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學(xué)年培訓(xùn)總結(jié)

  • 學(xué)年校本培訓(xùn)工作總結(jié)(優(yōu)選9篇)
  • 學(xué)年校本培訓(xùn)工作總結(jié)(優(yōu)選9篇)27人喜歡

    沒有高素質(zhì)的教師隊伍,一切高質(zhì)量教育計劃都是空談。基于這種教育理念,我校的校本培訓(xùn)工作以落實教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路,用新的教育思想促進全體教師實現(xiàn)教育專業(yè)化 ...[更多]

    發(fā)布時間:2023-06-25 12:03:02

  • 學(xué)年校本培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)選9篇)
  • 學(xué)年校本培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)選9篇)67人喜歡

    沒有高素質(zhì)的教師隊伍,一切高質(zhì)量教育計劃都是空談?;谶@種教育理念,我校的校本培訓(xùn)工作以落實教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路,用新的教育思想促進全體教師實現(xiàn)教育專業(yè)化 ...[更多]

    發(fā)布時間:2023-02-18 19:57:07

  • 學(xué)年培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)選16篇)
  • 學(xué)年培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)選16篇)86人喜歡

    一、意識到了班主任角色的轉(zhuǎn)換和定位的重要.以前就知道班主任應(yīng)該是班級的組織者和管理者,但卻只是停留在知道有這么個說法,而從沒去考慮過如何去把這一角色在自己 ...[更多]

    發(fā)布時間:2023-01-28 14:51:08

  • 學(xué)年校本培訓(xùn)總結(jié)(6篇)
  • 學(xué)年校本培訓(xùn)總結(jié)(6篇)85人喜歡

    一學(xué)年以來,我們立足學(xué)校實際,遵循上級文件通知精神,以“校本培訓(xùn)、素養(yǎng)提升活動”為載體,圍繞有效教育教學(xué)規(guī)律,積極搭建學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺,促使各項校本培訓(xùn)活動有序開展、 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-05-06 21:00:09

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