè)人榮譽(yù)感也加強(qiáng)了，他們已經(jīng)意識(shí)到小老師是他們奮斗的目標(biāo)，為了能當(dāng)選值日小老師他們?cè)诎嗉?jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都會(huì)表現(xiàn)異常突出，這一點(diǎn)對(duì)抓班級(jí)常規(guī)是一個(gè)不錯(cuò)的契機(jī)。于是我們?cè)谶x值日小老師的形式上動(dòng)了不少腦筋。一開(kāi)始是大家輪流做，接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來(lái)定，后來(lái)為了讓幼兒增加與他人交往的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)交往技能，我們又實(shí)行簽名選舉的方法，即鼓動(dòng)大家來(lái)選舉自己在自己簽名單上簽名。在這一系列選值日小老師選拔活動(dòng)開(kāi)展中我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景：午餐時(shí)，有小朋友飯粒掉桌上了，馬上會(huì)有人就提醒他，及時(shí)地把桌子收拾干凈。個(gè)別幼兒吃得慢了會(huì)有人提醒，你這樣是不能做值日小老師的。在體育游戲中，幼兒會(huì)互相推讓玩具。當(dāng)有幼兒違反紀(jì)律時(shí)，許多孩子會(huì)異口同聲得說(shuō)：你表現(xiàn)不好，我們不選你做值日小老師了。漸漸地，老師制定的規(guī)則被幼兒接受，成為他們內(nèi)化的行為意識(shí)，班級(jí)常規(guī)的正?；矠槲覀兊腵教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
3、安全和衛(wèi)生保健工作方面
本學(xué)期樹(shù)立了安全第一的意識(shí)，堅(jiān)持在玩時(shí)，眼不離孩子，時(shí)刻注意孩子。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當(dāng)而引起的事故。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。同時(shí)堅(jiān)持正面教育。把安全工作放在第一位，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删?。?yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。本學(xué)期，班級(jí)幼兒的出勤率一直很高。
(三)家園共育方面
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)“貝貝心語(yǔ)”家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
(四)不足之處
1. 在各項(xiàng)活動(dòng)中不能保證教育面向全體及注重個(gè)別差異。
2. 主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少。區(qū)域自選活動(dòng)開(kāi)展不夠，目標(biāo)落實(shí)不夠。
3. 沒(méi)有及時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，在某些活動(dòng)中教師沒(méi)有真正做到成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、作者、引導(dǎo)者。
4. 創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠。創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱，幼兒的自主性差。
5. 班級(jí)的幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠。
6. 教師與教師之間平時(shí)的交流與討論還不夠，教師必須提高自身素質(zhì)。
(五)努力的方向
1.加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2.教育計(jì)劃和活動(dòng)的目標(biāo)要建立在本班幼兒實(shí)況的基礎(chǔ)上，要進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施與反思。
3.活動(dòng)中要注意兼顧群體需要，也要注意個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都得到發(fā)展，都有成就感。
4.努力給幼兒創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，保證幼兒的全面發(fā)展。
5.班級(jí)中、英文教師平時(shí)要多交流、探討教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)各種方法給自己多“充電”。
幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期二：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了。 在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起。回想我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑、快樂(lè)及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)：
一、 本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有;語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、識(shí)字、體育等。
我班共23名小朋友，男生10個(gè)，女生13個(gè)，我所教的課程有語(yǔ)言、科學(xué)、音樂(lè)、體育、識(shí)字、安全教育課等、工作總結(jié)如下：在語(yǔ)言方面、我結(jié)合實(shí)際展開(kāi)了一系列的主題活動(dòng)，讓幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。
我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，講整體來(lái)說(shuō)掌握情況還是不錯(cuò)。識(shí)字方面：稍微學(xué)了簡(jiǎn)單的字，和寫(xiě)字的比劃，幼兒寫(xiě)的還不錯(cuò)，很多幼兒的字寫(xiě)的都聽(tīng)漂亮的，只有那幾個(gè)新來(lái)的在家不肯寫(xiě)字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫(xiě)寫(xiě)，體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉，醫(yī)學(xué)期以來(lái)孩子們的身體素質(zhì)提高。 、
二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時(shí)刻保持樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對(duì)不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。
3、經(jīng)常開(kāi)展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。
4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛(ài)護(hù)環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫(huà)，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒，在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。
三、安全與衛(wèi)生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障沒(méi)一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師者的職任，在日常生活中。我會(huì)通過(guò)安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，不過(guò)在家中有一個(gè)小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強(qiáng)的。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展 。
四、教師協(xié)作
各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。
第12篇 大二學(xué)期個(gè)人總結(jié) 1350字
回望已逝的二年大學(xué)光陰，不禁感慨萬(wàn)千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會(huì)保護(hù)我，但現(xiàn)在我就知道我長(zhǎng)大了，不可能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力！總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心??他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大學(xué)二年即將過(guò)去，二年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō)，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起，父母就對(duì)我說(shuō)，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這二年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。 二年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒(méi)有高中時(shí)候積極了，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開(kāi)闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開(kāi)闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話說(shuō)“有付出才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多！ 在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó)，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
為人隨和，誠(chéng)實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠(chéng)實(shí)守信。 時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出！在這里，對(duì)自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光！
第13篇 小班下學(xué)期教師個(gè)人總結(jié) 1250字
小班下學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)
伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長(zhǎng)了一歲。看著他們的長(zhǎng)大，我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué)，面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?；顒?dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。
二、常規(guī)方面：
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛(ài)護(hù)同伴，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好，主動(dòng)幫助他人，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規(guī)比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步，但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。
三、家長(zhǎng)方面：
平時(shí)，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái)，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的`方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn)，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、保育方面：
對(duì)待他們我覺(jué)得就像對(duì)待自己的孩子一樣，從生活細(xì)節(jié) 開(kāi)始著手，一視 同仁。天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面：
通過(guò)不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話，隨機(jī)教育，游戲情景化教育等等)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱情對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立高度的責(zé)任心，對(duì)待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
第14篇 第二學(xué)期學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié) 4350字
（一）打造'三項(xiàng)教育工程'
1、 思想教育工程
我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn)，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開(kāi)展教育活動(dòng)。我校在四月份成功的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)時(shí)全校進(jìn)行了'強(qiáng)化禮儀教育'啟動(dòng)大會(huì)，從最基本的尊長(zhǎng)、愛(ài)師、愛(ài)國(guó)、禮貌、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，做好打基礎(chǔ)的工作。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出。
2、道德實(shí)踐工程
我校圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在開(kāi)展小公民道德教育的同時(shí)，結(jié)合六項(xiàng)教育活動(dòng)，特別是以'五講一樹(shù)'活動(dòng)為突破口，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開(kāi)發(fā)。使這樣的道德實(shí)踐活動(dòng)一直貫穿于整餓德育工作中。
3、環(huán)境育人工程
行業(yè)規(guī)劃后，我校的校體、設(shè)施有了新的面貌和新的改善，我校：與時(shí)俱進(jìn)，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境，具體做法是：一樓以'走向世界'為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)著名旅游勝地的圖片，讓學(xué)生通過(guò)圖片的展示，產(chǎn)生向往，人人爭(zhēng)做智慧的國(guó)際人；二樓以'我為他們而驕傲'為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的體育明星照片，讓學(xué)生從小認(rèn)識(shí)他們，喜歡他們，向他們學(xué)習(xí)；三樓以'我欣賞、我喜歡、我知道'為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的國(guó)花，讓學(xué)生通過(guò)圖片知道更多的知識(shí)，了解世界各國(guó)各地的國(guó)花，學(xué)生從小學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)審美。我校還在校門(mén)前用五國(guó)文字的形式（中文、英文、韓文、日文、俄文）粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國(guó)際人。
我校在本學(xué)期六月份，班班引進(jìn)了電視、電腦，課課用多媒體的形式，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識(shí)，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量。
（二） 六項(xiàng)教育
1、理想信念教育
我校在本學(xué)期舉行了以'放飛理想，堅(jiān)定信念'為主題的升旗校會(huì)，會(huì)中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議，倡議全體學(xué)生從小樹(shù)立理想、堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。還開(kāi)展了'你的理想是什么'的調(diào)查問(wèn)卷，排名第一的是想當(dāng)老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等。
2、勤儉自立教育
我校把此項(xiàng)教育放在首位，時(shí)刻的督促學(xué)生要勤儉、自立，班班設(shè)置了小管家，專門(mén)看管班級(jí)的飲水機(jī)、電、門(mén)、窗，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級(jí)或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷、門(mén)、窗沒(méi)關(guān)好，都能主動(dòng)的關(guān)閉好，成為校園里的小主人，并在每學(xué)期中評(píng)出'勤儉自立'獎(jiǎng)。
3、明理誠(chéng)信教育
我校在本學(xué)期制定了'誠(chéng)信進(jìn)行時(shí)'的活動(dòng)方案，受到了很好的效果，學(xué)生深深的知道明白道理、誠(chéng)實(shí)守信的重要性，在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)全校共評(píng)出75名'誠(chéng)信少先隊(duì)員'，樹(shù)立榜樣，讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、互助友愛(ài)教育
學(xué)校是個(gè)大家庭，每一名學(xué)生就是家庭里的成員，互助友愛(ài)就成為家庭里的主旋律，我校就以'我愛(ài)我家'為主題的班會(huì)課來(lái)教育學(xué)生，班會(huì)課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備，以真實(shí)、生動(dòng)的各種表演形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)學(xué)校、家庭的熱愛(ài)。并有一節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了觀摩。
5、尊紀(jì)守法教育
我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級(jí)警司陳睿大哥哥每周來(lái)我校兩次，和學(xué)生們打成一片，學(xué)生喜歡他的同時(shí)還受到了法制的教育，他經(jīng)常以小故事的形式來(lái)教育學(xué)生，每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀(jì)守法的小公民。在本學(xué)期我校參加市教委的'三遠(yuǎn)離'征文活動(dòng)中一名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，15名學(xué)生獲得佳作獎(jiǎng)，在升旗校會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
6、開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。
(1) 從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義____偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的'弘揚(yáng)民族精神'的班會(huì)課，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并參加了市里的班會(huì)比賽，受到好評(píng)。本次活動(dòng)深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。
(2) 從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我校大力普及'愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)'的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。
(3) 我校從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
（三）本學(xué)期我校具體活動(dòng)信息：
4月6日星期二，這一天天氣格外的晴朗，我校的共建單位動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)來(lái)我校贈(zèng)送火災(zāi)案例和光盤(pán)，陳校長(zhǎng)代表全體師生接受了他們的心意，并表示全體師生將通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自救自護(hù)的意識(shí)，并感謝動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)愛(ài)。消防員員叔叔還為我校全體師生進(jìn)行了禮儀示范表演，從站、立、行、走到衣著的整理全方面的表演，學(xué)生看到他們的精彩的表演，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝，全體師生受到了很大的鼓舞，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)小軍人。最后，消防員叔叔深入到各班級(jí)進(jìn)行親自的指導(dǎo)，并在今后的一個(gè)月中專門(mén)針對(duì)三學(xué)年進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們視目以待！
4月12日下午兩點(diǎn)中山路小學(xué)校全體師生步行來(lái)到量具廠文化宮，一路上，同學(xué)們 用心的感受著春天，發(fā)現(xiàn)了小草綠了，小樹(shù)發(fā)芽了，陽(yáng)光燦爛的午后與學(xué)生的整齊校服形成了一道靚麗的風(fēng)景線！我們準(zhǔn)時(shí)的來(lái)的文化宮，有秩序的入場(chǎng)，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在安排座位的時(shí)候，有一些不完美，但在孫部長(zhǎng)、楊老師、王老師的協(xié)助下很順利的安排好了，在這里感謝三位領(lǐng)導(dǎo)！學(xué)生沒(méi)有吃零食、亂竄、不聽(tīng)指揮的現(xiàn)象，最后安安全全的回到了學(xué)校
，進(jìn)行了總結(jié)，并按時(shí)上交讀后感！
自評(píng)等級(jí)：優(yōu)秀
4月9日星期五，天文科普知識(shí)進(jìn)校園的日子，一大早，孩子們來(lái)到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識(shí)的展板，唧唧喳喳議論著不停，看得出來(lái)，孩子們很喜歡天文知識(shí)。接下來(lái)，學(xué)校26個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)帶多功能大教室，觀看天文科普知識(shí)，通過(guò)解說(shuō)員的講解和有趣的flash，讓學(xué)生們對(duì)天文科普知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，同時(shí)增長(zhǎng)了很多的知識(shí)，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著！
4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來(lái)我校進(jìn)行了4月22日周四節(jié)目的錄制，錄制的內(nèi)容是'學(xué)小學(xué)生禮儀，做文明小公民'，從我校的一名小記者觀察的角度，將我校開(kāi)展的禮儀系列活動(dòng)進(jìn)行了拍－攝，從早晨的出旗、升旗、間操到廣播站、班隊(duì)會(huì)全方面的都滲透著禮儀教育。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識(shí)》時(shí)，三位脫口秀主持人的精彩、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識(shí)內(nèi)容，使電視臺(tái)的制片人樹(shù)起大拇指！在拍攝少先隊(duì)禮儀班隊(duì)會(huì)時(shí)，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮姿勢(shì)、隊(duì)歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象！
敬請(qǐng)收看4月22日《小天鵝--中山路小學(xué)特別節(jié)目'我們學(xué)禮儀'》
4月14日新晚報(bào)記者來(lái)我校對(duì)我校開(kāi)展的'wjk、3知心大本營(yíng)在線''麗麗姐姐知心屋'進(jìn)行了采訪，主要是對(duì)學(xué)生的心理方面進(jìn)行咨詢，解除孩子們心理上的壓力，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通，有的學(xué)生寫(xiě)信與我談心，有的案例可以與同學(xué)們一起分享，讓他們知道遇到挫折后這樣面對(duì)，怎樣解決。通過(guò)各種形式來(lái)為孩子們服務(wù)，我也成了孩子們的知心朋友，知心姐姐，這項(xiàng)工作我校將長(zhǎng)期的開(kāi)展下去，真正的做到'學(xué)校是我的家，輔導(dǎo)員是我的好朋友'！
4月29日天氣雖然有些陰沉沉的，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情，我校全體學(xué)生步行來(lái)到量具廠文化宮進(jìn)行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，主題是：爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小公民--中山路小學(xué)校一年。整個(gè)活動(dòng)給少先隊(duì)員們留下了深刻的印象，活動(dòng)新穎，教育意義強(qiáng)，高年級(jí)的學(xué)生再次受到教育，一年級(jí)的小同學(xué)，感到無(wú)比的驕傲與自豪，會(huì)后觀看了電影。通過(guò)我校開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)后，全體師生都有了飛越的變化，無(wú)論是在學(xué)校，還是在社會(huì)，在家里，都以新時(shí)代的文明小公民要求自己，相信我校的學(xué)生會(huì)在小學(xué)時(shí)代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣！
5月9日母親節(jié)，這一天是所有母親最開(kāi)心的日子，她們會(huì)收到鮮花、賀卡，但我們學(xué)校的學(xué)生送給媽媽的禮物是：為媽媽洗腳、親親自己的媽媽，并將自己的感受寫(xiě)出來(lái)投到麗麗姐姐信箱中。打開(kāi)信箱后，我認(rèn)真的看了每一封信，這信里包含著孩子們對(duì)母親的愛(ài)，也讀懂了母親的操勞，孩子們一下邊得懂事了。其中，有個(gè)孩子來(lái)信說(shuō)，給媽媽洗腳的時(shí)候，媽媽流淚了，那是幸福的淚水。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)孩子們表示要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大報(bào)答媽媽對(duì)他們的恩情。雖然是小小的一件事，但教育意義卻不同，孩子們的感受更真切了，每一次的節(jié)日或紀(jì)念日，每一件小事情都是一個(gè)好的教育契機(jī)，抓住機(jī)會(huì)，你的學(xué)生會(huì)受到更多更真的實(shí)際教育
5月12日?qǐng)?bào)名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽，5人進(jìn)入市里比賽。
5月14日303中隊(duì)、504中隊(duì)參加以'弘揚(yáng)民族精神'為主題的班會(huì)比賽，其中303中隊(duì)被選送到市里參加比賽，受到一致的好評(píng)。
5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺(tái)《小天鵝》慶'六、一'活動(dòng)，在6月1日當(dāng)天播出，這樣的活動(dòng)讓學(xué)生們見(jiàn)識(shí)更廣闊的天空，了解幕后電視工作者的艱辛。
5月28日全校師生慶'六、一'到文化公園游玩一天，度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)，按時(shí)上交了春游安全措施計(jì)劃。
5月份我校開(kāi)展了紅領(lǐng)巾愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)，共有十個(gè)班級(jí)主動(dòng)參與活動(dòng)，制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語(yǔ)，提醒了同學(xué)們和路人。退休老教師還為我?；ǔ刂蟹N上美麗的花朵，在我校的校門(mén)口形成了一道風(fēng)景線！
6月4日我校召開(kāi)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，口號(hào)是：趣味、安全、健康、有序，孩子們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，度過(guò)了充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6月6--15日我校開(kāi)展了'我做合格小公民'--'五小'見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、社區(qū)、家庭、獨(dú)處時(shí)，人人爭(zhēng)做小伙伴、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士、小幫手、小主人來(lái)找到屬于自己的位置。
6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會(huì)，受益非淺，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒！
6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》。制定了學(xué)習(xí)的方案，利用周五第八節(jié)班會(huì)課統(tǒng)一學(xué)習(xí)，班班學(xué)習(xí)有特色，通過(guò)學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6月末學(xué)生進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。
以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊(duì)活動(dòng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)！下學(xué)期我校將保持我校特色，按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想，將'三項(xiàng)教育工程''六項(xiàng)教育'打造更好！
第15篇 2023年中專學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 1450字
首先談?wù)劚緦W(xué)期我認(rèn)為較好的加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的一些做法
我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生。只有把衛(wèi)生搞好了，學(xué)生才能安心坐下來(lái)學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制，任務(wù)層層分包，要求一周之內(nèi)必須保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗，我們班要求扣過(guò)3分，下周重新值日。本學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的。
班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定的重要手段。我們班原來(lái)一直實(shí)行積分制，所以學(xué)生的紀(jì)律行為、紀(jì)律意識(shí)總的來(lái)講還是不錯(cuò)的。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學(xué)期沒(méi)有一次。但是，班級(jí)中存在有遲到、上課說(shuō)話、不認(rèn)真聽(tīng)講、抄作業(yè)等現(xiàn)象，象這一些事情，出在誰(shuí)的頭上就追究誰(shuí)的責(zé)任，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果。我們班有紀(jì)律班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)情況，任課教師和班主任抓的緊一些，所以，除了個(gè)別，班級(jí)學(xué)生大部分都不犯這種錯(cuò)誤。另外，每天我只要到校，一定先進(jìn)班，安頓學(xué)生早讀，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生的情緒就能很快穩(wěn)定下來(lái)，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)，班主任進(jìn)班，也有穩(wěn)定軍心的作用。
九年級(jí)最難處理和面對(duì)的是學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象。原來(lái)我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當(dāng)適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學(xué)期，有學(xué)生做的很放肆，影響不好。我忍了忍沒(méi)有處理，結(jié)果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況。所以，忍無(wú)可忍，就分別單獨(dú)找學(xué)生談，談人生，談學(xué)業(yè)，談家庭，談責(zé)任，目的就只有一個(gè)，引導(dǎo)學(xué)生明白，這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺(jué)得效果并不好。其實(shí)，到現(xiàn)在我也沒(méi)有好辦法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是，不加干涉過(guò)多，只在關(guān)鍵時(shí)節(jié)說(shuō)說(shuō)。說(shuō)過(guò)了，學(xué)生想得開(kāi)，是自己的造化；你聽(tīng)不進(jìn)去，我行我素，耽誤了學(xué)業(yè)，我也無(wú)話可說(shuō)。所以，我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級(jí)的弱點(diǎn)。
我在學(xué)習(xí)方面，抓的不專業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上，我只是在學(xué)生課堂上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生矛盾時(shí)等才過(guò)問(wèn)一下。我認(rèn)為，只有班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定了，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境才靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。另外，每個(gè)教師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績(jī)。
平時(shí)得空，我就站在講臺(tái)上，給學(xué)生講話，什么都講。有些社會(huì)現(xiàn)象和事情，我也會(huì)把我的想法和做法告訴學(xué)生。雖然是九年級(jí)學(xué)生，但他們還是太小，人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足，所以，該說(shuō)給學(xué)生的一定要告訴他們。
到了九年級(jí)下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類，一類是放棄考學(xué)目標(biāo)，只想混畢業(yè)的，；第二是有考學(xué)目標(biāo)的；第三，想上中專的。第一類的學(xué)生，給他們降低要求，只要做到學(xué)生常規(guī)即可；第二類學(xué)生，多給予鼓勵(lì)，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，只要有進(jìn)步就多表?yè)P(yáng)，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo)；第三類，結(jié)合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。
本學(xué)期我做到不足的方面，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當(dāng)然，絕大部分班委是積極的，自覺(jué)的，但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能認(rèn)真地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，學(xué)生時(shí)間緊張，沒(méi)有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理，對(duì)個(gè)別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位，個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問(wèn)題的影響，使自己和學(xué)生之間總有距離感。
有人曾說(shuō)，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這幾年的班主任工作鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。在此，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長(zhǎng)條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面給予我?guī)椭慕處?，我想，有了你們的幫助，我一定?huì)做得更好！
