篇一 黨員教育培訓(xùn)工作報告1100字
黨員教育培訓(xùn)工作報告
20××年，在縣委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，司法局黨支部以提高黨員業(yè)務(wù)能力、保持黨員先進(jìn)性為主題，以努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入開展全面從嚴(yán)治黨為載體，不斷加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的力度。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與加強(qiáng)引導(dǎo)同步
1、由支部書記親自掛帥任組長，同時，制定教育培訓(xùn)計劃，明確具體責(zé)任部門，指派黨務(wù)干部，分解培訓(xùn)任務(wù)，以強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保障黨員培訓(xùn)教育工作有序開展。
2、召開黨員教育培訓(xùn)大會、座談會議，宣講黨員教育培訓(xùn)的重要性和必要性，討論黨員教育培訓(xùn)開展的心得與體會，引導(dǎo)廣大黨員對教育培訓(xùn)工作產(chǎn)生重視與依賴感。
二、理論教育與實踐學(xué)習(xí)結(jié)合
結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，根據(jù)每個時間段的理論熱點與理論難點制定教育培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計劃，并及時黨員干部學(xué)習(xí)，提高廣大黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容的時效性和適用性，保證廣大黨員能夠隨時掌握黨和國家最新理念、政策、方針的動向。全年共計開展教育培訓(xùn)5次，累計達(dá)30余學(xué)時。
三、教育內(nèi)容與教育受眾相宜
結(jié)合每位黨員的崗位與既有能力，采取因材施教與因崗施教的方式，突出對各類黨員的教育培訓(xùn)重點。對于班子成員，以提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)能力為教育培訓(xùn)著眼點；對于一般黨員干部，以提升綜合素質(zhì)和服務(wù)意識為教育培訓(xùn)出發(fā)點；以增強(qiáng)思想素質(zhì)與政治素養(yǎng)為教育培訓(xùn)立足點，以專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)為教育培訓(xùn)深入點。
四、傳統(tǒng)方式與創(chuàng)新舉措共用
1、充分發(fā)揮傳統(tǒng)教育培訓(xùn)方式的功效。嚴(yán)格落實“三會一課”、嚴(yán)格要求生活、積極開展主體實踐教育和集中學(xué)習(xí)教育等活動，積極督促做好學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、工作日志等材料；認(rèn)真貫徹民主評議、民主生活會、中心組學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)。
2、合理運(yùn)用現(xiàn)代通訊工具對提高教育培訓(xùn)質(zhì)量的作用。充分發(fā)揮手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具傳遞信息及時有效的功能，既能降低教育培訓(xùn)成本，又能提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，還能增強(qiáng)黨員之間的聯(lián)系，豐富黨員業(yè)余生活。
五、存在的不足及原因
1、就整體黨員教育培訓(xùn)狀況而言，存在以下問題：培訓(xùn)中呈現(xiàn)出“傳話效應(yīng)”。因為目前的黨員教育都是利用黨課時間偏多，在這一系列的理論與知識傳遞過程中，由于“受者”成為“授者”，就會存在因素養(yǎng)與基礎(chǔ)不同，對傳遞的理論與知識產(chǎn)生理解偏差。
2、就各個黨員群體而言，也存在機(jī)關(guān)黨員因工作繁忙下鄉(xiāng)，有時難以協(xié)調(diào)接受教育培訓(xùn)的時間的問題。
六、下一步打算
1、逐漸改革黨員教育培訓(xùn)模式，打破黨員培訓(xùn)行政層級制度，加大普通黨員參加高級別教育培訓(xùn)的比例；同時，每年由上級行政單位聘請一批專業(yè)培訓(xùn)人員深入基層進(jìn)行教授與講學(xué)。
2、加大調(diào)研力度，準(zhǔn)確掌握各個黨員群體的基本情況與需求多樣化特性，建立資料庫，進(jìn)行統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，分重點分階段、分領(lǐng)域的開展教育培訓(xùn)。
篇二 區(qū)教育局對第二批次黨員先進(jìn)性教育活動重點問題調(diào)研報告1300字
區(qū)教育局對第二批次黨員先進(jìn)性教育活動
重點問題調(diào)研報告
按照區(qū)委先進(jìn)性教育活動辦公室的統(tǒng)一部署和要求，教育局黨委通過采取聽匯報、召開不同層次的座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，對教育系統(tǒng)參加第二批次先進(jìn)性教育活動的城區(qū)學(xué)校黨組織的有關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)研。教育系統(tǒng)參加第二批次先進(jìn)性教育活動的城區(qū)學(xué)校黨組織中有黨委2個，黨總支4個，基層黨支部29個。參加教育活動的黨員共844名，其中在職黨員570人，離退休黨員274人。通過問卷調(diào)查和召開座談會，黨員干部群眾普遍反映開展黨員先進(jìn)性教育活動非常有必要，尤其是在改革開放不斷深入，各項改革發(fā)展不斷推進(jìn)的情況，開展黨員先進(jìn)性教育活動必將使我黨永葆先進(jìn)性，始終維護(hù)人民群眾的根本利益，使我們共產(chǎn)黨員始終站在時代發(fā)展最前沿。
一、城區(qū)學(xué)校黨組織中存在的突出問題及有關(guān)建議
（一）存在問題：一是個別學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人的理論水平和實踐能力需進(jìn)一步加強(qiáng)，在指導(dǎo)和處理好黨建與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系上做得還不夠，二者相互促進(jìn)的作用還需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是對黨員的政治思想工作重視不夠，沒有經(jīng)常性地抓好政治學(xué)習(xí)，各項黨建規(guī)章制度的內(nèi)容不夠具體規(guī)范，落實執(zhí)行上不夠扎實，主要是因為有些制度形成較早，沒有及時修改，與現(xiàn)在的要求不相適應(yīng)，另外，有些制度不健全，沒有及時補(bǔ)充造成一些疏漏。三是在黨建工作的創(chuàng)新上還不夠，滿足于會議布置，檢查讀書寫筆記，在真正開展批評與自我批評，定期舉行組織生活會、組織創(chuàng)新性的教育活動上還不夠。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
（二）有關(guān)建議：一是強(qiáng)化基層黨組織負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，強(qiáng)化黨建責(zé)任意識，提高組織和開展黨建工作的能力，發(fā)揮好黨建與教育發(fā)展的相互促進(jìn)作用。二是強(qiáng)化基層黨組織的制度建設(shè)，在制度落實上下功夫，提高對黨員隊伍政治思想教育的認(rèn)識，切實提高黨員素質(zhì)。三是充分利用組織民主生活會，積極開展批評和自我批評，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的活力，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、黨員隊伍中存在的突出問題
（一）存在問題：一是少數(shù)黨員理想信念有所動搖。理想信念在極少數(shù)黨員的心目中發(fā)生了動搖，他們思想空虛，精神不振，沉醉于享受，有的黨員只講金錢不講信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義產(chǎn)生懷疑，甚至悲觀失望情緒。二是部分黨員思想政治素質(zhì)不高，先鋒模范作用不明顯。有的滋生了驕傲自滿的情緒，脫離群眾；有的則索性以明哲保身作為人生信條，“事不關(guān)己，高高掛起”，只注重潔身自好，不能帶動周圍群眾共同進(jìn)步；更有甚者，完全將組織紀(jì)律拋諸腦后，對自己放松要求，工作消極。三是有的黨員作風(fēng)不扎實。部分黨員缺乏求真務(wù)實工作作風(fēng)，紀(jì)律軟弱渙散，在抓教育質(zhì)量和育人工程方面存在形式主義，學(xué)校管理工作中遇到的難題常常相互抱怨，而教學(xué)質(zhì)量中產(chǎn)生的矛盾又會引起“教師與學(xué)生的相互埋怨”，黨員之間、黨員與群眾缺乏經(jīng)常性的溝通。四是有的黨員價值取向不正確。隨著改革開放的不斷深入，市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，黨員的價值取向也正發(fā)生深刻變化。從其主流看，呈健康向上的趨勢，自立、競爭、公平、效率時代意識明顯增強(qiáng)。但就其發(fā)展趨勢而言，由于利益主體的多元化，人們對利益追求的強(qiáng)化，部分黨員價值取向中的消極因素呈增長趨勢，有的教師存在有償家教現(xiàn)象。
篇三 加強(qiáng)黨員教育工作調(diào)研報告1950字
一、 加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下農(nóng)村黨員教育工作勢在必行
十八大報告中指出：“黨的基層組織是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘，廣大黨員是黨組織的細(xì)胞和靈魂，黨的歷史任務(wù)要靠廣大基層黨員來實現(xiàn)，黨員素質(zhì)的高低、黨員教育工作的順利與否，制約著黨的先進(jìn)性建設(shè)，尤其當(dāng)前國際國內(nèi)形勢如此嚴(yán)峻，更考驗廣大黨員干部的工作應(yīng)變能力及拒腐防變能力。”所以，在現(xiàn)階段加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下農(nóng)村黨員教育工作勢在必行。
二、當(dāng)前農(nóng)村黨員教育工作所面臨的問題
1、少數(shù)農(nóng)村黨員理想信念不堅定。
思想教育是黨員教育的重中之重，而目前農(nóng)村黨員思想狀態(tài)并不穩(wěn)定，一部分黨員覺悟不高、黨性不強(qiáng)，對建設(shè)共產(chǎn)主義社會的理想信念不堅定，影響了黨在人民群眾心目中的光輝形象。
2、農(nóng)村基層黨組織學(xué)習(xí)制度落實不力。
農(nóng)村基層黨組織教育學(xué)習(xí)普遍存在“走過場”的問題。黨員理論學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度以及組織監(jiān)督制度不夠健全，落實不力。并且只有部分基層黨組織制定了以上制度，有些黨組織根本就沒有相應(yīng)的制度規(guī)定。從學(xué)習(xí)制度上看，黨員自我學(xué)沒學(xué)、學(xué)多少沒有一個相應(yīng)有效的考評機(jī)制，難于管理;大部分黨員對民主生活會更是應(yīng)付差事一般，無法發(fā)揮黨員學(xué)習(xí)教育工作的實效和先進(jìn)性。
3、少數(shù)黨員學(xué)習(xí)自覺性和積極性不高。
在農(nóng)村地區(qū)，黨員自學(xué)能力不足，學(xué)習(xí)積極性不高，平時除了參加少量的集中學(xué)習(xí)外，基本上不會主動的學(xué)習(xí)黨的理論知識。主要在于部分黨員對黨建理論知識水平及黨性修養(yǎng)的提高上不夠重視，存在重工作而輕理論學(xué)習(xí)的傾向。
4、農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容不深入。
學(xué)習(xí)教育內(nèi)容存在滯后、零散的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)流于形式，過于隨意，一般都是在應(yīng)付差事，不能與當(dāng)前的實際密切聯(lián)系，對所學(xué)知識僅限于表面，不能深層次的分析問題，并且學(xué)習(xí)的方法不靈活，一般都是先讀文件再輪流發(fā)言的方式，形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥，對于提高黨員思想覺悟和工作能力，無法起到明顯的作用。
5、農(nóng)村外出務(wù)工黨員數(shù)量多、流動性大，給教育管理帶來困難
近年來，農(nóng)村年輕黨員外出務(wù)工的較多，且流動性強(qiáng)，流出地不固定，有的無詳細(xì)的聯(lián)系地址和固定的聯(lián)系方式，給教育管理工作造成一定難度。
三、加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨員教育工作的措施
1、加強(qiáng)理想信念教育。始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的當(dāng)代意義，掌握中國特色社會主義制度的優(yōu)越性;大力加強(qiáng)黨員作風(fēng)紀(jì)律教育，引導(dǎo)廣大黨員廉潔自律、潔身自我，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高拒腐防變能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、黨的歷史以及黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)對時政熱點的了解和把握，提高黨員分析問題、解決問題的能力。
2、實施開放式教育。一是要堅持學(xué)以致用、有的放矢的原則，根據(jù)新形勢下黨的任務(wù)科學(xué)謀劃教育內(nèi)容，緊密聯(lián)系黨員思想和工作實際，將教育工作同黨員最關(guān)心、最直接、最實際的現(xiàn)實問題結(jié)合起來，突出教育內(nèi)容的時效性和新穎性，提高廣大黨員學(xué)習(xí)積極性。二是要靈活多變教育方式，從發(fā)言式到互動式，加強(qiáng)黨建信息化建設(shè)，可以采取個別談話、民主生活會、組織培訓(xùn)、典型教育、黨的知識競賽及民主評議黨員等方式開展教育活動。
3、加強(qiáng)教育管理制度建設(shè)，確保學(xué)習(xí)不走形式。 加強(qiáng)教育管理制度建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨員教育的一個重要環(huán)節(jié)，做到制度不落空，監(jiān)督出實效。一是緊密聯(lián)系實際及黨員個體的需要，指定切實可行的學(xué)習(xí)教育計劃，做到有計劃、有安排、切實將黨員教育活動落實到實處。二是確保充足學(xué)習(xí)教育時間。學(xué)習(xí)時間可由基層黨支部、黨小組自由掌握，根據(jù)本支部的實際情況，確定幾個時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，保障每位黨員都可以接受到教育。三是建立健全檢查制度。建立黨支部民主生活會檔案，為每位黨員建立學(xué)習(xí)檔案，每季度進(jìn)行黨員大會匯報，詳細(xì)匯報本支部思想學(xué)習(xí)等多方面情況，便于黨員大會監(jiān)督評比。還可以通過舉辦黨員知識競賽的方式，從而調(diào)動黨員學(xué)習(xí)理論知識的積極性;四是優(yōu)先考察優(yōu)秀黨員，每年一度評選優(yōu)秀黨員，制定科學(xué)可行的評價標(biāo)準(zhǔn)，從而作為評優(yōu)評先、選拔任用的重要考慮因素。
4、建立流動黨員教育管理制度
首先由黨支部、黨小組建立流動黨員臺賬，制定流動黨員管理制度和流動黨員聯(lián)系卡，如我鎮(zhèn)在基層組織建設(shè)年實施的“四聯(lián)系三問候”制度，加強(qiáng)對流動黨員的教育管理。
新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨員教育工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，任務(wù)重而勢在必行，在工作中要堅持“以人為本”的原則，從農(nóng)村黨員的實際需要出發(fā)，因材施教，使他們在日常工作中認(rèn)識到學(xué)習(xí)教育的重要性，真正把農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育工作做到實處，使農(nóng)村黨員教育工作更上一層樓，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用，為實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快提供堅強(qiáng)的組織保證。
篇四 黃岡市七一商場黨員參加形勢教育報告會600字
8月8日上午8時整，市七一商場13名黨員準(zhǔn)時來到市委黨校報告廳，參加由赤壁辦事處組織的黨員形式教育大會。整個會場座無虛席，秩序井然。
大會邀請了黃州區(qū)委宣傳部童部長為黨員上形式教育課。童部長以《我國周邊環(huán)境和臺灣問題》為主題深入淺出，全面而又細(xì)致地講解了我國周邊環(huán)境的復(fù)雜性，重點而深刻地闡述了周邊國家日本、俄羅斯、印度等國由于經(jīng)濟(jì)、軍事不斷發(fā)展對我國構(gòu)成極大的威脅，中國只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去了，軍事上強(qiáng)大才能有保障，才能捍衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)世界和平。任何對我國構(gòu)成的一切威脅因素，中國就有能力解決。
另外，童部長還介紹了我國與臺灣政策問題。首先分析了臺灣島內(nèi)局勢和現(xiàn)狀，中國共產(chǎn)___對臺政策的新動向。還辯證分析了早解決與晚解決、和平手段與軍事手段、軍事斗爭與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、反臺獨(dú)應(yīng)急作戰(zhàn)與強(qiáng)攻介入等方面的關(guān)系，最后全面介紹了我軍作戰(zhàn)裝備情況，軍隊建設(shè)及我軍對臺的整體優(yōu)勢。
最后，童部長號召全體黨員要居安思危，勿忘國恥，立足崗位，勤奮工作，堅定共產(chǎn)主義理想信念，對黨忠誠，全心全意為人民服務(wù)，為國家經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛作貢獻(xiàn)。
報告結(jié)束后，全場爆以熱烈的掌聲。共產(chǎn)黨員、商場家電部主管賈志利對筆者說：整個報告內(nèi)容詳實而精彩，童部長以學(xué)者的風(fēng)范、獨(dú)到的見解、詼諧風(fēng)趣的語言，吸引著我聽完了整個報告。他決心在商場黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，做好身邊的每件小事，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力完成空調(diào)柜全年各項指標(biāo)任務(wù)。
篇五 優(yōu)秀：黨員先進(jìn)性教育活動黨性分析報告900字
（2023年3月29日）
通過前一階段的以實踐三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持______員先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí)，使自己在堅定共產(chǎn)主義理想信念、履行全心全意為人民服務(wù)宗旨等方面有了較深的體會，進(jìn)一步認(rèn)識到堅定共產(chǎn)主義信念是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨員的立身之本；進(jìn)一步深刻認(rèn)識到加強(qiáng)宗旨意識，提高工作能力的重要性，深刻認(rèn)識到強(qiáng)化黨的意識與執(zhí)政意識的必要性。對照單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)，對照“好干部、好班子”標(biāo)準(zhǔn)，在提高“帶頭、帶班、帶隊”的能力，切實加強(qiáng)班子建設(shè)和隊伍建設(shè)方面，在進(jìn)一步強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民意識，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員先鋒模范作用方面切實開展黨性分析。
一、存在問題及原因分析
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)方面
對照《____黨章》黨員必須履行的第一條義務(wù)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。自己在入黨時，在政治理論學(xué)習(xí)上，能夠完成黨組織安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是從“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”上，政治理論學(xué)習(xí)還是不夠，主要表現(xiàn)為政治理論學(xué)習(xí)主動性不夠，只滿足于完成組織的學(xué)習(xí)任務(wù)，只滿足于對理論知識的通讀，在文字上理解，未能深刻把握理論精神，只滿足于學(xué)習(xí)，未能在運(yùn)用方面下功夫。自己參加工作以來，主要從事業(yè)務(wù)工作，主觀上多少有點搞黨務(wù)不如搞業(yè)務(wù)的想法，認(rèn)為更深一步的鉆研理論是黨務(wù)工作者的事，思想?yún)R報專題業(yè)務(wù)部門只要完成組織的學(xué)習(xí)任務(wù)，自己在政治上與___保持一致，執(zhí)行黨的路線方針、政策就可以了，應(yīng)將主要時間放在業(yè)務(wù)上，用業(yè)務(wù)擠點學(xué)習(xí)時間。
分析原因主要是主觀上對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，主觀上存在工作忙，學(xué)習(xí)可以先放一下的想法，主觀上存在理論太宏觀、工作最實際的想法?？陀^上造成了學(xué)習(xí)多少流于形式，任務(wù)觀點講數(shù)量、不重質(zhì)量，重學(xué)習(xí)、不重理解、運(yùn)用。自己沒有充分認(rèn)識到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是堅定共產(chǎn)主義信念的有效途徑，是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀的基礎(chǔ)。從而割裂了政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)的關(guān)系，將政治理論學(xué)習(xí)放在了不太重要的位置。
篇六 優(yōu)秀：黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動動員報告1450字
同志們:
為深入貫徹落實十六屆六中全會、中紀(jì)委七次全會以及______同志在中紀(jì)委第七次全會上提出的關(guān)于加強(qiáng)新形勢下的干部作風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣的重要講話、省市縣紀(jì)委二次全會、市縣委作風(fēng)建設(shè)動員大會精神，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大保持______員先進(jìn)性教育活動成果，深化拓展“云嶺先鋒”工程，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，推進(jìn)阿崗經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。按照《中共曲靖市委關(guān)于在全市黨員干部中開展作風(fēng)建設(shè)教育活動的意見》（曲發(fā)[2023]11號）、《中共羅平縣委關(guān)于在全縣黨員干部中開展作風(fēng)教育活動的實施方案》（羅發(fā)[2023]17號）文件要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定從今年3月底至6月底，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動。
一、開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動的重要意義
轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、促進(jìn)各項的工作落實是關(guān)系黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的一個重大問題，干部作風(fēng)的好壞直接影響著黨群干群關(guān)系，關(guān)系到黨在基層的戰(zhàn)斗力、號召力、凝聚力的發(fā)揮，關(guān)系到國家的興衰，事業(yè)的成敗?？h委十一屆三次全會明確指出__年是全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部的轉(zhuǎn)變作風(fēng)年。鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位各部門一定要嚴(yán)格按照《中共曲靖市委關(guān)于在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展作風(fēng)建設(shè)教育活動的意見》和《中共羅平縣委關(guān)于在全縣黨員干部中開展作風(fēng)教育活動的實施方案》的要求，以作風(fēng)建設(shè)教育活動為契機(jī)，認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的突出問題，通過領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，來帶動黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
二、開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動的指導(dǎo)思想
根據(jù)中央、省委、市委和縣委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的要求，開展此項教育活動的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，黨十六屆六中全會精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合實際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，強(qiáng)化“雙為”意識，牢固樹立團(tuán)結(jié)、求實、創(chuàng)新的理念；突出抓好干部思想教育，強(qiáng)化工作措施，著力解決干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出的問題，樹立公道正派的干部形象，形成廉潔高效的部門作風(fēng)；發(fā)揚(yáng)勤政、廉潔、高效的優(yōu)良作風(fēng)，思想?yún)R報專題不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。切實改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高工作效率，提升服務(wù)水平，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)阿崗和諧社會進(jìn)程，為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為實現(xiàn)阿崗經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、活動的任務(wù)和目標(biāo)
此次活動總的任務(wù)目標(biāo)就是要嚴(yán)格按照黨在新時期對干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，堅持以加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)為根本；以解決干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點，以強(qiáng)化監(jiān)督管理為手段，以優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為根本目標(biāo)，建立健全轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的長效機(jī)制，促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，辦事效率和工作能力進(jìn)一步提高，黨的方針政策得到更好的貫徹，黨風(fēng)廉政建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，努力建設(shè)一支思想過硬、務(wù)實、高效、創(chuàng)新、清廉的機(jī)關(guān)干部隊伍。
四、活動的時間安排和方法步驟
此次活動的范圍為鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)事業(yè)單位、人民團(tuán)體所有黨員、干部職工和后勤工作人員以及村黨總支書記、副書記，村委會主任、副主任。活動從3月底開始，到6月底結(jié)束，前后將近3個月的時間，主要分三個階段進(jìn)行。
學(xué)習(xí)動員階段（4月1日—4月15日）。對集中活動進(jìn)行安排部署，廣泛宣傳動員，范文top100組織學(xué)習(xí)。組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)____、鄧小平、______、______等同志關(guān)于改進(jìn)黨的作風(fēng)、加強(qiáng)和提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的有關(guān)講話精神及中央、省、市、縣委有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的文件。采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、通讀與精讀相結(jié)合、輔導(dǎo)與研討相結(jié)合等形式，確保學(xué)習(xí)效果。各單位、各部門都要召開動員會，單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自動員。
篇七 黨員先進(jìn)性教育黨性分析報告3650字
于1998年9月參加工作，2003年7月11日入黨。參加工作以來，一直在_____公司黨委辦公室擔(dān)任秘書工作。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，我積極參加黨支部組織的活動，按計劃一步一個腳印地搞好落實。黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強(qiáng)黨性的目的。
現(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下：
一、自身存在的問題 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，經(jīng)過“五對照”，我深刻認(rèn)識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨員自身素質(zhì)和能力的迫切需要。為此，我認(rèn)真查找了自身存在的問題和不足，主要有以下幾點： １、理論學(xué)習(xí)不夠深入。
主要表現(xiàn)在缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性；存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)；學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問題。雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性，但是沒有真正沉下去、深鉆細(xì)研，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，而是上級要求學(xué)就學(xué)一點，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個內(nèi)容就學(xué)哪個內(nèi)容，沒有要求就很少主動地去學(xué)習(xí)。
在理論聯(lián)系實際上研究的不深不透，特別是在運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒有很好地結(jié)合起來，存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點精讀少；對理論的鉆研不深入， 缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。
2、工作作風(fēng)不夠扎實。 一是工作中存在畏難急燥情緒。
黨委辦公室文字材料多、質(zhì)量要求高，有時好幾個文字材料連在一起需要完成，自己心情較急煩躁，擔(dān)心完不成工作任務(wù)，這種情緒進(jìn)一步影響了工作質(zhì)量。有時和處在同一位置的外單位工作人員相比，心態(tài)不平衡，影響了工作的積極性。
二是工作不深入的問題。浮在上面時間多，沉入基層時間少。
坐在辦公室時間多，深入基層檢查幫助少?？偢械绞诸^上的活太多、干不完，存在“基層的事情讓別人管去吧”的思想。
每次深入基層進(jìn)行調(diào)研都是帶著課題或任務(wù)來去匆匆，多是以聽匯報為主，對基層一些工作或問題只是了解表面，沒能靜下心來，深入研究探討。調(diào)研時與主管領(lǐng)導(dǎo)交流的多，與具體工作人員和職工群眾溝通的較少，過多重視完成任務(wù)，而輕視工作實效。
3、思想解放力度不夠大。有時對公司新思路和新舉措的認(rèn)識還不夠到位，有是對公司領(lǐng)導(dǎo)意圖把握不夠透徹，在工作中存有“不求有功，但求無過”的思想觀念，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
工作思路和方法創(chuàng)新力度不夠，仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，缺乏創(chuàng)新精神。從實際工作中看，自己能夠在職責(zé)范圍內(nèi)的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措。
但從目前看，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。尤其對新形勢下信息和調(diào)研工作，還是遵循著過去的方式方法開展工作，不敢過深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。
4、素質(zhì)能力與新要求存在一定差距。主要表現(xiàn)在“五個欠缺”，一是專業(yè)技術(shù)能力欠缺，對_____新技術(shù)、新領(lǐng)域?qū)W習(xí)掌握遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展、日新月異的形勢。
二是經(jīng)營管理能力欠缺。對企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、財務(wù)、安全、質(zhì)量等方面的管理處于學(xué)習(xí)之中，進(jìn)步速度慢，在公司綜合性大工作、大活動中發(fā)揮作用有限。
三是綜合性、復(fù)合型能力欠缺。對綜合性、復(fù)合型要求較強(qiáng)的工作任務(wù)，工作起來不如單項工作得心應(yīng)手，需要學(xué)習(xí)的地方較多。
四是艱苦奮斗、吃苦耐勞的素質(zhì)欠缺。由于油田生活條件較好，沒有經(jīng)過艱苦的鍛煉，思想、身體上缺乏堅韌和毅力，表現(xiàn)在工作上是工作成果精品少、深層次達(dá)不到。
五是謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的素質(zhì)欠缺。由于在秘書崗位上工作六年多了，個人覺得業(yè)務(wù)工作輕車熟路，有時思想上驕傲自滿，態(tài)度上、言行上不謙虛、不認(rèn)真，既影響了工作進(jìn)步，又損害了個人形象。
5、服務(wù)意識有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。黨委辦公室是搞好“三個服務(wù)”的工作機(jī)構(gòu)，即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為職工群眾服務(wù)、為機(jī)關(guān)部門服務(wù)。
在搞好服務(wù)上，缺乏整體觀念和深度觀念，沒有跳出個人和辦公室的小圈子。如在為公司發(fā)展和決策服務(wù)上，自己工作力度明顯不夠，沒有站在全公司發(fā)展的高度上想事情、干工作，謀思路、出主意只是著眼與單項工作，沒有放到公司發(fā)展的整體中去。
有時對一些棘手的問題、不好寫的材料，自己能躲就躲，不愿意負(fù)責(zé)。
二、原因分析 上述問題的存在是表面的，但問題的實質(zhì)是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：
1、對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。
工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為職工群眾服務(wù)方面做的不夠到位。
也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進(jìn)性教育活動使自己及時認(rèn)識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。
2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我加壓，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，在增強(qiáng)自我管理能力方面有所忽視。隨著年齡的增長，在秘書崗位上工作時間增加，逐漸放松了對自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。
3、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態(tài)度，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現(xiàn)，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。
4、思維方式較單一缺乏變化，思想觀念較陳舊缺乏新意。面對新形勢、新任務(wù)，不愿多動腦子，不愿刻苦鉆研，習(xí)慣當(dāng)上級的傳聲筒。
思想上不艱苦勞動，必然導(dǎo)致了思維、觀念落后于時代的要求、公司發(fā)展的要求。
5、個人主義、部門主義的思想存在。自己多多少少存在一些個人和小團(tuán)體利益的思想，遇到不好干的工作想推出去，遇到有利益的事情想靠上去，考慮公司整體利益和其他部門利益時候少。
這樣的思想狀態(tài)，造成了“三個服務(wù)”水平難以提升上去。
三、努力方向 針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的關(guān)懷指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點： 一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改；掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際。 二是堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)。
三是始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好“三個服務(wù)”工作，全心全意為職工群眾服務(wù)。 四是努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，把握要點和規(guī)律性；善于從全局的高度認(rèn)識事物；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作。
五是要樹立創(chuàng)新意識。努力做到“四破四立”，即破除單純辦文辦事的觀念，樹立為公司發(fā)展和公司黨委工作服務(wù)的意識，主動想大事、抓大事。
破除因循守舊、安于現(xiàn)狀的觀念，樹立自我加壓、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，創(chuàng)造性地開展工作。破除被動應(yīng)付的觀念，樹立主動執(zhí)行的意識，增強(qiáng)政治敏銳性，發(fā)揮主觀能動性，做復(fù)合型、執(zhí)行型辦公室人員。
破除重形式、輕效果的觀念，樹立求真務(wù)實的意識，講效率、求實效。 六是要強(qiáng)化服務(wù)觀念。
在服務(wù)上做到“六要六不要”：“要負(fù)責(zé)任不要推諉，要分憂不要添亂，要勤奮不要懈怠，要講程序不要主觀臆斷，要扎實不要浮躁，要立信不要失信”。 總之，作為黨委辦公系統(tǒng)的一名黨員，必須努力做到政治堅定、顧全大局、學(xué)習(xí)刻苦、業(yè)務(wù)精通、工作勤勉、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)盡心，真正做到品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強(qiáng)、行為模范，只有這樣，才能無愧于“工人階級先鋒隊”的光榮號，才能不會辜負(fù)公司黨委和公司交給的工作任務(wù)。
篇八 教育局黨員隊伍建設(shè)工作總結(jié)調(diào)研報告2250字
黨的先進(jìn)性是通過黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來的。近年來，局黨委始終堅持把黨的建設(shè)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，切實發(fā)揮每一位共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。局機(jī)關(guān)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干絕大多數(shù)是黨員，他們在教育管理、教書育人、完成急難險重任務(wù)等方面發(fā)揮著重要作用，帶領(lǐng)全市廣大教師愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、默默奉獻(xiàn)，為德興教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。
黨員隊伍的主流是積極、健康、向上的，但也不可否認(rèn)，黨員隊伍也存在一些不容忽視、亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在：
一是部分黨員的宗旨意識淡化。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，有些黨員“向錢看”的傾向有所抬頭，責(zé)任心淡化，表率作用減弱。少數(shù)黨員在師生中的形象和威信沒有樹立起來，導(dǎo)致黨員教師、非黨員教師只重視業(yè)務(wù)工作，忽視政治、思想、幫助群眾解決實際問題等方面的追求。
二是黨員隊伍的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。有些黨員教師認(rèn)為入了黨就“知足常樂”，“一心教好案前書”就萬事大吉，因此政治學(xué)習(xí)形式化，放松了政治理論學(xué)習(xí)和世界觀的繼續(xù)改造，對黨的方針、政策很少關(guān)心或者充耳不聞。
三是黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不夠緊密。部分支部對黨建工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的文章做得還不夠充分，存在著“兩張皮”的現(xiàn)象，在業(yè)務(wù)工作中沒有看到黨建工作的促進(jìn)效果。
四是組織黨員開展活動不夠豐富。大部分黨組織開展黨員活動比較老套，多為聚餐、歌舞等，不能滿足新形勢下黨員對組織活動的要求。
為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，著力辦好人民滿意的教育，需建立健全黨員教育與管理的長效機(jī)制，為此，全市教育系統(tǒng)各級黨組織積極探索，勇于實踐，建立健全了黨員隊伍管理的五項機(jī)制。
一是健全發(fā)展新黨員工作機(jī)制。黨組織把發(fā)展新黨員工作作為從源頭上保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要任務(wù)來抓，嚴(yán)把黨員“入口”關(guān)，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的入黨條件和___關(guān)于新時期發(fā)展黨員工作的指導(dǎo)思想和方針發(fā)展黨員。嚴(yán)格履行入黨程序，堅持做到“五個不上報”，即：培養(yǎng)時間不到一年的不上報，未經(jīng)過培訓(xùn)的不上報，示經(jīng)公示的不上報，材料手續(xù)不全的不上報，對的黨的基本知識模糊、入黨動機(jī)不純的不上報。堅持個別吸收的原則，成熟一個發(fā)展一個。注重在“雙高”(高學(xué)歷、高職稱)教師中發(fā)展黨員，優(yōu)化黨員的結(jié)構(gòu)與素質(zhì)，不斷為黨組織增添新鮮血液。近年來，市教育局每年會發(fā)展十幾名黨員，發(fā)展黨員質(zhì)量得到群眾的高度認(rèn)同。
二是健全黨員檔案管理機(jī)制。黨員檔案是黨組織按照黨的有關(guān)政策，在培養(yǎng)、發(fā)展、教育和管理黨員工作中形成的記載黨員個人經(jīng)歷、政治思想、品德作風(fēng)、工作表現(xiàn)等內(nèi)容的文字材料，是歷史地、全面地考察了解和管理黨員的重要依據(jù)。黨員檔案工作是黨的基層組織建設(shè)工作的組成部分，是對黨員教育、管理和服務(wù)的重要依據(jù)。為此，各級黨組織安排專人負(fù)責(zé)黨員檔案管理工作，添置必要的設(shè)備，黨員檔案實行制式化管理，檔案盒、檔案袋、檔案卷皮、目錄等實行統(tǒng)一格式，做到歸檔及時、保管有序、查閱便捷。接收與轉(zhuǎn)出黨組織關(guān)系，都做到手續(xù)齊全，并認(rèn)真核查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出黨員的檔案材料。
三是健全黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不斷豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容，既要學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、黨的基本理論等知識，也要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課程改革等知識，進(jìn)一步提高黨員的思想政治水平和教育教學(xué)能力。探索多種多樣且富有成效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，有個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、外出觀摩、聘請專家授課等。要求每位黨員每年撰寫讀書筆記達(dá)一萬字以上。一中、二中等黨支部每年都會組織黨員教師赴國內(nèi)名校學(xué)習(xí)聽課，接受先進(jìn)的教育理念與方法，這一舉措對提升學(xué)校的管理水平和提高黨員教師的教學(xué)水平起到了良好的促進(jìn)作用。
四是健全黨員考核評價機(jī)制。結(jié)合開展黨員先鋒創(chuàng)績活動，各支部都建立了黨員教師考核評價體系，內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)質(zhì)量、教育科研成果、幫扶師生成效、完成急難險重任務(wù)等各個方面，對搞有償家教、索請索禮、利用職務(wù)之便謀取私利、體罰或變相體罰學(xué)生等有違師德師風(fēng)的行為實行一票否決，并將考核結(jié)果與黨員的評優(yōu)評先、選拔作用直接掛鉤。在評價方式上建立多元評價機(jī)制，有黨員自評、互評，學(xué)生及家長評、校領(lǐng)導(dǎo)評等，并將其有效整合，力爭做到評價結(jié)果客觀公正，黨員心服口服。銀城一小黨支部通過調(diào)查問卷、座談走訪、設(shè)立意見箱、舉報電話、校長接待日等多種形式了解黨員的表現(xiàn)、學(xué)校及社會各界對黨員反映，促進(jìn)了全體黨員規(guī)范自己的言行、不斷創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。教育局黨委每年“七一”之際都會表彰一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
五是健全黨員聯(lián)系群眾機(jī)制。各支部動員廣大黨員廣泛開展幫帶教師、幫扶學(xué)生活動。要求每一名黨員至少幫帶一名新教師，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，實現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)，促進(jìn)新教師專業(yè)成長，使其盡快勝任教學(xué)工作。積極幫助學(xué)困生和貧困生，使他們能順利完成學(xué)業(yè)。各校積極探索，不斷創(chuàng)新黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的載體，如：一中大力開展黨員“三聯(lián)四一”活動，“三聯(lián)”是指黨員聯(lián)系入黨積極分子、黨員骨干教師聯(lián)系青年教師、黨員聯(lián)系寢室，“四一”是指黨員上好一節(jié)示范課、讀一本好書、寫一篇隨筆、幫扶一名學(xué)困生。二小開展黨員先鋒示范崗活動，亮明黨員身份，接受群眾監(jiān)督。二中針對學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象增多的問題，組織每位黨員與1—2名學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成對子，通過談心交流、課業(yè)輔導(dǎo)、家訪、經(jīng)濟(jì)資助等方式促進(jìn)其思想轉(zhuǎn)變，提高其學(xué)業(yè)成績，使大多數(shù)后進(jìn)生都得到了轉(zhuǎn)變，成效較為顯著。
加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個永恒的課題，市教體局黨委將不斷探索，深入研究，進(jìn)一步提高黨建工作科學(xué)化水平。
篇九 黨員教育工作自查報告1850字
黨員教育工作自查報告
近年來，我局機(jī)關(guān)黨委以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動，使我局的黨員干部教育培訓(xùn)工作取得了較好的效果。
一、基本情況
我局有黨支部3個，共有黨員41人，其中：退休黨員3人，女黨員6人，碩士學(xué)歷2人，本科學(xué)歷34人，?？茖W(xué)歷的5人。近幾年，機(jī)關(guān)黨委高度重視黨建工作促進(jìn)安全生產(chǎn)各項工作中的重要地位和作用，不斷加大對黨員干部的教育管理力度，深入貫徹落實黨的__大和__屆三中、四中、五中、__全會精神，將加強(qiáng)黨內(nèi)學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)、政風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)與履行好本系統(tǒng)工作人員職責(zé)緊密結(jié)合起來，落實黨建工作責(zé)任制。我們相繼出臺了《民主生活會制度》、《黨建培訓(xùn)制度》、《黨建學(xué)習(xí)制度》等與黨建工作相關(guān)的制度，為推進(jìn)安全生產(chǎn)工作健康、有序地發(fā)展提供了紀(jì)律保障。
二、主要做法
（一）召開動員會，做好宣傳發(fā)動。
以“推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，實現(xiàn)駐馬店加快崛起”為主題，積極動員局系統(tǒng)全體黨員開展黨課教育活動，根據(jù)我局工作實際，制定黨課教學(xué)規(guī)劃，確定黨課內(nèi)容。
（二）堅持以上好“黨課”為主。
我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，以領(lǐng)導(dǎo)干部講“黨課”教育為主，全體黨員干部集中進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為輔。局黨組成員每人一期“黨課”，局機(jī)關(guān)全體人員參加“黨課”培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出“推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，實現(xiàn)駐馬店加快崛起”、“三個代表”重要思想、“四個重在”、國務(wù)院《指導(dǎo)意見》、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理有關(guān)法律法規(guī)以及黨員教育管理知識等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制。
（三）健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。
在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅持用制度來規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進(jìn)行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，同時我們還就黨員定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進(jìn)行了修訂和完善。堅持每兩周集中一次以上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做到學(xué)習(xí)有筆記、會議有記錄、平時有檢查；每月正常組織一次黨員活動；每季度進(jìn)行一次黨員干部政治業(yè)務(wù)考試；每半年召開一次民主生活會，開展民主評議活動。進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
（四）扎實開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。
我們本著將黨員教育管理融入黨建活動中，以形式多樣的黨建活動來不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容為核心，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝建黨94周年體育比賽”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“每月黨員讀書書目”以及機(jī)關(guān)黨委、各支部和全體黨員簽署公開書等活動，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。
三、存在問題
我們的黨員教育管理工作，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯；二是在探索新形勢下的基層黨建方面的工作還比較滯后；三是黨員教育管理的實效性和針對性不強(qiáng)，形式不夠靈活。對存在的問題，我們將進(jìn)一步解放思想，真抓實干，以黨的__屆五中、__全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨建工作必要性、重要性的認(rèn)識，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會和諧提供堅強(qiáng)的組織保障。
四、下步工作打算
（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以“三個代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念，樹立新時期黨員的良好形象。
（二）要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式。以開展“推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，實現(xiàn)駐馬店加快崛起”主題教育活動為契機(jī)，從實際出發(fā)，在堅持落實集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，力求培訓(xùn)形式、內(nèi)容、方法上有新突破，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)對黨員教育的針對性，增強(qiáng)黨員培訓(xùn)的實效性，體現(xiàn)特色，辦出成效。
（三）樹立先進(jìn)典型。發(fā)揮榜樣力量，采取以點帶面的方法，從各級安全監(jiān)管局以及安委會各成員單位和企業(yè)中挖掘先進(jìn)黨員的典型，同時加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，繼續(xù)保持全市安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為加快駐馬店平安崛起作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇十 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育xx黨支部自查報告黨性分析1700字
按照委黨組和機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一部署，__黨支部在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動中，緊密結(jié)合__工作的實際，加深領(lǐng)會先進(jìn)性教育的重要意義。在第一階段的自學(xué)和集體理論學(xué)習(xí)中，經(jīng)過自查發(fā)現(xiàn)存在的問題：
一是工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不當(dāng)，由于業(yè)務(wù)工作忙，影響了集中學(xué)習(xí)的效果，業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)的積極性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對黨的基礎(chǔ)理論專研不夠，表現(xiàn)在對黨的先進(jìn)性教育意義的理解上還不夠深透。有時還存在只知道為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭苦干忽略了用心思考。
二是學(xué)習(xí)筆記和體會文章缺乏見解，個人觀點不夠鮮明。無論是在第一階段的自學(xué)和集體組織的學(xué)習(xí)中，不同程度存在雖然筆記記得不少，但照書摘抄得多，個人自主理解體會得少，照搬資料多的現(xiàn)象；對黨的先進(jìn)性教育缺乏獨(dú)自、獨(dú)到的認(rèn)識。
三是先教成果與實際工作結(jié)合不夠緊密，認(rèn)識有待進(jìn)一步提高。保持黨的先進(jìn)性教育，是關(guān)系到全體黨員、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的一項偉大工程，需要全體黨員共同努力、齊心協(xié)力才能取得全部的勝利，但還不同程度存在著個人僅是一名普通黨員，關(guān)系不到黨的執(zhí)政大局的模糊認(rèn)識，沒有全面理解和深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的全部內(nèi)涵的意義，從我做起、從現(xiàn)在做起的行動較慢。
下一步要從薄弱環(huán)節(jié)抓起，認(rèn)真進(jìn)行整改，從而增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)管理水平，促進(jìn)工作全面發(fā)展：
一、學(xué)習(xí)科學(xué)理論，堅定理想信念，保持思想上的先進(jìn)性。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義、___思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，要真學(xué)、真會、真信、真用。學(xué)會用馬克思主義辨證唯物主義和歷史唯物主義的理論、立場、方法去分析、判斷現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問題，增強(qiáng)明辨是非的能力，增強(qiáng)處理復(fù)雜問題的能力，堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺在政治上和___保持高度的一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要將遠(yuǎn)大理想和崗位工作緊密聯(lián)系起來，在本職崗位上踐行“三個代表”的重要思想，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。要正確領(lǐng)會黨的路線、方針、政策。要正確掌握黨和國家農(nóng)村發(fā)展的方針和法律、法規(guī)，將做好農(nóng)村工作提高到就是在本職崗位上實踐“三個代表”重要思想的高度，增加做好農(nóng)村工作的責(zé)任感和使命感，當(dāng)黨和國家農(nóng)村發(fā)展的忠實推動者。
二、不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，在工作業(yè)績上保持先進(jìn)性。加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合農(nóng)村工作的實踐，緊跟農(nóng)村發(fā)展的新趨勢，學(xué)習(xí)和掌握新技能，不斷拓寬專業(yè)知識面，努力成為農(nóng)村工作的行家里手。要提高自身的綜合文化素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。要熱愛本職工作，樂于奉獻(xiàn)，吃苦在前，享樂在后，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，要鉆研業(yè)務(wù)，不斷總結(jié)工作中的得失，不斷改進(jìn)工作方法，不斷摸索適合本地區(qū)農(nóng)村發(fā)展的方法、手段，在農(nóng)村工作中做出更大成績。
三、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立文明新風(fēng)，在建設(shè)先進(jìn)文化上保持先進(jìn)性。帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。同事、同志之間相處團(tuán)結(jié)友愛，平等互助。自覺抵御腐朽思想文化的侵蝕，勇于同各種社會丑惡現(xiàn)象作斗爭。積極投身教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，帶頭建設(shè)和傳播先進(jìn)文化。
四、嚴(yán)格依法辦事，在依法行政上保持先進(jìn)性。要在社會主義民主法制建設(shè)中起到模范作用，要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律，牢固樹立民主法制觀念，積極組織民主政治建設(shè)，用憲法和法律約束和規(guī)范自己的言行，維護(hù)法律的權(quán)威。學(xué)會用法律手段處理問題、推動工作。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村生產(chǎn)的法律、法規(guī)，熟練掌握相關(guān)法律條文，增強(qiáng)法律意識，提高依法行政的本領(lǐng)，要加強(qiáng)法律、法規(guī)的宣傳，提高依法管理的水平。
五、牢記黨的宗旨，堅持執(zhí)政為民，在服務(wù)人民群眾上保持先進(jìn)性。要牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，甘當(dāng)人民公仆，要始終堅持權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系，廉潔奉公，不以權(quán)謀私。將為人民服務(wù)融入到各項工作中，牢固樹立服務(wù)意識，堅持執(zhí)法與服務(wù)相結(jié)合。執(zhí)法工作中要堅持標(biāo)準(zhǔn)，廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法。
篇十一 黨員先進(jìn)性教育活動工作調(diào)查報告6600字
按照縣委統(tǒng)一部署和要求，___鄉(xiāng)黨委在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了調(diào)研工作，并按照不同行業(yè)，不同群體、不同層次對黨員進(jìn)行科學(xué)分類，責(zé)任到人，深入展開了調(diào)研工作。采取聽匯報，實地察看，入戶走訪，召開不同層次的座談會，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，全面了解和掌握了黨員隊伍建設(shè)的真實情況，查找并找準(zhǔn)了不同行業(yè)、不同群體、不同層次黨員隊伍中存在的突出問題，認(rèn)真分析了產(chǎn)生問題的原因，并提出了一些解決辦法。
一、黨員隊伍、黨員教育管理、基層黨組織建設(shè)、開展黨員先進(jìn)性教育活動建議、黨員致富情況及問題
(一)黨員隊伍基本情況及存在的突出問題
(二)黨員隊伍教育管理現(xiàn)狀及存在的突出問題
通過調(diào)查，我們深深感到，全鄉(xiāng)黨員隊伍的思想狀況整體是好的，有堅定的政治理想信念，工作中能夠體現(xiàn)我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，能夠嚴(yán)以律己，廉潔自律，工作作風(fēng)扎實，密切聯(lián)系群眾，絕大多數(shù)黨員能夠堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線，適應(yīng)建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求，解放思想，更新觀念，能夠發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，為群眾辦實事、辦好事，犧牲個人利益，吃苦在前，享受在后，以實際行動昭示著共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。但是黨員隊伍教育管理在新形勢下存在的一些問題也不容忽視，必須高度警覺。
一是部分黨員缺乏主動學(xué)習(xí)意識，開拓精神不足。近兩年來，鄉(xiāng)黨委不斷加大對黨員隊伍的教育力度，組織全鄉(xiāng)黨員進(jìn)行政治理論、科技文化知識、農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)教育，并通過科學(xué)有效督查，確保了各級黨組織都嚴(yán)格執(zhí)行三會一課學(xué)習(xí)制度，并幫助基層黨組織規(guī)范完善了理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，各支部建立了理論學(xué)習(xí)小組，提高了廣大黨員隊伍的整體素質(zhì)，廣大黨員對所學(xué)知識比較熟悉，絕大部分已經(jīng)掌握，但對于理論的精髓的掌握深度還不夠，用于指導(dǎo)實踐的少大部分黨員的市場意識、競爭意識和風(fēng)險意識仍然不強(qiáng)，存在著小富即安、小富則滿、安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的心態(tài)，部分黨員作風(fēng)漂浮，沒有真正深入到帶領(lǐng)群眾的脫貧致富的一線中去，這些人既沒有闖市場的勇氣，也不可能帶領(lǐng)群眾去實現(xiàn)共同富裕。
二是部分黨員組織觀念淡薄。通過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)長期不參加組織生活的黨員達(dá)45人，占全部黨員 的5.8%，極少部分黨員成為不參加黨的組織生活、不交納黨費(fèi)、不做黨所分配的工作的三不黨員，長期不交納黨費(fèi)的達(dá)12名，占全部黨員的1.5%，并根據(jù)發(fā)放的調(diào)查問卷也顯示出部分黨員意識有所淡化，在發(fā)放的339份調(diào)查問卷中，有106名黨員認(rèn)為黨員隊伍存在的突出問題是黨員把自己混同于普通百姓，而這一比例占全部調(diào)查人數(shù)的31%。
三是特定群體黨員發(fā)揮先鋒模范的作用不太理想。全鄉(xiāng)在職黨員、上崗黨員絕大部分都能夠發(fā)揮先鋒模范作用，但極少部分老黨員常感到自己年老體弱能力小，開得起黨會張不開口，交得起黨費(fèi)帶不起頭，平時不愛參加組織的各類活動，這部分老黨員大部分是由于退休黨員，但部分因調(diào)整原因而退下來的同志，不能夠正確認(rèn)識上與下，有的煽動群眾，造成干群關(guān)系緊張，出現(xiàn)越級上訪。
(三)基層黨組織建設(shè)情況及存在的突出問題
一是部分支部不能夠正確處理好抓黨建與抓經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。部分支部不能夠做到兩手抓，甚至把抓黨建與抓經(jīng)濟(jì)對立起來看，上級組織安排部署不重視、不落實。
二是工作經(jīng)費(fèi)不足。由于現(xiàn)在正值農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整時期，鄉(xiāng)黨委幫助各村理清了工作思路，但短期內(nèi)各村集體經(jīng)濟(jì)薄弱的問題無法解決，導(dǎo)致大部分黨組織開展活動都出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)不足。
三是部分村支部書記素質(zhì)亟待提高。一些新調(diào)整的村支書，對以往與之發(fā)生糾紛的群眾，借機(jī)報復(fù)，引起班子與黨員、群眾間新矛盾產(chǎn)生。
(四)對開展黨員先進(jìn)性教育活動的看法
通過問卷和走訪，黨員干部群眾普遍反映在全黨開展黨員先進(jìn)性教育活動非常有必要，尤其是在改革開放不斷深入，經(jīng)濟(jì)體制改革不斷推進(jìn)的情況，開展黨員先進(jìn)性教育活動必將使我黨永葆先進(jìn)性，始終維護(hù)人民群眾的根本利益，使我們共產(chǎn)黨員始終站在時代發(fā)展最前沿。
(五)黨員致富情況及存在的問題
近兩年來，由于鄉(xiāng)黨委開展雙帶競賽活動，并在全鄉(xiāng)實施的領(lǐng)頭雁工程，使全鄉(xiāng)不斷涌現(xiàn)致富能手，相當(dāng)部分村支部書記都是具有一定的雙帶能力的黨員。我鄉(xiāng)現(xiàn)有黨員科技示范戶208戶，帶領(lǐng)群眾致富523戶，使黨的向心力和凝聚力不斷增強(qiáng)，同時我們也通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)以下問題比較突出：
具有雙帶能力的黨員比例較低。這208名科技示范戶相對于我鄉(xiāng)700余名黨員來說，只占全部黨員的26%，許多黨員在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、脫貧致富方面都落在非黨員后面，從而降低了黨在群眾的威信，減弱了黨的吸引力。
二、主要成因分析
經(jīng)過認(rèn)真分析，我們認(rèn)為之所以產(chǎn)生這些問題，原因主要有以下幾個方面：
(一)黨員隊伍存在突出問題的原因
一是多種原因?qū)е曼h員隊伍老化、整體文化素質(zhì)低。一是歷史原因。由于歷史五十年代、六十年代、七十年代以來的很長時間，大部分擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿意跟黨走的同志被吸納入黨，而較少地考慮發(fā)展對象文化程度、帶領(lǐng)群眾致富等因素，而我鄉(xiāng)現(xiàn)有的大部分黨員都是在這種情況下入黨的，數(shù)量較大。二是社會原因。由于家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，實行雙層經(jīng)營體制，賦予了農(nóng)民極大的生產(chǎn)自主權(quán)，農(nóng)村黨員處在這樣的環(huán)境中，對黨組織的依賴性明顯降低，部分黨員忙于農(nóng)活，沒有精力和財力參加學(xué)歷培訓(xùn)。三是主觀原因。由于部分黨員個人放松了學(xué)習(xí)，不重視學(xué)習(xí)，相當(dāng)一部分黨員分不清黨員的權(quán)利與義務(wù)，對黨的基本知識知之甚少，黨員整體文化素質(zhì)偏低。
二是發(fā)展黨員責(zé)任制不健全、不完善。一是有的支部書記怕培養(yǎng)了苗子，失去了路子，搞關(guān)門主義，一些優(yōu)秀的中青年積極分子想入黨被拒之門外。二是有的支部書記對發(fā)展黨員工作思想上存在很大疑慮。怕發(fā)展了黨員，自己的位子就保不住了，造成主觀上不愿發(fā)展黨員。三是由于一九九五年至近二零零二年這段時間，由于種種原因，我鄉(xiāng)的相當(dāng)一部分村黨支部連一個黨員都沒有發(fā)展。雖然自2002年以來，鄉(xiāng)黨委高度重視黨員發(fā)展工作，把發(fā)展黨員工作納入黨建目標(biāo)考核，新發(fā)展35歲以下黨員121名，但這主要是著眼于培養(yǎng)和后備干部。四是有的黨支部書記對積極分子、發(fā)展對象和預(yù)備黨員重選擇、輕培養(yǎng)，重吸收、輕教育，有的雖然在組織上入了黨，但在思想上沒有真正入黨。五是部分黨組織接收黨員的程序不嚴(yán)格、不規(guī)范，入口關(guān)把得不嚴(yán)。四是出口關(guān)沒有疏通，部分基層黨組織重吸收、輕處理，疏于管理，在群眾中造成了不良影響。
(二)黨員隊伍教育管理存在問題的主要原因
一是黨員教育和管理的形式和內(nèi)容滯后導(dǎo)致黨員自主學(xué)習(xí)意識、組織紀(jì)律觀念淡薄。隨著改革開放的深入，給黨員教育和管理工作帶來了新情況新問題，同時也增加了難度。許多從過去延續(xù)下來的那一套對黨員進(jìn)行教育、管理的辦法，同現(xiàn)在形勢發(fā)展要求已經(jīng)顯得越來越不相適應(yīng)，一些地方仍然簡單停留在以會代教、以會代管的做法上，認(rèn)為只要把黨員召集起來開會，就等于是做了黨員管理工作;只要學(xué)學(xué)文件、念念報紙，就等于抓了黨員教育，尤其是忽視了教育對象的多樣性、層次性和需求性等特點，使黨員教育和管理在形式和內(nèi)容上缺少針對性，取不到實際的效果。例如，針對無職黨員教育管理工作，我鄉(xiāng)扎實地開展了農(nóng)民黨員設(shè)崗定責(zé)工作，但對于流動黨員、未上崗的老黨員，對他們的教育管理還不夠，先鋒模范作用得不到充分發(fā)揮。部分村黨支部書記存在黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作兩張皮的問題，沒有理直氣壯地抓黨建工作，導(dǎo)致了疏于對黨員的教育和管理。
二是沒有把學(xué)習(xí)與實踐很好地結(jié)合起來。廣大黨員對政治理論進(jìn)行了學(xué)習(xí)，做到了武裝頭腦，但大部分黨員仍然沒有很好地把握理論的精髓，也沒有樹立起自主學(xué)習(xí)觀念，在平時的農(nóng)村工作中運(yùn)用的比較少，思想不解放，觀念陳舊，對帶領(lǐng)群眾致富的信心不足。
三是對特定群體黨員發(fā)揮的作用要求不明確。一是針對大部分老黨員身體、精力等原因，一直以來對他們發(fā)揮作用的要求硬性不足，沒有細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)，從而使黨組織對他們管理放松、群眾對他們要求降低，使得先鋒模范作用不能夠很好發(fā)揮。二是通過走訪，部分黨組織對發(fā)揮老黨員作用，落實老黨員待遇不重視。三是黨務(wù)工作沒有公開。雖然大部分黨組織在討論重大事項時，請老黨員參加，但對老黨員關(guān)心的一些重大事務(wù)的進(jìn)程、結(jié)構(gòu)并沒有及時公開，直接減弱了老黨員參與村務(wù)的熱情，嚴(yán)重影響了先鋒模范作用的發(fā)揮。
(三)基層黨組織建設(shè)存在問題的主要原因
一是部分村黨組織負(fù)責(zé)人的理論水平和實踐能力不強(qiáng)。
他們不能夠很好地處理好黨建與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，二者沒有實現(xiàn)相互促進(jìn)。他們中的一部分人借機(jī)報復(fù)，使得干群關(guān)系緊張。
二是村集體經(jīng)濟(jì)比較薄弱。由于信息閉塞，黨員干部群眾的市場意識不強(qiáng)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有實現(xiàn)，使我鄉(xiāng)大部分村集體經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱，黨組織工作經(jīng)費(fèi)也嚴(yán)重不足。
三是有一個階段對黨建工作把握不準(zhǔn)確。前幾年，由于考核黨建工作考核比重較輕，上級對黨員干部的要求僅僅以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抓的好壞作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，這直接導(dǎo)致了鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級對黨建工作力度不夠，從而影響到各村的黨建工作。近兩年來，鄉(xiāng)黨委通過創(chuàng)建五好村黨支部、五好鄉(xiāng)黨委等活動，使基層黨組織的在抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，分出一部分精力抓黨建，但抓黨建工作的力度仍然不夠，需要有一個階段進(jìn)行調(diào)整。
(四)黨員致富情況存在問題的原因
一是由于黨員隊伍老化，大部分黨員年齡大，多病，精力不夠，不經(jīng)?；顒樱瑢?dǎo)致他們對科技知識，專業(yè)技術(shù)掌握的不夠、不好，致富信息知道的少，導(dǎo)致整體黨員致富比例低。
三、所采取的主要對策
要解決這些問題，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，強(qiáng)化黨員的教育管理，綜合運(yùn)用多種手段，對黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育，增強(qiáng)黨員在黨意識，激發(fā)黨員的積極性和主動性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
第一，把從嚴(yán)治黨的精神從根本上貫徹落實到每個黨員。提高黨員的素質(zhì)，保持黨員隊伍的先進(jìn)性，這不僅是當(dāng)前黨的建設(shè)面臨的一項緊迫任務(wù)，而且是新時期黨的建設(shè)的一項長期的根本任務(wù)，同時也是黨的建設(shè)中帶有最基礎(chǔ)性的工作?；A(chǔ)不牢，地動山搖。因此，要通過教育等方式，進(jìn)一步統(tǒng)一全鄉(xiāng)黨組織意志和思想認(rèn)識，把提高黨員素質(zhì)提高到突出位置。尤其是對當(dāng)前黨員中一些人存在政治思想素質(zhì)和品格問題而產(chǎn)生嚴(yán)重的錯誤傾向及行為，決不能麻痹大意、掉以輕心。要堅持黨要管黨的原則，抓好黨員隊伍建設(shè)，保持黨員隊伍的先進(jìn)性。我們認(rèn)為，必須突出素質(zhì)建設(shè)這個主題，建議開展黨員素質(zhì)工程的創(chuàng)建工作，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，結(jié)合各行各業(yè)和各條戰(zhàn)線的不同實際情況，確定不同的工作重點和工作方案，建立工作責(zé)任制和監(jiān)督激勵機(jī)制，從根本上提高黨員隊伍素質(zhì)。
同時建議對于那些老黨員要制定專門的管理考核內(nèi)容，專項督查，加強(qiáng)和改善管理，保障其權(quán)利，增強(qiáng)其黨員意識，為發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造良好條件。
第二，嚴(yán)格黨員教育，增強(qiáng)教育的針對性、有效性，做到教育對象層次化、教育手段現(xiàn)代化、教育陣地網(wǎng)絡(luò)化。鄉(xiāng)黨委一定要針對本鄉(xiāng)黨員分布情況，有針對性地開展黨員教育。一是黨組織要切實重視和加強(qiáng)黨員教育工作，進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度，并增加黨員教育經(jīng)費(fèi)投入，盡快形成縣、鄉(xiāng)、村三方投入教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。二是要經(jīng)常性地在全體黨員干部中，開展以解決黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題為目的的專題教育。三是要堅持正常化的學(xué)習(xí)教育，落實三會一課、中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課等制度。四是要努力實現(xiàn)黨員教育形式的多樣化。要充分利用黨校等陣地，在對黨員進(jìn)行黨的基本理論、基本知識和黨的路線、方針、政策、國家法律法規(guī)教育的同時，加大文化知識、法律知識、業(yè)務(wù)知識、市場經(jīng)濟(jì)知識、科技知識、實用技術(shù)等方面的教育和培訓(xùn)。在教育和培訓(xùn)上，要注意針對性，根據(jù)不同方面、不同層次的特點及需求開展教育和培訓(xùn)，對農(nóng)村的黨員著重進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技、實用技術(shù)培訓(xùn)，使他們盡快掌握帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏谋绢I(lǐng);對機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的黨員，著重進(jìn)行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育以及業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，使他們端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平;五是要選準(zhǔn)選好典型開展示范教育。開展重溫入黨誓詞活動。要求每個黨員重溫入黨誓詞，進(jìn)行三對照、三聯(lián)系、三自查：對照入黨誓詞，聯(lián)系實際，自查黨性強(qiáng)不強(qiáng);對照黨員條件，聯(lián)系工作表現(xiàn)，自查是否發(fā)揮先鋒模范作用;對照黨的宗旨，聯(lián)系先進(jìn)典型，自查自己在宗旨意識方面存在的差距。
同時，根據(jù)我鄉(xiāng)近兩年查處的違法違紀(jì)黨員，在廣大黨員開展警示教育、反面典型教育，用身邊人、身邊的事進(jìn)行教育，增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識。
第三，適應(yīng)新的形勢，加強(qiáng)和改進(jìn)對黨員的管理監(jiān)督。要落實好兩個條例，增強(qiáng)廣大黨員組織紀(jì)律意識，保障黨員權(quán)利。要堅持黨員目標(biāo)管理與民主評議黨員相結(jié)合;要堅持開展黨員創(chuàng)先評優(yōu)的各種新的載體活動與管理監(jiān)督相結(jié)合，通過開展黨員雙帶雙創(chuàng)、黨員創(chuàng)建文明片區(qū)、黨員責(zé)任區(qū)、黨員掛牌上崗、黨員技術(shù)創(chuàng)新小組、黨群共同致富、黨員與貧困戶結(jié)對子、黨員干部駐村夜訪等活動，在給黨員交任務(wù)、壓擔(dān)子，使廣大黨員在充分發(fā)揮聰明才智的同時，有效地體現(xiàn)黨組織對黨員的管理和監(jiān)督。要建立黨員流出地的黨組織同流入地的黨組織之間的相互聯(lián)系、建立和保持流動黨員同黨組織的聯(lián)系、發(fā)放黨員證等辦法，逐步形成和完善對流動黨員的管理監(jiān)督機(jī)制。
第四，從嚴(yán)把關(guān)，保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性。要把好雙關(guān)，即發(fā)展黨員的入口關(guān)和處置不合格黨員的出口關(guān)。首先，必須按照黨章規(guī)定的條件和三個代表的要求以及發(fā)展黨員工作的方針，嚴(yán)把黨員的入口關(guān)。一要著重解決發(fā)展黨員入口不嚴(yán)的問題。要全面準(zhǔn)確地理解和把握黨員標(biāo)準(zhǔn)。既要全面考察發(fā)展對象的思想政治素質(zhì)，考察發(fā)展對象入黨的真正動機(jī)和目的，也要注重考察發(fā)展對象的實際貢獻(xiàn)和工作成績。要嚴(yán)格履行入黨手續(xù)和程序，入黨介紹人、基層黨支部、組織員、各級黨委各負(fù)其責(zé)、各盡其職，嚴(yán)格按規(guī)定的手續(xù)和程序辦事。同時，要進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展黨員工作的民主性和公開性，不僅要充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，搞好黨內(nèi)監(jiān)督，而且要讓群眾對發(fā)展黨員工作進(jìn)行監(jiān)督，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。二要把發(fā)展黨員工作納入目標(biāo)管理之中，并建立相應(yīng)的激勵約束機(jī)制。要加強(qiáng)發(fā)展黨員的計劃性，增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性，建設(shè)一支數(shù)量充足、質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理的入黨積極分子隊伍。要加強(qiáng)對職工群眾和農(nóng)民的思想政治教育工作，對發(fā)現(xiàn)的好苗子，要主動開展工作，啟發(fā)他們的入黨愿望，要特別重視培養(yǎng)和發(fā)展農(nóng)村致富能手和生產(chǎn)第一線崗位上的積極分子入黨;要充分發(fā)揮黨員的輻射作用，實行黨員聯(lián)系群眾制度;三要加強(qiáng)組織員隊伍建設(shè)，采取專職或兼職的辦法，配齊配強(qiáng)組織員隊伍，逐步推行發(fā)展黨員組織員預(yù)審制，做好關(guān)口前移的工作。四要建立和完善發(fā)展黨員的工作責(zé)任制，入黨介紹人、支部書記、黨委書記或副書記、組織委員或組織部門負(fù)責(zé)人、上級黨委組織委員是重點責(zé)任對象，應(yīng)對保質(zhì)目標(biāo)負(fù)全責(zé)，其他有關(guān)人員對有關(guān)部門事項負(fù)責(zé)任。鄉(xiāng)黨委要加強(qiáng)對黨員發(fā)展工作的監(jiān)督和檢查，既要注意發(fā)現(xiàn)推廣好的典型，又要嚴(yán)厲查處發(fā)展工作中出現(xiàn)的違紀(jì)行為。
其次，要疏通不合格黨員的出口關(guān)。在處置不合格黨員的問題上，要按照黨章規(guī)定加強(qiáng)對處置不合格黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。不僅要在政策上加以宣傳、理論上加以指導(dǎo)、業(yè)務(wù)上加以培訓(xùn)，而且要在機(jī)制上加以保障。尤其對我鄉(xiāng)存在黨費(fèi)長期不繳納、組織生活長期不過的不合格黨員進(jìn)行處置。只有這樣才能更好地提高黨員隊伍的整體素質(zhì)水平，保持黨員隊伍的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第五、進(jìn)一步發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，為黨建工作奠定堅實物質(zhì)基礎(chǔ)
發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)要因地制宜，從實際出發(fā)，一是要轉(zhuǎn)變觀念換腦子，要樹立富在觀念上，活在思路上的觀點，樹立全新的外向型、開放型發(fā)展思路。二是面向長遠(yuǎn)定盤子。要根據(jù)本鄉(xiāng)實際情況，確定加快發(fā)展、促進(jìn)社會進(jìn)步的長遠(yuǎn)目標(biāo)和發(fā)展思路。三是要因地制宜拓路子。要克服農(nóng)戶分散經(jīng)營的劣勢，確定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。加快各類協(xié)會建設(shè)，充分發(fā)揮協(xié)會聯(lián)系市場、服務(wù)群眾的功能。
通過全面調(diào)查和分析，就全鄉(xiāng)黨員隊伍的整體情況來看，整體狀況是好的，主要是鄉(xiāng)黨委十分重視黨員隊伍的建設(shè)工作，始終把黨員隊伍建設(shè)作為工作的重中之重，經(jīng)常研究和探討出現(xiàn)的新情況、新問題，通過加強(qiáng)思想教育，不斷提高黨員的自身素質(zhì);抓好班子建設(shè)，為黨員和群眾樹立榜樣;建立健全各種制度，不斷強(qiáng)化對黨員的約束機(jī)制;開展各種活動，促使黨員發(fā)揮先進(jìn)作用。對于黨員隊伍中所存在的問題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理監(jiān)督和規(guī)范黨員發(fā)展等辦法加以解決，中央提出今年十月份在全國范圍內(nèi)開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是非常適時必要的，我們相信很多問題，通過這項活動完全可以徹底解決，鄉(xiāng)黨委對黨員隊伍中存在的問題將認(rèn)真研究加以解決。
篇十二 黨史教育個人黨性分析報告 黨員黨性分析報告2350字
大家好！下面我結(jié)合最近一段時間在省委黨校的學(xué)習(xí)研討和黨性鍛煉，就新時代____人的歷史使命這個專題，對照《黨章》，以“清正廉潔、遵規(guī)守紀(jì)”為主題，進(jìn)行個人黨性分析。
一、學(xué)習(xí)收獲
黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，______形象地稱之為____人的“心學(xué)”。我們黨在革命、建設(shè)和改革開放的各個歷史時期，都高度重視加強(qiáng)黨員隊伍黨性教育，組織開展了一系列教育實踐活動，確保了初心永續(xù)、保持了黨的宗旨本色。這已成為黨的建設(shè)的一個成功經(jīng)驗和治本之策，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的活水源頭。“心學(xué)”的精粹和核心是知行合一。我理解，共產(chǎn)黨人“心學(xué)”講的知，指的是共產(chǎn)主義信仰、社會主義信念，黨的理論路線方針政策，黨的立場觀點方法，黨章黨紀(jì)黨規(guī)和黨作出的決策部署。共產(chǎn)黨人“心學(xué)”講的行，指的是堅定理想信念，貫徹落實黨的決策部署，為實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)而進(jìn)行的實踐活動。修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，其意義就在于，在黨長期執(zhí)政情況下，實現(xiàn)黨性修養(yǎng)從“組織自覺”到“個體自覺”的升華轉(zhuǎn)型，既強(qiáng)調(diào)通過嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活進(jìn)行集體“修煉”，又注重學(xué)習(xí)借鑒“心學(xué)”的思路辦法，教育引導(dǎo)廣大黨員從內(nèi)心深處自覺提純黨性、錘煉德行、塑造人格，真正把黨性原則內(nèi)化為情感意志和自覺行動，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)內(nèi)動力，開辟黨性修養(yǎng)新路徑。
兩個月來，通過省委黨校安排的___新時代中國特色社會主義思想中青年干部培訓(xùn)啟發(fā)式導(dǎo)讀、案例教學(xué)、訪談式教學(xué)以及學(xué)員之間的互動交流和學(xué)習(xí)研討等，主要有以下收獲：
一是樹牢了“四個意識”，堅定了“四個自信”。通過學(xué)習(xí)，自己更加清醒地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)貫徹___新時代中國特色社會主義思想，最重要的是把握貫穿其中的堅定理想信念、強(qiáng)烈責(zé)任擔(dān)當(dāng)、真摯為民情懷、鮮明問題導(dǎo)向和科學(xué)思想方法。作為黨員干部，必須始終加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對黨絕對忠誠，做到“五個過硬”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以___同志_______保持高度一致。
二是開闊了工作視野，更新了發(fā)展理念。通過學(xué)習(xí)，對中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)、中國特色社會主義進(jìn)入新時代這一重要論斷有了新的理解，對__省情、糧情的認(rèn)識有了新的理解，對新形勢下糧食流通工作面臨的形勢和任務(wù)有了新的理解，對用改革的辦法推動企業(yè)改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展等問題有了新的理解，對在今后的工作中貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念有了新的思考，提高了運(yùn)用創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維和辯證思維解決企業(yè)工作的能力。
三是強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，筑牢了廉潔防線。通過學(xué)習(xí)新修訂的《黨章》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《____紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)，重溫黨的奮斗歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，以及十八大以來“打虎拍蠅”嚴(yán)肅處理黨員干部違紀(jì)違法案件中，深刻認(rèn)識到新形勢下黨要治黨、從嚴(yán)治黨的極端重要性，深刻認(rèn)識到加強(qiáng)各級黨組織和黨員紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實緊迫性，從內(nèi)心深處進(jìn)一步增強(qiáng)了知敬畏、存戒懼、守底線的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了慎獨(dú)慎微的政治定力、紀(jì)律定力、道德定力和拒腐定力，進(jìn)一步筑牢了清正廉潔、遵規(guī)守紀(jì)的思想道德防線。
二、自我剖析存在的問題
一是學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)。理論學(xué)習(xí)的自覺性還不強(qiáng)，大多數(shù)時候以看手機(jī)、看報紙、傳達(dá)學(xué)習(xí)文件代替原著學(xué)習(xí)，對一些新理論、新知識、新思維，缺乏深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)思考，存在淺嘗輒止、不求甚解的現(xiàn)象，理論聯(lián)系實際，理論指導(dǎo)實踐，以學(xué)促知、以知促行，推動解決實踐工作的能力還不強(qiáng)。
二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。對照“四講四有”“五個過硬”等要求，在黨性鍛煉方面還存在以事務(wù)工作代替黨性鍛煉的現(xiàn)象，黨性標(biāo)準(zhǔn)不高，敏銳性不強(qiáng)，有時對社會上的一些錯誤思想、消極言論，自覺抵制不夠。
三是宗旨意識有待加強(qiáng)。______從15歲時就到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶，___回憶起梁家河7年往事時，曾經(jīng)深情地說：“我是黃土地的兒子”。“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事！”___還說：“我的成長、進(jìn)步應(yīng)該說起始于陜北的七年。最大的收獲之一，就是讓我懂得了什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西?，F(xiàn)在我還受益于此。”讀了《___的七年知青歲月》，聽了高振普將軍訪談報告會，內(nèi)心很受感動和教育，聯(lián)系我個人的成長經(jīng)歷，更加珍惜和感恩今天的幸福生活。
三、今后的努力方向
一要強(qiáng)化理論武裝。把理論學(xué)習(xí)擺在更加突出的位置，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和______系列重要講話精神，自覺用___新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。聚焦對黨忠誠，堅定理想信念，時刻擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，主動適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的“明白人”。
二要牢記初心使命。______提出的以人民為中心的發(fā)展思想，體現(xiàn)在企業(yè)工作中，就是要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工的根本利益，作為工作的出發(fā)點和落腳點，堅持發(fā)展為了職工、發(fā)展依靠職工、發(fā)展成果由全體職工共享;就是要始終不忘組織的重托和職工的信任，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大職工不懈奮斗，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益，努力改善職工生活，履行企業(yè)社會責(zé)任，為耕者謀利，為食者造福，不斷滿足職工對美好生活的獲得感、幸福感、安全感。
三要清正廉潔干事。把守紀(jì)律講規(guī)矩作為黨性鍛煉的重要考驗，自覺學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章，嚴(yán)格按黨性原則辦事，對黨忠誠、言行一致，不做“兩面人”;自覺對標(biāo)“六大紀(jì)律”，把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，心存敬畏、手握戒尺，做到守紀(jì)合格;自覺培養(yǎng)高尚的道德情操，保持健康的生活情趣，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，做一個忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員。
篇十三 社區(qū)黨員教育工作計劃報告1600字
一、 總體要求
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，按照保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育，扎實開展集中培訓(xùn)，強(qiáng)化黨員意識，增強(qiáng)政治素質(zhì)，提高工作能力，建設(shè)“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”的黨員隊伍，充分發(fā)揮黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用。
二、黨員教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容
1、加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，深入學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值體系，加強(qiáng)理想信念教育，提高黨員的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)。堅持把科學(xué)發(fā)展觀作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，鞏固提高學(xué)習(xí)實踐活動成果，推動廣大黨員進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展理念、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識。
2、加強(qiáng)黨的精神學(xué)習(xí)教育。組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和《___關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，深刻理解____加強(qiáng)自身建設(shè)的“六個堅持”基本經(jīng)驗，按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。提高黨建工作科學(xué)化水平，發(fā)揮黨組織在推動改革發(fā)展中的獨(dú)特優(yōu)勢。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育。加強(qiáng)對黨章和黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實精神，誠實守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)，真抓實干、敢抓敢管，把省、市、縣委和鎮(zhèn)黨委的各項決策部署落在實處。加強(qiáng)反腐__宣傳教育，促進(jìn)黨員干部增強(qiáng)廉潔自律意識，自覺踐行“干事、干凈”的廉潔理念，筑牢拒腐防變的思想防線。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。把提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)作為重要目標(biāo)常抓不懈。堅持黨管人才，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍。結(jié)合黨員隊伍現(xiàn)狀，深入分析黨員需求，堅持分類指導(dǎo)，分層次、分崗位開展黨員技能培訓(xùn)。
5、加強(qiáng)黨組織和黨員隊伍建設(shè)。把加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)與加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、黨員教育培訓(xùn)的主要方法
1、嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活。抓好黨員經(jīng)常性教育，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度，創(chuàng)新黨組織活動方式方法，通過黨員干部講黨課、道德講堂、讀書會等形式，增強(qiáng)組織生活對黨員的吸引力，提高教育效果。
2、開展黨員集中培訓(xùn)。依托各級培訓(xùn)陣地，對黨員進(jìn)行集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時間一般不少于 24學(xué)時;其中村兩委班子成員和其他工作人員，一般不少于 40 學(xué)時。
3、加強(qiáng)主題實踐教育。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以“創(chuàng)先爭優(yōu)，推動科學(xué)發(fā)展;提升雙效，勇當(dāng)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移排頭兵”為主題，以文朝榮同志為榜樣，堅持從本村實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。
4、組織開展集體活動。結(jié)合“七一”、“十一”等重大節(jié)日，組織開展紀(jì)念會、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、緬懷先烈革命事跡等活動，振奮精神，陶冶情操，增強(qiáng)黨員的使命感和對黨組織的凝聚力。
四、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。村黨組織負(fù)責(zé)人是黨員教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人。健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，村兩委分工協(xié)作，形成合力，扎實推進(jìn)，確保教育培訓(xùn)任務(wù)落到實處。
2、改進(jìn)方式方法，增強(qiáng)工作實效。深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關(guān)注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題，作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性。積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等新手段、新方法，提高教育培訓(xùn)的感染力和吸引力。
3、積極宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員先進(jìn)典型，及時總結(jié)宣傳黨員教育培訓(xùn)工作的典型經(jīng)驗，引導(dǎo)廣大黨員充分認(rèn)識加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的重要意義，增強(qiáng)接受教育的自覺性，自覺向先進(jìn)典型模范學(xué)習(xí)。
篇十四 學(xué)校教師保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)報告3100字
我校轉(zhuǎn)入保持黨員先進(jìn)性教育第二階段。一個多月來，在校保持黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好征求意見、黨性分析、民主評議、黨員定格等重點環(huán)節(jié)開展工作，較好地完成了任務(wù)。保持黨員先進(jìn)性教育第二階段期間，我校參加了中央和省蹲點組召開的座談會，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評價，我校編發(fā)的學(xué)習(xí)簡報，被教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)5期、市里轉(zhuǎn)發(fā)2期。保持黨員先進(jìn)性教育第二階段工作的特點是，各級組織工作認(rèn)真，黨員和群眾態(tài)度真誠，工作成效明顯。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)表現(xiàn)之一：組織再學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識
進(jìn)入黨性分析、民主評議階段后，我校緊緊抓住提高黨員思想認(rèn)識這個關(guān)鍵，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，十六大報告，《為人民服務(wù)》、《____的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展批評與自我批評的部分論述，以及報刊上發(fā)表的抗非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的事跡，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。
保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)表現(xiàn)之二：發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見
我們主要通過五種途徑征求對支部和黨員的意見，一是發(fā)放《征求意見表》，進(jìn)行無記名的征求意見；二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會小組長等座談會，直接聽取意見；三是設(shè)立意見箱、電子信箱、專線電話，向廣大教職員工廣泛征求意見；四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見；五是通過群眾監(jiān)督評估組征求意見。征求意見面占全校在職教職工人數(shù)的90％以上。對收集的意見，各總支、支部又進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人作了反饋，并對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次征求意見共收集到各種意見1429條，其中對黨組織的意見392條；對黨員個人的意見1037條，這些意見幫助支部和個人反思問題創(chuàng)造了良好的條件。
保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)表現(xiàn)之三：明確標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析
校黨委專門制定了《_電大黨員保持先進(jìn)性的具體要求》，確定了處級以上領(lǐng)導(dǎo)黨員、教職員工黨員、學(xué)生黨員、離退休黨員四類黨員標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員結(jié)合自身實際進(jìn)行對照檢查。同時，組織黨員開展重溫入黨申請書、入黨志愿書、誓詞活動。在此基礎(chǔ)上，全體黨員按照學(xué)校不同崗位黨員保持先進(jìn)性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，認(rèn)真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實際，也都認(rèn)真撰寫了個人黨性分析。各支部書記對黨性分析材料逐一進(jìn)行了審核把關(guān)。為了把黨性分析引向深入，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會”。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實了民主評議的基礎(chǔ)。
保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)表現(xiàn)之四：嚴(yán)肅認(rèn)真，開好民主生活會
為了保證民主生活會質(zhì)量和效果，我校制定實施了開好會議的“三部曲”：
一是會前精心準(zhǔn)備。民主生活會召開之前，各總支、支部一方面組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)我校印發(fā)的《我黨三代領(lǐng)導(dǎo)人論批評與自我批評（摘錄）》中的有關(guān)內(nèi)容，組織黨員學(xué)習(xí)朱云祥同志的先進(jìn)事跡，以及報刊上發(fā)表的在抗擊“非典”中涌現(xiàn)出來的典型事跡，從中啟發(fā)教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認(rèn)真做好問題的準(zhǔn)備工作，對黨員存在的主要問題進(jìn)行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備。對個別與先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)相距較遠(yuǎn)、群眾反映問題比較多的黨員，有針對性地做好談心工作。
二是會上嚴(yán)肅認(rèn)真。民主生活會上，廣大黨員認(rèn)真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各黨總支、支部書記、處以上黨員干部帶頭發(fā)揚(yáng)民主，率先進(jìn)行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認(rèn)真反思?？朔诉^去民主生活會上存在的談現(xiàn)象多，談實質(zhì)少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴(yán)肅認(rèn)真、民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。機(jī)關(guān)三支部的民主生活會從中午12點半開始，一直持續(xù)到午夜才結(jié)束；人文經(jīng)濟(jì)系支部從晚上6點多開始，一直持續(xù)到凌晨3點多才結(jié)束，會議時間長達(dá)10個小時。不少黨員反映，這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。
三是會后及時跟蹤。民主生活會后，各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動態(tài)，把著力點放在教育提高，幫助轉(zhuǎn)化上。尤其是對于平時表現(xiàn)一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思想工作。
在民主生活會面對面評議的基礎(chǔ)上，各支部又以無記名投票的方式對每個黨員進(jìn)行了背_背的民主測評，并邀請群眾代表、入黨積極分子參加測評，群眾參評人數(shù)與黨員人數(shù)達(dá)到了1:1的比例，民主測評表回收率為100％。
保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)表現(xiàn)之五：細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，搞好黨員定格工作
我校“保先”領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了黨員定格實施辦法，從四個方面做好定格工作。
一是提高認(rèn)識。要求各支部教育廣大黨員從思想上認(rèn)識到，“三個代表”重要思想是新時期共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真檢查個人學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的情況，進(jìn)一步促進(jìn)黨員在實踐“三個代表”中充分發(fā)揮先進(jìn)性和先鋒模范作用。
二是細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上級對黨員定格工作的要求，結(jié)合我校實際，制訂了不同類型黨員的定格標(biāo)準(zhǔn)，對在職的三類黨員提出了八項一級標(biāo)準(zhǔn)和二十二項以上二級標(biāo)準(zhǔn)；對離退休黨員提出了六項一級標(biāo)準(zhǔn)和十四項二級標(biāo)準(zhǔn)。
三是規(guī)范程序。定格過程中，我們采取“兩上兩下”的方法，這個做法得到
了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
四是要求明確。學(xué)校專門召開了黨總支、黨支部書記會議，研究部署定格工作，要求各黨總支、支部本著實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好黨員定格工作。經(jīng)過評議，全校272名黨員，定格為優(yōu)秀黨員的18人，占黨員人數(shù)的6.62％；比較優(yōu)秀的黨員31人，占黨員人數(shù)的11.40％；合格黨員221人，占黨員人數(shù)的81.25％；基本合格黨員2人，無不合格黨員。
保持黨員先進(jìn)性教育第二階段總結(jié)表現(xiàn)之六：注重實效，樹立黨員形象
在本階段，我校廣大黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質(zhì)，加快了進(jìn)步；另一方面認(rèn)真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻(xiàn)計獻(xiàn)策等活動，進(jìn)一步展示了共產(chǎn)黨員的良好形象。
遠(yuǎn)程教育學(xué)院（直屬總支）與_遠(yuǎn)教學(xué)院醫(yī)學(xué)部合作，緊急制作了500套_資料教育光盤，為我市及時普及_防治知識、提高_(dá)群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有關(guān)部門的高度評價。
離退休總支提出了“堅定信念，與時俱進(jìn)，管好自己，影響周圍”的十六字口號，作為全體離退休黨員的行動準(zhǔn)則。老同志們心系校園，開展了募捐活動，共捐款6721元。
在獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動中，廣大黨員積極參與，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，為_市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。目前，全校黨員已提出點子148個，其中對市里的點子29個；對市教育系統(tǒng)的點子5個；對學(xué)校的點子114個。
我校保持黨員先進(jìn)性教育黨性分析民主評議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有的黨員對自身一些問題的認(rèn)識還有待于深化；二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待于在以后的階段中繼續(xù)提高。
篇十五 黨員先進(jìn)性教育考察報告5750字
_月__日至__日，由各縣區(qū)委組織部分管部長(含兩縣區(qū)組織科長)、市委組織部組織(黨管)處有關(guān)人員等10人組成的考察組，在市委企業(yè)工委書記___同志帶領(lǐng)下，分別赴__省__市下城區(qū)、__省__市，對兩地開展保持黨員先進(jìn)性教育活動試點工作進(jìn)行了認(rèn)真考察。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
基本做法
在全黨開展保持黨員先進(jìn)性教育活動，是__大作出的重大部署。200_年初，中央分黨政機(jī)關(guān)、農(nóng)村、城市基層、垂直管理單位、綜合五種類型，在全國19個單位進(jìn)行了試點，我們這次所考察的兩個地方就在這19個單位之列。其中杭州市屬于城市基層類型，在國企、非公、社區(qū)等7個層面展開，泰安市屬綜合類型，覆蓋所有領(lǐng)域黨員。兩地的試點工作均從去年2月底全國試點工作座談會結(jié)束后開始，到9月份基本結(jié)束，大致分三個步驟進(jìn)行：
一、調(diào)查摸底，制定試點方案
一是全面摸清黨員隊伍和基層黨組織的基本狀況。教育活動全面鋪開前，杭州市下城區(qū)各級組織共成立調(diào)研組19個，走訪單位213家，個別訪談180人，召開座談會164次;泰安市也組織了1200余人，通過面上調(diào)查、重點調(diào)查、問卷調(diào)查等方式，分組開展深入調(diào)研。調(diào)研中，他們對基層黨組織班子進(jìn)行全面分析，重點排查不健全和軟弱渙散班子的狀況;對黨員隊伍，重點摸清黨員數(shù)量、分布和思想狀況。在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，對離退休黨員、下崗職工黨員、外出務(wù)工黨員、流動黨員及城鎮(zhèn)無職業(yè)黨員等，拉出單子，從實際出發(fā)，明確隸屬關(guān)系，逐一落實管理責(zé)任。
二是集中整頓和調(diào)整不適應(yīng)的基層黨組織。對班子不健全的，盡快予以健全;對工作平庸、缺乏戰(zhàn)斗力的，強(qiáng)化教育和幫扶措施;對鬧不團(tuán)結(jié)、軟弱渙散和癱瘓半癱瘓的班子，盡快找出癥結(jié)，立即進(jìn)行組織調(diào)整。新型經(jīng)濟(jì)社會組織中，凡具備建立黨組織條件而未建立的，采取多種形式盡快建立，暫時沒有條件建立黨組織的，則采取掛_、建立聯(lián)合支部、代管等形式組織黨員開展活動，為教育活動順利展開鋪平道路。試點工作鋪開前，泰安市集中力量對348個有各種問題的基層黨組織進(jìn)行了整頓和調(diào)整，為總計19867名流動黨員、未就業(yè)的復(fù)轉(zhuǎn)軍人和大中專畢業(yè)生黨員、破產(chǎn)或停產(chǎn)企業(yè)的黨員理順了組織關(guān)系;杭州市下城區(qū)通過調(diào)整，新增樓道支部284個，新增黨小組1185個，為625名流動黨員、16名“口袋”黨員找到了“娘家”，為開展教育活動打好了組織基礎(chǔ)。
三是有針對性地制定開展教育活動的實施方案。在吃透上情、摸清下情的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合各自實際，制定開展教育活動的實施方案，對教育活動的指導(dǎo)思想、基本原則、解決的突出問題、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)等提出明確要求。泰安市委在制定方案中，注意為基層單位探索創(chuàng)新留出空間，同時指導(dǎo)和鼓勵各縣區(qū)、各部門從自身實際出發(fā)，制定個性突出、易于操作的實施方案，進(jìn)一步增強(qiáng)了教育活動的針對性和可操作性。
四是及時抓好對教育活動骨干的培訓(xùn)工作。兩地都堅持骨干培訓(xùn)在先，在教育活動全面鋪開前，對各級黨組織書記、黨務(wù)工作者、組工干部，以及教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組各機(jī)構(gòu)成員進(jìn)行集中強(qiáng)化培訓(xùn)，明確任務(wù)，落實責(zé)任，掌握政策方法，嚴(yán)格工作紀(jì)律，使這些同志成為教育活動的組織者、帶頭人，為教育活動高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地開展提供了組織保證。
二、組織實施，開展教育活動
整個活動包括三個階段：
第一階段：思想發(fā)動，學(xué)習(xí)培訓(xùn)。首先是層層動員，廣泛進(jìn)行思想發(fā)動。各級黨組織都召開了全體黨員大會，引導(dǎo)廣大黨員充分認(rèn)識開展先進(jìn)性教育活動的主動性和自覺性，增強(qiáng)廣大黨員參加教育活動的主動性和自覺性。其次是突出重點，確?！叭齻€代表”重要思想入腦入心。以中央試點辦編發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本(試用本)》為基本教材，重點學(xué)習(xí)黨的__大報告、黨章和胡錦濤___在西柏坡學(xué)習(xí)考察時的講話，做到原著原文通讀，原汁原味灌輸。泰安市還編印了33萬冊輔導(dǎo)教材，3.5萬冊優(yōu)秀黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡匯編，制作了1.3萬套系列輔導(dǎo)光盤，努力把“三個代表”重要思想具體化、形象化，使之更貼近黨員的思想及工作實際。第三是保證時間，注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。兩地都明確規(guī)定黨員集中學(xué)習(xí)時間不得少于40小時，在規(guī)定時間完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的要適當(dāng)延長。為此，各級黨組織都嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度，狠抓學(xué)習(xí)落實，以集中學(xué)習(xí)為主，同時根據(jù)不同行業(yè)、不同層面黨員的特點，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，確保40小時的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。杭州市下城區(qū)朝輝街道利用社區(qū)信息化試點的優(yōu)勢，在網(wǎng)上開辟“保先”教育論壇，動員黨員上網(wǎng)學(xué)習(xí)，交流思想和學(xué)習(xí)體會;泰安市對部分農(nóng)村黨員采取“抽時學(xué)、及時補(bǔ)、按時考”的方法，對年老體弱的黨員采取“結(jié)對子學(xué)、送帶子聽、給碟子看”等方式，對外出流動黨員則實行“寄發(fā)學(xué)習(xí)資料、寄回學(xué)習(xí)心得”的辦法，有效地消除了教育活動的“空白點”。
第二階段：黨性分析，民主評議。這是整個教育活動的關(guān)鍵階段，主要有三個環(huán)節(jié)：一是各級黨組織教育引導(dǎo)廣大黨員，采取自己剖、群眾提、黨員評、相互找等多種形式，廣泛征求各方面意見。二是制定黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真開展黨性分析。先由各級黨組織引導(dǎo)廣大黨員對新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求深入探討，然后再經(jīng)提煉、完善和規(guī)范，分綜合、農(nóng)村、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、城市社區(qū)、企業(yè)、離退休職工(農(nóng)村老黨員)、非公有制企業(yè)等幾個方面，確定具有針對性、富有操作性、體現(xiàn)時代性的黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求。同時，結(jié)合征求到的意見，以先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求為尺子，每個黨員都認(rèn)真對照檢查，找出自身存在的突出問題，分析思想根源，撰寫黨性分析報告。三是明確標(biāo)準(zhǔn)程序，切實搞好民主評議和處置不合格黨員工作。在評議過程中，認(rèn)真貫徹正面教育、自我教育為主的方針，既要突出教育，又要解決問題;不搞人人過關(guān)，但要使每個黨員思想都有所觸動;不搞群眾運(yùn)動，但要走群眾路線，充分聽取群眾意見;對不合格黨員微觀上不下指標(biāo)、不卡比例，但宏觀上適度把握。在不合格黨員的處置上，確定了限期改正、勸退、除名三種方式。在執(zhí)行政策上，切實做到寬嚴(yán)適度，不因處置面過大挫傷黨員積極性，也不因該處置而得不到處置而影響黨的威信。經(jīng)民主評議和規(guī)定的程序，泰安市共評出優(yōu)秀黨員63140名，占19.65%;合格黨員244361名，占76.07%;基本合格黨員9637名，占3%;不合格黨員4112名，占1.28%。在不合格黨員中，限期改正的3510名，勸退80名，除名264名，此外還有258名受到黨紀(jì)政紀(jì)處分或被追究法律責(zé)任。
第三階段：教育轉(zhuǎn)化，整改提高。一是組織引導(dǎo)黨員根據(jù)自己存在的問題和黨組織的評議意見，制定整改措施，明確今后的努力方向;二是基層黨組織針對黨員隊伍中存在的問題，制定整改方案，并切實抓好整改措施的落實，以整改的實效贏得群眾的滿意;三是落實獎懲措施，對評議為優(yōu)秀的黨員進(jìn)行表彰獎勵，大張旗鼓地宣傳他們的先進(jìn)事跡。對存在問題較多的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅批評和耐心教育，幫助他們正視問題，改正缺點;四是建立健全黨的基層組織建設(shè)和保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，鞏固擴(kuò)大教育活動成果。如杭州市下城區(qū)著手從
“關(guān)心、服務(wù)、教育和激勵黨員”、“黨員履行義務(wù)”、“黨員正確行使民主權(quán)利”、“黨內(nèi)外監(jiān)督”等幾個方面建立健全了工作機(jī)制。泰安市也對黨員教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督、激勵引導(dǎo)、組織保障和基層黨組織建設(shè)如何建立長效機(jī)制作了積極研究探索，取得了有益經(jīng)驗。下城區(qū)的黨員“設(shè)崗定責(zé)”活動和泰安市的黨建“遞進(jìn)培養(yǎng)工程”在全國得到了廣泛推廣。
三、認(rèn)真總結(jié)，提出意見建議
中央對這次教育活動試點工作提出了很高要求，概括起來就是“對上要回答問題、對下要解決問題”，使黨員真受教育，群眾真感滿意，為全黨提供經(jīng)驗。為此，兩地黨委始終把研究回答中央對試點工作提出的問題作為一項重要任務(wù)，與教育活動同部署、同落實。他們注意不斷總結(jié)提煉基層好做法好經(jīng)驗，同時把初步形成的研究成果、制度規(guī)范，再放到試點工作實踐中進(jìn)行檢驗，對發(fā)現(xiàn)大的問題和不足進(jìn)行修改完善，努力做到對策切合實際、辦法具體可行，使之具有較強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和可操作性。泰安市最后形成了《新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求研究》、《關(guān)于評議和處置不合格黨員工作研究》等八個方面的研究成果，得到了中央試點辦的充分肯定。
主要經(jīng)驗
從兩地教育活動的成效來看，試點工作的效應(yīng)是全面的、立體的，基本達(dá)到了中央提出的“提高黨員素質(zhì)，服務(wù)人民群眾，推進(jìn)各項工作”的目的，同時也為先進(jìn)性教育活動下一步在全黨推開提供了許多有益的啟示和經(jīng)驗。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識是搞好教育活動的重要前提。兩地黨委深切體會到：黨員是先進(jìn)性教育活動的主體，必須把解決好黨員的思想認(rèn)識問題，作為搞好教育活動的前提緊抓不放。他們在活動的每一個階段和重點、難點問題上都加強(qiáng)引導(dǎo)，及時澄清各種模糊認(rèn)識，以思想認(rèn)識的不斷提高，帶動教育活動的深入開展。同時始終堅持正面教育、自我教育為主，注重激發(fā)黨員的內(nèi)動力，增強(qiáng)黨員自我改進(jìn)、自我提高、自我完善的自覺性，從而保證了教育活動的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織是搞好教育活動的重要保證。兩地都把先進(jìn)性教育試點工作作為黨建“第一號工程”予以高度重視，層層落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。省、市、縣(區(qū))都相繼成立先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨委班子合力抓，全市(區(qū))上下一起抓，形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。同時各級領(lǐng)導(dǎo)小組還健全相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，抽調(diào)精干力量開展日常工作，加大對教育活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查力度。如泰安市委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)置了秘書、綜合、指導(dǎo)、宣傳、研究、巡視、督導(dǎo)等7個工作組，其中任各地督導(dǎo)(指導(dǎo))員的就有5000多人，督導(dǎo)組長全由正處級領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任，以確保教育活動高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。
三、立足實際，分類指導(dǎo)是搞好教育活動的重要方法。這次教育活動涵蓋各級各類黨組織，涉及各行各業(yè)黨員，如果采取“一鍋煮”、“一刀切”的方法，顯然很奏效，必須從實際出發(fā)，區(qū)別不同情況，實事求是，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)。為此，兩地在教育活動中注意做到分類理順組織關(guān)系，分類制定實施方案，分類搞好教育培訓(xùn)，分類制定黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和列舉不合格黨員具體表現(xiàn)，分類查擺問題。作為全國的綜合性試點，泰安市按黨政機(jī)關(guān)、城市社區(qū)、農(nóng)村、事業(yè)單位、企業(yè)單位(含新型經(jīng)濟(jì)組織)5種類型，確定了10個有代表性的部門和單位先行試點，針對不同的特點，明確不同的任務(wù)，采取不同的措施，找出的不同規(guī)律，總結(jié)提高后，再壓茬進(jìn)行，依次鋪開，這樣不僅增強(qiáng)了教育活動的針對性和實效性，而且有利于活動健康有序、積極穩(wěn)妥地深入進(jìn)行。
四、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，把握政策是搞好教育活動的重要環(huán)節(jié)。教育大多數(shù)，處置極少數(shù)，是這次教育活動的出發(fā)點之一。在活動的“黨性分析，民主評議”階段，要對黨員按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格5個格次進(jìn)行評議定格，群眾參與度廣，政策性強(qiáng)，政策界限把握不好就容易引發(fā)一些問題。兩地黨委都注意加強(qiáng)對這個環(huán)節(jié)的政策性指導(dǎo)，堅持嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把握政策，嚴(yán)格操作程序，對黨員表現(xiàn)做到“六個區(qū)別開來”，從而保證了評議結(jié)果客觀公正，群眾認(rèn)可。
五、相信群眾，依_群眾是搞好教育活動的重要基礎(chǔ)。群眾觀點是無產(chǎn)階級政黨的根本觀點。黨的先進(jìn)性教育要深入開展并取得實效，必須堅持充分走群眾路線，堅定地相信和依_群眾。兩地時時處處體現(xiàn)開門搞教育的要求，把各項工作定位在依_群眾參與上，落實在群眾監(jiān)督上，也正是通過讓群眾全程參與、全程監(jiān)督，才使得教育活動每個階段、每個步驟都有廣泛的群眾基礎(chǔ)，最終使群眾滿意。
六、勇于探索，大膽創(chuàng)新是搞好教育活動的重要動力。兩地黨委一班人都清楚地認(rèn)識到：試點就意味著探索和創(chuàng)新。這次教育活動與以前的“三講”和“三個代表”學(xué)教活動既聯(lián)系又有區(qū)別，既有相同點又有不同點，在注意借鑒以往成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，必須堅持解放思想，與時俱進(jìn)，把探索和創(chuàng)新貫穿始終，才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。為此，他們注意處理好中央“規(guī)定動作”與地方“自選動作”的關(guān)系，既把握中央、省委的總體要求，又努力跳出過去搞教育活動的思維定勢，注重靈活性，尊重差異性，銳意進(jìn)取，積極探索，創(chuàng)新教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、創(chuàng)新組織形式、創(chuàng)新輿論宣傳，同時尊重基層的首創(chuàng)精神，鼓勵基層放開手腳，大膽實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)好思路、好做法，總結(jié)好經(jīng)驗、好典型，確保了試點工作出經(jīng)驗、見成效、有特色。
當(dāng)前打算
考察中我們深深感受到：保持黨員先進(jìn)性教育活動涉及全黨，其意義之重、規(guī)模之大、范圍之廣、組織程度之復(fù)雜，都是前所未有的。根據(jù)中央決定，此項活動將于今年第四季度，也就是__屆__全會后在全國統(tǒng)一展開，但我們現(xiàn)在就要進(jìn)入狀態(tài)，早介入、早謀劃、早動手，把準(zhǔn)備工作做在前面，等到中央正式部署時，我們就可以確保目標(biāo)更明確、工作更主動、效果更明顯。
一、認(rèn)識要提早到位。要結(jié)合這次考察，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)全國人才會議和全國組織部長會議精神，深刻領(lǐng)會中央對在全黨開展先進(jìn)性教育活動的總體要求，對這次活動的目的意義、指導(dǎo)思想、基本原則、政策規(guī)定和主要程序，都要清楚明了，心中有數(shù)，把思想統(tǒng)一到中央的部署上來，牢牢把握教育活動的正確方向。
二、情況要抓緊摸清。從現(xiàn)在起，要組織專門力量，通過發(fā)放統(tǒng)計表、問卷調(diào)查、座談會等形式，深入開展全市范圍的大規(guī)模調(diào)查摸底工作，摸清黨員隊伍中存在的突出問題，摸清黨員教育管理工作和基層黨組織建設(shè)的實際狀況，摸清流動黨員的底數(shù)，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真征求黨員、干部和群眾對開展先進(jìn)性教育活動意見和建議，著手研究分析不合格黨員的主要表現(xiàn)，提出不同群體黨員保持先進(jìn)性的具體要求。
三、基層黨組織要及時健全。當(dāng)務(wù)之急是要集中時間、集中精力健全完善基層黨組織，為教育活動打牢堅實的組織基礎(chǔ)。一是“應(yīng)建未建”的要建。符合單獨(dú)建立黨支部條件而沒有建立的，要抓緊組建;正式黨員不足3人的單位，要按照“行業(yè)相近、地域相鄰”原則，盡快建立聯(lián)合黨支部。二是“有形無神”的要整?；ù罅庾ズ冒c瘓半癱瘓基層黨組織整頓工作，屬于支部班子或負(fù)責(zé)人缺乏戰(zhàn)斗力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力的，要及時調(diào)整;屬于班子成員缺額不齊的，要充實加強(qiáng);屬于一時沒有合適負(fù)責(zé)人人選導(dǎo)致軟弱渙散的，上級黨組織要及時下派優(yōu)秀干部任職。三是“有體無度”的要調(diào)。對組織規(guī)模設(shè)置不合理、黨員人數(shù)過多的黨支部，按照便于學(xué)習(xí)、便于開展活動、便于民主評議的要求，及時進(jìn)行劃小細(xì)化，合理調(diào)整基層黨組織設(shè)置。同時對那些因各種原因現(xiàn)在尚未找到“娘家”的黨員，要主動為他們妥善落實好組織關(guān)系。只有把前期工作做細(xì)做實，真正做到基層黨組織健全完善、堅強(qiáng)有力，才能確保日后的教育活動“橫向到邊、縱向到底，全面覆蓋、不留空白”，覆蓋到全市所有黨組織和全體黨員。
