篇一 教導(dǎo)主任辭職報告的650字
尊敬的__中心校領(lǐng)導(dǎo)：
首先，__非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培，工作8年間，能在__、__、__擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務(wù)一職的申請。
我非常喜歡教師這個職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學(xué)生在一起。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊，在__小學(xué)期間由于教師老齡化，為了幫助學(xué)校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避;來到__小學(xué)也是為了能配合胡校長做點(diǎn)材料，實(shí)質(zhì)上我沒有管理一個學(xué)校的能力;之后來到__小學(xué)，原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事，可是由于__老師意外受傷，而臨時擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊，經(jīng)過半個學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個工作其實(shí)并非易事，__小學(xué)是一所好學(xué)校，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務(wù)主任，也沒有管理好一個大學(xué)校的能力，愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培。__小學(xué)和__、__的情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學(xué)校里有能力的人比比皆是，我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師，因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請，望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。
辭去教務(wù)一職后，我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培，其實(shí)，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作，比如說，我可以配合教務(wù)干教研工作，還有我自認(rèn)為擅長的德育、少先隊(duì)工作等等，我都會盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校，盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮！
申請人：___
20__年_月_日
篇二 xxxx年教導(dǎo)主任年終述職報告3650字
____年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在同事的幫助、支持下，我能夠從嚴(yán)要求自己，努力提高業(yè)務(wù)水平，在汪院長的帶領(lǐng)下，用自己的努力去見證和打造學(xué)院的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與學(xué)院融為一體。本人在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院汪院長及其他同事的熱情支持和幫助下較好完成一年的工作，下面對近一年來的工作情況作如下匯報：
一、遵規(guī)守紀(jì)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。
我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀要求自己。帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。在思想上和行動上始終與___保持一致，努力提高工作質(zhì)量。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)習(xí)貫徹遵守維護(hù)黨章，嚴(yán)格要求自己，廉政意識強(qiáng)，沒有做違法違紀(jì)的事情。自覺從思想上牢固樹立為師生服務(wù)的宗旨意識，自覺從行動上加強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，把師生對美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標(biāo)。注重黨性修養(yǎng)，不搞個人英雄主義;大局意識強(qiáng)，懂得大事關(guān)乎學(xué)校及學(xué)院發(fā)展，輕重涉及師生利益;對自身職業(yè)有敬畏感，對自身角色有使命感。熱愛學(xué)生，喜愛教育，幫助教師。遵守社會公德，為人師表，處處規(guī)范，謙虛謹(jǐn)慎。
二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。
能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學(xué)院管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項(xiàng)任務(wù)。作為學(xué)院副院長，我能正確定位，努力做好汪院長的助手，工作上積極配合，思想上主動溝通，用心協(xié)助。對學(xué)院工作高度負(fù)責(zé)，不敷衍，不打折，大膽工作，勇于創(chuàng)新。在院長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)院的教學(xué)、教研工作計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)院的教學(xué)、科研工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。同時，我還協(xié)助院長將教學(xué)工作緊扣學(xué)院管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)院管理風(fēng)格，能夠真正讓教學(xué)、科研活動凝聚教師團(tuán)隊(duì)智慧，使學(xué)院教研活動扎實(shí)、有效的開展。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
虛心向各方面業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域中的新知識新成就，做到自己不說外行話，不做外行事，而且還能觸類旁通，舉一反三，由此及彼。
(一)課程的面授及教學(xué)管理：
物流信息技術(shù)、物流實(shí)務(wù)、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、物流資格考證等課程的面授及相關(guān)教學(xué)管理工作。完成網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)、期末命題及專業(yè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)與答辯工作。參與____年國開開放教育網(wǎng)上教學(xué)檢查(物流管理專業(yè)、物流信息技術(shù)課程)，并完成課程平臺(導(dǎo)學(xué)視頻及系列微課5講)資源的制作及題庫建設(shè)。
(二)科研、論文及獲獎：
1.__省____年-____年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革課題：__開放大學(xué)教學(xué)管理制度設(shè)計研究(第二主研人)，在研;
2.__電大____年-____年重點(diǎn)教改項(xiàng)目：《常用辦公設(shè)備使用與維護(hù)》虛擬實(shí)驗(yàn)(第三主研人)，____年.6已結(jié)題
3.論文“基于模糊劃分的自組織模糊特征提取算法研究”，被cssci核心期刊已錄用;
4.主編《物流信息技術(shù)》教材一本(與華新高職院合作)，西安交通大學(xué)出版社，____年2月待出版;
5.專著《基于自組織數(shù)據(jù)挖掘的客戶分析研究》獲__電大____年-____年度優(yōu)秀科研成果 三等獎。
6.微課《什么是自動識別技術(shù)》獲__電大第二屆微課比賽二等獎;獲____年全國高校(高職高專)微課教學(xué)比賽__省賽區(qū)二等獎。
四、存在問題。
在平時的學(xué)院管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。
回顧一年工作，自己的工作存在不足。近一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
本人___，擔(dān)任學(xué)院分黨委委員、副院長職務(wù)，分管學(xué)院學(xué)科、平臺建設(shè)及科技交流工作。工作繁雜忙碌的____年有一些工作成績，但也存在很多不足，就履行崗位職責(zé)工作和廉潔自律情況據(jù)實(shí)總結(jié)、絕不虛報，提請老師們批評指正。
一.履行崗位職責(zé)工作情況
(一)學(xué)科建設(shè)及相關(guān)工作
(1)組織“交通運(yùn)輸工程”國家重點(diǎn)學(xué)科模擬申報：____年2月25日-3月15日負(fù)責(zé)組織進(jìn)行“交通運(yùn)輸工程”國家重點(diǎn)學(xué)科模擬申報，參與編寫完成申報報告和情況表，以備國家重點(diǎn)學(xué)科申報(目前該項(xiàng)工作教育部沒有啟動)。
(2)組織開展學(xué)科建設(shè)年系列研討活動：____年3月18日就學(xué)院學(xué)科情況向?qū)W校相關(guān)部門與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了專項(xiàng)匯報;____年5月23日負(fù)責(zé)分析國家學(xué)位辦對我院“交通運(yùn)輸工程”一級學(xué)科評估診斷情況，并撰寫材料在學(xué)院中心組主題發(fā)言研討交通運(yùn)輸工程學(xué)科建設(shè);負(fù)責(zé)組織____年1月全院學(xué)科建設(shè)發(fā)展研討會(目前正在進(jìn)行會議材料準(zhǔn)備工作)。
(3)____年11月26日-12月20日：負(fù)責(zé)組織學(xué)院湖南省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科(交通運(yùn)輸工程、測繪科學(xué)與工程)中期檢查相關(guān)報告撰寫、學(xué)科網(wǎng)站完善等工作。
(4)負(fù)責(zé)落實(shí)、并與學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)院學(xué)科外聘教授獎金、工作津貼發(fā)放，____年12月組織外聘教授年度檢查和中期檢查報告撰寫。
(二)平臺建設(shè)工作
(1)組織申報并獲批“現(xiàn)代公路交通基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn)建養(yǎng)技術(shù)湖南省協(xié)同創(chuàng)新中心”：____年2月25日-3月7日負(fù)責(zé)組織第2版本申報材料編制(3月7日負(fù)責(zé)校內(nèi)參評匯報、3月8日校內(nèi)協(xié)調(diào)會);____年3月9日-6月2日組織申報材料第三稿(期間組織召開4次參建單位協(xié)調(diào)會)完稿提交材料;____年6月3日-7月25日負(fù)責(zé)組織申報補(bǔ)充材料撰寫與提交;____年7月20日-8月9日負(fù)責(zé)答辯ppt的編制工作;____年9月13日參與組織專家現(xiàn)場考察會議，并負(fù)責(zé)相關(guān)具體安排;____年10月29日-____年11月30日負(fù)責(zé)組織編制協(xié)同創(chuàng)新中心發(fā)展規(guī)劃和年度計劃。
(2)____年3月6日-3月31日組織進(jìn)行道路結(jié)構(gòu)與材料交通行業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場評審整改方案制定與整改。
(3)積極爭取學(xué)校配套試驗(yàn)用房與場地建設(shè)投入：____年3月26日-4月20日組織編制與提交申請新能源大樓試驗(yàn)用房申請可行性報告(第1稿);____年6月20日-7月1日組織編制與提交可行報告(第2稿);____年10月8日、____年12月3日前組織提交學(xué)院對新能源大樓4號樓(我院配套試驗(yàn)樓)平面設(shè)計方案建議。____年11月組織成立配套試驗(yàn)系統(tǒng)建設(shè)與采購調(diào)研小組，具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)樓房建與相應(yīng)設(shè)備采購工作。
(4)負(fù)責(zé)組織完善“公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)工作，____年4月2日召開“公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室”理事會第一次會議、____年7月23日完成湖南省發(fā)改委聯(lián)合省交通廳召開實(shí)驗(yàn)室實(shí)施方案審查會;本人參與會議前期規(guī)劃，負(fù)責(zé)會議具體組織落實(shí)安排、材料準(zhǔn)備。____年7月25日-____年8月15日負(fù)責(zé)完成國家工程實(shí)驗(yàn)室長沙市科技局配套經(jīng)費(fèi)申請，并已經(jīng)獲批下達(dá)。
(5)積極爭取中央財政支持地方高校專項(xiàng)資金(____年-____年度)：(通過爭取獲得3項(xiàng)申報，受眾涵蓋了學(xué)院全部一級學(xué)科)____年5月22日-____年5月26日，組織交通運(yùn)輸工程學(xué)科、物流工程實(shí)驗(yàn)室(含管理科學(xué)與工程學(xué)科)和測繪工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室3項(xiàng)支持計劃項(xiàng)目申報，目前____年已經(jīng)獲批1項(xiàng)支持，____年11月15日-____年12月15日組織完成了相應(yīng)招標(biāo)技術(shù)文件的編制。
(6)組織申報“新一代耐久性道路結(jié)構(gòu)與材料”交通部協(xié)同創(chuàng)新平臺：____年10月10日-11月10日參與平臺方案規(guī)劃，具體負(fù)責(zé)組織材料的編制、合作單位聯(lián)系與協(xié)調(diào)。
(三)科技與交流相關(guān)工作
(1)加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流活動：____年1月12日-1月13日學(xué)院在海口承辦“第三屆全國膨脹土學(xué)術(shù)研討會”，本人具體負(fù)責(zé)會議組織與接待安排工作;____年11月21日，組織召開“空間大地測量技術(shù)與應(yīng)用”國際學(xué)術(shù)研討會;____年11月25日組織召開“高速公路養(yǎng)護(hù)及管理技術(shù)研討會”。
(2)全年組織召開學(xué)術(shù)講座40余場次，接待外單位部門人員來訪參觀試驗(yàn)平臺38次(共計180人次)
(3)積極做好教師申報各類科技獎項(xiàng)、項(xiàng)目的申報推薦與服務(wù)工作;積極協(xié)調(diào)爭取老師各類縱向項(xiàng)目的校內(nèi)配套資助工作，積極促辦老師科技項(xiàng)目退稅、退科研項(xiàng)目保證金工作。
(4)進(jìn)一步修訂學(xué)院科研平臺開放基金管理辦法，清理了逾期未結(jié)題項(xiàng)目，督促校內(nèi)老師盡快結(jié)題，結(jié)題率已達(dá)65%以上;組織完成____年開放基金指南發(fā)布與申報工作。
(四)工作不足
(1)科研基地平臺運(yùn)行狀況不佳，有待加強(qiáng)。內(nèi)部建設(shè)管理力度不夠，管理層面的許多工作機(jī)制有待進(jìn)一步理順。
(2)外聘教授到校工作組織安排有待較強(qiáng)。外聘教授到校工作的組織安排，直接關(guān)系到老師們受益程度，目前老師們通過外聘教授交流幫助受益人數(shù)相對少;同時，由于相關(guān)機(jī)制問題，外聘教授的后勤保障還有很大缺陷。
(3)學(xué)院內(nèi)不同學(xué)科間的投入和實(shí)力不均衡。
二.廉潔自律情況
對本人分管的學(xué)院實(shí)驗(yàn)室平臺建設(shè)運(yùn)營工作，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，沒有利用本人職務(wù)違規(guī)干預(yù)插手學(xué)院實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購招標(biāo)，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用審批，特別對自己課題組使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備更是嚴(yán)格按規(guī)定走程序，無任何違規(guī)行為。對本人分管的學(xué)院科研工作，無利用職權(quán)違規(guī)行為，對學(xué)校要求限項(xiàng)申報項(xiàng)目，嚴(yán)格按制定的學(xué)院辦法執(zhí)行;學(xué)院申報人數(shù)較多時，本人主動規(guī)避;對分管實(shí)驗(yàn)室開放基金工作，本人也主動規(guī)避，從未申報。
沒有利用職權(quán)為本人、配偶、子女及其他親屬及身邊工作人員謀取利益的情況，沒有操辦任何婚喪喜慶事宜，沒有收受現(xiàn)金、有價證券、支付憑證未處理的情況。
篇三 2023年10月小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告1350字
常常告誡自己：“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己。”其實(shí)人要做好自己真是不易。
__年，我擔(dān)任__副教導(dǎo)一職，我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作，我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學(xué)會了在忙碌、心煩時停下腳步，傾聽心聲，調(diào)節(jié)心情，思考方法，提高實(shí)效，完善工作。同事常叫我：“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”，我則自嘲調(diào)侃道：“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲：“小單”，孩子們親熱地叫我一聲：“單老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識自己，有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。
做一個真實(shí)的人。
“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對工作、同事與學(xué)生，腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。
班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查，班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核，講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評價，盡量把工作做實(shí)做細(xì)。
每月一次的班主任考核，我們主要是以平時的抽查為主，學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項(xiàng)目，抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。
興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí)，看活動記載本，了解每個組活動的主題、內(nèi)容與效果，通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況，看活動的照片、作品、資料，綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評價。
做一個快樂的人。
你會看到一個忙碌的身影，全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動，教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課，組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽，運(yùn)動員訓(xùn)練，路隊(duì)護(hù)送，訂雜志，發(fā)電影票，打印學(xué)生獎狀，整理教師用書，成果統(tǒng)計，各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。
我這個大忙人，還到醫(yī)院看望生病的同事，當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療，送運(yùn)動員到中心小學(xué)訓(xùn)練，送總務(wù)添退課本，偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。
做一個負(fù)責(zé)的人。
認(rèn)真做好本職工作這是我對自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù)，打印申請表。這個工作需要細(xì)心，來不得半點(diǎn)馬虎。白天時間緊，來不及工作，往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌，我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。
本學(xué)期，防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點(diǎn)30分到校，與值勤老師一起為全校師生測量體溫，檢查學(xué)生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的，班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計匯總后，每天兩次在規(guī)定的時間內(nèi)將__的情況上報給中心總務(wù)。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況，不出差錯。到了周末，還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。
篇四 2023最新副教導(dǎo)主任述職報告1550字
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;大力開展校本研究，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);強(qiáng)化教研的輻射作用，深化教育教學(xué)改革，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真抓好教學(xué)的常規(guī)管理工作。
教學(xué)工作抓得實(shí)，常規(guī)工作才會規(guī)范化，一學(xué)期來，我們以《長風(fēng)鄉(xiāng)小學(xué)管理工作評價內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作，加強(qiáng)教研的建設(shè)。
1.抓教研學(xué)習(xí)。定期召集教師理論學(xué)習(xí)、聽課、評課;賦于責(zé)任，讓教師開展互聽、互學(xué)、互研活動，提高每一位教師的素質(zhì)。
2.抓教案檢查制度。每周一檢查教師當(dāng)周的的教案，并檢查上周的反思，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作。在期中、期末組織了兩次全面的考責(zé)檢查，并及時召開了反饋會，讓教師知道自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
3.抓好每期每人獻(xiàn)一課活動。借著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的大好機(jī)會，在課堂教學(xué)中，教師自覺運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行了“三環(huán)五步”教學(xué)模式的探究。本學(xué)期，每位教師都為大家展現(xiàn)了一堂精彩的研討課，促進(jìn)了教師的共同成長。
4.做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與分析工作。教導(dǎo)處認(rèn)真組織教師做好期中、期末試卷分析工作，并建立完備的檔案，促進(jìn)全校的質(zhì)量的提高。通過努力，現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。
5.加強(qiáng)對各功能室的管理，提高各室的使用率。規(guī)范使用電腦室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)資源能充分利用，并做好登記。
6. 加強(qiáng)藝體課教學(xué)。做好《學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
二、教研成績突出。
本學(xué)期我校教研工作在全校教師的努力，取得了豐碩的成果。1、張荷田老師在鄉(xiāng)課外閱讀講述活動中榮獲一等獎。2、朋鳳老師指導(dǎo)的美術(shù)作品多幅獲獎。3、汪波和侯偉潔老師承擔(dān)的片級示范課，獲得成功，很好地運(yùn)用了電子白板進(jìn)行教學(xué)。4、認(rèn)真組織全校學(xué)生參加了區(qū)寫字比賽。
三、青年教師成長迅速。
一直以來，對于青年教師，我們給他們壓擔(dān)子，也予以他們機(jī)會如：聽課——青年教師優(yōu)先、嚴(yán)要求、在肯定其優(yōu)點(diǎn)的同時多提不足;外出學(xué)習(xí)——青年教師優(yōu)先;區(qū)教研室和鄉(xiāng)中心學(xué)校組織的各項(xiàng)觀摩課讓好學(xué)的青年教師參加;寫論文，更是讓青年教師參加。
四、學(xué)生輕負(fù)擔(dān)、全面發(fā)展。
一學(xué)期來，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計劃》，科學(xué)合理地安排課時，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。創(chuàng)造性的人才觀，需要我們在創(chuàng)新性和開拓性上下功夫，重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時間發(fā)展自身的興趣愛好，形成自己的能力和特長，就是我們所想的，也就是我們所做的。組織各類比賽，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期，我們組織學(xué)生參加書畫比賽活動，活動中，不少同學(xué)的作品和獲獎。學(xué)生通過參加這樣的活動，豐富了學(xué)生的課余生活，更又是提高了學(xué)生的素質(zhì)。
當(dāng)然在工作中也存在一些不足之處。如：平時只顧忙著盡力去做好本職工作，沒能更熱情地與其他老師進(jìn)行交流，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。在常規(guī)檢查中，個別教師的作業(yè)二次批改不夠到位，《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的批改個別班不夠認(rèn)真。在日常的巡課中，部分學(xué)科課堂秩序不好，有待改進(jìn)。個別教師常規(guī)工作未能做到位，思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。
一學(xué)期來，我校的教學(xué)工作獲得長足的進(jìn)步，是全體教師的共同努力的結(jié)果。面對下學(xué)期的工作，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望全體教師在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，力爭在新的一年有更大的突破。
篇五 教導(dǎo)主任述職述廉報告格式3650字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
20__年我擔(dān)一中教導(dǎo)主任，上學(xué)期任教高三290、291，任高三年級組長，班主任，下學(xué)期帶高一316、352、361三個班任高一年級組長班主任。我在校務(wù)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，心懷對教育無限忠誠的夢想，全身心投入到教育工作中去，圓滿完成了上級交給我的任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
在新課改的形勢下，我們努力轉(zhuǎn)變教育思想，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，提高了教育教學(xué)能力，增添了教育教學(xué)的生機(jī)與活力。
1、經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育文件，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實(shí)踐。同時改變舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。就職期間，教導(dǎo)處進(jìn)行了多次新課程教師培訓(xùn)，并組織教師到許市中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂模式，組織教師到山東袞州一中觀摩學(xué)習(xí)“循環(huán)大課堂”高效課堂教學(xué)模式。
3、深入認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改革，改變以往課程注重知識傳授、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正張揚(yáng)學(xué)生的自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為獨(dú)立的、積極參與的、有責(zé)任感的人，成為生活的主人。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。
教學(xué)常規(guī)管理，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
在常規(guī)教學(xué)中，我深入貫徹我校的“三精心”教學(xué)，讓每個老師逐漸形成自己的風(fēng)格，力爭做一個經(jīng)驗(yàn)型的教師。我積極從幾方面做好要求：(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課?！澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課，我要求每個教師都要花費(fèi)較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生;既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分準(zhǔn)備;(2)多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期都要求教師在本?；蚱渌值軐W(xué)校聽課二十多節(jié)，不斷學(xué)習(xí)別人寶貴的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，使自己的教學(xué)日趨成熟;(3)積極試行各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)中我要求全體教師積極學(xué)習(xí)洋思的經(jīng)驗(yàn)介紹材料，洋思教學(xué)模式的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，是自學(xué)模式的典型代表。我要求全體教師在教學(xué)過程中，注意挖掘素材，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主·探究·合作”的精神，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛學(xué)、樂學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會、學(xué)好的具體行為。同時我特別要求教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)， 如準(zhǔn)備糾錯本、規(guī)范作業(yè)等。
為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)以及質(zhì)量檢測等六個方面提出了具體明確的要求，并建立了相應(yīng)的考核內(nèi)容，使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)，克服了以前“重結(jié)果，輕內(nèi)容”，“重教學(xué)成績，輕教法”的弊端。
三、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)。
1、組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等現(xiàn)代教育理論，增強(qiáng)廣大教師對于教育的時代感、責(zé)任感，真正做到教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生。
2、要求全體教師認(rèn)真參與新課程改革，盡快掌握新的教育理念、方法、內(nèi)容和運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教育手段，使我校的教育水平跟上時代的節(jié)拍，真正起到“示范性高中”的帶頭作用。
3、充分發(fā)揮本校名教師的帶頭工作，對現(xiàn)有的“”做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的促進(jìn)者。同時認(rèn)真做好青、老年教師的結(jié)對子活動，要求新上一年級的任課教師先跟班聽先行課，然后再上起始課，以盡快提高青年教師教育教學(xué)能力。
4、注意培養(yǎng)青年骨干教師，促進(jìn)青年教師脫穎而出。組織他們學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，更新知識，借鑒新教法，及早打破舊框框，杜絕陳舊的教學(xué)方法。同時定期舉行青年教師培訓(xùn)，每年組織青年教師基本功(普通話、粉筆字、課件制作) 比賽，切實(shí)提高青年教師的綜合素質(zhì)。
四、深化教研教改，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)處深入開展教研教改活動，以教研組為單位，以教研為龍頭，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。要求各教研組扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動，每月舉行一次，教研組成員都要認(rèn)真對待，組長按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟。每學(xué)期教研組要推出三堂教研課，備課組全組教師在集體備課的基礎(chǔ)上，推出優(yōu)質(zhì)課，授課者把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，同時教研組共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高教師對課程的建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力。同時每學(xué)期全校在各教研組之間組織一次優(yōu)質(zhì)高效課堂競賽，既提高了課堂效率，又加濃了各教研組教研教改的良好氛圍。
2、做好教研教改的總結(jié)與匯報工作。每學(xué)期，教導(dǎo)處重點(diǎn)抓了教研活動的開展與常規(guī)教學(xué)的檢查工作，嚴(yán)格審查教研論文的撰寫，評出優(yōu)秀論文，進(jìn)行推廣交流，使教研論文真正起到總結(jié)與推廣經(jīng)驗(yàn)的作用。
3、每年嚴(yán)格舉行教研組評比活動。教研組評比活動主要體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)、教研教改、各級各類競賽和學(xué)考高考成績上，常規(guī)教學(xué)、教研教改每月評比一次，教研組評比活動大大加強(qiáng)了各組之間的競爭，調(diào)動了全校教師的積極性。
五、加強(qiáng)“兩考”工作，樹立品牌意識。
教導(dǎo)處加強(qiáng)了對高二學(xué)考和高三高考復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，使整個學(xué)考高考一盤棋，工作有了很大的改觀。
高二學(xué)考復(fù)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化了強(qiáng)補(bǔ)學(xué)困生不落下一個學(xué)生的力度。要求全組教師明確培養(yǎng)對象，有的放矢，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，讓每一個學(xué)生順利畢業(yè)。
高三高考復(fù)習(xí)重在培優(yōu)補(bǔ)差，既讓優(yōu)生吃得飽，又讓后進(jìn)生有大的發(fā)展空間。各班主任進(jìn)一步落到實(shí)處，明確了工作目標(biāo)，各任課教師注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，做到了精講精練。學(xué)校及時召開年級組會議，分析形勢，互通有無，明確目標(biāo)，全年級統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，對目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤，力爭使分類推進(jìn)落實(shí)了每位教師身上。
廉潔自律
學(xué)校教導(dǎo)工作是保證學(xué)校的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校的全面貫徹落實(shí)，宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校工作整體水平的有力保障;是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，加快和諧校園建設(shè)進(jìn)程的重要堡壘。作為學(xué)校教導(dǎo)處主任，我始終能保持清醒的頭腦，積極配合校長，團(tuán)結(jié)廣大黨員和教職員工，投身于學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作。首先，能主動學(xué)習(xí)。思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂，是保證自己能否始終與時俱進(jìn)地緊跟時代步伐。平時工作中，我十分注重政治思想理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國內(nèi)外大事，及時掌握時事動態(tài)。我組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了______大報告會議精神，明確了作為一名教育工作者肩上的責(zé)任和今后教育改革的方向，增強(qiáng)了黨員干部工作的責(zé)任感和使命感。其次，能廉潔奉公。作為學(xué)校教導(dǎo)處主任，能否做到廉潔自律，樂于奉獻(xiàn)，能否做到不計個人得失，是推動學(xué)校工作的關(guān)鍵。在平時的工作和生活中，我能以身作則，注重抓好廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，干凈做人，以自己的一言一行影響和帶動全校黨員和教職員工。另外，工作中我還堅(jiān)持“管理就是服務(wù)”的原則，經(jīng)常主動找老師聊天談心，傾聽他們的心聲和建議。還特別注重青年積極分子的培養(yǎng)，鼓勵他們向黨組織靠攏。能牢固樹立群眾觀念，多次與校長，工會主席慰問退休教職工和生病教師，充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、黨支部、工會的橋梁紐帶作用。另處，作為一名理科黨支部書記，我能堅(jiān)持在校黨支部中帶好頭、領(lǐng)好路、掌好舵、劃好槳，形成支部團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、工作配合默契的良好風(fēng)氣，真正體現(xiàn)了黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。二、以人為本，大膽創(chuàng)新，打造“陽光德育”特色品牌?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?，“育人為本，德育為先”。
存在問題
1、思想有待進(jìn)一步解放，觀念有待進(jìn)一步更新。我們將不斷完善工作機(jī)制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣，助人成為一種風(fēng)尚，育人是一種責(zé)任，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2、改善落后辦學(xué)條件，適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。
工作展望
在市縣教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革創(chuàng)造機(jī)遇，使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路，與全省同類學(xué)校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起岳陽縣一中教育質(zhì)量提高的重任，向全縣人民交上滿意答卷。
教育是一種責(zé)任，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家！
述職人：___
篇六 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告20233250字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個詞語來概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。
一、做人。
我自從20__年9月來到__中心小學(xué) ，這一呆就是十二年。其間，在我煩悶、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻(xiàn)的教師群體——__中心小學(xué)的全體教師。他們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事，都無不時時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里，我幸?？鞓返某砷L著。我知道，在我成長的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠(yuǎn)不會忘記，也無以回報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美，愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片。
工作中，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平時，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到更好，把做事當(dāng)做是一種歷練。
但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜，處理問題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)工作一年間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo)，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會揚(yáng)長避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。
二、學(xué)習(xí)。
作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個方面去努力的：
第一，抓住機(jī)遇。每年，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。
第二，自己勤奮。學(xué)校給予的機(jī)會和平臺是有限的，因此我除了從學(xué)校圖書館借閱專業(yè)書籍，還自費(fèi)購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)書籍雜志，上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料，從而擴(kuò)大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。
第三，向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，在平時的工作中，通過“備、上、評”這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點(diǎn)評，然后，我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學(xué)能力，為努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。
第四，勤于筆耕。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。要做一個教育有心人。”因此，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，從寫日記開始，不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來評論。在跟博友進(jìn)行思想交流的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教育，我在“教育在線”上注了冊，也時常寫些心得體會之類的?？傊?，通過系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，堅(jiān)定了我的工作信念和對生活的熱情。
第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力，但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒放松。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評。其中__年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎，__年11月榮獲縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生方面，所教班級學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達(dá)能力較強(qiáng)，對學(xué)習(xí)語文都有著濃厚的興趣。
三、合作。
教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：
(一)學(xué)籍管理工作：
1、學(xué)年初，在一年級班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開學(xué)初，在陳校長的幫助和指點(diǎn)下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
(二)教務(wù)教學(xué)工作
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。剛上任的我經(jīng)驗(yàn)不足，在此，我非常感謝老師們的理解，陳校長、劉主任的提醒和幫助，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。
1、結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表(課程表，時間表，教務(wù)工作計劃表)”的統(tǒng)一。
2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作。
3、當(dāng)好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
4，做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期，由于工作繁忙，導(dǎo)致有些老師找我借資料沒有及時的服務(wù)或是歸還了沒有及時的銷號，在此表示歉意。本學(xué)期，我若還擔(dān)當(dāng)這份工作，一定會摒棄這些工作中的不足，盡心盡責(zé)為老師們搞好服務(wù)。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
1、本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。基本達(dá)到每人每學(xué)期上一節(jié)公開課，課后及時研討交流，并進(jìn)行認(rèn)真有效的集體備課。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。
2、組織并落實(shí)期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了期中、期末的質(zhì)量檢測，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。
3、本學(xué)年，教務(wù)處在各部門的協(xié)助下，全體教師的努力下，積極開展了各項(xiàng)活動，有：書法競賽，美術(shù)競賽，讀書講故事比賽，美文誦讀比賽，歌詠比賽，小型秋季運(yùn)動會，慶六一文藝演出等。還成立了：音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組積極開展了豐富而有意義的活動。其中少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊(duì)在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎。語文教研組長楊老師排練的合唱隊(duì)在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎。通過活動，讓學(xué)生在參與中體會生命的成長與快樂。
4、當(dāng)前新教育實(shí)驗(yàn)在我縣開展的如火如荼。雖然我們學(xué)校沒有有幸第一批進(jìn)入新教育實(shí)驗(yàn)，但是我校在陳校長英明決策指揮下，在教務(wù)處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)?；貋砗?，教務(wù)處組織各教研組分別討論，交流心得體會。今年4月份，我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長集四所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考核評估活動。新教育實(shí)驗(yàn)這個概念首先深深地植入了我們每一位教師心中，為我校下步真正走入新教育實(shí)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。
反思這一年的教務(wù)工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂，指導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。
一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實(shí)，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家！
篇七 學(xué)校優(yōu)秀教導(dǎo)主任的述職報告1400字
學(xué)校優(yōu)秀教導(dǎo)主任的述職報告
時光如水，點(diǎn)滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù)，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:
一、政治思想方面:
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的'對待每一個人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
二、個人教學(xué)工作:
1、作為學(xué)校的中層干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，學(xué)生底子簿，'優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)'，一年來，教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無怨無悔。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
三、教導(dǎo)處工作:
1、做好常規(guī)教務(wù)工作
學(xué)期初，及時落實(shí)課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊，平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實(shí)各類比賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實(shí)的記錄。
3、精心組織期中、期末考試，嚴(yán)格考試的各個環(huán)節(jié)，做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果，認(rèn)真分析總結(jié)考試情況，對各個年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用，對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。
4、做到'上情下達(dá)'，'下情上曉'，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù)，并及時地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動正常開展，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高:
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。
五、今后的努力方向:
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代的發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做得更好。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種'份外事'，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。
以上述職，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。謝謝大家！
篇八 2023年教導(dǎo)處副主任的述職報告1700字
尊敬的各位老師，大家好！
我自一九九四年溫州師范學(xué)院畢業(yè)參加工作以來，一直是一位兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實(shí)的人民教師，平時嚴(yán)于職守，樂于教書育人，善于學(xué)習(xí)實(shí)踐，勤于探索鉆研，忠誠于黨的教育事業(yè)，在工作中傾注了滿腔熱情和愛心，用自己行動履行了一個人民教師的誓言。
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，積極踐行“三個代表”重要思想。在工作上，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，甘于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)各項(xiàng)工作，從不計較個人得失，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，廉潔從教，作風(fēng)正派，為人師表。在生活中，積極進(jìn)取，健康向上，關(guān)注時事，關(guān)心社會，關(guān)愛生命，熱心于公益活動。在家長和學(xué)生心目中，具有較高的威信和良好的師德形象。1996年10月光榮地加入了____。在二oo一年度工作中成績顯著被中共汀田鎮(zhèn)委評為優(yōu)秀黨員。__年、__年榮獲瑞安市義教先進(jìn)個人； __年、__年兩次榮獲溫州市“優(yōu)秀教師”稱號。
在教學(xué)上，為提高自己教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展，平時備課能認(rèn)真鉆研教材，理論聯(lián)系實(shí)際，正確把握教學(xué)目標(biāo)，兼顧不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，精心選擇和整合教學(xué)內(nèi)容，用新的教育理論組織課堂教學(xué)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能動性的發(fā)揮，教學(xué)效果突出，多年教育教學(xué)工作綜合評定均為優(yōu)秀。案例《游戲公平嗎？》和《意料之外—— 一堂沒有完成計劃的課》、《關(guān)于對口香糖的調(diào)查》分獲瑞安市、溫州市三等獎。另外，為了提高自身的教學(xué)水平，曾多次參加學(xué)校、學(xué)區(qū)、教育局組織的各類教學(xué)比賽活動，成績顯著。__年10月被評為學(xué)區(qū)級數(shù)學(xué)學(xué)科“教壇新秀”。__年4月榮獲學(xué)區(qū)骨干教師光榮稱號，并參加瑞安市數(shù)學(xué)骨干班學(xué)習(xí)。__年3月成為市第三批數(shù)學(xué)中心組成員。
擔(dān)任班主任工作期間，我立足于班級凝聚力和學(xué)風(fēng)建設(shè)，善于傾聽學(xué)生的心聲，重視師生間的溝通交流，特別關(guān)注問題學(xué)生，給予寬容、幫助和信心，盡力于家訪與家庭教育指導(dǎo)工作。同時，牢固樹立起為學(xué)生服務(wù)的意識，當(dāng)學(xué)生的引路人，做學(xué)生的貼心人，做到勤教育，巧引導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展。能科學(xué)地分析學(xué)生的心理變化和思想動態(tài)，深入德育研究工作，善于做后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，組織學(xué)生參加各種形式的社會公益活動。自己所擔(dān)任的班級在1997年、1998年、1999年、__年被學(xué)校、教育局分別評為文明班級、行為規(guī)范示范班級、先進(jìn)集體。
在教科研方面，積極參加各項(xiàng)課題的研究，近五年來，三個課題《課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)研究》、《初中數(shù)學(xué)開放題教學(xué)與設(shè)計評價的研究》和《新課程理念下初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式的調(diào)查與研究》均獲市三等獎。平時勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫論文，其中論文《淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何遵循提問原則》、《合理運(yùn)用cai技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展》、《新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)過程》均獲市三等獎；論文《談當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)、危害與對策》獲市二等獎；論文《健全德育網(wǎng)絡(luò)推進(jìn)轉(zhuǎn)化工作》獲省三等獎。論文《給“留守學(xué)生”一片希望的藍(lán)天》在教育教學(xué)探討2023年第6期上發(fā)表，《把握恰當(dāng)時機(jī)開展有效合作》在科教導(dǎo)報第36期上發(fā)表、《淺談初中數(shù)學(xué)教材中“節(jié)前語”的挖掘和利用》在中學(xué)生報教師版第48期上發(fā)表。作為數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)老師，在學(xué)生參加全國初中數(shù)學(xué)競賽中多次取得佳績，同時指導(dǎo)學(xué)生小論文寫作《概率的魅力》一文獲溫州市三等獎。
在學(xué)校管理方面，作為教導(dǎo)處副主任，我能積極、主動地完成本職工作，敢于承擔(dān)責(zé)任，并為學(xué)校的今后發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提出了許多寶貴的建議。在開展學(xué)校各項(xiàng)工作的過程中，做到公正、公平，不循私舞弊，而且工作干勁足，具有很強(qiáng)事業(yè)心，特別是我所負(fù)責(zé)的義教工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的一致好評。學(xué)校連續(xù)四年被評為瑞安市義務(wù)教育檔案建設(shè)先進(jìn)單位，__年度、__年度自己被評為瑞安市義務(wù)教育檔案建議先進(jìn)個人。
在取得成績的同時，我也同樣看到自己工作中存在的問題和不足。希望能借這次參加中學(xué)高級評審這個新的“攀登”，改進(jìn)自己不足之處，同時繼續(xù)鞭策自己不斷進(jìn)步，也更好地勉勵自己在教育教學(xué)工作中有更大的作為，做一個更加出色的教育教學(xué)工作者。
以上是我的述職報告，請大家審議！
2023年教導(dǎo)處副主任的述職報告相關(guān)：
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篇九 教導(dǎo)主任的最新述職報告2500字
時間過的很快，又走進(jìn)炎熱的七月，這意味著一學(xué)年的工作又結(jié)束了?；仡櫼粋€學(xué)年，最大的感受就是累并收獲著！
一、學(xué)校教學(xué)——在不斷的嘗試中積累
作為一名年輕的教導(dǎo)主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏，因此，這一個學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。
這一學(xué)年，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學(xué)校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收獲。
(一)檔案工作明確分工，責(zé)任到人。
在校長的提議下，我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工，召開教師會，責(zé)任到人，學(xué)期中利用自己的空余時間適時整理，期末的時候裝訂成卷，這樣就不用集中時間在整理檔案，檔案管理有序而有效。
(二)教學(xué)工作緊抓務(wù)實(shí)，提高質(zhì)量。
1、中青搭配，優(yōu)勢互補(bǔ)。
本學(xué)期，教學(xué)工作作了一些調(diào)整，教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作，青年教師有精力，有創(chuàng)意，中年教師有經(jīng)驗(yàn)，有方法，二者結(jié)合明顯提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，特別是三年級成績提高特別明顯。
2、開展活動，全面發(fā)展
一學(xué)年來，針對教學(xué)工作我們開展了單元過關(guān)、偏差生抽測、數(shù)學(xué)計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業(yè)評價等多項(xiàng)活動，從規(guī)范學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心，從擴(kuò)展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信心。
(三)主題研修全員參與，卓見成效。
1、主題研究，合作開展。
主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導(dǎo)的，我校一直堅(jiān)持在做。
第一，我校教師主體分為兩個教研組，數(shù)學(xué)教研組和語文教研組，積極參加各項(xiàng)活動。每學(xué)期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動，大約從第三周開始，每周兩位教師，包括說課、講課、評課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容，全員參與，準(zhǔn)備教師講課，其他教師聽課、評課，全員參與研討，跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對自己的研修專題進(jìn)行總結(jié)、匯報，裝入自己成長記錄袋。
第二，基地研修中，積極開展“仿課”活動。數(shù)學(xué)語文均有四位老師參加，語文仿課課例《給予樹》，數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》，得到聽課教師及基地學(xué)校教師的一致好評。在研究教材，準(zhǔn)備課的過程中，我們參與教師的業(yè)務(wù)水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的獎勵。
第三，教研課比賽活動中，積極指導(dǎo)教師參與活動。本學(xué)年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動，數(shù)學(xué)語文各一節(jié)。在我們共同研究下，分別獲市級獎勵。
第四，刊物主導(dǎo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。我校教師人手一份教育刊物，每學(xué)期要求針對自己研修專題寫下不少于1的學(xué)習(xí)筆記，對提高教師個人素質(zhì)起到了重要的作用。
第五，開展反思活動，針對課堂教學(xué)、班級管理寫下自己的反思，每學(xué)期，選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽，有幾位教師獲獎。
2、網(wǎng)絡(luò)研修，由點(diǎn)到面。
第一，因?yàn)椴┛脱杏懠皶r有效的特點(diǎn)，我校教師人人建立了自己的個人博客，發(fā)表日志，寫下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人均訪問量已達(dá)到1萬以上，有幾位教師博客訪問量達(dá)到了4萬人次以上。
第二，本學(xué)期有兩位教師參加遠(yuǎn)程研修，分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來，由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì)。
3、校本課程及綜合實(shí)踐課程開發(fā)的嘗試。
本學(xué)期區(qū)教研室來我校視察，我校準(zhǔn)備了一節(jié)高年級校本研修課——古詩的分類、兩節(jié)綜合實(shí)踐課——縫口袋、下棋，得到教研室專家的指導(dǎo)， 也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。
二、班級教學(xué)工作——教學(xué)相長讓我傾聽花開的聲音
作為教導(dǎo)主任，我深知教學(xué)工作是自己始終不能放松的，因此這一學(xué)年我擔(dān)任了六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。說實(shí)話，接班的時候壓力很大，五年級測試成績很差，六年級面臨畢業(yè)會考，我怎樣能夠讓孩子們在一年的時間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試。
1、深入細(xì)致地備好課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真有效的上好課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、抽出時間認(rèn)真及時批改作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)采用激勵式的評語。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對性的對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。單元測驗(yàn)做到了及時有效。
4、通過競賽活動促學(xué)生提高。開學(xué)初我制定活動計劃，開展了一系列數(shù)學(xué)競賽活動，如單元過關(guān)小組評分制，讓孩子們變成一個一個的集體來互相幫助，教學(xué)互動有張有弛，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、及時與學(xué)生溝通，親其師才能信其道。課堂中，注重學(xué)生細(xì)微變化，通過學(xué)生的反饋及時了解班級學(xué)習(xí)動態(tài)，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛和嚴(yán)格的要求，把握好寬嚴(yán)的尺度，讓學(xué)生在一個積極的氛圍中學(xué)習(xí)。
一個學(xué)年過去了，孩子們會考的成績名列全鎮(zhèn)第四，沒有取得第一我很遺憾，但是我們一起努力了，這就是一種求索的過程，我和學(xué)生共同成長。
三、個人專業(yè)成長——遠(yuǎn)程研修受益匪淺
這學(xué)期，我有幸參加了教育部組織的__年春季新課程遠(yuǎn)程研修。這次研修歷時半年，我作為其中的一名數(shù)學(xué)學(xué)員受益匪淺。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地研讀文本課程，及時觀看視頻錄像，并且結(jié)合自身實(shí)際，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，我的作業(yè)，兩篇感言入選國家課程簡報。最終，我被評為“優(yōu)秀學(xué)員”?？梢哉f，遠(yuǎn)程研修開拓了我的視野，提升了我的專業(yè)素質(zhì)。
今年4月份，我的教學(xué)設(shè)計《豐碑》獲得市級教案評比一等獎。教學(xué)論文《春風(fēng)化雨，潤物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎;《立足學(xué)生現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生未來》獲區(qū)級論文優(yōu)秀獎;《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課。
這就是我一學(xué)年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中我和我的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作，讓我歷練和成長;我很我的同事朋友一起研修，不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);我和我的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，傾聽花開得聲音。在這個過程中，我在努力的成長，慢慢的體會自己的收獲，也在體驗(yàn)著累并快樂著的幸福，在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個目標(biāo)中，我不斷調(diào)整自己一直快樂幸福的走下去。
篇十 2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)主任工作述職報告1700字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這學(xué)期的工作，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績的取得離不開在座各位的支持，在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員，對在座的各位表示衷心的感謝！
在過去的一學(xué)期里，教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作，以身作則，較好的完成了各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量，及時總結(jié)改進(jìn)，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡單的匯報：
一、合理分工、有序開展各項(xiàng)工作
本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人，開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工，明確了每個人的工作職責(zé)。
徐濤：教導(dǎo)主任 主管日常教務(wù)工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓(xùn)；教師績效考核；控輟保學(xué)；學(xué)籍管理；貧困資助。
郭丹：教導(dǎo)干事 負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn)，閱讀教學(xué)，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時性工作。
張延勇：教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員 負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護(hù)、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。
二、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作、建立健全各項(xiàng)管理制度
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排，制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計劃，根據(jù)工作計劃，制定了課程表、作息時間表、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。
為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處，深入教學(xué)第一線，了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情，及時發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題，及時收集每位教師所提出的建議和意見，不斷改進(jìn)工作方式，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。
三、深化教研教改、確保教研教改工作實(shí)效
開學(xué)初，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動責(zé)任落實(shí)到人，確保了教研活動扎實(shí)有效地開展。
在平梁集團(tuán)成立后，在集團(tuán)理事會的安排下，為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一集團(tuán)內(nèi)課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置，落實(shí)了集團(tuán)范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研，初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享。通過一學(xué)期的實(shí)行，已初步取得了一定的成效。
四、實(shí)行績效考核、助推教學(xué)質(zhì)量的提升
為進(jìn)一步調(diào)動教師工作積極性，提升平梁集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施目標(biāo)管理和績效管理，在教體局和集團(tuán)理事會的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處制定了完善的績效考核辦法，對集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。
本學(xué)期12月底新課結(jié)束后，教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試，根據(jù)測試成績實(shí)行了集團(tuán)成立以來的第一次績效考核，共發(fā)放資金一萬余元資金，充分體現(xiàn)了“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。通過本次績效考核充分調(diào)動了教師的積極性，也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測試中，各年級各科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績，學(xué)校將進(jìn)行第二次績效考核，教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績，在放假前，力爭將第二次績效考核落實(shí)到位。
五、規(guī)范學(xué)生管理、落實(shí)教育扶貧
本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度，確保學(xué)生正常流動資料齊備、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動手續(xù)齊全，無學(xué)生輟學(xué)。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，學(xué)籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級部門規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成。
本學(xué)期教育扶貧工作量大，數(shù)據(jù)多，在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實(shí)，本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無誤，檔案完整，確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人，經(jīng)過細(xì)致的工作，確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無誤，高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人，經(jīng)過反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人（其中本縣戶籍249人，外縣戶籍2人），我校已按上級要求將資助資金按時發(fā)放到位，確保貧困資助工作順利完成。
本學(xué)期工作已基本結(jié)束，在本學(xué)期的工作中，還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實(shí)不到位等很多問題，在本學(xué)期工作結(jié)束后，我和教導(dǎo)處全體成員將會及時總結(jié)，及時反思，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，力爭在以后的工作中取得更多的成績。
篇十一 小學(xué)教導(dǎo)主任年度述職報告2350字
本年度本人繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任，并擔(dān)任602班語文教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，樂于奉獻(xiàn)，在平凡的每一天里演繹著對教書育人一如既往的執(zhí)著與無悔。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、“流水不腐戶樞不蠹”，思想修養(yǎng)不松懈。
作為一名黨員，或者說是一名10多年黨齡的老黨員，我深知“流水不腐戶樞不蠹”的道理，只有不斷地學(xué)習(xí)和要求自己，沖刷自己的頭腦，始終以黨的先進(jìn)性要求自己，才能做永不腐朽的流水和戶樞。一年來，我感受著身邊“最美教師”“最美司機(jī)”的壯舉，不斷激勵自己愛崗敬業(yè)，教導(dǎo)主任一向被公認(rèn)為最累最苦的角兒，但是我總是這樣勉勵自己：累是責(zé)任，苦是甘甜，貢獻(xiàn)出自己的光和熱是一份榮耀。
二、“春蠶到死蠟炬成灰”，全心全意為教學(xué)服務(wù)。
教學(xué)管理是一門藝術(shù)，沒有最好，只有更好，作為教導(dǎo)，教務(wù)工作的繁瑣是一條不變的真理，工作巨細(xì)兼顧，不僅考驗(yàn)智慧，更需要持久的體力和耐力作保證，零七八碎的事兒不再一一贅述，擇要闡述如下：
1、搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一所學(xué)校的優(yōu)秀取決于教師的優(yōu)秀。對于教師的培訓(xùn)工作，我始終十分看重，上面有什么培訓(xùn)，只要教導(dǎo)處知道了，人手可以派得出去，必定會滿足老師外出學(xué)習(xí)的愿望。全學(xué)年先后安排了140人次教師參加了教研組長、骨干教師帶徒學(xué)員、青年教師成長營、領(lǐng)雁回爐、90學(xué)時學(xué)員、高端研修班等人員的培訓(xùn)和滬杭特級教師、浙江省、寧波市、余姚市的聽課觀摩等共計83個活動。
同時，利用學(xué)校平臺積極開展校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教導(dǎo)處先后組織開展 “沒有一株草不是花”的`校級潛質(zhì)生主題論壇，優(yōu)秀備課本展示活動，首屆“丹書講堂”班主任論壇，第三屆青年教師課堂節(jié)，新教師課堂教學(xué)展示活動等。
通過錘煉，教師在各類市級業(yè)務(wù)競賽中榜上有名。在論文，論壇、英語書法比賽、教學(xué)比武中，我校獲得一等獎三個、二等獎四個、三等獎一個的好成績。
2、常規(guī)工作常抓不松，為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
為迎接上級督查，分別于今年四月份和五月份做好余姚市上課常規(guī)培訓(xùn)管理和義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評估兩個大型活動的自查自糾和資料整理工作。
在迎接上課常規(guī)督查中，為完善管理機(jī)制，教導(dǎo)處又分別制定出《預(yù)約、推門聽課制度》、《行政聯(lián)系教研組制度》和《教師聽課制度》。完善的制度，詳實(shí)的資料，和教師出色的課堂展示，在本次上級檢查中得到督察組領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評估一學(xué)期一次，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期努力查漏補(bǔ)缺，更新了規(guī)范告示牌，新制定了我?！犊荚囈?guī)范》和《招生辦法》，詳實(shí)完備的資料使我校單項(xiàng)評估11項(xiàng)達(dá)標(biāo)，僅一項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)，明顯趕超上個學(xué)期。
另外，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)的“一對一”隨機(jī)跟蹤式檢查和教研組定期的五認(rèn)真檢查，作為我校的一項(xiàng)常態(tài)化、全方位覆蓋的常規(guī)管理工作，按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)在平時就落到實(shí)處，步步為營，使我校教學(xué)工作開展得務(wù)實(shí)高效。
3、搭建家校聯(lián)系平臺，凝聚教育合力。
每學(xué)期一次的家校聯(lián)手活動由來已久，而每次活動都力求豐富多彩，推陳創(chuàng)新卻不容易，本學(xué)期首次組織召開的高段年級聯(lián)合開放日活動就取得較為理想的效果。
4、豐富校園文化，搭建學(xué)生成長平臺。
豐富多彩的校園文化是一所學(xué)校的活力所在，主要做好了以下三點(diǎn)：
首先規(guī)范開展各類興趣小組，使學(xué)生在各自擅長的領(lǐng)域，體驗(yàn)成功的快樂。本學(xué)年為便于教師記錄活動狀況，教導(dǎo)處設(shè)計編制了興趣小組活動專項(xiàng)記錄本。
其次是牢固樹立“健康第一”的思想，繼續(xù)開展“陽光體育”活動，制定大課間活動實(shí)施方案，并嚴(yán)格執(zhí)行，確保每天不少于一小時豐富多彩的體育活動時間。
最后是大力營造良好的校園藝術(shù)氛圍，開展好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，本屆校園藝術(shù)節(jié)的主題與口號為 “中國夢，藝術(shù)情——陽光下成長”。在“中國夢”的指引下，全校師生開展了“3——6年級課堂器樂測評”“第三屆青年教師課堂節(jié)活動”“首期丹書講堂論壇”“優(yōu)秀美術(shù)課堂作業(yè)展示”“慶六一才藝展”“2023學(xué)年校園十大新聞評選活動”等項(xiàng)目，度過了一個繽紛的盛世五月。
三、“春風(fēng)化雨潤物無聲”，潛心澆灌責(zé)任田里的每一棵花草。
除了教務(wù)工作，我還有一塊責(zé)任田，那就是我的602班。602真不簡單，不簡單在于后20%的群體之龐大，不簡單在于付出與回報之間的失衡。但我知道教育是慢的藝術(shù)，立竿見影不見得就是成功的代名詞。如何正確看待遲遲不開的花兒，需要我的智慧和愛心。一是從不拋棄他們，刁、懶、笨我一樣重視他們；二是降低標(biāo)準(zhǔn)去衡量，挖地三尺也要盡力發(fā)現(xiàn)他們潛藏的光芒，去贊美、激勵、鼓舞；三是決不允許有雷同的表揚(yáng)方式和乏味的教學(xué)語言，我要讓我的學(xué)生在每一天的學(xué)習(xí)中都有所期待，有所快樂。
凡事有失必有得，在我失去了教學(xué)質(zhì)量上數(shù)一數(shù)二的領(lǐng)先地位后，我在潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化的研究中有了回報，我的論壇在學(xué)校和全鎮(zhèn)的兩級選拔中獲得一等獎，在余姚市獲得二等獎。我撰寫的育人小故事《擦去鉆石上的灰塵》一文在《未來作家報》刊出?！胺艞墶倍謴膩矶疾粫霈F(xiàn)在我的字典里，我執(zhí)著地期待著每一顆種子的發(fā)芽和開花。我所輔導(dǎo)的學(xué)生還在市級征文賽、現(xiàn)場作文賽中獲得三個一等獎。
一年來，自己還積極反思教學(xué)實(shí)踐所得，撰寫教學(xué)體會和論文若干，其中論文獲市級三等獎，兩篇論文已分別在cn刊物《新課程學(xué)習(xí)》總第147期和《小學(xué)教學(xué)參考》總第688期公開發(fā)表（《那情，卻在燈火闌珊處》和《基于單元整組教學(xué)的導(dǎo)語設(shè)計初探》）。另外，作為語文老師，我還關(guān)注并參加了由教育部語言文字應(yīng)用管理司和國家語委語言文字報刊社聯(lián)合發(fā)起的“世紀(jì)金榜杯”網(wǎng)絡(luò)感恩書信大賽，我的《唯有愛，是永遠(yuǎn)的神話》一文獲得教師組一等獎。
四、回首付出甘若醴
最美，是平凡的，最美，是淡然的，最美更是一輩子無悔的堅(jiān)守。又一個學(xué)年的艱辛與操勞過去了，此時此刻，我最想說的一句話是：回首付出甘若醴。面對過去，所有的苦和累都像甜酒一般值得我去珍藏和回味；面對未來，期待自己能走得更加沉穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)，豁達(dá)、高效！
篇十二 教導(dǎo)主任辭職報告實(shí)用700字
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
學(xué)期末很快就要來臨了，一個學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了。
在學(xué)期末結(jié)束之前，我終于是狠狠的噓了口氣，我的工作總算是沒有出現(xiàn)什么差錯。然而我并不敢保證，日后的工作當(dāng)中不會出現(xiàn)問題，我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前，向?qū)W校遞交自己的辭職報告了。
早學(xué)校工作將近一年時間以來，發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當(dāng)中，所學(xué)到的知識還有不少方面的欠缺，已經(jīng)不可以繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革發(fā)展的需要，依然需要繼續(xù)對課改理論進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)慎重的考慮后，特此提出遞交自己的辭呈請：我自愿申請將教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)予以辭去，望予以批準(zhǔn)。
在將近一年的時間當(dāng)中，我非常有幸的獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事們的悉心指導(dǎo)還有熱情幫助，
工作方面，我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐能力，對于課程改革工作有了一個大體上的了解。思想方面，獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將會是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財富。
我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù)，這是我感到非常傷心的一個地方，我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作，我只好遞交辭呈，把機(jī)會給別的老師來做。
在這個地方，非常的感劉校長、王校長、鄭主任在之前的工作、生活當(dāng)中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長在將近一年時間以來的“特別”關(guān)照提攜還有對我的信任。深深的謝謝全部給予過我?guī)椭母魑煌剩⊥I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職報告。
祝：各位工作大展宏圖。同時祝愿我們的教育事業(yè)更山一層樓。
此致
敬禮！
辭職人：
20__年__月__日
教導(dǎo)主任辭職報告
篇十三 中學(xué)教導(dǎo)主任述職報告1850字
中學(xué)教導(dǎo)主任述職報告
2023年在不知不覺中拉上了帷幕，回顧過去的一年，我心潮澎湃，感慨萬千。過去的一年，是我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷進(jìn)取的一年；過去的一年，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務(wù)實(shí)的一年；過去的一年，是我大膽推進(jìn)課程改革，開拓創(chuàng)新的一年。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特對一年的工作總結(jié)匯報如下：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升個人工作能力。
學(xué)習(xí)，是提高的原動力。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己的理想信念進(jìn)一步端正，才能讓自己的工作能力不斷提升，才能得到廣大教職工的認(rèn)同，才能開創(chuàng)工作的新局面。一年來，我一是按照上級要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》。二是認(rèn)真研讀了繼續(xù)教育教材，學(xué)習(xí)了《教育理論與實(shí)踐》、《山西教育》、《中國教師報》等報刊雜志中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；三是先后到晉中名校參觀學(xué)習(xí)一周，到成都參加高效課堂教學(xué)研究，還參觀了陽城縣九所課改名校；四是深入課堂，在教學(xué)實(shí)踐中和本校教師一起學(xué)習(xí)研討；通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己對教育的感情更深了，自己對工作的理解更透徹了，自己實(shí)現(xiàn)教育理想的信念更堅(jiān)定了。
二、深入實(shí)際，身先士卒推動課程改革。
今年是我擔(dān)任教導(dǎo)主任工作的第五個年頭。過去的四年，我一直在繁忙的教導(dǎo)工作之余，擔(dān)任九年級一個班的語文教學(xué)任務(wù)，與廣大教師摸爬滾打在教育的第一線，以自己的實(shí)際行動，帶動廣大教師努力工作。第五個年頭，我更是不遺余力，將自己的全部心血投入到教育工作中去。一是繼續(xù)深入在教學(xué)第一線，前半年代九年級166班語文，后半年代八年級八個班的地方課，及時掌握了解學(xué)生情況，掌握教學(xué)改革的第一手資料。二是在認(rèn)真參加年級、學(xué)科教研工作的同時，更加注重教研的實(shí)效。上午、下午我每周要做兩場報告，親自主持至少一節(jié)課的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以已之力，推動課改。三是深入課堂，每天參加至少兩節(jié)公開課研討，堅(jiān)持觀后即評的原則，利用課間及時組織對作課教師的課進(jìn)行現(xiàn)場研討。四是深入學(xué)生，今年共進(jìn)行了四次教學(xué)情調(diào)研，每次都由我親自設(shè)置調(diào)研題目，及時了解掌握教師的教學(xué)動態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
三、求真務(wù)實(shí)，在加強(qiáng)教學(xué)管理中提高質(zhì)量。
管理，是正常教學(xué)秩序的保障，是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。一年來，在總結(jié)前四年常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，我提出了“理為主，管為輔”的管理思路，更加注重老師的需求出發(fā)。加強(qiáng)對常規(guī)工作的管理。一是將所有布置的工作在時間與方法上給予安排，將所有工作做到常態(tài)化處理，如“周周寫反思”確定到了周一的教研時間，計劃的擬定，成績的分析，工作的總結(jié)，變散兵游勇隨意的方式為集中撰寫，即保證了質(zhì)量的高效，也保證了教師正常的工作秩序，還消除工作牢騷。二是將管理的權(quán)利下放，根據(jù)我校的實(shí)際以及教導(dǎo)處工作的責(zé)權(quán)，我將集體辦公、學(xué)科教研的管理一部分權(quán)利落實(shí)到年級組長、學(xué)科組長的身上，一方面調(diào)動了組長的工作積極性，另一方面也使教師的工作機(jī)動性更強(qiáng)。保證了教師的心氣和順。從而激發(fā)個人工作的動力。三是強(qiáng)調(diào)自我反思的檢查，以往的常規(guī)檢查，我們以領(lǐng)導(dǎo)為主，但部分領(lǐng)導(dǎo)怕惹人，而且給老師評的分低了，老師也不高興，改為老師互評，老師們又感覺加重了他們的負(fù)擔(dān)，本學(xué)期我們便改為老師自查，公開展覽，讓教師在自我反省中提高。四是自己經(jīng)常地檢查并寫出個人指導(dǎo)意見。后半學(xué)期，我將教案檢查改為了“周周檢查”，每周五各老師上交本人集智研修導(dǎo)學(xué)案，蓋章，發(fā)現(xiàn)問題，在周一例會上或教研中解決。
四、開拓創(chuàng)新，通過課改提升教學(xué)質(zhì)量。
2023年中考，我校的高中錄取人數(shù)取得了歷史新高。這與我們幾年來狠抓課堂教學(xué)改革有很大關(guān)系。今年我們乘縣局再掀課改之風(fēng)之際，對前四年的“開放型高效學(xué)堂”教學(xué)改革進(jìn)行很好的反思總結(jié)，并擬定新的課改方案。一是要堅(jiān)定課改方向，以“相信學(xué)生、利用學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”為課改靈魂，力求“構(gòu)建知識的超市，促進(jìn)學(xué)生生命的狂歡'。二是大力完善“導(dǎo)、展、練、測”小組合作課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效益。三是狠抓“堂堂清、日日清、周周清”工作，將學(xué)習(xí)成績的提高落實(shí)到日常的教學(xué)之中。三是推行了“雙線分層導(dǎo)學(xué)案”備課模式，構(gòu)建了學(xué)生學(xué)習(xí)的平臺，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)計，四是課改與學(xué)校管理，班級管理結(jié)合到一起，實(shí)施小組捆綁式評價，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。五是圓滿完成了課改觀摩現(xiàn)場會活動，成功打出了我校獨(dú)特的課改品牌。
篇十四 中學(xué)教導(dǎo)主任2023年述職述德述廉報告1750字
述職人：曲__，男，38歲，漢族，中共黨員，任__市第二十一中學(xué)教導(dǎo)主任。現(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下：
一、履行崗位職責(zé)情況
一是立足崗位目標(biāo)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。走進(jìn)新的單位，履行新的職責(zé)，首先我對自己定位“少說、多看、多聽、多做”，放低身子，從細(xì)微處著手，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。學(xué)生層面，我把突破口放在了習(xí)慣養(yǎng)成上，定制度、立規(guī)矩、嚴(yán)要求、勤通報，制訂了《__21中學(xué)生一日常規(guī)》、《班級日志》，從入校、走路、課前準(zhǔn)備、課堂要求、作業(yè)等各個層面進(jìn)行了重新規(guī)定，《常規(guī)》張貼入室、上墻、學(xué)校屏幕滾動播放，一天三查，及時通報。同時，推進(jìn)了每早10分鐘經(jīng)典誦讀、每天作業(yè)公示、每周讀書筆記級評、每月學(xué)校展評、每考班評級評等細(xì)化措施，強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。教學(xué)層面，我推行了先周備課、減免作業(yè)單制度，推進(jìn)了學(xué)案導(dǎo)學(xué)+小組合作教學(xué)模式的試點(diǎn)，同時，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。建立常規(guī)教學(xué)量化考核辦法，堅(jiān)持一月一評制度，對“備講練批輔考評”七個教學(xué)環(huán)節(jié)，按照“布置到位、檢查及時、講評有力、獎懲有度”的要求，精細(xì)化、科學(xué)化進(jìn)行管理，有效地調(diào)控了教師的教學(xué)行為。作業(yè)方面落實(shí)“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”，使老師們能及時調(diào)整個人教學(xué)措施。教學(xué)質(zhì)量也有了提升。在2023年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中，我校的初一、初二年級名列全市前茅，初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在2023年11月的全市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)中，參與達(dá)標(biāo)的八個學(xué)科有五個受到中心的表揚(yáng)，教學(xué)工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達(dá)標(biāo)總結(jié)表揚(yáng)中。
二是錘煉自己的業(yè)務(wù)，對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。勤問、勤學(xué)、勤做是我一年來工作中的座右銘。認(rèn)真向兩位校長和其他主任們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念；向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚(yáng)鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。我放棄了許多的休假時間，周六周日、中午晚上，我抓住了每一分能抓住的時間。工作中認(rèn)真執(zhí)行和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，做到不曠課，不遲到，不早退。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，能與廣大教師密切配合，開展各種教育教學(xué)活動。
三是做實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，對教師負(fù)責(zé)。重視常規(guī)課的督促和指導(dǎo)，對全校的語文、政治學(xué)科和初四年級的所有學(xué)科每天堅(jiān)持巡查三到五節(jié)課，在聽課中發(fā)現(xiàn)問題，和老師一起研究問題，解決問題。僅本學(xué)期，我就聽課巡課100多節(jié)。各年級老師的課改能力和教學(xué)水平在一次次的聽、評、改中逐漸得到提升，僅本學(xué)期的優(yōu)課比賽，學(xué)校就有十五名老師在威海、__兩級獲獎，兩名老師的事跡在__教育微信公眾平臺登載，近20篇宣傳學(xué)校的報道被__電視臺采用。
二、年度目標(biāo)完成情況
在去年全市年終教育質(zhì)量評估中，我分管的教學(xué)工作十幾個小項(xiàng)成績較上年都有明顯進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提升。在20__年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中，我校的初一、初二年級名列全市前茅，初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在20__年11月的全市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)中，參與達(dá)標(biāo)的八個學(xué)科有五個受到中心的表揚(yáng)，教學(xué)工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達(dá)標(biāo)總結(jié)表揚(yáng)中。
三、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風(fēng)，沒有奢侈浪費(fèi)和到過高檔娛樂場地消費(fèi)活動，沒有組織和參與有償家教，沒有體罰和變相體罰現(xiàn)象。
四、存在問題及改進(jìn)措施
1. 工作思路不夠大膽，需要進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
2、分管的教學(xué)方面，教師參與各級比賽的熱情不夠。
3、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平還要向先進(jìn)同行進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
改進(jìn)措施：
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校教學(xué)工作的特點(diǎn)；二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面；三是想方設(shè)法著力研究解決個別年級存在的學(xué)生厭學(xué)心理問題。
總之，在今后的工作中，我將珍惜領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺，不斷總結(jié)，不斷反思，做好本職工作，相信，有辛勤的付出，就會有豐碩的成果！
篇十五 教導(dǎo)副主任述職報告700字
2023－2023學(xué)年度，我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，并任高三年級組長，同時兼高三兩個班的語文。在這三個崗位上，我傾心傾力，完成應(yīng)盡的工作。
作為教導(dǎo)副主任，我具體落實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理部分工作。做到了規(guī)章先行，過程優(yōu)化，操作簡單，記錄詳實(shí)，有據(jù)可依，有案可查。
作為高三年級組長，我主要服務(wù)于高三師生，服務(wù)于高三教學(xué)。與同事們一道，出謀施策，保駕護(hù)航，終于讓2023年__中學(xué)的高三大艦滿譽(yù)而歸，
作為高三的語文教師，我努力提高課堂效率，為其他學(xué)科讓路；匯集各種教學(xué)資源，與同學(xué)科老師共享。
我勤勉而懶散，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進(jìn)心，對很多事，隨性而動，不想干，也懶得干；同時，我又是一個追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費(fèi)些心力，偷懶又是肯定不行的。我說話很直率，讓人聽了如吃飯遇到了沙子，有了不經(jīng)意的驚痛；但有時覺得這樣得罪著人沒有意思，于是不愿太較真，一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷。我喜歡反思自己工作的實(shí)踐，但懶于進(jìn)行教育教學(xué)理論的研習(xí)，于是，在實(shí)踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法，因?yàn)闆]有理論的收編，最終成了散兵游勇，歸于了沉寂。
金無足赤，人無完人。一個人，做最好的人，太難；但做最好的自己，應(yīng)該是可以的。四十而不惑。人過四十，波動浮躁的心因?yàn)闀r間的按壓而趨于了平靜。在擔(dān)任教導(dǎo)副主任與年級組長的`六年時間里，我的工作無風(fēng)無雨，波瀾不驚。不過，我覺得，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠(yuǎn)保持著平常的心態(tài)，完善著平實(shí)的工作，也好。在不惑已過年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力著，科學(xué)地發(fā)展著，從而成就最好的自己，則是我永恒的追求。
