【第1篇 高中英語(yǔ)語(yǔ)法整理總結(jié)
組成句子的各個(gè)部分叫句子成分。英語(yǔ)句子成分有主語(yǔ)，謂語(yǔ)，表語(yǔ)，賓語(yǔ)，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)等。
順序一般是主語(yǔ)，謂語(yǔ)，賓語(yǔ)，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，而表語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)的位置要根據(jù)情況而定。
1、主語(yǔ)
主語(yǔ)表示句子主要說(shuō)明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當(dāng)。
helikeswatch'ingtv.他喜歡看電視。
2、謂語(yǔ)
謂語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作，狀態(tài)或特征。
一般可分為兩類(lèi)：
1)，簡(jiǎn)單謂語(yǔ)
由動(dòng)詞(或短語(yǔ)動(dòng)詞)構(gòu)成。
可以有不同的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣。
westud'yforthepeo'ple.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí)。
2)，復(fù)合謂語(yǔ)：情態(tài)動(dòng)詞+不定式
icanspeakalit'tleeng'lish.我可以說(shuō)一點(diǎn)英語(yǔ)。
3、表語(yǔ)
表語(yǔ)是謂語(yǔ)的一部分，它位于系動(dòng)詞如be之后，說(shuō)明主語(yǔ)身份，特征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語(yǔ)等充當(dāng)。
mysis'terisanurse.我姐姐是護(hù)士。
4、賓語(yǔ)
賓語(yǔ)表示動(dòng)作行為的對(duì)象，跟在及物動(dòng)詞之后，能作賓語(yǔ)的有名詞，代詞，數(shù)詞，動(dòng)詞不定式等。
welikeeng'lish.我們喜歡英語(yǔ)。
有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語(yǔ)，往往一個(gè)指人，一個(gè)指物，指人的叫間接賓語(yǔ)，指物的叫直接賓語(yǔ)。
hegavemesom'eink.他給了我一點(diǎn)墨水。
有些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)，意思才完整，賓語(yǔ)和它的補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。如：
wemakehimourmon'itor.我們選他當(dāng)班長(zhǎng)。
5、定語(yǔ)
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語(yǔ)。
用作定語(yǔ)的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語(yǔ)等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語(yǔ)時(shí)，通常放在被修飾的詞前面。
heisanewstu'dent.他是個(gè)新生。
但副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語(yǔ)等作定語(yǔ)時(shí)，則放在被修飾的詞之后。
thebikeintheroomismine.房間里的自行車(chē)是我的。
6、狀語(yǔ)
修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語(yǔ)。用作狀語(yǔ)的通常是副詞，介詞短語(yǔ)，不定式和從句等。狀語(yǔ)一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語(yǔ)時(shí)可放在被修飾的詞前或句首。
helivesinlon'don.他住在倫敦。
7.補(bǔ)語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)或主語(yǔ)所處的狀態(tài)或正在進(jìn)行的動(dòng)作，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中有些動(dòng)詞加賓語(yǔ)后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(請(qǐng))等等。如果我們說(shuō)：我們使我們的祖國(guó)。這不是一句完整的話(huà)。應(yīng)該說(shuō)：我們使我們的祖國(guó)更美麗。這是的“美麗的(beautiful)”為形容詞做補(bǔ)語(yǔ)，說(shuō)明祖國(guó)的狀態(tài)。英語(yǔ)句子為:we will make our country more beautiful.作補(bǔ)語(yǔ)的詞或詞組為：形容詞，副詞，名詞，不定式，ing形式，數(shù)詞等。
句子的類(lèi)型：
1.主語(yǔ)+謂語(yǔ)
2.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+狀語(yǔ)
3.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)
4.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)
5.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)
6.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+直接賓語(yǔ)+間接賓語(yǔ)
7.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
【第2篇 高中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)大全
“語(yǔ)法是語(yǔ)言的法則?！庇⒄Z(yǔ)語(yǔ)法是英國(guó)語(yǔ)言的實(shí)際用法，是通過(guò)語(yǔ)法家的調(diào)查研究、分析、綜合而總結(jié)出來(lái)的，不是憑空臆造出來(lái)的。任何人使用英語(yǔ)，不管他是否學(xué)過(guò)語(yǔ)法，都必須依照語(yǔ)法。舉個(gè)極簡(jiǎn)單的例子說(shuō)，任何人寫(xiě)或講“my mother studies english．”這一句，決不可把my改作i或me，也不可把studies改作study或studys，也不可在english前面加上the。至于他是否知道possessive（所有格），indicative（直陳語(yǔ)言），third person（第三人稱(chēng)），article（冠詞）等名稱(chēng)，那是另一問(wèn)題。
我國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者大多是十多歲的青少年，或者理解力較強(qiáng)，或者模仿力較強(qiáng)，在沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境的情況下，學(xué)習(xí)語(yǔ)法，了解所學(xué)語(yǔ)言的規(guī)則，可以縮短學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握英語(yǔ)的規(guī)律，盡快提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力。
那么，怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)法呢？下面擬從四個(gè)方面簡(jiǎn)要談一談：
（1）練好基本句型
我國(guó)近年來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐證明：在初學(xué)階段，采用聽(tīng)說(shuō)、學(xué)習(xí)基本句型的方法去學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，是行之有效的。
句型學(xué)習(xí)是通過(guò)聽(tīng)說(shuō)的方法去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)語(yǔ)法里最常用的語(yǔ)法項(xiàng)目（把它們變?yōu)榫湫腿ゲ倬殻?。句型?xùn)練實(shí)際上吸取了傳統(tǒng)語(yǔ)法與結(jié)構(gòu)語(yǔ)法兩派的長(zhǎng)處。目前國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)廣播（電視）教學(xué)，在入門(mén)階段，多采用句型教學(xué)法。因此學(xué)生們或者收聽(tīng)廣播（收看電視）進(jìn)行學(xué)習(xí)，或者根據(jù)所選用的課本提供的句型用替換詞進(jìn)行替換練習(xí)。所學(xué)的句型應(yīng)該是由淺入深，由簡(jiǎn)到繁；講求熟練掌握，不要貪多冒進(jìn)。每學(xué)一個(gè)項(xiàng)目，首先要把單項(xiàng)練習(xí)練熟，然后過(guò)渡到綜合練習(xí)，最后則應(yīng)做到擴(kuò)大運(yùn)用。
以定語(yǔ)從句這一項(xiàng)為例，首先要反復(fù)進(jìn)行替換練習(xí)。把“i read a novel yesterday．”和“it was e_tremely interesting．”這兩個(gè)單句改為“the novel i read yesterday was e_tremely interesting．”這就是定語(yǔ)從句的單項(xiàng)練習(xí)。再如把“i saw a man this morning．”和“the man is my teacher．”改為“the man i saw this morning is my teacher．”；把“i saw a film last night．”和“the film was very amusing．”改為“the film i saw last night was very amusing．”這種練習(xí)雖然是枯燥的，卻是重要的基本功，把定語(yǔ)從句練到脫口而出的地步。這是第一步。
第二步是把定語(yǔ)從句放在一定的語(yǔ)言情景中去綜合運(yùn)用，進(jìn)行一問(wèn)一答。如：
a：did you enjoy the opera？
b：which opera？
a：the one we saw last night，of course．
b：yes，very much．
第三步是擴(kuò)大運(yùn)用，也就是把定語(yǔ)從句和以前學(xué)過(guò)的兩三個(gè)項(xiàng)目放在一起去操練
【第3篇 高中英語(yǔ)語(yǔ)法歸納總結(jié)：介詞
一、介詞是高中英語(yǔ)語(yǔ)法中的一個(gè)細(xì)支
介詞在高中英語(yǔ)語(yǔ)法中的作用不可小覷，雖然它只是高中英語(yǔ)九種詞類(lèi)之一。而高中英語(yǔ)所有的語(yǔ)法項(xiàng)目概括起來(lái)就有45個(gè)，如下：
五種基本句型。
兩個(gè)語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)。
四種構(gòu)詞法：派生、合成、轉(zhuǎn)化、縮略。
三個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞：現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞、不定式。
八種句子成分：主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)、表、同位語(yǔ)。
九種的詞類(lèi)：冠詞、名詞、代詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、介詞、連詞、數(shù)詞。
六種復(fù)合句：主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句。
七種其他情況：倒裝，虛擬語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)句，省略句，祈使句，疑問(wèn)句，there be句型。
上述那么多高中英語(yǔ)語(yǔ)法內(nèi)容，并不是全部都要掌握，真正實(shí)用而且常考的內(nèi)容不多，只要掌握其中核心的高中英語(yǔ)語(yǔ)法內(nèi)容就行。
二、高中英語(yǔ)介詞怎么復(fù)習(xí)
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，介詞復(fù)習(xí)起來(lái)不難。首先我們需要搞清楚有哪些介詞，將介詞全部做一個(gè)總結(jié)；在這些介詞中，有哪些是你不太清楚或者能搞明白的，然后記錄下來(lái)，針對(duì)性去找練習(xí)題做訓(xùn)練，然后區(qū)分各個(gè)相近用法介詞之間的區(qū)別。介詞學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)中并不困難，只要用心一定能搞懂。
三、高中英語(yǔ)中常用的介詞有哪些？
為了方便大家學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把高中英語(yǔ)中所有的介詞用法總結(jié)好了，如下：
表示時(shí)間的 at, in,on
（1）at：表示片刻的時(shí)間，at 8 o'clock，at midnight, at the beginning of, at the age of, at christmas, at new year 等。
（2）in：表示一段的時(shí)間，如in the morning, in the afternoon, in october,in the past等。
（3）on：總是跟日子有關(guān)，on sunday, on christmas morning,等。
表示時(shí)間的 since 和 from：
（1）since 表示從過(guò)去到現(xiàn)在的一段時(shí)間的過(guò)程，常與現(xiàn)在完成時(shí)連用.
（2）from 表示從時(shí)間的某一點(diǎn)開(kāi)始，不涉及與現(xiàn)在的關(guān)系。一般多與現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)連用。
如：i hope to do morning e_ercises from today.我希望從今天開(kāi)始每天做早操。
表示時(shí)間的 in 和 after：
兩者都表示“在(某個(gè)時(shí)間)之后，區(qū)別在于in表示“在(一段時(shí)間)之后” ，而 after 則表示“在(某一具體時(shí)間點(diǎn)之后)，in 短語(yǔ)和將來(lái)時(shí)態(tài)連用，after 短語(yǔ)和過(guò)去時(shí)態(tài)或?qū)?lái)時(shí)態(tài)連用。
如：we'll leave in three days.我們3天內(nèi)會(huì)離開(kāi)。
after two months he returned.2個(gè)月之后他回來(lái)了。
表示“穿過(guò)……”的 through 和 across：through 表示從內(nèi)部通過(guò)，與 in 有關(guān);across 表示“穿過(guò)……”，表示從一端至另一端在表面上的通過(guò)，與 on 有關(guān)。
如：water flows through the pipe.水從水管漏出來(lái)。
the old man walked across the street.這位老人走過(guò)街道。
表示地理位置的 in, on, to：
（1）in 表示在某范圍內(nèi)；
（2）on 指與什么毗鄰；
（3）to 指在某環(huán)境范圍之外；
如：changzhou is in the southeast of china.
mongolia is on the north of china.
japan is to the east of china.
表示“在……上”的 on 和 in：
on 只表示在某物的表面上；
而用 in 表示占去某物一部分，表示……上；
如：there is a book on the piece of paper.紙上有本書(shū)。
there is an interesting article in the newspaper.報(bào)紙上有篇有趣的文章。
in the corner, on the corner, at the corner：in the corn 表示在落，in 指角的內(nèi)面;on the corner 表示“在角上” ，on 指的不是內(nèi)面，也不是外面，而含內(nèi)外兼有之意;at the corner指“在拐角處” 指的是拐角外附近的外面。
如：i met at with him at the street corner.我在街角遇到他。
he sat on the corner of the table.他坐在桌子的一角。
in the end, at the end of, by the end of：in the end 作“最后”“終于”解，可單獨(dú)使用，后不接介詞 of;at the end of 表示“在……末梢”“到……盡頭” ，既可指時(shí)間，也可以指地上或物體。不可單獨(dú)使用;by the end of 作“在……結(jié)束時(shí)”“到……末為止”解，只能指時(shí)間，不可單獨(dú)使用。
如：in the end they reached a place of safety.最后他終于到了安全的地方。
at the end of the road stands a beautiful garden.路的盡頭有個(gè)美麗的花園。
they decided to have an english corner at the end of this week.這周為止他們決定辦場(chǎng)英語(yǔ)角。
besides, e_cept, but, e_cept for：
besides 指除了……還有
如：all went out besides me
e_cept 指“除了，減去什么” ，不能放在句首。
如：all went out e_cept me.
but 與 e_cept 意思近似，表示“除了……外”經(jīng)常用在 no, all, nobody, anywhere, everything 等和其他疑 問(wèn)詞后面。
如：i never saw him reading anything but the newspaper.;
e_cept for 表示“如無(wú)……就， 只是”表明理由細(xì)節(jié)。
如：his diary is good e_cept for a few spelling mistakes.
表示“關(guān)于”的 about 和 on：兩者都有“關(guān)于”的意思，不過(guò)前者為一般用詞，而后者表示“關(guān)于” ，為較正式的 “論述”
如：he came to tell me about something important.他過(guò)來(lái)告訴我一些重要的事情。
he wrote a book on science.他著有一本科學(xué)方面的書(shū)。
between, among：一般說(shuō)來(lái)，between 表示兩者之間，among用于三者或三者以上的中間。
注意：但有時(shí)說(shuō)的雖然是三個(gè)以上的人或東西，如果強(qiáng)調(diào)的是兩兩相互間接關(guān)系，適用于between。
而把它們視為分居兩邊時(shí)用 between。
在談事物 間的差別時(shí)，總是用 between。
表示“用”的 in 和 with：表示工具的“用” 、表示“ ，用 with，而表示材料、方式、方法、度量、單位、語(yǔ)言、聲音等的 “用” 用 in。
如：he is writing a letter with a pen./ he wrote the letter in pencil
we measured it in pounds./ read the te_t in a loud voice./ tell me the story in english.
in, into：into 表示動(dòng)向，不表示目的地或位置。
如：we walked into the park.in 通常表示位置。
we walked in the park;
in 和 drop, fall, put, throw, break 等終止性動(dòng)詞連用時(shí)，也可以表示動(dòng)向。
如：i have put the coin in (into) my pocket.我把硬幣放進(jìn)衣袋。
以上就是關(guān)于高中英語(yǔ)中介詞的語(yǔ)法知識(shí)。其實(shí)很多介詞的用法只要細(xì)細(xì)區(qū)分開(kāi)來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。高中英語(yǔ)整體而言還是屬于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，等過(guò)了高中這個(gè)階段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真正的英語(yǔ)考試遠(yuǎn)比高中英語(yǔ)考試難度大多了。高中生在高中階段打好基礎(chǔ)，日后若是有什么出國(guó)留學(xué)的想法，就可以為自己省了很多時(shí)間和金錢(qián)，希望今天的高中英語(yǔ)內(nèi)容對(duì)你有幫助！
