演講稿開場白 第1篇
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當(dāng)班長是部分學(xué)生夢寐以求的夢想。那么在班長競選的時候要怎么發(fā)言呢?下面小編整理了關(guān)于班里競選班長的幽默發(fā)言稿，供你閱讀參考。
競選班長演講稿幽默開場白一：不好意思，各位，你們來錯地方了，今天的演講取消了;我想我們并不需要什么演講，我們需要的是真心的溝通，那么，我們今天真心的溝通就開始了。(一上場就跟聽眾講今天的演講取消了，所有人都會非常驚訝，然后想到底怎么回事?此時聽眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上，然后演講者開始說：'我們今天真心的溝通就開始了。'接下去就開始演講，這種方式最大的好處就是能迅速抓住聽眾的注意力。)
'朋友們，有些人真是經(jīng)營有道，投機有方啊!有一首《訣竅銘》這一告訴我們：位不在高，頭尖則靈;官不在大，手長則行;斯是訣竅，唯吾鉆營;對上捧粗腿，對下用私人;吹牛走鴻運，拍馬不碰針，可以開后門，講交情。無正義之細(xì)胞，無原則之準(zhǔn)繩，煙酒來開道，金錢能通神。孔子曰：'何鄙之有'?'
我姓胡，所以我接下來說的是胡言，各位不可當(dāng)真(非正式場合發(fā)言前聲明)我姓古，今天是晚上，天上有那么一點月光，與我和在一起就成了胡了，所以我說的可能是胡言亂語，各位不可計較呀!
競選班長演講稿幽默開場白二：大好家，我本不想競爭這個班長職位的，因為班長這個職位不但沒有工資可領(lǐng)，還要處處做出頭鳥處理這處理那，很是傷感情。但一個班就像國家一樣，你管不好，就會亂，就會被其他國家看不起，所以我決定站出來伸出傷情的雙手，為你們撫平雜亂的思想。
我本人比較脆弱，心臟承受力不好，所以如果我當(dāng)上班長，還望各位在上課之時將音量調(diào)小些，抽煙的時候請在我不在現(xiàn)場的時候再執(zhí)行這種違規(guī)行為。因本人長相好記，所以如果我當(dāng)上班長，那我時刻都會以綠葉的形象站出來襯托大家的可愛。就這樣吧，想想你們的美好未來，你們看著我辦吧。
競選班長演講稿幽默開場白三：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興站在講臺上和這么多同學(xué)在一起競選班干部，我今天的目標(biāo)是競選班長。
班長是一個我向往已久的職位，我知道，它需要一個有能力，有愛心，有魄力的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我自己能夠勝任這個職位。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽乙梦业臒崆闉槲野喾?wù)。我深知競選班長的難度，但是本一顆為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣來參加競選。
通過這次競選，我希望鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴展自己的視野，提高自己的能力。
假如我當(dāng)上了班長，我一定更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的榜樣。
假如我當(dāng)上了班長，我會努力做老師的得力小幫手，認(rèn)真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會組織同學(xué)們開展豐富的班隊活動，讓同學(xué)們在活動中獲得知識，得到快樂。
如果競選成功，我一定會盡心盡力地工作，我相信在我們共同的努力下，我們班的各項工作和成績將會更加遙遙領(lǐng)先，蒸蒸日上。
如果我競選失敗，我也不會灰心，也不會氣餒，這說明我的能力還不夠，我就會改正自己的不足，在今后的日子里，努力拼搏，爭取下一次競選成功。
演講稿開場白 第2篇
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曹一迪從小就是個特別有主見的人，在她三歲時的元宵節(jié)，我們帶她跟著爺爺奶奶去賞花燈，因為地面雪很大，路很滑，我就攙著奶奶，她媽媽抱著她跟著，可能是因為那時我回家很少，難得夫妻團圓，她媽媽就很生氣，好象覺得我不重視她們娘兒倆，一賭氣，就往回走，我就往回拽，一來二去，我和她媽媽就吵了起來，在我們吵得不可開交的時候，曹一迪發(fā)言了：爸爸你少說一句吧，媽媽你就別生氣了，她就這么兩頭開勸，我們兩個大人看孩子這么懂事，就忍不住笑了起來。就這樣，她在三歲時就調(diào)解了一次家庭矛盾，多招人喜歡，你說她是不是特別有主見?
曹一迪從小就有一股不服輸?shù)膭艃?。在幼兒園時，園里組織活動，讓出節(jié)目，那時她的歌伴舞，“新白娘子傳奇”的“千年等一回”是很有看點的，她就給大家表演這個節(jié)目，受到了老師和小朋友的熱烈歡迎，還有她背的三字經(jīng)，讓老師和小朋友刮目相看，因為在當(dāng)時來講，難度有點太大了。上小學(xué)時，她比同學(xué)早上了一年，剛上學(xué)時，她坐在最前面，因為多數(shù)同學(xué)都經(jīng)過學(xué)前班的系統(tǒng)訓(xùn)練，所以顯得比她接受得快，加之都大她一歲，對各種知識的了解比她多多了，理解能力似乎也比她強許多。但她就是憑著那股不服輸?shù)膭蓬^，你們會的東東我也要掌握，每次考試，雖然總是存在一些小馬虎，但總是有在班里成績最高的學(xué)科，學(xué)習(xí)成績始終是名列前矛的。學(xué)校組織踢鍵比賽，她起初最差，像小磕頭蟲一樣每次踢不了兩個，她就一遍一遍的練，最后能代表班里參加學(xué)校的比賽，一次就能踢一百多個。和小朋友玩游戲，開始她玩不好，她就認(rèn)真學(xué)，從大家不愿意和她一伙，到最后都搶著和她一伙。到了四年級的時候，她的個子就跨入了相對高個的行列。為了證明自己，全班就她一個女生報名參加了區(qū)里組織的“我能行”夏令營，她穿了一件很大的印了“我能行”這三個字的白背心，大白背心罩在她的小身材里，衣服下擺都過膝蓋了，好可愛的!隨著老師和同學(xué)來到了河北，在那里她獨立生活，孩子們互相配合，自己做飯做菜，從高處走，獨木橋鍛煉自己的動手能力和膽量。經(jīng)過這次鍛煉，她真的長大了許多，真的行了!
曹一迪特別聰明，這是不爭的事實，她學(xué)什么經(jīng)常能做到過目不忘。她對知識的學(xué)習(xí)經(jīng)常能到如饑似渴的程度。不管是什么知識，她都能很快接受。所有的歌星，只要一張嘴，她就能說出是誰，對那些明星的情況如數(shù)家珍，所有的廣告，一說上句，她就能給你接上下句。她有一個特別好的習(xí)慣，就是愿意跟比她大的孩子玩，大孩子會的東西，她也都要學(xué)會。一次參加“我的一家”英語比賽，報名時，她的英語水平還不是特別好，演講稿還是請張美娣老師寫的，但到上臺演講時，她已經(jīng)能用非常流利的英語進行演講了。這里不能不提一下張美娣老師，她真是太偉大了，以她70多歲的高齡，為孩子補習(xí)英語。她講課的風(fēng)格太好了，完全是美式素質(zhì)教育，能寓教于樂，讓孩子們輕輕松松學(xué)好英語。剛到張老師班上，一迪并沒有表現(xiàn)出特別突出，但當(dāng)她從張老師那畢業(yè)的時候，得到了張老師最高的評價。初中時，她是班長，承擔(dān)班務(wù)管理工作，她對這項工作特別認(rèn)真，制作了許多卡片，把每個同學(xué)的情況一項一項都記在卡片上，但這項工作并沒有影響到她的學(xué)習(xí)成績，每次考試，她總是有在班里或是年級里第一的科，總排名總在前面，但總是拿不到第一，直到中考的時候，她實實在在地拿了個第一，是全校的。她學(xué)習(xí)東西特別快，比如電腦，根本沒人教她，拿過來就會用，開車，從來沒學(xué)過，上車就能開，你說是不是特別神奇，她就是這么聰明。
曹一迪特別大氣，這是她的高中第一個班主任，也就是東北育才中學(xué)的康偉老師對她的評價?？道蠋熣f，老師同學(xué)公認(rèn)的曹一迪很大氣，后來她的班主任郭瑩老師還有一些課任老師也都是這么評價她的。這個結(jié)論是怎么得來的呢?其實我也不知道，只知道同學(xué)老師一致評價她，可能是因為她樂于助人吧，也可能是她在處理同學(xué)之間關(guān)系方面，抑或是其它方面。她的東西一般都是公用的，誰找她都行，她都非常熱心幫助解決。所謂大氣，我想是有大家之氣吧，反正我覺得她處理什么事情都很得體。在剛?cè)敫咧袝r參加軍訓(xùn)結(jié)束時，她代表受訓(xùn)學(xué)生講話，她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，非常得體的形體語言，把軍訓(xùn)的感受完整表達(dá)出來，受到了施訓(xùn)方領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，為東北育才學(xué)校爭了光。
曹一迪是個冰美人，為什么這么說呢，她美這點周圍的人和見過她的人都知道，只有她自己不知道。她從不認(rèn)為她自己長得美，也不知道是因為謙虛還是別的什么。直到今年夏天到歐洲旅游學(xué)習(xí)，在歐洲時，不止一次有老外追著她說：you are good looking!她才意識到，真的么，我有這么美么?其實，中國人也知道她漂亮，但只是中國人比較含蓄，不善于表達(dá)罷了。一直以來，就有很多人跟我們說你閨女太漂亮了，非要和我們軋親家，那時候她媽不敢跟她說，怕影響她學(xué)習(xí)，不想讓她覺得自己有多美，所以她從未意識到自己長得有多么漂亮，甚至還有點小小的自卑。其實，你那么漂亮，不用說也是那么漂亮，漂亮在自己身上，誰也奪不走。說起冰來，就是因為她對追求者態(tài)度冰冷，有拒人千里之外的感覺，可能是與家庭教育有關(guān)。都已經(jīng)到大三了，還從未談過戀愛，她總不想在這上面浪費時間，還覺得談一個就得結(jié)婚，其實大可不必，沒有任何一個人能做到這一點，你只有談了，才知道合不合適，只有相處時間長了才能相互了解。不要把戀愛看得過死，更不必認(rèn)為談一個就成一個，這是不可能的。
曹一迪從不會說謊。小的時候，她經(jīng)常和兩個哥哥在一起玩，因為兩個哥哥特別是大哥比較淘氣，經(jīng)常惹事，但他又沒有勇氣承認(rèn)，所以就經(jīng)常撒謊，這時候，你問曹一迪時，她總能讓你找到正確答案。有時大哥惹事后，想讓小妹替他撒謊，當(dāng)你問到她時，她一定不會撒謊，總會說出事情的真-相的。我有時也很糾結(jié)，究竟怎么教育她好呢?你讓她學(xué)會撒謊?那比登天還難，再者說了，哪一個有點正義感的人會教育孩子學(xué)會撒謊呢?
曹一迪很有闖勁。她愿意嘗試很多新鮮事物，市場上不論什么東西出來了，她都要嘗試一下，不論是吃的還是用的，她都能體驗一下。她周游歐洲列國，就是拿著一張地圖，帶著幾張銀行卡和歐元現(xiàn)鈔上路了，有時，她和同學(xué)一起睡在埃菲爾鐵塔下，有時她獨自一人行走在歐洲的陌生的國家，讓你不得不贊嘆她的了不起和偉大?；貒螅€體驗一下做一個沙發(fā)客的生活。有一年放假回家，正趕上新東方招助教，條件比較苛刻，報名的人很多，競爭壓力比較大，特別是她報的時候比較晚了，但她經(jīng)過精心準(zhǔn)備后，前去應(yīng)試，經(jīng)過過五關(guān)斬六將，她非常順利地得到主考老師的認(rèn)可，成為新東方的助教。在助教的崗位上，她與其他幾個同學(xué)一起，認(rèn)真協(xié)助主講老師，勤奮刻苦，獲得新東方受訓(xùn)學(xué)員的一致好評。
演講稿開場白 第3篇
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下面請看由給大家推薦的懸念式演講稿開場白。
制造懸念，激發(fā)興趣。人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽眾的強烈興趣，可以使用懸念手法。在開場白中制造懸念，往往會收到奇效。
黨的早期革命家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)民工作，一次到鄉(xiāng)場上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農(nóng)民呢?他想出了一個好主意。他站在一棵大榕樹下，突然高聲大喊：“老虎來啦!老虎來啦!”人們信以為真，紛紛逃散。過了一會，才發(fā)現(xiàn)虛驚一場，于是都圍上來責(zé)怪他。彭湃說：“對不起，讓大家受驚了?？晌也]有神經(jīng)病，那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎?”接著，向大家宣講革命道理。這次演講后，該地的農(nóng)運工作很快就開展起來。
制造懸念不是故弄玄虛，既不能頻頻使用，也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。比如，有位教師舉辦講座，這時會場秩序比較混亂，學(xué)生對講座不感興趣，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一首詩：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。” 寫完后他說：“這是一首有名的唐詩，廣為流傳，又選進了中學(xué)課本。大家都說寫得好，我卻認(rèn)為它有點問題。問題在哪里呢?等會兒我們再談。今天，我要講的題目是《讀書與質(zhì)疑》……”這時全場鴉雀無聲，學(xué)生的胃口被吊了起來。演講即將結(jié)束，老師說：“這首詩問題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜，怎么看得見雁飛?既是嚴(yán)寒季節(jié)，北方哪有大雁?……”
這樣首尾呼應(yīng)，能加深聽眾印象，強化演講內(nèi)容，令人回味無窮。
演講稿開場白 第4篇
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【讀書節(jié)演講稿開場白一】
大家好!今天，我演講的題目是《我讀書 我快樂》。在祖國和平的藍(lán)天下，在溢滿書香的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更能心無旁騖、夜以繼日地遨游學(xué)海，向書山攀登。
【讀書節(jié)演講稿開場白二】
今天我演講的題目是：好書伴我成長。
一本本好書記錄千年的唐風(fēng)宋雨，讓我們可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開花落;一本好書是刀風(fēng)劍雨中那棵不倒的勁草，給予我前進的勇氣與信念;一本好書是沉沉夜帷中那盞點亮你心智的孤燈，只讀得你春思褪盡、明眸昏黃;一本好書是這千年歷史的書簽，可讓這茫茫時空定格、讓這涓涓歲月定影。
【讀書節(jié)演講稿開場白三】
又到4月23日，又是一個讀書節(jié)，十幾年來來，每年的今天，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“精神營養(yǎng)”。 “精神營養(yǎng)”來源于書的世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
【讀書節(jié)演講稿開場白四】
相信大家都聽過這樣一段話：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”
演講稿開場白 第5篇
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1、提問式
一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題，請聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對演講內(nèi)容認(rèn)識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場白的優(yōu)勢。
2、新聞式
演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，并對事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感;其次要新，不能是過時的“舊聞”。
3、贊揚式
人們一般有聽表揚語言的心理，演講者在開場時說幾句贊揚性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式
也叫“故事式”，就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念，設(shè)計的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關(guān)注，使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關(guān)切，從而仔細(xì)聽下去。
6、直入式
這種開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直入，直截了當(dāng)接觸演講的主題。7、道具式
又叫“實物式”，演講者開講之前向聽眾展示某件實物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發(fā)笑，又能活躍會場氣氛，讓人在笑聲中思考。
9、忠告式
演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引起大家的警覺，從而增強演講的實際效果的一種方式，一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
演講稿開場白 第6篇
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1、大象把大便排在了路中央，一只螞蟻正好路過，它抬頭望了望，那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：呀拉嗦，這就是青藏高原!?
2、一只螞蟻看到一頭大象向他走來，馬上把自己的身子埋進土里，把一條腿露在外面，兔子見了不解地問道：“為何把腿露在外面?”螞蟻說道：“噓，別出聲，老子絆它一跤。”
這兩個笑話可以讓我們輕松一下，但同時也能讓我們有更多的啟示?因為這種現(xiàn)象也存在于我們企業(yè)的經(jīng)營管理中，這就是關(guān)于定位與選擇的問題?我們的企業(yè)經(jīng)常會出現(xiàn)兩種誤區(qū)：要么高估對手，要么高估了自己。顯然，這兩種思維都是不可取的，原因在于企業(yè)家的思路不清，方向不明;我們既要埋頭拉車，更要抬頭看路。
ibm公司創(chuàng)始人沃森的座右銘是“思考”，而我們是否有每天撥出一點時間來靜心思考，我的企業(yè)到底應(yīng)該如何經(jīng)營?你是希望成為一個救火隊員，每天都忙于應(yīng)付各種突發(fā)事件呢?還是希望成為一位逍遙自在的董事長，像萬科集團的王石一樣，每年可以有幾個月的時間去從事登山，滑翔等戶外運動，而萬科仍然能夠照常運轉(zhuǎn)??
因此，今天各位來這里的目的，與其說是來聽我的演講，不如說是：給你自己一個機會，利用一個小時的時間來安靜的思考：我的企業(yè)到底該如何定位?我們的企業(yè)是屬于螞蟻企業(yè)呢，還是大象企業(yè)?顯然，相對于國際跨國集團而言，我們大部分企業(yè)都還處于螞蟻企業(yè)的成長階段。
演講稿開場白 第7篇
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如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。
二、設(shè)置懸念
人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣；在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。
四、引用名言典故
演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。
五、講述故事
演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用，真正達(dá)到講故事的目的。
經(jīng)典演講稿例文
1 師德演講稿--愛與責(zé)任
世上有很多東西，給予他人的同時，自己往往是越來越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越給越多。您也許會驚奇地問我：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，愛是付出，是自我犧牲。只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會投入他的全部力量，才會把他的青春、智慧無怨無悔地獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè).
師愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，是教師的天職與責(zé)任。今年4月，我有幸在人民大會堂聆聽了方永剛先進事跡報告會，感受到了這位“平民理論家”對學(xué)生的愛，對事業(yè)的愛。
xx年11月17日，結(jié)腸癌手術(shù)6小時后，方永剛從麻醉中醒來，第一句話問的是他的研究生：你的畢業(yè)論文準(zhǔn)備得怎么樣了?
隨后幾天，方永剛又讓妻子把自己的3個研究生叫到病房。沒有講臺、沒有黑板、沒有課桌，方永剛坐在病床上給學(xué)生們上課。即使不一會兒就臉色發(fā)白，汗珠成串往下掉，他也不肯停下來。
做完第二次化療，方永剛惦記著自己還有幾次課沒上完，要回去上課。系領(lǐng)導(dǎo)不同意，方永剛急了：“我肚子有問題，但腦子沒問題，嘴沒問題!如果離開了講臺，我可能真的會倒下。”說著說著他竟然哭了。在人生磨難面前，他沒有掉淚;在傷病痛苦面前，他沒有掉淚;在死神威脅面前，他也沒有掉淚;但因為上不了心愛的講臺，這個頂天立地的男子漢卻留下了兩行熱淚。他的淚水讓我們真正明白了什么是教師的品德。
終于，經(jīng)過再一、再二、再三的請求，xx年1月15日，在第二次和第三次化療的間隙，方永剛回到離開了兩個多月的教室?？吹綄W(xué)生們，方永剛眼里閃爍出欣慰和滿足，那眼神似乎是說：同學(xué)們，我終于又見到你們了!
這堂課，方永剛講的是《新世紀(jì)新階段我軍歷史使命》。
演講稿開場白 第8篇
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一、演講稿開場白怎么寫
要知道演講稿開場白怎么寫，首先要明白，常見的開場白類型有以下6種：通過一個與演講主題有密切關(guān)系的故事或事件作為演講的開頭的故事式開場白;用精煉的語言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開論證和闡述的開宗明義式開場白;以幽默、詼諧的語言或事例開頭的幽默式開場白;直接引用別人的話語，為展開自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托的引用式開場白;能激發(fā)聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進入演講者的主題框架的懸念式開場白;把要論及的內(nèi)容加以適度夸張或從常人未曾想象過的角度予以渲染，以引起聽眾的高度重視的強力式開場白。
二、演講稿開場白：故事式開場白
演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲” 的作用，真正達(dá)到講故事的目的。用形象性的語言講述一個故事作為開場白會引起聽眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個原則：要短小，不然成了故事會;要有意味，促人深思;要與演講內(nèi)容有關(guān)。故事式的開場白要避免復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。
三、演講稿開場白：開宗明義式開場白
開宗明義式開場白適合運用于較為正規(guī)、莊重的應(yīng)用性演講場合，它要求演講者具有較好的概括能力。演講者不拖泥帶水,開場便“亮相”，從而給聽眾留下了深刻印象。
四、演講稿開場白：幽默式開場白
幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白，它能使聽眾在輕松愉快之中很快進人演講接受者的角色，使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。
五、演講稿開場白：引用式開場白
演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。這些話言簡意賅、富有哲理性,發(fā)人深思,對演講內(nèi)容能起提綱挈領(lǐng)、畫龍點睛的作用。
六、演講稿開場白：懸念式開場白
懸念能激發(fā)聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進入演講者的主題框架。演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發(fā)聽眾神經(jīng)元的亢奮，能夠迅速地喚起聽眾的興趣和注意力，縮短演講者與聽眾的距離，并能加深聽眾對問題的記憶和理解。人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。不過要注意的是，一是不要把人人都知道的常識性問題硬性轉(zhuǎn)換成懸念; 二是不要故意吊聽眾的“胃口”。這都可能激起聽眾對演講者的反感。
演講稿開場白 第9篇
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下面是由送上的演講稿開場白介紹
說起來很諷刺。當(dāng)我最終定下來寫有關(guān)珍惜的講稿時，想上網(wǎng)搜幾個有關(guān)珍惜的名言警句，于是我打開百度網(wǎng)頁，再搜索欄里輸入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回車。一個讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到，在蹦出來的十個詞條里邊，有七八個在“珍惜”兩個字的后面，緊跟著的是“小學(xué)生演講稿”?？磥?，我打算要在大學(xué)課堂里當(dāng)作重點來講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。
是啊，對于珍惜，或許在我們很小的時候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了嗎?事實并非如此，所以我最終還是選擇了這個看起來似乎有些幼稚的話題，因為有時候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時候忘記了要珍惜。我想，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個字來提醒。
演講稿開場白 第10篇
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一、出語驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。
二、設(shè)置懸念
人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣；在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。
四、引用名言典故
演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。
