第1篇 班組安全建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地，是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。切實(shí)搞好班組安全管理是強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理的重要內(nèi)容之一，也是搞好企業(yè)勞動保護(hù)，減少員工傷亡事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)最切實(shí)有效的辦法。班組安全工作管理的好壞，將直接影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和持續(xù)發(fā)展。因此，對搞好班組安全管理的途徑與方法進(jìn)行積極的探討和思考是非常有必要的。
天元化工有限公司通過建立安全標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，規(guī)范了公司的安全管理，尤其是提高了班組的安全管理水平，使“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和企業(yè)的各項(xiàng)安全工作真正落實(shí)到了班組，有效的減少了各類事故的發(fā)生，鞏固了公司的安全管理基礎(chǔ)。
我們主要通過以下幾個(gè)方面來開展班組安全建設(shè)工作：
一、制定班組各成員安全職責(zé)，并進(jìn)行考核：
制定《全員崗位安全職責(zé)》，規(guī)定班組長和班組各成員的安全職責(zé)，每個(gè)季度對職責(zé)履行情況進(jìn)行一次考核，并進(jìn)行獎懲。
1.班組長的安全職責(zé)：
班組長是班組安全的第一責(zé)任者，對本班組的安全工作負(fù)有全面管理的責(zé)任。班組長是安全管理的一線指揮員，具有承上啟下的特殊地位，大量的安全管理工作由班組長來完成，其主要職責(zé)是：
（1）負(fù)責(zé)組織實(shí)施班組安全生產(chǎn)的目標(biāo)管理；
（2）組織本班組人員學(xué)習(xí)與執(zhí)行上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)定和措施；
（3）帶頭遵章守紀(jì)，及時(shí)糾正并查處違章違紀(jì)行為；
（4）組織每月兩次的安全活動，主持每天的班前會和班后會，及時(shí)總結(jié)和布置班組安全工作，并做好安全活動記錄；
（5）經(jīng)常檢查（每天不少于一次）生產(chǎn)場所的完全情況，確保班組人員正確使用勞動防護(hù)用品、用具；
（6）負(fù)責(zé)組織新入廠人員的第三級安全教育和變換工種人員的崗位安全教育；
（7）負(fù)責(zé)作業(yè)前的安全作業(yè)條件的檢查與落實(shí)，對危險(xiǎn)作業(yè)點(diǎn)必須設(shè)安全監(jiān)護(hù)人，督促本班組人員進(jìn)行文明施工生產(chǎn)，收工時(shí)及時(shí)整理作業(yè)場所；
（8）貫徹實(shí)施安全工作與經(jīng)濟(jì)掛鉤的管理辦法，做到獎罰嚴(yán)明；
（9）組織本班組人員分析事故原因，吸取教訓(xùn)，及時(shí)改進(jìn)班組安全工作，支持安全員正確履行職責(zé)，為安全員創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境；
（10）組織本班組全體人員進(jìn)行安全教育及安全技術(shù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。
2.班組安全員的安全職責(zé)：
班組安全員是班組長的參謀和助手，在班組領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助做好安全管理工作，其具體職責(zé)是：
（1）協(xié)助班組長組織本班組人員學(xué)習(xí)貫徹安全工作規(guī)程、規(guī)定和上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程、規(guī)定和措施；
（2）協(xié)助班組長進(jìn)行班組安全建設(shè)，開展各項(xiàng)安全活動；
（3）協(xié)助班組長組織安全和文明生產(chǎn)，有僅制止和糾正違章作業(yè)行為；
（4）檢查作業(yè)現(xiàn)場的安全情況，檢查和督促本班組人員做好安全措施及正確使用勞動防護(hù)用品、用具；
（5）協(xié)助班組長開展安全宣傳教育工作；
（6）協(xié)助班組長建立安全管理臺帳，做好安全活動記錄，保管好有關(guān)安全資料；
（7）發(fā)生傷亡事故應(yīng)及時(shí)報(bào)告，積極搶救傷員，保護(hù)事故現(xiàn)場；
（8）參加本班組事故調(diào)查分析；
3.班組員工的安全職責(zé)：
班組員工崗位安全職責(zé)具體規(guī)定了員工的安全生產(chǎn)內(nèi)容和要求，是動員職工進(jìn)行自我管理，自我約束，搞好安全工作的行為準(zhǔn)則。其具體內(nèi)容是：
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)程、規(guī)定和措施，不違章作業(yè)。
（2）正確使用、維護(hù)和保管所使用的工器具及勞動防護(hù)用品、用具，并在使用前認(rèn)真進(jìn)行檢查。
（3）不操作自己不熟悉的或非本專業(yè)使用的機(jī)械、設(shè)備及工器具。
（4）作業(yè)前檢查工作場所，做好安全措施，對本崗位或被分配的工作內(nèi)容應(yīng)遵章作業(yè)，以確保不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，下班前及時(shí)清理整理作業(yè)場所。
（5）作業(yè)中發(fā)現(xiàn)不安全問題應(yīng)妥善處理或向上級報(bào)告，愛護(hù)安全設(shè)施，不亂拆亂動。
（6）認(rèn)真參加安全活動，積極提出改進(jìn)安全工作的合理化建議，幫助新工人提高安全意識和操作水平。
（7）對無安全措施和未經(jīng)安全交底的生產(chǎn)任務(wù)，有權(quán)拒絕施工生產(chǎn)并可越級上告，有權(quán)制止他人違章，有權(quán)拒絕違章指揮；對危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評、檢舉和控告。
（8）尊重和支持安全監(jiān)察人員的工作，服從安全監(jiān)察人員的監(jiān)督與指導(dǎo)。
（9）發(fā)生事故時(shí)應(yīng)立即搶救傷者，保護(hù)好事故現(xiàn)場并及時(shí)報(bào)告；調(diào)查事故時(shí)必須如實(shí)反映情況；分析事故時(shí)應(yīng)積極提出改進(jìn)意見和防范措施。
通過制定班組各成員安全職責(zé)和考核機(jī)制，提高了班組各成員的安全工作積極性，確保班組各成員能夠主動履行自己的安全職責(zé)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識，按章辦事，互相監(jiān)督，從不同角度做好工作，確保安全，杜絕事故。
二、開展形式多樣的班組安全教育和班組安全活動：
1.班組安全教育：
安全理論是枯燥乏味的，學(xué)起來不易掌握，容易忘記，工作中人們更是常常沿用承襲下來的習(xí)慣，甚至不探究這些習(xí)慣的正確性。習(xí)慣一旦養(yǎng)成則不易矯正，長此以往，必釀大禍；承襲不良的作業(yè)傳統(tǒng)，僥幸過關(guān)，還以為是經(jīng)驗(yàn)，容易產(chǎn)生麻痹松懈思想，使本來就很薄弱的安全防線不攻自破，從而導(dǎo)致事故的發(fā)生；習(xí)慣性的做法易被人接受，從而使違章面不斷擴(kuò)大，造成惡性循環(huán)。故此，對安全理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，卻也尤為困難。
我們公司采用形式多樣的班組安全教育形式，如：崗位培訓(xùn)；班前班后會；剖析事故案例；觀看反映安全生產(chǎn)的電影、電視；標(biāo)語黑板報(bào)等。這些方式方法，生動直觀形象、富有感染力，使安全教育如同春風(fēng)化雨，深入人心，收到了事半功倍的效果。
2.班組安全活動：
安全活動的質(zhì)量與人身安全、設(shè)備安全有著密切的關(guān)系。公司規(guī)定班組必須堅(jiān)持每月搞兩次安全活動。班組安全活動要求內(nèi)容充實(shí)、聯(lián)系實(shí)際、形式多樣、講求實(shí)效，班組必須做好記錄，避免流于形式。
公司規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)必須定期參加班組安全活動，其好處是能引起員工對安全活動的重視，能及時(shí)了解和解決班組在安全生產(chǎn)中存在的問題，能抓住重點(diǎn)問題展開討論和進(jìn)行安全分析，能掌握班組生產(chǎn)、安全情況。班組安全活動不能流于形式搞突擊，要形成制度化，針對班組的實(shí)際查找思想中的隱患。
活動的內(nèi)容是多方面的，如開展安全技術(shù)問答、安全知識競賽、安全培訓(xùn)、技術(shù)比賽、模擬現(xiàn)場安全措施、安全分析、事故預(yù)想；每季度進(jìn)行一次事故應(yīng)急預(yù)案演練；結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，有針對性地組織班組成員學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件和會議精神，事故通報(bào)及安全生產(chǎn)知識；交流班組成員之間、成員與領(lǐng)導(dǎo)之間、班組之間的安全工作情況；交流對班組安全生產(chǎn)的看法，“反三違”活動的經(jīng)驗(yàn)與體會，搞好班組安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)；評議本班組安全生產(chǎn)中的好人好事，習(xí)慣性違章在本班組中的各種表現(xiàn)，本班組和其他班組發(fā)生的不安全情況；分析班組安全管理上存在的問題，分析設(shè)備和系統(tǒng)存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，研究改進(jìn)措施；檢查班組安全管理上存在的問題，重點(diǎn)檢查設(shè)備和系統(tǒng)存在的隱患和消缺情況，安全工器具完好情況，現(xiàn)場安全設(shè)施和工作現(xiàn)場安全措施完善情況，有無違章情況；表場安全生產(chǎn)中的好人好事，對違章人員提出批評教育和處罰；發(fā)動班組成員為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，收集他們提出的合理化建議等。
各種安全活動要使員工感到活動內(nèi)容生動活潑、學(xué)以致用，從而提高參加學(xué)習(xí)的積極性和效率。
三、努力提高各班組長的安全素質(zhì)：
可以這樣說，班組是企業(yè)安全工作的窗口，而班組安全工作的好壞，起關(guān)鍵作用的是班組長。他們的安全素質(zhì)如何，直接決定著班組安全管理的成敗和安全生產(chǎn)的好壞。因此，要抓好班組安全管理，必須從班組長抓起，從提高班組長的素質(zhì)抓起。
我們公司挑選那些政治堅(jiān)定、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛本職工作，有一定生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的職工擔(dān)任班組長。并規(guī)定班組長應(yīng)熟悉安全工作規(guī)程、現(xiàn)場技術(shù)規(guī)程，熟悉本企業(yè)和車間（工場、工區(qū)、隊(duì)）制定的事故、障礙、異常調(diào)查規(guī)定及其他有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，熟悉本班組分工管轄的設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理和系統(tǒng)的圖紙、技術(shù)資料、工作的技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)掌握本班組管轄范圍內(nèi)設(shè)備系統(tǒng)存在的威脅、安全生產(chǎn)的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，掌握本班組分工管轄的設(shè)備系統(tǒng)和工作的安全特點(diǎn)和特殊安全要求，掌握本班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)、安全工作指導(dǎo)思想、安全工作要點(diǎn)和安全技術(shù)、反事故技術(shù)措施，掌握班組內(nèi)人員的思想動態(tài)、技術(shù)業(yè)務(wù)能力和特點(diǎn)、安全意識水平和對安全生產(chǎn)的態(tài)度，掌握班組安全管理上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，掌握本班組外來人員（包括臨時(shí)工、外協(xié)工、民工、實(shí)習(xí)生等）的情況及其安全管理要求等等。公司每年會對班組長進(jìn)行統(tǒng)一的安全教育培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)班組長的安全素質(zhì)。
公司通過對班組長的嚴(yán)格要求，使班組的安全管理工作得到有效開展。
四、加強(qiáng)班組現(xiàn)場安全管理：
1.安全檢查：
班組安全檢查對安全工作的促進(jìn)很大。我公司規(guī)定每個(gè)當(dāng)班班組每天進(jìn)行一次現(xiàn)場安全巡檢，尤其是重大危險(xiǎn)源、關(guān)鍵裝置的檢查，并做好檢查記錄。通過經(jīng)常性和規(guī)范性的安全檢查，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查明各種“險(xiǎn)情”和“隱患”，并采取相應(yīng)的措施，加以有效地防范和整改，化險(xiǎn)為夷；可以及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的貫徹實(shí)施，及時(shí)制止違章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。
班組安全檢查形式較多，按檢查人員劃分有自檢（自我檢查）、互檢（互相檢查）、專檢（專人檢查）；按檢查內(nèi)容劃分有普通性檢查、專業(yè)性檢查；按時(shí)間劃分有季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查和“三檢制”（指班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查）等。
2.作業(yè)過程控制：
數(shù)理統(tǒng)計(jì)表明：大量的事故多發(fā)生在作業(yè)中和作業(yè)現(xiàn)場。因此，作業(yè)控制是班組動態(tài)管理的重點(diǎn)方面。我們公司通過分析生產(chǎn)工序中的危險(xiǎn)因素，有針對性地采取控制對策，按班、按日檢查落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。公司根據(jù)工作性質(zhì)的不安全狀態(tài)和信息反饋的情況，把安全檢查的對象加以分析，把大系統(tǒng)分成若干子系統(tǒng)，確定安全檢查項(xiàng)目，再把檢查項(xiàng)目按照大系統(tǒng)和子系統(tǒng)的順序編制成班組安全檢查表，每班對照檢查。檢查有規(guī)律、檢查項(xiàng)目全，內(nèi)容底數(shù)清，問題
總之，班組的安全管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜、長期的系統(tǒng)工程，要以建設(shè)本質(zhì)型安全企業(yè)為大前提，樹立科學(xué)管理、以人為本的安全理念，下大決心、下大力氣全員參與建設(shè)。班組雖小，但安全職責(zé)不小，當(dāng)我們投入熱情、科學(xué)對待時(shí)，才能使企業(yè)的安全管理從基礎(chǔ)上得到落實(shí)。
安全環(huán)保部
2023年5月12日
第2篇 班組安全管理原則
班組是企業(yè)生產(chǎn)活動的主要場所，安全管理工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)第一線的班組來進(jìn)行，才能有效地控制、減少事故的發(fā)生。特別是班組的安全管理，要抓住班組范圍小、人員少、生產(chǎn)比較單一、工藝比較接近、班組成員對生產(chǎn)現(xiàn)場十分了解、有共同語言的特點(diǎn)，實(shí)行有效的管理。管理應(yīng)堅(jiān)持以下原則：
（1）目的性原則。班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害，保障員工的安全和健康，保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。“安全第一”是企業(yè)的生產(chǎn)方針，是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)性工作。因此，班組安全管理工作應(yīng)根據(jù)工作現(xiàn)場狀況和作業(yè)人員情況的變化，將安全管理過過程措施與班組實(shí)際相結(jié)合，以便有的放矢地實(shí)行動態(tài)管
（2）民主性原則。通過在班組內(nèi)實(shí)行民主管理，充分調(diào)動每名員工的積極性，使他們能夠肩負(fù)起自己所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任，并能發(fā)揮聰明才智，主動參與班組的安全生產(chǎn)管理，為班組的安全建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 民主性原則還體現(xiàn)為以人為本，注重人力資源的開發(fā)
和利用。第一，按照班組的組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置，為各崗位配備稱職的人員，實(shí)現(xiàn)人才合理配置，獲得最佳效能；第二，要變控制式、命令式的管理方式為理解和參與式管
理，為班組成員營造一個(gè)能發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境；第三，培訓(xùn)和發(fā)掘每一個(gè)班組成員的才干，使其更好地完成工作，在班組不斷發(fā)展的同時(shí)，使員工個(gè)人也得到發(fā)展。
(3)閉環(huán)化原則。閉環(huán)管理主要指安全目標(biāo)管理閉環(huán)、安全質(zhì)量管理閉環(huán)、安全隱患治理閉環(huán)、“三違”行為查處閉環(huán)、安全事故處理閉環(huán)?；诓煌墓芾韮?nèi)容，有序
開展調(diào)查研究、計(jì)劃部署、組織實(shí)施、驗(yàn)收考核、獎罰處理、信息反饋，實(shí)施閉環(huán)管理，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
(4)規(guī)范性原則。班組安全管理規(guī)范化主要是建立規(guī)范化的安全管理運(yùn)行機(jī)制，制定和完善各種安全生產(chǎn)管理制度、安全技術(shù)規(guī)范、操作程序和動作標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)化、現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)準(zhǔn)化。
(5)精細(xì)化原則。安全管理要做到“無處不在、無時(shí)不有”。千里長堤，毀于蟻穴。安全管理既要著眼全局，突出重點(diǎn)，防范重大事故發(fā)生，又要重視細(xì)節(jié)，不放過細(xì)小隱患。從決策到管理到操作，每一個(gè)環(huán)節(jié)要做到準(zhǔn)確無誤，不留后患，確保萬無一失。
(6)人性化原則。安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害，保障員工的安全與健康，保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。班組員工是安全管理的主體，要充分了解和尊重每名員工，管理方法更應(yīng)因人而異，管理人員要帶著感情抓安全，以情感的力量履行職責(zé)，關(guān)愛員工的身心健康，將班組建設(shè)成為互相關(guān)愛、互保安全的和諧班組。
2．班組安全管理措施
班組安全管理的措施主要有：
(1)培訓(xùn)灌輸。對全體員工進(jìn)行不同內(nèi)容、不同方式的培訓(xùn)，灌輸企業(yè)安全理念，使其熟悉并掌握所從事行業(yè)、崗位的基本操作規(guī)程和要領(lǐng)，重大人身傷害和設(shè)備事故的緊急避險(xiǎn)與處置，提高員工的自我防護(hù)意識。
(2)制度規(guī)范。制定嚴(yán)密的安全生產(chǎn)制度，形成特色的安全制度文化，使其滲透于每一位員工的腦海中，強(qiáng)化安全責(zé)任意識，用制度文化促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)、工作的有序、規(guī)范開展。
(3)環(huán)境營造。全面推行“6s”現(xiàn)場管理，進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)、辦公環(huán)境，并張貼、張掛各種安全標(biāo)語、口號，使每位員工一進(jìn)人生產(chǎn)區(qū)域就置身于安全警示的氛圍中，對“安全”二字常記在心，積極遏制事故的發(fā)生。
(4)形象教育。通過多媒體音像設(shè)備、舉辦安全事故展覽、車載電視、安全文藝晚會、員工宿舍樓道張掛安全系列漫畫等群眾喜聞樂見的形式，大力開展形象化教育，寓教于樂，使員工在愉悅中接受安全教育。
(5)主動參與。號召員工以主人翁精神關(guān)心企業(yè)安全生產(chǎn)，對生產(chǎn)過程中存在的各類安全隱患和“三違”現(xiàn)象，以合理化建議的形式向企業(yè)建言獻(xiàn)策，使各種事故隱患被消滅在萌芽狀態(tài)，為企業(yè)安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量。
(6)獎懲激勵(lì)。對在安全生產(chǎn)中做出顯著成績者，及時(shí)通報(bào)表彰并給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)獎勵(lì)；對不安全生產(chǎn)的人和事做出嚴(yán)肅的通報(bào)批評，并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。為員工樹立了正反兩方面的典型，達(dá)到維護(hù)安全生產(chǎn)的目的。
(7)親情感染。運(yùn)用親情感染的力量，向員工家屬寄送慰問信，把員工本人生產(chǎn)工作情況、重點(diǎn)是安全情況反饋家屬，同時(shí)要求家屬給員工書寫安全囑托信，表達(dá)家屬對員工安全和全家幸福所寄予的期盼，增強(qiáng)員工的安全責(zé)任感。
(8)規(guī)誡引導(dǎo)。通過標(biāo)語、自辦小報(bào)、多媒體等廣泛宣傳賭博、酗酒等不良習(xí)慣的危害性。同時(shí)，對不良習(xí)慣口誅筆伐，出臺禁令，使其銷聲匿跡，對安全生產(chǎn)起到保障作用。
班組安全生產(chǎn)責(zé)任制
要貫徹班組的安全生產(chǎn)責(zé)任制可以通過以下幾方面進(jìn)行：
(1)提高認(rèn)識。如果班組長對安全生產(chǎn)認(rèn)識正確，就能高度重視員工在生產(chǎn)過程中的安全和健康，教育和帶領(lǐng)員工認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制；反之，對安全生產(chǎn)認(rèn)識片面，對員工的安全健康漠不關(guān)心，安全生產(chǎn)責(zé)任制就不能建立；即使建立了，也難以執(zhí)行。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行。班組安全生產(chǎn)責(zé)任制一旦頒布實(shí)施后，全班組員工要嚴(yán)格執(zhí)行，特別是班組長要帶頭執(zhí)行。在執(zhí)行過程中還要隨著生產(chǎn)的發(fā)展和員工認(rèn)識的深化，不斷修改和完善。
(3)及時(shí)檢查。班組長經(jīng)?；蚨ㄆ跈z查安全生產(chǎn)責(zé)任制的貫徹執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。對執(zhí)行好的員工，應(yīng)當(dāng)給予表揚(yáng)；對不負(fù)責(zé)任或者由于失職而造成工傷事故的，應(yīng)當(dāng)給予批評。
(4)認(rèn)真監(jiān)督。在制訂安全生產(chǎn)責(zé)任制時(shí)，要充分發(fā)動員工參加討論，廣泛聽取意見。制度頒布后要使人人都知道，以便于員工的監(jiān)督檢查，同時(shí)還應(yīng)接受上級安技部門的檢查監(jiān)督。
(5)加強(qiáng)考核。實(shí)踐證明，落實(shí)各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，必須制訂兩個(gè)責(zé)任（安全生產(chǎn)責(zé)任制和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制）的考核辦法，對安全管理的全面情況進(jìn)行考核。
三、班組安全執(zhí)行力
安全執(zhí)行力，即在正確的安全戰(zhàn)略目標(biāo)指引下，通過一套與安全有關(guān)的有效系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術(shù)操作辦法等，貫徹執(zhí)行國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)章和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以及組織內(nèi)部各項(xiàng)管理制度、安全技術(shù)措施，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。班組安全執(zhí)行力應(yīng)從以下幾點(diǎn)著手進(jìn)行：
(1)抓好安全管理體系的理論與實(shí)際操作培訓(xùn)和宣傳工作。通過使用規(guī)范統(tǒng)一的安全應(yīng)急預(yù)案文件標(biāo)準(zhǔn)和員工操作標(biāo)準(zhǔn)及安全行為標(biāo)準(zhǔn)，定期在班組中開展演練培訓(xùn)工作，全面建立“四個(gè)規(guī)范”：規(guī)范安全體系培訓(xùn)，規(guī)范班組施工作業(yè)技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班組安全防范措施落實(shí)程序，規(guī)范員工安全行為準(zhǔn)則。使班組的被動的隨意管理上升到主動的規(guī)范管理，使安全管理的宣傳工作做到“六到位”，即意識到位、觀念到位、知識到位、培訓(xùn)到位、管理到位和行為到位。
(2)建立安全管理體系的強(qiáng)力監(jiān)督機(jī)制，大力推行內(nèi)部模擬異體（監(jiān)督和管理分開）監(jiān)督機(jī)制，形成專業(yè)部門不斷對安全管理體系審核、修訂與完善，主管部門對安全管理體系預(yù)防措施審查與監(jiān)督，運(yùn)行部門對安全管理體系預(yù)防措施的現(xiàn)場落實(shí)與監(jiān)控的三級監(jiān)督工作管理機(jī)制。
(3)建立班組現(xiàn)場施工管理的風(fēng)險(xiǎn)評估制度，對生產(chǎn)現(xiàn)場從計(jì)劃、組織、實(shí)施、監(jiān)督、總結(jié)、檢查、評審進(jìn)行全過程的安全評價(jià)。把安全管理與“三基” （基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練、基層建設(shè)）和“三標(biāo)” （標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場、標(biāo)準(zhǔn)化崗位、標(biāo)準(zhǔn)化操作）工作結(jié)合起來，完善安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案，管理向標(biāo)準(zhǔn)管理轉(zhuǎn)變。
(4)發(fā)放安全管理細(xì)則手冊，建立安全管理體系的基本理論知識和員工個(gè)人誠信與技能記錄，明確規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化操作內(nèi)容和關(guān)鍵控制點(diǎn)部位的安全要求。通過對現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境、物品放置、警示標(biāo)志和行走路線等方面應(yīng)用色彩標(biāo)示的管理方法，確立在不同的工作環(huán)境、操作狀態(tài)和危險(xiǎn)級別的色彩標(biāo)志。
(5)確立企業(yè)每一個(gè)崗位員工的責(zé)任和義務(wù)，使安全管理的目標(biāo)和安全政策戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有效的統(tǒng)一。并針對生產(chǎn)現(xiàn)場的特點(diǎn)制訂安全計(jì)劃、隱患識別、程序控制和安全措施的落實(shí)。
第3篇 變電集控中心班組安全管理規(guī)定
1安全生產(chǎn)目標(biāo)
杜絕人身死亡、人身重傷事故
不發(fā)生輕傷事故
無異常和未遂,無習(xí)慣性違章
不發(fā)生本班組責(zé)任的一類障礙
不發(fā)生誤操作事故
不發(fā)生小動物短路事故
工作票合格率100%
操作票合格率100%
不發(fā)生責(zé)任火災(zāi)事故
不發(fā)生負(fù)同等及以上責(zé)任的重大交通事故
不發(fā)生本班組責(zé)任的盜竊事故
2班組安全活動
2.1班組的安全活動每周一次。全班人員集中參加安全活動每月不少于一次,由班長或安全員組織。
2.2安全活動地點(diǎn)、形式不拘,注重實(shí)際效果。主要內(nèi)容應(yīng)包括:學(xué)習(xí)安規(guī),傳達(dá)安全生產(chǎn)文件、通報(bào)、指示和會議精神,布置、總結(jié)安全生產(chǎn)工作,分析安全形勢,開展安全討論,開展事故預(yù)想和反事故演習(xí),學(xué)習(xí)消防知識開展消防演習(xí)。
2.3安全活動采用錄音記錄。對于不宜用錄音記錄的,如:消防演習(xí)和反事故演習(xí)可采用圖片或視頻記錄。
3臨時(shí)用工管理
3.1班組需臨時(shí)用工必須履行報(bào)批手續(xù)。
3.2班組使用的臨時(shí)工必須具備有效的安全協(xié)議。
3.3使用的臨時(shí)工必須符合《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定。
3.4施工作業(yè)前,班組必須對臨時(shí)工進(jìn)行安全技術(shù)措施交底,交待清楚危險(xiǎn)點(diǎn)、注意事項(xiàng)及工作范圍,工作中明確專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)管理。
4外來人員、施工人員安全管理
4.1進(jìn)入變電站施工作業(yè)現(xiàn)場的施工人員應(yīng)遵守變電站安全管理規(guī)定,進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)內(nèi)必須履行工作票手續(xù),在作業(yè)中不準(zhǔn)擅自變更安全措施。
4.2對于外來施工人員及其所使用的臨時(shí)工,必須履行相應(yīng)的手續(xù),經(jīng)安全培訓(xùn)和考試合格后,在工作負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,方可進(jìn)入變電站。如在施工過程中違反變電站安全管理規(guī)定,運(yùn)行人員有權(quán)責(zé)令其離開變電站。
4.3各級領(lǐng)導(dǎo)、外來參觀人員等必須在班組成員的帶領(lǐng)下方可進(jìn)入設(shè)備場區(qū),并戴好安全帽。
4.4施工作業(yè)中使用變電站電源時(shí),必須經(jīng)變電站運(yùn)行人員同意,并指定接引位置。
4.5施工人員不準(zhǔn)進(jìn)入工作票所列范圍以外的設(shè)備間隔。作業(yè)中發(fā)生疑問時(shí),應(yīng)先停止作業(yè),立即報(bào)告運(yùn)行人員。
5工作票管理
工作票應(yīng)使用《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》的規(guī)范格式,工作票的管理按照四川省電力公司生產(chǎn)技術(shù)部2023年頒布的新規(guī)定執(zhí)行。
6操作票管理
操作票應(yīng)使用《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》的規(guī)范格式,操作票填寫應(yīng)符合川電生技〔2004〕90號文《四川省電力公司變電站操作票管理規(guī)范》的要求。不允許用一般微機(jī)制票,可用防誤操作系統(tǒng)的專家系統(tǒng)制票,但應(yīng)嚴(yán)格審查。
7防誤閉鎖裝置管理
防誤閉鎖作為防止誤操作事故的一項(xiàng)重要技術(shù)措施,其裝置必須視同電氣設(shè)備來管理。管理規(guī)定應(yīng)嚴(yán)格按照四川省電力公司的相關(guān)要求執(zhí)行。
8消防保衛(wèi)管理
8.1消防管理
8.1.1班組按照國家頒發(fā)的消防法規(guī),制定消防措施并認(rèn)真落實(shí)。
8.1.2班組應(yīng)加強(qiáng)消防器材和設(shè)施的管理,確保處于正常狀態(tài)。
8.1.3無人站的電纜隧道和夾層應(yīng)有消防設(shè)施,控制屏、配電盤和開關(guān)場區(qū)的端子箱等電纜穿孔應(yīng)使用防火材料封堵。
8.1.4無人站設(shè)備室或設(shè)備區(qū)不得存放易燃、易爆物品,因施工需要放在設(shè)備區(qū)的易燃、易爆物品,應(yīng)加強(qiáng)管理,并按規(guī)定要求使用,施工后立即運(yùn)走。
8.1.5無人站內(nèi)易燃、易爆區(qū)域禁止動火作業(yè),特殊情況需要到主管部門辦理動火手續(xù),并采取安全可靠的措施。
8.1.6運(yùn)行人員應(yīng)學(xué)習(xí)消防知識和所轄無人站消防設(shè)施、消防器具的使用方法,熟知火警電話(119)及報(bào)警方法。
8.2防盜竊管理
8.2.1外來人員進(jìn)入變電站必須到有關(guān)部門辦理相關(guān)手續(xù)、出示有關(guān)證件,并做好登記。
8.2.2變電站應(yīng)每月定期檢查防盜報(bào)警系統(tǒng)、試驗(yàn)報(bào)警裝置的完好性,存在故障的要及時(shí)處理。
8.2.3運(yùn)行人員在巡視設(shè)備時(shí),應(yīng)兼顧安全保衛(wèi)設(shè)施的巡視。
8.2.4變電站圍墻不得隨便拆除,因工作需要確需拆除的,必須事先與有關(guān)部門聯(lián)系,取得同意并制
定出有效的防盜措施后方可拆改。
8.2.5變電站周界報(bào)警系統(tǒng)應(yīng)納入設(shè)備巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)記入設(shè)備缺陷記錄。
9防小動物管理
9.1班組應(yīng)制定有防小動物措施,每月定期檢查一次落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并做好記錄。
9.2各設(shè)備室的門窗應(yīng)完好嚴(yán)密,出入時(shí)隨時(shí)將門窗關(guān)好,各開關(guān)柜、電氣間隔、端子箱和機(jī)構(gòu)箱應(yīng)采取防止小動物進(jìn)入的設(shè)施(如:擋板、網(wǎng)門等)。
9.3設(shè)備室通往室外的電纜溝、道應(yīng)嚴(yán)密封堵,因施工拆動后及時(shí)封堵好。
9.4各工作區(qū)域不得存放食品,站內(nèi)嚴(yán)禁種植糧食作物,按規(guī)定投放鼠藥或捕鼠器械、粘鼠膠。
10防汛、防雷、防風(fēng)、防寒、防震管理
10.1班組應(yīng)根據(jù)變電站的氣候特點(diǎn)、地理位置和設(shè)備實(shí)際,制定相應(yīng)的設(shè)備防雷、防汛、防風(fēng)、防寒、防震、防高溫措施。
10.2變電站內(nèi)應(yīng)根據(jù)需要配備適量的防汛設(shè)備和防汛物資,防汛設(shè)備在每年汛前要進(jìn)行全面的檢查、試驗(yàn),確保處于完好狀態(tài);防汛物資要專門保管,并有專門的臺帳。
10.3汛期加強(qiáng)檢查設(shè)備箱門、防雨設(shè)施、排水設(shè)施完好情況。
10.4雨后檢查地下室、電纜溝、電纜隧道等積水情況,并及時(shí)排水,設(shè)備室潮氣過重時(shí)做好通風(fēng)。
10.5刮大風(fēng)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)檢查設(shè)備引流線、阻波器、瓦斯繼電器的防雨罩等是否存在異常。
10.6定期檢查和清理變電站設(shè)備區(qū)、圍墻及周圍的漂浮物等,防止被大風(fēng)刮到運(yùn)行設(shè)備上造成故障。
10.7冬季氣溫較低時(shí),應(yīng)重點(diǎn)檢查開關(guān)機(jī)構(gòu)內(nèi)的加熱器運(yùn)行是否良好,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,對機(jī)構(gòu)箱要采取防寒保溫措施。
10.8雷雨季節(jié)前,加強(qiáng)對避雷設(shè)施和接地裝置的巡查,發(fā)現(xiàn)異常必須立即報(bào)告并處理。
10.9加強(qiáng)地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施管理,落實(shí)震后設(shè)備隱患排查。
11安全工器具的管理
11.1變電站應(yīng)按《四川省電力公司工器具標(biāo)準(zhǔn)化配置規(guī)定》要求配備足夠數(shù)量有效的安全工器具,各種安全工具應(yīng)有適量的合格備品;變電運(yùn)行人員應(yīng)會正確使用和保管各類安全工器具。
11.2各種安全工器具應(yīng)有明顯的編號,絕緣桿、驗(yàn)電器等絕緣工器具必須有電壓等級、試驗(yàn)日期的標(biāo)志,應(yīng)有防雨罩。安全工具應(yīng)固定存放在變電站清潔干燥、防潮、防結(jié)露的存放處(嚴(yán)禁放置在地上或靠墻),絕緣工具室應(yīng)有干濕溫度計(jì)、通風(fēng)除濕裝置及《絕緣安全工器具試驗(yàn)周期表》。
11.3變電運(yùn)行人員在交接班時(shí)和使用前應(yīng)認(rèn)真檢查安全工具,發(fā)現(xiàn)損壞者應(yīng)停止使用,并盡快補(bǔ)充。
11.4各種安全工具均應(yīng)按安全規(guī)程規(guī)定的周期進(jìn)行試驗(yàn),試驗(yàn)合格后方可使用,不得超期使用。
11.5攜帶型地線應(yīng)用有透明護(hù)套的多股軟銅線組成,其截面不得小于25平方毫米,同時(shí)應(yīng)滿足裝設(shè)地點(diǎn)短路電流的要求,導(dǎo)線應(yīng)無斷股、護(hù)套完好、接地線端部接觸牢固、卡子應(yīng)無損壞和松動,彈簧有效。存放地點(diǎn)和地線本體均有編號,存放要對號入座。
11.6各種標(biāo)示牌的規(guī)格應(yīng)符合《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》附錄i的要求,做到種類齊全、存放有序,數(shù)量能滿足工作需要。
11.7在變電站內(nèi)工作,外部人員不能將任何形式的接地線帶入站內(nèi),工作中需加掛工作接地線應(yīng)使用變電站內(nèi)提供的接地線,運(yùn)行人員應(yīng)將外借工作班組的接地線情況記錄入當(dāng)值值班記錄中和接地線裝拆記錄薄內(nèi),并對變電站內(nèi)裝拆的工作接地線的地點(diǎn)和正確性負(fù)責(zé)。
12交通安全管理
12.1站內(nèi)應(yīng)明確機(jī)動車通道,并進(jìn)行標(biāo)識。
12.2站內(nèi)必須設(shè)置限速、限高以及停車標(biāo)志和相應(yīng)的場地標(biāo)識,具體限制數(shù)值應(yīng)根據(jù)場地實(shí)際情況、安全距離等因素綜合確定。
12.3外出進(jìn)行設(shè)備巡視、倒閘操作時(shí),應(yīng)注意觀察駕駛員身體和精神狀況,提醒駕駛員注意行車安全,嚴(yán)禁疲勞駕駛、酒后駕駛。
12.4班組配置的車輛至少滿足兩個(gè)操作組同時(shí)操作,并配置專職駕駛員。專人管理車輛并定期檢查,并保持車況良好。
13危險(xiǎn)品管理
13.1凡是在變電站內(nèi)可能危害人身安全及健康的用品統(tǒng)稱為危險(xiǎn)用品。變電站內(nèi)各類危險(xiǎn)用品應(yīng)有專人負(fù)責(zé),妥善保管,制定使用規(guī)定,專人負(fù)責(zé)監(jiān)督使用。
13.2各類可燃?xì)怏w、油類應(yīng)按產(chǎn)品存放規(guī)定的要求統(tǒng)一保管,不得長期存放于變電站內(nèi)。
13.3對變電站內(nèi)廢棄有毒有害物質(zhì)要按國家環(huán)保部門有關(guān)規(guī)定處理。
14低壓漏電保安器的安裝與使用
14.1站內(nèi)所有檢修工作的電源應(yīng)有專用電源箱(盒),使用的各種與人體直接接觸的低壓電器,均應(yīng)安裝漏電保安器;每個(gè)熔斷保險(xiǎn)只能帶出一個(gè)負(fù)荷。
14.2攜帶型的低壓電器、漏電保安器應(yīng)安裝在移動的低壓電源板上。
14.3使用中的低壓漏電保安器應(yīng)定期試驗(yàn),對不起作用的漏電保安器應(yīng)及時(shí)更換。
第4篇 班組安全管理大三紀(jì)律、八項(xiàng)注意
班組安全管理之三大紀(jì)律
1.一切行動不違章。班組安全規(guī)章是企業(yè)通過長期生產(chǎn)實(shí)踐而形成的制度，也是對多次事故教訓(xùn)的總結(jié)。實(shí)踐證明，只要在工作中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)章，許多事故就可以避免。因此，每個(gè)職工都要自覺遵守安全規(guī)章，規(guī)范生產(chǎn)中的一切行動。
2.安全生產(chǎn)天天講。安全生產(chǎn)貴在持之以恒，而且不能時(shí)緊時(shí)松。提高職工安全意識是一個(gè)長期的過程，只有天天講，才能不斷提高大家的安全意識，時(shí)刻繃緊安全這根弦。特別是作為“兵頭將尾”的班長，就是要有“婆婆嘴”，要充分利用班前會和各種機(jī)會講安全，使每個(gè)職工在工作中做到警鐘長鳴。
3.預(yù)防措施要到位。班組安全管理，預(yù)防措施要放在首位，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)“預(yù)防為主”的方針，將安全生產(chǎn)的各項(xiàng)預(yù)防措施緊抓不放，落實(shí)到位。通過事前預(yù)防和事前控制，將班組生產(chǎn)中的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
班組安全管理之八項(xiàng)注意
1.隱患未排除不開機(jī)。在日常工作中，很多事故都是由于作業(yè)人員在隱患未排除或抱有僥幸心理的情況下作業(yè)而發(fā)生的。俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。班組在組織生產(chǎn)的過程中要堅(jiān)持做到設(shè)備隱患未排除不開機(jī)，堅(jiān)決不讓設(shè)備帶“病”工作。對于違章指揮、違章作業(yè)要敢于說“不”。
2.未進(jìn)行安全培訓(xùn)不上崗。近年來，隨著用工制度的改革，職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，職工的流動性也隨之加大。面對這一新情況，班組要堅(jiān)持未培訓(xùn)不上崗，特別是對臨時(shí)工，安全知識教育不能“臨時(shí)”而要“扎實(shí)”。
3.安全責(zé)任未落實(shí)不生產(chǎn)。安全責(zé)任層層落實(shí)、層層把關(guān)，實(shí)踐證明是安全管理行之有效的好辦法。班組的安全管理也應(yīng)堅(jiān)持這一制度，除班長、安全員肩負(fù)安全的管理責(zé)任外，每個(gè)職工都應(yīng)肩負(fù)本崗位的安全責(zé)任，只有整整有人管，人人有責(zé)任，才能做到安全生產(chǎn)。
4.安全檢查未進(jìn)行不接班。安全檢查可及時(shí)糾正違章，發(fā)現(xiàn)隱患。在班組安全檢查中，要認(rèn)真履行“三檢制”，即職工自檢，上下工序間互檢，班長安全員巡檢。做到“三檢”未進(jìn)行不接班。
5.安全考核要嚴(yán)格不心軟。安全考核是確保各項(xiàng)安全制度落實(shí)的手段，有些班組在安全考核時(shí)礙于情面，力度不大，效果不明顯。班組安全考核不能心太軟，而應(yīng)重獎重罰。只有嚴(yán)管理嚴(yán)考核，才是真正對每個(gè)職工負(fù)責(zé)。
6.安全制度要健全不放松。家有家規(guī)，國有國法，班組的安全管理同樣要有章可循。因此，班組要結(jié)合實(shí)際建立健全安全管理制度，使班組的安全管理規(guī)范化、制度化。
7.事故處理要“四不放過”。班組在生產(chǎn)中發(fā)生的事故包括未遂事故，都要按照“四不放過”的原則進(jìn)行處理，即當(dāng)事人未受到教育不放過，責(zé)任人未受到處理不放過，事故原因未找到不放過，預(yù)防措施未落實(shí)不放過。
8.安全活動未達(dá)標(biāo)不停步。目前，許多企業(yè)都在班組開展安全競賽升級達(dá)標(biāo)活動。生產(chǎn)班組要以此為契機(jī)，充分調(diào)動每個(gè)職工的積極性，扎扎實(shí)實(shí)在班組開展這一活動，真正做到安全活動未達(dá)標(biāo)不停步。
第5篇 班組長職業(yè)健康安全、環(huán)境管理責(zé)任制
1.1.1 對本班組的安全生產(chǎn)和員工人身安全負(fù)全面責(zé)任，帶頭遵守公司制定的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并在本班組貫徹執(zhí)行；
1.1.2 對未經(jīng)安全教育、考試不合格以及勞保品佩戴不全的人員不安排上崗，不違章指揮、不違章作業(yè)，不強(qiáng)令員工冒險(xiǎn)作業(yè)；
1.1.3 每天上班前必須開好安全會，交待安全注意事項(xiàng)；做好班組安全環(huán)保教育記錄、安全活動記錄，記錄應(yīng)準(zhǔn)確、完整；
1.1.4 布置生產(chǎn)任務(wù)或臨時(shí)任務(wù)時(shí)，班組長必須首先深入生產(chǎn)現(xiàn)場，預(yù)先制定安全措施，沒有安全措施以及安全措施不落實(shí)不得安排生產(chǎn)工作；對所有危險(xiǎn)性較大的作業(yè)，必須親自參加，并檢查監(jiān)督安全預(yù)防措施的落實(shí)；
1.1.5 負(fù)責(zé)隨時(shí)檢查和督促本班組員工嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違章現(xiàn)象，監(jiān)督檢查本班組員工勞保品的正確佩戴與合理使用；
1.1.6 負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查本班組設(shè)備以及現(xiàn)場安全防護(hù)裝置和各項(xiàng)安全防護(hù)措施的落實(shí)情況，確保員工作業(yè)條件符合安全規(guī)定要求；
1.1.7 生產(chǎn)過程中，若發(fā)現(xiàn)組員思想或身體狀況反常要采取相應(yīng)的對策或調(diào)離工作崗位；
1.1.8 發(fā)生人身事故要立即采取措施組織搶救傷員，并采取有效措施防止事態(tài)擴(kuò)大，同時(shí)保護(hù)現(xiàn)場，立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，參與事故的調(diào)查分析，提出防止事故重復(fù)發(fā)生的措施；
第6篇 反形式主義是電力班組安全管理的重要內(nèi)容
（盤錦電業(yè)局，遼寧 盤錦 124200）
目前班組安全管理工作中存在著較嚴(yán)重的形式主義，給安全生產(chǎn)帶來極大的危害。因此，著力抓好反形式主義工作，對預(yù)防安全事故，提高班組工作質(zhì)量具有重要的意義。
1 形式主義對安全生產(chǎn)的危害
1.1 形式主義直接誘發(fā)事故
近年來，電力企業(yè)發(fā)生的事故有80%以上是習(xí)慣性違章所引起的，究其根源，在于形式主義的工作作風(fēng)。例如監(jiān)護(hù)制是預(yù)防各種習(xí)慣性違章的可靠保證，但在實(shí)際工作中，監(jiān)護(hù)工作流于形式，讓習(xí)慣性違章有機(jī)可乘，導(dǎo)致事故。
1.2 形式主義敗壞班組作風(fēng)
在一些企業(yè)中，形式主義比較盛行，致使企業(yè)安全基礎(chǔ)薄弱，事故較多。工作作風(fēng)對班組工作的影響是潛移默化的，如果領(lǐng)導(dǎo)干部和職能部門盛行形式主義，就會帶壞企業(yè)的風(fēng)氣，嚴(yán)重削弱安全管理。例如有些管理人員對班組安全活動的管理僅限于定時(shí)查看職工的安全學(xué)習(xí)記錄，在記錄簿上簽字了之，而對學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)則不聞不問或只在口頭上稍做要求，導(dǎo)致班組職工'見樣學(xué)樣'，在安全活動中，只泛泛地讀讀有關(guān)資料就算完成任務(wù)，甚至編造學(xué)習(xí)記錄讓管理人員簽字。長此以往職工的安全意識自然淡薄，安全形勢也就可想而知了。
1.3 形式主義導(dǎo)致瀆職犯罪行為
在現(xiàn)實(shí)生活中，熱衷于搞形式主義的人往往圖名圖利，刻意為自己制造出一點(diǎn)'政績'，在安全管理上搞形式主義，在沒發(fā)生事故時(shí)，表面看上去風(fēng)平浪靜，一旦發(fā)生事故，則后果嚴(yán)重。有些單位由于抓安全工作搞形式主義，做表面文章，不糾實(shí)質(zhì)，導(dǎo)致企業(yè)發(fā)生重大、特大事故，有關(guān)責(zé)任人員也因此受到上級的查處，受到行政、黨紀(jì)處分，有的甚至被追究刑事責(zé)任。
2 對形式主義的錯(cuò)誤認(rèn)識
2.1 與己無關(guān)論
有些職工認(rèn)為班組只要按要求執(zhí)行生產(chǎn)任務(wù)就行了，反形式主義是管理人員的事。實(shí)踐證明，形式主義無孔不入，有些班組正是扮演著既是形式主義的受害者又是形式主義的執(zhí)行者的雙重角色。
2.2 上級責(zé)任論
有的職工認(rèn)為班組存在形式主義主要是上級造成的，班組沒多大責(zé)任。其實(shí)班組存在的形式主義有些是源于上級，上級應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，但班組并不能因此而一推了之，置之度外，更不能因此而認(rèn)為班組中存在的形式主義合情合理。例如，有的上級領(lǐng)導(dǎo)在檢查班組《安規(guī)》學(xué)習(xí)情況時(shí)只看考試成績，而班組在組織考核時(shí)就弄虛作假，漏題作弊。嚴(yán)格規(guī)范地執(zhí)行《安規(guī)》是安全生產(chǎn)的可靠保障，無論上級用什么方法檢查，基層班組都應(yīng)本著對工作，對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格接受考核，如實(shí)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾偏整改。所以，在查找導(dǎo)致形式主義的根源時(shí)，應(yīng)進(jìn)行客觀分析，屬于哪一級的責(zé)任就歸于哪一級負(fù)責(zé)，做到有錯(cuò)必糾，知錯(cuò)必改。
2.3 片面表象論
有些職工認(rèn)為在班組中存在的問題僅僅是一些生產(chǎn)實(shí)踐中的錯(cuò)誤做法，卻沒有意識到這些錯(cuò)誤做法正是形式主義的工作作風(fēng)造成的。所以必須正本清源，自覺糾正不良思維定勢，充分認(rèn)清反形式主義的重要性和迫切性，積極地投身到反形式主義的活動當(dāng)中來。
3 反形式主義的主要措施
3.1 領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則
'上有所為，下必甚焉'，如果領(lǐng)導(dǎo)干部包括班組長搞形式主義，身后就會有人盲目效仿。你搞一次形式主義，他就會搞許多次。因此，反形式主義就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范，以身作則，以穩(wěn)重務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，影響和引導(dǎo)班組職工，去除虛浮、松散的工作作風(fēng)，形成良好的工作氛圍與傳統(tǒng)。
3.2 正確認(rèn)識企業(yè)利益與職工自身利益的關(guān)系
無論是促進(jìn)企業(yè)的生存與發(fā)展，還是開發(fā)和利用電力能源，都要堅(jiān)持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)。作為班組，那種只做表面文章，擺'花架子'，應(yīng)付差事的做法既是對企業(yè)不負(fù)責(zé)，也是對自身的利益不負(fù)責(zé)，它違背了安全工作的根本目的，必須堅(jiān)決予以糾正和制止。在技術(shù)培訓(xùn)中流于形式，人為地制造學(xué)習(xí)記錄，就達(dá)不到提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的實(shí)效；在安全活動中不認(rèn)真求實(shí)，就會沖淡職工的安全意識；隱瞞工作中的各種缺陷與失誤，就會在以后的工作中留下安全隱患。作為一名電力企業(yè)的職工應(yīng)該認(rèn)清自身利益的根本所在，認(rèn)清安全工作的重要性，擺正工作中'名'與'利'的關(guān)系，積極地做好反形式主義工作。
3.3 嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度
在電力企業(yè)中，形式主義的作風(fēng)使健全的規(guī)章制度得不到充分有效地執(zhí)行。因此反形式主義就必須在執(zhí)行規(guī)章制度上下工夫。首先要強(qiáng)化實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，使班組的各項(xiàng)工作有章可循。讓職工明確應(yīng)當(dāng)做什么？怎么做？出了問題應(yīng)該怎么辦？由誰負(fù)責(zé)？從而使每個(gè)人的行為受到制度的約束與規(guī)范。其次，要明確責(zé)任，獎罰分明，不能'重罪輕判'，切實(shí)起到懲罰與警醒的目的。
3.4 抓好反形式主義的系統(tǒng)工程
形式主義是在長期工作中形成的頑疾，因此不可能在短時(shí)間內(nèi)徹底根除。所以要堅(jiān)持經(jīng)常抓、反復(fù)抓。要把反形式主義當(dāng)成一項(xiàng)系統(tǒng)工程，采取全員、全方位、全過程的工作方式。
所謂全員，就是全班組每一個(gè)職工都要對自己的工作崗位，工作性質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)行'安全聯(lián)保'；全方位就是指同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)資料管理、設(shè)備管理、職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)及標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、規(guī)范化施工等多方面的工作；全過程是指從布置工作開始到開展工作，直至工作結(jié)束都要進(jìn)行嚴(yán)格考核與評估。同時(shí)對出現(xiàn)的各種反復(fù)現(xiàn)象也要報(bào)以極大的耐心與熱情，及時(shí)給以糾正和制止。
第7篇 某公司班組安全管理辦法
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組安全工作，強(qiáng)化安全管理，提高職工的安全意思及安全技能，夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ)，逐步實(shí)現(xiàn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，確保安全生產(chǎn)，特制定本辦法。
2、班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。各級領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)識到抓好班組安全管理是落實(shí)各項(xiàng)安全工作的基礎(chǔ)，充分重視班組安全建設(shè)。各級工會組織應(yīng)將班組安全管理作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容。
3、班組要認(rèn)真執(zhí)行各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度，保障職工安全健康。防止人身傷亡、中毒、火災(zāi)、爆炸和設(shè)備等事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)班組無雙違、無輕傷的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
4、落實(shí)安全管理制度、強(qiáng)化班組安全管理。
4.1落實(shí)干部安全工作聯(lián)系點(diǎn)制度。全廠各班組必須實(shí)行干部安全工作掛鉤制度，各掛鉤干部應(yīng)加強(qiáng)對班組安全工作指導(dǎo)，督促班組將安全管理落實(shí)到位。
4.2班組要認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制、聯(lián)保互保制、安全確認(rèn)制，建立班組班前“五分鐘”安全交底和安全提醒制度；積極推行危險(xiǎn)因素辯識和預(yù)測、預(yù)知、預(yù)防活動，組織好安全自檢、互檢專檢工作。
4.3落實(shí)事故報(bào)告與登記制度。班組發(fā)生各類事故（包括未遂事故）要做到及時(shí)登記、報(bào)告；并分析事故原因，吸取教訓(xùn)，制訂措施，避免類似事故的發(fā)生。班組成員發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素時(shí)，應(yīng)立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理或本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告；接到報(bào)告的人員應(yīng)及時(shí)予以處理。
5、落實(shí)每周安全日活動，豐富內(nèi)容，注重實(shí)效。
5.1時(shí)間落實(shí)。各班組每周必須開展一次活動，活動時(shí)間不得少于30分鐘。
5.2人員落實(shí)班組成員必須人人參加，不得無故缺席。對缺席者應(yīng)由班長或安全員補(bǔ)課，所有參加者必須本人簽名，嚴(yán)禁他人代簽名。
5.3內(nèi)容落實(shí)。班組安全活動可以按以下幾個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行：
5.3.1學(xué)習(xí)討論上級制定的安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)規(guī)定；
5.3.2學(xué)習(xí)討論本班組一周來的安全四落實(shí)與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的情況與問題；
5.3.3檢查各種危險(xiǎn)因素與隱患，預(yù)測可能發(fā)生的事故，落實(shí)預(yù)防措施；
5.3.4檢查討論一周來本班組發(fā)生的違章事件與事故教訓(xùn)；
5.3.5傳達(dá)公司和廠關(guān)于安全工作的要求與規(guī)定。
5.4記錄落實(shí)。班組安全活動記錄本記錄齊全、真實(shí)、整潔。
5.5班組安全活動可采取多種方式進(jìn)行，如利用掛圖、錄象等進(jìn)行危險(xiǎn)辯識，開展預(yù)防事故演練、安全知識競賽、有獎答題等。
6、大力開展“工前五分鐘”活動，認(rèn)真制訂危險(xiǎn)預(yù)知對策與預(yù)防措施。班組每天召開班前會，以“工前五分鐘”的形式開展危險(xiǎn)預(yù)測、預(yù)知與預(yù)防活動。“工前五分鐘”由班長或安全員主持，其內(nèi)容包括：
6.1總結(jié)前一天安全生產(chǎn)認(rèn)為的完成情況，并布置當(dāng)天的主要工作任務(wù)
6.2清查班組人員，細(xì)心觀察每人的精神狀況和勞保用品穿戴情況，適當(dāng)?shù)胤峙涔ぷ魅蝿?wù)并指定作業(yè)安全負(fù)責(zé)人。
6.3分析當(dāng)天工作任務(wù)的作業(yè)條件及環(huán)境，對各種危險(xiǎn)因素進(jìn)行辯識，預(yù)測可能發(fā)生的事故，經(jīng)大家討論后制訂相應(yīng)的危險(xiǎn)預(yù)知對策及預(yù)防措施，并組織安全負(fù)責(zé)人和臨時(shí)互保對子進(jìn)行相互檢查以督促措施落實(shí)。
上述內(nèi)容應(yīng)如實(shí)記錄在安全活動記錄本上，當(dāng)天出勤人員均應(yīng)參加班前會；對未及時(shí)參加者，應(yīng)在其崗前進(jìn)行補(bǔ)課交底并簽名。
7、加強(qiáng)班組安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
7.1各單位要把加強(qiáng)班組安全工作納入日常管理的重要議程，行政和工會要切實(shí)加強(qiáng)安全建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高班組安全管理水平，保障職工行使自我保護(hù)的權(quán)力。要加強(qiáng)對班組長、班組安全員和工會勞動保護(hù)檢查員的安全技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高他們的安全管理水平和安全技術(shù)素質(zhì)。
8、加強(qiáng)班組安全工作的檢查、考核與評比工作。
8.1廠安全檢查組按每季，各車間按月對班組安全工作進(jìn)行一次檢查，并將檢查結(jié)果納入考核；對評出的安全先進(jìn)班組，給予表彰獎勵(lì)。
8.2各部門應(yīng)將是否是安全先進(jìn)班組，作為評比相應(yīng)級別的先進(jìn)、紅旗班組的重要資格條件之一。
第8篇 違章人員心理分析與班組安全管理
在電力生產(chǎn)作業(yè)過程中，發(fā)生事故的原因是多種多樣的，統(tǒng)計(jì)顯示，人的不安全行為和設(shè)備的不安全因素是導(dǎo)致事故的基本原因。一個(gè)人的行為受其心理活動的支配，如果心理活動不符合客觀規(guī)律，就會出現(xiàn)違章，與其他相關(guān)條件結(jié)合時(shí)，就可能造成事故。
1經(jīng)常出現(xiàn)在事故中的心理狀態(tài)
(1)自負(fù)心理。技術(shù)較為熟練的人，往往過于自信而出現(xiàn)反?，F(xiàn)象，致使他們擅自操作或擴(kuò)大作業(yè)范圍。
(2)怕臟、怕冷、怕熱、愛美心重。生產(chǎn)過程中為了愛美而不遵守安全規(guī)程，往往會導(dǎo)致傷亡事故的發(fā)生。
(3)空間知覺不準(zhǔn)。人在高空但知覺不在高空，在高處作業(yè)時(shí)用力過猛，失去重心跌落下來。
(4)注意力分散。即注意力被無關(guān)的刺激所吸引而發(fā)生事故。
(5)求簡、求快、貪圖方便。作業(yè)人員往往為了提高工作效率，求簡、求快，省略了各種安全措施，造成違章作業(yè)。
(6)冒險(xiǎn)、逞強(qiáng)。作業(yè)人員只顧眼前的得失，而不顧客觀后果，從而盲目行動，蠻干、瞎干，使作業(yè)違章不斷。
(7)逆反心理。對越是明令禁止不允許逾越的規(guī)定，越想找機(jī)會嘗試，如酒后作業(yè)。
(8)僥幸心理。這是人們對客觀事物的認(rèn)識發(fā)生了偏差，作出了錯(cuò)誤的判斷，產(chǎn)生了冒險(xiǎn)的心理沖動。在班組生產(chǎn)工作中，作業(yè)人員的僥幸心理是普遍存在的，他們往往認(rèn)為倒霉的事情不一定都讓我碰到。所以從某種意義上說，班組開展反違章工作和反事故斗爭的過程就是不斷克服作業(yè)人員思想上僥幸心理的過程。
2加強(qiáng)班組安全管理，克服不良心理狀態(tài)
2.1班組安全管理要以人為本
班組安全管理要樹立以人為本的觀點(diǎn)，提高廣大作業(yè)人員的心理素質(zhì)。在社會生產(chǎn)力的3個(gè)要素中(即勞動者、勞動資料、勞動對象)，人是最重要最根本最活躍的因素。所謂“事在人為”，“成事在人，敗事也在人”，指的就是這個(gè)道理。
班組安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，牽涉到班組成員的思想道德、行為習(xí)慣、文化素養(yǎng)等方面的內(nèi)容。班組安全管理以人為本，就是要提高班組作業(yè)人員的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)和技術(shù)素養(yǎng)。要大力宣傳做好班組反違章工作和開展反事故斗爭的重要性和緊迫性。
只有在提高作業(yè)人員心理素質(zhì)的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大作業(yè)人員反違章的積極性和主動性，才能把班組反違章和反事故斗爭變成廣大作業(yè)人員的自覺行動。
2.2提高作業(yè)人員對僥幸心理危害性的認(rèn)識
在班組安全管理中，要著力提高作業(yè)人員對僥幸心理危害性的認(rèn)識，使作業(yè)人員懂得：主觀上存在僥幸心理，思想上麻痹大意，行動上我行我素，本身就是重大的安全隱患；面對自身安全的大事而麻木不仁，錯(cuò)誤地認(rèn)為事故不會發(fā)生在自己身上，事實(shí)上就是作業(yè)人員的僥幸心理在習(xí)慣性違章上的一種表現(xiàn)。防止僥幸心理，最好的方法就是用典型的事故案例來啟發(fā)大家對反違章工作的重要性的認(rèn)識，用活生生的事實(shí)來促使大家加強(qiáng)對各類事故的防范。
2.3加大反違章、反事故斗爭力度
在班組安全管理中，必須讓作業(yè)人員充分認(rèn)識違章作業(yè)的危害性，充分認(rèn)識開展反違章、反事故斗爭的必要性、緊迫性和嚴(yán)肅性，充分認(rèn)識開展反違章、反事故斗爭對全面遏制習(xí)慣性違章、杜絕各類人員責(zé)任事故、防止惡性事故再度發(fā)生以及提升班組安全生產(chǎn)管理水平所起的重要作用。為此，班組要通過各種形式，將國家電網(wǎng)公司反事故斗爭通知的重要精神和要求傳達(dá)并落實(shí)到每個(gè)作業(yè)人員身上。班組要將開展反違章、反事故斗爭作為一項(xiàng)長期的任務(wù)，抓實(shí)、抓好、抓出成效，全面提升班組安全生產(chǎn)的管理水平，實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)的可控、在控。
第9篇 地勘單位鉆機(jī)班組安全管理存在的問題及對策
安全責(zé)任重于泰山，安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)是抓好落實(shí)，力戒形式主義；安全生產(chǎn)的關(guān)健是抓好基層工作和安全基礎(chǔ)工作。深入學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》，盡快建立、健全、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以“****”的重要思想為指導(dǎo)，依法搞好地勘單位的安全生產(chǎn)工作，是當(dāng)前安全工作的重中之重。
地勘單位在步入市場經(jīng)濟(jì)以后，再不象以前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代單一的管理模式。管理模式和經(jīng)營類別的多樣化，給地勘單位的野外施工帶來一定的困難，有些項(xiàng)目和施工往往是頭一回，以前從未接觸過。因此，野外鉆機(jī)班組的安全管理工作就出現(xiàn)許多新情況9新問題。而野外鉆機(jī)的安全管理工作又是地勘單位安全管理的關(guān)健所在，是安全生產(chǎn)的第一道防線，要處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，關(guān)健在鉆機(jī)班組。
1 鉆機(jī)班組安全管理的現(xiàn)狀
1.1 野外職工安全素質(zhì)整體偏低
野外鉆機(jī)操作工絕大多數(shù)是社會臨時(shí)工和農(nóng)民輪換工，特別是近年來尤為突出。某些地質(zhì)隊(duì)除機(jī)長是正式工人外，連班長都是臨時(shí)農(nóng)民輪換工，鉆工就更不用說了。由于這些人受利益支配，加上地質(zhì)隊(duì)待遇較低，誰給的工資多，就給誰干，因此他們的穩(wěn)定性較差，輪換頻率高，對安全生產(chǎn)知識的掌握有較大缺陷，安全意識更差，大多數(shù)文化程度較低，對鉆探技術(shù)、安全知識等缺乏必要的最基本的認(rèn)識，對違章操作造成的嚴(yán)重后果認(rèn)識不清，認(rèn)為出了事故是單位的事，與己無關(guān)，安全素質(zhì)普遍偏低。他們在實(shí)際操作中往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，必要的安全操作規(guī)程在實(shí)際應(yīng)用中都被人為地減化，更談不上運(yùn)用科學(xué)的安全技術(shù)手段。
1.2 安全教育薄弱
安全工作要年年講、月月講、天天講、時(shí)時(shí)講，這說明安全教育工作十分重要。地勘單位由于經(jīng)營管理工作不到位，安全教育工作流于形式，安全教育沒有針對性，沒有深入性，沒能真正使職工接受，在基層職工中形成的影響力不大。有些單位為了完成程序，應(yīng)付檢查，僅對新招的臨時(shí)工進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的簡單培訓(xùn)就草草了事，根本就沒有認(rèn)認(rèn)真真地從安全常識、安全操作規(guī)程、設(shè)備性能、勞動保護(hù)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
如某地質(zhì)隊(duì)綜合勘察公司于2001年5月1日，在勘察項(xiàng)目施工結(jié)束準(zhǔn)備搬遷時(shí)，機(jī)組人員做放塔前的準(zhǔn)備工作，機(jī)長與幾名鉆工正在穿螺桿，兩名鉆工攀到12m的a字塔頂上卡鋼絲繩，站在塔旁的臨時(shí)工王某在塔上還有人、吊車尚未掛好放塔鋼絲繩的情況下，提前打掉了鉆塔副腿與塔座之間的兩個(gè)銷子，使鉆塔失衡，瞬間傾倒，塔上兩名臨時(shí)工摔成重傷。王某系招到隊(duì)上僅兩個(gè)月的臨時(shí)工，上崗前僅參加一天的安全培訓(xùn)，不懂得鉆機(jī)立塔、放塔等基本操作程序，致使事故發(fā)生。
1.3 自我防護(hù)意識薄弱
地勘單位野外職工由于安全意識淡薄，自我防護(hù)意識薄弱，在施工過程中不按要求穿戴勞動保護(hù)用品、不戴安全帽、不穿勞保鞋的現(xiàn)象常常發(fā)生，而且情況還比較嚴(yán)重。某地質(zhì)隊(duì)一個(gè)鉆機(jī)施工點(diǎn)，鉆工正在拉立軸準(zhǔn)備放塔移孔位，竟然有七八個(gè)工人未戴安全帽，有五個(gè)工人未穿勞保鞋，有的未戴安全帽還在塔上作業(yè)'還有一個(gè)單位在安裝設(shè)備，立塔準(zhǔn)備施工，鉆機(jī)人員幾乎沒有一個(gè)穿戴勞保用品，就連機(jī)長也沒有戴安全帽，這樣的工作場所，這樣的工作現(xiàn)狀，怎能保證安全生產(chǎn)呢？根本就沒有一點(diǎn)自我保護(hù)意識。
2001年5~8月，某地質(zhì)隊(duì)，使用車裝鉆機(jī)在施工過程中，3個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，相繼發(fā)生兩起觸電事故，而且發(fā)生事故的施工場所、性質(zhì)、過程等完全相似，都是在車裝鉆機(jī)立塔時(shí)，碰到附近的高壓電線，如果稍加注意，兩起事故完全可以避免，可見安全意識、自我防護(hù)意識淡漠的危害性。
1.4 激勵(lì)機(jī)制不健全、監(jiān)督不力
在基層鉆機(jī)班組的安全管理中，缺乏必要的安全激勵(lì)機(jī)制和辦法，職工在安全生產(chǎn)中貢獻(xiàn)大小一個(gè)樣，獎罰制度形同虛設(shè)，沒有真正激發(fā)職工在安全管理中的積極性。如某隊(duì)某機(jī)組兩次觸電事故中，雖然對違章操作、違章施工的有關(guān)責(zé)任人做出了處理，但在這兩起觸電事故中，還有應(yīng)急施救措施得力的職工，要不是他們處理得當(dāng)，那這兩起事故都有可能釀成大禍。每次事故都有它的雙重性，既要處罰引起事故的責(zé)任人，又要表彰能臨危不懼，及時(shí)正確處理事故減少事故損失的人。
總之，解決不安全因素、及時(shí)消除隱患，關(guān)鍵在鉆機(jī)班組，尤其是當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)較重，出現(xiàn)了不安全因素或其它事故隱患時(shí)，也只有班組成員樹立了安全第一的思想，行動才會自覺，才能及時(shí)采取措施處理事故隱患，消除不安全因素，才能使安全生產(chǎn)得到保障。
2 鉆機(jī)班組安全管理的對策
2.1 建立健全安全管理制度和崗位責(zé)任制
《安全生產(chǎn)法》已于2002年11月1日起正式生效，按照《安全生產(chǎn)法》第二章的要求，針對地勘單位的實(shí)際情況，應(yīng)盡快制定和完善安全生產(chǎn)制度、崗位責(zé)任制、操作規(guī)程等。
野外施工作業(yè)場所有限，而且流動性大，現(xiàn)場條件經(jīng)常變化。因此，必須建立鉆機(jī)班組的安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行規(guī)范化、程序化施工。也就是要有完善的鉆機(jī)班組、機(jī)長、班長以及鉆工的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，要有完善的安全操作規(guī)程，把各項(xiàng)規(guī)章制度和檢查執(zhí)行的工作落實(shí)到人，層層把關(guān)，根據(jù)各自崗位特點(diǎn)，制定安全管理制度。設(shè)立必要的原始記錄、安全活動記錄、交接班記錄、設(shè)備運(yùn)行狀況記錄、違章違紀(jì)記錄、鉆機(jī)、班組考核與培訓(xùn)教育記錄等。建立定期檢查制度，明確檢查內(nèi)容、檢查范圍、檢查部位、檢查責(zé)任者。把基礎(chǔ)工作做扎實(shí)，做徹底，這樣安全管理工作就能收到良好的效果。
2.2 注重實(shí)效、加強(qiáng)安全宣傳教育
《安全生產(chǎn)法》的出臺，為我們搞好安全生產(chǎn)提供了法律保障，為強(qiáng)化安全管理，我們還制定了一系列的安全規(guī)章制度。安全規(guī)章制度僅僅是搞好安全生產(chǎn)的第一步，更重要的是要做好《安全生產(chǎn)法》及安全規(guī)章制度的宣傳教育工作，班組要充分利用班前會、班后會、個(gè)別談心等形式進(jìn)行安全的宣傳教育工作，做到安全工作年年講、月月講、天天講，使安全生產(chǎn)知識深入到職工腦海之中，為安全工作打下良好的基礎(chǔ)。
安全工作的宣傳教育應(yīng)針對不同的對象進(jìn)行多層次、多形式、全方位的教育學(xué)習(xí)，鉆機(jī)班組的安全教育培訓(xùn)工作應(yīng)做到三個(gè)“堅(jiān)持”。要堅(jiān)持安全教育制度化、責(zé)任化，要明確機(jī)班長為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)機(jī)班組的安全生產(chǎn)工作。隊(duì)主管部門要定期對各機(jī)組進(jìn)行針對性的安全常識和安全操作規(guī)程培訓(xùn)教育。提高機(jī)班長及全體職工的安全文化素質(zhì)。堅(jiān)持安全教育科學(xué)化，機(jī)班組的安全教育要結(jié)合自身班組的實(shí)際，采取科學(xué)的方法，注重三個(gè)“結(jié)合”，即學(xué)習(xí)內(nèi)容與典型事故案例相結(jié)合；日常學(xué)習(xí)與階段性教育相結(jié)合'規(guī)章制度學(xué)習(xí)與機(jī)組創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)相結(jié)合，堅(jiān)持安全教育經(jīng)?；?。只有這樣才能做到安全生產(chǎn)警鐘長鳴，提高職工的自我防護(hù)意識，變“要我”安全為“我要”安全。如果我們每個(gè)機(jī)班長都能自覺當(dāng)好安全管理的“宣傳員”、“守門員”、“戰(zhàn)斗員”，筑牢安全第一道防線，那么安全事故就難以發(fā)生，安全生產(chǎn)就有了保障。只有這樣才能真正做到貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，才能做到人人講安全、事事講安全，才能把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
2.3 建立健全激勵(lì)機(jī)制，公平公正進(jìn)行安全考核
健全和完善鉆機(jī)班組安全管理的激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮機(jī)組每個(gè)職工的積極性，制定合理的班組全員安全考核指標(biāo)，考核結(jié)果要與當(dāng)月效益工資掛鉤，在當(dāng)月效益工資的發(fā)放計(jì)算時(shí)，安全生產(chǎn)指標(biāo)應(yīng)占一定的比例進(jìn)行兌現(xiàn)，做到安全生產(chǎn)人人有責(zé)，對于明知故犯等“三違”現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)勵(lì)的處罰。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和標(biāo)準(zhǔn)，對班組的安全考核還可實(shí)行獎懲制度，獎懲包括行政手段的獎懲、經(jīng)濟(jì)手段的獎懲以及評優(yōu)、評先時(shí)的安全否決制，具有責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合的特征。各項(xiàng)考核應(yīng)實(shí)事求是、公正客觀，實(shí)行公開監(jiān)督，及時(shí)表彰獎勵(lì)安全生產(chǎn)工作中表現(xiàn)突出的人和班組，對在安全生產(chǎn)中涌現(xiàn)出的好人好事，進(jìn)行及時(shí)報(bào)道和表揚(yáng)，發(fā)揮宣傳部門在安全生產(chǎn)中的作用，對違章操作、違章指揮、違犯勞動紀(jì)律的“三違”現(xiàn)象，及時(shí)糾正和批評，遏制重'特大事故發(fā)生。只有這樣才能對鉆機(jī)班組的安全生產(chǎn)起到重要的保證作用。
3 結(jié)語
地勘單位的基本生產(chǎn)單位是鉆機(jī)和班組，地勘單位安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在鉆機(jī)和班組，搞好鉆機(jī)班組的安全管理，要充分發(fā)揮鉆機(jī)各成員現(xiàn)場直接把關(guān)的作用，切實(shí)把安全措施落到實(shí)處，以各鉆機(jī)班組的安全來保證地勘單位的安全，以各地勘單位的安全來保證全局的安全生產(chǎn)，以實(shí)際行動落實(shí)貫徹《安全生產(chǎn)法》，做到依法管理、依法生產(chǎn)、依法經(jīng)營，為安全生產(chǎn)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第10篇 班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀提升方案
結(jié)合關(guān)于開展安全工作調(diào)研的通知要求,我車間對班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,找出了班組在基礎(chǔ)管理方面存在的不足,并制定了相應(yīng)的提升方案,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、對班組安全基礎(chǔ)管理狀況的調(diào)查分析:
1、新員工的大量涌入導(dǎo)致班組整體安全水平有所下降
型鋼行車車間的新進(jìn)員工占全員比例61%,新進(jìn)員工的大量涌入直接導(dǎo)致班組整體安全水平的下降,主要體現(xiàn)在員工安全理論、安全技能掌握不夠;對他們的培訓(xùn)力度不足,效果不理想;實(shí)踐培訓(xùn)時(shí)間較短,且培訓(xùn)后倉促上崗,缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和對事故的預(yù)防預(yù)控能力;另一方面新員工對待安全態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)、安全態(tài)度不端正,意識淡薄,未養(yǎng)成良好的安全作業(yè)行為。
2、班組的安全管理還比較薄弱,離自主管理的目標(biāo)還存在一定差距
班組安全管理基礎(chǔ)還比較薄弱,還存在普遍性的問題,體現(xiàn)在:
(1)、班組長的管理知識和管理能力不足,他們還尚未從麻煩的解決者轉(zhuǎn)變?yōu)閱栴}的預(yù)防者,還沒有從現(xiàn)在的命令執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)者,管理上遠(yuǎn)沒有達(dá)到自主管理的要求。
(2)、班組長認(rèn)識上不足,習(xí)慣于服從命令,缺乏自主管理意識,領(lǐng)導(dǎo)說咋干就咋干,在班組管理上缺乏創(chuàng)新,班組管理也因此陷入被動,管理效果不理想。
(3)、班組管理存在形式主義。月底總結(jié)談成績多,查問題少,管理隱患得不到及時(shí)整改。班組安全基礎(chǔ)管理薄弱,安全記錄、點(diǎn)檢卡、崗位安全檢查表、班組管理臺帳等有時(shí)不能及時(shí)填寫或填寫不規(guī)范,不能如實(shí)的反映問題。
(4)、班組危險(xiǎn)源辨識不夠全面,辨識能力不強(qiáng),預(yù)防預(yù)控措施缺乏實(shí)際操作性,直接影響員工對事故的預(yù)防預(yù)控能力和對事故的應(yīng)急處理能力。
3、班組長安全管理手段、方法和經(jīng)驗(yàn)有限,管理上還存在缺陷
有的班組長不注意學(xué)習(xí),所掌握的安全管理手段、方法和經(jīng)驗(yàn)十分有限。這從安全生產(chǎn)管理上系統(tǒng)分析,可認(rèn)識到管理上存在的不少缺陷,一是人的不安全行為普遍存在,“三違現(xiàn)象”屢屢發(fā)生;二是班組長對安全檢查的力度與深度不夠;三是班組安全基礎(chǔ)管理比較薄弱,表現(xiàn)為安全制度不完善,各項(xiàng)記錄不能如期填寫,安全計(jì)劃缺乏實(shí)際操作性等;四是在安全教育方式大多采用灌輸式教育,形式單一,員工接受效果不理想。
4、規(guī)章制度落實(shí)不夠深入,班組在這方面投入的精力不足
規(guī)章制度的落實(shí)需要層層把關(guān)、檢查、監(jiān)督,更需要員工自覺的去遵守。但由于個(gè)別班組長責(zé)任發(fā)揮不理想,導(dǎo)致規(guī)章制度落實(shí)不夠深入。比如:在安全生產(chǎn)考核細(xì)則中明文規(guī)定:“嚴(yán)禁打反車,如造成斷軸、打齒事故給予操作者200元處罰,車間檢查發(fā)現(xiàn)一次處罰100元”,而實(shí)際上打反車現(xiàn)象普遍存在;在設(shè)備維修管理規(guī)定中規(guī)定“行車工每班次都要點(diǎn)檢,并記錄于行車點(diǎn)檢卡和交接班記錄上,維修鉗工每天堅(jiān)持兩次點(diǎn)檢?！钡趫?zhí)行上卻流于形式,雖然檢查,但不認(rèn)真、不仔細(xì)走馬觀花,查不出問題,類似的問題還存在不少。
5、我車間各行車操作班班前班后會召開規(guī)范,車間每月制定安全學(xué)習(xí)計(jì)劃,各班組能夠按要求組織每周的安全學(xué)習(xí)活動。維修鉗工班因檢修原因,安全活動日的組織與安全學(xué)習(xí)時(shí)常與檢修時(shí)間發(fā)生沖突,不能夠按照計(jì)劃及時(shí)的進(jìn)行。
二、提升方案:
1、加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)教育,提高團(tuán)隊(duì)整體安全素質(zhì)。
制定計(jì)劃,開展靈活多樣的培訓(xùn)教育活動,如定期舉辦“全員練兵、技術(shù)比武”活動,以提高全員安全操作技能,為員工樹立了學(xué)習(xí)榜樣,促進(jìn)了職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的積極性;制定員工長期培訓(xùn)規(guī)劃,成立培訓(xùn)班,以此來加強(qiáng)職工的安全教育和安全學(xué)習(xí)力度,盡快適應(yīng)新崗位要求。
2、強(qiáng)化班組安全管理的途徑和手段
在班組自主管理方面,重點(diǎn)強(qiáng)化班組長管理知識和管理能力的培訓(xùn)。班組長的素質(zhì)直接決定了班組這一基層團(tuán)隊(duì)能力的發(fā)揮和整合,重點(diǎn)強(qiáng)化對班組長的管理知識和管理能力培訓(xùn)上下功夫,做到力與智的正確權(quán)衡,對切實(shí)不適合班組管理的班組長該淘汰的堅(jiān)決淘汰,也可在全員中實(shí)行班組長競爭上崗機(jī)制,強(qiáng)化提升班組管理水平,使班組真正成為自主管理的主體。
在安全基礎(chǔ)管理方面,一要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全記錄,完善安全規(guī)章制度,每月制定安全工作計(jì)劃及實(shí)施措施;二要班組長明確自身職責(zé),強(qiáng)化自身安全素質(zhì)與安全管理水平;三是對各項(xiàng)工作車間深入落實(shí),嚴(yán)格檢查,引導(dǎo)班組長樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;四是在班組安全管理上,車間相應(yīng)加大檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)力度,為班組管理提供強(qiáng)有力的智力支持。
3、優(yōu)化管理,消除管理缺陷。
管理上是否到位,是否深入到每一名員工,這與班組長的管理水平有很大的關(guān)系,我車間將主要通過培訓(xùn)的方式致力加強(qiáng)班組長的管理能力。另外車間加大指導(dǎo)力度,及時(shí)的對管理中存在的問題加以改善,即要審視車間的管理是否符合實(shí)際又要對班組管理提出具體的指導(dǎo),以消除人為管理上所存在的隱患。
針對員工中出現(xiàn)違章操作和習(xí)慣性違章作業(yè)較多的現(xiàn)狀,車間將這一問題作為一項(xiàng)長期工作任務(wù)來抓,加大檢查力度,要求各班班長加強(qiáng)巡檢,做好記錄,充分發(fā)現(xiàn)存在的問題,在有針對性的作好教育的同時(shí),給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)考核,以杜絕違章行為的重復(fù)發(fā)生,消除工作中的隱患。
培育員工良好的安全態(tài)度,通過事故案例教育說明安全對于工作的重要性,引導(dǎo)員工樹立和強(qiáng)化安全自主管理能力和自主意識,激發(fā)對崗位的責(zé)任心,堵住思想隱患存在的源頭。
4、重新審視修訂安全管理規(guī)章制度,加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度,強(qiáng)化制度落實(shí)
在前面提到,在制度的落實(shí)方面我們存在兩個(gè)障礙,一是檢查監(jiān)督力度不夠所形成的障礙,二是制度本身的不適宜性所形成的障礙,鑒于此,我車間將從下列兩個(gè)方面抓起:
一是對目前安全管理規(guī)章制度進(jìn)行一次全面的檢查梳理,對于不適宜的制度積極的予以修訂,保證制度的充分性,適宜性和嚴(yán)肅性,并在全員中強(qiáng)化學(xué)習(xí),讓員工及時(shí)深入的了解,作為行動上的指導(dǎo)。
二是要加大檢查監(jiān)督力度,形成車間檢查班組,班組檢查員工的監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)責(zé)任的層層落實(shí),認(rèn)真落實(shí)連帶考核責(zé)任制,從上到下形成一個(gè)利益共同體,哪里出現(xiàn)問題就去找哪里的“麻煩”,嚴(yán)格按照“四不放過”的原則處理。
5、合理安排檢修時(shí)間,保證活動的及時(shí)開展
針對維修人員檢修時(shí)間與安全活動日開展時(shí)間及安全學(xué)習(xí)教育時(shí)間發(fā)生沖突的問題,我車間將合理安排檢修時(shí)間,避免沖突,保證安全活動日與安全學(xué)習(xí)教育活動的及時(shí)開展。
型鋼煉鋼廠行車車間
2007年4月21日
第11篇 學(xué)習(xí)神華經(jīng)驗(yàn)完善班組管理實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)
同志們：
神華集團(tuán)是一個(gè)以煤為基礎(chǔ)、煤電路港航油（化）一體化運(yùn)營的特大型國有企業(yè)，2023年生產(chǎn)原煤4億噸。神華集團(tuán)共有52處生產(chǎn)礦井、12處在建礦井，其中有9處高突礦井，20處水文條件極為復(fù)雜的礦井?！笆晃濉逼陂g，神華集團(tuán)煤礦百萬噸死亡率為0.028，2023年為0.018，達(dá)到世界先進(jìn)水平。52處生產(chǎn)礦井中，有12處礦井實(shí)現(xiàn)了開建以來“零死亡”，6處礦井安全生產(chǎn)達(dá)10年以上，25處礦井安全周期超過1000天，全部建成安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井。
神華集團(tuán)之所以取得上述成效，是因?yàn)樗麄兡軌蜃プ≈萍s和影響煤礦安全生產(chǎn)的突出矛盾，遵循煤礦安全生產(chǎn)的一般規(guī)律，探索出了一條具有神華特色的煤礦科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展之路。其安全管理的主要經(jīng)驗(yàn)可以集中概括為“樹立一個(gè)事故可防可控理念、構(gòu)建一套安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系、探索一條安全高效現(xiàn)代化礦井建設(shè)新途徑、打造一支素質(zhì)過硬的員工隊(duì)伍、培育一種具有神華特色的安全文化”。
下邊我從班組建設(shè)入手，重點(diǎn)學(xué)習(xí)神華三個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，即樹立一個(gè)事故可防可控理念、構(gòu)建一套安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系、打造一支素質(zhì)過硬的員工隊(duì)伍。
一、樹立一個(gè)事故可防可控理念，為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)
煤礦安全生產(chǎn)的好壞，首先取決于廣大煤礦員工，特別是各級“一把手”對安全生產(chǎn)的認(rèn)識。神華集團(tuán)提出并踐行“煤礦能夠做到不死人”的理念，徹底改變了“煤礦生產(chǎn)難免不死人”的傳統(tǒng)認(rèn)識，把對煤礦安全生產(chǎn)的認(rèn)識提升到了一個(gè)新高度。煤礦雖然是高危行業(yè)，但安全生產(chǎn)的決定因素是人。充分發(fā)揮人的主觀能動性，積極引進(jìn)和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，實(shí)施嚴(yán)格管理，事故就可以避免。
--在煤礦安全發(fā)展的目標(biāo)上，堅(jiān)持“從零開始，向零奮進(jìn)”。煤礦安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn)，必須警鐘長鳴、常抓不懈。為了實(shí)現(xiàn)“零死亡”的奮斗目標(biāo)，神華集團(tuán)嚴(yán)格執(zhí)行各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的“零目標(biāo)”控制，努力做到系統(tǒng)運(yùn)行零隱患、設(shè)備狀態(tài)零缺陷、工程質(zhì)量零次品、生產(chǎn)組織零“三違”、操作過程零失誤、隱患排查零盲區(qū)、隱患治理零擱置、責(zé)任落實(shí)零距離。
--在煤礦的安全定位上，力爭把煤礦建設(shè)成為安全的產(chǎn)業(yè)。談起煤礦，人們往往會聯(lián)想到事故。因?yàn)槊旱V生產(chǎn)，時(shí)刻面臨水、火、瓦斯、煤塵、頂板等災(zāi)害威脅，因事故多發(fā)，歷來被認(rèn)為是高危行業(yè)。神華集團(tuán)果斷提出要“把高危的煤炭行業(yè)建設(shè)成為安全的產(chǎn)業(yè)”，徹底顛覆了煤礦安全傳統(tǒng)的思維定勢，并采取了一系列重要措施，主動趕超世界先進(jìn)水平。經(jīng)過神華集團(tuán)上下的共同努力，煤礦百萬噸死亡率、千人重傷率等一些主要指標(biāo)都居世界先進(jìn)國家煤炭企業(yè)的前列。
--在煤礦瓦斯治理上，堅(jiān)持“瓦斯超限就是事故”。瓦斯歷來被認(rèn)為是煤礦“一號殺手”。神華集團(tuán)堅(jiān)持認(rèn)為，只要做到科學(xué)管理，將各類隱患當(dāng)作事故進(jìn)行處理，就能夠?qū)⑼咚箍刂圃诎踩秶鷥?nèi)，從根本上控制和消除隱患，防止瓦斯事故的發(fā)生。這一理念進(jìn)一步強(qiáng)化了科學(xué)管理的重要性和有效性，集中體現(xiàn)了關(guān)口前移、超前防范的安全管理思想。
神華集團(tuán)的煤礦安全理念，在廣大員工中煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力，并在實(shí)踐中不斷升華。“只有感悟不到的隱患，沒有避免不了的事故”；“收入﹦安全+質(zhì)量+任務(wù)”、“安全﹦細(xì)節(jié)+流程+執(zhí)行力”；“安全是干部的政治生命，安全是員工的最高利益”等一系列全新的理念。這些理念改變了干部員工對煤礦災(zāi)害不可控制的認(rèn)識，成為推動煤礦安全發(fā)展的強(qiáng)大力量。
二、構(gòu)建一套風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系，為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展提供了有效的管理手段
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系由五部分構(gòu)成：一是風(fēng)險(xiǎn)辨識與管理。主要規(guī)定了煤礦危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評估流程和職責(zé)、風(fēng)險(xiǎn)控制措施的制定和落實(shí)以及危險(xiǎn)源監(jiān)測、預(yù)警和消警等要求，其作用是將風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控的思想和理念全面貫徹到體系運(yùn)行的全過程。二是不安全行為控制。主要規(guī)定了煤礦各崗位不安全行為的梳理、機(jī)理分析和管控糾正的要求，其作用是保障每個(gè)崗位能嚴(yán)格執(zhí)行正確的安全程序和標(biāo)準(zhǔn)，防止人的失誤而導(dǎo)致事故和傷害。三是生產(chǎn)系統(tǒng)控制。主要規(guī)定了煤礦采、掘、機(jī)、運(yùn)、通等生產(chǎn)活動，特別是防突防瓦斯、防滅火、防治水等系統(tǒng)的管控要求，其作用是將煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī)以及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)全面貫徹到生產(chǎn)各環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)動態(tài)達(dá)標(biāo)。四是綜合要素管理。主要規(guī)定了生產(chǎn)系統(tǒng)以外的其他煤礦生產(chǎn)輔助系統(tǒng)安全管理的要求，其作用是實(shí)現(xiàn)煤礦安全管理全過程、全方位和全員參與。五是預(yù)控保障機(jī)制。主要規(guī)定了體系運(yùn)行組織機(jī)構(gòu)及其安全責(zé)任制、體系方針和目標(biāo)、體系文件化以及體系評價(jià)等要求，其作用是保障體系能推動起來和運(yùn)行下去。
三、打造一支素質(zhì)過硬的員工隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展構(gòu)筑了堅(jiān)強(qiáng)的人才保障
在安全生產(chǎn)工作中，人的因素始終是決定性的因素。提高人的素質(zhì)，不僅可以實(shí)現(xiàn)自保，更能實(shí)現(xiàn)互保。
（一）著力構(gòu)建人崗相宜、人盡其才的選人用人機(jī)制，充分發(fā)掘人力資源的潛能。2000年以后，面對煤炭市場好轉(zhuǎn)、人才競爭愈加激烈的形勢，神華集團(tuán)及時(shí)調(diào)整人才引進(jìn)策略，變招工為招生，大力引進(jìn)大中專畢業(yè)生。在選人用人方面，堅(jiān)持大學(xué)畢業(yè)生到基層鍛煉，從工人做起，從班組長做起，建立了干部選拔任用機(jī)制，健全了公開競聘、“三推三考”制度，即根據(jù)任職條件，由員工自我推薦、職工聯(lián)名推薦、單位推薦，經(jīng)過書面考試、答辯面試、組織考核來選拔人才，同時(shí)根據(jù)安全狀況實(shí)行“一票否決”。
（二）建設(shè)培訓(xùn)中心和實(shí)訓(xùn)基地，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，進(jìn)一步提升培訓(xùn)質(zhì)量和效果。神華集團(tuán)成立了神華管理學(xué)院，在教育培訓(xùn)工作中，大力推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是在培訓(xùn)內(nèi)容和項(xiàng)目上，推進(jìn)由基礎(chǔ)性培訓(xùn)向?qū)I(yè)化培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提升培訓(xùn)的針對性與超前性。二是在培訓(xùn)的方式和方法上，推進(jìn)由分散無序的單一培訓(xùn)向系統(tǒng)化、規(guī)范化的體系培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，建立“教材、課程、課件、實(shí)操、師資、考務(wù)”六大培訓(xùn)管理系統(tǒng)，進(jìn)一步提升培訓(xùn)效果。三是在教育培訓(xùn)管理上，推進(jìn)由單一課堂模式向多元教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，充分利用實(shí)操基地進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，極大地促進(jìn)了員工職業(yè)技能水平的提高。
（三）加強(qiáng)班組建設(shè)和班組長的培養(yǎng)，重點(diǎn)提升班組長的安全技能和綜合素質(zhì)。一是深化班組建設(shè)。推行了“四、五、六”班組管理新模式，即堅(jiān)持安全、工作、學(xué)習(xí)、活動四位一體，創(chuàng)建學(xué)習(xí)、安全、創(chuàng)新、專業(yè)、和諧五型班組，構(gòu)建班組建設(shè)組織、制度保障、現(xiàn)場安全風(fēng)險(xiǎn)管控、教育培訓(xùn)、文化引領(lǐng)、考核評價(jià)六大體系。深入推進(jìn)“手指口述”和“準(zhǔn)軍事化”管理。二是加強(qiáng)班組長培養(yǎng)和選拔。始終注重對員工的理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，把優(yōu)秀員工選拔到班組長的崗位上來。三是打造班前“第一課堂”。把煤礦每天30分鐘的班前會作為對班組安全教育的最前沿陣地，組織員工進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)，使班前會真正成為安全生產(chǎn)的第一道工序、安全教育的第一課堂和安全管理的第一道防線。
我們西坡煤業(yè)是一個(gè)高瓦斯、承壓水帶壓開采的礦井，年設(shè)計(jì)能力120萬噸，屬于高瓦斯礦井。自2023年10月徐礦集團(tuán)托管以來，成立了生產(chǎn)部、安監(jiān)部、地測部、機(jī)運(yùn)部、通風(fēng)部、調(diào)度室、綜合部、綜采隊(duì)、綜掘隊(duì)等機(jī)關(guān)部室部門及生產(chǎn)區(qū)隊(duì)。一年多來，經(jīng)過廣大干部群眾和在座各位同仁的共同努力，西坡煤業(yè)被柳林縣人民政府授予“安全高效礦井”、“瓦斯治理示范礦井”、“安全保障型企業(yè)”，被山西省人民政府授予“安全模范企業(yè)”等榮譽(yù)稱號，企業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)生了翻天覆地的變化。7月4日山西省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作會議、8月13日呂梁市煤礦百日安全生產(chǎn)集中清理整頓暨質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井建設(shè)推進(jìn)會先后在西坡煤業(yè)進(jìn)行觀摩，由此西坡煤業(yè)成為全市乃至全省的標(biāo)桿企業(yè)。
但是，在肯定成績的同時(shí)也應(yīng)該清醒的看到，我們的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還存在很多不足之處，諸如在生產(chǎn)過程中，還存在著人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理的缺陷；在系統(tǒng)方面，軌道運(yùn)輸、通風(fēng)設(shè)施等專業(yè)還有很多需要完善的地方；在安全方面還有不少零打碎敲的事故發(fā)生等等。我們?nèi)绾巫龊冒嘟M管理，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)呢？
神華經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只要我們樹立一個(gè)事故可防可控理念，為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，打造一支素質(zhì)過硬的員工隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展構(gòu)筑了堅(jiān)強(qiáng)的人才保障，通過構(gòu)建一套風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系，為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展提供了有效的管理手段，干煤礦就可以做到不死人，就可以把高危的煤炭行業(yè)建設(shè)成安全的產(chǎn)業(yè)。
抓好班組管理是煤礦安全工作的重中之重，它貫穿于安全生產(chǎn)的全過程。班組是直接從事生產(chǎn)的基本單位，同時(shí)也是安全事故最可能發(fā)生的地方，要想抓好安全管理工作，必須從班組入手，班組安全管理的好壞，不但影響到班組的安全生產(chǎn)，而且影響到整個(gè)企業(yè)的安全狀況。為此完善班組管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的最有效好、根本的手段。
一、職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)
職工是構(gòu)成班組的最基本的要素，職工的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能關(guān)系到班組的安全水平，“職工技能培訓(xùn)不合格是最大的安全隱患”。為了全面提升職工的安全知識和實(shí)際操作水平，確保安全生產(chǎn)，將安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化拓展到安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。干部、職工同時(shí)進(jìn)行安全培訓(xùn)，務(wù)必掌握規(guī)程措施以及本工種操作規(guī)程，確保做到5個(gè)必須，即：一是必須每班進(jìn)行安全危險(xiǎn)預(yù)知預(yù)想，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理；二是班組長任職前必須進(jìn)行安全管理知識考核；三是職工上崗前必須進(jìn)行安全準(zhǔn)入考核；四是特種作業(yè)人員上崗前必須進(jìn)行專業(yè)安全準(zhǔn)入考核。五是必須堅(jiān)持班前會、職工安全活動日安全培訓(xùn)和“手指口述操作法”，堅(jiān)持每日一題學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不斷增強(qiáng)職工安全意識，不斷規(guī)范職工安全行為，使職工在現(xiàn)場工作中能自覺做到遵章守紀(jì)按章作業(yè)，努力提高自我保安能力，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不被傷害，徹底消除人的不安全行為。
二、抓好現(xiàn)場安全管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)健
現(xiàn)場管理是否到位，是直接關(guān)系到安全工作是否真正落到了實(shí)處。首先是嚴(yán)把班前會關(guān)，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃和調(diào)度會安排，根據(jù)當(dāng)班的實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)一安排，職工精神與健康狀態(tài)確認(rèn)，班長強(qiáng)調(diào)安全重點(diǎn)。每個(gè)班做好交班記錄，把出現(xiàn)的隱患、遺留的工作逐一登記，開工前班長帶頭做好安全隱患排查，并對當(dāng)班所存在的安全隱患，安全注意事項(xiàng)詳細(xì)地對職工講解，做到人人知曉，把好現(xiàn)場安全關(guān)。從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，任何一個(gè)安全細(xì)節(jié)不放過，徹底消除物的不安全因素。
三、精細(xì)化管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的手段
安全工作也是一項(xiàng)長期的、細(xì)致的重要工作。安全工作無小事，細(xì)節(jié)決定成敗。如何抓好安全上的每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)。一是安全培訓(xùn)教育，制定完善的新員工安全培訓(xùn)方案，調(diào)復(fù)崗安全培訓(xùn)規(guī)定，特種作業(yè)安全培訓(xùn)制度，進(jìn)行安全教育。二是設(shè)備安全，要對設(shè)備進(jìn)行安全防護(hù)，制定詳細(xì)的設(shè)備安全防護(hù)辦法；對于設(shè)備的操作和維修要有嚴(yán)格的操作規(guī)范、維修安全控制流程和管理辦法。三是作業(yè)安全，一工程一措施，將安全作業(yè)納入管理流程，要有詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案；現(xiàn)場安全作業(yè)要進(jìn)入現(xiàn)場作業(yè)管理流程，對于動火作業(yè)、電氣作業(yè)等要有嚴(yán)格的計(jì)劃和規(guī)定；對于特種崗位要有安全作業(yè)證管理制度。四是安全檢查，實(shí)施安全檢查要遵守安全檢查流程，有詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)，檢查結(jié)果要及時(shí)通報(bào)落實(shí)整改，整改率確保達(dá)到100%，真正實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，逐步消除管理的缺陷。
四、現(xiàn)場隱患排查工作是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的保障
現(xiàn)場處理隱患力度是安全工作查漏補(bǔ)缺的重要手段。加強(qiáng)安全工作現(xiàn)場管理，隱患排查主要以解決問題為主，采取各種行之有效的方法和手段，把現(xiàn)場中存在的一切不利于安全生產(chǎn)的因素消滅在萌芽狀態(tài)，確?，F(xiàn)場安全生產(chǎn)；現(xiàn)場不能及時(shí)處理的隱患，由工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)跟蹤落實(shí)整改，對不及時(shí)整改隱患的班組加重處罰，未按期處理的隱患加倍處罰，并且在曝光臺進(jìn)行通報(bào)，強(qiáng)化員工安全意識，提高安全工作的執(zhí)行力，保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位，全面排查、有效地遏制各種事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)“教育＋監(jiān)管＋考核＋落實(shí)”閉環(huán)管理，打造零事故現(xiàn)場，確保零事故環(huán)境，實(shí)現(xiàn)零事故目標(biāo)，從而確保安全生產(chǎn)。
同志們，讓我們以本次班組長安全管理座談會為動力，牢記“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，努力提升自身素質(zhì)，不斷完善班組管理，大力弘揚(yáng)“忠厚吃苦敬業(yè)奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、卓越至上”的山西煤炭精神，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)，為建立一個(gè)現(xiàn)代化的西坡煤業(yè)而努力奮斗。
第12篇 班組安全管理忌四緊四松
班組安全管理，重點(diǎn)是強(qiáng)化超前管理，使組員人人樹立預(yù)防為主的思想，時(shí)時(shí)繃緊安全生產(chǎn)這根弦，把一切事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，班組安全才有保障。若放松安全生產(chǎn)這根弦，則反之。因此，班組安全管理切忌“四緊四松”。
忌上班時(shí)緊，下班時(shí)松。組員在每天的生產(chǎn)工作中，上班后的一段時(shí)間內(nèi)精力充沛，思想集中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能堅(jiān)持按安全規(guī)程操作，安全生產(chǎn)的弦也繃得緊，不易出事故。但臨近下班前，經(jīng)過緊張的勞動，已精疲力盡，安全第一的意識有所減退，往往在這段時(shí)間內(nèi)容易發(fā)生事故。這就要求班組長在臨近下班這個(gè)時(shí)段內(nèi)更要加大安全檢查、督促力度，使組員任何時(shí)候都不忘安全。
忌早中班緊，深夜班松。上級對班組的安全檢查、考核一般都在早中班進(jìn)行，組員按規(guī)程操作的自覺性較強(qiáng)，不易出事故。而深夜班組員知道不會進(jìn)行大的安全檢查，領(lǐng)導(dǎo)巡視的也少了，重視安全的自覺性會有所減弱，易發(fā)生事故。因此，深夜班帶班的班組長要集中精力抓安全，安全員也要增加現(xiàn)場安全監(jiān)督密度，使組員任何時(shí)候都不忘安全。
忌出了事故后緊，久未出事故時(shí)松。企業(yè)安全管理，由于人、機(jī)、物等因素的影響，班組一點(diǎn)事故都不出還有困難。無論班組出現(xiàn)機(jī)械、人身事故、班組都按“三不放過”的原則進(jìn)行了追查，組員也從中吸取了教訓(xùn)，安全意識也由此增強(qiáng)，事故明顯減少。但隨著時(shí)間的推移，事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失和給個(gè)人、家庭帶來的痛苦，給社會造成的不良影響逐步在組員頭腦中淡化，個(gè)別組員“三違”現(xiàn)象又會抬頭，出事故的概率增高。因此，班組長要針對這種現(xiàn)象，召開班組事故回顧會，重申安全管理規(guī)定，強(qiáng)化安全管理。
忌檢查緊，過后松。企業(yè)以各種形式開展必要的安全大檢查，是加強(qiáng)班組安全建設(shè)，促進(jìn)安全生產(chǎn)的重要內(nèi)容。班組為迎接檢查，在硬件、軟件建設(shè)上下了一番功夫，并取得了顯著成績。但不少組員安全檢查過后，認(rèn)為過關(guān)了，可以松口氣了，生產(chǎn)工作時(shí)麻痹大意導(dǎo)致事故發(fā)生。這就需要班組長有清醒的頭腦，無論在檢查前、檢查后都不放松安全管理，使組員做到檢不檢查抓安全工作都一個(gè)樣。
總之，班組安全工作抓得緊，就能把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，不出事故或少出事故。而一旦放松，就有可能出事故。所以，班組安全管理，無論什么情況下都只能緊，不能松。
第13篇 鑄就優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——鑄造車間班組安全管理
自集團(tuán)開展“職工技能大賽”活動以來，雖然鑄造車間有的工種沒有參與，但鑄造車間結(jié)合實(shí)際，召開了動員會議，深入探討員工職業(yè)技能相關(guān)問題，積極組織員工參與車間內(nèi)部活動，主要是提高員工技能，增強(qiáng)員工質(zhì)量安全意識，大力加強(qiáng)班組管理，提升員工隊(duì)伍素質(zhì)，創(chuàng)建和諧班組，增強(qiáng)班組凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力。
班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是落實(shí)安全生產(chǎn)的最基層的生產(chǎn)組織，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。搞好班組的安全管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全目標(biāo)的關(guān)鍵，我根據(jù)實(shí)習(xí)三個(gè)多月的感受，結(jié)合鑄造車間來談?wù)劙嘟M管理的認(rèn)識、體會和建議。
班組是最基層的組織，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)、任務(wù)的直接完成者，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)，是大幅度降低事故，實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行的重要因素。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全和經(jīng)濟(jì)效益，而班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長對安全工作的認(rèn)識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。在平時(shí)的生產(chǎn)中，除了要結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)班組建設(shè)，提高組員質(zhì)量意識，安全素質(zhì)外，還需有如下能力:
（一）細(xì)化管理制度、狠抓制度落實(shí)，管理水平才會有所提高。各班組始終把好管理關(guān)卡，提高各項(xiàng)工作能。主要是明確責(zé)任。各班組負(fù)責(zé)人從加強(qiáng)管理入手，進(jìn)一步明確了責(zé)任，將任務(wù)全部細(xì)化、量化為可操作、可監(jiān)控、可考核的具體目標(biāo)。車間制定了計(jì)件工資考核標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量等級工資實(shí)施辦法，明確到具體崗位、具體人，員工的責(zé)任感和事業(yè)心得到切實(shí)增強(qiáng)。
（二）互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧建設(shè)成效顯著。各班組始終堅(jiān)持以人為本，大力創(chuàng)建和諧型班組，班務(wù)公開及時(shí)，管理實(shí)行民主，無論是工資獎金分配、工休假的安排，還是先進(jìn)員工的評選，班組全部按照公司的要求，做到公平、公正、公開。每月都開展業(yè)績考核活動，根據(jù)考核結(jié)果劃分獎金檔次，使獎金發(fā)放變得更加合理、透明和公正。同時(shí)，班組始終把成員的冷暖放在心上，無論是哪一個(gè)成員在生活、工作上遇到困難的時(shí)候，大家都商討解決對策，促進(jìn)成員間的友誼。
為進(jìn)一步提高班組長的安全管理水平，還需三種意識：
（一）要有超前意識。
是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。班組長要弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向；二是掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，注意情緒變化，對易發(fā)事故區(qū)域做到心中有數(shù)。
（二）要有監(jiān)督意識。
班組長應(yīng)能正確地理解并嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的各項(xiàng)管理措施，一要加強(qiáng)對車間環(huán)境的監(jiān)督，二要加強(qiáng)對人員工作時(shí)安全防護(hù)及設(shè)備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤現(xiàn)象及時(shí)制止。三要加強(qiáng)班組成員在工作中執(zhí)行規(guī)章制度的監(jiān)督。四要加強(qiáng)對重點(diǎn)人員重點(diǎn)安全隱患區(qū)域的監(jiān)督。
（三）要有事后總結(jié)意識。
班組長抓好安全工作，一要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)；二要找準(zhǔn)失敗原因，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，使兩者上升為理論，以指導(dǎo)今后的工作。三要利用每周一的例會，集中講解設(shè)備使用過程中可能會遇到的問題及解決辦法；多總結(jié)其他安全事故的經(jīng)驗(yàn)等活動是提高職工安全意識和技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)責(zé)任的重要手段。
為更加深入貫徹落實(shí)活動精神，車間將進(jìn)一步強(qiáng)化班組建設(shè)，鑄造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，爭當(dāng)巨鼎經(jīng)濟(jì)建設(shè)排頭兵，推動企業(yè)又好又快發(fā)展，為巨鼎集團(tuán)的愿景“樹巨鼎品牌創(chuàng)百年企業(yè)”做出更大貢獻(xiàn)。
第14篇 安全工作向車間、班組的自主管理轉(zhuǎn)化
一拖（洛陽）柴油機(jī)有限公司的安全工作一直著重于“規(guī)范化車間”、“安全達(dá)標(biāo)班組”的建設(shè)，目的是使各項(xiàng)工作能夠扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，落實(shí)到每位員工，做到車間、部門自主管理。把安全工作細(xì)化，滲透到每項(xiàng)工作中，員工能自覺遵章守紀(jì)，把“我要安全”落實(shí)到行動上。
近年來，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，安全科指導(dǎo)協(xié)調(diào)，各車間、部門根據(jù)本單位的具體情況，八仙過海，各顯其能，摸索出自己一套行之有效的管理方法。在此介紹曲軸車間 、缸蓋車間齒圈小組的管理經(jīng)驗(yàn)。
曲軸車間確立“四制度，一原則”安全管理出成效
曲軸車間以“職工的安全意識”、“現(xiàn)場管理”、“設(shè)備的技術(shù)狀況”三方面為切入點(diǎn)，逐步摸索、完善，形成了“四制度，一原則”的管理方法，在安全生產(chǎn)中取得了好的效果。
一、 車間設(shè)立安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度
為規(guī)范職工的行為，增強(qiáng)安全意識，車間與每位職工簽定了安全承包責(zé)任書，在生產(chǎn)過程中，如果職工出現(xiàn)違章操作現(xiàn)象，車間扣除其抵押金，違章者仍需再交納風(fēng)險(xiǎn)抵押金直至年終，除此之外，車間還將其違章情況納入當(dāng)月“綜合考核明細(xì)表”中，作為評先、拔尖、升級的依據(jù)，對表現(xiàn)突出的職工進(jìn)行獎勵(lì)。
二、 建立班前會制度
車間要求除堅(jiān)持同一的安全活動外，還要在每天生產(chǎn)前以班組為單位開簡短的班前會。尤其節(jié)假日或長休后上班的第一天，針對職工可能存在的麻痹或松懈，通過學(xué)習(xí)宣講事例與重復(fù)強(qiáng)調(diào)的形式，幫助職工盡快調(diào)整狀態(tài)。班前會不僅重溫安全操作規(guī)程，事故樹分析，最主要是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況講安全、講對策，警示教育職工。
車間主任經(jīng)常巡視各班組會議，檢查班組活動記錄并簽字。在每周車間會上，對本周安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的問題進(jìn)地分析總結(jié)，還要對每個(gè)班組的例會情況作出點(diǎn)評。車間常抓不懈，班組認(rèn)真執(zhí)行，班前會開的有針對性，時(shí)效性，在安全生產(chǎn)中實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮了作用。
三、 建立車間安全員，班組長巡線制度
安全員在全車間不時(shí)地巡查。對為求進(jìn)度，吊完工件不脫鉤；求方便，開砂輪機(jī)不戴防護(hù)鏡；求省力，歪拉斜吊等習(xí)慣違章及其責(zé)任人進(jìn)行批評、教育，違章情況在車間登記，重點(diǎn)管理。巡查中，安全員對現(xiàn)場文明生產(chǎn)中出的問題及時(shí)通知有關(guān)班組整改。
當(dāng)班的班組長在作業(yè)范圍內(nèi)經(jīng)常巡查，認(rèn)真做好每周的安全活動記錄，設(shè)備安檢記錄，安全員、班組長有向車間推薦表彰和考核的權(quán)力，班組長每個(gè)月都要給車間呈報(bào)工作情況獎評考核單，否則就是班組長工作未盡職，車間將對其考核。
四、 建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度
為了更好地組織安全生產(chǎn)，隨時(shí)掌握生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，車間建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。夜班由于光線差，職工疲憊等因素易誘發(fā)隱患和事故。有了領(lǐng)導(dǎo)帶班，明確責(zé)任人，白班的情況及各項(xiàng)指示精神得以更好地傳達(dá)。帶班的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持現(xiàn)場巡視，和各生產(chǎn)班組帶班的班長碰頭，交換信息，掌握動態(tài)，合理組織生產(chǎn)。
車間還完善了交接班制度。每個(gè)班下來，帶班領(lǐng)導(dǎo)對于各班組當(dāng)班出現(xiàn)的問題，都在交接班中作出詳細(xì)的記錄，對生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全隱患，做到有賬可查，問題及時(shí)得以解決，保證了安全生產(chǎn)的連續(xù)性。
五、 隱患即時(shí)解決的原則
對于設(shè)備原有的本質(zhì)安全或運(yùn)行中暴露出的安全隱患，車間采取小毛病即刻修，大問題寧可停產(chǎn)修的原則，避免了許多隱患可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)事故。
車間要求班組長不能以“進(jìn)度”替“安全”，以“清掃”代“保養(yǎng)”，真正了解掌握哪些機(jī)床、工位易發(fā)生事故隱患，還要求每一位職工操作時(shí)觀察設(shè)備工作狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。車間經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，車間內(nèi)的吊具多，設(shè)備復(fù)雜，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，發(fā)現(xiàn)隱患主是全線停產(chǎn)，也不能拿職工的人身安全去冒險(xiǎn)。運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)問題的設(shè)備及時(shí)交裝備部修理。
月底，班組按車間要求積極進(jìn)行自查自檢，將自檢整改結(jié)果報(bào)車間匯總，車間無能力整改的項(xiàng)目交公司安全科協(xié)調(diào)解決。形成制度，摸索出規(guī)律，使車間領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，管理運(yùn)作得心應(yīng)手。
齒圈小組安全管理在“細(xì)”字上下功夫
缸蓋車間齒圈小組有二個(gè)特點(diǎn)：一是組員都是30歲左右的年輕人，活潑有激情；二是生產(chǎn)設(shè)備機(jī)型多，安全操作規(guī)程嚴(yán)。班組根據(jù)自身環(huán)境和生產(chǎn)特點(diǎn)，從大事著眼，從細(xì)小處著手，扎扎實(shí)實(shí)地貫徹執(zhí)行各項(xiàng)安全工作，取得了明顯的效果。
班組安全活動，學(xué)得細(xì)
每周的班組安全活動學(xué)習(xí)，齒圈小組都能認(rèn)真按照要求，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)指導(dǎo)性文件，結(jié)合本車間、班組實(shí)際情況，討論近期發(fā)生的安全生產(chǎn)方面的事故，并做到：對文件內(nèi)容，人人學(xué)到能理解；對事故案例，人人知道受教育。班組安全活動還體現(xiàn)在上二、三班的同志也由帶班員組織學(xué)習(xí)，為不使其有名無實(shí)，除參加學(xué)習(xí)及時(shí)簽名外，還在一周內(nèi)不定時(shí)抽查，將抽查結(jié)果登記在冊，作為季度民主評議安全的打分依據(jù)，目的在于教育大家，增強(qiáng)每個(gè)人的安全防范意識。此外，每月請車間安全員來班組進(jìn)行安全教育，分析事故案例。
為使安全教育具體化，安全防范明了化，班組依據(jù)每臺設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)加工特性，由該工位操作工協(xié)助，車間安全員參與，詳細(xì)分析細(xì)化一些可能出現(xiàn)的不安全隱患，列表造冊，繪制具體工位事故樹，定期組織學(xué)習(xí)，使操作工對自己工位安全問題一目了然。班組長在安全活動中結(jié)合集團(tuán)公司內(nèi)出的相關(guān)案例，講解不同工位、設(shè)備的事故樹分析圖，使同志們熟悉知到、了解班組各種設(shè)備設(shè)施作業(yè)環(huán)境，達(dá)到生產(chǎn)中相互提醒、警示，避免偶然疏忽現(xiàn)象。這樣的學(xué)習(xí)分析會、班組管理有一招：要求人人參加，學(xué)過的人人能講，講后人人簽字。
班組園地中設(shè)立安全小黑板，提示每日安全注意事項(xiàng)，將安全活動學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫在黑板上進(jìn)行重復(fù)教育，加深印象。班組建立安全工作日志，做到班前講安全，班中抓隱患，各種違章有記錄。任務(wù)再大，各生產(chǎn)班次都能工作到位，確保安全工作常抓不懈。
安全生產(chǎn)評議，比得細(xì)
齒圈小組為實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化，制度化，班組制定實(shí)行對每位組員進(jìn)行評分。按安全、生產(chǎn)、質(zhì)量，勞動紀(jì)律幾方面的綜合情況進(jìn)行評議打分。安全一項(xiàng)占5分，季度評議一次，累計(jì)到年底終評。如果出現(xiàn)違章一次考核5分，少參加學(xué)習(xí)一次扣2分，為求公正，本人不對自己評分，避免人情關(guān)系。年底終評的結(jié)果和評先、獎勵(lì)，末位淘汰等結(jié)合起來。
2000年底，一女工帶手套操作磨床，手套被冷卻液浸濕后，在沒采取任何措施的情況下，直接按機(jī)床按鈕，造成按鈕進(jìn)水，導(dǎo)致電器短路，設(shè)備發(fā)生故障，隨即班組對其進(jìn)行扣分，并進(jìn)行違章登記教育，在安全活動學(xué)習(xí)中通報(bào)分析事情經(jīng)過，使大家受到教育。
組長在每班的巡檢中，首先對每人的勞保用品使用進(jìn)行檢查，對設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理。屬于設(shè)備原因，找機(jī)電維修，決不允許帶病作業(yè)。屬人為因素，按考核制度處理。正是這種嚴(yán)格的管理，才有效地杜絕了麻痹僥幸心理的存在。
隱患自我整改，干得細(xì)
制度是硬件的，有形的，管理卻應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，如何運(yùn)用把握好這個(gè)尺度，體現(xiàn)出班組長的管理水平。當(dāng)安全和生產(chǎn)沖突時(shí)，解決問題遲緩，影響安全生產(chǎn)的正常進(jìn)行。在這種情況下，齒圈小組不停不靠，能自己動手就自己動手解決。例如5序小立車，過去切屑刀片造價(jià)高，為節(jié)約生產(chǎn)成本，經(jīng)技術(shù)工藝員同意，改換現(xiàn)在使用的刀具，雖然刀具成本降下來了，但切屑中出現(xiàn)了鐵屑飛濺現(xiàn)象，影響到操作工和周圍人員的安全，是較嚴(yán)重的隱患。組長經(jīng)過仔細(xì)觀察，和操作工自制防護(hù)擋板，安裝在刀架上，解決鐵屑飛濺的問題?？刹僮鞴ぐ惭b刀具時(shí)很不方便，容易碰傷手。組長又反復(fù)在擋板造型和安裝方向上試驗(yàn)，終于解決了難題?，F(xiàn)在齒圈小組的每個(gè)工位都有組長和同志們自制的小工具，這些工具看似簡單，卻為有效地消除一些安全隱患起到了作用。（楊志偉）
第15篇 班組管理安全先行
安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)利益、班組人身安全，對于發(fā)電企業(yè)而言，安全生產(chǎn)還直接影響到整個(gè)電網(wǎng)甚至國民經(jīng)濟(jì)的建設(shè)。班組是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營管理的最前沿，是生產(chǎn)的直接參與者和主要骨干。所以規(guī)范的班組管理和過硬的員工素質(zhì)尤為重要。
一、強(qiáng)化安全管理，始終把安全生產(chǎn)作為班組工作的重中之重
1、“三查、五不準(zhǔn)”“停頓數(shù)秒操作法”為生產(chǎn)筑起安全屏障
設(shè)備操作是發(fā)電企業(yè)中運(yùn)行人員最重要的工作之一，操作正確與否直接影響發(fā)電設(shè)備的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及人身安全。我們通過多年的實(shí)踐總結(jié)出設(shè)備操作“三查'、“五不準(zhǔn)”以及“停頓數(shù)秒操作法”， 能夠做到從源頭上把好操作安全關(guān)，為運(yùn)行工作筑起安全屏障。
“三查”，在班前會檢查人員精神狀態(tài)是否良好，時(shí)刻關(guān)心職工的精神狀態(tài)；工作許可人在接到檢修工作票時(shí)，要檢查安全措施是否完善、是否正確，安全措施能夠完全滿足現(xiàn)場安全工作的需要，否則進(jìn)行補(bǔ)充，直至全面。確?，F(xiàn)場安全；班組人員在進(jìn)行某項(xiàng)操作時(shí)，監(jiān)護(hù)人必須對操作人填寫的操作票進(jìn)行審核，檢查操作內(nèi)容是否完善、操作有無漏項(xiàng)，保證操作內(nèi)容完善，確保操作安全無誤。通過“三查”，為安全操作筑牢第一道屏障。
“五不準(zhǔn)”，值班人員在執(zhí)行操作任務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)票面內(nèi)容與現(xiàn)場設(shè)備不符、操作任務(wù)與操作項(xiàng)目不符時(shí)、操作中發(fā)生疑問或異常等操作任務(wù)不明確時(shí)不準(zhǔn)操作；無操作票不準(zhǔn)操作；沒有監(jiān)護(hù)人或監(jiān)護(hù)人不到位不準(zhǔn)操作；運(yùn)行人員操作前發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場設(shè)備編號標(biāo)識不清不準(zhǔn)操作；危險(xiǎn)源辨識不清不準(zhǔn)操作，各崗位根據(jù)自己的工作特點(diǎn)，從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)因素展開“危險(xiǎn)源辨識”，同時(shí)根據(jù)辨識出來的危險(xiǎn)點(diǎn)逐一制定科學(xué)的管控措施，只有在危險(xiǎn)源得到有效控制或根本消除的情況下才可以進(jìn)行操作。通過“五不準(zhǔn)”活動，為安全操作筑牢第二道屏障。
“停頓數(shù)秒操作法”即在每進(jìn)行一項(xiàng)正常操作前，養(yǎng)成“停頓數(shù)秒”再進(jìn)行操作的習(xí)慣，在停頓的幾秒中思考檢查安全措施和接下來的操作是否正確。“停頓數(shù)秒操作法”為安全操作筑牢了第三道屏障。
2、認(rèn)真開好班前、班后會，狠抓危險(xiǎn)源辨識與預(yù)控工作
在班前會首先檢查班組成員的精神狀態(tài)是否良好，堅(jiān)決杜絕精神狀態(tài)差的人員上崗。結(jié)合當(dāng)天的運(yùn)行方式進(jìn)行工作任務(wù)安排并詳細(xì)交待安全措施以及工作中的注意事項(xiàng)，結(jié)合當(dāng)天的工作有針對性的對值班員進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識提問。班后會總結(jié)當(dāng)天當(dāng)班的工作情況，對工作中出現(xiàn)的不安全因素及時(shí)分析、找出原因并制定相應(yīng)的防范措施。并在碰頭會上誦讀安全生產(chǎn)要訣，營造班組濃厚的安全氛圍，確保生產(chǎn)的安全有序進(jìn)行。
3、認(rèn)真開展季節(jié)性安全大檢查和“安全月”活動
我班組根據(jù)上級部門關(guān)于季節(jié)性安全大檢查和“安全月”活動的要求，制定出相應(yīng)的工作安排，組織班內(nèi)部分人員對班內(nèi)的各項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行自查，對各崗位所查處的缺陷隱患能消除的及時(shí)消除，不能消除的登記、匯報(bào)并提出相應(yīng)的整改意見。在季節(jié)性安全大檢查與“安全月”的活動中，組織全班觀看安全教育片、學(xué)習(xí)事故案例，大家談安全體會，不斷提高班組人員的安全意識，降低“三違”行為。
4、實(shí)行安全聯(lián)保、互保制度，建立互保聯(lián)保機(jī)制
實(shí)行班組內(nèi)部的值班人員聯(lián)?；ケ！I(yè)間聯(lián)?；ケ?。要求各聯(lián)保對子在執(zhí)行過程遵循“三原則”、“四互相”，做到“四不傷害”。克服以往那種“別人違章，與我無關(guān)”的錯(cuò)誤思想，實(shí)現(xiàn)了由“要我安全”向“我要安全”的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變，營造人人參與安全管理，群策群力保安全的良好安全氛圍。
5、強(qiáng)化技術(shù)、安全培訓(xùn)工作為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航
培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)工作，直接影響班組的整體技術(shù)水平，對于班組的安全生產(chǎn)起著舉足輕重的作用。
（1）認(rèn)真完成常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)理論知識、《安規(guī)》、《運(yùn)行規(guī)程》和系統(tǒng)圖的學(xué)習(xí)，提高值班人員操作水平和事故處理能力，避免人為誤操作事故的發(fā)生。
（2）重視新學(xué)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)低崗人員的培訓(xùn)，不斷提高班組成員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。從而提高班組的整體技術(shù)力量。
（3）通過班前會、學(xué)習(xí)班、安全分析會、事故預(yù)想、反事故演習(xí)等做好班員的安全培訓(xùn)工作。宣傳安全生產(chǎn)的方針政策，嚴(yán)格安全教育、紀(jì)律教育，堅(jiān)決制止違章。
二、抓好思想工作、促進(jìn)班組管理規(guī)范化夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)
1、抓好思想工作，提高班組成員思想素質(zhì)
思想政治工作是各項(xiàng)工作的保證。因此，要不斷加強(qiáng)思想教育，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)各級政治工作文件領(lǐng)會其精神宗旨。組織學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，提高大家的思想覺悟，通過開展黨、團(tuán)員創(chuàng)先爭優(yōu)和公開承諾活動，使他們做到“思想上是旗幟，生活中是模范，工作上是榜樣”，帶動大家的思想積極向上，工作責(zé)任心、敬業(yè)精神得到提升。班組長及時(shí)掌握班組成員的思想動態(tài)，對個(gè)別人員出現(xiàn)的思想波動，及時(shí)了解原因、化解矛盾。從而夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)。
2、發(fā)揮骨干帶頭作用共同參與、共同管理
我班組充分發(fā)揮由“機(jī)爐電主值、燃除化組長”組成的生產(chǎn)調(diào)度機(jī)構(gòu)以及班組“五大員”、青安崗、群監(jiān)員的骨干帶頭作用，使班組內(nèi)每位成員各司其職，各盡所能，把“火車跑的快，全靠車頭帶”和動車組的“每個(gè)環(huán)節(jié)都出力”的理論相結(jié)合，做到了共同參與、共同管理，進(jìn)一步提高了我班組的安全管理水平。
安全生產(chǎn)工作沒有盡頭，更來不得半點(diǎn)馬虎和僥幸，在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)班組管理經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，使安全工作能夠有新突破、班組管理水平再上一個(gè)新臺階。
第16篇 班組長安全管理工作要點(diǎn)
一、班組與班組長安全管理工作的重要性
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此,對安全生產(chǎn)來說,班組是一個(gè)至關(guān)重要的單元,是開展安全工作的主要對象。而在這一對象中,作為“兵頭將尾”的班組長,所掌握的安全管理知識的多少,將對班組的安全工作好壞以及企業(yè)的安全生產(chǎn)產(chǎn)生直接影響。為此,作為班組長,必須加強(qiáng)安全管理知識的學(xué)習(xí)。
二、班組長的安全工作職責(zé)
安全管理工作必須緊緊圍繞生產(chǎn)第一線來進(jìn)行,才能夠有效的控制事故,這也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。這一重要的工作該由哪些部門具體負(fù)責(zé)進(jìn)行呢廠長要負(fù)責(zé),安全技術(shù)部門要負(fù)責(zé),各級部門都應(yīng)負(fù)責(zé),這是現(xiàn)代的全面安全管理所要求的。然而最關(guān)鍵的管理部門應(yīng)在班組,應(yīng)有班組長進(jìn)行具體的領(lǐng)導(dǎo)。班組長所具體的領(lǐng)導(dǎo)和職工的特殊地位,使其成為安全管理中的關(guān)鍵人物。由于他們參與安全管理,才能使安全管理緊緊圍繞生產(chǎn)第一線,切切實(shí)實(shí)地解決問題。在安全管理工作中,班組長必須做好下列工作:
1、貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,組織好安全生產(chǎn)。貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,全面負(fù)責(zé)本班組(工段)的安全生產(chǎn)。
作為班組長應(yīng)積極開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳,組織組員學(xué)習(xí)國家和上級有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)、指示和決定;宣傳組員中涌現(xiàn)的遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)搞得好的先進(jìn)人物;抵制各種違反安全生產(chǎn)的言論和行為;針對組內(nèi)的各種思想狀況,及時(shí)做好思想工作,使全組樹立起“安全第一”的思想,認(rèn)真落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,對上級部門布置的工作,若不符合有關(guān)安全法規(guī),則應(yīng)按正常途徑向有關(guān)部門匯報(bào),加以抵制,確保安全生產(chǎn)方針不是停留在日頭上,而是落實(shí)在具體行動上,最終達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。
2、組織組員學(xué)習(xí)安全操作技術(shù),提高本人和全組成員的自我保護(hù)能力。
要搞好安全生產(chǎn),職工的自身保護(hù)能力如何是一個(gè)很重要的問題,這個(gè)問題主要牽涉到兩個(gè)方面:一是安全意識的強(qiáng)弱;二是本身的安全操作技術(shù)水平。
作為班組長來說,除本身應(yīng)刻苦鉆研安全操作技術(shù)外,還應(yīng)組織組員學(xué)習(xí),鉆研安全操作技術(shù)。因?yàn)殡S著生產(chǎn)的現(xiàn)代化程度越來越高,對生產(chǎn)者的操作技術(shù)要求也越來越高,對安全工作也會提出更高新的要求。
安全操作技術(shù)是生產(chǎn)操作技能與各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度的結(jié)合。班組長既要組織組員學(xué)習(xí)各種生產(chǎn)操作技能,更要組織他們學(xué)習(xí)各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度。隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展,設(shè)備、生產(chǎn)工藝和技術(shù)等亦會不斷變化,因此,還需要及時(shí)制定、修改各類規(guī)章制度,以使其與生產(chǎn)的發(fā)展相適應(yīng)。
3、認(rèn)真落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。
班組安全生產(chǎn)責(zé)任制是長期安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)i的結(jié)晶,是生產(chǎn)正常進(jìn)行和職工安全健康的可靠保證。
班組長要按安全生產(chǎn)責(zé)任制嚴(yán)格要求自己,起到表率作用。同時(shí)還要負(fù)責(zé)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定和完善,要督促組員執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制,檢查班組執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制的情況作為自己的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。使班組作到事事有人負(fù)責(zé),人人遵章守紀(jì)。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,積極推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
班組長應(yīng)明確認(rèn)識,緊密配合有關(guān)部門,參加標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的制定和試行工作。要推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),必須首先改變以往的習(xí)慣作業(yè),“學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),“練”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。班組長不但要帶頭“學(xué)”,帶頭“練”,還要充分發(fā)動組員同“學(xué)”同“練”,共同貫徹執(zhí)行。推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)活動必須嚴(yán)字當(dāng)頭,嚴(yán)格考核。實(shí)行按崗位定職責(zé),按職責(zé)定標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。按考核結(jié)果計(jì)分,按分?jǐn)?shù)計(jì)獎。班組長應(yīng)積極配合有關(guān)部門做好考核工作。
5、組織并參加安全活動,堅(jiān)持班前講安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全。認(rèn)真交接班,開好班前班后。
一個(gè)班組的安全管理工作搞得好壞,班前班后會開得成功與否往往是一個(gè)標(biāo)志。
根據(jù)安全生產(chǎn)“五同時(shí)”的要求,班組長在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時(shí),必須計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。要達(dá)到這一要求,班組長首先要對每天的安全生產(chǎn)情況心中有數(shù)。這就要做到,交班認(rèn)真接班嚴(yán)。
6、對新工人或調(diào)動崗位的工人進(jìn)行安全教育。
新工人或調(diào)崗工人,由于對新工作環(huán)境、設(shè)備、生產(chǎn)工藝、安全操作技術(shù)等不熟悉,較易發(fā)生工傷事故,因此對他們進(jìn)行安全教育是十分重要的,不能掉以輕心。
7、參加事故分析,杜絕重復(fù)事故。
防止和消滅事故是安全生產(chǎn)的目的。班組長除了參加本班組的事故分析外,還應(yīng)參加本車間同類型班組發(fā)生的事故的分析會,以吸取教訓(xùn)。
8、搞好班組安全活動日。
班長安全活動日是組員之間交流思想感情,長知識,統(tǒng)一認(rèn)識,搞好班組團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要活動,班組長應(yīng)充分認(rèn)識這一點(diǎn),認(rèn)真搞好班組安全活動日,使之不致流于形式
9、在生產(chǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的不安全問題,應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。
班組長的一個(gè)重要職責(zé),就是執(zhí)法——制止違章違紀(jì),冒險(xiǎn)蠻干及不合職業(yè)道德的各種行為。然而由于班組長的權(quán)力有限,對有些違反安全生產(chǎn)的事無法制止時(shí),就應(yīng)立即報(bào)告上一級領(lǐng)導(dǎo),這也是班組長的職責(zé)之一。
10、搞好“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等各項(xiàng)活動,組織班組安全生產(chǎn)知識競賽,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
11、負(fù)責(zé)班組建設(shè),提高班組管理水平。保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔,實(shí)現(xiàn)文明生產(chǎn)。
三、班組長的工作方法
1、與安全員齊心協(xié)力組建安全網(wǎng)
班組長要很好地履行自己的安全管理職責(zé),就必須與安全員齊心協(xié)力建立自己的安全機(jī)構(gòu)——“安全網(wǎng)”。建立健全、落實(shí)安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,是建立安全網(wǎng)首先要做到的工作。其次是把班組里的每一個(gè)人都發(fā)動起來,在本組工作的方面,從頭至尾的全過程中,都始終堅(jiān)持“安全第一”的方針,形成人人講安全,個(gè)個(gè)不違章的好風(fēng)氣。
2、要關(guān)心每一個(gè)班組成員。
班組長必須了解、關(guān)心、信任組員。班組成員的精神狀況如何,將會直接影響到安全生產(chǎn),而影響他們的精神狀況的原因是很多的。班組長是否能及時(shí)了解是哪一種原因影響了班組成員的精神狀況,主要靠的是平時(shí)的工作,靠的是他對組員的了解程度及與組員關(guān)系的融洽程度。
3、要發(fā)揮每個(gè)組員的特長。
班組長要注意了解組員,發(fā)揮每個(gè)組員的特長,充分利用他們的長處來做好工作。班組長在分配工作時(shí)應(yīng)盡量使搭檔工作的人彼此滿意,這樣也可減少發(fā)生事故的機(jī)率。
4、要發(fā)揚(yáng)民主,尊重組員,增加工作透明度。
將問題交給群眾,群策群力解決難題,是班組長必須掌握的一種民主的工作方法。除了這種工作上的民主外,在關(guān)于職工的榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)收益、工作安排、矛盾解決等方面,班組長都應(yīng)尊重組員,發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取意見,使每個(gè)組員都切切實(shí)實(shí)地感到自己在這個(gè)班組里是占有一定地位的,感到這個(gè)組內(nèi)的一切對自己來說是“透明”的。這樣做的結(jié)果,不但不會使班組長失去“權(quán)威”性。相反,會使他的指揮更具“權(quán)威”性。
