篇一 優(yōu)秀教師個人年度述職報告1800字
本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了以后的教育工作做的更好，下面是本人總結(jié)
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
在我校李正火校長倡導的“無墻課堂”辦學理念的高端引領下，我在課堂中努力做著踐行者、開拓者的角色。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學、科學、美術(shù)課、音樂等學科元素進行整合， 圍繞“提高學生綜合素養(yǎng)”這一教學目標，有的課堂讓學生走進大自然，走進生活，進行語言交際，并觀察寫話；有的課堂讓學生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美；有的課堂又讓學生進行想象畫畫，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白，感受課文的語言美；并嘗試讓學生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學習，拓展了學生的學習資源。通過教學資源的重組，使課堂教學的效果得到了優(yōu)化。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、關(guān)注課堂生成。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學[你閱讀的文章來自:126網(wǎng)]習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
三、在班級管理上，民主平等，張弛有度。
重視學生的常規(guī)教育，高標準，嚴要求。經(jīng)常利用升旗儀式、晨會、班隊課等機會對全體學生進行教育；對一些頑皮學生所犯的錯誤，進行嚴肅的批評和耐心的教育。由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導。我十分注重“以身作則”、“率先垂范”，隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是能讓學生耳濡目染，現(xiàn)身說法，達到一定的教育效果。我也非常重視班級小干部的培養(yǎng)，發(fā)揚學生的班級主人翁精神，每個孩子都有自己的責任包干區(qū)，自己的工作責任田。
四、工作考勤業(yè)績方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作中，我取得了一定的成績：
教學隨筆《生活小悟》發(fā)表在國家級刊物《教學隨筆》；上虞市語文命題設計獲市一等獎；評為“上虞市優(yōu)秀”；語文論文“入情、動情、移情、抒情”獲浙江省三等獎；《凸顯小班優(yōu)勢，鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎；《從“形同陌路”走向“聯(lián)袂共舞”》獲上虞學區(qū)一等獎
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
篇二 教師個人學轉(zhuǎn)促自查自糾報告500字
3月1日，和碩縣教育和科學技術(shù)局召開“學、轉(zhuǎn)、促”專項活動動員部署會議，會議由局黨委委員、紀檢書記張玉春同志主持，在家局黨委成員和全縣各中小學校、幼兒園校(院)長、書記及局機關(guān)全體干部共計52人出席會議。
根據(jù)會議議程，局黨委委員、紀檢書記張玉春宣讀了《和碩縣教育系統(tǒng)“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動實施方案》。
局黨委副書記、局長徐芳在會上說：全縣教育系統(tǒng)，一要充分認識“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動重要意義，進一步領會中央關(guān)于“兩學一做”學習教育精神，學好____講話，轉(zhuǎn)變學風、教風，帶動班風、校風，切實把思想統(tǒng)一到上級安排部署上來;二要準確把握重點內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，層層壓實落實責任，各中小學、幼兒園“一把手”要切實把第一責任人的責任扛到肩上，堅持即知即行、立行立改，從點滴做起，保證活動整體推進。三要加強組織領導和督促檢查，確?！皩W、轉(zhuǎn)、促”專項活動取得成效。以飽滿的工作熱情、心得體會端正的思想態(tài)度、良好的工作作風，積極投身“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動中，讓全體教職工把總目標落實到思想上、落實到崗位上、落實到行動上、落實到工作成效上。
篇三 幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃報告1050字
九月已經(jīng)悄然來臨，新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：
一、思想工作
在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學期我制定了以下目標及措施：
1 ）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2 ）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3 ）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
措施：
1 ）多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2 ）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步 ， 本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外 ， 還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率 ， 為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3 ）主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
四、出勤方面
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面
家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
篇四 高校教師個人工作計劃報告850字
一、教學工作
1.認真做好本期開學工作。本期共有7個班的應用數(shù)學教學工作，全部為資源系的課，為確保全期教學工作科學合理，期初將集中精力備課，制定好各個班的教學計劃及教學進度，保證順利完成教學任務。
2.認真配合系部、教務處做好開學后補考工作。
3.研究學情，因材施教，確保教學質(zhì)量。因為絕大多數(shù)學生數(shù)學基礎薄弱，學習慣及學習自覺性欠佳。因此，教學過程中，應著重加強學生學法指導及學習能力的培養(yǎng)，在新知識傳授過程中根據(jù)學生知識基礎有針對性地補充舊知識的復習準備，做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作，確保教學效果。
4．繼續(xù)加強教學軟件的建設。在已有的電子教案及電子課件基礎上進一步豐富和完善教學軟件資源，實現(xiàn)資源共享。根據(jù)教材的改編新要求，進一步加強和完善試題庫建設。
二、教研工作
１、堅持政治學習。通過政治學習，不斷提高政治思想覺悟及師德修養(yǎng)，并自覺將學習科學發(fā)展觀的個人整改措施落實到教學工作中去。
2、堅持業(yè)務學習。通過業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)和教學水平，從而不斷提高教學質(zhì)量。主要從以下幾方面進行：
（1）經(jīng)常聽老教師的課，本期計劃至少聽6課。有針對性地選擇教學中的難點內(nèi)容作為課題進行互評互議，通過集體交流探求新穎有效的教學方法，努力提高課堂教學質(zhì)量。
（2）加強數(shù)學應用性研究。以高等數(shù)學教學研究為主，主動加強與專業(yè)教師的溝通，了解專業(yè)課教學情況，加強數(shù)學在專業(yè)學習中和專業(yè)實際中的實用性研究，從而加強數(shù)學與專業(yè)的融合，充分發(fā)揮數(shù)學學科的工具作用，同時也通過這一教學過程滲透數(shù)學思想和方法，提高學生整體素質(zhì)。
（3）組織好數(shù)學老師編寫好《應用數(shù)學》教材第二版并出版。
（4）加強教法研究，堅持參加集體備課活動，通過說課等形式，不斷探索新的教學方法，并結(jié)合實踐進行總結(jié)和評價。
（5）加強空間建設，按照假期的培訓，完成表格化教學；努力做好科研工作，進一步提高自身的專業(yè)水平。
（6）加強和任課老師的交流，共同改進和提高教學教改工作。
（7）五月上旬安排好下學期選修課的報名及任課老師。
篇五 中學教師個人實習報告1600字
轉(zhuǎn)眼回望，我們實習隊第一天來到中山市曹步初級中學的情景還歷歷在目，而現(xiàn)在實習前奏曲即見習階段將告一段落。從初識到相知，我們實習隊慢慢地在曹步中學“安家樂業(yè)”了。
9月13號，我們實習隊整隊出發(fā)，我們拎著全部的“家當”上車，輾轉(zhuǎn)一兩個小時，我們就順利抵達了目的地——曹步初級中學。剛到不久，學校教務處主任就出來迎接我們，并為我們安排好了住宿。接著，一場在校領導、老師與實習生的見面會拉開了序幕。會上，校長發(fā)表講話，表達了對我們實習生的，全面介紹了學校的情況，進行了近期的工作安排，并對我們實習生提出了期望。其中，校長最后的贈言讓我頗受啟迪的一句話是：“沒有快樂的地方，只有快樂的人”，加上老師言行舉止之間透露出來的善意、友好，我有理由相信我們將融入一個和諧快樂的大家庭。還有，該校新進引入“生本”教育理念以及“先學后導再引導學生生成知識”的教學理念，讓我懷著好奇和求學的心態(tài)去展開我們的見習。
在整個見習階段，我主要從聽課評課、見習班主任工作、第二課堂實踐、備課試講等方面展開工作。在聽課評課方面，我首先是分班聽取原任課教師的示范課，了解課堂教學的常規(guī)，認真作好聽課筆記，并及時和科任指導老師交流意見。后來，我開始撒開網(wǎng)去聽語文課，從初一到初三，我堅持每天去聽語文課，一周后，我已經(jīng)聽遍了各年紀的語文課，并堅持做好每節(jié)課的聽課記錄，虛心和老師請教交流。接著，我又開始跨科聽課，不分文理，廣泛地聽課，以便能綜合各科教師的優(yōu)點，汲取各學科教學的營養(yǎng)，為自己講課打下基礎。通過不到10天的聽課，我已經(jīng)聽了20多節(jié)課，從中發(fā)現(xiàn)該校老師上課的特點有：注重課前的預習預熱(小測、朗讀)、倡導把課堂還給學生的教學理念，體現(xiàn)“生本”的教育理念，提倡小組合作、探究的學習模式等。在聽課的同時，我會積極評課，剛開始我感覺自己找不到評課的切入點，往往是做教學實錄，面面俱到而失去了重點方向。后來，我閱讀中學語文課標、中學語文教學法等相關(guān)書籍，再結(jié)合自己的興趣點，我發(fā)現(xiàn)可以從教學的重難點突破、課堂師生互動、教法學法等方面進行具體地研究評價。其中，科任指導老師、原班主任真誠的指導和支持，讓我受益匪淺。后來，我開始了第一次備課、試講和講課，得到了科任指導老師的肯定，也發(fā)現(xiàn)了自己的問題。
通過見習班主任工作，我基本了解了所在班級學生的基本情況，并堅持每天參與班級的常規(guī)活動，包括晨清潔工作、早讀、課間操、眼保健操、午休等。經(jīng)過一個星期的磨合，從第一次班主任老師向?qū)W生介紹我們到每天的相處接觸，我已經(jīng)記住了每個學生的名字，摸清了大部分學生的脾性，并和一些學生有過深入的溝通交流。我發(fā)現(xiàn)初二級的學生少了初一的乖巧，少了初三的務實，多了一份初二的狂野。他們不理解老師的苦口婆心，同時不愿表達出自己真實的想法。所以，我剛開始總感到力不從心，面對一些“問題”學生，他們反反復復地給老師出難題，我也體驗了做班主任的勞心之累！
除了聽課評課、班主任工作，還有一些意想不到的工作。第二課堂是9月20號才得知它的存在，讓我有種突如其來的感覺。幸運的是，我被安排到讀書文學社開展活動，這樣讓我有空間發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢，同時和大學期間參與的讀書社社團活動不謀而合。但是，第二課堂真正展開的時候卻遇到了阻力：一方面，活動地點是在圖書館，指導老師要求我們在圖書館開展活動，這樣我們活動的空間受到限制;另一方面，學生對讀書文學社存在一定的誤解，認為圖書館是看書、寫作業(yè)的地方，他們參與活動的積極性不高。比如第一次展開自我介紹的活動，很多學生不愿開口說話，有的甚至受罰也不愿說話，這讓我們很受挫。
現(xiàn)在我們的見習即將告一段落，通過近十天的努力，我有理由相信自己已完成了見習階段的任務，同時也適應了教師角色的轉(zhuǎn)換，將為下階段的實習奠定了基礎。
篇六 教師黨員個人述職報告950字
作為一名教師黨員，本人具有堅定的共產(chǎn)主義信念，投身于教育事業(yè)，服務于教育事業(yè)，腳踏實地地做好本職工作，堅決擁護黨的基本路線方針政策，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng)，努力扮演教育工作所貫徹的科學發(fā)展觀的宣傳者和實踐者的角色，不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng)，虛心向領導和同事學習請教，認真學習專業(yè)理論知識，逐步改進教育教學方式，盡心盡職，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)，從而提高教育教學工作水平。
一、思想上
積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執(zhí)行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規(guī)章制度，加強自身修養(yǎng)。平時關(guān)心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。
二、工作上
時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。
三、存在的不足
一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。
在這段時間里，我充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務，通過一系列的實踐活動，鍛煉了我的能力，同時也發(fā)現(xiàn)了自身教育教學工作經(jīng)驗的欠缺，反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處：
1、學習不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。
2、平時工作較繁雜，很少能夠靜下心來做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃，缺乏一定的條理性。
3、創(chuàng)造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據(jù)實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。
相信在今后的工作中，我將不斷完善自我，更加扎實地學習，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！
篇七 幼兒園教師個人小結(jié)報告1550字
工作六年來，我嚴格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，得到了家長的好評和同事的認可。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛升入中班時的熱鬧聲。通過一學期的工作與學習，在園領導以及老教師的幫助、關(guān)心和支持下，自己在這一學期里成長了許多，回顧這一學期來曲曲折折的腳印，自己在不斷地成長，也在成長中不斷地收獲………
現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
在工作中我始終以：“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德為準則，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、教書育人，為人師表。我把對孩子的愛，融入了我日常工作的一舉一動、一顰一笑之中。有時，我像他們的朋友，和他們一起嬉笑、玩耍；有時，我像他們的大姐姐，教他們跳舞、唱歌；有時，我像一位慈祥的母親，對他們循循善誘，孩子們喜歡我，我也深深地愛著他們當中的每一個。
在教育教學工作中，我能在認真學習新《綱要》精神的基礎上將《綱要》精神積極滲透運用到日常教育工作中。我堅持立足于一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手、動腦的機會，孩子們在參與的過程中，學會了主動的去思考、去實踐，切實提高了孩子們的多種能力。在課余時間我能大量閱讀教育書籍，不斷更新教育觀念，努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。能積極創(chuàng)編教材，設計出新穎的、符合幼兒年齡特點的教育活動。
我能主動遵守勞動紀律，不做與工作無關(guān)的事情。雖然家離幼兒園較遠但仍然能夠克服困難，較早的來到幼兒園做好幼兒的晨間接待工作。
在工作中我服從領導的分配，堅守崗位，盡職盡責，確保幼兒的安全。本學期我思想上，我也有了很大轉(zhuǎn)變。 如組織戶外體育活動，我能根據(jù)孩子的特點來組織，從活動開始的準備活動、熱身運動——技能練習游戲——對抗小比賽——放松活動，在與孩子們的相處中，我變得很細心，懂得去關(guān)注孩子的一言一行、一舉一動，引導幼兒良性發(fā)展。孩子們得到了充分的發(fā)展，變得活潑、開朗，熱愛運動。對自己，我也越來越有信心。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。對保育工作也盡量關(guān)注，如注意孩子的穿著，戶外活動時，活動前后衣服的穿脫；給孩子準備好活動后擦汗的小毛巾等。在家長工作方面，能夠常與家長溝通；配合馮老師開展幼兒生活自理活動指導，活動也取得了很好的成效。我們還根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。所以，我們還積極做好家園溝通工作，與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，教師與家長協(xié)力解決教育問題，共同分擔教育責任。讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。我們還將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關(guān)心孩子的成長。
園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。
篇八 -學年度小學教師個人述職報告5350字
下面，根據(jù)區(qū)教育局對校長工作考核的要求，我代表校級領導對這一學年學校的工作做一個小結(jié)，不足之處，請大家批評指正。
一、狠抓學習型組織建設，追求內(nèi)涵式學校發(fā)展
常言說：“要給學生一碗水，教師首先要有一桶水”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須樹立終身學習的理念，通過多讀書、多學習，來提高自身的綜合素質(zhì)。本學期初，學校提出了狠抓學習型組織建設的思想，并根據(jù)學校的實際情況，開展了一些教師讀書學習方面的活動。
首先，學校領導班子重視加強自身的學習，在學校每周的行政例會上，首先要進行集體學習，每次都精選教育理論、教育管理和教育教學等方面的內(nèi)容，并結(jié)合學校的工作實際展開自由的討論和交流，通過這種學習方式，不僅提升了行政人員的學習意識，而且對平時的管理工作也有一定的幫助和啟發(fā)作用。
其次，學校辦公室、少先隊和工會等部門積極組織教職工開展培訓和讀書活動。例如，上學期，辦公室組織全體教師開展了學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，要求老師在學習之后寫出心得體會，有一部分學習體會在南山教育網(wǎng)站和《蛇口消息報》上公開發(fā)表，不僅對提高本校教師的師德修養(yǎng)有益，而且產(chǎn)生了積極的社會影響，受到了教育局領導的贊賞。學校少先隊結(jié)合德育工作實際，分別組織教師開展了讀林格教授《教育，就是培養(yǎng)習慣》、《教育是沒有用的》和讀程鴻勛教授《生命發(fā)展階梯》等讀書活動，一部分優(yōu)秀的教師讀書心得已經(jīng)被選入我們最新一期的《生長》?？小＝衲耆藡D女節(jié)，學校工會專門組織全體教師開展了以“一個人民教師的責任與使命”為主題的師德教育培訓活動，邀請北京師范大學安文鑄教授做了一場精彩的報告，有八位教師的文章在全國發(fā)行的《教育科學與研究》雜志上公開發(fā)表。
再次，本學年，學校依舊堅持定期開展“西小大講堂”系列活動，分別邀請了程鴻勛、陳康侯、王水發(fā)、禹明、雷幀孝、曹正善、鄭明江和leah等不同的專家、學者和領導來校為老師們做講座，不僅開闊了老師們的視野，增長了知識，而且對教師們的身心健康十分有益。同時，“西小大講堂”學生系列也分別開展了環(huán)保知識、科幻知識、青春期教育、國際象棋入門等主題講座，使參與活動的學生受益匪淺。
學習是我們永恒的主題和終身的任務，是行動的先導，只有學習、學習、再學習，才能適應不斷變化的新形勢?，F(xiàn)代西小，正面臨著新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，只有堅持不懈地走內(nèi)涵式學校發(fā)展的道路，加強學習型團隊建設，不斷提升教職工隊伍的整體素質(zhì)，才能真正向著現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)品牌學校的辦學目標邁進！
二、狠抓教學常規(guī)管理，穩(wěn)步提升教學質(zhì)效
教學質(zhì)量是一所學校發(fā)展的生命線。我們西麗小學一直以來十分重視加強對各學科的教學質(zhì)量管理，每學期，學校教導處都組織學科組、備課組以及任課教師對各科教學成績進行全面細致地分析和總結(jié)，學科間、班級間、校際間進行綜合比較。上學期，全校各年級各學科的總平成績均達到80分以上，我校整體教學質(zhì)量較過去有所提升，中、低年級多數(shù)學科的成績優(yōu)勢比較明顯。
本學期，學校提出了進一步狠抓教學常規(guī)管理的要求，目的是加強教學工作的規(guī)范化、制度化。教導處、學科教研組等能夠認真結(jié)合實際，制定學校的各項教學工作計劃。本學年，早讀管理、備課、作業(yè)批改檢查、培優(yōu)補差和考試等工作，都有不同程度的加強。各學科老師都能夠認真配合，自覺遵守學校的教學規(guī)章制度，保證了穩(wěn)定的教育教學秩序。
在教研工作方面，切實加強學科教研組建設，充分發(fā)揮各學科教研組、備課組的作用，實行扁平化管理。本學年，各學科教研組通過開展集體備課，組內(nèi)研究課、課堂教學競賽和家長開放周等活動，切實加強教師的.教學工作，上學期，四年級語文備課組進行了校內(nèi)集體備課展示活動，使教師的教學水平有所提升。本學期，語文科組段紅嬌老師、英語科組楊金玲老師分別獲得了南山區(qū)教師課堂教學比賽一等獎第一名的好成績，為西麗小學爭得了榮譽。英語科組充分發(fā)揮外籍教師的作用，認真開展組內(nèi)教學交流活動。數(shù)學、體育和美術(shù)等科組也積極組織參加區(qū)教研室組織的錄像課比賽、教學論文比賽等活動，都取得了比較好的成績。
在校本課程建設方面，學校重點進行了“一級一能”校本課程體系建設的探索和實踐。教導處嚴格加強對一年級乒乓球、二年級書法、三年級跆拳道、四年級桌式足球、五年級棋類和六年級詩文朗誦等校本課程項目的常規(guī)化管理，使這些項目的課程實施進展都比較順利，不僅為學生的多元智能發(fā)展提供了有效的平臺，而且對學校的特色發(fā)展起到了重要的促進作用。相信我校的“一級一能”校本課程模式建設，今后一定會結(jié)出更加豐碩的成果。
在教育科研方面，我校數(shù)學科組承擔的 “十一五”教育部規(guī)劃重點課題《應用mp-lab促進中小學數(shù)學知識建構(gòu)研究》實驗課題，上學期取得了階段性成果，去年11月份，總課題組在澳門舉行隆重的結(jié)題大會，我校李進新副校長和數(shù)學科組陳冬華老師，分別作為優(yōu)秀課題實驗學校和優(yōu)秀課題實驗教師在大會上作了專題經(jīng)驗介紹，受到了著名教育專家李克東教授以及澳門同行和專家們的高度評價。我校的青年教師教育理論研修班，參加了中國教育學會整體改革專業(yè)委員會的國家級課題實驗研究，上學期，研修班課題組正式舉行了結(jié)題活動，受到了區(qū)教科所領導的好評。另外，本學期，我校又正式引進了電影課實驗項目，力求使人類最優(yōu)秀的電影藝術(shù)資源，通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段，發(fā)揮出應有的作用。學校電視臺和科學科組等也承擔了一些科研項目，目前都在有條不紊地進行中。
三、狠抓良好習慣養(yǎng)成教育，塑造健康向上的學校風貌
在德育工作方面。近些年，學校一直堅持把“狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育”作為德育的工作重點。充分發(fā)揮學校少先隊、年級組和各班級的作用，通過加強值周檢查評比，主題班隊會、法制安全講座等多種形式，使全校學生在愛護花草樹木、講文明懂禮貌，遵守紀律和拾金不昧等方面，逐漸養(yǎng)成了良好習慣。現(xiàn)在，當外面的客人一進到西麗小學的校園，到處可看到鮮花盛開、果實累累，隨時能見到學生們主動敬禮問好，中午規(guī)定時間之前很少有學生聚集在校門口。在學校組織開展的集會活動中，學生們都表現(xiàn)出井然有序、自覺文明的精神面貌。本學期，少先隊組織為玉樹地震和本校患病清潔工人捐款活動，短短十幾分鐘，全校捐款總數(shù)就達到128057.10元。這些都是我們長期堅持抓良好習慣的養(yǎng)成教育的必然結(jié)果。去年，我校被中國關(guān)心下一代工作委員會授予“全國養(yǎng)成教育實驗基地學校”稱號。上學期開學之前，全體行政、級組長、科組長、班主任舉行為期兩天的“全國養(yǎng)成教育實驗校啟動培訓”。專門邀請了全國養(yǎng)成教育課題組組長林格教授為老師們做了精彩的講座。學生良好習慣養(yǎng)成教育已逐漸成為我們西麗小學的德育特色。
本學年，我校還分別以不同的形式與香港保良局方王錦全小學、貴州省三都水族自治縣周秦小學以及南山區(qū)福華學校等“手拉手”友好學校開展了有益的交流活動。
我校的“家長義工”隊，從開學到學期結(jié)束，以班級為單位，按照學校的統(tǒng)一安排，風雨無阻地在校門外道路上協(xié)助管理車輛交通，確保學生上學、放學的交通安全。同時，我校許多班級充分利用家長資源，還開展了“家長義工進課堂”活動。我校毛瑞云老師本學年榮獲“深圳市中小學名班主任”光榮稱號。
四、狠抓學校特色建設，促進學生的個性生長
本學年，我校師生進一步發(fā)揚“全面爭上游，單項爭第一”的西小精神，在學校特色建設和學生特長發(fā)展方面取得了驕人的成績。
語文科組本學年繼續(xù)開展“我是讀書人”全校閱讀活動，堅持開展“閱讀之星”評選活動，有計劃地組織“荔枝花開文學社”的同學開展各類輔導和外出采風活動，定期編集出版《芒果樹下》社刊，使學生養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。平時，不論是在南山教育網(wǎng)還是在《蛇口消息報》上，西麗小學學生發(fā)表的作文和造句都是最多的。去年十一月份，在市教育局組織的“深圳讀書月小學生現(xiàn)場作文大賽”中，我校六年2班的周晨韻同學一舉奪得全市一等獎第一名優(yōu)異成績，不僅為學校爭了光，而且創(chuàng)造了南山區(qū)參加該項賽事的最佳成績。今年四月區(qū)教育局教研科研中心專門在我校召開全區(qū)圖書館應用管理現(xiàn)場會，向全區(qū)推廣我校的經(jīng)驗。
本學年，科學組、體育組、英語組和藝術(shù)科組分別按照區(qū)教育局的部署和要求，結(jié)合學校實際開展了全校性的科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動，努力為學生個性、特長、興趣、愛好的展示和發(fā)展創(chuàng)造良好的平臺。許多老師積極響應學校的號召，充分發(fā)揮自身的專業(yè)特長，在緊張的教學工作之余，克服困難，通過興趣小組或社團等形式耐心輔導學生，不僅為學生未來的個性成長打下了堅實的基礎，而且為學校的特色發(fā)展做出了有益的貢獻。例如，學校少年管樂團去年榮獲深圳市藝術(shù)展演活動小學組器樂類比賽金獎第一名，并于今年寒假代表深圳市參加全省比賽再次獲得小學組金獎；美術(shù)組師生分別參加市、區(qū)教育局組織的寫生比賽獲得多項一等獎，本學期藝術(shù)節(jié)期間還舉辦了教師攝影和學生美術(shù)作品展覽；學校電視臺本學期精心攝制了一部由我校師生自編、自導、自演的dv短片----《電話里的媽媽》，情節(jié)十分感人，受到電影課教育專家雷幀孝教授等的高度評價。學?？茖W組指導學生開展的《探究本土野生植物的回歸――還有多少》獲得第24屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實踐活動一等獎。
體育是西麗小學的拳頭項目。上學期，我校舉行了第十七屆田徑運動會，常年堅持刻苦訓練的學校田徑隊，參加南山區(qū)中小學生田徑運動會，再次以絕對的優(yōu)勢包攬總共四項小學組團體總分第一名，全校廣播體操再次第一名的分數(shù)榮獲市、區(qū)廣播體操標兵學校稱號。學校乒乓球隊先后參加了“向陽杯”全國少年乒乓球比賽，“創(chuàng)新杯”全國青少年乒乓球錦標賽，廣東省第十屆“乒協(xié)杯”青少年乒乓球比賽，深圳市中小學生乒乓球賽和南山區(qū)少兒乒乓球公開賽等多項比賽，小隊員們球技精湛，作風頑強，取得了十分優(yōu)異的成績，為學校贏得了巨大的榮譽。最近，廣東省乒乓球隊破格吸收我校兩名運動員參加為期三個月的全省乒乓球優(yōu)秀苗子集訓，另有一名運動員將代表省隊參加即將舉行的全國乒乓球錦標賽。另外，我校正式開展不久的桌式足球項目，本學期參加在山東濰坊舉行的全國桌式足球公開賽也一舉包攬了少年組的總共五項冠軍，再次顯示出我們西麗小學的強勁實力。
值得一提的是，今年3月31日，深圳市中小學陽光體育推進會在西麗小學隆重舉行，我校一千八百多名師生令人震撼的表現(xiàn)，贏得了國家教育部學生體育聯(lián)合會楊立國秘書長、深圳市教育局郭雨蓉局長、廣東省教育廳莫寶光處長以及全體嘉賓們的高度評價和贊賞，同時也為南山區(qū)榮獲全國陽光體育先進區(qū)光榮稱號，起到了關(guān)鍵性作用。
五、狠抓校園安全保障，營造和諧的文化氛圍
在“以人為本，構(gòu)建和諧社會”的今天，學生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。本學年，由于種種的社會原因，學校安全工作被提高到了十分重要的位置。一直以來，我校對學生安全工作都十分重視，通過切實加強平時對學生的教育和管理，增強教師工作的責任心，把學校的各項工作做實，做細、做好，從而避免各類安全事故，特別是責任性安全事故的發(fā)生。在具體的管理方面，學校安委辦嚴格按照上級的要求，在西麗派出所、武警十八中隊和南山區(qū)中小學生社會實踐基地等單位的配合支持下，定期對學校保安人員進行強化軍事訓練，建立健全了學校假期和節(jié)假日領導教師值班制度和安全臺帳管理制度。同時，作為南山教育系統(tǒng)第二十二片區(qū)安全管理聯(lián)防組的組長學校，我校能夠認真負責地組織好聯(lián)防組的各項工作，受到了兄弟學校和幼兒園的認同和好評。也受到了上級部門的表彰和獎勵。
本學年度，學校后勤也做了大量工作，總務處一方面加強了對后勤人員的管理，完善了后勤各個崗位職工的考核評價制度，使后勤職工的服務意識有所增強。另一方面，繼續(xù)加強校園文化建設，克服多方面的困難努力做好學校的各項維修、改造和建設工作，經(jīng)過他們的辛勤努力，我們學校的環(huán)境面貌、班級的面貌都有新的變化，正式后勤人員的努力工作，為學校教育教學工作的順利進行提供了可靠的保障。
我們西麗小學始終堅持實行人性化管理，關(guān)心全體教職工的生活，千方百計改善食堂伙食和用餐條件，對借聘教師和后勤職工一視同仁，每年教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)和五一勞動節(jié)等到來的時候，學校工會組織等部門都會分別以不同的形式，組織開展豐富多彩的慶祝和慰問活動，既放松了教職工心情，又豐富了學校的文化生活。使教職工真正體會到學校集體的溫暖，分享到學校發(fā)展的成果，學校上下呈現(xiàn)出的是一種和諧向上的文化氛圍。
總之，一學年來，我們西麗小學做了大量的工作，也取得了令人可喜的成績。在這個過程中，我和鄧光裕副校長、李進新副校長以及學校行政領導班子一道，始終堅持認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，努力做到為人正派，辦事公道，堅持原則，任人唯賢，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。在廉潔自律方面，能夠嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律，自覺遵紀守法，廉潔奉公，不以權(quán)謀私。學校領導班子在學校不斷前進和發(fā)展的過程中，起到了火車頭的引領作用。
當然，學校工作中也存在一些不足和問題，需要我們在今后的管理和工作中不斷努力改進和加強。
最后，2023-2023學年度的工作已經(jīng)告一段落，我們前面取得的各項成績已經(jīng)成為過去。在今后的學校工作中，我將一如既往，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把西麗小學辦成現(xiàn)代化的特區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌學校而不懈努力。
謝謝大家！
2023年7月
篇九 教師個人工作計劃報告1500字
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1. 加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務方面
力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習，開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三、班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習慣。
2.思想教育
積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
篇十 教師交流個人述職報告650字
教師交流個人述職報告
20__年秋，我加入了高密市城鄉(xiāng)教師交流的行列。在開發(fā)區(qū)小學學習期間，我任教五年級六班的數(shù)學和三年級四班、五班、六班科學課，并且擔任五年級六班的班主任。工作期間服從工作安排，做到不遲到，不早退，不曠工，遵守辦公制度，有事及時向領導請假。
在教學方面，認真鉆研教材，向優(yōu)秀教師學習經(jīng)驗，在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務，讓學生的課堂學習快樂輕松。在王校長聽完我講的三角形的面積一課后，他親自提到了自己的教學經(jīng)驗，著重指出此節(jié)課的重點應是讓學生確診三角形的底和對應的高。明確指出探討三角形的面積公式時，大膽讓學生出錯，當時課堂上學生的設想是錯誤的，但王校長卻說不怕出現(xiàn)錯誤，只要是學生的想法就去實踐，通過實踐得出真理在學生心中才會留下扎根的記憶。由此也讓我產(chǎn)生了一種新的教育思想，“讓學生慢慢來，相信你能行?！?/p>
在班級管理上，本著順應孩子天性的觀點，及時與家長溝通，實現(xiàn)學校、家長雙贏的親子教育網(wǎng)。與之剛來有學生在中午打架，沒有集體觀念來說，這個集體進步許多。無論是跑操，還是打掃衛(wèi)生區(qū)，我親自上陣指導;當學生犯錯誤時，我與其進行心理溝通，采取人文管理的方式去管理這個班級。讓五年級六班成為一個團結(jié)向上，健康成長的班集體。
與同事友好相處，不保留自己的長處，虛心學習同行優(yōu)點，及時糾正自己在教學上的一些缺陷。自己所寫的城鄉(xiāng)教師交流體會得到喬淑娥老師的指導。
在開發(fā)區(qū)小學學習期間，體會到了一家人的親切，也收獲頗多，我決心在今后的工作中以此為基點，努力工作，爭取教育教學再上一個新臺階。
篇十一 教師個人實習報告體會1050字
非常幸運地避開了北京暖氣將至未至的尷尬時節(jié)，此刻我正享受著夏末秋初舒適的溫度，在沒有大風沒有霧霾沒有沙塵暴空氣質(zhì)量極好的__中學__校區(qū)實習。我是十月初開始過來實習的，到現(xiàn)在為止有十余天了，時間不長，但是咱們學校給的實習時間只有一個月左右，一想到時間只剩一半了心里就無比傷感……不是我矯情，你來了也同樣會不想走的。
學校處于__國際社區(qū)，氛圍溫馨而浪漫，我對這兒最直接而深刻的感受就是——明凈，不僅僅是環(huán)境，更是一種氣氛，這兒的人們更加熱愛生活，學校的管理機制運行很流暢，也很人性化，期待了那么久的健康規(guī)律的生活節(jié)奏居然在實習的時候?qū)崿F(xiàn)了。
有些人會覺得教師這個職業(yè)有些枯燥乏味，然而來到這兒你會發(fā)現(xiàn)，老師們工作起來都特別有激情，無論是剛畢業(yè)不久的新教師還是已經(jīng)有了多年工作經(jīng)驗的老教師。學生們也太可愛了，第一天來報道的時候，一路走過都有小同學們都很有禮貌地向我問好，我一路上高興得合不攏嘴。
校運會剛好在我來這兒的第一周舉行，開幕式的時候每個班都有幾分鐘的展示時間，當時我在主席臺附近觀看了全過程，不得不感慨這里的學生們真的都很優(yōu)秀。我?guī)У氖浅跻坏暮⒆?，接下來的兩天作為班主任和同學們一起全程參加了，小朋友們都玩得很興奮，我也是第一次經(jīng)歷了這樣一個全體師生都參加了而且都過得很盡興很愉快的校運會，學校很有自己的特色，許多家長志愿者也一起加入了。正是這個好時機讓我融入了剛剛接觸的班級中，虜獲了這群真誠可愛的孩子們的芳心。學生的課后生活很豐富，學校的設施也很全面，棋牌室，琴房，閱覽室等都有。
校運會結(jié)束后的幾天，學校開始投入期中考試的準備中了，我跟著指導老師聽課、備課、上課、聽講座，老師們都很友善，從來不擺任何架子，還有大量美麗的或帥氣的年輕老師們哦！家長們很是配合學校的工作，師生關(guān)系很和諧，還從未見過師生之間或是同學之間臉紅吵架的情況。上周末路過小花園的時候，剛好遇到了幾位家長帶著孩子們，在老師的指導下一起完成涂鴉墻的創(chuàng)作，當真是歡聲笑語，其樂融融。
我最想強調(diào)的一點是：這個學校年輕而有活力，校園里迎面吹來的風中都有著一股朝氣，更是被公認地擁有著優(yōu)秀的校風、教風和學風，上周的第七屆海峽兩岸百名中小學校長就在我校舉行。在這兒你花一年的時間學到的很有可能是在其他地方花好幾年才能獲得的，雖然有時候會比較辛苦，但在這片沃土中，你將有的機會更廣闊的平臺去實現(xiàn)自己的價值，最重要的是以后每一天叫醒你的都將是你的夢想哦！
篇十二 精選教師個人年終述職報告850字
在即將過去的20__年，學院在學校的正確指導下，在學院全體教職員工的共同努力下，根據(jù)學校今年工作主要思路及工作要點，我院堅持以黨的__大重要精神為指導，深入實施學院“十二五”建設發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞中心工作，積極準備、認真謀劃，進一步強化內(nèi)涵、深化改革，提振教風，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平，較圓滿完成了“十二五”規(guī)劃的年度各項工作目標。
以學院首屆“本科教學敬業(yè)獎”評選為契機，切實抓好本科教學過程建設，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平。
1、科學制定20__級本科人才培養(yǎng)方案。
通過多級審定，共修訂各個專業(yè)或?qū)I(yè)方向及橋梁卓越班、路橋留學生培養(yǎng)計劃11個，使我院修訂的人才培養(yǎng)計劃更科學和規(guī)范。
2、積極申報教研教改及“本科教學工程”項目。
(1)積極開展課程建設。由張__教授主持，劉__老師等為主要骨干的“結(jié)構(gòu)設計原理”精品課年批準為省級“精品資源共享課程”，并已報國家教育部。由楊偉軍教授主持，付濤老師為主要負責人的省級精品課程“鋼結(jié)構(gòu)基本理論與設計”通過驗收。
(2)積極申報校企合作示范基地，我院和__省第六工程有限公司建設的校企合作示范基地被評為省級“校企合作示范基地”。
(3)積極開展20__年度“大學生研究生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目”申報工作，共申報21項，獲批16項。
(4)積極申報教改項目，獲批校級教改項目9項。
3、樹立榜樣、挖掘正能量，以校教學奉獻獎、院教學敬業(yè)獎評選為契機，積極挖掘優(yōu)秀教師典型事跡。我院蔡明兮、劉__老師獲評第__屆“校教學奉獻獎”。申報我院首屆教學敬業(yè)獎教師人數(shù)達32人，這些教師為大家樹立了榜樣，展示了正能量。
4、積極建設網(wǎng)絡教學資源，并利用網(wǎng)絡平臺開展教學活動。付果老師《結(jié)構(gòu)力學a》、夏棟舟老師的《土木工程建設法規(guī)》、陳文勝老師的《邊坡工程課程設計》通過學校評審被評為“校級優(yōu)秀網(wǎng)絡課程”，下半年又有四門申報了校優(yōu)秀網(wǎng)絡課程。
5、教師積極對本科生開展學術(shù)講座。今年年我院共為本科生進行學術(shù)講座20多場。
6、積極進行專業(yè)、課程及考試等改革。我院今年啟動了《土木工程專業(yè)綜合改革》工作;各系積極進行課程考核改革，今年我院有12門課程考核改革獲學校批準立項。
篇十三 中學實習教師個人年終述職報告1250字
中學實習教師個人述職報告
教學工作篇
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。首先，實習的第一周，我聽了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課，我都認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，這里的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多，而老師的講解與示范的就很小。
過了兩天，我的指導老師就開始讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題，還有一些要注意的問題，這樣我的第一份正式的教案終于過關(guān)了。工作幫手網(wǎng)
在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天，我正式開始上我的第一節(jié)體育課，面對學生的我是顯得那么害羞，那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。正當我還以為上得可以的時候，老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結(jié)束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1）聲音較小，沒有丹田發(fā)音2）示范位置的選擇不當3）課前組織與上課時的組織不合理4）教態(tài)與儀表不夠自然5）體育術(shù)語的運用不當6）動作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結(jié)束了，而第2到7次重復課中，我注意了前面的缺點，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導老師的肯定。而在以后的課時中，我都按照自己之前所制定好的教學計劃來上課，由于一個星期上12節(jié)課，而且每節(jié)課指導老師都會或多或小給我指導，所以在這實習的幾個星期里，不但我的示范技能進步得很快，而且學生都慢慢喜歡我上的課。
在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。
雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗，也學到了許多運動隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。
班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關(guān)心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。
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篇十四 四年級英語教師個人述職報告900字
四年級英語教師個人述職報告
本學期，我擔任小學四年級英語教學工作。作為長期從事小學語文教學的我，可以說對低段英語教學毫無經(jīng)驗。在英語課堂教學中，激發(fā)學生的興趣是小學英語教學的重要環(huán)節(jié)。因此，我把培養(yǎng)學生學習英語興趣做為本學期的工作重點來抓。以下是我在本學期的教學情況。
一、在教學中，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合學生的學習情況，制定好教學計劃，寫好教案。在傳授知識的同時，關(guān)心愛護學生，特別是差生，幫助他們樹立學好各門知識的信心。在課堂上密切注意他們，課下耐心地輔導學生復習遺漏知識，使他們的學習成績跟上班里的其他同學。
平時，我緊抓備，教，改，輔，查等教學中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學內(nèi)容及重點，難點，同時還要能根據(jù)學生的實際情況，采用不同的教學方法。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
二、在課堂上，運用實物教具，簡筆畫，情景教學，手勢語言等方法來啟發(fā)，教育學生。教學生做游戲，唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重以學生為主體，教師為導的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性。讓他們主動參與，注重對學生口語的培養(yǎng)。為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識，布置適量的作業(yè)，練習，并且對試卷，作業(yè)等。在批改作業(yè)方面，我做到了全批全改，并且按時及時地批改，詳細地做好批注，找出重點出錯的地方，著重在全班重復講解，分析。針對個別學生的作業(yè)還要個別輔導，幫助學生解決疑難習題。在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，設置情境讓學生表演對話等，這樣也提高了學生的學習興趣。
三、課后，及時培養(yǎng)學生良好的學習慣。課前多預習，課堂上要求學生注意力集中，真正聽懂老師所講的內(nèi)容。課后認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績好的學生請教。
一學期的教學工作自己付出了很多，收到的`回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足。
篇十五 2023年特崗教師個人述職報告1750字
自從大學畢業(yè)后，我積極響應國家號召，成為了一名特崗教師，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。作為一名高中語文特崗教師，我始終秉持“學高為師，身正為范，身為人師，行為世范”的教育精神;牢固樹立“教書育人，我的責任”的教育意識;認真貫徹國家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學思維理念，踏實進取、虛心求教、勇于探索、大膽實踐，經(jīng)過四年的磨練，基本形成了自己獨特的教學風格，對高中教育教學規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握，在教學實踐中取得了初步的成效！下面我將對自己這三年的特崗工作做一下述職，敬請各位領導教導指正。
一、思想品德方面
我品行優(yōu)良、思想積極、作風端正、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、責任心強、尊敬領導、團結(jié)同事，樂于助人、堅決擁護學校的正確決策和領導。善于用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進取的態(tài)度來感染和引領學生，并努力的從語文學科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學生的內(nèi)心，培養(yǎng)學生的審美，塑造學生的靈魂，引導他們的價值取向。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學生的情感。讓學生在博大精深的語文世界里，快樂的接受知識的洗禮，感受語文的無窮魅力。
二、工作能力方面
作為教齡不長的青年教師，工作伊始，由于缺乏教學經(jīng)驗，以致于在日常教學工作中面臨諸多問題和困惑，為尋求突破，我積極主動地向各位前輩老師 虛心求教，通過向其討教和觀摩課堂教學等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學的間接經(jīng)驗。同時，利于課余時間多方查找資料，認真研究學習，不斷更新新時期的教育教學理念，積極探索新課程背景下的高中語文教學方法途徑，努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式，大膽實踐和嘗試新型教學模式和手段，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點，我逐漸摸索出了高中語文教育教學的基本規(guī)律和高考命題的基本思路，也因而使我的語文教學方法趨于靈活多樣，語文課堂教學變得扎實有效，不僅使自己的教育教學能力得到了顯著提升，而且還激發(fā)了學生學習興趣，不斷提升了學生的語文綜合運用能力。
三、出勤考核方面
我嚴格遵照學校學校的工作時間要求，按時到崗，守時惜時，從不遲到、不早退、不請假，以校為家，忠于職守。能夠按時積極參加學校舉行的各級各類會議和各項校內(nèi)外活動。時間觀念和責任意識強，能與學校大部隊保持高度一致。
四、工作業(yè)績方面
作為教育工作者，教師的教學業(yè)績最終體現(xiàn)在學生的成績上。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于__年六月畢業(yè)了，該屆學生屬年級第三層次，學校既定高考指標數(shù)額較少，但通過我和全班學生的工作努力，最終超額完成了高考指標，我感到由衷的欣慰，這既是對我三年的辛苦付出的最好回報，同時也是自己教學能力不斷提升的有力證明。今年我校順應社會教育教學變革潮流，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合優(yōu)化學?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學資源，著力打造高效課堂，我作為高二語文科任教師，積極投身改革洪流之中，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，努力探索，大膽實踐，在新課堂教學模式中，充分調(diào)動學生、相信學生、鼓勵學生，大力挖掘?qū)W生的學習認知潛能，積極引導學生獨立思考、合作探究和表達交流，營造了濃郁熱烈的學習氛圍，激發(fā)和調(diào)動了學生學習興趣，提升了學生的學習生活信心，培養(yǎng)了學生良好的學習慣，鍛煉了學生優(yōu)良的思維品質(zhì)，在加強學生的語文綜合素養(yǎng)與能力的同時，也提高了學生的應試能力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié)，雖然現(xiàn)在的我較之當初的稚嫩，已逐漸趨于成熟，教育教學也已由新手時的迷茫，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應手，但在教學實踐環(huán)節(jié)中，仍存在很多不足和困惑。教育教學是一門高深莫測的藝術(shù)和學問，它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水，經(jīng)常補充新鮮血液，不斷更新思維理念，才會不斷取得新進步。唯有使自己根深，才能葉茂;只有讓自身淵遠，方能流長，三年的特崗歷程，我迷茫著，探索著，收獲著，也快樂著，然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點，語文教育之路其修遠，吾將上下而求索。望學校和教育部門領導予以審查考核、提點指正，以便于自己未來不斷改進、提高和完善，迅速成長為一名優(yōu)秀的高中語文教師。
