學(xué)生培訓(xùn)心得體會 第1篇
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2011年×月×日-×日，在縣委組織部的精心策劃下，全縣大學(xué)生村官培訓(xùn)班正式開班，學(xué)制雖然只有短暫的×天時間，但是，這期培訓(xùn)對于一個向往農(nóng)村工作卻又不知道該如何放手去干的新上任的女大學(xué)生村官來說，無疑是一場及時雨。無論是在理論，還是思想創(chuàng)新方面，都發(fā)生了很大的變化。
這次黨校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)形式是理論學(xué)習(xí)與實際參觀考察相結(jié)合，課堂上老師的言傳身教，讓豐富了我們新農(nóng)村建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。與此同時，縣委組織部還從實際出發(fā)，統(tǒng)一安排參訓(xùn)人員參觀瑞塔鋪鎮(zhèn)楊家洛村村委會以及村里周邊設(shè)施建設(shè)。楊家洛村村書記鐘書記為我們敘述了楊家洛是如何從一個無名小村成長成為一個省級新農(nóng)村建設(shè)示范點的艱辛歷程。從鐘書記的敘述過程中，作為官地坪鎮(zhèn)山羊棟村村官的我們，清晰了自己的思路，鼓舞了自己的干勁，在深入學(xué)習(xí)楊家洛村成功背后的經(jīng)驗的同時，結(jié)合本村實際情況，立足科學(xué)發(fā)展觀，并以一種模仿加創(chuàng)新的指導(dǎo)思想，立志為本村經(jīng)濟的發(fā)展和村民生活水平的提高不斷奮斗。
此次培訓(xùn)班，既傳授給我們工作方法和工作經(jīng)驗，又給我們以思考和啟發(fā)，是授人以漁而非受人以魚。結(jié)合工作實際，我們切實認識到，在工作中我們要充分挖掘團隊的力量，在求同存異中增進班子成員團結(jié)，依靠團隊力量戰(zhàn)勝工作中的種種困難。首先，要感謝組織部給了我這次培訓(xùn)的機會，學(xué)習(xí)的時間過得非?？?，經(jīng)過這×天的學(xué)習(xí)，我想每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓(xùn)舉辦的非常有意義，非常有必要。因為他不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想。同時，每時每刻我都有所收獲，有所感動。加之與來自不同地方的村官相互交流借鑒工作經(jīng)驗，思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這幾天的感受和心得體會。這段時間的培訓(xùn),讓我深刻認識到，村官是一個鈕帶，他上聯(lián)系上級黨委政府，下聯(lián)系著群眾百姓，一個村的安定和諧、經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收，都與村官的工作分不開的。要做好村官工作，就必須要當(dāng)好服務(wù)員，哪里有需要就到哪里去，村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù)，為他們辦實事。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，農(nóng)村的經(jīng)濟、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液，所以作為一名女大學(xué)生村官，要提高認識，撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。同時，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。但是，作為一名村官光有一腔熱血還遠遠不夠，還要具備在農(nóng)村工作的能力。在培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方，對于個人而言，我認為：×. 必須要樹立良好的心態(tài)。農(nóng)村工作是我們畢業(yè)后踏入社會的第一份工作，是我們?nèi)松钠瘘c，我們要保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)，在基層工作中更好地了解農(nóng)村，更好地服務(wù)于農(nóng)村，為基層工作中更好地了解農(nóng)村，更好地服務(wù)于農(nóng)村，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。基層工作相對復(fù)雜，農(nóng)村條件相對艱苦，我們必須保持一個良好的狀態(tài)，為建設(shè)一個全新的社會主義村風(fēng)村貌而努力奮斗。×. 正視困難、奮發(fā)向上?；鶎庸ぷ髦械母鞣N問題在了解中肯定存在一些困難，存在各種問題，因此，我們都要坦然面對，結(jié)合本村的實際情況，克服重重難關(guān)，知難而上，永往直前，依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問題，將村里的工作人人真真地落實到實處?！? 提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個品德、學(xué)識、風(fēng)度、心態(tài)綜合因素的外在體現(xiàn)要想做好農(nóng)村基層工作，村干部必須大公無私，心胸寬廣，以身作則，必須具有較強的服務(wù)意識，要不斷提升開拓創(chuàng)新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。×. 樹立終身學(xué)習(xí)的理念?；鶎庸ぷ髦幸t虛謹(jǐn)慎，勤于思考，善于學(xué)習(xí)，同志曾說過這樣一句話“不注重學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部決不會有大出息?！币粋€思想僵化的人，一個不知學(xué)習(xí)的人，一個不與時俱進的人最終被社會所淘汰。此次培訓(xùn)，即使我們看到了發(fā)展前景一片大好，也深刻感受到了村官的責(zé)任重大、使命崇高。今后，我將一如既往，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、扛起時代賦予一名“村官”的歷史使命與神圣職責(zé)，不負組織重托與群眾期望、堅定理想與信念、努力學(xué)習(xí)、認真工作，為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻青春、智慧和力量，力爭在“村官”這一平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
學(xué)生培訓(xùn)心得體會 第2篇
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在黨課學(xué)習(xí)期間，我抱著認真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，悉心聆聽黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報告，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，這些都讓我受益非淺。這期黨課總共五講，五位老師分別就“中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)”、“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨”、“只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國”、“中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律與作風(fēng)”、“以實際行動爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員”給我們做了具體地講解。通過這次的黨課培訓(xùn)，我對黨有了一個更全面系統(tǒng)的認識，對黨的理解上得到了一次升華，對黨更加地崇敬和愛戴，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。下面我就這次黨課地總體內(nèi)容，談一下我的心得。
第一，通過此次黨課的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我加深了對黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的理解。它使我明確了黨的性質(zhì)是黨的本質(zhì)特征集中而科學(xué)的體現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這段話，從黨的階級性和先進性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等三個方面，闡明了黨的性質(zhì)。此外，我也明白黨的指導(dǎo)思想也即是黨的行動指南。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南，全心全意為人民服務(wù)。
第二，就入黨動機這個問題談?wù)勎覀€人的看法。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。無疑，在所有動機里，只有一種是正確的，那就是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了更好的為人民服務(wù)！正確的入黨動機是爭當(dāng)合格黨員的起點和基石，有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進。這是一個真正的共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)?！叭朦h”指的是不僅要在組織上入黨而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個形式上的問題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動機是思想上入黨的根本要求，是直接影響每一個要求入黨的人能否成為一名和格黨員的本質(zhì)性問題。相反，如果一個人的入黨動機不正確，在困難和挫折面前必然表現(xiàn)出悲觀失望的態(tài)度，甚至放棄要求入黨的志愿。
學(xué)生培訓(xùn)心得體會 第3篇
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作為干部，在學(xué)習(xí)與工作中，要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，工作與學(xué)習(xí)要分明，既不把學(xué)習(xí)落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習(xí)，要保持努力奮斗，敢于創(chuàng)新與拼搏的精神，做為學(xué)習(xí)者的榜樣。在工作，要保持積極的態(tài)度，求真務(wù)實，講究原則，一視同仁。對于辦事，要富有責(zé)任感，樂于幫助別人，特別要工作分明，提高效率，敢于貢獻的精神。
對于處事，我要樹立正確的世界觀和人生觀，在利益發(fā)生沖突時，要以大局為重，正確把握得與失。別過于強求個人的主義，以自己的自私去造成世界的動蕩，.切記，人人為我，我為人人！
對于自己，要不斷提高自己的精神素質(zhì)，保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切，心有多寬，路有多長，命運掌握在自己的手中，要保持旺盛的精力，努力拼搏，敢于超越。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在成人的路上，必具備卓越之心和創(chuàng)新能力，使自己獨具一格，與眾不同，更勝一籌。對于別人，要長懷感恩情，心中充滿對他人的關(guān)懷和愛。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成更美好。
在學(xué)校，但是也有它的好處，它的小能夠彼此拉近人的關(guān)系和感情。在同一個地方，每天都能碰到同一個人好幾次，或在不同一個地方，又能碰到同一個人好幾次，在這樣關(guān)系中，我們要不斷提高人際交往能力，畢竟人是社會關(guān)系的總和。要注意語言尊重，善解人意，言而有信。保持與每個人彼此的關(guān)系，與他人交往要具備開朗的性格，謙和的態(tài)度，博大的胸懷，得體的禮儀。
對于本次的培訓(xùn)。領(lǐng)悟到團隊的精神的重要性。俗話說，三個臭皮匠頂一個諸葛亮，身為一個干部，要充滿激情和感染力，要擁有團隊的精神，作為一個領(lǐng)頭羊，更要提高組織能力和協(xié)調(diào)能力，讓一個集體充滿活力和動力。對于活動，組織策劃的能力更要不斷提高和學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)出一支優(yōu)秀，與眾不同的隊伍。
培訓(xùn)給予我思想的覺悟和提高。勿忘，勿以善小而不為，勿以惡小而為之！
骨干一班
又是一個星期五的晚上，又是一次咱們骨干班的講座。時間在走，一次次的講座，一次次的收獲。每一次的主題都是那么的貼近咱們學(xué)生的生活，是那么的實際。今晚我們有幸邀請咱們江西服裝學(xué)院時尚傳媒分院學(xué)工辦主任兼團總支書記樊雅薇導(dǎo)師為咱們骨干班講解'怎樣做一名合格的學(xué)生干部'.
講座一開始，樊雅薇書記就'如何成為一個合格的學(xué)生干部'這個話題跟我們進行了一個簡單的互動，很多大骨頭們都起身來說出自己對合格學(xué)生干部的理解，聽了大家的理解，咱們的樊雅薇書記也給咱們詳細講解了一個合格學(xué)生干部所要具備的條件，首先，我們的做好一個學(xué)生該做的事情，咱們在學(xué)習(xí)上要努力、刻苦，也講解了什么叫學(xué)生干部的'三自',三自即：自我教育、自我管理、自我服務(wù)。也講到了學(xué)生干部的作用及學(xué)生干部應(yīng)該杜絕的一切壞習(xí)慣。咱們作為一名學(xué)生干部，就得嚴(yán)格遵守校規(guī)校級，做好帶頭作用。做好模范作用。認真樹立好一個學(xué)生干部的形象。帶動好其他學(xué)生。
其次，咱們的樊雅薇書記還強調(diào)了學(xué)生干部如何開展工作及提高工作效率，首先我們在工作上做好合理的分工，換位思考，跟其他同學(xué)搞好友誼，這樣的話在工作時會更加的順暢。成功率也會大大增加。今晚咱們的樊雅薇書記跟我們講了很多關(guān)于'如何成為一名學(xué)生干部'的基本知識，使我們受益匪淺。我想，我們會認真的去消化今晚書記跟我們說的這些問題，我相信大家也會更加的完善自己身上的問題，將自己打造成一個合格的學(xué)生干部，然后去服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)自我。
骨干二班
通過學(xué)校的干部培訓(xùn)，作為一個學(xué)生干部，首先要定位好自己的角色，只要定位好了，才能去工作。去為學(xué)生服務(wù)，去為人民服務(wù)。學(xué)生干部，是一個學(xué)校的紐帶，是一個學(xué)校走出去的橋梁。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！我們要有良好的政治素質(zhì)，有著堅定的信念，保持純潔的靈魂。讓社會每一個人都能感受到那份熱情和溫暖，讓愛心傳遞給社會和校園內(nèi)的每一個人。
作為干部，在學(xué)習(xí)與工作中，要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，工作與學(xué)習(xí)要分明，既不把學(xué)習(xí)落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習(xí)，要保持努力奮斗，敢于創(chuàng)新與拼搏的精神，做為學(xué)習(xí)者的榜樣。在工作，要保持積極的態(tài)度，求真務(wù)實，講究原則，一視同仁。對于辦事，要富有責(zé)任感，樂于幫助別人，特別要工作分明，提高效率，敢于貢獻的精神。
對于處事，我要樹立正確的世界觀和人生觀，在利益發(fā)生沖突時，要以大局為重，正確把握得與失。別過于強求個人的主義，以自己的自私去造成世界的動蕩，.切記，人人為我，我為人人！
對于自己，要不斷提高自己的精神素質(zhì)，保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切，心有多寬，路有多長，命運掌握在自己的手中，要保持旺盛的精力，努力拼搏，敢于超越。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在成人的路上，必具備卓越之心和創(chuàng)新能力，使自己獨具一格，與眾不同，更勝一籌。對于別人，要長懷感恩情，心中充滿對他人的關(guān)懷和愛。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成更美好。
在學(xué)校，但是也有它的好處，它的小能夠彼此拉近人的關(guān)系和感情。在同一個地方，每天都能碰到同一個人好幾次，或在不同一個地方，又能碰到同一個人好幾次，在這樣關(guān)系中，我們要不斷提高人際交往能力，畢竟人是社會關(guān)系的總和。要注意語言尊重，善解人意，言而有信。保持與每個人彼此的關(guān)系，與他人交往要具備開朗的性格，謙和的態(tài)度，博大的胸懷，得體的禮儀。
對于本次的培訓(xùn)。領(lǐng)悟到團隊的精神的重要性。俗話說，三個臭皮匠頂一個諸葛亮，身為一個干部，要充滿激情和感染力，要擁有團隊的精神，作為一個領(lǐng)頭羊，更要提高組織能力和協(xié)調(diào)能力，讓一個集體充滿活力和動力。對于活動，組織策劃的能力更要不斷提高和學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)出一支優(yōu)秀，與眾不同的隊伍。
培訓(xùn)給予我思想的覺悟和提高。勿忘，勿以善小而不為，勿以惡小而為之！
骨干三班
高校學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅力量，是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶，是高等學(xué)校實施教育和管理工作的一支重要力量。在學(xué)校整個學(xué)生工作系統(tǒng)中，起著無法替代的承上啟下的作用。因此如何成為一名合格的學(xué)生干部這個話題就顯得尤為的重要，時尚傳媒分院團總支書記兼學(xué)工辦主任樊雅薇老師就這一重要話題從了解大學(xué)生干部的職能作用，分析當(dāng)前學(xué)生干部存在的問題展開系統(tǒng)、詳細的講解。
樊主任最先提到的就是學(xué)生干部的作用，其中最為重要的一點就是組織領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)生干部像領(lǐng)導(dǎo)一樣去組織，安排學(xué)生工作。這表明，大學(xué)生更希望有切實為學(xué)生工作的學(xué)生干部，而不單單是教師的傳話人或是校方的信息搜集人。
有的人說：學(xué)生干部好當(dāng)，但不好做。我認為說'好當(dāng)'是指當(dāng)一個平庸的，無所作為的學(xué)生干部容易。說'不好做'是指要做一名師生一致公認的真正好學(xué)生干部很難。大學(xué)學(xué)生干部相對于中小學(xué)時代的學(xué)生干部而言比較難當(dāng)，這是因為中小學(xué)的學(xué)生干部依賴性較強，開展活動自主性偏少，學(xué)校，班主任干預(yù)較多，學(xué)生干部的責(zé)任也較??；而大學(xué)時代的學(xué)生干部自主性較強，依賴?yán)蠋?，班主任或指?dǎo)員的較少，活動也偏多，責(zé)任也就較大，所以在自身的定位、提升與發(fā)展上面要有一個合適的標(biāo)準(zhǔn)，避免價值觀過高、人浮于事等情況的出現(xiàn)，起到自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用，能夠樹立榜樣。
本次的培訓(xùn)內(nèi)容讓我受益匪淺，使我對學(xué)生干部有了更加清楚的認識，明確了自己的工作職責(zé)，更學(xué)會了許多做人的道理。'雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越',我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，努力奮斗，爭取做一名合格的學(xué)生干部。????????????????????????????????????????????????????????????????????? 骨干四班
2016年6月3日小骨頭們又在藝術(shù)樓南六報告廳聽了一場講座。主題為《如何成為一名大學(xué)學(xué)生干部》給我們講課的是來自時尚傳媒分院的團總支書記――樊雅薇。
'成為這么一名學(xué)生干部，我能得到什么？'我想'真的全心全意為同學(xué)服務(wù)，不為私利'這種說法只是個別現(xiàn)象，也是不正常的現(xiàn)象，作為社會人，先進青年，自我鍛煉的勇氣應(yīng)該是要具備的，自己真的希望在擔(dān)任學(xué)生干部期間能鍛煉交際能力、組織能力，豐富閱歷等，這是一個為己的出發(fā)點，是正常的出發(fā)點，也是必要的出發(fā)點。'為他'就是說，作為一名學(xué)生干部，為他人考慮的能力和意識。學(xué)生干部協(xié)助學(xué)校管理和組織部分學(xué)生活動和學(xué)生工作，面對的是廣大同學(xué)，為他們考慮的意識是不可或缺的，這也是當(dāng)學(xué)生干部的另外一個出發(fā)點，也是必要的出發(fā)點。'為團隊'就是說擔(dān)任某一位置的學(xué)生干部就應(yīng)該有為團隊前途發(fā)展考慮的意識，這也是一種團隊意識的最基本體現(xiàn)。所以我個人認為，只有綜合以上三個'為'才能形成一個合理、積極的動機去當(dāng)一名學(xué)生干部。 責(zé)任心是決定你會不會做事的關(guān)鍵。作為一名大學(xué)的學(xué)生干部，自主性出奇的突出，必須具有強烈的責(zé)任感，有為我、為他、為團隊考慮的責(zé)任，有自我制約的能力，是把自己當(dāng)干部看的基礎(chǔ)所在。 同理心是成功的基礎(chǔ)，是人際交往的基石，同樣也是做好一名學(xué)生干部的助動力。大學(xué)的學(xué)生干部要開展活動，要組織工作必然會和同學(xué)老師乃至社會人群打交道，那么交際成為一個敲門磚，尤其布置任務(wù)或者做思想工作時，或者發(fā)放通知應(yīng)該注意同理心的使用。同理心簡言之換位思考，一種換位的角度來思考每一個問題，學(xué)會理解他人，體諒他人，這樣也是互相信任的基礎(chǔ)。這點不管是不是學(xué)生干部都是應(yīng)該值得重視的。
骨干五班
今天在南六報告廳聽了傳媒院書記樊雅薇老師的'如何成為一名合格的大學(xué)生學(xué)生干部'講座。
在開始前，書記先問了我們幾個問題，有'如何做好學(xué)生干部'、'學(xué)生干部是什么'等。講座上，書記告訴我們，學(xué)生干部的作用體現(xiàn)在組織領(lǐng)導(dǎo)作用、橋梁紐帶作用、三自作用和榜樣帶頭作用，其中的三自作用是指自我管理、自我教育和自我服務(wù)。還有作為學(xué)生干部的自我定位以及如何開展學(xué)生會工作的一系列的問題。并告訴我們，要在思想上理解同學(xué)，要服眾，要具備高度的工作責(zé)任感，要有思維領(lǐng)導(dǎo)能力等。
最后，書記告訴我們，只有妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，嚴(yán)于律己，建立并維護和諧的人際關(guān)系，講究工作的方式方法，提高工作能力并具備高度的工作責(zé)任感，才能做好一個合格的學(xué)生干部。
骨干六班
今天樊雅薇老師給我們上了一節(jié)非常精彩的課，我想，這不僅對于現(xiàn)在的我們，甚至在我們?nèi)蘸蟮娜松鷮ξ覀円灿蟹浅Ｖ匾膯⒌弦饬x。
首先，作為一名學(xué)生干部的我們要明白，學(xué)生在前，干部在后，無論何時無論做到何種地步，我們依舊只是一名學(xué)生，要保持著對老師的尊重和對同學(xué)的平等友好的相處，剔除那些。
我們要做的是服務(wù)同學(xué)、提高自我和奉獻學(xué)校，為此，我們要擁有服務(wù)意識和奉獻精神、具備高度的工作責(zé)任感、妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系、嚴(yán)于律己起榜樣作用、建立并維護和諧的人際關(guān)系、講究工作方法并提高工作能力。
非常感謝樊老師對我們的指導(dǎo)，希望我們可以用最初的心，做永恒的事。
骨干七班
今天聽時尚傳媒分院書記如何做好一個學(xué)生干部的講座，讓我受益匪淺。
通過學(xué)校的干部培訓(xùn)，作為一個學(xué)生干部，首先要定位好自己的角色，只要定位好了，才能去工作。去為學(xué)生服務(wù)，去為人民服務(wù)。學(xué)生干部，是一個學(xué)校的紐帶，是一個學(xué)校走出去的橋梁。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！我們要有良好的政治素質(zhì)，有著堅定的信念，保持純潔的靈魂。讓社會每一個人都能感受到那份熱情和溫暖，讓愛心傳遞給社會和校園內(nèi)的每一個人。
作為干部，在學(xué)習(xí)與工作中，要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，工作與學(xué)習(xí)要分明，既不把學(xué)習(xí)落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習(xí)，要保持努力奮斗，敢于創(chuàng)新與拼搏的精神，做為學(xué)習(xí)者的榜樣。在工作，要保持積極的態(tài)度，求真務(wù)實，講究原則，一視同仁。對于辦事，要富有責(zé)任感，樂于幫助別人，特別要工作分明，提高效率，敢于貢獻的精神。
對于處事，我要樹立正確的世界觀和人生觀，在利益發(fā)生沖突時，要以大局為重，正確把握得與失。別過于強求個人的主義，以自己的自私去造成世界的動蕩，.切記，人人為我，我為人人！
骨干八班
這是一條走不完的路，我一開始就知道。選擇走這條路的人有很多，有的中途逃走，有的半路返回。這是一條走不完的路，這條路上剩下的伙伴越來越少，看似失去又似得到。這是一條走不完的路，在這條路上我們摔的遍體鱗傷，傷口從頭到腳。這是一條走不完的路，我一開始就知道，既知道便做道！
這是我的最后一片心得，我不想寫一些骨干培訓(xùn)的老生常談。此刻，文字即我心，我心匪石，不轉(zhuǎn)移。'不忘初心，方得始終'我一開始就說過。但現(xiàn)在，我想再加一句'欲戴王冠，必承其重'.不知道是三百字太短，還是三百字太難，我學(xué)了一個來回，也沒法把我的心填進這三百字當(dāng)中！草草了之，希望能有懂的人。古人云：'高處不勝寒。'其實，高處不勝的還有很多，得失之間只有自己能衡量清楚，踏上這條路，我從未后悔，你呢？
骨干九班
先是'學(xué)生'再是'干部'.
身為學(xué)生的我們應(yīng)該深記老師說的'三自'作用中的'自我教育'.我們應(yīng)該牢記'天外有天，人外有人。'這句話。首先相信自己是天外天，人中人。其次還要時刻提醒自己：自己并不是完全的天外天，人外人，從而不斷努力學(xué)習(xí)。這樣才能真正做到天外之天，人中之人。
很喜歡樊雅薇老師的提問'什么是干部？'這讓我能主動思考。是的，想到這個問題腦海中浮現(xiàn)出各種畫面：宣傳部不斷飛舞的畫筆；生活部每周在寢室爬上爬下的身影；心理部悉心的開導(dǎo)等等。還有很多很多。
如今回想起來眼睛里都是淚水，這是辛苦的淚水，但也是感動的淚水?？赡苓@便是對'干部'最好的詮釋。
在大學(xué)生干部這條道路上，可能現(xiàn)在我們不知道自己想要什么，但是我們深知自己不想要什么樣的日子，至少我們不想要那種回憶起來毫無味道可尋的大學(xué)生活。
我們正年輕，在大學(xué)生生干部這條道路上我們在成長，我們會漸趨成熟，更明確自己的目標(biāo)之所在，從而不斷提升自己的能力，最終找到學(xué)生干部的價值之所在。
骨干十班
學(xué)生干部首先是'學(xué)生'其次是'干部',兩種身份必需緊密聯(lián)系。在班級及學(xué)校的各級學(xué)生組織中發(fā)揮著組織領(lǐng)導(dǎo)以及橋梁紐帶的作用，是學(xué)生實現(xiàn)自我管理的主體力量，當(dāng)今大學(xué)生面臨的最重要的問題之一就是'如何做好學(xué)生干部'.今天由時尚傳媒院的樊雅薇書記講的'如何成為一個合格的大學(xué)學(xué)生干部'告訴我們要明確自我定位、自我發(fā)展和自我提升。
作為學(xué)生干部，只有先做'好學(xué)生'才能做'好干部',而先如今我們學(xué)生干部中卻存在著種種的問題。凝聚力差，使得很多小團體的出現(xiàn)；缺乏恒心和毅力，缺少主動性缺乏激情等，這些都是導(dǎo)致我們工作效率低的主要原因。
作為學(xué)生干部，我們應(yīng)該提高自身的工作效率與執(zhí)行力。學(xué)會制定計劃，
并認真去實施。也要在思想上學(xué)會理解，要懂得換位思考，站在不同的角度去觀察去考慮問題，定會有新的發(fā)現(xiàn)。要不斷的對自己的能力進行提高，學(xué)會自我完善。做一個嚴(yán)于律己，有責(zé)任感的合格的學(xué)生干部。
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。身為紀(jì)委我懂得了紀(jì)人要先律己的道理，大學(xué)生活并非隨心所欲，'無規(guī)矩不成方圓'這也許是我在骨干班里聽了這么多培訓(xùn)最大的感悟了吧。
骨干十一班
時間的浪花總是這樣：剛起一會就落下。我們培訓(xùn)的時間亦是如此。我們這周的學(xué)干培訓(xùn)主題是'怎樣做一名合格的大學(xué)生學(xué)生干部'.首先這個主題就引起了我的注意，我覺得大學(xué)生在大學(xué)生活里面自我成長是非常重要的。尤其作為一名大學(xué)學(xué)生干部更應(yīng)該很好的很自覺的成長。今天時尚傳媒分院團總支書記樊老師就給我們講了好多十分受用的相關(guān)知識。
自我成長是十分重要的，樊老師給我們講了什么是學(xué)生干部、學(xué)生干部的意義以及怎樣做一名合格的大學(xué)生學(xué)生干部。今天聽了這一堂講座，我覺得十分受用。學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西?？偠灾?，我個人認為今天的培訓(xùn)內(nèi)容很'丑',但是都很實用。同時，老師講的真心的很是細致。
今天這次大骨班學(xué)干培訓(xùn)又少了好多人，希望我們大骨班所有班級的每一個同學(xué)都能按時到場，希望我們都能堅持到最后。最后送給大家我們商貿(mào)院學(xué)生會那句經(jīng)典的話'用最初的心，做永恒的事',加油！
骨干十二班
學(xué)生干部應(yīng)具備良好的政治素質(zhì)、精神素質(zhì)、智能素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)等多方面的綜合素質(zhì)。另外，學(xué)生干部還應(yīng)具備組織管理能力、表達能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、理解能力、應(yīng)急能力等各種能力。對于學(xué)生干部應(yīng)正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，做到工作和學(xué)習(xí)雙豐收。學(xué)生干部要端正態(tài)度，正確看待各種得失。
動機是關(guān)鍵。我們做什么事情必然會有一個動機，那是內(nèi)部心理作出的為什么要這么做的一個自我答案，動機也是做這件事情的內(nèi)在要求和原因。當(dāng)一名學(xué)生也不例外，當(dāng)初競選的那一刻，就已經(jīng)融入了自我的動機，那么要想成為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)該具備怎么樣的動機呢？為己、為他、為團隊。這是我認為應(yīng)該具備的動機，'為己'就是說當(dāng)一名學(xué)生干部，應(yīng)該要意識到'成為這么一名學(xué)生干部，我能得到什么？'我想'真的全心全意為同學(xué)服務(wù)，不為私利'這種說法只是個別現(xiàn)象，也是不正常的現(xiàn)象，作為社會人，先進青年，自我鍛煉的勇氣應(yīng)該是要具備的，自己真的希望在擔(dān)任學(xué)生干部期間能鍛煉交際能力、組織能力，豐富閱歷等，這是一個為己的出發(fā)點，是正常的出發(fā)點，也是必要的出發(fā)點。'為他'就是說，作為一名學(xué)生干部，為他人考慮的能力和意識。學(xué)生干部協(xié)助學(xué)校管理和組織部分學(xué)生活動和學(xué)生工作，面對的是廣大同學(xué)，為他們考慮的意識是不可或缺的，這也是當(dāng)學(xué)生干部的另外一個出發(fā)點，也是必要的出發(fā)點。'為團隊'就是說擔(dān)任某一位置的學(xué)生干部就應(yīng)該有為團隊前途發(fā)展考慮的意識，這也是一種團隊意識的最基本體現(xiàn)。所以我個人認為，只有綜合以上三個'為'才能形成一個合理、積極的動機去當(dāng)一名學(xué)生干部。 責(zé)任心是決定你會不會做事的關(guān)鍵。作為一名大學(xué)的學(xué)生干部，自主性出奇的突出，必須具有強烈的責(zé)任感，有為我、為他、為團隊考慮的責(zé)任，有自我制約的能力，是把自己當(dāng)干部看的基礎(chǔ)所在。 同理心是成功的基礎(chǔ)，是人際交往的基石，同樣也是做好一名學(xué)生干部的助動力。大學(xué)的學(xué)生干部要開展活動，要組織工作必然會和同學(xué)老師乃至社會人群打交道，那么交際成為一個敲門磚，尤其布置任務(wù)或者做思想工作時，或者發(fā)放通知應(yīng)該注意同理心的使用。同理心簡言之換位思考，一種換位的角度來思考每一個問題，學(xué)會理解他人，體諒他人，這樣也是互相信任的基礎(chǔ)。這點不管是不是學(xué)生干部都是應(yīng)該值得重視的。 組織意識也是每一個學(xué)生干部所必須具備的。中國受長期的封建統(tǒng)治影響，官本位思想蔓延的很厲害，那么這里講的組織意識其實是區(qū)別與官本位的形式。組織意識就是作為干部，就應(yīng)該有一種意識管理好團隊，組織好活動和工作，能夠駕馭一定的群體意識。工作開展并不是一位靠平行的分配能解決的，在中國組織方的作用往往是不容忽視的，這里就要求組織意識和同學(xué)心相結(jié)合，只有這樣才能擺脫官本位而組織好工作。 奉獻意識我想不用詳細介紹了吧。為己、為他、為團隊都應(yīng)該有一定的奉獻精神。 創(chuàng)新意識是當(dāng)前對學(xué)生干部的一大考驗。學(xué)生活動年年開展，可是我們往往追求不同的創(chuàng)新形式，我覺得我們的思維發(fā)展已經(jīng)更不上形式多樣化的程度了，活動形式幾乎天天變，這對學(xué)生干部真是一大挑戰(zhàn)。我想我們不妨試著從以下方面入手，或許可以解決一些問題。注重內(nèi)涵。活動內(nèi)涵豐富了，形式就不會顯得那么重要了，我想這也許更能體現(xiàn)活動的價值和意義吧；重視續(xù)性主題的創(chuàng)新。工作和活動可以采取延續(xù)性精品化，不應(yīng)該在一次或幾次定位，我們可以試著將主題延續(xù)，結(jié)合當(dāng)前的背景，尋覓同學(xué)感興趣的形式，年年延續(xù)卻有新鮮的主題思想的注入，這樣可是間接從內(nèi)涵上創(chuàng)新。 做學(xué)生干部也是一個鍛煉的過程。所以，我還是應(yīng)該呼吁一下在招新干部干事的時候，應(yīng)該把重點放在他是否具備這些意識上，而不是過多看重能力。????????????????????????????????????????????????? 骨干十三班
當(dāng)代大學(xué)生，必須努力提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)生干部是實現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的溝通者，是學(xué)校開展學(xué)生工作所必須依靠的力量。我認為一個合格的學(xué)生干部最起碼要有以下幾方面的素質(zhì)要求：
（一）、學(xué)習(xí)能力：
在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)自己的實際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識。
（二）、組織能力：
學(xué)生應(yīng)有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學(xué)，團結(jié)同學(xué)的能力。
所謂'滴水不成海，獨木不成林'.學(xué)生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調(diào)動其他同學(xué)的積極性。
（三）表達能力：
表達能力包括口頭表達能力和書面表達能力，能說會寫。匯報工作簡明扼要，條理清楚、責(zé)任明了。
（四）、社交能力：
學(xué)生干部應(yīng)有較強的社會交往能力，要與各機關(guān)單位及兄弟院校加強聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強的獲取信息的能力。
'兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書'.這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。
一個合格的學(xué)生干部是連合學(xué)生與老師的最好橋梁。最重要一點是：學(xué)生干部首先是'學(xué)生'其次是'干部'.不是好學(xué)生就不可能是好的學(xué)生干部。
骨干十四班
通過學(xué)校的干部培訓(xùn)，作為一個學(xué)生干部，首先要定位好自己的角色，只要定位好了，才能去工作。去為學(xué)生服務(wù)，去為人民服務(wù)。學(xué)生干部，是一個學(xué)校的紐帶，是一個學(xué)校走出去的橋梁。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！我們要有良好的政治素質(zhì)，有著堅定的信念，保持純潔的靈魂。讓社會每一個人都能感受到那份熱情和溫暖，讓愛心傳遞給社會和校園內(nèi)的每一個人。
作為干部，在學(xué)習(xí)與工作中，要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，工作與學(xué)習(xí)要分明，既不把學(xué)習(xí)落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習(xí)，要保持努力奮斗，敢于創(chuàng)新與拼搏的精神，做為學(xué)習(xí)者的榜樣。在工作，要保持積極的態(tài)度，求真務(wù)實，講究原則，一視同仁。對于辦事，要富有責(zé)任感，樂于幫助別人，特別要工作分明，提高效率，敢于貢獻的精神。
學(xué)生培訓(xùn)心得體會 第4篇
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xx年11月18日，我有幸參加了樹達學(xué)院理工系組織的團干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，讓我的思想覺悟有了更一步的提高，認識到了自身的缺點和不足，能讓我在今 后的學(xué)習(xí)和工作中有了改造的機會，作為一名團干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機會，也讓我認識到了要做一名好哦團干并不容易，需要去花時間和精力讓自 己去充實，培養(yǎng)表達能力，創(chuàng)造能力，還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。
團干培訓(xùn)從xx年11月9日開始，工進行了九天，在這九天中，我學(xué)到了原來學(xué)校團學(xué)干部工作從來都是這么辛苦，但他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o論做什么事情都是吃 苦在前享樂在后，但還要受到許多同學(xué)在他們背后的冷嘲熱諷和指指點點，然而他們并沒有因此而抱怨，而是默默的承受這一切，再次用實際行動來證明了他們的能力，以此來獲得同學(xué)們的肯定和認可。
團干培訓(xùn)第一天，是由樹大學(xué)院楊智勇老師和孫岳兵老師組織進行的前期團干培訓(xùn)思想動員大會。第二天是團委組織聽洪戰(zhàn)輝學(xué)長的講座。洪戰(zhàn)輝學(xué)長的親身經(jīng)歷讓我們明白作為一個生命個體，我們的命運與國家的命運休戚相關(guān)。作為一個平凡的大學(xué)生，作為一個從平常老百姓中走出來的人，洪戰(zhàn)輝在仰望天空、仰視生命時，看到了生 活的真諦。雖然洪戰(zhàn)輝的成長史曾經(jīng)有太多的苦難，但在洪戰(zhàn)輝的心中有著美好的夢想和遠大的抱負，而從沒有因為金錢而忘記心中的信仰!一次，洪戰(zhàn)輝和他的一 個朋友在學(xué)校里賣筆芯，一星期賺了不少錢。他的朋友興奮地說：“全國有那么多學(xué)校，我們這樣做下去一定會賺大錢!讀書無非就是為了賺錢呀，那我們現(xiàn)在還回學(xué)校干嘛!”洪戰(zhàn)輝很認真地對他說，他賺錢并不是為了能過上奢侈的生活，而是為了能回到學(xué)校安心地讀書，通過學(xué)習(xí)知識來提高自己的素質(zhì)、思想、修養(yǎng)和各方面的能力。也只有這樣，人的心胸才會越來越開闊和大度，那因貧窮和苦難積郁下來的傷口才會越來越小，最后消失。雖然現(xiàn)在可能會是個“窮書生”，但以后一定 能賺到更多的錢，生活也會變得充實!會議在一種生動活波的氣氛中大約進行了一個多小時，雖然實踐短暫但也達到了一種應(yīng)有的效果，講解人講的樂意，同學(xué)們也聽的高興。第九天，是由各組小組長組織的實踐活動。活動很精彩，活動進行了一系列游戲比賽活動，整個游戲過程中，我們都是在歡聲笑語中度 過的，同時我們也積極參與各個游戲中去，保證了整個游戲活動的順利進行，活動進行了大約兩個小時，但我們卻沒有感動一絲乏味和疲倦，反而是整個活動讓我們意猶未盡，耐人尋味。
本次實踐活動包括三個板塊。第一板塊是在岳麓山山頂開展“團章 團情 團史”學(xué)習(xí)討論會，同學(xué)們對團的相關(guān)知識進行了討論和更加深入的學(xué)習(xí)。第二板塊是岳麓山紀(jì)念館，學(xué)員們向革命先烈致敬，學(xué)員代表發(fā)言，并重溫了入團誓詞。第三板塊是岳麓山玩游戲，加強團干的團結(jié)。這些活動不僅讓學(xué)員們更好的學(xué)習(xí)了共青團的知識，而且培養(yǎng)了學(xué)員們的愛國情操，加強了學(xué)員們心系祖國、心系民族的思想情懷。
學(xué)生培訓(xùn)心得體會 第5篇
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本次培訓(xùn)就兒童心理與行為問題及早期干預(yù)、幼兒園膳食結(jié)構(gòu)與管理、幼兒常見傳染病的辨別與防控及過敏特殊兒的管理、幼兒園體弱兒、肥胖兒的管理、幼兒意外事故的急救方法等多方面展開講解。通過本次培訓(xùn)，我明白了要想成為一名合格的保健老師，就要從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預(yù)防處置、消防安全知識及應(yīng)急處理、兒童常見傳染病及預(yù)防開始；明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識。雖然我并不是園內(nèi)專門的保健老師，但是通過本次培訓(xùn)，我還是受益匪淺。
通過本次的培訓(xùn)，我意識到作為一名幼兒教師，要關(guān)注到幼兒方方面面的衛(wèi)生保健問題。每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口入手，對幼兒加大護理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。根據(jù)幼兒的年齡特點，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動靜交替，應(yīng)做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。原來我忽視了幼兒園體弱兒的這個問題，但通過這次培訓(xùn)，我了解到了關(guān)照體弱兒在幼兒園保健工作中的重要性，所以在日后每天的工作當(dāng)中我會加強體弱兒的管理，例如我班的趙稼筠小朋友，我就要多觀察、多照顧他。其次要做好預(yù)防疾病的各項工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期（如手足口等）應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持每天一小掃，每周一大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度。
幼兒園的保健工作涉及到很多的細節(jié)問題，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學(xué)；每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對幼兒加大護理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。要做好各項保健工作，其主要是耐心，細心的對待幼兒。
學(xué)生培訓(xùn)心得體會 第6篇
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大學(xué)團干部培訓(xùn)心得 作為一名學(xué)生干部參加由校團委主辦的大學(xué)團干培訓(xùn)課程,感觸很深。通過此次培訓(xùn)，我的確學(xué)到了很多很多。 作為一個學(xué)生干部,我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學(xué)生干部。
開學(xué)典禮上，校團委書記xxx老師分別從“學(xué)生干部的類型”、“當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)”和“學(xué)生干部應(yīng)注意處理好幾種關(guān)系”三個方面為全體學(xué)員做了題為《高校學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)》的專題講座。她指出：當(dāng)一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì)，還要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系，正確對待得與失、名與利等問題。老師更加強調(diào)的是書面表達能力。我想我們應(yīng)該以飽滿的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時的工作學(xué)習(xí)中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開展工作，健康順利地成長。在平時的工作中，多從基層做起，深入同學(xué)，深入研究，從而發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)所在，并積極有效的開展活動，解決問題。同時，我們也要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關(guān)系。本堂課后，我意識到學(xué)生干部是領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)、教師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)的橋梁。我深深的體會到作為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時,還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力。學(xué)生會不是官場，學(xué)生干部不是官，而是一個群體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學(xué)生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學(xué)習(xí)搞好，學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現(xiàn)著一個學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力。只有把本質(zhì)認清，把基礎(chǔ)打好的干部才是一個好干部。試想，如果連學(xué)習(xí)都搞不好，連基礎(chǔ)也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事?在工作中說要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已!
第二堂課由校學(xué)生會主席劉科同學(xué)向我們做了題為“學(xué)習(xí)貫徹十七大，高擎團旗跟黨走”的中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的心得匯報交流。劉科師兄結(jié)合兩次赴京學(xué)習(xí)的經(jīng)歷就培訓(xùn)學(xué)校的基本情況、培訓(xùn)的內(nèi)容，通過兩次赴京學(xué)習(xí)的感受，為我我們暢所欲談。我記得最清楚的就是他所說的“作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部在任何時候、任何地方都應(yīng)時刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校，要時刻以學(xué)校為榮;注重細節(jié)、艱苦奮斗，關(guān)注時事、與時俱進，時刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高。”我想這的確是一個值得提出的問題，在現(xiàn)實生活，我們有個別學(xué)生干部不嚴(yán)格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場合不注重自己的形象、隨心所欲，為同學(xué)們樹立了極不好的榜樣。他結(jié)合自身學(xué)生干部的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，提出了“三做”與“三用心”的原則要求：即學(xué)會做人、以身作則、學(xué)會做學(xué)問;用心想事、用心謀事，用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個原則，在平時的工作中理論聯(lián)系實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象。
在學(xué)生會系統(tǒng)討論會上，大家就“如何增強校、院學(xué)生會交流?如何規(guī)范學(xué)生干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)?”等為主題展開了討論。各學(xué)院主要學(xué)生干部代表積極發(fā)言。其中，我記錄了以下十點，我認為這些對我們院工作的開展有很大的幫助和意義。①、制定活動認定表。登記每個小班參加活動的多少與出勤情況，從而加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)來提高同學(xué)生參與活動的積極性。②、建立良好的青先先鋒隊考查系統(tǒng)，從提高同學(xué)們的思想意識覺悟、入黨積極性等方面來提高同學(xué)們參與活動的積極性。③、做一次學(xué)生干部調(diào)研考查活動，深入了解我們在廣大學(xué)生中的形象及存在的問題等。④、對形式性活動的開展與否，我們要有積極主動的看法。⑤、從大一新生入手，樹立良好的部門形象、嚴(yán)格要求自己。⑥、部門間講究 “愛”、“平等”與“個性”的三個原則。⑦、成立主席團理事會，從而更好決定活動的開展與否。⑧、從個人表現(xiàn)和他人評價兩個方面組建我們的學(xué)生會系統(tǒng)。⑨、加強學(xué)生會內(nèi)部之間的交往，層層帶動。⑩、結(jié)合自身情況，制定相應(yīng)的制度和規(guī)則。
學(xué)生培訓(xùn)心得體會 第7篇
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當(dāng)我們積累了新的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會是什么樣的呢?這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)生會干部培訓(xùn)心得，希望對大家有所幫助。
學(xué)生會干部培訓(xùn)心得1在前段時間，我參加了學(xué)校組織的學(xué)生會干部的培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)，我真的獲益匪淺，此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決，同時使我的視野更加開闊、清楚，明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法，甚至是自己人生的價值取向。大大增強了我的信心和我對團支書這份工作的熱情，我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話：想螞蟻一樣工作，想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。
但我知道光自信是遠遠不夠的，有空中樓閣，空談一般，達到目標(biāo)更需要的是實際行動，所以我也相信，正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度，才能像蝴蝶一樣，擁有多彩的生活，甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!在這次的培訓(xùn)中，我也知道了要怎么樣去行動。
首先我們要知道'我是誰'，即給自己一個角色定位。在現(xiàn)實生活中，我們學(xué)生干部扮演著很多角色：我們是中人民，所以要愛國，時時刻刻維護祖國的合法權(quán)益;我們是父母的子女，所以要有孝心，盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任。
我們是學(xué)生，所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué)，所以要團結(jié)互助，共同進步;我們還是學(xué)生干部，所以要有服務(wù)大眾的精神，吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因為有了這么多的角色，我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重擔(dān)，更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感，更好地去學(xué)習(xí)，工作，向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!
第二，學(xué)生干部要明確'我要干什么'，即制定詳細的工作目標(biāo)。試想一下，一只船在茫茫大海中失去了方向，他會是多么地?zé)o助、迷茫，沒有了前進的腳步，更別說去達到目的地了，而這時，給他一個指路的燈塔，他又找到了自己的路，內(nèi)心也有力寄托和安慰，很快，成功也在不遠處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)?？梢?，目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。
最后，我們還要明白'我怎么樣'，即自我判斷。常言道：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行，還要知己，給自己一個合理、正確的判斷，才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦，擁有準(zhǔn)確的判斷了，明白什么事適合自己、自己能做好，什么事不適合自己、自己不能做好，才能事半功倍，提高工作效率，更受學(xué)生歡迎。
所以在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們也要找到那個燈塔。擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點，避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點帶來的不便，使自己不斷提高，將工作越做越好!在我以后的工作中，我會制定詳實的工作目標(biāo)，在我茫然失措的時候，我會想想它，從而明確我的前進方向，去指引我走向勝利的彼岸!
學(xué)生會干部培訓(xùn)心得2我有幸參加了院團委學(xué)生會主辦的學(xué)生干部培訓(xùn)課。培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及學(xué)生干部及社團干部能力的加強與提高，,給我留下了深刻的印象,使我的思想境界有了進一步的提高,讓我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認識。這次培訓(xùn)也讓我對以后的工作、學(xué)習(xí)、生活有了更明確的方向。
在此，我很樂意把培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和大家一起分享。首先是在精神素質(zhì)方面：人總是要有一定精神素質(zhì)的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神素質(zhì)，其中包括奉獻精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是具有服務(wù)性和義務(wù)性的，有時工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，對于這一點沒有奉獻精神是做不到的。其中創(chuàng)新精神也是其中很重要的一部分，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢的需要的;智能素質(zhì)，要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識;心理素質(zhì)，在現(xiàn)實生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點： 一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動的策劃者和實踐者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。 二，表達能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗及各種材料的時候，沒有良好的文字和語言表達能力是很難做到的。三，需要經(jīng)常對同學(xué)進行思想交流教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任。四，收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各類信息，及時做好上傳下達。通過收集信息、分析信息，發(fā)現(xiàn)問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入學(xué)生當(dāng)中，與廣大學(xué)生交流溝通，廣泛聽取同學(xué)意見。只有這樣才能實現(xiàn)效率、管理、成就的均衡，從而實現(xiàn)自己的價值。
再次，學(xué)生干部還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作精神，因為學(xué)生工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時，你可能在參加學(xué)生干部會議等。所以作為學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好工作分配，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神。
總之，擔(dān)任學(xué)生干部工作，屬于你自己支配的時間就會減少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費好時間，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的利用時間學(xué)習(xí)。在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，要樹立一個好榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，做到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。
同時，作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但作為學(xué)生干部更是光榮的，自豪的。因為，我們身肩著更多的責(zé)任，接受更多的磨練，選擇作為一名學(xué)生干部我無怨無悔。
學(xué)生會干部培訓(xùn)心得3作為一名大一的新生，剛進入學(xué)生會就有機會參加團學(xué)干部培訓(xùn)，自己感到十分榮幸，同時也有很大的壓力。但在上過幾次團學(xué)干部培訓(xùn)以后這種憂慮就有所消減。幾天的課程結(jié)束之后，我感受頗多，受益匪淺。首先就是學(xué)會了如何做一個新時代的大學(xué)生;其次學(xué)會了如何做一個稱職的學(xué)生干部;最后學(xué)會了與人交流合作的團隊精神。
在第一天的課程培訓(xùn)中，陳書記用生動，幽默的`語言給我們上了一堂主題為“我們的時代，我們的使命”課。通過這堂課我們進一步了解了自己，了解了作為新時代的大學(xué)生的共同特點。從而有利于我們在同學(xué)中間開展學(xué)生工作。陳書記講到了三個問題。分別是“什么是80后”“從陸昊語錄剖析團學(xué)工作的問題”“立足兩個全體”。雖然這三個問題聽起來很枯燥，但是陳書記卻用十分生動的語言為我們講解，并配以實例幫助我們理解。當(dāng)我們在工作中遇到類似的問題我們也就有了經(jīng)驗，可以冷靜地來處理了。當(dāng)他說到我們作為第四代青年人需要什么的時候，我感觸特別深刻。他說了四個詞，分別是：感恩，責(zé)任，忠誠，奉獻。確實，作為現(xiàn)在的年輕人都在追求個性的發(fā)展，卻遺忘了作為一個年輕人身上最寶貴的東西。我覺得在以后的學(xué)習(xí)或是工作中都應(yīng)該將這幾個字牢記心中。感恩，我們要時刻感恩，感謝那些幫助我們，喜歡我們，討厭我們的人。因為他們參與我們的成長，讓我們了解這個世界，慢慢變成一個優(yōu)秀的人。責(zé)任，似乎我們認為只需要對自己負責(zé)，卻沒有想過我們身邊的人的感受，沒有想過這個社會需要什么，忘了身上的責(zé)任感。忠誠，對家人，對朋友，對愛人，對社會我們都需要忠誠。有時候利益并不是那么重要的，因為忠誠就像我們身上流淌的血液一樣，鮮紅而滾燙。它才是生命的代表。奉獻，每個人都在這個社會上索取，但是奉獻有時候讓我們更快樂。也學(xué)我們這些80后，90后也該學(xué)會享受奉獻的快樂。
第二天，心里課程。以玩游戲的方式進行。剛開始有些不理解，覺得玩游戲能學(xué)到什么呢。但是不玩不知道，一玩就知道收獲很大。映像深刻的是我們12個人一組，圍成一個圈，從第一個人開始介紹自己，一直到最后一個人要將小組所有人的名字，專業(yè)，愛好都記下來，然后復(fù)述一遍?？雌饋硭坪踝詈笞詈笠粋€人最慘，要附屬那么多信息。但是在這個過程中我們12個人卻彼此了解，有了深刻的印象。也消除了彼此之間的隔膜。在接下來的一個游戲“心有千千結(jié)”里，大家在走散之后重新圍成一個圈，也許中間有結(jié)，但是只要幾個人配合轉(zhuǎn)圈就可以將結(jié)解開。這個游戲培養(yǎng)了我們在團隊中的默契。每個人都是組成一個大圓的一部分，任何一個細節(jié)都不可以出問題。這個游戲讓我迅速感覺到了身在這個臨時集體的溫暖。也讓我們每一個人都體會到了團隊合作的重要性?？傊ㄟ^幾個環(huán)節(jié)的游戲，我們相互了解，相互認識，寓學(xué)于樂。其實在游戲中我們真正得到的是一種心靈的共識，我們找到了一種方式去融合，去合作，去分工，在實踐中解決問題。我想這才是這節(jié)課的真正意圖。
第三天，李老師給我們講了高校活動，從策劃到實施總結(jié)的步驟與方式。李老師用自己的實際經(jīng)驗，給我們講解了活動從準(zhǔn)備，開展，總結(jié)過程中應(yīng)該注意的事項。與組織活動的基本要素。雖然這些理論性的東西顯得比較枯燥。但是結(jié)合實際，我們卻還是可以從中學(xué)到很多。首先，作為學(xué)生，辦活動憑借意識的心血來潮是不行的。辦活動是一個完整的過程，我們要從策劃到總結(jié)，這一系列的過程中學(xué)會如何做一個組織者，領(lǐng)導(dǎo)者，實踐者。其次，明確辦活動的基本要素，讓我們在以后的活動過程中可以注意，使活動達到更好的效果。
通過這幾天的培訓(xùn)，我的感受還有很多。但是最重要的還是學(xué)會了做好一名大學(xué)生，做好一名學(xué)生干部。也許對自己今后的人生都是非常有用的。
學(xué)生會干部培訓(xùn)心得4自從加入學(xué)生會到現(xiàn)在，我和我的伙伴們一起走過了大學(xué)一年級的大半個時光，我們在此期間接受了學(xué)長們組織的團學(xué)干部培訓(xùn)。對于此次的培訓(xùn)我的感想如下：
首先，我認識到學(xué)生會是一個嚴(yán)肅的組織，它有嚴(yán)明的紀(jì)律;是為學(xué)生服務(wù)的組織，它指導(dǎo)我們處處為學(xué)生著想，在工作和交流的時候要記得我們不是領(lǐng)導(dǎo)者，是服務(wù)學(xué)生的一個團體。在這個集體里我們大家都相互鼓勵相互幫助，在這段時間的相處中我們都很愉快。
在培訓(xùn)的期間，我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)付工作中的困難，怎樣正確的解決問題，避免產(chǎn)生沖突。然而，這些問題在后來的工作中確有發(fā)生，我們有時會迷茫，有時會沮喪，甚至有時我們也想過是不是不適合這份工作，懷疑過、傷心過，但是我們沒有放棄過。對于我們最初的選擇我們要堅持走到最后，青春的路上我們永不言敗，我堅信就算風(fēng)雨再大，我們肩并肩、手牽手，風(fēng)雨過后就是彩虹。
其次，在這次的培訓(xùn)中我們也學(xué)習(xí)了公文寫作這一模塊，我覺得這個環(huán)節(jié)尤為重要，我們的工作中處處都需要運用，平時的活動方案、活動總結(jié)、新聞稿、活動表格等等都是很正規(guī)的文件，掌握好對文本的編輯和把握，在這里就顯得很重要了，所以我們團學(xué)干部們在私下都是一有機會就借電腦來練習(xí)這些文本的編輯，力求做倒最好，這些東西不僅是我們在學(xué)生會的.工作中需要運用的，在不久的將來我們步入社會，在我們的工作中都會應(yīng)用到的，所以每個人都很認真，我們大家通過了刻苦的練習(xí)在最后的考核中都取得了不錯的成績。
最后，我想說的是在這次培訓(xùn)中我們都端正了態(tài)度，不再是像以前一樣了，我們更加團結(jié)，更加集體了，我們會為了一次失誤而集體反思，我們會在別人踐踏我們成果的時候為我們的作品辯護，我們會為了一次活動，一張展板不吃不喝，為的就是把事情做的盡善盡美，為的是為我們大眾傳媒系爭光，我們不想半途而廢，我們也虛心接受外面的聲音，在曾出現(xiàn)過紕漏的地方我們力求不再出現(xiàn)，把握好每一個小的細節(jié)，我們在和部門交流中也做出了很大的提高，從過往的陌生到現(xiàn)在的密不可分，我們一直在前進，我堅信培訓(xùn)是成功的，而所有的學(xué)員是優(yōu)秀的，在大眾傳媒系的明天里所有人都是必不可少的，都是為系爭光的好兒郎。在最后我還想說很感謝學(xué)長學(xué)姐，是你們一步一步的教我們在學(xué)生會的路上行走、奔跑，我們現(xiàn)在所做的所有成果都離不開你們的辛苦栽培和小心呵護，我們現(xiàn)在依然不夠成熟，依然不能夠做到獨當(dāng)一面，在今后的日子里，希望能夠得到更多你們的幫助，我們會更加的虛心學(xué)習(xí)的。
學(xué)生會干部培訓(xùn)心得5加入學(xué)生會這幾個月，我覺得生活挺充實的，但有時也會產(chǎn)生厭倦的情緒，甚至有壓力，在經(jīng)歷過這些感受后，我也收獲了不少，在學(xué)生會學(xué)到了不少東西，要想成為一名合格的優(yōu)秀學(xué)生干部，需要做的還有很多，有時候覺得自己還是小孩子，還有點任性，卻忘了自己應(yīng)經(jīng)長大了，已經(jīng)是成年人了，不能再那么任性了，剛步入大學(xué)才三個月，雖然還有多不了解，但這就是一個小小的社會，在這個小社會里可以鍛煉自己，讓自己有一個更好成長的平臺。
在團學(xué)干部培訓(xùn)中，我也學(xué)到了不少的東西，對我的職責(zé)也有了深一步的了解，更多的是如何做人、如何做事、如何和別人溝通交流、如何讓自己成為一個合格優(yōu)秀的人。我們現(xiàn)在正是鍛煉做人做事的能力，在團學(xué)培訓(xùn)中我學(xué)會了如何去策劃去承辦一件事，其實有些事，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做，做每一件事之前一定要有充足的準(zhǔn)備，一定要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對一些事情我還是不太了解，但通過學(xué)長學(xué)姐的指點，也會越做越好，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。對待自己一定要嚴(yán)格，更要一身作則。做一件事情一定要持之以恒，既然做了就把它做到最好，不敢保證每件事情都能做的盡善盡美，有時候也會有失敗，失敗并不可怕，這時候我們要有堅強的信念，甚至要學(xué)會享受挫折，因為每一件事情中，總能學(xué)到一些東西，然后就是不要淡忘了自己的職責(zé)，工作是要盡心盡力，也不能忽視了自己的學(xué)習(xí)，還要學(xué)會禮貌，這樣才能和同學(xué)和老師更好的交流，學(xué)會傾聽，懂得尊重別人，更要學(xué)會寬容別人，理解別人，寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。
這幾次的團學(xué)干部培訓(xùn)，學(xué)長學(xué)姐們的發(fā)言，我體會到了，經(jīng)驗是可以逐漸累積的，宋鑫學(xué)姐說過“在學(xué)生會工作，就是要實實在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底，既然選擇了留在學(xué)生會，理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。”作為學(xué)生會一員，就是為學(xué)生服務(wù)，也實現(xiàn)了鍛煉自己能力的初衷。
學(xué)生會干部培訓(xùn)心得6我十分榮幸能以學(xué)生會文藝部副部長的身份，參加周六的信息工程學(xué)院第二屆學(xué)生會干部培訓(xùn)，在這一天的時間里，我學(xué)到了很多受用終生的知識。它讓我對學(xué)生會干部有了新的認識，對以后的學(xué)習(xí)工作也都有了一個明確的目標(biāo)。
首先，這次培訓(xùn)讓我重新認識了學(xué)生會干部的內(nèi)涵，學(xué)生干部不是“官”，他是一個奉獻的團體，是一個服務(wù)于學(xué)生的團體。學(xué)生干部所做的工作，都是服務(wù)性的，義務(wù)性的，有時工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的?？墒撬自捳f有舍才有得，有付出就會有回報。那里會使我們學(xué)到書本中學(xué)不到的知識，比如溝通本事，組織本事，適應(yīng)本事。今日校團委王明教師的一個詞——學(xué)無止境，讓我觸動很深。無論在哪，都是一個學(xué)習(xí)的過程，僅有我們不斷的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)政治方面的知識，學(xué)習(xí)寫材料的知識等等，這些都會讓我在將來的生活中受益終生。
朱齊亮教師也從三個方面，讓我們對自我進行了準(zhǔn)確定位，這三個方面分別是，動因定位，身份定位，職能定位，僅有準(zhǔn)確定位這些，我們才能在學(xué)生會以后的工作中，人生的道路上走得更遠。
另外，常聽朱教師說起“人格魅力”，人格魅力的培養(yǎng)是各方面的，因為人格魅力表此刻言語、神情、心里，知識等各方面，這不是濫竽充數(shù)，也不是表面功夫就行的。首先要自信，給人以樂觀、進取、陽光的印象，同時也要有職責(zé)心，有親和力，明事理等等。自我在許多方面還有很大的提高空間，需要努力的也很多。
總之，作為一名學(xué)生干部，就要求我們比其他同學(xué)付出的更多，承擔(dān)更多的壓力，應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生會干部也是光榮的，因為我們身兼著更多的職責(zé)，選擇做一名學(xué)生干部，我無怨無悔。
學(xué)生會干部培訓(xùn)心得7經(jīng)過了這一次的講座，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我明白了如何做好一個班級的班干部。
讓我知道了在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范中需要有哪些意識。
最重要的一點是要有責(zé)任心。
通過任老師給我們講的一個案例故事，讓我知道了在做事情的時候，一定要做到讓他人放心，也是讓自己舒心。這代表著一種責(zé)任心。有責(zé)任心的辦完一件事情久而久之也會讓他人再讓你辦事情的時候放心下來，班級工作中如果沒有責(zé)任心的話，可能會讓班級里面變得一團糟，也會讓別人覺得這個班級不好，所以我應(yīng)該先培養(yǎng)起責(zé)任心來。
有了責(zé)任心之后還要學(xué)會幫助他人，具有服務(wù)意識。
在同學(xué)老師需要幫助的時候，我可以盡我所能來幫助他們，也算是一種服務(wù)態(tài)度吧。也要做到不揪著一件小事斤斤計較，作為在班級里面的班干部，要寬容的對待每個同學(xué)?？偸墙锝镉嬢^的話，不但顯得自己沒有氣量，還會讓同學(xué)覺得作為一名班干部只顧著自己，一直計較別人的過失是沒有做好一個班干部的職責(zé)，也失去了班干部的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
聽了這一次的講座讓我知道了班干部應(yīng)該做到的事情，讓我明白了什么是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
學(xué)生會干部培訓(xùn)心得8為了進一步提高我校信息工程學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的夢想，增強自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委召開了信息工程學(xué)院第二屆“領(lǐng)航杯”學(xué)生干部培訓(xùn)大會。作為參會的一員，獲益匪淺。相信參加本次培訓(xùn)大會的每位學(xué)生干部都能有更深的認識。
首先由校團委王明教師向我們講解，如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。要從小事做起，學(xué)生干部是為同學(xué)服務(wù)的，要有奉獻精神。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我，注意自我的干部形象，在學(xué)生群體中起到帶頭作用，而不能覺得自我是學(xué)生干部，而比他人高一等級，這種想法是絕不允許出現(xiàn)的。教師舉了個趣味的例子，如何在擦桌子的時候不留下水漬。并邀請了一位學(xué)生干部談?wù)勛晕业目捶?。其實看似簡單的小事，從中卻能學(xué)到很多。比如我本人也在辦公室擦過桌子，留下水漬是再正?？墒堑牧?，但如果足夠細心的話，把毛巾的水?dāng)Q干，擦完后一分鐘內(nèi)水漬會自動消失。
雖然只是一件小事，但卻能看出一個人的細致程度。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，不僅僅要有很強的工作本事，還需要注意各方面的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)把工作和生活有條理的分開對待，正確處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系，做到公私分明。然后就是我們宣傳部，龍騰云教師給我們講解了新聞寫作與攝影技巧。在大學(xué)里難免會接觸到新聞寫作跟攝影技巧。比如，發(fā)表校報，或是宣傳部推送新聞稿，微信公眾號，及其配圖。雖然寫作本事每個人都具備，但經(jīng)過龍教師的細心講解。我發(fā)現(xiàn)，新聞寫作其中也隱藏了許多大問題，格式問題，排版，以及資料宣揚的主題等等。都需要我們認真去學(xué)習(xí)思考。朱教師為我們講解了學(xué)生干部綜合素質(zhì)提升和本事培養(yǎng)，綜合素質(zhì)的提高，體此刻多方面，與人交往的本事，為人處事之道。
作為學(xué)生干部，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我，不能消極怠工。英雄不問來源，做事情要有原則，無論自我處于什么位置，都應(yīng)當(dāng)努力做好本職工作。作為一名學(xué)生干部，難免會遇到困難，受到挫折，比如工作難以展開，學(xué)習(xí)和工作時間不能很好的分配等等。但其實這也是提高我們本事的機會。所以說作為干部的我們，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己。將先進思想帶到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活中。我們要有職責(zé)意識，對完成每項任務(wù)負責(zé)。保衛(wèi)處劉教師跟我們講了很多關(guān)于學(xué)校安全和社會安全教育的知識。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)具有強烈的防范意識，要保護好自我，不能因為小的利益而讓自我處于危險中。而宣傳部胡教師則跟我們講了新媒體這個部門方面的知識。讓我深刻認識到新媒體的傳播力。最終，要成為一名出色的優(yōu)秀的學(xué)生干部，我們要提升的還有很多很多。為人處事本事，人際交往本事，公文寫作本事。我會時刻卑記這次干部培訓(xùn)會中的各個要點，更高的要求自我，完善自我的言行，做一名貼合新時代要求的優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)生會干部培訓(xùn)心得9為提高我系團總支學(xué)生會學(xué)生干部的工作能力，更好地適應(yīng)我系學(xué)生工作環(huán)境，全面推動學(xué)生自我管理工作的開展，于20__年x月__日、__日、__日舉辦了為期三天的團學(xué)干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)圍繞“如何正確認識學(xué)生會”“學(xué)生會章程及公文格式”“從__文化打造卓越的____系團總支”等內(nèi)容為專題展開學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，培訓(xùn)活動加強了我系團學(xué)干部的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)了干部的協(xié)調(diào)工作能力，注重團隊合作精神的發(fā)揮;增強了工作信心，為今后的工作的進一步開展打下良好的基礎(chǔ)。相信通過此次活動，參加培訓(xùn)的干部端正了工作思想，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;明確了學(xué)生會管理工作程序，能快進入主人翁角色,充分其發(fā)揮主觀能動性。希望經(jīng)過這次培訓(xùn)，新干部們在以后的工作中能做到以下幾點 ：
1、認真學(xué)習(xí)，珍惜此次培訓(xùn)的機會，通過所學(xué)知識更好的協(xié)調(diào)學(xué)生干部的工作，做老師的好幫手，積極配合老師開展班級工作。
2、學(xué)生干部要起好帶頭作用，抓好班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，隨時都要以一名學(xué)生干部嚴(yán)格要求自己。
3、學(xué)生干部要遵守學(xué)生會的各項規(guī)章制度和辦事流程，以促進系部活動有序開展，為系部爭得榮譽。
4、學(xué)生干部要加強團結(jié)，做好分內(nèi)工作的同時，協(xié)助其他部門開展工作，主動承擔(dān)責(zé)任，建設(shè)好經(jīng)管系團總支學(xué)生會，把經(jīng)管系的學(xué)生工作推向一個新臺階。
通過三天的培訓(xùn)，全體學(xué)生干部從中受益匪淺，此次培訓(xùn)的內(nèi)容為他們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活指明了方向，在今后的工作中取長補短，團結(jié)協(xié)作，從實際出發(fā)，去努力，去開拓，去創(chuàng)造，把工作要求轉(zhuǎn)化為成長的動力，融入自覺行動中。努力成為信念堅定、意志頑強、視野開闊、知識豐富的經(jīng)濟管理系新一代學(xué)生干部，把勇立潮頭作為不變得品質(zhì)，把走在前列作為不懈的追求，以自己的赤誠為經(jīng)濟管理系寫下濃墨重彩的一筆，開創(chuàng)經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會工作的另一個新局面。
學(xué)生會干部培訓(xùn)心得10通過參加此次學(xué)生干部培訓(xùn)，我深感受益匪淺。在會議上，學(xué)院多位領(lǐng)導(dǎo)對于下學(xué)期的工作進行了部署，并且對學(xué)生干部進行了深刻的教育培訓(xùn)。通過參加王光炬老師關(guān)于禮儀知識的講座，我更加深刻的領(lǐng)悟到，作為學(xué)生干部，不僅要在學(xué)習(xí)和工作上刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，更要注重日常生活中的言談舉止，在日常接觸中揣摩工作方法，同時在同學(xué)中起到模范帶頭作用。
當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我認為在新形勢下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實的專業(yè)知識。
萬丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂不能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但壓力就是動力，只要放平心態(tài)，時刻謹(jǐn)記為同學(xué)們服務(wù)，就可以快樂的生活。
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)和諧共處，自己有缺點就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果。
五、生活樸素，樂于助人。
在班級里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，要學(xué)會誠懇地接受，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，從而不斷的提高自己。
每個人都會在成長的道路中不斷地累積，不斷的成長，學(xué)生會也是。因為只有敢于超越自我，才能更好地迎接挑戰(zhàn)，所以做好部門定位，在于你是否清楚要做些什么，更關(guān)鍵的是，知道怎么做。前進的道路是光明的，但道路始終曲折迂回。即便如此，也要虛心向他人學(xué)習(xí)，在向別人學(xué)習(xí)的過程中，要勤于思考，敢于實踐，積累經(jīng)驗，不要做空想主義者。我們做的每份工作，不能單純的為了工作而去工作，而應(yīng)該是為了達到我們想要的目標(biāo)而不斷努力的過程，結(jié)果固然重要，但過程更加不容忽視。一個漂亮的過程，往往是你超越競爭對手的推動力。
學(xué)生培訓(xùn)心得體會 第8篇
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看著太陽東升西落，感嘆時間過的真快，這一年度又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧過去，總是讓自己有點心酸，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，大學(xué)四年也即將宣告結(jié)束。
這次學(xué)院為各系、各部門學(xué)生干部創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會，我也是其中的一員。由于我擔(dān)任系學(xué)生會主席、綠色環(huán)保主席、班級班長兼團支部書記等職務(wù)，每一期的培訓(xùn)我都是培訓(xùn)的對象。經(jīng)過這幾次的培訓(xùn)讓我更深刻的認識到了，作為一個學(xué)生干部，首先要明白什么是學(xué)生干部以及學(xué)生干部的含義。
從未經(jīng)歷過的團干培訓(xùn)，已隨著時間的流逝而畫上了圓滿的句號。留在我們心中的就是那種充實感；為服務(wù)學(xué)生而行動的干勁；怎樣做好學(xué)生干部而憧憬著。
雖然培訓(xùn)已帷幕，但它的經(jīng)典之處不會因此而流逝，而是永久的、深深的留在了我的心中。腦海中時不時就會浮現(xiàn)出馬義哈書記的諄諄教導(dǎo)，時刻警惕著自己，為自己敲響警鐘。
聽君一席話，勝讀十年書。我從他的講話中體會出了要當(dāng)好學(xué)生干部不僅需要聽從指揮和組織創(chuàng)新，而且還要具備決策、組織、管理、協(xié)調(diào)、言行等多方面的才能，時刻嚴(yán)格要求自己，自己如果不能對自己嚴(yán)厲的話，又何談約束他人？怎談做好一個帶頭的？作為一個大學(xué)生學(xué)生干部，不同于高中學(xué)生干部，農(nóng)村村干部，大學(xué)生學(xué)生干部擁有的素質(zhì)更多了，這就是它與眾不同的地方。雖然組織對我們的要求非常嚴(yán)厲，但是我并不未此而感到憤怒和傷感，那是因為組織給予了我們更多的優(yōu)勢：我們可以認識更多的朋友，這讓我們在日常生活中的交際更廣；口語交際能力是日漸提高；膽量也是越來越大了；我們還可以積累工作經(jīng)驗，為以后的工作打好基礎(chǔ)。我堅信經(jīng)過這次培訓(xùn)，我們的工作能力將會飛一般的提高，工作將會越來越完善。真的是百利而無一害??！
培訓(xùn)中馬義哈書記、石璐老師、尚飛老師、馬超老師不僅教我們應(yīng)該怎樣做好學(xué)生工作，還教了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ麄兊陌俗终嫜浴胺?wù)同學(xué)；鍛煉自我”，就是教我們怎樣做好學(xué)生干部最好的詮釋。嚴(yán)格要求自己，己所不欲，勿施于人，我們應(yīng)該懷著一顆真誠而又熾熱的心去把工作做好。不斷創(chuàng)新，不斷思考，在摸索中找到經(jīng)驗，使自己更多的擁有這方面的學(xué)術(shù)。創(chuàng)新不一定是標(biāo)新立異，積累也是創(chuàng)新。當(dāng)干部已有時日，我深刻的意識到高中的干部和大學(xué)的干部完全是兩碼事，工作量完全不可以同日而語，高中的時候沒有像團日活動和民主生活會這樣的正式活動，因此，我們根本得不到全面的發(fā)展。大學(xué)里，盡管工作量大了，但是我們可以將目標(biāo)量化，以大化小，慢慢的我們就可以將目標(biāo)達到，日復(fù)一日，自然而然我們就比別人多一點資本了。
我國乃文明的泱泱大國，作為一名大學(xué)生，更需要注重文明舉止，不能讓大家認為我們大學(xué)生只有學(xué)問而沒有修養(yǎng)。文明的原則：遵規(guī)律己，對人真誠，寬懷大度。作為一名大學(xué)生干部，我們必須做到，起到一個好的帶頭作用。學(xué)生干部的服務(wù)宗旨是：全心全意為學(xué)生服務(wù)，必須先做好學(xué)生的工作，然后再去發(fā)展自我。學(xué)生干部要端正自己的心態(tài)，不能認為自己比別人高人一等，自己同樣是學(xué)生，大家都平起平坐，如果自己自認為比別人強，那就真的完蛋了。
學(xué)生干部也是學(xué)生，大家都是為了學(xué)習(xí)深造而來到大學(xué)的，沒有哪一個是為了來當(dāng)這個干部而來的。學(xué)習(xí)才是我們的重中之重，如果我們因為工作而把學(xué)習(xí)給丟了，我們的損失就大了：我們不能取得優(yōu)異的成績而得到獎學(xué)金；我們會因為沒有好的成績而被別人誤會是一個不讀書的孩子，從而入黨也會受到影響；我們沒有好的成績，組織上也會認為我們不是一個好的干部，由此也得不到組織上的重視。光干事而不去學(xué)習(xí)，只會得不償失的，這樣是萬萬不可以的。學(xué)生干部應(yīng)該工作學(xué)習(xí)兩不誤，盡管我們的學(xué)習(xí)時間比別人少，可是我們可以照馬書記、石璐老師、尚飛老師、馬超老師講的，我們要〃勤〃，要去擠，要去找，要去搶時間。最后做到工作學(xué)習(xí)同樣優(yōu)異的學(xué)生。
處理好學(xué)生與老師之間的關(guān)系也是我們要做的，其實我們就是老師和同學(xué)之間的介質(zhì)。身為一名團干，我們并不是為了滿足那一點虛榮心，也不是為了私利性的賺學(xué)分，而是選擇奉獻和付出。我們清楚的認識到，我們并沒有高人一等，我們要全心全意真誠的去對待身邊的每一個同學(xué)，因為他們都相信我們，擁護我們成為一名學(xué)生干部，我們就要珍惜這個寶貴的機會。
作為學(xué)生干部，解決問題要堅決，說干就干，雷厲風(fēng)行。善于從同學(xué)的不滿與抱怨中發(fā)現(xiàn)問題和不足，多做事少說話；制度思路要有理有據(jù)，防止隨心所欲；貫徹落實要善始善終，防止虎頭蛇尾。這都是從這次團干培訓(xùn)的心得。
本次培訓(xùn)是一個新的開始，工作態(tài)度也會從此而改變，今后我們將以更高的熱情對待工作、對待學(xué)習(xí)、對待生活。爭取做到?jīng)]有最好，只有更好 。
經(jīng)過兩個學(xué)年的實踐我在各方面都有所增強，面對這些我都不會驕傲而將會不斷的努力與探索，揚長避短，使我的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，更加積極的工作，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。同時加強充實自己，完善自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將會繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，爭取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部！
學(xué)生培訓(xùn)心得體會 第9篇
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為期兩天的文學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)結(jié)束了，雖然時間不長，加起來只有四節(jié)課，但聽完四節(jié)課后的心得體會還是頗多的，特別是對于做好學(xué)生干部這個問題有了更深一步的了解。
在聽完院領(lǐng)導(dǎo)的課，特別是汪建老師關(guān)于'學(xué)生干部的基本素質(zhì)和工作藝術(shù)'的報告，我對學(xué)生干部有了更新的認識，也對如何做好學(xué)生干部有了自己的一點體會：
作為學(xué)生干部，說明我們首先是學(xué)生，既然是學(xué)生，那么我們的天職當(dāng)然是學(xué)習(xí)，學(xué)生干部首先在學(xué)習(xí)上做好表率，也只有先把學(xué)習(xí)搞好才能談把班級工作做好。
其次，在搞好學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)生干部應(yīng)該有較強的工作能力，學(xué)生干部要想出色地完成各項工作任務(wù)，就應(yīng)不斷增強領(lǐng)導(dǎo)才能，提高能力素質(zhì)。能力素質(zhì)包括很多，其中最主要的有以下幾個方面⑴組織能力。各項活動的安排要由學(xué)生干部組織策劃，學(xué)生干部要把性格各異、素質(zhì)不同的同學(xué)組織起來，合理安排，充分調(diào)動每個人的積極性，把他們的活動協(xié)調(diào)起來，團結(jié)互助，擰成一股繩，為共同目標(biāo)的實現(xiàn)而努力，保證決策的順利實行，這就需要有較強的組織能力⑵決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能，領(lǐng)導(dǎo)行為的效果，依賴于決策的性質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)根據(jù)學(xué)校布置的中心工作，結(jié)合本部門或本系、本班、本宿舍的特點和具體工作的實際情況，找出關(guān)鍵問題所在，權(quán)衡利弊，及時做出有效可行的決策。⑷溝通協(xié)調(diào)能力。這也就是汪建老師所說的工作的藝術(shù)。工作的過程也就是人與人的有效交往的過程，是心與心的碰撞和交流的過程。良好的溝通協(xié)調(diào)能力，如同潤滑劑一樣可以讓我們和同學(xué)以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系，為開展各項工作創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作。
學(xué)生干部應(yīng)除了應(yīng)該有較強的工作能里素質(zhì)以外，更重要的是要有良好的思想素質(zhì)，它包括政治思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，作為學(xué)生干部是社會主義接班人中的先進分子。曾所以作為學(xué)生干部要始終保持堅定的信念，清醒的頭腦，正確的判斷力和敏銳感。通過自己的言行去影響身邊那些較偏激的同學(xué)。保持校園、社會乃至國家的穩(wěn)定。另外，學(xué)生干部本身的道德品質(zhì)及其由此產(chǎn)生的道德效果對我們普通學(xué)生影響很大，高尚的道德情操是我們學(xué)生干部吸引、感召、引導(dǎo)人的內(nèi)聚力。俗話說'其身正，無令則行，其身不正，雖令不行'，學(xué)生干部更應(yīng)以身立教，為人榜樣，把我們的同學(xué)緊緊地吸引和團結(jié)在我們周圍。同時還要注意培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺認識自己所從事的學(xué)生工作的重要意義，明確自己所肩負的重托，增強責(zé)任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，積極工作。有很多學(xué)生干部在大學(xué)期間基本上都入了黨，這就更要求我們時刻嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，提高自己的理論素質(zhì)，升華自己的思想。例如：沒事去獻獻血，做做義工，幫助有困難的同學(xué)。雖然這可能被某些同學(xué)嗤之一笑，認為是做作，但是絕大多數(shù)學(xué)生會默默的佩服你。
短暫的的培訓(xùn)課結(jié)束了，感受更多的是慚愧，在作為學(xué)生干部的的一年多時間里做的還遠遠不夠，沒有盡到一位班長職責(zé)，在剩下的一年的時間里，希望通過自己的努力能夠為班級、為學(xué)校的評估工作盡自己的一份力量。
05漢語言文學(xué)（2）班
學(xué)生培訓(xùn)心得體會 第10篇
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學(xué)生核心素養(yǎng)提升培訓(xùn)心得體會
“核心素養(yǎng)”是當(dāng)前教育領(lǐng)域最受關(guān)注的熱詞之一。近日在第二屆“北京教育論壇”上，專家表示，時代變化了，要求變了，呼喚核心素養(yǎng)的出現(xiàn)。討論中國的核心素養(yǎng)要結(jié)合中國社會發(fā)展階段的特點，要適應(yīng)中國現(xiàn)階段的國情、校情。哪些素養(yǎng)是需要我們特別關(guān)注、我們的學(xué)生和國民所需要的。
“核心素養(yǎng)是新課標(biāo)的來源，也是確保課程改革萬變不離其宗的‘dna’。核心素養(yǎng)將為北京學(xué)校帶來六大變化。”有關(guān)專家表示，六大變化包括:
育人導(dǎo)向更加注重學(xué)生理想信念和核心素養(yǎng)的培養(yǎng);
課堂教學(xué)更加關(guān)注課程建設(shè)綜合化、主體化發(fā)展趨勢;
實踐活動;更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗、動手實踐及創(chuàng)新意識的培養(yǎng);
課業(yè)負擔(dān)將會進一步減輕課業(yè)負擔(dān)，課后作業(yè)形式及總量發(fā)生較大變化;
學(xué)校課程更加貼近學(xué)生的生活;
未來將更加注重增加國家課程和地方課程的適應(yīng)性。
教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心有關(guān)負責(zé)人在論壇演講中表示，“我國基礎(chǔ)教育和高等教育階段學(xué)生核心素養(yǎng)總體框架研究”工作報告已經(jīng)提交教育部，正在接受鑒定。
對于這一國家版“核心素養(yǎng)”具體內(nèi)容，社會各界充滿期待，同時提供了多個方面的建議。據(jù)了解，參與“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”制訂的專家陣容強大。“我國基礎(chǔ)教育和高等教育階段學(xué)生核心素養(yǎng)總體框架研究”項目始于20xx年5月，受教育部基礎(chǔ)教育二司委托，由北京師范大學(xué)林崇德教授牽頭組織。項目由北京師范大學(xué)牽頭，華南師范大學(xué)、河南大學(xué)、山東師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)共同承擔(dān)。
林崇德教授日前出席高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)高峰論壇表示，項目組共組織了48場訪談，涉及575位專家，提出了12個指標(biāo)。其中一級指標(biāo)有社會參與、自主發(fā)展、文化修養(yǎng)。二級指標(biāo)中社會參與里面有道德品質(zhì)、社會責(zé)任、國家認同、國際理解，自主發(fā)展里有身心健康、自我管理、學(xué)會學(xué)習(xí)、問題解決與創(chuàng)新，文化修養(yǎng)里面有語言素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)與信息素養(yǎng)，審美與人文素養(yǎng)等。
不過，最新出爐的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)(征求意見稿)”透露，學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，是指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，綜合表現(xiàn)為9大素養(yǎng)，具體為社會責(zé)任、國家認同、國際理解;人文底蘊、科學(xué)精神、審美情趣;身心健康、學(xué)會學(xué)習(xí)、實踐創(chuàng)新。
學(xué)生核心素養(yǎng)提升培訓(xùn)心得體會
美國著名未來學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”。“自主發(fā)展”是近日公布的中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包含的三大板塊之一，而“學(xué)會學(xué)習(xí)”又是自主發(fā)展的基本前提。
“學(xué)會學(xué)習(xí)”一直以來是教師與家長對學(xué)生的共同期望，換句話說，就是讓學(xué)生學(xué)會釣魚，而非只享受現(xiàn)成的魚。具體到基礎(chǔ)教育教學(xué)實踐中，教師怎樣才能讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”呢?在我看來，在教學(xué)中可以分三分走。
幫助學(xué)生學(xué)會歸納總結(jié)
在新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)知識“螺旋式上升”的背景下，有些知識點的跨度比較大，前后聯(lián)系相隔的時間也比較長。以北師大版《數(shù)學(xué)》教科書為例，小學(xué)四年級開始教授三角形、特殊四邊形的性質(zhì)等知識，要求簡單應(yīng)用;初中八年級要求簡單說明原理，廣泛應(yīng)用;九年級要求進行推理證明和靈活應(yīng)用。在如此長時間的跨度內(nèi)，如果學(xué)生不會總結(jié)和梳理，那么必然會形成知識的“交通堵塞”。
隨著年級的升高，各學(xué)科知識點之間的聯(lián)系日益增多，學(xué)生在老師和家長的幫助下，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常整理、復(fù)習(xí)、歸納和總結(jié)所學(xué)的相關(guān)知識，通過自己的思考，逐步體會知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成簡單的知識結(jié)構(gòu)和知識的遷移能力，這也有助于對知識的記憶與理解。如果學(xué)生不會歸納總結(jié)，在六年級復(fù)習(xí)時，可能還要翻看三、四、五年級的書本;在九年級中考復(fù)習(xí)時，可能就無法將七、八、九年級的知識系統(tǒng)歸納梳理并形成自己的知識體系;在高考復(fù)習(xí)時，可能也不會把初、高中的知識建構(gòu)成相對完整的知識體系，那么最后復(fù)習(xí)階段學(xué)生的負擔(dān)不知要增加多少倍，更不用說觸類旁通了。
在課堂教學(xué)中，教師有目的地完善“幾多幾少”，會對學(xué)生獲得學(xué)習(xí)方法大有裨益。作業(yè)少一點，學(xué)生看書的時間多一點;重復(fù)抄寫少一些，學(xué)生自己整理的時間多一些;共性的作業(yè)少一些，有針對性的作業(yè)多一些;老師講得少一些，學(xué)生交流的時間多一些。這種教學(xué)方式，能促進學(xué)生學(xué)會歸納總結(jié)。當(dāng)學(xué)生逐漸能夠熟練地進行歸納總結(jié)時，就會逐步學(xué)會華羅庚所言的“由薄到厚、由厚到薄”的學(xué)習(xí)方法，其學(xué)習(xí)能力也會在量變到質(zhì)變的過程中逐漸得以提高。
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會知識的遷移
學(xué)生不應(yīng)被動地接受知識，而應(yīng)當(dāng)處于主動、積極的知識構(gòu)建狀態(tài)。每個學(xué)生都有其特有的個體學(xué)習(xí)經(jīng)驗與知識結(jié)構(gòu)，而新學(xué)知識和原有知識之間的銜接問題，可通過同化和順應(yīng)等思維過程得到遷移和解決。
在同化過程中，新知識被已有的知識經(jīng)驗和結(jié)構(gòu)所解釋，并被納入到結(jié)構(gòu)之中。如初中數(shù)學(xué)中的有理數(shù)、無理數(shù)、實數(shù)的運算，可納入到小學(xué)的加減乘除四則混合運算體系之中。在順應(yīng)過程中，原有知識結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗按照新知識的生成過程重新組合，使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)得到完善和發(fā)展，同時又產(chǎn)生新的變化空間。如較小數(shù)減去較大數(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中是不成立的，而在初中有理數(shù)范圍內(nèi)相關(guān)計算是可以成立的。
初中英語七年級上冊的第一單元是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備篇。這個設(shè)計就是為了小學(xué)、初中英語的銜接，兼顧了城市和農(nóng)村學(xué)生的差異，因為農(nóng)村和城市學(xué)生的英語起始教學(xué)時間有很大不同，所以需要教師了解學(xué)生，把握進程。這樣的課程設(shè)計，就是為了特定學(xué)段學(xué)生知識的銜接與遷移。
