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暑期社會實(shí)踐報(bào)告 木制品公司(十五篇)

發(fā)布時間:2024-04-22 14:15:01 查看人數(shù):26

暑期社會實(shí)踐報(bào)告 木制品公司

篇一 暑期社會實(shí)踐報(bào)告 木制品公司1650字

很早就聽說過很多大學(xué)生利用暑假的時間來打工,暑假打工真的是那樣的好嗎,今年假期我決定親自去嘗試一下,看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次,首先是看我有沒有這個能力,另外是如果我賺到了,也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實(shí)踐啊,可以為以后工作積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

就這樣我在放暑假之后來到了廣東,開始找工作,不過自己在那人生地不熟的地方,找了幾天也沒找到,最后通過朋友關(guān)系認(rèn)識了一個也在那里打工的老鄉(xiāng),之后就進(jìn)入了一個木制品公司。

第一天面試之后領(lǐng)了工作證之后就沒事做了,回去休息去了,所以到第二天,我便開始了我的暑期社會實(shí)踐生活-打工。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能在那木工廠里做個小小的員工,而且那組長還是整天皺著眉頭的人,還對我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。后來被叫去和兩個比自己大一點(diǎn)的姐姐一起工作,還好,偶而聊幾句話,有時看兩個姐姐吵吵嘴皮,那些日子真的很開心!公司放假的時候,我自然沒什么地方去玩了,不過在那里還有我的一個老鄉(xiāng)和堂哥哥,我每次放假都會和他們?nèi)ネ?,還因?yàn)樘酶绺绲年P(guān)系,認(rèn)識了一個徒弟,就這樣的日子讓我感覺還好過一點(diǎn)。

不過在打工期間,也有犯錯的時候。就在我比較平靜地工作的時候,有一天手機(jī)上的時間就出了問題,讓我早上上班遲到了半個小時,沒辦法,我只好回去睡覺算了,下午再去上班的時候,我和組長講明了我的情況,也許是因?yàn)槲业谝淮畏高@樣的錯吧,本來當(dāng)曠工處理的,那天就給我補(bǔ)了一張請假條,原來組長冷酷的外表下,還有另一面,我也看他有了另一種眼光。從那之后,我一心就想要少出點(diǎn)錯,可是不久之后,我又犯錯了。那是一天下雨后的第二天早上,前一天我去堂哥哥那里玩,穿著拖鞋,那天晚上就留在那里睡,因?yàn)榈诙煲部梢灾苯拥焦救ド习?,所以那第二天早上,我到公司時,組長就對我說,不能穿拖鞋上班的,叫我回去算了,不要上班了,下午再來。我說我不知道,當(dāng)時也真的不知道,所以他又告訴我這次就算了,下午記得不要這樣了,我當(dāng)時真的挺高興的,組長在我心中的印象不知不覺又變好了。因?yàn)槊刻於际窃谧鲋貜?fù)簡單的工作,對我來說不能不說是一個耐心的挑戰(zhàn),不過由于我的堅(jiān)持還是做了一個多月,想想其它在公司長期打工的工友,我又算得了什么呢?只有這樣想我才會更有那種堅(jiān)持到底的精神,我從這里也學(xué)到了不少。在長達(dá)一個月的社會實(shí)踐工作中,我總結(jié)出了幾點(diǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)讓自己更好地快樂地工作的方法:

1.首先要把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。

2.按時上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

3.上課時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

一個月的時間過后,我的假期打工生活就這樣結(jié)束了,經(jīng)過這次實(shí)踐,我能真正體會到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會交際中,上司的命令是必須要服從的。還有幾點(diǎn)精神是要學(xué)習(xí)的:

第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對。

第二:自信

第三:肯努力,這一點(diǎn)只是

第四:謙虛做人,我們學(xué)生對于社會上的知識知之甚少,所以千萬不能驕傲自大,自以為是,在別人看來那只是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團(tuán)體中。別人給的意見,我們要聽取,并去耐心、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的暑假打工,社會實(shí)踐,我真的是長了不少的見識,增長了很多社會經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價值。我想我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好地服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),這樣的我們走向社會時就能更準(zhǔn)確地找到自己為社會服務(wù)的好方法。所以我覺得,為了我們這些大學(xué)生今后能更好更快地投入到社會當(dāng)中去,為了我們能早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利地找到好工作去服務(wù)社會,讓我們積極投入到社會實(shí)踐中去吧!

篇二 大學(xué)生藥店暑期實(shí)踐報(bào)告1050字

現(xiàn)在,離走進(jìn)社會越來越近了,從學(xué)校到工廠,從理論到實(shí)踐,從學(xué)生到實(shí)習(xí)生,今天學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識。

從__市區(qū)到__藥業(yè)不到兩個小時的車程。從開始的興致勃勃到后來的昏昏欲睡,再到后來的驚喜發(fā)現(xiàn),我們的路上有了與平時生活所不同的風(fēng)景。

在路上,老師的悉心教導(dǎo)給我們上了步入企業(yè)的第一課。在思想上,我們應(yīng)該本著以學(xué)習(xí)為目的,保持謙遜的態(tài)度;在行動上,我們應(yīng)該學(xué)會“眼睛看得到活兒,手上辦得了活兒”。同時我們再次認(rèn)識到我們此次實(shí)習(xí)的重要性:這不僅僅是一次暑期社會實(shí)踐,它還是一次代表河北師大化學(xué)學(xué)院的藥學(xué)專業(yè)的實(shí)踐活動,它決定著師大藥學(xué)是否能夠真正地走出校園,走進(jìn)工廠。這次實(shí)踐我們不僅要學(xué)到知識還要表現(xiàn)出師大人的精神風(fēng)貌。

當(dāng)車駛?cè)隷_藥業(yè)時,我們首次被如此環(huán)境的工廠所吸引。在員工宿舍樓前,有著一大塊空地,上面種著好多蔬菜,后來到吃飯的時候我們才知道原來食堂的菜都是這里自己種的。不得不說這個計(jì)劃很不錯,不僅美化了工廠內(nèi)的環(huán)境,還提供了無毒無公害的蔬菜給員工吃。

下午的時候,龐主任和郭主任分別給我們介紹了工廠內(nèi)的安全問題、消防問題以及公司的概況和戰(zhàn)略規(guī)劃。在進(jìn)行安全培訓(xùn)時,我意識工廠和實(shí)驗(yàn)室存在很大的區(qū)別。安全是進(jìn)行生產(chǎn)的基礎(chǔ),沒有安全保證就不能進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)。而在生產(chǎn)過程中,一個不經(jīng)意的動作,一件很小的事情就可能存在安全隱患,就有可能引起重大的安全事故。在工廠,嚴(yán)格遵循操作規(guī)定進(jìn)行操作是對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對工廠負(fù)責(zé)。我們在實(shí)驗(yàn)室的時候不會遇到因?yàn)榻邮謾C(jī)的時候引起爆炸,因?yàn)殪o電引起事故的情況,但是在這里,我們要杜絕一切可能導(dǎo)致事故發(fā)生的危險(xiǎn)因素。在進(jìn)行消防培訓(xùn)時,我們也學(xué)到了如何避免火災(zāi)的發(fā)生,如何在火災(zāi)中自救,如何在火災(zāi)中將損失降到最低。

在介紹公司的企業(yè)文化時,我學(xué)到了一句話:有體會重于有知識。知識是老師傳授給我們的,可以說是被動接受的,而體會呢?則是我們從自己的經(jīng)歷中學(xué)到的,是主動獲得的。被動與主動就能體現(xiàn)我們獲得的知識的深入程度。如果我們將知識轉(zhuǎn)化為一種體會,或者說是把知識運(yùn)用于實(shí)際中,變成自己的一種經(jīng)歷,這樣才真正是自己的。

晚上的時候我們就今天的收獲進(jìn)行了交流。通過交流和老師的進(jìn)一步補(bǔ)充,我又感受到__藥業(yè)能在短短三年時間內(nèi)發(fā)展為如此有競爭力的公司,真的和領(lǐng)導(dǎo)者的管理方式以及公司的經(jīng)營理念分不開。一個完整的公司,不僅僅要立足于強(qiáng)大的技術(shù)層面上,還要將市場等方面統(tǒng)籌兼顧,這樣才能保證公司的有序發(fā)展。

篇三 2023年大學(xué)生緬懷先烈暑期社會實(shí)踐報(bào)告800字

7月21日,生命科學(xué)學(xué)院紅日實(shí)踐小分隊(duì)來到石家莊市華北革命戰(zhàn)爭紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),這是實(shí)踐隊(duì)“踏尋紅色足跡,緬懷革命先烈”系列活動的第一站。華北革命戰(zhàn)爭紀(jì)念館位于華北軍區(qū)烈士陵園內(nèi)。紀(jì)念館通過歷史圖片、珍貴文物、雕塑、聲光電等多種表現(xiàn)形式,再現(xiàn)1919至1949年間,河北軍民英勇斗爭的革命史。

紅日實(shí)踐小分隊(duì)成員對華北革命戰(zhàn)爭紀(jì)念館進(jìn)行了全面了解和學(xué)習(xí),聽取館內(nèi)工作人員的介紹并隨機(jī)采訪來參觀的游客。

82歲高齡的老黨員呂佃霞和兒子恰好來紀(jì)念館參觀,她的五個兒子中有三個在部隊(duì),其中一個曾擔(dān)任團(tuán)長。她向?qū)嵺`隊(duì)同學(xué)回憶起當(dāng)年戰(zhàn)爭的殘酷和生活的艱辛,依然難掩熱淚。在紀(jì)念館擔(dān)任安保工作的一位55歲的老大爺,以及84歲的一位輪椅老奶奶分別給同學(xué)們講述抗日戰(zhàn)爭時期動蕩不安的社會和家庭生活,感慨今天幸福安定的生活來之不易。

參觀華北革命戰(zhàn)爭紀(jì)念館的實(shí)踐活動圓滿成功,生命科學(xué)學(xué)院紅日實(shí)踐隊(duì)在此次實(shí)踐活動中深刻領(lǐng)悟了抗日戰(zhàn)爭的悲壯,同樣也為華北地區(qū)為抗日反法西斯戰(zhàn)爭所做出的偉大貢獻(xiàn)而感到無比自豪。

7月16日,河北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“我心飛翔”小分隊(duì)正式開始暑期實(shí)踐活動。此次活動的主題為“追尋紅色足跡,發(fā)揚(yáng)革命精神”。緊扣實(shí)踐主題,小分隊(duì)全體成員于7月16、17日對華北軍區(qū)烈士陵園進(jìn)行認(rèn)真地參觀與學(xué)習(xí),從中收獲頗豐。

華北軍區(qū)烈士陵園位于石家莊,于1953年竣工,占地面積21萬平方米,是重要的愛國主義教育基地。園內(nèi)布局嚴(yán)謹(jǐn),東西對稱、層次分明,更有蒼松翠柏陪襯,顯得氣勢雄偉、莊嚴(yán)肅穆。其中的主要建筑有:烈士紀(jì)念碑、銘碑堂、烈士紀(jì)念館、烈士紀(jì)念堂、革命文物廳、白求恩大夫陵墓和“白求恩紀(jì)念館”、董振堂、趙博生紀(jì)念碑亭等。

為表達(dá)對革命烈士的崇敬與感激,弘揚(yáng)大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神,小分隊(duì)的隊(duì)員在參觀完畢后,主動向相關(guān)的工作人員要求,參加到義務(wù)勞動之中。因石家莊剛剛下過雨,陵園的甬道上有很多落葉。小分隊(duì)隊(duì)員借來掃帚,認(rèn)真進(jìn)行打掃,希望烈士的安息之地保持干凈、整潔。

篇四 暑期留守兒童社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2200字

暑期留守兒童社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

1、調(diào)查的意義和目的

就社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言,留守兒童的出現(xiàn)無疑是社會發(fā)展的產(chǎn)物。這種現(xiàn)象對社會經(jīng)濟(jì),文明的發(fā)展是一種阻礙。關(guān)注與研究社會熱點(diǎn)也是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。通過這次調(diào)查能讓我們更加了解社會現(xiàn)狀,提高我們與人交往的能力,同時也是我們枯燥的暑假生活更加充實(shí)有趣,有意義。

2、調(diào)查過程

我找到幾個要好的同學(xué)一起去村里了解留守兒童的情況,我們向村里的老人,同學(xué)了解他們家里的情況,到學(xué)校去詢問學(xué)生,了解他們的生活以及學(xué)習(xí)狀況。

3、基本情況與分析

3.1父母親長年在外,親情關(guān)懷缺失

對于成長中的留守兒童來說,父母的關(guān)愛是極其重要的。他們正處在身心迅速發(fā)展的時期,許多的煩惱和問題需要有傾訴的渠道和正確的引導(dǎo)。但由于父母在外,長期不在身邊,關(guān)系相對疏遠(yuǎn),即使父母一方在家,也因?yàn)槊τ诩覄?wù)和其他勞動,無暇顧及他們情緒情感的變化,使得留守兒童缺少了與父母交流的機(jī)會,影響他們心理上的健康成長。

3.2監(jiān)護(hù)人素質(zhì)偏低,家庭教育缺失

家庭教育是影響人一生的至關(guān)重要的教育。兒童少年的成長過程中,良好的親子關(guān)系直接影響到孩子的行為、心理健康、人格與智力發(fā)展。此次調(diào)查走訪中,一個重要的事實(shí)是,留守兒童由于缺乏父母的有效監(jiān)管,行為養(yǎng)成教育方面嚴(yán)重缺乏。在學(xué)校,表現(xiàn)為學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性,學(xué)習(xí)興趣不高,拖欠或不作家庭作業(yè);不大遵守校規(guī)校紀(jì),自由散漫、遲到、早退、缺課現(xiàn)象時有發(fā)生。在家庭,表現(xiàn)為不講究個人衛(wèi)生,沒有良好的.生活習(xí)慣。在社會,則表現(xiàn)為缺乏禮貌待人常識,個別留守兒童甚至有抽煙、沉溺網(wǎng)吧、等不良行為。

3.3各方面聯(lián)動不夠,社會管理缺失

營造農(nóng)村留守兒童健康成長的良好環(huán)境,學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育

和管理缺一不可。但從調(diào)研了解到的情況來看,目前家庭、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村對留守兒童的管理基本處于空白狀態(tài)。

4、調(diào)查結(jié)論

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)就在我們生活的周圍就有很多留守兒童,由于我們村并不富裕,很多年輕人都到外地去打工掙錢,然后就留下老人和孩子在家里。那些孩子在家得不到好的教育,沒人管束,缺少親情的溫暖。

5、對策

5.1納入全市社會發(fā)展整體規(guī)劃。

政府和有關(guān)部門要重視和關(guān)注留守兒童這一特殊群體,從本地實(shí)際出發(fā),根據(jù)留守兒童的發(fā)展需求和實(shí)際問題,制定關(guān)愛留守兒童行動計(jì)劃,并將其納入全市社會發(fā)展整體規(guī)劃統(tǒng)籌考慮。

5.2建立健全留守兒童工作機(jī)制。

關(guān)愛留守兒童工作是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程,需要全社會共同努力。建立三級政府工作責(zé)任制,市、區(qū)縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成立“關(guān)愛留守兒童工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨政牽頭,教育、公安、計(jì)生、勞動與工、青、婦、關(guān)工委等部門共同參與,明確工作職責(zé),制定具體措施,并將留守兒童工作列入?yún)^(qū)縣(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)全年工作考核目標(biāo)。實(shí)行“屬地管理,分級負(fù)責(zé)、分層落實(shí)”,形成政府、學(xué)校、社區(qū)、家庭、鄰里多方協(xié)同推進(jìn)的工作格局

5.3加快推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)。

政府應(yīng)加大對農(nóng)村寄宿制學(xué)校的投入和建設(shè)力度,不斷改善農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,盡量為留守兒童提供住宿的便利條件,發(fā)揮學(xué)校和教師的管理職能和教育功能,以滿足留守兒童的寄宿需求。針對留守兒童的特點(diǎn),學(xué)校要更新教育理念,調(diào)整課程設(shè)置,將健康教育、心理教育和行為規(guī)范教育納入到日常教學(xué)中,以此來彌補(bǔ)、疏導(dǎo)和改善留守兒童因親子關(guān)系缺失對其人格健全發(fā)展產(chǎn)生的消極影響。

5.4培養(yǎng)和扶植以民間組織為依托的農(nóng)村社會服務(wù)機(jī)構(gòu)。

通過政策引導(dǎo),鼓勵民間資金和社會力量興辦留守兒童家庭服務(wù)站等多種形式的托管服務(wù)機(jī)構(gòu),切實(shí)為農(nóng)民群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。

5.5完善相關(guān)法律政策,保障農(nóng)民工子弟享有相同權(quán)益。

要完善和保障進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子弟接受教育的制度和機(jī)制,加強(qiáng)對相關(guān)政策實(shí)施過程中的監(jiān)督,健全服務(wù)體系。為方便留守兒童隨外出務(wù)工父母異地入學(xué),要改革學(xué)籍管理,為留守兒童建立流動學(xué)籍,同時要改善外出務(wù)工子女必須回原籍地中考、高考的制度;要取消各種名目的借讀費(fèi)、建校費(fèi)和捐資助學(xué)費(fèi),最大限度地降低留守兒童異地入學(xué)門檻;

5.6提高農(nóng)村家庭教育水平。

婦聯(lián)、教育、共青團(tuán)、關(guān)工委等家庭教育工作責(zé)任部門要加強(qiáng)對農(nóng)村家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)力度,充分發(fā)揮家庭教育咨詢服務(wù)中心、青少年心理咨詢中心、青少年維權(quán)崗等陣地作用,開通、專家解疑答惑。創(chuàng)建農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)校,建立留守兒童專門檔案,針對不同孩子,進(jìn)行分類管理,有針對性地開展“一對一”的個性化教育。

5.7優(yōu)化關(guān)愛留守兒童的社會環(huán)境。

一是加大社會宣傳。報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾媒體要圍繞關(guān)愛留守兒童的主題,宣傳做好留守兒童工作的重要意義,宣傳“以人為本”、“兒童優(yōu)先”“尊重兒童、支持兒童”、“為國教子、以德育人”的新觀念、新風(fēng)尚,宣傳國家保護(hù)兒童權(quán)益的法律、法規(guī)和有關(guān)政策,宣傳各地開展關(guān)愛留守兒童行動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,動員全社會共同關(guān)注留守兒童命運(yùn),營造關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。二是開展豐富多彩的主題活動。

總之,留守兒童問題是一個綜合的問題,既牽涉到教育方面,也關(guān)乎心理、社會、法律、經(jīng)濟(jì)等方面。這些問題如果不能得到及時的解決,影響的不僅僅是孩子的成長,同時也影響到他們的父母能否在外安心工作,更遠(yuǎn)的會影響到社會的安全,穩(wěn)定隱患。因此,農(nóng)村留守兒童教育及成長的根本出路就在于全社會能認(rèn)識到這一問題的嚴(yán)重性和重要性,從而使大家由自發(fā)、自覺到有組織地來關(guān)愛、幫助、支持留守兒童,提高農(nóng)村教育水平,為留守兒童的健康成長創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境,讓祖國的花朵飽含著生機(jī),期待著怒放的那一天。

篇五 2023年大學(xué)生暑期農(nóng)村教育社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1750字

近年來,隨著改革開放和“科教興國”方略的實(shí)施,我國農(nóng)村中小學(xué)取得的成績是眾所周知,有目共睹的,特別是黨的__大以后,我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的軌道。目前,在我國農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育普九成果,同時,還促進(jìn)了社會主義新農(nóng)村的創(chuàng)建進(jìn)程。

然而,受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長期以來,我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱。應(yīng)試教育積重難返,一些地方往往把升學(xué)率作為教育工作近乎唯一的標(biāo)準(zhǔn),致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),長此以往,必將影響國民整體素質(zhì)的提高,進(jìn)而影響構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程。

二.調(diào)查方式

我選擇了訪談的調(diào)查方式,通過訪談的形式,探尋農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀為農(nóng)村義務(wù)教育建言獻(xiàn)策。在訪談人群的選擇上,我根據(jù)典型性廣泛性原則,尋找影響鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體:學(xué)生,教師,家長等進(jìn)行了訪談。

三:農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析

1.教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。農(nóng)村中小學(xué)教育資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足;最近幾年,國家對教育的投入占gdp2%的比例,然而就這2%絕大部分都投入到高等教育和城市中小學(xué)教育中。由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,加之某些官員政績思想膨脹,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育設(shè)施缺乏落后,造成正常的教學(xué)活動無法開展,音體美勞等課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法開展所謂的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施也是繡花枕頭,成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢通,能熟練使用電腦的不足半數(shù),遠(yuǎn)程教學(xué)成了空想。

2.師資力量薄弱。鄉(xiāng)村中小學(xué)的教師大部分不是正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎清一色的民轉(zhuǎn)公。他們中只有少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的。教法陳舊,觀念落后,教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大,知識結(jié)構(gòu)老化,知識面窄。

3.應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù)?!翱?,考,考,教師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根”。數(shù)十年來,農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出應(yīng)試教育的怪圈,究其原因是縣鄉(xiāng)教育行政部門在學(xué)年末,年終考升學(xué)率,非畢業(yè)班優(yōu)秀率,合格率,統(tǒng)一排名。學(xué)生成績的好壞直接關(guān)系到教師的晉級加薪,于是老師也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,一味延長時間。有道是:“不管是黑貓白貓,考得高分就是好貓。”

4.德育教育令人堪憂。重智育輕德育,是農(nóng)村中小學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。不少學(xué)生心理欠缺,甚至扭曲,打群架,偷盜,出入網(wǎng)吧,侮辱師生。

5.升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),全國大部分地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大都返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工,但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設(shè)置,教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要脫節(jié),學(xué)到的基礎(chǔ)文化課解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中,造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費(fèi)和盲目流動。

6.初中學(xué)生流失現(xiàn)象死灰復(fù)燃。除學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難這一客觀原因外,還有教師敬業(yè)精神差,教育理念落后,教育方式陳舊,教學(xué)質(zhì)量低下等,也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)而流失的主要原因。

7.農(nóng)村留守兒童居多,缺乏家長關(guān)愛。

四.改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀的策略。

1.加大農(nóng)村教育資源投入,最大限度的改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)來抓,把有限的教育資源用到實(shí)處。

2.全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師的整體綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專業(yè)成長,清退不合格教師,招有具有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,同時改善教師的福利待遇狀況,完善農(nóng)村教育資源配置,促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義。

3.在我國,大部分農(nóng)村中小學(xué)曾經(jīng)推行“末位淘汰制”廣大農(nóng)村教師擔(dān)心自己本來就來之不易的“鐵飯碗”砸在質(zhì)量上,丟在末位上。因此各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神,落實(shí)人文關(guān)懷,不遺余力的為他們減輕工作壓力,消除心理障礙,為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。

4.堅(jiān)持德育為首的教育方針,促進(jìn)學(xué)生個性健發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作,首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長的特點(diǎn),把握好不同學(xué)生的心理特征和思想,從而有的放矢的對他們進(jìn)行道德情況,心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫助他們樹立科學(xué)的人生觀,世界觀,價值觀,確立健康向上的人生目標(biāo)。

篇六 2023年暑期大學(xué)生酒店打工實(shí)踐報(bào)告2650字

今年過年要到2月18號,相對來說寒假開始得比較早,離春節(jié)還有近一個半月,不想把這么寶貴的寒假浪費(fèi)在家里,既可以認(rèn)識更多的朋友,鍛煉自己的工作能力還可以賺一千多塊給自己買一直想買又沒錢買的東西,所以在同學(xué)的阿姨的朋友的介紹下,我和兩個同學(xué)從一月一號在三水藍(lán)湖生態(tài)休閑酒店開展了為期一個月的?,F(xiàn)在就讓我與你分享一下我的寒假生活體驗(yàn)。

藍(lán)湖生態(tài)休閑酒店整體經(jīng)營面積18000多平方米,集健康桑拿、各式按摩、健身、美食、棋牌、ktv、網(wǎng)吧、電影院于一體,為客人提供專業(yè)化的一站式休閑娛樂服務(wù)及高層次享受的大型休閑娛樂會所。藍(lán)湖酒店的規(guī)模宏大、環(huán)境優(yōu)雅舒適,配套設(shè)施齊全,擁有五星級酒店的專業(yè)服務(wù)管理團(tuán)隊(duì),是保健養(yǎng)生、休閑娛樂的首選場所。是都市人休閑度假的好去處,經(jīng)我一個月的仔細(xì)觀察藍(lán)湖絕對是一家健康正經(jīng)的娛樂休閑的場所。在藍(lán)湖只要98元凈桑拿就可以免費(fèi)享受二樓休息區(qū)的水果和飲料,休息床位、看電視、電影上網(wǎng)、打乒乓球、桌球還有自助餐廳的早餐、下午茶和宵夜。要是想要按摩舒緩疲勞,只要168元同時免凈桑的98元,也就是說168元就可以享受桑拿、按摩和以上項(xiàng)目,真是超值??!

我在南湖這一個月主要是在二樓休息區(qū)做服務(wù)員,雖說只是一個小小的服務(wù)員,但是我感覺我們服務(wù)員就是超人吶,剛開始就職的時候經(jīng)理告訴我們,我們的工作就是為客人帶位、點(diǎn)水果飲品,收拾桌子沙發(fā),倒水倒茶。但是實(shí)際操作的時候可就不是那么簡單了,我們除了要做上訴工作外還得包攬告知客人遙控按鍵的作用,抱被子,拿浴袍,還得修電腦、電視和沙發(fā),為客人借還手機(jī)充電器,夜晚客人睡覺的時候還得做好減少噪聲和防盜的工作,必要的時候還得幫客人找找拖鞋。每天都忙得不可開交,累得半死。

這個月過得很快很充實(shí),充滿了各種喜怒哀樂,悲歡離合。下面就讓我與大家分享一下:

由于學(xué)校寒假會停水停電不能住人,我這個月都住在藍(lán)湖的員工宿舍,有熱水洗澡,有電視可以看,舍友們都很友好,我們一起看電視,一起吃飯,一起上班,一起去逛街,一起買零食,一起說八卦,相處的很好,開心的不得了。飯店的伙食很好,提供早餐、午餐、晚餐和宵夜共四餐,飯?zhí)玫氖迨灏⒁潭己艽认?,每次都會分給我們很多菜,白飯任裝,但都得吃得干干凈凈,我每次都吃得飽飽的,每天工作都充滿力量。

上班的時候也發(fā)生了很多有趣的事情。有一天技工叔叔上二樓修沙發(fā),他問我電筒在哪里,我說了好幾次: 在上面吶。 結(jié)果他還是在柜子里找來找去,還一直說著: 沒有啊,沒有啊,哪有??? 然后我指著桌面上的手電筒大笑說: 在這上面呢! 正好與路過看到的主管一起哈哈大笑,他才抬起頭,看到桌上的手電筒尷尬的笑了一下,然后腳底抹油的飛快的溜走了。還有一次,我在巡崗,巡到第三排的時候,突然我看到前面第一排的沙發(fā)竟然自己動起來了,我嚇了一大跳,我小心翼翼的慢慢走近那張沙發(fā),看到沙發(fā)底下有白光,然后我就看到一個人從沙發(fā)底下爬出來,到此我才松了一口氣,原來是在修沙發(fā),那個技工叔叔抬頭看到我問我怎么了,我說: 你嚇?biāo)牢伊?,我還以為鬧鬼了。 技工叔叔聽到這里就哈哈大笑起來,我想了想也和他一起笑了起來。

在這一個月我正好趕上了藍(lán)湖酒店的周年慶,公司組織全體員工在酒店天臺進(jìn)行燒烤活動和抽獎活動?;顒邮窍挛鐑牲c(diǎn)開始,由于我當(dāng)天上的是早班從早上八點(diǎn)一直上到下午四點(diǎn)半,我和宿舍的同事約好下班后回宿舍換好衣服再上天臺燒烤,我烤了好幾只雞翅和小排骨吃,還吃了很多水果。抽獎活動一共進(jìn)行兩次,第一次是在下午三點(diǎn),我還在上班,就錯過了。第二次是在晚上七點(diǎn),雖然我只是被抽到個安慰獎,有一盒小小的沙宣養(yǎng)護(hù)套裝作為獎品我依然很開心,總比什么都沒有好,是吧!

每天上班都會很累,但是忙中有樂!要問樂從何來,那就的說樂從客人中來。我們當(dāng)服務(wù)員的,工作繁多,總是被客人點(diǎn)來點(diǎn)去,又是倒茶又是點(diǎn)水果的,不是電視壞了就是沙發(fā)壞了,有時候又會遇到一些蠻不講理,脾氣不好的客人,但是有不好當(dāng)著客人的面發(fā)作,只得忍著,指不定那天就會得內(nèi)傷。但是這些有時候會因?yàn)榭腿说囊粋€微笑,一句衷心的感謝就會讓我們把所有的委屈都忘得一干二凈,開心快樂。

公司有相應(yīng)的獎罰制度,例如偷吃一次罰款200;偷玩手機(jī),罰款100;撿到一部手機(jī)并上交,獎30塊。一天上班客人超級多,被叫來叫去心情好煩,但是撿位子的時候撿到一部手機(jī),得到30塊獎賞,才讓我煩悶的心情才得到稍微的好轉(zhuǎn)。

因?yàn)樵谌?,大部分的客人都講白話,平時我在家講陽江話,在學(xué)校都講普通話,雖然從小看珠江臺長大,白話是會說的,但因?yàn)闆]有經(jīng)常講,所以說得不好,但這一個月讓我好好的歷練了一下,鍛煉了我的語言能力。

因?yàn)樵诙切菹^(qū)只要是付了98塊桑拿費(fèi)就可以任吃水果飲品??傆心敲匆恍┤丝偸遣荒鼙阋藙e人,總是拼命點(diǎn)水果,也不管吃不吃得完,所以總是剩下很多水果都沒吃,造成了很大的浪費(fèi)??吹竭@些情況,我認(rèn)為浪費(fèi)比貪污可恥,我們應(yīng)該節(jié)約食物,節(jié)約能源,發(fā)揚(yáng)中華民族勤勞節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

當(dāng)服務(wù)員是一個人鍛煉自己修養(yǎng)的好方法,特別是脾氣不好的人。林子大了什么鳥都有,總有一些客人會蠻不講理,脾氣不好的客人,但是在服務(wù)行業(yè)貴客就是上帝這是一個硬道理,所以我們就算怎么生氣也不好當(dāng)著客人的面發(fā)作,這時就看我們個人的修養(yǎng)夠不夠。退一步海闊天空,忍一忍風(fēng)平浪靜。凡事不要太在意,不要太計(jì)較,心平氣和,面帶微笑,也沒有什么可以把你打倒了。這是我的深刻認(rèn)識。

我住的宿舍包括我一共有五個人,她們都挺好的,但其中有一個,我來了好幾天都沒跟我講過話,打過招呼。她和宿舍的其他人也不說話,也沒見她洗澡,洗頭,清潔衛(wèi)生,連宿舍的值日也總是不參與。舍友們都不怎么喜歡她,我認(rèn)為她不怎么好相處,所以就和宿舍的其他人站成統(tǒng)一戰(zhàn)線。有一天晚上我以為她出去了,就跟其他舍友說: 唉,她天天不洗澡不會不舒服嗎?天天不洗頭不會癢癢嗎?怎么睡得著覺呢?每天化那么濃的妝又不卸妝就睡覺了,皮膚以后不知道會多糟糕呢! 當(dāng)我一口氣說完這些話,抬頭一看,看到她還在宿舍里站著,嚇了一大跳。那天晚上我愧疚的一整夜都睡不著,我很自責(zé)自己為什么要在人家背后說她的壞話,害怕傷了她的自尊心,害怕她討厭我。這件事教育了我人在社會最重要的是要管住自己的嘴,不能在別人背后講人家的閑話,說八卦,否則總有一天會為此付出慘痛的代價。

這一個月的服務(wù)員體驗(yàn)讓我深刻的體會到了賺錢的辛苦和知識的重要性,激勵我要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的技能,將來找一份好工作,服務(wù)社會,服務(wù)人民。

20__年暑期大學(xué)生酒店打工實(shí)踐報(bào)告

篇七 2023年暑期社會實(shí)踐報(bào)告格式——支教行4350字

暑期社會實(shí)踐——支教行

7月10號,我出發(fā)了,目的地是云南省文山市者臘鄉(xiāng)阿冇小學(xué),首站來到北京西站,懷揣著去我的dream,懷揣著中國夢。

沒有想象中的簡單和枯燥,一開始我們就做了四十多個小時的車來到執(zhí)教目的地,一路的歡聲笑語,嬉鬧是度過這段時間最美好的記憶,我很忐忑的不知道我的課程--趣味數(shù)學(xué)能否可以適合他們,能否讓他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,能否對他們本身的課程不產(chǎn)生影響。雖然我做了很多,但是我還是在忐忑,路上的笑語是我暫時忘記的良劑。

7月13號,周六。我們到達(dá)了阿冇小學(xué),這個小學(xué)就是三個籃球場全場那么大小,其中一間還在上課的教室,三間土磚瓦做的很亂很臟的教室附帶上許多大小不一不平整的桌子和椅子,一個水泥操場一個旗桿,一個廚房兩間辦公室還有一個茅坑,構(gòu)成了我們的阿冇小學(xué)。把布滿灰塵的桌子和長凳子洗干凈,去除蜘蛛網(wǎng),有把教室重新布置后,發(fā)現(xiàn)如隊(duì)長所說的那樣--我們不像是去支教的像是去建校的,我們把學(xué)校重新翻新了一遍。這一天,我們很忙,村長的喇叭是我們最有用的招生工具,招生我們是自愿原則,我們支教的時間很恰當(dāng),當(dāng)?shù)剡@個時候農(nóng)閑。來了好多爺爺奶奶,他們給自己的孫子孫女參加我們的支教活動--維渡夏令營。當(dāng)天我們騰出了三間教室,按照年齡分了三個層次,高級班,中級班和初級班。兩個辦公室被我們改成了男女宿舍,我們睡的床架由桌子構(gòu)建的。被子是由當(dāng)?shù)匚⒐夤娼杞o我們的很新很干凈,而且還派了一個叫俊哥的帥小伙幫助我們,我一直很感謝這個組織。晚飯結(jié)束后,我們開了一個會,一直到十一點(diǎn)多才結(jié)束,回到宿舍躺下就睡著了,我想我的dream應(yīng)該快要實(shí)現(xiàn)了。

7月14號,周日。今天輪到我們小組做飯,隊(duì)伍分成五個小組,每個小組兩到三個人員安排,循環(huán)做飯,早中晚三餐負(fù)責(zé)。早晨六點(diǎn)多就起來了,開始做飯了,早餐我們做粥。中午十點(diǎn)多就開始準(zhǔn)備午飯了,煮的是大鍋飯,燒的是柴,做飯我們小組總共做了四次。很不幸的我切土豆絲時手傷了一刀,砍柴時手也砍到了。受傷的我,瞬時好多事都幫不上了,特別是洗碗,一個團(tuán)隊(duì)的所有碗筷,先筷子然后洗碗。生活總是這樣不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己能做的事有那么多。支教的結(jié)束,我們隊(duì)的所有成員也或多或少的會做飯了,我們成長了,意料之外的事。

7月15號,周一。升旗儀式,隊(duì)里的龍哥爬上旗桿的頂端將繩子掛上的一刻,感覺我們支教的事已經(jīng)開始了,班級隊(duì)伍,升旗。一切都是那么神圣莊嚴(yán)。當(dāng)天硯山縣記者也來了,對我們的支教進(jìn)行了相關(guān)的報(bào)道。后來的某天當(dāng)我們知道我們上了電視臺的時候,我們是有多么的開心。我想我要做到我的最好。我們的課程不會影響他們正常的教程,我的是趣味數(shù)學(xué),總得來說,我沒有涉及課本上的內(nèi)容,上課的內(nèi)容是第一節(jié):猜字謎數(shù)字游戲,數(shù)學(xué)的數(shù)字和語文,比如7/8(猜一個成語)答案是七上八下。很簡單,我希望他們從中找到歡樂,找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。第二節(jié):回顧上節(jié)課的以及分水果的游戲,類似于腦筋急轉(zhuǎn)彎,但是它是有很多答案的,比如七個蘋果八個同學(xué)怎么分的問題,也可以回顧有關(guān)分?jǐn)?shù)的概念。第三節(jié):有關(guān)實(shí)際問題,一些算法,要求他們懂得,我們列的算法必須知道為什么列,必須知道知道為什么,保持清醒的頭腦。第四節(jié):是有關(guān)一些數(shù)學(xué)的游戲,比如:數(shù)獨(dú)九宮格游戲。第五節(jié):是我的學(xué)數(shù)學(xué)的興趣其中包括自己因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué)老師產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣等??偣采系恼n不是很多,每個班也就五六節(jié),小班側(cè)重認(rèn)識數(shù)字,中班和大班都可以教,我很開心,希望他們有所收獲。支教過程也就我也就是這樣安排的,結(jié)果我?guī)Я撕芏噘Y料去,沒有用到,科學(xué)用具都發(fā)出去了。不過我想他們能接收這些我也滿意了。

7月18號,周四。這一天我們村子的集會,來上學(xué)的同學(xué)少了許多。我們的村子,是在一個山上面,四周圍繞著梯田,是一個壯族小村,整個者臘鄉(xiāng)有六七十個這樣的村子,生活很原始,家家都有狗,狗是用來防止牛被偷了,家家戶戶也就有一到兩頭牛了,到鎮(zhèn)上有一條水泥呢,這條水泥路是花費(fèi)30萬建造而成的,他們用牛來拉東西,路上幾步就能看到牛糞,我編了一句話讓大伙過的更好些就是說:聞牛糞的味道可以利于身體抵抗癌癥,接受的抗原比其他人多。當(dāng)時也就開始大口大口的吸進(jìn)牛糞的味道也無所謂。不過那邊的空氣肯定要比北京的好很多,晚上可以看到銀河,星空特別美麗,感覺自己伸手就能觸到,北京沒有,污染很嚴(yán)重?;氐奖本吹降亩际庆F靄的天空,連云朵都看不見。

7月19號,周五。上完一天的課后,我們?nèi)チ肆硗庖粋€縣城去參加當(dāng)?shù)氐囊妥寤鸢压?jié)。主題是:中國夢,彝鄉(xiāng)情。吃了彝族的特色菜,看了彝族的舞蹈和民族服飾,彝族爺爺也送了一個吊墜掛飾給我特別漂亮,是吉祥如意的象征,我很開心。最后我們參加了圍著火把堆跳舞,二步弦到四步弦,我們離火把越來越近,自己感覺是滾熱滾熱的,不過我們特別開心,我們大吼,我們留著汗水,為這個民族歡唱。少數(shù)民族分布在比較偏遠(yuǎn)的地方,他們有自己的文化和風(fēng)俗,我喜歡這些,也同樣希望可以保留下來永遠(yuǎn)長存。

7月21號,周日。今天我們?nèi)ヒ粋€微光公益的學(xué)生李清家里參觀。他們家好遠(yuǎn),我們走了一個多小時的山路,翻過幾座大山來到她家,她家住在半山腰上,下面有個水塘,李清爺爺告訴我昨晚有人把水塘的水放了,魚被收了,本來打算今天你們來的時候一起去捉魚的,我表示很可惜,同時對那個偷魚的表示憤怒。她家里只有三面墻,另外一面是用塑料紙蓋上的,她媽媽是緬甸的,爺爺告訴我,因?yàn)闆]有蛇和耗子她媽媽不適應(yīng)這里,也就逃回家了。她爸爸離家出走,去上海打工,在上海重組了家庭,也就沒有回來過,剩下的只有她和她的爺爺奶奶,他們很和藹,對我們很。我到她家過了一小會就去釣魚了,當(dāng)天我釣到了三四條,好幾寸的大魚。我想這樣的生活也就是自給自足,他們很厲害,自己能否可以做到了,午飯?jiān)谒齻兗页缘?,有他們的特色,生態(tài)自然。爺爺聊了很多,他讓我們在這里安心的支教這個地方很安全,很好??粗`靈的眼睛,我好想叫他一聲爺爺??上У氖俏覜]有見過我爺爺,奶奶也在我初中的時候離我而去,我愛他們。晚上回到支教的小學(xué),就聽說有個隊(duì)友丹丹她感冒了,發(fā)燒到40.5度,沒有辦法,一輛車也就只能裝那么多,否則會很擠的,我也就沒有去,這也使得我很大的歉意。沒有辦法,隊(duì)長也送她去了,我們就立刻去安排了明天的趣味運(yùn)動會,就是第二天對支教小朋友的事。

7月22號,周一。升國旗,然后接下來的是給當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦的趣味運(yùn)動會。我能說的只是和我在大學(xué)的趣味運(yùn)動會差不多,不過歡笑的笑聲和喜樂聲和大學(xué)不一樣。我安排了七個項(xiàng)目,高級班和中級班各3個,初級班一個項(xiàng)目:分五子棋黑白。運(yùn)動會很圓滿的完成了任務(wù),但我回到教室問大家開不開心,他們都說很開心,我很欣慰,我感覺自己為他們做了一些什么,我希望他們快樂開心,這樣一直下去,同樣的希望他們和我們的關(guān)系可以越來越近一些。我第一次感動于他們的歡樂中,很美好。

7月23號,周二。這是我們支教的一個活動--家訪。這一次我主動去了高級班的一個同學(xué)--何李梅家里。我的第一個家訪,家里只有父母還有三個孩子,大哥和兩個妹妹,何李梅是姐姐,進(jìn)家門口讓我最害怕的是幾條狗,進(jìn)去后看到了牛棚,到了她家的客廳,不大不過很干凈。他爸爸叫他們給我拿了凳子和一些自己熱的瓜子和花生??兄献右簿烷_始和他們交談起來了,去家訪的是三個人小分隊(duì),還有兩個女生,我們就是去了解,當(dāng)?shù)氐奈幕?,?dāng)?shù)氐慕逃潭鹊鹊取K麄兌际菈炎宓?,文化已?jīng)被漢化的很嚴(yán)重,自己獨(dú)有的文化越來越少,老年人和小孩在家里,導(dǎo)致了當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鞒兄袛?。他們因?yàn)楹⒆釉诩也惶奖闼粤粼诩依餂]有出去打工,生活簡單,現(xiàn)在是農(nóng)閑的時候。家訪多次后我了解到,這邊的孩子大部分都是留守孩,孩子的教育程度主要來自于爺爺奶奶和學(xué)校,而學(xué)校給的教育無法彌補(bǔ)家庭的教育。也就導(dǎo)致了這邊的觀念是爺爺奶奶負(fù)責(zé)吃住就行了,孩子的教育一般都初中結(jié)束一生的教育也結(jié)束了。初中畢業(yè)后就去打工。打工回來結(jié)婚生孩子,然后再去打工掙錢蓋房子,蓋完后也就回家,忙碌的生活接下來的生活。這里的生活都是這樣過的,他們習(xí)慣了這樣。教育資源短缺,教育匱乏。說的是壯族語言。有些父母在外面打工也把小孩子帶了出去在外面上學(xué)同時也來我們支教的地方上學(xué),對比很清晰他們與就在當(dāng)?shù)厣蠈W(xué)的小孩教育程度相差很大,這里的孩子他們上課沒有在外面上過課的孩子積極主動以及基礎(chǔ)要相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是他們對知識的渴望程度確實(shí)極高的。七八歲開始接受學(xué)前教育,不會寫自己的名字這樣的學(xué)生很多,只會說不會寫。另外一方面我們?nèi)サ泥l(xiāng)是一個三七之鄉(xiāng),以種三七而聞名。三七是一種藥材成本很高,不過在當(dāng)?shù)啬軌蚍N的很好,他們的收入有些來自于這里,不過大部分是來自于玉米和水稻等一些農(nóng)作物。晚上我們會去捉龍蝦,后來了解到這是一種物種入侵,當(dāng)?shù)胤敝车奶貏e快,不過肉很鮮美,我們吃到了村長家給我們做的。

第二個禮拜,隊(duì)伍出現(xiàn)了人員的換變。有隊(duì)員發(fā)燒然后回家的,有很多隊(duì)員被蚊蟲叮咬的過敏,全身起皰疹,有隊(duì)員因?yàn)槠渌螂x隊(duì)的,我很慶幸自己當(dāng)時堅(jiān)持留到了最后。我們是一個團(tuán)隊(duì),我們都是自愿的可以隨時離開,沒有強(qiáng)留,這是有一次一個學(xué)生問我老師您們是不是被逼來支教的啊我的回答。我很開心我們最后凝聚了在一起,沒有彼此,只有孩子,我們要對的起孩子,對她們希望有一定的影響。我們歡歌,我們笑語,我們一起度過了沒有潔癖的日子,記得看見蒼蠅飛進(jìn)蛋湯里時,大家還可以裝作沒看見的大口大口喝湯,我們總結(jié)出了一句話:只要東西吃不死,我們就敢吃;只要地方睡不死,我們就敢睡。有肉有蛋的生活都是奢侈。每天做飯各種處理學(xué)生事件累到半死,辛虧那時有你們一路相伴。團(tuán)隊(duì)就是這樣我們是一體的,因?yàn)槲覀兡繕?biāo)都是一樣的。

7月28日,周日。這是我們最瘋狂的一天,為了看日出我們?nèi)狞c(diǎn)就爬起來了,坐在越野車的后備箱淋著雨,在高速路上行走,幾座山之后是雨天,幾座山之后是晴天,見證了云南天氣的百變。最后沒有看成日出,卻去了國家級景區(qū)普者黑。普者黑很美尤其是我們在雨中去觀望它,在后備箱淋著雨歌唱,為我們的青春歌唱,瘋狂,致我們不朽的青春。云南的美景美不勝收,普者黑很漂亮,作為旅游大省,世界旅游的勝地值得我們?nèi)ヒ惶耍慷么笞匀坏那晒?。中國?-旅游。

7月31日,周三,舉辦了棋王爭霸賽。給當(dāng)?shù)匦∨笥褌冐S富了生活。開動大腦給他們帶來樂趣,我們也很開心。

8月2號,周五。這是我們支教地最后一天。昨晚當(dāng)?shù)貕炎迮笥呀o我們表演了歡送晚會,十分好看,對我們做的歌曲和贊詞,我們非常感動,謝謝你們。這一天我們給我們支教的小朋友們辦了文藝匯演。有舞蹈,有手語,有朗誦,有街舞,有合唱。我們載歌載舞,把支教的部分成果展示出來。最后我們都留下不舍的淚水,他們不想我們離開,我們不想離開。但是路還得繼續(xù)走,我們走了,離開了阿冇小學(xué)。

無數(shù)微小的行動,定能產(chǎn)生龐大的影響力。

篇八 2023暑期大學(xué)生飯館服務(wù)生社會實(shí)踐報(bào)告4050字

四天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠(yuǎn),雖然烈日炎炎,雖然住宿條件惡劣,但我的心里依舊還是很充實(shí)。非常慶幸自己能有這樣的鍛煉的機(jī)會. 總之,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。 “三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的關(guān)于2023年大學(xué)生暑期飯館服務(wù)生社會實(shí)踐報(bào)告范文,閱讀!

回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉(xiāng),總的來說是很成功的,但是也有不少的教訓(xùn)。好的方面主要體現(xiàn)在下面:

首先,我們所選的活動內(nèi)容是很符合我們自身的專業(yè)的。英語專業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì),支教時的得心應(yīng)手是我們的必然趨勢。其次,我們都是優(yōu)秀的有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗(yàn)的或者參加過類似活動的人。在處理有關(guān)的突發(fā)情況時我們能夠很自然。最后,再好的團(tuán)隊(duì)也少不了好的領(lǐng)導(dǎo)和彼此默契的配合。我們是一個非常和諧的團(tuán)隊(duì)。

其實(shí)我們不太完美的地方主要是對情況的過高估計(jì),以至于我們的很多計(jì)劃都用不上。還有活動開展的不是很徹底,缺少更為深入的探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。有時候活動顯得比較被動。

只有不斷的總結(jié)才會有更大提高。我們?nèi)锣l(xiāng)的路還要繼續(xù)走下去。為了進(jìn)一步將我們的知識化作力量,我們依然在人生的道路上默默前行。再見了,可愛的小朋友們,再見了,2023的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐。你們將是我們永遠(yuǎn)抹不掉的記憶!

七月,是學(xué)子們考試的季節(jié),暑假的依始。但是回想七月,給我印象最深刻的絕不是考完試后的輕松歡樂,也不是暑假來臨所帶來的愉悅,而是這次“陽光·夢想”服務(wù)隊(duì)抵達(dá)茂名化州市名教村進(jìn)行服務(wù)(即“三下鄉(xiāng)”)。短短的幾天“下鄉(xiāng)”,卻在我心底留下了深深的烙印。

2023年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動給予了我人生一片燦爛。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時光穿梭中已過。但它給予我的是一個鍛煉的過程,讓我體驗(yàn)到了不同于校園的生活。雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間很短,但我覺得我們每個人都過得很充實(shí)而有意義。

此次我們下鄉(xiāng)的主題是:宣傳低碳生活,保護(hù)環(huán)境,加速新農(nóng)村發(fā)展。為了使本次活動順利進(jìn)行,我們就采取了是以調(diào)研為主,支教為輔的策略,并開展了許多活動。如:走訪當(dāng)?shù)卮迕?,跟村干部交談,派發(fā)環(huán)保宣傳單,慰問五保戶以及對關(guān)于低碳問題與教育問題的問卷調(diào)查等。

7月11日,我們赴化州市名教村進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”服務(wù),此次“陽光·夢想”服務(wù)隊(duì)一行38人在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在系團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下,踏上了我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)的“三下鄉(xiāng)”征途。到達(dá)目的地后,迅速地弄好住宿方面的工作。吃過午餐后,下午在楊書記的帶領(lǐng)下,我們前往了村委處,與該村的村委領(lǐng)導(dǎo)交談,并宣傳今次活動的工作。在歸往我們的駐扎地,名教小學(xué)時,突然下起了大雨,大家十分驚異,觀起雨來。雨停后,十分激動,因?yàn)閮商觳屎鐠煸谔爝叄置利?。而有些人竟說有三條啊,不知是否真的,我僅看到兩條。就這樣迎來了來名教的第一個夜,隊(duì)長組織我們?nèi)w人員開會,并進(jìn)行嚴(yán)密的工作安排。

7月 12日,工作開始實(shí)施。支教組進(jìn)行支教工作,部分人員進(jìn)行炊事工作,其他成員則都走訪村民,并宣傳本次的活動。今天恰好我被安排了去炊事工作,負(fù)責(zé)去買菜。買菜,是本次服務(wù)最輕松,最為令人開心的工作。我們幾個人一起跟著大廚閑逛在市場上,東挑西揀,有講有笑,煞是熱鬧!除了為組員買餐好菜,一些同學(xué)還利用等車的時間買了些生活用品或者是零食。下午,我們?nèi)チ藚⒂^這里的景點(diǎn)——“倒流灣”。“倒流灣”,正如其名,看到的水流與平時的不一樣,十分復(fù)雜。順流逆流都出現(xiàn)在同一條江上,正因?yàn)槎噙@些流,所以看到許多漩渦。今天,增長了見識了,蠻開心的一天。晚上,出現(xiàn)了缺水用的問題,引起了小小的騷動。然而,事情不大,易于解決。抬頭仰望,繁星點(diǎn)點(diǎn),第一次見到如此之多的星星,真是大飽眼福??!

7月13日,按照計(jì)劃我們繼續(xù)工作,今天我就參與了宣傳調(diào)查工作,采訪了村民。當(dāng)?shù)卮迕穸际菬崆檎写覀儯趾每?,這也使我們的工作很迅速地完成,而且在我們走訪時,村委領(lǐng)導(dǎo)到了我們的駐扎地拜訪。還帶來了豐富的菜肴,讓我們過上了一個幸福的一日哦。后來,我們還參觀了這里的“文化長廊”。傍晚,我們團(tuán)隊(duì)還與當(dāng)?shù)氐母咧猩M(jìn)行了一次籃球聯(lián)誼賽,比賽十分激烈,我們團(tuán)隊(duì)險(xiǎn)勝高中生。又是晚上了,又是“水戰(zhàn)”的時候,缺水問題十分嚴(yán)重,沖涼,洗漱不能沒水,大家又擔(dān)憂了起來。終于有點(diǎn)抱怨了,抱怨因?yàn)槭裁??就全因那個水井的問題啊,因?yàn)槿彼?,因?yàn)楣ぷ魍旰笠簧砗?,卻沒水洗澡,大家心里真的不是滋味。后來,隊(duì)長為了讓大家有水洗澡,竟提議男生要到一個廢井去提水,聽了也就覺得危險(xiǎn)了,我們也十分擔(dān)憂。后來,女生做了一個覺得就是把水分開了湊合著用,這行為感動了我們的隊(duì)長啊。他也表示十分謝謝我們女生。三十八個人,就這樣成了一個集體,就這樣互相由陌生變成了熟悉,在變成了朋友。夜,依舊那么的美。繁星依舊掛在天邊,十分漂亮。

7月14 日,一早就聽到水井依舊沒有水,立刻失去了睡意。隨大家去了村民家接水漱口后,我們女生就去了昨晚男生所說的廢井去洗衣了。廢井真的在十分偏僻的地方,尋找它,不是易事。通過草叢,下一個左拐右彎并且十分陡峭的斜坡后才到達(dá)。昨晚如果在這提水回去今天見了就知道,那是不可能的。真是感謝男生的大度。后來,我們帶上飯盒,來到村委吃了早點(diǎn),然后我們就在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一次割草了。昨晚聽說是義務(wù)勞動是割草時,挺擔(dān)憂的。好久沒拿起這鐮刀工具了,今天終于又體味到勞作的滋味了。其實(shí)割草打掃并不是想象的辛苦,大家分工合作了做起來也就不累了。草叢中居然隱藏了蜂窩,有點(diǎn)危險(xiǎn)。后來,林任師兄不小心中招了,被蜂咬到了,大家開始注意了。燒了蜂窩后,他們竟然拿蜂蛹吃,真是惡心,也佩服他們的勇氣。后來,聽聞臺風(fēng)的到來我們將提前走時,我們十分開心。到了最后確定時,我們真的開心極了。晚上我們聚會歡樂。

7月15日,一早收拾了行李。隨著車的到來,我們也就結(jié)束了這次旅程了。雖說水的問題影響了我們,但是離開依舊讓我們感到十分不舍。特別令我們感到的是那群最為搗蛋的孩子今天一早就來了送行。就這樣,四天了。四天,隊(duì)友們從彼此不熟悉到親如一家,是經(jīng)歷過困難及時間的洗禮,才鑄就了我們彼此深厚的隊(duì)友情。我們都堅(jiān)信著,經(jīng)歷過這次的下鄉(xiāng),我們會更加珍惜身邊的朋友,珍惜這段難忘的經(jīng)歷。離別時留下的淚水,是不舍,是留戀,是此次之行建立感情的見證。再見了,名教。

即使住宿環(huán)境惡劣,缺水問題嚴(yán)重。教學(xué)設(shè)施十分落后,給支教組帶來了許多不便,但是這次下鄉(xiāng)卻令我十分難忘。四天,我真正地認(rèn)識了什么叫“三下鄉(xiāng)”,什么事團(tuán)體的力量,什么事朋友。短短的四天,得到的收獲卻是滿滿的。

繁長的暑假又開始了,為了不使兩個月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,也為了增長自己的社會閱歷和鍛煉自己的品質(zhì),在20__年7月1日到20__年8月1日短短一個月期間,我去做暑期工,

我的工作是去一家飯店做服務(wù)生,由于店面不大,算上老板整個飯店就三個人,但由于地理位置特殊,毗鄰萬達(dá)廣場和明珠大廈等繁華區(qū),還有廣陽區(qū)法院,檢察院等企事業(yè)單位,所以人流量較大,飯店生意也不錯,我的主要工作是點(diǎn)菜與上菜,可別小看了這點(diǎn)菜與上菜的過程,以前我就以為點(diǎn)菜就是把客人要吃的菜寫上,上菜就是把菜端上去而已,實(shí)際工作起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么簡單,點(diǎn)菜的時候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,這種情況下我就得說出幾個特色的菜來幫他們拿定主意,一般老年人喜歡吃一點(diǎn)家常小菜,中年人喜歡吃一些特色風(fēng)味,年輕人喜歡肉類多一點(diǎn),根據(jù)他們不同的需要,向他們推銷不同的菜肴,一般當(dāng)菜品說到他們的心坎上,他們會很樂意吃這道菜!點(diǎn)菜還要注意寫清桌號,以免上錯菜,有些客人的特殊要求也要寫清楚,比如說高血壓要吃清淡些,有些四川漢子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盤子,端盤子也有端盤子的講究,大號盤子雙手端,要持于胸部以上部位,要讓人感覺到你在端盤子,而不是提盤子,小號盤子單手端,食指托起盤底,大姆指扣住盤邊,千萬注意不能把手指伸進(jìn)菜肴里,上菜以后,還要報(bào)上菜名,這要平時多背菜譜,熟悉菜譜里各道菜的主要構(gòu)成,上菜的時候才能上對桌,報(bào)對菜!

雖然只有短短的一個月,但這一個月讓我學(xué)會了很多東西。

1,我更加深入了解了社會與民生。民以食為天,飯桌上有社會各層的人,他們對社會的認(rèn)知也不同,我所接待的客人中可以簡單分為這么幾類,一是退休老干部,他們最多談?wù)摰倪€是自己在位時的輝煌,二是法院等的公務(wù)員,他們主要關(guān)心的是自己兒女的教育以及家庭問題,三是一群中青年自主創(chuàng)業(yè)者,他們在事業(yè)上已小有成就,他們主要關(guān)心與討論的是國家的富強(qiáng)與穩(wěn)定,以及我國與外國的各種關(guān)系,比如黃巖島,釣魚島等問題是他們談?wù)摰闹攸c(diǎn),四是在修建萬達(dá)的民工,他們討價還價,珍惜自己的血汗錢,在飯桌上總忘不了家里的七七八八,給人感覺勤勞樸實(shí)。

2,從我自身出發(fā),讓我更加充實(shí),讓我成長很多。一是待人要真誠。剛開始工作,接觸到很多陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對客人的關(guān)心,也讓他們感受到被重視與被關(guān)心。二是要主動出擊。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但是勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會。三是我還意識到自己很多缺點(diǎn)和不足,例如社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不緊密等,這些將成為我今后大學(xué)生活的努力方向,我要力爭盡快提升自己各方面的能力和素質(zhì),以新的面貌來迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

短暫的打工生活,一晃而過,當(dāng)我踏上回家的路時,我可以坦然的回首來時路,告訴自己,工資不高,但我不虛此行,收獲滿程!

篇九 冰淇淋生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)的暑期社會實(shí)踐報(bào)告2150字

實(shí)習(xí)目的:

XX年7月22日到8月22日,我參加了沈陽中街冰點(diǎn)城食品有限公司的社會實(shí)踐。通過這次實(shí)踐實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識,這些都是書本上學(xué)不到的東西,最主要的是我可以充分的接觸社會,不在和以前一樣,報(bào)著一種單純的學(xué)習(xí)知識的態(tài)度,這次是把自己真切地融入社會,不在把自己當(dāng)做一名學(xué)生,而是真正地把自己當(dāng)成企業(yè)的一名員工,再把我在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面的目的,擴(kuò)大與社會的接觸面的目的,增加所學(xué)的理論知識以及社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,并最終達(dá)到為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次實(shí)習(xí)中,一方面,我要達(dá)到鍛煉了自己的能力的目的,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流交往的能力,這次實(shí)習(xí)中,我盡可能地抓住增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時侯也會覺得很累,但更多的感覺是我成長啦,我在有意義地成長。在這實(shí)踐之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,我一直是個不善于語言表達(dá)的人,通過這次實(shí)習(xí),我意識到了與人溝通的重要性,而這正是我所欠缺的。所以,我決定改變自己,使自己努力學(xué)習(xí)與人溝通的技巧,從而讓自己的知識真正的服務(wù)于人類,更好地在工作崗位上發(fā)揮自己的實(shí)力。雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,每個人都能夠把自己的潛力發(fā)揮出來,不但具有知識技能,而且具有更好地運(yùn)用這些知識的技巧,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動。另一方面,通過實(shí)習(xí)要自己意識到自己的不足,有些東西以前沒有嘗試過,我會缺少嘗試的膽量,甚至是完全不敢嘗試。但是,在這次實(shí)習(xí)之后,我每天都遇到不同的事,每天都有不一樣的挑戰(zhàn),我明白啦,人生就是如此。只有這樣每天都不同才能稱為生活。所以我懂得了,人難免會出差錯,但不讓錯誤再第二次發(fā)生,就成功啦。但如果是可以避免的錯誤,還一直錯下去,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的各種能力。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

首先,我參加了貴公司的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),我掌握了一些初步的知識,把知識運(yùn)用到實(shí)際的心情更加迫切。

然后,我被安排在了冰淇淋的生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)。通過了這次車間實(shí)習(xí),我了解了

在冰淇淋的整個生產(chǎn)工藝流程中,最關(guān)鍵的控制點(diǎn)就是:混合料的配制、混合料的殺菌、老化和凝凍這幾個方面。

1、混合料的配制:混合料在配制時一定要嚴(yán)格按照冰淇淋的配方領(lǐng)料和稱量。同時還要控制好混合料的酸度。因其對成品的風(fēng)味、組織狀態(tài)和膨脹率有很大的關(guān)系。配料設(shè)備及工具要進(jìn)行徹底消毒與清洗,以防成品中理化指標(biāo)和微生物含量超標(biāo)。

2、混合料的殺菌:混合料在殺菌時一定要嚴(yán)格控制溫度和時間。一般采用巴氏殺菌,溫度過高或過低均會影響冰淇淋的質(zhì)量。

3、老化:經(jīng)過殺菌后的混合料在進(jìn)入老化罐后,要對其進(jìn)行品嘗。老化罐的溫度和老化的時間也有其一定的標(biāo)準(zhǔn)。

4、凝凍:冰淇淋的膨脹率一般在80s%-140%之間。膨脹率對冰淇淋的口感、風(fēng)味、組織狀態(tài)均有影響。

冰淇淋成品的要求也很嚴(yán)格,其中就感官來說,要求其色澤均勻,形態(tài)完整不變形,不軟塌,不收縮,且組織細(xì)膩滑潤,無凝粒,無明顯粗糙的冰品,無氣孔,滋味協(xié)調(diào)具有該品種應(yīng)有的滋味、氣味、無異味、無外來可見雜質(zhì),并且包裝完整,內(nèi)容物無裸露。理化指標(biāo)及衛(wèi)生指標(biāo)必須能達(dá)到國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

最后,我被安排在了銷售部門。這就是要求我把所學(xué)的書本知識運(yùn)用到銷售實(shí)際中去。銷售不但鍛煉我最欠缺的語言表達(dá)能力,而且讓我學(xué)會了有技巧的銷售。那就是把自己學(xué)的有關(guān)食品安全以及營養(yǎng)學(xué)的知識運(yùn)用到銷售實(shí)際中去。一邊給廣大消費(fèi)者普及知識,一面更好地銷售產(chǎn)品。這樣消費(fèi)者買著產(chǎn)品,既舒心,又放心。以后,這些消費(fèi)者就會永遠(yuǎn)是我們產(chǎn)品的消費(fèi)者。

實(shí)習(xí)總結(jié):

短暫的實(shí)習(xí)生活過去了,心情很復(fù)雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當(dāng)場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事?;仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更達(dá)到了學(xué)校為我們安排的暑假實(shí)踐實(shí)習(xí)的目的。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的的彼岸。

以上是我在實(shí)習(xí)過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在豐富自己社會經(jīng)驗(yàn)的同時,更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!

篇十 大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告銀行實(shí)習(xí)2250字

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告(銀行實(shí)習(xí))

經(jīng)過在荊門市建設(shè)銀行的1個月的實(shí)習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計(jì)業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。

會計(jì)業(yè)務(wù)

對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗(yàn)印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計(jì)記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員,會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計(jì)記帳員審核記帳,會計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計(jì)部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。

“一天之際在于晨”,會計(jì)部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計(jì)工作也就告一段落了(管理范文網(wǎng))。

儲蓄業(yè)務(wù)

儲蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計(jì)之間傳遞,而是每個柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

信用卡業(yè)務(wù)

信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi),銀行每月會打印一張?jiān)摽蛻粝M(fèi)的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒有透支功能的,但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費(fèi)的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

信貸業(yè)務(wù)

由于目前的實(shí)際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實(shí)是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實(shí)行的是審貸分離制,就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

小結(jié)

通過這次的實(shí)習(xí),我對銀行工作有了詳盡而深刻的了解,也是對未來求職的試煉。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計(jì)業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計(jì)的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

篇十一 2023暑期大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大全1600字

家庭因素:由于家庭困難而輟學(xué)的也占15.7%,東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì),而這里山多地少,人均年收入才1__00,生活都是問題了。我們走訪時遇到一位五十歲左右的大伯,他有一個今年讀初三的女兒,他打算不供她讀高中了,因?yàn)榧依镉心昀隙嗖〉睦夏赣H,妻子是臥病在床的殘疾人,家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,只能委屈女兒了。類似情況的不止他一戶人家,我們看了也挺心酸的。

學(xué)校因素:學(xué)校合并,的確省了不少資源,提高綜合教學(xué)力。然而,愿意支援西部教育的老師太少了,而且國家投了一定資金用于西部教育,可真正到了當(dāng)?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了。正如合群村小學(xué)的老師們集體向國家申請《__年二等偏遠(yuǎn)山區(qū)教職員工每月工資多增100元》這一項(xiàng)目,經(jīng)過半年才終于被通過審核并實(shí)施了。師資力量薄弱,教學(xué)設(shè)施跟不上,也會影響教育狀況的因素。

社會因素:調(diào)差統(tǒng)計(jì)分析,當(dāng)?shù)剡€是存在部分人認(rèn)為讀書只要能識字就可以了。打工仔出去兩年不照樣回來蓋大樓了,大學(xué)生多花幾萬塊錢,等到畢業(yè)也不一樣難找到穩(wěn)定像樣的工作。這些話不是沒有依據(jù),現(xiàn)在社會競爭大,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難就是一個嚴(yán)峻的問題。然而,受到更高的教育不是給我們儲備了更多的知識嗎?當(dāng)?shù)氐牧鲃尤丝谝殉^半數(shù),青少年怎不會收影響?

政府因素:調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn),群眾對政府制定的給與農(nóng)村困難戶優(yōu)惠的社會經(jīng)濟(jì)輔助政策了解不多,即便了解,也有好多認(rèn)為落實(shí)不到位,有相當(dāng)一部分真正困難的群眾沒得到救助。由計(jì)劃生育服務(wù)部門對計(jì)生戶的貧困女孩教育方面的獎勵,扶持政策落實(shí)的情況了解,有4.34%認(rèn)為大部分落實(shí)了,26.0__%認(rèn)為落實(shí)了少部分,而有17.39%認(rèn)為都沒有落實(shí)。這只是其中一項(xiàng)政策的落實(shí)情況的調(diào)查結(jié)果,那其他政策有落實(shí)的怎樣呢?政府在宣傳,落實(shí)上又做到位了嗎?公平性,透明度,普及度,影響力如何?

個人因素:這也是一個重要的因素。在本地去輟學(xué)女孩輟學(xué)原因調(diào)查中,有24.5%認(rèn)為是個人意愿,也就是說這部分人不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而上不了學(xué),而是自己不想讀書了。走訪中了解到,部分青少年因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)跟不上覺得沒前途而不想讀書了,部分青少年則覺得周圍有好多同齡人也是小學(xué)或初中畢業(yè)就去打工了,不用承受那么重的學(xué)習(xí)壓力,又可以賺錢,何樂而不為?他們不想讀書受何影響?是打工流動人口?是教學(xué)質(zhì)量差?市中心學(xué)校附近那些寫明未成年人不得進(jìn)入而里面卻大多是未成年人背影的“黑網(wǎng)吧”?還是他們本身沒有自己的人生理想?

我們走訪的十幾個村落,各村經(jīng)濟(jì)水平不同,教育狀況也不同,而影響教育是多方因素的。希望政府相關(guān)政策能落實(shí)到位,不光是教學(xué)設(shè)施的建設(shè),還有合理調(diào)配教育人才到西南部地區(qū)支教,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在申請國家資助時遇到的各種條件限制,政府應(yīng)該重新審核相關(guān)政策,進(jìn)行改善;合并學(xué)校也是教學(xué)資歷上的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,提高教學(xué)質(zhì)量,可還得解決學(xué)生去上學(xué)難,住宿條件差等問題;還有公安部門應(yīng)該嚴(yán)肅查處那些非法營業(yè)的“黑網(wǎng)吧”。學(xué)生觀念還需他們的覺悟和周邊營造良好的教育環(huán)境。

在武宣走訪十天,我們這個團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一起,酷暑不能消減我們的熱情,即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂,因?yàn)榇迕駛兊拇緲銦崆樽屛覀儽陡杏H切。特別是當(dāng)?shù)剌^重視的七夕節(jié)讓我們趕上了,讓我們體驗(yàn)了異地的別有風(fēng)味的風(fēng)土人情。閑暇時我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法。由于我們是在校的學(xué)生,閱歷交淺,看待問題不深入,很多東西只是看到表面,而未識實(shí)質(zhì)。特別是一些細(xì)微的問題,還得經(jīng)過蔣老師點(diǎn)撥我們才注意到。我們所做的這些也許不能對對當(dāng)?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊?,希望我們的調(diào)研報(bào)告反映出的問題能得到政府以及各界的關(guān)注。

這次活動結(jié)束了,我也獲得了很多課本上學(xué)不到的東西,團(tuán)隊(duì)精神最重要,而學(xué)會體諒別人,接觸不同層次的的人,進(jìn)一步了解社會,以及各種社會交際的技巧。同時也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方,這些將鼓舞我在今后的實(shí)踐工作中更加努力的探索研究,也會在學(xué)習(xí)和生活中不斷提醒和完善自我。

篇十二 交通局暑期社會實(shí)踐報(bào)告格式1100字

所謂的暑期社會實(shí)踐很快就結(jié)束。這個暑假,我被家里安排到縣里的交通局實(shí)踐實(shí)習(xí),雖然做的是最簡單的辦公室文員工作,但是學(xué)到了很多學(xué)校里、書本上沒有的東西,讓我真正認(rèn)識了社會,意識到什么是工作。以下,就是我的暑期社會實(shí)踐感悟。

感悟一:少說話,多做事;少一點(diǎn)抱怨,多一份感恩。

來到交通局的第一天,我很興奮。因?yàn)榫珠L說接下來的一段時間可能會很多事情。因?yàn)槊G,所以充實(shí)。告訴自己:要主動,踏實(shí),認(rèn)真。特別是主動,不能再像平時一樣后知后覺。主動尋找機(jī)會,主動提高自己??墒莿倎淼揭粋€陌生的地方,面對不同性格的“社會人”,談何容易。剛開始真的不適應(yīng),特別是想“又好又快”地融入到大家當(dāng)中,融入到這個集體。而且當(dāng)時與所謂的忙綠根本就沾不上邊。加上性格和交流能力的影響,剛開始做什么都躡手躡腳的。但是這并不能成為自己當(dāng)逃兵、選擇放棄的借口和理由。是的,曾經(jīng)自己想放棄了,想當(dāng)逃兵了,身邊的那些人總是不斷地鼓勵自己。然后與內(nèi)心的自己做斗爭。告訴自己:只要主動向大家請教,主動幫助大家做一些力所能及的事情,這樣就不僅可以使自己更快地和大家相處,而且也能更深入地了解組織的運(yùn)轉(zhuǎn)。少說話,多做事;少一點(diǎn)抱怨自己無法改變的環(huán)境和現(xiàn)實(shí),多一份感恩的心,感謝有這樣的機(jī)會與社會接觸,與不同性格的“社會人”交流。終會收獲屬于自己的果實(shí)。

感悟二:自信比黃金更重要!

依然記得來的這里的第二天,那時的自己正在幫忙修改資料。進(jìn)來的是昨天沒有看到的王叔叔。不過一會就跟我說起話來。話說回來那時候他跟我說話我還挺感動的。當(dāng)時我們的對話時這樣的:

王叔:小姑娘,你最擅長的是什么???

我:你是指哪方面???怎么樣才算是最擅長的啊?

王叔:哪方面都行的。比如學(xué)習(xí)啊,體育啊。。也可以是你最自信的方面啊。

我:那就說體育方面的籃球吧。也算不是最擅長,因?yàn)槭亲钕矚g的。

王叔:那要是讓你跟他(旁邊的奚大哥,長得很高大)打,你能打過他嗎?

我:肯定不行嘛,他長得那么高大,在體型上我們就沒法比了!

王叔:其實(shí)他根本不會打籃球的。既然是你最擅長的,為什么就這么不自信。連你最擅長的東西你都自信不起來,那要是面對的是你不懂的,不擅長的,你又可以拿什么讓自己變得更加自信呢?。。。

我:(沉默,無言以對)

是的,就是這么簡單的一段話卻給了我很大的觸動。一個人不能孤立存在,要想在這個社會上有立足之地,必須有一技之長,有一樣自己最擅長、最在行,讓自己最自信,讓自己足夠強(qiáng)大的東西。然后,自信。如果連自己都不相信自己,那么又能拿什么讓別人相信自己?是的。就應(yīng)該自信,自信地面對生活,自信地面對工作,自信地面對人生,自信地面對屬于自己的挑戰(zhàn)。

篇十三 2023暑期家教社會實(shí)踐報(bào)告6700字

這次去給初一的兩個女生做家教,初一中英數(shù),周一至周五,每個下午四個鐘不休息的。一開始是興趣盎然,樂在其中,在一兩個星期過后就深覺得一個下午這樣四個鐘下來真的好累,有時候還覺得時間怎么就過得那么慢,講三科的內(nèi)容,像是幫她們復(fù)習(xí),幾乎是一科講一個多鐘的時間,包括教科書和一些她們自備的練習(xí)冊。有時候真的是口干舌燥,回到家時心情也特?zé)┰?,主要都是時間太長,一點(diǎn)休息的空隙都沒有不適應(yīng),每天回來都是帶回一大袋子的書備課,因?yàn)橐粋€下午要幾乎不間斷地講四個鐘,要是不備課的話就不知道講些什么好。一開始是她們家長要求一天四個鐘上下午分時斷講的后來是怕麻煩就決定下午四個鐘一起了,也沒有多說什么,其實(shí)一開始也知道這樣效果會不是很好,而自己又可能是為了負(fù)責(zé)任不要褻慢也怕學(xué)生說什么之類的,又覺得自己也是初來乍到不好有不滿,只說我沒意見的,就這樣一講就是四個星期。

也趁這個機(jī)會把自己的任性改改還有那急急躁躁的作風(fēng),特別是在給別人講一個具體內(nèi)容時,每次都是要很快地決定要怎樣來講而她們又聽得懂不會越講越糊涂了,要效果好是其它時間一定要準(zhǔn)備充分了,要不然問到一個問題自已要想很久很久就不是很好了,要是一個問題已講得不能再怎樣講了學(xué)生還是不明白,急躁是沒用的只會讓彼此不開心,只能心平氣和了或是換個角度再好好講,主要還是自己的問題不能表現(xiàn)得沒耐心之類的。除些之外還有就是彼此的溝通也是很重要的,這樣彼此心無介蒂也會事事順利一點(diǎn)。

已經(jīng)不能像以前一樣,想到什么就講什么,就算是講過的話事后也會反過去好好想想這樣講適不適合自己的身份,會不會對別人造成不必要的影響或是這樣講這樣做會不會引起家長的什么意見,總之就是在學(xué)生面前,一個動作一個話語都要經(jīng)經(jīng)大腦判斷之后才能表現(xiàn),事事小心翼翼,時時敏言慎行。

還有就是最后講到工資的問題,是想到自己也還是一個在校生不方便跟家長講什么價錢,以為她們也是知道請家教的一些東西的,在問到要怎樣算時就只說隨便只要對方滿意就好了,后來才發(fā)現(xiàn)自己是犯了太不應(yīng)該的錯誤,后來是一個鐘只算了十塊,自己也不好說什么心里卻是涼了半截。對于可以說是自己的最初的學(xué)生,第一次做家教也可以說是盡心盡責(zé)問心無愧。最終也只能怪自己,以后就吸取教訓(xùn)了,自己的勞動所得,是花了時間花了心血去做的,沒必要處處太講什么情面,自己應(yīng)得的一分也不讓也沒必要不好意思說什么隨便別人的話,這樣最終可能就會自己給自己鬧笑話。有時候又反過來想自己也太不應(yīng)該一出來就因?yàn)闆]有拿到預(yù)期的報(bào)酬不太高興也太俗太平庸了一點(diǎn),可那自己畢竟是花了大量的時間與精力在其中的想拿到相應(yīng)的回報(bào)也是無可厚非的。怪只怪自己已太現(xiàn)實(shí)社會也太現(xiàn)實(shí)。

大學(xué)生暑期家教社會實(shí)踐報(bào)告

即將升入大四的我們,面臨著就業(yè)與繼續(xù)升造的雙向選擇。而作為師范生的我也將在11月份參與實(shí)習(xí),試著做一名英語老師。為此,趁著暑假,我找了份家教的工作,對象是小學(xué)五年級的一個女孩子。

整個家教持續(xù)了二十天,其中有收獲也有挫折??赡苓@過程自己體會最大的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧。

無可厚非,大學(xué)生與在校老師相比,最大的優(yōu)勢即是可以上門教學(xué)。對于家長來說,大學(xué)生與其說是輔導(dǎo)老師不如說是孩子的臨時陪伴。家長可能對于學(xué)習(xí)的效果并不是十分的在意,更上心的反而是孩子是否喜歡這個老師。

話雖如此,但是作為一名家教輔導(dǎo)者,一天家教結(jié)束,總結(jié)是必不可少的。

一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才五年級,可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。

三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

在與孩子的接觸過程中,忽然有種錯覺,可能就是代溝吧。這些90后的孩子生活在最富足的時代,他們張揚(yáng)、自我。而這種特點(diǎn)與其說是個性,我倒覺得是任性吧。這個小女孩其實(shí)是很聰明的,然而成績卻不是很好;據(jù)她母親說是因?yàn)樯险n不專心。經(jīng)過那么多天的相處,我卻認(rèn)為是懶惰。她聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心別無他法。每當(dāng)她走神時,我都會提醒她,耐著性子給她講下去。她做題時,喜歡用眼鏡觀察,而懶于動手。聽課時,也常常處于夢游狀態(tài),從未做筆記。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡她,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績提高。其實(shí)受挫最大的是她的不懂裝懂。明明講過的內(nèi)容,過了兩天,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時候,我把那幾道習(xí)題拿出來,讓她去做。結(jié)果,她幾乎是全軍覆沒。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是她的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,他根本沒聽懂。答案在于她的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄,不懂也懶于發(fā)問,因?yàn)樗龖械勉@研。面對這樣的學(xué)生,我才第一次深深體會到了做老師的難處,也第一次捫心自問我適合做老師么?會做一個好老師么?

其次,這次家教,也讓我從英語的角度,從師范專業(yè)的角度重新審視了教學(xué)。

從事教學(xué)工作一定要備課。雖說以我目前的知識水平,教教小學(xué)生是綽綽有余;但我還是找齊了教材和資料筆記等專心背課,力求做到知識上準(zhǔn)確無誤。除此以外,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子學(xué)的東西太難了,雖然事前早有準(zhǔn)備?,F(xiàn)在的課本是將我們那一代的初中課本壓縮而來的,怪不得現(xiàn)在的小學(xué)生會覺得英語很難。

另外,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的英語教學(xué)雖然比我們那時的要完善,但教師的水平還是很有局限性。音標(biāo),我們那時的老師并沒有教,只是教我們讀讀單詞。幸而我有個好舅舅,他是英語老師。是他反復(fù)著教著我音標(biāo),當(dāng)同齡的孩童都已學(xué)會單詞時,我的啟蒙老師還在反復(fù)著教著我這英語的第一步。至今,我都深深感謝著我的這位老師?,F(xiàn)在的教育雖然已吸取我們那時的錯誤經(jīng)驗(yàn),但是教師本身的素質(zhì)并沒有想象中的那么高。有幾個音標(biāo)是錯的,這孩子孩子反復(fù)著,當(dāng)我試圖改正的時候,顯然她和她的母親并不相信我。是啊,我畢竟只是個學(xué)生,她們憑什么相信我呢。此時的我,真的發(fā)現(xiàn)自己技窮了;我更害怕這樣的老師會誤導(dǎo)多少學(xué)生。

與學(xué)生的相處過程中,在學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程那個也幫了我不少。這個女孩子的學(xué)習(xí)成績處于中下游,容易產(chǎn)生自卑心理,所以平時要多加鼓勵,讓她能重拾自信心,『本文由※范文網(wǎng)※※為您_整理,感謝您_的支持!』相信自己也是能學(xué)好的。鼓勵對于這個階段的孩子來說真的好似“萬精油”。

一日為師,終身為父。雖然我不敢以師傅自居,但真的希望能幫助這個小女孩做些什么。而這些將是我在踏入社會后需永遠(yuǎn)銘記的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

暑期家教社會實(shí)踐報(bào)告

暑假期間,在村委會的推薦下,我找到了一份家教的工作。以前因?yàn)橛X得自己斤兩不足,一直沒有接受家教的工作?,F(xiàn)在開學(xué)就是大學(xué)二年級了,更何況對方只是個一年級的小妹妹,于是,我大膽的接下了該工作。得到此份工作時,我的內(nèi)心既興奮又帶點(diǎn)畏懼。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力,同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會;畏懼的是,聽說那個一年級的小妹妹是個超級無敵小魔怪!家庭還算富裕的她是個嬌生慣養(yǎng)的千金,以前多少保姆,家教被他欺負(fù)的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把這個小魔怪給制服嗎?于是,我的寒假生活又增添了一道亮麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多……

第 初來報(bào)道

第一次到她家做客,她正在書房了生悶氣,因?yàn)樗_始不同意請家教。她,叫房麗雪(麗麗),頭上高高的扎這兩個小辮子,明亮的大眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_口不饒人的櫻桃小嘴,嘴里還嚼著東西呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。房叔叔和阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠懇的交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:麗麗有厭學(xué)情緒,懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂。同時我可以感受到父母心中那種望子成龍,很鐵不成鋼的殷切的心情,父母對子女的那種期望是炙熱的,無私的。他們看得很遠(yuǎn),看到了子女的未來;他們做的很無私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對子女的這種情已深深打動,同時感到肩上的擔(dān)子很重。她,對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說,畢竟是一個挑戰(zhàn)。他的父母與我交談完后就去上班了,留下個“小魔怪”給我。正當(dāng)我想敲她門的時候,她打開門,拋下一句“你自便吧”!“嘭”一聲把門給鎖了。就這樣,我呆呆的在門外,她在房內(nèi),第一天就過了!

第 悟空大鬧天宮

剛開始幾天,去家教晚回來后,我都幾乎要“吐血”!真的是從來沒見過如此頑劣的小孩。首先,她寫喜歡趴著寫,叫她坐端正,她偏要趴得更低;寫作業(yè)時,寫沒兩個又要擺弄她的娃娃,接著又要蹦蹦跳跳;吃一下東西,喝喝汽水又拿出一箱玩具,漫天亂扔,一時都靜不下來。我開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助她端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我便哄她說:“你要是乖乖聽我講,我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)€新游戲。”這招真見效,小孩子畢竟還是喜歡人家陪著一起玩的。接著乖乖地聽了我一堂思想教育課,給她闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她似乎懂得了什么,不時的點(diǎn)頭表示同意。

第“野性”漸漸馴服

此后,我也經(jīng)常給她上類似的課程,她也慢慢有所改變。她還沒領(lǐng)紅領(lǐng)巾,從言語中聽出她對紅領(lǐng)巾的渴望。我便慢慢培養(yǎng)她那顆上進(jìn)心,讓她得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎賞(紅領(lǐng)巾),一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展。她很聰明,題目一點(diǎn)就明,很快便把它的寒假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,她每上完一堂課就像一個新游戲陪他玩,她也高高興興的愿意聽我的話,我為之感到欣喜萬分。

第 分別的日子

轉(zhuǎn)眼快要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。麗麗的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的成果。她的父母跟感激我這段時間對她的幫助,要我不定期的給她帶電話來督促她。我會堅(jiān)持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我,手一指拉著我,我走的時候還送我一袋“私家糖”,真可愛的小家伙。

第 家教感想

家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!后來也就慢慢習(xí)慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,我知道了必須將心比心。也許你感覺這個問題很簡單,但是你是以你的水平來感覺的。你無法體會一個孩子的想法,一定要知道她會什么,不會什么,有針對性才能見效。就不如說學(xué)英語單詞,“book'教了她很多遍,她仍然不會,這時候你不要急,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)影響她,告訴她是怎么發(fā)出來的。最后她懂了,會了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事,也讓我想起了很多東西,有很多感觸。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個截然不同的世界。生長在這兩個世界的人們,在某些方面會有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,他們能夠體會到勞動的艱辛,深刻懂得幸福生活的來之不易。因此,他們不會懶惰。相反,會更加勤勞的工作和學(xué)習(xí),為的是能夠過上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能了很有必要。

以上就是我今年暑期社會實(shí)踐的收獲和體會。同時,家教也讓我認(rèn)識到了自身的不足。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

大學(xué)生暑期家教社會實(shí)踐報(bào)告

在酷熱中,我迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也滿懷激情地報(bào)名參加了院系組織的暑期社會實(shí)踐活動。在我看來,當(dāng)今社會,作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,運(yùn)用知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,為了在社會實(shí)踐中完善自己。鍛煉自己。我加入了暑期社會實(shí)踐活動的行列.

雖然實(shí)踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運(yùn),因?yàn)槲覔?dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的最普通的工作之一—家教。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對自己缺乏自信,不相信自己的實(shí)力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學(xué)在外,家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機(jī)會悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),這就是體驗(yàn),這就是奉獻(xiàn),我為之無怨無悔。

在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我?guī)椭粋€初中小孩兒學(xué)習(xí)英語,剛開始,我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案,但是教完第一節(jié)課時,我的計(jì)劃一一泡湯,他英語基礎(chǔ)比較差,詞匯量很少,基本句型掌握不扎實(shí),最重要的是,他對英語學(xué)習(xí)沒有興趣,為此,我盡量減少學(xué)英語的枯燥與乏味,充分調(diào)動他學(xué)習(xí)的積極性,課下,我們還討論我們的理想,追求,并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí),我也不斷的成長。通過社會實(shí)踐活動,我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代表”重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng),樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評,也通過走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現(xiàn)實(shí)問題,樹立了正確的成才觀。做家教的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,一個月的家教生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。同時,在這次社會實(shí)踐中,我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛。

在這次學(xué)習(xí)過程中,我得到了學(xué)生家長的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有時,上完課,回到家,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識,對自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識與提高。

社會實(shí)踐期間,在提高實(shí)踐能力的同時,我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,要相互理解,包容,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,僅僅七百多元而已,可是我們在這個現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎么樣生存,該怎樣去感恩,感謝那些支持你、幫助你的人,該怎樣去回報(bào)父母。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

暑期雖然只有一個月時間,在這段時間里,有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續(xù),還得面對學(xué)習(xí),面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

暑假的社會實(shí)踐,對我來說,是一個開始,也是一個起點(diǎn),也希望這個起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會,不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長......

篇十四 暑期雜志社編輯部實(shí)習(xí)社會實(shí)踐報(bào)告5950字

八月底的驕陽依然似火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影。想起在《新聞與寫作》編輯部實(shí)習(xí)的日子,擠公交車、外出采訪、校對稿件,這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中回蕩,細(xì)細(xì)梳理一下,才發(fā)現(xiàn)原來自己成長了許多。

一、初出茅廬

很早就聽說學(xué)校要求大二學(xué)生在暑假時要進(jìn)行社會實(shí)踐活動,但一直不大以為然,直到這一天真的來臨時才發(fā)現(xiàn)自己無從著手,好像初學(xué)走路的嬰孩兒,不知道應(yīng)該先邁哪一只腳,彷徨了好一陣子,也猶豫了好一陣子,仍然毫無頭緒。于是,我想起了向老師求助,首先找到宋琳老師,他是社會知名詩人,也一直從事編輯工作,當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地說明自己的意思時,宋老師很爽快地答應(yīng)了,讓我等消息,自此我的一顆懸著的心終于平靜了下來。接下來就是等待,等待著宋老師的最終答復(fù),又是一段忐忑不安的時光,不知道結(jié)果會怎樣。終于,宋老師告訴我,讓我去聯(lián)系《詩刊》雜志的某個編輯,到此時,我才真正看到一點(diǎn)屬于自己的光明,終于將社會這扇緊閉的大門撬開了一條縫隙。

幾乎與此同時,又有一條道路向我敞開。一個偶然的機(jī)會,我在圖書館期刊閱覽室里看到《新聞與寫作》雜志上有一則招收實(shí)習(xí)生的信息,隨手抄下電話號碼,便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給對方打了電話,電話通了,讓我兩天之后去面試。我如期而至,面試并不復(fù)雜,我的心里卻很緊張,說是面試其實(shí)也就是和主編聊天,在聊天中會看出一個人的基本素質(zhì),幸而編輯部的人都很隨和,面試很順利。但是在這之前有兩段小插曲令我至今記憶深刻,面試的時候,《新聞與寫作》編輯部還沒有搬到東單的新聞大廈,辦公地點(diǎn)仍然在和平西街那個很幽深的巷子里,由于事先沒有查清楚行車路線,所以在去的路上不斷地給對方打電話詢問地址,就這樣,原本不到一個小時就可以到的地方,花了兩個小時才找到,當(dāng)編輯部主編指出這個問題時,羞的我滿臉通紅,初入社會便表現(xiàn)出如此的狀態(tài),至今想來仍然覺得慚愧;另外一件事情是,由于出門匆忙,竟忘記攜帶身份證和學(xué)生證等證件,這個疏忽可是致命的,不過幸虧我?guī)е恍┥w有學(xué)校印章的獲獎證書,才不至于不能證明身份。后來主編對我說,對于這件事情,如果他們再嚴(yán)格一點(diǎn)兒的話,那我就不可能留下實(shí)習(xí)了。這次的面試經(jīng)歷暴露了我的許多缺點(diǎn),也得到了一些教訓(xùn),不過對于日后真正找工作來說卻是百利而無一害的,因此我心存感激。

從實(shí)習(xí)單位回來后,我就去中文系主任辦公室找了孟登迎老師,因?yàn)榫庉嫴拷唤o我一個采訪任務(wù):采訪中央電視臺《面對面》節(jié)目主持人王志。對于這個采訪任務(wù)我誠惶誠恐,因?yàn)榕c名人尤其是名嘴面對面交流,對于我來說尚屬首次,所以想請孟老師給予指導(dǎo),和孟老師交流了一個多小時,他從宏觀的文化層面教授我了如何把握住采訪重點(diǎn),一席談話令我收獲甚豐。

《新聞與寫作》是隸屬于京報(bào)集團(tuán)的黨辦新聞理論雜志,是全國中文核心期刊,正是這樣一份雜志卻能給一個初來乍到的實(shí)習(xí)生采訪央視名嘴的機(jī)會,一開始我是很驚訝的,不明白他們?yōu)槭裁磿绱诵湃挝覀冞@些實(shí)習(xí)生,因?yàn)樵谶@之前,其他實(shí)習(xí)生先后采訪過白巖松和撒貝寧。但是后來我想,最主要的原因是該編輯部實(shí)行激勵實(shí)習(xí)生的機(jī)制,他們信任大學(xué)生的能力,敢于放手把一些重要任務(wù)交給學(xué)生去做;對于我的話,可能是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校院報(bào)做記者和編輯、在中文系葵社主辦《新聲》社刊的經(jīng)歷以及一些校內(nèi)文學(xué)比賽的獲獎證書起了作用。

聊完了采訪的事情,孟老師說可以推薦我去《青年文摘》實(shí)習(xí)一段時間,聽到這個信息我是非常高興的,因?yàn)橄裎覀冞@個年齡段的學(xué)生很多都是捧著《青年文摘》長大的,這本雜志在全國非常有名,銷售量也很大,如果能去那兒實(shí)習(xí)的話,也是一件極有面子的事情,所以當(dāng)時毫不猶豫便答應(yīng)了。

就這樣,在兩周之前還一籌莫展的我,現(xiàn)在已經(jīng)擁有了三個實(shí)習(xí)機(jī)會,然而,魚和熊掌不可兼得,現(xiàn)在我又面臨著如何選擇的問題。就社會知名度和刊物發(fā)行量來說,《詩刊》和《青年文摘》遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于《新聞與寫作》,而且我是學(xué)中文的,平時也喜歡閱讀和創(chuàng)作一些詩歌,所以無論選擇《詩刊》還是《青年文摘》都是理所當(dāng)然的事情,但我最終卻忍痛割愛,選擇了《新聞與寫作》,我之所以這樣選擇是有原因的:第一,這個單位完全是我自己聯(lián)系的,自己種的果子吃起來永遠(yuǎn)都是最甜的,因?yàn)檫@個過程凝結(jié)了自己的辛苦和付出,所以不忍將其舍棄;第二,《新聞與寫作》編輯部的老師對我非常信任,能給我提供非常大的發(fā)揮空間,而這一點(diǎn)在其他單位是很難遇到的;第三,我想社會實(shí)踐的一個主要目的就是讓我們能夠接觸社會、深入社會,而做新聞無疑是最便捷、最直接的一種方式,我最初也就是抱著能夠接觸社會的想法去進(jìn)行社會實(shí)踐的;第四,雖然我是學(xué)中文的,但是在院報(bào)的工作經(jīng)歷使我對新聞產(chǎn)生了感情和興趣。在這些想法的基礎(chǔ)上,我選擇《新聞與寫作》。

二、良師益友

在《新聞與寫作》實(shí)習(xí)的一個多月時間里,除了幫著編輯部搬家和校對稿件之外,我一共做過兩次采訪,采訪對象分別是漫畫家方成和北京電視臺著名節(jié)目主持人徐滔。而我認(rèn)為最大的收獲還應(yīng)該是在這個過程中所得到的編輯部幾位老師的諄諄教導(dǎo),在這段時間里我從他們身上學(xué)到了許多書本上不可能學(xué)到的東西,也真正明白了實(shí)踐的意義。

《新聞與寫作》有一個固定的采訪欄目叫“名人談充電”,采訪對象都是國內(nèi)著名的新聞人,以對話形式了解他們在工作中的充電情況。一開始分派給我的采訪王志的任務(wù)就屬于這個欄目,但由于期間遇到了一些阻礙,所以采訪未能進(jìn)行,我重新領(lǐng)到的任務(wù)是采訪北京電視臺著名節(jié)目主持人、范長江新聞獎獲得者徐滔,主題仍然是談充電,由我和另外一位實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé),帶我們的老師是編輯王衛(wèi)國老師。

對于這次采訪,可談的事情實(shí)在太多,我所得到的收獲也很多,其中主要是從王衛(wèi)國老師身上學(xué)到的談話和采訪的技巧,現(xiàn)在回想起來覺得這對我一生都受用不盡。王老師大約五十多歲,曾是北京大學(xué)中文系學(xué)生,師從謝冕和嚴(yán)家炎教授,畢業(yè)后留校任教,后調(diào)到《北京日報(bào)》工作,現(xiàn)任《新聞與寫作》編輯,是該雜志水平最高的編輯之一。

為了做好這次采訪,我和搭檔作了充分的準(zhǔn)備,在網(wǎng)上搜集到了幾乎所有關(guān)于徐滔的資料以及其他媒體采訪她的稿件,通過準(zhǔn)備我們掌握了有關(guān)徐滔的基本情況。北京電視臺有一個王牌節(jié)目叫《法治進(jìn)行時》,這個節(jié)目通過錄播破案現(xiàn)場深受北京老百姓歡迎,收視率非常高,徐滔就是這個節(jié)目的創(chuàng)辦人兼主持。說到這里不能不提到一件事情:XX年某夜,北京西站發(fā)生歹徒劫持人質(zhì)事件,公安人員將其團(tuán)團(tuán)包圍,為了保護(hù)人質(zhì)安全,局面一直僵持,后來犯罪分子提出要見媒體,于是公安人員找到了徐滔,結(jié)果徐滔憑借出色的口才對歹徒展開了心理征服戰(zhàn),經(jīng)過九個小時的鏖戰(zhàn),她終于憑三寸不爛之舌配合公安人員將人質(zhì)解救,將犯罪分子制服。節(jié)目播出后徐滔一舉成名,并獲得了范長江新聞獎。了解這些情況之后,我們開始列采訪提綱。

我們先請教王老師,他告訴我們,采訪時腦中要始終有一個框架,即:為什么要充電?怎樣充電?充電的結(jié)果怎樣?這三個問題雖然簡單,但采訪時絕對不能脫離這三個框架,否則就會離題千里。然而一開始,我們總也抓不住重點(diǎn),不知道第一個問題應(yīng)該從哪兒切入。采訪提綱一次次地列,又一次次地被王老師批評,總也不能令人滿意。當(dāng)我們幾乎江郎才盡的時候,他拿著提綱問我們:“徐滔最引以為豪的事情是什么?”我們回答:“是XX年西客站解救挾持人質(zhì)事件?!薄澳銈?yōu)槭裁床惶徇@件事?”“我們看到幾乎所有的媒體采訪徐滔時都會提到這件事,如果我們再提的話就會很俗氣,難以出新,所以有意將其避開”,王老師聽到后,一擺手,對我們說:“這么想是不對的,徐滔之所以是徐滔,就是因?yàn)樗@種獨(dú)特的經(jīng)歷,而她最得意的事情就是XX年西客站解救劫持人質(zhì)事件,這是她最與眾不同的地方,如果你們連這個都不提的話,怎么抓住徐滔的閃光點(diǎn)?也正因?yàn)檫@件事情最典型所以別人在采訪她時都會提到。我們不管他們提什么問題,我們可以從充電的角度和這件事結(jié)合起來提問題,而這就是我們要出新的地方,也是可以和她拉進(jìn)距離,引起她談話欲望的地方?!币幌捠刮覀兠┤D開,于是經(jīng)過短暫的思索,我們把第一個問題列為“徐滔您好,幾乎每個記者采訪您都會提到XX年北京西客站劫持人質(zhì)案件中,您與犯罪嫌疑人面對面談判9個小時,并協(xié)助警方成功抓獲犯罪嫌疑人的那段經(jīng)歷。我們想知道,當(dāng)時您為什么能如此準(zhǔn)確地把握犯罪分子的心理呢,您學(xué)習(xí)過犯罪心理學(xué)嗎?”,這個問題既抓住了徐滔的特點(diǎn),又緊貼充電主題,得到了王老師的首肯。萬事開頭難,第一個問題提出來以后,其他問題很快就列了出來。后來采訪徐滔的時候,我記得她見到我們后說的第一句話說的就是:“你們這份提綱寫得很棒,很專業(yè)”,后面整個采訪也進(jìn)行的很順利,很愉快。事后我想,能得到京城名記這樣的評價,那當(dāng)時反復(fù)列提綱付出的努力也是值得的。

采訪的成功當(dāng)然要?dú)w功于王老師的指導(dǎo),他經(jīng)常對我們說,他作采訪的一個主要方式就是四個字“六經(jīng)注我”,就是說在采訪前對某一個問題首先有自己的觀點(diǎn)和見解,采訪過程中只是引導(dǎo)著被采訪者來注釋自己已有的觀點(diǎn)。我明白要做到這點(diǎn)需要具有準(zhǔn)確而獨(dú)到的洞察力,要有一眼看透事物本質(zhì)的能力,王老師無疑具有這樣的能力,這是最令我佩服的地方,也是要從他身上學(xué)習(xí)的最大的無形財(cái)產(chǎn)。王老師曾經(jīng)給我們介紹說,央視許多大牌記者,諸如白巖松、王小丫、撒貝寧、王志等都和他 “認(rèn)識”,可是他們卻從來沒見過面,所有的交流都是在電話里進(jìn)行的。在和這些人第一次通電話時,王老師往往能一語道破出他們主持節(jié)目的最大特點(diǎn)和不足,這往往會使他們有如遇知己之感,因此對王老師約的采訪、派的記者很少拒絕,這也是我們這些實(shí)習(xí)生能采訪到這些大牌記者的一個很重要的原因。

采訪結(jié)束,回來就要整理采訪錄音,整理過錄音的人都知道,那是一個非常痛苦的過程,耗時耗力,一個半小時的談話,一萬五千字的內(nèi)容,至少要在電腦前連續(xù)工作四、五個小時才能完成。如果說這項(xiàng)工作是體力勞動的話,那么接下來整理初稿的工作就是要考驗(yàn)?zāi)X力的時候了,一萬五千字的內(nèi)容經(jīng)過選擇、提煉,要整理出三千五百字的初稿,在這個過程中必須邏輯清晰,語言簡明,這對于一個人的邏輯思維能力、提取問題能力、總結(jié)歸納能力還有語言文字能力都提出了很高的要求,也逼著你做出盡善盡美的文章。經(jīng)過這樣一通程序下來后,看著自己的勞動成果會倍感親切,而當(dāng)看到自己付出的勞動終于變成鉛字時候,興奮地看了又看。

編輯部還有一位負(fù)責(zé)采寫工作的編輯叫劉建新,她是一位即將退休的老編輯了,在實(shí)習(xí)期間我也有幸跟著她參與采訪了著名漫畫家方成。按王老師的說法,劉建新老師的采訪方式也可以用四個概括,叫做“我注六經(jīng)”,她為人和藹、循循善誘,往往第一個問題就能給人以親切感,拉近與被采訪者的距離,然后不斷通過自己的提問,使被采訪者說出更多想說的話,這在采訪方成的過程中明顯地表現(xiàn)了出來。和王老師的“六經(jīng)注我”一樣,這是兩種不同的采訪方式。而我在這么短的時間內(nèi)能夠接觸并學(xué)習(xí)到這兩種風(fēng)格迥異,但效果相同的采訪方式,著實(shí)受益匪淺。

主編郭洪新非常善于發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點(diǎn),做到人盡其職、物盡其用,并且非常具有創(chuàng)新意識,他能為每個人量身定做一些欄目,包括實(shí)習(xí)生,使每個人的長處能夠得到最大程度的發(fā)揮。比如,因?yàn)槲移綍r寫一些詩歌,所以他讓我管理網(wǎng)站上的“傳媒人詩苑”欄目,并且安排我為該編輯部寫刊歌的歌詞。這些都為我提供了非常大的發(fā)揮空間和學(xué)習(xí)空間,而他的這種管理理念也是值得我們每一個人學(xué)習(xí)和思考的。

總之,在這一個多月的實(shí)習(xí)過程中能結(jié)交這些良師益友是我最大的收獲,他們對待我的態(tài)度使我對這個世界充滿了感恩的心,就像王衛(wèi)國老師說的:“因?yàn)槲覀兊暮⒆雍湍銈兡挲g差不多,我們希望他們單位的老師能夠?qū)λ麄兒靡稽c(diǎn)兒,反過來,我們就想要對你們好一點(diǎn)兒”。

三、滿載而歸

一個多月的社會實(shí)踐,時間不長,卻收獲頗豐,可以說是滿載而歸。雜志相對報(bào)紙雖說比較清閑,但卻可以在一個題目上不斷打磨,可以做得很精,將一塊璞玉磨成精美的玉器,在這個過程中自己的手藝也在不斷提高。當(dāng)然,除了技術(shù)層面之外,更重要的是對社會、對自身又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

1.學(xué)習(xí)真的很重要。以前常聽人說,經(jīng)過一段時間的社會實(shí)踐,回到學(xué)校后最大的變化就是知道怎樣去學(xué)習(xí)了,也有了學(xué)習(xí)的動力和方向。對此我更是深有體會。記得有一次和王衛(wèi)國老師聊天,談到了理論學(xué)習(xí)的問題,我們達(dá)成了一個共識:參加工作后,當(dāng)一個人的工作水平達(dá)到了一個很難突破的階段時,起決定因素的往往是他的理論功底。對此我深信不疑,但是如何在大學(xué)生活剩下不到兩年的有限時間里最大程度地提高自己的理論思維我卻是比較迷茫的,因此我向孟登迎老師請教,他告訴我說,要想提高自己的理論思維并不一定要看多少理論方面的書,對于中文系的學(xué)生來說很容易找書來讀,但一定要讀經(jīng)典,比如多讀一些文學(xué)名著,在閱讀的過程中我們試著對其進(jìn)行闡釋,自然就會涉及到各種理論,這樣容易切入,也容易深入下去;至于要真正提高理論水準(zhǔn),上好美學(xué)課和哲學(xué)課至關(guān)重要;此外,我們周圍的現(xiàn)實(shí)生活中就有許多可供省察的事件,只要我們多觀察生活,并對此進(jìn)行有益的思考,自覺運(yùn)用學(xué)過的理論去解釋它,那么理論思維會很快得到提高。在老師的幫助下,我現(xiàn)在也更多的讀一些經(jīng)典書籍,包括中華古籍、中外名著以及文藝、哲學(xué)理論方面的書,希望在有限的時間內(nèi)可以盡最大可能的提高自己的水平。

明白了這個道理,也就明白了以前老師上課的時候苦口婆心對我們說的,要珍惜大學(xué)時光多讀書、讀好書之類的話,回想起來突然發(fā)現(xiàn)這真的是至理名言。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不只是要學(xué)習(xí)理論,也不僅僅是在學(xué)校里才學(xué)習(xí),走出校門后更需要學(xué)習(xí);不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識,也要學(xué)習(xí)社會這本大書,提高自身修養(yǎng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把自己塑造成能夠適應(yīng)社會的具有綜合素質(zhì)的人才。

2.試著在社會中尋找自己的位置。大學(xué)四年的過程就是我們不斷認(rèn)識自己的過程,一個人只有在社會上找到了屬于自己的定位,才可以最大程度上發(fā)揮出他的作用,在這個過程中,我們要相信自己,但既不能把自己想得過高,也不能低估自己的實(shí)力,這就要求我們不要囿于校園,要適當(dāng)?shù)刈叱鋈?,走到社會這個大網(wǎng)絡(luò)中尋找屬于自己的那一個點(diǎn)。當(dāng)然,我們不可能一下子就找到自己的定位,但最起碼我們試過,只要邁出了第一步,以后就不會覺得陌生。此外,在社會實(shí)踐中,我們必須得批判地看待這個世界,社會上的許多事情和校園里是不一樣的,我們不應(yīng)把它想得那么完滿,也不應(yīng)想得過分惡劣,要學(xué)會公正地看待它,以我們自己的一顆平常心來體悟社會,體悟生活,為最終走向社會作好充分的思想和行動上的準(zhǔn)備。

3.體會到生活不易,學(xué)會珍惜生活。實(shí)習(xí)單位的地點(diǎn)在東單,從學(xué)校到東單要轉(zhuǎn)乘一次公交車,至少要一個小時才可以到,當(dāng)時是最炎熱的7、8月份,而且乘車時間往往是在上下班高峰期,所以擠公交車的日子真是苦不堪言。有了這樣的經(jīng)歷便多少能體會到生活的不易,更懂得去珍惜生活。

篇十五 2023暑期毛概社會實(shí)踐報(bào)告3000字2050字

針對越來越明顯的大學(xué)生消費(fèi)熱問題,我們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,其中對 每月學(xué)生的主要花費(fèi)進(jìn)行了提問、對比、數(shù)據(jù)分析,總結(jié)了我校大學(xué)生的消費(fèi)主要去向,從普遍現(xiàn)象來看,我校大學(xué)生中簡樸的學(xué)生要明顯多于肆意揮霍金錢的學(xué)生,但是,現(xiàn)今普遍生活水平的提高也直接導(dǎo)致了生活費(fèi)用的明顯增加。

關(guān)鍵字: 大學(xué)生、消費(fèi)、物價、消費(fèi)來源

正文:

隨著社會的不斷發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平正逐年提高,越來越多的家庭感到供養(yǎng)一個大學(xué)生的壓力,很多人說,大學(xué)生的消費(fèi)水平基本可以趕超白領(lǐng)。那么,大學(xué)生的高消費(fèi)到底源于何處呢?為什么大學(xué)生的花費(fèi)會如此巨大呢?

本次的調(diào)查對象多為大二的學(xué)生,雖然反映出的問題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調(diào)查數(shù)據(jù)的整體來看,大多數(shù)同學(xué)的月生活費(fèi)都花在了伙食費(fèi)、通訊費(fèi)、交通費(fèi)等基本生活費(fèi)用上,但是為什么生活費(fèi)用會越來越大呢?我們分析,可能是社會整體消費(fèi)水平的提高,物價上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環(huán)境消費(fèi)水平的不同也是影響大學(xué)生生活費(fèi)用重要因素。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,雖然目前社會經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,人民生活水平普遍提高, 但大學(xué)生的消費(fèi)水平還是比較低的,增長不是很快。31%的大學(xué)生月生活費(fèi)還 限于400~600元,月生活費(fèi)水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,僅有 7.1%的大學(xué)生每月的生活費(fèi)在1000~1200元以上,在1200 以上的只有2.4%。從此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生的基本消費(fèi)結(jié)構(gòu)還是十分正常的。

首先,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生對家長的依賴性很強(qiáng),獨(dú)立意識較弱,他們的 生活費(fèi)來源大都僅僅來自于家庭(81%),只有極少數(shù)的學(xué)生會通過自己做兼 職打工(7.1%)來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。這一方面說明了我們的大學(xué)生獨(dú)立性差,責(zé)任感弱,生存能力低下,不會體諒他人,另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題,對于中和素質(zhì)和人格培養(yǎng)的忽視。被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還說明了一點(diǎn),這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做兼職,大多數(shù)學(xué)生也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,而是為了要增長個人的閱歷和社會經(jīng)驗(yàn),大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識之差可見一斑。比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16 歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說,差距較為明顯。可是,換個角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識的一個突破口,需培養(yǎng)和加強(qiáng)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”

消費(fèi)層次一定程度兩極分化這是大學(xué)生消費(fèi)中的另一個顯著特點(diǎn)。據(jù)有關(guān)資 料顯示,武漢大學(xué)生中其中年消費(fèi)的達(dá)到28500 元,而年消費(fèi)最低的只有 2100 元。大學(xué)生年支出均值為8383.96 元。這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭 供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源,占其總消費(fèi)的70%以上。家庭收入越高,對學(xué)生 的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電 腦、手機(jī)和娛樂等方面的消費(fèi)上。在我們的調(diào)查中也體現(xiàn)出了大學(xué)生消費(fèi)的兩極 分化,不過高消費(fèi)的人還是少數(shù)的,僅2.4%的被調(diào)查者每月生活費(fèi)在1200 以 上。而生活水平較低的學(xué)生主要是在娛樂、交際、通訊、衣著等方面比較節(jié)儉, 學(xué)習(xí)方面的花銷也會適當(dāng)減少。

研究了各個方面的支出金額后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們花費(fèi)最多的事在飲食方面, 通訊費(fèi)用和娛樂費(fèi)用跟以往調(diào)查顯示的結(jié)果相比有增長的趨勢,花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面 的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居 于250—— 400 的人數(shù)最多,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生 這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。總體來說上大學(xué)生的消 費(fèi)仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽” 已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵贰⑼ㄓ嵵С?,潛?戀愛支出就可以看出)?;ㄙM(fèi)在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用所占比例不大從側(cè)面反映出當(dāng)代 大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)不是很積極,學(xué)習(xí)欲望不是很強(qiáng)烈,經(jīng)歷過多的放在娛樂和校 園生活的其他方面了。學(xué)校和社會可以對大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),多買書,多讀 書,努力發(fā)展完善自己,充實(shí)自己,提高自身價值。人際交往費(fèi)用的增長,說明 學(xué)生越來越重視學(xué)校中的人際關(guān)系交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更 進(jìn)一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢 書”的時代已經(jīng)過去,我們正逐漸成長為新時代的全面發(fā)展的人才。 在大學(xué)讀書的我們,目前基本上還沒有能自主負(fù)擔(dān)所有生活開銷的能力,所以,在花錢購物時就要時刻提醒自己,不能肆意揮霍,許多沒有必要的開銷都應(yīng)逐一免去,在大學(xué)期間養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。

建議同學(xué)們要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成 不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、 科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要 競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒 有必要抬不起頭來;

多把心思放在學(xué)習(xí)上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見;

暑期社會實(shí)踐報(bào)告 木制品公司(十五篇)

很早就聽說過很多大學(xué)生利用暑假的時間來打工,暑假打工真的是那樣的好嗎,今年假期我決定親自去嘗試一下,看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次,首先是看我有沒有這個能力,另外是如果我賺到了,也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實(shí)踐啊,可以為以后工作積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)?!就這樣我在放暑假之后來到了廣東,開始找工作,不過自己在那人生地不熟的地方,
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