黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿(15篇)

第1篇 學(xué)生黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿【推薦】

回首過(guò)去，感觸頗深。幾年的鍛煉使自己思想更成熟，工作也有所成就，幾年來(lái)，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在任課教師的積極配合下，本人努力工作，積極進(jìn)取，工作取得了一定的成效，當(dāng)然成效之余，工作中也還有不少缺憾和不足之處，現(xiàn)將各方面情況在此向黨組織作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、在堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合踐行社會(huì)主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無(wú)限的信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提醒著我注意，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善。使我感到自己還有很多事要學(xué)。因?yàn)槲沂且幻h員，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。

二、始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教育教學(xué)管理方面的知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和充電，隨著教齡的增長(zhǎng)，我自認(rèn)為，在工作中的各方面我都在進(jìn)步，在班級(jí)管理方面也大有收獲，同時(shí)虛心向別人學(xué)習(xí)。

三、在工作中，堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不挑肥撿瘦，不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真的去做好。一是做到隨叫隨到，從未耽誤過(guò)任何一件事情;二是作為年級(jí)組長(zhǎng)的我，在實(shí)踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的組織能力。三是我能夠積極主動(dòng)幫助我們年級(jí)年輕的教師，只要是她們需要我，我都會(huì)毫無(wú)保留的交給她們。在這一學(xué)期的工作中，得到了我們老師的幫助和支持，也許在工作中有時(shí)候說(shuō)話(huà)做事情欠考慮，也能得到老師們的理解和原諒，我真得很感謝她們，同時(shí)她們也是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。在我們一同努力的情況下，才有成績(jī)。我的軍功章也有她們的一半。

一年來(lái)，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些不足之處，剖析如下：

一是學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。

二是在工作中有些急躁、處理事情有些片面化，我一定會(huì)努力克服的。

這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法，也是作為一個(gè)黨員在民主評(píng)議黨員的一次自我剖析。當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問(wèn)題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同們給予批評(píng)指正。

總之，今后我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!

學(xué)生黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

第2篇 基層黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

黨員民主生活會(huì)，是讓每一位黨員認(rèn)識(shí)自己工作的優(yōu)勢(shì)和不足。下面是小編整理的黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

各位黨員同志：

大家好!

今天，借著黨支部召開(kāi)黨員民主生活會(huì)的機(jī)會(huì)，深入進(jìn)行一次自我剖析，以此來(lái)促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步，希望與會(huì)同志對(duì)我給予幫助。

一、 工作、學(xué)習(xí)情況：

一年來(lái)我能夠注重學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)理論水平。特別是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng);同時(shí)也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好法律法規(guī)，并根據(jù)工作需要和自身實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教育、教學(xué)等方面的書(shū)籍，不斷拓寬知識(shí)面;也能向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)工作方法、學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在工作中注重思考，經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教學(xué)上能針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)?，F(xiàn)狀來(lái)調(diào)整學(xué)科的教學(xué)方法，和學(xué)生多做交流，特別針對(duì)現(xiàn)在部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況，在課余時(shí)間增加一些課時(shí)對(duì)他們有針對(duì)性的輔導(dǎo);科研上做到積極參與。

二、自身存在的問(wèn)題

1 .在學(xué)習(xí)上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學(xué)習(xí)的重要性，但由于放松了對(duì)自己的要求，沒(méi)有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上做的不夠。

2 .工作的創(chuàng)新意識(shí)不夠，自己雖然能夠在完成自己的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過(guò)認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到，自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，這些都是我自身的弱點(diǎn)，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

3 .對(duì)于工作的主動(dòng)態(tài)度還有待于加強(qiáng)，工作中有時(shí)存在完成任務(wù)就可以的心理，這點(diǎn)在今后要注意改進(jìn)，力爭(zhēng)做到主動(dòng)思考，主動(dòng)做事。

分析存在問(wèn)題的原因，主要是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠和開(kāi)拓進(jìn)取精神仍然不足。

三、今后努力的方向

針對(duì)以上不足，今后要努力做到：要認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要持之以恒、堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、突出工作業(yè)績(jī);以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使教育教學(xué)業(yè)績(jī)有更大提高。

以上就是我這一年以來(lái)對(duì)工作的總結(jié)和對(duì)工作中中存在的問(wèn)題剖析和認(rèn)識(shí)情況，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出，并進(jìn)行批評(píng)指正。

第3篇 幼兒園黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

科學(xué)發(fā)展觀把“以人為本”作為自己的本質(zhì)和核心將人的全面發(fā)展進(jìn)步作為自己的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。幼兒階段是人的一生可持續(xù)發(fā)展的奠基階段，那么促進(jìn)我園教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，幼兒園這一啟蒙教育的黃金階段尤為重要。肩上的擔(dān)子、為師的職責(zé)告訴我，幼兒園的發(fā)展是硬道理，我們要提高自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持“以人為本”，強(qiáng)管理、重規(guī)范、突特色、促持續(xù)，使幼兒園的工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

通過(guò)前段對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照檢查自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，結(jié)合工作中存在的問(wèn)題，深刻剖析思想根源，切實(shí)提出整改措施。如有不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第一，在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)上還存在浮躁情緒，有急用、實(shí)用思想。突出表現(xiàn)在對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，雖然自身對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還比較自覺(jué)和認(rèn)真，但想到在幼兒園，自己分管教學(xué)，而教學(xué)是幼兒園工作中心，覺(jué)得只要業(yè)務(wù)精就行了，因此往往在政治學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求較低，流于形式和表面化。往往“書(shū)到用時(shí)方恨少”，特別對(duì)一些政策理解不清，把握不準(zhǔn)，有時(shí)給工作也帶來(lái)了一些負(fù)面影響，減緩了工作力度和實(shí)效。

第二、工作雖然從總體上看還比較細(xì)致，但有時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足，顯得急躁簡(jiǎn)單。對(duì)有些教師理解政策出現(xiàn)偏差、制度執(zhí)行不力時(shí)，解釋不耐心，態(tài)度教生硬;有時(shí)直率性急，沒(méi)有充分考慮就發(fā)表意見(jiàn)或付與行動(dòng)，有時(shí)性急直言，也不想別人感受;

第三、由于平時(shí)的教育教學(xué)管理、教研、各項(xiàng)檢查事務(wù)纏身，對(duì)教學(xué)第一線的實(shí)際問(wèn)題未能準(zhǔn)確、全面把握。與一線教師交流、溝通不夠，深入課堂也不夠多。對(duì)一線教師教學(xué)中存在的一些困難理解不夠深入、細(xì)致，也未能很好地為教師解決困難，服務(wù)于教師作的不夠到位。

分析存在問(wèn)題的原因，主要是：

1、對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。

2、開(kāi)拓進(jìn)取精神仍然不足。

3、個(gè)人的管理經(jīng)驗(yàn)不足。

針對(duì)以上不足，今后要努力作到：不辜負(fù)教育局黨委對(duì)自己的重托和期望，不辜負(fù)職工群眾對(duì)自己的厚愛(ài)和信賴(lài)，要認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要持之以恒、堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、辦事效率，突出工作業(yè)績(jī);牢記宗旨，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，讓共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性時(shí)刻保持，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使工作有更大提高。一定要努力做到以下兩點(diǎn)：

1、爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子成員。做一名優(yōu)秀的干部黨員，一要勤勤懇懇、發(fā)奮工作、工作上光明磊落，堅(jiān)持真理，保持良好心態(tài)，遇到困難不氣餒，不退縮。二要顧全大局，把教師利益、單位利益看得高于一切，放下包袱，積極主動(dòng)協(xié)助園長(zhǎng)抓工作，當(dāng)好副手、配角;

2、要努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，提高工作能力、管理水平，為幼兒園發(fā)展、作出貢獻(xiàn)。今后要積極參加政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。要積極探索提高幼兒園辦園水平、提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的的新機(jī)制和新方法、新途徑，要以身作則、以身為范，要深入教學(xué)第一線，樹(shù)立良好的師德形象，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶領(lǐng)教師、感召教師，使幼兒園的教學(xué)工作不斷邁向新臺(tái)階。在構(gòu)思、部署各項(xiàng)教學(xué)工作時(shí)，要多想群眾之所想，急群眾之所急，同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)集體決策當(dāng)好參謀，為單位的整體發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

幼兒園黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

第4篇 醫(yī)院黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

黨員民主生活會(huì)，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。按照要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，查找問(wèn)題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將近半年來(lái)各方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個(gè)匯報(bào)：

一、學(xué)習(xí)、工作方面

1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力

在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率

在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)教書(shū)育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)。

二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，不注重思考工作中的問(wèn)題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

三、努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話(huà)，多辦實(shí)事，樹(shù)立教師工作中良好的黨員形象。

3、對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。

醫(yī)院黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

第5篇 村支部委員黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿

批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持講真理不講情面、講黨性不講關(guān)系、講原則不講私情，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)，才能積累明辨是非、鑒別正誤的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思想水平和工作能力，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范、帶頭作用，進(jìn)一步改進(jìn)黨的作風(fēng)，使黨的作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

本人認(rèn)為：作為一個(gè)中共黨員，一定要成為一個(gè)合格的或者優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，必須擅于思考和自我總結(jié)，才能不斷地提升自己，不斷進(jìn)步。進(jìn)一步提高政治上和思想上與同黨中央保持一致，黨叫干啥就干啥，要始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不懈地在工作之余關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)注我黨的最新動(dòng)態(tài)，積極努力地從中吸取我們正確的中共思想精華，從而保持自己的思想和最先進(jìn)的共產(chǎn)黨思想理論的一致性，與時(shí)俱進(jìn)。并且利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)中共十八大會(huì)議精神、***主席實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一系列重大的講話(huà)內(nèi)容，努力學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育資料，從而不斷使自己的思想得到升華、保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

十八大高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的“三個(gè)代表”胡錦濤的“高瞻遠(yuǎn)矚”的科學(xué)發(fā)展觀的重要思想、分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展變化，回顧和總結(jié)了過(guò)去幾年的工作、和十六大以來(lái)的奮斗歷程及取得的歷史性的成就，確立了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位，提出了奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利必須牢牢把握的基本要求，確定了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放的目標(biāo)，對(duì)新的時(shí)代條件下推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出了明確要求。

***總書(shū)記 在黨的十八大以來(lái)，發(fā)表了一系列重要講話(huà)，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)行了深刻闡釋?zhuān)r明地提出了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略構(gòu)想，體現(xiàn)了以***總書(shū)記的黨中央治國(guó)理政理念，為繼續(xù)深化改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)提供了強(qiáng)大思想武器。

作為一名黨員，必須要深入虛席領(lǐng)會(huì)***主席一系列重要講話(huà)精神，準(zhǔn)確地把握黨中央提出的一系列新要求、新部署，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話(huà)精神上來(lái)，努力在自己的工作生活當(dāng)中進(jìn)行實(shí)踐，不斷進(jìn)行自我提高。

作為一名黨員:在工作中要時(shí)刻不忘提醒自己不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改善自己的工作方式，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。要提高自身工作效率。我通過(guò)不斷努力，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)下，在過(guò)去的幾年當(dāng)中收獲匪淺，但還有很多不足的地方。一個(gè)人的進(jìn)步往往和他遇到的挫折是同步的，因此，在不斷解決工作中遇到的問(wèn)題時(shí)，自己業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提升，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。反思過(guò)去的幾年當(dāng)中，自己的工作積極性及主動(dòng)性不夠持久，不夠認(rèn)真，不夠謹(jǐn)慎，又由于“你好我好大家好，不傷老鼠不傷貓”的思想在作怪，產(chǎn)生“秀才”遇到兵有理說(shuō)不清的情況，原因何在？完全是出于：抱著一團(tuán)和氣、講情面的心態(tài)引起的，所以降低了自身正氣，助長(zhǎng)了個(gè)別人之邪氣，導(dǎo)致不明真相的群眾至今還存在著陰影，故此，忽視了應(yīng)負(fù)職責(zé)、愛(ài)面子是“搬起石頭砸自己的腳”的教訓(xùn)，提醒大家引起注意，豈不是傷害了清白的自己，冤不冤呢？一經(jīng)回憶真是后悔莫及，從今以后，要講真理不講情面、講黨性不講關(guān)系、講原則不講私情，絕不二過(guò)。

針對(duì)自身的問(wèn)題，還是要堅(jiān)持不斷提升自己，堅(jiān)持努力為社會(huì)貢獻(xiàn)點(diǎn)滴力量的思想還是存在的，要積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)以及同志們尋求幫助虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。

作為一名黨員：始終要圍繞著***主席提出實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)，要積極認(rèn)真貫徹黨的路線.方針.政策，對(duì)人和事都要以法律/法規(guī)/規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，才能省時(shí)省力順利地有序地把上級(jí)交給的工作和任務(wù)完成的更快更好。

人人需要友誼，人人需要得到別人的幫助，人人也在幫助別人，這樣就有必要進(jìn)行經(jīng)常性的溝通，幾年以來(lái)，本支部的黨員會(huì)雖然開(kāi)的較少，但通過(guò)黨的群眾路線教育資料的學(xué)習(xí)后使我認(rèn)識(shí)到：在當(dāng)前全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的新形勢(shì)下，黨員要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性必須努力做到以下四個(gè)方面：

一、堅(jiān)定的政治信念 。二、永葆黨的先進(jìn)性 。三、嚴(yán)守黨的紀(jì)律 。四、加強(qiáng)道德修養(yǎng) 。

所以，人！相互依賴(lài)才能腳踏實(shí)地；事！共同努力才能簡(jiǎn)單容易；路！有人同行才風(fēng)景美麗；朋友！互相照應(yīng)，時(shí)常相聚才能分外親密；同事！有內(nèi)有外互相共同學(xué)習(xí)/交流，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短把人和事區(qū)別開(kāi)來(lái)，把應(yīng)當(dāng)明辨是非的關(guān)系搞得更好;上下級(jí)、同級(jí)之間關(guān)系，要各負(fù)其職各盡其責(zé)，既按原則和規(guī)章制度辦事，還要分工明確更要互相協(xié)作密切配合，必要時(shí)還要有適當(dāng)?shù)撵`活性;因此，各人自?huà)唛T(mén)前雪，不管他人瓦上霜是錯(cuò)誤的！還有一種情況：事不關(guān)己，高高掛起，明知不對(duì)，少說(shuō)為佳，明哲保身，但求無(wú)過(guò)的自由主義表現(xiàn)太為突出，例如：賭博問(wèn)題。 經(jīng)研究我認(rèn)為賭博有以下壞處：

一.壞了黨風(fēng):賭博損害黨的威信，貽誤黨的事業(yè)，不但會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失，還容易引發(fā)貪污、挪用移用公款、行賄受賄等各種腐敗的違法犯罪行為。

二.失去民心:賭博能夠敗壞黨的形象，嗜賭者不思創(chuàng)業(yè)，參賭的黨員、干部就無(wú)心謀發(fā)展，失去了先進(jìn)性，人民群眾對(duì)黨失去信心，影響到黨的執(zhí)政地位國(guó)家的安全和富強(qiáng)，前途命運(yùn)以及長(zhǎng)治久安。

三.傷害人命:贏錢(qián)的乘興而去，不分晝夜；輸錢(qián)的拼命再來(lái)，不顧饑寒；不斷消耗人體，疲憊精神,損害健康，甚至耳聞的有過(guò)自殺、殺人案件，真的害人不淺。

四.易生貪欲:賭博養(yǎng)成不勞而獲的奢華思想和不良習(xí)慣，不勤不儉，大吃大喝是一餐，半吃半餓也過(guò)頓，影響健康，久而久之會(huì)導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀的扭曲發(fā)生。

五.脫離骨肉:進(jìn)入賭場(chǎng)，忘記了工作，容易導(dǎo)致對(duì)堂上賓客·配偶·子女的關(guān)心和疼愛(ài)，忘記了如何教育，引導(dǎo)和督促孩子就讀應(yīng)試的健康成長(zhǎng)，失去了天倫之樂(lè)，逐漸釀成苦海；只顧自己自由豪爽，不顧家人怨氣。

六.易生事變:經(jīng)常通宵達(dá)旦，歹徒每每乘機(jī)偷盜；有的因賭博使用暴力反目成仇，有的造成企業(yè)破產(chǎn)，有的因缺賭資而參與偷搶等犯罪行為后被鋃鐺入獄。 七.心術(shù)變壞:長(zhǎng)期參賭，想盡辦法贏對(duì)方錢(qián)財(cái)，雖至親好友，只顧自己贏錢(qián)，人面獸心，面笑心狠，哪管他人傾家斷產(chǎn)?

八.喪失品行:在賭場(chǎng)之中，只說(shuō)賭場(chǎng)大小，輸贏多少，卻不知賭是有錢(qián)人的游戲，容易產(chǎn)生好逸惡勞、爾虞我詐、投機(jī)僥幸等不良的心理品質(zhì)。

九.失去家教：賭博最易誘發(fā)朋友賭，兄弟賭，親戚賭，甚至父子·母女賭，沒(méi)有長(zhǎng)幼、沒(méi)有尊卑之分，彼此任意嘲笑，隨便稱(chēng)呼，“上梁不正下梁歪”，認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人，不講團(tuán)結(jié)，太過(guò)自私自利的思想作怪，嚴(yán)重地影響了學(xué)習(xí)、工作、生活，導(dǎo)致喪志,影響了下一代，給孩子產(chǎn)生不求上進(jìn)的后果·沒(méi)想到：大“牛”抄欄小“牛”學(xué)樣 .導(dǎo)致自由泛濫.懶惰·散心的茗芽發(fā)生。

十.浪費(fèi)資財(cái):贏錢(qián)多時(shí)，氣勢(shì)豪壯，揮金如土，面不改色，得意忘形，輸多了因而情急，把家庭財(cái)產(chǎn)甚至集體財(cái)產(chǎn)、國(guó)家財(cái)產(chǎn)做為賭注，其后果連累家人。

十一、浪費(fèi)歲月：有的通宵達(dá)旦，大量消耗時(shí)間，手氣不佳，債臺(tái)高筑，債未還完，拳頭交加，甚者導(dǎo)致骨肉分離，妻離子散，直至子孫倒霉狼狽不堪的危險(xiǎn)。

十二、毀掉前程:法律禁止賭博，賭博違反《刑法》《治安管理處罰條例》《黨的紀(jì)律處分條例》《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》和地方性法規(guī)。直至違法受處罰或毀掉前程。

以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，但要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵，要向前看， 近幾年以來(lái)許多人把向前看誤為一切向“錢(qián)”看了，產(chǎn)生了大賭·小賭·干部賭·農(nóng)民賭·聚家賭·喪場(chǎng)賭·六h彩賭·麻將·牌九·撲克·骰子·花會(huì)·三八·單雙游戲賭---·五花八門(mén)·目睹都是賭·半明半暗賭·曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)“聚眾賭”等現(xiàn)象，而且這種現(xiàn)象越演越烈，導(dǎo)致公安機(jī)關(guān)屢禁不止，派出所被逼的無(wú)奈就用爛田泥“塞漏洞”和趕“野貓”的辦法！現(xiàn)在很多人看在眼里，怒在心里，敢怒不敢言，更不敢貿(mào)然以寡犯眾，這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了社會(huì)治安和家庭和睦，影響了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族振興,阻礙了新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

在我們正確的黨和人民政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，各行各業(yè)的兩個(gè)文明建設(shè)都取得了發(fā)展，特別是經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到了不可想象的進(jìn)展,人民生活得到了提高和改善，基本解決了人們的溫飽問(wèn)題，人民群眾都已經(jīng)過(guò)著美好的幸福生活。應(yīng)當(dāng)肯定，物質(zhì)文明確實(shí)是上去了，人們就會(huì)追求精神文明也是必然的，可是：精神文明建設(shè)步伐太慢了一點(diǎn)，學(xué)雷鋒的人和事到哪里去了？有些人把賭博視為娛樂(lè)，這是堅(jiān)持改革開(kāi)放政策？還是娛樂(lè)活動(dòng)擴(kuò)大化呢？他（她）們是私心太重素質(zhì)太差勁？還是文化偏低環(huán)境條件受限制所致呢?

根據(jù)上述現(xiàn)象：為了維護(hù)公安機(jī)關(guān)，干警的光輝形象，為了人民幸福，為了社會(huì)安寧，我們的黨和上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)于賭博的危害性的宣傳力度要進(jìn)一步加強(qiáng)---采取有效措施！

建議：黨員、干部要從現(xiàn)在做起，從我做起，起到先鋒模范帶頭作用，加速凈化社會(huì)不良傾向和風(fēng)氣，加緊開(kāi)展城鄉(xiāng)文化娛樂(lè)適當(dāng)活動(dòng)，為人民創(chuàng)造寬松、和諧、愉快、健康的生活環(huán)境。

本人學(xué)習(xí)不夠，暫且講了這些，不妥之處難免，請(qǐng)大家給予當(dāng)面批評(píng)指出 ，以便及時(shí)改正。

第6篇 黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿范文

黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿1

按照市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于召開(kāi)xx年度鄉(xiāng)局級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求，我鎮(zhèn)今天召開(kāi)以“走群眾路線、轉(zhuǎn)工作作風(fēng)、建服務(wù)型組織”為主題的民主生活會(huì)。我作為鎮(zhèn)黨委書(shū)記，現(xiàn)將本人思想工作中存在的問(wèn)題和不足小結(jié)如下，需要作出自我批評(píng)，也請(qǐng)各位同志給予批評(píng)幫助。

一、存在的問(wèn)題

盡管自己工作學(xué)習(xí)上取得了一些成績(jī)，但還存在需要認(rèn)真改進(jìn)和提高的地方。

1、解放思想、理論研究不夠。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠，思想認(rèn)識(shí)容易收到慣性思維的影響，依據(jù)老經(jīng)驗(yàn)、老方法來(lái)開(kāi)展工作，在進(jìn)一步服務(wù)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，在強(qiáng)化招商引資方面，在加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)等方面，思考不夠全面、不夠深入，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究，解放思想，創(chuàng)新思路，推動(dòng)發(fā)展。

2、統(tǒng)籌兼顧、督導(dǎo)推進(jìn)不夠。各項(xiàng)工作雖然穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了一定成績(jī)。但自我感覺(jué)，仍然存在對(duì)工作安排考慮不周全、部署多指導(dǎo)多、商量溝通少跟蹤落實(shí)少等問(wèn)題，推動(dòng)工作有效落實(shí)的機(jī)制還不夠完善，一些重點(diǎn)工作推進(jìn)的速度還不夠快、力度不夠大，落實(shí)的效果還不夠理想。

3、聯(lián)系群眾、服務(wù)民生不夠。雖然經(jīng)常到基層去，但對(duì)群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題了解掌握得不全面、不深入，服務(wù)民生、做好群眾工作的方式方法還比較單一，到基層一線的時(shí)間和次數(shù)還有待進(jìn)一步增加，與基層同志一起深入探討研究不夠?；A(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、安全生產(chǎn)等方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，距人民群眾的要求還存在較大差距，一些群眾普遍關(guān)心如環(huán)境保護(hù)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有得到根本上解決。

4、作風(fēng)建設(shè)、能力提升不夠。在日常工作中，由于被事務(wù)、會(huì)議纏身等原因，務(wù)實(shí)、高效的作風(fēng)建設(shè)要求還沒(méi)有完全達(dá)到，抓班子帶隊(duì)伍的能力、抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展的水平還有待提升。在倡導(dǎo)率先垂范方面，自己雖然做了一些工作，但各方面仍需嚴(yán)格要求，繼續(xù)壓縮工作外應(yīng)酬，減少不必要活動(dòng)，應(yīng)繼續(xù)按照慎權(quán)、慎微、慎獨(dú)的要求加強(qiáng)自身建設(shè)。

二、思想根源

一是奮發(fā)有為精神狀態(tài)不強(qiáng)烈。對(duì)組織交予的重?fù)?dān)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)群眾的期盼重視不夠，有得過(guò)且過(guò)的思想存在，嚴(yán)重影響工作激情的激發(fā)和保持。

二是黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)不足。雖然總體上我在政治上對(duì)自己要求較高，在政治原則、大方向和立場(chǎng)上能與黨保持一致,但是對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，自己黨性修養(yǎng)還有不足，有時(shí)放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，懈怠情況有時(shí)存在。

三是宗旨觀念有待進(jìn)一步強(qiáng)化。還沒(méi)有深刻體會(huì)到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)，服務(wù)群眾、方便群眾的意識(shí)有待加強(qiáng)。沒(méi)有很好做到沉下去、坐下來(lái)、深入基層一線調(diào)查研究并指導(dǎo)工作。

三、今后的努力方向

1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著力提高思想政治和理論綜合素質(zhì)。同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，不斷解放思想，堅(jiān)持扎實(shí)苦干，提高當(dāng)好一班之長(zhǎng)的作風(fēng)和能力建設(shè)水平。

2、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。牢固樹(shù)立實(shí)干興邦理念，堅(jiān)持深入基層、深入一線，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，堅(jiān)持完善制度，健全機(jī)制，優(yōu)化具體工作方法，努力杜絕形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，把心思和功夫全部用在推進(jìn)發(fā)展、造福百姓上。

3、堅(jiān)持作表率帶隊(duì)伍。時(shí)刻牢記為人服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立足于崗位職責(zé)，從各方面嚴(yán)格要求自己做好表率，始終把抓班子帶隊(duì)伍當(dāng)作重要職責(zé)來(lái)抓，努力強(qiáng)化基層基礎(chǔ)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)張郭目標(biāo)而努力奮斗。

黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿2

根據(jù)鎮(zhèn)黨委分工，本人主持政府全面工作。半年多來(lái)，我立足本職，主動(dòng)進(jìn)位，按照黨委的決策和部署，統(tǒng)籌抓好政府各項(xiàng)工作，不斷提升工作的執(zhí)行力。但對(duì)照組織上的要求，對(duì)照先進(jìn)性的目標(biāo)，對(duì)照人民群眾的期望，在思想、工作和作風(fēng)上還有差距，還存在許多不足。

一、存在問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入。滿(mǎn)足于讀書(shū)看報(bào)和中心組學(xué)習(xí)，新知識(shí)掌握不多，面對(duì)新情況新問(wèn)題，深入思考不夠，探索研究不多，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，影響了政治理論水平的提高。

2、指導(dǎo)工作的思路還不寬。在實(shí)際工作中，注重突出重點(diǎn)，抓發(fā)展、抓建設(shè)、抓民生，推進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)和招商引資;在日常工作上，充分發(fā)揮分管負(fù)責(zé)人的作用，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，但還存在一些不到位的地方;在相關(guān)工作的推進(jìn)上，思想還不夠解放，滿(mǎn)足于慣性思維，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。整體工作的推進(jìn)還不夠平衡，對(duì)照科學(xué)發(fā)展的要求還有較大差距，駕馭全局工作的能力需要進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。平時(shí)大量的時(shí)間精力用在處理事務(wù)性問(wèn)題上，深入基層、深入群眾調(diào)查研究少，幫助群眾解決具體問(wèn)題方面做得還不夠。雖然敢于頂真碰硬，但有時(shí)滿(mǎn)足于普遍要求，滿(mǎn)足于按部就班，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，督促檢查不夠，抓工作落實(shí)的力度還不夠，在個(gè)別事情的處理上態(tài)度不夠堅(jiān)決。工作方法不夠講究，有些工作上不去，存有急躁情緒。

4、自我要求還不夠嚴(yán)格。在原則性的問(wèn)題上始終嚴(yán)格要求、嚴(yán)格執(zhí)行，但對(duì)不涉及原則性的問(wèn)題上，有時(shí)把關(guān)不嚴(yán)，思想警惕性不高，黨性觀念有所淡化。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)有所淡化。

二、思想根源

一是在改造客觀世界的同時(shí)，放松了主觀世界的改造。

二是對(duì)黨的方針政策理解不夠全面系統(tǒng)完整，影響了領(lǐng)導(dǎo)水平的提高。

三是宗旨意識(shí)不牢，群眾觀念有所淡化，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的作風(fēng)沒(méi)有過(guò)去扎實(shí)了，和基層群眾拉開(kāi)了一定的距離。

四是防微杜漸意識(shí)不強(qiáng)，放松了對(duì)自己的要求。

三、今后努力方向

1、進(jìn)一步增強(qiáng)政治理論修養(yǎng)。主動(dòng)從改造主觀世界、增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，真正把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高本領(lǐng)、做好工作的第一需要。同時(shí)，時(shí)刻牢記身份，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)大局意識(shí)、工作原則和組織觀念，身體力行維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，始終與黨委保持高度一致。

2、進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。在實(shí)際工作中，始終圍繞“率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，構(gòu)建和諧幸福新張郭”的總目標(biāo)，進(jìn)一步開(kāi)闊視野、優(yōu)化思路、創(chuàng)新舉措，重點(diǎn)突出工業(yè)經(jīng)濟(jì)和項(xiàng)目建設(shè)，突出城鎮(zhèn)精細(xì)化管理和村莊環(huán)境整治，突出保障和改善民生，統(tǒng)籌抓好政府各項(xiàng)工作，不斷增強(qiáng)駕馭全局工作的能力，真正把張郭建成一個(gè)富裕文明和諧幸福的美好家園。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)和群眾觀念。始終把群眾滿(mǎn)意作為想問(wèn)題、辦事情、作決策的第一追求，以“三解三促”活動(dòng)為契機(jī)，定期進(jìn)村入戶(hù)到企業(yè)察實(shí)情、辦好事、解難題。帶頭傾聽(tīng)群眾呼聲，拓展富民渠道，真心為民辦事，讓廣大群眾共享發(fā)展成果。

4、進(jìn)一步樹(shù)立自身良好形象。始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，強(qiáng)化組織紀(jì)律性和工作原則性，一心一意謀發(fā)展，求真務(wù)實(shí)干工作，頂真碰硬抓落實(shí)。主動(dòng)按照“一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格履行黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。堅(jiān)持從自身做起，從小事做起，嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己、家人和身邊的人，做到廉潔自律，不謀私利，接受監(jiān)督，作好表率，時(shí)刻保持領(lǐng)導(dǎo)干部為民、務(wù)實(shí)的良好形象。

第7篇 高校教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

尊敬的程書(shū)記，同志們，老師們：

回首過(guò)去的一年的時(shí)間，感觸頗深。一段時(shí)間作為總支書(shū)記的鍛煉使自己思想更加成熟，工作也步入正軌，這些都與學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)，與我們黨政班子、黨總支班子成員的密切配合分不開(kāi)，與全體教職工的辛勤努力分不開(kāi)。在此向大家表示衷心地感謝!

按照省教育廳、衛(wèi)生廳和學(xué)院關(guān)于以“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民”為主題召開(kāi)民主生活會(huì)的要求，結(jié)合自己的工作和思想實(shí)際，本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、與班子成員談心以及征求教職工的意見(jiàn)。同時(shí)，認(rèn)真對(duì)照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，認(rèn)識(shí)到自己還在理論學(xué)習(xí)、以人為本、執(zhí)政為民和密切聯(lián)系群眾方面存在一些不到位的地方，主要表現(xiàn)在：

一、學(xué)習(xí)積極性有待進(jìn)一步提高。表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)上，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，存在以干擠學(xué)、以干代學(xué)的現(xiàn)象，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)和高新科技知識(shí)，以及法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)還不夠及時(shí)和全面，跟不上發(fā)展的需要，用理論指導(dǎo)實(shí)踐去解決學(xué)生工作的實(shí)際問(wèn)題還有一定的差距。

二、創(chuàng)新不夠。工作特色不明顯。在學(xué)生工作上，主要精力還是放在如何抓好招生、就業(yè)和對(duì)學(xué)生的日常管理等常規(guī)工作上，對(duì)如何進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量、提升學(xué)生的人文素質(zhì)和擴(kuò)大學(xué)生的對(duì)外交流等方面辦法不多，創(chuàng)新不夠。

三、調(diào)查研究尚不夠深入。一是對(duì)學(xué)生關(guān)注的多，對(duì)教師接觸的少，沒(méi)能更多地深入到教師當(dāng)中去溝通思想、交換意見(jiàn)，總認(rèn)為下次不忙時(shí)找時(shí)間?？晒ぷ饕幻ζ饋?lái)，就又把大量的時(shí)間和精力投放在事務(wù)性工作、各種會(huì)議以及對(duì)外溝通上。從而不能及時(shí)掌握本部門(mén)教職工的思想動(dòng)態(tài)，了解他們的真實(shí)感受和迫切需求。二是聽(tīng)輔導(dǎo)員和學(xué)生干部匯報(bào)工作多，就問(wèn)題談問(wèn)題較多，深入學(xué)生不夠，下去檢查宿舍次數(shù)不夠多等問(wèn)題。

四、黨風(fēng)廉政建設(shè)抓的還不夠深入細(xì)致。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求，我雖然經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，也按要求分解了任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任，但在實(shí)際工作中，對(duì)黨風(fēng)廉政工作強(qiáng)調(diào)的多，具體安排的少，提出要求多，深入檢查落實(shí)的少，總認(rèn)為教工的素質(zhì)高，不會(huì)出什么大的問(wèn)題。雖然能夠帶頭發(fā)揚(yáng)民主，但是對(duì)民主集中制原則學(xué)習(xí)的還不夠，對(duì)原則的實(shí)質(zhì)了解和掌握的還不透。在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)還需要認(rèn)真的加以改進(jìn)。

針對(duì)上述查擺出來(lái)的問(wèn)題，我進(jìn)行了深入細(xì)致的思考，認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題從表面上看是出在工作上，但根源在思想上，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。

一是理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向。二是思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問(wèn)題上唯上思想較重，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。三是調(diào)查研究還不夠深入，造成了思想觀念仍然比較封閉，與協(xié)同創(chuàng)新、深化工作改革、謀求更大發(fā)展的要求相比，思想觀念仍然相對(duì)滯后。四是在執(zhí)行落實(shí)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面重視程度不夠。針對(duì)以上問(wèn)題，在今后的工作中，我將從切實(shí)提高自身素質(zhì)入手，結(jié)合工作實(shí)際情況，擴(kuò)大知識(shí)范圍，緊跟時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)工作的大跨越。

一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)無(wú)止境，要確立“活到老學(xué)到老”的意識(shí)，帶頭成為“學(xué)習(xí)型”班子的一名合格成員，首先是自己帶頭學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律、社會(huì)、歷史等方面的知識(shí)，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平、法律水平以及業(yè)務(wù)工作能力，特別要注意提高運(yùn)用理論、知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義信念。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所成，使自己理論水平、思想水平、政策水平和工作能力有新的提升，更好地解決工作中面臨的新情況，新問(wèn)題。

二、轉(zhuǎn)變思想觀念，在作風(fēng)建設(shè)上爭(zhēng)當(dāng)表率。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。一是在改革創(chuàng)新上下功夫，主動(dòng)研究新辦法、采取新舉措，經(jīng)常深入調(diào)研、把握規(guī)律，不斷推動(dòng)學(xué)生工作向前發(fā)展;二是在抓好落實(shí)上狠下功夫，察實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，定下來(lái)的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作就督促檢查、一抓到底，一步一個(gè)腳印地把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

三、堅(jiān)持慎微慎獨(dú)，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全教育、制度、監(jiān)督并重，懲防并舉的反腐敗工作機(jī)制，進(jìn)一步營(yíng)造廉潔勤政的良好環(huán)境。認(rèn)真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立自身良好形象。在實(shí)際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的模范。

以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻，不夠具體的地方，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評(píng)意見(jiàn)，我一定虛心接受，認(rèn)真整改，要通過(guò)這次民主生活會(huì)，提高對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本執(zhí)政為民和密切群眾的理念，扎扎實(shí)實(shí)地把本職工作做好。

高校教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

第8篇 學(xué)生黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

這次民主生活會(huì)是我人生的“校正空間站”，讓我停下腳步，靜下心來(lái)，對(duì)照“四風(fēng)”，“掃描”人生運(yùn)行過(guò)程中的“漏洞”、“病毒”，用自我反省、大家關(guān)愛(ài)與教誨,修復(fù)“漏洞”、查殺“病毒”，“清空”人生歷程中不經(jīng)意裝入“垃圾”的“回收站”，騰出更多的”空間”，“儲(chǔ)存”政治理論、業(yè)務(wù)技能、黨風(fēng)廉政等方面的知識(shí)，”校正”人生發(fā)展的正確的”空間軌道”，不斷釋放“正能量”。根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將本人遵守政治紀(jì)律、貫徹“八項(xiàng)規(guī)定”、轉(zhuǎn)變作風(fēng)以及存在的問(wèn)題、原因分析和整改措施，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁作簡(jiǎn)要匯報(bào)，有不到的地方，希望大家批評(píng)指正。

一、遵守政治紀(jì)律，貫徹“八項(xiàng)規(guī)定”和轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面

入黨10年來(lái)，我到過(guò)5個(gè)單位工作，無(wú)論工作如何變動(dòng)、環(huán)境如何變化、職務(wù)如何變化，我都始終對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、道路和制度充滿(mǎn)信心，對(duì)黨忠心耿耿、忠貞不二，在思想上和黨息息相通，在政治上與黨高度一致，在行動(dòng)上跟黨超寸步不離，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史責(zé)任，堅(jiān)守公仆之責(zé)、兒女之心，盡職盡責(zé)、盡心盡力履行工作職責(zé)。

我始終牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，自覺(jué)遵守和模范踐行“四個(gè)服從”和黨的紀(jì)律各項(xiàng)要求，貫徹執(zhí)行民主集中制，誠(chéng)懇接受組織和廣大黨員的批評(píng)幫助和考評(píng)監(jiān)督。沒(méi)有發(fā)表過(guò)與黨的路線、方針、政策和主義相反的言論，也沒(méi)有制造和傳播過(guò)政治謠言，更沒(méi)有與組織決策相違背的行為。

我始終恪守身教重于言教，自覺(jué)從自身做起，從內(nèi)心擁護(hù)并嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委十項(xiàng)規(guī)定;嚴(yán)格精簡(jiǎn)文件、簡(jiǎn)報(bào)，不少部門(mén)送審的文件、簡(jiǎn)報(bào)被打回，不宜印發(fā)的文件簡(jiǎn)報(bào)一律不印發(fā)，能以部門(mén)名義下發(fā)的文件，均要求以部門(mén)名義下發(fā);嚴(yán)格會(huì)議程序，時(shí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)督查會(huì)場(chǎng)秩序;一年來(lái)，注重厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，沒(méi)有出現(xiàn)“車(chē)輪上的鋪張”、“人情消費(fèi)”、職務(wù)消費(fèi)等問(wèn)題;每次下基層開(kāi)展督查工作，均是輕車(chē)減從，均是不打招呼深入現(xiàn)場(chǎng)督查;家里有事、個(gè)人有事，均是自己出錢(qián)租租賃公司的車(chē)辦私事。

二、政治理論學(xué)習(xí)方面

(一)存在的問(wèn)題。政治理論學(xué)習(xí)流于形式，不夠深入，運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作能力不夠強(qiáng)。參加辦公室每?jī)芍芤淮?ldquo;說(shuō)、講”活動(dòng)，流于形式，只聽(tīng)其它同事“說(shuō)、講”，自己卻沒(méi)有全身心投入訓(xùn)練。

(二)原因分析。由于平時(shí)忙于辦公室事務(wù)性工作、下基層開(kāi)展督查，再加上家務(wù)事纏身，自己沒(méi)有擠出時(shí)間讀過(guò)一本政治理論方面的原著，致使自己為領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)理論文章時(shí)總是不得到位。平時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，我們聽(tīng)得多、看得多、寫(xiě)得多，就是說(shuō)得比較少，有時(shí)常常是肚子里有“貨”，嘴上卻“倒”不出來(lái)，臨場(chǎng)發(fā)揮時(shí)大腦一片茫然，不能即時(shí)把平時(shí)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)、串起來(lái)，遣詞造句能力非常薄弱。特別是跟隨領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)，不敢、不善于“發(fā)言”，站不高領(lǐng)導(dǎo)高度來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、思考問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路、點(diǎn)子、辦法不多。

(三)整改措施：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察和工作實(shí)踐，使我切身感受到，一個(gè)有作為的領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系及相關(guān)知識(shí)，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立起一整套領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)方法系統(tǒng)，形成“智慧樹(shù)”，根據(jù)任務(wù)需要，調(diào)用相關(guān)方法、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，處理各方面的問(wèn)題就顯得輕松自如。一是要十分注重學(xué)習(xí)，多讀政治理論方面的原著，多讀勵(lì)志方面的書(shū)箱，苦練基本功，使自己的頭腦不再拘泥于條條框框，隨時(shí)獲取積極向上的動(dòng)力，如終保持良好的精氣神，如終敢于解放思想，始終敢于改革創(chuàng)新。二是樹(shù)立正確的馬克思主義人生觀、價(jià)值觀、世界觀，增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，在重大考驗(yàn)面前旗幟鮮明。三是提高工作的針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，提高正確運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，研究和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題的能力和水平。四是加強(qiáng)口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。從今天開(kāi)始，每天堅(jiān)持朗讀、講述5分鐘報(bào)紙或雜志內(nèi)容，選擇一些與工作內(nèi)容息息相關(guān)、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的時(shí)政大報(bào)大刊來(lái)訓(xùn)練自己的“說(shuō)話(huà)”、“演講”能力。積極踴躍參加辦公室“說(shuō)事”活動(dòng)。隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)口頭表達(dá)能力。

三、督查方式方面

(一)存在的問(wèn)題。督查時(shí)有點(diǎn)“官僚主義”，有時(shí)要“罵”人、“批評(píng)”基層干部，在創(chuàng)新督查方式方法上有不斷總結(jié)改進(jìn)的空間。

(二)原因分析。由于主觀上認(rèn)為督查領(lǐng)導(dǎo)批示件、重大工作，深感責(zé)任重大、領(lǐng)導(dǎo)期望值高、干部群眾比較關(guān)注。在督查部分工作進(jìn)展緩慢的單位時(shí)，我會(huì)急，不顧別人面子，出現(xiàn)了生硬直接、得罪人等現(xiàn)象。

(三)整改措施。開(kāi)展督查，方法得當(dāng)就能事半功倍，收效明顯;反之則會(huì)事倍功半，影響效果。我一定實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真，既帶感情抓督查，又不循私情，敢于“較真”，敢于“亮劍”，敢于碰硬。要?jiǎng)?chuàng)新督查方式方法，試行跟蹤督查、調(diào)研督查、專(zhuān)項(xiàng)督查、聯(lián)合督查、社會(huì)督查等方式，在全區(qū)上下形成督查合力，樹(shù)立督查權(quán)威，徹底改變大部分黨員干部群眾“有無(wú)督查一個(gè)樣”的思想認(rèn)識(shí)。

四、公文寫(xiě)作與處理方面

(一)存在的問(wèn)題。部分文件出現(xiàn)錯(cuò)別字、格式不夠規(guī)范、語(yǔ)句不通等問(wèn)題，被個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。特別是文字材料的撰寫(xiě)方面有應(yīng)付了差事、審核把關(guān)流于形式。

(二)原因分析。一開(kāi)始，我認(rèn)為秘書(shū)科建立健全了有關(guān)規(guī)章制度，且人員素質(zhì)高、已經(jīng)掌握了公文寫(xiě)作與處理的方法，不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字、格式不夠規(guī)范、語(yǔ)句不通等問(wèn)題。所以，我在審核文件資料時(shí)，流于形式，沒(méi)有認(rèn)真把關(guān)。

(三)整改措施。一是組織秘書(shū)科、督查室秘書(shū)學(xué)深學(xué)透《黨政機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作要點(diǎn)及錯(cuò)情案例解析》和自己編撰的《我們走在“公文寫(xiě)作與處理”大道上》ppt課件。二是實(shí)行一人念文稿一人修改制度，今后凡是部門(mén)來(lái)的文件資料初稿，在未正式印發(fā)前，均要求一個(gè)秘書(shū)念、一個(gè)秘書(shū)修改，再報(bào)我審核，最后報(bào)馮主任審簽或書(shū)記審簽。三是多給年輕秘書(shū)學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，多給任務(wù)，“逼”秘書(shū)快速成長(zhǎng)，按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的文字材料。四是今后各科室的文件資料，要由各科室按文件的規(guī)范格式起草、把關(guān)，再由打印室人員校核，在正式打印第一份時(shí)由打印室交秘書(shū)科審核無(wú)誤后印發(fā)。五是開(kāi)展辦公室“三服務(wù)”找茬、好點(diǎn)子征集活動(dòng)，每發(fā)現(xiàn)工作有失誤，由秘書(shū)寫(xiě)出事例，隨后提出教訓(xùn)與思考，提出好點(diǎn)子，年底制成一本辦公室“三服務(wù)”找茬與好點(diǎn)子成果匯編，以敬效尤、以供參考。六是加強(qiáng)平時(shí)教育管理，注重團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)，改變辦公室“緊張有余、活潑不足、活力不夠”的現(xiàn)象。

五、工作作風(fēng)方面

(一)存在的問(wèn)題?？傮w上，雖然今年開(kāi)展督查工作的次數(shù)比以往增加了，紀(jì)委、組織部、宣傳部、教育局、發(fā)改局、區(qū)直機(jī)關(guān)工委等單位主動(dòng)邀請(qǐng)督查室開(kāi)展工作的次數(shù)也明顯增加了，深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(居)開(kāi)展督查工作的次數(shù)也明顯增加了，但深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、村(居)開(kāi)展督查調(diào)研次數(shù)太少。

(二)原因分析。思想上存在懈怠情緒，身感疲憊時(shí)總想歇一歇，總認(rèn)為活路是做不完的，造成自己沒(méi)有做到“不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我這里延誤，不讓需要辦理的文稿在我這里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓機(jī)關(guān)形象在我這里受影響”。

(三)整改措施。以開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī)，提高思想認(rèn)識(shí)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，真正把心思、精力、功夫用在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上，做到不等不靠、不推不拖、大事不誤、小事不漏。深入基層開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查調(diào)研，撰寫(xiě)1—有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

六、性格方面

(一)存在的問(wèn)題。性格急躁，修身養(yǎng)性還需加強(qiáng)。

(二)原因分析。從小大小就養(yǎng)成不怕跟人急、不怕得罪人、不怕死、易沖動(dòng)、倔犟，敢“頂撞”老師、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)，也不怕被別人批評(píng)，更不怕別人在背后說(shuō)壞話(huà)、說(shuō)閑話(huà)的特征，特別是工作急、重、繁、雜的時(shí)候，更容易產(chǎn)生急躁情緒。

(三)整改措施。強(qiáng)化措施，努力按照政治家標(biāo)準(zhǔn)(堅(jiān)定政治信念;具有凝聚帶領(lǐng)干部群眾團(tuán)結(jié)一心、百折不撓地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗的領(lǐng)導(dǎo)能力、頑強(qiáng)意志、人格魅力;具有高度的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性的把握水平)，來(lái)修養(yǎng)自己，戮力加強(qiáng)人文修養(yǎng);學(xué)會(huì)把握藝術(shù)(把握自己、把握機(jī)會(huì)、把握對(duì)策，把握人心，把握分寸，把握時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、人物、事件，等等)，時(shí)刻提醒自己遇事時(shí)，學(xué)會(huì)克制自己，學(xué)會(huì)冷靜;時(shí)刻提醒自己務(wù)必淡定。

七、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

(一)存在的問(wèn)題及原因分析。觀看電視、電教片，上互聯(lián)網(wǎng)，看到部分高官、身邊干部貪污、受賄等腐敗現(xiàn)象，我對(duì)腐敗行為恨之入骨，對(duì)懲治腐敗大快人心，對(duì)其它單位干部被判刑、被處分深感惋惜。但隨著時(shí)間推移，認(rèn)為只要自己不腐敗就行了，事不關(guān)己，高高掛起，看時(shí)那種切膚之痛、惋惜之言沒(méi)有了。

(二)整改措施。一是經(jīng)常學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定和中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委十項(xiàng)規(guī)定，筑牢思想防線、道德防線、法紀(jì)防線，時(shí)刻警醒“勿以惡小而為之”，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，不迷失方向，不碰“紅線”，管好細(xì)節(jié)、小事，抗得住誘惑，耐得住寂寞。二是經(jīng)?；仡?、品嘗過(guò)去人生歷程的味道，更好地把握現(xiàn)在該珍惜些什么、該彌補(bǔ)些什么，最好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái)歷程——實(shí)在做點(diǎn)什么、留點(diǎn)什么，全面修整“堅(jiān)持走好群眾路線”的人生軌道，“卸載”行囊中的“四風(fēng)”(形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng))，將“淡泊心志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”“安裝”到心境，將“為民務(wù)實(shí)清廉”裝入車(chē)廂，將“少說(shuō)多干”“敢于擔(dān)當(dāng)”“積極作為”“廉潔自律”“鏈接”到人生軌道的每一個(gè)腳步上，一路上望窗外花開(kāi)花落，觀天空云卷云舒，思大海潮來(lái)潮往，品人生起起落落，講好萬(wàn)山故事，傳播好萬(wàn)山好聲音。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，種子萌芽生長(zhǎng)，必須經(jīng)過(guò)黑暗中的掙扎才會(huì)有破土而出時(shí)的第一縷光亮;蛹破繭而出，必須經(jīng)過(guò)苦苦掙扎才會(huì)有彩蝶的翅膀美麗如畫(huà)。我們只有排除人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的種種困難與不足，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。借此機(jī)會(huì)，本著“有之改之，無(wú)之加勉”的原則，虛心接受大家的批評(píng)，幫助自己擺脫黑暗、痛苦的掙扎，在生命長(zhǎng)河里活出自己的那份精彩，在喧囂浮躁的塵世里活出一份坦然、干凈和務(wù)實(shí)、低調(diào)。

第9篇 黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

召開(kāi)黨員民主生活會(huì)，是要提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員加強(qiáng)教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性，也使我我清醒的認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的問(wèn)題，現(xiàn)就自己存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

1、政治理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身的教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容，跟教學(xué)無(wú)關(guān)的涉足的較少，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上還有差距。對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根弦繃得不夠緊，放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多。

2、在工作上有松懈思想。工作上總認(rèn)為自己這也做的可以那也做得差不多，對(duì)業(yè)務(wù)的專(zhuān)研和工作的深入細(xì)致較以前有退步，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度有所放松，工作激情大打折扣。

3、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，存在自由散漫行為和心態(tài)，在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻想著自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

4、對(duì)學(xué)生的教育方法有時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單。學(xué)生思想上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，有時(shí)不能深入細(xì)致的調(diào)查研究，查找問(wèn)題的原因。批評(píng)教育時(shí)有時(shí)不能曉之以理動(dòng)之以情。

3、有驕傲自滿(mǎn)情緒

一是不能正確估價(jià)自己?？傉J(rèn)為自己能力強(qiáng)。看自己優(yōu)點(diǎn)多，找自己?jiǎn)栴}少。有了成績(jī)認(rèn)為是自己水平高，有了問(wèn)題埋怨客觀條件不好。要么是對(duì)一切都不屑一顧，要么是滿(mǎn)腹牢騷。

二是有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)。在工作中總是自以為是，喜歡講困難，缺少與同仁商量找方法。有時(shí)看似征求別人意見(jiàn)，實(shí)際上卻在心里期望聽(tīng)到贊美。

分析產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因，從思想上尋根究底，一是理想信念不夠堅(jiān)定，思想上滋生了一些消極情緒;二是為人民服務(wù)的宗旨觀念淡化，滿(mǎn)足于表面文章;三是主觀世界的改造有所放松，滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的成績(jī)，不思進(jìn)取，降低標(biāo)準(zhǔn)，放松自己。我想通過(guò)這次民主生活會(huì)，既觸到了痛處，受到了教育，又找到了根源，明確了方向。最重要的是增添了動(dòng)力，振奮了精神。大有一種而今邁步從頭越的強(qiáng)烈感受。

在今后工作需要更加勤奮努力。

1、在思想上，與黨的路線、方針、政策保持一致;不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排。

2、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求，強(qiáng)化六個(gè)意識(shí)：第一，強(qiáng)化自我充電意識(shí);第二，強(qiáng)化科研意識(shí);第三，強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識(shí);第四，強(qiáng)化合作意識(shí);第五，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);第六，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

3、在工作中轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)了為人民、為黨、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。明確為師生服務(wù)的意識(shí)，一切從為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨出發(fā)，從根本上轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，深入調(diào)查為師生服務(wù)的質(zhì)量狀況，不斷提升服務(wù)水平和質(zhì)量。

4、在作風(fēng)上，要遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

最后懇請(qǐng)黨員同志給予批評(píng)和幫助。

第10篇 校長(zhǎng)黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

中共黨員的先進(jìn)性就在于能在學(xué)校中把準(zhǔn)位置、強(qiáng)化能力、深化感情、積極促進(jìn)學(xué)校朝著制定的發(fā)展目標(biāo)前進(jìn)。今天，在黨員民主生活會(huì)上，我剖析兩年來(lái)如何架好民主團(tuán)結(jié)的橋梁、做好學(xué)校發(fā)展的凡人的做法

一、“深”感情，架民主團(tuán)結(jié)的橋梁

我校屬新建校，教師是來(lái)自幾個(gè)學(xué)區(qū)，在競(jìng)聘過(guò)程中脫穎而出的，其業(yè)務(wù)水平、理論水平都是佼佼者，但師德方面、民主團(tuán)結(jié)方面畢竟比較薄弱。意識(shí)到這點(diǎn)，我更加牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用火熱的情、濃濃的愛(ài)，架起了民主團(tuán)結(jié)的橋梁。首先牢固樹(shù)立教師觀點(diǎn)，擺正領(lǐng)導(dǎo)與教師的位置、一切為了教師、一切依靠教師，通過(guò)與教師座談、召開(kāi)教師會(huì)、教代會(huì)等形式，讓教師提出寶貴意見(jiàn)來(lái)不斷完善學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。其次是時(shí)刻關(guān)心教師的冷暖疾苦，在學(xué)校黨支部牽頭下，學(xué)校工會(huì)能夠及時(shí)地探問(wèn)患病的教師和教師家屬，教師遇到相關(guān)的婚喪等事，全體教師都能參加，一方面以示祝賀或慰問(wèn)，另一方面，教師的凝聚力也得到空前高漲，達(dá)到了民主、團(tuán)結(jié)的效果。

二、“強(qiáng)”能力，當(dāng)學(xué)校發(fā)展的凡人

因工作需要，我從完小的校長(zhǎng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)副校長(zhǎng)崗位的轉(zhuǎn)換，必然生成職責(zé)的差別。首先我找準(zhǔn)位置，甘當(dāng)配角，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合校長(zhǎng)切實(shí)履行自己的職責(zé)，做好各項(xiàng)工作。其次，我看準(zhǔn)協(xié)調(diào)的重要性，借助工會(huì)主席的位置，在行政與行政之間、行政與教師之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與社會(huì)之間，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，促進(jìn)家委會(huì)、共建單位和學(xué)校的共同發(fā)展。第三，我出準(zhǔn)謀策，在學(xué)校的布局上，如車(chē)棚的位置、健身器材的排放、百米宣傳欄的設(shè)置、讀書(shū)廣場(chǎng)的鋪設(shè)和校園照明的設(shè)置等方面都提出了寶貴的意見(jiàn)，為校園文化建設(shè)發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。最后，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新上;在德育工作的創(chuàng)品牌上;在教育教學(xué)的夯實(shí)基礎(chǔ)，找準(zhǔn)突破，全面提升方面，都做出了許多貢獻(xiàn)，真正地起到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)示范作用，充當(dāng)著學(xué)校發(fā)展的一個(gè)凡人。

三“實(shí)”作風(fēng)，展黨性修養(yǎng)的楷模

學(xué)校工作面對(duì)著是高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，活生生的可愛(ài)的學(xué)生，這對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作是一場(chǎng)更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我有一種信念：克服困難、實(shí)事求是，真抓實(shí)干、講求實(shí)效、清正廉潔，這樣一切工作就會(huì)得心應(yīng)手，一切工作就會(huì)順利完成。因此，在創(chuàng)業(yè)階段，做為領(lǐng)導(dǎo)班子，更應(yīng)有一支特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)，特別能團(tuán)結(jié)的精神;要轉(zhuǎn)變坐在辦公室辦公的作風(fēng)，深入實(shí)際，加強(qiáng)調(diào)研;找準(zhǔn)發(fā)展學(xué)校突破口和著力點(diǎn)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。在工作的過(guò)程中，本人時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格監(jiān)督，強(qiáng)調(diào)自重、自省、自警、自勵(lì)，防止和克服各種消極腐敗現(xiàn)象，以實(shí)際行動(dòng)取信于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)，真正展示出黨性修養(yǎng)的楷模。

校長(zhǎng)黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

第11篇 銀行黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

根據(jù)分行《關(guān)于召開(kāi)20xx年度xx分行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》及相關(guān)文件精神,我認(rèn)真回顧了一年來(lái)思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，按照“政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”的四好班子要求，通過(guò)大家提、自己找、組織幫的方法，重點(diǎn)查找在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，以及踐行服務(wù)宗旨、建設(shè)和諧銀行等方面存在的問(wèn)題，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、 深刻領(lǐng)會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)在實(shí)際工作中重要意義

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆歷次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)以及慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話(huà)，學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于向楊善洲同志學(xué)習(xí)的重要指示，學(xué)習(xí)十七屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)工作報(bào)告，學(xué)習(xí)《論黨的群眾工作——重要論述摘編》等文章，使我深刻的體會(huì)到了貫徹落實(shí)廉政準(zhǔn)則是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重要舉措。是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為的重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)，對(duì)于保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制具有重要的促進(jìn)作用;對(duì)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作和干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高管黨治黨水平和深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)具有十分重要的意義。我覺(jué)得作為一名基層行的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該從以下三個(gè)方面來(lái)嚴(yán)格要求自己，第一，要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部鍛煉黨性、堅(jiān)定信念、提升境界、增長(zhǎng)才干的重要途徑，是拒腐防變的思想道德基礎(chǔ)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨觀念，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，時(shí)刻把人民利益放在心上，堅(jiān)持“堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民理念”，做到“權(quán)為民所系、利為民所謀”保持共產(chǎn)黨人的本色。第二，要嚴(yán)守法紀(jì)，率先垂范。黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的表率。要帶頭做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微，增強(qiáng)拒腐防變能力，成為廉潔勤政的一面旗幟。在嚴(yán)守法紀(jì)、廉潔自律這一問(wèn)題上，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要擔(dān)負(fù)起雙重責(zé)任：一方面要嚴(yán)格約束自己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，時(shí)時(shí)處處當(dāng)表率、樹(shù)標(biāo)桿，做到挺得直腰桿，說(shuō)得起硬話(huà);另一方面要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，按照“一崗雙責(zé)”的要求，加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)、分管干部的教育管理和監(jiān)督，特別是注意發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，做到早提醒、早制止、早糾正，絕不能抹不開(kāi)情面，聽(tīng)之任之，更不能包庇縱容，任其發(fā)展。要堅(jiān)持抓業(yè)務(wù)不忘抓廉政，深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，認(rèn)真研究分管工作、分管領(lǐng)域權(quán)力運(yùn)行環(huán)節(jié)上的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，大力推進(jìn)制度機(jī)制創(chuàng)新，為權(quán)力陽(yáng)光規(guī)范運(yùn)行、干部廉潔自律奠定堅(jiān)實(shí)的制度保障。要加強(qiáng)正反典型教育，積極引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)同各種不正之風(fēng)作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。第三，要自覺(jué)接受監(jiān)督，秉公用權(quán)。十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“確保權(quán)利正確行使，必須讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行”。溫家寶總理在國(guó)務(wù)院第一次廉政工作會(huì)議上也指出：“陽(yáng)光是最好的防腐劑”。權(quán)力如果不受約束和監(jiān)督，隨時(shí)有可能偏離正常運(yùn)行的軌道。有效的監(jiān)督可以隨時(shí)糾正領(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力中出現(xiàn)的偏差，使領(lǐng)導(dǎo)干部不能腐敗、不敢腐敗。

二、 黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)方面存在問(wèn)題

一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠深入、不夠透徹，過(guò)于實(shí)用主義，在思想上還存在惰性，沒(méi)有將學(xué)習(xí)上升到發(fā)展的高度。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)。常常是上級(jí)安排什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，甚至不學(xué)。使學(xué)習(xí)知識(shí)還僅限于“線”上，而未形成知識(shí)“面”，在一定程度上影響理論與實(shí)踐的融合，限制理論全面系統(tǒng)的升華，造成在工作中不敢放開(kāi)步伐，總是怕搞偏了，常常依賴(lài)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，使工作的“前瞻性”和“創(chuàng)新性”存在欠缺。

二是工作中與領(lǐng)導(dǎo)和基層干部群眾溝通不夠。在工作上過(guò)于強(qiáng)調(diào)結(jié)果，容易忽視基層一些意見(jiàn)，對(duì)分管工作關(guān)注的多，對(duì)其它工作接觸的少，視野不夠?qū)掗?，?duì)問(wèn)題的解決存在一定的偏頗性。

通過(guò)認(rèn)真分析自身建設(shè)上存在問(wèn)題的原因，一是理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向。二是在工作方法上還沒(méi)能做到統(tǒng)籌兼顧。責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，還沒(méi)能完全掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)，在工作中對(duì)接交流等各項(xiàng)工作中還不能做到統(tǒng)籌兼顧。三是廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，礙于面子或隨眾心理可以說(shuō)是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴(yán)的反映，身為領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)注重小節(jié)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，做好表率作用，才能杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生。

三、今后的努力方向

(一)理想信念和政治思想學(xué)習(xí)方面。注重在政治學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績(jī)觀。工作中要始終以“八個(gè)禁止”、“52個(gè)不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在組織單位其他工作人員學(xué)習(xí)的同時(shí)，帶頭學(xué)習(xí)，從而堅(jiān)定理想信念，提升能力水平。

(二)在黨性原則和黨性修養(yǎng)方面。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉，在工作中堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。遵守黨的紀(jì)律，顧全大局，注意維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和威信，抓好分管工作。

(三)工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面。在工作上踏實(shí)認(rèn)真，盡職盡責(zé)。以領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的是非觀念和共產(chǎn)黨員應(yīng)有胸懷，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用，以高度的責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)加快推進(jìn)“五化”建設(shè)，保障支行科學(xué)、穩(wěn)定發(fā)展。在生活上嚴(yán)格要求自己，保持艱苦奮斗的生活作風(fēng)，敢于抵制各種不正之風(fēng)和行為，嚴(yán)格要求自己，注重培養(yǎng)健康向上的生活情趣。

(四)在廉潔自律方面。嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求、紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度，自己做到并帶領(lǐng)其他工作人員共同努力做到：立足實(shí)際，勇于創(chuàng)新;立足發(fā)展，勇于奉獻(xiàn);立足學(xué)習(xí)，深化思想認(rèn)識(shí);立足本職，抓好自身黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性，為黨員干部樹(shù)立勤政廉政的領(lǐng)導(dǎo)形象。

我作為一名協(xié)助行長(zhǎng)工作的副行長(zhǎng)，在今后工作中，我一定按照二級(jí)分行黨委的部署要求，認(rèn)真抓好存在問(wèn)題的整改和落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

銀行黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

第12篇 小學(xué)教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿2022

自參加工作以來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人在教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

1、 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒(méi)有?先算什么?再算什么?能否簡(jiǎn)算?”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo);重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。“我要學(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

3、幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。上學(xué)年和本學(xué)期，我分別擔(dān)負(fù)五年級(jí)和六年級(jí)數(shù)學(xué)和科學(xué)的教學(xué)任務(wù)，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)工作上取得了一定的成績(jī)?？荚嚦煽?jī)一直名列中心校前列，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表彰，上學(xué)年我被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

4、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

5、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合。

通過(guò)本人堅(jiān)持不懈的努力，我所帶班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，學(xué)習(xí)成績(jī)還算理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

小學(xué)教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

第13篇 教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿2022年

各位黨員同志大家好!今天，作為一名一線黨員教師，借著黨支部召開(kāi)黨員民主生活會(huì)的機(jī)會(huì)，對(duì)照***總書(shū)記提出的[三個(gè)牢固樹(shù)立'的要求，深入進(jìn)行一次自我剖析，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高使命感和責(zé)任意識(shí)，以此來(lái)促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步，希望與會(huì)同志對(duì)我給予幫助?，F(xiàn)將存在的問(wèn)題及今后的打算匯報(bào)如下:

一、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

一是自身的理論學(xué)習(xí)抓不緊，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑個(gè)人的理解在做工作，不善于用政治的頭腦思考問(wèn)題，有時(shí)看問(wèn)題和做事情過(guò)于片面，也沒(méi)有站在全局的角度思考問(wèn)題解決問(wèn)題。雖然集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。

二是進(jìn)取心不夠強(qiáng)。沒(méi)有時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)為自己已從教多年，對(duì)教學(xué)內(nèi)容很熟悉，不愿花費(fèi)更多的業(yè)余時(shí)間備課。在教學(xué)方面缺乏反思，存在應(yīng)付的想法。對(duì)教學(xué)總結(jié)不夠，很少撰寫(xiě)教學(xué)論文。

三是對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作做的不夠好。與他們關(guān)心、交流不夠，不能主動(dòng)談心，認(rèn)為他們?nèi)绻袉?wèn)題會(huì)來(lái)找我，很少去主動(dòng)指導(dǎo)。認(rèn)為自己的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)夠多了，就抽不出時(shí)間去聽(tīng)他們的課了。

四是不注重思考工作中的問(wèn)題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。

五是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根[弦'繃的不緊。

二、今后的努力方向

針對(duì)以上不足，今后我要努力作到:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

在工作中，我將注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問(wèn)題上，能夠頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教育、心理、科技、文學(xué)等方面的書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率

在教育教學(xué)中，立足實(shí)際，說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。以師生的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，力戒形式主義、官僚主義，反對(duì)弄虛作假、欺上瞞下，走近學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的意愿，解決學(xué)生的困難。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，對(duì)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，埋頭苦干做好本職工作。

以上就是我這一年以來(lái)對(duì)工作的總結(jié)和對(duì)工作中中存在的問(wèn)題剖析和認(rèn)識(shí)情況，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出，并進(jìn)行批評(píng)指正。

教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

第14篇 人事部黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)簡(jiǎn)明讀本》和胡錦濤在國(guó)慶60周年大會(huì)上的講話(huà)，還緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定，以及教育法律法規(guī)等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高。在今天召開(kāi)的專(zhuān)題民主生活會(huì)上，我要向各位匯報(bào)自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、自己身上存在的主要不足和原因分析以及今后的努力方向，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，根本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這一理論是對(duì)黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義者關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。把科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用到教育戰(zhàn)線，就是堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)教育的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。要始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心。要著力提高教育的質(zhì)量和效益。并要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)質(zhì)量和效益相統(tǒng)一。廣大教育工作者在教育實(shí)踐中要堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，從國(guó)家發(fā)展和民族振興的高度關(guān)注教育事業(yè)，加強(qiáng)理論研究，推進(jìn)教育實(shí)踐。

二、個(gè)人存在的不足

1、因?yàn)槠綍r(shí)忙于事務(wù)，放松了學(xué)習(xí)，不能經(jīng)常性地自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，思想理論水平有待提高。尤其對(duì)馬克思主義理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不透，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，還不善于用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝頭腦來(lái)指導(dǎo)自己的具體工作。認(rèn)為只要在政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，往往是只顧埋頭拉車(chē)，不顧抬頭看路，不注重對(duì)自身政治素養(yǎng)的提高，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，往往停留于學(xué)文件和參加集中學(xué)習(xí)，沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。另外在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不深不透，對(duì)黨的教育方針理解不夠深入，對(duì)改革開(kāi)放的一些政治敏銳性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，站在全局的角度思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力還非常欠缺。

2、思想缺乏進(jìn)取心，工作的主動(dòng)創(chuàng)新做得不夠。不能像年輕人那樣以出色的工作實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，隨著年齡的增長(zhǎng)，思想上的惰性也隨之增加了，慢慢地就失去了進(jìn)取心，甚至有船到碼頭車(chē)到站的活思想，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動(dòng)工作，導(dǎo)致工作過(guò)于死板，缺少創(chuàng)新和特色，尤其是在學(xué)校轉(zhuǎn)型時(shí)期，工作顯得束手無(wú)策，有隨大流的現(xiàn)象。

3、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)，不夠深入。存在畏難情緒和急躁思想，沒(méi)有很好地動(dòng)腦子考慮怎樣做好轉(zhuǎn)型時(shí)期學(xué)校的黨支部工作，工作中缺少實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。作為支部書(shū)記還沒(méi)有起到很好的表率作用，不能帶領(lǐng)全校黨員發(fā)揮先鋒模范作用，離群眾對(duì)黨的期望值還有很大的差距。

4、對(duì)我校黨支部的工作領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)有盡心，學(xué)校黨建工作還不盡人意，黨要管黨的觀念還不是很強(qiáng)，認(rèn)為大家都是教師，所以對(duì)黨員干部的理論學(xué)習(xí)抓得不嚴(yán)，導(dǎo)致部分黨員政治素質(zhì)在降低。平時(shí)對(duì)黨員的管理也不夠嚴(yán)格，認(rèn)為大家成天在一起工作，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，存在著人情面子觀念，因而對(duì)一些黨員干部身上存在的不足之處不能一針見(jiàn)血地指出;沒(méi)有堅(jiān)持不懈地在年輕教師中進(jìn)行黨的基本知識(shí)的教育，對(duì)他們進(jìn)行共產(chǎn)主義信仰教育的深度不夠，使得黨組織在學(xué)校的公信度不高。

5、與行政領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)不夠，不能很好地為學(xué)校的管理和發(fā)展尤其是初中教育質(zhì)量的提高出謀劃策。與群眾的聯(lián)系和黨員干部的溝通有退化現(xiàn)象，與學(xué)校的融入度不高，對(duì)具體的教育教學(xué)工作關(guān)心不夠。

三、存在不足的原因

1、放松了政治理論學(xué)習(xí)。雖然平時(shí)也參加黨組織的政治學(xué)習(xí)，但未能掌握馬克思主義理論的精神實(shí)質(zhì)，沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。一是只顧個(gè)人局部的工作，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論，忽視了政治理論學(xué)習(xí)，而馬克思主義理論的缺失正是導(dǎo)致革命意志衰退工作積極性下降的最根本原因;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，間或進(jìn)行一點(diǎn)也是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，因此對(duì)理論學(xué)習(xí)尤其是科學(xué)發(fā)展觀缺乏深入了解，流于一知半解，存于認(rèn)識(shí)表面現(xiàn)象，影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實(shí)踐性，脫離了教學(xué)第一線后缺乏艱苦工作環(huán)境的磨煉，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、宗旨觀念有所淡化。滿(mǎn)足于工作上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在工作上，不能做到時(shí)時(shí)處處為師生著想，為師生謀利益，不能很好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，黨支部的工作與學(xué)校的行政工作有時(shí)候甚至存在兩張皮現(xiàn)象，更談不上優(yōu)校之心、興校之責(zé)，

3、小滿(mǎn)即成，進(jìn)取心下降。 主要根源表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是思想松懈工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，有時(shí)影響工作質(zhì)量。 由于以上問(wèn)題的存在，造成在個(gè)別工作上的被動(dòng)，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到滿(mǎn)意結(jié)果。二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，甚至存在官僚主義作風(fēng)，忽視了自我進(jìn)一步完善和提高，降低了自我要求標(biāo)準(zhǔn)。 三是不求有功，但求無(wú)過(guò)，無(wú)過(guò)就是功的意識(shí)，致使思想上有時(shí)放松對(duì)自已的高標(biāo)準(zhǔn)要求。

四、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高運(yùn)用科學(xué)理論改造主觀世界和客觀世界的能力，并聯(lián)系實(shí)際努力改造自己的世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。認(rèn)真加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，站在講政治、講大局、講原則的高度，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和緊迫感，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性。要密切聯(lián)系群眾，多與教師開(kāi)展談心活動(dòng)，傾聽(tīng)他們的心聲，增強(qiáng)全校師生的凝聚力和向心力。

要切實(shí)加強(qiáng)黨支部工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，對(duì)黨員干部進(jìn)行經(jīng)常性的教育，增強(qiáng)他們的黨性意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。使他們樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要積極引導(dǎo)黨員教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，形成黨員帶頭、群眾看齊的良好氛圍。注意對(duì)黨員干部的廉政教育，促進(jìn)干部隊(duì)伍自我完善，自我規(guī)范，自我提高。

2、打基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)，推動(dòng)創(chuàng)新，務(wù)實(shí)做好黨支部工作。

把提高“三會(huì)一課”質(zhì)量作為黨支部日常工作的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，努力做到“三會(huì)一課”制度化和標(biāo)準(zhǔn)化。做到支委會(huì)有重點(diǎn)、有議題、有措施;黨小組會(huì)有主題、有討論、有結(jié)果;黨員大會(huì)有程序、有決議、有分工;黨課有備課、有簽到、有督導(dǎo)。

黨支部作為黨的最基層的組織，只有不斷創(chuàng)新地開(kāi)展工作才能具有吸引力，保持活力和戰(zhàn)斗力。青年教師是我校的一支生力軍，他們不僅在數(shù)量上有很大優(yōu)勢(shì)，而且在教學(xué)、教科研中占有十分重要的地位，是我們學(xué)校的希望和未來(lái)。做好在青年教師中發(fā)展黨員工作，培養(yǎng)造就一大批既有馬克思主義信仰，又有良好的教學(xué)業(yè)務(wù)能力的年輕的黨員，對(duì)于我校“保穩(wěn)定、促發(fā)展”具有極為重要的意義。黨支部要認(rèn)真研究，以科學(xué)發(fā)展的眼光不斷豐富黨組織工作的新內(nèi)容，創(chuàng)新黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，讓黨組織更能夠吸引人、教育人，把年輕教師中的先進(jìn)模范人物吸收到黨組織中來(lái)。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)以律己。作為支部書(shū)記，要講品格、講修養(yǎng)。在與周?chē)鞠嗵帟r(shí)，特別是在班子內(nèi)部，更需要放下架子，戒絕“官氣”，做到大事講原則、小事講風(fēng)格，靠自己的人格魅力為黨員和教師當(dāng)樣板、做表率。要帶頭堅(jiān)持黨的制度，帶頭執(zhí)行黨的決議，帶頭維護(hù)黨的紀(jì)律，帶頭增進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，不斷提高班子的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。始終堅(jiān)持“高調(diào)做事、低調(diào)做人”的信念，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，發(fā)奮工作，在工作中樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念和質(zhì)量觀念。做老實(shí)人，辦老實(shí)事，光明磊落，堅(jiān)持真理，保持良好心態(tài)，不自暴自棄，不怨天尤人，顧全大局，把學(xué)校利益、教師利益和學(xué)生利益放在首位，積極主動(dòng)地做好學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的參謀，做好保駕護(hù)航。

人事部黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

第15篇 2022年黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿【優(yōu)秀】

按照區(qū)委統(tǒng)一部署，根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段的要求，緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)隴?？缭绞桨l(fā)展”這一活動(dòng)主題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，通過(guò)深入調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)、與班子成員、部分黨員進(jìn)行談心等活動(dòng)，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，深入查找了自己在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析了其產(chǎn)生的根源，確立了今后的努力方向。

一、學(xué)習(xí)的主要收獲和體會(huì)

自x月x日，全區(qū)召開(kāi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)隴海班子緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”這一要求，突出“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)隴?？缭绞桨l(fā)展”這一主題，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真總結(jié)了近年來(lái)轄區(qū)符合科學(xué)發(fā)展觀要求的基本經(jīng)驗(yàn)和做法，實(shí)事求是查擺了影響和制約街道科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和主要根源，因地制宜找準(zhǔn)了科學(xué)發(fā)展的思路與對(duì)策。在學(xué)習(xí)階段，主要做了以下四個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省、市委以及區(qū)委關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要文件，摘抄了學(xué)習(xí)筆錄，撰寫(xiě)了心得體會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。二是理論聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查研究。圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)隴?？缭绞桨l(fā)展”這一主題，結(jié)合工作實(shí)際，深入基層，開(kāi)展調(diào)研，撰寫(xiě)了《xxxx城中村黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研報(bào)告》。三是廣泛征求意見(jiàn)，深刻分析問(wèn)題。通過(guò)多種方式和途徑，征求群眾和同志們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及我本人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的意見(jiàn)和建議，使我們清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題與不足。四是自我剖析檢查，集中查擺問(wèn)題。對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況進(jìn)行了全面分析，認(rèn)真查找工作中存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，初步明確了努力方向。

總之，通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，我和班子成員都感覺(jué)收獲很大、感觸很多、認(rèn)識(shí)很深。主要有以下三點(diǎn)：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀含義的理解更深了。通過(guò)認(rèn)真研讀中央和省、市委以及區(qū)委關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列學(xué)習(xí)材料，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要義(發(fā)展)、核心(以人為本)、基本要求(全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展)、根本方法(統(tǒng)籌兼顧)有了更深刻的理解。二是對(duì)活動(dòng)開(kāi)展意義的認(rèn)識(shí)更清了。這次開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。三是對(duì)自身存在問(wèn)題的反思更透了。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行了認(rèn)真分析檢查，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了反思。通過(guò)反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、查找剖析班子、班子成員及自身方面存在的問(wèn)題和不足

(一)班子整體

(二)班子成員

(三)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論還不夠扎實(shí)

1、學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話(huà)題

雖說(shuō)平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀都有較為深刻的理解和掌握，但平時(shí)拘于日常工作瑣事，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高。主要表現(xiàn)在：一是理論學(xué)習(xí)抓的還不夠緊，忙于事務(wù)的時(shí)間多，靜下心學(xué)習(xí)的時(shí)候少，存在一定的惰性。二是理論學(xué)習(xí)的深度不夠，實(shí)用主義多，系統(tǒng)研究少，只偏重于橫向知識(shí)的擴(kuò)充，對(duì)縱向深入的分析缺乏鉆勁。三是理論聯(lián)系實(shí)際還不夠緊密，工作中雖然注重學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、金融、現(xiàn)代科技、法律、管理等知識(shí)，但是在學(xué)習(xí)理論的深度和廣度上還不夠，與實(shí)際工作的要求還有一定差距，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力還有待進(jìn)一步提高。

出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因，一是認(rèn)為抓發(fā)展是硬任務(wù)，而學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，沒(méi)有很好地處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，缺乏加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和壓力感。二是認(rèn)為只要自己同黨中央保持一致，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的工作，能夠嚴(yán)格要求自己，就是講原則、講黨性的具體體現(xiàn)，沒(méi)有站在講政治的高度來(lái)深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)的必要性。

2、工作作風(fēng)還不夠深入扎實(shí)

雖然自己在部署工作時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同“解放思想大討論活動(dòng)”、“講、樹(shù)、促”活動(dòng)和學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神緊密結(jié)合起來(lái)，整體推進(jìn)，全面提高。自己也非常注重黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺(jué)把維護(hù)群眾根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在為群眾謀利益方面做了一些力所能及的實(shí)事，但因日常工作事務(wù)繁忙，深入基層少，與群眾接觸少，在認(rèn)識(shí)高度和感情投入上還有差距。主要表現(xiàn)在：一是深入基層調(diào)查研究不夠深入。我來(lái)隴海的時(shí)間不足3個(gè)月，雖然也抽時(shí)間到各個(gè)社區(qū)進(jìn)行調(diào)研、了解情況，但在調(diào)研方法上還不夠科學(xué)，僅滿(mǎn)足于走走、看看、問(wèn)問(wèn)，對(duì)工作缺乏全面、深入、細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還存在一定差距。二是抓落實(shí)的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但缺乏一種執(zhí)著追求和堅(jiān)韌不拔的精神。特別是有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能統(tǒng)籌兼顧，使一些工作落實(shí)得不好，有的布置了，沒(méi)有回音;有的規(guī)劃了，沒(méi)有行動(dòng)。

出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因，主要是與群眾聯(lián)系的程度還不夠緊密，群眾路線堅(jiān)持的不夠?qū)?工作方式不夠靈活，方法不夠科學(xué)，還需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

3、廉潔自律還不夠嚴(yán)格

最近我在看一部電視劇，《大明王朝1566》，為劇中海瑞的正義、執(zhí)著、無(wú)畏、清廉和為民的道德品質(zhì)折服，反觀自己在工作中，大的方面自己能夠按照上級(jí)要求，自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律方面的各項(xiàng)規(guī)定，而且能管好家里人和身邊的人，不搞特殊化，不謀取私利。但嚴(yán)格按照中央和省、市和區(qū)要求對(duì)照檢查自己，在日常工作和生活細(xì)節(jié)方面，有時(shí)候?yàn)榱斯ぷ餍枰€有一些吃請(qǐng)、招待、應(yīng)酬行為存在。

出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因，一是在主觀上沒(méi)有很好的約束自己，黨性原則還不夠強(qiáng)。二是在宏觀與微觀的認(rèn)識(shí)方面，認(rèn)為宏觀層次、大的方面做到了，微觀層次、細(xì)枝小節(jié)不必太認(rèn)真，在防微杜漸方面仍需要下功夫。

三、今后努力的方向

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)

牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好習(xí)慣，“解放思想大討論活動(dòng)”、“講、樹(shù)、促活動(dòng)”、“學(xué)習(xí)深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念，進(jìn)一步提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(二)立足隴海實(shí)際，加快推進(jìn)隴海發(fā)展

一是強(qiáng)力推進(jìn)跨越式發(fā)展。今年是管城區(qū)新一輪跨越式發(fā)展的開(kāi)局之年，我們隴海一定要深入貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于跨越式發(fā)展的新決策、新部署，加強(qiáng)街道組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)責(zé)任，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)督查考核，確保轄區(qū)新一輪跨越式發(fā)展工作順利實(shí)施。二是加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。以重大項(xiàng)目建設(shè)為載體，加大招商引資力度，想方設(shè)法引進(jìn)一些效益好、檔次高的企業(yè)入駐轄區(qū)。大力發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)，實(shí)施商貿(mào)興辦戰(zhàn)略，全力打造商務(wù)中心。三是著力改善民生。要毫不放松地抓好社會(huì)發(fā)展，毫不動(dòng)搖地抓好民生工作，切實(shí)解決好涉及民生的再就業(yè)、低保低收入、幫扶等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，使群眾更多享受到改革發(fā)展的成果。

(三)樹(shù)立良好作風(fēng)，切實(shí)抓好工作落實(shí)

一是多深入社區(qū)，深入群眾，察民情，聽(tīng)民聲，解民憂(yōu)，把辦實(shí)事、保民生當(dāng)作平時(shí)工作的出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。二是注重科學(xué)決策，不搞一言堂，堅(jiān)持到基層了解情況，邀請(qǐng)專(zhuān)家咨詢(xún)，充分運(yùn)用科學(xué)論證，把好事辦好，把大事辦成，不出現(xiàn)工作失誤，不損害群眾利益。三是注重關(guān)心干部的工作和生活，定期和干部談話(huà)，加強(qiáng)溝通交流。四是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)分包社區(qū)、分包企業(yè)等工作制度，拿出更多的時(shí)間深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入群眾，堅(jiān)持一線工作法，真正把轄區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè)服務(wù)年、改善民生等工作落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、重民生”的基本任務(wù)。五是強(qiáng)化督查考核，建立完善的督察、考核、獎(jiǎng)懲的體制，對(duì)布置的每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持做到“說(shuō)了就要干，干就要干好”，對(duì)區(qū)委、區(qū)政府的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略、“六個(gè)一”工程、“十大實(shí)事”等重點(diǎn)工作要不斷跟進(jìn)，切實(shí)把各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。

(四)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔自律

作為隴海新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)，我將始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，帶頭遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，真正做到清清正正做官，干干凈凈做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，與同志們一起把隴海的事情做好，為轄區(qū)群眾多謀取利益。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)制度和規(guī)定，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到自覺(jué)、自省、自警、自勵(lì)，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。二是繼續(xù)嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定，堅(jiān)決管好配偶、子女，不搞特殊化，不打擦邊球，不利用職權(quán)為親朋好友謀取私利。三是時(shí)刻注意把住小節(jié)，對(duì)于自己工作中和生活中存在的不足和問(wèn)題，即使事情再小，也要從思想上正視和重視，做到防微杜漸，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變的能力。

四、自身在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面應(yīng)解決的問(wèn)題

(一)開(kāi)拓創(chuàng)新問(wèn)題

一是不斷創(chuàng)新思維。要堅(jiān)持以人為本，從人民的利益出發(fā)，來(lái)謀求經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，解決關(guān)系轄區(qū)居民切實(shí)利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，充分傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議，并以此作為自己工作的重要依據(jù)，樹(shù)立一切發(fā)展都必須依靠人民，一切發(fā)展都必須為了人民的工作理念。

二是及時(shí)更新知識(shí)。要使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而不斷增長(zhǎng)、豐富和提高。

三是要?jiǎng)?chuàng)新工作方法。提高領(lǐng)導(dǎo)能力，在思考和處理問(wèn)題時(shí)提高全局觀念，用科學(xué)的眼光來(lái)審視和謀劃發(fā)展，提高整體配置各種資源和力量的能力，協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系，為隴海的整體發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。

(二)樹(shù)立正確的政績(jī)觀

堅(jiān)持用實(shí)踐的觀點(diǎn)看政績(jī)、重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展就應(yīng)該遵循客觀規(guī)律，盡力而為，量力而行，避免盲目和急躁情緒，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，引導(dǎo)全辦堅(jiān)持健康快速發(fā)展。

(三)求真務(wù)實(shí)問(wèn)題

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，端正自己的工作態(tài)度，接受群眾的監(jiān)督，符合基層要求的就堅(jiān)持，不符合的就加以完善，加以糾正。在想問(wèn)題、辦事情上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，既積極進(jìn)取，有量力而行，堅(jiān)持辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)持深入實(shí)際、察實(shí)情、講實(shí)話(huà)，不虛報(bào)浮夸，不做表面文章。

(四)聯(lián)系群眾的問(wèn)題

群眾路線是位群眾謀利益的一種科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，親自動(dòng)手，深入思考，真正的到基層去調(diào)查研究。在熟知民情，集中民智，體察民意，掌握

全面、系統(tǒng)、可靠的材料的基礎(chǔ)上，更好地為群眾謀利益。根據(jù)群眾利益要求不斷變化這一特點(diǎn)，認(rèn)真了解群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題、立足于群眾新的要求，著眼于滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的各方面需要，把握住人民群眾的意愿，使自己的工作不僅得到黨組織的認(rèn)可，更要得到群眾的認(rèn)可。

(五)勤政、廉政問(wèn)題

要自覺(jué)貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的具體要求，自覺(jué)遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻注意保持領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，努力做到勤政、廉政。同時(shí)多深入調(diào)查研究，看群眾最盼什么、最怨什么、最需要解決什么，以勤政換取知民情、順民意，從而為自己的思考提供有力的基石。平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意自我理論修養(yǎng)的提高，淡薄名利，筑牢拒腐防變的心理防線，常懷律己之心，嚴(yán)格要求自己，哪怕是小缺點(diǎn)，小問(wèn)題也絕不放過(guò)，誠(chéng)懇聽(tīng)取批評(píng)，主動(dòng)接受監(jiān)督。

以上是個(gè)人的剖析。有不妥、不盡之處，敬請(qǐng)?jiān)谧魑慌u(píng)指正，我將虛心接受，并認(rèn)真改正。

黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿