【第1篇 司法局開展“黨員先鋒工程”活動總結(jié)
一、加強組織領導，強化目標責任
根據(jù)局領導班子成員分工調(diào)整及局機關黨支部換屆的實際，完善充實“黨員先鋒工程”活動領導小組，仍實行“一把手”負總責，在局黨組的領導下，分管領導各負其責的逐級層層落實機制。小組成員由紀檢組長、工會主席、黨支部書記、政治處主任及局辦公室主任組成。日常工作由黨支部負責，同時，仍將把“黨員先鋒工程”活動情況納入年度全局目標考核范圍，與股、室、處、所、中心層層簽訂目標責任書。
二、加強學習，樹立宗旨意識觀念
一是以健全和完善局中心組學習制度為基礎，制定出中心組學習考勤記錄、獎懲措施。二是結(jié)合全省政法隊伍集中教育整頓為契機，在全局公務員隊伍，聘用法律工和律師隊伍中大力開展執(zhí)法為民的宗旨意識教育。三是開展黨內(nèi)幫扶，大力提倡濟貧扶困活動，為九龍鄉(xiāng)洪澇災害捐資1485元，捐衣物60余件，幫助受災農(nóng)戶抗災自救；幫助金旗水泥公司特困職工馬敬坤扶助子女上學1000余元，解決了該戶職工的燃眉之急；四是積極捐資建設救濟貧困黨員的幫扶基金近600元；五是積極組織開展和不斷深化3月“愛民月”活動。開展“送法下鄉(xiāng)”，http:// 共贈送書籍500余冊，發(fā)放資料26000余份，解答咨詢400余人次。六是建立法律服務黨員示范崗。建立黨員示范崗8個，評選示范黨員被表彰3人。
三、嚴格執(zhí)法，熱情為民服務
(一)規(guī)范制度。一是新建工作制度44個，其中機關24個，法律服務11個，基層工作制度9個，基本上解決了教育整頓期間收集的意見和建議。二是分機關、直屬單位、基層法律服務所三條線學習制度。三是加強法律法規(guī)和黨的紀律教育，對省紀委、省監(jiān)察廳關于共產(chǎn)黨員先進性七個具體要求、《憲法》修正案、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《依法行政綱要》等法律法規(guī)進行了學習。
(二)建立和完善司法行政執(zhí)法監(jiān)督體系。一是以群眾投訴舉報、來信來訪為主體，逐漸建立了投訴錯案責任追究和懲罰制制度。二是嚴格查處違紀違規(guī)行為。2003年共受理來信來訪投訴、舉報19件，經(jīng)調(diào)查核實，投訴舉報事實基本屬實的有14件查處14件．今年截止目前為止，共接待群眾投訴舉報9件，立案查處5件，結(jié)案5件，比去年同期下降50％。
(三)建立法律服務投訴局長接待日制度。為加強隊伍建設集中教育成果，樹立良好的社會公眾服務形象。建立了每隔周二法律服務投訴局長接待日制度。
(四)建立法律工作熱情服務平臺。一是建立了縣人民政府法律顧問律師團。二是為外出務工人員工傷死亡索賠提供法律服務，全局共辦理（請登陸政法秘書網(wǎng)）工傷(亡)案件30件。三是法律援助為民排憂解難。去年法律援助中心成立以來，組織了10余人律師“送法律進高墻”活動，義務為在押人員解答法律知識和疑難問題；在今年“6．10”火災事件后，免費為縣委政府分憂出辦公證，提供法律服務等。四是設立法律服務人員公示座牌和公開欄，公開工作人員的工作身份。五是向當事人出具法律意見書，強化人民調(diào)解職能。天使明月律師事務所今年上半年出具法律意見書為當事人減少訴訟成本6件80余萬元。
五、紀律作風明顯好轉(zhuǎn)
自去年全省政法隊伍集中教育整頓以來，全體共產(chǎn)黨員司法行政干警和法律服務工作人員，思想、工作、學習、作風、廉潔等方面明顯有所改觀。
六、隊伍建設的創(chuàng)新舉措領導干部履行崗位職責承諾書
抓住班子創(chuàng)“四好”活動契機，督促領導干部履行好崗位職責。一是實行領導干部任職承諾制。局長、副局長就如何履行領導崗位職責，從學習、勤政、團結(jié)、廉潔等方面向全局職工進行公開書面承諾，接受群眾監(jiān)督，并將此承諾履行情況納入年終考核。二是簽訂領導干部履行崗位職責考評書。由黨組書記、局長為考評人，與副局長和有分管工作的黨組成員簽定了《2023年度領導干部履行崗位職責考評書》。三是實行群眾民主測評。主動接受全局職工的監(jiān)督。
七、抓住全省政法隊伍集中教育整頓的幅射面，使人人都受到教育。一是在全省去年政法隊伍集中教育整頓期間，把政法干警接受教育整頓的對象范擴大到內(nèi)部從事法律服務的聘用工作人員。二是抓住今年全國律師教育整頓
【第2篇 司法局黨員領導干部民主生活會工作總結(jié)范文
區(qū)司法局__年黨員領導
干部民主生活會工作總結(jié)
按照司法局__年黨員領導干部專題民主生活會方案部署，我局于__年12月10日組織全體黨員認真開展了以“反對‘四風’、服務群眾”為重點的黨員領導干部民主生活會，現(xiàn)將情況簡要總結(jié)如下：
一、基本情況
__區(qū)司法局現(xiàn)有正式黨員9人，其中正科級領導干部2名，副科級領導干部1名，3名領導干部均在專題民主生活會中做了誠懇的批評自我批評。
二、主要做法
（一）認真部署民主評議黨員工作。為認真開展好此次專題民主生活會，我局高度重視，成立了由局長圖格色同志任組長的領導小組，制定了今年民主生活會實施方案，確定了開展黨員領導干部專題民主生活會的方法、步驟、時間和要求，并由局長圖格色負責抓落實，確保了此次民主生活會有序開展并取得實效。
（二）加強學習，統(tǒng)一思想。局黨支部利用每周四下午政治學習日認真學習了黨員領導干部專題民主生活會方案，黨的十八大、十八屆三中全會精神、自治區(qū)‘8337’發(fā)展思路、市委十一屆五次全委（擴大）會議精神，學習了《黨章》及有關改進工作作風各項規(guī)定，為扎實開展民主生活會工作奠定良好的思想基礎。
（三）廣泛征求意見，開展談心活動。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式，找準我局司法行政工作、黨員領導干部以個人存在的不足和問題。領導與領導班子成員以領導干部批評與自我批評為主，領導與黨員之間以黨員同志批評領導同志為主并結(jié)合工作實際找出存在的問題和不足，自我查擺、自我批評，同時明確了今后的整改措施及努力的方向。
（四）嚴格工作程序，認真開好領導干部專題民主生活會。 12月10日下午，我局召開由全局黨員參加的科級領導干部專題民主生活會。會上首先，每名科級領導干部按照民主生活會的議題對自身一年來的工作進行了自評和總結(jié)，同時針對自身存在的不足進行自我批評；其次，每名黨員從團結(jié)的愿望出發(fā)，開誠布公的對每名領導干部工作作風及廉潔自律等方面進行了深刻的評議，查找缺點，提出期望。做到了查擺問題不回避矛盾，不脫離實際。
三、黨員領導干部專題民主生活會活動取得的成效
（一）全體黨員特別是黨員領導干部學習理論、業(yè)務的自覺性、積極性普遍得到了提高。
（二）廣大黨員對新時期保持黨的先進性特別是對十八大和十八屆三中全會精神有了更深刻的認識。通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”進一步提高了全局黨員的宗旨意識、服務意識和大局意識。
（三）通過開展黨員領導干部民主生活會和談心活動，黨員之間，特別是領導班子成員之間溝通了情況，交流了思想，增進了團結(jié)，全局整體的戰(zhàn)斗力、凝聚力得到了進一步增強。
（編輯：圓圓）
【第3篇 司法局保持共產(chǎn)黨員先進性教育工作總結(jié)
一、教育活動的基本情況
司法局有_個黨組和_個機關黨總支，__個黨支部和_個律師臨時黨支部，共有黨員___人，其中在機關__人，公證處黨員__人，離退休黨員__人，獄警黨員__人，組織關系在我局的律師黨員__人，實際參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動共有___人，覆蓋率為___%。
二、主要工作和特點
（一）高度重視，充分準備，確保教育活動開局良好
局黨組把教育活動作為當前全局黨的建設的中心任務，作為近期各項工作的重中之重，深入調(diào)查，精心準備，統(tǒng)籌謀劃，增強了教育活動的針對性。
健全組織機構(gòu)。教育活動伊始，局黨組首先組織認真學習文件，結(jié)合深入學習“三個代表”重要思想，深刻理解開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的目的和重要意義，統(tǒng)一了思想認識。成立了以黨組書記為組長，黨組成員為副組長，機關各支部書記為成員的教育活動領導小組，并抽調(diào)專門人員成立了活動辦公室，具體負責整個教育活動的組織實施工作，明確分工，責任到人，為教育活動的順利開展提供了組織保障。
科學制訂方案。在調(diào)查研究的基礎上，局制定了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》和《領導干部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作方案》，各個支部都及時制訂了詳細的學習計劃，提出了具體要求。每個教育階段開始前，我們都及時制定了階段性教育活動計劃，并根據(jù)教育進展情況下發(fā)補充通知，補充完善教育活動計劃。
進行組織改選。以先進性教育活動為契機，結(jié)合 “一崗雙責”的要求，局黨組決定進行黨總支和黨支部換屆選舉。選舉出_名總支部支委，成立了__個黨支部和_個律師臨時黨支部，確保了先進性教育活動強有力的組織領導。
搞好動員發(fā)動。教育展開前，局及時召開動員大會，黨組書記、局長齊雨晨作了動員報告，做到“五個講清楚”。每個教育階段展開前，局都進行了轉(zhuǎn)段動員。各支部在局動員的基礎上，廣泛進行思想發(fā)動，把思想統(tǒng)一到上級精神和局黨組的要求上來，增強黨員參加教育活動的內(nèi)在動力。
（二）嚴密組織，深入學習，確保教育活動質(zhì)量過硬
學習培訓階段，我們重點圍繞“思想發(fā)動、學習培訓、提煉先進性的具體標準”三個重要環(huán)節(jié)，以正面理論灌輸為主，廣泛開展“領導講、典型講、自己講”、“集體學、個人學、結(jié)合學”，以及“保持共產(chǎn)黨員先進性大討論”的“三講”“三學”“一討論”，突出把握讀、講、看、議、思五個重點，讓廣大黨員“迅速進入狀態(tài)”，搞好學習，搞好討論，明確新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求，增強學習實踐“三個代表”重要思想、始終保持先進性的自覺性和堅定性。
認真學習，確保用科學理論武裝頭腦。我們始終把“學原著”作為提升的基礎環(huán)節(jié)來抓，組織黨員通讀了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，學習了《中央關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》，反復學習了胡錦濤同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》，重點學習了《黨章》，同時組織黨員學習了報刊上有關先進性教育的文章，以及樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的論述等，通過學習，提高黨員政治理論水平和踐行“三個代表”重要思想的自覺性。
搞好討論，提煉黨員先進性標準。在學習的基礎上，認真組織黨員進行先進性標準大討論，根據(jù)胡錦濤總書記提出的“六個堅持”，黨章規(guī)定的八條義務,劉琪書記提出的“六個必須”，潭維克書記提出的“十個出來”，以及“三個圍繞”和“三個結(jié)合”的要求，集思廣益，提煉黨員先進性的具體要求，制定了司法局黨員先進性具體標準。我們又區(qū)分不同層次制定出黨員領導干部先進性標準四條、機關黨員先進性標準八條、事業(yè)單位共產(chǎn)黨員先進性標準五條、黨支部先進性標準四條，以及離退休黨員先進性標準，使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的具體標準。
采取措施，確保學習培訓的覆蓋率___%。為保證 “學習培訓一人不漏”，局黨組多次召開會議，學習傳達上級精神，統(tǒng)一思想認識，研究制定落實覆蓋率的具體措施，實行了黨支部書記包黨員，黨組成員“分片包支部”的責任制，建立了老干部、獄警、公證處和律師黨支部的聯(lián)絡員制度。老干部黨支部，對年老體弱、行動不便的黨員上門培訓；律師臨時黨支部、獄警黨支部和公證處黨支部，主動進行家訪或用信函、電話等方式聯(lián)系，傳達上級精神。我局___名黨員中，除_名退休干部因病不能參加外，其他黨員參加了教育活動的全過程。
狠抓落實，確保學習培訓的時間不少__小時。局機關在春節(jié)前拿出兩天時間，進行封閉式學習培訓，認真抓好局組織的大集中。嚴格抓好各支部組織的小集中。局機關規(guī)定每周的三、五，為先進性教育活動的專用時間，各黨支部都能嚴格按照教育計劃，抓好學習培訓。重視抓好黨員領導干部的集中。司法局_名黨員領導干部，以一名普通黨員的身份，參加了局組織的集中學習培訓，同時多次組織中心組集中學習討論。學習培訓階段全局累計落實__小時，確保了教育質(zhì)量。
（三）深入分析，嚴格評議，確保教育活動取得實效
分析評議階段的工作,我們始終堅持“關鍵是要取得實效”的原則，突出“三嚴”（嚴格要求、嚴密組織、嚴肅對待），做到“七真”，高標準完成了先進性教育活動分析評議階段七個規(guī)定環(huán)節(jié)的工作，受到了區(qū)委督導組的表揚。
廣泛征求意見，做到真心。我們采取“請進來、走出去”的形式，多層次征求意見。如發(fā)放《征求意見表》、《先進性教育征求意見問卷》，進行無記名的征求意見；召開了司法所、調(diào)解委員會、獄警、公證、老干部等座談會，分別聽取了黨員、群眾、入黨積極分子的直接意見；設立意見箱、電子信箱、專線電話，廣泛征求意見；通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見；通過群眾監(jiān)督征求意見等。累計向市司法局各處室、政府行政單位和基層單位發(fā)送征求意見信和問卷調(diào)查表___余份。黨組和各支部對收集的意見，進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理，收集到各種意見__余條，為集中整改提供了第一手資料。
開展談心活動，做到真誠。局制定了《司法局黨組成員談心活動安排表》，對全局談心交心活動作出了具體的'安排。黨組書記、局長帶頭談心，同黨組成員談、同科級干部談、同機關同志談、同公證處主任談、同基層司法所長和司法助理員談等，擴大了談心的層面，廣泛了解情況。主管的副局長也按照要求，在自己主管的范圍內(nèi)開展了廣泛的談心活動。黨支部書記對本支部的人員談了一遍。全局上下形成了黨員與黨員、黨員與群眾要互相談心交心的良好勢頭。通過談心活動，大家交流了思想，消除了誤解，征求了意見，查找了問題，明確了方向，達到了共同提高的目的。全局共談心___人次。
撰寫黨性分析材料，做到真像。我們按照“像、準、透、實、明”五個字的要求，抓好重點環(huán)節(jié)，提高黨性分析的準度和深度。抓好“三會”。即召開支委會，分析黨員的思想狀況；召開支部會，反饋對每名黨員的意見；召開黨支部書記培訓會和機關干部黨員動員部署會，明確了撰寫黨性分析材料的具體要求。嚴把黨性分析材料質(zhì)量關。所有黨員以黨員先進性標準為尺子，人人寫出了深刻的書面剖析材料，從思想、作風、紀律、廉政、黨性等方面深刻查擺自身存在的問題，深挖思想根源，觸及靈魂深處。黨組織和黨員不僅擺出了問題，更是上升到樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、地位觀、利益觀和踐行“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實現(xiàn)增強黨性修養(yǎng)、達到自我教育的目的。
開好專題組織生活會、民主生活會，做到真情。我們嚴把“三關”，抓好專題組織生活會和民主生活會。把好會前引導關，召開預備會，提出了自我批評到事、相互批評到人、思想交鋒硬碰硬，切實觸及心靈，保證專題民主生活會效果的要求；把好會中查擺關，大家在會上展開深刻的批評與自我批評，既接觸實際問題，又能夠從黨性黨風的高度總結(jié)經(jīng)驗教訓，從幫助同志的良好愿望出發(fā)，對支部的所有黨員逐一提出批評意見；把好會后總結(jié)關，每名黨員根據(jù)查擺的問題進行再認識，再剖析，再提高，寫出個人總結(jié)并上報組織。局黨組成員除以普通黨員的身份參加所在支部的專題民主生活會外，還參加了黨組民主生活會，認真進行了批評與自我批評，實事求是地指出了存在的問題，真誠提出了其他成員的問題糾改方向。
提出評議意見，做到真準。我們經(jīng)過四個層次對黨員進行測評，最后確定評議意見。一是個人自評。個人從理想信念、宗旨觀念、精神狀態(tài)、創(chuàng)新意識、工作作風、組織紀律、廉潔自律、道德行為、組織生活、工作實績等方面，進行自評。二是黨員互評。黨員相互進行無記名投票，保證了測評的客觀公正。三是群眾測評。充分尊重群眾意見，讓群眾對全局___名黨員逐一打票。四是黨組織綜合評議。各支部把個人、黨員、群眾測評情況，進行綜合評議，研究確定每名黨員的評議意見，進行組織定位，然后將測評結(jié)果和征求意見再反饋給黨員本人，并予以公示。黨員進一步認識到自身存在的問題，明確責任，明確了整改限定時間，切實把邊整邊改落到實處。
反饋評議意見，做到真實。專題組織生活會和專題民主生活會后，各黨支部按照實事求是的原則，以支委會正式通過的書面評議意見，向每名黨員如實反饋了意見。反饋意見既肯定成績，又指出問題，并結(jié)合崗位職責提出了整改方向。廣大黨員結(jié)合自己思想、工作和作風的實際，對評議中的意見認真反思，深刻剖析根源，進一步修改完善了并最終形成了自己的黨性分析材料。局黨組和各黨支部，按照計劃安排召開會議，通報了領導班子專題民主生活會情況和民主評議黨員情況。重點向群眾通報了局黨組的專題民主生活會和黨支部的專題組織生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及整改措施，黨支部的評議結(jié)果和黨員對存在問題的認識和整改意見等，發(fā)揮了群眾的監(jiān)督作用。
共同提高，做到真幫。在民主評議過程中,我們積極開展“手拉手”幫促活動。黨組成員聯(lián)系支部，支部委員聯(lián)系小組，黨小組長聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系群眾，層層幫促，人人結(jié)對，從黨組到支部，從黨小組到每個黨員，相互結(jié)成幫促“對子”，在全局形成了比、學、趕、幫、超的良好局面。我們根據(jù)民主評議優(yōu)秀黨員率高、后進黨員少的特點，提出了先進更先進、后勁趕先進、整體上水平的要求，主要通過思想上引、學習上促、行動上帶等方式，發(fā)揮黨員領導干部和優(yōu)秀黨員的作用，展示黨員新風采，推動司法行政工作上臺階。
（四）積極整改，不斷提高，確保教育活動群眾滿意
第三階段，我們圍繞“取得實效”和“群眾滿意”的要求，突出重點、突出班子、突出實效，扎扎實實地做好整改提高階段的各項工作。按照第三階段工作方案，我們著重抓了六個方面的工作：
堅持再學習。在局機關進行集中學習動員的基礎上，各支部又組織黨員認真學習了“三個代表”重要思想和胡錦濤同志在貴州、山東考察時就開展先進性教育活動發(fā)表的重要講話精神，并重點圍繞落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的理念以及提高“創(chuàng)一流”司法行政機關的自覺性開展學習，圍繞堅持“兩個務必”和群眾觀點、加強各班子的思想作風建設開展討論。通過學習，進一步統(tǒng)一思想認識，提高了政策理論水平。
狠抓問題的整改。在分析評議基礎上，黨員結(jié)合黨組織的評議意見，認真修改黨性分析材料，針對存在的突出問題制定了個人整改計劃。局黨組和各支部結(jié)合征求到的意見，認真梳理，深入反思，找準存在的突出問題，并根據(jù)輕重緩急和難易程度，分別制定了整改方案。各支部還把整改的問題進行了任務分解，把突出問題整改落實到每一個崗位和責任人。
及時通報整改方案。局黨組的整改方案制定后，及時召開支部書記會，公布了局黨組的整改方案，會后各支部將局黨組的整改方案在一定范圍內(nèi)向服務對象和群眾進行了公布，并根據(jù)群眾意見進行修改完善。對納入整改方案的突出問題，局黨組下決心集中時間、集中精力，認真加以整改。集中整改階段工作結(jié)束后，局黨組和各支部在一定范圍內(nèi)公布了單位和個人的整改情況，聽取了群眾意見，接受群眾監(jiān)督。
建立長效機制。我們把落實整改措施與建章立制結(jié)合起來，對過去已有的黨的基層組織和黨員隊伍建設制度，進行了梳理，對先進性教育活動中創(chuàng)造的新經(jīng)驗新做法，進行了概括提煉，重點研究建立健全了學習、黨務公開、定期征求意見、黨員聯(lián)系群眾、調(diào)查研究等方面的制度，并不斷加以修改和完善，使所建立的制度切實符合實際，易于執(zhí)行，努力做到“黨員受教育，群眾得利益”的要求經(jīng)?；⒅贫然?。
邊整邊改邊見成效。局黨組班子成員在自覺整改自身存在問題的同時，認真抓好分管科室黨支部和黨員的整改提高工作，還深入聯(lián)系點幫助抓好整改。各黨支部一班人帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督，要求黨員做到的，自己首先做好，充分發(fā)揮好表率作用，扎實推進整改提高階段的各項工作。局教育活動領導辦公室，結(jié)合“展示黨員風采，建設滿意工程”和“文明月”活動，加大對局機關辦公知秩序、禮儀禮貌、科室衛(wèi)生等方面檢查，督促各科室抓好問題整改，充分展示廣大黨員干部的良好精神風貌。
（五）立足當前，著眼未來，確保教育活動長遠機制
領導干部做表率。局黨組成員以高度的責任心，良好的精神狀態(tài)，積極主動的態(tài)度參加教育活動，自覺做到“四全”。即：全時參加教育活動，除參加重大活動和處理緊急事情外一律不參加其他活動，更不因私事請假；全程參與教育活動，教育活動的每一個程序都參加，自覺做到“規(guī)定動作不變樣”；全力組織教育活動，除搞好自身的學習教育外，還排除干擾，認真組織分管支部的教育活動；全身投入教育活動，不請別人代筆，對學習討論發(fā)言提綱、心得體會、專題文章，一律自己動手。正是由于領導的模范帶頭作用，才最大限度地調(diào)動了黨員們學習的積極性和自覺性，保證了教育活動的扎實開展。
普通黨員是主體。我們圍繞先進性主題，把著力點放在每個黨員的自覺參與上，使每個黨員通過自覺學習，真正能觸及到靈魂深處，提高境界。同時，提出了把教育目標確立在著力引導黨員樹立“三個形象”上，即：平時能看得出來，樹立以身作則當表率的形象；關鍵時刻能站得出來，樹立挺身而出當先鋒的形象；完成任務能把群眾帶動起來，樹立凝聚人心干事創(chuàng)業(yè)的形象，從而使每個黨員都成為一個牢固確立先進性意識、符合先進性標準、不斷實踐先進性要求的忠實代表。
基層支部唱主角。我們充分發(fā)揮科室黨支部的主觀能動性，堅持讓黨支部在教育中唱主角。局黨組給各黨支部下達教育任務，明確黨支部的教育職責。在總體要求和時間段統(tǒng)一的前提下，把教育內(nèi)容的調(diào)整權(quán)，方式方法的選擇權(quán)，解決重點問題的確定權(quán)等下放給各黨支部。各支部根據(jù)本科室的具體情況，立足自身的教育條件，揚長避短、靈活機動地選擇教育的組織形式、方法和手段，保證教育活動扎實有效。
群眾參與出主意。教育中，我們在教育活動中，我們組織召開了各支部書記座談會，機關干部、群眾座談會，以談心談話、個別了解、問卷調(diào)查等不同形式，廣泛征求全局群眾的意見，集思廣益。根據(jù)大家提出的意見、建議和調(diào)查結(jié)果，不斷完善教育方式、方法，使教育更貼近實際、貼近群眾。
堅持制度出效果。教育活動中，我們狠抓制度的落實，堅持做到四個到位：確保思想認識到位，使大家自覺參與，群策群力，共同搞好教育活動；確保組織到位，教育活動領導小組擔負起整個活動的組織領導，活動辦公室負責具體事宜；確保學習內(nèi)容到位，每名黨員都撰寫了大量的學習筆記和心得體會；確保人員、時間、效果到位，加強考勤登記，堅持定期的督促檢查，對不能按時學習的同志及時進行補課，保證了學習質(zhì)量。
（六）大膽探索，勇于創(chuàng)新，確保教育活動豐富多彩
創(chuàng)新教育方式。一是全面開展黨員先鋒示范活動。在全局機關黨員中開展黨員先鋒示范活動，把黨員身份亮出來，先鋒模范作用發(fā)揮出來，設立黨員示范崗位、示范窗口、示范點，實施崗位目標管理，在服務群眾、服務基層、服務大局、創(chuàng)建正氣型、學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉政型機關等方面示范。二是用好警示教育。通過組織觀看黨風廉政建設電教片，開好典型案例分析會等形式，教育引導黨員自覺堅持防微杜漸，警鐘長鳴，進一步增強了黨員拒腐防變的能力。三是抓好典型教育。組織黨員認真觀看《張思德》、《紅旗飄飄》等電影、電教片，用典型啟迪激勵黨員，推動教育學習。特別是充分運用本單位本部門先進典型，并注意發(fā)掘和樹立一批典型，進一步引導和教育黨員。_月_日，局組織了先進性黨員代表郝學、鄭東浩、劉燕等，與普通黨員進行了“面對面”的討論，進一步明確了黨員先進性標準，增強了立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性。四是實行開放教育。探索黨內(nèi)外互動教育形式，以“我心目中的共產(chǎn)黨員”為主題，請人民群眾對機關黨員談希望、提要求，主動接受群眾監(jiān)督。法援科邀請海淀法院“宋魚水身邊的法官”，進行座談交流。
創(chuàng)新教育載體。一是專題輔導。針對大家在學習中遇到的難點問題，黨組成員及時進行專題輔導，為搞好教育活動奠定了良好的基礎。二是充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢。在局機關的局域網(wǎng)設“保持共產(chǎn)黨員先進性”共享，讓廣大黨員通過“黨員先進性論壇”、“學習心得體會”等小欄目，進行交流溝通，談體會、談感想，相互交流，共同提高。三是充分利用信息報送工作促進。教育以來，我們先后編發(fā)教育活動期刊__期，向市局、區(qū)委教育活動辦公室、區(qū)委督導組報送材料__多篇，被市局《政工導刊》刊登_篇、區(qū)委《先進性教育活動信息》刊登__篇、《海淀報》刊登_篇、海淀有線臺播出_條。四是檢查筆記督促。我們先后_次檢查黨員的學習筆記本，統(tǒng)一了格式和要求，促進了學習的深化。五是進行考試提高。教育中，先后_次組織黨員，進行常識的測驗，幫助黨員加深對科學理論的理解。
創(chuàng)新教育措施。一是建立督查制度。成立了教育督查組，按照實施計劃，對考勤登記、學習記錄、補課登記、個人學習筆記等方面進行全面系統(tǒng)的檢查。二是完善教育日制度。在教育日不得安排其他工作，若遇到特殊情況，須經(jīng)領導小組同意方可請假。三是建立考勤補課制度。對相對集中的缺課人員，由支部授課人員進行集體補課；對個別缺課人員，實行“一幫一”的補課；對因公外出缺課的人員，回到單位后隨到隨補。教育領導小組和辦公室人員，采取檢查考勤簿、筆記等方式，對各支部人員落實情況，進行定期、不定期的檢查和通報。通過以上措施，司法局的先進性教育活動效果明顯。
三、主要收獲和體會
黨組重視，干部帶頭，組織嚴密，確保了教育活動扎實有效的開展。在先進教育活動中，局黨組高度重視，多次召開會議研究教育活動，在每周的工作例會上總是把教育活動作為主要內(nèi)容，納入議事日程，教育周密安排部署。局領導干部帶頭參加學習、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭制定和落實整改措施，發(fā)揮表率示范作用。局黨組書記、局長齊雨晨做到了“三個一”，即進行了一次動員、搞了一次輔導、上了一次黨課。黨組成員、副局長劉秀榮、韓善聚多次為黨員進行引導性發(fā)言輔導和階段小結(jié)。先進性教育活動辦公室人員，認真抓好教育活動，經(jīng)常加班加點安排、部署、檢查、總結(jié)教育活動，有力促進教育活動重視開展。
認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識，增強了黨員參加教育活動的內(nèi)在動力。在學習和討論中，全體黨員緊密聯(lián)系思想和工作實際，與思想對號，與工作掛鉤，充分認識開展黨員先進性教育活動的目的和要求，進一步澄清了模糊認識，準確把握先進性教育活動的基本內(nèi)涵，加深了對黨員先進性的理解。全體黨員能夠正確處理好工作和學習和關系，使學習內(nèi)容“入心、入腦”，做到學習形式“活”，學習內(nèi)容“全”，學習紀律“嚴”，學習效果“實”。嚴格教育活動的紀律、程序、標準和質(zhì)量，實行集中學習與分散學習相結(jié)合，學習與討論相結(jié)合，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，努力強化學習效果，切實增強教育活動的實效性。通過學習，黨員普遍反映收獲很大，大家一致認為，通過系統(tǒng)學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于黨員先進性的論述，提高了在新形勢下保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺性；通過正面典型引路，反面典型警示，加之“學身邊人，講身邊事”，做到了學有目標，趕有標桿，戒有教材；提出了本單位本部門黨員先進性具體標準，達到了思想統(tǒng)一，行動一致，凝聚人心，團結(jié)奮斗的目的；提高了自覺性，啟發(fā)了主動性。
深入分析，互相批評，純潔黨性，強化了黨員的黨性觀念。黨性分析、民主評議階段是整個黨員先進性教育活動的關鍵階段。我們能夠認真貫徹落實區(qū)委精神，高度重視、周密部署、加強領導，領導干部以身作則，各支部精心組織并結(jié)合本單位實際，扎實有效地抓好每一個環(huán)節(jié)的工作。確保了整個活動有序推進，進展順利，成效不斷顯現(xiàn)。突出了思想發(fā)動，調(diào)動了廣大黨員自覺投入先進性教育活動的積極性；突出了領導帶頭，在教育活動中切實發(fā)揮了表率作用；突出了發(fā)揚民主，征求意見范圍大、群眾關注程度高；突出了正面教育，立足于激發(fā)廣大黨員的自覺意識和內(nèi)在動力；突出了邊議邊改，從一開始就注重解決存在的突出問題。通過征求意見、談心交心、黨性分析、開展批評與自我批評等，推動先進性教育活動不斷深入，又增進了共識，振奮了精神。
積極整改，轉(zhuǎn)變觀念，建立長效，提高了群眾對教育活動的滿意。整改提高階段是整個先進性教育活動的著眼點和落腳點，是對學習教育階段和分析評議階段工作成果的集中檢驗。教育中我們堅持走群眾路線，虛心求教，敢于批評與自我批評，通過各種方式，廣泛征求了人民群眾和局黨員干部的意見和建議，圍繞廣字查擺問題、圍繞實字整改問題、圍繞查字開展“回頭看”，堅持邊學邊改、邊議邊改，廣大黨員增強了黨員意識、責任意識、標準意識，增強了群眾的滿意度。
四、教育活動取得的成效
黨員思想素質(zhì)有了明顯提高。通過學習培訓，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強；進一步明確科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，真正認識到科學發(fā)展觀是黨領導發(fā)展的科學方針和世界觀、方法論，真正了解為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展、靠什么發(fā)展，及其落實科學發(fā)展觀的思路和途徑，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會重大任務的自覺性；進一步認清了黨的先進性建設的重要性，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，提高了對黨執(zhí)政能力的認識，增強了以執(zhí)政能力建設為重點，以改革的精神推進黨的思想、組織、作風建設，鞏固黨執(zhí)政的組織基礎的自覺性。大家進一步增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提 高服務水平，黨員的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。
明確了保持共產(chǎn)黨員先進性標準和具體要求。根據(jù)胡錦濤總書記提出的“六個堅持”，黨章規(guī)定的八條義務,劉琪書記提出的“六個必須”，潭維克書記提出的“十個方面”，以及“三個圍繞”和“三個結(jié)合”的要求，我們制定出了司法局黨員先進性具體標準。共性標準有政治合格、思想堅定、組織堅強、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、工作突出、紀律嚴明、生活清廉八個方面。我們又區(qū)分不同層次制定出黨員領導干部先進性標準四條、機關黨員先進性標準八條、事業(yè)單位共產(chǎn)黨員先進性標準五條、黨支部先進性標準四條，以及離退休黨員先進性標準。并認真學習和討論，使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的具體要求。一致表示，要把保持共產(chǎn)黨員先進性的標準落實在行動上，充分發(fā)揮先鋒模范作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的表率。
黨性觀念明顯增強。廣大黨員干部能夠認真貫徹執(zhí)行局黨組提出的“振奮精神、積極進取、服務奉獻、爭創(chuàng)一流”的標準要求，聚精會神干工作，一心一意謀發(fā)展，工作積極性和創(chuàng)造性大大提高。
工作作風明顯改進。局黨組帶頭落實“兩個務必”的優(yōu)良作風，重新修訂了機關管理規(guī)章制度，精簡會議和文件，減少社會應酬和事務性工作，把大部分精力用在司法行政工作的改革發(fā)展工作上。廣大黨員干部，想工作之所想，急基層之所急，解群眾之所需，積極主動地幫助基層解決實際困難。
組織紀律觀念明顯增強。廣大黨員干部自覺地做到依法行政、廉潔自律，堅持文明禮貌。
精神狀態(tài)更加振奮。全局黨員無私奉獻，加班延點，不計報酬，為基層排憂解難做好事。
建立長效機制逐步完善。全局各級黨組織以此教育為動力，結(jié)合提高執(zhí)政能力建設，建立健全了保持共產(chǎn)黨員先進性的一系列制度，用制度規(guī)范每個黨員的行為。每個黨支部都結(jié)合司法行政工作實際創(chuàng)造性地開展工作。
