篇一 研究生假期實(shí)習(xí)報(bào)告：電工程設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)2700字
2023年七月十四日，我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了__華電工程設(shè)計(jì)院有限公司的辦公室，開(kāi)始進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)習(xí)。接待我的是王經(jīng)理，人挺和氣，一番寒暄過(guò)后，他便給我介紹起了公司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久，百?gòu)U待興，許多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經(jīng)有過(guò)溝通，在了解了我的實(shí)際情況后，安排給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的情況，王經(jīng)理又把小林介紹給我，原來(lái)他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司，年紀(jì)和我也差不多，所以對(duì)我很是熱情，也沒(méi)什么架子。還沒(méi)等我問(wèn)他工作安排，他就指著桌上的電腦，笑著說(shuō)道:”來(lái)吧，我們開(kāi)始工作吧。”于是我的工作就這樣開(kāi)始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對(duì)于這方面的知識(shí)我在學(xué)校學(xué)過(guò)一些，加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過(guò)局域網(wǎng)，所以對(duì)這項(xiàng)工作我是充滿信心。我來(lái)之前小林還沒(méi)想好到底如何組建局域網(wǎng)，于是現(xiàn)在就和我商量起來(lái)。電腦十二臺(tái)左右，要求只是進(jìn)行文件的互相傳輸，達(dá)到資源共享的目的。討論下來(lái)，最后決定通過(guò)集線器來(lái)連接各臺(tái)電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò)。我們舍棄了購(gòu)買交換機(jī)的想法，雖然交換機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力更好，但是因?yàn)楣灸壳爸恍枰M建十多臺(tái)電腦的小型局域網(wǎng)，對(duì)于數(shù)據(jù)的處理要求不高，暫時(shí)也不會(huì)需要共享上網(wǎng)，一段時(shí)期內(nèi)公司也不會(huì)進(jìn)行大的擴(kuò)展，而且通過(guò)集線器組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低，也比較方便。為了布線的方便，我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局，同時(shí)也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報(bào)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們羅列了需要購(gòu)買的物件的清單，設(shè)計(jì)好了辦公桌的布局，測(cè)算了一下需要購(gòu)買的網(wǎng)線的長(zhǎng)度。接著，我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設(shè)備，辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成，接下來(lái)就開(kāi)始組網(wǎng)了。首先給每臺(tái)電腦都安裝上了網(wǎng)卡，之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置，接著用網(wǎng)線把每臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡和集線器相連，我們購(gòu)買的是十六口的集線器，足以應(yīng)付目前這十二臺(tái)機(jī)器，多余的接口可為將來(lái)增加的計(jì)算機(jī)所用。通過(guò)集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來(lái)判斷是否已經(jīng)連通。各臺(tái)電腦連通之后，接下來(lái)就進(jìn)行軟件的設(shè)置了，我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，給每臺(tái)電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼，并且設(shè)置了工作組，便于以后的訪問(wèn)和查找。對(duì)于每臺(tái)電腦進(jìn)行有序的數(shù)字編號(hào)是必要的，這將方便今后的管理。對(duì)于連接打印機(jī)的電腦也進(jìn)行了單獨(dú)的設(shè)置，已使得其他機(jī)器能通過(guò)該臺(tái)電腦進(jìn)行打印的操作。進(jìn)行到此，我原本覺(jué)得應(yīng)該大功告成了，再接下去的試用階段，一切都很順利，我心中忍不住一陣高興?？墒菦](méi)高興多久，問(wèn)題便出現(xiàn)了，原來(lái)裝有windows2000操作系統(tǒng)的機(jī)器可以訪問(wèn)98操作系統(tǒng)的機(jī)器，但反過(guò)來(lái)就不行，這也是事后才得出的原因，當(dāng)時(shí)我只是認(rèn)為造成不能訪問(wèn)的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問(wèn)題，或者就是設(shè)置里的問(wèn)題，于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡，忙活了一陣還是沒(méi)能解決。當(dāng)時(shí)我也是很焦急，回家靜靜的思考，才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問(wèn)題。后來(lái)上網(wǎng)查找了一些資料，果然印證了我的想法，并且找到了解決辦法。原來(lái)需要在2000的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個(gè)用戶帳號(hào)，98系統(tǒng)下的機(jī)器只要憑此帳號(hào)就可以登陸2000的機(jī)器了。如此一來(lái)，總算把這個(gè)問(wèn)題解決了。這樣，公司的局域網(wǎng)終于是架設(shè)完成了。
局域網(wǎng)架設(shè)完成后，使用起來(lái)一切都很順利。幾天后，有同事說(shuō)他的機(jī)器不能打印，時(shí)好時(shí)壞。我嘗試著重新給打印機(jī)裝了驅(qū)動(dòng)程序，還是不能打印。之前能用的，怎么現(xiàn)在就不行了？我也是不得其解。抱著試試看的想法，把那位同事的機(jī)器里的網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序安裝，重新設(shè)置了一番，結(jié)果行了。我雖然松了口氣，心中還是有些疑慮，實(shí)在是不清楚哪里出了問(wèn)題。第二天，那位同事又說(shuō)電腦不能打印了。我一時(shí)沒(méi)了主意，難道還像上次那樣重裝驅(qū)動(dòng)程序？顯然那并不是問(wèn)題所在。我不經(jīng)意的看了一下網(wǎng)卡的指示燈，沒(méi)什么問(wèn)題，是正常狀態(tài)的綠燈。但突然我又想到了集線器，我一看集線器，果然有一個(gè)接口的燈是紅色，表示未接通狀態(tài)。我一查，這個(gè)接口的線果然就是連著那臺(tái)電腦，換個(gè)接口一插，還是紅燈，又試了幾次，時(shí)好時(shí)壞。看來(lái)是這根網(wǎng)線的問(wèn)題，接頭的接觸不是很好。于是換了根網(wǎng)線，問(wèn)題就解決了，電腦可以正常打印了。此后，也沒(méi)出現(xiàn)什么問(wèn)題。看來(lái)實(shí)習(xí)中有些問(wèn)題是書(shū)本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，只有通過(guò)自己的實(shí)習(xí)才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而想辦法解決問(wèn)題。這或許是這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的最大收獲。當(dāng)然，能夠把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網(wǎng)，開(kāi)始他心里沒(méi)什么把握，我的到來(lái)自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來(lái)實(shí)習(xí)的，小林可是承擔(dān)著工作的壓力的，但他工作時(shí)的認(rèn)真態(tài)度實(shí)在是令我感到敬佩。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作，經(jīng)常會(huì)遇到一些預(yù)想不到的問(wèn)題，問(wèn)題有大有小，如果沒(méi)有冷靜的頭腦，充分的專業(yè)知識(shí)，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。
忙完了局域網(wǎng)的架設(shè)，工作也就輕松了一些，日常一些小問(wèn)題也是很容易解決的。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我和小林的工作也是比較滿意。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作，有機(jī)會(huì)接觸到公司各個(gè)部門的同事，所以和人打交道的機(jī)會(huì)也比較多。一般說(shuō)來(lái)，對(duì)方都是有求于你，態(tài)度都比較友善，能夠立刻解決問(wèn)題，自然皆大歡喜。有時(shí)可能一時(shí)解決不了的，和小林討論一下，看看相關(guān)的資料，也能盡快給予解決。所以工作時(shí)彼此都很和善，加上小林工作的認(rèn)真態(tài)度，也使我在工作中自覺(jué)地認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái)，所以總體說(shuō)來(lái)工作得較為順利。與同事交流多了之后，我開(kāi)始不再只是幫助解決一些計(jì)算機(jī)的硬件問(wèn)題，有時(shí)一些軟件的問(wèn)題我也會(huì)幫忙。對(duì)于一些常用的軟件，包括辦公軟件我平時(shí)用的也比較熟練，所以也就盡可能的給他人一些幫助。當(dāng)然對(duì)于工程設(shè)計(jì)的一些專業(yè)軟件來(lái)說(shuō)，例如autocad， 我可是一竅不通了，不過(guò)乘著工作空閑的時(shí)候，我還是自己學(xué)了一點(diǎn)，也算是這次社會(huì)實(shí)習(xí)的一個(gè)額外的收獲了。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)習(xí)中，是一件很有意義的事。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我很好的發(fā)揮了自己的才能，加強(qiáng)了自己的自信心，鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。同時(shí)又提高了自己在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。雖說(shuō)這次所做的計(jì)算機(jī)管理維護(hù)工作并不是公司運(yùn)營(yíng)中利益攸關(guān)的，但也是相當(dāng)重要的，是對(duì)公司正常運(yùn)作的保障。事無(wú)大小，自己都傾力而為，在這過(guò)程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)習(xí)會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的工作。
篇二 微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3900字
一、實(shí)習(xí)目的
多年的專業(yè)課教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)中具有非常重要的作用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)從事一定的實(shí)際工作，以獲得相關(guān)的實(shí)際知識(shí)和技能，鞏固和加深理論知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和獨(dú)立工作能力。
學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，雖然在校內(nèi)可通過(guò)課堂形式獲得，但單純依靠課堂講授達(dá)不到教學(xué)要求，更達(dá)不到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。特別是對(duì)《鉗工工藝》、《電工學(xué)》等實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，必須通過(guò)課堂講授和生產(chǎn)實(shí)習(xí)這兩個(gè)密切相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)，才能完成這門課程的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生運(yùn)用課堂教學(xué)學(xué)習(xí)的指示，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)際知識(shí)和技能，以便在畢業(yè)后能順利地適應(yīng)工作崗位的實(shí)際工作。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)不但具有學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的作用，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和道德品質(zhì)教育的重要教學(xué)形式，同時(shí)可以更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、組織紀(jì)律教育，接受安全、勞動(dòng)紀(jì)律教育等;學(xué)生和工人一起工作，學(xué)習(xí)工人的優(yōu)秀品質(zhì);在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)看到自己所學(xué)的專業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所起的作用而感到自豪。
概括來(lái)說(shuō)，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，可以達(dá)到三方面的要求：一是學(xué)習(xí)機(jī)械構(gòu)造方面的基礎(chǔ)知識(shí);二是培養(yǎng)學(xué)生初步掌握操作某種機(jī)械設(shè)備和某些工種的動(dòng)手能力;三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想作風(fēng)的嚴(yán)格訓(xùn)練。
二、實(shí)習(xí)流程
按計(jì)劃安排的日程，實(shí)習(xí)生各就各位，到各自的實(shí)習(xí)車間，在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來(lái)。畢竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣勁。
在實(shí)習(xí)中，累嗎？自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少??！比如說(shuō)：在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘，相信同學(xué)們一定都收藏起來(lái)了作為以后的美好回憶吧。
在車工實(shí)習(xí)中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間配合得很完美，雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)機(jī)床，但感覺(jué)到就像一個(gè)人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦！
在磨工實(shí)習(xí)中，我們領(lǐng)會(huì)到了金剛石的超硬度，在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時(shí)候，我們不禁感嘆砂輪的“磨力”！沒(méi)想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后，精制砂輪敗得無(wú)地自容，反被磨成想要它成為的舌階狀，而在比賽中，金剛石絲毫末損，還伴有無(wú)數(shù)的“火花流星”。
在銑工實(shí)習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語(yǔ)，也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費(fèi)時(shí)費(fèi)力啊！而我們今天只需把鐵棒夾在銑機(jī)上，按幾下按扭，一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響力。
在氣焊的實(shí)習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說(shuō)！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛(ài)的！
在電焊實(shí)習(xí)中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。
在鑄造實(shí)習(xí)中，讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。
在鍛造實(shí)習(xí)中，大家不難發(fā)現(xiàn)：這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下，乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件。
在沖壓實(shí)習(xí)中，更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動(dòng)控制踏桿，一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形，和“水滴石穿“相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，而且沖壓操作簡(jiǎn)單，產(chǎn)品合格率接近百分之百呢！
在熱處理實(shí)習(xí)中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)習(xí)工種，因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短，觀察時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)老師的講解與示范后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋“式的震動(dòng)。在笑語(yǔ)中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。
實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車床的要領(lǐng)，然后按照?qǐng)D紙要求車出錘子柄。
所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：
① 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。 ③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
④ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。
在實(shí)習(xí)中，工廠將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來(lái)，使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
實(shí)訓(xùn)中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī)，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成績(jī)=總成績(jī)，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容，使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。在焊接方面我覺(jué)得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買來(lái)這些設(shè)備，但我覺(jué)得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的'差距。 另外，我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
感覺(jué)學(xué)生時(shí)代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。我感覺(jué)這里才真的有純潔的友誼?？商ど狭松鐣?huì)，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對(duì)你的頤指氣使，同事對(duì)你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)。還好實(shí)習(xí)的時(shí)候老板、老師、車間師傅對(duì)我們很好，可能自己還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個(gè)好朋友，希望自己可以有個(gè)團(tuán)結(jié)的環(huán)境。
實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正運(yùn)用時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.。
實(shí)習(xí)期間，許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng)，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義，非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。
以后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
篇三 電子信息工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1750字
學(xué)院電子信息工程系__大三生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
關(guān)鍵詞： 實(shí)習(xí)報(bào)告
專 業(yè)： 電子信息工程
班 級(jí)： ap03053班
學(xué) 號(hào)： 30
姓 名： 吳育生
指導(dǎo)教師： 謝子常 學(xué)院電子信息工程系
2023年7月 12 日
一、 實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科生實(shí)習(xí)類教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)工程師的重要組成部分，是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)；本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、機(jī)械工廠、電器工廠或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的知識(shí)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)習(xí)操作技能，著重培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力，建立產(chǎn)品設(shè)計(jì)及生產(chǎn)流程等概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)，達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程師基本素質(zhì)的訓(xùn)練及進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)崗教育的目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：2023~2023學(xué)年度第二學(xué)期20~21周
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ：廣東省江門市區(qū)
四、 實(shí)習(xí)單位和部門
7月4日 江門朝揚(yáng)精密制造有限公司 零件生產(chǎn)車間 (下午有講座)
7月5日 江門有線廣電網(wǎng)絡(luò)中心 中心機(jī)房
7月6日 江門亞泰機(jī)械有限公司 生產(chǎn)車間
7月10日 江門市金萊特電器燈飾廠有限公司 注塑車間、組件生產(chǎn)車間及成品組裝生產(chǎn)車間
五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
5.1 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
5.1.1 江門朝揚(yáng)精密制造有限公司
江門朝揚(yáng)機(jī)械有限公司成立于一九九八年，在總經(jīng)理林崇傳先生、常務(wù)副總林崇民先生的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)已形成員工1500多人，自主開(kāi)發(fā)，精密機(jī)械加工和鋁制品壓鑄為主的生產(chǎn)摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車及電動(dòng)車輛配件的專業(yè)生產(chǎn)廠家。已達(dá)到年產(chǎn)主導(dǎo)產(chǎn)品各系列摩托車離合器300多萬(wàn)套的生產(chǎn)能力。二零零二年十月份，公司順利拿到德國(guó)tuv公司頌發(fā)的qs9000：iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證證書(shū)。公司產(chǎn)品憑借可靠的質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)快速的交貨，富有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格深受廣大客戶的好評(píng)。占地面積76000平方米的江門朝揚(yáng)精密制造有限公司新廠區(qū)正在風(fēng)景秀美的江門市江海區(qū)高新技術(shù)工業(yè)園拔地而起。投資總額1000萬(wàn)美元，主營(yíng)摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)零件制造、機(jī)動(dòng)車變速器、齒輪箱制造、鋁合金壓鑄加工、機(jī)動(dòng)車電子產(chǎn)品制造。一期
規(guī)劃150t-800t進(jìn)口壓鑄機(jī)16臺(tái)、二期規(guī)劃1600t壓鑄機(jī)兩臺(tái)、150-800t10臺(tái)、m/c切削加工中心機(jī)30臺(tái)、cnc數(shù)控車床60臺(tái)、磨床30臺(tái)、銑床3臺(tái)、拉床5臺(tái)、時(shí)效硬化處理爐1臺(tái)、自設(shè)烤漆場(chǎng)、從原料到產(chǎn)品一貫作業(yè)、自動(dòng)組立輸送帶4條等一大批現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備。
5.1.2 江門廣播電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)中心
江門廣播電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)中心始建于1986年11月，是江門市廣播電視局屬下事業(yè)單位。經(jīng)歷十余年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)中心在事業(yè)建設(shè)和多功能業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)等方面取得顯著的成績(jī)，為江門市信息化建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。目前，網(wǎng)絡(luò)中心主要負(fù)責(zé)有線電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù)，進(jìn)行節(jié)目傳輸和播出，同時(shí)開(kāi)展數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)、推廣與客戶服務(wù)工作。
目前，有線網(wǎng)絡(luò)向全市13萬(wàn)戶電視用戶傳輸33套電視節(jié)目、4套fm廣播節(jié)目，是江門市民精神文化生活的重要基礎(chǔ)建設(shè)，同時(shí)也為網(wǎng)絡(luò)中心創(chuàng)造了雄厚的經(jīng)濟(jì)效益。網(wǎng)絡(luò)中心擁有堅(jiān)強(qiáng)的主業(yè)后盾，近年來(lái)更憑借強(qiáng)大的有線電視網(wǎng)絡(luò)，在多功能業(yè)務(wù)方面進(jìn)行深入開(kāi)發(fā)。__年6月，江門有線寬帶網(wǎng)成功開(kāi)通，向用戶提供了互聯(lián)網(wǎng)接入、局域網(wǎng)互聯(lián)、數(shù)字電視和互動(dòng)點(diǎn)播等多功能業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代有線電視事業(yè)承前啟后，拓展增值服務(wù)的發(fā)展路向。
5.1.3 亞泰機(jī)械制造有限公司
本公司是新成立不久的機(jī)械制造業(yè)工廠，目前業(yè)務(wù)主要是根據(jù)市場(chǎng)需求和客戶訂單設(shè)計(jì)生產(chǎn)，一些大型的生產(chǎn)設(shè)備，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品有：鏡面拋光機(jī)組，自動(dòng)沖片機(jī);此外還有一些小型的模具加工產(chǎn)品。
5.1.4 江門市金萊特電器燈飾廠有限公司
江門市金萊特電器燈飾廠有限公司坐落于廣東省江門市，是一間集應(yīng)急燈產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的專業(yè)企業(yè)，產(chǎn)品暢銷中東、歐洲、非洲、東南亞及南北美洲。公司生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)面積達(dá)15000平方米，有自己獨(dú)立的注塑車間、變壓器、線路板生產(chǎn)車間及成品組裝生產(chǎn)車間，行程了完整的內(nèi)部生產(chǎn)體系.。公司擁有嚴(yán)格的產(chǎn)品質(zhì)量控制體系，通過(guò)iqc、qc、qa嚴(yán)格的控制產(chǎn)品自原料進(jìn)料至產(chǎn)品出貨的每一程序，同時(shí)，為了滿足客戶的需要，我們聘請(qǐng)了多名專業(yè)的具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的工程師，組成自己獨(dú)立的研發(fā)中心，為客戶設(shè)計(jì)個(gè)性化產(chǎn)品，滿足客戶個(gè)性化需求。同時(shí)我們提供oem服務(wù)。我們的目標(biāo)是：以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、良好的產(chǎn)品性價(jià)比，獲得全方位的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不斷滿足客戶需求。
篇四 機(jī)電工程系車工鉗工寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1900字
漫長(zhǎng)的寒假，注定我又有了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。所以，在家長(zhǎng)的幫助下，我來(lái)到了南通飛冠機(jī)械閥門有限公司。
這是一家半自動(dòng)的生產(chǎn)型公司，它主要致力于機(jī)械制造業(yè)。鑒于去年寒假我曾在這家公司的倉(cāng)庫(kù)實(shí)習(xí)過(guò)，因此，一切都是輕車熟路。這次，我主要學(xué)習(xí)車工、鉗工2個(gè)工種，計(jì)劃在為期12天的全日制實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的粗略了解到能夠自行做出一件件成品的過(guò)程。
首先接觸的是車工。
車工，顧名思義，就是在車床上，用專業(yè)的刀具對(duì)工件進(jìn)行切削加工，切除多余的材料，改變工件的尺寸和形狀，使之成為所需要的零件。
車工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求有較高的手工操作能力。車床的種類很多，有臥式車床，立式車床，回輪車床等，而車床主要都由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。
車床加工的要求，操作規(guī)程，安全規(guī)則雖都大同小異，但卻十分嚴(yán)格。車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去觸摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗抹擦轉(zhuǎn)動(dòng)的工件。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢。禁止把工具、夾具或工件直接放在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精力，要注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，如工件、帶輪、齒輪等。
車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師傅又向我講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我試著加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師傅先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我開(kāi)始試著加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我要把所給圓柱的直徑由30mm車到26mm，這倒是很簡(jiǎn)單，然后換刀把圓柱的表面壓花，最后要換用切槽刀切把圓柱截?cái)唷２煌５剞D(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，竟搞了整整一個(gè)上午。
然后接觸的是鉗工。
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是它可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
在實(shí)際操作中，我進(jìn)一步知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。
正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力先大后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時(shí)不施加壓力。接下來(lái)便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋……雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但這卻融入了我的汗水，也是我?guī)滋靵?lái)奮斗的結(jié)晶。
鉗工的實(shí)習(xí)，說(shuō)實(shí)話，是很枯燥的，可能一個(gè)上午都是在重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，而且要做到位。手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼了幾個(gè)小時(shí)后，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站得有些僵直了。然而每每累時(shí)，卻總能看見(jiàn)老師傅們?cè)谝慌孕羷诘毓ぷ?，看到這，我總是能忘卻了苦與累。
12天的實(shí)習(xí)匆匆而過(guò)，看著自己的勞動(dòng)成果，回想著汗水伴淚水的日子，我感慨萬(wàn)千！
首先，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程；熟悉了工程材料主要的機(jī)械加工方法及其其所用主要設(shè)備的工作原理和安全操作技術(shù)；了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用……
其次，實(shí)習(xí)讓我有了一次實(shí)際掌握知識(shí)技能的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我感受到車間的氣氛，同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我得以更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，必將使得很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，所以，只有敢于嘗試、勇于拼搏，我們才能有所突破、有所創(chuàng)新，才能確保在以后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占得自己的一席之地。
再者，在了解、熟悉和掌握一定的工作基礎(chǔ)和操作技能過(guò)程中，提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐能力、適應(yīng)能力以及創(chuàng)新能力，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了我的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守我勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性。
最后，實(shí)習(xí)也充實(shí)了我的知識(shí)，使我更加明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”的真正內(nèi)涵。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上的鍛煉。如果再有機(jī)會(huì)，我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的能力。
俗話說(shuō)“眼睛是會(huì)騙人的”。是的，這是真理，往往你看似簡(jiǎn)單的東西，一旦嘗試時(shí)卻并不一定能夠做好。當(dāng)然，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，所以——請(qǐng)正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理！
篇五 電氣工程專業(yè)調(diào)研報(bào)告2650字
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，受到工程師基本訓(xùn)練，具備電機(jī)及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，能夠從事設(shè)計(jì)制造、研制開(kāi)發(fā)、試驗(yàn)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)涉及電力電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機(jī)電一體化 電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合，機(jī)電結(jié)合，軟硬件結(jié)合.該專業(yè)培養(yǎng) 具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí)具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動(dòng)化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個(gè)開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)，大到宇航飛機(jī)的研究，都有它的身影. 本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開(kāi) 發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算 機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，是寬口徑'復(fù)合型'高級(jí)工程技術(shù)人才.該領(lǐng)域?qū)Ω?水平人才的需求很大。
該專業(yè)大概分為四個(gè)學(xué)習(xí)方向：
1、電力系統(tǒng)；
2、高電壓與絕緣技術(shù)方向；
3、電氣技術(shù)方向；
4、應(yīng)用電子技術(shù)方向。
而我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的就是最后一類應(yīng)用電子技術(shù)方向的，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)方向是我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)中的一個(gè)特色專業(yè)方向，特點(diǎn)是電氣與電子兼?zhèn)洌娏﹄娮优c信息電子相融，培養(yǎng)從事電氣工程，電子技術(shù)，電力電子技術(shù)，自動(dòng)孔子，信號(hào)變換與處理等方面的寬口徑，復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程有：公共基礎(chǔ)科、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、c語(yǔ)言、微機(jī)原理及接口技術(shù)、dsp控制技術(shù)、電子cad、電源技術(shù)、電氣控制與可編程控制器、控制電機(jī)、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)方向課。
要學(xué)號(hào)電氣工程專業(yè)，用一句話概括可謂是：觀與思同在，學(xué)與做同行。即理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)同等重要，缺一不可，要緊密結(jié)合。我們電氣工程專業(yè)理論學(xué)習(xí)涉及的主要專業(yè)課程都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：比較抽象，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的想象能力和邏輯思維。其中的電機(jī)、電力電子、自動(dòng)控制系統(tǒng)、信號(hào)與系統(tǒng)更被蕓蕓學(xué)子喻為專業(yè)中的“四大天書(shū)”。其實(shí)讀懂“天書(shū)”并不難，前提還是要學(xué)號(hào)高等數(shù)學(xué)，復(fù)變函數(shù)，大學(xué)物理，電路分析等一系列基礎(chǔ)課程。與此同時(shí)，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的教學(xué)課件。因?yàn)槟切┦乔拜厡W(xué)者們集體智慧的結(jié)晶，真可謂知識(shí)中的精華，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。當(dāng)然，要真正做到學(xué)懂、會(huì)用，課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同一門課程，我們可以看看不同老師、不同出版社的教材，這樣既開(kāi)闊了我們的思維，又加強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握。除此之外，我們要充分利用圖書(shū)館的資源。在學(xué)好各門課程的前提下，同學(xué)們還可以積極參加電子設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)提高，還可以在大三學(xué)習(xí)了專業(yè)課后，發(fā)表一些論文，跟學(xué)校老師做課題，項(xiàng)目等。這些既加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，更提高了動(dòng)手、獨(dú)立思考的能力，是學(xué)號(hào)專業(yè)知識(shí)事半功倍的好方法！
電氣工程及其自動(dòng)化就業(yè)方向
1.電氣工程及其自動(dòng)化(電力系統(tǒng)) 在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工 作，可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的 運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作，就業(yè)于電業(yè)局 ，供電局，發(fā)
電廠，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科 研工作；
2.電氣工程及其自動(dòng)化(電氣技術(shù)方向) 電氣技術(shù)方向主要培養(yǎng)電氣測(cè)量與控制技術(shù)方面的高級(jí)電氣工程技 術(shù)人才，從事電參量和磁參信息獲 取與處理技術(shù)研究工作，以及電氣技術(shù)自動(dòng)化控制領(lǐng) 域的裝置與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究工作.學(xué)位獲得 后，可在電氣工程技術(shù)領(lǐng)域的企 業(yè)、公司中承擔(dān)理論研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等技術(shù)工作，也可以在研究 機(jī)構(gòu)和高 等學(xué)校從事研究與教學(xué)工作；
3.電氣工程及其自動(dòng)化(應(yīng)用電子技術(shù)方向) 可在電力、電子、通訊、機(jī)械、交通、建筑等行業(yè)從事應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、 運(yùn)行 及管理等工作，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景 本專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景好，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對(duì)較高，因 此就業(yè)形勢(shì)非常好.我國(guó)現(xiàn)在非常需要 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才，小到一個(gè)家庭，大到整個(gè)社會(huì)，都離不開(kāi)這些專業(yè)人才的工作.通常情況下， 學(xué)生畢業(yè)后可以選擇國(guó)有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等;也可以是一些外資、私營(yíng)企業(yè)，待遇 當(dāng)然是相當(dāng)可觀的。
但是作為一個(gè)大學(xué)生，普遍存在著一些缺點(diǎn)和不足：
1、自身定位不準(zhǔn)確，職業(yè)發(fā)展方向不明確，在一定程度上降低了大學(xué)畢業(yè)生的求職成功率以及就業(yè)質(zhì)量；
2、普遍缺乏吃苦耐來(lái)的精神，心浮氣躁，不愿意接受基層的鍛煉，對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足，要求過(guò)高，盲目攀比心理較為嚴(yán)重。
3、能力、知識(shí)寬而不精，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，沒(méi)有很好地反映業(yè)界發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。
所以作為即將成為畢業(yè)生的我們必須做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立正確的自我認(rèn)識(shí)和順應(yīng)社會(huì)的擇業(yè)觀念，在校期間，我們要通過(guò)各種主題集體活動(dòng)和就業(yè)教育，正確的自我認(rèn)識(shí)，實(shí)事求是，找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，既不妄自菲薄也不狂妄自大，要對(duì)自己充滿信心，要自強(qiáng)不息，要敢于迎接各種挑戰(zhàn)，相信自己能面對(duì)一切困難。我們要及時(shí)關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，適當(dāng)降低就業(yè)期望值，將客觀的社會(huì)需要與主觀的個(gè)體需要有機(jī)結(jié)合。轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，樹(shù)立志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)，主動(dòng)到基層去，到中，小企業(yè)中去，到“最需要人才的地方”去，腳踏實(shí)地，勤奮工作，施展才華，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；
2、具備良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，在學(xué)習(xí)中通過(guò)努力嘗試新思路和新方法，把我學(xué)習(xí)規(guī)律，更新學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)要注重拓寬知識(shí)領(lǐng)域，可以結(jié)合自身的興趣、愛(ài)好以及社會(huì)對(duì)人才的需求，有選擇地進(jìn)行跨學(xué)科交叉領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而不斷充實(shí)完善學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，以彌補(bǔ)單一學(xué)科在知識(shí)體系上存在的不足，更好地適應(yīng)社會(huì)的需要；
3、在各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)和專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高綜合素質(zhì)，通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉自己的集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作精神，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，使自己的各種能力都得以提高，從而全面提升自己的綜合素質(zhì)。
作為本專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該把專業(yè)知識(shí)學(xué)號(hào)，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)去生存，我們的專業(yè)是一個(gè)號(hào)專業(yè)，但是如果沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)能力，再好的專業(yè)也是個(gè)擺設(shè)?？梢赃@么說(shuō)，你只要把專業(yè)學(xué)好學(xué)硬，那么迎接你的將是一個(gè)美好的未來(lái)，反過(guò)來(lái)你沒(méi)學(xué)好的話，那你就是浪費(fèi)了一個(gè)好專業(yè)。
篇六 電氣工程師個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告700字
__年我仍然在項(xiàng)目上負(fù)責(zé)電氣方面的工作。上半年重要是結(jié)構(gòu)施工，電氣方面配合土建做管路預(yù)埋以及接地防雷工作，電氣項(xiàng)目標(biāo)施工隊(duì)伍是秦皇島本地的建筑公司，施工質(zhì)量與北京施工隊(duì)伍的質(zhì)量相差不是一星半點(diǎn)的，當(dāng)?shù)刭|(zhì)檢部門的要求也過(guò)于低，所以上半年我的另一個(gè)身份是專業(yè)質(zhì)檢員，對(duì)他們嚴(yán)格要求的同時(shí)也給自己供給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要想說(shuō)服別人當(dāng)然要有充分的理由，專業(yè)方面就應(yīng)當(dāng)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
這個(gè)項(xiàng)目標(biāo)情況有此特殊，緊臨海邊，地下是堅(jiān)硬的巖石，由此遇到兩個(gè)情況：
一、海邊的腐蝕特別重，原設(shè)計(jì)中全部用的是鍍鋅鋼管和焊接鋼管，一般情況下這兩種管算是最耐用的，但在海邊卻不實(shí)用，不管是鍍鋅管還是焊接鋼管祼露在空氣中不出半個(gè)月上面便是薄薄的一層銹蝕層，輕輕一碰便剝落了。刷過(guò)的防銹漆早已沒(méi)了作用。工程審圖時(shí)監(jiān)理向我提這一點(diǎn)，一開(kāi)端半信半疑。在設(shè)計(jì)贊同的情況下只把強(qiáng)電地上部分改為pvc管，混凝土中的管路還用的鍍鋅鋼管，暑期停工一個(gè)半月后，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留的結(jié)構(gòu)柱、鋼管表面全是厚厚的一層銹，我吃驚之余暗自竊喜：真?zhèn)€是不聽(tīng)老人言吃虧在眼前，經(jīng)驗(yàn)之談?wù)婀苡冒。?/p>
二、由于基礎(chǔ)下面全是巖石，防雷功效不好，原設(shè)計(jì)的防雷接地作法達(dá)不到規(guī)范要求的數(shù)值，在與其他建筑物基礎(chǔ)沒(méi)有連通的情況下只能補(bǔ)打接地極或是加降阻劑。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)
下半年我的工作重要是負(fù)責(zé)客房電氣管路敷設(shè)及供配電方案，電氣管路敷設(shè)應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單，但因?yàn)榉桨覆豢隙▓D紙不完善，我的角色不停變換，活干得有些心有余而力不足。不過(guò)還好算是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)吧，多一些機(jī)會(huì)多一些成長(zhǎng)。
篇七 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1950字
實(shí)習(xí)大綱
1.實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的
1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿蓛赡旯舱n程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)行的一次認(rèn)識(shí)性、實(shí)踐性的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段和內(nèi)容，是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。
1.2實(shí)習(xí)目的
1）了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
2）建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
3）初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。
4）培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。
5） 初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。
2.實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容
通過(guò)去熱電廠參觀，以及老師和工人師傅的講解，了解水處理車間的工作流程和工作原理，了解各個(gè)處理過(guò)程的作用和目的；了解鍋爐的基本構(gòu)造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對(duì)煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；換熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動(dòng)控制壓力、溫度的控制器等；
2.1專題實(shí)習(xí)
1）通過(guò)參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)了解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分構(gòu)成。了解熱源的種類，工作流程，主要設(shè)備及其工作原理，控制原理和控制方式；熱網(wǎng)形式，各種形式的優(yōu)缺點(diǎn)；熱用戶的種類，用熱設(shè)備及其工作原理，熱計(jì)量方式和計(jì)量設(shè)備及原理等。
2）通過(guò)對(duì)泰能集團(tuán)人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃?xì)庵圃旒拜斉涞挠嘘P(guān)知識(shí)。了解燃?xì)獾姆N類、主要成分及其特點(diǎn)；天然氣成氣機(jī)理及輸配的有關(guān)知識(shí)；人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的安全的知識(shí)。
3）通過(guò)參觀校園教師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解了解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成，水處理方式及相關(guān)設(shè)備；城市排水系統(tǒng)的組成，常用污水處理設(shè)備；建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應(yīng)設(shè)備和附件。
4）通過(guò)參觀陽(yáng)光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)了解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)?？照{(diào)系統(tǒng)的組成，系統(tǒng)形式，主要空氣處理設(shè)備及其工作原理；冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。了解系統(tǒng)的運(yùn)行情況。了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。
5）通過(guò)參觀陽(yáng)光大廈地下室通風(fēng)系統(tǒng)了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的常見(jiàn)形式，系統(tǒng)特點(diǎn)，主要設(shè)備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。
2.2一般了解
通過(guò)聽(tīng)專題報(bào)告、工人講解、參觀等方式，了解企業(yè)的基本概況，生產(chǎn)品，管理模式，生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益等情況；了解專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。
2.3參觀校內(nèi)的建筑工地
了解建筑物的分類；各種建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的構(gòu)件組成及其功能。
3.實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)
9月4號(hào)上午，參加實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)議。
9月5號(hào)下午，校內(nèi)參觀實(shí)習(xí)。
9月6號(hào)下午2：30到達(dá)青島市管道燃?xì)夤?、泰能集團(tuán)熱電公司。
9月7號(hào)上午8：40 參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。
9月7號(hào)下午3：00 青島泰能集團(tuán)熱電公司電氣一次系統(tǒng)。
9月8號(hào)上午9：30 參觀陽(yáng)光大廈地下通風(fēng)、中央空調(diào)、給排水。
9月11號(hào)校內(nèi)參觀供水、供暖系統(tǒng)。
9月12號(hào)下午聽(tīng)取報(bào)告
9月13號(hào)上午參觀教師公寓分戶計(jì)量的裝置。
第一章 供熱系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)
通過(guò)對(duì)泰能集團(tuán)熱電廠、學(xué)校供熱站及教師公寓分戶熱計(jì)量方式的參觀實(shí)習(xí)，工人師傅的精彩解說(shuō)以及徐老師的解答疑問(wèn)，我初步了解了供熱系統(tǒng)的組成和相關(guān)設(shè)備。
集中供熱是指一個(gè)或幾個(gè)熱源通過(guò)熱網(wǎng)向一個(gè)區(qū)域（居住小區(qū)或廠區(qū)）或城市的各熱用戶供熱的方式，集中供熱系統(tǒng)是由熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分組成的。
1.1.熱源
在熱能工程中，熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質(zhì)、裝置或天然能源。供熱系統(tǒng)的熱源是指供熱熱媒的來(lái)源。
集中供熱系統(tǒng)的熱源主要有以下幾種：熱電廠，區(qū)域鍋爐房，工業(yè)與城市余熱，核能、地?zé)岬?。建筑物?dú)立熱源主要有燃?xì)鉅t、熱泵、太陽(yáng)能等。
1.1.1熱電廠集中供熱系統(tǒng)
以熱電廠作為熱源的供熱系統(tǒng)稱為熱電廠集中供熱系統(tǒng)。由熱電廠同時(shí)供應(yīng)電能和熱能的能源綜合供應(yīng)方式稱為熱電聯(lián)產(chǎn)。熱電廠是聯(lián)合生產(chǎn)電能和熱能的發(fā)電廠。熱電廠供熱系統(tǒng)是以利用汽輪機(jī)同時(shí)生產(chǎn)電能和熱能的熱電合供系統(tǒng)作為熱源。以熱電廠作為熱源實(shí)現(xiàn)熱點(diǎn)聯(lián)產(chǎn)，不僅熱能利用效率高，同時(shí)利于環(huán)保。
1.1.1.1熱電廠水處理系統(tǒng)
通過(guò)參觀熱電廠水處理車間，工人師傅的講解和我們問(wèn)題的解答，我了解了水處理車間的組成和設(shè)備，工作流程和工作原理，了解了各個(gè)處理過(guò)程的作用和目的
自來(lái)水中或多或少都含有各種雜質(zhì)。 固態(tài)雜質(zhì)，它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機(jī)物等。氣體雜質(zhì)，對(duì)鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態(tài)雜質(zhì)，主要有油類、酸等。水處理系統(tǒng)就是為了產(chǎn)出電導(dǎo)率<0.6 us/cm的鍋爐用水。
除鹽水箱
混床
反滲透
中間水池
原水箱（工業(yè)自來(lái)水）
多介質(zhì)過(guò)濾器
活性炭過(guò)濾器
（圖一）熱電公司水處理流程圖
多介質(zhì)過(guò)濾器設(shè)有大流量，低壓力的反洗系統(tǒng)，并配有壓縮空氣對(duì)濾料進(jìn)行擦洗，使出水sdi<4，還設(shè)有混凝劑加藥系統(tǒng)，用于除去水中的細(xì)小雜質(zhì)及鐵等。活性炭是用含有碳的原料制成的，其材料包括煤、果殼、木屑等。經(jīng)過(guò)高溫炭化和活化后，形成了含有豐富孔隙結(jié)構(gòu)的活性炭產(chǎn)品。吸附水中的一些細(xì)小雜質(zhì)。反滲透主要設(shè)備為保安過(guò)濾器、高壓泵、反滲透設(shè)備。進(jìn)一步除去殘存的細(xì)小雜質(zhì)，還有除去鐵和硅雜質(zhì)的功能?；齑仓泻谢旌想x子交換器，處理酸堿鹽離子，把電導(dǎo)率降低到0.5us/cm。
1.1.1.2熱電廠鍋爐制氣系統(tǒng)
鍋爐在生活中經(jīng)常見(jiàn)到，但要說(shuō)出它的種類、組成設(shè)備、工作原理及工作流程并不容易，通過(guò)去熱電廠參觀鍋爐制氣車間和工人的講解以及查閱各種資料，我了解了鍋爐制氣系統(tǒng)。
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲(chǔ)藏的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過(guò)熱器和爐墻構(gòu)架等。輔助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運(yùn)行而設(shè)置的，包括給水設(shè)備，如給水泵和水處理等設(shè)備；通風(fēng)設(shè)備，主要是鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)及風(fēng)煙道等；燃料供應(yīng)與除灰設(shè)備，如上煤、磨粉、除塵器；儀表和控制設(shè)備等。它們分別由相應(yīng)的管路或機(jī)械電子裝置與鍋爐連接，構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。
設(shè)備的工作主要包括燃料的燃燒，熱量的傳遞，水的汽化和蒸汽的過(guò)熱這樣幾個(gè)同時(shí)進(jìn)行的過(guò)程。
處理后的水
處理后的煤
高壓蒸汽
鍋爐
發(fā)電
低壓蒸汽
換熱站
高溫?zé)煔?/p>
灰渣
灰渣斗
煙筒
除塵器
排到大氣
（圖二）熱電廠鍋爐制氣工藝流程圖：
1.1.1.3熱電廠換熱站
進(jìn)入熱電廠換熱站就感覺(jué)特別新鮮，許多疑問(wèn)在腦海中產(chǎn)生：電腦上的圖是什么？各種管子流的是什么？大的罐子是干什么的等等。帶著這些疑問(wèn)詢問(wèn)老師、工人。通過(guò)他們的解答，我解決了這些疑問(wèn)，了解了換熱站的組成設(shè)備、工作原理和工作流程。
集中熱水供應(yīng)系統(tǒng)主要由熱媒系統(tǒng)，熱水供應(yīng)系統(tǒng)和附件三部分組成。
熱媒系統(tǒng)（第一循環(huán)系統(tǒng)）由熱源，換熱器和熱媒管網(wǎng)組成。由鍋爐生產(chǎn)的蒸汽通過(guò)熱媒管網(wǎng)送到換熱器加熱冷水，變成高溫水通過(guò)熱媒管網(wǎng)供暖。經(jīng)過(guò)熱交換蒸汽變成冷凝水，大部分和新補(bǔ)充的軟化水經(jīng)冷凝循環(huán)泵再送回鍋爐加熱為蒸汽，如此循環(huán)完成熱的傳遞過(guò)程。
熱水供水系統(tǒng)（第二循環(huán)系統(tǒng)）由熱水配水管網(wǎng)和回水管網(wǎng)組成。被加熱到一定溫度的冷水，從換熱器出來(lái)，經(jīng)配水管網(wǎng)送至各個(gè)熱水配水點(diǎn)，而換熱器的冷水由高位水箱或給水管網(wǎng)補(bǔ)給。供熱后的熱水經(jīng)回水管使一定量的熱水經(jīng)過(guò)循環(huán)水泵流回?fù)Q熱器。
熱電廠中的換熱站有專門的遙控室和控制臺(tái)，通過(guò)遙控站可以清楚的掌握各處蒸汽、熱水的壓力和溫度等，并且可以通過(guò)控制器來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)
高壓蒸汽
高壓換熱器
低壓換熱器
低壓蒸汽
冷凝水
補(bǔ)水箱
鍋爐
高溫水
循環(huán)泵
（氣輪機(jī)帶動(dòng)）
冷水
凝結(jié)水箱
用戶供暖
過(guò)濾器
回水管
氣輪機(jī)做功
（圖三）熱電廠換熱站工作流程示意圖
1.1.2區(qū)域鍋爐房供熱系統(tǒng)
以區(qū)域鍋爐房（內(nèi)裝置熱水鍋爐或蒸汽鍋爐）為熱源的供熱系統(tǒng)稱為區(qū)域鍋爐房的供熱系統(tǒng)，包括區(qū)域熱水鍋爐房供熱系統(tǒng)、區(qū)域蒸汽鍋爐房供熱系統(tǒng)和區(qū)域蒸汽—熱水鍋爐房供熱系統(tǒng)。在區(qū)域蒸汽——熱水鍋爐房供熱系統(tǒng)中，鍋爐房?jī)?nèi)分別裝設(shè)蒸汽鍋爐和熱水鍋爐或換熱器，使之各自組成獨(dú)立的供熱系統(tǒng)。
1.2.供熱管網(wǎng)
通過(guò)參觀實(shí)習(xí)、觀察和實(shí)習(xí)后查閱資料，我了解了供熱管網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)。
由熱源向熱用戶輸送和分配供熱介質(zhì)的管線系統(tǒng)稱為熱網(wǎng)。區(qū)域熱水鍋爐房供熱系統(tǒng)的熱網(wǎng)是有一條供水管和一條回水管組成；在蒸汽供熱系統(tǒng)中，蒸汽可采用單管式（同一蒸汽壓力參數(shù)）或多根蒸汽管（不同蒸汽壓力參數(shù)）供熱，凝結(jié)水可采用回收或不回收的方式進(jìn)行。蒸汽供熱管網(wǎng)采用單管式（一根蒸汽管）供熱時(shí)，在一般情況下多采用凝結(jié)水返回?zé)嵩吹碾p管制，及一根蒸汽管、一根凝結(jié)水管。根據(jù)需要，有時(shí)還采用三管制，如在有供暖、通風(fēng)空調(diào)、生活熱水和生產(chǎn)工藝系統(tǒng)的熱用戶中，生產(chǎn)工藝與供暖所要求的蒸汽參數(shù)相差很大，或供暖熱負(fù)荷所占比例較大，經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較認(rèn)為合理的，可采用雙管供汽，其中一根管道供生產(chǎn)工藝和加熱生活熱水用汽，一根管道供應(yīng)供暖通風(fēng)用汽，而它們的回水則共同通過(guò)一根凝結(jié)水管道返回?zé)嵩础＿@種按全年負(fù)荷變化分別設(shè)置供汽管的形式，實(shí)際上在非供暖季節(jié)仍為雙管制運(yùn)行。在一些工業(yè)企業(yè)內(nèi)當(dāng)生產(chǎn)工藝用熱有特殊要求時(shí)?？蓡为?dú)設(shè)置蒸汽管和凝結(jié)水管，與其他用熱分開(kāi)。
供熱管網(wǎng)的布置形式有以下幾種：
1.2.1枝狀布置
枝狀布置是一種常用的形式。管網(wǎng)形式簡(jiǎn)單，投資少，運(yùn)行管理方便。其管徑隨著其與熱源距離的增加和熱用戶的減少而逐步減少。但枝狀管網(wǎng)不具有后備供熱的性能。當(dāng)供熱管網(wǎng)某處發(fā)生故障時(shí)，在故障點(diǎn)以后的熱用戶都將停止供熱。但由于建筑物具有一定的蓄熱能力，通常可采用迅速消除熱網(wǎng)故障的辦法，以使建筑物室溫不致大幅度的降低。因此，枝狀管網(wǎng)是熱網(wǎng)最普遍采用的方式。
1.2.2環(huán)狀布置
將其主干線連成環(huán)狀管網(wǎng)。特別是在城市中多熱源聯(lián)合供熱時(shí)，各熱源連在環(huán)狀主管網(wǎng)上。這種方式投資高，但運(yùn)行可靠、安全。
1.2.3放射壯布置，
實(shí)際上跟枝狀管網(wǎng)接近，當(dāng)主熱源在供熱區(qū)域中心地帶時(shí)，可采用這種方式，從主熱源往各方向敷設(shè)好幾條主干線，以輻射狀形式供給各用戶。這種方式雖然減少了主干線的管徑，但又增加了主干線的長(zhǎng)度?？傮w而言，投資增加不多，但對(duì)運(yùn)行管理帶來(lái)較大方便。
1.2.4網(wǎng)格狀布置
這種方式由很多小型環(huán)狀管網(wǎng)組成，并將各小環(huán)狀網(wǎng)之間相互連接在一起。這種方式投資大，但運(yùn)行管理方便、靈活、安全可靠。
1.3.熱用戶
利用集中供熱系統(tǒng)熱能能的用戶稱為熱用戶。區(qū)域熱水鍋爐房供熱系統(tǒng)熱用戶包括供暖系統(tǒng)、生活用熱水供應(yīng)系統(tǒng)等。
1.3.1集中供熱的熱用戶熱計(jì)量的方式。
熱計(jì)量設(shè)備和控制裝置有熱量表、熱量分配表、散熱器溫控閥、動(dòng)態(tài)平衡閥、氣候補(bǔ)償器。由熱源供應(yīng)的熱水以較高溫度流入熱交換系統(tǒng)（散熱器、換熱器或由它們組成的復(fù)雜系統(tǒng)），以較低的溫度流出，在此過(guò)程中，通過(guò)熱量交換向用戶提供熱量。熱量表是由熱水流量計(jì)（用以測(cè)量流經(jīng)換熱系統(tǒng)的熱水流量），一對(duì)溫度傳感器（分別測(cè)量供水溫度和回水溫度，并進(jìn)而得到供回水溫差），積算儀（根據(jù)與其相連的流量計(jì)和溫度傳感器提供的流量及溫度數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)公式cm(t1-t2)積分計(jì)算出用戶從熱交換系統(tǒng)中獲得的熱量。
散熱器按其材料分有灰鑄鐵散熱器、鋼制散熱器、鋁制及鋼（銅）鋁復(fù)合散熱器等多種。現(xiàn)在廣泛使用的是鋼鋁復(fù)合散熱器。散熱器恒溫閥是實(shí)現(xiàn)采暖房間溫度控制和采暖系統(tǒng)節(jié)能的主要部件。散熱器上還安有排氣閥，當(dāng)散熱器內(nèi)熱水沒(méi)有充滿時(shí)，打開(kāi)排氣閥就會(huì)是熱水充滿散熱器，充分散熱。
第二章 燃?xì)庵圃旒拜斉涞挠嘘P(guān)知識(shí)。
通過(guò)對(duì)泰能集團(tuán)人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解了燃?xì)庵圃斓倪^(guò)程，粗煤氣的凈化處理裝置、原理和工藝流程及煤氣輸配的有關(guān)知識(shí)。
燃?xì)獾姆N類按其來(lái)源及生產(chǎn)方式大致可分為四大類：天然氣，人工燃?xì)?，液化石油氣和沼氣?/p>
2.1.天然氣
天然氣是古代動(dòng)植物遺體在不同的地質(zhì)條件下，通過(guò)生物化學(xué)作用以及地質(zhì)變質(zhì)作用生成的可燃?xì)怏w。天然氣生成之后，是呈分散狀態(tài)存在于地下巖石的空隙、裂縫中或以溶解狀態(tài)存在于地下水中。其主要成分是甲烷，含量約為80%-90%，還有少量的二氧化碳、硫化氫、氮及微量的氦、氖、氬等氣體。
天然氣開(kāi)采系統(tǒng)基建投資少、建設(shè)工期短、見(jiàn)效快，新建的氣井一般當(dāng)年可投產(chǎn)。天然氣從地下開(kāi)采出來(lái)時(shí)壓力很高，有利于遠(yuǎn)距離輸送，并且熱值高，容易燃燒且燃燒效率高，是優(yōu)質(zhì)的氣體燃料。
天然氣集輸系統(tǒng)的主要設(shè)施有、集氣站、礦場(chǎng)壓氣站、天然氣處理廠和輸氣等。主要工藝流程包括油氣分離、處理、計(jì)量、儲(chǔ)存、輸送、輕質(zhì)油回收、污水處理等。
井場(chǎng)裝置
井場(chǎng)裝置
集氣站
天然氣處理廠
礦場(chǎng)壓氣站
干線首站
進(jìn)入輸氣干線
（圖四）天然氣集輸系統(tǒng)流程示意圖
一般在城市都有天然氣門站，經(jīng)過(guò)調(diào)壓進(jìn)入城市管網(wǎng)。
2.2.人工燃?xì)?/p>
人工燃?xì)馐侵敢怨腆w或液體可燃物為原料加工生產(chǎn)的氣體燃料。一般以煤為原料加工制成的燃?xì)夥Q為煤氣，主要成分一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳，還有少量的甲烷和硫化氫。
2.2.1煤的煉焦過(guò)程
煤的煉焦過(guò)程既是將煤置于焦?fàn)t中進(jìn)行高溫干餾的過(guò)程，一般在1300度左右，最終產(chǎn)物是：焦炭和焦?fàn)t煤氣。
煤
配煤
煉焦?fàn)t
焦炭
粗煤氣
（圖五）煉焦制氣廠生產(chǎn)流程圖
2.2.2粗煤氣的凈化
從焦?fàn)t炭化室逸出的煤氣稱為粗煤氣，其中含有大量的雜質(zhì)。煤氣的凈化就是將粗煤氣中的焦油、氨、萘、硫化氫等雜質(zhì)脫除，使其含量降低到城鎮(zhèn)燃?xì)赓|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)允許的含量以下，以防止堵塞、腐蝕管道和設(shè)備，保證煤氣的正常輸送和使用。同時(shí)粗煤氣中的焦油、粗苯等又是化學(xué)工業(yè)的重要原料。所以，煤氣的凈化副產(chǎn)品的回收是緊密結(jié)合在一起的。
粗苯
脫萘
脫氨
冷煤氣
粗煤氣
硫磺
液氨
硫銨
（圖六）粗煤氣的凈化流程示意圖
煤氣的凈化主要是由鼓風(fēng)冷凝、焦油霧的脫除，氨的脫除、萘的脫除以及硫化氫的脫除等部分組成。
2.2.3煤氣的輸送和使用的安全知識(shí)
煤氣的輸送主要靠管道，為了克服管道阻力，輸送煤氣時(shí)要加壓，壓力越高，危險(xiǎn)性就越大，煤氣管與各種構(gòu)筑物及建筑物的距離就要越遠(yuǎn)。
居民生活、公共建筑、庭院和室內(nèi)煤氣管為低壓煤氣管道；輸送焦?fàn)t煤氣時(shí)，壓力不應(yīng)大于200kpa；輸送天然氣時(shí)，壓力不應(yīng)大于350kpa；輸送氣態(tài)液化石油氣時(shí)，壓力不應(yīng)大于500kpa。
室內(nèi)煤氣管道與人的安全息息相關(guān)，因此，室內(nèi)煤氣管道的設(shè)計(jì)及施工有嚴(yán)格的安全要求：
1）室內(nèi)煤氣管道應(yīng)為明裝。當(dāng)有特殊原因必須暗裝時(shí)，應(yīng)便于安裝、維修并保證通風(fēng)良好。
2）室內(nèi)煤氣管道不應(yīng)敷設(shè)在潮濕或有腐蝕性的房間內(nèi)。當(dāng)必須通過(guò)，應(yīng)采取__措施。
3）不應(yīng)穿過(guò)臥室、浴室或地下室。
4）力求設(shè)在廚房?jī)?nèi)。
5）水平安裝高度一般大于2米。
2.3.液化石油氣
液化石油氣是石油開(kāi)采加工過(guò)程中的副產(chǎn)品，通常來(lái)自煉油廠。主要成分是丙炔、丙烯、丁烷和丁烯。
液化石油氣作為一種炔類混合物，具有常溫加壓或常壓降溫即可變?yōu)橐簯B(tài)，以進(jìn)行儲(chǔ)存和運(yùn)輸，升溫或減壓即可氣化使用的顯著特征。
第三章 城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)
通過(guò)參觀陽(yáng)光大廈給水系統(tǒng)、校園教師公寓給排水管道和學(xué)校的供水系統(tǒng)以及徐老師的講解了解了城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)的分類、給排水方式和管道鋪設(shè)的相關(guān)知識(shí)。
3.1.城市給排水工程系統(tǒng)
3.1.1 城市給水工程系統(tǒng)
通?？煞譃槿糠郑喝∷こ?，凈水工程，輸配水工程。
給水處理的目的是除去原水中的懸浮物、膠體、病菌以及水中其他有害人體身體健康和影響工業(yè)生產(chǎn)的有害雜質(zhì)，使處理后水質(zhì)滿足現(xiàn)行生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和工業(yè)生產(chǎn)用水水質(zhì)的要求。其基本方法：水混凝、沉淀、過(guò)濾和消毒（有液氯消毒和漂白粉消毒）。主要用到反應(yīng)室、沉淀池、過(guò)濾池和離子交換器等設(shè)備。
格柵
沉淀池
沉砂池
消化池
沉渣
污泥脫水設(shè)備
農(nóng)肥
灌溉或養(yǎng)殖
原水
（圖七）城市給水處理工藝流程圖
3.1.2城市排水系統(tǒng)
污水排除系統(tǒng)通常是指以收集和排除生活污水為主的排水系統(tǒng)。它包括：
1.室內(nèi)（房屋內(nèi)）污水管道系統(tǒng)及衛(wèi)生設(shè)備。
2.室外（房屋外）污水管道系統(tǒng)，包括庭院（或街坊內(nèi)）管道和街道下污水管道系統(tǒng)。
3.污水管泵站及壓力管道。
4.污水處理廠
5.污水出口設(shè)施，包括出水口（渠）事故出水口及灌溉渠等。
3.2.建筑給排水系統(tǒng)
3.2.1建筑給水系統(tǒng)
建筑給水系統(tǒng)根據(jù)用戶對(duì)水質(zhì)、水壓、水量、水溫的要求，并結(jié)合外部給水系統(tǒng)情況進(jìn)行劃分有三種基本給水系統(tǒng)，即生活給水系統(tǒng)，生產(chǎn)給水系統(tǒng)、消防給水系統(tǒng)。
3.2.1.1建筑內(nèi)部給水系統(tǒng)的組成
建筑內(nèi)部給水系統(tǒng)一般由引入管，給水管道，給水附件，給水設(shè)備，配水設(shè)施和計(jì)量?jī)x表組成。
1）引入管就是從室外給水管網(wǎng)的接管點(diǎn)引至建筑物內(nèi)的管段。引入管段上一般設(shè)有水表、閥門等附件。
2）給水管道包括干管，立管和分支管，用于輸送和分配用水。目前我國(guó)給水管道可采用鋼管、鑄鐵管、塑料管和復(fù)合管等。近年來(lái)給水塑料管的開(kāi)發(fā)在我國(guó)取得很大進(jìn)展，用的也很多。塑料管具有耐化學(xué)腐蝕性能強(qiáng)，水流阻力小，重量輕，運(yùn)輸安裝方便等優(yōu)點(diǎn)。埋地給水管道可用、有襯里的鑄鐵給水管和經(jīng)。室內(nèi)給水管道可采用塑料給水管、塑料和金屬?gòu)?fù)合管、鋼管、不銹鋼管及可靠__處理的鋼管。生產(chǎn)和消火栓給水管一般采用非鍍鋅鋼管或給水鑄鐵管。
3）給水附件是管道系統(tǒng)中調(diào)節(jié)水量、水壓、控制水流方向、改善水質(zhì)，以及關(guān)斷水流，便于管道、儀表和設(shè)備檢修的各類閥門和設(shè)備。給水附件包括各種閥門、水錘消除器、過(guò)濾器、減壓孔板等管路附件。
3.2.1.2給水方式
給水方式就是指建筑內(nèi)給水系統(tǒng)的供水方案。基本形式有以下幾種
1）依靠外網(wǎng)壓力的給水方式，有直接給水方式，設(shè)水箱的給水方式。
2）依靠水泵升壓給水方式，有設(shè)水泵的給水方式，設(shè)水泵、水箱聯(lián)合的給水方式，氣壓給水方式，分區(qū)給水方式。
如何選擇給水方式呢？盡量利用外部給水管網(wǎng)的水壓直接供水。除高層建筑和消防要求較高的大型公共建筑和工業(yè)建筑外，一般情況消防給水系統(tǒng)易與生活或生產(chǎn)給水系統(tǒng)共用一個(gè)系統(tǒng)。生活給水系統(tǒng)中，衛(wèi)生器具處?kù)o水壓力不能大于。各分區(qū)最低衛(wèi)生器具配水點(diǎn)靜水壓力不宜大于0.45mpa，水壓大于的入戶管，宜設(shè)減壓或調(diào)壓設(shè)施。
生產(chǎn)給水系統(tǒng)的最大靜水壓力，應(yīng)根據(jù)工藝要求、用水設(shè)備、管道材料、管道配件、附件、儀表的工作壓力確定。消火栓給水系統(tǒng)最低處消火栓，最大靜水壓力不能大于0.80mpa，且超過(guò)0.50mpa時(shí)應(yīng)采取減壓措施。
3.2.1.3給水管道布置
給水管道的布置受建筑結(jié)構(gòu)、用水要求、配水點(diǎn)和室外給水管道的位置，以及供暖、通風(fēng)、空調(diào)和供電等其他建筑設(shè)備工程管線布置等的影響。管道布置應(yīng)確保供水安全和良好的水力條件，經(jīng)濟(jì)合理。不受損壞，不影響安全生產(chǎn)和建筑物的使用，便于安裝維修，管道敷設(shè)要采取一些__，防凍，防漏措施。
3.2.1.4高層建筑給水系統(tǒng)
整幢高層建筑若采用同一給水系統(tǒng)供水，則垂直方向管線過(guò)長(zhǎng)，下層管道中的靜水壓力很大，需要采用耐高壓的管材、附件和配水器材，費(fèi)用高，開(kāi)啟龍頭水流噴濺，既浪費(fèi)水量，又影響使用，同時(shí)由于配水龍頭前壓力過(guò)大，水流速度加快，出流量增大，水頭損失增加。使設(shè)計(jì)工況與實(shí)際的不符，不但會(huì)產(chǎn)生水流噪音，還將直接影響供水的安全可靠性。所以高層建筑給水系統(tǒng)采取豎向分區(qū)供水，即在建筑物的垂直方向按層分段，各段為一區(qū)，分別組成各自的給水系統(tǒng)?；拘问接写?lián)供水方式，減壓供水方式（減壓水箱供水方式、減壓閥供水方式），并列式（水泵、水箱并列式，變頻調(diào)速泵并列式和氣壓給水設(shè)備并列式）。
我們參觀的陽(yáng)光大廈，給水方式就是采用分區(qū)并聯(lián)給水方式，每一分區(qū)分別設(shè)置一套獨(dú)立的水泵和高位水箱，向各區(qū)供水。其水泵集中設(shè)置在大廈的地下室水泵房?jī)?nèi)。這種方式的優(yōu)點(diǎn)是：各區(qū)自成一體，互不影響；水泵集中，管理維護(hù)方便；運(yùn)行費(fèi)用較低。缺點(diǎn)是：水泵型號(hào)較多，設(shè)備費(fèi)用偏高。
3.2.2建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)
功能是將人們?cè)谌粘Ｉ詈凸I(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用過(guò)的、受到污染的水以及降落到屋面的雨水和雪水收集起來(lái)，及時(shí)排到室外?？煞譃橐韵氯N：生活排水系統(tǒng)，工業(yè)廢水排水系統(tǒng)，屋面雨水排水系統(tǒng)。
建筑內(nèi)部污廢水排水系統(tǒng)應(yīng)滿足：
1）系統(tǒng)能迅速暢通的將污廢水排到室外。
2）排水管道系統(tǒng)內(nèi)的氣壓穩(wěn)定，有毒有害氣體不能進(jìn)入室內(nèi)，保持室內(nèi)良好的環(huán)境衛(wèi)生。
3）管道布置合理，簡(jiǎn)短順直，工程造價(jià)低?；窘M成部分有：衛(wèi)生器具和生產(chǎn)設(shè)備的受水器、排水管道、清通設(shè)備和通氣管道，在有些建筑物的污廢水排水系統(tǒng)中，根據(jù)需要還設(shè)有污廢水的提升設(shè)備和局部處理構(gòu)筑物。
建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)絕大部分都屬于重力非滿流排水，利用重力作用，水由高處向低處流動(dòng)，不消耗動(dòng)力，節(jié)能且管理簡(jiǎn)單。在建筑物中，排水立管頂端設(shè)有伸頂通氣管，其頂端應(yīng)裝設(shè)風(fēng)帽或網(wǎng)罩，避免雜物落入排水管中。
在有些建筑物附近建有化糞池，它是一種利用沉淀和厭氧發(fā)酵原理，去除生活污水中懸浮性有機(jī)物的處理設(shè)施，需要定期清理。
建筑屋面雨水排水系統(tǒng)按照建筑物內(nèi)部是否有雨水管道分為內(nèi)排水系統(tǒng)和外排水系統(tǒng)。我們學(xué)校一號(hào)教學(xué)樓的雨水管道就安裝在內(nèi)部。教師公寓的雨水排水管道安裝在外部。
第四章 空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)
通過(guò)參觀陽(yáng)光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)及閱讀相關(guān)書(shū)籍我了解了空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。
4.1空調(diào)系統(tǒng)的組成
中央空調(diào)系統(tǒng)通常由以下5部分組成：空氣處理設(shè)備、冷源和熱源、空調(diào)風(fēng)系統(tǒng)、空調(diào)水系統(tǒng)及控制檢測(cè)系統(tǒng)。
空調(diào)系統(tǒng)按負(fù)擔(dān)室內(nèi)熱溫負(fù)荷所用介質(zhì)可分為全空氣系統(tǒng)、空氣-水系統(tǒng)、全水系統(tǒng)和制冷劑直接蒸發(fā)系統(tǒng)。按空氣處理設(shè)備的設(shè)置情況可分為集中式、半集中式和全分散式空調(diào)系統(tǒng)。集中式系統(tǒng)將所有空氣處理設(shè)備（包括風(fēng)機(jī)、表冷器、加熱器、加濕器和過(guò)濾器等）都集中在空調(diào)機(jī)房?jī)?nèi)。被處理空氣的溫度、濕度，在空氣處理機(jī)內(nèi)進(jìn)行集中調(diào)節(jié)后，經(jīng)風(fēng)管（道）輸送到空調(diào)房間。根據(jù)季節(jié)的和室內(nèi)熱濕負(fù)荷的變化，可在空氣處理機(jī)內(nèi)及時(shí)進(jìn)行切換和調(diào)整。
4.2空調(diào)系統(tǒng)的空氣處理設(shè)備
空氣處理設(shè)備有空氣凈化處理設(shè)備和空氣熱濕處理設(shè)備。
4.2.1空氣凈化處理設(shè)備
空氣凈化處理設(shè)備：對(duì)于進(jìn)入空調(diào)房間的空氣，除了滿足溫度、濕度和氣流速度外，還要滿足空氣凈化的要求，即除去空氣中的塵埃、煙霧、微生物等懸浮污染物，消除各種異味，最好有足夠的負(fù)離子含量等。
空調(diào)系統(tǒng)所處理的空氣，通常是由室外新風(fēng)和回風(fēng)組成?？諝庵械膽腋∥廴疚飦?lái)自新風(fēng)和回風(fēng)兩個(gè)方面?？諝鈨艋哪康木褪且ド鲜鰞蓚€(gè)方面的污染。
空氣凈化設(shè)備可按室內(nèi)污染物存在的狀態(tài)分為處理懸浮顆粒物的除塵式和處理氣態(tài)污染物的除氣式兩類。在除塵式空氣凈化處理設(shè)備當(dāng)中以纖維過(guò)濾器為核心，另外還有駐極體靜電過(guò)濾器等。其特點(diǎn)是主要利用纖維過(guò)濾技術(shù)或靜電過(guò)濾技術(shù)等來(lái)處理懸浮顆粒物。在除氣式空氣處理設(shè)備中，主要有活性炭過(guò)濾器、光催化過(guò)濾器和空氣凈化器等。其特點(diǎn)主要是利用吸附技術(shù)，光催化技術(shù)和離子化技術(shù)等來(lái)處理氣態(tài)污染物。
常用的空氣過(guò)濾器
1）粗效過(guò)濾器：過(guò)濾對(duì)象是10~100um的大顆粒塵埃，用于空調(diào)系統(tǒng)的初級(jí)過(guò)濾，保護(hù)中效過(guò)濾器。
2）中效過(guò)濾器：過(guò)濾對(duì)象是1~10um的大顆粒塵埃，用于空調(diào)系統(tǒng)的中級(jí)過(guò)濾，保護(hù)末級(jí)過(guò)濾器。
3）高效空氣過(guò)濾器：過(guò)濾對(duì)象是1~5um的塵埃，用于大于10萬(wàn)級(jí)的潔凈室送風(fēng)的末級(jí)過(guò)濾或高潔凈度要求場(chǎng)合的中間級(jí)過(guò)濾器。
4）高效空氣過(guò)濾器：過(guò)濾對(duì)象是小于1um的塵埃，用于普通100級(jí)以上潔凈室送風(fēng)的末級(jí)過(guò)濾。
空氣凈化器是將纖維過(guò)濾技術(shù)、靜電過(guò)濾技術(shù)、活性炭過(guò)濾技術(shù)、負(fù)離子技術(shù)、臭氧技術(shù)集成為一體的空氣凈化設(shè)備。其工作原理是：由高速旋轉(zhuǎn)的離心風(fēng)機(jī)在機(jī)器體內(nèi)產(chǎn)生負(fù)壓，受到污染的空氣被吸入機(jī)內(nèi)，依次通過(guò)具有殺菌功能的粗過(guò)濾網(wǎng)，裝填有高效空氣過(guò)濾材料的過(guò)濾層和具有高效催化作用的活性炭過(guò)濾層，這樣三重過(guò)濾凈化后由送風(fēng)口送出潔凈的空氣。
4.2.2空氣熱濕處理設(shè)備
空氣熱濕處理設(shè)備，可分為直接接觸式和間接接觸式。
直接接觸式熱濕交換包括噴水室、蒸汽加濕器、局部補(bǔ)充加濕裝置以及使用液體吸濕劑的裝置等。其特點(diǎn)是與空氣進(jìn)行熱濕交換的介質(zhì)直接與空氣接觸。
間接式熱濕交換包括光管式、翅片管式和肋管式空加濕器及空氣冷卻器等。其特點(diǎn)是與空氣進(jìn)行熱濕交換的介質(zhì)不與空氣直接接觸，換熱介質(zhì)（熱水、水蒸氣、冷水、制冷劑）在間壁式換熱管內(nèi)流動(dòng)，被處理空氣在管外流過(guò)，兩者通過(guò)固體臂面進(jìn)行熱交換或熱濕交換。
4.3空調(diào)冷卻水系統(tǒng)
空調(diào)冷卻水系統(tǒng)，是指利用冷卻塔向冷水機(jī)組的冷凝器供給循環(huán)冷卻水的系統(tǒng)。由冷卻塔、冷卻水箱、冷卻水泵和冷水機(jī)組冷凝器等設(shè)備及其連接管路組成。
4.4冷凝水系統(tǒng)
冷凝水系統(tǒng)。不論空調(diào)末端設(shè)備的冷凝水盤是位于機(jī)組的正壓段還是負(fù)壓段，冷凝水盤出水口處均需設(shè)置水封，水封高度應(yīng)不大于冷凝水盤處正壓或負(fù)壓值。正壓段是為了防止漏風(fēng)，負(fù)壓段是為了順利排出冷凝水。
4.5冷凍站系統(tǒng)
4.5.1冷水機(jī)組
冷水機(jī)組： 將壓縮機(jī)、冷凝器、冷水用蒸發(fā)器、泵以及自動(dòng)控制元件等組合成一個(gè)整體的系統(tǒng)。
冷卻塔
冷凝器
蒸發(fā)器
壓縮機(jī)
節(jié)流閥
循環(huán)水泵
空調(diào)機(jī)組
冷空氣
（圖八）空調(diào)系統(tǒng)的流程圖
4.5.2蒸氣壓縮式制冷
液體汽化過(guò)程中要吸收汽化潛熱，而且液體的壓力不同，其飽和溫度不同，壓力越低，飽和溫度越低，只要?jiǎng)?chuàng)造一定的低壓，就可以利用液體的汽化獲取低溫。蒸氣壓縮式制冷系統(tǒng)就是利用制冷劑的這一原理，創(chuàng)造一定的低壓，獲取液態(tài)制冷劑較低的蒸發(fā)溫度吸收周圍空氣或物體的熱量使之汽化而達(dá)到制冷的目的。
制冷壓縮機(jī)是蒸氣壓縮機(jī)制冷裝置的一個(gè)重要設(shè)備，在制冷系統(tǒng)中壓縮機(jī)的主要作用是：從蒸發(fā)器中吸出蒸氣以保證蒸發(fā)器內(nèi)一定的蒸發(fā)壓力；提高蒸氣壓力（壓縮），以創(chuàng)造在較高溫度下冷凝的條件；輸送制冷劑，使制冷劑完成冷循環(huán)。
冷凝器，是制冷系統(tǒng)的主要組成部分。過(guò)熱的制冷劑蒸氣經(jīng)過(guò)冷凝器壁面時(shí)將熱量傳遞給環(huán)境介質(zhì)，本身變成了液體。根據(jù)冷卻介質(zhì)的不同，可以分為水冷式、風(fēng)冷式、蒸發(fā)式冷凝器。
蒸發(fā)器是使液體制冷劑在其中沸騰成為氣體而使被冷卻介質(zhì)（空氣或水）降溫制冷的設(shè)備。
4.6熱力站
主要由換熱器、過(guò)濾器、水泵以及自動(dòng)控制元件組合而成。
熱泵機(jī)組一般均自帶一套完善的控制系統(tǒng)，其基本的功能為溫度控制和風(fēng)量調(diào)節(jié)。水環(huán)熱泵機(jī)組的出風(fēng)溫度和冷、熱轉(zhuǎn)換根據(jù)室內(nèi)溫控器設(shè)定自動(dòng)調(diào)節(jié)，風(fēng)量由三速調(diào)節(jié)器手動(dòng)調(diào)節(jié)。機(jī)組自身還配置一些安全保護(hù)裝置，如高溫停機(jī)、過(guò)載限制、缺水停機(jī)等。熱泵機(jī)組的控制可由廠家選配直接數(shù)字式（ddc）控制系統(tǒng)，通過(guò)通訊線路，把信息送至中央控制室，可以檢測(cè)每臺(tái)機(jī)組的運(yùn)行狀態(tài)如壓縮機(jī)狀態(tài)、送風(fēng)機(jī)狀態(tài)、換向閥位置、區(qū)域溫度、送風(fēng)溫度、出水溫度、高壓限制等，還可以控制每臺(tái)機(jī)組的運(yùn)行方式如啟?？刂啤囟仍O(shè)定、夜間設(shè)定控制、早晨預(yù)熱（冷）控制等。
第五章 工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)
通風(fēng)的任務(wù)是以通風(fēng)換氣的方法改善車間的空氣環(huán)境。概括地說(shuō)，是把局部地點(diǎn)或整個(gè)房間內(nèi)的污濁空氣排到室外（必要時(shí)經(jīng)過(guò)凈化處理），把新鮮（或經(jīng)過(guò)處理）空氣送入室內(nèi)。前者稱為排風(fēng)，后者稱為送風(fēng)。由實(shí)現(xiàn)通風(fēng)任務(wù)所需要的設(shè)備、管道及其部件組成的整體，稱之為通風(fēng)系統(tǒng)。
工業(yè)通風(fēng)常見(jiàn)的形式有全面通風(fēng)、置換通風(fēng)、自然通風(fēng)、局部通風(fēng)、隧道通風(fēng)等
5.1全面通風(fēng)
全面通風(fēng)是對(duì)整個(gè)房間進(jìn)行通風(fēng)換氣，其基本原理是：用清潔空氣稀釋（沖淡）室內(nèi)空氣中的有害物濃度，同時(shí)不斷地把污染空氣排至室外，保持室內(nèi)空氣環(huán)境達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。全面通風(fēng)又叫稀釋通風(fēng)。
5.1.1全面通風(fēng)的氣流組織形式
全面通風(fēng)量不僅取決于通風(fēng)量，還與通風(fēng)氣流的組織有關(guān)。在不少情況下，盡管通風(fēng)量相當(dāng)大，但因氣流組織不合理，仍不能全面而有效地把有害物稀釋；在局部地點(diǎn)的有害物質(zhì)因積聚，濃度反而增加。因此，合理設(shè)計(jì)氣流組織是通風(fēng)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。
全面通風(fēng)氣流組織設(shè)計(jì)的最基本原則是：將新鮮空氣送到作業(yè)地帶或操作人員經(jīng)常停留的工作地點(diǎn)，應(yīng)避免將有害物吹向工作區(qū)；同時(shí)有效地從有害物源附近或者有害物濃度最大的部位排走污染空氣。
通風(fēng)房間氣流組織的主要方式有：上送下排、下送上排和中間送上下排等。具體工程采用哪種方式，則根據(jù)操作人員位置、有害源分布情況、有害物性質(zhì)及其濃度分布、有害物運(yùn)動(dòng)趨向等因素綜合考慮。
在工程設(shè)計(jì)中，一般采用以下的氣流組織方式：
1）有害物源散發(fā)的有害氣體溫度比周圍空氣溫度高，或者車間存在上升熱氣流，不論有害氣體密度大小，均應(yīng)當(dāng)采用下送上排的方式。
2）如果沒(méi)有熱氣流的影響，當(dāng)散發(fā)的有害氣體密度比空氣小時(shí)，則應(yīng)采用下送上排的方式；比空氣密度大時(shí)，應(yīng)當(dāng)采用上下兩個(gè)部位同時(shí)排出的方式，并在中間部位將清潔空氣直接送到工作地帶。
5.2置換通風(fēng)
有別于傳統(tǒng)的混合通風(fēng)的混合稀釋原理，置換通風(fēng)是通過(guò)把較低風(fēng)速（紊流度）的新鮮空氣送入人員工作區(qū)，利用擠壓的原理把污染的空氣擠到上部空間排走的通風(fēng)方法，它能在改善室內(nèi)空氣品質(zhì)的基礎(chǔ)上與輻射吊頂（地板）技術(shù)結(jié)合實(shí)現(xiàn)節(jié)能的目的。
5.3局部通風(fēng)
局部通風(fēng)是利用局部氣流，使局部工作地點(diǎn)不受有害物的污染，造成良好的空氣環(huán)境。這種通風(fēng)方法所需要的風(fēng)量小、效果好，是防止工業(yè)有害物污染室內(nèi)空氣和改善作業(yè)環(huán)境最有效的通風(fēng)方法，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮。局部通風(fēng)又分為局部排風(fēng)和局部送風(fēng)。局部排風(fēng)就是在有害物產(chǎn)生地點(diǎn)直接把他們捕集起來(lái)，經(jīng)過(guò)凈化處理，排至室外。它由局部排風(fēng)罩、風(fēng)管、除塵或凈化設(shè)備、風(fēng)機(jī)、排氣筒或煙筒組成。局部送風(fēng)某些高溫車間，沒(méi)有必要對(duì)整個(gè)車間進(jìn)行降溫，只需向個(gè)別的局部工作地點(diǎn)送風(fēng)，在局部地點(diǎn)造成良好的空氣環(huán)境，這種通風(fēng)方法稱為局部送風(fēng)。有系統(tǒng)式和分散式兩種。
第六章 校供排水及供暖系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)
通過(guò)對(duì)我們校園的參觀和聽(tīng)校水電暖管理辦公室孫主任的報(bào)告以及老師的講解，我了解了我們學(xué)校的供水系統(tǒng)和供暖系統(tǒng)。
6.1供水系統(tǒng)
我們學(xué)校共有兩個(gè)供水水源，分別是南邊的小珠山水廠、北邊的管家樓水廠。供水壓力穩(wěn)定，水量充足。采用直接供水方式（無(wú)副壓供水設(shè)備），自來(lái)水通過(guò)供水機(jī)組直接進(jìn)入學(xué)校的管網(wǎng)，完全實(shí)現(xiàn)零接觸無(wú)污染。
供水系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)劃合理，供水設(shè)備安全先進(jìn)，購(gòu)買進(jìn)口水泵，分東西兩個(gè)區(qū)供水。東區(qū)地勢(shì)低，采用大流量低壓式；西區(qū)（家屬區(qū)和行政樓）地勢(shì)高，用水量少，供水揚(yáng)程較高。無(wú)副壓供水設(shè)備可以實(shí)現(xiàn)變量、變壓供水，遇到用水高峰時(shí)自動(dòng)增壓。泵房設(shè)在用水量大的學(xué)生公寓區(qū)。并且學(xué)校里采取了許多節(jié)水措施，如廁所里安裝了許多自動(dòng)感應(yīng)節(jié)水器，b區(qū)浴室安裝了淋浴卡式節(jié)水器，有效的減少了水資源的浪費(fèi)。
6.2供暖系統(tǒng)
學(xué)校的供暖系統(tǒng)分區(qū)越來(lái)越合理，配置越來(lái)越先進(jìn)，共分四個(gè)區(qū)供暖，分別設(shè)在中心浴室附近、體育館附近、教師公寓b區(qū)和d區(qū)。設(shè)有四個(gè)換熱站，有四套供暖機(jī)組。中心浴室的主區(qū)換熱站有兩組殼管式換熱器，三臺(tái)水泵，兩臺(tái)補(bǔ)水泵，采用自動(dòng)補(bǔ)水方式。
第七章 總結(jié)
緊張而又充滿樂(lè)趣的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)，我們能夠?qū)W到很多在書(shū)本中學(xué)不到的東西。我們常見(jiàn)的各種建筑物內(nèi)外的給水、排水、供熱、消防等管道，只是略知其一，對(duì)于他們?yōu)槭裁催@樣安裝而不那樣安裝，工作原理是什么，靠什么提供動(dòng)力等等并不是很清楚。
自從接到錄取通知書(shū)，我就對(duì)建筑環(huán)境與設(shè)備工程這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了興趣和向往。進(jìn)入大學(xué)兩年來(lái)我們只是學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課，還沒(méi)有接觸到專業(yè)課。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我了解了我們專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)專業(yè)的了解，提高了我的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性；建立了有關(guān)工藝過(guò)程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步了解了有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高了我的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)；初步了解了研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養(yǎng)了樹(shù)立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我加深了對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，了解了本專業(yè)的研究?jī)?nèi)容，還是很有前途的，增加了學(xué)好這門專業(yè)的信心，明確了自己將來(lái)的發(fā)展奮斗目標(biāo)，完成本科學(xué)業(yè)后，考研繼續(xù)深造。
篇八 2023電子工程師實(shí)習(xí)報(bào)告2850字
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單，想必操作起來(lái)也并不難，但事實(shí)卻并非如此。當(dāng)我來(lái)到工作崗位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合并非易事。于是，我在將理論知識(shí)學(xué)習(xí)之后，終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實(shí)戰(zhàn)”中。
當(dāng)我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問(wèn)題。在現(xiàn)場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易發(fā)生公傷事故，當(dāng)然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時(shí)都會(huì)一起喊口號(hào)：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)做事。
一、實(shí)習(xí)目的
1.簡(jiǎn)單了解電子工程師的工作原理及其工作方式；
2.學(xué)會(huì)正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：
一是由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確，在工作過(guò)程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。
二是在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中要細(xì)心，避免由于方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高工作的效率
三是焊接過(guò)程中的計(jì)算必須要非常仔細(xì)，因?yàn)闆](méi)一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一項(xiàng)工作要完整的做完，有時(shí)單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.簡(jiǎn)介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法。
2.焊接種類：釬焊、氧—乙炔焊、co2保護(hù)焊、氬弧焊、手工電弧焊。
3.安全操作：
（1）防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。
（2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見(jiàn)光，可對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過(guò)的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當(dāng)，注意方向。
（3）防護(hù)用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。
（4）設(shè)備的安全，交流的弧焊機(jī)。焊鉗不要放在工體上或者工作臺(tái)上，以免短路燒壞焊機(jī)。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味，立即停止工作，關(guān)掉電源。
4.工藝：
（1）引弧：接觸法。輕輕接觸，迅速提起2-4mm。
（2）運(yùn)條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5-15度。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線狀。
（3）結(jié)尾段弧形，降溫，在引弧。
5.基本知識(shí)：交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。
（1）電焊條的規(guī)格、組成和作用。
（2）手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn)、種類及應(yīng)用范圍。
（3）平焊的過(guò)程、引弧、運(yùn)條穩(wěn)弧的方法。
（4）常見(jiàn)焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。
（5）焊接安全技術(shù)。
6.基本技能：
手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用、氣焊、氣割。
三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在我已開(kāi)始所接觸到的這些工種里面，電子工程師是最輕松的活。因?yàn)槲覀兛梢圆槐叵袂皫状文菢诱局ぷ?，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺(tái)前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)電子技術(shù)。當(dāng)然，這也是一門學(xué)問(wèn)，而且，學(xué)問(wèn)很大。焊接的技術(shù)很寬泛，而我們學(xué)習(xí)的只是平焊一種，也就是最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù)。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你過(guò)意不去一半，有時(shí)候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無(wú)法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。有時(shí)候，好容易弄出來(lái)火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全變形了，這就是老師所說(shuō)的掌握不住高度和速度的問(wèn)題，也就是經(jīng)驗(yàn)不夠。當(dāng)然，電子工程師最重要的還是安全問(wèn)題。因?yàn)樗母邷兀徊恍⌒木陀|傷了皮膚，也因?yàn)樗碾娀」?，?duì)眼睛的傷害相當(dāng)嚴(yán)重。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1.實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)期間的非常重要一部分，通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的掌握，使我的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，把知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊。
2.通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要切實(shí)了解現(xiàn)實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式，最快地融入工作，適應(yīng)工作的要求。
3.實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅要看到理論與現(xiàn)實(shí)的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個(gè)，我們不能放棄理論，反而要在現(xiàn)場(chǎng)工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
4.認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎(chǔ)。
實(shí)踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，讓我提前體驗(yàn)到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我接觸到的電子工程師，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡(jiǎn)單的拆裝焊接，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種
所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。實(shí)習(xí)工作更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
總之，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我深深的體會(huì)到理論與實(shí)際的差距，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關(guān)系，這也是自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的橋梁。
篇九 xxxx年軟件工程系電氣公司實(shí)習(xí)報(bào)告2250字
陸金灝
我在__電氣有限公司開(kāi)始了從__年11月底到2月底的為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了很多，了解了很多，也感受到了很多，深深地體會(huì)到實(shí)習(xí)的重要性。
實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生及用人單位而言都是蠻有裨益的。對(duì)公司企業(yè)、用人單位而言，這是一種發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以更為有深度地選擇人才，培養(yǎng)符合公司工作 、行為、價(jià)值觀、文化理念等要求的人才。同時(shí)，為國(guó)家培養(yǎng)更符合現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)?xiàng)澚喝瞬?，是公司、企業(yè)回饋社會(huì)的重要途徑之一，也在不少程度上提高了公司在本區(qū)域內(nèi)的知名度與影響力。對(duì)學(xué)生而言，在學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方的共同作用下，實(shí)習(xí)可使大學(xué)生有更好地機(jī)會(huì)、環(huán)境進(jìn)入職業(yè)社會(huì)中，為大學(xué)生從十多年的學(xué)習(xí)生涯到未來(lái)幾十年的職業(yè)生涯提供了一個(gè)過(guò)渡期和適應(yīng)期，培育大學(xué)生健康的擇業(yè)觀、孕育良好的工作能力和態(tài)度、豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面，實(shí)習(xí)讓學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣，了解自己的職業(yè)性格，避免盲目就業(yè)，奠定穩(wěn)固的事業(yè)基礎(chǔ)。讓在職業(yè)生涯處于剛開(kāi)始階段的大學(xué)生，更好地邁入職場(chǎng)的重要一步。
我實(shí)習(xí)的是在__電氣集團(tuán)分屬下的、與日本東芝合作的——“__芝”分公司，它的主營(yíng)產(chǎn)品是“scada電力系統(tǒng)”，__芝公司只要分軟件部和工程部，而這三個(gè)月我實(shí)習(xí)主要在工程部，屬于技術(shù)支持類的工作，做對(duì)電力系統(tǒng)軟件的輔助性數(shù)據(jù)錄入、更新等，工作站系統(tǒng)的安裝與維護(hù)，配合工作人員對(duì)將要派往各地區(qū)的硬件設(shè)備進(jìn)行分配、整理、排號(hào)、安置、安裝、打包、搬送監(jiān)察、裝箱、記錄等工作。
在這三個(gè)月，我接觸到大公司的組織文化，看到大公司的較為完善的管理制度，也看到__公司的很多變化，它的規(guī)模、發(fā)展、業(yè)績(jī)。
在實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，我也學(xué)習(xí)到了即使在離開(kāi)校園后，學(xué)習(xí)也是不會(huì)停止的，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)離不開(kāi)人生命中的每個(gè)階段。
在公司里面學(xué)習(xí)專業(yè)的技能，與自己技術(shù)相關(guān)的知識(shí)，或?qū)ぷ饔杏玫膶I(yè)知識(shí)。像我實(shí)習(xí)做的工作軟硬件均要涉及，例如要學(xué)習(xí)如何配網(wǎng)段、學(xué)習(xí)如何做網(wǎng)線插頭、如何安裝企業(yè)級(jí)的系統(tǒng)、如何用linu_的指令打開(kāi)文件、如何在用數(shù)據(jù)庫(kù)命令尋找畫(huà)圖軟件里面的一條線段的數(shù)據(jù)等等，這些東西在大學(xué)課堂都有教過(guò)，而實(shí)習(xí)就很好地復(fù)習(xí)、鞏固了。而因?yàn)槲覀児镜闹鳡I(yíng)是針對(duì)電力的系統(tǒng)，我們還要額外地學(xué)習(xí)電力的知識(shí)，如環(huán)網(wǎng)柜、變電站、接地線、架空線、小車等等這些圖示或內(nèi)部結(jié)構(gòu)。像實(shí)習(xí)單位里軟件部的同事，大部分的本科專業(yè)都是學(xué)電氣的，但是他們的工作全部離不開(kāi)java、c、嵌入式、電路板，所以他們還要利用上下班空閑時(shí)間自學(xué)。也許他們畢業(yè)還未夠半年，就要獨(dú)自承擔(dān)公司的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目了，例如在環(huán)網(wǎng)柜上加上液晶顯示屏。
在業(yè)余培養(yǎng)興趣，會(huì)派上用場(chǎng)。例如，我在大學(xué)階段就去選修了些日語(yǔ)的課程，剛好來(lái)到實(shí)習(xí)的公司就是和日本東芝合資的，有一點(diǎn)的基礎(chǔ)就能一直參加公司的免費(fèi)日語(yǔ)培訓(xùn)班，在公司 里面會(huì)日語(yǔ)的話不僅有工資獎(jiǎng)勵(lì)，而且不管是做技術(shù)或者市場(chǎng)部門，都會(huì)有相對(duì)較好的待遇及提升。在不影響學(xué)習(xí)、工作的前提下，發(fā)掘、培養(yǎng)自己的業(yè)余興趣與技能都是百利而無(wú)一害的。
突然我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大學(xué)并不是唯一的課堂，大學(xué)結(jié)束并不代表學(xué)習(xí)就中斷了，還要靠自己的努力、勤奮、擠出時(shí)間繼續(xù)翱翔于知識(shí)的海洋。其實(shí)，在職場(chǎng)、社會(huì)中滿天都是機(jī)遇，就看自己有沒(méi)有眼光、能力去捕獲它。如果自己沒(méi)有學(xué)習(xí)掌握一定的技能和能力，再好的機(jī)會(huì)也沒(méi)辦法抓住。
工作需要熱情和耐心。對(duì)所做的工作有相當(dāng)?shù)臒崆?，無(wú)論是在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)職位都是很重要的。像我們軟件行業(yè)，無(wú)論是程序員還是技術(shù)支持都是有點(diǎn)枯燥跟辛苦的，例如在實(shí)習(xí)，連續(xù)兩個(gè)星期對(duì)著幾百臺(tái)的硬件：服務(wù)器、工作站、交換機(jī)、光纖模塊…… 要按協(xié)議不同對(duì)設(shè)備分配到5-6個(gè)地區(qū)城市，還要貼標(biāo)簽、跟蹤大批貨物搬運(yùn)，如果沒(méi)有對(duì)工作的責(zé)任心跟熱情，是很難堅(jiān)持的，即使能堅(jiān)持，也很難把工作做好，做仔細(xì)、做認(rèn)真。
有效的溝通與保持良好人際關(guān)系是一種重要的技巧和能力，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力有限，不能所有事情都兼顧到；人有長(zhǎng)短之分，在工作上經(jīng)常需要同事們的幫助，利用好別人的長(zhǎng)處，整合資源。
例如，我實(shí)習(xí)的公司里面，每批貨物都有所屬的區(qū)域，每個(gè)區(qū)域有負(fù)責(zé)的區(qū)域負(fù)責(zé)人，每個(gè)負(fù)責(zé)人都要隨時(shí)了解、清楚這批硬件各需要多少，什么時(shí)候從倉(cāng)庫(kù)里面拿上機(jī)房安裝，是否安裝好系統(tǒng)軟件、是否檢測(cè)完畢等等，但是每個(gè)區(qū)域里面的工作量都很大，負(fù)責(zé)人基本分身乏術(shù)，而大量的工作都與其他區(qū)域所做的工作相似的，例如，運(yùn)貨、裝機(jī)柜、打標(biāo)簽、拆裝等等，這時(shí)候我們就需要其他負(fù)責(zé)人的幫忙，這就需要溝通。 2 下一頁(yè)
團(tuán)隊(duì)合作精神是不能或缺的。在這個(gè)分工越來(lái)越專業(yè)、企業(yè)越來(lái)越壯大、工作、信息量越來(lái)越龐大的社會(huì)，單靠個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)付公司、企業(yè)的的工作。在用人單位招聘的時(shí)候，不會(huì)少的是要求、需要應(yīng)征者、員工有團(tuán)隊(duì)合作精神，可想而知團(tuán)隊(duì)合作的重要性，公司對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視。
像在公司，一套系統(tǒng)的完成需要各個(gè)部門的協(xié)作和配合，一套系統(tǒng)工程部到貨、裝機(jī)，linu_部裝服務(wù)器，java部做系統(tǒng)檢測(cè)，測(cè)試部做完檢測(cè)要實(shí)時(shí)通知所有部門，所有事情都是有時(shí)間進(jìn)度表安排好，在部門里面完成一份工作不只是部門的概念了，這是一個(gè)公司的概念、一份好產(chǎn)品的概念，需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作。
我認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)需要的人才不再是光會(huì)“讀書(shū)”的人了，而是需要不僅有扎實(shí)理論知識(shí)，更是需要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)際工作能力的復(fù)合型人才。實(shí)習(xí)的短短三個(gè)月讓我了解很多，學(xué)習(xí)了很多，相信在經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的過(guò)程后， 我會(huì)更有信心，更有能力為將來(lái)招聘、邁入職場(chǎng)、開(kāi)展自己職業(yè)的征途，更會(huì)為打造自己成為現(xiàn)代社會(huì)所需要的重要人才而努力。
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篇十 電氣工程及其自動(dòng)化生產(chǎn)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告2600字
電氣工程及其自動(dòng)化生產(chǎn)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容之一。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解所學(xué)理論知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用情況，加深對(duì)本專業(yè)的了解，并在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，培養(yǎng)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力；開(kāi)拓專業(yè)視野，增強(qiáng)工程意識(shí)、工作意識(shí)和崗位責(zé)任意識(shí)，提高對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；感受工作經(jīng)歷，培養(yǎng)敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，牢固樹(shù)立熱愛(ài)專業(yè)、獻(xiàn)身祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想，為今后走上工作崗位，步入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
西南石油大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化20__級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)隊(duì)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的緊張實(shí)習(xí)工作，圓滿完成了在實(shí)習(xí)工作，并在西南石油大學(xué)2023年初優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)評(píng)選工作中獲得一等獎(jiǎng)。本文對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)在實(shí)習(xí)教學(xué)改革和實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面的做法和已取得的成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和前期工作的準(zhǔn)備
實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作是實(shí)習(xí)能圓滿完成的一個(gè)基礎(chǔ)，只有有了充分的準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)的實(shí)施和執(zhí)行才能有條不紊。實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作包含實(shí)習(xí)基地建設(shè)和實(shí)習(xí)方案的確定。
1、落實(shí)方案和實(shí)習(xí)基地
實(shí)習(xí)安排在暑假進(jìn)行，電氣工程教研室在春季學(xué)期開(kāi)始就安排布置實(shí)習(xí)工作，先后3次組織實(shí)習(xí)工作的專題會(huì)議，明確指導(dǎo)思想，落實(shí)和培訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的審查和修訂，制定實(shí)習(xí)方案和計(jì)劃，其中關(guān)鍵是實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分兩個(gè)專業(yè)方向，分別為'電氣傳動(dòng)與控制'、'電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化'，兩個(gè)專業(yè)方向既有共同點(diǎn)又具有自己鮮明的特點(diǎn)，這就要求實(shí)習(xí)地點(diǎn)必須包含兩個(gè)方向的內(nèi)容。
第一、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院青峰嶺教學(xué)電廠是一個(gè)專門的實(shí)習(xí)基地，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)2001級(jí)學(xué)生在此完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，取得了比較好的效果。青峰嶺電廠是一個(gè)小型水電廠，所發(fā)電主要供給附近工廠，同時(shí)作為四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)實(shí)習(xí)電廠，包含電力系統(tǒng)發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節(jié)，非常適合電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第二、但青峰嶺教學(xué)電廠的實(shí)習(xí)內(nèi)容較少涉及電機(jī)及其控制和調(diào)速等'電氣傳動(dòng)與控制'專業(yè)方向應(yīng)該了解和掌握的內(nèi)容，所以尋找新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)成為關(guān)鍵。通過(guò)指導(dǎo)老師多方調(diào)研和聯(lián)系，選擇了東方電機(jī)集團(tuán)公司作為新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。東方電機(jī)集團(tuán)作為國(guó)家的重點(diǎn)企業(yè)，專業(yè)生產(chǎn)大型電機(jī)及其控制配套設(shè)備，適合電氣工程專業(yè)尤其'電氣傳動(dòng)與控制'方向進(jìn)行實(shí)習(xí)。
2、根據(jù)電氣工程專業(yè)的`培養(yǎng)目標(biāo)，制訂實(shí)習(xí)方式和內(nèi)容。
實(shí)習(xí)基地確定好以后，指導(dǎo)老師又提前兩個(gè)多月赴實(shí)習(xí)單位，分別與青峰嶺電廠分管領(lǐng)導(dǎo)和東方電機(jī)集團(tuán)培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)方式，并經(jīng)過(guò)教研室多次集中討論，編寫了詳盡和貼切專業(yè)培養(yǎng)要求的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
由于實(shí)習(xí)學(xué)生剛結(jié)束大三課程的學(xué)習(xí)，多門專業(yè)課沒(méi)有學(xué)習(xí)，為了保證實(shí)習(xí)的效果，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求，并結(jié)合實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)等，多次討論，積極與青峰嶺教學(xué)電廠合作，完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的修訂工作
3、制定嚴(yán)格規(guī)范的組織管理制度
實(shí)習(xí)地點(diǎn)和內(nèi)容確定好以后，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員和實(shí)習(xí)中怎樣管理、考核將是實(shí)習(xí)能否成功完成的重點(diǎn)。根據(jù)實(shí)習(xí)情況，將學(xué)生分成兩個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)，分別到兩個(gè)實(shí)習(xí)地去實(shí)習(xí)，中間交換。指導(dǎo)老師分工協(xié)作，將學(xué)生根據(jù)不同的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行分組，并選出了組長(zhǎng)和寢室長(zhǎng)，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容安排表。實(shí)習(xí)前召開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，由院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的目的和重要性，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的要求、紀(jì)律和安全等注意事項(xiàng)，并要求每個(gè)學(xué)生與實(shí)習(xí)隊(duì)伍簽訂了安全協(xié)議。
二、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和執(zhí)行
由于前期充分的準(zhǔn)備工作，所以無(wú)論在青峰嶺電廠還是在東方電機(jī)集團(tuán)都取得了比較好的結(jié)果。當(dāng)然前期的準(zhǔn)備工作只是基礎(chǔ)，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行的好壞直接影響到實(shí)習(xí)的質(zhì)量。
1、學(xué)生管理
在安全紀(jì)律方面，實(shí)習(xí)隊(duì)制訂了一套嚴(yán)密的紀(jì)律考核辦法，不論酷暑還是暴雨，都堅(jiān)持每天早晚按時(shí)考勤，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決及時(shí)處理。同時(shí)實(shí)行寢室長(zhǎng)和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，他們也很好的起到了學(xué)生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽(yáng)實(shí)習(xí)期間，沒(méi)有大型的食堂，學(xué)生吃住均在東電生活區(qū)附近，指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得外出游泳和進(jìn)網(wǎng)吧，并進(jìn)行抽查。另外每次參觀過(guò)程中，帶隊(duì)老師都向?qū)W生強(qiáng)調(diào)不得亂碰、亂摸、亂走，對(duì)待工人要有禮貌；在青峰嶺，由于學(xué)生是跟班實(shí)習(xí)，除了考勤外，還堅(jiān)持每天去工作現(xiàn)場(chǎng)檢查，保證學(xué)生遵守現(xiàn)場(chǎng)工作紀(jì)律和秩序。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，沒(méi)出過(guò)任何問(wèn)題，且紀(jì)律非常好，得到了兩個(gè)實(shí)習(xí)基地的一致好評(píng)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是異地進(jìn)行，由于條件的限制，又加上天氣炎熱，學(xué)生的生活、吃住都比學(xué)校相差甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生難免有情緒反應(yīng)。為了能夠使實(shí)習(xí)順利完成，在強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律的同時(shí)，指導(dǎo)老師經(jīng)常與同學(xué)談心、聊天，并在休息時(shí)間開(kāi)展了籃球比賽、撲克比賽和游樂(lè)活動(dòng)，并在實(shí)習(xí)隊(duì)成立了臨時(shí)黨支部，開(kāi)展黨團(tuán)活動(dòng)，使整個(gè)實(shí)習(xí)工作既緊張有序，又豐富多彩。這些取得了很好的效果，整個(gè)實(shí)習(xí)期間沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題。
2、實(shí)習(xí)教學(xué)
根據(jù)實(shí)習(xí)單位的情況，實(shí)習(xí)隊(duì)在兩個(gè)地方采取了不同的實(shí)習(xí)方法。德陽(yáng)東電集團(tuán)由于生產(chǎn)任務(wù)很忙，整個(gè)實(shí)習(xí)是基于現(xiàn)場(chǎng)參觀和配合技術(shù)講座進(jìn)行；而在青峰嶺電廠，則是采用講座和跟班實(shí)習(xí)進(jìn)行。實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容是同實(shí)習(xí)單位在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前一起協(xié)商制定完成，但是實(shí)習(xí)單位都有生產(chǎn)任務(wù)，所以能否按照實(shí)習(xí)計(jì)劃按時(shí)按量完成，與實(shí)習(xí)單位及時(shí)溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽(yáng)東電集團(tuán)，參觀帶隊(duì)師傅和技術(shù)講座高工都是東方電機(jī)集團(tuán)的員工，為了保證每一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)老師做到提前與實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系確認(rèn)，如有更改，馬上通知學(xué)生，保證實(shí)習(xí)有序進(jìn)行。
實(shí)習(xí)的目的是為了學(xué)生學(xué)到知識(shí)，從學(xué)生角度來(lái)看，實(shí)習(xí)日志就是學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的重要體現(xiàn)。所以在實(shí)習(xí)日志管理方面，指導(dǎo)老師做到現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)抽問(wèn)和檢查，并要求學(xué)生每天總結(jié)，按時(shí)定期檢查實(shí)習(xí)日志，同時(shí)做出批注，督促學(xué)生認(rèn)真記錄，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)表現(xiàn)不好，日志信息量少或雜亂、記錄不認(rèn)真的同學(xué)作個(gè)別談話，限期改正。
及時(shí)了解同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和認(rèn)知情況，并與實(shí)習(xí)單位協(xié)商，保證學(xué)生實(shí)習(xí)的質(zhì)量。如針對(duì)技術(shù)講座，提前跟講課老師溝通，說(shuō)明專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的特點(diǎn)和目標(biāo)，使講課老師的技術(shù)講座內(nèi)容更有針對(duì)性?，F(xiàn)場(chǎng)跟班實(shí)習(xí)也一樣，突出重點(diǎn)，如青峰嶺實(shí)習(xí)期間，剛好碰上機(jī)組檢修，指導(dǎo)老師跟實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，專門派遣人員來(lái)給學(xué)生講解，達(dá)到了很好的實(shí)習(xí)效果。
篇十一 2023年電子信息工程專業(yè)大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告3050字
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、 訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力
2、 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化
3、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)
4、 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理
5、 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程
6、 了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法
7、 了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸
在一開(kāi)始的插件中，我的任務(wù)是插四個(gè)二極管和兩個(gè)電阻(一塊電板)，開(kāi)始的時(shí)候，我按照的是主觀交給我的方法去插，不過(guò)，插著插著，我就發(fā)現(xiàn)了，這樣插下去就有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)的速度，我就跟身旁的同學(xué)商量了一下，因?yàn)樗墓ぷ骱臀业牟畈欢?，我?lái)插八個(gè)二極管，她就負(fù)責(zé)插四個(gè)電阻，這樣下來(lái)，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個(gè)方法吧。
到第三天，我就和一位同學(xué)換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來(lái)更快地插件方法，這可以使我在后來(lái)的實(shí)驗(yàn)中掌握到好的方法，提高插件速度，節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)完成下面的工序。在全部完成之后，我就去焊電蚊拍的開(kāi)關(guān)，當(dāng)然了，我認(rèn)為這是我應(yīng)該最有價(jià)值的一種工作，因?yàn)檫@需要我拿起電烙鐵去焊，這是因?yàn)槲业暮附蛹夹g(shù)不怎么樣的原因，雖然我在上個(gè)寒假的假期時(shí)有去做過(guò)寒假工，雖說(shuō)也是電子廠，不過(guò)那是我拿電烙鐵的時(shí)間和機(jī)會(huì)并不多，因?yàn)槊總€(gè)人的工種都不同的原因，我這個(gè)做測(cè)試的幾乎沒(méi)有拿過(guò)電烙鐵去焊，在平時(shí)的時(shí)候又很少拿電烙鐵來(lái)焊，所以這次的焊接工作我也覺(jué)得是蠻期待的。但事與愿違，剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得不怎么樣，不過(guò)焊久了就覺(jué)得有點(diǎn)難了，怎么說(shuō)呢，一來(lái)我很少拿烙鐵來(lái)練習(xí)焊接，所以焊出來(lái)的效果就不敢恭維了，速度就相對(duì)其他的同學(xué)就慢了很多，雖然我并不是十分在意工資的多少，不過(guò)年輕人難免會(huì)有攀比的心理，所以相比之下就有些羞愧;二來(lái)就是工作環(huán)境的`問(wèn)題，因?yàn)樽鳛橐晃粚W(xué)生，我們剛來(lái)報(bào)告，工廠的環(huán)境與學(xué)校的環(huán)境是完全的不同，這里的環(huán)境雖說(shuō)不是很差的那一種，但也絕對(duì)不會(huì)比學(xué)校的好，在學(xué)校的時(shí)候，我們?cè)谶M(jìn)行焊接時(shí)，雖有些松香煙，但絕不會(huì)很糟糕，但在這，簡(jiǎn)直是漫天煙霧，也許會(huì)夸張，但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差，這就使我有點(diǎn)難以適應(yīng)了，過(guò)多地吸進(jìn)這松香的煙，令我有點(diǎn)頭暈，也導(dǎo)致了我工作的速度。但是在焊接過(guò)程中我也認(rèn)識(shí)到了焊接的基本方法之一，其基本操作“五步法”：準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
辛苦地渡過(guò)了幾天的焊接工作，可能看到別的同學(xué)的工作好像很簡(jiǎn)單，就要求換了其他的崗位，進(jìn)行電吹風(fēng)的外殼組裝，看起來(lái)容易，實(shí)際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺(jué)。開(kāi)始跟我的同伴做的時(shí)候好像就有點(diǎn)后悔，這是為什么呢，我們也難以敘說(shuō)，組裝的步驟比較多，既要用502膠水來(lái)沾電吹風(fēng)的指示燈，又要裝線、拍殼，打螺絲釘，這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙，即使做完了，這還不算完工，把裝好的電吹風(fēng)拿起檢測(cè)，要檢測(cè)合格才算是我們做好的，如果檢測(cè)到有問(wèn)題的電吹風(fēng)就是我們倒霉，不算我們的，可以說(shuō)是白做了，這樣下來(lái)，有一個(gè)感覺(jué)： 1毛半組裝一個(gè)電吹風(fēng)，不好賺啊，這也導(dǎo)致了有一天我們只有3塊9的工資，簡(jiǎn)直沒(méi)面子啊。一直堅(jiān)持，又把這工作做好了，我們又換到了一份看起了簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)槠渌耐瑢W(xué)合作，四個(gè)人一天可以做到7、8箱的份量，而我們?nèi)撕献饕惶熘皇亲龅?箱的份量，手腳慢，這是覺(jué)得不好意思啊，我們也只是放二極管，把電吹風(fēng)馬達(dá)的整流橋給焊好，卻又有點(diǎn)慢，這能不慚話愧嗎？可能也是那一句不做不知道，一做嚇一跳??！事實(shí)與愿望是兩回事，通常美好的都會(huì)被現(xiàn)實(shí)所打敗的一敗涂地。不過(guò)，這也是應(yīng)該的，社會(huì)事實(shí)就是這樣，我們做的這樣，也是比較好的了，起碼主管沒(méi)有太多地去責(zé)罵我們。
一直堅(jiān)持，我們終于完成了__天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，在這__天中，我也了解到了工作的西辛苦，和賺錢的艱辛了。這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，同時(shí)也給我提供了一個(gè)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì);鍛煉我的動(dòng)手能力，也只有在在這一次我們?cè)诘谝痪€上的實(shí)習(xí)，真的學(xué)會(huì)了很多的東西，起碼我們都獲得了動(dòng)手實(shí)操的機(jī)會(huì)，不會(huì)是只是會(huì)說(shuō)而不會(huì)做的花瓶吧，也知道了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣，這對(duì)我們后來(lái)的學(xué)習(xí)有很大的啟示。這次實(shí)習(xí)是按件數(shù)計(jì)勞動(dòng)成果的，多勞多得，所以也大大的提升了我的辦事效率。當(dāng)然了，因?yàn)槭前磩谟?jì)算我們的工資，這又使我們更加地勤奮地工作，不過(guò)說(shuō)句實(shí)話，其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們并不會(huì)賺到很多的錢，可能也有的同學(xué)會(huì)支出不均，支出大于收入，所以這又鍛煉了我們的另一個(gè)能力，那就是管財(cái)，理財(cái)了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥(niǎo)知道什么叫做社會(huì)生活，那并不是我們平時(shí)沒(méi)有節(jié)制地去根據(jù)自己的喜好去花錢，一分一毫都來(lái)之不易，那都是我們父母的血汗來(lái)的，所以說(shuō)，我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得，真的是來(lái)之不易。我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點(diǎn)血汗錢時(shí)，在我自己也到辛辛苦苦地工作，拿到用自己血汗掙回來(lái)的工資時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢”是來(lái)之不易，日后用錢時(shí)不能不三思而后行?？梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)給我上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育深刻。
當(dāng)然了，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該越早體會(huì)到這些，這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋?，學(xué)好我們要學(xué)的，要了解的種種有用的知識(shí)，說(shuō)句現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話吧，那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動(dòng)者的意思，那純屬是我自己的個(gè)人意見(jiàn)吧了，既然我們掌握一定的知識(shí)就能應(yīng)該運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤剑谝痪€的生產(chǎn)，應(yīng)該還是留給一些暫時(shí)只能勝任這崗位的工人吧?；蛟S我們會(huì)在開(kāi)始到社會(huì)工作時(shí)也會(huì)工作在第一線，但相信這會(huì)是短暫的，因?yàn)槲覀冋莆樟艘欢ǖ闹R(shí)，那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識(shí)之后的事，這就是我們要努力學(xué)習(xí)的最好選擇了：第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。
大業(yè)電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我們非常地感謝大業(yè)電子廠給我們的機(jī)會(huì)，也很感謝學(xué)校老師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實(shí)習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇十二 電氣工程系頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4400字
電氣工程簡(jiǎn)稱ee，是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科和關(guān)鍵學(xué)科。下面由小編精心整理的電氣工程系頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，希望可以幫到你哦！
四年的大學(xué)就要結(jié)束了，然而對(duì)于自己所學(xué)的知識(shí)還沒(méi)能與實(shí)際的生產(chǎn)中去實(shí)踐過(guò)，對(duì)于自己所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)可以說(shuō)是知道的很少，雖然學(xué)校在平時(shí)也有試驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)什么的，但在學(xué)校什么都有老師在手把手的指點(diǎn)，對(duì)于實(shí)際的生產(chǎn)的過(guò)程知道的非常的少。在我們大三的時(shí)候?qū)W校也組織了我們專業(yè)的同學(xué)去到鄭州電機(jī)廠鄭煤機(jī)等單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，也見(jiàn)過(guò)別人是怎么的生產(chǎn)品，但是也只是參觀，對(duì)于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的全部的流程還是不太了解。
在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我和幾個(gè)同學(xué)去到了鄭州佛光發(fā)電設(shè)備有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，多學(xué)一些實(shí)際生產(chǎn)中的知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，為以后走向社會(huì)，走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一實(shí)習(xí)目的
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，其目的在于對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的全面的工程技術(shù)訓(xùn)練，并根據(jù)設(shè)計(jì)題目要求搜集必要的設(shè)計(jì)資料，解決本專業(yè)范圍內(nèi)的工程技術(shù)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論和實(shí)踐知識(shí)的能力，培養(yǎng)與工人相結(jié)合，與生產(chǎn)相結(jié)合，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行技術(shù)調(diào)查研究、擬定設(shè)計(jì)方案、技術(shù)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)分析。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，收集相關(guān)的資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，畢業(yè)實(shí)習(xí)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。大學(xué)生在學(xué)校近三年半的系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為社會(huì)服務(wù)；作為對(duì)學(xué)習(xí)成果的真正檢驗(yàn)，不光是能通過(guò)考試，更重要的是所學(xué)能有所用。同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們的綜合能力會(huì)得到很大的提高。
二畢業(yè)實(shí)習(xí)要求
1、明確實(shí)習(xí)任務(wù)，提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，做好思想準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，收集相關(guān)資料。
3、虛心向技術(shù)人員學(xué)習(xí)，尊重知識(shí)，尊重他人，甘當(dāng)小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習(xí)報(bào)告等。不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告等。
三實(shí)習(xí)內(nèi)容
1實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介
鄭州佛光發(fā)電設(shè)備有限公司是一家專業(yè)從事內(nèi)燃發(fā)電設(shè)備研制、生產(chǎn)的河南省高新技術(shù)企業(yè)。公司生產(chǎn)的發(fā)電機(jī)組、掛車電站、軍工電源等產(chǎn)品，深受全國(guó)廣大用戶青睞。企業(yè)科研實(shí)力雄厚，擁有一支完整的軍工電源尤其是特種電源開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、研制、生產(chǎn)的科研隊(duì)伍，擁有相應(yīng)的電機(jī)、電控、勵(lì)磁、機(jī)械及強(qiáng)電、弱電等各種專業(yè)科學(xué)技術(shù)人才；生產(chǎn)、檢測(cè)設(shè)施完善，擁有承載1800kw負(fù)荷國(guó)內(nèi)先進(jìn)的中心實(shí)驗(yàn)站、自動(dòng)化微機(jī)測(cè)試系統(tǒng)，以及淋雨試驗(yàn)臺(tái)和駐坡試驗(yàn)臺(tái)。
公司年生產(chǎn)能力30萬(wàn)kw，主要產(chǎn)品有（雙頻）發(fā)電機(jī)組、自動(dòng)化電站、低噪聲電站、并聯(lián)型電站、掛車電站、汽車電站和高原電站七大系列產(chǎn)品，產(chǎn)品功率覆蓋范圍為機(jī)組1~1800kw，掛車、汽車電站為12~500kw。產(chǎn)品廣泛應(yīng)于軍工、通信、交通、鐵路、油田、建筑等行業(yè)，并多次裝備聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)。
2實(shí)習(xí)過(guò)程
我的實(shí)習(xí)生活是從20__年1月15日開(kāi)始的。實(shí)習(xí)一開(kāi)始，真的感覺(jué)特別辛苦，這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展也是受益良多的。就這樣，通過(guò)近一個(gè)多月緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏，此外，通過(guò)大量的實(shí)踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號(hào)，使自己的工作效率大大提高。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、
做扎實(shí)，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，這段艱難的經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出，因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。
在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的。我們工作的車間主要是生產(chǎn)發(fā)電機(jī)艙，整個(gè)車間全是車床、鉆床、二氧化碳保護(hù)焊等設(shè)備，在生產(chǎn)過(guò)程中如果不小心都有可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。我們?cè)谲囬g里，聽(tīng)車間主任講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來(lái)的資料，明白了工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來(lái)認(rèn)真，嚴(yán)肅。
在畢業(yè)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了有關(guān)發(fā)機(jī)的很多知識(shí)：
直流發(fā)電機(jī)的工作原理
直流發(fā)電機(jī)的工作原理就是把電樞線圈中感應(yīng)產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)，靠換向器配合電刷的換向作用，使之從電刷端引出時(shí)變?yōu)橹绷麟妱?dòng)勢(shì)的原理。
電刷上不加直流電壓，用原動(dòng)機(jī)拖動(dòng)電樞使之逆時(shí)針?lè)较蚝闼俎D(zhuǎn)動(dòng)，線圈兩邊就分別切割不同極性磁極下的磁力線，而在其中感應(yīng)產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)，電動(dòng)勢(shì)方向按右手定則確定。由于電樞連續(xù)地旋轉(zhuǎn)，因此，必須使載流導(dǎo)體在磁場(chǎng)中所受到線圈邊ab和cd交替地切割n極和s極下的磁力線，雖然每個(gè)線圈邊和整個(gè)線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向是交變的．線圈內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是一種交變電動(dòng)勢(shì)，而在電刷a，b端的電動(dòng)勢(shì)卻為直流電動(dòng)勢(shì)(說(shuō)得確切一些，是一種方向不變的脈振電動(dòng)勢(shì))。因?yàn)?，電樞在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，無(wú)論電樞轉(zhuǎn)到什么位置，由于換向器配合電刷的換向作用，電刷a通過(guò)換向片所引出的電動(dòng)勢(shì)始終是切割n極磁力線的線圈邊中的電動(dòng)勢(shì)，因此，電刷a始終有正極性。同樣道理，電刷b始終有負(fù)極性，所以電刷端能引出方向不變的但大小變化的脈振電動(dòng)勢(shì)。如每極下的線圈數(shù)增多，可使脈振程度減小，就可獲得直流電動(dòng)勢(shì)。這就是直流發(fā)電機(jī)的工作原理。同時(shí)也說(shuō)明子直流發(fā)電機(jī)實(shí)質(zhì)上是帶有換向器的交流發(fā)電機(jī)。
從基本電磁情況來(lái)看，一臺(tái)直流電機(jī)原則上既可工作為電動(dòng)機(jī)運(yùn)行，也可以作為發(fā)電機(jī)運(yùn)行，只是約束的條件不同而已。在直流電機(jī)的兩電刷端上，加上直流電壓，將電能輸入電樞，機(jī)械能從電機(jī)軸上輸出，拖動(dòng)生產(chǎn)機(jī)械，將電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能而成為電動(dòng)機(jī)，如用原動(dòng)機(jī)拖動(dòng)直流電機(jī)的電樞，而電刷上不加直流電壓，則電刷端可以引出直流電動(dòng)勢(shì)作為直流電源，可輸出電能，電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能而成為發(fā)電機(jī)。同一臺(tái)電機(jī)，能作電動(dòng)機(jī)或作發(fā)電機(jī)運(yùn)行的這種原理．在電機(jī)理論中稱為可逆原理。
發(fā)電機(jī)與勵(lì)磁電流的有關(guān)特性：
（1）電壓的調(diào)節(jié)：
自動(dòng)調(diào)節(jié)勵(lì)磁系統(tǒng)可以看成為一個(gè)以電壓為被調(diào)量的負(fù)反饋控制系統(tǒng)。無(wú)功負(fù)荷電流是造成發(fā)電機(jī)端電壓下降的主要原因，當(dāng)勵(lì)磁電流不變時(shí)，發(fā)電機(jī)的端電壓將隨無(wú)功電流的增大而降低。但是為了滿足用戶對(duì)電能質(zhì)量的要求，發(fā)電機(jī)的端電壓應(yīng)基本保持不變，實(shí)現(xiàn)這一要求的辦法是隨無(wú)功電流的變化調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁電流。
（2）無(wú)功功率的調(diào)節(jié)：
發(fā)電機(jī)與系統(tǒng)并聯(lián)運(yùn)行時(shí)，可以認(rèn)為是與無(wú)限大容量電源的母線運(yùn)行，要改變發(fā)電機(jī)勵(lì)磁電流，感應(yīng)電勢(shì)和定子電流也跟著變化，此時(shí)發(fā)電機(jī)的無(wú)功電流也跟著變化。當(dāng)發(fā)電機(jī)與無(wú)限大容量系統(tǒng)并聯(lián)運(yùn)行時(shí)，為了改變發(fā)電機(jī)的無(wú)功功率，必須調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁電流。此時(shí)改變的發(fā)電機(jī)勵(lì)磁電流并不是通常所說(shuō)的“調(diào)壓”，而是只是改變了送入系統(tǒng)的無(wú)功功率。
（3）無(wú)功負(fù)荷的分配：
并聯(lián)運(yùn)行的發(fā)電機(jī)根據(jù)各自的額定容量，按比例進(jìn)行無(wú)功電流的分配。大容量發(fā)電機(jī)應(yīng)負(fù)擔(dān)較多無(wú)功負(fù)荷，而容量較小的則負(fù)提供較少的無(wú)功負(fù)荷。為了實(shí)現(xiàn)無(wú)功負(fù)荷能自動(dòng)分配，可以通過(guò)自動(dòng)高壓調(diào)節(jié)的勵(lì)磁裝置，改變發(fā)電機(jī)勵(lì)磁電流維持其端電壓不變，還可對(duì)發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)特性的傾斜度進(jìn)行調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)并聯(lián)運(yùn)行發(fā)電機(jī)無(wú)功負(fù)荷的合理分配。
自動(dòng)調(diào)節(jié)勵(lì)磁電流的方法：
在改變發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁電流中，一般不直接在其轉(zhuǎn)子回路中進(jìn)行，因?yàn)樵摶芈分须娏骱艽?，不便于進(jìn)行直接調(diào)節(jié)，通常采用的方法是改變勵(lì)磁機(jī)的勵(lì)磁電流，以達(dá)到調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子電流的目的。常用的方法有改變勵(lì)磁機(jī)勵(lì)磁回路的電阻，改變勵(lì)磁機(jī)的附加勵(lì)磁電流，改變可控硅的導(dǎo)通角等。這里主要講改變可控硅導(dǎo)通角的方法，它是根據(jù)發(fā)電機(jī)電壓、電流或功率因數(shù)的變化，相應(yīng)地改變可控硅整流器的導(dǎo)通角，于是發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁電流便跟著改變。這套裝置一般由晶體管，可控硅電子元件構(gòu)成，具有靈敏、快速、無(wú)失靈區(qū)、輸出功率大、體積小和重量輕等優(yōu)點(diǎn)。在事故情況下能有效地抑制發(fā)電機(jī)的過(guò)電壓和實(shí)現(xiàn)快速滅磁。自動(dòng)調(diào)節(jié)勵(lì)磁裝置通常由測(cè)量單元、同步單元、放大單元、調(diào)差單元、穩(wěn)定單元、限制單元及一些輔助單元構(gòu)成。被測(cè)量信號(hào)（如電壓、電流等），經(jīng)測(cè)量單元變換后與給定值相比較，然后
將比較結(jié)果（偏差）經(jīng)前置放大單元和功率放大單元放大，并用于控制可控硅的導(dǎo)通角，以達(dá)到調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)勵(lì)磁電流的目的。同步單元的作用是使移相部分輸出的觸發(fā)脈沖與可控硅整流器的交流勵(lì)磁電源同步，以保證控硅的正確觸發(fā)。調(diào)差單元的作用是為了使并聯(lián)運(yùn)行的發(fā)電機(jī)能穩(wěn)定和合理地分配無(wú)功負(fù)荷。穩(wěn)定單元是為了改善電力系統(tǒng)的穩(wěn)定而引進(jìn)的單元。勵(lì)磁系統(tǒng)穩(wěn)定單元用于改善勵(lì)磁系統(tǒng)的穩(wěn)定性。限制單元是為了使發(fā)電機(jī)不致在過(guò)勵(lì)磁或欠勵(lì)磁的條件下運(yùn)行而設(shè)置的。必須指出并不是每一種自動(dòng)調(diào)節(jié)勵(lì)磁裝置都具有上述各種單元，一種調(diào)節(jié)器裝置所具有的單元與其擔(dān)負(fù)的具體任務(wù)有關(guān)。
常用的勵(lì)磁方式
獲得勵(lì)磁電流的方法稱為勵(lì)磁方式。目前采用的勵(lì)磁方式分為兩大類：一類是用直流發(fā)電機(jī)作為勵(lì)磁電源的直流勵(lì)磁機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)；另一類是用硅整流裝置將交流轉(zhuǎn)化成直流后供給勵(lì)磁的整流器勵(lì)磁系統(tǒng)?，F(xiàn)說(shuō)明如下：
（1）直流勵(lì)磁機(jī)勵(lì)磁
直流勵(lì)磁機(jī)通常與同步發(fā)電機(jī)同軸，采用并勵(lì)或者他勵(lì)接法。采用他勵(lì)接法時(shí)，勵(lì)磁機(jī)的勵(lì)磁電流由另一臺(tái)被稱為副勵(lì)磁機(jī)的同軸的直流發(fā)電機(jī)供給。
（2）靜止整流器勵(lì)磁
同一軸上有三臺(tái)交流發(fā)電機(jī)，即主發(fā)電機(jī)、交流主勵(lì)磁機(jī)和交流副勵(lì)磁機(jī)。副勵(lì)磁機(jī)的勵(lì)磁電流開(kāi)始時(shí)由外部直流電源提供，待電壓建立起來(lái)后再轉(zhuǎn)為自勵(lì)(有時(shí)采用永磁發(fā)電機(jī))。副勵(lì)磁機(jī)的輸出電流經(jīng)過(guò)靜止晶閘管整流器整流后供給主勵(lì)磁機(jī)，而主勵(lì)磁機(jī)的交流輸出電流經(jīng)過(guò)靜止的三相橋式硅整流器整流后供給主發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁繞組。
（3）旋轉(zhuǎn)整流器勵(lì)磁
靜止整流器的直流輸出必須經(jīng)過(guò)電刷和集電環(huán)才能輸送到旋轉(zhuǎn)的勵(lì)磁繞組，對(duì)于大容量的同步發(fā)電機(jī)，其勵(lì)磁電流達(dá)到數(shù)千安培，使得集電環(huán)嚴(yán)重過(guò)熱。因此，在大容量的同步發(fā)電機(jī)中，常采用不需要電刷和集電環(huán)的旋轉(zhuǎn)整流器勵(lì)磁系統(tǒng)。主勵(lì)磁機(jī)是旋轉(zhuǎn)電樞式三相同步發(fā)電機(jī)，旋轉(zhuǎn)電樞的交流電流經(jīng)與主軸一起旋轉(zhuǎn)的硅整流器整流后，直接送到主發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子勵(lì)磁繞組。交流主勵(lì)磁機(jī)的勵(lì)磁電流由同軸的交流副勵(lì)磁機(jī)經(jīng)靜止的晶閘管整流器整流后供給。由于這種勵(lì)磁系統(tǒng)取消了集電環(huán)和電刷裝置，故又稱為無(wú)刷勵(lì)磁系統(tǒng)。
3我對(duì)技術(shù)工作的理解
通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)！
篇十三 電氣工程專業(yè)的調(diào)研報(bào)告2650字
電氣工程專業(yè)的調(diào)研報(bào)告范文
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，受到工程師基本訓(xùn)練，具備電機(jī)及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，能夠從事設(shè)計(jì)制造、研制開(kāi)發(fā)、試驗(yàn)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)涉及電力電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機(jī)電一體化 電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合，機(jī)電結(jié)合，軟硬件結(jié)合。該專業(yè)培養(yǎng) 具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí)具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動(dòng)化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個(gè)開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)，大到宇航飛機(jī)的研究，都有它的身影。 本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開(kāi) 發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算 機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，是寬口徑'復(fù)合型'高級(jí)工程技術(shù)人才。該領(lǐng)域?qū)Ω?水平人才的需求很大。
該專業(yè)大概分為四個(gè)學(xué)習(xí)方向：
1、電力系統(tǒng)；
2、高電壓與絕緣技術(shù)方向；
3、電氣技術(shù)方向；
4、應(yīng)用電子技術(shù)方向。
而我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的就是最后一類應(yīng)用電子技術(shù)方向的，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)方向是我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)中的一個(gè)特色專業(yè)方向，特點(diǎn)是電氣與電子兼?zhèn)洌娏﹄娮优c信息電子相融，培養(yǎng)從事電氣工程，電子技術(shù)，電力電子技術(shù)，自動(dòng)孔子，信號(hào)變換與處理等方面的寬口徑，復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程有：公共基礎(chǔ)科、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、c語(yǔ)言、微機(jī)原理及接口技術(shù)、dsp控制技術(shù)、電子cad、電源技術(shù)、電氣控制與可編程控制器、控制電機(jī)、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)方向課。
要學(xué)號(hào)電氣工程專業(yè)，用一句話概括可謂是：觀與思同在，學(xué)與做同行。即理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)同等重要，缺一不可，要緊密結(jié)合。我們電氣工程專業(yè)理論學(xué)習(xí)涉及的主要專業(yè)課程都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：比較抽象，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的想象能力和邏輯思維。其中的電機(jī)、電力電子、自動(dòng)控制系統(tǒng)、信號(hào)與系統(tǒng)更被蕓蕓學(xué)子喻為專業(yè)中的“四大天書(shū)”。其實(shí)讀懂“天書(shū)”并不難，前提還是要學(xué)號(hào)高等數(shù)學(xué)，復(fù)變函數(shù)，大學(xué)物理，電路分析等一系列基礎(chǔ)課程。與此同時(shí)，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的教學(xué)課件。因?yàn)槟切┦乔拜厡W(xué)者們集體智慧的結(jié)晶，真可謂知識(shí)中的精華，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。當(dāng)然，要真正做到學(xué)懂、會(huì)用，課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同一門課程，我們可以看看不同老師、不同出版社的教材，這樣既開(kāi)闊了我們的思維，又加強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握。除此之外，我們要充分利用圖書(shū)館的資源。在學(xué)好各門課程的前提下，同學(xué)們還可以積極參加電子設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)提高，還可以在大三學(xué)習(xí)了專業(yè)課后，發(fā)表一些論文，跟學(xué)校老師做課題，項(xiàng)目等。這些既加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，更提高了動(dòng)手、獨(dú)立思考的能力，是學(xué)號(hào)專業(yè)知識(shí)事半功倍的好方法！
電氣工程及其自動(dòng)化就業(yè)方向
1。電氣工程及其自動(dòng)化（電力系統(tǒng)） 在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工 作，可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的 運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作，就業(yè)于電業(yè)局 ，供電局，發(fā)
電廠，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科 研工作；
2。電氣工程及其自動(dòng)化（電氣技術(shù)方向） 電氣技術(shù)方向主要培養(yǎng)電氣測(cè)量與控制技術(shù)方面的高級(jí)電氣工程技 術(shù)人才，從事電參量和磁參信息獲 取與處理技術(shù)研究工作，以及電氣技術(shù)自動(dòng)化控制領(lǐng) 域的裝置與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究工作。學(xué)位獲得 后，可在電氣工程技術(shù)領(lǐng)域的企 業(yè)、公司中承擔(dān)理論研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等技術(shù)工作，也可以在研究 機(jī)構(gòu)和高 等學(xué)校從事研究與教學(xué)工作；
3。電氣工程及其自動(dòng)化（應(yīng)用電子技術(shù)方向） 可在電力、電子、通訊、機(jī)械、交通、建筑等行業(yè)從事應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、 運(yùn)行 及管理等工作，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景 本專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景好，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對(duì)較高，因 此就業(yè)形勢(shì)非常好。我國(guó)現(xiàn)在非常需要 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才，小到一個(gè)家庭，大到整個(gè)社會(huì)，都離不開(kāi)這些專業(yè)人才的工作。通常情況下， 學(xué)生畢業(yè)后可以選擇國(guó)有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等；也可以是一些外資、私營(yíng)企業(yè)，待遇 當(dāng)然是相當(dāng)可觀的。
但是作為一個(gè)大學(xué)生，普遍存在著一些缺點(diǎn)和不足：
1、自身定位不準(zhǔn)確，職業(yè)發(fā)展方向不明確，在一定程度上降低了大學(xué)畢業(yè)生的求職成功率以及就業(yè)質(zhì)量；
2、普遍缺乏吃苦耐來(lái)的精神，心浮氣躁，不愿意接受基層的鍛煉，對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足，要求過(guò)高，盲目攀比心理較為嚴(yán)重。
3、能力、知識(shí)寬而不精，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，沒(méi)有很好地反映業(yè)界發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。
所以作為即將成為畢業(yè)生的我們必須做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立正確的自我認(rèn)識(shí)和順應(yīng)社會(huì)的擇業(yè)觀念，在校期間，我們要通過(guò)各種主題集體活動(dòng)和就業(yè)教育，正確的自我認(rèn)識(shí)，實(shí)事求是，找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，既不妄自菲薄也不狂妄自大，要對(duì)自己充滿信心，要自強(qiáng)不息，要敢于迎接各種挑戰(zhàn)，相信自己能面對(duì)一切困難。我們要及時(shí)關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，適當(dāng)降低就業(yè)期望值，將客觀的社會(huì)需要與主觀的個(gè)體需要有機(jī)結(jié)合。轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，樹(shù)立志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)，主動(dòng)到基層去，到中，小企業(yè)中去，到“最需要人才的地方”去，腳踏實(shí)地，勤奮工作，施展才華，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；
2、具備良好的'學(xué)習(xí)素質(zhì)和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，在學(xué)習(xí)中通過(guò)努力嘗試新思路和新方法，把我學(xué)習(xí)規(guī)律，更新學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)要注重拓寬知識(shí)領(lǐng)域，可以結(jié)合自身的興趣、愛(ài)好以及社會(huì)對(duì)人才的需求，有選擇地進(jìn)行跨學(xué)科交叉領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而不斷充實(shí)完善學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，以彌補(bǔ)單一學(xué)科在知識(shí)體系上存在的不足，更好地適應(yīng)社會(huì)的需要；
3、在各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)和專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高綜合素質(zhì)，通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉自己的集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作精神，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，使自己的各種能力都得以提高，從而全面提升自己的綜合素質(zhì)。
作為本專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該把專業(yè)知識(shí)學(xué)號(hào)，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)去生存，我們的專業(yè)是一個(gè)號(hào)專業(yè)，但是如果沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)能力，再好的專業(yè)也是個(gè)擺設(shè)?？梢赃@么說(shuō)，你只要把專業(yè)學(xué)好學(xué)硬，那么迎接你的將是一個(gè)美好的未來(lái)，反過(guò)來(lái)你沒(méi)學(xué)好的話，那你就是浪費(fèi)了一個(gè)好專業(yè)。
篇十四 電氣工程及其自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告1850字
電氣工程及其自動(dòng)化的實(shí)習(xí)報(bào)告
1、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科院校的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，它是將理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，培養(yǎng)我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一種實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用;它在我的非專業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì)，如社會(huì)活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的，有利于人生觀、價(jià)值觀、效益觀和競(jìng)爭(zhēng)觀的形成。
2、實(shí)習(xí)單位介紹
我在20__-1-20至20__-2-3在廣東鶴山安栢電路版廠有限公司電鍍車間參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，安栢電路版廠有限公司是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量精密電路板為主的高科技港資集團(tuán)企業(yè)。1987年始參與精密電路板生產(chǎn)，1992年成立了鶴山安栢電路版廠有限公司，2023年7月于東莞虎門鎮(zhèn)收購(gòu)了泰山電子有限公司。
歷經(jīng)二十多年的穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)在安栢已發(fā)展成為擁有四個(gè)廠區(qū)，占地面積95畝，建筑面積7.6萬(wàn)平方米，投資達(dá)3.2億元的大型現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)有3600余人。目前，公司生產(chǎn)的高端電路板日產(chǎn)量達(dá)3.5萬(wàn)平方尺，產(chǎn)品主要銷往歐美、日本、東南亞等國(guó)家與地區(qū)，在電子工業(yè)界響譽(yù)盛名，成為多家國(guó)際性電子集團(tuán)的忠實(shí)合作伙伴。
3、自動(dòng)化天車操作(鍍銅生產(chǎn)線)
天車的.作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上，然后人工將待加工電路板夾上飛跋，再天車將此飛跋提走放入硫酸缸洗板，規(guī)定時(shí)間后提板入硫酸銅缸進(jìn)行電鍍，規(guī)定時(shí)間后提板人水缸水洗規(guī)定時(shí)間后，提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產(chǎn)線深加工)，然后天車提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規(guī)定時(shí)間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復(fù)上述過(guò)程。天車由外置按鈕和電腦控制，在正常運(yùn)作時(shí)由電腦控制，出現(xiàn)故障后，外置按鈕緊急停車，然后通過(guò)按鈕調(diào)控天車回到正常軌道，然后按自動(dòng)按鈕轉(zhuǎn)交電腦控制。
4、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
首先在技術(shù)上。我所學(xué)的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，我自認(rèn)為不算門外漢，但到了實(shí)際工作中還是感慨書(shū)到用時(shí)方恨少，僅天車往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚，而這要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的，所以學(xué)的東西一定要用了才體現(xiàn)出價(jià)值。我在剛?cè)ボ囬g的時(shí)候以
為自己是大學(xué)本科生了不起，但當(dāng)我在一個(gè)技工面前黯然失色時(shí)我意識(shí)到，有文憑不代表有本事，只有有真本事才是真正的了不起。在學(xué)校要不學(xué)真本事，那就是浪費(fèi)青春，所以我的真正任務(wù)是在每一天里按照計(jì)劃，完成一個(gè)個(gè)自定的任務(wù)，學(xué)一些真才實(shí)學(xué)，認(rèn)清自己，走好腳下的路。我要將專業(yè)書(shū)再拾起來(lái)，好好琢磨，不懂的趁在學(xué)校多問(wèn)問(wèn)老師同學(xué)，我要沉淀總結(jié)大學(xué)的求學(xué)所獲，有技術(shù)使人有安全感。成績(jī)不代表真才實(shí)學(xué)，不能說(shuō)明一切，要讓別人承認(rèn)的前提是讓自己承認(rèn)，要努力使自己成為有用的人。我將來(lái)出來(lái)工作，就要先用知識(shí)武裝自己，知識(shí)是靠得住的，我相信。
其次是工作環(huán)境。在車間里滿是電鍍藥水的氣味，即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調(diào)動(dòng)是比較隨機(jī)的，只要有空閑，什么活都可以干，這也給我一個(gè)啟示，上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對(duì)技術(shù)精通的人是很少在人伙里扎堆的，他們往往在默默地解決著什么問(wèn)題，他們用這種方式給工作作出更實(shí)質(zhì)的貢獻(xiàn)，這可以被稱做價(jià)值。
然后是與人的交往。清楚自己的身份，明白自己來(lái)是干什么，又愿意幫忙，師傅都是很樂(lè)意幫我的，由于有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，技工師傅無(wú)論講什么我都覺(jué)得很新鮮，但我看得出來(lái)，他們是很誠(chéng)實(shí)的人，不止是愿意，他們仿佛能看透我，說(shuō)的話能一語(yǔ)中的，解開(kāi)我的心結(jié)，連潛在的需求都明白，我從他們身上學(xué)到我在別處學(xué)不到的東西。
他們是可愛(ài)的人，個(gè)性那么的鮮明，他們?cè)诤踝约汉⒆拥那俺?，尊重知識(shí)，但對(duì)知識(shí)的真正價(jià)值又有自己各自的理解。我感到很融洽，有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人，只求付出，認(rèn)為這就是生活。他知道什么對(duì)我是真正有用的，愿意把他懂的教給我，我認(rèn)為不管在哪里，只要你誠(chéng)實(shí)地對(duì)待別人，是會(huì)學(xué)到很多東西的，我在實(shí)習(xí)的幾天，沒(méi)有給他們幫很多忙，但是我被介紹來(lái)，人家就本著負(fù)責(zé)任的心對(duì)待我，這也是我要感謝的。
最后是精神上。從工人師傅那學(xué)到的：現(xiàn)實(shí)與理想之間，有著很大的距離。什么事情都要靠自己來(lái)一步一步的解決，慢慢靠近，最后實(shí)現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想，要把它變作現(xiàn)實(shí)，是要靠行動(dòng)達(dá)成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的，我也不能理解的特別深入，可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能嘗到一點(diǎn)滋味吧。
短暫的實(shí)習(xí)過(guò)去了，我感到長(zhǎng)大了許多，我領(lǐng)教到了自己一種新的定位，除了學(xué)生，兒子以外的，工作者的，工人付出了勞動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬，他本身
篇十五 電子信息工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告2050字
紅外遙控開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)
摘要：紅外遙控開(kāi)關(guān)具有靈敏度高、抗干擾性能好等特點(diǎn)，其遙控距離為8m以上，可用于控制燈具、電風(fēng)扇、排風(fēng)扇等家用電器。紅外遙控開(kāi)關(guān)是無(wú)觸點(diǎn)電子開(kāi)關(guān)，不產(chǎn)生電火花，安全、方便、在可燃?xì)怏w等場(chǎng)所，并且使用尤為安全使用的器件以及電路的性能都較好，它的抗干擾性也是很好的，特別適用與對(duì)發(fā)射和接收要求高的場(chǎng)合。
關(guān)鍵詞： 紅外遙控開(kāi)關(guān) 發(fā)射器 接收器
一、 引言
紅外遙控開(kāi)關(guān)是無(wú)觸點(diǎn)電子開(kāi)關(guān)，不產(chǎn)生電火花，安全、方便、在可燃?xì)怏w等場(chǎng)所使用尤為安全；用電視機(jī)的遙控器就可以實(shí)現(xiàn)開(kāi)關(guān)操作，在小家電領(lǐng)域具有廣泛的實(shí)用價(jià)值。隨著人民生活水平進(jìn)一步的提高，各種家用電器設(shè)備也隨之進(jìn)入千家萬(wàn)戶，一些家用電器開(kāi)關(guān)在使用的時(shí)候非常麻煩，為了方便大家使用，現(xiàn)在社會(huì)上也設(shè)計(jì)出了各種各樣的控制開(kāi)關(guān)，其中包括紅外遙控開(kāi)關(guān)，紅外遙控是目前家用電器中用得較多的遙控方式。我們這個(gè)設(shè)計(jì)既具有紅外遙控的一般通用特性，也設(shè)計(jì)了一種具有自己獨(dú)特性能的部分，那就是采用鎖相環(huán)加密的功能，讓人們更好的使用家用電器。以下介紹紅外遙控的特點(diǎn)：它不影響周邊環(huán)境的、不干擾其他電器設(shè)備。由于其無(wú)法穿透墻壁，故不同房間的家用電器可以使用通用的遙控器而不會(huì)產(chǎn)生相互的干擾：電路調(diào)試簡(jiǎn)單。由于其抗干擾能力強(qiáng)，操作簡(jiǎn)單等諸多特點(diǎn)，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于彩色電視機(jī)，vcd，dvd，空調(diào)，組合音響等各種家用電器上，我設(shè)計(jì)的這個(gè)紅外遙控開(kāi)關(guān)，不僅是要讓人們明白紅外遙控的原理，還要是他們能更深刻的把握電器性能的好壞，相信通過(guò)這個(gè)設(shè)計(jì)大家也能對(duì)紅外遙控開(kāi)關(guān)的工作院里有進(jìn)一步的了解。
二、 設(shè)計(jì)思路
紅外遙控開(kāi)關(guān)，跟其他傳統(tǒng)開(kāi)關(guān)相比，它主要可以實(shí)現(xiàn)一鍵場(chǎng)景，一對(duì)一遙控及分區(qū)燈光全開(kāi)全關(guān)等管理，就是對(duì)住宅內(nèi)的各種家用電器進(jìn)行智能管理與控制的開(kāi)關(guān)。并可以用多種控制方式實(shí)現(xiàn)以上功能，最主要的控制方式為無(wú)線遙控、定時(shí)控制、集中控制、甚至遠(yuǎn)程控制等，從而創(chuàng)造舒適、節(jié)能、方便、安全、環(huán)保的居住燈光效果。紅外遙控系統(tǒng)一般分為發(fā)射和接收兩個(gè)部分，發(fā)射部分的主要元件為紅外發(fā)光二極管，接收部分的紅外接收管是一種光敏二極管。
三、 設(shè)計(jì)原理
發(fā)送部分主要由pt2262ir和三極管放大電路組成，其電路圖如圖1所示。
圖1 pt2262ir紅外編碼電路
其振蕩頻率由osc1管腳和osc2管腳之間的電阻大小決定，由15管腳輸出。粗略的計(jì)算如方程①：
①
其中，f的單位是khz，rp1的單位是kω。
pt2262ir從17管腳輸出編碼。編碼的內(nèi)容由地址碼、數(shù)據(jù)碼和同步碼構(gòu)成，共十三位。地址碼（地址管腳a0-a7）有三種狀態(tài)，懸空、高電平、低電平；數(shù)據(jù)碼（數(shù)據(jù)管腳d0-d3）只有兩種狀態(tài)，高電平、低電平，數(shù)據(jù)管腳不接高電平時(shí)默認(rèn)為輸入低電平。
pt2262ir內(nèi)有載波電路，不需外接載波電路。載波的頻率為振蕩頻率的 。 pt2262ir的輸出接三極管放大電路，用以放大電流，驅(qū)動(dòng)紅外發(fā)光二極管。經(jīng)過(guò)三極管后波形反相。
若pt2262ir不接三極管放大電路，其輸出波形的值能達(dá)到5v左右。但其輸出的驅(qū)動(dòng)電流不足以驅(qū)動(dòng)紅外二極管，所以接三極管放大。
接收部分主要由pt2272-l4和紅外接收管h_1838的放大電路組成。電路圖如圖2所示。
圖2 pt2272-l4紅外解碼電路
上圖中4路輸出接的都是led，實(shí)際學(xué)生設(shè)計(jì)時(shí)，可將d3路輸出修改為驅(qū)動(dòng)5v繼電器（不改也行），電路相應(yīng)改變一下，不能直接驅(qū)動(dòng)，需要接三極管驅(qū)動(dòng)。
紅外接收管h_1838內(nèi)部集成了放大、濾波、比較電路，能將接收到的含38khz載波的編碼還原。由于發(fā)射的編碼是反相的，所以接收到的編碼也是反相的。
解碼芯片pt2272 接收到信號(hào)后，其地址碼經(jīng)過(guò)兩次比較核對(duì)后，vt 腳才輸出高電平，與此同時(shí)相應(yīng)的數(shù)據(jù)腳也輸出高電平，輸出高電平的平均值為4.45v。pt2262和pt2272除地址編碼必須完全一致外，振蕩電阻還必須匹配，否則接收距離會(huì)變近甚至無(wú)法接收。
電路圖中的電容c2和c3的作用是為了減小電源對(duì)紅外線的影響，增加發(fā)射端和接收端之間的距離。
電路中的地址位的設(shè)置用4位或6位撥碼開(kāi)關(guān)完成，剩余地址位統(tǒng)一接地即可。
四、 pcb圖
略
五、 實(shí)物展示略
六、 心得
在日常生活中，我接觸紅外遙控開(kāi)關(guān)也挺多的，像家里電視機(jī)、空調(diào)等的遙控器都采用的是紅外遙控開(kāi)關(guān)，但自己對(duì)它的工作原理，及其電路組成可以說(shuō)是一概不知。這次實(shí)習(xí)讓我們走進(jìn)生活，了解生活中的一些家用電器工作的原理，是實(shí)習(xí)的目的之一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，需要把電路的每一個(gè)環(huán)節(jié)搞懂，就必須充實(shí)自己的知識(shí)，我也在學(xué)校圖書(shū)館接了基本相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行查閱，同時(shí)在電子網(wǎng)站查閱相關(guān)芯片資料以及軟件、原件的功能作用為做設(shè)計(jì)電路準(zhǔn)備。通過(guò)查閱資料，開(kāi)闊了我的視野，拓展了我的思路，也使我意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性。
實(shí)習(xí)中，加強(qiáng)了我對(duì)本專業(yè)的了解，把以前遺忘的或者不會(huì)的知識(shí)從新得到鞏固和了解，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，發(fā)覺(jué)自己對(duì)本專業(yè)的知識(shí)了解甚少，懂得也只還是皮毛罷了。也認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)中存在的許多不足的地方，這次實(shí)習(xí)將以前自己以為不重要的和偷沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)。將理論聯(lián)系到實(shí)際的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)充的知識(shí)很多。所以，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力做到深刻理解每個(gè)細(xì)節(jié)，從而靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
