篇一 2023小學校長年終述職報告3500字
大家好！
在我任職我校校長期間，今天這不是第一次面對全體教職員工述職，但我依然覺得述職這一話題的沉重性。因為它不僅只是一種無形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和重擔。
當然，工作中我們確實也需要像今天這樣靜下心來反思自己的工作情況。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，感受自己的進步;在分析與監(jiān)督中尋找缺失與遺憾，明確自己今后努力的目標與方向?，F(xiàn)就即將過去的年度個人各項工作總結(jié)向在座的同志們予以匯報，希望能得到大家實事求是的肯定、真實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自己的位置，明確學校工作的共同目標或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是：以教學效益和教育質(zhì)量為本體(一體)，以學生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼，這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體，我必須始終扭住“教學質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼，一是我必須狠抓學生的學風，著力培養(yǎng)學生良好的自主學習慣;二是我必須狠抓教師的教風，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊伍。
我為自己的定位是：一位學生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領導、一位領導放心的好干部。
我確立的教學工作的共同愿景是：學生擁有良好的學習慣、教師具備優(yōu)秀的教學能力、學校具有社會廣泛認可的教育教學成績和較好的信譽度和公信力。
基于這樣的指導思想或基本理念，幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展，無論在什么情況下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。
一、強化自身修養(yǎng)，豐富完善自己
要辦好學校，必須先武裝自己，并不斷與時俱進。因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務。黨報、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學、學校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學習、校長提高培訓、研修培訓，及時做好筆記，寫好心得體會。我的《關注教學環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎。
一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我履職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開、財務公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線。
二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責
學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任__二中校長以來，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。
一年來，學校設立了“校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。
首先，學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。
其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、宿舍，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。
三是規(guī)范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。
四是大力落實學生到?？记谥贫?，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和團委、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。
五是加強學生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”。
六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園氣象。
三、積極加強師德師風建設，努力提高教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務素質(zhì)，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務知識，定時舉行教師的學習心得交流活動，取長補短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)型。同時，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設：一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動;三是制定了教師“六不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實行校務公開，嚴格執(zhí)行收費標準，公平、公正、公開。
為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”、 “示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革、學法指導、改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。
同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來，__二中領導班子民主和諧、團結(jié)奮進、樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻，學生學業(yè)成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。
四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高
一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;
二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然。
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為;
四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。
五是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路，積極參加社會公益事業(yè)，為地震災區(qū)捐款，樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會形象;
篇二 2023小學校長述職報告模板2900字
尊敬的各位領導、各位老師：大家好！
我叫___，現(xiàn)任小澗鎮(zhèn)趙堂小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報。
本人2023年8月調(diào)到趙堂小學擔任校長職務。任職以來，在小澗中心小學的正確領導下，在鎮(zhèn)、村黨委政府關心支持和幫助下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策，堅持正確的辦學方向，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制定好學校的各項計劃和制度，并有計劃有步驟地組織人力，物力和財力認真落實。下面我就2023~2023學年度本人及學校的工作，從四個方面向各位領導和老師作一匯報，不足之處請大家給予批評，指正。
一:改善辦學條件，提升辦學層次。
為了改善辦學條件，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所，上學年，學校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆，讓學生有了一個良好的學習環(huán)境。添置了學校校園廣播，更換了一批課桌凳。學校在資金短缺的困難條件下，想方設法擠出資金，通過政府采購，購置了兩臺電腦，開通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。
電教室，留守兒童之家的建設得到進一步的完善，學生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進行親情對話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學習的干勁。
校園文化建設對于提高學校的品味起到關鍵作用，一年來，學校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊輔導員劉西軒，趙良強老師親自帶領學生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時督促班主任和學生進行打掃和檢查。校園廣播，黑板報，校務公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境，有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。增強學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，已成為我校“養(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。
二:凝心聚力辦學，提升團隊意識
為了加強領導班子建設，8月份，我校組織召開了加強領導班子建設討論會，對校領導班子成員提出了更高的工作要求：一是準確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作，撲下身子干實事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部、教職工對學校工作的意見和建議，緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領導形象。學校副校長趙良奎對工作認真負責，教導主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè)，劉向陽副校長也是不辭勞苦，任勞任怨。領導班子的這種樸素務實的工作態(tài)度和作風，為學校的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎。
同時，構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說，消除了隔閡，拉近了距離，學校教育教學工作也得到了有利的開展。學校每一項活動的開展，我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學和工作，讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長。假期、雙休閑暇之余，我?guī)ьI著教師外出參觀學習，讓教師們開闊了眼界，放松了身心?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作。
三：開展業(yè)務學習，提高綜合素質(zhì)
一年來，我始終嚴格要求自己，認真學習馬列主義，___思想，認真學習黨的教育方針和政策，鉆研業(yè)務，學習借鑒當代先進教育教學管理經(jīng)驗，以一個年輕校長的社會責任感和使命感來履行校長職責。我堅信:只要認真學習，勇于實踐，才能在當代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。
師德及老師的教育教學水平關系到一個學校的成長。每次例會，師德教育是必不可少的內(nèi)容，通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀一本師德專著，跟蹤輔導轉(zhuǎn)化一名學困生，寫師德論文是我校一月一次的師德學習內(nèi)容。通過檢查評比，一學期評出一位“師德標兵”。每周二下午第三節(jié)課是教師集中學習時間，學校利用這段時間對全體教師進行集中培訓，教導主任擬定培訓計劃，教務處組織一兩名教師進行專業(yè)講解，最后對教師在教育教學中出現(xiàn)的問題和難題進行集體討論和解決。經(jīng)過一學年的集中培訓，教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高。今年初，學校又提出了老師的校內(nèi)外公開課必須使用多媒體進行教學。經(jīng)過一學期的錘煉，現(xiàn)在，我校老師基本能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。
開展校本教研活動，提高教師業(yè)務水平。2023年10月，我校結(jié)合中心校的市級課題《生活中的數(shù)學》開展了學期教研活動，以課題為依托，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動，提高了教師的專業(yè)水平，促進了教師專業(yè)化成長。
四：開展安全教育活動，提高師生安全意識
安全教育一直是學校德育工作的重要內(nèi)容，我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”，即：長期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。學校成立了以趙良奎副校長為組長的安全教育宣傳組和督查組，對學生進行了系列安全教育，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全應急技能。
1：開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計劃，實行安全責任制，確保安全教育工作落到實處。
2:利用國旗下講話，學校期中，期末的總結(jié)會，對學生進行《珍愛生命，安全第一，建設平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。
3:學生放學是最容易出現(xiàn)安全事故的時間段，針對這個情況，我校實行了教師路隊包包責任制，實施了路隊考察，有效評比各路隊情形，作為安全教育的延伸，并且每班都設有安全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生。
4:在節(jié)假日，通過致學生家長的一封信，增強家長的安全意識。通過一系列安全教育，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
通過安全教育，學生增強了安全意識，自我保護意識。今后我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落到實處，讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活，開創(chuàng)趙堂小學安全工作新局面。
由于本人年輕，從事教育教學管理經(jīng)驗欠缺，在學校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。1：沒有充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，沒有充分信任他們，依靠他們，讓學校工作處于被動局面。2：由于自身不善于交際，溝通不注重方法，老實任性，在學校管理上也出現(xiàn)了不積極，不主動，不活躍的局面。
“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”在以后的工作和學習中，我一定認真學習，鉆研業(yè)務，嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為小澗教育的發(fā)展，為趙堂小學的管理貢獻自己的青春和熱忱。
篇三 小學校長個人的述職報告示例3150字
20__年又將過去，在過去的一年里，本人在上級教育行政和黨組織的關心下，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領自己的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來，始終堅持團結(jié)校園一班人，緊緊圍繞校園的辦學目標，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，注重師資隊伍建設，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學的研究活動，扎實推進課程改革，有效促進了師生的發(fā)展。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。
一、為人師表，廉潔自律。
一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中，堅持認真學習、用心實踐科學發(fā)展觀，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)校園一班人，帶領全體教職員工用心工作，并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、校園的發(fā)展。
二、學以致用，提升自我。
學習是教師的終身任務。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學習。首先，堅持學習政治理論。作為一名管理者，只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī)，才能持續(xù)與___的一致。這也是作為校園領導所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅持學習管理知識和技能。透過網(wǎng)絡、報刊、專著，學習管理理論，實踐管理理論，做到學以致用，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為管理校園帶給新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識。我是一位校長，但首先是一位老師。所以，我沒有忘記自身的業(yè)務學習，每一天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。本學期，我用心參加蘇州市教育局組織的第九次長例會活動，用心參加了省教研室組織的第__屆全省小學數(shù)學特級教師論壇活動，還參加了吳江市中小學課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來，本人堅持每學期在校內(nèi)上公開課，與青年教師開展結(jié)對活動，幫忙青年教師提升專業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課；在常熟舉辦的“蘇州市小學數(shù)學課堂教學觀摩暨小學數(shù)學學會年會”
上執(zhí)教觀摩課；在河南登封舉辦的“全國小學數(shù)學課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在安徽泗縣舉辦的“全國課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在山東省青島膠州舉辦的“全國一線中華行，走進膠州，課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市，給當?shù)乩蠋熥魈K教版小學數(shù)學教材分析及專題報告。今年，本人在省級刊物上發(fā)表文章。
三、凝心聚力，打造團隊。
今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號，我始終堅信，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的校園團隊，發(fā)揚團隊精神，就必須能取得各項工作的勝利，也會獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅持實事求是的工作作風，帶領校園班子成員，同心協(xié)力，團結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的群眾力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主，堅持校務公開制度，虛心聽取他人意見，校園的重大決策都是群眾討論決定。校園全體行政班子人員及全體教師，團結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。
四、勤奮工作，積淀底蘊。
年初，校園根據(jù)上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃，透過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年，在開發(fā)區(qū)各級領導的關心支持下，校園共投入了近兩百萬元的資金，進行了設備添置和校園文化建設。到目前為止，校園完成了“六大中心”的建設，即：科學中心、閱讀中心、藝術中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、工作室等專用室的建設；完成了校園電視臺的建設并投入使用；所有專用室的制度全部上墻；校園西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成；校園的班牌全部更換；在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄資料有：教師風采、學生風采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。透過這些中心和專用室的建設，改善了校園環(huán)境，較好地營造了校園的育人氛圍。
3、以活動為載體，注重德育工作的實效性。
學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的構(gòu)成，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，校園以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢？其主要的載體就是活動，讓學生透過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國主義、群眾主義、安全、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第__屆家長委員會，開展了與社區(qū)共建活動，進行了家訪活動，充分發(fā)揮家長校園的作用，齊抓共管，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力。
4、以提高課堂教學效率為重點，突出教學的有效性。
面向全體學生，教好每一個學生，是我們的目標。我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手，加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的視導調(diào)研活動，針對問題和不足，提出整改意見。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調(diào)研，指導教學“六認真”工作。我們還利用數(shù)學基地在我校的優(yōu)勢，推動青年教師進行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學生在老師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了，他們在變得講究衛(wèi)生了，他們在變得喜歡閱讀了，他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學有效性的體現(xiàn)。
5、以實在的校本教科研為途徑，提升教師的專業(yè)水平。
師資隊伍建設是校園永恒的主題。校園透過實實在在的教科研活動，使教師能從活動中得到提升。暑假中，我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓，邀請專家和來校園講課指導。我們組織了教師進行a級課的評比活動，開展了面向?qū)W生家長的開課活動；全體教師人人參與開課評課活動。校園為教師帶給了機會，搭建了舞臺，有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個小課題申報市級學年課題。就下半年，全校有1文章發(fā)表于各類雜志，有1文章在各類比賽中獲獎。
五、勇于爭先，追求發(fā)展。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來，在全體教職員工的共同努力下，我們校園在各方面都取得了較好的成績。校園先后被評為“蘇州市綠色校園”、“蘇州市平安校園”、“蘇州市依法治校先進校園”、“蘇州市德育先進校園”、“吳江市信息化示范校園”；校園被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地校園”、校園被中科院心里研究所批準為“現(xiàn)代小學教育研究會湖震分會實驗校園”。校園在各類比賽中都取得了較好的成績：在吳江市中小學經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎；在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎；在吳江市小學生廣播操比賽中獲得一等獎；在吳江市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎；在吳江市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名；我們大合唱獲視導片第二，將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次，個性是我校在參加全國信息技術教研團隊比賽的三個團隊中，獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。
一年來，雖然取得了一點成績，但工作中必須存在著許多缺點和錯誤，我真誠理解大家的監(jiān)督和批評。
篇四 小學副校長2023年度領導干部述職述廉報告2450字
蔣 太 平
一、基本情況
__，男，46歲，漢族，本科學歷，小學高級教師，中共黨員，現(xiàn)任__市__民族小學黨支部書記、副校長。
二、主要專業(yè)技術工作
XX年度，深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，改正自己存在的缺點，工作上團結(jié)協(xié)作，方法上開拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績、廉等方面不斷完善自己。擔任六年級安全與生活教學、學校黨務、安全工作、群團組織和師生思想政治工作、法制學校創(chuàng)建、校園環(huán)境綜合治理、__市衛(wèi)生單位、__市文明單位，__省愛路護路宣傳教育示范學校，全國民族團結(jié)進步模范集體創(chuàng)建等管理工作，牢記宗旨，武裝思想，保持先進，盡職盡責，嚴格自律，創(chuàng)新工作。
模范守紀，以身垂范。我認真堅持政治學習，不斷增強事業(yè)心和責任感，發(fā)揚奮發(fā)向上、勇于負責、勤勉敬業(yè)的精神，繼續(xù)加強學習黨的__屆三、四、五中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷深入學習和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，熱愛教育，熱愛學生，誠實守信，團結(jié)同志，熱心助人，熱情服務，模范遵守社會公德，以身作則，為人師表，樹立人民教師的良好形象。
追求卓越，創(chuàng)新工作。不斷加強學習業(yè)務知識，XX年4月，參加了“__省__市災后重建幼兒園園長培訓班”；XX年6月，參加了“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓；XX年7月，參加了“XX年西部十二?。╛_）中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓；XX年8月，參加了“教育技術培訓教程”培訓；XX年11月，參加了“__省省級小學數(shù)學骨干教師”培訓，不斷更新觀念，虛心向有經(jīng)驗的教師學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學的教育教學方法，向優(yōu)秀管理人員學習現(xiàn)代科學的管理經(jīng)驗，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心細致，安全管理，科學規(guī)范，做到制度保證，措施到位，進一步明確和落實各類人員安全工作一崗雙責制度，層層落實安全目標責任，與各類人員簽訂安全目標責任書，加強日常檢查與督促指導，把安全工作抓緊抓細抓扎實，還和二分部教師一起指揮交通，對師生負責，為師生營造安全氛圍，為學校發(fā)展保駕護航。
銳意進取，成效顯著。勤于學習與施教，勤于思考與總結(jié)。創(chuàng)新思路，敢于實踐，以解放思想的理論勇氣，實事求是的科學態(tài)度，頑強拼搏的優(yōu)良作風，與時俱進的創(chuàng)新精神，百尺竿頭，更進一步。分管黨務、安全等工作，開動腦筋，開拓創(chuàng)新、認真負責，扎實工作，規(guī)范管理，取得了多項榮譽，愛路護路工作被推薦表彰為“__省愛路護路宣傳教育示范學校”，為學校榮獲國務院第五次表彰的“全國民族團結(jié)進步模范集體”榮譽作出了積極的貢獻。
三、主要成果、貢獻及著述
分管黨務工作，被__鎮(zhèn)黨委表彰為《災后重建先進黨支部》，科學發(fā)展觀活動受到區(qū)委組織部、教育局、__鎮(zhèn)黨委的高度評價；和全體行政、教師并肩攜手，團結(jié)協(xié)作，沒有發(fā)生一起重特大安全責任事故，安全穩(wěn)定、爭先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“__區(qū)先進單位”，愛路護路工作被推薦表彰為“__省愛路護路宣傳教育示范學?！?，學校被國務院表彰為“第五次全國民族團結(jié)進步模范集體”等。
XX.4.23 《科學育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基》文章，在__市災后重建幼兒園園長培訓結(jié)業(yè)演講詞在“中國兒童少年基金會網(wǎng)站”刊登；
XX.5《在美術教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評比獲得 “壹等獎”；
XX.5.6 《災后重建 __市50余幼兒園園長受訓》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登；
XX.5.14 《__：__民族小學開展緊急疏散演練》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登；
XX.7.16 《武大師生災區(qū)傳深情 溫暖__學子心》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登；
XX.9 撰寫論文《探索有效教學方法 培養(yǎng)學生自學能力》在__市小學數(shù)學優(yōu)秀論文評選中榮獲__市 “壹等獎”。另有多篇新聞稿件被__新聞網(wǎng)__頻道》采用，“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學教師之家共享教育資源”采用。
四、培養(yǎng)人才情況
XX年12月16日，參與指導教導副主任__在1.3班上的《認識鐘表：整時的認識》、__老師在2.1班上的《觀察物體：對稱》、__老師在3.1班上的《數(shù)學廣角：搭配組合》教研課，實踐新課程理念，創(chuàng)新教學方法，讓學生通過仔細觀察、動手操作，合作交流，成果分享等方式，培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新精神，教學效果好。并對教師進行了《解決問題與小學數(shù)學教學》培訓講座，提升教師素質(zhì)。12月29日，指導美術教師__《杯子設計》匯報課，效果好。
五、參加學術活動情況
XX.4.16—20日，參加“__市災后重建幼兒園園長培訓班”培訓；
XX.6.6——10日，參加了在北京中華女子學員舉行的“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓；
7月26—28日，參加了在__市舉行的“XX年西部十二?。╛_）中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓；
8月18—20日，參加區(qū)師培中心“教育技術培訓教程”培訓；
11月5—12日，參加“__省省級小學數(shù)學骨干教師”培訓；
六、學習與進修
參加了“__省__市災后重建幼兒園園長培訓班”學習，“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓，“XX年西部十二?。╛_）中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓，__區(qū)師培中心“教育技術培訓教程”培訓和“__省省級小學數(shù)學骨干教師”培訓等，自學了“鄧小平、__、__論科學發(fā)展”等書籍。6月10日，參加了在北京中華女子學院舉行的“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓及考試，獲得了《中國幼教園士》稱號；參加了__區(qū)師培中心進行的教師師德規(guī)范學習培訓及考試，取得了優(yōu)異的成績。
六、獎懲情況
XX.5《在美術教學活動中傳承民族文化的實踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評比獲得“壹等獎”。
XX.6.6——10日，參加了在北京中華女子學院舉行的“__災后重建幼兒園長高級研修班”培訓，榮獲“中國幼教園士”榮譽稱號；
XX.9 撰寫論文《探索有效教學方法培養(yǎng)學生自學能力》，在__市小學數(shù)學優(yōu)秀論文評選中獲得“壹等獎”。
XX.12 法制學校創(chuàng)建和愛路護路工作受到__鎮(zhèn)表彰。個人被推薦表彰為“__市XX年法制城市創(chuàng)建工作先進個人”。
在此，我向關心支持我和為學校發(fā)展取得榮譽付出辛勤勞動的全體教職工表示表示衷心的感謝！
自己在盡情享受成果喜悅的同時，也充分認識到自己的不足。告別輝煌XX，迎接嶄新XX。聆聽新年鐘聲，感受祖國溫馨，展望明天美景，增強希望信心，鼓足奮斗干勁，開拓進取創(chuàng)新，實踐科學理論，營造和諧氣氛，爭做守法公民，共為中華振興。讓我們精誠合作，團結(jié)一致，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著義務教育的春風朝陽，乘風破浪！
篇五 農(nóng)村小學校長述職報告通用2600字
這一年來，我重點分管學校日常工作、教學工作和人事、教師培訓、黨務工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作?，F(xiàn)就我一年來的工作，向領導、老師匯報如下：
1、加強學習、以身作則、同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)
一年來，本人能堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，工作積極、主動，任勞任怨，從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠全體教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、不斷進取。
2、抓教學常規(guī)管理，保教育教學工作順暢有序。
執(zhí)行區(qū)教育局的決定，積極協(xié)助、配合校長完成學校教育教學工作，定時向校長匯報分管的工作情況。嚴格按照課程計劃、學校計劃抓好教育教學工作，保證完成教學任務，努力提高教學質(zhì)量。認真組織并指導科組長學習教學理論，指導各科組教研活動，了解教師的教學情況和教學水平，定期進行教育、教學質(zhì)量的分析，組織教師的業(yè)務學習并指導教師進行有本校特色的教研活動。一是抓好常規(guī)工作，使學校各項教學教研工作有序進行;二是開展課題研究，科研是促進教研的有力措施，學校德育和英語兩個課題都能按研究計劃順利開題、逐步推進;三是提高課堂效益，要求教師以課堂教學為主陣地，向四十分鐘要質(zhì)量，組織全體教師參加教育現(xiàn)代化與六要素教學方式比賽和教師教學演講比賽，有效地提高了教師的教學水平; 20__年六年級參加學業(yè)水平測試獲二等獎。
3、開展豐富活動，培養(yǎng)多元智能，促進學生全面發(fā)展。
一是以“陽光體育活動”為工作重點，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛煉成為師生一種生活習慣，調(diào)整了學校作息時間，大課間活動常態(tài)豐富、形式多樣，學生“樂于其中，享受成功”。 ①20__年區(qū)小學生跳繩比賽團體第6名，②區(qū)小學生摔跤比賽男子個人個人第一名1人次，第二名3人次，第三名4人次。③區(qū)小學生擊劍比賽個人第二名2人次，第三名5人次等等。同時為了發(fā)揚中華民族龍獅武術體育傳統(tǒng)文化，并豐富學生的第二活動課堂，提高學生綜合的能力，學校組建了“火村少年兒童龍獅團”。于1月，在區(qū)體育局主辦的“科城錦繡杯”20__蘿崗區(qū)龍騰獅躍鬧新春——傳統(tǒng)南獅錦標賽中，以8.6的高分喜獲好成績，獲二等獎。并獲20__年廣州市龍騰獅躍鬧元宵暨傳統(tǒng)醒獅錦標賽三等獎。
二是開展常規(guī)教育活動。召開全校家長會，邀請廣東省教育廳教學研究室周順彬主任德育教育大型演講會，形成教育合力;堅持每天安排學生到圖書館看書讀報活動，培養(yǎng)了“好讀書，讀書好”良好的讀書習慣;“低碳環(huán)保，幸福明天”科技節(jié)活，6月1日兒童節(jié)，開展“感恩幸?！睉c?；顒?， 節(jié)目內(nèi)容積極向上，形式多樣，在場的師生紛紛感嘆在黨的關懷下，我們的生活越來越好了，學生的精神面貌越來越精神了;師生堅持到廣州市救助站進行支教和共建活動，如：20__年10月與救助站的同學一起在蘿崗區(qū)政協(xié)慈善晚會上表演 (本活動刊登20__.11.1《創(chuàng)業(yè)導報》上。)20__年9月參加救助站中秋慰問活動;開展垃圾分類活動并接受了廣州市建管局檢查，檢查組肯定了火村小學濃厚的垃圾分類宣傳氛圍，對分類垃圾的投放準確率表示了高度的贊賞。在各級各類比賽中，成績顯著，一年來，教師有區(qū)級獎40人次，市級獎15人次，省級獎1人次;學生有區(qū)級獎102人次，市級獎61人次，省級獎3人次;集體有區(qū)級獎4次，市級獎1次。
4、加強培訓，促進教師專業(yè)成長。
以教師的發(fā)展為出發(fā)點，給教師營造施展才華的舞臺。本學年年的校本培訓都會認真準備、精心策劃組織實施。首先，針對本校的特點與教師的實際情況，結(jié)合新課程、新課標合理地安排培訓內(nèi)容、注重培訓的實效性;其次，確保培訓質(zhì)量，聘請教育專家、教研員、一線教師進行講學，用他們精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，使教師受益匪淺;再次，形式多樣，效果明顯。采用專家講座、自主學習、專題研討、參觀實踐、評比競賽等形式，特別是組織行政、科組長、骨干教師到從化民樂小學進行幫扶工作、組織教導主任、班主任參加心理健康教育資格培訓、組織了10人到華南農(nóng)業(yè)大學聽講座等，使教師們極大地提高了專業(yè)化水平。
5、順利通過蘿崗區(qū)德育示范學校評估。
在評估反饋總結(jié)會上，專家組對我校德育工作績效作了全面中肯的書面評價，對我校“三古文化”的德育理念、德育工作思路、制度建設、德育系列專題教育、課堂滲透德育、開展德育工作轉(zhuǎn)型的實踐創(chuàng)新取得的成績給予了充分肯定，認為我校德育工作已逐步走上規(guī)范化、精細化、科學化軌道。同時，專家組對學校德育工作也給出了指導性意見和建議，為我校下一階段的德育工作指明了方向。
6、黨、工會、少先隊、婦女、安全、衛(wèi)生工作：
一是認真做好黨務工作，支部生活正常，注意發(fā)揮黨員教師的模范作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵他們向組織靠攏。黨支部開展了“創(chuàng)建一流業(yè)績、爭當崗位標兵”活動;廉政風險防范管理工作;黨員進社區(qū)活動。鐘麗明同志被評為蘿崗區(qū)教育文化體育系統(tǒng)崗位標兵。
二是每月舉行一次工會文體活動，每一季度舉行教職工生日會以提高工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓教師們深感集體的溫暖。
三是少先隊工作全面活躍，隊活動多姿多彩，在少先隊儀仗隊大檢閱中獲區(qū)三等獎;蘿崗區(qū)第三屆學校藝術節(jié)舞蹈比賽表演項目一等獎、創(chuàng)作二等獎。廣州市第六屆學校藝術節(jié)舞蹈比賽項目二等獎。
四是關心女教職工、對生病或住院女教工進行慰問、嚴格按有關規(guī)定抓好計生工作，一年來學校沒有違反有關計生政策現(xiàn)象;女教師以高度的責任感出色的完成了各項工作任務，展示了新時期婦女的新形象，被評為廣州市巾幗文明崗。
五是把安全工作放在首位、定期排查、反復教育，本年度學校教學秩序正常，沒有發(fā)生過任何安全責任事故。
反思過去的工作，還存在許多不足：1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。3、在對教師教學指導不夠深入，理論水平有待提高。
今后的工作設想：提高教師的課堂教學水平和教學效率，以適應教育發(fā)展的需要;著重抓好課題研究，促進教師的專業(yè)化發(fā)展;細化學校管理，著力提高管理運行機制的效果。
篇六 小學副校長2023年述職報告2850字
我叫管理范文網(wǎng)，自____年8月理順中小學管理體制后我繼續(xù)擔任過__鎮(zhèn)中心小學副校長。這三年里，我先后分管中心小學校本部教學常規(guī)管理、學校電教、特長生培養(yǎng)、校長辦公室日常工作等，現(xiàn)將三年來的工作情況匯報如下：
一、政治思想方面
我自始至終把思想政治素質(zhì)的提高當做各項工作的第一要務，堅持做到認真學習各項教育法律法規(guī)、教育政策，提高自己的政治理論素養(yǎng)，認真研讀學校和個人訂閱的教育管理方面的刊物，提高自己駕馭政策理論的水平，同時將學到的理論運用到管理實踐中，在教學管理上認真落實教育“三個面向”的要求，認真學習上級部門的文件法規(guī)，領會上級政策意圖，扎實執(zhí)行上級教育主管部門的方針，讓我的管理沿著正確的軌道前進。
二、我眼中的副校長崗位職責
1、以身作則，率先垂范。
走上這個崗位之后，我的第一個認識是以身作則，在我的頭腦中一直認為自己首先應該模范踐行學校的各項制度，如果我個人都不能落實制度要求，那么我就沒有資格和講話條件去要求我的同事。于是，我在工作中處處嚴格要求自己。三年來，我一直擔任語文、數(shù)學教學任務，并且我?guī)У陌嗍侨Ｈ藬?shù)最多的，07—08學年度我所帶的四年級46人，是全校最大的班級，08—09學年度我所帶的四年級58人，是全校的最大班級，人數(shù)比學校的最小班級的二倍還要多。為了提高教師的教學研究積極性，我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵性的教研活動制度，為了讓這一制度得到落實，我總是準時參加教研活動，帶頭交流聽課感受，及時書寫評課稿，積極交流各種經(jīng)驗，認真完成教研組布置的各項任務，我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎勵，而是想讓教學研究成為一種長效機制，推動學校更有后勁的發(fā)展，更有潛力的前進。為了讓學困生培養(yǎng)制度得到落實，真正轉(zhuǎn)化一批學困生，我也確定培養(yǎng)對象，制定詳細可行的培養(yǎng)方案，利用休息時間對他們進行單獨輔導，交給他們好的學習方法。為了鼓勵教師出全勤滿勤，雖然學校沒有關于出勤的制度或者是獎勵，我也同樣每周準時趕到學校，不到萬不得己絕不耽誤一小時。我這樣做的目的是實踐以身作則的原則，也是想通過我的行動來感染一批人、帶動一批人，讓學校的制度能推行開來，讓制度的要求變成教師的自覺行動，讓更多的人在工作上更有干勁。
2、虛心接受領導的批評，耐心傾聽老師的意見。
副校長這樣一個特殊的位置就是處在一個夾層中間，領導看到工作沒有鋪開，工作沒有成績，首先要批評我，教師工作中的不理解也經(jīng)常找我提出自己的意見。這三年來，蘇校長為了推動學校的工作向前發(fā)展，沒有少給我和分管人員批評，但是我從來沒有因為受到嚴厲的批評而放松工作，也沒有因為受到批評而心生怨言，更沒有對人產(chǎn)生成見，我總是和教導處的一班人精誠一致，商量工作應該怎樣按領導的指點改進，讓工作能很好的鋪展開來。我也受到了不少中層領導的責難和教師指責，回憶起來，除了只有一次和田雪嬌老師在會場外爭執(zhí)起來外，其余的都是我把委屈放在心里，下來之后認真反思自己工作中的不足，查找自己存在的問題，然后尋思著怎么把老師反映的問題很好的解決，要么自己親自去給人解釋清楚，要么找一合適的領導給教師一個回復。
3、給校長出主意，當好校長的助手
教學質(zhì)量是學校的生命線，我不管是分管校本部還是分管輔導片工作，我心中總是想著學校的教學質(zhì)量。分管校本部時，我經(jīng)常和教導處一班人在一起商討從哪幾個方面提高學校的成績，應該制定哪些必要的管理制度，怎樣讓教師在工作中更有動力，怎樣讓教師能體驗到前進和成功的快樂，我經(jīng)常和從外調(diào)進來的老師交流本校和外校在教學上的不同管理方法，分析利弊，然后向校長匯報，出臺了一些富有激勵性的制度，這些制度的實施，推動了學校教學質(zhì)量穩(wěn)步攀升。在分管輔導片工作時，我在下鄉(xiāng)時經(jīng)常和下面的校長交流管理感受和經(jīng)驗，提高他們的管理水平，分析每個學校不同類別的教師應該用什么辦法來提高工作的積極性，謀劃學校長遠的發(fā)展思路，解決學校存在的各種問題，保證下面的小學平穩(wěn)運轉(zhuǎn)。我在管理中出臺了一些制度，填補了原來的制度空白。根據(jù)安全工作的緊迫性和安全教育的必要性，我要求每周的值班領導周放學時必須召開放學安全教育大會，有針對性的進行安全教育，健全過程資料，這已經(jīng)成為我校安全管理的一項常規(guī)。
三、近年來的工作成績
1、由于我高度重視教學科研工作，認真組織教師投入到課程改革之中，及時總結(jié)相關經(jīng)驗，扎實進行課題研究，我校在__年12月被市教育局評為“基礎教育科研工作先進集體”。
2、__—__學年度，我所擔任的四年級數(shù)學或鎮(zhèn)評第四名。
3、校本部在__—__年度第二學期教學質(zhì)量檢測中獲縣評第六名。
4、在__年組織的全省少兒作文大賽中，我輔導的學生獲省級一等獎，省一等獎只有兩個，上交的學生作文獲獎的占。
5、在__年全縣學生電腦課件制作大賽中，我輔導訓練的學生制作的網(wǎng)頁作品《可愛的校園》獲縣評三等獎。
6、在__年全縣師生球類運動會上，我負責訓練的男子乒乓球獲全縣第六名。
7、近三年來，校本部在全鎮(zhèn)教學質(zhì)量檢測中兩次獲鎮(zhèn)評第一，三次獲鎮(zhèn)評第二。
8、__年11月，我和余軍老師經(jīng)過一個月的調(diào)查研究，書寫課題報告，向縣教研室報送的《遠程教育項目與基礎教育學科的有效整合》被評為市級電化教育課題。
以上成績中的集體成績，我只是個負責人牽頭人，其實付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導處的兩位領導及蘇校長的正確指揮。
四、存在的問題
1、工作中創(chuàng)新精神不夠強，創(chuàng)新勁頭不足。這三年來，我所分管的校本部工作一般情況下都是按部就班地進行常規(guī)性的工作和管理，沒有大步的創(chuàng)新，沒有創(chuàng)造性的完成工作，致使學校工作沒有亮點、
2、三年來我所帶的檢測學科一直未能闖入鎮(zhèn)評前三名，這是我分管校本部教學工作最說不起畫的是事情，這固然和所帶的班比較大有一定關系，但是最主要是未能全身心精力投入到教學工作之中，教學藝術水平有待提高。
3、溝通協(xié)調(diào)工作做得不好。由于性格原因，我在工作中沒有很好的和校長做好溝通，導致有些工作出現(xiàn)誤會，教師反映的部分問題解決不徹底，導致工作出現(xiàn)滯后局面。
4、靈活處理問題、隨機處理問題的能力和水平還不高，有些工作遲遲不下定論，干工作沒有有魄力。
5、工作的超前意識還不夠強，工作的前瞻性還不夠好，一直認為在規(guī)定的時限內(nèi)把工作完成，沒有超前完成工作的想法，這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作。
五、今后工作的想法和思路
1、增強工作的預見性和前瞻性，時時事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。
2、繼續(xù)強化科研興校意識，不斷提高教學技藝水平，把研究教學管理和提高教學水平當做一個教師一個管理人員的永恒追求。
3、加強學習，抽出時間學習教育法律法規(guī)和政策，學習好的教學方法，學習先進的管理理念和管理方法，做一名懂管理精教學業(yè)務的的教師。
這三年里，我付出了很多，做到了一名管理人員應該做的事情，但深知自己的能力和水平有限，沒有最好的完成上級交給的工作，后面不管組織上如何分工如何調(diào)整我的工作，我將一如既往的堅持以身作則、科研興校、加強學習的做法，不斷提高我的管理能力，不斷提高我的教學技藝水平。
篇七 關于小學校長的述職報告5250字
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
時光飛逝、歲月流轉(zhuǎn)，從201_年冰雪尚未消融的初春到現(xiàn)在201_年雪花即將飄舞的初冬，我來到中心小學工作已有一年半多的時間了，首先感謝各位領導對我的關心和信任，感謝各位同志在工作上對我的幫助和支持。中心小學由原局第一小學、第二小學、實驗小學合并而來，是一個擁有眾多優(yōu)秀教師和豐富管理經(jīng)驗的領導團隊組成的全新集體。在接任工作后，我深知自己責任重大，一度也對自己能否擔起中心小學這副擔子感到誠惶誠恐，但一年多來，在林業(yè)局的正確領導下，在教育局各位領導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效開展，德育工作進行得有聲有色，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也逐步轉(zhuǎn)變角色，開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：
一、取得的成績
(一)、改善辦學條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境
局黨委、林業(yè)局_遠矚，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，自201_年中心小學成立以來，不斷增加對學校基礎建設的投入：為師生購置辦公、教學設備，更新宿舍、食堂設施，為師生工作、學習和生活提供了可靠的物質(zhì)保證，學校現(xiàn)擁有多媒體電教室、圖書閱覽室、舞蹈室、科學實驗室等多個專用教室，極大地滿足了教育教學的需要;教學樓、宿舍樓安裝了全方位監(jiān)控攝像頭，確保了校園安全監(jiān)控無死角;操場安裝了體育運動器材，鋪建了400米標準的塑膠跑道，為學生們的游戲娛樂、運動鍛煉提供了廣闊場地;請專家設計，建成了造型獨特、寓意深遠的校門和石刻浮雕，打造了教學樓各樓層主題鮮明的文化墻……這些，不但為師生提供了良好的工作、學習環(huán)境，也極大地鼓舞和調(diào)動了教師的工作積極性，促使老師們更加全身心地滿懷熱情地投入到教育教學工作中。
學校著力打造富有教育意義的校園文化環(huán)境，力求以文化經(jīng)營學校，讓環(huán)境成為隱性課堂，努力讓每一面墻會說話，每一處景能育人。石刻文化厚重而悠遠;樓層文化簡約、時尚、高端、大氣，全方位多角度給學生以熏陶和啟迪;班級文化異彩紛呈，既有啟迪教育意義，又有激勵評價的促進作用?！皶汩w”“百草園”“博弈館”“diy展廳”敞開式全天候開放，與學生們零距離接觸，既豐富了學生們的課余文化生活，增長了見識，又考驗繼而提高了學生們的文明素質(zhì)。上下課時，南北樓定時響起舒緩優(yōu)美的音樂鈴聲，放松并愉悅著師生們的心靈。學校創(chuàng)建了校園網(wǎng)站、紅領巾廣播站，創(chuàng)辦了校報及時反映校園實事動態(tài)及發(fā)表學生優(yōu)秀習作。操場周圍綠樹青草，綠化、美化、靚化了校園。先進的教學設備、完善的生活設施、優(yōu)雅的育人環(huán)境，使學校成為了孩子們開心學習和老師們快樂工作的理想場所。
201_年9月，在全體教職工的共同努力下，學校_地通過了省標準化學校的評估驗收。
(二)、加強隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展
建校伊始，學校便把領導班子隊伍建設擺放在重要位置上，經(jīng)過一年多的歷練，現(xiàn)已形成一支年富力強，責任心強，進取心強的領導團隊。班子成員雖然來自不同的學校，但每個人都能做到以學校工作大局為重，團結(jié)務實，本著“件件事事為職工，時時處處為學?！钡乃枷?，懷著“不辭辛苦、積極向上、永不服輸”的精神，想事、干事，帶領全校教職工，以創(chuàng)業(yè)的_、創(chuàng)新的熱情、創(chuàng)優(yōu)的真情，踏踏實實工作每一天。學校設置了教導處、大隊部、總務處、舍務部四個分管部門，堅持“人能盡其才，才能盡其職”的原則合理配備人員，充分發(fā)揮各部門的職能作用，各司其職，各負其責，團結(jié)進取，協(xié)同發(fā)展，保證了學校各項工作的順利開展。
教師的素質(zhì)決定了學校的發(fā)展空間，為此，學?；ù罅庠鷮嵶ズ媒處熽犖榻ㄔO。師是校之財，德是師之魂。建校以來，學校大力加強師德師風建設。通過學習《教師法》《義務教育法》來規(guī)范教師的教育教學行為。學校每學期和教師簽訂“師德師風建設書”，學期末會給學生和家長發(fā)放“師德師風調(diào)查問卷”對于在此方面出現(xiàn)問題的教師學校會給予嚴厲的批評并納入教師學期末的考核，在評優(yōu)選模上采取一票否決制，以此來規(guī)范和約束教師的教育教學行為?！坝梅e極的心態(tài)去工作，用欣賞的眼光看別人，用發(fā)展的角度評價自己”，這是我們在教師中樹立的核心價值觀和著力培養(yǎng)的良好的工作態(tài)度。
通過觀看《感動中國》《尋找最美鄉(xiāng)村教師》《復興之路》《力量》等專題紀錄片，提高了教師愛崗敬業(yè)的責任感和使命感，引導教師站在民族振興的高度，懷揣教育夢想腳踏實地執(zhí)著前行。同時，我們在學校啟動了“校園最美教師”評選活動，通過尋找身邊典型，樹立身邊道德榜樣，進而讓榜樣的力量帶動影響整個教師群體，此活動的開展不僅激發(fā)了老師們的工作熱情，讓老師們看到了自身的努力目標，而且很好地引導了_導向，起到了很好的社會反響。
學校大力加強校本研修，開展教師基本功大賽、教師論壇、學科沙龍、小課題研究、教學能手賽、同課異構(gòu)、教學開放周、讀書交流會、演講賽等不同形式的活動，提高了教師專業(yè)素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，拓展了視野，豐富了文化知識底蘊、增進了彼此的交流與合作。在總局組織的“影響一生的一本書”和“中國夢教育夢”等征文活動中，我校楊麗華、__雁等幾位教師的文章均榜上有名，取得了二三等獎的好成績。同時，學校積極爭取條件，為教師創(chuàng)造外出培訓的學習機會。一年多來，外出培訓的教師達到80人次，并與哈市風華小學結(jié)成一幫一聯(lián)誼對子，這些都極大地培養(yǎng)和鍛煉了教師隊伍，外出培訓的教師在不同級別的培訓中均獲得了優(yōu)異的學習成績，被評為優(yōu)秀學員，回校后他們或做示范課或給教師們做二次培訓，極大地提高了課堂教學的時效性。涌現(xiàn)出劉繼云、袁志敏、張莉等一批總局級管局級的骨干教師。
學校建立了教師崗位責任制，建立了以教師自評為主，校長、同事、學生共同參與的發(fā)展性評價機制。學校有教師獎懲辦法和考核制度，并能有效執(zhí)行，做到了平時考核和年度考核有機結(jié)合，年度考核合格率達到90%以上。
(三)、狠抓教育教學，積極推進素質(zhì)教育
學校堅持以人為本，不斷提高德育工作實效，建立了全程德育、全員德育、全面德育的“三全”德育模式，并積極與社區(qū)聯(lián)動，形成了社會、學校、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡。切實加強德育工作隊伍建設，建立健全了德育工作制度、計劃和措施，形成了班級——學年——教導處，中隊——團隊——德育處雙向立體式學生管理模式。各科教師立足課堂進行德育滲透，積極拓展課外社會實踐活動，加以優(yōu)良校園文化的熏陶，培養(yǎng)了學生健全的人格，陽光的心態(tài)，積極進取的意志品質(zhì)。學校堅持以“文明班隊”“文明寢室”的創(chuàng)建活動和各項“小標兵”的評選活動為總抓手，培養(yǎng)、強化學生良好的行為習慣，引導廣大學生遵紀守法、刻苦鉆研，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。目前，學校已形成了“人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，生生爭當優(yōu)秀小公民”的良好氛圍。201_年暑假，我校五年三班學生張美琪在馬路上見到一摔倒的老人，她毫不猶豫將老人送到了醫(yī)院，并電話通知了老人的家屬，從而使老人在第一時間里得到了救治。后來老人的家屬還專程到張美琪家去道謝，并來學校送來了表揚信，一時間張美琪同學助人為樂的事跡傳為佳話，并在我局掀起了尊老愛幼、助人為樂的熱潮。
學校嚴格按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標準》組織教育教學。落實國家、地方和學校三級課程，開齊課程，開足課時。在原有《愛我山河，愛我鳳凰山》《我愛國學》《校園安全防范與突發(fā)事件應對》三套校本教材的基礎上，又相繼根據(jù)實際需要開發(fā)了《廉風撫校園》《文明禮儀伴成長》《體驗式活動課設計》等系列校本教材，從不同層面、不同角度開發(fā)利用好切合本地本校實際的育人資源，使學生更加親近教材，更有針對性地學習。
在實施新課改過程中，通過課堂實踐研究探索，逐步形成了我校語文學科“五環(huán)節(jié)閱讀”教學模式、數(shù)學學科“自主探究”教學模式和英語學科“三化五步”教學模式，大興研究之風，加強集體備課，倡導學生自主、合作、探究的學習方式，重視培養(yǎng)學生積極的心理體驗、健康的情感態(tài)度、正確的價值觀以及對他人、集體、自然和社會的責任感，使教學過程成為了傳承中華文明的過程，樹立熱愛黨、熱愛祖國理想信念的過程，培養(yǎng)感恩社會、服務人民綜合能力的過程，促進學生全面健康發(fā)展的過程。
學校把對學生藝術特長的培養(yǎng)作為特色教育，成立了民樂、舞蹈、兒童畫、微機、書法等23個特長班，以豐富多彩的興趣活動促進學生個性發(fā)展，通過科學規(guī)范系統(tǒng)的學習，學生的興趣愛好逐漸發(fā)展為特長。如今學校已達到班班有特點，人人有特長。為了激勵學生發(fā)展特長，學校開辟了展示長廊，定期展出學生學習成果，使學生享受掌握一技之長的成就感。上學期，總局紀委來我局指導視察工作，并來我校參觀檢查，就我校廉政文化進校園活動的落實情況給予了高度的評價，這其中就包括了廉潔漫畫的展示、廉潔手抄報的制作以及廉潔歌謠廉潔短劇的創(chuàng)作表演等等。在林業(yè)局組織的第__屆林區(qū)歌手k歌賽和中華魂放飛夢想讀書演講比賽中，我校洛家甜同學、尹菁同學分別獲得了一二等獎的驕人成績。在中國地理學會組織的環(huán)保杯書畫征文大賽上，我校有60余名同學參賽并獲獎。
學校還經(jīng)常開展富有兒童情趣的特色藝術教育活動，為學有所長的學生搭建展示的平臺。學校以“藝術特色”為載體，豐富了校園文化精神生活，陶冶了師生的情操，促進了師生和諧發(fā)展。學校重視學生體育、衛(wèi)生狀況，將其納入學校發(fā)展規(guī)劃和學校整體工作計劃之中。定期開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體育文藝活動，并按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》的要求，給予學生充足的體育活動時間，在上好兩操的基礎上把課間時間延長至15分鐘，確保學生每天的活動時間在1個小時以上，學生的體質(zhì)明顯增強。在六一運動會上、在七一專場演出中、在教師節(jié)聯(lián)歡會上，孩子們或颯爽英姿顯強健體魄，或載歌載舞抒發(fā)真摯情感，充分享受藝術和運動帶給他們的快樂。
在評價體系上，學校通過為學生建立綜合、動態(tài)的《小學生成長記錄手冊》檔案，客觀全面反映學生的成長歷程，讓學生本人、同學、家長、老師共同參與評價，讓學生看到自己的成績和努力的方向。
(四)、規(guī)范學校管理，創(chuàng)建平安和諧校園
學校建立健全了行政議事制度、教職工代表大會制度、校務公開制度等并匯編成集，用制度約束管理、規(guī)范行為，各項工作做到了有章可循，有律可依，步入了良好的發(fā)展軌道。學校發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會參政議政作用，實行制度管理與人本管理結(jié)合，開展凝聚力工程，注重情感治校，謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一，力爭做到公正、公平。在設施設備管理上，學校以“校園安全”為重點，采取了“分工合作、細致到位、責任到人”等管理措施，成立了安全工作領導小組，學校黨政負責人任組長，制定《安全應急預案》和嚴謹?shù)闹蛋嘀贫炔栏駡?zhí)行。與各重點部位負責人簽訂安全責任書，實行安全責任制、安全責任追究制，確保學校、教師、學生的人身安全。將生命教育有機地滲透在各門學科、各種形式的專題教育和課外活動之中，組織安全疏散演練、安全知識培訓等，營造學校、班級、師生及同學和諧的人際關系，建校至今，面臨在施工的同時開展教學等諸多困難，沒有發(fā)生一起重大安全責任事故。學校實行常態(tài)編班制，不分設重點班;學籍信息化管理，建立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學、升級制度和學生流動情況報告制度。為創(chuàng)設充滿人文關懷的校園文化氛圍，學校從多方面入手提升師生文化品位：精神文化求創(chuàng)新、制度文化添內(nèi)力、活動文化創(chuàng)特色，構(gòu)建了師生互動共生的精神家園。
二、存在的問題和努力方向
成績來自全體教師的共同努力，在一年多的實際歷練中我學到了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益匪淺，但同時也讓我從中看到了、感受到了在學校工作中和管理中存在的諸多不足：一是隊伍建設方面需要加強，教師隊伍的整體素質(zhì)提高緩慢;二是課改不夠深入，教育教學質(zhì)量有待提高;三是學校管理還有待進一步規(guī)范;四是辦學特色還有待進一步凸顯。
針對以上問題，我們將遵照“德育為首，教學為主，科研，全面發(fā)展，辦有特色”的辦學思路，一是在隊伍建設上抓提高，加強校本研修的針對性和實效性，積極送教師參加上級組織的各種培訓，輔以制度管理、量化考核，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。二是在深化課改上下功夫，向課堂40分鐘要效益，落實好各學科教學模式。三是進一步科學規(guī)范學校管理，真正向精細化管理要質(zhì)量，在文化育人、提升內(nèi)涵上下功夫，促進學校持續(xù)良性發(fā)展。四是秉承“無特不立”的辦學思想，進一步凸顯學校的辦學特色，力爭在較短的時間內(nèi)打造出學校的特色和品牌。
一年多來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，得到了上級領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作與森工系統(tǒng)其他一流學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的綜合素質(zhì)、教學理論水平和管理能力還有所欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中不斷學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有，只有更好，這是我和我們學校一直追求的目標，我相信，在上級領導和同志們的關懷和支持下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新的姿態(tài)，銳意進取的精神風貌，投入到以后的教育教學工作中，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。
以上匯報有不妥之處，敬請各位領導、老師批評指正，謝謝大家！
篇八 2023小學后勤副校長述職報告4350字
尊敬的各位領導、各位老師：
述職人___，__年出生，__年參加工作，大學本科學歷，中學高級教師，2023年秋，___中學和___中學合并后，領導把我從主任推到了副校長的位子，并分管學校后勤工作。在合并后的一年多時間里，我?guī)еw教師的信任與期待，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需”的服務原則，以“后勤不后，服務為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，加強后勤管理，強化服務意識，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。
一、盡職做好“三個到位”
一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到 各項工作之中。
二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，及大地增強了正職解決問題的信心。
二、修身立德，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、加強學習，提高能力與素質(zhì)。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我總是認真反思，并虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
三、學校后勤工作不斷改進。
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹形象。后勤工作分散、零碎、我總是親自動手，換龍頭，關門開門，送電，送水。為迎接均衡教育檢查，完成運動場體育器材安裝，我和毛明主任利用周末親自動手，頂著烈日，中午和工人師傅加班到一點多鐘，完成了籃球架的安裝。從開學至今我沒有完整的休息一個周末，從路面硬化、理化生器材安裝、健身器材的布置刀教學樓西側(cè)草坪綠化都是我利用休息時間親自指導完成的?，F(xiàn)在每當走在校園里看到校園里看到自己為之付出的努力，總會有一種滿足感。
抓財經(jīng)，算細賬。針對學校資金嚴重短缺的情況，在平時的工作中我們堅持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節(jié)支。從用水、用電到基建維修都精打細算，從去年兩校合并開始兩個暑期，我沒有休息一天假，和校長及后勤一般人深入建設工地，親自指導，拿方案、定措施，為兩校合并后師生住宿生活絞盡腦汁。極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量的完成了任務。在平時，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙。每個周末校園里就空蕩蕩的，我總要到校內(nèi)走一走轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看門鎖了沒有、電腦關了沒有、龍頭壞了沒有、操場有沒有損壞。時時加強管理，制止鋪張浪費行為。
在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴把關，一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心，二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學生家庭情況進行調(diào)查摸底，切實做到了把錢發(fā)放到困難學生手中。
四、認真做好自身教學工作。
一年半來，我一直擔任七年級的語文教學，為盡量克服行政工作對教學的影響，特別是臨時開會，我常常要與其他科老師進行調(diào)課，回來后再補上，從未耽誤一節(jié)課。另外，我還積極參加教研教改活動，深入課堂聽課，和大家一起研究，取長補短。
五、成績與存在問題。
回顧一學期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時，也存在著缺點與不足，一是由于經(jīng)費不足，兩校合并后學校債務壓力大，兩校財務手續(xù)一直沒有交接，部分教職工有關待遇和欠賬不能兌現(xiàn)。學?；具\轉(zhuǎn)存在壓力，嚴重制約了后勤工作為教學一線服務功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。
各位領導、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務不講價錢。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，以飽滿的熱情做好每一項工作。為大家多辦事，辦實事、多服務，服好務，為建設和諧校園添磚加瓦。
謝謝大家！
2023小學后勤副校長述職報告
尊敬的各位領導、各位同仁：
我于1991年7月從懷化師?；瘜W系畢業(yè)后，一直在會同縣廣坪鎮(zhèn)中學工作，由于為人正直，工作成績突出，有一定的組織管理和協(xié)調(diào)配合的能力，能為群眾著想，從1999年至2023年連續(xù)被選舉為廣坪鎮(zhèn)中學工會主席，所主持的工會工作在全縣具有示范作用，得到兄弟學校和上級領導的充分肯定，20__年_月被組織提拔，調(diào)到炮團學校擔任副校長，主抓教學工作，通過三年的鍛煉，提高了自己的行政能力。
20__年_月我從炮團學校調(diào)回廣坪中學工作，是校長、書記的信任，我擔任分管后勤、安全、政教的副校長，因有了以前的管理工作經(jīng)歷，我很快融入到工作中。
思想上我熱愛黨的教育事業(yè)，自學遵守教育法律法規(guī)，我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做分管部門的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的認識與主見，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。
工作上我認真履行副校長職責，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，盡心盡職地做好本職工作。
首先，做好“三個到位”
一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。
二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，能及時化解一些不必要的矛盾。
其次，修身立德，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
然后，后勤工作和本職工作都不拖后退。
作為分管后勤、安全、政教工作的副校長并擔任初三畢業(yè)班教學，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぷ鳎Σ煌甑氖?。但我認真遵守工作時間，不遲到、不早退，不曠工，也不因為開會等學校工作讓學生上自習(事先調(diào)好課務)，本年度出滿勤。
本職工作我從未在校長面前討價還價，能自己做出來的事就不去安排別人，也從未在職工面前怨天尤人，盡心為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展提供得力的后勤保障。
比如：我把食品衛(wèi)生安全作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我會經(jīng)常親自監(jiān)督，深入檢查，與學校校級領導共同參與學生食堂的陪餐管理，確保了師生的生活安全;還經(jīng)常親自參與學校的一些維修和維護，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，每張發(fā)票的報賬我都要審核簽字，再找校長審批保賬，重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。
最后，廉潔奉公，真誠為校作為具體分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物相當多，一不小心就會有失足的危險。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”，加強管理，制止鋪張浪費行為。
我始終以“真誠為校、領導就是服務”的信念為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己。
雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理;四是安全工作還有待加強過細，創(chuàng)省級平安校園有待努力。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。
篇九 小學副校長個人述職報告范例1900字
彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的一年里，作為分管教育教學工作的副校長，我與老師們一樣，在張校長的帶領下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與蜀山小學融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全。但學校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰?？偨Y(jié)一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領導指點，全體老師幫忙的極好機會?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領導和老師們匯報，恭請大家指正。
一、明確目標，在思索中前行。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：您不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學習；由于學習，我明確了工作目標。朝著目標，我在思索中前行。
1、始終堅持讀書學習。在學習中，我明白了副校長不僅僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我務必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，天天閱讀報刊，瀏覽學習網(wǎng)頁，緊跟時代步伐，閱讀《有效研修》、《小學數(shù)學教師》和《教育新理念》等書籍；在校和外出聽課30多節(jié)，參加各種教研活動30多次，撰寫文章，讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習慣。
2、準確把握主角位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫忙，不斷激勵。
二、開拓進取，在實踐中收獲。
圍繞學校發(fā)展目標，在教育教學管理中主要著力做好了以下方面工作：
1、實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化。
一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃；二是加強教學常規(guī)管理。對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，構(gòu)成制度；三是強化質(zhì)量管理。針對我校學生實際，每班制定有暫差生輔導計劃，建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學督導制度：巡堂制度。聽課、評課制度。行政領導蹲點制度。定期檢查備課、作業(yè)批改制度。質(zhì)量監(jiān)控制度；四是規(guī)范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。
2、以課題研究為重點，全面提升學校教科研管理水平。
一年來，我校先后承擔了課題《在信息技術條件下，探討自主學習的模式》和一個市級課題《有效研修實踐策略的研究》。信息技術課題中期報告受到上海總課題組專家和區(qū)教育局的肯定，本學期，我校承擔了合肥市《有效研修》課題組的研究現(xiàn)場會；6月14日，我校“自修—反思—行動—實踐”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表揚；并從首批136所實驗校中脫穎而出獲得課題研究優(yōu)秀學校。在管理的學校兩個課題網(wǎng)頁中，本人共添加和整理站務日志1、研究動態(tài)6、文章24、活動圖片46張。課題研究的階段收獲，激發(fā)了教師科研熱情，學校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。
3、畢業(yè)班推薦工作
今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)繼續(xù)由教育局管理，從3月份到6月份，整整四個月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學生負責，讓家長放心，耐心解釋招生政策，用心做好畢業(yè)生推薦工作。
4、其他工作
課程分配、教師和班級課程表、教師成長手冊、上學期2、4、6年級統(tǒng)考安排、黨支部等工作。
三、冷靜思考，在反思中發(fā)展
一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就傳到達位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。能深入年級組，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、領導潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸，一年工作有得有失。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將冷靜反思工作中的不足，認真聽取領導、老師們的意見，用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。
篇十 小學校長述職述廉報告4100字
小學校長述職述廉報告2023年
校長 __
本學年，在各級領導的關懷和指導下，在全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作成效顯著。在上學期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考中我校獲得了第二名，在全方位考核中獲全鎮(zhèn)第一名的好成績。本學期在音、體、美等各項活動中均列全鎮(zhèn)第一名，并代表全鎮(zhèn)參加了各項縣級比賽，成績優(yōu)異，在學校特色驗收中我校獲得全縣第二名的好成績。這是上級領導和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位師生的自豪。在此，對各級領導的指導、幫助和大力支持，表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝。
回顧這一年的工作，我深深體會到：以人為本，科學創(chuàng)新是學校發(fā)展的重要源泉?；谶@種認識，學校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、強化管理、全面發(fā)展為主要抓手，力求“把關心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位，形成教師之間主動協(xié)調(diào)、學校整體團結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評價、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實處，形成管理新秩序;把學校工作考核辦法貫徹好，調(diào)動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀守法、創(chuàng)新工作;把教育教學改革工作進一步深化，全面建設和諧校園，圓滿地完成了本學年的工作目標。
一、加強自身建設
1、嚴格按照領導的標準要求自己，堅持學習，以身作則，注意規(guī)范，無任何違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
2、堅持經(jīng)費預算制度，對學校財務運行情況進行管理與調(diào)控。 3、堅持500元以上資金向中心小學校長審批制度，定期匯報學校的資金使用狀況，防止資金的無計劃使用。
4、堅持杜絕亂收費，學校正常的收費，要得到上級文件通知，然后進行收取。學校嚴格禁止亂編、亂定、亂買教學輔助用書，嚴格按照上級部門的最低要求進行征訂教輔用書。
5、堅持做好教職員工和家長的思想工作，熱情接待老師、家長、學生、社會各界人士的來訪。學校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關學生上學、學校收費、老師對待學生、學生安全事件的事情。作為校長能夠做到認真聽取來訪人的意見，解釋學校的工作目的，解釋上級文件精神;對于學校和老師存在問題的，學校虛心接受批評，作出道歉，造成影響的進行處理，努力建設和諧校園。
二、工作回顧重點
1、落實學校未來發(fā)展規(guī)劃，按照學期初制定的學校工作計劃認真執(zhí)行，并注重工作的落實和評價。
2、修訂學校各類管理制度。形成完整的制度系列，依法治校，規(guī)范辦學行為。
3、分條塊制定檔案目錄系列。為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收，從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學的規(guī)范。
4、實行校務公開。通知、安排、簡訊、經(jīng)費使用情況、老師工作量情況等，公布于學校校園黑板上、教職工可通過多種路徑獲取了解學校一切信息，及時了解學校工作動態(tài)，配合學校做好一切工作。
5、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間，制定課外活動安排，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性，保證學生在校活動時間不少于一小時。特別是本學期的各類體育活動扎實有效，許多老師也參與其中。一年來，學校開展了六一兒童節(jié)慶?；顒印⒛赣H節(jié)感恩活動、慶國慶、慶元旦活動，開展了形式多樣的體育和文藝活動，活動得到了所轄服務區(qū)村委會的大力支持，活動的影響力也得到了廣大家長的'認可。 6、構(gòu)建起新的學生評價體系。學校以發(fā)展性評價為杠桿，為每位學生定制了成長評價手冊，并將評價結(jié)果與三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干等評比直接掛鉤，形成學生成績、特長成績、操行評定成績相統(tǒng)一的評價體系，從學習、閱讀、體育、衛(wèi)生、活動、禮儀等方面為學生提供實現(xiàn)自我的激勵機制，鼓勵學生全面發(fā)展。開展“雛鷹爭優(yōu)”學生評價活動，頒發(fā)學習優(yōu)、勞動優(yōu)、紀律優(yōu)等，促使學生自覺養(yǎng)成學習的良好習慣，形成積極、向上的學習氛圍。
7、注重班主任工作。本學年提高了班主任津貼，津貼由每個學生1元到現(xiàn)在的2元，有嚴格的班主任管理細則和先進班集體、優(yōu)秀班主任評選方法。開展了“班主任在班級管理中應起哪些作用”的問題討論，共同討論農(nóng)村學校班級管理辦法，本學期有六名班主任獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任稱號。
8、堅持家校聯(lián)系，形成德育教育網(wǎng)絡。召開了六年級學生家長會，放假前，班級召開學生家長會。指導家長積極配合學校，共同培養(yǎng)和教育好孩子。學年初，在一年級學生家長中開展做“做文明家長、育文明孩子”的講座，讓家長們通過傾聽、交流、溝通與答卷，學習教育孩子的方法，了解到了學校辦學理念、教育理念，為孩子的成長改變自己。促進學校在今后的工作中不斷調(diào)整工作步伐，改進工作方式方法，以此推進學校素質(zhì)教育向縱深全面發(fā)展。
9、狠抓安全不松懈。安全工作形成了以“校長負總責，教師分管，后勤主抓校舍、設施、設備安全，教師主管主抓安全教育和活動安全、課間安全，教師管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急”活動方案，組織全校學生進行2次應急逃生演練、一次防火演練。在廣大師生員工的共同努力下，學校未發(fā)生任何安全責任事故。 10、開展“慈心一日捐”捐款活動。全校師生員工捐款5000多元，讓師生在活動的同時也重新認識到關心他人，關注弱勢群體的重要性，還要求每個教師寫了心得體會，并在民主生活會進行了討論發(fā)言。
11、學校結(jié)合遠程研修加大了教師集體學習培訓的力度。學校領導、中層干部都參與到培訓當中來，講理論、講師德，講業(yè)務、講和諧，講法律，講美德。集中教育已經(jīng)成為促進教師專業(yè)發(fā)展的主要形式，每月至少一次集體培訓，雷打不動，為教師專業(yè)成長提供了集中學習平臺。
12、繼續(xù)改善學校面貌，加強學校校園文化建設。“外重形象、內(nèi)重品質(zhì)”。本學期學校的校園文化建設緊緊圍繞創(chuàng)建義務教育基本均衡縣的要求，制定了展板，進行了綠化、美化，處處為校園的發(fā)展著想，讓校園真正成為學生的樂園，成為花園式學校。
在硬件方面，學校更換老舊室外體育器材，換上了新的平梯、肋木、高低杠、足球網(wǎng)等器械;新安裝了兩臺大型飲用水凈化器，使全體師生用上了安全的飲用水;全校各個班級換上了新的班務工作展板;新購了《守則》、《規(guī)范》、《眼睛保健操》等。
軟件方面，全校各個班級在開學初征集了學習激勵語，最后根據(jù)各班實際，選用了一條最合適的用電腦打字張貼在了教室的后面和前面。各班除了黑板報外，還增加了學習園地，用于張貼學生和教師的作品，有書法、有作文、有圖畫、有手抄報、也有名言警句。通過整理后的學校，上課班級學習氛圍濃厚，下課學生活動豐富。
三、主要問題剖析
1、對于教師隊伍建設方面，開始注重專業(yè)成長，注重老師們寫體會、做反思，但在前一階段忽視了教師集體學習和培訓。這樣就導致老師們學不到最先進的東西，停留在過去的成績和水平上，與兄弟學校出現(xiàn)了差距。作為校長我認為這是我最大的失誤。這個學期開始，加大教師培訓工作，教導處這方面也盯的緊了，過問多了，提出：每個教師必須參與各級各類培訓，堅持校本培訓，集體培訓次數(shù)每月不少于三次，每學期不少于12次的最低標準。內(nèi)容和主講人要經(jīng)過教務處和考研組審核，把教師的師德教育、政治意識教育和業(yè)務理論和業(yè)務素質(zhì)培訓都納入到學校的大培訓當中來，不斷提高老師們的思想和業(yè)務素養(yǎng)。
2、對于管理方面，實行人性化管理和制度化管理相結(jié)合，還沒有形成學校的特色。雖然制定了好多制度，但大家都沒有認真地看制度，更沒有讓大家學習制度，也談不上貫徹制度。所以加大制度化管理和加大協(xié)作意識的培養(yǎng)都是很重要的。今后，一方面，要學習制度，發(fā)現(xiàn)問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個老師的大局意識、責任意識、協(xié)作意識，每一個部門在某一方面管理著別人，但每一個人又在別的事情上受別的部門的管理，這就是管理的系統(tǒng)性表現(xiàn)。所以我們要互相支持、互相諒解、互相補充、協(xié)調(diào)一致，才能建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。在這方面，主要是教師個人的素質(zhì)建設，要繼續(xù)抓緊抓好，要把激勵機制確實用起來。
領導少批評人，特別是當大家的面少批評人，甚至不要批評人，要多看到同事們的優(yōu)點和進步，不要把缺點和錯誤掛在嘴上，這樣，想成一個向上的氛圍，才能形成一個團結(jié)的整體。
3、在工作方法上，缺乏實事求是、因材施教和工作藝術。要整合工作的任務分配。要把工作分成不同的類型進行分配，不要搞人人過關、事事考核。制定基本工作標準，作為考核檢查的依據(jù)，把課題、論文、研討課等一些發(fā)展性的內(nèi)容，以專題的面目出現(xiàn)，不列入考核范圍，可以給人們以不同的分工，來完成這些專題。
4、要約定公共項目的比重。像開會、學習、培訓、活動，要給以不同的量的描述，對于老師們聽課筆記、學習札記(筆記與體會)、教育隨筆、課后反思、教學論文等等都要根據(jù)情況規(guī)定基本必要的篇目，讓老師們目標明確。
5、在廉政建設上，有制度，但不健全。主要是在操作上沒有形成必要的監(jiān)督制約程序。今后要建立預算的會議審核程序，保證收費和經(jīng)費使用的規(guī)范性。
四、主要改進措施
總體思路是：大事要統(tǒng)一思想(學習、認識、融合、提高)，做人要規(guī)范行為(服務、有序、微笑、鼓掌)，部門要團結(jié)協(xié)作(溝通、補充、理解、讓功)，工作要大膽創(chuàng)新(責任、目標、研究、爭先)，一句話就是用學習提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人，用語言溫暖人，具體來講，在制度方面，探討學校在考核制度、評優(yōu)制度等方面的科學、合理性，建立校務公開、領導負責制、公示制，經(jīng)費預算會議審核制;在工作方面，抓住教師培訓、校本建設、管理機制不放松。
1、加強工作的落實。進行工作檢查，如周五例會的時候，對部門本周工作進行匯報，并作為值周老師合格與否考核依據(jù)。
2、增加工作的透明度。分層、分類、分情況進行管理，該公布的公布、該公示的公示比如，請假、評優(yōu)、檢查等工作。
3、增強工作的藝術性。要講究方式方法，對于教師的問題和不足，要善意的指出來，幫助其改正和改進。主要是要講究說話的藝術，求得大家的支持、理解、幫助。
4、深入教師了解情況。解決老師們的困難和問題，檢查他們工作的優(yōu)勢和不足，宣傳學校的理念，對工作進行具體指導，和老師們交流生活和思想。
5、要團結(jié)和愛護教師。禁止說別人的壞話，特別是背后和公共場合說人的壞話，要推功攬過，寬容他人的缺點，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，鼓勵他人的進步，形成和諧的團隊。
以上匯報，如有缺點和錯誤，請各位領導和老師們批評指正！
2023年01月3日
篇十一 小學副校長學期述職報告參考3300字
小學副校長學期述職報告參考
李 晉 龍
我叫__，__年秋被調(diào)到____中心小學擔任副校長兼政教主任。一學期來，我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領導、教師群體中，是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報：
一、老老實實做人
1、進取。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策，努力進行科學發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預期成果，受到了上級有關部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長；在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結(jié)協(xié)作，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎。
雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。
在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的良好學習慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教育教學工作。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為副校長，應是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學校，使學校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強了學校日常工作的常規(guī)管理，確保了學校工作的正常運轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃，并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到人頭 。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；召開了學校秋季開學安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金周安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責任。安全衛(wèi)生職責明確，上墻公示。加強樓梯值班，確保學生上下樓安全。設立了樓梯值崗員，對學生上下樓梯進行監(jiān)督管理。規(guī)范放學路隊秩序，通過路隊長佩戴胸牌上崗，對學生進行管理，使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多，學生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔，針對這一老大難問題，及時在校門設立紅領巾監(jiān)督崗，對于在校門口亂夠小食品的學生，進行監(jiān)督登記，教育處通過發(fā)放學生違紀反饋單及時反饋給班級，班級對這些學生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。設立課間活動巡查員，對學生在課間活動進行管理，對違紀違規(guī)事件進行處理，確保學生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學生存在吃零食的陋習，9月份在全體學生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導學生告別陋習，杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育，10月份在學生開展“祖國，您好！”大型詩文朗誦會，加強了對學生愛國主義教育。
3、積極投身于教學第一線。在教學上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學生實際，參考遠程教育資源，設計出教學方案，帶領學生在知識的海洋里尋找真理。在教學中，我始終做到以人為本，尊重學生人格，關愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學習氛圍，注重學生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學生，使每個學生都能身心健康發(fā)展。
三、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。
四、實實在在的成績
1、今年秋季開學防控甲型h1n1流感，由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，穩(wěn)定了師生情緒，保障了學校工作有條不紊地進行。
2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。縣局對我校安全衛(wèi)生縣級創(chuàng)建活動給予高度評價，我校有關經(jīng)驗做法被縣局推廣。
3、現(xiàn)代信息技術穩(wěn)步開展，遠教教學教研工作扎實開展，考核考評真實有效，遠程教育工作受到縣電教館的好評。
4、教學成績顯著，升級考試我所代數(shù)學成績名列全鄉(xiāng)前列，深受當?shù)馗扇阂恢潞迷u。
5、利用課余時間撰寫經(jīng)驗文章。在拉網(wǎng)聽課研討中所撰寫的文章《扎扎實實教數(shù)學》在《晉城教育》第五期發(fā)表。
五、清清白白地行政。
雖然作為學校領導，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。
六、誠誠懇懇地反思
反思過去的工作，還存在許多不足：1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學校要發(fā)展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領導和同志們批評指正。
篇十二 小學校長述職述廉報告20233800字
一年來，在教育主管部門的指導、關懷下，堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當?shù)匕l(fā)展需要，學生向往、家長放心、社會聲譽好的全日制農(nóng)村小學” 這一辦學思想;以“腳踏實地做事，誠實守信做人”為校訓;以提高教學質(zhì)量為核心，進一步提高了辦學水平為目標，以校園文化建設為主線，全體教職工團結(jié)一心，努力拼搏，完成了學年初提出的各項工作目標。
一、取得的成績：
1、我校被省教育廳、省臺辦列為XX年明德項目學校后，及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為XX年的明德項目。
2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動，使我校年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。
5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動，受到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質(zhì)。
7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。
8、教育教學成績斐然
(1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中，古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠同學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名，陳雪蓮同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。
3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學，五年級英語分別學獲得第一名;四年級數(shù)學獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。
9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。
二、具體做法
(一)、德育工作
本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象，學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時隨刻掌握學生情況，做到個個心中有數(shù)，學生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會，晚有夕會，表揚好的行為，批評差的現(xiàn)象，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體，本學期我校開展了“學雷鋒，做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育” 活動，通過豐富多彩的活動，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。本學年，每項活動開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣傳欄做到 “周周有新意，月月?lián)Q主題” 。
(二)、教學工作
1、開學期初，教導處制定了詳實的教學常規(guī)管理制度，并由全體教師通過，做到“有法可依”。教學中做到對事不對人，秉公執(zhí)法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。
2、加強“學風”建設。首先是重視教師培訓及進修，繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學歷進修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年，全體教師中，又有2名教師獲得本科學歷，至今達到本科學歷有6人，其余15人均達到大專學歷。在遠程教育學習中，有19人參加，合格率100%，參學率達9.05%，許漢芳老師被評為遠程教育學習先進教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即：教師用心、學生專心、家長放心;師生工作、學習有創(chuàng)意、有新意)和班級內(nèi)開展幫學活動。通過這些活動，強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識，學生在校能做到預習用心，上課專心，作業(yè)細心，復習耐心。
3、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課，語數(shù)教研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失。具體過程是：先上課教師說課，然后各位教師根據(jù)自己的教學經(jīng)驗認真評價，再由主管領導總結(jié)。據(jù)老師們反映：在活動中，他們不僅看清了自己教學中的不足點，也從其他教師教學的得失中學到了經(jīng)驗。
4、各班開展學生學習評價活動。為了加強對班級的學習管理，本學年，全校開展了學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促，這樣學生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。
5、積極做好后進生幫教工作。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，要求教師在轉(zhuǎn)化后進生中真正做到無私奉獻，真正學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期，我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。
6、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。本學期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動。學生類競賽活動有：①講故事比賽;②作文比賽;③數(shù)學趣味知識競賽;④口算、筆算比賽;⑤英語課本劇表演;⑥手抄報比賽;⑦書畫比賽等。
(三)、安全工作
1、認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規(guī)，狠抓學校安全衛(wèi)生工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。
2、開學初(9月3日)，請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進行了“交通安全知識講座”;平時充分利用班會、隊會、板報、手抄報、向家長下發(fā)《告家長書》(防控h1n1知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份)、防災救災演練(防震、消防演練各一次)等形式，加強安全衛(wèi)生教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。
3、加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度。(1)學校每月由安全主任牽頭，班子成員必須參加，一起對校舍、圍墻、教育教學設施等進行全面檢查，認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。(2)校園實行封閉管理，嚴格學生接送制度，制止一切閑散人員進入校園，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生 。(3)落實安全信息員管理制度。本學期共收集110條安全信息，有效地遏制了安全事故的發(fā)生。
(四)、后勤工作
專人專職抓后勤管理，服務質(zhì)量有了較大地提高。
(1)嚴把食堂“六關”，即采買質(zhì)量關、儲藏關、出庫關、生產(chǎn)關、品嘗關、銷售關，確保了師生飲食安全和飲食水準。
(2)為10個班配備了飲水機，解決學生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護。
(五)、工會工作
1、工會主席經(jīng)常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。
2、“三八”婦女節(jié)期間，組織教師體檢，并及時反饋信息，督促教師及早治療。
3、開展各種藝術活動。
(1)為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。
(2)開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。
(六)廉潔文化工作
注重教育成果的實在性，讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域，并扎實、有效地推向深入。具體實行了“五個結(jié)合”：1、堅持與學校德育相結(jié)合，學校領導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學生廉潔修身，把廉潔教育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。
2、堅持與校園文化相結(jié)合，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅持與課堂教學相結(jié)合，在語文、數(shù)學、、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學生廉潔意識和價值觀念;組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中。4、堅持與校務公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學生利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監(jiān)督，為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。5、堅持與師德師風及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結(jié)合。學校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。
三、存在問題
1、教學條件差，亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細化，致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設未形成體系，無特色。
篇十三 于小學校長的述職報告1800字
有關于小學校長的述職報告范文
各位領導，老師們：
給我一個述職的機會，我就把這幾年的工作情況向大家匯報一下，請大家批評指正，小學校長的述職報告范文。我想從四個方面進行我的述職。一、自身作風。二、積極改善辦學條件。三、教師師德及業(yè)務水平的提高。四、學生德育水平的提高。
到張莊小學已有將近四個年頭，這四年來，我始終誠惶誠恐，唯恐辜負了領導的信任和師生的期待。第一年，老師比較富裕，我就擔任了三個年級的體育課。06年至今，我連續(xù)擔任四至五年級的語文課。一個校長，業(yè)務上拿不上來，憑什么帶領一群精英。這幾年里，我感謝所有的老師給了我信任和支持，更感謝改芳老師，在我最忙碌的時候，她毫無怨言的接替了我的上課時間。我是一個心直口快的人，心里藏不住事情，對老師存在的問題很多情況下都是直接了當?shù)奶岢鰜?，以求大家共同進步。除了上午開會外，我每天都提前20分鐘到校，好準備一天的工作。可就是這樣，很多時候也會落在小琴老師和李平等老師的后面。小琴老師經(jīng)常下午放學后給學生補課，很晚了還不知道走，但我總堅持把他們送走后最后一個離開學校。因為讓師生高高興興到校來，平平安安回家去是我最大的心愿。在任何工作中，我都愿意走在最前頭，為大家服務好也是我做好校長工作的追求。
我05年到張莊小學，第一眼看到這個學校，感覺有些凄涼，荒草長滿了整個校園，低矮破舊的廁所，咧著大口子的六間危房，擁擠的辦公室，一下雨就泥濘不堪的地面。給我印象最深的是有一次下大雨后，女生廁所進不去人，于是，男生、女生、老師大家輪流使用一個男生廁所?？梢哉f，除了一棟教學樓外，一片空白，述職報告《小學校長的述職報告范文》。從那時起，我就下決心改變這個學校，讓她真正成為師生的樂園。我?guī)ьI老師用了三年半的時間，基本改變了校園的整體面貌。05年，給教樓安裝線路，修繕讓人看了心酸的桌登80套，又想領導申請了40套新桌凳。這樣，學校有了照明，學生有了基本能用的桌凳。06年，在教科體局6000元的支持下，學校又投資4000元左右重新建了磚混結(jié)構(gòu)的廁所，拆除了危房，硬化了400平方地面，粉刷了校園圍墻。07年，擴建了操場，老師們一起動手美化、綠化了校園，進行了一系列的校園文化建設。08年在教科體局泡了兩天，新建了教學輔助用房280平方。墊平了一下雨就成了池塘的西操場。同時學校規(guī)范化管理工作和聽評課活動工作得到了教科體局的肯定。09年開學前，投資一萬多元硬化了剩余的`全部地面，并整體規(guī)劃了學校的校園環(huán)境。幾年下來，總投資3萬元還要多。說到這里，我心里感覺有些慚愧，老師們跟著我沒有享受到多少福利，卻跟著我不少干活、遭了不少的罪。如果把這些錢用到老師培訓或是改善待遇上，老師們可能還會念我的好，我是何苦呢？但不能那樣，我們不能看著讓孩子們在那樣的條件下求學，心里不安吶！所以，我只能求助于老師的諒解。我也相信，老師們會諒解我的，因為這也是我們?nèi)w老師共同的心愿。
師德及老師的教育教學水平關系到一個學校的成長。幾年來，我始終要求老師們嚴格遵守師德規(guī)范及漯河市師德十條等。每次例會，師德教育是必不可少的內(nèi)容，大大小小的師德事例記滿了我的工作筆記。06年因為一位老師和一位家長吵架，我去家里向家長道過歉。開老師會時，我狠狠的批評這位老師和當日的值班校領導。以后，再沒有出現(xiàn)過類似的事情。07年在教科體局搞聽評課活動之前，我校率先開展了課堂教學改革之路，在我的督促下，我校的課堂教學有了一些改變，雖然不是很明顯，但我們畢竟走出了這一步。今年初，我提出了老師的校內(nèi)外公開課必須使用多媒體進行教學。我可以驕傲的說，現(xiàn)在，我校任何一位老師都能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂。
我非常注重學生的德育教育和行為習慣的培養(yǎng)。剛來張莊學校的幾件事，我至今記憶猶新。很多學生很隨意的叫老師的名字；老師在課堂上被學生氣哭了，甚至和老師大吵大鬧；老師提包里的錢全部被拿走，弄得老師中途下車。我意識到不抓學生的德育和行為習慣的教育是老師的失敗，更是學校教育的失敗。于是，我們制定了張莊小學學生日常行為規(guī)范，開展了多種形式的教育活動。每周的升旗儀式，是我對學生進行行為習慣教育的重點，我要求老師每周必須糾正一點不良的行為習慣?，F(xiàn)在，我可以這樣說，張莊小學的學生基本告別不良的行為習慣。前幾天發(fā)生的一件事讓我感到很溫暖。小琴老師丟失的300元錢在一個星期后又重新回到了她的辦公室。
學校變美了，老師們高興的工作，同學們愉快的學習，這就是我做校長的最大的快樂。
篇十四 2023小學校長個人述職述廉報告2400字
各位領導、各位同事大家好！
的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到ｘｘ第六小學任職的。我經(jīng)常在心中追問自己，什么是真正的教育？辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育？也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。
作為學校的主要管理者，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。
為了讓自己在學習中取得進步，一年中我認真學習理論知識，貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神和十七大會議精神，時刻以鄧小平理論和___同志“三個代表”重要思想為指導，解放思想，與時俱進。積極地理解、傳達和執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策，在思想和行動上和___保持高度一致。嚴格要求自己，作風踏實，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在學習實踐中堅定了為教育事業(yè)努力實踐，甘于奉獻的決心。
二、勤政務實，真抓實干。
學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，因此，我?guī)ьI校委一班人團結(jié)一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作：
1. .嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起著導航作用，因此，我?guī)ьI支委成員認真學習領會黨的方針政策，結(jié)合我校實際決策學校的規(guī)劃、發(fā)展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數(shù)約占教職工總?cè)藬?shù)的40%。為了讓黨員的先進性得到充分的體現(xiàn)，我?guī)ьI支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況，讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾，使全體老師服務意識增強了，綜合素質(zhì)提高了。
2.實施民主管理，有效地推動了學校工作的開展。
(1)通過支委會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，學校中層領導的任免、學校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項，都在黨支部委員會上討論決定。工作中發(fā)揚民主，決不武斷專行。
(2)通過教代會，完善學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。
(3)切實進行財務、政務公開。學校每月將財務收支情況予以公示，每周對考勤情況進行公示，嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格一費制收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。以此取信于民，保障了學校工作的正常進行。
3.狠抓校風建設，落實德育工作。我認為：治理學校，必須依法治校、已德治校。學校工作必須以德育工作為首，因此，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動：
(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題班隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校內(nèi)紀律衛(wèi)生評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，使德育建設網(wǎng)絡覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。
(2)、狠抓師德教育，學校每周一召開教職工大會，除政治學習，還對學校一周來的情況作以總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過一年來的整治，六小教師已形成了愛崗敬業(yè)、熱愛學生的良好風氣。
4.積極推進素質(zhì)教育，進行新課程改革，走科教興校之路，全面提高教育教學質(zhì)量。
一個學校的進步關鍵在教學，為此我首先掌握第一手教學工作資料，悉心研聽，認真把握新教材理念，走入教研活動、走進課堂，認真聽取老師們的意見，和老師們商討教學中的問題。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經(jīng)驗，并與烏市二十七小、裕民三小成為手拉手互動學校;烏市二十七為我校送來了優(yōu)質(zhì)課和先進的教學方法;十月，我校和裕民三校進行了觀摩課交流活動，為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎。與此同時，還多次派本校骨干教師外出學習、取經(jīng)，使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣，我從一點一滴做起，把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。
作為校長，我認真學習新課程精神，掌握當今先進的教學理念，把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學校教學工作的出發(fā)點，與此同時，我不斷吸取大量的教育信息，新的管理知識，為我的工作中有所創(chuàng)新奠定了穩(wěn)固的基礎。
教學設施的優(yōu)劣直接影響到教育教學的成效，為此，我在學校資金極為困難的情況下四處奔波，即便是生病，也是利用中午休息時間去打針，就怕耽誤了工作。然而，看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們，我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。
在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難，誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家，各項工作都蒸蒸日上。
5.強化法制安全教育和安全工作管理。
小學生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學，法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。
6、注重學?！叭齻€文明”工作的建設。
我校為自治區(qū)級文明單位，今年，我?guī)ьI學校領導班子認真落實政治、精神、物質(zhì)文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過，并得到上級檢查組的好評。
篇十五 小學校長德能勤績廉述職報告模板1950字
尊敬的各位領導，老師們：
我叫____，現(xiàn)年42歲，20__年8月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作需要被調(diào)入___小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下，在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領導批評指正。
一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色，我向中心校領導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍
一個好校長就是一所好學校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。
三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念
五育并舉，德育為先。__大報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。學校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關系，讓我迅速融入蘆店小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設示范校的契機，學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學教育。
四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。
(一)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短，通過這種活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
五、高度重視學生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領導組織機構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務功能
過去的一年，我堅持學習財務管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。
七、存在的主要問題
一能力還不夠強，還須向同事、領導深入學習
二是對教師關心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點工作
一是打造專業(yè)化教師隊伍
二是深入推進新課程改革
三逐步實現(xiàn)校園文化建設目標
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有，只有更好，這是我一直追求的境界，我相信，在教體局和中心校的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現(xiàn)__小學打造成___鎮(zhèn)示范學校的目標。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
