篇一 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1500字2500字
本次實(shí)踐活動(dòng)是___的精神指導(dǎo)下，深入貫徹黨的十八大精神，踐行社會(huì)主義榮辱觀，在校團(tuán)委及學(xué)院的大力號(hào)召下如期開(kāi)展的。
為了讓實(shí)踐活動(dòng)與___的精神指示相一致，弘揚(yáng)民族精神，牢固并堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展觀，本著立足當(dāng)?shù)亍⒕徒捅?、社?huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則我院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都會(huì)到桐柏進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)。
這樣的先決條件，讓我們?cè)趩挝宦?lián)系方面得到了很大便利，而且，實(shí)際活動(dòng)的開(kāi)展，無(wú)論是參觀、訪(fǎng)問(wèn)、講座，還是深入廠區(qū)的考察，都取得了十分滿(mǎn)意的成效。不僅如此，我們的實(shí)踐活動(dòng)，在加強(qiáng)我校和企業(yè)的相互了解、增進(jìn)友誼方面也做出了一定貢獻(xiàn)。
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在本次實(shí)踐活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。應(yīng)化與化工的夢(mèng)幻組合，使我們從不同的專(zhuān)業(yè)入手考慮問(wèn)題;男女比例的絕美搭配，理性素養(yǎng)與感性思考的有機(jī)結(jié)合，讓我們站在更有利的位置將實(shí)踐問(wèn)題各個(gè)擊破。實(shí)踐單位、實(shí)踐內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)在緊密聯(lián)系，讓隊(duì)員在實(shí)踐過(guò)程中飽含信心、享受樂(lè)趣。正在桐柏實(shí)習(xí)的大三學(xué)生，讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間了解了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的相互聯(lián)系，化工四男提前進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài)，應(yīng)化四女則為次年的實(shí)習(xí)有了充分的心理準(zhǔn)備，相信在明年的實(shí)習(xí)中，大家都會(huì)取得更大的收獲。
本次實(shí)踐活動(dòng)，我們將主題定為“走進(jìn)企業(yè) 了解現(xiàn)狀 把握命脈 科學(xué)發(fā)展”，意即將社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，親身深入化工企業(yè)，了解專(zhuān)業(yè)前沿信息和當(dāng)前就業(yè)狀況，以及企業(yè)對(duì)于人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而反觀自己，讓我們對(duì)就業(yè)或繼續(xù)深造能有更加清晰的認(rèn)識(shí)和判斷能力，選擇一條更加適合自己的道路和途徑，運(yùn)用更加有效且及時(shí)的方法，更加有針對(duì)有目的的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，壯大自我，提高綜合素質(zhì)，將個(gè)人前途與祖國(guó)命脈相聯(lián)系，不僅實(shí)現(xiàn)個(gè)人的良好發(fā)展，同時(shí)也能促進(jìn)祖國(guó)相關(guān)行業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)注入新元素。
收獲：神秘面紗背后不再神秘 未來(lái)挑戰(zhàn)我們更有信心
桐柏之行，我們最大的收獲就是從自我思想上把化學(xué)反應(yīng)從實(shí)驗(yàn)室搬到了化工生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)：把守嚴(yán)格的大門(mén)，刺耳的噪聲，偌大的倉(cāng)庫(kù)，大規(guī)模的反應(yīng)裝置，高度自動(dòng)化的計(jì)算機(jī)生產(chǎn)控制體系，尤其是污水處理站一行，最讓我們收益匪淺。這讓我們?cè)谝欢ǔ潭壬狭私饬嘶どa(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室化學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，此后，化工廠對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已不再神秘。
實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們不斷思考、不斷討論總結(jié)，寫(xiě)日志，我們對(duì)于學(xué)什么、怎樣學(xué)以及有何用等問(wèn)題，都有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)論是選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造，我們都有了更加明確的方向，面對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯中的種種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，相信我們也更能從容應(yīng)對(duì)。
除此之外，實(shí)物方面，我們收獲也不小，宜化以其具有企業(yè)文化特色的書(shū)籍、光碟和撲克等相贈(zèng)，給我們留下了更加深刻的印象。
失望與不足：前期了解不充分 實(shí)踐策劃與實(shí)際操作脫節(jié)
期間，出現(xiàn)最大的問(wèn)題便是，我們?cè)诓邉澲校?jì)劃是能夠有機(jī)會(huì)親身參與生產(chǎn)實(shí)踐，切身體驗(yàn)這一過(guò)程，并且將它視為本次實(shí)踐活動(dòng)最為重要的部分。然而，當(dāng)我們到了宜化才知曉，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是在哪個(gè)化工企業(yè)，這種希望成為現(xiàn)實(shí)的可能性必然為零。在現(xiàn)在這樣以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制為住的自動(dòng)化生產(chǎn)體系中，都是實(shí)行責(zé)任制，即使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也不能隨意開(kāi)動(dòng)的，而每年大三的實(shí)習(xí)也都只是通過(guò)講解和畫(huà)工程流程圖等來(lái)達(dá)到實(shí)習(xí)目的的，因此，我們最大的希望之處自然成了最大的失望之處。這應(yīng)主要?dú)w咎于實(shí)踐前的了解不足，分析不周密所致，好在我們及時(shí)對(duì)方案做了調(diào)整，實(shí)踐結(jié)束，我們每一名隊(duì)員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。
總論：夢(mèng)幻八人組合+老師精心指導(dǎo)+團(tuán)隊(duì)協(xié)作努力+企業(yè)積極合作=完美實(shí)踐 專(zhuān)業(yè)比例：應(yīng)化：化工=1：1;性別比例：男：女=1：1，此便是我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)夢(mèng)幻八人組合的完美搭配，再加上隊(duì)員的積極努力、有機(jī)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，和老師的大力幫助、精心指導(dǎo)，以及企業(yè)的積極配合，我們用盡量短的時(shí)間圓滿(mǎn)完成了__暑期實(shí)踐計(jì)劃。啟航時(shí)，我們帶著疑問(wèn)、帶著思考、帶著期待出發(fā);歸途中，收獲與喜悅、希望與信心伴隨我們同行。
簡(jiǎn)而言之，本次實(shí)踐的所有活動(dòng)可歸結(jié)如下：暑期安排，早已成竹在胸——接到通知，今年暑假07級(jí)所有同學(xué)必須參加社會(huì)實(shí)踐——苦思冥想，終于有了去向，最能說(shuō)服自己的地方在于“結(jié)合專(zhuān)業(yè)”——晝夜埋頭，著手寫(xiě)策劃并不斷修改、完善，團(tuán)隊(duì)不斷壯大，最終確定為八人的夢(mèng)幻組合，應(yīng)化與化工相結(jié)合，男女各半——尋助老師，成功與單位取得聯(lián)系——分工合作，查閱整理資料，充分做好實(shí)踐前準(zhǔn)備——抵達(dá)宜化，實(shí)踐活動(dòng)逐一展開(kāi)——遇到問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整方案——不斷爭(zhēng)取，有了更多更好的機(jī)會(huì)，意外收獲接踵而至——滿(mǎn)載而歸，圓滿(mǎn)完成實(shí)踐計(jì)劃。
在此，要特別感謝化學(xué)與化工學(xué)院老師對(duì)我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和厚愛(ài)，老師在實(shí)踐內(nèi)容策劃和單位聯(lián)系等方面都給予了精心指導(dǎo)和大力幫助。
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有九天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
(一)、實(shí)踐目的：
針對(duì)我們這學(xué)期開(kāi)設(shè)的化工原理課程，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí)、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。
(二)、實(shí)踐感悟：
實(shí)踐的九天時(shí)間很快的就過(guò)去了，在這短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三，馬上就要踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。在實(shí)踐時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實(shí)踐的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)踐的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！
篇二 2023年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告5250字
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：“惠民陽(yáng)光部落”赴淄博實(shí)踐隊(duì)（調(diào)研山東）
所屬單位：數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
調(diào)查題目：家電“以舊換新”政策的實(shí)施及實(shí)施中出現(xiàn)的
問(wèn)題
指導(dǎo)教師：
團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：
聯(lián)系方式：
團(tuán)隊(duì)成員：
填寫(xiě)日期：2023年8月3日
題目：
“惠民陽(yáng)光部落”對(duì)家電“以舊換新”政策實(shí)施情況的正文：
前期籌備階段，我們主要參考文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)家電“以舊換新”政策的詳細(xì)內(nèi)容，為以后活動(dòng)的展開(kāi)奠定了理論基礎(chǔ)。然后，我們對(duì)接下來(lái)的調(diào)研活動(dòng)做了具體而詳細(xì)的安排。
實(shí)地調(diào)研開(kāi)始前，我們實(shí)踐隊(duì)分為三組對(duì)實(shí)踐地（蘇寧電器淄博店、淄博利群購(gòu)物廣場(chǎng)、信譽(yù)樓桓臺(tái)商廈、淄川新星家電城、桓臺(tái)田莊玉剛家電商場(chǎng)）進(jìn)行了提前預(yù)約，使我們后期的調(diào)研順利進(jìn)行。同時(shí)經(jīng)過(guò)討論確定了對(duì)商家的采訪(fǎng)問(wèn)題以及發(fā)放給消費(fèi)者的調(diào)查問(wèn)卷。
實(shí)地調(diào)查地點(diǎn)及對(duì)象一覽表
商家
回收企業(yè)
消費(fèi)者
市區(qū)
蘇寧電器淄博店
淄博利群購(gòu)物廣場(chǎng)
淄川新星家電城
淄博新亞再生資源公司
蘇寧電器里的消費(fèi)者
淄博火車(chē)站候車(chē)室的乘客
人民公園的游客
小區(qū)的居民
步行街商鋪
縣城
信譽(yù)樓桓臺(tái)商廈
銀座桓臺(tái)分店
少海公園的游客
信譽(yù)樓桓臺(tái)商廈的顧客
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
桓臺(tái)田莊玉剛家電商場(chǎng)
田莊鎮(zhèn)當(dāng)?shù)鼐用?/p>
在具體的采訪(fǎng)過(guò)程中，我們用攝像機(jī)和照相機(jī)完整地記錄下了采訪(fǎng)過(guò)程，并在后期進(jìn)行了訪(fǎng)談內(nèi)容的整理與分析。在對(duì)蘇寧電器市場(chǎng)策劃部田部長(zhǎng)的采訪(fǎng)中，我們了解到商家非常支持家電“以舊換新”政策；利群購(gòu)物廣場(chǎng)的袁經(jīng)理重點(diǎn)向我們提出了政府補(bǔ)貼方面的問(wèn)題；從桓臺(tái)信譽(yù)樓和桓臺(tái)田莊玉剛家電商場(chǎng)那里我們了解到“家電下鄉(xiāng)”和家電“以舊換新”的不同點(diǎn)；而新星家電城專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)家電“以舊換新”的王經(jīng)理為我們介紹了目前家電“以舊換新”正在實(shí)施的具體辦理過(guò)程。
在訪(fǎng)談中我們發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題有：目前在實(shí)際操作中的流程與文獻(xiàn)中規(guī)定的流程有所差別，在原來(lái)的程序中，消費(fèi)者需要先申請(qǐng)出售舊家電，然后預(yù)約回收企業(yè)，等著回收企業(yè)派人去上門(mén)回收，并獲得家電“以舊換新”的憑證，然后再到相關(guān)家電銷(xiāo)售部門(mén)去選購(gòu)新的家電，最后再帶著相關(guān)證件到商家領(lǐng)取補(bǔ)貼。
而現(xiàn)在新的流程是消費(fèi)者可以先來(lái)選購(gòu)家電，如果他表明要參加家電“以舊換新”活動(dòng)，那么銷(xiāo)售企業(yè)在配送新家電的時(shí)候順便收購(gòu)舊家電，然后給消費(fèi)者家電“以舊換新”憑證，消費(fèi)者在當(dāng)天就可以拿著相關(guān)證件到家電銷(xiāo)售企業(yè)領(lǐng)取相應(yīng)的補(bǔ)貼。顯然，流程簡(jiǎn)化后，既為消費(fèi)者提供了便利，又減輕了商場(chǎng)工作人員的負(fù)擔(dān)。通過(guò)后期對(duì)消費(fèi)者和導(dǎo)購(gòu)員的訪(fǎng)談，他們都表示現(xiàn)在的程序執(zhí)行起來(lái)更簡(jiǎn)單，效率更高。
另一個(gè)問(wèn)題是：該政策在實(shí)施補(bǔ)貼過(guò)程中，消費(fèi)者得到的補(bǔ)貼由商家先行墊付，但是商家在獲取政府補(bǔ)貼的時(shí)候程序比較復(fù)雜，周期比較長(zhǎng)。而商家先行墊付的是一筆不小的資金，這可能對(duì)一些小型家電企業(yè)或者大型家電企業(yè)下設(shè)的一些小型銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的資金周轉(zhuǎn)造成一定的負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，這主要是由于政府審核過(guò)程非常嚴(yán)格造成的。因?yàn)榇嬖谝徊糠旨译娖髽I(yè)在向政府領(lǐng)取補(bǔ)貼時(shí)對(duì)領(lǐng)取憑證存在一定的造假行為，所以政府在對(duì)商家發(fā)放補(bǔ)貼時(shí)必須對(duì)有關(guān)證明或證件進(jìn)行嚴(yán)格的審核，從而導(dǎo)致了補(bǔ)貼的發(fā)放過(guò)程緩慢。
對(duì)消費(fèi)者的調(diào)查主要是采用問(wèn)卷調(diào)查的方法，我們?cè)诎l(fā)放問(wèn)卷時(shí)也不時(shí)運(yùn)用訪(fǎng)談法對(duì)部分消費(fèi)者進(jìn)行采訪(fǎng)。由于考慮到城鄉(xiāng)居民的收入差異可能對(duì)調(diào)研結(jié)果產(chǎn)生影響，我們分別對(duì)張店區(qū)，桓臺(tái)縣，田莊鎮(zhèn)三個(gè)不同地區(qū)的居民進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
在張店區(qū)，我們實(shí)踐隊(duì)6個(gè)人兵分三路，分別對(duì)淄博火車(chē)站候車(chē)室的乘客、步行街的店鋪、公園的游客和小區(qū)的居民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。我們選擇這三個(gè)地方主要考慮到這些地方人口密集，又涵蓋了不同階層、不同年齡、不同收入的市區(qū)居民，能夠準(zhǔn)確的反映出不同群體對(duì)家電“以舊換新”政策的了解程度、滿(mǎn)意程度和落實(shí)程度。在這一階段我們收獲頗豐，共完成550余份問(wèn)卷。
完成對(duì)張店區(qū)的調(diào)查后，我們分別對(duì)桓臺(tái)縣的城鄉(xiāng)居民展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查，主要地點(diǎn)在少海公園和田莊鎮(zhèn)。我們還是延續(xù)了在張店區(qū)分工合作的方法，由于這里人口較少，我們共收回100余份調(diào)查問(wèn)卷。
完成了對(duì)居民的調(diào)查問(wèn)卷后，我們實(shí)踐隊(duì)轉(zhuǎn)移到淄川區(qū)的淄博新星集團(tuán)的下屬單位：新星家電城和淄博新亞再生資源公司展開(kāi)調(diào)研。
我們對(duì)新星家電城的王經(jīng)理圍繞家電“以舊換新”政策的實(shí)施情況進(jìn)行了錄像訪(fǎng)談，之后王經(jīng)理又帶我們?cè)谏虉?chǎng)內(nèi)參觀了商場(chǎng)參與家電“以舊換新”的5種家電的現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售情況，并幫我們聯(lián)系了商店中參與家電“以舊換新”政策的消費(fèi)者，我們隨即對(duì)他們進(jìn)行了訪(fǎng)談，了解到切實(shí)參與該政策的消費(fèi)者對(duì)家電“以舊換新”的評(píng)價(jià)和建議。
隨后我們對(duì)回收企業(yè)——淄博新亞再生資源公司的趙經(jīng)理就有關(guān)舊家電的回收問(wèn)題進(jìn)行了錄像訪(fǎng)談，從訪(fǎng)談中我們了解到舊家電的回收過(guò)程、家電以舊換新的貿(mào)易過(guò)程等。趙經(jīng)理還為我們展示了家電以舊換新憑證和國(guó)家下發(fā)的有關(guān)文件，使我們了解到舊家電的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。然后在趙經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們又參觀了儲(chǔ)存舊家電的倉(cāng)庫(kù)，在倉(cāng)庫(kù)里，我們看到了被分類(lèi)存放的舊家電。我們還觀察到每臺(tái)舊家電上都貼有一張廢舊家電回收臺(tái)簽，趙經(jīng)理介紹說(shuō)，這張臺(tái)簽一是為了區(qū)分不同的家電，二是上面的憑證號(hào)是與家電“以舊換新”憑證上的號(hào)是一致的，這樣在向“家電以舊換新管理信息系統(tǒng)”錄入信息時(shí)就可以進(jìn)一步核實(shí)一張家電“以舊換新”憑證是否對(duì)應(yīng)一臺(tái)舊家電。
當(dāng)天，我們還遇到了拆解企業(yè)的工作人員，他們來(lái)這里把舊家電運(yùn)回拆解工廠。根據(jù)對(duì)趙經(jīng)理的訪(fǎng)談，我們了解到由于拆解企業(yè)直接到回收企業(yè)運(yùn)輸舊家電，所以相應(yīng)的運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼由拆解企業(yè)直接向政府領(lǐng)取。
此次在回收企業(yè)的調(diào)研，我們不僅了解到舊家電在回收過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，還讓我們對(duì)家電“以舊換新”政策有了更新更全面的了解。
當(dāng)活動(dòng)進(jìn)入了收尾階段，我們重點(diǎn)對(duì)我們幾天以來(lái)拍攝的錄像和完成的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理分析。我們主要運(yùn)用總結(jié)和對(duì)比的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，比如將全部的問(wèn)卷按照不同地區(qū)和不同收入共分為六個(gè)地區(qū)和四個(gè)收入水平，旨在考察不同地區(qū)和不同收入人群對(duì)家電“以舊換新”政策的了解程度。然后制作表格和柱形圖，進(jìn)行進(jìn)一步的比較和分析。
結(jié)果與討論：
一、對(duì)商家進(jìn)行訪(fǎng)談中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與分析
1、該政策在實(shí)施過(guò)程中，商家先行墊付消費(fèi)者所領(lǐng)取的補(bǔ)貼，使某些小型家電企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)具有一定的負(fù)擔(dān)。
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查與分析，提出以下建議：
①政府應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)部門(mén)對(duì)家電“以舊換新”政策實(shí)施過(guò)程的監(jiān)督，這樣在后期的審核過(guò)程就可以比較順暢。
②根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平，政府可相應(yīng)對(duì)某些家電銷(xiāo)售企業(yè)先行發(fā)放一部分補(bǔ)貼，這樣也可以使商家對(duì)家電的銷(xiāo)售更有信心。
2、在與家電銷(xiāo)售企業(yè)的導(dǎo)購(gòu)員的訪(fǎng)談中了解到，大部分消費(fèi)者都是在購(gòu)買(mǎi)前向?qū)з?gòu)員了解家電“以舊換新”政策的補(bǔ)貼情況以及領(lǐng)取補(bǔ)貼的流程和需要準(zhǔn)備的證件，他們事先對(duì)該政策并沒(méi)有多大的了解。有的顧客還詢(xún)問(wèn)這個(gè)家電“以舊換新”是不是商家進(jìn)行的促銷(xiāo)活動(dòng)，由此可見(jiàn)，政府對(duì)該項(xiàng)政策在居民中的宣傳尤其是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的宣傳并不是很普及。
我們通過(guò)對(duì)訪(fǎng)談內(nèi)容的整理與分析，提出如下建議：
①建議地方電視臺(tái)多播放有關(guān)家電“以舊換新”的新聞或者其他相關(guān)動(dòng)態(tài)。
②建議有關(guān)家電銷(xiāo)售企業(yè)下鄉(xiāng)開(kāi)展家電“以舊換新”宣傳活動(dòng)。
3、我們通過(guò)對(duì)家電銷(xiāo)售企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人的采訪(fǎng)更深入的了解到家電“以舊換新”和家電下鄉(xiāng)的不同。家電下鄉(xiāng)政策，對(duì)消費(fèi)者的戶(hù)籍有所限制，而且參與活動(dòng)的產(chǎn)品都是指定型號(hào)的。而家電“以舊換新”的實(shí)施沒(méi)有太多的限制，只要是當(dāng)?shù)貞?hù)口，就可以憑借有效證件來(lái)參與家電“以舊換新”這個(gè)優(yōu)惠政策。雖然家電下鄉(xiāng)政策補(bǔ)貼的更多，但是由于其種種限制條件，人們還是更青睞家電“以舊換新”的產(chǎn)品。
4、商家為了更大程度方便消費(fèi)者參與家電“以舊換新”活動(dòng)，現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)家電“以舊換新”產(chǎn)品的程序有所調(diào)整和簡(jiǎn)化，而且現(xiàn)在的流程得到了大多數(shù)消費(fèi)者的認(rèn)可。
由于家電“以舊換新”涉及到商家，消費(fèi)者，回收企業(yè)，拆解企業(yè)還有政府多方的參與，雖然根據(jù)訪(fǎng)談結(jié)果來(lái)看，目前的流程比較完善，但該程序應(yīng)該仍存在進(jìn)一步簡(jiǎn)化的空間。比如將銷(xiāo)售，回收，拆解這三個(gè)步驟一體化。
二、對(duì)回收企業(yè)的經(jīng)理進(jìn)行訪(fǎng)談中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與分析
在與回收企業(yè)的經(jīng)理訪(fǎng)談過(guò)程中，我們主要發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是回收企業(yè)與拆解企業(yè)的矛盾。回收企業(yè)是主要負(fù)責(zé)舊家電的回收，拆解企業(yè)主要負(fù)責(zé)對(duì)舊家電的拆解。然而在具體執(zhí)行過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，拆解企業(yè)與回收企業(yè)對(duì)舊家電的回收展開(kāi)了市場(chǎng)爭(zhēng)奪，影響了市場(chǎng)的秩序。
所以在以后政策實(shí)施過(guò)程中，政府應(yīng)該根據(jù)具體政策的具體情況規(guī)范參與到家電”以舊換新”中的各個(gè)部門(mén)的職權(quán)，尤其是回收企業(yè)與拆解企業(yè)。
通過(guò)訪(fǎng)談，我們還了解到消費(fèi)者參與這個(gè)家電”以舊換新”活動(dòng)除了享受政府以外，還享有山東省家電“以舊換新”最低保護(hù)限價(jià)[3]。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我們其中一個(gè)調(diào)研問(wèn)題“消費(fèi)者在打算買(mǎi)新家電的前提下，把廢舊家電賣(mài)給廢品收購(gòu)處合算還是參與家電‘以舊換新’合算”有了明確的答案。顯然，在此種情況下，參與家電“以舊換新”更合算。
三、對(duì)城鎮(zhèn)居民的調(diào)查問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與分析
由于我們的問(wèn)卷是分區(qū)域發(fā)放，而且不同的地域?qū)Ω鱾€(gè)問(wèn)題的看法也不盡相同，所以我們最后統(tǒng)計(jì)也先按區(qū)域劃分，為了更加詳細(xì)地了解不同層面的人對(duì)家電“以舊換新”政策的了解及他們對(duì)該政策的建議等，我們又按照不同的收入?yún)^(qū)分統(tǒng)計(jì)，若該區(qū)域調(diào)查的人數(shù)過(guò)少，如索鎮(zhèn)田莊鎮(zhèn)，則不再按收入分別統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)數(shù)字繪制成表格，進(jìn)行詳細(xì)地分析，整體結(jié)果分析如下：
1、打算換家電的與不打算換家店的居民約各占一半，說(shuō)明居民在購(gòu)買(mǎi)家電的方面還有巨大的市場(chǎng)潛力，政府想要刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可以考慮持續(xù)實(shí)施對(duì)家電方面的優(yōu)惠政策，通過(guò)拉動(dòng)內(nèi)需來(lái)提高經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
2、居民如果買(mǎi)家電的話(huà)，他們對(duì)“家電下鄉(xiāng)”和家電“以舊換新”產(chǎn)品尤為青睞，說(shuō)明政府頒布的政策還是能夠給百姓帶來(lái)實(shí)惠的。但仍有1/7以上的人還是會(huì)選擇普通產(chǎn)品，這還是反應(yīng)了他們對(duì)“家電下鄉(xiāng)”和“以舊換新”產(chǎn)品在某些方面（比如質(zhì)量）有所顧慮。我們?cè)谡{(diào)查中就有居民曾質(zhì)疑家電“以舊換新”的產(chǎn)品會(huì)不會(huì)是回收的舊家電重返市場(chǎng)。
3、從居民對(duì)政策的了解程度來(lái)看，有38%的人們是通過(guò)電視廣播媒體的宣傳得知該政策的，有25%的人只是聽(tīng)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)了解的人很少，而且很大一部分是人們走進(jìn)商場(chǎng)后才知道有這項(xiàng)政策，說(shuō)明人們很少主動(dòng)去了解這項(xiàng)政策，也反映了政府在宣傳方面做得并不是很全面。在調(diào)查的人當(dāng)中，有將近1/3的人們表示對(duì)政策的了解很少的。在實(shí)地調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，在農(nóng)村，家電“以舊換新”的銷(xiāo)售點(diǎn)很少，人們也對(duì)家電以舊換新政策基本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
政府應(yīng)著實(shí)加大宣傳力度，可主要通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)等廣播媒體，使人們盡量多的了解該政策，更大程度上地做到給老百姓帶來(lái)真正的實(shí)惠。在宣傳過(guò)程中，還要加大在農(nóng)村的宣傳力度，盡可能使居住在消息相對(duì)閉塞的農(nóng)村的人們了解這個(gè)政策。
4、在調(diào)研城鄉(xiāng)居民在對(duì)政策的評(píng)價(jià)過(guò)程發(fā)現(xiàn)，有52%的人覺(jué)得家電“以舊換新”政策能夠給百姓帶來(lái)實(shí)惠。說(shuō)明政府的這項(xiàng)政策已經(jīng)有初步的成效。有40%的人對(duì)該項(xiàng)政策評(píng)價(jià)一般。還有7%的認(rèn)為政策不能給百姓帶來(lái)實(shí)惠，這部分人在評(píng)價(jià)該項(xiàng)政策的時(shí)候表達(dá)出“羊毛出在羊身上”“上有政策，下有對(duì)策”等消極想法，說(shuō)明了消費(fèi)者對(duì)政府和銷(xiāo)售商的不信任。由此可見(jiàn)，政府的政策還沒(méi)有完全的深入民心。
5、在政策實(shí)施過(guò)程中，人們還是更多關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量，其次是程序是否繁瑣，再次就是補(bǔ)貼的金額。說(shuō)明人們?cè)谫?gòu)買(mǎi)家電的時(shí)候還是比較理智的，首先要考慮產(chǎn)品的質(zhì)量。政府無(wú)論頒布什么政策，還是要要求生產(chǎn)商嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕以次充優(yōu)，這樣才能從根源上消除消費(fèi)者對(duì)政策的懷疑，使消費(fèi)者放心的購(gòu)買(mǎi)家電的同時(shí)享受政府的惠民政策。
6、對(duì)于不參加”以舊換新”消費(fèi)者，覺(jué)得家里沒(méi)有符合條件的舊家電的人占大多數(shù)，顯然有人對(duì)政策不夠了解。無(wú)論是政府在宣傳過(guò)程中，還是商家在對(duì)消費(fèi)者解釋的過(guò)程中，應(yīng)重點(diǎn)解釋家電以舊換新的舊家電的標(biāo)準(zhǔn)。如“多件舊家電的以舊換新券不可以購(gòu)買(mǎi)同一臺(tái)家電，每交售一臺(tái)舊家電可換購(gòu)一臺(tái)新家電，但可在5個(gè)家電補(bǔ)貼種類(lèi)中選擇一種產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)新家電?！盵4]
7、在提建議這一方面，很多受訪(fǎng)者對(duì)政府、商家、生產(chǎn)廠家等提出了許多中肯的意見(jiàn)與建議：程序簡(jiǎn)化透明，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，保證質(zhì)量，節(jié)能環(huán)保，增加”以舊換新”的種類(lèi)，增加更多的品牌，補(bǔ)貼金額再高一點(diǎn)，加大宣傳，增加銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督售后服務(wù)，價(jià)格合理等。
其中對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量，簡(jiǎn)化程序，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理提意見(jiàn)的居民人居多，反映了大多數(shù)人的心聲。除此之外，人們對(duì)“增加參與家電‘以舊換新’的種類(lèi)”該問(wèn)題的建議有：增加一些小家電，如手機(jī)，微波爐等。
8、之后我們按收入的不同進(jìn)行了更加細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，其中整體的趨勢(shì)與總體趨勢(shì)大致相同，只是在個(gè)別題目中有些不同：收入3000元以上的人有打算換家店的居多，反映了該類(lèi)居民有足夠的資金換家電；收入1000元以下的居民買(mǎi)普通產(chǎn)品的占有不小的比例，也許是對(duì)家電下鄉(xiāng)和”以舊換新”的產(chǎn)品質(zhì)量有所顧慮或者對(duì)價(jià)格不太滿(mǎn)意；選“以舊換新”的家電按銷(xiāo)售價(jià)格的15%進(jìn)行補(bǔ)貼的人中，收入1000元以下的人居多，除了反映他們對(duì)政策的不了解，也能體現(xiàn)該類(lèi)居民對(duì)補(bǔ)貼數(shù)額的要求；如果購(gòu)買(mǎi)家電“以舊換新”產(chǎn)品除了產(chǎn)品質(zhì)量是大家的關(guān)注重點(diǎn)，收入1000以下的更多關(guān)注補(bǔ)貼方面的問(wèn)題，而收入1000元以上的略多關(guān)注程序的便利性問(wèn)題。
參考文獻(xiàn)：
《家電“以舊換新”延時(shí)擴(kuò)面將為消費(fèi)增長(zhǎng)注入持續(xù)活力》新華網(wǎng)北京6月3日專(zhuān)電
《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)展改革委等部門(mén)促進(jìn)擴(kuò)大內(nèi)需鼓勵(lì)汽車(chē)家電以舊換新
篇三 2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告3300字
七月中旬，我入了一家剛剛起步的新公司，開(kāi)始我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我此次實(shí)踐的目的是想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)學(xué)習(xí)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)明來(lái)意之后，我被安排與新的員工一起進(jìn)行了幾天的培訓(xùn)?？梢哉f(shuō)，對(duì)于公司的了解是從培訓(xùn)開(kāi)始的。在幾天的培訓(xùn)中，我了解了很多有關(guān)公司主導(dǎo)產(chǎn)品的應(yīng)用和最初的公司發(fā)展地界。這里的主要產(chǎn)品是超聲波技術(shù)。
超聲波技術(shù)是近年來(lái)的新興技術(shù)，應(yīng)用于制作塑料制品行業(yè)。同時(shí)，對(duì)于模具的成型也應(yīng)用廣泛。一個(gè)超聲波機(jī)器設(shè)備通常能與多個(gè)模具相匹配。它是借助超聲波的摩擦生熱，使塑料制品快速軟化，從而實(shí)現(xiàn)塑料制品的的焊接工藝。它在90年代由臺(tái)灣引入中國(guó)大陸，最早在廣州一帶設(shè)廠，現(xiàn)在在上海也有其公司，它之所以能在這樣的大都市立足是因?yàn)樗衅渌附釉O(shè)備所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，成本低，環(huán)保等等。它是目前最先進(jìn)的輕工業(yè)設(shè)備。培訓(xùn)結(jié)束后，我被直接派入人事管理部門(mén)，做一些輔助性工作。這里的配置大體有三個(gè)大的部門(mén)：生產(chǎn)部、業(yè)務(wù)部和管理部門(mén)。
作為生產(chǎn)部的操作工人需要熟練的掌握超聲波的每項(xiàng)操作，并且具備相當(dāng)?shù)纳婕拔锢砗蜋C(jī)械操作的工作經(jīng)歷。他們的任務(wù)是解決問(wèn)題和在原有的基礎(chǔ)上對(duì)設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)于顧客的要求的新興設(shè)備要有自創(chuàng)和發(fā)明。
操作部門(mén)是技術(shù)性人才的云集地，是一個(gè)企業(yè)的地基所在。處于業(yè)務(wù)部門(mén)的人員需要一定的業(yè)務(wù)能力作為支撐，他們的重點(diǎn)是尋找在線(xiàn)市場(chǎng)和潛在市場(chǎng)，把最新的工藝擴(kuò)大化，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)間的雙贏。同時(shí)業(yè)務(wù)人員還要對(duì)超聲波的操作要有了解。業(yè)務(wù)人員以業(yè)績(jī)的多少獲得工資以外的提成。
所有這些人員之外配備了專(zhuān)門(mén)進(jìn)行疏通和管理的管理人員。他們主要對(duì)日常的事宜進(jìn)行有針對(duì)性的管理，組織開(kāi)會(huì)，調(diào)整資金，對(duì)工作成果進(jìn)行驗(yàn)收。
從表面上看，部門(mén)與部門(mén)之間是相當(dāng)清晰的，但是實(shí)際并不是如此。半個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)公司的管理有不當(dāng)之處，致使部門(mén)間的分工出現(xiàn)混亂。比如在人事調(diào)動(dòng)上，出差的業(yè)務(wù)員常常會(huì)在與客戶(hù)進(jìn)行談判時(shí)，客戶(hù)要求有專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)操作示范，所以總是要兩兩出差，導(dǎo)致公司操作層不能按時(shí)完成客戶(hù)的定單。其實(shí)解決這樣的問(wèn)題，有兩種方法：一是業(yè)務(wù)員在介紹這種產(chǎn)品時(shí)，可以預(yù)先對(duì)他的操作進(jìn)行熟悉，二是將顧客的意愿(這里主要是指客戶(hù)要求的超聲波技術(shù)的焊接效果)帶回公司，再把它制成樣品給顧客看，如果通過(guò)，就按合同交易。再比如在工作時(shí)間上，因?yàn)榇蠖鄶?shù)員工是住在公司的，所以沒(méi)有規(guī)定的工作時(shí)間安排。這使得有些員工很晚才上班，或者即使到下班時(shí)間還在辦公室或者車(chē)間。
我還分別在幾個(gè)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，看到了一些由于管理不當(dāng)而導(dǎo)致的缺陷。
一線(xiàn)的生產(chǎn)部門(mén)主要存在的問(wèn)題有：第一，新入公司的人對(duì)于這個(gè)行業(yè)熟知程度比較低，一開(kāi)始無(wú)法完成任務(wù)。針對(duì)這樣的情況，老的技術(shù)工真正出山的很少，他們都是自己干自己的。企業(yè)內(nèi)新老員工互相排擠，社會(huì)弊病一時(shí)難以治愈。第二，即使員工加班加點(diǎn)，但是仍然不能完成任務(wù)，這其中的原因在于公司沒(méi)有針對(duì)公司的現(xiàn)狀作出正確判斷，以至于公司定單太多，而本身設(shè)備有限也使其受到影響。業(yè)務(wù)人員大多是剛畢業(yè)的大學(xué)生，業(yè)務(wù)能力欠缺，偶遇挫折喪失信心的大有人在。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，人才是要的，但是有經(jīng)驗(yàn)的人才更是需要。沒(méi)有明確的管理規(guī)章制度是造成管理不善的重要原因。
我把我的想法說(shuō)給經(jīng)理聽(tīng)后，他回答我說(shuō)，其實(shí)他們也知道這其中會(huì)有一定的影響，但是，如果從人性上來(lái)考慮，這樣的管理是他們對(duì)于后期工作而做的一項(xiàng)必要措施。這里我將闡述的是該公司的管理理念。
公司采用人性化管理理念，注重員工的心理。原來(lái)這里的經(jīng)理和員工都是同吃同住。這里沒(méi)有嚴(yán)格的打飯制度，飲食上，員工和上司沒(méi)有分別。員工與上司在業(yè)余以朋友相稱(chēng)，結(jié)伴吃玩沒(méi)有拘束。再有如果員工因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蟪霈F(xiàn)精神反差時(shí)，作為上司會(huì)主動(dòng)開(kāi)導(dǎo)并且單方面會(huì)提出休假或者其他方式以最大限度幫助員工戰(zhàn)勝困難，求得心理平衡。
公司不想制定有關(guān)規(guī)章制度是因?yàn)楝F(xiàn)在很多企業(yè)都用規(guī)則約束員工。比如遲到扣錢(qián)等，都使員工影響工作。員工對(duì)公司的不滿(mǎn)直接導(dǎo)致了公司工作環(huán)境不佳，從而影響了產(chǎn)品銷(xiāo)量。
因此，我也不難理解老板的用心。再者，老板在前面談到這些措施是為后期打基礎(chǔ)的。現(xiàn)在公司尚處于初創(chuàng)期，要的是人與人之間的齊心協(xié)力，要的是不怕苦的干勁。至于以后，等到時(shí)機(jī)成熟，對(duì)于管理完善化，將被針對(duì)性的落實(shí)。
以人為本，服務(wù)員工，實(shí)現(xiàn)效益，這也許就是企業(yè)制勝的法寶所在。
不久，我的工作已經(jīng)涉及公司的財(cái)務(wù)。我花了大量時(shí)間在公司的賬目上，特別是今年的財(cái)務(wù)狀況。我憑借半年的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)制定了表格，并把所有的費(fèi)用歸類(lèi)。
做帳目不是一件容易的事情，非常繁瑣。沒(méi)有耐心會(huì)很吃力。整整一個(gè)星期，我把賬目制成表格給了老劉。老劉是公司的總會(huì)計(jì)師。從整個(gè)賬目來(lái)看，公司存在很大的財(cái)政問(wèn)題，公司的利潤(rùn)空間非常大，但是實(shí)際利潤(rùn)卻只有一半，很多錢(qián)被花莫名其妙。再看看這些被歸類(lèi)的賬目，可以很清楚地看到，平時(shí)員工的生活費(fèi)用都算在了差旅費(fèi)上面。還有一些公司員工的聚餐全部來(lái)自公司，另外，房租、電話(huà)、辦公用品、設(shè)備等都是一筆不小的費(fèi)用。所以，這些賬目很快就清晰了。但是，目前我們所要面對(duì)的不是這個(gè)問(wèn)題。這些支出很多是沒(méi)有收據(jù)和發(fā)票的，也就沒(méi)有辦法把賬目作平。
我把這樣的情況跟上級(jí)匯報(bào)后，他們的說(shuō)法是要我把賬目最大限度的填平，可是，我學(xué)習(xí)的東西實(shí)在有限。我唯一的辦法就是能否在一些老顧客那里拿到票據(jù)。再有我找到了一些可以證明購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品有效憑證，并要求賣(mài)方給我們開(kāi)票。經(jīng)過(guò)一番周折，填了一些，但是，也只是綿薄之力。想不到的是，第二天，公司的經(jīng)理就和我談話(huà)，并且非常友好的感謝我這階段中，對(duì)公司所作的一切，并且要我畢業(yè)后能到那里就業(yè)。我仔細(xì)想了一下，委婉的拒絕。我說(shuō)了自己的專(zhuān)業(yè)，至少在我畢業(yè)后的兩年內(nèi)，我仍然以我的專(zhuān)業(yè)為主。我很明白，現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后，很難找到與自己專(zhuān)業(yè)相對(duì)口的工作，所以，畢業(yè)后尋找新的出路是很正常的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我仍然希望學(xué)有所用。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西。特別是人性這個(gè)東西。我一直相信，要成事必先成人，無(wú)任是一個(gè)企業(yè)還是一個(gè)集體。
實(shí)踐的感受
通常人們認(rèn)為，人才是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)制勝的關(guān)鍵。其實(shí)，優(yōu)秀的人才只是具備好的精神與文化才能發(fā)揮更有益的作用。頂尖的人才，可以精誠(chéng)合作搞出世界上最好的產(chǎn)品，也可以上演最慘烈的爭(zhēng)斗。因此，一個(gè)企業(yè)劉關(guān)張諸葛亮趙云一應(yīng)俱全并不一定就有戰(zhàn)斗力。如果缺乏富于凝聚力和團(tuán)結(jié)精神的文化，這個(gè)企業(yè)不過(guò)是“一盤(pán)散沙”，就算人才再多，也必將淪于內(nèi)耗，產(chǎn)生不了強(qiáng)大的合力。我的結(jié)論是：人才并不必然構(gòu)成生產(chǎn)力，有人說(shuō)，可以通過(guò)引進(jìn)好的制度來(lái)實(shí)現(xiàn)人與人之間的分工合作。這當(dāng)然是可行的思路。不過(guò)，制度就其本質(zhì)而言并非是一些條條框框，以及寫(xiě)在本子上的東西，而是人們內(nèi)心中活的潛在規(guī)則，是由文化內(nèi)生的一整套東西。制度經(jīng)濟(jì)學(xué)集大成者道格拉斯就說(shuō)過(guò)“制度包括人類(lèi)用來(lái)決定相互關(guān)系的任何形式的制約?！币簿褪钦f(shuō)，制度可以是正規(guī)的，也可以不是正規(guī)的，或者二者兼而有之。理解制度的奧秘就在于：制度的精神重于形式。好比說(shuō)，如果大家都吸煙，即使墻上寫(xiě)著“禁止吸煙”也可能無(wú)濟(jì)于事;反之，如果大家都是不吸煙的人，沒(méi)有文明告示也不會(huì)有人抽煙。制度創(chuàng)新的關(guān)鍵不是求取制度的形式，而是獲得內(nèi)在的制度精神，其中文化建設(shè)至關(guān)重要。
有些地方，人和人之間互相信任、友愛(ài)、路不拾遺;但另外一些地方，人與人之間相互為害，就需要裝上防盜門(mén)以保安全，企業(yè)內(nèi)部人與人之間以及企業(yè)之間的情形也是這樣。如果缺乏友愛(ài)與合作的文化，完全靠防盜門(mén)的制度來(lái)激勵(lì)和監(jiān)管的話(huà)，成本就會(huì)急劇上升，無(wú)法與那些不裝防盜門(mén)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
早在80年代，中國(guó)的企業(yè)就提出過(guò)建設(shè)“企業(yè)文化”的口號(hào)，并視之為企業(yè)獲得最大回報(bào)的關(guān)鍵，可見(jiàn)企業(yè)其實(shí)知道“文化”的厲害的。
中國(guó)人一般都相信“廩倉(cāng)實(shí)而知禮節(jié)”，但從歷史的角度看，也許是相反，不是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了人才變好，而是現(xiàn)有一幫守規(guī)矩、講誠(chéng)信的好人，然后才有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，即“知禮節(jié)而廩倉(cāng)實(shí)”。從英美文化演變的與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的歷史來(lái)看，就是馬克思所闡述的先有“清教倫理”所孕育的資本主義精神，后有資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)。
湯因比說(shuō)過(guò)一句精辟的話(huà)，所有文明的消亡皆因自殺，而非他殺。因此，企業(yè)精神之營(yíng)造，企業(yè)文化之營(yíng)造才是根本。
篇四 2023年4月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1250字
為了完成學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，提高自己的實(shí)踐能了，積累一些基本的銷(xiāo)售知識(shí)，以便于以后更好的學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)課程，我利用寒假時(shí)間到亨達(dá)利眼鏡專(zhuān)賣(mài)店進(jìn)行了為期二十天的眼鏡銷(xiāo)售實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將此實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
在這二十天下，我主要進(jìn)行的是眼鏡銷(xiāo)售工作。從活動(dòng)結(jié)束后單位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語(yǔ)中可以看出，這次實(shí)踐活動(dòng)我總體表現(xiàn)尚可，基本能達(dá)到實(shí)踐的預(yù)計(jì)目的。但由于以前缺少工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐機(jī)會(huì)少，在實(shí)踐的過(guò)程中仍有很多細(xì)節(jié)問(wèn)題需要改進(jìn)提高。
在這短短的二十天里，雖然我對(duì)眼鏡的知識(shí)的了解很少很少，銷(xiāo)售成績(jī)也不是很好，但卻也收獲頗豐，感確良好。
首先，只有付出才會(huì)有回報(bào)。由于上學(xué)的原因，我大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，沒(méi)有任何銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐的前面兩天就常常碰壁，俗語(yǔ)說(shuō)“不當(dāng)家不知柴米貴”，以前聽(tīng)人家說(shuō)銷(xiāo)售，怎么怎么難，自己都不以為然，然而等自己站到柜臺(tái)，那與顧客抹嘴皮子的時(shí)候，才知道銷(xiāo)售的難度要遠(yuǎn)比自己想象的難多了！因?yàn)椴焕斫庋坨R的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在介紹的一些性能時(shí)搞得到后來(lái)自己都不懂的說(shuō)了些什么天書(shū)，而且往往事倍功半，磨破了嘴還是無(wú)功而返，為了搞好銷(xiāo)售我除了白天主動(dòng)跟一些老的店員了解各種眼鏡的價(jià)格，性能與及一些銷(xiāo)售的基本常識(shí)之外，晚上還猛啃眼鏡方面的書(shū)籍、雜志，到一兩點(diǎn)鐘，這樣幾天下來(lái)盡管很累，但總算摸到了一些門(mén)道。在接下來(lái)的日子里工作就好做多了。有時(shí)我的的銷(xiāo)售量甚至比老員工還好！
其次，對(duì)銷(xiāo)售有了一定的理解，掌握了一些基本的銷(xiāo)售技巧：
良好的服務(wù)態(tài)度是銷(xiāo)售成功進(jìn)行的前提。
作為一個(gè)銷(xiāo)售行業(yè)，我們的目的就是把東西賣(mài)出去以換取利潤(rùn)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求，這一點(diǎn)我深有感觸，在實(shí)踐初期我就是因?yàn)閼B(tài)度不夠好，服務(wù)不夠耐心而錯(cuò)過(guò)了很多顧客！在開(kāi)始上班的時(shí)候，由于態(tài)度不夠好和缺少耐心，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，常常一天下來(lái)一副眼鏡都賣(mài)不出去。在上班的第一天，我就遇到了一位顧客，我把店里的所有品牌逐一給他介紹。在介紹的過(guò)程中，他一直頻頻點(diǎn)頭，我心里暗自高興，原來(lái)賣(mài)東西！我當(dāng)時(shí)很生氣，就沖她瞪了瞪眼，沒(méi)想到被老板看到了，把我狠狠地批了一頓，一再向我強(qiáng)調(diào)服務(wù)態(tài)度的重要性。后來(lái)又遇到了幾個(gè)這樣的顧客，但因?yàn)橛羞@前車(chē)之鑒，我一直努力保持面帶微笑，再加上老電員傳授的一些經(jīng)驗(yàn)，我終于成功了的賣(mài)出了第一副眼鏡！這樣到時(shí)間結(jié)束的時(shí)候，成績(jī)還很不錯(cuò)，老板直夸我進(jìn)步快！
溝通技術(shù)的應(yīng)用，通過(guò)顧客需要調(diào)查，融及顧客的購(gòu)買(mǎi)問(wèn)題，顧客的問(wèn)題才是顧客的需求之母，需求是顧客自己對(duì)問(wèn)題的解決需求，很多問(wèn)題是需要營(yíng)業(yè)員發(fā)掘出來(lái)展示給顧客的。
看到別人如此上進(jìn)，我確實(shí)覺(jué)得自己好差勁，這個(gè)社會(huì)有許多我們?cè)谡n本里學(xué)不到的知識(shí)，要大膽去嘗試，但不要盲目的去模仿別人走過(guò)的路！要走出一條屬于你自己風(fēng)采的路來(lái)，那樣大家才會(huì)對(duì)你刮目相看！放手去做吧，你不再是父母懷里的小baby了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好的！
篇五 2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：公益活動(dòng)實(shí)踐1200字
這個(gè)暑期我進(jìn)行了一個(gè)以關(guān)愛(ài)留守兒童為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，于今年7月份在鹽城市阜寧縣阜寧附小開(kāi)展了為期2天的以“關(guān)愛(ài)留守兒童、共擔(dān)社會(huì)責(zé)任”為主要內(nèi)容的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這這次的走訪(fǎng)中，那些孩子給了我們相當(dāng)大的震撼，無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來(lái)說(shuō)我們都受益匪淺，留守兒童大多是隔代監(jiān)護(hù)即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進(jìn)行看護(hù)，但在走訪(fǎng)中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問(wèn)題:
一、學(xué)習(xí)方面，留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
有些留守兒童知道家里供其讀書(shū)不易，同時(shí)也體諒到父母的辛勞，因而發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)很是優(yōu)異，走訪(fǎng)中可以看到墻上貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性調(diào)皮貪玩，由于監(jiān)護(hù)人文化水平低，沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)得不到有效的督促和引導(dǎo)，導(dǎo)制他們?cè)趯W(xué)習(xí)上自覺(jué)性差，紀(jì)律不強(qiáng)，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)慣，被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較差。
二、性格方面。
在走訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向，逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時(shí)候父母就外出打工，孩子的人際交流能力沒(méi)有得到有效培訓(xùn)，而祖(外)父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此，當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大后，人際交流的能力并沒(méi)有得到同步發(fā)展，很難和別人溝通。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們看到了留守兒童對(duì)于生活執(zhí)著的追求，看到了他們?yōu)楦淖兠\(yùn)做出的努力，一個(gè)喜歡寫(xiě)小說(shuō)的留守兒童在回答為什么喜歡寫(xiě)小說(shuō)時(shí)這樣說(shuō)道:“現(xiàn)實(shí)世界過(guò)于殘酷，只有在小說(shuō)中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心，一個(gè)十多歲的孩子卻說(shuō)出如同飽經(jīng)世事的中年人所說(shuō)的話(huà)，讓我們深思，讓我們感慨。
或許在自己父母親眼里，還沒(méi)有走出大學(xué)校門(mén)的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆?。但是面?duì)著農(nóng)村兒童，我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了，或許再也不會(huì)來(lái)這里，或于我們的命運(yùn)再也不會(huì)相交，但這片土地，這群孩子，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶！ “艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書(shū)”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
篇六 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得報(bào)告850字
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐，從開(kāi)始的讓我們覺(jué)得麻煩到如今真切的感受到他的力量?jī)H僅經(jīng)過(guò)了四十天。通過(guò)這四十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，將我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)反饋給社會(huì)需要的人們。但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力承擔(dān)一個(gè)心理學(xué)者應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。
有人抱怨自己懷才不遇，有人抱怨社會(huì)不公，其實(shí)，“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人”，只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，我們才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我知道有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛開(kāi)始，我也不明白，甚至覺(jué)得這只是做做樣子。但經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的`東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
最重要的是，當(dāng)我們很多人團(tuán)結(jié)一心投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，當(dāng)我們很多人為了一件公益的的事情集思廣益、揮汗如雨時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。
在大學(xué)里，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我覺(jué)得，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)，而且，或許，我們不足以為社會(huì)提供很多奉獻(xiàn)很多光和熱，但是，我們從中領(lǐng)悟到的大學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任卻是我們今后最需要的，實(shí)踐的過(guò)程一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
篇七 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě)？650字
深入開(kāi)展大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，要將以下幾方面的工作緊密結(jié)合起來(lái)———
要始終突出思想政治教育這根主線(xiàn)。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。要堅(jiān)持把思想政治教育貫穿大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程，引導(dǎo)大學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，加深對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策的認(rèn)識(shí)，密切同人民群眾的感情，堅(jiān)定在____領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念。
要合力打造“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)品牌。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，是新形勢(shì)下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深化發(fā)展，具有扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)和廣闊的發(fā)展前景。要廣泛發(fā)動(dòng)大學(xué)生利用寒暑假等時(shí)間開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。要在高校和地方黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，開(kāi)展群眾急需、學(xué)生可為的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。
要不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和載體。要始終堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的宗旨。要認(rèn)真配合學(xué)校開(kāi)展好以教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)為主要內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué)以及軍政訓(xùn)練等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，廣辟渠道，引導(dǎo)大學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、科技發(fā)明、勤工助學(xué)、“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀等內(nèi)涵豐富、為廣大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并從大學(xué)生的鮮活實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，使更多大學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐受益。
篇八 2023年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告三下鄉(xiāng)4300字
我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線(xiàn)，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。廣泛開(kāi)展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。通過(guò)對(duì)此次活動(dòng)內(nèi)容的深入閱讀和理解，我院組織同學(xué)們參加了深入大孫莊小學(xué)及其周邊村莊的調(diào)查和實(shí)踐工作。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的在于加強(qiáng)我院學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富我院學(xué)生的暑期社會(huì)生活，增強(qiáng)我院學(xué)生的交際能力和與人溝通能力，使我院學(xué)生之間能夠更好的相互了解、相互認(rèn)識(shí)，增加友誼;同時(shí)，為我院學(xué)生與學(xué)院老師之間的相互溝通及了解提供廣闊的舞臺(tái)，增強(qiáng)了師生之間的友誼。與此同時(shí)，這次活動(dòng)的目的也是為了豐富郊區(qū)小學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，尤其是對(duì)趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)通過(guò)各種趣味游戲，豐富和充實(shí)他們的課余時(shí)間，同時(shí)達(dá)到教育和引導(dǎo)的作用，讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性，以及學(xué)習(xí)對(duì)于改變自己命運(yùn)和祖國(guó)明天發(fā)展起的決定性作用。了解新中國(guó)60年的風(fēng)雨歷程，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，努力為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，用自己的輝煌在共和國(guó)的歷史上畫(huà)上最濃重的一筆。
通過(guò)搜集資料、參觀考察、社會(huì)調(diào)查等方式，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、成就和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的角度，充分學(xué)習(xí)、了解、感受新中國(guó)60年的發(fā)展道路和巨大變化。通過(guò)圖片展、專(zhuān)題講座宣傳板報(bào)等形式在大孫莊小學(xué)和農(nóng)村人民群眾中宣傳建國(guó)60年的成就，大力唱響____好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
在本次暑期社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行之前，我們參加此次社會(huì)實(shí)踐的所有同學(xué)通過(guò)自己的努力對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了積極而又充分的準(zhǔn)備，做好了需要展示的視頻，準(zhǔn)備好了做實(shí)驗(yàn)需要的藥品和器材，并對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程就行了細(xì)細(xì)的籌劃。在前往目的地的途中，我們又把需要做的工作事宜進(jìn)行了一次統(tǒng)籌。當(dāng)大巴車(chē)在大孫莊小學(xué)的操場(chǎng)穩(wěn)穩(wěn)?？康哪且豢?，我們參加暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)也開(kāi)始積極的展開(kāi)了我們工作。我們首先與大孫莊小學(xué)的校長(zhǎng)和大孫莊村的村委會(huì)進(jìn)行了洽談，商討了今天實(shí)踐活動(dòng)的具體事宜，由于我和蘇思源同學(xué)與大孫莊小學(xué)和大孫莊村委會(huì)的負(fù)責(zé)人提前進(jìn)行了聯(lián)系，并且對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行了實(shí)地勘察，所以我們的這方面的工作在非常順利的過(guò)程中結(jié)束了。
然后，我們?cè)诖髮O莊村委會(huì)成員的帶領(lǐng)下對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了我們自己設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷(見(jiàn)附錄)，雖然當(dāng)?shù)氐乃反迕竦奈幕⒉皇呛芨?，但是在我們同學(xué)的細(xì)心講解下他們也非常樂(lè)意的配合我們的問(wèn)卷調(diào)查;雖然我們對(duì)當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是有些不適應(yīng)，但是在同學(xué)們的耐心傾聽(tīng)下和在村委會(huì)干部的熱心幫助下我們也順利的完成了我們的問(wèn)卷調(diào)查;雖然當(dāng)時(shí)的天氣情況不是很理想，但是擁有吃苦耐勞精神的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)抱怨，并且都很出色的完成了自己的工作。
在同學(xué)們的積極努力下，在村委會(huì)成員的熱心幫助下，在當(dāng)?shù)卮迕姆e極配合下，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了我們調(diào)查問(wèn)卷工作。
在實(shí)踐結(jié)束之后，我們對(duì)調(diào)查問(wèn)卷做了總結(jié)：_____
雖然當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)俗是中年以上的公民大多在家務(wù)農(nóng)，而年輕人則是到城里或者附近的工廠上班，但是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間選在了周末，這也保證了參與調(diào)查問(wèn)卷的72名公民的年齡分布比較廣泛，這也使我們的調(diào)查問(wèn)卷更加有說(shuō)服性、全面性和權(quán)威性。通過(guò)我們的調(diào)查問(wèn)卷總結(jié)結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)，不管當(dāng)?shù)氐墓駨氖率裁搭?lèi)型的職業(yè)，不管當(dāng)?shù)毓裉幵谑裁礃拥哪挲g段，他們都還是有相當(dāng)高的環(huán)保和節(jié)水意識(shí)。通過(guò)第一、第二題和第九、第十題我們可以很清楚的看出他們大部分都很明確環(huán)保工作和節(jié)水工作是屬于我們?nèi)w公民的義務(wù)，也是我們?nèi)w公民的義不容辭的責(zé)任，當(dāng)他們看見(jiàn)有破壞環(huán)境和浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象他們也會(huì)積極的去制止，這種環(huán)保和節(jié)水的責(zé)任感似乎已讓每個(gè)人有了共識(shí)。通過(guò)第三、第四和第十一題我們可以得出這樣的結(jié)論，當(dāng)?shù)氐木用褚呀?jīng)非常擔(dān)心自己的居住環(huán)境，擔(dān)心水資源短缺問(wèn)題和后代子孫的生存問(wèn)題，我想這些肯定會(huì)增強(qiáng)每位公民的環(huán)保和節(jié)水意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，這對(duì)于我們環(huán)保部門(mén)的環(huán)保和節(jié)水工作的順利進(jìn)行有著積極的意義。當(dāng)然我們也不難發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)于我國(guó)的環(huán)境污染形勢(shì)和水資源短缺形勢(shì)已經(jīng)有了初步的了解，對(duì)于一些污染環(huán)境的已經(jīng)落后的生活習(xí)俗他們也有了非常深刻的意識(shí)，并且正在逐步改正，慢慢的去尋找更加有效，更加有利于環(huán)保和節(jié)水的方法。
與此同時(shí)，我們意識(shí)到，雖然他們的文化水平不是很高，但是他們也有相當(dāng)高的環(huán)保和節(jié)水意識(shí)，并愿意積極的投身于環(huán)保和節(jié)水工作當(dāng)中;雖然他們只是在自己村莊周?chē)顒?dòng)，但是他們的環(huán)保和節(jié)水觀念卻不像我們想象的那么有局限性;雖然他們不懂可持續(xù)發(fā)展的真正含義，但是他們知道一些基本的類(lèi)似可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保和節(jié)水方式;雖然他們想讓自己生活變得更加方便舒適，但是他們也不忘后代的發(fā)展;雖然他們希望自己的孩子學(xué)習(xí)好文化課，但是他們也熱切的希望學(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育課。通過(guò)我們調(diào)查和接觸到的種種現(xiàn)象表明，環(huán)保和節(jié)水意識(shí)已在每個(gè)公民心中扎下了根，已在每個(gè)公民心中烙下了印，環(huán)保和節(jié)水的普及工作已經(jīng)在基層深入的展開(kāi)，環(huán)保和節(jié)水的倡導(dǎo)已經(jīng)深入人心。
完成了調(diào)查問(wèn)卷工作的我們?cè)谏衔缇劈c(diǎn)回到了大孫莊小學(xué)進(jìn)行我們的暑期安全教育和對(duì)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義，愛(ài)校主義的教育。在大孫莊校長(zhǎng)的提議下，在獲得大孫莊全體老師的贊同下，我們參加暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)通過(guò)分組，進(jìn)入到每個(gè)教室，通過(guò)我們自己制作的視頻和其他影視資料對(duì)各個(gè)年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行暑假防水、防火、防騙等方面的安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)校主義教育，并督促他們要好好學(xué)習(xí)，為了自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
通過(guò)對(duì)各個(gè)班級(jí)的安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育，我們也對(duì)整個(gè)大孫莊小學(xué)有了一個(gè)比較全面的印象，這對(duì)于我們來(lái)到五年級(jí)一班和二班，進(jìn)行我們的主體活動(dòng)有了一個(gè)更加充分的認(rèn)識(shí)和丈量尺度。這次活動(dòng)共分兩部分，一部分工作是由我和蘇思源同學(xué)用我們自己配置的消毒液對(duì)學(xué)校和教室的各個(gè)死角進(jìn)行消毒，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)更加衛(wèi)生和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并積極為預(yù)防h1n1甲型流感做宣傳，使人們更加了解病毒的具體情況和傳染方式并為積極做好預(yù)防工作。我們這些工作不僅體現(xiàn)了我們學(xué)院的特色，也使我們所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，得到了大孫莊小學(xué)全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
完成我們自己的消毒和宣傳預(yù)防流感工作之后，我們來(lái)到教室與其他同學(xué)一起進(jìn)行我們其他活動(dòng)，這也是我們的第二部分的活動(dòng)，通過(guò)愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)校主義視頻，讓大孫莊小學(xué)的學(xué)生內(nèi)心油然的升起了一股愛(ài)國(guó)和愛(ài)校情懷，這種情懷源于心卻表于情，這種情懷源于瞬間卻化為了永恒，這種情懷源于赤誠(chéng)卻讓人感動(dòng)，這種情懷源于過(guò)去卻昭示著未來(lái)，這種情懷源于童真卻維系一生，這種情懷源于年輕卻會(huì)化為憧憬。
通過(guò)有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)——晴雨花、指紋鑒定、可樂(lè)變雪碧、茶水變墨水—墨水回變茶水——激發(fā)了所有同學(xué)的興趣和熱情，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們也積極主動(dòng)地上臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)，并非常熱切的想自己動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)，而在我們同學(xué)們的積極幫助之下，他們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小愿望，并且也學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)他的學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)有非常積極的影響。實(shí)驗(yàn)雖簡(jiǎn)單，卻讓他們看到了化學(xué)的魅力，知道了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo);實(shí)驗(yàn)雖有趣，卻讓他們?cè)谌の懂?dāng)中看到了知識(shí)在遠(yuǎn)方向他們招手，看到了自己的大學(xué)夢(mèng)，看到了自己為這個(gè)夢(mèng)想奮斗的身影。雖然這些現(xiàn)在看來(lái)有些虛幻，或許是一種幻想，但是這至少讓夢(mèng)想在他們幼小的心靈中扎下了根，慢慢的這個(gè)夢(mèng)想會(huì)發(fā)芽，開(kāi)花，最終將結(jié)出累累碩果。這碩果獻(xiàn)給他們奮斗過(guò)得青春，獻(xiàn)給他們不悔的人生，更重要的時(shí)獻(xiàn)給我們的祖國(guó)母親，獻(xiàn)給祖國(guó)的一份賀禮。
完成了我們與同學(xué)們之間的活動(dòng)，我們和同學(xué)們心中都留有一份不舍，雖然不知道那份不舍是怎樣的一種感覺(jué)，但是我們都知道，那份不舍卻來(lái)源于內(nèi)心的那份感動(dòng)。在結(jié)束了我們的合影之后，我們帶著那份源于耐心的不舍離開(kāi)了我們的暑期實(shí)踐基地——大孫莊小學(xué)，離開(kāi)了與我們已有感情的小學(xué)生們，離開(kāi)了讓我們找回童年感覺(jué)的那片熱土，離開(kāi)了那些天真爛漫卻又渴望求知的孩子。
雖然我們完成了__年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是我們大學(xué)生實(shí)踐之路仍然沒(méi)有完成，我們大學(xué)生的實(shí)踐之路仍然很漫長(zhǎng);雖然我們通過(guò)自己的努力，通過(guò)我們前期出色的準(zhǔn)備工作非常完美的完成了此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是以后的實(shí)踐之路上還會(huì)有更多的艱難險(xiǎn)阻，以后的實(shí)踐之路還會(huì)更加坎坷崎嶇。但是擁有年輕這筆財(cái)富的我們定會(huì)在此次社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生和年輕人的優(yōu)良品格，再接再厲，積極創(chuàng)新，定能出色的完成我們的人生規(guī)劃，享受俯瞰人生藍(lán)圖的愉悅;實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)，回首遙望崎嶇人生路上的鮮花;登上人生的巔峰，品味一覽眾山小的快感。
或許在別人眼中，短短一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不能讓我們收獲很多，但是我收獲了感動(dòng)，感動(dòng)于學(xué)院老師對(duì)我們工作的全力支持，感動(dòng)于我們這個(gè)團(tuán)體所有同學(xué)的辛勤付出，感動(dòng)于大孫莊小學(xué)老師對(duì)我們工作的支持和幫助，感動(dòng)于大孫莊村委會(huì)干部和大孫莊村民對(duì)我們調(diào)查問(wèn)卷和宣傳環(huán)保節(jié)水工作的大力支持，感動(dòng)于我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐的那一點(diǎn)一滴的收獲，感動(dòng)于我們每個(gè)人能力的全面提高，感動(dòng)此次活動(dòng)中的每一個(gè)精彩瞬間，感動(dòng)于每一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，感動(dòng)于我們走過(guò)的實(shí)踐之路讓我們的人生不是空白。
在獲得成功與感動(dòng)的同時(shí)我們也意識(shí)到，我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并沒(méi)有將我們所有的能力和才華展現(xiàn)的淋漓盡致，我們不是有所保留，我們也不是不盡我們的全力去完成我們的工作，只是我們現(xiàn)在還沒(méi)有將我們現(xiàn)有的知識(shí)和才華展現(xiàn)出來(lái)的能力，這也是我們參加實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要原因，這也是我們以后在工作中需要鍛煉的地方，這也是我們大學(xué)生需要提高的能力，使我們以后學(xué)習(xí)和生活中需要提高的能力。或許這種能力的獲得并不是那么的容易，我們也非常清楚這種能力和獲得對(duì)于我們有非同尋常的意義，但是我們也必須明確這種能力需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們不斷的鍛煉，需要我們不斷地付出與努力，需要我們?yōu)榱诉@一個(gè)目標(biāo)而不懈的奮斗。
短短一天的暑期實(shí)踐工作結(jié)束了，但是它留給我們的實(shí)踐之路還沒(méi)有完成，我們需要做的還有很多，作為大學(xué)生，作為中國(guó)年輕的一代，我們需要挖掘自己的潛力，展現(xiàn)自己的能力，在人生的大舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最華美的舞姿，在人生的歷史畫(huà)卷上畫(huà)上最濃重的一筆，在共和國(guó)的建設(shè)之路上鋪下最堅(jiān)實(shí)的地基，在共和國(guó)的前進(jìn)道路上挑起共和國(guó)堅(jiān)挺的脊梁！
篇九 醫(yī)學(xué)院暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告6800字
建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的偉大實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，為黨的__大召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍，根據(jù)上級(jí)黨、團(tuán)組織關(guān)于組織大中學(xué)生開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，院團(tuán)委精心設(shè)計(jì)組織了全院數(shù)千名大學(xué)生參加的'送醫(yī)療、送藥品、進(jìn)老區(qū)、下鄉(xiāng)村、入社區(qū)'的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是點(diǎn)上的'兩團(tuán)七隊(duì)'的活動(dòng)扎實(shí)有序，卓有成效，受到了良好的社會(huì)效益。
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃周密，主題明確
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，每年將這一活動(dòng)作為黨政的一項(xiàng)重要工作來(lái)落實(shí)。7月初，按上級(jí)黨團(tuán)組織有關(guān)文件的要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，及時(shí)下發(fā)了徐醫(yī)黨[__]18號(hào)《關(guān)于組織全院學(xué)生開(kāi)展暑期文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件，確定了今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是：同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。要求全院廣大學(xué)生深入學(xué)________同志在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班畢業(yè)典禮和紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立80周年大會(huì)上的重要講話(huà)，在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，堅(jiān)定跟黨走，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為著力點(diǎn)，組織青年學(xué)生積極參與群眾性公民道德實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)基層公民道德教育，提高青年學(xué)生道德文明水平。堅(jiān)持'受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)'的原則，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，大力傳播科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，引導(dǎo)青年學(xué)生自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路，在服務(wù)'十五'計(jì)劃、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。今年在開(kāi)展好'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的同時(shí)， 院團(tuán)委還組織大學(xué)生'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)赴延安開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng)及學(xué)生假期的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)、各系團(tuán)總支組織的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
按照院黨政的要求，院團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的籌備和落實(shí)工作，并派專(zhuān)人赴各點(diǎn)聯(lián)絡(luò)，就活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的選擇問(wèn)題與當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)同志達(dá)成識(shí)。
院社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組在總結(jié)我院過(guò)去暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上聽(tīng)取了院團(tuán)委負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào)，從而確定了今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，主要內(nèi)容安排
形式上以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上的活動(dòng)主要是成立'兩團(tuán)、七隊(duì)'。兩團(tuán)即徐州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生赴延安'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，及徐州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生'公民道德'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。七隊(duì)即徐州市區(qū)隊(duì)、赴徐州六縣銅山縣、睢寧縣、沛縣、邳縣、豐縣、新沂的分隊(duì)，將生源相對(duì)集中的同學(xué)組織起來(lái)，在地方團(tuán)組織、教學(xué)醫(yī)院團(tuán)組織和兼職教師的指導(dǎo)下，開(kāi)展了'送醫(yī)下鄉(xiāng)'活動(dòng)。面上二年級(jí)同學(xué)在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院開(kāi)展為期兩周的醫(yī)務(wù)勞動(dòng)，并在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展衛(wèi)生狀況調(diào)查，調(diào)查報(bào)告要有當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門(mén)的鑒定性意見(jiàn)，并加蓋公章。面上三年級(jí)同學(xué)到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)一級(jí)以上醫(yī)院參加為期兩周的以上的醫(yī)療見(jiàn)習(xí)。
為確保今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，院黨政撥出專(zhuān)款、派出專(zhuān)車(chē)，為整個(gè)活動(dòng)提供了必要的物質(zhì)條件。
二、 宣傳發(fā)動(dòng)，嚴(yán)格選拔，配套組隊(duì)
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，把所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，并通過(guò)活動(dòng)接受教育。院團(tuán)委充分把握這一難得機(jī)會(huì)，大力宣傳暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義，加之近年來(lái)我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生的良好影響，徐州醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生下點(diǎn)工作的便利，院團(tuán)委打亂科系、年級(jí)概念，每團(tuán)隊(duì)均有臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、高護(hù)及在徐淮地區(qū)知名度較高的'徐醫(yī)推拿社'的同學(xué)，并且各隊(duì)有一名指導(dǎo)老師和隨隊(duì)醫(yī)生，以確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施。
三、 崗前培訓(xùn)、戰(zhàn)前動(dòng)員、隆重出征
人員確定后，為了讓所有隊(duì)員都能盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)工作的需求，院團(tuán)委聘請(qǐng)了有關(guān)專(zhuān)家對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行了一系列針對(duì)性的崗前培訓(xùn)，包括：體格檢查要點(diǎn)和注意事項(xiàng)、夏季常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防與診療、地方病和職業(yè)病的預(yù)防及治療等，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)就社會(huì)實(shí)踐中可能遇到的困難和問(wèn)題提出了可行性的解決方案，并對(duì)如何在實(shí)踐中樹(shù)立我院大學(xué)生的形
象提出了具體要求。
由于今年我院放假比較晚，天氣炎熱，路途遙遠(yuǎn)，無(wú)形中給社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)了不少困難，但參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的師生們充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的真正意義在于：深入基層，把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地為人民群眾解決一些實(shí)際問(wèn)題，并在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)知識(shí)、增才干。下點(diǎn)前，同學(xué)們紛紛表示：盡管今年由于比較特殊的原因，給我們的社會(huì)實(shí)踐帶來(lái)了較大困難，但我們當(dāng)代大學(xué)生就是要迎難而上，到人民最需要的地方去，廣泛開(kāi)展衛(wèi)生宣傳，開(kāi)辦衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)班，用我們所學(xué)為老百姓解決疾病的痛苦。
7月16日清晨5：00點(diǎn)，徐州醫(yī)學(xué)院赴延安'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的同學(xué)們身著印有'愛(ài)心似火 生命如矩'字樣白色t恤，在'徐州醫(yī)學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)'隊(duì)旗的引導(dǎo)下離開(kāi)了校園，拉開(kāi)了我院大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。
四、 全面落實(shí)、突出特色、注重實(shí)效
1、實(shí)踐'三個(gè)代表' 服務(wù)老區(qū)人民
赴延安'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)出發(fā)號(hào)角的吹響，__年徐州醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。剛到延安的第一天，在高書(shū)記和趙院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，實(shí)踐團(tuán)就來(lái)到了全國(guó)第一個(gè)農(nóng)村團(tuán)支部的誕生地--寶塔區(qū)馮莊鄉(xiāng)。一踏上馮莊的土地，實(shí)踐團(tuán)就受到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。
活動(dòng)是在馮莊的橫崗希望小學(xué)的院內(nèi)進(jìn)行的，為了保證活動(dòng)的有條不紊，同學(xué)們按計(jì)劃分為四組。第一組是醫(yī)療組，第二組是咨詢(xún)組，第三組是發(fā)藥組，第四組是后勤組。附院的王軍主任和羅濤主任連一口水都沒(méi)喝，便坐下來(lái)開(kāi)始義診了。聽(tīng)診、觸診、測(cè)量血壓、診斷疾病，接待醫(yī)療衛(wèi)生的咨詢(xún)者，嘴不停息地講解著。老鄉(xiāng)們走了一批又來(lái)了一批，而專(zhuān)家們卻始終如一地坐在那里。專(zhuān)家們用平實(shí)的語(yǔ)言和老鄉(xiāng)交流，用嫻熟的技術(shù)為老鄉(xiāng)檢查，用專(zhuān)業(yè)的思維剖析疾病。同學(xué)們也是竭盡所能，踏踏實(shí)實(shí)，給老鄉(xiāng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的體檢，量血壓，測(cè)心率，聽(tīng)心音，記錄病史，忙的不亦樂(lè)乎。同時(shí)還虛心向老區(qū)人民學(xué)習(xí)，和他們拉家常，聽(tīng)著他們講著延安那一段段可歌可泣的歷史，講著延安一步步成長(zhǎng)的歷程，講著在延安精神的感召下他們的巨大變化。
發(fā)藥組忙的不可開(kāi)交。在院團(tuán)委白書(shū)記的指導(dǎo)下，同學(xué)們將我們要送給老區(qū)人民的5萬(wàn)元的藥品，分類(lèi)擺放整齊。根據(jù)專(zhuān)家們的建議用藥，給老鄉(xiāng)們?cè)敿?xì)講解每種藥品的用途、使用方法、以及可能出現(xiàn)的副反應(yīng)等，直到他們明白記住為止。
高書(shū)記和趙院長(zhǎng)一直都在和馮莊鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)、橫崗希望小學(xué)和馮莊中學(xué)的老師們進(jìn)行交流，促膝長(zhǎng)談，談?wù)撝影?、馮莊、和徐醫(yī)，表示了我們徐醫(yī)會(huì)盡的努力為老區(qū)人民多做點(diǎn)實(shí)事，把'延安精神'發(fā)揚(yáng)光大的決心。在他們的帶領(lǐng)下，高書(shū)記和趙院長(zhǎng)還參觀了他們的學(xué)校和農(nóng)田。
實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們?cè)隈T莊村的食堂和老鄉(xiāng)們一起吃飯同學(xué)們親身體驗(yàn)了老區(qū)人民艱苦樸素的生活，感受了老區(qū)人民的熱情與淳樸。與此同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)又走家串戶(hù)，深入老紅軍、老黨員、老團(tuán)員家中送醫(yī)、送藥、送溫暖。并參觀了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)全國(guó)農(nóng)村第一個(gè)團(tuán)支部的活動(dòng)舊址。
2、尋找黨的足跡 宏揚(yáng)延安精神
在延安，實(shí)踐團(tuán)有幸聆聽(tīng)了中國(guó)革命史的專(zhuān)家、延安革命紀(jì)念館的劉老師作的關(guān)于___、毛主席在延安領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的報(bào)告。劉老師生動(dòng)、藝術(shù)、形象地用短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間帶領(lǐng)我們重走了黨在延安__年的紅色旅程，重溫了那段可歌可泣的光輝歲月。
同學(xué)們還懷著無(wú)限敬意參觀了如棗園、延安革命紀(jì)念館、王家坪等革命舊址，受到了深刻地愛(ài)國(guó)主義教育，理解了'延安精神'的真諦，強(qiáng)烈地感受到從歷史深處傳遞過(guò)來(lái)的沸騰之情、深邃之思、燃燒之血、凝聚之力，對(duì)同學(xué)們確立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有著重要的作用。
3、宣傳道德綱要 宏揚(yáng)人間真情
7月16日， 剛剛放下行囊，我院'公民道德'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)邳州組即開(kāi)赴農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療第一線(xiàn)－－碾莊鎮(zhèn)閆橋村。這支由20多名邳州籍的同學(xué)組成的小分隊(duì)，立刻兵分兩路：
一路在村頭設(shè)點(diǎn)義診，為病人排憂(yōu)解難；一路深入住戶(hù)，挨家挨戶(hù)宣傳服務(wù)。
村頭義診地點(diǎn)，青年志愿者的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們?cè)诜?wù)桌前一字排開(kāi)，認(rèn)真細(xì)致地為村民量血壓，做推拿，檢查體格，提供咨詢(xún)，介紹一些常見(jiàn)病如高血壓、糖尿病、中暑等的預(yù)防和治療及其在日常生活中所應(yīng)該注意的問(wèn)題，并把糖尿病的病因、臨床表現(xiàn)、發(fā)展、預(yù)防及治療作了系統(tǒng)歸納，印成宣傳單發(fā)給前來(lái)咨詢(xún)和就診的村民，并對(duì)癥適量給藥，忙得不亦樂(lè)乎。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀，尤其是村民衛(wèi)生知識(shí)的貧乏令同學(xué)們頗有感觸，深深地感覺(jué)到自己責(zé)任的重大，激發(fā)了學(xué)習(xí)和服務(wù)的熱情。
同學(xué)們不怕臟、不怕累，盡管驕陽(yáng)似火，揮汗如雨，熱情仍然不減，當(dāng)?shù)氐拇迕駷橥瑢W(xué)們的真誠(chéng)所動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)們留下吃飯，給同學(xué)們提供茶水，都被同學(xué)們委婉拒絕。穿梭于小巷間深入宣傳的小組的同學(xué)們一邊分發(fā)印有衛(wèi)生常識(shí)的宣傳資料，一邊村民講解腹瀉、中暑、有機(jī)磷中毒的預(yù)防與治療知識(shí)。盡管天氣炎熱，口干舌燥，同學(xué)們依然不厭其煩，一遍又一遍地講解。
同學(xué)們一直忙到近下午一點(diǎn)鐘－－盡管早已饑腸漉漉。市、區(qū)、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)和看望了同學(xué)們，贊揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為農(nóng)村群眾帶來(lái)了實(shí)惠和便利。當(dāng)村長(zhǎng)在廣播中播出我們來(lái)了的消息時(shí)，雖然當(dāng)時(shí)天氣很熱，農(nóng)活正忙，但村民們放下手頭的活紛紛前來(lái)，有的是進(jìn)行一些咨詢(xún)，有的希望我們能幫他們看一看，雖然我們所知有限，但仍就所學(xué)知識(shí)給病人最滿(mǎn)意的解答，盡量解除病人的疑惑，對(duì)我們也不清楚或不能確定的建議其到醫(yī)院就診.村民對(duì)我們的信任使我們的活動(dòng)得以順利進(jìn)行并取得了比較滿(mǎn)意的結(jié)果.
隨后的日子里，同學(xué)們走家串戶(hù)，深入田間地頭，用愛(ài)心、熱情和知識(shí)回報(bào)鄉(xiāng)親們。
4、真情灑社區(qū) 愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)
冒著酷暑，頂著烈日，我院'公民道德'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的社區(qū)小分隊(duì)，輾轉(zhuǎn)于徐州各大小社區(qū)、公交公司、交警大隊(duì)奔波著，服務(wù)著，感受著……，進(jìn)行健康普查，開(kāi)展衛(wèi)生常識(shí)宣傳咨詢(xún)，普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，提供醫(yī)療信息，為社區(qū)居民、交警、司機(jī)師傅和過(guò)往群眾提供義診等各種服務(wù)活動(dòng)，給他們講解常見(jiàn)病和夏季多發(fā)病如糖尿病、高血壓、中暑和胃腸道疾病的防治。并在醫(yī)生和老師的指導(dǎo)下，給有適應(yīng)癥的人們贈(zèng)送了價(jià)值1萬(wàn)元的常用藥品。同時(shí)向廣大市民發(fā)放精心制作的5000份《公民道德實(shí)施綱要》宣傳材料，使之家喻戶(hù)曉、深入人心，成為每一個(gè)市民的自覺(jué)行動(dòng)。
在豐縣、沛縣、邳縣、銅山、新沂、睢寧的社區(qū)，在徐州市的事業(yè)小區(qū)、民康小區(qū)、西苑小區(qū)、王場(chǎng)小區(qū)、湖濱新村、徐州市第三、第四公交公司、泉山區(qū)交警大隊(duì)等等，到處都可看見(jiàn)他們忙碌的身影，到處都留下了他們深深的足跡。
同學(xué)們還深入居民家中，送醫(yī)送藥上門(mén)。在一戶(hù)殘疾的長(zhǎng)期患有高血壓的老大娘家中，同學(xué)們?yōu)榇竽镌诖差^量了血壓，給她仔細(xì)講了治療高血壓應(yīng)注意的問(wèn)題，并送給她降血壓的藥物和大家湊錢(qián)買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品，把《公民道德實(shí)施綱要》落到了實(shí)處。
我們的社區(qū)活動(dòng)受到市民的一致好評(píng)。他們認(rèn)為此類(lèi)活動(dòng)很實(shí)在，是真心為人民辦好事，辦實(shí)事。那一聲聲真誠(chéng)的'謝謝'，一句句樸實(shí)的夸獎(jiǎng)，一雙雙關(guān)注的眼神，使我們?cè)诟械襟w現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，也感到做為一名醫(yī)學(xué)生身上所擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)，我們只有更加努力的學(xué)習(xí)，才能更好的服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。作為中國(guó)公民，作為大學(xué)生，作為未來(lái)的醫(yī)生，我們只是做了我們應(yīng)該做的事情，我們相信：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們也深有感觸，他們紛紛表示'平時(shí)只注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，當(dāng)接觸到臨床后，才感到理論與實(shí)踐相結(jié)合是如此之重要。同時(shí)，患者給予同學(xué)們的信任，使同學(xué)們感受到肩上的擔(dān)子更加沉甸甸，回到學(xué)校以后，同學(xué)們一定要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極投身社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的專(zhuān)業(yè)思想，用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)廣大患者。'
5、理論知識(shí)在實(shí)踐中的升華
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使理論在實(shí)踐中升華是社會(huì)實(shí)踐一個(gè)重要目標(biāo)。在社會(huì)實(shí)踐中，同學(xué)們虛心地向隨隊(duì)老師、醫(yī)生們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。同學(xué)們認(rèn)真觀察老師們的問(wèn)診、體格檢查、診斷疾病，每一個(gè)
環(huán)節(jié)、每一個(gè)技巧都牢記在心，并在老師的指導(dǎo)下詢(xún)問(wèn)病史癥狀，仔細(xì)地檢查體征，將臨床與書(shū)本相結(jié)合，指導(dǎo)病人如何治療，讓病人愁眉苦臉而來(lái)，舒眉展目而去，得到病人良好的評(píng)價(jià)。在提供醫(yī)療服務(wù)，普及衛(wèi)生知識(shí)的同時(shí)，同學(xué)們注重'實(shí)踐'二字的內(nèi)涵，抱著為群眾解除病痛的良好愿望，積極認(rèn)真地提出一些指導(dǎo)性方案。在實(shí)踐中感悟、領(lǐng)會(huì)、升華，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們也深有感觸，他們認(rèn)識(shí)到平時(shí)注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在接觸到臨床后，把理論與實(shí)踐相結(jié)合是如此之重要。同時(shí)，患者給予同學(xué)們的信任，使同學(xué)們感受到肩上的擔(dān)子更加沉甸甸，回到學(xué)校以后，同學(xué)們一定要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極投身社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的專(zhuān)業(yè)思想，用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)廣大患者。'
一言以蔽之，同學(xué)們得到并加強(qiáng)了不少知識(shí)，收獲頗豐。
6、經(jīng)驗(yàn)交流 碩果累累
在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，每搞完一次活動(dòng)，各團(tuán)隊(duì)都要不拘泥于形式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。經(jīng)驗(yàn)交流無(wú)處不在，在搞完活動(dòng)回去的路上、在吃飯時(shí)、在睡覺(jué)之前……同學(xué)們都受益匪淺。 在延安，'紅色之旅'還召開(kāi)了交流會(huì)。會(huì)上大家暢所欲言， 講述著在延安所見(jiàn)所聞所感，交流著學(xué)習(xí)'延安精神'的心得體會(huì)，對(duì)'三個(gè)代表'的科學(xué)含義，辯證統(tǒng)一以及與人民百姓的密切關(guān)系進(jìn)行了闡述，老師、同學(xué)們都紛紛表示：把延安賦于我們的寶貴財(cái)富，把'延安精神'落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)和工作中去，用時(shí)代的彩筆書(shū)寫(xiě)壯麗的人生，邁出時(shí)代的步伐。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們強(qiáng)烈感受到了作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與使命。實(shí)踐歸來(lái)，同學(xué)們都表示將更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和實(shí)踐'三個(gè)代表'思想，更好地服務(wù)于人民群眾，積極地投身到建設(shè)學(xué)校、建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)中去！
五、 借助社會(huì)力量 服務(wù)人民大眾
無(wú)論是暑期還是平日，我院大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都是搞的有聲有色，在老百姓的心中樹(shù)立了良好的形象，有著很好的口碑，取得了良好的社會(huì)效益。
當(dāng)我院__年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體方案確定后，聞之我院'三個(gè)代表'實(shí)踐團(tuán)要奔赴革命老區(qū)延安進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐'三個(gè)代表'并開(kāi)展送醫(yī)、送藥、送知識(shí)的活動(dòng)，'公民道德'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)要深入各縣、區(qū)開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)及宣傳《公民道德實(shí)施綱要》后，徐州恩華藥業(yè)公司對(duì)我院暑期大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐做出了很高的評(píng)價(jià)。立刻決定向我院贊助價(jià)值5萬(wàn)3千元的藥品，用于今年我院的暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。藥品都是老百姓常用的，包括適洛特、銀杏葉片等。
恩華藥業(yè)的市場(chǎng)總監(jiān)張言軍先生說(shuō)，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，對(duì)于恩華藥業(yè)來(lái)說(shuō)，不僅應(yīng)該注重經(jīng)濟(jì)效益，更應(yīng)該注重社會(huì)效益，才能有更大的發(fā)展空間。我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有著很大的社會(huì)意義與現(xiàn)實(shí)意義，他們非常支持。他們請(qǐng)我們給老區(qū)人民、廣大市民帶去恩華藥業(yè)的一份問(wèn)候，祝他們身體健康。以后，他們恩華藥業(yè)將與我院長(zhǎng)期合作為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出愛(ài)心。
恩華藥業(yè)的工作人員在社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)大會(huì)上對(duì)他們所贊助藥品的適應(yīng)癥、禁忌癥及相關(guān)的原理向同學(xué)做詳細(xì)的介紹。院團(tuán)委按比例將藥品分發(fā)給各團(tuán)隊(duì)。另外，我院又購(gòu)買(mǎi)了一部分藥品用于了本次社會(huì)實(shí)踐。
我們的社會(huì)實(shí)踐還得到了延安團(tuán)市委的大力幫助，各社區(qū)居委會(huì)、村委會(huì)、公交公司、交警大隊(duì)……的積極配合，對(duì)于這些給予我們幫助、支持、便利的人們，深表感謝。
六、 利用宣傳工具 營(yíng)造良好氛圍
為全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地匯報(bào)我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況，傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)，今年我們繼續(xù)編印了《徐州醫(yī)學(xué)院__年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，簡(jiǎn)報(bào)本著'求實(shí)、求快'的原則，報(bào)道有關(guān)我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各方面信息，宣傳暑期活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和事跡，介紹我院豐富多采的暑期活動(dòng)及所取得的成績(jī)。各實(shí)踐小分隊(duì)任命了隨隊(duì)通訊員，及時(shí)將活動(dòng)情況上報(bào)。
我院的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了新聞媒
體的關(guān)注，徐州廣播電臺(tái)、《都市晨報(bào)》等多家媒體對(duì)此進(jìn)行了采訪(fǎng)和報(bào)道，使實(shí)踐團(tuán)的活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效益，擴(kuò)大了我院對(duì)外影響，樹(shù)立了我院大學(xué)生良好形象，形成了引導(dǎo)和推進(jìn)活動(dòng)發(fā)展的輿論氛圍，為今后深入持久地開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
七、嚴(yán)格考核評(píng)比 做好總結(jié)表彰
學(xué)院對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行考核、評(píng)比和總結(jié)表彰，并推薦一部分表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人上報(bào)團(tuán)市委、團(tuán)省委，同時(shí)將組織召開(kāi)報(bào)告會(huì)，宣傳在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人及涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀成果。
暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，每位同學(xué)的心頭留下了深深的烙印：受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。本次社會(huì)實(shí)踐，使大家得以走出校園、走向社會(huì)、開(kāi)闊視野，深刻地了解了國(guó)情和民情。在缺醫(yī)少藥，衛(wèi)生保健落后的現(xiàn)實(shí)狀況面前，每一位同學(xué)都感受到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，是農(nóng)民生活的艱辛和農(nóng)村對(duì)醫(yī)療保健的渴求，是自己職業(yè)的偉大和崇高。同時(shí)也找到了知識(shí)與社會(huì)需要之間的差距，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用之間的差距，明確了今后的努力方向。暑期社會(huì)實(shí)踐收獲大，體會(huì)深，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、鍛煉、提高，對(duì)自身的成長(zhǎng)有著極其重要的意義。只有把自己的知識(shí)運(yùn)用到為人民服務(wù)之中，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的高度統(tǒng)一，才能煥發(fā)出青春的光彩。
篇十 2023大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告3000字1350字
夏天是一個(gè)邂逅的季節(jié)，在每一個(gè)呼吸與夢(mèng)境里，每個(gè)人都期待在最后的最后會(huì)有別樣的蟬鳴。但是，并不是每一個(gè)故事都有水晶球一般的晶瑩剔透，在那個(gè)玻璃球里其實(shí)講述著一群人的酸酸甜甜，那透過(guò)亮片的燈光，才會(huì)顯得格外刺眼。
在我們的暑期社會(huì)實(shí)踐里，一行八人，曾經(jīng)我們夢(mèng)想過(guò)創(chuàng)造一個(gè)神話(huà)，但是最好的結(jié)果是得到一個(gè)童話(huà)。在開(kāi)始的開(kāi)始，我們?cè)S下了太多的諾言，擔(dān)下了太多責(zé)任。在我們小小的肩膀上，我們感悟到擔(dān)多了心會(huì)累，或許學(xué)會(huì)放下，如何放下在我們?nèi)松幸彩菑涀阏滟F。有太多人想通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己，我也一樣，但是會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的心境其實(shí)你什么都學(xué)不到。從小到大，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)往往會(huì)適得其反。目的性太強(qiáng)或者太功利，會(huì)讓我們?cè)谄届o的海面上錯(cuò)過(guò)水下嬉戲的海豚和它的小伙伴們。有的時(shí)候，抱著一顆平和的心，才會(huì)明白暑期社會(huì)實(shí)踐的意義不止這些;有的時(shí)候，不要強(qiáng)求，才是給自己一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。在結(jié)束之際，當(dāng)我看到每一個(gè)成員的眼睛，我肯定我們除了相遇時(shí)的微微一笑，還會(huì)有關(guān)于夏天的回憶和成長(zhǎng)。
回想在暑期社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始的時(shí)候，所有的矛盾與不信任總是一觸即發(fā)。每一個(gè)人都有脾氣，我可以自信地去完成任務(wù)，但當(dāng)面對(duì)一群人一起去做一件事的時(shí)候，卻寧愿選擇退縮。俗話(huà)說(shuō)三個(gè)和尚沒(méi)水喝，我倒不是覺(jué)得和尚們懶得去抬水，或許他們只是嫉妒那個(gè)不抬水的人。在這三個(gè)和尚中缺少一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)制定規(guī)則的人。倒不是說(shuō)他作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不需要抬水，只是他需要讓大家目標(biāo)一致，讓大家相信，跟著他做就有水喝。就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要的是凝聚力和統(tǒng)一的目標(biāo)。作為隊(duì)長(zhǎng)，我想讓大家明白我們是一個(gè)有血有肉的團(tuán)隊(duì)，我們可以一起被羞辱，我們也可以一起喝啤酒，我們有一致的目標(biāo)，我們有微不足道的全力以赴。
把暑期社會(huì)實(shí)踐放在臺(tái)風(fēng)之后，是對(duì)我們每一個(gè)人的考驗(yàn)。不光是天氣，還有那顆歸心似箭的心。抱著這樣的心情，我們一次次地出發(fā)。只有走過(guò)才知道杭州灣是一個(gè)不小的地方，感謝每一個(gè)成員義無(wú)反顧地與我前行，烈日之下，臉龐的線(xiàn)條都變得硬朗，而血肉之軀下的靈魂才得以變得清晰可見(jiàn)。在實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行到一半的時(shí)候，我對(duì)每一位成員都有了新的定義和見(jiàn)解。眼見(jiàn)不一定為實(shí)，但是我堅(jiān)信他們的純真善良與認(rèn)真負(fù)責(zé)是本來(lái)的態(tài)度。暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們走了出來(lái)，并且走到了一起，我看到他們的狀態(tài)與電腦桌前的截然不同，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。
惰性是人之本性。隨著任務(wù)的增多，最初的雄心壯志也慢慢消磨了。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，更是有人會(huì)選擇消極對(duì)待。我無(wú)法評(píng)判他們的對(duì)錯(cuò)，只是選擇像一塊滾下懸崖的小石頭一樣地活，在我眼里多多少少會(huì)有不甘心。雖然是隊(duì)長(zhǎng)，但是人家的選擇我無(wú)權(quán)干涉，而我能做的就是以身作則，告訴每一個(gè)成員，running star的榮耀，與你們共存亡。我不知道這樣做能感化多少人，只是我不會(huì)像專(zhuān)制獨(dú)裁的總裁那樣來(lái)命令誰(shuí)，所以我沒(méi)有選擇。幸運(yùn)，我們都堅(jiān)持住了，我們都走到了終點(diǎn)，即使松松垮垮，我也想歡呼雀躍。不是解脫，是一種相互扶持的感動(dòng)。
最后的最后，相處久了，就熟了;共事久了，就更加了解了。想想一開(kāi)始，我們一拍即合，興致勃勃地取名為running star，希望我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都像一顆奔跑的小星星，以微不足道的全力以赴照亮我們一群人在杭州灣新區(qū)的青春與熱血。
篇十一 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告2400字
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告
調(diào)查目的：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的需求有了不同的要求?！耙恍闹蛔x圣賢書(shū)”的觀點(diǎn)與現(xiàn)代社會(huì)的要求不是很相符了，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求更希望他們有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已成為了社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求。大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)也可以?huà)甑揭徊糠皱X(qián)。但是，現(xiàn)在許多大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法出現(xiàn)了很大的誤差，他們把掙錢(qián)當(dāng)成社會(huì)實(shí)踐的主要目的。然而，社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)卻不在此，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠鍛煉大學(xué)生的社會(huì)生存能力和適應(yīng)能力；更重要的是能讓更多的學(xué)生早點(diǎn)離開(kāi)父母庇護(hù)，更早一步步入社會(huì)。通過(guò)本次調(diào)查能讓我們更好的了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法與認(rèn)識(shí)，分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法與建議，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐。在往后的社會(huì)實(shí)踐中能夠更好的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。 調(diào)查對(duì)象：此次調(diào)查選擇了50名在讀大學(xué)生，其中華北水利水電大學(xué)25名，南華大學(xué)10名，湘潭大學(xué)2名，汕頭大學(xué)5名，湖南大學(xué)4名，重慶大學(xué)4名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生35名，大三學(xué)生10名。
調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查就大學(xué)生參與過(guò)或想?yún)⑴c的社會(huì)實(shí)踐類(lèi)型，怎樣了解社會(huì)實(shí)踐信息，參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間，以及大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)調(diào)查。
調(diào)查方式：通過(guò)網(wǎng)上派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷50份，收回
有效問(wèn)卷50份。（調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)附錄）
調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中可得知，許多大學(xué)生都認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐能學(xué)到許多學(xué)校沒(méi)法學(xué)到的知識(shí)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐能學(xué)到更多寶貴的知識(shí)。職業(yè)沒(méi)有什么高低貴賤之分，每一種職業(yè)都有其存在的價(jià)值，同一種職業(yè)在不同人的眼中有不同的價(jià)值，只在于個(gè)人的看法。
從詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析我們可以得知：有72.3%的學(xué)生想?yún)⑴c與勤工儉學(xué)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，他們認(rèn)為這樣不僅鍛煉了自己的能力，而且能減輕家里的負(fù)擔(dān)；有87.5%的學(xué)生表示是通過(guò)同學(xué)介紹來(lái)了解社會(huì)實(shí)踐的消息，同時(shí)也有81.25%的學(xué)生表示是通過(guò)網(wǎng)站等現(xiàn)代傳媒來(lái)了解信息。在調(diào)查中我們可以清晰的發(fā)現(xiàn)只有極少數(shù)人愿意通過(guò)中介去了解社會(huì)實(shí)踐的信息，我認(rèn)為出現(xiàn)這一情況的原因主要是，現(xiàn)在社會(huì)上很多中介公司打著介紹工作的由頭，來(lái)騙取學(xué)生們的錢(qián)；有93.75%的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的途徑是是通過(guò)自己找，有31.25%的是通過(guò)家長(zhǎng)或老師介紹，有56.86%是通過(guò)學(xué)校安排統(tǒng)一參加社會(huì)實(shí)踐；有37.5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到外企進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，然后是國(guó)有企業(yè)（18.75%）、私營(yíng)單位（12.5%）、農(nóng)村基層單位（12.5%）、事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)及學(xué)校各占6.25%； 60.75%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，31.25%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，5.68%會(huì)選擇類(lèi)是“十一”的短假，2.32%會(huì)選擇周末；在對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的看法中，有87.5%的學(xué)生選擇“豐富暑假生活”和“了解、體驗(yàn)社會(huì)、擴(kuò)大視野”這一選項(xiàng)，有81.5%的學(xué)生選擇“鍛煉能力”，有68.75%的學(xué)生選擇“增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作精神”，有43.75%的學(xué)生選擇“結(jié)交朋友”等；
有87.5%的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的目的是“提高處理人際關(guān)系的能力”，有81.5%的學(xué)生是“為就業(yè)做準(zhǔn)備”，有68.75%的學(xué)生是“增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”和“掙錢(qián)”，有62.5%的學(xué)生是“學(xué)有所用”和“發(fā)現(xiàn)自身的不足；有87.5%的學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)面臨的最大的問(wèn)題是聯(lián)系實(shí)踐單位，資金投入不足和確定實(shí)踐單位分別有43.75%的學(xué)生認(rèn)為是面臨的主要問(wèn)題等；在大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐存在的問(wèn)題這一題中，各選項(xiàng)的比例為：活動(dòng)時(shí)間太短，無(wú)法真正進(jìn)入角色(62.50%)、組織管理有待提高(43.75%)、選題太空泛，可操作性不強(qiáng)(43.75%)、一味追求宣傳效應(yīng)，活動(dòng)不務(wù)實(shí)(68.75%)、活動(dòng)的創(chuàng)新性不夠(50.00%)。
調(diào)查結(jié)果分析:在調(diào)查的過(guò)程中我們可以大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐真正的意義，他們更傾向與通過(guò)社會(huì)實(shí)踐掙取到一部分的錢(qián)，但其中有一大部分人同時(shí)也考慮到了以后就業(yè)的因素。在調(diào)查中我們同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)只有極少數(shù)人愿意選擇去“農(nóng)村基層單位”，從這我們可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生的生活條件比較好，從小生活優(yōu)越，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，同時(shí)心理承受能力弱。因此，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)實(shí)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少公司選用人才的兩個(gè)新新標(biāo)準(zhǔn)。參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的是為了給農(nóng)村提供一定的教育支援，本著為人們服務(wù)的態(tài)度，同時(shí)也會(huì)鍛煉我們的意志，能讓我們以更好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)、困難和挫折等。另外，大多數(shù)人愿意選擇寒暑假去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)?/p>
他們認(rèn)為寒暑假時(shí)間長(zhǎng)，同時(shí)也不會(huì)耽誤正常的學(xué)習(xí)，也能投入更多的精力去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)論與建議：實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，即實(shí)踐對(duì)理論具有決定作用。在學(xué)校我們主要學(xué)習(xí)的是理論，然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中往往我們跟傾向與實(shí)踐，因?yàn)橐磺械睦碚摼蓪?shí)踐得出與檢驗(yàn)。所以我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候更要注重于實(shí)踐能力的鍛煉，社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好鍛煉我們實(shí)際操作能力的途徑，所以我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的過(guò)程中更要注重于自身能力的鍛煉。
理論對(duì)實(shí)踐有反作用，科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐具有積極的指導(dǎo)作用，錯(cuò)誤的理論則有阻礙作用。我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們要留心觀察實(shí)際操作與理論之間的區(qū)別，并能將我們學(xué)到的理論科學(xué)的用到實(shí)踐中去，使實(shí)際操作更加科學(xué)與合理。
理論和實(shí)踐是相輔相成的，缺一不可的，不能任意割裂兩者的辯證關(guān)系，孤立地強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面。理論與實(shí)踐是一對(duì)共生體，所以我們?cè)龠M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)，不要割裂二者之間的關(guān)系，而應(yīng)該是更好的利用二者尋求一個(gè)最好的平衡，使所有的一切都處于合理的位置。
在今年暑假的這段時(shí)間里我也做了一個(gè)月的暑假工，我通過(guò)親身體驗(yàn)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)作為學(xué)生的我是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正的去體會(huì)工作的辛勞和工作的壓力。很感謝這一次暑期的工作，讓我體會(huì)到了掙錢(qián)的不易和做好一份工作的艱辛。
篇十二 2023年2月機(jī)電專(zhuān)業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1600字
按照院__系的統(tǒng)一部署和要求，我的__學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始，主要開(kāi)展家電維修等活動(dòng)?，F(xiàn)將這次社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況報(bào)告如下：
一，實(shí)踐內(nèi)容和過(guò)程。
我來(lái)到了楊樓鄉(xiāng)，我的第一站是楊樓鄉(xiāng)的中心——楊樓村。在這里，我受到了村委會(huì)干部和鄉(xiāng)親們的熱情歡迎。熟悉了環(huán)境以后，我很快以村委會(huì)為根據(jù)地展開(kāi)了我的維修活動(dòng)。因?yàn)槲沂橇x務(wù)為鄉(xiāng)親們服務(wù)，所以受到大家的熱烈歡迎。沒(méi)多久，鄉(xiāng)親們就紛紛拿來(lái)了電視機(jī)、電扇、電飯鍋、洗衣機(jī)、影碟機(jī)等家用電器。對(duì)于送來(lái)的每個(gè)電器，同學(xué)們都全力以赴，使出自己的渾身解數(shù)，真正做到了令群眾滿(mǎn)意。在楊樓村的維修活動(dòng)總共持續(xù)了三天，基本上滿(mǎn)足了鄉(xiāng)親們的需求。
我的實(shí)踐活動(dòng)的第二站是石臺(tái)村，她是有著200年歷史的村莊，因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務(wù)，我內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)，感到無(wú)尚的光榮。在石臺(tái)村服務(wù)期間，我更加認(rèn)真努力，圓滿(mǎn)完成了既定的實(shí)踐任務(wù)。
二，實(shí)踐感受
我這次下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的維修服務(wù)、文藝演出和社會(huì)調(diào)查。在這里，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書(shū)的大學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解社會(huì)。通過(guò)和社會(huì)上的人交流和溝通。使我對(duì)這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的大千世界有了新的認(rèn)識(shí)。
我家電維修組在實(shí)踐活動(dòng)中了解到，地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還較低，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，整個(gè)楊樓鄉(xiāng)還沒(méi)有較大的工業(yè)企業(yè)。交通條件發(fā)展較慢，這也是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾生活改善的一個(gè)重要因素。受地形和資金短缺的影響，有些村還沒(méi)有通上公路，真的是“晴天一身土，雨天一身泥”。村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達(dá)到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村里的基礎(chǔ)條件較差，但是這里的農(nóng)村黨員干部卻非常敬業(yè)，積極帶領(lǐng)村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高提高群眾生活水平，豐富群眾文化生活。
作為在校大學(xué)生，在這次活動(dòng)中我深深感受到知識(shí)的重要性。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村，僅有勤勞的雙手是不夠的，科學(xué)文化技術(shù)尤其顯得重要。我學(xué)校的許多都是從農(nóng)村出來(lái)的，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)水平也并不高，許多同學(xué)都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學(xué)費(fèi)勉強(qiáng)交上的。三年之后，如果我沒(méi)有過(guò)硬的文化基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，將來(lái)就不可能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)作出一番事業(yè)，甚至連自己的生存問(wèn)題都解決不了。但是許多同學(xué)卻整日在校園里無(wú)所視事，稀里糊涂，渾渾噩噩的浪費(fèi)青春。想到這里，我不禁為這些同學(xué)擔(dān)心，將來(lái)走向社會(huì)時(shí)，他們?cè)撛趺崔k？難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成？在今后的大學(xué)生活中，我不僅自己要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，不斷的豐富和完善自己，而且要提醒身邊的同學(xué)，珍惜在學(xué)校的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生苦短，時(shí)光易逝，少年不努力，老大徒傷悲，別等到畢業(yè)時(shí)兩手空空卻無(wú)以回報(bào)父母時(shí)才知道后悔，因?yàn)槿松荒苤貋?lái)。雖然我的基礎(chǔ)差，但是只要下定決心，刻苦拼搏，終會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書(shū)桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒?！币塍w味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請(qǐng)你自己參加一次實(shí)踐服務(wù)吧，我保證你一定會(huì)不枉此行，個(gè)中滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。
社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！
篇十三 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式1550字
這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我們的首站是__幼兒園，為這里的孩子帶去愛(ài)，為他們插上愛(ài)的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人，愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó)。
社會(huì)實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們?cè)谝黄鹗煜きh(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話(huà)的王國(guó)，孩子們的世界。我通過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是在他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語(yǔ)言方面。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)，敢說(shuō)，喜歡說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話(huà)題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話(huà)題說(shuō)說(shuō)他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語(yǔ)言能力也在不知不覺(jué)中提高了不少，可謂是一舉多得。
第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不容易。來(lái)到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛(ài)的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們啊！真希望他們都能夠健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后成就一番事業(yè)。
接下來(lái)的五天里，我進(jìn)入了幼兒園各班級(jí)，參與幼兒上課、游戲、活動(dòng)、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書(shū)給孩子們講故事，翻開(kāi)書(shū)，書(shū)上竟然一個(gè)字也沒(méi)有，都是簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，天??！這需要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事??！我一頁(yè)一頁(yè)的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個(gè)天真的孩子真幸福！故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說(shuō)一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來(lái)個(gè)講故事比賽，這樣可以讓他們?cè)谟螒蛑绣憻挶磉_(dá)能力、豐富想象力。聽(tīng)了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍！
應(yīng)老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂(lè)課，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛，我感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重。給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開(kāi)始上課了，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個(gè)“講臺(tái)”。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常聽(tīng)話(huà)，瞪圓了眼睛聽(tīng)我講課。孩子們很聰明，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了一首兒歌，在我的伴奏下，他們放聲唱著，我彈琴時(shí)雖然背對(duì)著他們，但聽(tīng)著這天真的歌聲，我能想象他們可愛(ài)的笑臉，自己也不自覺(jué)的笑了起來(lái)。
篇十四 2023大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告圖書(shū)管理員900字
新的假期又開(kāi)始了，同學(xué)們都忙著參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鬏^忙，所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書(shū)館去參加社會(huì)實(shí)踐。
__年7月25日到8月3日，我在工藝所圖書(shū)館進(jìn)行了9天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我前幾天主要是進(jìn)行圖書(shū)的排架上架的實(shí)踐，后來(lái)參加了貼書(shū)標(biāo)等的實(shí)踐。在圖書(shū)管理員的精心指導(dǎo)上，既加深了對(duì)理論知識(shí)的了解，也加強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手操作的能力，可謂是受益匪淺。
第一天早上，我來(lái)到了工藝所圖書(shū)館。圖書(shū)管理員阿姨領(lǐng)我來(lái)到書(shū)架前，一一給我介紹了圖書(shū)如何分類(lèi)，示范了圖書(shū)如何排架上架等等。
在阿姨的介紹下，我了解到工藝所圖書(shū)館的圖書(shū)主要分成以下幾大類(lèi)：馬克思主義、列寧主義、___思想，哲學(xué)，社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)， 綜合性圖書(shū)。在這幾大類(lèi)下又分成二十二類(lèi)，即 a 馬克思主義、列寧主義、___思想 ;b 哲學(xué) ;c 社會(huì)科學(xué)總論 ; d 政治、法律;e 軍事 ;f 經(jīng)濟(jì) ;g 文化、科學(xué)、教育、體育 ;h 語(yǔ)言、文字 ;i 文學(xué) ;j 藝術(shù) ;k 歷史、地理 ;n 自然科學(xué)總論;o 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) ;p 天文學(xué)、地球科學(xué) ;q 生物科學(xué);r 醫(yī)藥、衛(wèi)生 ;s 農(nóng)業(yè)科學(xué) ;t 工業(yè)技術(shù);u 交通運(yùn)輸 ;v 航空、航天 ;_ 環(huán)境科學(xué);z 綜合性圖書(shū) 。
前幾天，我總覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。圖書(shū)館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大，同一類(lèi)書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心地查找。聽(tīng)圖書(shū)管理員阿姨說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要半個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速地找到書(shū)的位置。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤，造成圖書(shū)館管理的困難。后幾天有空時(shí)，圖書(shū)管理員阿姨教我貼書(shū)標(biāo)。書(shū)標(biāo)貼在書(shū)背靠下的地方，書(shū)標(biāo)上的書(shū)標(biāo)號(hào)是圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)排架查書(shū)的依據(jù)。有空時(shí)，我還幫忙打掃圖書(shū)館衛(wèi)生，整理書(shū)架……
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”
篇十五 2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：志愿者活動(dòng)實(shí)踐500字
清水青山歌我林，明月風(fēng)景樂(lè)吾行，8月21日上午，我們桓臺(tái)的志愿者們踏著清晨的陽(yáng)光，在團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)陳琛的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了少海公園。開(kāi)始了以環(huán)保為主題的志愿者活動(dòng)。
9時(shí)許，志愿者們?cè)谏俸９珗@門(mén)口集合，備好垃圾袋、小鏟子等，開(kāi)始了環(huán)保之行，志愿者們一邊踏著階梯，一邊小心翼翼的將散落在路邊的垃圾拾進(jìn)垃圾袋中， 直至公園山頂，雖然每個(gè)人臉上都淌著汗珠，但大家的興致依然很高，一路歡歌笑語(yǔ)。
參加這次活動(dòng)的還有我們的小小少年志愿者，他們不怕臟，不怕累，沿途遇到飲料瓶、垃圾袋等就隨手撿起來(lái)。真應(yīng)了那句‘我奉獻(xiàn)，我存在’。我都覺(jué)得該向這些孩子們致敬！有句話(huà)說(shuō)得好，叫做：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?？”。?dāng)今我們這些學(xué)生們能腳踏實(shí)地，從身邊小事做起，正是雄華大指的具體表現(xiàn)。
與綠色相約，與環(huán)保同行。 用心靈播撒綠色的種子，用汗水犁出綠色的家園。點(diǎn)點(diǎn)滴滴環(huán)保情，殷殷切切愛(ài)國(guó)心。 保護(hù)環(huán)境愛(ài)家園，健康生活每一天。 追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任。直至此時(shí)，我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，志愿者們將垃圾袋放入景區(qū)垃圾箱中，用我們的行動(dòng)提醒著每一位游客：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
