篇一 最新中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告1500字
最新中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告
轉(zhuǎn)瞬間，2023年已經(jīng)過(guò)去?；厥走^(guò)去的一年，感慨萬(wàn)分。上半年本人分管學(xué)校的后勤、德育、體藝、初三年級(jí)組等工作。下半年，本人分管學(xué)校安全、學(xué)生德育、班主任工作培訓(xùn)考核，體育藝術(shù)活動(dòng)、大課間活動(dòng)建立、安全衛(wèi)生、宿舍、初一年級(jí)管理等工作。面對(duì)省“五嚴(yán)”要求，面對(duì)教育思想的轉(zhuǎn)變，我常感到危機(jī)，因此不斷充實(shí)，提高自身的素質(zhì)是我的首要任務(wù)。一年來(lái)，本人仍恪守同樣的信念：一是真誠(chéng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)對(duì)待每一位教師；二是正直。坦坦蕩蕩做人，清清白白做事，不求別的，只求問(wèn)心無(wú)愧；三是務(wù)實(shí)實(shí)實(shí)在在地做一點(diǎn)工作，真真切切地干一點(diǎn)事情，把平凡的事做好就行。
安全是學(xué)校的頭等大事，作為分管安全的副校長(zhǎng)，我能根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的部署，制定各種安全工作管理制度，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，利用一切可利用的空間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。每周五的班主任例會(huì)及時(shí)總結(jié)一周的 常規(guī)管理情況，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，秩序穩(wěn)定，學(xué)校平安和諧，現(xiàn)已成功創(chuàng)建“省平安校園”。
德育是學(xué)校之魂，“工欲善其事，必先利其器”，自主學(xué)習(xí)是德育工作之根本，遵照學(xué)校的“讓每個(gè)孩子都得到健康和諧的發(fā)展”的理念，本學(xué)期七年級(jí)注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，八年級(jí)注重實(shí)踐與創(chuàng)新的教育，九年級(jí)注重理想與追求的教育。在全體班主任的密切配合下，充分利用各種集會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，利用校園廣播、電視臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的能力培養(yǎng)。組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》、弘揚(yáng)民族精神視頻，校園志愿者隊(duì)伍建設(shè)井然有序，對(duì)實(shí)施學(xué)校教學(xué)目標(biāo)作出了重要貢獻(xiàn)。
本人今年擔(dān)任八年級(jí)二班的數(shù)學(xué)教學(xué)及七年級(jí)數(shù)學(xué)的質(zhì)量把關(guān)。面對(duì)五嚴(yán)要求，我能與教研組、備課組的同事通力合作，精心設(shè)計(jì)講學(xué)稿，努力改進(jìn)課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自主管理能力，以最大限度的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好，不歧視差生，用愛(ài)心點(diǎn)燃他們的'希望，本著提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，與年級(jí)組的老師們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定，把時(shí)間還給學(xué)生，心往一處想，勁往一處使，年級(jí)組輔導(dǎo)成風(fēng)，學(xué)生與教師之間形成了非常和諧的朋友關(guān)系。
校長(zhǎng)是學(xué)校的引導(dǎo)者，校長(zhǎng)的高度決定了學(xué)校的品味，作為副校長(zhǎng)，我能準(zhǔn)確定位，當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，相互配合，服從紀(jì)律，不搞小動(dòng)作，能顧全大局，識(shí)大體，有較深的民主意識(shí)，做到敢負(fù)責(zé)任，不推諉，不計(jì)較報(bào)酬，不計(jì)較名利得失。工作中講效率，講速度，從不拖沓，盡己所能。本學(xué)期在黨支部、校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，出色完成各項(xiàng)任務(wù)，弘揚(yáng)民族精神月的啟動(dòng)儀式。四無(wú)學(xué)校的資料整理，班主任的培訓(xùn)，業(yè)余黨校的開(kāi)班，組織召開(kāi)了秋季學(xué)生教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)南博研究所的許蕓教授對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，安全隱患排查上報(bào)等無(wú)一不凝聚著本人的心血，可以用一句話說(shuō)真正做到了“以校為家”。
副校長(zhǎng)也是平常人，與同事相處時(shí)我更多的認(rèn)為我們是朋友，同時(shí)，從不以勢(shì)力壓人。無(wú)論是誰(shuí)只要是我能幫得上忙的我都竭盡全力。隨著年齡的增長(zhǎng)，本人在思想上更多的能寬容人、體諒人，從不記恨人。我想只要做事公道，為人正直，清正廉潔，群眾的眼睛是雪亮的，即使有時(shí)做事不太到位，老師們?nèi)钥烧徑?。?dāng)然，雖然自己為學(xué)校盡了全力，但與校長(zhǎng)的高要求還有一定的差距，與學(xué)校的品味不同步，所以本人在今后的工作中會(huì)不斷提高自身的修養(yǎng)，提高理論、實(shí)踐水平，跟著學(xué)校發(fā)展的步伐，與學(xué)校同步成長(zhǎng)，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加創(chuàng)新的精神，全心全意地投入到教育教學(xué)管理工作中，為提高學(xué)校的知名度貢獻(xiàn)微薄之力。
謝謝大家。
篇二 2023中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告2100字
中學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告
一學(xué)年來(lái)，在縣委、縣政府、縣教育跨越發(fā)展指揮部及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力當(dāng)好校長(zhǎng)、書(shū)記助手，團(tuán)結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，緊緊依靠廣大教職工，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)。在政治與理論學(xué)習(xí)，勤政廉政、廉潔自律和履行崗位職責(zé)方面，都取得較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平
一學(xué)年來(lái)，緊緊圍繞“__大”報(bào)告精神，樹(shù)立和落實(shí)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，貫徹省政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的“五嚴(yán)規(guī)定”，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣委王書(shū)記多次關(guān)于教育跨越發(fā)展的講話精神，積極參加各級(jí)各類政治思想教育活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得，在認(rèn)識(shí)上不斷完善自我，提升自我;做師德師風(fēng)建設(shè)表率，當(dāng)執(zhí)行“六條禁令”、“八項(xiàng)規(guī)定”帶頭人;堅(jiān)持以身作則，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員，同心同德，齊心協(xié)力，用自身良好的工作形象、生活形象、學(xué)習(xí)形象來(lái)影響并帶動(dòng)教職工參與各項(xiàng)教育教學(xué)工作。搞好后勤總務(wù)工作，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率，為學(xué)校的快速發(fā)展作出自己的努力。
二、勤政廉政，廉潔自律，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
要正人必先律己，勤政廉政、廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本。一學(xué)年來(lái)，努力協(xié)同其他領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。凡涉及學(xué)校重大改革事項(xiàng)和教職工切身利益的問(wèn)題，都經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，再由校工會(huì)牽頭，廣泛征求教職工意見(jiàn)，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，和實(shí)事求是的要求開(kāi)展工作。同時(shí)在各項(xiàng)工作中，努力堅(jiān)持為全體教職工謀利益，強(qiáng)化自身的公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，協(xié)同校黨政一班人調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，努力提高服務(wù)質(zhì)量，為提升辦學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作
1、努力做到“五大”方面保障。
學(xué)校負(fù)債近2.3億元，加上學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)成本迅速增加，財(cái)務(wù)困難是可想而知的。既要保證人頭經(jīng)費(fèi)，學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還要應(yīng)付若干債主討債，因此要常年不斷地找各家銀行，找財(cái)政部門(mén)協(xié)調(diào)借轉(zhuǎn)還貸工作。
求人難，經(jīng)常重復(fù)求人更難。盡管如此，在財(cái)力上仍然做到了基本有保障，同時(shí)也做到了物資保障，水、電、木、設(shè)備、基建的維修保障，生活保障及對(duì)外形象保障等，有力支撐萬(wàn)余名師生員工的工作、生活、學(xué)習(xí)需要。
2、經(jīng)濟(jì)上努力當(dāng)好參謀，當(dāng)好“管家”。
各種小型工程規(guī)范運(yùn)作，并盡可能壓低造價(jià)，節(jié)省經(jīng)費(fèi)。預(yù)算超過(guò)__元以上的一律公開(kāi)招投標(biāo)，既增加透明度，又盡量減少支出。購(gòu)置物資，五百元以上必須先搞預(yù)算審批，再集體采購(gòu)，上下監(jiān)督相互監(jiān)督，公開(kāi)辦好每一件事。
3、抓制度建設(shè)，對(duì)后勤工作實(shí)施制度化管理。
本學(xué)年度，我們對(duì)后勤的規(guī)章制度進(jìn)行了全面的整理修訂，并結(jié)合后勤工作的實(shí)際情況，補(bǔ)充出臺(tái)了一些新的制度。比如周一例會(huì)制，雙周校園安全檢查制，上班簽到制，服務(wù)承諾制，以利后勤工作的有序開(kāi)展。
4、始終堅(jiān)持把安全工作放在一切工作的首位。
利用各種場(chǎng)合，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。出臺(tái)雙周校園安全檢查制度，責(zé)任到人，詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。食堂及校園超市建立食品安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案，定期邀請(qǐng)縣衛(wèi)生防疫站的專家來(lái)校，對(duì)食堂和校園超市從業(yè)人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生方面的專題輔導(dǎo)。規(guī)范校醫(yī)室的進(jìn)藥渠道，始終繃緊安全這根弦。
5、強(qiáng)調(diào)主動(dòng)服務(wù)
后勤工作是學(xué)校整體工作中不可或缺的重要組成部分。本學(xué)年度，我們提出了“后勤不后、服務(wù)先行”的口號(hào)，狠抓主動(dòng)服務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)如水電木維修這樣一些與師生工作學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的部門(mén)，要經(jīng)常性地對(duì)事故多發(fā)處提前檢查，提前服務(wù)，減少教學(xué)一線的后顧之憂。
冬季來(lái)臨，為了讓師生吃上熱飯、熱菜，學(xué)校投入上萬(wàn)元，購(gòu)置飯菜保暖設(shè)施。為了方便女同學(xué)就餐，專門(mén)開(kāi)辟了女生窗口，為就餐學(xué)生提供了人性化服務(wù)。
6、帶頭確立勤儉節(jié)約的觀念。
在水電費(fèi)征收、減少用工、平衡融資規(guī)模及日常開(kāi)支等方面是千方百計(jì)，能“省”則“省”。一學(xué)年來(lái)，光招待費(fèi)一項(xiàng)的費(fèi)用，就較前節(jié)省開(kāi)支十?dāng)?shù)萬(wàn)元。
7、協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。
前后勤由于勞動(dòng)性質(zhì)不同，工資報(bào)酬也拉大了差距，因此要經(jīng)常說(shuō)服后勤同志擺正位置，調(diào)整好心態(tài)。“教學(xué)質(zhì)量”是中的生命，不能“腦體倒掛”。
另外，校內(nèi)外關(guān)系，校內(nèi)部門(mén)工作，上下級(jí)關(guān)系等都要理順協(xié)調(diào)處理好。減少內(nèi)耗，顧全大局，維護(hù)學(xué)校整體利益。
8、強(qiáng)化“服務(wù)”意識(shí)，各項(xiàng)工作爭(zhēng)取主動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
為保證財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)安全，不出問(wèn)題，每年年初都主動(dòng)邀請(qǐng)審計(jì)局來(lái)校審計(jì)核查賬目。
為廉潔自律，主動(dòng)接受教職工的監(jiān)督，重要重大事情都在“校務(wù)公開(kāi)”欄里及校園網(wǎng)上公布，有時(shí)還請(qǐng)中層以上干部、部分師生參與民主監(jiān)督管理。
在以后的工作中，爭(zhēng)取發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極爭(zhēng)取主動(dòng)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)、真學(xué)習(xí)，工作中多深入群眾，深入實(shí)際，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，努力向他人學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，提高自己的工作效率，進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，為中更快更好地發(fā)展，為把我校辦成寧百萬(wàn)人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的省五星級(jí)高中，作出我個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇三 2023年中學(xué)副校長(zhǎng)學(xué)期述職報(bào)告1350字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
大家好！
這一年來(lái)，我分管的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體老師的積極支持與配合下，進(jìn)展順利，而且也取得了一定的成績(jī)。下面我就這一年來(lái)的工作向各位作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
一、為學(xué)校發(fā)展挑擔(dān)為教學(xué)改革出力
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，一直以來(lái)，我總是以這句話來(lái)督促自己不斷學(xué)習(xí)和探索，努力將工作做到盡善盡美。
這一年來(lái)，我分管教學(xué)工作，深知教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，一所學(xué)校辦得好壞，在家長(zhǎng)心目中，他們看重的是子女的成績(jī)，怎樣讓學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，怎樣讓人民滿意，為此，我認(rèn)真總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)管理一路走過(guò)的艱難歷程，尋找切入點(diǎn)。我以申報(bào)“素質(zhì)示范?！睘槠鯔C(jī)，在學(xué)校深入推行素質(zhì)教育，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，改革考試評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)課堂教學(xué)。這一年來(lái)，真正落實(shí)課改所提出的“面向每一位學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，挖掘每一位學(xué)生的潛能，讓每一位學(xué)生都獲得成功”教學(xué)理念，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。
一所學(xué)校，發(fā)展是硬道理，在深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，怎樣把科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)校的工作結(jié)合起來(lái)，開(kāi)始我也很茫然，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次指導(dǎo)下，我們尋找到了突破口，把握了主題，明確了目標(biāo)，落實(shí)了內(nèi)容。一段時(shí)間來(lái)，我為了搜集和整理材料，經(jīng)常是加班加點(diǎn)到深夜。工作是很辛苦，可是能夠看到自己的努力所換回的是學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的變化，何樂(lè)而不為呢。
尤其是在年擔(dān)任“迎接省政府教育督導(dǎo)”專干這個(gè)差事的時(shí)候，我的壓力更大，為了把這項(xiàng)工作做好，我?guī)缀鯛奚俗约旱恼n余時(shí)間，每天除了要上課外，還要分管教育教研工作，有時(shí)工作的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但我仍然咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)，教育督導(dǎo)工作在各位的鼎力支持與配合下，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
二、為學(xué)生成長(zhǎng)鋪路為教師發(fā)展奠基
在教學(xué)上，為了提高課堂效率，讓枯燥的課堂變得有趣，我在每上一節(jié)課之前，都要花上幾倍時(shí)間去備課，從鉆研教材，分析學(xué)生的實(shí)際水平和能力，到由淺入深地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)等等，就因?yàn)樽龅搅艘虿氖┙蹋蟠蟮卣{(diào)動(dòng)了學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，使知識(shí)傳播、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得很好的效果。
作為教師，除了教書(shū)外還得育人。我深深的明白，一個(gè)好的老師不僅在培養(yǎng)一代人，還會(huì)影響幾代人。在教學(xué)管理中我始終把育人放在首位，在他們遇到困難的時(shí)候，幫助撫慰他們；在他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，正面引導(dǎo)他們；在他們懵懂混沌的時(shí)候，用愛(ài)感化他們。
教書(shū)的工作是平凡的，可我們?cè)谄椒仓杏米约旱膱?zhí)著培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生，讓他們體會(huì)到平凡也孕育著偉大。有時(shí)盡管清苦，可清苦中能收獲一份欣慰。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)，不僅要在老師中起模范帶頭作用，更重要的是能夠帶領(lǐng)大家共同提高，更好的服務(wù)于教學(xué)。一直以來(lái)，我非常重視教研工作，凡是外面有培訓(xùn)、有教研活動(dòng)，我都會(huì)支持老師出去學(xué)習(xí)提高，回來(lái)后還要組織校內(nèi)老師共同交流，因?yàn)槲艺J(rèn)為“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我不求感天動(dòng)地，但求能精益求精、無(wú)愧于心。我的工作是平凡而瑣碎的，但正如一位哲人所言，“平凡瑣碎的事情做到極致即是不平凡”。我也一直以此來(lái)激勵(lì)自己，執(zhí)著追求信念，恪守職業(yè)道德，傾盡心力，無(wú)私奉獻(xiàn)，給教書(shū)這一職業(yè)內(nèi)涵賦予更完美的詮釋。
謝謝各位！
篇四 中學(xué)副校長(zhǎng)述職述德報(bào)告1850字
我是從20__年暑假將結(jié)束時(shí)，分管學(xué)校教學(xué)工作和排球隊(duì)工作，從20__年暑假開(kāi)始分管學(xué)校教學(xué)和教科研工作。近一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動(dòng)面對(duì)各項(xiàng)工作，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務(wù)，并取得了新的成績(jī)?，F(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、 主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過(guò)教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來(lái)我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認(rèn)真聽(tīng)了每位教師的課，并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議，掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期我聽(tīng)課414節(jié)，對(duì)學(xué)校教學(xué)情況、教師情況、學(xué)生情況、存在的問(wèn)題有了清醒的認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步更好地針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況提出改進(jìn)辦法打下了良好的基礎(chǔ)。
三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。先后開(kāi)展談心活動(dòng)40多人次，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)10多次，教研組、備課組交流活動(dòng)10多次，準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；
四是以課題研究為重點(diǎn)，推動(dòng)了教育科研工作的順利開(kāi)展。一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期先后組織了60次校內(nèi) “公開(kāi)課”、 “示范課”，150人次參加校外觀摩活動(dòng)，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)；教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)（其中省級(jí)兩項(xiàng)，市級(jí)三項(xiàng)），課題研究教師參與率達(dá)30%；同時(shí)校本課程的開(kāi)設(shè)與開(kāi)發(fā)也進(jìn)入實(shí)施階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范，強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，影響和帶動(dòng)了部門(mén)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
六是以公平公正解決問(wèn)題為契機(jī)，營(yíng)造了和諧的工作氛圍。通過(guò)以人為本、以誠(chéng)待人、以理服人等理念的實(shí)踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
二、取得成績(jī)的原因
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績(jī)的根本保證。工作取得成績(jī)的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，但重要原因是團(tuán)隊(duì)集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代，我從來(lái)都不認(rèn)為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問(wèn)題。因此，工作中我特別注重調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動(dòng)整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動(dòng)教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠(chéng)對(duì)待職工；二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)；三是嚴(yán)格執(zhí)行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來(lái)教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識(shí)在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。回顧過(guò)去一年的工作，我個(gè)人認(rèn)為在四個(gè)方面有所突破：一是課堂教學(xué)改革推進(jìn)工作，二是教研工作，三是課題立項(xiàng)工作，四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，五是加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)工作。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對(duì)困難問(wèn)題和嶄新問(wèn)題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，要把開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力，要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自身能力的平臺(tái)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題。
四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長(zhǎng)的必由之路。豐富的教育實(shí)踐使我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”，并將感性認(rèn)識(shí)上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來(lái)了沉甸甸的果實(shí)。引導(dǎo)教師走出“唯生源論”，堅(jiān)信通過(guò)自己的不斷努力，學(xué)生的能力和知識(shí)水平會(huì)不斷地提高。2023年高考文化、藝體本科上線人數(shù)267人，高一高二年級(jí)期末統(tǒng)考成績(jī)有了大幅度的提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝大家過(guò)去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識(shí)；把大家的呼聲和需要作為第一要?jiǎng)?wù)，把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn)；把察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，真正達(dá)到推動(dòng)工作的目的。
篇五 中學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告1700字
尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：
大家好！
述職人：__，現(xiàn)年34周歲，中_員，現(xiàn)任安慶市楊橋中學(xué)副校長(zhǎng)。按照中共安慶市教育工作委員會(huì)《關(guān)于對(duì)直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員2023年度工作進(jìn)行考核的通知》要求，對(duì)一年來(lái)本人的各方面表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)與匯報(bào)，并真誠(chéng)地希望能得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評(píng)與幫助，以在日后的工作中更好地開(kāi)展工作?，F(xiàn)就一年來(lái)本人的工作情況匯報(bào)如下：
我于20__年底通過(guò)安慶市公開(kāi)選拔科級(jí)干部考試，以較為優(yōu)異的成績(jī)被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學(xué)副校長(zhǎng)，并于2023年3月正式上任。剛來(lái)到楊橋中學(xué)，便被楊橋中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因?yàn)槿绱?，使我在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)能很快地融入到這個(gè)集體當(dāng)中，并為自己是一名楊中人而獨(dú)自興奮著。當(dāng)然，盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中，楊橋中學(xué)和我原來(lái)工作的太湖縣彌陀中學(xué)也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)政教處主任、辦公室主任等職務(wù)，有一些管理方面的經(jīng)驗(yàn)，但我深深知道，在一年來(lái)的工作實(shí)踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長(zhǎng)處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無(wú)論怎樣，這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶！
一年來(lái)，在原任校長(zhǎng)姚大虎同志、現(xiàn)任校長(zhǎng)辛向東同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“黨員先進(jìn)性教育”，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時(shí)，在過(guò)去的一年時(shí)間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長(zhǎng)，以不斷地推動(dòng)我校班級(jí)管理形式的多樣化和教研活動(dòng)的經(jīng)常化，從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)效。
在過(guò)去的一年中，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我承擔(dān)了分管學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，因而學(xué)校的教育教學(xué)管理也是學(xué)校的中心工作。從校長(zhǎng)分工的那一天開(kāi)始，我就時(shí)時(shí)覺(jué)得有一種無(wú)形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因?yàn)槿绱?，在過(guò)去尤其是從去年下半年開(kāi)始，我在熟悉我們楊橋中學(xué)的環(huán)境后，在教育教學(xué)管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來(lái)規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，以制度的落實(shí)來(lái)提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量：
——在__同志的幫助和教導(dǎo)處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學(xué)班主任工作考核暫行條例》，通過(guò)對(duì)班級(jí)管理工作的量化、細(xì)化和制度化，改變了以前對(duì)班級(jí)管理的評(píng)價(jià)模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過(guò)程中，班級(jí)管理就有了方向和目標(biāo)，而收益的就是學(xué)生，改善的就是學(xué)校的形象。
——支持與配合教導(dǎo)處完善、制定和出臺(tái)了《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》、《安慶市楊橋中學(xué)高考成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《安慶市楊橋中學(xué)關(guān)于教科研獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學(xué)管理制度，通過(guò)這些制度的出臺(tái)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動(dòng)學(xué)校管理的法治進(jìn)程。
——支持與配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)，在去年下半年，開(kāi)展了我校歷的第一次高一、高二年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)，成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)、召開(kāi)了學(xué)校首屆班主任工作研討會(huì)等活動(dòng)，而這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了校園文化生活，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，總之，使學(xué)校的教育理念在活動(dòng)中得以體現(xiàn)，而活動(dòng)的開(kāi)展又使我們對(duì)教育管理的理解與認(rèn)識(shí)得以提高。
——配合與支持教導(dǎo)處編印了五期《楊橋中學(xué)教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，對(duì)每個(gè)月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流，讓管理活動(dòng)以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對(duì)管理活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和思想以文字的途徑傳播，讓文字來(lái)推廣好的班級(jí)管理理念和做法?！逗?jiǎn)報(bào)》是楊橋中學(xué)全體師生辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的縮影，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個(gè)窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學(xué)校將進(jìn)一步豐富《簡(jiǎn)報(bào)》，讓它成為全體師生共同的一個(gè)精神家園。
述職人：___
20__年__月__日
篇六 中學(xué)副校長(zhǎng)2023年上半年述職報(bào)告2750字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)匯報(bào)工作和思想的機(jī)會(huì)，感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一起在荊中共事的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我的關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)和信任，并把我積極推薦到現(xiàn)在的工作崗位上任職，我感到十分的榮幸。
今天，我將我到__中學(xué)任職教學(xué)副校長(zhǎng)以來(lái)的工作和思想，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下匯報(bào)：
一、端正思想態(tài)度，務(wù)實(shí)工作
我本人從踏上教師工作崗位那一天開(kāi)始，就始終本著“我是一塊磚，哪
里需要哪里搬”的思想態(tài)度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，一切從大局出發(fā)。從中心校領(lǐng)導(dǎo)公布我現(xiàn)任職位以來(lái)，我深感重任在身，對(duì)我這個(gè)從沒(méi)搞過(guò)整個(gè)學(xué)校教學(xué)管理者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望，在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一學(xué)期以來(lái)我每天早上都是7點(diǎn)前進(jìn)學(xué)校，下午學(xué)生都走完后才和張濤校長(zhǎng)一塊離校，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天一節(jié)的假期。
二、不斷學(xué)習(xí)，完善自我
剛剛踏上這個(gè)崗位，同時(shí)又來(lái)到一個(gè)不熟悉的學(xué)校，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的，唯有不斷學(xué)習(xí)，虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。首先，向曾經(jīng)在同一戰(zhàn)壕共事的張__校長(zhǎng)和羅__校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，他們?cè)谶@方面給予了我很大的幫助，指導(dǎo)我如何去開(kāi)展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應(yīng)手。同時(shí)我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識(shí)，先后兩次到青島和棗莊進(jìn)行高效課堂、教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加市縣教研活動(dòng)，本學(xué)期實(shí)實(shí)在在的聽(tīng)了64節(jié)教師公開(kāi)課，學(xué)習(xí)中運(yùn)用新課改的理念等先進(jìn)的思想，武裝自己頭腦，讓自己先成為一名教學(xué)能手，做好示范，這樣才能去管理指導(dǎo)教師的工作，才能讓教師信服。
三、當(dāng)好校長(zhǎng)助手，團(tuán)結(jié)協(xié)作
副校長(zhǎng)就是校長(zhǎng)的左膀右臂，是校長(zhǎng)的助手，要時(shí)刻為校長(zhǎng)分擔(dān)解憂。本學(xué)期我校一項(xiàng)重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學(xué)教學(xué)樓，張校長(zhǎng)對(duì)工程建設(shè)上投入較多，對(duì)一線教學(xué)上會(huì)關(guān)注的少一點(diǎn)，作為分管教學(xué)的我一馬當(dāng)先的沖在最前面，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，開(kāi)展教學(xué)管理，對(duì)教學(xué)上的各種困惑疑問(wèn)，及時(shí)向張校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，從而使張校在把握大局的情況下，對(duì)教學(xué)工作也能做到指導(dǎo)安排。我始終虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
四、明確職責(zé)，抓實(shí)教學(xué)管理
在其位謀其政。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷
提高，本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：強(qiáng)化訓(xùn)練教師教學(xué)技能，努力提高教師總體素質(zhì)
首先，九月份在教導(dǎo)處組織下開(kāi)展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)。以張濤校長(zhǎng)帶頭共有23人參加了本次賽課活動(dòng)，校委會(huì)成員和教研組長(zhǎng)作為評(píng)委，相應(yīng)學(xué)科教師參與聽(tīng)課、評(píng)課，順利的開(kāi)展了教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，賽課教師人人寫(xiě)出反思體會(huì)，教研組內(nèi)進(jìn)行交流，有力的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。
其次，十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在本次鎮(zhèn)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校有11人參與了說(shuō)課、講課環(huán)節(jié)，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動(dòng)。
第三，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個(gè)案評(píng)選活動(dòng)。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎(jiǎng)。
通過(guò)三級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高，使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn)，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，參加教研教改，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
本學(xué)期，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級(jí)培訓(xùn)，可以說(shuō)在加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的力度空前，有力的開(kāi)展了各學(xué)科的教研教改活動(dòng)。在這些活動(dòng)中教師們都積極參加，熱情高漲，學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后人人寫(xiě)出活動(dòng)記錄和反思。在教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展上注入了新的生機(jī)和活力，為我校新一輪的課堂教學(xué)改革注入了新鮮血液。
3、積極參加各種教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，彰顯我校實(shí)力
本學(xué)期，組織教師積極參加和開(kāi)展了市縣級(jí)的20多項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
4、抓好年級(jí)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期我除了負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)外，還上著初四畢業(yè)班三個(gè)班的政治課，每周15節(jié)課時(shí)量，扎實(shí)備課上課，開(kāi)展小組教學(xué)；同時(shí)分管初三年級(jí)工作，首先召開(kāi)了初三級(jí)部全體教師會(huì)和班主任會(huì)，布置了初三級(jí)部的各項(xiàng)教學(xué)工作，號(hào)召初三教師調(diào)動(dòng)工作積極性，認(rèn)真扎實(shí)的備課上課，做到實(shí)效、有效，尤其是史地生微機(jī)課老師，要早結(jié)束課程，早進(jìn)入復(fù)習(xí)，為明年的中考做準(zhǔn)備。還召開(kāi)了初三級(jí)部學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，教育學(xué)生做文明事、說(shuō)文明話，釋放正能量，樹(shù)立理想目標(biāo)，與家長(zhǎng)溝通交流，支持和幫助學(xué)校教學(xué)管理。
市交通局副局長(zhǎng)述職報(bào)告本人現(xiàn)任地區(qū)交通局副局長(zhǎng)，主抓農(nóng)村公路建設(shè)等工作，一年來(lái)在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，以農(nóng)村公路建設(shè)為中心，狠抓項(xiàng)目管理和工程質(zhì)量，使我區(qū)的農(nóng)村公路建設(shè)取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本人...
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 大家好！又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺(jué)間即將過(guò)去，下面將我一年來(lái)所做的工作，向各位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
述職述廉報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)和廉潔從業(yè)情況所進(jìn)行的嚴(yán)肅認(rèn)真的敘述和自我評(píng)價(jià)。述職述廉報(bào)告寫(xiě)得如何，既是組織對(duì)述職者進(jìn)行實(shí)地考察的重要依據(jù)，也是對(duì)述職者得一種特殊的有一定難度的論文考試。
根據(jù)教育局黨委的指示和安排，對(duì)照《黨員教師“十要十不要”》、《行政領(lǐng)導(dǎo)“八個(gè)要和八個(gè)不”》，深入查找我們教育工作中存在的問(wèn)題和不足，對(duì)照自己一年來(lái)個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻的反省和思考。
近年來(lái)，我鎮(zhèn)黨委黨管武裝的制度，強(qiáng)化黨管武裝的責(zé)任意識(shí)，本鎮(zhèn)工作，新時(shí)期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))武裝工作的新特點(diǎn)，工作精力到位、教育到位、經(jīng)費(fèi)保障到位和檢查到位，在管武裝、興武裝、用武裝上下功夫，努力我鎮(zhèn)武裝工作。
我們已有初中踏入了高中，帶著少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進(jìn)了高中的生活。從新學(xué)期的開(kāi)始到現(xiàn)在已有半年多的光陰了，但新生報(bào)道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來(lái)報(bào)道，當(dāng)時(shí)我一進(jìn)班就坐到最后面的位子上和同學(xué)侃了起來(lái)。
交通局征稽處述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： __年是我市征稽收費(fèi)工作再創(chuàng)新高，實(shí)現(xiàn)歷史性跨越發(fā)展的一年。一年來(lái)，在省征稽局和市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想和中央__屆四中、五中全會(huì)精神，以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員...
我是__，現(xiàn)任縣城管執(zhí)法局副局長(zhǎng)，__年8月底從縣紀(jì)委監(jiān)察局第二紀(jì)檢監(jiān)察工作室調(diào)入后，因工作需要又兼任局監(jiān)察室主任。在全縣開(kāi)展百名股長(zhǎng)考評(píng)活動(dòng)中，有幸成為其中的一員，根據(jù)組織要求，現(xiàn)匯報(bào)工作情況一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色...
篇七 2023年5月中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告22500字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)匯報(bào)工作和思想的機(jī)會(huì)，感謝20年來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)和信任。
我1970年出生，____黨員，本科畢業(yè)，高級(jí)職稱。來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)整整20年，我當(dāng)了__年的政教主任，做了8年教學(xué)教研管理工作，期間主持過(guò)育英分部的工作，現(xiàn)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)，分管教學(xué)教研和辦公室工作。
20年來(lái)我親自見(jiàn)證了學(xué)校由老二中向?qū)嶒?yàn)中學(xué)發(fā)展的艱難步履和輝煌歷程，我有一個(gè)深刻的體會(huì)，那就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展到今天，所有的實(shí)中人都付出了艱辛，在實(shí)中做服務(wù)性工作的領(lǐng)導(dǎo)付出更多。就以我來(lái)說(shuō)，我任現(xiàn)職有7年時(shí)間，是__唯一連續(xù)7年分管教學(xué)，連續(xù)7年主管初三，連續(xù)7年負(fù)責(zé)中職招生和新生招生工作，連續(xù)7年負(fù)責(zé)學(xué)籍驗(yàn)印工作，連續(xù)七年兼管裝備和信息技術(shù)工作，其工作量可能是全縣兄弟學(xué)校同類職務(wù)中絕無(wú)僅有的，工作的艱辛，思想上的壓力，體力上的透支是無(wú)法想象的，但我無(wú)怨無(wú)悔！我始終要求自己：找準(zhǔn)角色定位，忠實(shí)履行職責(zé)。
一、心甘情愿當(dāng)助手。
我是分管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，為了當(dāng)好助手，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的期望，我勤奮地工作。我每天早上五點(diǎn)多就到校，不分春夏秋冬，陰晴雨雪，20年如一日，天天與老師學(xué)生摸爬滾打在一起。在教學(xué)方面，我堅(jiān)持站在教學(xué)一線，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，教學(xué)效果顯著。在學(xué)校各項(xiàng)工作中，我不搞特殊化，不講待遇，不求名利，帶頭做好示范工作。
我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。堅(jiān)持原則，出以公心，對(duì)其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。多次協(xié)助校長(zhǎng)妥善化解危機(jī)。__年學(xué)校班子換屆、__年育英初中并入我校和__年北大附中取締，我從大局出發(fā)，走訪了大量的“釘子戶”，耐心細(xì)致地做好教師、家長(zhǎng)的思想工作，并與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通，采取了有力的舉措，化解了大量矛盾，維護(hù)了學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
學(xué)校由原來(lái)的1000多人能夠發(fā)展到現(xiàn)在近3000人的規(guī)模，除了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的努力外，我個(gè)人為此絞盡腦汁、煞費(fèi)苦心。每年的理工中專招生任務(wù)是令幾任校長(zhǎng)十分頭痛的事，可是學(xué)校年年基本上完成了局里下達(dá)的任務(wù)。為了完成這些任務(wù)，這么多年來(lái)，我沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)暑假，付出了不少心血。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新生學(xué)籍注冊(cè)和畢業(yè)班學(xué)籍驗(yàn)印是最麻煩最繁瑣的工作，由于這項(xiàng)工作涉及到學(xué)校和教師的切身利益，與生平經(jīng)費(fèi)和學(xué)校的綜合考評(píng)息息相關(guān)，為了確保我們學(xué)校的參考率和鞏固率都達(dá)到百分之百，我做了大量鮮為人知的工作，個(gè)中酸楚、艱辛是常人難以想象的。
近幾年我還兼管了學(xué)校的信息、實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)裝備工作。這項(xiàng)工作任務(wù)也是千頭萬(wàn)緒，落實(shí)起來(lái)困難重重?，F(xiàn)在學(xué)校的裝備不斷更新升級(jí)，很好的服務(wù)了教學(xué)。
二、專心致志抓教學(xué)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我著重抓了以下幾項(xiàng)工作：
1、力促教師專業(yè)發(fā)展。
只有教師的專業(yè)得到較快發(fā)展，才能有學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校一直堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課程。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)經(jīng)常性地開(kāi)展教學(xué)大練兵活動(dòng)。通過(guò)努力，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，初步構(gòu)建了高效的課堂教學(xué)新模式。
2、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理。
健全、完善了先進(jìn)教研組考核評(píng)比方案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結(jié)。在常規(guī)管理上突出了三個(gè)字：一個(gè)是“真”，各項(xiàng)檢查通報(bào)、算賬都按真實(shí)情況不徇私情，不走過(guò)場(chǎng);二個(gè)是“實(shí)”，管理注重細(xì)節(jié)，不只看形式和表面;三個(gè)是“敢”，對(duì)教學(xué)常規(guī)中的不良現(xiàn)象敢于指出，敢說(shuō)真話，敢于糾正。
3、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教研。
為了落實(shí)課改的要求，我們花了比較大的力氣開(kāi)展教學(xué)研究，各學(xué)科組在教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問(wèn)題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。彰顯我校特色的教學(xué)模式—雙向互動(dòng)教學(xué)模式，多次得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度肯定。雙向互動(dòng)模式課活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提高了我校教學(xué)質(zhì)量，也為全縣中學(xué)教研工作樹(shù)起了一面大旗，充分顯示了我?！褒堫^”地位。僅去年以來(lái)，我校潘欣慰老師根據(jù)新模式設(shè)計(jì)的歷史課勇奪全省一等獎(jiǎng);王志峰的化學(xué)喜獲全省二等獎(jiǎng)，裴東芬老師有關(guān)教學(xué)模式的教學(xué)論文獲省二等獎(jiǎng)，課件獲省三等獎(jiǎng)，李海燕論文獲省二等獎(jiǎng)，張小芙、晏瓊玉生物、物理講課比賽均獲市一等獎(jiǎng)，鄭華榮化學(xué)說(shuō)課比賽獲市一等獎(jiǎng)，肖豐華論文獲市一等獎(jiǎng)。僅過(guò)去的一年時(shí)間里，學(xué)校在縣級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)達(dá)30余人次。
4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高。
針對(duì)青年教師，我們制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生，我們開(kāi)展了周周清工作，每周對(duì)各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查，評(píng)定等級(jí)。同時(shí)我們還建立了后進(jìn)生檔案，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。
三、水到渠成出實(shí)效。
一分耕耘，一分收獲，付出努力終有回報(bào)。在黃岡市二十四、二十五、二十六及二__屆“語(yǔ)、數(shù)、外三科聯(lián)賽”中分別取得了全市500所初中的第五名、第六名、第五名和第三名，被黃岡市教科院授予“黃岡市初中語(yǔ)數(shù)外競(jìng)賽最佳優(yōu)勝單位”;在__年、__年、__年和__年的__一中理科實(shí)驗(yàn)班提前招生考試中，學(xué)校分別有51、39、80和70名學(xué)生被提前錄取，占每年一中理科實(shí)驗(yàn)班提前在全縣錄取人數(shù)的三分之二;在黃高理科實(shí)驗(yàn)班提前招生考試中，__年全縣錄取17人，我校錄取了11人;__年全縣錄取12人，我校占9人，__年全縣錄取18人，我校占12人，__年全市招收100人，我校占10人，被黃岡中學(xué)授予“黃岡市優(yōu)質(zhì)生源基地”。__-__年全國(guó)初中物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)能力賽、數(shù)學(xué)奧賽，實(shí)中均位居全縣榜首，有100多人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，200多人次獲省級(jí)獎(jiǎng)。__年全縣七、八年級(jí)“語(yǔ)數(shù)外三科聯(lián)賽”，綜合獎(jiǎng)和單科獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)我校占80%。學(xué)校邁入了黃岡市名牌學(xué)校行列。
俗話說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。在過(guò)去幾年的工作中，我既看到了自己的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心繼續(xù)努力，把以后的工作干得更加出色！
篇八 中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告3350字
2010，很不平凡的一年。雪災(zāi)、“3.14”打砸搶事件、“5.12”大地震、……，北京奧運(yùn)、“神七”飛天、……。中國(guó)人民在戰(zhàn)勝一次次天災(zāi)人禍的同時(shí)，又創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌。黨的十七屆三中全會(huì)的召開(kāi)，使得全黨全社會(huì)把關(guān)注的目光更廣泛的投向廣大而貧瘠落后的農(nóng)村。新農(nóng)村建設(shè)的步伐日益加快，___對(duì)農(nóng)村教育給予了很多傾斜優(yōu)惠政策，很大程度上解決了農(nóng)村孩子因貧輟學(xué)的問(wèn)題。但農(nóng)村教育的結(jié)構(gòu)和質(zhì)量問(wèn)題，又逐漸凸現(xiàn)出來(lái)了。年初，市教育局制定并下發(fā)了關(guān)于2023年在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展“教學(xué)管理年”活動(dòng)的實(shí)施方案，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。一時(shí)間，教育改革的浪潮在白銀大地噴發(fā)涌動(dòng)。會(huì)寧人民在“長(zhǎng)征精神”、“會(huì)師精神”的感召下，不斷發(fā)揚(yáng)“三苦兩樂(lè)”精神，繼續(xù)汲取如東教育豐富而優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)，再創(chuàng)高考佳績(jī)。然而，就在這名校競(jìng)秀、名師輩出、“狀元”不斷涌現(xiàn)的繁榮景象下，身為地處農(nóng)村的職業(yè)學(xué)校，卻再度遭受冷落，一片蒼涼。社會(huì)對(duì)中職學(xué)生就業(yè)前景的疑慮加深加重；急功近利的民辦職校將學(xué)藝未就的學(xué)生提早推向市場(chǎng)；中介招生；名為招生實(shí)為招工的欺騙招生；以騙取學(xué)生錢(qián)財(cái)為目的的詐騙招生；等等，嚴(yán)重的擾亂了職業(yè)學(xué)校的招生秩序，甚至嚴(yán)重的影響了職業(yè)教育的聲譽(yù)。雖然我校結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)如東經(jīng)驗(yàn)，摸索總結(jié)出了適合我校校情的綜合辦學(xué)之路，但由于學(xué)校性質(zhì)，仍受到諸多來(lái)自政策方面生硬的約束。因此，我校在生源數(shù)量和質(zhì)量、升學(xué)與就業(yè)、師資結(jié)構(gòu)、資源配置等多方面面臨著嚴(yán)重的困境和壓力。這就要求我們的辦學(xué)必須比別人付出的更多，并注定比別人收獲的更少。困惑和壓力，更讓我們感到了責(zé)任和使命。本年度，我本人就是在這種多感交織中，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷總結(jié)，兢兢業(yè)業(yè)開(kāi)展各項(xiàng)工作的?，F(xiàn)就一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和工作情況述職如下，請(qǐng)審議！
一、教學(xué)教研管理方面
強(qiáng)化常規(guī)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫奉行的工作準(zhǔn)則；以教學(xué)促教研，以教研帶教學(xué)，是我一貫倡導(dǎo)的治學(xué)風(fēng)尚。教師工作須以勤奮鉆研為要，起早貪黑是常態(tài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)是根本。
一年來(lái)，根據(jù)市、縣兩級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展教學(xué)管理年活動(dòng)的指示精神，周密部署，廣泛動(dòng)員，嚴(yán)格落實(shí)，大興教改教研之風(fēng)，使教學(xué)教研活動(dòng)得以廣泛而深入的開(kāi)展。由于組織得力，措施到位，我校教師在教研方面的參與意識(shí)和熱情明顯增強(qiáng)，教研成果顯著增多。年內(nèi)，我校申報(bào)六項(xiàng)“十一五”規(guī)劃課題，有兩項(xiàng)被列為省規(guī)劃課題，兩項(xiàng)被列為市規(guī)劃課題；發(fā)表論文6篇；10人次獲市縣兩級(jí)說(shuō)課競(jìng)賽等次獎(jiǎng)，其中參加市理化說(shuō)課競(jìng)賽的2人分獲一、二等獎(jiǎng)；6人次獲輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)；有3項(xiàng)教研成果獲市級(jí)等次獎(jiǎng)；參加市中學(xué)教學(xué)案例競(jìng)賽的13人中，有6人被選送參加省級(jí)評(píng)審，1人獲市一等獎(jiǎng)，3人獲市二等獎(jiǎng)，2人獲市三等獎(jiǎng)。07-08學(xué)年度第二學(xué)期末，我校一、二年級(jí)分別參加了縣、市統(tǒng)一質(zhì)檢考試。我校學(xué)生與其他普通高中學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技，標(biāo)志著我校辦學(xué)實(shí)力得到了主管部門(mén)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可，極大地增強(qiáng)了廣大師生的信心，更加激發(fā)了廣大師生的熱情。雖然成績(jī)差距明顯，但這對(duì)于廣大師生正確的認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的位置，增強(qiáng)工作學(xué)習(xí)的針對(duì)性，減少盲目性，有著非常重要而深遠(yuǎn)的意義。
積極有序的開(kāi)展高考備考工作。高考成果是高中學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志，也是全社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為了緩解考生考前心理焦慮和壓力，輕裝上陣，充分發(fā)揮，取得較好成績(jī)，10年，會(huì)同教務(wù)處、教研室和年級(jí)組，根據(jù)縣上指示精神，制訂了適合我校校情的備考方案。首先，強(qiáng)化思想工作。思想工作是一切工作的生命線。針對(duì)考生面臨的來(lái)自高考和家庭的巨大壓力，我們采取總動(dòng)員、分層動(dòng)員、個(gè)體動(dòng)員相結(jié)合的辦法，注重思想工作的針對(duì)性和實(shí)效性。其次，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)。強(qiáng)化集體備課功能，扎實(shí)做好三輪復(fù)習(xí)。第三，開(kāi)辦高考備考專欄。進(jìn)行學(xué)科重點(diǎn)知識(shí)解難答疑，進(jìn)行考前心理指導(dǎo)和矯治，載登高考成功者心語(yǔ)，等等。第四，創(chuàng)辦高考宣言專欄。以“我的高考”為主題，建立考生發(fā)表高考宣言平臺(tái)，讓學(xué)生公開(kāi)吐露心聲，互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，互相支持。使每個(gè)學(xué)生能針對(duì)自己的實(shí)際，客觀的制定出自己的高考目標(biāo)，積極樂(lè)觀滿懷信心的參加高考。第五，利用講座、墻報(bào)、校園廣播等宣傳形式和窗口，對(duì)學(xué)生應(yīng)考技能進(jìn)行有效的指導(dǎo)，使他們能輕松科學(xué)備考。第六，加強(qiáng)飲食、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面的管理與指導(dǎo)，為考生高考保駕護(hù)航。10年，我縣高考再創(chuàng)新高，在全縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上，雖因職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)，我校未能在高考成效獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上亮相，但由于有計(jì)劃的、扎實(shí)的、科學(xué)的備考，我校高考也取得了喜人的成績(jī)。普通高考應(yīng)屆生有9人二本上線；往屆生1人一本上線，5人二本上線，計(jì)15人。省內(nèi)單獨(dú)命題的“三校生”高考成績(jī)更為突出，數(shù)學(xué)成績(jī)均分高達(dá)110分左右，并考出了145分的高分，上線率達(dá)83%，實(shí)際錄取率高達(dá)93%。
為了有效提高課堂教學(xué)效率，特別倡導(dǎo)“以問(wèn)題為核心”的課堂教學(xué)。提出課堂類型要由以講授為主逐漸向問(wèn)題解決為主轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)課堂師生互動(dòng)、生生互動(dòng)；注重培養(yǎng)學(xué)生的“問(wèn)題”意識(shí)，主要包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、“捕捉”問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，更注重學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題能力的培養(yǎng)，因?yàn)榫蛯W(xué)習(xí)活動(dòng)而言，提出問(wèn)題往往比發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更重要；教師要精心設(shè)計(jì)，善于激疑激趣，創(chuàng)設(shè)良好的問(wèn)題情境。
注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為了使學(xué)生得以全面發(fā)展，習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，特別提出要重視學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)，心理學(xué)家研究表明，人類學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)大致可分為兩類：一是追求成功的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；一是避免失敗的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。前者是積極的主動(dòng)的，后者是消極的被動(dòng)的。積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)取得的學(xué)習(xí)效果明顯好于消極被動(dòng)的學(xué)習(xí)。因此我們要善于培養(yǎng)學(xué)生勇于追求成功的積極人格。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特別提出要營(yíng)造民主課堂，民主校園。要讓學(xué)生在無(wú)畏的課堂和校園氣氛中敢于積極大膽的提出自己的疑問(wèn)，發(fā)表自己的見(jiàn)解，使課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)成為每個(gè)學(xué)生的公開(kāi)行動(dòng)。要培養(yǎng)學(xué)生成為勇于行動(dòng)者，在校園生活，家庭生活和社會(huì)生活中，要多鍛煉，多做事。在做事中學(xué)會(huì)做事，在做事中鍛煉自己，培養(yǎng)自己。實(shí)踐表明，一個(gè)人對(duì)自己的勞動(dòng)成果往往倍加珍愛(ài)。為了培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，我們更要允許學(xué)生在課堂上、校園內(nèi)出現(xiàn)錯(cuò)誤，學(xué)生的錯(cuò)誤不應(yīng)簡(jiǎn)單的看成是智力、道德的缺陷，不應(yīng)簡(jiǎn)單的看作是教育的失敗，而更應(yīng)該看成為師生共同解決問(wèn)題的跳板。有一首小詩(shī)說(shuō)得好：“讓他做事，讓他在做事中明白責(zé)任；讓他受苦，讓他在受苦中懂得珍惜；讓他失敗，讓他在失敗中獲得對(duì)失敗的免疫；讓他流淚，讓他在流淚中體會(huì)淚水鑄造的堅(jiān)強(qiáng)；甚至可以讓他受傷，讓他學(xué)會(huì)體悟舔舐著傷口匍匐前行的偉大與悲壯……”。
二、學(xué)科教學(xué)方面
本年度內(nèi)，本人先后擔(dān)任高三.7班（文科）和高一.5班數(shù)學(xué)課教學(xué)。教學(xué)中，堅(jiān)持鼓勵(lì)性原則，力求改變以講授為主的課堂模型，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的改革，課堂上激疑激趣，增強(qiáng)互動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)效果。作業(yè)批改扎實(shí)認(rèn)真，撰寫(xiě)鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，并堅(jiān)持每周至少面批4人次。10年高考中，我班數(shù)學(xué)均分52.7分；高分120分1人，105分2人，90-100段有5人。這在我校高考中，屬較好成績(jī)。
三、學(xué)習(xí)方面
為了更好地服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，作為教師，就得不斷地充實(shí)自己。教師的學(xué)習(xí)，不僅要深化細(xì)化學(xué)科知識(shí)，還要強(qiáng)化教育和管理知識(shí)，更要注重政治理論素養(yǎng)的提高；教師的學(xué)習(xí)，不僅要繼續(xù)從書(shū)本中學(xué)習(xí)，還要向教育同仁學(xué)習(xí)，更要向受教育的學(xué)生們學(xué)習(xí)。教師不僅要勤于學(xué)習(xí)，還要善于思考總結(jié)。正所謂學(xué)而不思則罔。一年來(lái)，本人學(xué)習(xí)了十七屆三中全會(huì)決定，周濟(jì)部長(zhǎng)重要講話等重要政治文件，還不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方面的專注和刊物，并做了學(xué)習(xí)筆記。不斷地學(xué)習(xí)，使我得以充實(shí)和提高，更讓我明白，在教育工作中，沒(méi)有一勞永逸的法寶，只有虛心廣泛的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能永葆教育激情和活力。
四、廉潔自律方面
廉潔自律，是師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求。本人在工作中，一以貫之的堅(jiān)守著這一準(zhǔn)則。一年來(lái)，沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)事項(xiàng)。
五、問(wèn)題與不足
1.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中總是因循守舊多一點(diǎn)，改革創(chuàng)新少一點(diǎn)。
2.研究意識(shí)不強(qiáng)。工作學(xué)習(xí)中，鉆研，總結(jié)少一點(diǎn)。
回顧一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，有得有失，有欣慰有遺憾。我將認(rèn)真聽(tīng)取和正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，完善自己。力求更好地服務(wù)于廣大師生。
篇九 中學(xué)副校長(zhǎng)工作述職報(bào)告1800字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好！
我叫高明文，1988年7月參加工作，1989年9月至今在羅集中學(xué)工作，大學(xué)文化，現(xiàn)任羅集中學(xué)副校長(zhǎng)，主持工作，現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作情況述職如下：
一年來(lái)，在縣教育局、地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工的共同努力，各兄弟單位的大力支持下，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，政策，法律，法規(guī)，積極完成縣教育局及地方黨委，政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，科學(xué)施政，依法治校，努力辦好人民滿意的教育。
一、不斷加強(qiáng)政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抓好學(xué)校“德育”工作，提高依法治校和工作能力
一年來(lái)，我比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七大會(huì)議內(nèi)容及《人民日?qǐng)?bào)》有關(guān)社論，積極努力地深入學(xué)習(xí)新課改，并寫(xiě)下了萬(wàn)字筆記和心得。
一年來(lái)，我組織廣大教職工利用課外時(shí)間開(kāi)展并實(shí)施了“孝心工程”，讓校園充滿人文和諧的氣氛。2023年5月，我們又借四川汶川大地震之際，對(duì)全體師生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，讓師生明白何為“大愛(ài)”？在對(duì)受災(zāi)地區(qū)表示深切的悼念之后，又發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng)。通過(guò)以上各項(xiàng)工作的開(kāi)展，我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)，風(fēng)風(fēng)皆正；教心、學(xué)心、孝心，心心都明。
二、抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建一個(gè)安全、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境
安全就是生產(chǎn)力，安全責(zé)任，重于泰山。人類在滿足基本的溫飽以后，安全需要成為了首選。教書(shū)育人的場(chǎng)所----學(xué)校的安全更是重中之重。
加強(qiáng)安全教育，衽安全責(zé)任首問(wèn)制度，創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。我校利用每周一節(jié)“安全課”時(shí)間，向?qū)W生傳授安全知識(shí)，利用校會(huì)開(kāi)展教育專題講座三次。一年來(lái)，由于措施得力，全體教職工和學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng)，我校未發(fā)生一起傷害事故。
三、管理好教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育
從XX年以來(lái)，我校實(shí)行了“結(jié)構(gòu)工資”制，我及時(shí)提出了結(jié)構(gòu)工資分配的原則：效率優(yōu)先，兼顧均衡，平衡主要科目與小三門(mén)教師之間的利益。結(jié)構(gòu)工資分配時(shí)，體現(xiàn)“三個(gè)傾斜，二個(gè)照顧”：向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜；照顧50周歲以上的教師、照顧體弱家貧的教師。既不讓干活的人吃虧，又體現(xiàn)了人與人之間的和諧發(fā)展之精神。結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放，學(xué)期結(jié)束，公示兌付。
XX年，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程在我校實(shí)施，目前已經(jīng)建成計(jì)算機(jī)教室、多媒體室、衛(wèi)星地面接收室， XX年，我校配備了多功能一體機(jī)、旗桿，校內(nèi)安裝了光纖，同時(shí)還利用縣財(cái)政資金建成了國(guó)家二類物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品、儀器室等。為了提高廣大師生的口語(yǔ)水平，學(xué)?；舜罅猓谫Y金特別緊張的情況下，安裝了校園廣播網(wǎng)；09年，我校辦公用房21間竣工并投入使用， 1036平方米的學(xué)生宿舍樓成功落成。面積300多平方的校食堂已經(jīng)開(kāi)工。
去年的教師節(jié)，我校受到縣委、縣政府，鎮(zhèn)黨委、黨政府的表彰，肯定了我校過(guò)去一年所取得的成績(jī)。2023年，在蒙城縣中小學(xué)第二屆科技文化藝術(shù)活動(dòng)中，我校在歌手大賽、書(shū)法、科技制作大賽等多項(xiàng)活動(dòng)中，均有多名同學(xué)獲獎(jiǎng)，這些正體現(xiàn)著我校在素質(zhì)教育方面，所取得的豐碩成果。我明白，這中間的每一次獲獎(jiǎng)，每一份收獲，對(duì)我們都是一種鼓勵(lì)和鞭策。今年的（2010）中考，我校再傳捷報(bào)，我校參考98人，公費(fèi)一中達(dá)線16人（600以上），再創(chuàng)歷史新高。
一年來(lái)，在各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護(hù)下，全校教職工的辛勤努力下，我校各方面工作都取得了可喜的成績(jī)?？催^(guò)去，我們碩果累累，精神，望未來(lái)，我們勇往直前，信心百倍。
四、工作反思
成績(jī)與不足總是并存的，針對(duì)工作中存在的一些不足之處，在此做以全面反思，以促進(jìn)以后工作更好、更全面的開(kāi)展：
（一）搞好團(tuán)結(jié)是取得工作勝利的重要保證。在追求和諧與發(fā)展的今天，做為副校長(zhǎng)，搞好上下左右的團(tuán)結(jié)十分重要。有意見(jiàn)直陳不諱，多了解，多聯(lián)系，多協(xié)調(diào)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和諧。在實(shí)際工作中，主動(dòng)征求班子和其他教職工意見(jiàn)，集思廣益，不搞一言堂，取得相互間的信任與支持；對(duì)其他同志則是以誠(chéng)相待，即嚴(yán)格要求又寬宏大量，同時(shí)還做到以身作則，吃苦在前，享樂(lè)在后，要求同志們不做的自己首先不做。這樣，既保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格，同時(shí)也是對(duì)同志無(wú)聲的領(lǐng)導(dǎo)，所以我們現(xiàn)在的集體可以說(shuō)是一個(gè)戰(zhàn)斗的團(tuán)結(jié)的集體。
（二）深入調(diào)查研究才能掌握工作的主動(dòng)權(quán)才能得到群眾的支持和擁護(hù)。只有深入群眾，把握群眾的思想脈搏，深入實(shí)際，了解基層情況，才能使自己的工作有的放矢，符合實(shí)際。
（三）工作力度不夠，工作方式、方法不夠靈活，自身有待進(jìn)一步加強(qiáng)，思想觀念有待更新。
篇十 中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告范例2200字
任職以來(lái)我能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度和各項(xiàng)工作規(guī)范。待人真誠(chéng)、寬容。能以一名黨員的身份從嚴(yán)要求自己，樂(lè)于理解學(xué)校的工作安排。能正確處理學(xué)校利益、個(gè)人利益和他人利益。身體健康，常年堅(jiān)持出滿勤，始終滿負(fù)荷工作。努力以自然樸素、大方得體的師表形象和高尚的師德修養(yǎng)贏得師生的認(rèn)可。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的這天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，使讀書(shū)、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時(shí)間，關(guān)心時(shí)事政治，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。
透過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。去山東杜郎口學(xué)校、丹東鳳城六中及寧城八里罕學(xué)校帶回來(lái)的資料我一有閑暇時(shí)間就不斷翻看品讀，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)仔細(xì)揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)理論，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。透過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。
二、潔身自律，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師負(fù)責(zé)。
因?yàn)槲曳止芙虒W(xué)工作，所以我工作再忙，也用心深入教學(xué)第一線。我每周兼課2節(jié)，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課，并帶頭運(yùn)用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué)，實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)組內(nèi)合作，組間競(jìng)爭(zhēng)，同層角逐。
因?yàn)槲曳止芸记诠ぷ?，所以我每一天早?lái)晚走，掌握全體教師的出勤狀況。
因?yàn)槲曳止芸蒲泄ぷ?，所以我親自主持科研課題，動(dòng)員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
因?yàn)槲曳止茈娊坦ぷ?，所以我不恥下問(wèn)虛心向電教老師學(xué)習(xí)，此刻我不僅僅能熟練掌握了word、e_cel、powerpoint的各種應(yīng)用，還能對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的電教器材運(yùn)用自如，也學(xué)會(huì)了多種軟件的應(yīng)用和網(wǎng)站后臺(tái)的管理。
三、立足本職，樹(shù)立公仆服務(wù)意識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫忙，不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。
同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng)，我覺(jué)得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對(duì)自己的分管工作，我不僅僅是政策的制定者、過(guò)程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員。
我們學(xué)校要求教師要群眾備課，我集齊一至九年級(jí)的全套教材，抽出時(shí)間親自去參加各組的備課，和老師們一齊探究，也曾為“0是不是偶數(shù)”而爭(zhēng)論得面紅耳赤，也曾因如何落實(shí)“高效閱讀”與老師們討論數(shù)日……有些具體工作，我會(huì)與老師一齊去完成，絕不把自己放在的位置上。
比如，我分管控輟保學(xué)工作，我會(huì)手把手地與新上任的學(xué)籍管理員一齊填表，一齊整理材料;有些教師使用課件不熟練，我會(huì)在課前一遍遍的把他教會(huì);學(xué)校搞校園文化建設(shè)時(shí)，我與老師們一齊找資料、設(shè)計(jì)圖案、去噴繪、裝鏡框、掛上墻。
四、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中彰顯成效
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，一年來(lái)，在我分管的幾項(xiàng)工作中，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，彰顯成效：
1、學(xué)生合作成長(zhǎng)小組建立，分組教學(xué)模式的課堂教學(xué)改革全面鋪開(kāi);
2、控輟保學(xué)工作透過(guò)省市兩級(jí)驗(yàn)收，各項(xiàng)指標(biāo)均為優(yōu)秀;
3、中考升入省級(jí)重點(diǎn)高中的學(xué)生數(shù)居農(nóng)村初中之首;
4、與沈陽(yáng)全程電腦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)外部資源為我所用;
5、多媒體教學(xué)手段走進(jìn)學(xué)校所有班級(jí)，所有任課教師均能使用課件上課;
6、電子圖書(shū)館已經(jīng)建成。
五、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展
總結(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職狀況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。一年來(lái)，無(wú)論作為教師還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待。
淡泊名利，心底無(wú)私，嚴(yán)于律己，為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高，個(gè)性是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。
2、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實(shí)，構(gòu)成模式，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和推薦，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
篇十一 下塘中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告2350字
一年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體管理團(tuán)隊(duì)的通力合作，以及廣大教師同志們的共同奮斗，本人得以順利地開(kāi)展教學(xué)管理工作，圓滿完成崗位任務(wù)。本學(xué)年我們實(shí)踐理念更新化、信息數(shù)字化、管理服務(wù)化、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)化的四化管理。下面做具體闡述：
一、理念更新化、信息數(shù)字化
作為協(xié)助校長(zhǎng)主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，要能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。今年甌海區(qū)開(kāi)展了轟轟烈烈的“有效學(xué)習(xí)”的課堂變革試點(diǎn)工程，我校也圍繞課改內(nèi)容組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐。根據(jù)“以學(xué)為中心”的精神，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。工作以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，媒體傳播的新知識(shí)和高科技帶來(lái)的新事物正深刻地改變了人們的生活方式、學(xué)習(xí)方式，作為一線的教育工作者本人更是端正思想，學(xué)習(xí)在前，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，關(guān)注優(yōu)質(zhì)的教育微信公眾平臺(tái)和文章，不斷更新教育理念，堅(jiān)持研讀大量相關(guān)教育專著，做好讀書(shū)筆記、心得體會(huì)。在教科研上，本人堅(jiān)持科研興校，鼓勵(lì)老師們進(jìn)行課題研究，自己也能積極參與教改科研，開(kāi)展符合校情的課題研究。今年本人也積極參與了市級(jí)課題《用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建青春期網(wǎng)上教育平臺(tái)的研究》的研究。
在教學(xué)管理的信息數(shù)字化上，我們的信息技術(shù)處做了大量工作并富有成效，通過(guò)了數(shù)字化臺(tái)帳的驗(yàn)收。例如，網(wǎng)上政務(wù)公開(kāi)，包括初一新生的招生報(bào)名、初三學(xué)生中考網(wǎng)上報(bào)名，按時(shí)上報(bào)義務(wù)教育相關(guān)期初報(bào)表。日常工作流程，全面使用協(xié)同oa辦公系統(tǒng)，學(xué)籍成長(zhǎng)檔案管理，大部分老師實(shí)施了電子備課，及時(shí)上傳教案，共享資源。部分教師參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。下塘中學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)和更新維護(hù)，成為師生每日離不開(kāi)的自家網(wǎng)站。
二、 管理服務(wù)化、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)化
經(jīng)歷多年的教學(xué)管理工作，深刻體會(huì)到做管理不在“管”，而是更多的“理”， 理什么？“理制度、理措施、理關(guān)系、理落實(shí)”，所以大部分時(shí)間我要做的就是教學(xué)工作中做策略規(guī)劃和具體協(xié)調(diào)的角色。
教育教學(xué)是學(xué)校工作中心，教學(xué)質(zhì)量是教育生命線，所有的管理制度和各項(xiàng)措施規(guī)定都是服務(wù)于這個(gè)核心，服務(wù)于每一位在教育一線的教師。比如，常規(guī)教學(xué)檢查，做到檢查有結(jié)果，注重實(shí)效性；集體備課制度，使教學(xué)相長(zhǎng)、集思廣益；再比如，教研組活動(dòng)，注重教學(xué)活動(dòng)的效益，立足教師崗位和適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需求確定研修內(nèi)容。真正從制約新課實(shí)施、制約有效教學(xué)和制約教師成長(zhǎng)的問(wèn)題入手，突出問(wèn)題的研究與解決，提高教師教學(xué)的有效性，使研修的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。還有邀請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)對(duì)校本研修起到導(dǎo)向作用：上學(xué)期區(qū)英語(yǔ)教研員來(lái)校共聽(tīng)取4節(jié)隨堂課并一一予以指導(dǎo)。本學(xué)期邀請(qǐng)市教育教學(xué)研究院朱躍躍做《走進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)世界—學(xué)情分析、診斷方法漫談》講座，區(qū)語(yǔ)文教研員來(lái)校專門(mén)對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)課教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，共聽(tīng)取3位老師的課并加以分析研判，區(qū)英語(yǔ)教研員針對(duì)2節(jié)任務(wù)型教學(xué)課做了全面點(diǎn)評(píng)，區(qū)社會(huì)教研員對(duì)赴上海學(xué)習(xí)回來(lái)老師的問(wèn)題導(dǎo)學(xué)落實(shí)情況做了專業(yè)引領(lǐng)等等，教師收獲很大。
本學(xué)期期初校長(zhǎng)專門(mén)召開(kāi)35周歲以下教師會(huì)議，鼓勵(lì)學(xué)校這批生力軍，充分發(fā)揮出他們的青春活力。透過(guò)青藍(lán)工程，借助區(qū)團(tuán)體賽課、新苗評(píng)比等活動(dòng)，不僅可以以老帶新，還能充分調(diào)動(dòng)教師的團(tuán)隊(duì)精神。
所有的計(jì)劃最后都需要執(zhí)行，最好的執(zhí)行方式是團(tuán)隊(duì)。今年我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)上也有一定的心得體會(huì)。學(xué)校教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)由教學(xué)副校長(zhǎng)牽頭、教導(dǎo)處、教學(xué)科研處、信息技術(shù)處、各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)組成，我們共開(kāi)了三次組長(zhǎng)會(huì)議，所有研修活動(dòng)全賴大家的共同努力，在這里也要感謝總務(wù)處提供課本、教研資料等方面的保障支持。特別要提一下，以各班班主任為核心各科教師配合搭建而成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是非常默契和諧，也是我們塘中最根本的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在此，請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)對(duì)大家的敬意和對(duì)我工作大力支持的感謝！本學(xué)期我校的教壇新苗獲得者z老師，她的勝利果實(shí)中包含了一大批英語(yǔ)組老教師的團(tuán)隊(duì)智慧和勞動(dòng)付出。我個(gè)人非常希望我們?cè)谘行藁顒?dòng)、團(tuán)隊(duì)賽課、課題研究中能涌現(xiàn)出富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，希望骨干教師能夠在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮示范、領(lǐng)軍作用，希望大家都能找到屬于自己的團(tuán)隊(duì)，提供正能量的團(tuán)隊(duì)。
三、成績(jī)之現(xiàn)狀 反思和再實(shí)踐
“一份耕耘就有一份收獲”今年學(xué)校取得了喜人的成績(jī)， 教學(xué)質(zhì)量得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)也獲得一致的好評(píng)。
首先，2023年中考我校取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，各方面的數(shù)據(jù)均居全區(qū)前列。
其次，在教科研方面取得了豐碩的成果。課題立項(xiàng)，區(qū)級(jí)課題 1項(xiàng)；課題結(jié)題，獲獎(jiǎng)區(qū)三等2項(xiàng)，區(qū)級(jí)結(jié)題2項(xiàng)；團(tuán)體賽課區(qū)二等1項(xiàng)；教師命題區(qū)級(jí)5項(xiàng)其中一等1項(xiàng)、二等4項(xiàng)；論文案例評(píng)比，教師論文市級(jí)1項(xiàng)其中一等1項(xiàng)，教師論文區(qū)級(jí)6項(xiàng)其中一等1項(xiàng)、二等2項(xiàng)、三等3項(xiàng)，區(qū)教壇新苗1項(xiàng)，區(qū)學(xué)科骨干3項(xiàng)?？梢哉f(shuō)本年度教師榮譽(yù)真是碩果累累，希望接下來(lái)，我們能夠再接再厲，取得更好的成績(jī)。
再次，學(xué)生參加各類競(jìng)賽，獲得市級(jí)榮譽(yù)12人次；區(qū)級(jí)榮譽(yù)64人次，這也說(shuō)明了我校在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績(jī)。
面對(duì)教學(xué)四化管理，本人覺(jué)得這是個(gè)努力的大方向，而我們永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)和前進(jìn)的路上。就象這篇總結(jié)，是個(gè)人工作的一次梳理，更為了接下來(lái)有更好的提升，反思是為了更好地去實(shí)踐。我們做到了很多，做不到的也很多，應(yīng)付檢查的現(xiàn)象、校本教研活動(dòng)表面化、以及職業(yè)倦殆、教師身心健康問(wèn)題需要解決；如何激發(fā)教師教學(xué)教研兩手抓、工作生活兩不誤，需要更多激勵(lì)機(jī)制的出臺(tái)和人力資源的深度開(kāi)發(fā)及調(diào)配，教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展長(zhǎng)期規(guī)劃、個(gè)人教學(xué)風(fēng)格的形成、學(xué)校辦學(xué)特色的戰(zhàn)略部署、學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力聚焦等都亟待進(jìn)一步的優(yōu)化提升。
我相信我們不僅有工作量的承擔(dān)，更有質(zhì)的飛躍；不僅有個(gè)人的努力，更有團(tuán)隊(duì)的力量；透過(guò)所有人的努力，更將形成百花齊放的良好局面。
篇十二 2023年中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告1300字
2023年秋季開(kāi)學(xué)始，擔(dān)任陶唐中學(xué)副校長(zhǎng)，現(xiàn)將我一年來(lái)工作職責(zé)履行情況匯報(bào)
一、主要工作
1、任副校長(zhǎng)，分管學(xué)校安全、德育、綜治、留守學(xué)生管理。
2、任初三年級(jí)三個(gè)班思想品德課教學(xué)一周9節(jié)課。
3、任初三（2）班班主任。
二、主要工作情況
1、思想上始終能與___和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)保持一致，與校長(zhǎng)在思想上保持一致，工作上積極配合校長(zhǎng)工作，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，也努力作好老師的榜樣，自認(rèn)為工作上還是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。
2、品德端正，盡力去關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，能為學(xué)生著想，能急學(xué)生之所急，能為學(xué)生辦實(shí)事，學(xué)生有事也能尋求我的幫助。
3、教學(xué)工作，努力提高課堂教學(xué)效果，教學(xué)目的強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)，課堂氣氛比較活躍，學(xué)生滿意率高。上學(xué)期期未考試平均分、及格率、優(yōu)秀率名列前芧，綜合名次排名全縣第二，現(xiàn)在初三模擬考試學(xué)生的優(yōu)秀率一般在40%左右。
4、擔(dān)任初三（2）班主任，我用了心，也盡了責(zé)，初三（2）班每學(xué)期進(jìn)一兩個(gè)問(wèn)題學(xué)生，三年累計(jì)主現(xiàn)在問(wèn)題學(xué)生多達(dá)10多個(gè)，但這個(gè)班整體情況穩(wěn)定，問(wèn)題學(xué)生也能留得住，優(yōu)秀學(xué)生也有一批，上學(xué)期找問(wèn)題學(xué)生談得多，本學(xué)期精力多集中在中上層學(xué)生，每周都要找學(xué)生做思想工作。鼓勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。近段時(shí)間晚自習(xí)后，常深入教室與學(xué)生交流，溝通，加油、鼓勁。
5、分管安全、德育、綜治、留守學(xué)生
（1）協(xié)助校長(zhǎng)匯編了陶唐中學(xué)安全德育工作制度，本學(xué)期修訂了值周值日老師職責(zé)、門(mén)衛(wèi)職責(zé)。安全制度比較健全，安全職責(zé)比較明確。安全檢查有夜記、日記、周查。、
（2）堅(jiān)持對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行安全教育，每周一升旗后都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育。
（3）解決矛盾糾紛及時(shí)有理有據(jù)，能查清事實(shí)，擺出證據(jù)，講清道理，讓矛盾雙方都能心悅誠(chéng)服接受處理結(jié)果，一般問(wèn)題自行處理，重大問(wèn)題請(qǐng)示后全權(quán)處理。
（4）每周都要找問(wèn)題學(xué)生談話，對(duì)問(wèn)題學(xué)生重教育輕處罰，重說(shuō)理，輕指責(zé)，重呵護(hù)，輕鄙視，重在幫助問(wèn)題學(xué)生尋找改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。本學(xué)期對(duì)問(wèn)題學(xué)生談話記錄到現(xiàn)在為止有104張，4萬(wàn)字左右。
（5）從細(xì)節(jié)入手，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，開(kāi)展多種活動(dòng)，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
從2023年秋季開(kāi)學(xué)每月一次班風(fēng)檢查把長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、佩戴耳環(huán)戒指等納入檢查扣分，每年9月10月進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，紀(jì)念改革開(kāi)放30周年游園活動(dòng)，每年元旦各班文藝晚會(huì)，4月份拔河比賽，5月份校園歌手大賽，11月份主題演講賽，豐富了學(xué)生的課余生活，也讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
6、有學(xué)習(xí)的欲望，也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)老師成長(zhǎng)成熟的活動(dòng)源泉，《教師報(bào)》和《人民教育》是我最愛(ài)看的，也是看得最多的。今年的機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)，我選取了幾篇針對(duì)性很強(qiáng)的文章翻印給了每一位教師。
三、工作努力方向
1、性子急，喜怒哀樂(lè)全寫(xiě)上臉上，說(shuō)服教學(xué)修養(yǎng)境界還不夠高，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)境界。
2、平時(shí)說(shuō)得多，寫(xiě)得少，工作過(guò)程出現(xiàn)過(guò)一些靈感和一些精彩之處沒(méi)去記錄，工作得失沒(méi)形成文字總結(jié)材料。下學(xué)期開(kāi)始爭(zhēng)取每周至少寫(xiě)一工作日記。
3、安全綜治工作還要做實(shí)做細(xì)致，杜絕安全隱患，堵塞安全漏洞，杜絕重大安全事故。
4、德育工作形式還要?jiǎng)?chuàng)新，工作內(nèi)容還要拓展，工作方式還要活潑，學(xué)生養(yǎng)成教育還要抓細(xì)抓緊。
篇十三 中學(xué)副校長(zhǎng)工作述職報(bào)告優(yōu)秀1750字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好！
我叫高明文，__年7月參加工作，1989年9月至今在羅集中學(xué)工作，大學(xué)文化，現(xiàn)任羅集中學(xué)副校長(zhǎng)，主持工作，現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作情況述職如下：
一年來(lái)，在縣教育局、地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工的共同努力，各兄弟單位的大力支持下，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，政策，法律，法規(guī)，積極完成縣教育局及地方黨委，政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，科學(xué)施政，依法治校，努力辦好人民滿意的教育。
一、不斷加強(qiáng)政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抓好學(xué)?！暗掠惫ぷ鳎岣咭婪ㄖ涡：凸ぷ髂芰?/p>
一年來(lái)，我比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七會(huì)議內(nèi)容及有關(guān)社論，積極努力地深入學(xué)習(xí)新課改，并寫(xiě)下了萬(wàn)字筆記和心得。
一年來(lái)，我組織廣大教職工利用課外時(shí)間開(kāi)展并實(shí)施了“孝心工程”，讓校園充滿人文和諧的氣氛。20__年5月，我們又借四川汶川大地震之際，對(duì)全體師生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，讓師生明白何為“大愛(ài)”？在對(duì)受災(zāi)地區(qū)表示深切的悼念之后，又發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng)。通過(guò)以上各項(xiàng)工作的開(kāi)展，我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)，風(fēng)風(fēng)皆正;教心、學(xué)心、孝心，心心都明。
二、抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建一個(gè)安全、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境
安全就是生產(chǎn)力，安全責(zé)任，重于泰山。人類在滿足基本的溫飽以后，安全需要成為了首選。教書(shū)育人的場(chǎng)所----學(xué)校的安全更是重中之重。
加強(qiáng)安全教育，衽安全責(zé)任首問(wèn)制度，創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。我校利用每周一節(jié)“安全課”時(shí)間，向?qū)W生傳授安全知識(shí)，利用校會(huì)開(kāi)展教育專題講座三次。一年來(lái)，由于措施得力，全體教職工和學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng)，我校未發(fā)生一起傷害事故。
三、管理好教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育
從__年以來(lái)，我校實(shí)行了“結(jié)構(gòu)工資”制，我及時(shí)提出了結(jié)構(gòu)工資分配的原則：效率優(yōu)先，兼顧均衡，平衡主要科目與小三門(mén)教師之間的利益。結(jié)構(gòu)工資分配時(shí)，體現(xiàn)“三個(gè)傾斜，二個(gè)照顧”：向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜;照顧50周歲以上的教師、照顧體弱家貧的教師。既不讓干活的人吃虧，又體現(xiàn)了人與人之間的和諧發(fā)展之精神。結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放，學(xué)期結(jié)束，公示兌付。
__年，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程在我校實(shí)施，目前已經(jīng)建成計(jì)算機(jī)教室、多媒體室、衛(wèi)星地面接收室， __年，我校配備了多功能一體機(jī)、旗桿，校內(nèi)安裝了光纖，同時(shí)還利用縣財(cái)政資金建成了國(guó)家二類物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品、儀器室等。為了提高廣大師生的口語(yǔ)水平，學(xué)?；舜罅猓谫Y金特別緊張的情況下，安裝了校園廣播網(wǎng);2023年，我校辦公用房21間竣工并投入使用， __36平方米的學(xué)生宿舍樓成功落成。面積300多平方的校食堂已經(jīng)開(kāi)工。
去年的教師節(jié)，我校受到縣委、縣政府，鎮(zhèn)黨委、黨政府的表彰，肯定了我校過(guò)去一年所取得的成績(jī)。20__年，在蒙城縣中小學(xué)第二屆科技文化藝術(shù)活動(dòng)中，我校在歌手大賽、書(shū)法、科技制作大賽等多項(xiàng)活動(dòng)中，均有多名同學(xué)獲獎(jiǎng)，這些正體現(xiàn)著我校在素質(zhì)教育方面，所取得的豐碩成果。我明白，這中間的每一次獲獎(jiǎng)，每一份收獲，對(duì)我們都是一種鼓勵(lì)和鞭策。今年的(20__)中考，我校再傳捷報(bào)，我校參考98人，公費(fèi)一中達(dá)線16人(600以上)，再創(chuàng)歷史新高。
一年來(lái)，在各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護(hù)下，全校教職工的辛勤努力下，我校各方面工作都取得了可喜的成績(jī)?？催^(guò)去，我們碩果累累，精神，望未來(lái)，我們勇往直前，信心百倍。
四、工作反思
成績(jī)與不足總是并存的，針對(duì)工作中存在的一些不足之處，在此做以全面反思，以促進(jìn)以后工作更好、更全面的開(kāi)展：
(一)搞好團(tuán)結(jié)是取得工作勝利的重要保證。在追求和諧與發(fā)展的今天，做為副校長(zhǎng)，搞好上下左右的團(tuán)結(jié)十分重要。有意見(jiàn)直陳不諱，多了解，多聯(lián)系，多協(xié)調(diào)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和諧。在實(shí)際工作中，主動(dòng)征求班子和其他教職工意見(jiàn)，集思廣益，不搞一言堂，取得相互間的信任與支持;對(duì)其他同志則是以誠(chéng)相待，即嚴(yán)格要求又寬宏大量，同時(shí)還做到以身作則，吃苦在前，享樂(lè)在后，要求同志們不做的自己首先不做。這樣，既保持了一個(gè)員應(yīng)有的品格，同時(shí)也是對(duì)同志無(wú)聲的領(lǐng)導(dǎo)，所以我們現(xiàn)在的集體可以說(shuō)是一個(gè)戰(zhàn)斗的團(tuán)結(jié)的集體。
(二)深入調(diào)查研究才能掌握工作的主動(dòng)權(quán)才能得到群眾的支持和擁護(hù)。只有深入群眾，把握群眾的思想脈搏，深入實(shí)際，了解基層情況，才能使自己的工作有的放矢，符合實(shí)際。
(三)工作力度不夠，工作方式、方法不夠靈活，自身有待進(jìn)一步加強(qiáng)，思想觀念有待更新。
篇十四 中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)1700字
尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：
大家好！
述職人：__，現(xiàn)年34周歲，中共黨員，現(xiàn)任安慶市楊橋中學(xué)副校長(zhǎng)。按照中共安慶市教育工作委員會(huì)《關(guān)于對(duì)直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員2023年度工作進(jìn)行考核的通知》要求，對(duì)一年來(lái)本人的各方面表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)與匯報(bào)，并真誠(chéng)地希望能得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評(píng)與幫助，以在日后的工作中更好地開(kāi)展工作?，F(xiàn)就一年來(lái)本人的工作情況匯報(bào)如下：
我于20__年底通過(guò)安慶市公開(kāi)選拔科級(jí)干部考試，以較為優(yōu)異的成績(jī)被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學(xué)副校長(zhǎng)，并于2023年3月正式上任。剛來(lái)到楊橋中學(xué)，便被楊橋中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因?yàn)槿绱?，使我在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)能很快地融入到這個(gè)集體當(dāng)中，并為自己是一名楊中人而獨(dú)自興奮著。當(dāng)然，盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中，楊橋中學(xué)和我原來(lái)工作的太湖縣彌陀中學(xué)也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)政教處主任、辦公室主任等職務(wù)，有一些管理方面的經(jīng)驗(yàn)，但我深深知道，在一年來(lái)的工作實(shí)踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長(zhǎng)處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無(wú)論怎樣，這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶！
一年來(lái)，在原任校長(zhǎng)姚大虎同志、現(xiàn)任校長(zhǎng)辛向東同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“黨員先進(jìn)性教育”，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時(shí)，在過(guò)去的一年時(shí)間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長(zhǎng)，以不斷地推動(dòng)我校班級(jí)管理形式的多樣化和教研活動(dòng)的經(jīng)常化，從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)效。
在過(guò)去的一年中，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我承擔(dān)了分管學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，因而學(xué)校的教育教學(xué)管理也是學(xué)校的中心工作。從校長(zhǎng)分工的那一天開(kāi)始，我就時(shí)時(shí)覺(jué)得有一種無(wú)形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因?yàn)槿绱耍谶^(guò)去尤其是從去年下半年開(kāi)始，我在熟悉我們楊橋中學(xué)的環(huán)境后，在教育教學(xué)管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來(lái)規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，以制度的落實(shí)來(lái)提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量：
——在__同志的幫助和教導(dǎo)處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學(xué)班主任工作考核暫行條例》，通過(guò)對(duì)班級(jí)管理工作的量化、細(xì)化和制度化，改變了以前對(duì)班級(jí)管理的評(píng)價(jià)模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過(guò)程中，班級(jí)管理就有了方向和目標(biāo)，而收益的就是學(xué)生，改善的就是學(xué)校的形象。
——支持與配合教導(dǎo)處完善、制定和出臺(tái)了《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》、《安慶市楊橋中學(xué)高考成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《安慶市楊橋中學(xué)關(guān)于教科研獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《安慶市楊橋中學(xué)學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學(xué)管理制度，通過(guò)這些制度的出臺(tái)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動(dòng)學(xué)校管理的法治進(jìn)程。
——支持與配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)，在去年下半年，開(kāi)展了我校歷的第一次高一、高二年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)，成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)、召開(kāi)了學(xué)校首屆班主任工作研討會(huì)等活動(dòng)，而這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了校園文化生活，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，總之，使學(xué)校的教育理念在活動(dòng)中得以體現(xiàn)，而活動(dòng)的開(kāi)展又使我們對(duì)教育管理的理解與認(rèn)識(shí)得以提高。
——配合與支持教導(dǎo)處編印了五期《楊橋中學(xué)教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，對(duì)每個(gè)月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流，讓管理活動(dòng)以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對(duì)管理活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和思想以文字的途徑傳播，讓文字來(lái)推廣好的班級(jí)管理理念和做法?！逗?jiǎn)報(bào)》是楊橋中學(xué)全體師生辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的縮影，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個(gè)窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學(xué)校將進(jìn)一步豐富《簡(jiǎn)報(bào)》，讓它成為全體師生共同的一個(gè)精神家園。
述職人：___
20__年__月__日
篇十五 初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告1350字
本人擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)____同志“三個(gè)代表”的思想理論，政治上能與___保持一致，保持清醒的政治頭腦，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，有較強(qiáng)的為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，平時(shí)能以身作則自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，早到校，晚離校，多少年如一日，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作敢于負(fù)責(zé)，不推諉，平時(shí)能注意團(tuán)結(jié)同志聽(tīng)取周?chē)蠋熞庖?jiàn)，改進(jìn)自己的工作，本人有良好的師德，平時(shí)嚴(yán)以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，做到嘴不饞，手不長(zhǎng)，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。
幾年來(lái)一直堅(jiān)持上主課，本學(xué)年我擔(dān)任一個(gè)公辦民營(yíng)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然明年退休，教好、教壞關(guān)系不大，但是為了不貽誤下一代仍能不斷學(xué)習(xí)新的教育理念、更新教育觀念，平時(shí)能和老師一起認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，帶頭改革課堂教學(xué)模式，改變幾十年形成的舊教學(xué)模式，學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，確立以學(xué)為主體的雙向互動(dòng)式的教學(xué)模式，公辦民營(yíng)班的學(xué)生程度參次不齊，為了使每一個(gè)同學(xué)不掉隊(duì)，我常常利用午休時(shí)間幫助學(xué)困生，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，我所任的班數(shù)學(xué)取得較好的教學(xué)效果，平時(shí)有會(huì)議，缺的課總是自己補(bǔ)上，不增加其他教師的負(fù)擔(dān)，我想我在退休前夕這樣做，一是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，幾十年工作已經(jīng)不能改變，二是為青年教師做個(gè)樣子。
努力做好分管工作。本學(xué)年分管工作：（1）協(xié)助顧校長(zhǎng)抓教學(xué)工作；（2）學(xué)校衛(wèi)生工作；（3）寄宿生舍務(wù)工作；（4）黨建工作；（5）行政蹲點(diǎn)初一年級(jí)。
教學(xué)工作由顧校長(zhǎng)打頭陣，他善于學(xué)習(xí)，肯動(dòng)腦筋，我在后面搖搖旗，助助威，有時(shí)出點(diǎn)主意，需要時(shí)自己動(dòng)手做點(diǎn)事，我仍把它當(dāng)作份內(nèi)事來(lái)做，我們合作愉快，具體工作就不說(shuō)了。
衛(wèi)生、舍務(wù)工作具體負(fù)責(zé)的吳建芬、胡春茍兩同志是很得力，我最多起到一個(gè)參謀作用。本學(xué)年配合學(xué)校工作重點(diǎn)“外樹(shù)形象，內(nèi)抓管理”。在衛(wèi)生、寄宿生管理方面著重抓了規(guī)范管理，把管理與教育人結(jié)合在一起。例如班級(jí)衛(wèi)生工作檢查由原來(lái)每周一次的定期檢查調(diào)整為每周各一次的抽查與常規(guī)檢查。又例如，我們對(duì)全校的拖把安放進(jìn)行定位管理，這些雖然看上去是小事，但是卻培養(yǎng)了學(xué)生的平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，整治了校園環(huán)境，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實(shí)處。 宿舍工作，做到每天一查，天天公布，期中，期末進(jìn)行總結(jié)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的暴露的問(wèn)題，及時(shí)處理，有的親自找同學(xué)談話、教育，寄宿生管理進(jìn)入了一個(gè)有序的規(guī)范管理。 學(xué)校黨建工作，本學(xué)年發(fā)展了兩位新黨員，能按照上級(jí)黨組織的要求，認(rèn)真、客觀做好組織材料工作，積極、慎重發(fā)展新黨員，做了我該做的一些工作。 一年一度的招生工作，我校招收擇校班，本人能按照招生政策，堅(jiān)持集體研究，沒(méi)有本人的親朋好友而優(yōu)惠費(fèi)用等現(xiàn)象。教育教學(xué)不分家，我比較重視學(xué)生的思想教育工作，能配合政教處，班主任，治安組，找學(xué)生談話，有時(shí)為動(dòng)員流生，親自上門(mén)動(dòng)員，我認(rèn)為這是我應(yīng)該做的事，不覺(jué)得是份外事。
一年來(lái)，還是忙忙碌碌，從早到晚，早上7點(diǎn)晚上6點(diǎn)多，中飯?jiān)趯W(xué)校吃，一星期值兩次夜班，個(gè)人認(rèn)為自己還是盡心盡職，問(wèn)心無(wú)愧的。 在結(jié)束我最后一次校長(zhǎng)述職之時(shí)，我要感謝這幾年支持我工作的全體老師、中層干部，特別要感謝的是老師們對(duì)我工作中存在缺點(diǎn)給以很大程度的寬容和理解讓我再次表示感謝，退休前，我只想保持一顆普通教師的平常心，請(qǐng)求上級(jí)給一個(gè)寬松環(huán)境，站好最后一班崗。
