三角形的評課稿
三角形的評課稿(10篇)10人喜歡
《三角形的認識》評課稿三角形的認識是學習平面圖形的起點與基礎(chǔ)，在本課之前，學生已經(jīng)學習過一些相關(guān)的知識點，如三角形的初步認識，線段、角，過直線外一點畫已知直線的 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-26 13:57:05
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一堂好課不應是自始至終的高潮和精彩，也不必是高科技現(xiàn)代教育技術(shù)的集中展示。一堂好課不是看它的熱鬧程度，而在于學生從中得到了什么，它留給人們的應是思考、啟示和 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-08-10 11:33:08
三角形的特性評課稿(2篇)2人喜歡
《三角形的特性》評課稿《三角形的特性》評課稿1《三角形的特性》是人教版四年級下冊的內(nèi)容，是在學生已經(jīng)認識三角形的基礎(chǔ)上進行教學的。數(shù)學學習是學生獲取知識 ...[更多]
發(fā)布時間：2022-06-23 07:09:31
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《三角形的內(nèi)角和》評課稿《三角形的內(nèi)角和》評課稿1聽劉xx老師上了一節(jié)《三角形內(nèi)角和》的公開課。在整個教學設(shè)計上劉老師充分體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”教育理念， ...[更多]
發(fā)布時間：2022-06-21 17:39:03
